最新研學(xué)旅行心得體會高中 北湖研學(xué)旅行心得體會(優(yōu)質(zhì)12篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

研學(xué)旅行心得體會高中篇一

作為一名學(xué)生，在成長的過程中，參與各種各樣的活動是很有必要的。在充分地學(xué)習(xí)后，去體驗一番旅行和社交活動可以給我們一個很好的機會去了解更多的事物和開拓自己的視野。近日，我和我的同學(xué)們參加了北湖研學(xué)旅行，這是一次非常令人難忘的旅行，讓我獲得了很多有益的收獲。在此，我想分享一下我的心得和體會，希望對其他學(xué)生也有一定的啟示和幫助。

第一段：準(zhǔn)備階段

準(zhǔn)備階段是任何旅行的關(guān)鍵，為了確保一切順利，我們需要在出發(fā)前做好準(zhǔn)備，包括了解要前往的地點和活動安排、帶足必要的物品、遵守出行規(guī)定等等。在這次研學(xué)旅行中，我們得到了學(xué)校和老師的詳細(xì)指導(dǎo)，包括要帶的東西、衣著及進(jìn)出規(guī)定等等。這幫助我們更好地理解了這次旅行的重點和目的，也為我們的旅行增加了更多的安全保障。

第二段：旅途中的經(jīng)歷

旅途中我們看到了許多美麗的景觀和歷史遺跡。在采訪過歷史資料和導(dǎo)游的講解之后，我們更好地了解了自身的文化背景和社會歷史，這樣的體驗非常難忘。除此之外，我們也有機會參加各種有趣的活動，如乘坐觀光輪、參觀有名的博物館和到湖邊與同伴一同游玩。這些體驗讓我們更了解彼此的興趣愛好，增強了我們的交流與合作能力。

第三段：與同伴溝通

在旅行中，我與我的同伴交流并與他們相處得十分融洽。這樣的體驗不僅提高了我們的溝通技能，增加了我們的自信，也讓我們明白了團隊協(xié)作的重要性。在通過各種各樣的活動和游戲深入交流空間和時間的增加，學(xué)生之間的相互理解和交流也愈加緊密，這種感覺是十分令人愉悅的。

第四段：對未來的動力

這次研學(xué)旅行讓我深刻認(rèn)識到自己需要改進(jìn)的地方，更加明確了未來需要做的事情。在這次旅行中，我看到了外面的世界，也看到了未來的發(fā)展趨勢。這樣的體驗是對我們自己未來規(guī)劃和夢想建設(shè)的有益啟示，讓我們更加努力地去追尋自己的夢想和目標(biāo)。

第五段：結(jié)論

總而言之，這次北湖研學(xué)旅行對我個人的成長、對我的同伴之間溝通與合作能力的提高，以乃至于對我們未來的規(guī)劃目標(biāo)的確定，都有非常大的幫助。通過旅行中的體驗，我們不僅得到了各種各樣的知識，也獲得了一個更加開闊的視野。我想，這樣的體驗將為我的未來成長奠定良好的基礎(chǔ)。這次研學(xué)旅行是一次美妙的經(jīng)歷，也將是我一生中難忘的記憶之一。

研學(xué)旅行心得體會高中篇二

細(xì)心又溫柔的老師，活潑又熱情的同學(xué)，我們來自四面八方，但卻何其有幸，在十二營相聚，每個人的臉上都洋溢著青春的笑容，我們背負(fù)著青春的，聚在一起，不曾停止腳步，一起去追逐那顆永不磨滅的赤子之心。

我們回望了紅頭船的歷史?；鹄崩钡奶査洪_了大地的皮，頂著烈日，我們站在了一顆古老的大榕樹下，聽著老師講述著紅頭船的故事，望著身后那艘龐大的紅頭船，嘴里默念著紅頭船的精神，我不由得深深地佩服先人們。憑吊遺跡，世事盡管滄桑多變，但是因果關(guān)系，歷歷可辨。回望歷史，它并沒有真正的科學(xué)價值，而它的目的乃是教育別人，讓人們有所領(lǐng)會，進(jìn)而虛心尊重客觀法則，勇于面對現(xiàn)實，開拓未來。

我們感受了鄉(xiāng)村的發(fā)展。古人詩云：“古樹高低屋，斜陽遠(yuǎn)近山，林梢煙似帶，村外水如環(huán)”這就是似詩如畫的東華村的真實寫照水清岸綠，鄉(xiāng)容美麗，經(jīng)過東華村民的不懈勞動與努力，生態(tài)純粹的農(nóng)田，候鳥棲息的濕地，晶瑩剔透的葡萄，成為了東華村的資源優(yōu)勢。東華村的發(fā)展，讓我們體悟了勞動的魅力，勞動創(chuàng)造了美，是生存的本能，它無時無刻不在改變與進(jìn)化著人類自身的發(fā)展進(jìn)程。

我們領(lǐng)略了科技的強大。在充滿科技?xì)庀⒌膶殜W城中，我們進(jìn)行了關(guān)于動力的實驗，學(xué)習(xí)了相關(guān)的科學(xué)知識，其實歸根結(jié)底，科學(xué)的幻想就是科技和技術(shù)的大膽創(chuàng)造，未來的科技靠的就是我們這一代人的創(chuàng)新與改造，科技，也將成為社會發(fā)展的標(biāo)志。

這場青春的旅行在一路的嬉嬉鬧鬧中落下了帷幕，我們回望了歷史，感受了現(xiàn)今，也既往了開來，但無論過去，現(xiàn)在還是未來，我們的旅途永遠(yuǎn)不會停止，青春，永遠(yuǎn)在路上。

研學(xué)旅行心得體會高中篇三

第一天，我們來到了深圳大學(xué)。這是一個美麗而寬廣的校園。我們參觀了圖書館、實驗室和學(xué)生宿舍。通過參觀，我深刻感受到了大學(xué)生活的豐富多彩和自由開放。在圖書館里，我們見到了一大批的書籍和資料，這讓我驚訝不已。我深深體會到，知識源于實踐，而圖書館是我獲取知識的圣地。

第二天，我們來到了華為公司。我們進(jìn)入了華為展廳，觀看了華為發(fā)展的歷程和成果。華為是一家世界知名的通信設(shè)備和解決方案供應(yīng)商，這次參觀讓我更加了解到了華為的技術(shù)實力和創(chuàng)新精神。無論是展廳里的展品還是導(dǎo)游的講解，都讓我受益匪淺。我對華為公司的發(fā)展感到十分佩服，并對自己的未來寄予了更大的期望。

第三天，我們來到了成功人士的企業(yè)——阿里巴巴。阿里巴巴是中國最大的電子商務(wù)公司，該公司的創(chuàng)始人馬云更是享有盛名。我們在阿里巴巴總部參觀了企業(yè)文化展示廳，參觀了馬云的辦公室。在參觀過程中，我領(lǐng)悟到了阿里巴巴追求創(chuàng)新的理念，以及馬云對員工敬意、鼓勵和獎勵的態(tài)度。通過這次參觀，我明白了成功的背后需要勤奮和智慧。

第四天，我們參觀了科技博物館。博物館內(nèi)有各種各樣的科技展品，如機器人、虛擬現(xiàn)實設(shè)備等。我對機器人產(chǎn)生了極大的興趣，通過觀看博物館展示的機器人示范，我對機器人的制作和應(yīng)用有了更深入的了解。我深深感受到科技的力量和科技對人類生活的改變。在未來，科技將繼續(xù)引領(lǐng)人類進(jìn)步的道路。

第五天，我們來到了世界著名的旅游勝地——深圳歡樂谷。這里有各種刺激的游樂設(shè)施，如過山車、海盜船等。我和同學(xué)們一起玩得非常開心，體驗了各種刺激和驚險的步驟。在游玩的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的勇敢和毅力。這次旅行不僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次放松和娛樂的機會。

通過這五天的研學(xué)旅行，我深刻體會到了學(xué)習(xí)與游玩的結(jié)合的重要性。學(xué)習(xí)不僅僅發(fā)生在課堂上，更發(fā)生在生活的方方面面。通過實地參觀和親身體驗，我更加接觸到了真實的社會和企業(yè)。我在參觀過程中收獲了知識，也培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。這次研學(xué)旅行讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，并且更加堅定了我的學(xué)業(yè)目標(biāo)。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我一定可以取得更好的成績。

研學(xué)旅行心得體會高中篇四

這次游學(xué)，是我第一次獨自出遠(yuǎn)門，隨著清晨的火車開出車站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京，雖然之前我去過兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。

在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。

終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個問題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。

媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書，真是應(yīng)有盡有?？蓪τ趧邮帜芰Σ畹奈襾碚f可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。

我不得不求助我的室友，xx了。xx說：“你把小的衣服卷成一個卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照xx的方法做，果然成功了。

經(jīng)過這次游學(xué)，大大地提高了我的動手能力和自理能力，讓我有很多受益。

研學(xué)旅行心得體會高中篇五

研學(xué)旅行是一種以參訪學(xué)習(xí)為目的的旅行方式，通過實地考察，親身體驗，使學(xué)生在課堂之外獲得知識，拓寬眼界。我校組織了一次為期五天的研學(xué)旅行活動，我有幸參加了這次旅行。在這五天的行程中，我受益匪淺，積累了大量的知識和經(jīng)驗，也深刻體會到了教育的力量。

第一天的行程是參觀一個農(nóng)機械廠。在這個農(nóng)機械廠，我們親自去了解了農(nóng)機設(shè)備的制作過程和相關(guān)的原理知識。我看到了大型的農(nóng)用收割機、種植機械等設(shè)備。通過實地參觀和工作人員的講解，我對農(nóng)機設(shè)備的作用和功能有了更深入的理解。此外，還了解到很多關(guān)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的知識，如農(nóng)業(yè)機械的發(fā)展對于提高農(nóng)業(yè)效益的作用，農(nóng)業(yè)機械化對于農(nóng)民生產(chǎn)勞動力解放的意義等。通過這次參觀，我對農(nóng)機械設(shè)備的重要性和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。

第二天我們參觀了一家電子科技公司。在這個公司，我們親眼見到了各種各樣的電子產(chǎn)品，學(xué)習(xí)了很多電子技術(shù)的知識。在工程師的帶領(lǐng)下，我們了解了電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，從設(shè)計到制造再到包裝出貨，每一個環(huán)節(jié)都充滿了技術(shù)含量。更令我受益匪淺的是，通過觀察這家公司的成功之處，我了解到一個企業(yè)在市場競爭中需要擁有獨特的技術(shù)優(yōu)勢和創(chuàng)新力，才能夠在激烈的市場中立足。這給了我很大的啟示，無論是在學(xué)習(xí)還是以后的生活中，我們都需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，擁有獨特的優(yōu)勢才能在競爭中脫穎而出。

第三天我們參觀了一家環(huán)保公司。在這家公司，我們了解到了環(huán)保技術(shù)的重要性和現(xiàn)代社會對環(huán)境保護(hù)的迫切需求。通過參觀各種環(huán)保設(shè)備和聽取專家的講解，我了解到了污染治理的方法和技術(shù)，如廢水處理設(shè)備，廢氣處理設(shè)備等。這讓我認(rèn)識到環(huán)保工作者的重要性和他們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境所做的貢獻(xiàn)，也讓我決心以后從事與環(huán)保相關(guān)的事業(yè)，為建設(shè)美麗和諧的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

第四天我們參觀了一家醫(yī)院。在醫(yī)院的參觀中，我了解到了醫(yī)學(xué)知識的重要性以及醫(yī)護(hù)人員的辛苦和責(zé)任。通過參觀各種科室和醫(yī)療設(shè)備，我對醫(yī)學(xué)專業(yè)有了更深入的理解，并對醫(yī)生的職業(yè)道德和醫(yī)者精神有了更高的認(rèn)識。我深深地感慨到，醫(yī)學(xué)專業(yè)對于社會的貢獻(xiàn)不可低估，醫(yī)護(hù)人員的辛勤工作以及他們對患者的關(guān)懷和治療改變著一個個生命。這讓我更加珍視健康，同時也激發(fā)了我要為社會健康貢獻(xiàn)自己的熱情。

第五天我們參觀了一家文化藝術(shù)機構(gòu)。在這家機構(gòu)，我們學(xué)習(xí)了繪畫、音樂等藝術(shù)形式，實地參觀了創(chuàng)作過程并觀摩了一場精彩的表演。通過這次參觀，我對藝術(shù)的魅力有了更深入的體會。藝術(shù)不僅能夠讓人陶冶情操，也能夠表達(dá)思想和情感，傳達(dá)社會價值觀。這與科學(xué)知識的學(xué)習(xí)有所不同，但同樣重要。從藝術(shù)中可以找到自己的興趣和愛好，也可以豐富精神世界，提高審美素養(yǎng)。

這次五天的研學(xué)旅行中，我受益匪淺，不僅拓寬了視野，了解了更多的知識，而且從實地考察中感受到了教育的力量。研學(xué)旅行是一種很好的教育方式，通過親自去實地參觀，感受真實，學(xué)生能夠更加直觀地獲取知識并形成深刻的印象。我相信這次研學(xué)旅行對我以后的學(xué)習(xí)和生活有著重要的影響。我會珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)不懈努力。

研學(xué)旅行心得體會高中篇六

子曰："學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?"

小時候，我們便能將《論語十則》倒背如流，卻從未想過，有朝一日，我竟來到了曲阜、鄒城——孔孟之鄉(xiāng)這得益于沂源縣教育體育局組織的研學(xué)之旅。

經(jīng)過兩天的車馬勞頓，我們結(jié)束了此次研學(xué)之旅。我們游覽過以豐富的文化積淀，悠久歷史，規(guī)模宏大而著稱的三孔————孔府，孔廟，孔林，文化修覽度假勝地，世界級人文旅游目的地——尼山圣境;孔子的誕生地——夫子洞;來到了曲阜師范大學(xué)，提前感受大學(xué)生活，聆聽專家的講座，深入了解孔子;最后我們參觀了孟府、孟廟。

短短的兩天時間，卻讓我了解到了許多從未接觸的東西，觸發(fā)了我內(nèi)心的深思。

孔子，我們都知道他是一位偉大的思想家，教育家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他因創(chuàng)建儒家思想而被后世尊為孔圣人，至圣。他是"世界十大文化名人"之首;卻不曾知道，孔子的身世坎坷，他3歲喪父，17歲喪母，家境貧寒?？鬃由趹?zhàn)亂時期，卻崇尚和平，推行仁義治國平天下的思想。他有門徒三千，深通六藝者七十二人。在此后的幾十年中，形成了一個影響華夏千秋的儒家學(xué)派。

民國時期，新文化運動等一系列運動沉重打擊了儒家思想，他們?nèi)P否定儒家思想，肯定西方先進(jìn)文明，因此在現(xiàn)代，儒家文化越來越淡出我們的視野，儒家文化的生命力越來越衰弱。

1988年，75位諾貝爾獲得者討論人類要如何在二十一世紀(jì)生存下去，其中一位西方學(xué)者提出"必須要回首2520xx年，去汲取孔子的智慧"，這令我十分震驚，就連西方人都如此重視儒家思想，我們還有何理由再次否定它，忽視它?盡管它有不和時宜之處但我們可以"擇其善者而從之，其不善者而改之"。

中華文化博大精深，儒家思想只是其中的一部分而已，而這小小的一部分，便反映了中華傳統(tǒng)文化現(xiàn)在所面臨的問題。讓我們多多了解傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，將其傳承下去。

研學(xué)旅行心得體會高中篇七

1月21日，我有幸參加了由活動中心舉辦的“圓夢蒲公英”冰雪海洋世界研學(xué)活動，這也是我第一次在沒有父母的陪伴下和同學(xué)一起出游。

—小企鵝，他們憨態(tài)可掬，吸引了許多小朋友前來觀看；走了一會我們看見了幾只北極狼，它們可愛極了！再往前走，幾只千年老龜在水里游來游去，他們肥碩無比，時不時還抬起頭像我們打招呼，像是在說：“澄江來的小朋友，歡迎你們的到來”。走出山洞我的心里激動無比，海洋世界真神奇啊！將來我要學(xué)更多淵博的知識去了解更多更神秘的海洋生物。

接著我們來到了機器人公園，機器人公園內(nèi)的機器人元素隨處可見，精彩的機器人舞蹈，讓我深刻領(lǐng)會到智能機器人的神奇奧妙之處，感受科技的魅力。這也讓我壓力山大啊！要是我們再不好好讀書，將來我們的世界將會被機器人替代。

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了海豚館，欣賞到了神奇的海豚表演，四只小海豚在馴養(yǎng)師的指揮下像一個個聽話的小孩子給游客們表演了轉(zhuǎn)圈、合唱、跳躍、頂球等游戲。逗得游客們開懷大笑，同時也贏得了陣陣的掌聲。

之后我們還觀看了馬戲團表演、白鯨表演，它們的表演更讓我驚嘆不已，也讓我覺得世界之大，無奇不有，只要用心去觀察，去體驗將會有意想不到的收獲。

在四位老師的細(xì)心陪護(hù)下，我們安全的結(jié)束了這次研學(xué)活動。這次研學(xué)活動，既讓我開闊了眼界，又增長了見識，驚險有趣的冰雪海洋公園之旅，讓我流連忘返。

研學(xué)旅行心得體會高中篇八

第一段：介紹研學(xué)旅行的概念和目的（200字）

研學(xué)旅行是指學(xué)生利用課余時間參與到具有特殊學(xué)習(xí)目標(biāo)的旅行活動中，通過親身體驗、實地探究和實踐活動等手段來開展綜合學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)旅行不同，研學(xué)旅行不僅旨在拓寬學(xué)生的視野和增加知識面，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、團隊精神和創(chuàng)新思維。研學(xué)旅行通過讓學(xué)生親身參與和實踐探究，讓他們在遠(yuǎn)離教室的環(huán)境中獲得知識和體驗，幫助他們?nèi)姘l(fā)展自己。

第二段：研學(xué)旅行心得的體會與感悟（300字）

研學(xué)旅行讓我有機會接觸到真實的社會和自然環(huán)境，使學(xué)習(xí)變得生動而有趣。在實際操作中，我深刻感受到理論知識的實踐性和應(yīng)用性。例如，參觀博物館時，我不僅僅是聽老師講解，而是親自觸摸歷史文物、實地觀察展品，這對我加深了對歷史知識的理解和記憶。此外，研學(xué)旅行還讓我學(xué)會與同伴合作，鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力。在一次戶外活動中，我們需要分工合作，在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)，這要求我們密切配合，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，培養(yǎng)團隊精神。通過這些實踐，我明白了團隊合作的重要性，并體會到集體智慧和力量的強大。

第三段：研學(xué)旅行的啟發(fā)與教育意義（300字）

研學(xué)旅行的意義在于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展。在研學(xué)旅行中，我們往往需要自己去尋找解決問題的方法，而不是依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)。這樣培養(yǎng)了我們的獨立思考和解決問題的能力。研學(xué)旅行還能開闊學(xué)生的視野和拓寬他們的知識面。在參觀異國他鄉(xiāng)的城市或名勝古跡時，我們不僅僅是欣賞風(fēng)景，更是學(xué)習(xí)不同的文化和歷史背景。這些經(jīng)歷讓我們對世界有了更深刻的認(rèn)識，并激發(fā)了我們進(jìn)一步探索的好奇心。研學(xué)旅行還有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。在實際操作中，我們經(jīng)常需要在遇到問題時獨立思考和尋找解決辦法。這培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

第四段：研學(xué)旅行對個人成長的影響（200字）

研學(xué)旅行對我個人的成長有著深遠(yuǎn)的影響。首先，它讓我變得更加自信。通過研學(xué)旅行的經(jīng)歷，我學(xué)會了勇敢面對挑戰(zhàn)和無畏失敗。我懂得了即使面臨困難，也要堅持下去。其次，研學(xué)旅行培養(yǎng)了我對環(huán)境和社會問題的關(guān)注和責(zé)任感。在一次參觀環(huán)保項目的研學(xué)旅行中，我看到了自然災(zāi)害帶來的破壞和人類對環(huán)境的破壞，我發(fā)誓要為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。最后，研學(xué)旅行培養(yǎng)了我對他人的關(guān)愛和尊重。在研學(xué)旅行中，我們需要相互協(xié)助和合作，我體會到了友情和合作的重要性，學(xué)會了關(guān)心和尊重他人的觀點和價值。

第五段：總結(jié)研學(xué)旅行的價值與意義（200字）

總之，研學(xué)旅行作為一種特殊的學(xué)習(xí)方式，對學(xué)生的全面發(fā)展和個人成長起到了重要的促進(jìn)作用。它讓學(xué)生親身參與和體驗，培養(yǎng)了他們的動手能力、創(chuàng)新思維和團隊合作精神。研學(xué)旅行通過實踐活動和體驗式學(xué)習(xí)開展，激發(fā)了學(xué)生的求知欲望和好奇心，磨礪了他們的意志和毅力。通過研學(xué)旅行，學(xué)生們深入了解了社會和自然的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和特長，并在實踐中獲得了成長和進(jìn)步。因此，研學(xué)旅行不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種教育方式，有助于塑造學(xué)生的人生觀和價值觀，提高他們的綜合素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力。

研學(xué)旅行心得體會高中篇九

研學(xué)旅行是一種結(jié)合學(xué)習(xí)和旅游的形式，通過實地考察和體驗，使學(xué)生能夠更加全面地了解所學(xué)知識，并拓展眼界。最近，我參加了一次為期五天的研學(xué)旅行，我的心得體會如下。

第一天，我們前往文化名城–北京。在北京，我們參觀了故宮、天壇等名勝古跡，同時也學(xué)習(xí)了豐富的歷史文化知識。在故宮，我們看到了古代宮廷建筑的壯麗和富麗堂皇，深深感嘆古人的智慧和才能。在天壇，我們了解到了古代皇帝致祭的儀式和意義。通過親身參觀，我能夠更加真實地感受到歷史的厚重和莊嚴(yán)，這對我的歷史學(xué)習(xí)有著很大的幫助。

第二天，我們來到了科學(xué)城–上海。在上?？萍拣^，我們參觀了各種科技展覽，學(xué)習(xí)了科學(xué)知識。我印象最深刻的是光學(xué)展區(qū)，通過多種互動體驗，我了解到了光的反射、折射等基本原理。在科技館，我仿佛被引入了一個神奇的科學(xué)世界，對科學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣和好奇心。這次參觀不僅增長了我的科學(xué)知識，還培養(yǎng)了我的科學(xué)思維和實踐能力。

第三天，我們來到了綠色教室–九寨溝。九寨溝以其獨特的自然風(fēng)景吸引了無數(shù)游客。在這里，我親眼見到了壯麗的水景、奇特的彩林和珍稀的動植物。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我了解到九寨溝具有重要的地質(zhì)、生態(tài)和文化價值，也明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。這次研學(xué)旅行不僅拓寬了我的視野，還使我對環(huán)保有了更深刻的理解。

第四天，我們前往歷史名城–西安。在西安，我參觀了秦兵馬俑和大雁塔。秦兵馬俑作為世界文化遺產(chǎn)，展示了古代中國的軍事力量和制造技術(shù)。在導(dǎo)游的詳細(xì)解說下，我了解到馬俑的發(fā)現(xiàn)和保護(hù)過程，備受震撼。而大雁塔作為古代文化的重要載體，讓我了解到了古代佛教文化的博大精深。在西安，我不僅學(xué)到了更多的歷史和文化知識，還感受到了古代文明的魅力。

第五天，我們回到校園，對這次研學(xué)旅行進(jìn)行總結(jié)。通過這五天的學(xué)習(xí)和體驗，我深深感受到了“行萬里路，讀萬卷書”的道理。研學(xué)旅行為我打開了一扇大門，使我更加主動地去學(xué)習(xí)，去探索。同時，我也意識到學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，實踐和體驗同樣重要。通過親身參與，我能夠更加深入地理解知識，并將其應(yīng)用到實際生活中去。

總之，這次研學(xué)旅行讓我受益匪淺。通過實地考察和體驗，我深刻體會到了知識的無窮魅力，在游覽的同時也學(xué)到了很多新知識。這次經(jīng)歷讓我更加懂得了一句話“讀萬卷書，行萬里路”，希望未來的我能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的熱情和好奇心，不斷豐富自己的知識和見識。

研學(xué)旅行心得體會高中篇十

在局主要領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，7月23日，我們五峰研學(xué)旅行學(xué)習(xí)團隊一行5人，踏上了井岡山這片紅色的土地，去參加省教育廳組織的中小學(xué)研學(xué)旅行培訓(xùn)班。作為中國革命的搖籃、井岡山精神的發(fā)祥地，擁有21個國家重點文物保持單位的井岡山，被譽為一座沒有圍墻的博物館。

其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統(tǒng)教育這一主線，充分挖掘井岡山豐富而獨特的紅色資源，契合青少年認(rèn)知特點和青年干部成長需求，引入儀式教學(xué)、體驗教學(xué)、情景教學(xué)、實踐教學(xué)等理念，自主研發(fā)了一系列特色課程，打造基地核心競爭力，探索出了一條紅色基因教學(xué)的創(chuàng)新之路。

為期五天的學(xué)習(xí)，我們將基地的儀式教學(xué)、體驗教學(xué)、情景教學(xué)、實踐教學(xué)都一一進(jìn)行了體驗。

一、紅色育人的研學(xué)課程

1、開班式上放異彩，烈士墓前祭英魂

參訓(xùn)的154名學(xué)員盛裝出席，以最飽滿的姿態(tài)向基地指導(dǎo)老師及同行展示教育人的風(fēng)采。三千翠柏衛(wèi)忠魂，緊逼戎裝后來人。開營儀式后，全體學(xué)員前往井岡山革命烈士紀(jì)念館祭奠革命英靈。

2、八角樓臺鑄熱血，挑糧小道磨意志

150余名學(xué)員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓，昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路。烈日炎炎，培訓(xùn)學(xué)員重走挑糧小道七里山路，雖然汗水濕透的衣裳，但那一幅幅咬牙堅持的革命精神，已深深扎根在我們的心里。

3、聆聽講座獲新知，革命家風(fēng)代代傳

培訓(xùn)學(xué)員有幸聆聽了中國井岡山干部學(xué)院鐘教授對井岡山精神的解讀，更有感于革命后代王放講述父輩投身革命，將革命精神作為家風(fēng)祖訓(xùn)進(jìn)行傳承。通過講座，讓我們了解到，在物質(zhì)極為豐富的今天，當(dāng)我們沐浴在和平的陽光下，不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史，那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋，共同銘記。

二、課程開發(fā)的有益啟示

井岡山革命教育基地課程開發(fā)的成功，從宏觀著眼，從微觀入手，著力解決研學(xué)旅行過程中的重點難點問題。如：研學(xué)旅行如何與學(xué)校課程實現(xiàn)有機融合？研學(xué)旅行的活動課程如何設(shè)計？此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，帶給了我們?nèi)缦滤伎迹?/p>

1、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要立足教育性

研學(xué)旅行做到立意高遠(yuǎn)、目標(biāo)明確、活動生動、學(xué)習(xí)有效，避免出現(xiàn)“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現(xiàn)象，必須把教育性原則放在首位，每一門課程須有明確的教育目標(biāo)，尋找適合的研學(xué)主題和課程教育目標(biāo)，深度促進(jìn)研學(xué)旅行活動課程與學(xué)校課程的有機融合。作為中小學(xué)教育教學(xué)實踐的重要組成部分，研學(xué)旅行的活動課程既要結(jié)合學(xué)生身心特點、接受能力和實際需要，又要注重知識性、科學(xué)性和趣味性。

井岡山之行中，通過在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈，聆聽感人的革命故事，讓學(xué)員體會當(dāng)今幸福生活來之不易，感悟信仰的力量，把理想信念轉(zhuǎn)化為對奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以研學(xué)旅行在課程目標(biāo)的制訂上，要與學(xué)校的綜合實踐活動課程、思想品德課程、歷史學(xué)科課程、科學(xué)學(xué)科課程等統(tǒng)籌考慮，活動中的知識性目標(biāo)、能力性目標(biāo)及情感、態(tài)度、價值觀領(lǐng)域的目標(biāo)和核心素養(yǎng)的`目標(biāo)統(tǒng)籌等等，都應(yīng)該是落實課標(biāo)的核心要點。

要通過學(xué)生在研學(xué)旅行活動過程中的體驗感受、身心、思想和意志品質(zhì)等方面的發(fā)展，落實立德樹人根本任務(wù)，幫助中小學(xué)生了解國情、開闊眼界、增長知識，著力提高他們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要突出實踐性

研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動，研學(xué)是目的，旅行是手段，通過旅行中開展的各種教育活動和學(xué)生的親身體驗來實現(xiàn)綜合育人的目的。為此，課程設(shè)計和實施中，要引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會，充分促進(jìn)學(xué)生知行合一、書本知識和生活經(jīng)驗深度融合。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展研學(xué)旅行，就是要讓他們在與學(xué)校日常生活不同的環(huán)境中觀察體驗、實踐思考。

作為一種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，研學(xué)旅行活動課程的設(shè)計要特別注重學(xué)生的實踐性學(xué)習(xí)，要避免學(xué)生在學(xué)校中的以單一學(xué)科知識被動接受為基本方式的學(xué)習(xí)活動。井岡山革命教育基地的課程設(shè)計，井岡練兵、三灣改編、學(xué)編紅軍草鞋、自做紅軍餐等，都突出了研學(xué)的實踐性。

研學(xué)旅行的課程應(yīng)當(dāng)超越學(xué)校、課堂和教材的局限，在活動時空上向自然環(huán)境、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會活動領(lǐng)域延伸，因地制宜，在教師的指導(dǎo)下，以問題為中心，在實際情境中認(rèn)識與體驗客觀世界，在實踐學(xué)習(xí)中親近自然、了解社會、認(rèn)識自我，并在學(xué)習(xí)過程中，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的實踐能力。

3、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要加強融合性

作為綜合實踐育人的有效途徑，研學(xué)旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口。研學(xué)旅行基地功能的拓展、研學(xué)旅行線路的設(shè)計、活動課程資源的開發(fā)，都要創(chuàng)造性地整合。

從課程資源的整合看，既包括校內(nèi)外教育資源的整合、跨界整合，也包括多學(xué)科整合、跨學(xué)科整合。例如，要統(tǒng)籌安排好研學(xué)旅行基地、研學(xué)旅行線路的課程資源開發(fā)；要結(jié)合域情、校情、生情，從自然和文化遺產(chǎn)資源、紅色教育資源和綜合實踐基地，大型公共設(shè)施、各種場館中挖掘和整合可利用的課程內(nèi)容。充分發(fā)揮綜合育人功能，實現(xiàn)與學(xué)校實踐活動課程目標(biāo)的銜接融合，推動學(xué)校與社會基地、校內(nèi)課程與校外實踐、校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師之間的銜接互動，從而實現(xiàn)學(xué)校教育與校外教育的有效融合。

4、研學(xué)旅行的活動課程開發(fā)要確保安全性

由于研學(xué)旅行的課堂多是在路途上，開放性非常強，所以安全性原則是確?；顒诱n程取得成功的一個重要原則。針對以學(xué)生集體旅行、集中食宿方式開展的研學(xué)旅行，需要對研學(xué)線路、課程設(shè)計、組織方案、實施過程、實施效果、安全保障等進(jìn)行事前、事中、事后評估，切實做到活動有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案，確?；顒又忻總€環(huán)節(jié)的安全性。

五天的課程，轉(zhuǎn)瞬即逝。井岡山，我們輕輕的來，又輕輕的走，驀然回首，一次井岡行，一生井岡情。當(dāng)我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時，當(dāng)我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下、泣不成聲時，當(dāng)我們聆聽革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時，我們領(lǐng)會到了井岡山精神的真諦。但愿我們今后所做的研學(xué)旅行活動，也能夠給學(xué)生帶來一輩子能夠受用的、值得銘記的寶貴經(jīng)歷。

研學(xué)旅行心得體會高中篇十一

第一段（引入）：

研學(xué)旅行是一種集合了學(xué)習(xí)與旅行的形式，通過參觀實地考察，拓寬了我們的知識面，也增強了我們的社會適應(yīng)能力。近日，我有幸參加了一次研學(xué)旅行活動，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。

第二段（感受）：

研學(xué)旅行中，我參觀了很多有趣的地方，了解到了很多以前從未接觸過的知識。我曾參觀過博物館，了解到了我國的悠久歷史和文化；我曾深入企業(yè)參觀，了解到了不同行業(yè)的運作機制；我還曾去海濱城市參觀，感受到了海洋的浩渺與壯觀。這些豐富多樣的參觀活動讓我眼界大開，且學(xué)到了許多實際知識。

第三段（交流）：

在研學(xué)旅行中，我還結(jié)識了許多志同道合的好友，我們一起討論問題、分享學(xué)習(xí)心得，讓整個研學(xué)過程更加豐富多彩。在小組活動中，我們齊心協(xié)力完成各種任務(wù)，培養(yǎng)了團隊合作精神；在交流中，我們相互傾聽，不斷啟發(fā)對方，提高了自己的表達(dá)能力。這份友誼和合作精神讓我覺得研學(xué)旅行不僅是對知識的學(xué)習(xí)，更是一次與人交流、共同成長的契機。

第四段（收獲）：

研學(xué)旅行讓我不僅在知識上有所收獲，也在自我成長方面獲得了提升。通過與陌生的環(huán)境和人群接觸，我深刻體會到了自己的適應(yīng)能力和解決問題的能力。在過程中，我還掌握了一些生存技能，如急救知識和自助旅行的技巧。這些技能不僅在旅行中有用，更會在未來的生活中派上用場。

第五段（總結(jié)）：

通過這次研學(xué)旅行，我更加堅信，學(xué)習(xí)并不僅限于課堂之中，而是在生活中無處不在。研學(xué)旅行為我們提供了一個更加廣闊的學(xué)習(xí)平臺，讓我們能接觸到更多的知識和經(jīng)驗。同時，研學(xué)旅行教會了我們勇于接受挑戰(zhàn)、團隊合作、主動探索的精神，這些才是真正培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)和自主發(fā)展能力的途徑。我相信，這次研學(xué)旅行將成為我人生中一段寶貴的回憶，也將對我的未來產(chǎn)生持久的影響。

研學(xué)旅行心得體會高中篇十二

嘉峪關(guān)始建于明洪武五年，距今已有600多年的歷史，這是古代人民一步一腳印踏踏實實走出的“絲綢之路”必經(jīng)之道，它坐落在中原與西域之間，是百姓安居樂業(yè)的保障，也是萬里長城防線的核心部分。

在烈日炎炎之下，我們來到此地。我迫不及待地跑到城門前，一座掛著牌匾的塔樓便矗立在我眼前，"天下雄關(guān)"四個大字清晰分明，在耀眼的光照下發(fā)出璀璨奪目的金光。

兩座用黃土建成的高塔佇立在兩旁，宛如兩個戰(zhàn)神保家衛(wèi)國，高大的土墻將他們合二為一，往兩邊不斷延長，能看得出它易守難攻的特點。這樣一座堅城，讓人想到"羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)"。

站在高處看，太陽灼紅了整個戈壁灘，天凈得像一塊藍(lán)寶石，無一絲云彩。嘉峪關(guān)身著古銅色大衣，擺出一副雄壯的氣勢。我平生第一次直面這大漠景象，第一次親身體驗這塞外風(fēng)景，對祖國壯麗河山的自豪感油然而生。

能工巧匠那別出心裁的建造，其中隱藏著一些驚人的秘密。城門后邊有一堵高聳的墻，這墻里城門只有2米，果然與眾不同，內(nèi)藏奧秘。根據(jù)介紹，這是為了防止敵人的攻城入侵，這樣的設(shè)置有便于阻止敵人破門而入，城門十分狹窄，還能減小間諜進(jìn)入的幾率，就好比減小木馬病毒的感染。門的外面還有向上傾斜45度的沙坡，這是為了盡可能在夜聲人靜時聽到外人的腳步聲，可以防止敵人的后背偷襲。這些都體現(xiàn)了明代工匠的杰出技藝，真是讓我佩服的五體投地。

作為炎黃子孫，有著龍的智慧，我驕傲我是中國人！

仔細(xì)觀察嘉峪關(guān)城樓，這古建筑雖然經(jīng)過數(shù)百年歲月洗禮，身上已經(jīng)坑坑洼洼，點點痕跡像夜空中那羅布的群星，記載著英勇戰(zhàn)士的功勛。風(fēng)的腐蝕讓它滄桑，雨的沖刷讓它更加榮耀，幾千年的烽火狼煙、幾千年的世事變遷，都好似戲劇般演繹在眼前?？芍钡浆F(xiàn)在，它仍舊身披金甲圣衣，莊嚴(yán)地站立在那兒一動不動。

我自豪于古代人民那堅強的毅力！自豪于絲綢之路的歷史悠久！更自豪于泱泱大國不變的魄力！

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3725270.html】