每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
動(dòng)物觀察記錄表篇一
媽媽今天帶我去大街上，我看著滿街的兔子，好喜歡啊!我還鬧著要媽媽給我買了只小白兔。
回到家，我就觀察起那只雪白的兔子，它渾身長(zhǎng)滿了毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一團(tuán)棉花。它的那雙紅眼睛已經(jīng)被白毛遮住了，紅紅的眼睛像兩顆紅寶石。小白兔的眼睛為什么是紅色的呢?我?guī)е蓡?wèn)跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我小白兔的眼睛是透明的，因?yàn)樾“淄醚劬锏难z反射到外界光線，透明的眼睛就顯示出紅色，所以你看到小白兔的眼睛才會(huì)是紅色的。小白兔粉紅色的鼻子下面還有一個(gè)可愛(ài)的三瓣嘴，我觀察到兔子的嘴巴里總是磨牙，我這個(gè)愛(ài)問(wèn)的小腦袋又有問(wèn)題了。兔子為什么要磨牙呢?我迷惑不解地把電腦打開，希望能到電腦上知道答案，資料找到了，原來(lái)兔子要大量進(jìn)食干草，而且它的牙齒一生中都在不斷生長(zhǎng)，所以必磨牙維持一定的長(zhǎng)度，呵呵，這回又解決了一個(gè)小問(wèn)題了。
沒(méi)想到我還從兔子身上知道這么多知道啊!以后我還要多問(wèn)幾個(gè)為什么。
動(dòng)物觀察記錄表篇二
動(dòng)物觀察是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)。我們可以通過(guò)觀察動(dòng)物的行為、習(xí)性、動(dòng)作等等來(lái)了解他們的生活習(xí)慣，來(lái)學(xué)習(xí)他們的生存技能。接下來(lái)，我將分享一下我對(duì)動(dòng)物觀察的心得和體會(huì)。
段落一：開始冒險(xiǎn)
我參加了一次動(dòng)物觀察活動(dòng)，第一次和動(dòng)物近距離接觸。我一開始很害怕，但是很快我意識(shí)到，動(dòng)物并不會(huì)咬人或攻擊人。我和其他觀察者在觀察動(dòng)物的時(shí)候，試圖了解他們的習(xí)性，看他們?nèi)绾卧谧匀画h(huán)境中生活。我們?cè)谟^察的過(guò)程中，不停地做筆記、拍照，記錄下觀察到的一切。
段落二：探索自然
在觀察動(dòng)物的過(guò)程中，我不僅了解到了他們的習(xí)性，還了解到了許多關(guān)于自然環(huán)境的信息。例如：我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，里面有好幾只小鳥，我們像小偷一樣悄悄地偷看他們。我們也看到了樹上的松鼠鄙視我們地看了一眼，在走它的路，我們還看了看周圍的植物，它們的變化和不同種類。我對(duì)周圍自然環(huán)境有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
段落三：動(dòng)物的習(xí)性
動(dòng)物觀察讓我深刻認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物的種類和習(xí)性的多樣性。 我們觀察了各種各樣的動(dòng)物，從鳥類到哺乳動(dòng)物。我們觀察到一些動(dòng)物很怕人，往往會(huì)躲起來(lái)，而有些動(dòng)物則好奇并且主動(dòng)靠近我們。 我們發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情，比如見(jiàn)到了兔子們?cè)诓莸厣咸S，看到了海豹們?cè)诤＠镦覒颉＿@些觀察讓我深刻認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物的不同之處。
段落四：動(dòng)物的保護(hù)
在這次動(dòng)物觀察中，我也了解到了我們要如何保護(hù)野生動(dòng)物。許多野生動(dòng)物因?yàn)闂⒌氐钠茐暮腿祟惖母蓴_而瀕臨滅絕。我們可以通過(guò)保護(hù)和恢復(fù)他們的棲息地，降低人類干擾，這些野生動(dòng)物就能夠舒適地生活。我們應(yīng)該盡可能避免干擾他們的生活，而不是去打擾他們。
總結(jié)：與自然和動(dòng)物的聯(lián)系
通過(guò)這次動(dòng)物觀察體驗(yàn)，我意識(shí)到我們與自然和動(dòng)物之間的聯(lián)系是多么的緊密。我們需要保護(hù)自然，保護(hù)動(dòng)物，這樣才能讓我們的生活更美好。通過(guò)這次體驗(yàn)，我也學(xué)到了自然環(huán)境和動(dòng)物的種類和習(xí)性的多樣性。這種體驗(yàn)讓我更加熱愛(ài)自然，更加珍惜生命。
動(dòng)物觀察記錄表篇三
動(dòng)物是地球上與人類最為接近的生物之一，通過(guò)觀察它們的行為和習(xí)性，我們不僅可以了解動(dòng)物的生態(tài)特點(diǎn)，還能對(duì)人類自身的行為和社會(huì)關(guān)系有更深刻的認(rèn)識(shí)。最近，我參觀了一家動(dòng)物園，并進(jìn)行了深入的觀察和研究。通過(guò)這次經(jīng)歷，我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)和思考得到了深入展開。以下是我的心得體會(huì)。
首先，觀察動(dòng)物給我?guī)?lái)了對(duì)自然界的敬畏。動(dòng)物園是一個(gè)特殊的場(chǎng)所，仿佛進(jìn)入了一個(gè)微型世界。在這里，我看到了從未見(jiàn)過(guò)的奇特生物和動(dòng)物，它們的數(shù)量、種類和多樣性令人驚嘆。在觀察的過(guò)程中，我明白了人類與自然的關(guān)系，我們應(yīng)該尊重自然、保護(hù)自然、與自然和諧相處。只有在這種和諧的關(guān)系中，我們才能夠更好地生存和發(fā)展。
其次，觀察動(dòng)物讓我對(duì)人類社會(huì)行為有了更深刻的思考。動(dòng)物往往以群體的形式生活，它們之間的關(guān)系也很復(fù)雜。例如，在猴子園里，我看到猴群中的猴王，它有著絕對(duì)的權(quán)威和地位，其他猴子都會(huì)按照它的指示行動(dòng)。這讓我想到了人類社會(huì)的等級(jí)制度和權(quán)力結(jié)構(gòu)。在我們的社會(huì)中，也存在著類似的現(xiàn)象，有些人擁有著更多的權(quán)力和地位，而其他人則會(huì)按照他們的指示行動(dòng)。觀察動(dòng)物讓我明白了等級(jí)制度和權(quán)力結(jié)構(gòu)的普遍存在，也更加關(guān)注社會(huì)正義和人權(quán)平等的問(wèn)題。
第三，觀察動(dòng)物使我對(duì)生存和適應(yīng)能力有了新的認(rèn)識(shí)。在動(dòng)物園里，我看到了許多動(dòng)物艱難地尋找食物、建造巢穴，或是與其他動(dòng)物展開激烈的爭(zhēng)斗。它們?yōu)榱松娑粩嗯?，頑強(qiáng)地適應(yīng)著環(huán)境的變化。這讓我理解了生存的壓力和人類應(yīng)對(duì)生活困境時(shí)的勇氣和堅(jiān)持。觀察動(dòng)物讓我明白了生存與適應(yīng)的關(guān)系，也激勵(lì)著我在困境中堅(jiān)持不懈，為夢(mèng)想努力奮斗。
第四，觀察動(dòng)物讓我對(duì)動(dòng)物保護(hù)有了更深刻的意識(shí)。在與動(dòng)物親密接觸的過(guò)程中，我看到了它們的喜悅、痛苦和恐懼。有些動(dòng)物由于棲息地的破壞、盜獵和非法販賣而面臨著生存的威脅。觀察動(dòng)物讓我明白了保護(hù)動(dòng)物及其棲息地的重要性。我們應(yīng)該采取積極的行動(dòng)，推動(dòng)政府、社會(huì)和個(gè)人共同參與動(dòng)物保護(hù)事業(yè)，共同努力保護(hù)生物多樣性和生態(tài)平衡。
最后，觀察動(dòng)物也讓我對(duì)自己有了更深入的認(rèn)識(shí)。在觀察動(dòng)物的過(guò)程中，我常常覺(jué)得動(dòng)物們就像是每個(gè)人內(nèi)心深處的代言人，它們雖然沒(méi)有言語(yǔ)，但它們的肢體語(yǔ)言、行為舉止以及情感的表達(dá)都很真實(shí)。通過(guò)對(duì)動(dòng)物的觀察，我學(xué)到了如何傾聽(tīng)、如何表達(dá)自己的內(nèi)心情感。我開始更加關(guān)注自己的情感表達(dá)，嘗試以一種更真實(shí)和積極的方式與他人交流。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)觀察動(dòng)物，我對(duì)自然界、人類社會(huì)、生存和適應(yīng)能力、動(dòng)物保護(hù)以及自我都有了更深入的認(rèn)識(shí)。這次觀察動(dòng)物的經(jīng)歷給我?guī)?lái)了許多感悟和啟示，讓我深刻地意識(shí)到自己作為一個(gè)生命體的責(zé)任和使命。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)觀察動(dòng)物，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處做出自己的努力。
動(dòng)物觀察記錄表篇四
第一段：介紹觀察動(dòng)物的背景和目的（大約200字）
動(dòng)物世界是一個(gè)神秘而又充滿生機(jī)的領(lǐng)域，不同的動(dòng)物在自然界中扮演著各自的角色。作為人類，我們有幸能夠與這些生物共同生活，并且通過(guò)觀察它們，可以揭示出一些有關(guān)自然規(guī)律和生命本質(zhì)的奧秘。因此，我決定進(jìn)行一次動(dòng)物觀察的實(shí)踐，來(lái)深入了解動(dòng)物的行為和習(xí)性，從而使我對(duì)它們的生命與世界有更深刻的理解。
第二段：具體觀察和體驗(yàn)動(dòng)物的過(guò)程（大約300字）
在我開始觀察動(dòng)物之前，我對(duì)于動(dòng)物的認(rèn)識(shí)還停留在書本和電影中所展示的形象上。然而，當(dāng)我親身接觸到它們時(shí)，我才真正感受到它們那豐富多彩的生活。我首先選擇了一家動(dòng)物園作為我的觀察基地。在那里，我觀察到了大象在優(yōu)雅地?fù)]舞著鼻子，獅子在熱切地盯著獵物，企鵝在水中自由地嬉戲等等。這些畫面讓我深刻地體會(huì)到動(dòng)物的精彩和多樣性。然后，我又前往一片森林進(jìn)行野外觀察。在那里，我目睹了猴子的聰明、鳥兒的優(yōu)雅以及狐貍的機(jī)靈。這些觀察讓我感受到動(dòng)物與自然的親密聯(lián)系，并且明白了它們與環(huán)境相互依存的關(guān)系。
第三段：對(duì)動(dòng)物行為的思考和解讀（大約300字）
在觀察動(dòng)物的過(guò)程中，我不僅僅只是被它們可愛(ài)和動(dòng)人的外表所吸引，更重要的是我開始思考它們的行為背后隱藏的含義。例如，當(dāng)我觀察到獅子在捕食時(shí)，它們展現(xiàn)出的狡猾和智慧令人驚嘆。我明白到，這是它們?yōu)榱松娑e累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí)，我也注意到一些小動(dòng)物如螞蟻和蜜蜂之間的合作和協(xié)作，它們共同努力為整個(gè)群體謀取福利。這表明動(dòng)物之間不僅存在著競(jìng)爭(zhēng)，也存在著合作。通過(guò)這些觀察和思考，我開始意識(shí)到動(dòng)物的行為也是一種智慧的表現(xiàn)，它們與人類一樣，擁有自己獨(dú)特的思維方式和社會(huì)結(jié)構(gòu)。
第四段：對(duì)動(dòng)物與人類之間的關(guān)系的思考（大約200字）
通過(guò)觀察動(dòng)物的行為，我更深入地思考了人類與動(dòng)物之間的關(guān)系。我們作為智慧生物，是否應(yīng)該更加關(guān)心和尊重其他動(dòng)物的生命和權(quán)益呢？觀察動(dòng)物讓我感受到它們也有自己的生活方式和喜好，它們的存在對(duì)于生態(tài)平衡和生物多樣性起著不可或缺的作用。因此，我們應(yīng)該對(duì)待動(dòng)物的生命和權(quán)益時(shí)給予尊重和保護(hù)，而不是濫殺濫獵或是虐待它們。
第五段：觀察動(dòng)物的心得和收獲（大約200字）
通過(guò)這次觀察動(dòng)物的實(shí)踐，我獲得了對(duì)于動(dòng)物生命和世界的深刻理解。我深入了解了不同動(dòng)物的行為和習(xí)性，從而讓我對(duì)動(dòng)物的多樣性和復(fù)雜性有了更加全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，這次實(shí)踐也讓我更加關(guān)注保護(hù)環(huán)境和保護(hù)動(dòng)物的問(wèn)題，希望能夠?yàn)樗鼈兊纳婧桶l(fā)展提供幫助。觀察動(dòng)物是一次令人難忘的體驗(yàn)，它讓我重新認(rèn)識(shí)到自然和動(dòng)物的珍貴，也讓我深信我們與動(dòng)物共同生活的事實(shí)。
動(dòng)物觀察記錄表篇五
第一段：引入動(dòng)物園觀察的背景和意義（200字）
動(dòng)物園是人類與動(dòng)物的交匯處，它不僅提供了我們觀察各種動(dòng)物的機(jī)會(huì)，還教育了我們保護(hù)動(dòng)物的重要性。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸多次參觀動(dòng)物園，并通過(guò)觀察動(dòng)物們的生活習(xí)性和行為，得出了一些深刻的體會(huì)和心得體會(huì)。動(dòng)物園觀察使我更加了解了動(dòng)物的本性，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)自然環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
第二段：觀察動(dòng)物習(xí)性的重要性（200字）
觀察動(dòng)物園的動(dòng)物行為是一個(gè)十分有趣和有意義的過(guò)程。通過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)每種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的習(xí)性和行為特點(diǎn)。例如，在非洲草原區(qū)域，我觀察到獅子群的狩獵行為，它們通常會(huì)由雌獅組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，過(guò)程中充滿了協(xié)作和策略。我還發(fā)現(xiàn)大象是非常社交的動(dòng)物，它們會(huì)形成龐大的家族群體，相互保護(hù)和照料。通過(guò)對(duì)動(dòng)物習(xí)性的觀察，我們可以更好地理解它們，以及它們?cè)谧匀画h(huán)境中的生存之道。
第三段：對(duì)動(dòng)物行為背后的原因的探索（200字）
動(dòng)物園觀察不僅讓我對(duì)動(dòng)物的行為有了更深的了解，也讓我對(duì)動(dòng)物行為背后的原因產(chǎn)生了好奇。例如，為什么獅子在狩獵時(shí)會(huì)采用團(tuán)隊(duì)合作的策略？經(jīng)過(guò)研究，我了解到這是因?yàn)楠{子的狩獵成功率較低，而采用團(tuán)隊(duì)合作的方式可以提高其成功率。對(duì)于大象形成龐大的家族群體也產(chǎn)生了好奇，我發(fā)現(xiàn)這是為了更好地互相保護(hù)和互助，還可以更好地繁殖后代。通過(guò)觀察動(dòng)物行為背后的原因，我對(duì)動(dòng)物的智慧和適應(yīng)能力產(chǎn)生了更深的敬意。
第四段：關(guān)于環(huán)境保護(hù)的思考（200字）
動(dòng)物園觀察讓我意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物及其棲息地的重要性。動(dòng)物們的生存環(huán)境越來(lái)越受到威脅，其中一個(gè)重要的原因是人類活動(dòng)的影響。我們的行為導(dǎo)致了大量的野生動(dòng)物失去了棲身之地，并且破壞了它們的自然生態(tài)。觀察動(dòng)物園中的動(dòng)物，讓我認(rèn)識(shí)到我們需要采取行動(dòng)保護(hù)它們。個(gè)體行動(dòng)雖微不足道，但如果每個(gè)人都為環(huán)境所貢獻(xiàn)出力量，將可以幫助更多的動(dòng)物得到保護(hù)。
第五段：結(jié)論和個(gè)人感悟（200字）
通過(guò)動(dòng)物園的觀察，我不僅學(xué)到了很多動(dòng)物的習(xí)性和行為，也愈加深入地認(rèn)識(shí)到了自然環(huán)境保護(hù)的重要性。我們作為人類，應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)動(dòng)物及其棲息地的責(zé)任。我們可以通過(guò)減少對(duì)環(huán)境的破壞、支持野生動(dòng)物保護(hù)組織、宣傳環(huán)保知識(shí)等多種方式來(lái)為動(dòng)物保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能讓動(dòng)物園不僅是觀賞動(dòng)物的場(chǎng)所，更是一個(gè)對(duì)自然環(huán)境敬畏和關(guān)愛(ài)的象征。
動(dòng)物觀察記錄表篇六
回老家了，又看見(jiàn)小雞了。奶奶總是每天清晨會(huì)把雞挑到田里去放養(yǎng)。每天六點(diǎn)鐘把雞趕回來(lái)。
今天，奶奶恰好要去田里施肥，奶奶就叫我去把雞趕回來(lái)。
我走向我們的田。秧苗綠油油的，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，秧苗便一齊把頭晃來(lái)晃去，瞧瞧有沒(méi)有人給它喂“牛肉”。
到了我們的田，有幾只“老”母雞在爭(zhēng)吃一只蚯蚓。我從掛在樹上的口袋取出了一袋谷子，高高舉起，使勁晃來(lái)晃去，發(fā)生“咕嘰咕嘰”的聲音。雞群對(duì)這個(gè)聲音很敏感，他們知道要撒谷子了，所以都飛快地跑回來(lái)等我喂谷子。
“嘩”一下子，我把口袋里為數(shù)不多的谷子像雨一樣撒了出去，大部分谷子都落在了雞的身上。因此雞都在互相啄對(duì)方，有的雞就_了，把翅膀高高抬起，使勁拍幾下，既可以抖掉身上的谷子，也是警告其他雞：“還不快滾，這點(diǎn)谷子是主人給我的，不準(zhǔn)吃!”某些雞也火了。就互相決斗起來(lái)。雞的羽毛全部豎起，互相踩來(lái)踩去、啄來(lái)啄去。我怕雞傷到了，便用棍子把它們趕開。那些雞開始叫起來(lái)，好像說(shuō)我打攪了它們的晚餐。
這群雞吃飽了，我就趕他們到水溝喝水。這群雞開始抖抖翅膀，有的雞已經(jīng)犯困了，于是他們就進(jìn)入籠子里睡著了。剩下的雞有的在找螞蟻吃，有的在刨土坑在洗澡，還有的在跳來(lái)跳去玩。
奶奶撒肥料快回來(lái)了，我就把雞趕在一起，并把兩個(gè)籠子門放倒，那些雞很明白，意思說(shuō)要回去了，趕快進(jìn)自己的籠子。小雞還分不清哪個(gè)是自己的籠子，就會(huì)進(jìn)錯(cuò)籠子。這時(shí)我就要把小雞抓出來(lái)，放到別的籠子去。
奶奶回來(lái)了。我把雞籠門關(guān)上，奶奶就把雞挑走了。我很高興，狗也為我高興，因?yàn)槲視?huì)趕雞了。以前這是他的活。
動(dòng)物觀察記錄表篇七
動(dòng)物園是一個(gè)供人們觀察和學(xué)習(xí)動(dòng)物的好去處。最近我去了動(dòng)物園，通過(guò)觀察各種動(dòng)物，讓我對(duì)大自然和生物多樣性有了更深刻的了解。這次觀察讓我得到了許多心得體會(huì)，我將在下文中分享。
第二段：觀察動(dòng)物的驚喜
動(dòng)物在各自的棲息地中展示出了獨(dú)特的行為和特征。在動(dòng)物園中，我看到了長(zhǎng)頸鹿優(yōu)雅地伸展脖子采食的景象，如此奇特的生物讓人贊嘆不已。另外，猩猩在樹上嬉戲玩耍的模樣也給我留下了深刻的印象。這些觀察讓我意識(shí)到動(dòng)物是如此的多樣化和迷人，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)自然界的珍惜和尊重。
第三段：動(dòng)物之間的相互作用
除了觀察單個(gè)動(dòng)物，我也著眼于動(dòng)物之間的相互作用。例如，我注意到獅子族群之間的協(xié)作和默契。當(dāng)一只獅子正在獵食時(shí)，其他成員會(huì)保持警惕并確保食物的安全。而大象之間則展示了互相照顧和支持的行為。這些觀察讓我明白到動(dòng)物也有著類似于人類的社交行為，它們?cè)谌后w中相互依賴，合作和保護(hù)。
第四段：對(duì)動(dòng)物保護(hù)的思考
通過(guò)觀察動(dòng)物園中的動(dòng)物，我越發(fā)意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。很多動(dòng)物因?yàn)闂⒌仄茐暮头欠ǐC殺而瀕臨滅絕。動(dòng)物園提供了一個(gè)可以接近并學(xué)習(xí)這些動(dòng)物的機(jī)會(huì)，同時(shí)也起到了保護(hù)動(dòng)物種群的作用。我們作為人類，應(yīng)該更加關(guān)注動(dòng)物的福祉，并采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)它們的棲息地和生存環(huán)境。
第五段：對(duì)自然界的思考
通過(guò)動(dòng)物園觀察，我也對(duì)自然界有了更多的思考。我們生活在一個(gè)多元的生態(tài)系統(tǒng)中，每個(gè)物種都在其自身的方式中扮演著重要的角色。失去一種物種會(huì)對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，并對(duì)其他物種產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)大自然。觀察動(dòng)物讓我更加珍惜自然的美麗和奇妙，而且也提醒我要對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)、持續(xù)保護(hù)我們所居住的星球。
總結(jié)：
動(dòng)物園觀察是一次有趣而有意義的經(jīng)歷。通過(guò)觀察動(dòng)物，我們可以了解它們的行為、生活習(xí)性和相互作用，同時(shí)也能增強(qiáng)我們對(duì)大自然和生物多樣性的認(rèn)識(shí)。觀察動(dòng)物還讓我們意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物和環(huán)境的重要性，喚起我們對(duì)自然世界的關(guān)注。因此，我相信每個(gè)人應(yīng)該抽出時(shí)間去動(dòng)物園觀察動(dòng)物，從中汲取知識(shí)和感悟，同時(shí)也為動(dòng)物保護(hù)和環(huán)境保護(hù)做出自己的努力。
動(dòng)物觀察記錄表篇八
媽媽給我買了兩只小雞。
我給他們?nèi)チ藘蓚€(gè)名字一只叫‘歡歡’另一只叫‘樂(lè)樂(lè)’。
我每次為他們的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)都很調(diào)皮，董事他搶著吃，他吃完了，歡歡再吃，他每次都吃不飽。
為了讓歡歡也吃飽，所以讓媽媽買了兩個(gè)籠子，把它們分開，同時(shí)也把它們的飯平分。從此以后，歡歡終于每天都吃飽了飯，而且它的身體漸漸的強(qiáng)壯起來(lái)了，比樂(lè)樂(lè)重了一些，樂(lè)樂(lè)見(jiàn)到了它，再也不敢欺負(fù)樂(lè)樂(lè)了，它們倆成了好朋友。
幾個(gè)月后，它們都長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)是一只公雞，歡歡是只母雞，樂(lè)樂(lè)每天六點(diǎn)打鳴，歡歡也開始下蛋了，讓我家既省錢，又吃到了新鮮的雞蛋。
我真喜歡這惹人喜愛(ài)的兩只小雞。
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