2023年學(xué)典型案例心得體會(huì)題目(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 05:39:09
2023年學(xué)典型案例心得體會(huì)題目(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-10-15 05:39:09     小編:筆舞

從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)典型案例心得體會(huì)題目篇一

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我作為工電段段長(zhǎng),一名普通的基層單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處為公司全體黨員下發(fā)的《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》摘要,意識(shí)到黨風(fēng)黨紀(jì)、廉政建設(shè)對(duì)黨員的重要性,看到少數(shù)黨員干部無(wú)視黨的紀(jì)律,放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結(jié)果令人痛心,我對(duì)此感受頗深,啟發(fā)很大。

令我印象最深的案例是自治區(qū)國(guó)資委原主任黃宗信,當(dāng)年26歲時(shí)候還是一名為人師表的人民教師,也是任勞任怨靠著自己的努力一步一步走向從政的道路,他的仕途非常暢通,幾乎一年一個(gè)新氣象,最后官至國(guó)資委主任,正廳級(jí)。或許是因?yàn)闄?quán)力的來(lái)之過(guò)易,才讓他蒙蔽自己的雙眼。他開(kāi)始利用職務(wù)便利,收受賄賂。2014年8月,因涉嫌嚴(yán)重違紀(jì),接受組織調(diào)查。已經(jīng)鋃鐺入獄的他會(huì)不會(huì)有這種想法,如果自己一直當(dāng)一名教師,現(xiàn)在也應(yīng)該是桃李滿(mǎn)天下受人愛(ài)戴,后悔自己身居高官要職沒(méi)有使用好手中的權(quán)力。開(kāi)展反腐倡廉警示教育活動(dòng),尤為及時(shí),尤為必要,對(duì)于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),都具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性,因此我決心做到以下幾點(diǎn),履行好一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)盡的義務(wù)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。以案為鑒,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線(xiàn),貪官違法犯罪的軌跡中,我們不難看出,他們的不義之財(cái)來(lái)自權(quán)力的“魔棒”,用他們的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢(qián)交易之戲。他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法,目無(wú)組織紀(jì)律,不顧群眾利益,弄虛作假,吹牛浮夸,欺上瞞下,獨(dú)斷專(zhuān)行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng),而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失,把人心搞亂了,把風(fēng)氣搞壞了,把經(jīng)濟(jì)搞垮了。通過(guò)對(duì)案例的學(xué)習(xí),使我心靈受到極大震動(dòng),思想受到深刻洗滌。

二、堅(jiān)定信念。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,就會(huì)失去精神支柱,失去靈魂。貪污賄賂、挪用公款、盜竊詐騙等腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是現(xiàn)在社會(huì)到處充滿(mǎn)了各種各樣的誘惑,少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢(qián)、官位、名利的誘惑下,放棄了對(duì)世界觀的改造,放松了對(duì)自身的要求,出現(xiàn)了“千里做官為求財(cái)”等現(xiàn)象,他們貪污并非生活所困,而是有著多多益善的貪財(cái)心理。在當(dāng)今社會(huì),只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制物欲橫流的誘惑,過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘-惑,立于不敗之地。

三、

加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)。深刻反思自己,要防腐拒變,這是每一名共產(chǎn)黨員最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,因此我們要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,經(jīng)常檢查自己的一言一行,做到自重、自盛自警、自勵(lì)。

加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作,推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),教育是基礎(chǔ),制度是保證,監(jiān)督是關(guān)鍵。習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)中曾提到“打鐵還需自身硬”、“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋”,說(shuō)的也是這層意思,必須自身能夠做到廉潔清明才能起到黨員先鋒模范作用,才能在工作上對(duì)他人嚴(yán)要求。通過(guò)案例學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性,認(rèn)識(shí)到建立教育制度,監(jiān)督并重和預(yù)防腐敗體系的緊迫性。以案為鑒警鐘常鳴,勤奮做事廉潔做人,在學(xué)習(xí)案例的同時(shí),更加廉潔從業(yè),我要堅(jiān)持“十不準(zhǔn)”原則,耐得住艱苦、管得住小節(jié),擋得住誘惑,切實(shí)履行好工電段段長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。

學(xué)典型案例心得體會(huì)題目篇二

近年來(lái),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人民群眾法治意識(shí)的增強(qiáng),檢察機(jī)關(guān)在維護(hù)社會(huì)公平正義方面發(fā)揮著重要的作用。為了提高檢察人員的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),各級(jí)檢察院廣泛開(kāi)展典型案例學(xué)習(xí),以此加深對(duì)法律法規(guī)的理解和應(yīng)用。近期我院也組織了一次關(guān)于“鞏固壓倒性戰(zhàn)果 持續(xù)推進(jìn)法治檢察”主題的典型案例學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了檢察典型案例學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值,以下是我的思考和體會(huì)。

首先,通過(guò)典型案例學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的權(quán)威性和約束力。在這次學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了幾個(gè)典型案例,其中有一起涉及暴力傷害的案件。通過(guò)審理過(guò)程的還原、現(xiàn)場(chǎng)勘查的模擬等方式,我深刻了解到暴力傷害不僅侵害被害人的合法權(quán)益,而且嚴(yán)重違背了社會(huì)公序良俗。法律的權(quán)威性對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序至關(guān)重要,它使人們自覺(jué)遵守法律法規(guī),共同維護(hù)社會(huì)公平正義。

其次,通過(guò)典型案例學(xué)習(xí),我加深了對(duì)法律的理解和應(yīng)用。典型案例學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)案例的還原和分析,使我們更好地理解了法律的規(guī)定和精神。在我們學(xué)習(xí)的一起貪污案中,我們了解到了貪污犯罪的構(gòu)成要件以及處理方式,同時(shí)也明白了法律對(duì)貪污犯罪的零容忍態(tài)度。這種對(duì)法律的理解和應(yīng)用將會(huì)在我們實(shí)際工作中起到重要的指導(dǎo)作用,使我們能夠更好地履行職責(zé),保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。

第三,通過(guò)典型案例學(xué)習(xí),我感受到了檢察工作的重要性和責(zé)任感。在這次學(xué)習(xí)中,我們了解到了檢察機(jī)關(guān)的職責(zé)和重要作用。通過(guò)審理過(guò)程的還原和角色扮演,我深刻體會(huì)到了檢察人員如何審理案件、維護(hù)正義。每一個(gè)檢察人員都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),要保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,要堅(jiān)持法律的公平正義原則。通過(guò)典型案例學(xué)習(xí),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。

第四,通過(guò)典型案例學(xué)習(xí),我加深了對(duì)法治社會(huì)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。法治社會(huì)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要每一個(gè)公民的共同參與和努力。通過(guò)學(xué)習(xí)典型案例,我們能夠更好地了解法律法規(guī)的要求,增強(qiáng)法治觀念和法治意識(shí)。只有每一個(gè)公民自覺(jué)遵守法律法規(guī),才能夠共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。典型案例學(xué)習(xí)是一個(gè)深入人心的方式,能夠引導(dǎo)公民自覺(jué)遵守法律法規(guī),積極參與法治社會(huì)建設(shè)。

最后,通過(guò)典型案例學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自身的不足與努力方向。典型案例學(xué)習(xí)雖然能夠提高我們對(duì)法律的理解和應(yīng)用,但也暴露出了自身在業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)上的不足之處。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在法律法規(guī)的掌握程度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力上還有待提高。在今后的工作中,我將更加努力地學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),更好地為人民群眾服務(wù)。

總之,典型案例學(xué)習(xí)是一個(gè)提高檢察人員業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)典型案例學(xué)習(xí),我們能夠更好地理解和應(yīng)用法律法規(guī),加深對(duì)法治社會(huì)建設(shè)的認(rèn)識(shí),提高自身的質(zhì)量素養(yǎng)。典型案例學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是一種思維方式,通過(guò)思考和總結(jié),不斷提高自身的工作能力和素質(zhì)水平。希望未來(lái)我們能夠繼續(xù)開(kāi)展典型案例學(xué)習(xí),不斷提高檢察機(jī)關(guān)的綜合效能和服務(wù)水平,為社會(huì)的長(zhǎng)治久安作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)典型案例心得體會(huì)題目篇三

近年來(lái),我國(guó)以法治建設(shè)為重要組成部分,不斷加強(qiáng)法治教育,使公民法治意識(shí)逐漸提升。在法治典型案例學(xué)習(xí)中,我們通過(guò)分析和研究典型案例,加深了對(duì)法律的了解,提高了法治素養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,我深深體會(huì)到了法治的作用和價(jià)值,也對(duì)自己的行為規(guī)范有了更深入的認(rèn)識(shí)。

首先,通過(guò)學(xué)習(xí)典型案例,我深刻認(rèn)識(shí)到法律的平等和公正。法律作為一種規(guī)范行為的制度,對(duì)所有人都是平等的,沒(méi)有特權(quán)階層和特殊對(duì)待的情況。典型案例中大多數(shù)是因?yàn)楫?dāng)事人沒(méi)有遵守法律規(guī)定而引發(fā)的,無(wú)論是社會(huì)地位高還是低,都不能逃脫法律的制裁。這一點(diǎn)讓我感到法律的公正和無(wú)私,也讓我明白只有自覺(jué)遵守法律才能保護(hù)自己的權(quán)益,促進(jìn)行為的規(guī)范。

其次,學(xué)習(xí)法治典型案例讓我認(rèn)識(shí)到法律的約束和保護(hù)作用。典型案例中,很多是因?yàn)楫?dāng)事人違法行為而導(dǎo)致社會(huì)秩序的失衡。法律就像是一道防線(xiàn),它保護(hù)的是社會(huì)的穩(wěn)定和公共利益,任何人都不能輕易突破這道防線(xiàn)。違法犯罪行為對(duì)自己和社會(huì)的傷害是巨大的,因此我們一定要自覺(jué)遵守法律,遠(yuǎn)離違法行為,同時(shí)也要主動(dòng)維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。

再次,通過(guò)典型案例的學(xué)習(xí),我明白了法律的可信度和公信力對(duì)社會(huì)的重要性。在典型案例中,很多是因?yàn)楫?dāng)事人對(duì)法律的失信行為而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。法律是社會(huì)契約的體現(xiàn),我們每個(gè)人都有義務(wù)遵守,在典型案例中,那些違法失信的當(dāng)事人會(huì)面臨法律的制裁和社會(huì)的譴責(zé)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,尊重法律不僅是遵守法律的規(guī)定,更是對(duì)整個(gè)社會(huì)秩序的尊重,是對(duì)社會(huì)誠(chéng)信的體現(xiàn)。

最后,通過(guò)法治典型案例的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到法律的變通和適用性。在典型案例中,我們可以看到,法律是根據(jù)實(shí)際情況來(lái)制定和適用的,不同的情形可以有不同的處理方式。這就要求我們?cè)谛袨闇?zhǔn)則的選擇上要有判斷力和靈活性,要根據(jù)不同的情況做出合理的決策。同時(shí),也讓我明白了法律的完善和進(jìn)步是一個(gè)不斷修訂和調(diào)整的過(guò)程,我們要積極參與和倡導(dǎo)法律的改進(jìn),為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

通過(guò)法治典型案例的學(xué)習(xí),我對(duì)法治有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。法治不僅是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的基石,也是保障公民權(quán)益的基本保證。只有在法治的保護(hù)下,我們才能在一個(gè)公平、公正、公開(kāi)、依法行事的社會(huì)環(huán)境中生活和工作。因此,我更加明確了自己要遵守法律,自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)和權(quán)威的決心。同時(shí),我也會(huì)將我對(duì)法治的認(rèn)識(shí)和理解傳遞給身邊的人,鼓勵(lì)他們加強(qiáng)法律意識(shí),共同構(gòu)建法治社會(huì)。

總之,法治典型案例學(xué)習(xí)讓我深感法律的公正、約束和保護(hù)作用,認(rèn)識(shí)到法律的可信度和公信力對(duì)社會(huì)的重要性,同時(shí)也理解了法律的變通和適用性。這些體會(huì)讓我對(duì)法治的作用和價(jià)值有了更深入的認(rèn)識(shí),也提高了自己的法治素養(yǎng)。在今后的生活中,我將不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí),更加自覺(jué)地遵守法律,為構(gòu)建社會(huì)主義法治國(guó)家貢獻(xiàn)力量。同時(shí),我也希望更多的人能夠加強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重,共同營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、公正的法治社會(huì)。

學(xué)典型案例心得體會(huì)題目篇四

胡斌

本人通過(guò)多次閱讀地稅典型案例警示教育讀本,認(rèn)為此讀本是一本自我警醒的好教材,讀起來(lái)確實(shí)發(fā)人深?。喝珪?shū)典型案例,有貪污、有挪用、有受賄、有失職的等,可謂“五花八門(mén)”。每次閱畢,合書(shū)沉思,思緒萬(wàn)千:毀在貪上的,栽在賭上的,倒在情上的??代價(jià)慘重,教訓(xùn)深刻,痛心疾首!這從讀本《披著“廉政”外衣的貪婪之徒》典型案例可略見(jiàn)一斑。

通過(guò)案例及讀本的其他案例,警示頗多。我認(rèn)為,上級(jí)局要求干部職工認(rèn)真閱讀,撰寫(xiě)心得體會(huì)的目的,就如關(guān)禮局長(zhǎng)在此書(shū)作序時(shí)所說(shuō):目的在于以案說(shuō)法明紀(jì),用身邊事教育身邊人,使反腐倡廉教育更具針對(duì)性和實(shí)效性。我們要始終堅(jiān)持“聚財(cái)為國(guó),執(zhí)法為民”稅收工作宗旨,在大力推進(jìn)依法治稅,大力組織收入的同時(shí),也要求實(shí)推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。作為一名紀(jì)檢干部,通過(guò)此書(shū)典型案例的警示教育,結(jié)合陸川地稅實(shí)際,我認(rèn)為要從以下兩個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍的廉政建設(shè):

一、注重學(xué)習(xí)教育 深刻剖析典型案例 做到警鐘常鳴

撰寫(xiě)心得體會(huì),便是開(kāi)展主題教育的十項(xiàng)活動(dòng)之一。要把閱讀、撰寫(xiě)心得體會(huì)與主題教育結(jié)合起來(lái),要與反腐倡廉結(jié)合起來(lái),切勿走過(guò)場(chǎng),以應(yīng)付敷衍了事。

(一)形成學(xué)習(xí)氛圍。我們不僅要在此次閱讀活動(dòng)中認(rèn)真閱讀好、撰寫(xiě)好心得體會(huì),不僅是讀一次,寫(xiě)一次,而是以此次閱讀活動(dòng)為契機(jī),要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),并做到勤奮學(xué)習(xí),學(xué)以致用,做到既集中學(xué)習(xí),專(zhuān)家解讀,專(zhuān)人領(lǐng)學(xué),又要平時(shí)個(gè)人堅(jiān)持學(xué)。形成你學(xué)、我學(xué)、大家學(xué);你讀、我讀、大家讀;你講、我講、大家講;你寫(xiě)、我寫(xiě)、大家寫(xiě)的良好學(xué)習(xí)氛圍。

(二)認(rèn)真剖析。要在警示教育上下功夫,寫(xiě)好這篇文章就要理解主題教育,一是弘揚(yáng)良好作風(fēng);二是防范崗位風(fēng)險(xiǎn);三是牢固樹(shù)立“勤政廉政”意識(shí)。通過(guò)對(duì)典型案例的剖析,要對(duì)每個(gè)崗位的稅收工作進(jìn)行“盤(pán)點(diǎn)”。我們每一位稅務(wù)人員在不同的崗位上是否依法依規(guī)辦事了,是否存在違法違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象;在生活作風(fēng)上是否時(shí)刻保持良好的品德、高尚的情操,如在生活情趣上是否健康?是否保持高尚的精神追求;再如是否慎交朋友?發(fā)生靖西地稅局的典型案例中的黃某某,只要是公務(wù)接待,他一般都安排到大排擋吃便餐,不怕別人說(shuō)他“摳”。然而,黃某某暗地里做的卻是另一套:在人們的視線(xiàn)之外,熱衷于和老板、大款們交朋友、稱(chēng)兄弟,成為他們的座上賓。他頻頻與老板、大款們出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所,混跡于燈紅酒綠之間,在觥籌交錯(cuò)、輕歌曼舞中講義氣、論名分、議錢(qián)財(cái)、比享樂(lè),扮演著與一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部極不相稱(chēng)的角色,最終成為人民的罪人。這活生生的一幕告訴我們:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要注意到臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣,工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間一個(gè)樣,有監(jiān)督和無(wú)監(jiān)督一個(gè)樣,始終自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法,嚴(yán)格要求自己,保持共產(chǎn)黨員的政治本色。我們就是要以這些典型案例舉一反三,時(shí)刻提醒自己,工作是否做好了,為稅是否清廉了,做到警鐘常鳴,自覺(jué)增強(qiáng)規(guī)范稅收?qǐng)?zhí)法權(quán)和規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

二、勤政廉政 深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè) 樹(shù)立地稅新形象

近幾年來(lái),反腐倡廉建設(shè)取得了成效,我縣地稅系統(tǒng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)違法違紀(jì)違規(guī)案件,但我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,“千里之堤毀于蟻穴”,我們必須防范于未然。通過(guò)閱讀《廣西地稅典型案例警示教育》一書(shū),剖析案例,以案說(shuō)法,就是促使我們必須繼續(xù)加大反腐倡廉建設(shè)?!吨泄仓醒腙P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》指出:堅(jiān)決反對(duì)腐敗,是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。必須充分認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性,把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)加大教育、監(jiān)督、改革、制度創(chuàng)新力度,更有效地預(yù)防腐敗,不斷取得反腐敗斗爭(zhēng)新成效。

當(dāng)前,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨的十七屆四中全會(huì)精神,以主題教育為抓手,以閱讀地稅典型案例警示教育為切入點(diǎn),經(jīng)常性開(kāi)展示范教育,警示教育,風(fēng)險(xiǎn)防范和崗位教育。針對(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、十個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及崗位人員、六個(gè)基層稅收重點(diǎn)崗位人員為重點(diǎn),針對(duì)易發(fā)、多發(fā)案件的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)崗位進(jìn)行反腐倡廉教育,切實(shí)加強(qiáng)理想信念、權(quán)利觀、黨紀(jì)國(guó)法教育的“三項(xiàng)教育”,增強(qiáng)宗旨觀念,自覺(jué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。切實(shí)將總局關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)“三個(gè)貫穿于”方針落實(shí)到位。大力倡導(dǎo)“聚財(cái)為國(guó),執(zhí)法為民”,堅(jiān)持以廉促稅,以黨風(fēng)帶政風(fēng)、促行風(fēng),提升服務(wù)質(zhì)量,營(yíng)造征納和諧,全面樹(shù)立地稅良好形象。

學(xué)典型案例心得體會(huì)題目篇五

近年來(lái),我國(guó)法治建設(shè)取得了顯著成就,而典型案例學(xué)習(xí)正是法治建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)學(xué)習(xí)、分析和總結(jié)典型案例,可以幫助我們深入了解法律的適用和司法實(shí)踐,增強(qiáng)法治意識(shí)和法律素養(yǎng)。在此次學(xué)習(xí)中,我深感法治建設(shè)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身的不足和不規(guī)范行為的危害,在今后的生活學(xué)習(xí)中,我將更加注重法治教育和規(guī)范自己的行為。

首先,通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)典型案例,我深刻認(rèn)識(shí)到法治建設(shè)的重要性。在這些案例中,很多都是涉及到人民群眾的生活、工作和權(quán)益保護(hù)等方面的問(wèn)題,這些問(wèn)題對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和民眾的安定是至關(guān)重要的。只有依法行政,保障公平正義,才能給人民帶來(lái)安定和富裕,保障社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮,這是法治建設(shè)的核心價(jià)值所在。

其次,案例學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到自身的不足和不規(guī)范行為的危害。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有些涉法問(wèn)題在自己生活中也時(shí)常犯到,比如過(guò)馬路闖紅燈、隨意丟棄垃圾等行為。這些習(xí)以為常的行為,其實(shí)已經(jīng)侵犯了他人的權(quán)益,破壞了社會(huì)的公序良俗。案例學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤和危害,提醒我要提高自身的法治意識(shí),規(guī)范自己的行為,做一個(gè)守法守紀(jì)的公民。

此外,通過(guò)典型案例的學(xué)習(xí),我對(duì)法律的運(yùn)用和司法實(shí)踐有了更深入的了解。在案例中,不僅可以看到法律條文的精神和原則,還可以看到它們?cè)诰唧w案件中的具體應(yīng)用。通過(guò)對(duì)法律的學(xué)習(xí)和分析,我不僅能夠掌握法律知識(shí),還可以了解它們?cè)趯?shí)踐中的應(yīng)用和它們?cè)诓煌讣械木唧w操作。這對(duì)于今后的法律實(shí)踐和司法工作具有重要意義。

最后,典型案例學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到法治建設(shè)需要全社會(huì)的努力和支持。在這些案例中,很多問(wèn)題的發(fā)生都和社會(huì)的不良現(xiàn)象和不合理的制度有一定的關(guān)系。只有全社會(huì)共同努力,才能夠推動(dòng)法治進(jìn)程,確保社會(huì)的公平正義。作為普通公民,我們應(yīng)該注重法律的學(xué)習(xí)和法治觀念的培養(yǎng),積極參與到法治建設(shè)中去,共同維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

綜上所述,典型案例學(xué)習(xí)是提高法治意識(shí)和法律素養(yǎng)的一種重要方式。通過(guò)學(xué)習(xí)和分析典型案例,我深刻認(rèn)識(shí)到法治建設(shè)的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身的不足和不規(guī)范行為的危害。在今后的生活學(xué)習(xí)中,我將更加注重法治教育和規(guī)范自己的行為,努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、守信守法的公民。我相信只有大家共同努力,法治建設(shè)才能取得更大的成就,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的長(zhǎng)治久安和人民的幸福安康。

學(xué)典型案例心得體會(huì)題目篇六

教師節(jié),我校組織全體教師學(xué)習(xí)了張麗麗等十位開(kāi)模教師的先進(jìn)事跡后,我感慨頗多,心情很不平靜,特別是身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范,更使我感動(dòng)不已。

她們從教十年如一日,盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了顯著的成果;他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

“窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!毕駨堺慃惖冗@些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師,表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),她們的身上閃爍著師德的絢爛光輝??鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行,其身不正,雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書(shū)育人,教書(shū)者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。她們讓我們懂得了,一個(gè)人,原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活,可以這樣真誠(chéng)地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像張麗麗這樣的人,那我們這個(gè)社會(huì),必將更加和諧,必將布滿(mǎn)更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

我也深深體會(huì)到一種師生間難得的和諧之情,在感動(dòng)的同時(shí),我又自己感到羞愧,同樣身為人師,我卻常埋怨工作的不如意,埋怨學(xué)生的調(diào)皮,埋怨家長(zhǎng)的不配合,卻忽略了自我反思。惰性越來(lái)越占據(jù)了我的大腦,我不知道自己的思維中是否還存有“對(duì)工作的熱情”.郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過(guò)絲毫的黯淡,痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬(wàn)念俱灰,要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)?要奪回自己的生命,重新回到她怎么也站不夠的講臺(tái)??墒俏夷?我有著健康的身體,卻拖著一個(gè)即將癱瘓了的大腦,看不到生活的希望,消極的思想占據(jù)了我的心,沒(méi)有希望、沒(méi)有信心、沒(méi)有斗志,有的只是埋怨。

學(xué)習(xí)了她們的感人事跡后,我深切體會(huì)到:一個(gè)人,原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活,可以這樣真誠(chéng)地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生,不能埋怨家長(zhǎng),不能埋怨社會(huì),我要拾起信心,鼓起勇氣,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。

典型案例學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

學(xué)典型案例心得體會(huì)題目篇七

在法學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,法院典型案例學(xué)習(xí)是一種重要的教學(xué)方法與學(xué)習(xí)手段。通過(guò)深入研究、分析和理解各種典型案例,我們可以更好地理解法律的實(shí)際運(yùn)用與解釋?zhuān)闹蝎@得寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。本文將以“法院典型案例學(xué)習(xí)心得體會(huì)”為主題,分為引言、案例分析、學(xué)習(xí)心得、案例應(yīng)用以及總結(jié)五個(gè)部分,以便讓讀者更好地理解法院典型案例學(xué)習(xí)的重要性和意義。

引言

法院典型案例學(xué)習(xí),顧名思義,就是通過(guò)研究法院經(jīng)典案例來(lái)豐富我們的法學(xué)知識(shí)。通過(guò)對(duì)案例事實(shí)、法律問(wèn)題、法院判決等方面進(jìn)行深入研究,我們可以更好地理解和把握法律的適用規(guī)則和原則。同時(shí),典型案例學(xué)習(xí)還能夠培養(yǎng)我們的法律分析和判斷能力,提高我們的實(shí)際工作水平。下面,我將結(jié)合我在法院典型案例學(xué)習(xí)中的體驗(yàn)與感悟,就這一主題進(jìn)行探討。

案例分析

在典型案例學(xué)習(xí)中,我們首先要仔細(xì)研讀并分析案例的事實(shí)部分。通過(guò)對(duì)案例事實(shí)的了解,我們可以對(duì)案件背景和爭(zhēng)議焦點(diǎn)有一個(gè)整體的把握,為后續(xù)的法律分析打下基礎(chǔ)。接著,我們要關(guān)注法律問(wèn)題及法院判決部分。仔細(xì)分析案例中的法律問(wèn)題,并對(duì)法院的相關(guān)判決進(jìn)行深入理解,從而了解法院在該案中所依據(jù)的法律規(guī)則和原則,以及法院的判斷依據(jù)和思路。通過(guò)案例分析,我們可以更全面地掌握法律的實(shí)際運(yùn)用,并加深對(duì)相關(guān)法律知識(shí)的理解。

學(xué)習(xí)心得

在法院典型案例學(xué)習(xí)中,我們可以從中獲得豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與啟發(fā)。首先,案例學(xué)習(xí)幫助我們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,促使我們更好地理解和應(yīng)用法律。其次,通過(guò)案例學(xué)習(xí),我們能夠觸碰到真實(shí)的法律問(wèn)題與挑戰(zhàn),促使我們認(rèn)識(shí)到法律實(shí)踐中的復(fù)雜性與多樣性。同時(shí),通過(guò)對(duì)典型案例的分析、討論與反思,我們可以培養(yǎng)自己的批判性思維和問(wèn)題解決能力。最后,案例學(xué)習(xí)還能夠錘煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,通過(guò)小組討論、合作解決法律問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的共享與融合。

案例應(yīng)用

典型案例學(xué)習(xí)不僅是一種理論學(xué)習(xí)手段,更是一種實(shí)踐應(yīng)用途徑。通過(guò)案例學(xué)習(xí),我們要能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)與方法應(yīng)用于實(shí)際案例中,并且能夠?qū)Π咐M(jìn)行有效的分析、判斷與解決。在實(shí)際工作中,我們可以運(yùn)用典型案例學(xué)習(xí)的方法,提前尋找和分析可能的法律問(wèn)題,并根據(jù)相關(guān)法律規(guī)則和判例經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理的預(yù)判和處理。同時(shí),我們還可以將學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)與智慧分享給他人,以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐水平和工作效率。

總結(jié)

在本文中,我們首先介紹了法院典型案例學(xué)習(xí)的重要性與意義,隨后詳細(xì)分析了案例分析、學(xué)習(xí)心得與案例應(yīng)用這一學(xué)習(xí)過(guò)程。通過(guò)法院典型案例學(xué)習(xí),我們能夠更好地理解法律的實(shí)際運(yùn)用與解釋?zhuān)岣呶覀兊膶?shí)踐能力與水平。同時(shí),典型案例學(xué)習(xí)還能夠培養(yǎng)我們的法律分析和判斷能力,提高我們的實(shí)際工作水平。因此,我們應(yīng)該積極參與、深入理解和應(yīng)用法院典型案例學(xué)習(xí),以提高我們的法學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

學(xué)典型案例心得體會(huì)題目篇八

典型案例警示教育活動(dòng)心得體會(huì)

從10月11日起,省聯(lián)社黨委在全省農(nóng)村信用社系統(tǒng)中開(kāi)展一次轟轟烈烈,聲勢(shì)浩大,人人知曉,全員參與的典型案例警示教育活動(dòng)。通過(guò)對(duì)省聯(lián)社黨委《關(guān)于在全省農(nóng)村信用社范圍開(kāi)展典型案例警示教育活動(dòng)的通知》的學(xué)習(xí)和對(duì)典型案例的剖析,我得出了這樣一個(gè)結(jié)論:十案九違章。這些案件的發(fā)生就是不堅(jiān)持制度,有章不循有令不止,以人情代替制度,以同事友情代替業(yè)務(wù)規(guī)章的結(jié)果。這次警示教育活動(dòng),我受益匪淺,結(jié)合自身工作實(shí)際,談以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、內(nèi)控制度流于形式,執(zhí)行不力,是誘發(fā)內(nèi)部人員作案的主要原因之一。農(nóng)村信用社點(diǎn)多面廣,由于用人體制不健全,廣大一線(xiàn)員工綜合素質(zhì)較差,案防意識(shí)也較差,對(duì)操作風(fēng)險(xiǎn)后果嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)此沒(méi)有引起高度重視。部分員工因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙而不堅(jiān)持履行崗位制約制度,甚至以無(wú)原則的相互信任代替各種規(guī)章制度,崗位制約機(jī)制形同虛設(shè),容易引發(fā)案件。南充市原城郊信用社會(huì)計(jì)支某侵占資金案就是具體表現(xiàn),支某利用出納員上衛(wèi)生間等機(jī)會(huì)偷蓋業(yè)務(wù)公章和出納員私章,就是出納員違背了“人走章收”的規(guī)定,既給犯罪分子提供了作案的機(jī)會(huì),也給自己種下了惡果。宜賓高縣慶符信用社本應(yīng)由會(huì)計(jì)、出納分開(kāi)保管的款箱鑰匙,由羅某一人保管,為其提供了作案機(jī)會(huì)。通過(guò)這幾起侵占資金案件的作案條件看,幾乎全是未按相關(guān)規(guī)章制度操作而造成的。

二、用人機(jī)制不夠健全,職工教育管理抓得不夠,對(duì)職工的異常行為缺乏警覺(jué),是信用社內(nèi)部員工作案的又一主要原因。這幾起經(jīng)濟(jì)案件的發(fā)生,多數(shù)作案嫌疑人都是思想上存在問(wèn)題的員工。從作案動(dòng)機(jī)看,主要是由于思想長(zhǎng)期受到外部社會(huì)環(huán)境的負(fù)面影響,感覺(jué)到自身經(jīng)濟(jì)收入與自身期望值相去甚遠(yuǎn),由于自身收入又不能滿(mǎn)足需求,從而滋生犯罪念頭,孤注一擲、鋌而走險(xiǎn)。如成都郫縣高新信用社高某挪用、侵占資金案,就是為掩蓋挪用庫(kù)款23.7萬(wàn)元炒股事實(shí),利用計(jì)算機(jī)作案,侵占資金135萬(wàn)元。宜賓高縣慶符信用社羅某家庭經(jīng)濟(jì)困難,卻貪圖虛榮,化錢(qián)大手大腳,這些異常行為卻未引起信用社領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視,導(dǎo)致了大案的發(fā)生。

三、監(jiān)督檢查不到位,責(zé)任心不強(qiáng),為內(nèi)部人員作案開(kāi)了方便之門(mén)。從警示案例中可以看出,個(gè)別檢查人員工作作風(fēng)不深入,走馬觀花;內(nèi)控制度執(zhí)行不力,執(zhí)行效果差;不同程度地存在以習(xí)慣代替制度、以信任代替管理、以情面代替紀(jì)律的陋習(xí)。如宜賓高縣慶符信用社檢查四烈分社現(xiàn)金庫(kù)存,幾次均因各種借口未查到,使案件未能及時(shí)暴露。

加強(qiáng)員工思想教育,加大制度執(zhí)行情況的查處力度,建立健全各類(lèi)監(jiān)督制約機(jī)制和完善人才激勵(lì)機(jī)制,是做好案件查防工作的有效途徑和方法。不能只抓布署,輕落實(shí),不能只把制度講在嘴上、寫(xiě)在紙上、掛在墻上,而應(yīng)該把防范工作貫徹到行動(dòng)上,落實(shí)在工作中:

第一、加強(qiáng)制度建設(shè),防范操作風(fēng)險(xiǎn)。要建立起一套長(zhǎng)期有效的內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制,及時(shí)對(duì)信用社存在的制度漏洞進(jìn)行查找和堵塞,真正能夠起到內(nèi)部監(jiān)督和制約作用。

第二、強(qiáng)化基本制度的執(zhí)行力度,加大違規(guī)事件的查處力度。對(duì)各類(lèi)檢查工作科學(xué)安排,統(tǒng)籌兼顧,使檢查監(jiān)督力量得到最大限度的整合,避免工作重復(fù)、效率低下;對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不能繞道走,查而不處,要以對(duì)本人、對(duì)企業(yè)、對(duì)員工負(fù)責(zé)的精神及時(shí)處理已暴露和發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違制問(wèn)題,決不姑息遷就。

第三、切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),樹(shù)立倡導(dǎo)員工主人翁意識(shí)。

企業(yè)文化建設(shè)工作,是擺在農(nóng)村信用社面前一個(gè)新的課題。需要通過(guò)各種文化建設(shè)活動(dòng),營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工與企業(yè)有機(jī)融合為一體,形成相互依存、相互信任關(guān)系。這項(xiàng)工作成功與否,與員工樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,以及保持積極的工作、生活狀態(tài)具有密不可分的關(guān)系,是有效防范內(nèi)部員工思想蛻變引發(fā)經(jīng)濟(jì)案件的必要工作之一。

第四、正面引導(dǎo)職工的人生觀、價(jià)值觀。“手莫伸,伸手必被捉”。通過(guò)典型案例警示教育的學(xué)習(xí),要正面引導(dǎo)信合員工樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,結(jié)合“八榮八恥”的學(xué)習(xí),樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法的人生觀和知足常樂(lè)、淡薄名利的價(jià)值觀。

總之,通過(guò)典型案例警示教育活動(dòng)的參與,我作為農(nóng)村信用社的一分子,對(duì)典型案例警示教育活動(dòng)的必要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也受到了一場(chǎng)深刻教育。我所在的崗位雖然不管錢(qián)、不管物、不管人,但首先要管住自己,管好自己,促使自己一方面要嚴(yán)格履職,認(rèn)真做好本職工作,另一方面要時(shí)刻提醒自己要廉潔自律,防范、抵制不良思想和不良風(fēng)氣的侵蝕,做一名合格的信合員工。

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