寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。
成人讀書讀后感篇一
今天,看到易中天寫的一篇文章《望子成人》,他從新的視角告訴我們?cè)撊绾谓逃⒆?,該讓孩子成為什么樣的人!?dú)特的見解讓我陷入了深深的思考!
文中說,中國(guó)教育的問題是只想望子成龍、望子成材、望子成器。龍是什么?怪獸。材是什么?木頭。器是什么?東西。就是你要成怪獸,你要成木頭,你要成東西,就是不要成人。對(duì)成語有了全新的詮釋。
文中還給了這樣一個(gè)小故事:夫妻兩個(gè)平時(shí)工作忙,到了國(guó)慶長(zhǎng)假,孩子問爸爸媽媽能不能花一天時(shí)間陪他到游樂園玩一下,夫妻倆開了一夜的會(huì),最后咬緊牙關(guān),下定決心,拿出一天時(shí)間陪孩子上回游樂園。玩了第一個(gè)游戲,孩子挺高興,媽媽就問:“好玩么?”好玩,那回去就可以寫篇作文了吧?孩子當(dāng)場(chǎng)臉就拉下來了,然后垂頭喪氣去玩第二個(gè)游戲。
玩完媽媽又過來問,好玩么?好玩。那你可以寫一篇精彩的作文了吧?孩子說,媽媽我不玩了。說實(shí)話,看到這樣的場(chǎng)景,我一時(shí)無語,雖然沒想故事中的媽媽那樣過分,但有的時(shí)候,讓孩子在看她想看的書或電視時(shí),也會(huì)像文中媽媽一樣說上一句:把你的感受寫成日記吧!孩子有的時(shí)候會(huì)反抗,但更多的時(shí)候都在家長(zhǎng)的權(quán)威下屈服了。直到看了這篇文章,才意識(shí)到了自己對(duì)孩子的功利心也居然這么強(qiáng)!
那么,到底把孩子培養(yǎng)成什么樣的人呢?八個(gè)字:第一是真實(shí),第二是善良,第三是健康,第四是快樂。這是易中天的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),與亞洲首富馬云對(duì)兒子的三點(diǎn)期望如出一轍(誠(chéng)實(shí),健康,快樂)。當(dāng)孩子健康的時(shí)候,可能還認(rèn)識(shí)不到這些,一旦孩子病了,那時(shí)候?qū)⒆拥囊笞匀痪徒档土恕?/p>
這篇文章,用生活的事實(shí)教育了我,不但教育我如何對(duì)待孩子,還教育了我如何對(duì)待自己。“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。”
成人讀書讀后感篇二
今天,我看了《笑貓日記》里的一本《想變成人的'猴子》,我想:笑貓是怎樣遇到猴子的呢?看了我才知道,原來是因?yàn)槎耪孀拥膵寢屜有ω執(zhí)K,怕會(huì)教壞杜真子,所以把笑貓趕出家門,結(jié)果笑貓?jiān)诶侠鲜蟮膸椭露氵M(jìn)了老老鼠的夏宮,在一天早晨,笑貓意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)對(duì)對(duì)眼老頭正在瞅著鞭子,讓一只小猴給他掙錢。笑貓用它的叫聲,提醒了馬小跳和他的伙伴去搶救猴子,終于救了猴子,笑貓就是這樣認(rèn)識(shí)小猴的。
到了家以后,猴子老是學(xué)人的模樣,愛說:“是不是這樣就會(huì)變成人了呢?只有人才會(huì)這樣”有一次猴子因?yàn)榭匆婑R小跳的爸爸馬天笑炒飯,猴子也裝模作樣的學(xué)著炒飯,到了最后笑貓看見了說:“是不是這樣就會(huì)變成人呢?只有人會(huì)炒飯。”笑貓常對(duì)京巴狗地包天說:“這只猴子想變成人已經(jīng)想瘋了,唉!真不知道他為什么想變成人,當(dāng)動(dòng)物不好嗎?”地包天也常對(duì)笑貓說:“貓哥,那猴子是不是已經(jīng)瘋掉了?”笑貓頭上時(shí)不時(shí)的出汗。
猴子第一最喜歡馬小跳的朋友毛超,那是因?yàn)槊哪槼窈镒?,第二喜歡馬小跳,第三喜歡杜真子,第四喜歡唐飛,第五喜歡張達(dá)。笑貓最喜歡馬小跳,然后是杜真子,唐飛、毛超、張達(dá)。
最后,猴子被馬天笑送回了山林。
在這篇課文我學(xué)到了,不能像猴子一樣,欲望不能太大,要像笑貓一樣冷靜。
成人讀書讀后感篇三
最近,我讀了楊紅櫻阿姨的名著——《笑貓日記》,其中的一篇名叫《想變成人的猴子》讓我深有感觸。
故事的主要內(nèi)容是:一個(gè)被壞人抓出來的猴子,讓馬小跳和他的好朋友發(fā)現(xiàn)了,想方設(shè)法把猴子救出來,再把它放生的故事。
在文中,笑貓和猴子的談話非常搞笑,但是笑貓的朋友老老鼠每天都把一句話掛在嘴邊:“我從年輕時(shí)就搞清了貓的性格,要不,我能活到這把年紀(jì)嗎?”對(duì)呀,就像老鼠說的.一樣,不把事情搞清楚,就盲目的去行動(dòng),那后果一定是不堪設(shè)想的。
我也曾因?yàn)槊つ啃惺?,吃盡了苦頭。比如,有一次,我們老師布置了家庭作業(yè),做科學(xué)小制作。我和爸爸就去買了6個(gè)大檸檬,回到家,我和爸爸就忙的不亦樂乎。我們先把別針插進(jìn)每個(gè)檸檬果里,再在各個(gè)別針上纏上軟導(dǎo)線,又把導(dǎo)線接在插座上,燈亮了。“成功了!”我高興得一蹦三尺高??墒钱?dāng)我一看制作說明書,頓時(shí)傻眼了。因?yàn)橹谱鞑牧嫌刑厥獾囊螅罕仨氁源判晕镔|(zhì)為原料。哎!白忙活一場(chǎng)。結(jié)果竹籃打水——一場(chǎng)空。既浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,又白白的花掉了爸爸的30元人民幣!
這件事讓我深深得懂得了,沒有搞清楚事情的真相,就盲目動(dòng)手,一定會(huì)有一個(gè)事與愿違的結(jié)果。今后,我遇事一定要克服盲目,做到三思而后行!
成人讀書讀后感篇四
今天,我讀了《笑貓》中的一本書《想變成人的猴子》。
內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)夏天,笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。隨后,它跟著老老鼠來到了它的夏宮,讓笑貓?jiān)谶@里住了下來。杜真子最先發(fā)現(xiàn)了笑貓的住處,然后是馬小跳他們。有一天,馬小跳說他發(fā)現(xiàn)了對(duì)對(duì)眼老頭兒逼猴子表演掙錢。于是,他們想出了計(jì)策,把猴子給救了下來。于是,猴子就住在了馬小跳的家。在馬小跳的家,猴子鬧出了很多笑話,比如:猴子把自己凍在了冰箱里,用爐子烤蘋果、香蕉,洗澡淹了馬小跳的家。他想變成人,所以努力的學(xué)習(xí)人的生活方式。但是猴子真正的'家在大山里,馬天笑帶著馬小跳他們把猴子送回了大山。
我們要學(xué)習(xí)馬小跳熱愛小動(dòng)物的精神。在生活中要做到不傷害小動(dòng)物、看見有人傷害小動(dòng)物時(shí)我們要制止、讓更多的人來保護(hù)小動(dòng)物。
這本書會(huì)給大家?guī)碓S多快樂,希望大家有機(jī)會(huì)去看看。
成人讀書讀后感篇五
暑假里,我讀了《想變成人的猴子》這本書。是楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記系套書中的一本。
書中講的是笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門,老老鼠把自己的夏宮——秘密山洞給了笑貓。在這里,它認(rèn)識(shí)了心狠手辣的“對(duì)對(duì)眼”,他把猴子從大山上捉走了,靠虐待猴子賺錢。幸好猴子被馬小跳和杜真子從“對(duì)對(duì)眼”的手中救了回來。笑貓和猴子成為了好朋友,但是一場(chǎng)暴雨淹沒了山洞,猴子和笑貓來到了馬小跳家。
猴子來到馬小跳家后,很是羨慕人,人睡在臥室里,而猴子只能睡在樹上,人還有書房可以看書增長(zhǎng)知識(shí)。后來,馬小跳給猴子打了麻醉,把它放回到了深山老林。
讀完這本書,我看到了馬小跳的愛心,杜真子的.溫柔。我明白了我們的要有愛心,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
成人讀書讀后感篇六
讀了《想變成人的猴子》這本書后,我恨那些虐待動(dòng)物的人,為那只可憐的猴子打抱不平,可是那只被人打猴子卻想變成人,我真是搞不明白。
我覺得那只猴子很傻,它為什么想要變成人?不是每個(gè)人都像馬小跳他們有同情心的,虐待猴子的那個(gè)人就是壞人。人不都是完美無缺的.,人都有缺點(diǎn),只不過有的人是為了別人不顧自己,而有的人是為了自己不惜犧牲別人,還是好好做回自己才是最重要的。你就是你,我就是我,永遠(yuǎn)改變不了什么,所以,還是做好自己,不要學(xué)別人。如果相信自己、做好自己,那么真實(shí)的自己將是每時(shí)每刻都是完美的?。?/p>
如果我能跟那只猴子說話的話,我會(huì)說:“猴子,你應(yīng)該回到屬于你自己的地方生活,你就是你,你要相信自己是最完美的,不能有羨慕、嫉妒和恨,只有做好自己的本分,才是最完美的!”
成人讀書讀后感篇七
看了《想變成一人的猴子》之后,我覺得故事里的猴子即頑皮又可愛。
自從馬小跳他們把猴子從對(duì)對(duì)眼那里搶回來,猴子就暫時(shí)住在笑貓的秘密山洞,可一場(chǎng)大雨淹沒它的.藏身之處,所以猴子和小貓就到馬小跳家住。不知不覺,猴子開始喜歡人們的生活了,決定要做一個(gè)人。
第一次是微波爐,馬小跳說:“食物熟了,等它冷的時(shí)候就可以放在微波爐里面,就可以讓熱,味道會(huì)更好。”結(jié)果猴子就趁家里沒人的時(shí)候,把桃子、香蕉、蘋果等都放在微波爐里,按下開關(guān)。他想:這些水果在被摘下來的時(shí)候都是熱的,肯定是這么久之后變冷了,我吃的水果都是馬小跳從超市買的,吃一下熱水果也不錯(cuò)。幾分鐘后,猴子打開微波爐發(fā)現(xiàn)一盤水果全變黑了(其實(shí)是焦了?。?。它照樣大搖大擺的走到馬小跳的房間帶上一副眼鏡,翹一起二郎腿,隨便拿起一本書看。其實(shí)這些動(dòng)作都是學(xué)馬小跳爸爸的。更搞笑的是猴子沒幾分鐘就睡著了,就因?yàn)椴欢帧?/p>
早上,馬小跳的爸爸在跑步機(jī)上跑步。猴子便在模仿著人看電視。沒過一會(huì)馬小跳爸爸去上班了。猴子立刻跑到跑步機(jī)上,按下綠色的按鈕。慢慢地開始跑起來了,他心想:人類會(huì)做的事情我也會(huì)做,我就是人了。
我覺得這個(gè)猴子很可愛,模仿能力很強(qiáng)。人們做什么事它也會(huì)跟著做,有時(shí)候還會(huì)暴出一些笑話呢!這樣的猴子,我也想有一只,我相信他肯定能給我們家?guī)碓S多笑聲。
成人讀書讀后感篇八
這幾天我在讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書之一的《想變成人的猴子》一書,這本書深深地感動(dòng)了我。
一天,貓被杜真子的媽媽趕出家門,這貓有兩個(gè)特點(diǎn):一是不吃老鼠。二是會(huì)笑,能聽懂人說話。他和一只叫老老鼠的老鼠成了好朋友,老老鼠把夏宮讓給他住。有一天它看到有一位對(duì)對(duì)眼老頭在虐待一只猴子,就和馬小跳一起拯救猴子,終于正義戰(zhàn)勝了邪惡,猴子被接到了馬小跳的家里,猴子覺得人的生活很舒服就一直想變成人,給馬小跳家里帶來了不少麻煩,但猴子卻渾然不知,馬小跳的爸爸用盡千方百計(jì)的方法才將猴子送回大自然。
這本書深深地吸引我,尤其是對(duì)對(duì)眼老頭虐待猴子那一段使我非常氣憤,記憶猶新。因此我聯(lián)想到了在我們身邊,也有這種虐待動(dòng)物的現(xiàn)象,如菜場(chǎng)里賣青蛙,賣蛇,更有偷獵者捕殺各類珍惜動(dòng)物,讓我們的動(dòng)物朋友瀕臨滅絕??蛇@些動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩祟愊胍嫦氯ゾ鸵3稚鷳B(tài)平衡,而良好的.食物鏈,就是保持生態(tài)平衡的基礎(chǔ),而馬小跳他們深知這個(gè)道理,所以他們救了猴子之后,克服了他們對(duì)猴子的難舍難分的情感,毅然決然的把猴子送回了大自然。
動(dòng)物是人類的朋友,人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處。讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同為保護(hù)動(dòng)物做出努力吧,從自我做起,從身邊的小事做起,因?yàn)楸Wo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己的家園。
成人讀書讀后感篇九
寒假里,我讀了一些楊紅櫻阿姨的書,每一本書都詼諧幽默,耐人尋味。在這本書里,主要的人物有:笑貓、對(duì)對(duì)眼老頭兒和猴子。在其他的人物中,瘋丫頭杜真子、淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、企鵝唐飛、河馬張達(dá)是“營(yíng)救隊(duì)”的主要成員,從對(duì)對(duì)眼老頭的魔掌中救出猴子。
其中,我最喜歡的是營(yíng)救猴子那幾篇。和對(duì)對(duì)眼正面交鋒的那幾次,一次被對(duì)對(duì)眼騙了,第二次他們想騙對(duì)對(duì)眼,唐飛挨了一腳還不說,還白送給對(duì)對(duì)眼十元錢,他們?yōu)榱瞬蛔屆孛苌蕉幢┞?,決定讓杜真子去幫忙。他們先讓杜真子和猴子照相,然后讓杜真子跑到人少的地方,由張達(dá)把猴子帶到秘密山洞里。
讀完這篇,我們不該學(xué)習(xí)對(duì)對(duì)眼的貪心,而要學(xué)習(xí)營(yíng)救隊(duì)員們的善良。
成人讀書讀后感篇十
《笑貓日記——想變成人的猴子》講述了有只猴子,被一個(gè)壞老頭兒捉去表演,不好好表演的話,猴子便會(huì)被老頭兒用鞭子抽得皮開肉綻、鮮血直流。馬小跳知道了,和笑貓等小伙伴一起想了許多辦法,救出了猴子。當(dāng)老頭兒要找猴子時(shí),笑貓便去阻擾他。猴子在馬小跳家生活了很久,大家十分開心。最后,大家依依不舍地把猴子送回了森林。
讀著這個(gè)故事,我的心情隨著故事情節(jié)和猴子的命運(yùn)起伏。當(dāng)老頭兒把猴子當(dāng)成搖錢樹,為了幾個(gè)錢抽打猴子時(shí),我覺得猴子很可憐,老頭兒很壞;當(dāng)馬小跳和笑貓救出猴子時(shí),我跟他們一樣歡欣鼓舞;當(dāng)猴子在馬小跳家闖禍時(shí),我真為它捏把汗,害怕馬小跳趕他走;當(dāng)猴子回歸大自然時(shí),我十分欣慰。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,關(guān)心動(dòng)物,不傷害、捕殺動(dòng)物,讓它們?cè)诖笞匀簧?,因?yàn)榇笞匀徊攀撬麄兊?家。同時(shí)我們也應(yīng)該保護(hù)大自然,給動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)自然、綠色的家。
那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見猴子回來看望馬小跳和笑貓一家……
成人讀書讀后感篇十一
讀了了一本書,它是《笑貓日記》里邊的一本,姓名叫《想變成人的`猴子》。
小猴的家原本在大山深處里,都怪它那一張嘴,讓它離開故鄉(xiāng)。
笑貓把小猴子送到了馬小跳的家中,馬小跳的日常生活讓小猴子羨慕不已,因此小猴子一想著變?yōu)槿?,挑球的日常生活?/p>
每日,不管馬小跳一家做什么,小猴子都需要跟隨學(xué)一學(xué),例如:冼澡、在家用跑步機(jī)上慢跑……有一次,小猴子在去看書,笑貓問它了解書本上的字不認(rèn)識(shí),它說不認(rèn)識(shí),笑貓又說:“不認(rèn)識(shí)字,如何去看書?”“不去看書如何變?yōu)槿四??”猴子說。笑貓被小猴子的執(zhí)著打動(dòng)了,已不嘲笑它。
大家說,小猴子是否尤其想變?yōu)槿??我覺得,小猴子應(yīng)當(dāng)返回它的故鄉(xiāng)。
成人讀書讀后感篇十二
我在找書的時(shí)候,從我身邊找到了笑貓日記全集。有《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子味的烏龜》……這些書我都有,我找了一本,名叫《想變成人的猴子》。
初夏的那一天,杜真子的媽媽把笑貓趕出了家門。是因?yàn)槔侠鲜螅瑏矶耪孀蛹?,笑貓不想下手,被趕了出來。老老鼠為了道歉,把自己的秘密山洞“夏宮”給了笑貓,還注意他不要捉公園里的老鼠,他們都和老老鼠有血緣關(guān)系。
在一個(gè)晴朗的早上,馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了一只猴子再和別人拍照,是因?yàn)橐粋€(gè)人捉了他就用猴子賺錢。馬小跳他們來到笑貓的夏宮,大家和笑貓?jiān)谏塘繉?duì)策,拯救猴子。一會(huì)猴子就成功的救出。
笑貓和猴子來到了馬小跳家住,猴子一心想變成人。自己來洗澡池里洗澡。在用鍋炒香蕉吃,像人一樣跑步和看書。
可是猴子是大山里的動(dòng)物,所以大家乘車來到深山里,把猴子送走了。
成人讀書讀后感篇十三
《想變成人的猴子》出自楊紅櫻的笑貓日記系列。講的是一只猴子因?yàn)樨澇员粔娜俗阶?,同時(shí)笑貓也被杜真子的媽媽趕了出去,就在它還沒離開翠湖公園的時(shí)候,就遇見了老老鼠,老老鼠讓它發(fā)誓不吃公園里的任何一只老鼠,它就把它的綠島夏宮送給它。笑貓住在綠島夏宮之后,它就到杜真子的學(xué)校引她過來,讓她放心。杜真子到綠島夏宮之后,看見笑貓住的地方很好。就到表哥馬小跳家找馬小跳,讓馬小跳跟著她到笑貓的綠島夏宮。杜真子和馬小跳到綠島夏宮之后,杜真子就提出了一個(gè)要求,說“不能告訴毛超他們,”馬小跳一口就答應(yīng)了。第二天馬小跳到綠島夏宮找笑貓的路上,被毛超他們發(fā)現(xiàn)了,杜真子正好在山洞里看見了馬小跳身后的毛超一行人,跑出山洞跟馬小跳說你被毛超他們跟蹤了,馬小跳回頭說:“你們出來吧!”唐飛說:“你跑到這里原來是跟杜真子見面??!”馬小跳本來想告訴毛超他們真相,結(jié)果被杜真子打斷了。第二天馬小跳看見一只被傷害的`猴子,就跟毛超他們一起營(yíng)救猴子,馬小跳一行人把猴子救出來以后,就把猴子和笑貓安排在一起,過了幾天下了一場(chǎng)暴雨把綠島夏宮給淹了,笑貓和猴子只好在馬小跳家住,猴子在馬小跳家住著想變成人,就在廚房烤香蕉和蘋果,結(jié)果差點(diǎn)引發(fā)火災(zāi),猴子到跑步機(jī)上跑步,戴著眼鏡看書,雖然不識(shí)字它還是很努力,最后被馬小跳的爸爸送回來了深山老林。那里才是它的家。
這本書告訴我們動(dòng)物也希望像人一樣的生活,它雖然不能變成人,但可以和人類做成好朋友,我們不要傷害動(dòng)物。
成人讀書讀后感篇十四
這本書是楊紅櫻阿姨寫的,書名《想變成人的'猴子》。這本書講述的是馬小跳他們救了一只猴子,把它帶回家養(yǎng)。猴子看見了許多有趣的東西,它也模仿人類,在那兒拍照、玩跑步機(jī)……猴子想變成人。馬小跳發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)后,和幾個(gè)兄弟商量了一下,決定把它放到森林里去,因?yàn)槟抢锊艑儆谒?/p>
馬小跳給猴子打了麻醉,把它放回了森林。他們臨走前,還不忘用樹葉給猴子蓋上,怕野獸將猴子吃了。走時(shí)還對(duì)猴子戀戀不舍。
讀完這本書,我看到了馬小跳的愛心,杜真子的溫柔。明白了學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系,重要的是要有愛心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
成人讀書讀后感篇十五
今天,我讀了一本書,名叫《想變成人的猴子》,是楊紅櫻寫的。
主要內(nèi)容是:笑貓因?yàn)槔侠鲜蟮木壒时悔s出了家門,但老老鼠給笑貓找了一個(gè)地方住。有一次笑貓?jiān)跇蛏峡匆娨粋€(gè)對(duì)對(duì)眼在用繩子打猴子,讓猴子做出招手、飛吻、再見、動(dòng)嘴巴等動(dòng)作,如果在照相時(shí)不做出親密的動(dòng)作,就會(huì)挨打、挨餓。馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超也知道了,于是,四個(gè)孩子與對(duì)對(duì)眼斗智斗勇,最后救回猴子,并放回深山老林里??赐炅诉@本書,我的感想是:我們要保護(hù)動(dòng)物,對(duì)對(duì)眼欺負(fù)動(dòng)物,而四個(gè)孩子卻勇敢保護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)他們。大家想一想,如果沒有動(dòng)物,農(nóng)民失去了好幫手,孩子們沒有了知心朋友,工人失去了幫他們拉東西的大象。面對(duì)壞人,我們大家不要怕,要冷靜。記得有一次,媽媽在樹下?lián)炝艘恢恍÷槿?,它?翅膀受傷了,媽媽把它帶回家,并精心照顧它。很快它康復(fù)了,媽媽把它放飛了。
這本書很好,我希望大家可以看一看。
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