在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
班長下句好詞好句篇一
我讀了《班長下臺(tái)》,好像和作者一起穿越到了那個(gè)時(shí)候。
這個(gè)故事寫了作者桂文亞在學(xué)校與同學(xué),在家里與父母,在學(xué)校里面與老師,在外面與各種朋友等種種事情,他們就在這本書里面演繹著一個(gè)又一個(gè)故事。
其中,我最感動(dòng)作者去看望那個(gè)戴著眼鏡的女老師——杜老師,作者在路上看見了在月光照耀下閃閃發(fā)光的玻璃片,以為是價(jià)值連城的鉆石,于是就滿心歡喜的裝在口袋里,開始,我也和作者的心理一樣,我認(rèn)為這是一堆很值錢的東西,但是一到了老師家,作者將那些東西拿出來看,卻發(fā)現(xiàn)作者認(rèn)為是鉆石的東西竟然變成了玻璃片,作者很傷心,雖然滿懷激動(dòng)的`心來這里叫貧窮的老師能富一點(diǎn)兒來撫養(yǎng)自己的孩子,可是沒有如愿,我相信作者的老師一定會(huì)領(lǐng)會(huì)作者的心意。
總之,這本書我讀的廢寢忘食,因?yàn)槔锩娴墓适颅h(huán)環(huán)相扣,所以我愛讀這本《班長下臺(tái)》!
班長下句好詞好句篇二
我很喜歡《班長下臺(tái)》這本書,里面詳細(xì)地寫出了作者童年上小學(xué)時(shí)的趣事。這本書的主要人物有阿桂桂、菜刀、小元元等。
我最喜歡都第一章《“故事擂臺(tái)”的故事》,這章主要內(nèi)容是老師讓同學(xué)們講故事,我覺得孩子們都很有趣,活潑可愛。
然后再來說說班長是怎樣下臺(tái)的吧:葉小鳳、徐善美、趙雅清!老師開始念這次月考的成績了,而桂文亞的英文成績是五十八分、理化成績是五十二分,數(shù)學(xué)成績是三十二分。這種成績簡直讓人大跌眼鏡!盡管她國文成績是九十二、歷史是八十七分,地理是八十五,可其它三科都不及格,怎么給她的父母交代嘛!很快,這次成績單發(fā)下來,竟然班長桂文亞都是倒數(shù)第幾名。桂文亞身為班長真是無地自容??!數(shù)學(xué)老師憤憤地說,哪個(gè)班的班長不是拔尖生??!這一句話刺痛阿桂的心,如針尖扎了一般。桂文亞更是不敢把這個(gè)難看的.成績單交給她的爸爸媽媽。她的爸爸在香港工作,最可怕的是媽媽是一個(gè)脾氣暴躁的人,發(fā)起火來跟獅子一樣。媽媽看到這個(gè)成績卻笑嘻嘻的,桂文亞感到了不寒而栗,因?yàn)閶寢尩男?,預(yù)計(jì)著是暴風(fēng)雨前的寧靜呀!很快,媽媽就拿出抽條,在桂文亞的手掌上各個(gè)打了三板子。阿桂在地板上亂蹦亂跳,疼得死去活來的。她的媽媽說下次再考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),就要把那句話說出口。桂文亞是心知肚明。
可是,第二次月考成績又發(fā)下來了,這次多添了一門國文,真是讓人痛心疾首。下課了,桂文亞悶悶不樂地坐在課桌上。成績單最終還是被媽媽殘忍地發(fā)現(xiàn)了。媽媽一看,大發(fā)雷霆,就如火山爆發(fā)時(shí)的巖漿滾滾而下。幾天前,爸爸還寫信來說這次月考好點(diǎn)兒,給他買好吃的糖。媽媽還發(fā)現(xiàn)了她把課外書《俠隱計(jì)》夾藏在書包的內(nèi)側(cè)里。媽媽氣得直接把書扔進(jìn)了壁櫥里。之后,媽媽指著阿桂的鼻子狠狠地罵了一頓。阿桂的同桌還嘲諷地說,三科成績都不及格,還有臉當(dāng)班長!阿桂過去直接把鉛筆盒直接就往同桌上頭發(fā)打。同桌氣不過告老師去了。老師也沒好氣地說,阿桂要努力了,不能再這樣了,否則連個(gè)好中學(xué)都考不上啊!這話大家似曾相識(shí)吧!
第三次月考成績出來了。桂文亞成績有了進(jìn)步,但數(shù)學(xué)依舊不及格,英語勉強(qiáng)及格了。她高興地花了十二塊錢買了一根兒刨冰??墒沁@次媽媽還是不高興,但英語老師夸獎(jiǎng)她有進(jìn)步。好景不長,第四次成績又發(fā)下來,桂文亞仍然有三科不及格。到了新學(xué)期,該選舉班長了。也不知道是桂文亞人緣好,還是怎么的,同學(xué)們還是都選她做班長??晒鹞膩唴s說,想要成為班長必須擁有非常優(yōu)秀的成績,像我這樣的學(xué)習(xí),是不能勝任班長這個(gè)職位的。同學(xué)們都張口結(jié)舌,數(shù)學(xué)老師也是目瞪口呆。沒想到這么一句話確實(shí)沒讓阿桂當(dāng)上班長,從此她就再也沒有當(dāng)上班長。她最后不好意思當(dāng)班長了,所以就下臺(tái)了。
最終,雖然桂文亞沒能考上大學(xué),但她依然成為了著名作家,成為海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)的理事長。那都是因?yàn)樗r(shí)候看了大量的書。小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,她就已經(jīng)看了《基督山恩仇記》。雖然她的數(shù)學(xué)很差,英語也不怎么樣,但是術(shù)業(yè)有專攻,憑著她深厚的文學(xué)底蘊(yùn),她還是打出一片屬于自己的一片天地來!
班長下句好詞好句篇三
今天,爸爸交給了我一本書,書的名稱是《班長下臺(tái)》。
作者按照自己童年的生活進(jìn)行創(chuàng)作,幽默搞笑。在小節(jié)《粉筆和毛筆的戰(zhàn)斗》中,搗蛋鬼向作者扔了幾發(fā)粉筆“導(dǎo)彈”,作者又將自己的粉筆準(zhǔn)確無誤的扔進(jìn)了搗蛋鬼的嘴巴里,搗蛋鬼將粉筆吐出,大喊兩聲:“呸呸!”又將墨汁畫在了作者心愛的衣服上。這件事被老師知道了,打了那個(gè)搗蛋鬼一頓,真是罪該萬死。
在故事《班長下臺(tái)》中,身為班長的作者竟然考了三門不及格,在選班長時(shí)主動(dòng)棄權(quán)。一個(gè)人的`誠信比地位更加重要,不要被暫時(shí)的地位而沖昏頭腦。作者的做法是非常明智的。
班長下句好詞好句篇四
這個(gè)星期,我讀了一篇桂文亞女士寫的《班長下臺(tái)》,這個(gè)故事一直縈繞在我腦海里,讓我記憶猶新。
文中講了桂文亞女士兒時(shí)發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí),桂文亞女士在初中當(dāng)班長,可成績怎么也上不去,上課時(shí)還經(jīng)常偷看小說,漸漸地她的成績退步了,還常??鉴喌?。在新學(xué)期再次選舉班長的時(shí)候,桂文亞女士不再自欺欺人,她將職位讓給了更好的同學(xué),自己則是虛心改錯(cuò),打算下次再做一個(gè)真正為同學(xué)服務(wù)的班長。
讀了這篇文章,我深切感受到了桂文亞女士兒時(shí)的淘氣與貪玩,在就是在這淘氣與貪玩中藏著一顆善良的積極向上的心,一顆知錯(cuò)能改的心。這讓263桂文亞女士決心不再做虛偽的班長,她知道了自己的缺點(diǎn)并且及時(shí)改正。
但在現(xiàn)實(shí)中,卻有很多的反例子,就像我自己一樣,很多時(shí)候都非常驕傲,不懂得謙虛。有一次母親給我講題時(shí),我一直堅(jiān)持自己的想法,這讓我在錯(cuò)誤的道路上迷失了方向。如果我們都向桂文亞女士一樣,懂得低下自己的'頭顱,虛心地正視自己的缺點(diǎn),在黑暗中找到光明,在虛偽中找到自我,那么,勝利的旗幟一定會(huì)向我們飄來!
沒錯(cuò),在我們的生活中我們需要不斷前進(jìn),但更重要的是停下來,時(shí)刻提醒自己,不讓生活中某一個(gè)錯(cuò)誤繼續(xù)錯(cuò)下去,要學(xué)會(huì)自我反省,及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
班長下句好詞好句篇五
《班長下臺(tái)》這本書是桂文亞以孩子們的口氣來寫的。
我最喜歡的就是這一小節(jié)里:
“葉小鳳、徐善美、趙雅清……”月考分?jǐn)?shù)結(jié)算出來,老師開始發(fā)成績單。
“桂文亞?!崩蠋熀拔业拿郑姨似饋?,匆匆跑向講臺(tái),低著頭,又匆匆回到座位上。英文五十八、理化五十二、數(shù)學(xué)三十二!我難堪地蓋住半張成績單,盡管語文九十二、歷史八十七、地理八十五,又有什么用?人家統(tǒng)統(tǒng)看得很清楚,每次月考發(fā)成績單,班長總是倒數(shù)第幾名,總是紫紅了臉。
我推薦大家看這本《班長下臺(tái)》,這本書里桂文亞把小孩子們的心里話都表達(dá)了出來,讓孩子們看的入迷,看的專心!
班長下句好詞好句篇六
一個(gè)好端端的班長為什么就不當(dāng)了呢,這人既然有能力當(dāng)上班長,為什么就下了臺(tái)呢?大家一定很想知道其中的原因把,那就來聽我講述《班長下臺(tái)》的故事吧。
在一所中學(xué)里,有一個(gè)班長,很愛看小說,但是她的成績不像其他班長,回回考試都能考前三名,每當(dāng)月考的成績單發(fā)下來時(shí),總有幾門功課不及格,總是那么不近人意。那她又是如何當(dāng)上班長的呢?原來她在小學(xué)里的'時(shí)候,成績還不錯(cuò),當(dāng)過班長,所以有些經(jīng)驗(yàn),就當(dāng)上了班長。在下一個(gè)學(xué)期的班干部評選中,按她的票數(shù)本來可以當(dāng)上副班長,結(jié)果她自愿放棄,將機(jī)會(huì)留給了成績優(yōu)異的同學(xué),自己不做了。
這位班長的自愿下臺(tái),其實(shí)也算是一種禪讓。她意識(shí)到自己不適合做班長,知道她做班長可能會(huì)把班級(jí)的臉面丟光,所以她做了一個(gè)明智的決定:禪讓,將自己的位子讓給比自己出色的人,真有當(dāng)年堯舜禪讓的味道。當(dāng)時(shí)帝王堯準(zhǔn)備退位,想將位子傳給一位有德有義的人。聽說舜有大仁大愛的品性,便傳位于他。后來,舜用同樣的方式將位傳給了治水有功的禹,他們?nèi)硕U讓的故事,也成為了歷史上的一段佳話,成為了后人學(xué)習(xí)的榜樣。禪讓,能讓有才能的人施展他們的才能,發(fā)揮這種才能,造福于人民。別人有才華,不要去嫉妒,而應(yīng)該去給這種人一個(gè)發(fā)揮的空間,更好地利用才能。
禪讓,讓更多的“才人”展示自我,充分地發(fā)揮好才能的價(jià)值。
班長下句好詞好句篇七
《班長下臺(tái)》是我小學(xué)3年級(jí)時(shí)看的一本書,這本書內(nèi)容豐富,語句幽默。再加上我自己的.聯(lián)想,自然而然的就愛上了它!雖然已過了兩年,但我對它的喜愛依然不減,這不,最近我又和這本書敘舊了。
《班長下臺(tái)》是桂文亞寫的。桂文亞,1949年生于臺(tái)北,安徽省貴池縣人。世界新聞??茖W(xué)校畢業(yè)。北京《東方少年》雜志特約編審。桂文亞是著名兒童文學(xué)作家,曾任海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)理事長。著有《思想貓》、《長著翅膀游英國》、《美麗眼睛看世界》、《哈瑪!哈瑪!伊斯坦堡》等30多部兒童文學(xué)作品,曾獲中華兒童文學(xué)獎(jiǎng)、兒童文學(xué)一百、好書大家讀年度兒童散文獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
桂文亞的作品乍一看似乎并不兒童,但細(xì)加審視方又覺得頗為兒童。而《班長下臺(tái)》就是這樣,瀏覽看不出什么,但只要你仔細(xì)讀了,就一定能發(fā)現(xiàn)它其中的樂趣與深刻的道理。
班長下句好詞好句篇八
今天,爸爸交給了我一本書,書的名稱是《班長下臺(tái)》。
作者按照自己童年的生活進(jìn)行創(chuàng)作,幽默搞笑。在小節(jié)《粉筆和毛筆的戰(zhàn)斗》中,搗蛋鬼向作者扔了幾發(fā)粉筆“導(dǎo)彈”,作者又將自己的粉筆準(zhǔn)確無誤的扔進(jìn)了搗蛋鬼的嘴巴里,搗蛋鬼將粉筆吐出,大喊兩聲:“呸呸!”又將墨汁畫在了作者心愛的`衣服上。這件事被老師知道了,打了那個(gè)搗蛋鬼一頓,真是罪該萬死。
在故事《班長下臺(tái)》中,身為班長的作者竟然考了三門不及格,在選班長時(shí)主動(dòng)棄權(quán)。一個(gè)人的誠信比地位更加重要,不要被暫時(shí)的地位而沖昏頭腦。作者的做法是非常明智的。
班長下句好詞好句篇九
《班長下臺(tái)》是我小學(xué)3年級(jí)時(shí)看的一本書,這本書內(nèi)容豐富,語句幽默。再加上我自己的聯(lián)想,自然而然的'就愛上了它!雖然已過了兩年,但我對它的喜愛依然不減,這不,最近我又和這本書敘舊了。
《班長下臺(tái)》是桂文亞寫的。桂文亞,1949年生于臺(tái)北,安徽省貴池縣人。世界新聞專科學(xué)校畢業(yè)。北京《東方少年》雜志特約編審。桂文亞是著名兒童文學(xué)作家,曾任海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)理事長。著有《思想貓》、《長著翅膀游英國》、《美麗眼睛看世界》、《哈瑪!哈瑪!伊斯坦堡》等30多部兒童文學(xué)作品,曾獲中華兒童文學(xué)獎(jiǎng)、兒童文學(xué)一百、好書大家讀年度兒童散文獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
桂文亞的作品乍一看似乎并不兒童,但細(xì)加審視方又覺得頗為兒童。而《班長下臺(tái)》就是這樣,瀏覽看不出什么,但只要你仔細(xì)讀了,就一定能發(fā)現(xiàn)它其中的樂趣與深刻的道理。
班長下句好詞好句篇十
《班長下臺(tái)》這本書是桂文亞以孩子們的口氣來寫的。
我最喜歡的`就是這一小節(jié)里:
“葉小匡、徐善美、趙雅清……”月考分?jǐn)?shù)結(jié)算出來,老師開始發(fā)成績單。
“桂文亞?!崩蠋熀拔业拿?,我跳了起來,匆匆跑向講臺(tái),低著頭,又匆匆回到座位上。英文五十八、理化五十二、數(shù)學(xué)三十二!我難堪地蓋住半張成績單,盡管語文九十二、歷史八十七、地理八十五,又有什么用?人家統(tǒng)統(tǒng)看得很清楚,每次月考發(fā)成績單,班長總是倒數(shù)第幾名,總是紫紅了臉。
我推薦大家看這本《班長下臺(tái)》,這本書里桂文亞把小孩子們的心里話都表達(dá)了出來,讓孩子們看的入迷,看的專心!
班長下句好詞好句篇十一
《班長下臺(tái)》一書中的一些作品就成功地采用了兒童視角。采用兒童視角是桂文亞作品的一種把握方式。下面小編為大家精心整理的班長下臺(tái)讀后感,歡迎大家查看!
今年寒假我讀了一本叫做《班長下臺(tái)》的書,這本書里邊內(nèi)容豐富、充滿了飽滿的想象力。
《班長下臺(tái)》這本書有的故事可以使人開懷大笑,例如:《珍珠淚》中的在明亮的時(shí)光燈下,那些在黑夜里閃爍著美麗光彩的鉆石,就像變魔術(shù)似的,統(tǒng)統(tǒng)沒有了!我定睛一看,啊,怎么可能,怎么可能!他們是一堆堆尖尖的、臟臟的、碎碎的碎玻璃哪!啊!真是太丟臉太丟臉了。
賞析:作者懷著好心去老師家看望老師的父親,但是在去老師家的路上,作者發(fā)現(xiàn)了一些“鉆石”,于是給老師,但是一看卻是一堆“碎玻璃”,這段表達(dá)了作者的友愛之心。
但是有的故事能使人淚流滿面,列如:《爸爸,我忘記了》中的我真的很抱歉,很抱歉。我從來沒有想到,一個(gè)不精心的疏忽,可以造成這么大的遺憾。可是,有什么用呢?陳伯伯已經(jīng)過世了,即使我向陳伯母道歉,也不能彌補(bǔ)錯(cuò)誤了。
賞析:從這里可以看出作者對以自己一個(gè)犯下錯(cuò)誤,有勇于知錯(cuò)能改的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
這本書不僅是一個(gè)書的名稱,也是一個(gè)簡短的小故事。
上初中的班長,因在小學(xué)當(dāng)過班長,有經(jīng)驗(yàn),所以老師請她當(dāng)班長。過了不久,這個(gè)新任班長因成績問題,不想再做了。在第二次“舉手選班長”中,她又以第二高票被選為副班長,但她還是不愿意。“這應(yīng)該讓給好學(xué)生!”她一點(diǎn)也不難過。這時(shí),全班響起了熱烈的掌聲。
自己知道自己在某些方面的不足,而勇于認(rèn)識(shí)到,這才是“班長”。
我喜歡。我喜歡外婆的寬恕,我喜歡狗王的忠實(shí),我喜歡作者的童年。我討厭班長下臺(tái)的讀后感班長下臺(tái)的讀后感。我討厭六姨婆的愛情,我討厭老師的不信任,我討厭可惡的同學(xué)。
有時(shí)高興,有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)思念,有時(shí)傷心,有時(shí)生氣,有時(shí)感動(dòng),有時(shí)可愛的這個(gè)女孩——桂文亞。
而讓我最為感動(dòng)的是“婆,四月的春草綠了”。作者把外婆那慈愛、偉大的形象寫得淋漓盡致??粗馄拍倾俱驳哪?,桂文亞傷心的模樣,母親假裝生氣卻痛哭的模樣,讓人心寒。
語句的風(fēng)趣,叫‘媽媽開門’像阿里巴巴說‘芝麻開門’似的;對外婆的思念,夢到外婆對她的好,夢醒時(shí)卻只是一場夢;‘偉大的杰作’,把不懂英語的物理老師,耍了一次,還偷偷為了這個(gè)杰作自己笑了1分鐘;衣廚里的奶粉,老師的不信任的語句,讓她傷傷的哭了起來;病床上的外婆,最疼愛自己的外婆在床上,蒼白的面讓自己哭了起來,還挨了媽媽一巴掌;身為班長的她,活潑、開朗卻武斷的選擇了《班長下臺(tái)》。
寒假,我看完了一本《班長下臺(tái)》,一本不怎么厚的書,卻給我?guī)砹穗y以言狀的感受
作者按照自己童年的生活進(jìn)行創(chuàng)作,幽默搞笑。文章以一個(gè)作為班長的學(xué)生視角來描寫,寫出了童年的趣稚和大人們無法理解的煩惱,十分貼近學(xué)生的生活。
書中的班長,她是一個(gè)中學(xué)生。雖然她的語文、歷史、地理成績都不錯(cuò),但是英文、理化、數(shù)學(xué)成績卻是一塌糊涂。每一次月考發(fā)成績單,這位班長總是倒數(shù)第幾名,恨不得在地底下找個(gè)縫鉆進(jìn)去,羞愧極了!每每到發(fā)成績單的時(shí)候后,她都不敢給媽媽看,騙老師說忘帶了。
在小節(jié)《粉筆和毛筆的戰(zhàn)斗》中,搗蛋鬼向作者扔了幾發(fā)粉筆“導(dǎo)彈”,作者又將自己的粉筆準(zhǔn)確無誤的扔進(jìn)了搗蛋鬼的嘴巴里,搗蛋鬼將粉筆吐出,大喊兩聲:“呸呸!”又將墨汁畫在了作者心愛的衣服上。這件事被老師知道了,打了那個(gè)搗蛋鬼一頓,真是罪該萬死。
讓我感受深刻的是《老師的小貝貝》這一篇文章,寫了老師生了一個(gè)孩子,“我”決定用存了半年的錢給老師的小貝貝喝,能買兩罐克寧奶粉,誰知老師家已經(jīng)有十箱奶粉,“我”只好抱著奶粉回家??赐赀@篇文章,我的感受是:雖然奶粉老師不要,可“ 我”那善良、為人著想的品質(zhì)是值得令人學(xué)習(xí)的。因?yàn)槲业倪@一片心意也是為老師的小貝貝著想,做學(xué)生能有對老師的這一片心意已經(jīng)很好的了,是對老師尊敬,是值得令人學(xué)習(xí)的。
雖然最后在下一個(gè)學(xué)期的班干部評選中,她以次高票當(dāng)選了副班長,但是結(jié)果她卻自愿棄權(quán),將機(jī)會(huì)留給了功課好的同學(xué)。
從書中我仿佛看見了作者童年的那些純真的歲月。書中的記憶。很多東西,過去的人,曾經(jīng)的地方,一張張泛黃的舊照片都是打開那塵封記憶大門的一把鑰匙,帶著斑斑的鐵銹卻依然泛著溫柔的光。
我們要學(xué)會(huì)文中班長那為人著想的好品質(zhì),多為他人著想,犧牲小我完成大我,給予他人幫助,做一個(gè)有善心的人班長下臺(tái)的讀后感三年級(jí)
作文
。以及懂得謙讓, 不要做一個(gè)狂妄自大的人。寒里假里,我看了桂文亞阿姨寫的一本書,這本書只是她所寫的書其中之一。1949年生于臺(tái)北 ,安徽省貴池 縣人。中國臺(tái)灣 世界新聞??茖W(xué)校畢業(yè)。美國《世界日報(bào)》兒童版主編北京《東方少年》雜志特約編審。
她的創(chuàng)作以
散文
為主,也寫小說、報(bào)告文學(xué)、評論等。青少年時(shí)期就顯出過人的才氣,15歲第一篇作品刊載大華晚報(bào),20歲就出版了第一本散文《裁冰集》,至今創(chuàng)作及編寫成人文學(xué)30種,編輯少年兒童讀物近400種。作品曾多次榮獲國內(nèi)外大獎(jiǎng)。她非常關(guān)心兒童成長,從1981年始,專心致力于兒童文學(xué)媒體推廣及編、寫工作,取得了不菲的成就,1996年,上海、北京先后召開“當(dāng)代兒童散文暨桂文亞作品研討會(huì)”。桂文亞用寬容和悲憫的情懷使她對稚弱的生命充滿了理解珍愛從而和孩子們心心相映,打動(dòng)了千萬讀者的心。桂文亞是中國臺(tái)灣著名兒童文學(xué)作家,曾任海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)理事長著有《思想貓》、《長著翅膀游英國》、《美麗眼睛看世界 》、《哈瑪!哈瑪!伊斯坦堡》等30多部兒童文學(xué)作品,曾獲中華兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國臺(tái)灣兒童文學(xué)一百、好書大家讀年度兒童散文獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
作者用這本書,寫出了童年,寫出來她童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣。我覺得讓我欣賞的一段是這樣的:
作者小時(shí)候,經(jīng)常當(dāng)班長,當(dāng)她的成績卻常常讓他失望,但老師看在以前他當(dāng)過班長就讓她繼續(xù)擔(dān)任。
而作者覺得自己不夠資格,所以決定班長之位讓給別人。
從這一點(diǎn)看出,作者有一顆正直的心,因?yàn)樗X得自己不夠資格,她愿意把一班之長讓給學(xué)習(xí)好的、能管理的人。
我讀了《班長下臺(tái)》這本書。它的作者是桂文亞。
這本書的語言栩栩如生,十分的美,讓人感到仿佛身臨其境。故事的情節(jié)如同流水一般,在腦海里劃過。作者把自己小時(shí)候發(fā)生的故事毫不隱瞞的講出來。
原來在她小學(xué)時(shí)成績不錯(cuò)當(dāng)過班長,老師看她有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn),所以就讓她當(dāng)了。在下一個(gè)學(xué)期的班干部選舉中,本來按她票數(shù),可以當(dāng)選,可是她卻毅然地說:“我棄權(quán)!”將機(jī)會(huì)留給了其他同學(xué),自己不做班長。她覺得班長一定要功課好,她覺得自己不適合當(dāng)班長,她覺得自己做班長會(huì)把班級(jí)的臉丟光。
她的精神讓我明白了:別人有才華,不能去嫉妒;如果自己做不到了,也不能去嫉妒別人;就像書中的班長,她覺得自己不能做得很好,就把班長的職位讓給別人。
班長下句好詞好句篇十二
書里面有著無窮無盡的知識(shí),多讀課外書會(huì)得到更多的課外知識(shí)。在寒假里,我看了一本名叫《班長下臺(tái)》的書。光是這個(gè)題目已經(jīng)使我感到莫大的興趣。我想:班長為什么會(huì)下臺(tái)呢?我?guī)е@個(gè)問題一直往下看。
這本書是一本散文集,里面寫了作者桂文亞身邊發(fā)生的各種各樣的事情。書的.的內(nèi)容分為三輯:第一輯:記得當(dāng)時(shí)還小。第二輯:思想貓。第三輯:你看見,你聽見了嗎?第一輯中就有一篇《班長下臺(tái)》,它告訴了我,她為什么會(huì)下臺(tái)了。文章講述:桂文亞在初中的時(shí)候還是班長,但是她每次月考都是排倒數(shù)第幾,而數(shù)學(xué)卻次次都不及格,有幾次還“抱鴨蛋”,她的媽媽說,這都是她看小說造成的,她喜歡向好朋友趙怡德借小說。什么《西游記》,《浮生六記》,《老殘游記》,《雙城記》,《基度山恩仇記》……她的成績單不敢給媽媽看,怕挨打,還騙老師說忘帶了。結(jié)果還是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了,還把放在書包里的小說撕成了兩半,被媽媽用尺子打手心。在下一個(gè)學(xué)期的班長競選中,她雖然以次高票當(dāng)選副班長,但是她放棄了,還坦白了自己的罪狀。最后她恢復(fù)了平民的身份,班長下臺(tái)了!雖然這個(gè)班長的成績不太好,但是我卻從她的身上學(xué)到了很多東西,比如:做人要腳踏實(shí)地,向別人坦白承認(rèn)自己的錯(cuò);還要學(xué)會(huì)尊重長輩;學(xué)會(huì)體會(huì)別人的苦,發(fā)現(xiàn)別人身上的美……在桂文亞的散文集里有一個(gè)永恒的話題,那就是——美。美是她的宗旨,這本書教會(huì)我:“生命之美,在于對愚昧的同情、對痛苦的忍耐,對失敗的理解。”
班長下句好詞好句篇十三
讀完《班長下臺(tái)》這本書后,我感覺這本書非常有意思,下邊,我就和大家說說《班長下臺(tái)》我最喜歡的內(nèi)容吧。
其中有一個(gè)章節(jié)非常有趣!那就是第一輯中的《老師的小貝貝》,這個(gè)章節(jié)的主要內(nèi)容是,桂文亞開學(xué)后,她發(fā)現(xiàn)李老師好幾天都沒來上課了,乙班的杜老師就對她說:“李老師懷孕了,所以這幾天沒來上課?!彼郎?zhǔn)備把自己存的錢給李老師的小貝貝買兩罐克寧奶粉喝。到了李老師家里,桂文亞發(fā)現(xiàn)老師家里已經(jīng)有十箱奶粉了,然后她把奶粉給老師,說:“恭喜老師生小貝貝,我?guī)晒弈谭劢o他喝。”李老師責(zé)怪的說:“你怎么也學(xué)會(huì)這一套了?”然后老師拍拍她,說:“我家小貝貝不喝這種奶粉,你帶回家自己喝,老師心領(lǐng)了?!?/p>
我感覺桂文亞這一次做得很好,因?yàn)楣鹞膩喌倪@一片心意也是為老師的小貝貝著想,做學(xué)生能有對老師的.這一片心意已經(jīng)很好的了,是對老師尊敬,是值得令人學(xué)習(xí)的。
班長下句好詞好句篇十四
在寒假的時(shí)候,我津津有味地讀了一本書,名叫《班長下臺(tái)》,作者是桂文亞,是湖北少年兒童出版社出版的。
桂文亞把這本書描寫得生動(dòng)形象,栩栩如生。是什么讓她把這本書描寫得生動(dòng)形象、栩栩如生呢?答案只有一個(gè)那就是作者桂文亞寫作的時(shí)候完全投入進(jìn)去了,把自己小時(shí)候的一點(diǎn)一滴寫得很清楚了才寫出了這么優(yōu)秀的作文。班長下臺(tái)中的班長是一個(gè)愛看書的'孩子,他讀過西游記、浮生六記、老殘游記、雙城記等一些書。他平時(shí)學(xué)習(xí)特別差,一考試就有好幾門不及格。那他是怎么當(dāng)上班長的呢?原來他在小時(shí)候成績不錯(cuò),老師又看他很負(fù)責(zé)任,所以被選上了。后來,他在下學(xué)期的選舉中,按票數(shù),應(yīng)該能當(dāng)上副班長的??墒撬麉s堅(jiān)毅地說:“不當(dāng),堅(jiān)決不當(dāng),我雖然有責(zé)任心,但是我學(xué)習(xí)太差,讓別的人去當(dāng)吧?!弊詈?,老師決定了讓別人去當(dāng)了,而他卻很高興,他決定以后要加把勁,努努力,好好學(xué)習(xí),打算以后要超過他們。
通過這個(gè)故事,使我感到作者的這種精神實(shí)在可嘉,竟然把一個(gè)職務(wù)讓給了別人,我以后也要向他學(xué)習(xí)哦!
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