在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
做家務(wù)三年級(jí)篇一
在人們的日常生活中，家務(wù)活是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。在我的成長(zhǎng)歷程中，三年級(jí)家務(wù)活是讓我受益匪淺的經(jīng)歷。接下來我將以五段式的方式探討一下這段經(jīng)歷給我?guī)淼氖斋@與體會(huì)。
第一段，介紹三年級(jí)家務(wù)活的背景與內(nèi)容。三年級(jí)是小學(xué)中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從學(xué)前班到一、二年級(jí)學(xué)生家中只需完成一些小型的家務(wù)活，如洗碗、洗手等等。而到了三年級(jí)，家務(wù)活就變得非常重要，在家里的生活中起到了一個(gè)重要的作用。我的家務(wù)活主要包括：擦桌子、掃地、擦地板、洗衣服等等。
第二段，談?wù)劶覄?wù)活的益處。在過去，我是一個(gè)非常懶惰的孩子。放學(xué)后，我總是渾渾噩噩地在家中，看電視打游戲，度過整個(gè)下午。而自從開始做家務(wù)活以后，我自己的生活習(xí)慣也得到了改變，變得更有規(guī)律。我可以做好自己的事情，讓父母的生活變得更輕松，家庭也變得更溫馨。同時(shí)，我也成長(zhǎng)為一個(gè)更加自律、獨(dú)立和優(yōu)秀的孩子。
第三段，談?wù)劺щy與挑戰(zhàn)。雖然家務(wù)活對(duì)我成長(zhǎng)有很大幫助，但是完成家務(wù)活也是有一定的難度的。第一次做家務(wù)活時(shí)，我往往擔(dān)心自己會(huì)把東西弄壞或者做不好。還有時(shí)間規(guī)劃也是一個(gè)挑戰(zhàn)，我必須更加注意時(shí)間管理，不能會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)和生活。
第四段，談?wù)勅绾慰朔щy。在完成家務(wù)活的過程中，我逐漸克服了困難。我學(xué)會(huì)了先規(guī)劃好時(shí)間，安排好各項(xiàng)任務(wù)，然后一個(gè)一個(gè)地完成，最后檢查自己整個(gè)的家務(wù)活是否完成。我深刻的體會(huì)到，任何一項(xiàng)任務(wù)，只要我們有決心和毅力去完成，就一定會(huì)獲得成功。
第五段，談?wù)勎磥淼恼雇Ｍㄟ^三年級(jí)家務(wù)活的經(jīng)歷，我意識(shí)到自己的成長(zhǎng)不僅是在學(xué)校里，而在平時(shí)的生活中也有所提高。我相信自己在日后的生活中，也能保持好的生活規(guī)律，并能積極地把所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去，讓自己走得更遠(yuǎn)。
總之，三年級(jí)家務(wù)活不僅提高了我的自理能力，也鍛煉了我的困難克服能力和時(shí)間管理能力。在完成家務(wù)活的過程中，我逐漸學(xué)會(huì)了規(guī)劃好時(shí)間、安排好各項(xiàng)任務(wù)、以及忍耐和堅(jiān)持不懈的精神。這種經(jīng)驗(yàn)帶給了我深刻的教育意義，也成為我日后發(fā)展和成長(zhǎng)的動(dòng)力。
做家務(wù)三年級(jí)篇二
在生活中，總會(huì)發(fā)生一些讓我們難忘的事，對(duì)我來說，第一次做家務(wù)的情景就一直留在我腦海深處，讓我難以忘懷。
那天早晨，媽媽出去買菜，我發(fā)現(xiàn)家里的臟衣服都堆起了一座“小山”了，唉，媽媽工作太忙了，我想：要是我?guī)蛬寢尠堰@些衣服洗了，媽媽一定會(huì)很高興的。
心動(dòng)不如行動(dòng)，于是，我趕緊把這些衣服都塞進(jìn)了洗衣機(jī)里，打開水龍頭，又放了一些洗衣粉。這時(shí)，我最喜歡的動(dòng)畫片開始了，我跑回屋，津津有味地看起來了。
過了一會(huì)兒，房間里進(jìn)了水，“不好！”，我趕緊向洗衣間跑去，突然，“撲通”一聲我滑到在地上，疼得我呲牙咧嘴。嘆著氣心想：衣服不但沒洗好，反而多了一件。
我又把剛弄濕的衣服放到洗衣機(jī)里，這次我只洗衣服，竟然沒有把衣服烘干，就直接掛到衣架上了，等我忙完這一切，疲倦地回到屋里剛坐下就聽到樓下的王奶奶喊道：“是誰(shuí)把我的被子打濕了？”原來我發(fā)明的“人工降雨”，把王奶奶家曬的被子弄濕了，真是令人哭笑不得！
做家務(wù)三年級(jí)篇三
作為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我在做家務(wù)的過程中收獲了很多。起初，我對(duì)做家務(wù)持有一種抵觸的態(tài)度，覺得這是家長(zhǎng)的事情，與我無關(guān)。然而，通過三年的家務(wù)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到做家務(wù)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和家庭的良好秩序都有著重要的意義。下面我將分享我在做家務(wù)過程中的心得體會(huì)。
首先，做家務(wù)讓我擁有了經(jīng)濟(jì)觀念。在家中做家務(wù)的過程中，我經(jīng)常需要去購(gòu)買日常用品，比如清潔用品、洗滌劑等等。每次我看到價(jià)格標(biāo)簽上的數(shù)字，我都會(huì)算算自己的零花錢夠不夠付賬。也許對(duì)于成年人來說這是微不足道的事情，但對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說，這是一種很好的培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)觀念的方式。通過這些小事，我認(rèn)識(shí)到錢的來之不易，學(xué)會(huì)了理財(cái)?shù)幕局R(shí)。
其次，做家務(wù)讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在家中做家務(wù)，我需要按照一定的時(shí)間表去完成任務(wù)，比如每天晚上需要按時(shí)掃地，每周末需要整理書桌等等。這樣的時(shí)間安排讓我養(yǎng)成了自律的習(xí)慣，不再拖延，按時(shí)按量地完成任務(wù)。同時(shí)，做家務(wù)也鍛煉了我的動(dòng)手能力和解決問題的能力，這些都是很重要的生活技能。
再次，做家務(wù)讓我懂得了關(guān)愛和責(zé)任。家務(wù)活是每個(gè)家庭共同的責(zé)任，而不僅僅是父母的事情。通過參與家務(wù)，我體會(huì)到家庭是一個(gè)共同付出、共同關(guān)愛的集體。我明白了父母一直默默為我們付出的辛苦和勞累，并懂得了分擔(dān)家務(wù)的重要性。當(dāng)我看到家里花園里的花朵盛開時(shí)，我會(huì)想起自己澆水的辛勞；當(dāng)我看到房間被整理得井井有條時(shí)，我會(huì)為自己的付出感到自豪。這些小小的家務(wù)活動(dòng)讓我懂得了孝順和關(guān)愛，懂得了責(zé)任和付出的重要性。
最后，做家務(wù)讓我更加珍惜家庭。在家庭中做家務(wù)是一個(gè)親人之間互相支持、互相幫助的過程。每當(dāng)我和媽媽一起掃地、爸爸一起做飯時(shí)，我會(huì)感受到家庭的溫暖和凝聚力。平常繁忙的工作與學(xué)習(xí)中，我很難有時(shí)間與家人共同參與家務(wù)。而通過做家務(wù)，我意識(shí)到每一個(gè)家庭成員的付出都是為了我們能夠生活得更好。這讓我更加珍惜、感恩家人，并堅(jiān)信家庭的力量。
總之，做家務(wù)成為了我成長(zhǎng)中不可或缺的一部分，它讓我獲得了經(jīng)濟(jì)觀念、培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，懂得了關(guān)愛和責(zé)任，并加深了對(duì)家庭的珍惜。我相信，無論是現(xiàn)在還是將來，做家務(wù)都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)繼續(xù)保持這種良好的習(xí)慣，為了自己的成長(zhǎng)，為了家庭的和諧付出努力。
做家務(wù)三年級(jí)篇四
星期天的下午，我看見媽媽在做家務(wù),我連忙跑到媽媽面前說：“媽媽，我想幫你做家務(wù)，可以嗎?”媽媽同意讓我擦家具。
我拿一塊抹布，用盆盛半盆水，把抹布放在水里浸濕，再拿起來擰干，開始擦家具。
我先擦梳妝臺(tái)。不一會(huì)兒，抹布就黑，我把抹布泡在水里，搓幾下，擰干后接著擦?xí)瘛㈦娨暪?、床頭柜。這時(shí)，我看見盆里的水很黑，就去換一盆清水，然后去擦門。我擦的這種門是有玻璃的，擦的時(shí)候的要輕輕擦，不然會(huì)把玻璃擦破的。高處我擦不到，就搬一個(gè)高凳子，站在凳子上擦。
啊，沾滿灰塵的玻璃變成透明的玻璃。我這才知道媽媽平時(shí)很辛苦。
這次做家務(wù)活雖然很累但很快樂，我決定以后要做媽媽的第三只手。
做家務(wù)三年級(jí)篇五
今天媽媽不在家，我要把碗刷得干干凈凈。擺得整整齊齊，等媽媽回來給她一個(gè)驚喜！
我先準(zhǔn)備了百潔布和洗滌靈。我看見飯桌上沒洗過的，還滿是油的碗都堆成了小山，心想：“今天可要大干一場(chǎng)啦！”
我先把碗一摞一摞地搬廚房去，光搬碗就花了我很長(zhǎng)時(shí)間。我想：“要是照這樣的速度，在媽媽回來之前肯定刷不完。我必須加快速度?！庇谑?，我急忙拿起一個(gè)碗用百潔布拼命地擦，但是擦了半天，贓物是沒了，可碗還是油光光的。這是怎么回事？我急得直拍桌子?！耙蝗唬腋纱嗖凰⒘?，換一樣吧！”我想，“不行，我怎么能半途而廢呢？”對(duì)了，我的百潔布上還沒抹上洗滌靈，有拿起那個(gè)碗認(rèn)真地擦起來，直到上面的油漬完全消失。我把水龍頭打開，呀！我把水龍頭開的太大了，水濺了我一身，我急忙把水龍頭關(guān)小，沖了一遍有一遍。把碗洗干凈時(shí)，沖著太陽(yáng)，那個(gè)碗閃閃光光，但不再是油光光的。我掌握了方法，不一會(huì)兒就洗完了，累得我滿頭大汗。
媽媽回來的時(shí)候，我已經(jīng)把碗整整齊齊地?cái)[在碗柜里。媽媽驚喜的說：“你刷的碗真干凈，我的乖女兒終于長(zhǎng)大了?！霸捯魟偮洌桶盐揖o緊地?fù)г趹牙铩?/p>
媽媽每天上班就已經(jīng)很累了，回家時(shí)還要做家務(wù)，我以后一定多幫幫媽媽，讓她減輕些負(fù)擔(dān)。也為了家里更整潔、更干凈。
點(diǎn)評(píng)：
你是個(gè)很懂事的好孩子，能幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)活，雖然貢獻(xiàn)的力量很微薄，但卻給媽媽一個(gè)真正的驚喜，讓我們看到一個(gè)正在長(zhǎng)大的你。孩子，要堅(jiān)持的。
做家務(wù)三年級(jí)篇六
三年級(jí)的小朋友們開始漸漸長(zhǎng)大，慢慢能夠承擔(dān)一些家務(wù)責(zé)任。家務(wù)雖然看起來簡(jiǎn)單，但是也需要一定的技巧和勞動(dòng)。在這個(gè)學(xué)期里，小主人公們通過家務(wù)的實(shí)踐和體驗(yàn)，意識(shí)到家務(wù)不僅僅是家長(zhǎng)的責(zé)任，也是自己的責(zé)任。在家務(wù)實(shí)踐中，他們體會(huì)了家務(wù)的重要性，學(xué)到了許多工作技巧，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任心。
第二段：洗衣服，滴滴答答的洗衣機(jī)聲
小主人公們的第一個(gè)家務(wù)任務(wù)是洗衣服。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，他們學(xué)會(huì)了如何將衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，添加洗衣液，啟動(dòng)洗衣機(jī)，并且掌握了衣服分類的方法。小主人公們觀察著滴滴答答的洗衣機(jī)聲，等待衣服洗完后拿出來晾干。雖然這個(gè)過程有些枯燥，但小主人公們卻充分體會(huì)到了家務(wù)勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
第三段：掃地拖地，讓家更整潔
在家里生活的小主人公們都知道，在家里最忌諱的就是臟亂差。他們學(xué)會(huì)了如何使用掃把和拖把清理地面，不僅讓家里整潔了起來，還讓自己感到舒適和愉悅。而且，通過家務(wù)的實(shí)踐，他們還發(fā)現(xiàn)，家務(wù)是一種能夠讓自己感到成就感的活動(dòng)，而這成就感，也讓他們獲得了更多的動(dòng)力和自信。
第四段：做飯，自己會(huì)動(dòng)手，世界更美好
小主人公們懂得了如何炒菜、做飯等技巧，掌握了一些基本的菜肴制作方法。雖然，做飯對(duì)三年級(jí)的小朋友們而言是有些困難的，但他們卻始終懷抱一顆學(xué)習(xí)的心。通過家務(wù)的實(shí)踐，小主人公們認(rèn)識(shí)到，自己的勞動(dòng)不僅可以讓家庭更加溫馨美好，而且能夠把自己的心愛菜肴分享給家人，讓大家都開心、滿足、幸福。
第五段：家務(wù)心得體會(huì)，家園更美好
在短短的一個(gè)學(xué)期里，小主人公們經(jīng)過家務(wù)的實(shí)踐和體驗(yàn)，懂得了如何做一名合格的小家庭成員。他們意識(shí)到，家務(wù)不僅僅是家長(zhǎng)的責(zé)任，同時(shí)也是自己的責(zé)任，只有在積極參與家務(wù)工作中，才能促進(jìn)家庭和諧和美滿，充實(shí)體驗(yàn)自己的成長(zhǎng)，提高自己的各項(xiàng)能力。他們學(xué)到的不僅僅是家務(wù)的技巧，還有一種責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、盡心盡責(zé)的心態(tài)。這些品質(zhì)，不僅讓小主人公們的成長(zhǎng)更有底氣和信心，同時(shí)也讓整個(gè)家庭變得更加溫馨、和諧和美好！
做家務(wù)三年級(jí)篇七
在我一歲多的時(shí)候，爸爸和媽媽離婚了，我無法評(píng)價(jià)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，總之，后來我就和爸爸一起生活，再后來，爸爸娶了后媽，他們又生了我現(xiàn)在的妹妹。也許是爸爸對(duì)我的溺愛和后媽不好過多的對(duì)我管教，我就有些貪玩，不會(huì)也不愿學(xué)做家務(wù)活。
記得在我讀四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我一手拿著滑冰鞋，一手拿著臟了的校服。走到爸爸面前，把衣服一丟，對(duì)正在掃地的爸爸說：把衣服洗一下，我明天上學(xué)還要穿呢!沒等爸爸回答，就飛快地跑出了家門。
一會(huì)兒，我就到了張瓊的家里。她奶奶好像有些不太歡迎地讓我進(jìn)了屋。但是，怎么也找不到張瓊，往廁所一看，原來她正在洗衣服呢!泡沫直往上飛。我一把拽住張瓊的手，說：衣服應(yīng)該是爸爸媽媽洗的，我們?nèi)セ?她把手掙了出來，一本正經(jīng)地說：可是今天我被媽媽批評(píng)了，這么大了連自己的衣服都不會(huì)洗，所以我要洗好衣服再去滑冰!
我找不到一個(gè)伙伴，垂頭喪氣地回到了家里。只見爸爸正在洗衣服，我說：爸爸，你沒有去打牌嗎?爸爸說：我洗好衣服還要去加班呢!
我看著爸爸那勞累的樣子，才明白自己錯(cuò)了。 我馬上跑上前去，對(duì)爸爸說：爸爸，您今天太累了，衣服就讓我來洗吧，我一定會(huì)洗得很干凈的!爸爸聽了，笑瞇瞇地說：看來，我的周藝懂事了!后來，我就慢慢地學(xué)掃地、洗衣服、煮面條近來，爸爸和后媽都夸我勤快了!其實(shí)，學(xué)做家務(wù)也很快樂!
做家務(wù)三年級(jí)篇八
母親節(jié)不知不覺地就到了，她的腳步走遍了山山水水，這是為了告訴人們母親的辛勞，也為了給每一位母親帶來歡樂和喜悅。
母親節(jié)的中午，天氣十分炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著大地。我們吃完午飯，媽媽就抱著一大疊衣服去陽(yáng)臺(tái)曬。一到陽(yáng)臺(tái)，我就覺得一股熱氣撲面而來，我的汗水也跟著向下流，我很快幫媽媽將衣服一件件地掛了上去，回到里面，一摸，我的衣服已經(jīng)濕透了。
晚上，我正在做作業(yè)，看見媽媽拿起拖將，像要干活，我趕緊站起來，邊從媽媽手中搶過拖將認(rèn)真的說：“媽，您歇會(huì)兒，今天讓我來吧！”媽媽贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭，我接過拖將開始干了起來，剛剛開始還行，越到后面就越累，動(dòng)作也慢了許多，我心里開始著急了。這是，媽媽走了過來問我要不要休息，我開始有點(diǎn)猶豫不決，可是一想到媽媽平時(shí)的勞累，我堅(jiān)決地回答；“不?！闭f完，埋頭繼續(xù)拖終于完成了。我抬起頭，正好看見媽媽目光：“丹丹，今天你表現(xiàn)得不錯(cuò)，你長(zhǎng)大了！”
雖然我?guī)蛬寢屪龅闹皇切┬∈?，但我從中知道了媽媽?辛勞，我知道了媽媽為我付出有許多，她所做的一點(diǎn)一滴是多么的無私，是無價(jià)之寶。
做家務(wù)三年級(jí)篇九
今天，是我第一次做家務(wù)，心里特別緊張，像抱著一只兔子似的心怦怦直跳。
早上老媽上班以后，我看見沙發(fā)上有幾件我的臟衣服，我想；平時(shí)老媽那么的辛苦，今天就讓我?guī)屠蠇屜匆路伞?/p>
我先學(xué)著老媽的樣子，打來一盆清水，再加了幾勺洗衣粉，然后又在里面參上一些熱水，我把搓衣板拿起來，這時(shí)，卻不知道搓衣板該怎樣放，我又一想；管他三七二十一，我把洗衣板一頓亂放。便開始洗衣服了。我把衣服搓了一會(huì)兒時(shí)，一些白色的泡泡飛到了洗衣盆的盆邊上，洗了一會(huì)兒，我把衣服拿出來看了一下，衣服沒洗干凈，搓衣板卻洗干凈了。
這時(shí)，水灑了一地，仔細(xì)看看還真像“中國(guó)地圖”??！又過了好一會(huì)兒，衣服才洗干凈，可是我的手腕和腰早已經(jīng)疼的直不起來了。我又學(xué)著老媽的樣子，把衣服又放在清水里再洗一洗后，就趕快把衣服擰干，掛在衣架上?？粗筛蓛魞舻囊路?，我的心里有一種說不出的高興。
老媽下班回來后，她一看見晾著的衣服，高興的直夸我能干。
做家務(wù)三年級(jí)篇十
近年來，三年級(jí)家務(wù)教育逐漸受到家長(zhǎng)和教育界的關(guān)注。提倡孩子們從小開始熟悉家務(wù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和未來都有著重要的意義。在這個(gè)過程中，孩子們親身體會(huì)到了很多經(jīng)驗(yàn)和感悟，我也有幸在這個(gè)過程中了解到了一些心得和體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)家務(wù)的重要性
在學(xué)習(xí)家務(wù)方面，我認(rèn)為最重要的是學(xué)習(xí)家務(wù)的重要性。孩子們應(yīng)該明確知道家務(wù)與生活息息相關(guān)，同時(shí)也是我們培養(yǎng)人格、品德和耐力的重要方式之一。缺乏家務(wù)意識(shí)的孩子可能會(huì)選擇漠視父母和家庭的勞動(dòng)，可能會(huì)產(chǎn)生種種惡劣習(xí)慣和心態(tài)，這顯然是不利于孩子健康成長(zhǎng)的。對(duì)于三年級(jí)孩子來說，家務(wù)教育的目標(biāo)主要是培養(yǎng)他們基本的家務(wù)技能、使他們了解家庭的與管理、培養(yǎng)孩子對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和時(shí)刻保持家庭衛(wèi)生的意識(shí)。
第二段：學(xué)會(huì)做家務(wù)
學(xué)會(huì)做家務(wù)是家務(wù)教育的主要目標(biāo)之一。在這個(gè)過程中，孩子們可以學(xué)到很多生活中的實(shí)用技能。對(duì)于第一次接觸家務(wù)的孩子來說，學(xué)習(xí)做家務(wù)是一個(gè)全新的體驗(yàn)，需要仔細(xì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。例如，學(xué)習(xí)如何切蔬菜、如何洗衣服、如何打掃衛(wèi)生等都需要耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。而這些基本技能的掌握，不僅能讓孩子們成為更好的實(shí)用主義者，也能幫助孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中更好地認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)自己。
第三段：家務(wù)教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響
家務(wù)教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是全面而深遠(yuǎn)的。通過家務(wù)教育，孩子們不僅可以鍛煉自己的耐力和勞動(dòng)習(xí)慣，還可以增強(qiáng)自己的責(zé)任心和家庭意識(shí)。學(xué)習(xí)做家務(wù)還有助于孩子們鍛煉見識(shí)和快速解決問題的能力。在長(zhǎng)期的家務(wù)教育中，孩子們形成了良好的家風(fēng)，家務(wù)成為家庭生活的一部分，讓孩子們具有了更為廣闊的視野和品格上的素養(yǎng)。
第四段：家長(zhǎng)在家務(wù)教育中的角色
在孩子們的家務(wù)教育中，家長(zhǎng)的角色非常重要。家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與，做到理性引導(dǎo)，尊重孩子的個(gè)性，鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)，并起到良好的榜樣作用。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該根據(jù)孩子的情況和發(fā)展階段，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子。
第五段：結(jié)合實(shí)際的家務(wù)教育
要讓家務(wù)教育更有實(shí)效性和實(shí)用性，我們應(yīng)該把其融入到日常生活中。在課堂內(nèi)講述知識(shí)，落實(shí)為即時(shí)執(zhí)行。例如，我們可以把家務(wù)內(nèi)容安排在孩子日常的學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)部，利用日常家務(wù)教育來培養(yǎng)孩子的自我管理能力。在日常生活中，可以通過讓孩子每天清潔私人物品等方式來逐漸引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣。這樣，在孩子們的成長(zhǎng)過程中穩(wěn)步提高家務(wù)意識(shí)，具有很好的促進(jìn)作用。
結(jié)語(yǔ)：
總體而言，家務(wù)教育是一個(gè)很好的培養(yǎng)孩子德智體美全面發(fā)展的途徑。它也是一個(gè)讓孩子們沉淀成長(zhǎng)的過程，需要家長(zhǎng)和老師一起來引導(dǎo)和指導(dǎo)。相信在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，孩子們可以更好地認(rèn)識(shí)生活，認(rèn)識(shí)自己，在成長(zhǎng)的過程中充分體驗(yàn)生活中的樂趣。
做家務(wù)三年級(jí)篇十一
今天，我?guī)桶职肿隽嗽S多家務(wù)，心里感到十分的愉快。
我選擇了個(gè)爸爸上網(wǎng)的時(shí)間去打掃，最后給他個(gè)驚喜。在一開始，我冥思苦想，先干什么好呢？嗯，先收拾桌椅吧，我便開始忙活起來，因?yàn)樘脹]有打掃，所以屋子里早就亂成了一鍋粥，遙控器藏在沙發(fā)底下，桌子底下躲滿了紙屑，沙發(fā)上站滿了東西，看來這此要大忙活了。
經(jīng)過翻箱倒柜的整理，桌椅終于整理好了，不過地板可是個(gè)大問題，地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了，因?yàn)槲覀兗沂窃谔罅恕⒑Φ梦艺砹税雮€(gè)多小時(shí)，嗚嗚。
經(jīng)過和垃圾的一番斗爭(zhēng)后，我終于把他們?nèi)肯麥缌耍葑永餆ㄈ灰恍?，我?shí)在太高興了！
突然，爸爸從房間走出來，驚呆了，爸爸問我：“這打掃的太干凈了，是你干的嗎？”我激動(dòng)得說：“是我干的！”爸爸說：“你真能干”聽了這句話，我心里感到美滋滋的。
通過這次干家務(wù)活，我明白了勞動(dòng)的艱辛，我還明白了成果是用汗水換來的，雖然我很累，但我很快樂！
做家務(wù)三年級(jí)篇十二
一天，我正在家寫作業(yè)。突然，媽媽抱來一堆臟衣服準(zhǔn)備洗。我急忙跑到媽媽面前說：媽媽，我?guī)湍阆窗桑忝α艘惶?，該歇歇了。媽媽高興地連聲說道：好呀好呀！
我抱著一大盆衣服去洗了。首先，把盆放到水池上，輕輕擰開水管，水就如頑皮的小孩一樣，歡快地流入水盆，不一會(huì)兒，水盆就滿了，我急忙把水管擰緊。先把袖子向胳膊上捋了捋，把衣服挨著泡濕，擰干；又接了一盆水，向里面倒了一些洗衣粉后，我用手拽著衣服在水盆里轉(zhuǎn)了幾下，洗衣粉就像貪玩的`娃娃一樣四處散開，冒出了無數(shù)個(gè)小泡后，消失不見了。我使勁拿起一件衣服搓了搓，然后又把衣服換個(gè)地方左搓搓，又搓搓，搓得小手紅紅的。這時(shí)，不僅手痛，腰也酸痛，我心里想：原來洗衣服也很累人呀，看來媽媽真辛苦。今天必須堅(jiān)持洗完，不能半途而廢。于是，我就咬緊牙關(guān)，雙手用力把衣服往水里按了又按，擰了又?jǐn)Q，倒水，接水，漂洗衣服。終于，水越來越干凈，衣服上的洗衣粉越來越少。當(dāng)我接到第五盆水時(shí)，覺得衣服已經(jīng)被洗得很干凈，就把衣服一件接一件地?cái)Q干，晾曬，看著在風(fēng)中對(duì)我微笑的衣服，我滿意地笑了。
原來勞動(dòng)是一件多么幸福又享受的事呀，以后我要多幫媽媽干家務(wù)。
做家務(wù)三年級(jí)篇十三
媽媽每天都要辛苦的掙錢，這是為了什么呢？哦，原來是為了給我一個(gè)舒適的環(huán)境；媽媽一到雙休日時(shí)，都會(huì)抽出自己休息的時(shí)間，來把已經(jīng)被我弄亂的坊間打掃地干干凈凈、整整齊齊。
我總是想幫幫媽媽干點(diǎn)小事……終于把這一天盼來啦!
這天，媽媽上班，我在家里做完了作業(yè)后便想做點(diǎn)家務(wù)活，做什么呢？這時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)到了滿地灰塵的地板上，于是，我拿起掃帚從臥室仔仔細(xì)細(xì)地掃了起來。還沒掃到一半，我就累得氣喘吁吁了，心想：原來，媽媽每天都這么辛苦呀！我只掃了三分之一的地板就累成這樣。何況，媽媽還要做飯、洗衣服、擦桌子、整理床鋪……以后我要幫媽媽多分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)活，讓媽媽也有休息的時(shí)間。正在這是，媽媽回來啦，看到我在掃地激動(dòng)的說不出話來。
在今天的做家務(wù)活中，我知道了媽媽每時(shí)每刻都在勞動(dòng)、每時(shí)每刻都在付出，我要珍惜這份用汗水換來的`成果。
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