寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。
成人讀書讀后感篇一
今天，看到易中天寫的一篇文章《望子成人》，他從新的視角告訴我們?cè)撊绾谓逃⒆?，該讓孩子成為什么樣的人！?dú)特的見解讓我陷入了深深的思考！
文中說，中國(guó)教育的問題是只想望子成龍、望子成材、望子成器。龍是什么？怪獸。材是什么？木頭。器是什么？東西。就是你要成怪獸，你要成木頭，你要成東西，就是不要成人。對(duì)成語有了全新的詮釋。
文中還給了這樣一個(gè)小故事：夫妻兩個(gè)平時(shí)工作忙，到了國(guó)慶長(zhǎng)假，孩子問爸爸媽媽能不能花一天時(shí)間陪他到游樂園玩一下，夫妻倆開了一夜的會(huì)，最后咬緊牙關(guān)，下定決心，拿出一天時(shí)間陪孩子上回游樂園。玩了第一個(gè)游戲，孩子挺高興，媽媽就問：“好玩么？”好玩，那回去就可以寫篇作文了吧？孩子當(dāng)場(chǎng)臉就拉下來了，然后垂頭喪氣去玩第二個(gè)游戲。
玩完媽媽又過來問，好玩么？好玩。那你可以寫一篇精彩的作文了吧？孩子說，媽媽我不玩了。說實(shí)話，看到這樣的場(chǎng)景，我一時(shí)無語，雖然沒想故事中的媽媽那樣過分，但有的時(shí)候，讓孩子在看她想看的書或電視時(shí)，也會(huì)像文中媽媽一樣說上一句：把你的感受寫成日記吧！孩子有的時(shí)候會(huì)反抗，但更多的時(shí)候都在家長(zhǎng)的權(quán)威下屈服了。直到看了這篇文章，才意識(shí)到了自己對(duì)孩子的功利心也居然這么強(qiáng)！
那么，到底把孩子培養(yǎng)成什么樣的人呢？八個(gè)字：第一是真實(shí)，第二是善良，第三是健康，第四是快樂。這是易中天的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，與亞洲首富馬云對(duì)兒子的三點(diǎn)期望如出一轍（誠(chéng)實(shí)，健康，快樂）。當(dāng)孩子健康的時(shí)候，可能還認(rèn)識(shí)不到這些，一旦孩子病了，那時(shí)候?qū)⒆拥囊笞匀痪徒档土恕?/p>
這篇文章，用生活的事實(shí)教育了我，不但教育我如何對(duì)待孩子，還教育了我如何對(duì)待自己。“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”
成人讀書讀后感篇二
今天，我看了《笑貓日記》里的一本《想變成人的'猴子》，我想：笑貓是怎樣遇到猴子的呢？看了我才知道，原來是因?yàn)槎耪孀拥膵寢屜有ω執(zhí)K，怕會(huì)教壞杜真子，所以把笑貓趕出家門，結(jié)果笑貓?jiān)诶侠鲜蟮膸椭露氵M(jìn)了老老鼠的夏宮，在一天早晨，笑貓意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)對(duì)對(duì)眼老頭正在瞅著鞭子，讓一只小猴給他掙錢。笑貓用它的叫聲，提醒了馬小跳和他的伙伴去搶救猴子，終于救了猴子，笑貓就是這樣認(rèn)識(shí)小猴的。
到了家以后，猴子老是學(xué)人的模樣，愛說：“是不是這樣就會(huì)變成人了呢？只有人才會(huì)這樣”有一次猴子因?yàn)榭匆婑R小跳的爸爸馬天笑炒飯，猴子也裝模作樣的學(xué)著炒飯，到了最后笑貓看見了說：“是不是這樣就會(huì)變成人呢？只有人會(huì)炒飯。”笑貓常對(duì)京巴狗地包天說：“這只猴子想變成人已經(jīng)想瘋了，唉！真不知道他為什么想變成人，當(dāng)動(dòng)物不好嗎？”地包天也常對(duì)笑貓說：“貓哥，那猴子是不是已經(jīng)瘋掉了？”笑貓頭上時(shí)不時(shí)的出汗。
猴子第一最喜歡馬小跳的朋友毛超，那是因?yàn)槊哪槼窈镒?，第二喜歡馬小跳，第三喜歡杜真子，第四喜歡唐飛，第五喜歡張達(dá)。笑貓最喜歡馬小跳，然后是杜真子，唐飛、毛超、張達(dá)。
最后，猴子被馬天笑送回了山林。
在這篇課文我學(xué)到了，不能像猴子一樣，欲望不能太大，要像笑貓一樣冷靜。
成人讀書讀后感篇三
最近，我讀了楊紅櫻阿姨的名著——《笑貓日記》，其中的一篇名叫《想變成人的猴子》讓我深有感觸。
故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)被壞人抓出來的猴子，讓馬小跳和他的好朋友發(fā)現(xiàn)了，想方設(shè)法把猴子救出來，再把它放生的故事。
在文中，笑貓和猴子的談話非常搞笑，但是笑貓的朋友老老鼠每天都把一句話掛在嘴邊：“我從年輕時(shí)就搞清了貓的性格，要不，我能活到這把年紀(jì)嗎？”對(duì)呀，就像老鼠說的.一樣，不把事情搞清楚，就盲目的去行動(dòng)，那后果一定是不堪設(shè)想的。
我也曾因?yàn)槊つ啃惺?，吃盡了苦頭。比如，有一次，我們老師布置了家庭作業(yè)，做科學(xué)小制作。我和爸爸就去買了6個(gè)大檸檬，回到家，我和爸爸就忙的不亦樂乎。我們先把別針插進(jìn)每個(gè)檸檬果里，再在各個(gè)別針上纏上軟導(dǎo)線，又把導(dǎo)線接在插座上，燈亮了。“成功了！”我高興得一蹦三尺高?？墒钱?dāng)我一看制作說明書，頓時(shí)傻眼了。因?yàn)橹谱鞑牧嫌刑厥獾囊螅罕仨氁源判晕镔|(zhì)為原料。哎！白忙活一場(chǎng)。結(jié)果竹籃打水——一場(chǎng)空。既浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，又白白的花掉了爸爸的30元人民幣！
這件事讓我深深得懂得了，沒有搞清楚事情的真相，就盲目動(dòng)手，一定會(huì)有一個(gè)事與愿違的結(jié)果。今后，我遇事一定要克服盲目，做到三思而后行！
成人讀書讀后感篇四
今天，我讀了《笑貓》中的一本書《想變成人的猴子》。
內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)夏天，笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。隨后，它跟著老老鼠來到了它的夏宮，讓笑貓?jiān)谶@里住了下來。杜真子最先發(fā)現(xiàn)了笑貓的住處，然后是馬小跳他們。有一天，馬小跳說他發(fā)現(xiàn)了對(duì)對(duì)眼老頭兒逼猴子表演掙錢。于是，他們想出了計(jì)策，把猴子給救了下來。于是，猴子就住在了馬小跳的家。在馬小跳的家，猴子鬧出了很多笑話，比如：猴子把自己凍在了冰箱里，用爐子烤蘋果、香蕉，洗澡淹了馬小跳的家。他想變成人，所以努力的學(xué)習(xí)人的生活方式。但是猴子真正的'家在大山里，馬天笑帶著馬小跳他們把猴子送回了大山。
我們要學(xué)習(xí)馬小跳熱愛小動(dòng)物的精神。在生活中要做到不傷害小動(dòng)物、看見有人傷害小動(dòng)物時(shí)我們要制止、讓更多的人來保護(hù)小動(dòng)物。
這本書會(huì)給大家?guī)碓S多快樂，希望大家有機(jī)會(huì)去看看。
成人讀書讀后感篇五
暑假里，我讀了《想變成人的猴子》這本書。是楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記系套書中的一本。
書中講的是笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，老老鼠把自己的夏宮——秘密山洞給了笑貓。在這里，它認(rèn)識(shí)了心狠手辣的“對(duì)對(duì)眼”,他把猴子從大山上捉走了，靠虐待猴子賺錢。幸好猴子被馬小跳和杜真子從“對(duì)對(duì)眼”的手中救了回來。笑貓和猴子成為了好朋友，但是一場(chǎng)暴雨淹沒了山洞，猴子和笑貓來到了馬小跳家。
猴子來到馬小跳家后，很是羨慕人，人睡在臥室里，而猴子只能睡在樹上，人還有書房可以看書增長(zhǎng)知識(shí)。后來，馬小跳給猴子打了麻醉，把它放回到了深山老林。
讀完這本書，我看到了馬小跳的愛心，杜真子的.溫柔。我明白了我們的要有愛心，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
成人讀書讀后感篇六
讀了《想變成人的猴子》這本書后，我恨那些虐待動(dòng)物的人，為那只可憐的猴子打抱不平，可是那只被人打猴子卻想變成人，我真是搞不明白。
我覺得那只猴子很傻，它為什么想要變成人？不是每個(gè)人都像馬小跳他們有同情心的，虐待猴子的那個(gè)人就是壞人。人不都是完美無缺的.，人都有缺點(diǎn)，只不過有的人是為了別人不顧自己，而有的人是為了自己不惜犧牲別人，還是好好做回自己才是最重要的。你就是你，我就是我，永遠(yuǎn)改變不了什么，所以，還是做好自己，不要學(xué)別人。如果相信自己、做好自己，那么真實(shí)的自己將是每時(shí)每刻都是完美的?。?/p>
如果我能跟那只猴子說話的話，我會(huì)說：“猴子，你應(yīng)該回到屬于你自己的地方生活，你就是你，你要相信自己是最完美的，不能有羨慕、嫉妒和恨，只有做好自己的本分，才是最完美的！”
成人讀書讀后感篇七
看了《想變成一人的猴子》之后，我覺得故事里的猴子即頑皮又可愛。
自從馬小跳他們把猴子從對(duì)對(duì)眼那里搶回來，猴子就暫時(shí)住在笑貓的秘密山洞，可一場(chǎng)大雨淹沒它的.藏身之處，所以猴子和小貓就到馬小跳家住。不知不覺，猴子開始喜歡人們的生活了，決定要做一個(gè)人。
第一次是微波爐，馬小跳說：“食物熟了，等它冷的時(shí)候就可以放在微波爐里面，就可以讓熱，味道會(huì)更好。”結(jié)果猴子就趁家里沒人的時(shí)候，把桃子、香蕉、蘋果等都放在微波爐里，按下開關(guān)。他想：這些水果在被摘下來的時(shí)候都是熱的，肯定是這么久之后變冷了，我吃的水果都是馬小跳從超市買的，吃一下熱水果也不錯(cuò)。幾分鐘后，猴子打開微波爐發(fā)現(xiàn)一盤水果全變黑了（其實(shí)是焦了?。?。它照樣大搖大擺的走到馬小跳的房間帶上一副眼鏡，翹一起二郎腿，隨便拿起一本書看。其實(shí)這些動(dòng)作都是學(xué)馬小跳爸爸的。更搞笑的是猴子沒幾分鐘就睡著了，就因?yàn)椴欢帧?/p>
早上，馬小跳的爸爸在跑步機(jī)上跑步。猴子便在模仿著人看電視。沒過一會(huì)馬小跳爸爸去上班了。猴子立刻跑到跑步機(jī)上，按下綠色的按鈕。慢慢地開始跑起來了，他心想：人類會(huì)做的事情我也會(huì)做，我就是人了。
我覺得這個(gè)猴子很可愛，模仿能力很強(qiáng)。人們做什么事它也會(huì)跟著做，有時(shí)候還會(huì)暴出一些笑話呢！這樣的猴子，我也想有一只，我相信他肯定能給我們家?guī)碓S多笑聲。
成人讀書讀后感篇八
這幾天我在讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書之一的《想變成人的猴子》一書，這本書深深地感動(dòng)了我。
一天，貓被杜真子的媽媽趕出家門，這貓有兩個(gè)特點(diǎn)：一是不吃老鼠。二是會(huì)笑，能聽懂人說話。他和一只叫老老鼠的老鼠成了好朋友，老老鼠把夏宮讓給他住。有一天它看到有一位對(duì)對(duì)眼老頭在虐待一只猴子，就和馬小跳一起拯救猴子，終于正義戰(zhàn)勝了邪惡，猴子被接到了馬小跳的家里，猴子覺得人的生活很舒服就一直想變成人，給馬小跳家里帶來了不少麻煩，但猴子卻渾然不知，馬小跳的爸爸用盡千方百計(jì)的方法才將猴子送回大自然。
這本書深深地吸引我，尤其是對(duì)對(duì)眼老頭虐待猴子那一段使我非常氣憤，記憶猶新。因此我聯(lián)想到了在我們身邊，也有這種虐待動(dòng)物的現(xiàn)象，如菜場(chǎng)里賣青蛙，賣蛇，更有偷獵者捕殺各類珍惜動(dòng)物，讓我們的動(dòng)物朋友瀕臨滅絕?？蛇@些動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩祟愊胍嫦氯ゾ鸵３稚鷳B(tài)平衡，而良好的.食物鏈，就是保持生態(tài)平衡的基礎(chǔ)，而馬小跳他們深知這個(gè)道理，所以他們救了猴子之后，克服了他們對(duì)猴子的難舍難分的情感，毅然決然的把猴子送回了大自然。
動(dòng)物是人類的朋友，人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處。讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同為保護(hù)動(dòng)物做出努力吧，從自我做起，從身邊的小事做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己的家園。
成人讀書讀后感篇九
寒假里，我讀了一些楊紅櫻阿姨的書，每一本書都詼諧幽默，耐人尋味。在這本書里，主要的人物有：笑貓、對(duì)對(duì)眼老頭兒和猴子。在其他的人物中，瘋丫頭杜真子、淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、企鵝唐飛、河馬張達(dá)是“營(yíng)救隊(duì)”的主要成員，從對(duì)對(duì)眼老頭的魔掌中救出猴子。
其中，我最喜歡的是營(yíng)救猴子那幾篇。和對(duì)對(duì)眼正面交鋒的那幾次，一次被對(duì)對(duì)眼騙了，第二次他們想騙對(duì)對(duì)眼，唐飛挨了一腳還不說，還白送給對(duì)對(duì)眼十元錢，他們?yōu)榱瞬蛔屆孛苌蕉幢┞?，決定讓杜真子去幫忙。他們先讓杜真子和猴子照相，然后讓杜真子跑到人少的地方，由張達(dá)把猴子帶到秘密山洞里。
讀完這篇，我們不該學(xué)習(xí)對(duì)對(duì)眼的貪心，而要學(xué)習(xí)營(yíng)救隊(duì)員們的善良。
成人讀書讀后感篇十
《笑貓日記——想變成人的猴子》講述了有只猴子，被一個(gè)壞老頭兒捉去表演，不好好表演的話，猴子便會(huì)被老頭兒用鞭子抽得皮開肉綻、鮮血直流。馬小跳知道了，和笑貓等小伙伴一起想了許多辦法，救出了猴子。當(dāng)老頭兒要找猴子時(shí)，笑貓便去阻擾他。猴子在馬小跳家生活了很久，大家十分開心。最后，大家依依不舍地把猴子送回了森林。
讀著這個(gè)故事，我的心情隨著故事情節(jié)和猴子的命運(yùn)起伏。當(dāng)老頭兒把猴子當(dāng)成搖錢樹，為了幾個(gè)錢抽打猴子時(shí)，我覺得猴子很可憐，老頭兒很壞；當(dāng)馬小跳和笑貓救出猴子時(shí)，我跟他們一樣歡欣鼓舞；當(dāng)猴子在馬小跳家闖禍時(shí)，我真為它捏把汗，害怕馬小跳趕他走；當(dāng)猴子回歸大自然時(shí)，我十分欣慰。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物，不傷害、捕殺動(dòng)物，讓它們?cè)诖笞匀簧?，因?yàn)榇笞匀徊攀撬麄兊?家。同時(shí)我們也應(yīng)該保護(hù)大自然，給動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)自然、綠色的家。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見猴子回來看望馬小跳和笑貓一家……
成人讀書讀后感篇十一
讀了了一本書，它是《笑貓日記》里邊的一本，姓名叫《想變成人的`猴子》。
小猴的家原本在大山深處里，都怪它那一張嘴，讓它離開故鄉(xiāng)。
笑貓把小猴子送到了馬小跳的家中，馬小跳的日常生活讓小猴子羨慕不已，因此小猴子一想著變?yōu)槿?，挑球的日常生活?/p>
每日，不管馬小跳一家做什么，小猴子都需要跟隨學(xué)一學(xué)，例如：冼澡、在家用跑步機(jī)上慢跑……有一次，小猴子在去看書，笑貓問它了解書本上的字不認(rèn)識(shí)，它說不認(rèn)識(shí)，笑貓又說：“不認(rèn)識(shí)字，如何去看書？”“不去看書如何變?yōu)槿四?？”猴子說。笑貓被小猴子的執(zhí)著打動(dòng)了，已不嘲笑它。
大家說，小猴子是否尤其想變?yōu)槿?？我覺得，小猴子應(yīng)當(dāng)返回它的故鄉(xiāng)。
成人讀書讀后感篇十二
我在找書的時(shí)候，從我身邊找到了笑貓日記全集。有《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子味的烏龜》……這些書我都有，我找了一本，名叫《想變成人的猴子》。
初夏的那一天，杜真子的媽媽把笑貓趕出了家門。是因?yàn)槔侠鲜螅瑏矶耪孀蛹?，笑貓不想下手，被趕了出來。老老鼠為了道歉，把自己的秘密山洞“夏宮”給了笑貓，還注意他不要捉公園里的老鼠，他們都和老老鼠有血緣關(guān)系。
在一個(gè)晴朗的早上，馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了一只猴子再和別人拍照，是因?yàn)橐粋€(gè)人捉了他就用猴子賺錢。馬小跳他們來到笑貓的夏宮，大家和笑貓?jiān)谏塘繉?duì)策，拯救猴子。一會(huì)猴子就成功的救出。
笑貓和猴子來到了馬小跳家住，猴子一心想變成人。自己來洗澡池里洗澡。在用鍋炒香蕉吃，像人一樣跑步和看書。
可是猴子是大山里的動(dòng)物，所以大家乘車來到深山里，把猴子送走了。
成人讀書讀后感篇十三
《想變成人的猴子》出自楊紅櫻的笑貓日記系列。講的是一只猴子因?yàn)樨澇员粔娜俗阶?，同時(shí)笑貓也被杜真子的媽媽趕了出去，就在它還沒離開翠湖公園的時(shí)候，就遇見了老老鼠，老老鼠讓它發(fā)誓不吃公園里的任何一只老鼠，它就把它的綠島夏宮送給它。笑貓住在綠島夏宮之后，它就到杜真子的學(xué)校引她過來，讓她放心。杜真子到綠島夏宮之后，看見笑貓住的地方很好。就到表哥馬小跳家找馬小跳，讓馬小跳跟著她到笑貓的綠島夏宮。杜真子和馬小跳到綠島夏宮之后，杜真子就提出了一個(gè)要求，說“不能告訴毛超他們，”馬小跳一口就答應(yīng)了。第二天馬小跳到綠島夏宮找笑貓的路上，被毛超他們發(fā)現(xiàn)了，杜真子正好在山洞里看見了馬小跳身后的毛超一行人，跑出山洞跟馬小跳說你被毛超他們跟蹤了，馬小跳回頭說：“你們出來吧！”唐飛說：“你跑到這里原來是跟杜真子見面??！”馬小跳本來想告訴毛超他們真相，結(jié)果被杜真子打斷了。第二天馬小跳看見一只被傷害的`猴子，就跟毛超他們一起營(yíng)救猴子，馬小跳一行人把猴子救出來以后，就把猴子和笑貓安排在一起，過了幾天下了一場(chǎng)暴雨把綠島夏宮給淹了，笑貓和猴子只好在馬小跳家住，猴子在馬小跳家住著想變成人，就在廚房烤香蕉和蘋果，結(jié)果差點(diǎn)引發(fā)火災(zāi)，猴子到跑步機(jī)上跑步，戴著眼鏡看書，雖然不識(shí)字它還是很努力，最后被馬小跳的爸爸送回來了深山老林。那里才是它的家。
這本書告訴我們動(dòng)物也希望像人一樣的生活，它雖然不能變成人，但可以和人類做成好朋友，我們不要傷害動(dòng)物。
成人讀書讀后感篇十四
這本書是楊紅櫻阿姨寫的，書名《想變成人的'猴子》。這本書講述的是馬小跳他們救了一只猴子，把它帶回家養(yǎng)。猴子看見了許多有趣的東西，它也模仿人類，在那兒拍照、玩跑步機(jī)……猴子想變成人。馬小跳發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)后，和幾個(gè)兄弟商量了一下，決定把它放到森林里去，因?yàn)槟抢锊艑儆谒?/p>
馬小跳給猴子打了麻醉，把它放回了森林。他們臨走前，還不忘用樹葉給猴子蓋上，怕野獸將猴子吃了。走時(shí)還對(duì)猴子戀戀不舍。
讀完這本書，我看到了馬小跳的愛心，杜真子的溫柔。明白了學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系，重要的是要有愛心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
成人讀書讀后感篇十五
今天，我讀了一本書，名叫《想變成人的猴子》，是楊紅櫻寫的。
主要內(nèi)容是：笑貓因?yàn)槔侠鲜蟮木壒时悔s出了家門，但老老鼠給笑貓找了一個(gè)地方住。有一次笑貓?jiān)跇蛏峡匆娨粋€(gè)對(duì)對(duì)眼在用繩子打猴子，讓猴子做出招手、飛吻、再見、動(dòng)嘴巴等動(dòng)作，如果在照相時(shí)不做出親密的動(dòng)作，就會(huì)挨打、挨餓。馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超也知道了，于是，四個(gè)孩子與對(duì)對(duì)眼斗智斗勇，最后救回猴子，并放回深山老林里?？赐炅诉@本書，我的感想是：我們要保護(hù)動(dòng)物，對(duì)對(duì)眼欺負(fù)動(dòng)物，而四個(gè)孩子卻勇敢保護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)他們。大家想一想，如果沒有動(dòng)物，農(nóng)民失去了好幫手，孩子們沒有了知心朋友，工人失去了幫他們拉東西的大象。面對(duì)壞人，我們大家不要怕，要冷靜。記得有一次，媽媽在樹下?lián)炝艘恢恍÷槿?，它?翅膀受傷了，媽媽把它帶回家，并精心照顧它。很快它康復(fù)了，媽媽把它放飛了。
這本書很好，我希望大家可以看一看。
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