在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假生活日記篇一
暑假終于到了,又可以盡情地玩了,不用怕遲到而起的早早,也不用怕作業(yè)沒(méi)做完,擔(dān)心被老師罵.早暑假里可以睡懶覺(jué)了,作業(yè)再遲做也不用擔(dān)心被罵了.但是也不能整天誰(shuí)懶覺(jué)啊!所以,老爸老媽就給我制定了一個(gè)暑假生活日程表,讓我按照日程表來(lái)做.可是,你說(shuō)我會(huì)照著日程表來(lái)做嗎嘻嘻!我肯定不會(huì)啦!因?yàn)槲蚁矚g無(wú)拘無(wú)束的日子,不喜歡受拘束的過(guò)日子.
在暑假里,我沒(méi)事就看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),記記日記什么的.如果,我心情好的話(huà),就和同學(xué)通通電話(huà),聊聊天.和爺爺奶奶拉拉家常什么的,有趣極了!不過(guò),最有趣的事還是聽(tīng)聽(tīng)爺爺講故事,和他談古論今,還不時(shí)引出許多笑話(huà)來(lái)呢!
我記得有一次,我和哥哥爭(zhēng)論起曹操來(lái),我說(shuō):“曹操是個(gè)奸詐小人,不是個(gè)好東西.”哥哥說(shuō):“他不是什么奸詐小人.”爺爺聽(tīng)見(jiàn)了就笑話(huà)我不懂事說(shuō):“曹操的確不是什么奸詐小人,他是一個(gè)有名的詩(shī)人和政治家.知道了沒(méi)有,傻孫子,以后別這樣說(shuō)啊,會(huì)笑死人的.”我聽(tīng)了后,連連點(diǎn)頭說(shuō):“知道了,知道了.我以后不說(shuō)他是奸詐小人就是了.”
我的暑假生活日記篇二
一天一天重復(fù)著單調(diào)的生活，每天徘徊在三點(diǎn)一線(xiàn)，早已麻木。我喜歡聽(tīng)貝多芬在靈性至極的黑白鍵撞上擊的.悲壯樂(lè)章。喜歡獨(dú)自徘徊在無(wú)人的山間，享受大自然的恩惠。
現(xiàn)實(shí)卻與我的計(jì)劃背道而馳。即使是暑假，我也要努力的充實(shí)自己的知識(shí)。明年要中考，媽媽說(shuō)要我利用暑假期間預(yù)習(xí)初三的課程，而我則是臨溪羨魚(yú)，總說(shuō)要努力順順利利考進(jìn)重點(diǎn)高中，卻是不試著去改變一下自己，任憑命運(yùn)去支配。我i該學(xué)會(huì)試一試超越自我。試試看，不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是同蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著的尋求；試是看，不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看，不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，任憑命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉。試著去傾注全部的潛能，為了自己的前途，在別人喝咖啡的時(shí)候去奮力一搏。當(dāng)我功成名就時(shí)，別人看到的只是我們的結(jié)果，誰(shuí)能看得到我們背后付出的艱辛。正如成功的花，人們只驚羨與它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，那么，我們就應(yīng)該用那無(wú)悔的付出，去澆灌那剛萌芽的種子。
現(xiàn)在的我，一個(gè)夢(mèng)想繽紛的年齡，卻有揮之不去的淡淡的憂(yōu)傷：看著窗外嬉笑玩耍的孩子，想著自己已隨風(fēng)消逝了的童年，便會(huì)時(shí)常有種“無(wú)可奈何花落去”的惆悵和“剪不斷，理還亂”的憂(yōu)思。暗淡的月光下，我便會(huì)想貝多芬會(huì)不會(huì)在萊茵河畔徜徉自己的悲傷；三毛會(huì)不會(huì)在詼諧的街上獨(dú)自哭泣。維也納憂(yōu)郁的目光，也想得安靜而端詳。不管怎樣，只要記得四個(gè)字“勿忘心安”便足以。
這就是屬于我的暑假生活，除了努力學(xué)習(xí)以外就剩下自己顧影自憐，惆悵生活了。
我的暑假生活日記篇三
開(kāi)學(xué)就升六年級(jí)了，馬上要面對(duì)小升初的考試，這個(gè)暑假，就開(kāi)始補(bǔ)習(xí)班的.生活了。
先上英語(yǔ)——老師站在黑板前，說(shuō)著一串串讓人聽(tīng)不懂的英語(yǔ)，時(shí)而叫人回答，時(shí)而測(cè)試口語(yǔ)。因?yàn)槭窃缟?，同學(xué)們都很困，聽(tīng)著老師講課，像數(shù)羊一樣，哈欠連天。
數(shù)學(xué)開(kāi)始了，——老師唾液唇飛地講著六年級(jí)知識(shí)，初中知識(shí)。我聽(tīng)到窗外孩子們嬉戲時(shí)的笑聲，他們是多么快樂(lè)??！而我只能?chē)@口氣，繼續(xù)聽(tīng)著老師的講解。
接著語(yǔ)文課，作文課，鋼琴課通通向我壓來(lái)，像大山般把我壓著。窗外的嬉戲聲越來(lái)越大，淹沒(méi)了老師的話(huà)語(yǔ)，快樂(lè)只圍繞在耳邊。
五十一天課，埋藏了我們的歡樂(lè)，我有種說(shuō)不出的累，真的很累……
我的暑假生活日記篇四
我們期待已久的'暑假就要來(lái)了，今年我要過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假。
在放假的頭幾天里，我想睡懶覺(jué)、打電腦、看電視，以為在期末復(fù)習(xí)期間我們太緊張了，我要好好的玩一玩。
我是一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)下學(xué)習(xí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，看一看課外書(shū)，多學(xué)一些知識(shí)。
我一定要去看看祖國(guó)的大好河山，看一看新事物，了解更多地理知識(shí)和歷史知識(shí)，我會(huì)利用這個(gè)假期豐富豐富我的知識(shí)。
我暑假的打算豐富多彩吧！
我的暑假生活日記篇五
我們期待已久的暑假就要來(lái)了，今年我要過(guò)一個(gè)豐富多彩的.暑假。
在放假的頭幾天里，我想睡懶覺(jué)、打電腦、看電視，以為在期末復(fù)習(xí)期間我們太緊張了，我要好好的玩一玩。
我是一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)下學(xué)習(xí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，看一看課外書(shū)，多學(xué)一些知識(shí)。
我一定要去看看祖國(guó)的大好河山，看一看新事物，了解更多地理知識(shí)和歷史知識(shí)，我會(huì)利用這個(gè)假期豐富豐富我的知識(shí)。
我暑假的打算豐富多彩吧！
我的暑假生活日記篇六
今天的雨下的很大。
我不顧潑辣的'雨點(diǎn)，來(lái)到了奶奶的小菜園子前。
濃密的綠蘿，你挨著我，我挨著你，似乎藏著什么不可告人的秘密，奶奶撐著傘，堆著笑，踱步向我說(shuō)：“這里面可是有一個(gè)瓜哦！”奶奶指著叢中道。我雙眸一亮，立即探著脖子就往里面一個(gè)勁兒瞧。果然，透過(guò)濃綠，隱隱約約的又一個(gè)鐮刀般的形狀。我立馬跳了起來(lái)：“找到了！找到了！”說(shuō)著，不顧對(duì)泥土的厭惡，便貓著身子來(lái)到了它面前，將傘擱在腋下，伸著手，皺著眉，抿著唇，可是老半天就是沒(méi)摘下來(lái)，不禁暗自懊惱起來(lái)。我不氣餒，將傘遞給奶奶，一手掐著藤，一手用力將瓜往下拽，頓時(shí)，我身子向后一仰，強(qiáng)烈的沖擊下，使我頓時(shí)后退幾步，但我卻立即捧著自己的戰(zhàn)果仔細(xì)端詳：全身青色，只有底部泛起了陣陣深綠，還有些許多黑色斑點(diǎn)，樣子雖不好看但卻十分輕巧，湊近，鼻子吸吸，還帶著些蜜糖般的芳香。
我笑了，在潑辣的雨中。
回去的路上，花兒一路殷勤地張結(jié)著，臉頰上透著一派純潔的白皙，那種柔弱而又生意盎然的風(fēng)度，在無(wú)言中教導(dǎo)我一些淳樸的真理。
我的暑假生活日記篇七
我的暑假，好像一個(gè)神秘的.百寶箱，酸甜苦，樣樣不缺，我的暑假生活。要聽(tīng)聽(tīng)嗎？跟我來(lái)！
no。1酸
雖說(shuō)是放暑假了，家里應(yīng)該安靜安靜，可媽媽卻帶來(lái)一個(gè)表弟。一天，爸爸媽媽上班去了，留下我和表弟在家，正好，我在看電視，那表弟竟然跟我“正大光明”的搶遙控器，本來(lái)我是讓著他的，后來(lái)竟然說(shuō)我膽小，我肺都要?dú)庹?，一個(gè)“餓狼吞食”，把遙控器搶到了手。“你們?cè)诟缮丁睍灒寢岆y道會(huì)輕功，我還沒(méi)來(lái)得及想時(shí)，媽媽一看滿(mǎn)臉委屈的弟弟，就不分青紅皂白的說(shuō)了我一頓，我鼻子一酸，竟然哭了。
no。2 苦
這一天就光跟弟弟吵架了，作業(yè)當(dāng)然沒(méi)做了，回家自然被爸爸訓(xùn)了一頓，訓(xùn)歸訓(xùn)，作業(yè)還是要補(bǔ)的，小學(xué)生作文《我的暑假生活》。都怪表弟，這回好了，補(bǔ)作業(yè)到深夜，好困啊！算了，誰(shuí)讓我只顧看電視了，唉，自作自受！
no。3甜
終于盼到那一天啦！哪一天啊？你一定會(huì)問(wèn)。這還用說(shuō)嗎？我生日耶！別人過(guò)生日都是在飯店里過(guò)，或者是家長(zhǎng)送一大堆禮物，我的爸爸媽媽卻從來(lái)不這樣，而是——一天不做作業(yè)！這大概就是所謂的苦盡甘來(lái)吧！看來(lái)，我還得好好謝謝表弟呀！
這樣，是不是超酷呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是我超酷，超炫，還帶點(diǎn)調(diào)皮的暑假生活！
我的暑假生活日記篇八
返校當(dāng)天，我期待不已，興奮地像一個(gè)快要爆發(fā)的火山，而要跟同學(xué)一一說(shuō)再見(jiàn)，天哪！我要放暑假了！學(xué)期結(jié)束，我心花怒放，已經(jīng)開(kāi)始幻想暑假的計(jì)劃，依以前的計(jì)劃來(lái)排先后順序，將消暑的假期好好規(guī)劃，讓我每天快快樂(lè)樂(lè)的幸福兩個(gè)月。
每個(gè)暑假對(duì)我都意義非凡，我總對(duì)暑假充滿(mǎn)期待，可以常吃、喝、玩、樂(lè)，讓暑假的每一天都開(kāi)心不已，這個(gè)暑假我去了海南，在出游的前一天，我興奮到無(wú)法入眠，滿(mǎn)腦子想著明、后天的行程，也盼望自己可以在海南之旅中，可以看到更多驚奇又有趣的事物，這趟知性之旅也成為這個(gè)暑假最難忘的回憶。
這個(gè)暑假我也去了小人國(guó)，首先我們?nèi)ネ娲碳び趾猛娴霓Z浪，弄得全身濕答答，接著我將衣服脫下?lián)Q上泳褲，“噗通”一聲跳進(jìn)了泳池，玩起了打水仗和刺激又好玩的`滑水道，我意猶未盡，吃完飯，我們?nèi)以诖?，一邊坐船、一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，直到筋疲力盡，才依依不舍的打道回府。
這個(gè)暑假我不但要多讀課外書(shū)，也要多跟家人互動(dòng)增加情感，多多研究我最喜愛(ài)的自然科學(xué)，讓我在個(gè)暑假更開(kāi)心更美好。
我的暑假生活日記篇九
放假了！這天我們來(lái)到了美麗的沙湖。沙湖，不明思議是有沙有湖的，這里也是鳥(niǎo)的天堂。
來(lái)到售票口，就發(fā)現(xiàn)沙湖的大門(mén)和別處的不同。沙湖這個(gè)地方的鳥(niǎo)很多，所以大門(mén)的形狀是模仿白天鵝的。但仔細(xì)一看，白天鵝的三根羽毛非常像“沙”字中的三點(diǎn)水，而兩只眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的鵝頸作為“沙”字中的“少”，而售票口的整體形狀是模仿“湖”字的。這就是簡(jiǎn)單而又賦有沙湖中許多元素的大門(mén)。為了紀(jì)念這獨(dú)特的大門(mén)，我們一家在這里合了影。
沙湖的湖是聚集鳥(niǎo)最多的地方。湖中的蘆葦呈翠綠色，蘆葦叢中有許多鳥(niǎo)兒筑巢在這兒生活。呀！那里有一只黑天鵝。它全身羽毛亮黑，但鮮紅的嘴巴又異常奪目。它是那么的優(yōu)雅，悠然自得。我拔下離我最近這從蘆葦?shù)娜~子。學(xué)者天鵝的叫聲，讓它注意到我，然后把新鮮的蘆葦葉投到水里喂它。它津津有味的吃了起來(lái)。然后仰起頭來(lái)看著我。它真是可愛(ài)極了。我手腳并用，像猴子一樣費(fèi)了牛勁爬到岸邊，想伸手摸摸它那光滑的羽毛，沒(méi)想到它卻很快的游走了。原來(lái)黑天鵝也是有警惕心理的呀！可是我費(fèi)了九牛二虎之力才來(lái)到岸邊，只是有點(diǎn)遺憾沒(méi)有觸摸到它那光滑的羽毛。
沙湖的沙子雖然不及響沙灣的沙子那么細(xì)膩，那么柔滑。但它有自己的獨(dú)特。因?yàn)樯澈纳匙邮撬拿姝h(huán)水的，就像金黃色的奶油面包似的。我還在這里買(mǎi)了一幅美麗的沙畫(huà)留做紀(jì)念。
該回去了，樹(shù)上的麻雀嘰嘰喳喳的歌唱著屬于它們自己的歌曲，路邊的花朵開(kāi)的是那么的紅艷。我對(duì)著它們笑，好像它們也在回應(yīng)我。沙湖之旅結(jié)束了！
我的暑假生活日記篇十
暑假就快結(jié)束了，這是我上小學(xué)的.第一個(gè)暑假，現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧！
回想剛放暑假的時(shí)候我好高興，因?yàn)榭梢圆挥萌ド蠈W(xué)了，每天都可以在家里陪弟弟玩、看電視、玩電腦和寫(xiě)暑假作業(yè)。但是，媽媽怕我暑假過(guò)得沒(méi)有意義，就幫我報(bào)名了親子英文班和紙黏土班，還有要我參加閱讀小博士。
剛開(kāi)始時(shí)，我很不喜歡，但是我怕媽媽生氣，只好照著媽媽的意思去上課了，上親子英文班時(shí)媽媽和弟弟也陪我一起上課，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)大小寫(xiě)的英文字母，而且英 文課每堂快要結(jié)束時(shí)，老師都會(huì)點(diǎn)名讓小朋友上臺(tái)pk，我最喜歡上臺(tái)pk了，而且我每次都有上臺(tái)pk喔！因?yàn)橼A(yíng)得小朋友有二張以上的貼紙，輸?shù)男∨笥岩矔?huì)有 一張貼紙當(dāng)做鼓勵(lì)，而且老師說(shuō)：“等到英文課全部結(jié)束之后，最多貼紙的前三名小朋友，有禮物喔！”雖然最后是每個(gè)小朋友都有禮物。
紙黏土班和閱讀小博士，媽媽說(shuō)：“紙黏土可以交學(xué)校的作業(yè)，閱讀小博士反正都要寫(xiě)暑假作業(yè)，再多抄寫(xiě)一次只要三篇就有獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，何樂(lè)而不為呢？”紙黏土班我做了很多漂亮的作品，而且老師還讓我當(dāng)小幫手，幫缺課的小朋友一起完成作品喔！
暑假就快結(jié)束了，媽媽還帶我們回外婆家，外公還帶我和弟弟去捉青蛙和蝌蚪！這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，暑假過(guò)后我就升二年級(jí)了，希望下一次的暑假我也可以過(guò)得多采多姿。
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