心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒會議心得體會篇一
最近，本人參加了學(xué)校組織的幼兒會議，與幼兒園的老師們一同探討了幼兒教育的問題，期間收獲頗豐。在本文中，我將分享自己所得到的體會和感受。
第二段：幼兒教育的重要性
幼兒期是一個人成長的關(guān)鍵時期，這個時期的教育對于日后的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。幼兒教育需要注重培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣、語言能力、社交能力等綜合素質(zhì)，同時，還需要注重培養(yǎng)幼兒的思維能力和創(chuàng)新精神。比如幼兒可以通過多元化的游戲活動，培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力和觀察能力，同時為他們提供良好的社交環(huán)境，讓他們懂得與人相處的規(guī)律，從而為今后日常生活中的交往打下基礎(chǔ)。
第三段：提高幼兒教育質(zhì)量的重要方式
提高幼兒教育質(zhì)量是每一個幼兒教育工作者必須思考的問題。在會議中，老師們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新教學(xué)方式，比如在教學(xué)中使用多媒體、游戲等方式，讓幼兒在愉悅的氛圍中，學(xué)到更多書本上講不到的知識。此外，合理調(diào)整幼兒的活動安排，給幼兒充分的自由體驗空間，激發(fā)幼兒的探究欲望和創(chuàng)造欲望，也是提高教育質(zhì)量的有效方法。
第四段：幼兒教育中值得關(guān)注的問題
會議中還提到了一些幼兒教育中存在的問題，比如幼兒園的發(fā)展過快，導(dǎo)致教育質(zhì)量有所下降；部分幼兒教育機構(gòu)過于重視考試和競賽，導(dǎo)致幼兒過于焦慮和緊張。此外，還有一些家長對于幼兒的早期教育存在誤區(qū)，不能正確的引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。這些問題需要我們認真思考和解決。
第五段：結(jié)語
通過參加幼兒會議，加深了本人對于幼兒教育的認識和正確認識，也激發(fā)了本人對于幼兒教育的興趣和熱情。我們應(yīng)該在工作和生活中，密切關(guān)注幼兒教育的發(fā)展和變革，努力為幼兒的成長和發(fā)展做出自己的努力。
幼兒會議心得體會篇二
幼兒園的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全，牽動著所有家長的心。當(dāng)前新聞媒體接二連三的幼兒園事故報道，確實觸目驚心，這給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工敲響了警鐘，讓我們不得不深思幼兒安全這個重大課題。一下是我園近年來加強幼兒園安全管理的一些心得和體會：
以前教職工們一般都認為，安全管理是園長的事，園長怎么說，我們就怎么做，有事不關(guān)己高高掛起的意識，因而在安全管理上存在著？單向？？被動？的局面。在強化安全管理工作的過程中，我們注意抓薄弱環(huán)節(jié)，抓責(zé)任到人，強化全園員工的安全意識，建立獎懲機制，因而推動了安全管理由？被動？轉(zhuǎn)向？互動？，形成了人人重視、人人有責(zé)的安全工作管理格局。如在幼兒吃藥問題的管理上，以前的做法是當(dāng)幼兒生病時，家長將幼兒中午的藥寄放在班級，請教師或保育員提示其孩子服藥。但教師和保育員因工作繁忙瑣碎，有時難免會耽擱幼兒服藥的時間。為保證幼兒服藥安全，保障幼兒健康，幼兒園制定了《幼兒吃藥統(tǒng)一管理制度》，規(guī)定了各相關(guān)人員的責(zé)任：要求家長認真填表，說明幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱、需要教師提示孩子服藥的時間等，并簽上姓名；對于家長寄托的藥品，保健醫(yī)生要認真檢查、核對并在藥品袋上標明幼兒的姓名及所在的班級，然后存放于藥箱內(nèi)妥善保管。保健醫(yī)生除按時指導(dǎo)幼兒服藥外，還必須在每天上、下午下班巡視時間內(nèi)，注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋或應(yīng)急處理，以保證幼兒在園健康快樂。
通過對幼兒園安全事故案例的分析，我們發(fā)現(xiàn)案發(fā)幼兒園普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈或是不到位的現(xiàn)象。因此，我們從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，一方面加強職業(yè)道德教育，增強全員的安全意識，另一方面健全安全管理制度，落實層層負責(zé)管理的責(zé)任制。我們建立健全了《幼兒園安全檢查制度》《火源、電源、易燃物品管理制度》《幼兒接送制度》《突發(fā)事件疏散預(yù)案》等制度和預(yù)案；實行分層管理，建立主管負總責(zé)、分管具體抓、成員為骨干、全員一起動的管理工作體系，并成立了一支由園長親自掛帥擔(dān)任組長，的？平安校園？領(lǐng)導(dǎo)小組。園長作為園里安全工作的第一責(zé)任人，要認真落實幼兒園安全目標管理責(zé)任制的實施，不斷地提高教職工的安全工作意識，增強他們的責(zé)任感和使命感。副組長要根據(jù)幼兒園的總體部署抓好各項安全措施的落實。成員則從各自的工作層面，以檢查發(fā)現(xiàn)、督促整改為重點開展工作。創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組每周不定期檢查，每月召開一次碰頭會，集中組織檢查整改結(jié)果，由此實現(xiàn)了由專人管理轉(zhuǎn)向？聯(lián)網(wǎng)？管理，形成了組織上層層有人管、級級有落實、事事有人負責(zé)的良好局面，達到了？安全工作責(zé)任制要‘縱向到底，橫向到邊’？的目標，由此將一切不安全因素杜絕在源頭上，確保安全工作的落實。
任何行動都有其目標，都離不開一個行動的過程，過程的好與壞，往往決定著目標的達到與否。安全工作的過程管理是通過對安全措施落實過程的控制來進行的，它注重管理的細節(jié)化、精細化，是一種動態(tài)的管理方式。幼兒園在安全管理中應(yīng)注重過程，關(guān)注細節(jié)。如園里的每位教職工都應(yīng)與園長及分管領(lǐng)導(dǎo)簽定《安全責(zé)任協(xié)議書》，協(xié)議中具體羅列保教人員在本職工作中的安全操作規(guī)范，實際上就是一份安全操作說明書。如協(xié)議書可以規(guī)定？：幼兒外出坐車之前，老師必須檢查車上窗戶、座位是否有安全隱患，上車前收繳幼兒手中的危險物品，上車后老師要全神貫注地觀察幼兒，防止他們打鬧或?qū)㈩^手伸出窗外。違反規(guī)定所造成的事故由當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任。？又如，為確保師生的飲食安全，幼兒園的.食品均為定點采購，定點供應(yīng)商必須交納工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、經(jīng)營者身份證、檢疫證等的復(fù)印件備案，并與幼兒園簽定食品供應(yīng)安全責(zé)任書，其中可以規(guī)定？：乙方（供應(yīng)商）所提供的食品必須符合國家同類產(chǎn)品的質(zhì)量及衛(wèi)生標準，杜絕三無產(chǎn)品和劣質(zhì)產(chǎn)品流入幼兒園，必要時提供相關(guān)的質(zhì)量及衛(wèi)生化驗單。？安全管理過程中的檢查環(huán)節(jié)很重要，不能走過場，因此我們注重抓好？八查？：一查安全責(zé)任制的簽定與落實情況。每學(xué)年初將修訂后的《安全責(zé)任書》發(fā)給各崗人員，如無疑義，即由各負責(zé)人與之簽定，同時結(jié)合相關(guān)學(xué)習(xí)，不斷地強化大家的責(zé)任意識。二查消防疏散通道、安全出口的設(shè)置和暢通情況。三查園里教學(xué)、生活設(shè)備、設(shè)施的安全狀況。我們通過責(zé)任到人的方式，將班級和公共場所的設(shè)施設(shè)備檢查落實到每一崗、每一天，同時爭取在第一時間內(nèi)進行整改，做到防范在先，確保安全。四查為幼兒提供的食品、飲用水、教學(xué)用具是否符合安全、衛(wèi)生標準。
五查組織幼兒參加教育教學(xué)或社會實踐活動的安全保護措施是否落實。我們制定了《幼兒外出活動管理規(guī)定》，提出活動前要上報分管領(lǐng)導(dǎo)、要周密制定活動方案，活動中注意組織、管理，活動后注意清點人數(shù)等要求。六查應(yīng)急預(yù)案的制定、演練和完善情況。七查幼兒安全教育的開展情況。八查安全工作的家教宣傳和家長配合教育的情況。同時利用？安全教育月？的綜合治理進行強化管理，使？預(yù)防為主，安全第一？的管理宗旨落到實處。
幼兒會議心得體會篇三
8月26日晚上，我作為程真的家長實驗學(xué)校幼兒園中一班的家長會，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況，一項項活動的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動的豐富多彩，以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時，針對幼兒的特點和部分家長的作法，張老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關(guān)心。，張老師真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個孩子服務(wù)，懇切的表明自己要與家長密切合作，共同教育好這些孩子。
通過這次家長會，我真的受益非淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點體會：
現(xiàn)在的小孩都是獨生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長，一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會，再忙也抽出時間來參加家長會，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批評孩子，他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求，另外，我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來。
在平時的教育中，張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了，我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導(dǎo)下，在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔。
衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師，張老師，徐老師，郝老師！
幼兒會議心得體會篇四
3月27日，2017年鄖陽區(qū)學(xué)前教育工作會議在鄖陽濱江新區(qū)幼兒園召開。區(qū)教育局局長梁建明參加會議并講話。
上午，與會的園長們饒有興致地觀摩了園容園貌、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域區(qū)角活動。首先，他們觀摩了濱江新區(qū)幼兒園的園容園貌，他們一入幼兒園，對該園錯落有致的布局、干凈優(yōu)美的自然環(huán)境和溫馨舒適的育人環(huán)境贊不絕口，紛紛拿出相機拍個不停。接下來，觀看了環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域區(qū)角活動和游戲活動。
在活動觀摩現(xiàn)場，濱江新區(qū)幼兒園各班區(qū)角活動各具特色、百花齊放，“派大星的建筑工地”、“鄖陽小吃”、“寶貝書屋”、“夢想大舞臺”、“青瓷超市”、“佩奇的畫室”等區(qū)域區(qū)角活動深深地吸引了參會園長。
他們感受著孩子們在區(qū)域區(qū)角活動的中“自主、自由、自發(fā)”的快樂：生活化、趣味化的區(qū)角環(huán)境、豐富多元、有層次的區(qū)角材料、適時巧妙的游戲指導(dǎo)、寬松愉悅的交流情境。所到各處都盡顯區(qū)角活動之獨特視角與獨特文化，給觀摩者以耳目一新之感，使“天天有游戲”得以拓展和豐富，完美的詮釋了“珍惜童年生活的獨特價值”的教育理念，體現(xiàn)出“最大限度滿足和支持幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要”這一《指南》精神。
下午，在聽取了濱江新區(qū)幼兒園關(guān)于區(qū)角活動的情況介紹后，梁建明指出，幼教是人一生中最重要的教育階段，幼教工作有巨大的發(fā)展空間，做好幼教工作需加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念。他要求，全區(qū)所有園長要把幼教當(dāng)做終生事業(yè)的追求來辦教育，關(guān)注孩子的情感教育和習(xí)慣培養(yǎng)，為孩子一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
副局長劉強就去小學(xué)化和大力推進幼兒園區(qū)角化進程做了相關(guān)要求。會議對安全工作、爭創(chuàng)湖北省學(xué)前教育示范縣(區(qū))啟動工作做了工作部署和要求。會議還就區(qū)角材料的投放、活動中的運用做了專題講座。大家認真觀看ppt課件、仔細聆聽講座、認真思考、積極學(xué)習(xí)，生怕漏聽了一句話，少領(lǐng)悟一個要點。
幼兒會議心得體會篇五
近日，我參加了一次幼兒消防會議，會議內(nèi)容涉及了幼兒火災(zāi)防護知識的普及和實踐。通過會議的學(xué)習(xí)和交流，我深深認識到了幼兒火災(zāi)防護意識的重要性。下面，我將從會議的主題、內(nèi)容、亮點、感悟以及行動計劃五個方面，分享我的幼兒消防會議心得體會。
首先，會議的主題是幼兒火災(zāi)防護知識的普及。會議以“幼兒消防安全，讓孩子們遠離火災(zāi)”為主題，著重強調(diào)了幼兒園如何加強對幼兒火災(zāi)防護知識的教育和培訓(xùn)。此外，會議還組織了幼兒消防演練，讓幼兒們在實際操作中學(xué)會如何正確使用滅火器和報警器。主題的設(shè)置使我明確了會議的目標，也更加激發(fā)了我積極參與的熱情。
其次，會議的內(nèi)容非常豐富。會議首先指出了幼兒火災(zāi)防護面臨的現(xiàn)實困境，指出了不少幼兒對于火災(zāi)的知識和應(yīng)對能力的不足。隨后，會議介紹了火災(zāi)發(fā)生的原因、危害及如何預(yù)防。通過幻燈片展示和解說，我明白了火的形成條件和火災(zāi)蔓延的過程，進一步認識到了火災(zāi)帶來的后果。最后，會議展示了如何正確使用滅火器和報警器，并組織了實際操作，讓我們親手實踐了一次滅火和報警的過程。
第三，會議的亮點是將消防教育融入到幼兒游戲中。會議組織了一系列的互動游戲，讓我們在游戲中學(xué)習(xí)和實踐火災(zāi)防護知識。例如，我們進行了“消除火災(zāi)”游戲，通過合理安排消除游戲中出現(xiàn)的“火災(zāi)”，培養(yǎng)了我們的邏輯思維和解決問題的能力。這種新穎的教育方式使我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了更多的火災(zāi)防護知識，不但提高了學(xué)習(xí)的興趣，也增加了知識的吸收率。
第四，會議讓我深有感悟。通過參加會議，我意識到我在火災(zāi)防護方面的認識是不夠全面的，自我防護能力也有待加強。在演練的過程中，我更加清晰地認識到了火災(zāi)發(fā)生時冷靜應(yīng)對的重要性。我還發(fā)現(xiàn)自己在使用滅火器的時候不夠熟練，這需要我在以后的日常生活中加強實踐和訓(xùn)練。會議讓我明白了火災(zāi)防護是一個持久戰(zhàn)，不只是一次性的培訓(xùn)，而是需要我們每天都保持高度的警惕和學(xué)習(xí)的姿態(tài)。
最后，我還制定了一份行動計劃。首先，我將每天檢查家中和學(xué)校的火災(zāi)防護設(shè)施是否完好，并學(xué)會正確使用滅火器和報警器。其次，我會定期參加消防知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身的火災(zāi)防護意識和能力。同時，我還要將所學(xué)的消防知識傳遞給家人和朋友，共同提高火災(zāi)防護的意識。
幼兒會議心得體會篇六
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張而充實的一學(xué)年度過去了?；仡欉@學(xué)年，在我班二位教師的團結(jié)協(xié)作下，認真做好各項工作，進取完成園里布置的各項任務(wù)。下頭我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
(一)保育工作
1、對幼兒進行安全教育，把安全工作放在首位。
《綱要》中指出：“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的。所以，幼兒在活動中，安全就成為教師的第一職責(zé)。在對幼兒進行安全教育中，我們進行了以下活動：利用開學(xué)初的家長會，進行安全教育;在幼兒園一日生活中，時時注意幼兒的人身安全;在放假前期，召開家長會，引導(dǎo)家長在家做好幼兒的安全工作。所以，我班幼兒在這半年中，沒有出現(xiàn)安全問題。出勤率也比較好。
2、做好每一天的消毒工作。
為了使幼兒有一個潔凈的生活和學(xué)習(xí)空間，我們每一天做到：杯子、手絹消毒清洗，玩具柜、門把手等幼兒經(jīng)常接觸的地方消毒、清洗;飯前，用消毒液擦拭桌面。上午時進行開窗通風(fēng)，地上，無灰塵，紙屑。進取配合保健醫(yī)生作好幼兒體檢和接種工作。
3.鍛煉幼兒的體能。為了使幼兒有一個強健的身體，我們利用課間活動做操，進行戶外體育游戲。在游戲中，鍛煉了幼兒的體能。在嚴冬帶來之際，我們領(lǐng)著幼兒，冒著嚴寒，穿好衣服，到戶外進行活動。強化幼兒健康意識，保證了幼兒身心愉快。促進了幼兒的身心健康和諧發(fā)展。
4.其他工作。加強了幼兒午睡的管理及巡視。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，學(xué)習(xí)整理床鋪。衣服折疊放好。作好幼兒的帶藥服藥制度。認真填寫交接班記錄。
(二)教育工作
《綱要》中指出：“幼兒的發(fā)展是在與周圍環(huán)境中的相互作用中實現(xiàn)的。和諧的精神環(huán)境有利于幼兒建立安全感，產(chǎn)生愉悅的心理感受;有利于調(diào)動幼兒活動的進取性，有利于促進幼兒身心健康發(fā)展，還有利于發(fā)揮幼兒個性和潛能。”在這半學(xué)期的教育工作中，我十分注重班里的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、這學(xué)期完成了四個大的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。一個是：九月份的“歡樂城堡”;十月份的“美麗的秋天，歡樂的我”;十一月份的“我喜歡的小動物”和十二月份的“快歡樂樂過冬天”以及新年環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，注重幼兒的參與和教師的引導(dǎo)。使幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)和感悟知識，從中得到歡樂的體驗。
2、區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
《幼兒園歡樂與發(fā)展課程》中指出：中班幼兒的主要活動方式是“目標化的活動區(qū)活動”。本著這個原則，開學(xué)初，在教研室的指導(dǎo)下，我們把活動區(qū)的位置進行調(diào)整;然后做一些活動區(qū)的材料。比如：益智區(qū)的“點數(shù)”，“圖形分類”;建筑區(qū)的“花壇”，“小橋”;表演區(qū)的“手鈴”“服裝”等。在幼兒進行區(qū)域活動的時候，進行指導(dǎo)。幼兒的各種本領(lǐng)在與材料的互動中不知不覺的提高了。
3、室內(nèi)活動
我們在教育教學(xué)活動中，認真?zhèn)湔n，作好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動。并主動學(xué)習(xí)更好地因材施教，因人施教。認真的領(lǐng)會了《綱要》的精神。完成了每月一冊的《歡樂發(fā)展》課程。
(三)班級常規(guī)管理
《綱要》中指出：“科學(xué)、合理的組織安排幼兒的一日生活，建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理。”常規(guī)管理是一項漫長而艱巨的任務(wù)。我班在進行班級常規(guī)管理時做了一下工作：
1、在開學(xué)初，全面了解幼兒。
因為幼兒的本身就存在著生理和心理上的差異，了解幼兒的個性和習(xí)慣，我們要結(jié)合幼兒的這些特點去制定貼合本班幼兒發(fā)展的管理方法。
2、讓幼兒在音樂中建立行為常規(guī)。
在區(qū)域活動中，幼兒的開始環(huán)節(jié)怎樣引導(dǎo)，結(jié)束時怎樣收拾物品，這是我們經(jīng)常遇到的問題。也是幼兒最活躍的時候。怎樣有序的收拾物品?我們選擇了用聽音樂的方法。教師播放一段節(jié)奏感強且幼兒熟悉的音樂。幼兒聽到這段音樂時就明白要開始收拾物品和整理玩具了。教師就不必“喊”了。這樣既減輕了教師的負擔(dān)也提高了幼兒的自我服務(wù)意識。
3、利用榜樣的力量激發(fā)幼兒的良好行為表現(xiàn)。有些幼兒的常規(guī)比較好，我就利用榜樣的力量進行教育。幼兒都喜歡模仿，也異常容易受到鼓舞。所以在幾次鼓勵后，幼兒都想改正自我的缺點，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣了。
(四)生活常規(guī)管理
《綱要》中指出：“從實際出發(fā)建立必要的、合理的生活常規(guī)，包括來園、離園、鍛煉、進餐、睡眠、盥洗和入廁等生活環(huán)節(jié)，都應(yīng)制定相應(yīng)的常規(guī)，并堅持執(zhí)行?！彼裕谶M行班級建設(shè)的同時，要養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生常規(guī)。我們這半學(xué)年的生活常規(guī)中，做了以下工作：
1、在每一項活動之前，先提要求。比如：入廁之前，我對幼兒說：“一組一組的進廁所，在廁所里不準打人，解完手后趕緊出來?！庇械挠變汉苈犜挘妥龅搅?，有的幼兒年齡偏小，總是不明白教師說的話。
2.兩位教師對幼兒要求一致，幼兒明白自我應(yīng)當(dāng)怎樣做。
3、個別指導(dǎo)。因為每位幼兒的家庭環(huán)境不一樣。年齡也不齊，有幾位還是小班年齡，比如：高思琪;還有之后的幼兒，像吳浩。所以，常規(guī)培養(yǎng)比較困難。有些淘氣的，年齡小的總也管不住自我，需要教師耐心的去指導(dǎo)。
4、家園共育。有的幼兒在家里和在幼兒園的要求不一樣。這就很難養(yǎng)成幼兒良好的生活常規(guī)。所以，我利用“家?；印焙臀鐣r接幼兒的事件和家長進行交流。使家長明白幼兒園的生活常規(guī)怎樣，做到“家園一致”。這樣，幼兒就會做到。并養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)。
(五)家長工作
1.開學(xué)初，我們認真的開了一次家長會。對本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和重點還有需要家長配合的工作和家長進行了溝通。在新年聯(lián)歡會上，又一次和家長見面，兌現(xiàn)了幼兒所掌握的知識。得到家長的支持和理解。
2.我們每一天利用晨送和放學(xué)時間，跟家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景。利用家園互動欄目和家長進行書面溝通。比如：開學(xué)初，讓家長明白孩子在哪個班，三聚氰氨奶粉事件，每到月末，提醒家長該教拖費了等。
3.我們在開家長會時給他們留了電話，以便平時有事及時溝通。比如，誰病了，或有事能夠發(fā)信息或打電話。這樣我就能夠掌握孩子的第一手資料。
4.在新年聯(lián)歡會上，表揚了幾位好家
(六)存在不足與努力方向
經(jīng)過半學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。
2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
3、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。
4、幼兒的生活常規(guī)管理有待進一步提高。
下學(xué)期，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
幼兒園老師工作會議心得體會2
幼兒會議心得體會篇七
各位親愛的教職工們：
大家晚上好!
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的20xx年，我們堅定付出，辛勤耕耘，我們一路走來，收獲碩果累累?；仡?0xx我們幼兒園在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體員工的積極努力下，取得了一個又一個階段性成果。雖然我們都是來自五湖四海，但是，是晶晶把我們變成了一家人，今晚，我們相約在這里，是緣分把我們相聚在晶晶幼兒園這個大家庭里，我們攜手與共，我們一起奮斗，一起努力，一起歡笑。今晚，我們相約這里享受緣分帶給我們的歡樂;今晚，我們相約這里，一起用心來感受我們的真誠;今晚，我們在這里分享在20xx年我們?nèi)〉玫囊恍┖贸煽兒头此嘉覀冊?0xx年存在的一些問題，希望來年以嶄新的面貌去迎接我們的工作!下面，舉行頒獎儀式：
頒獎
接下來我們將為這一年來表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工頒獎，我們將頒發(fā)“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教職工”“優(yōu)秀后勤人員”“優(yōu)秀司機”“優(yōu)秀跟車老師”“優(yōu)秀保育員”等獎項。激動人心的時刻到了，究竟花落誰家呢?有請頒獎嘉賓xxx為我們頒獎!
恭喜獲獎的每一位教職工!接下來是我們各部門的總結(jié)時間。
幼兒會議心得體會篇八
3月27日上午，合肥市長江路幼兒園召開了教職員工安全專題會議。
會上，園長張芬、副園長阮迎春分別傳達了3月24日廬陽區(qū)政府組織召開的全區(qū)校園安全工作會議精神，同時結(jié)合幼兒園內(nèi)的一日作息時間，加強工作細節(jié)的管理，要求各崗位工作人員提高安全防范意識、嚴格遵守園內(nèi)各項安全工作制度。
會議強調(diào)，幼兒園保安人員和門衛(wèi)把好入園安檢的第一關(guān);老師把好晨午檢關(guān)，并對幼兒加強交通、食品、自然災(zāi)害等安全知識的教育;值班園長根據(jù)每天在巡查時發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題，與各年級組長、后勤、保健等各條線負責(zé)人進行進一步溝通，提出整改建議，明確安全責(zé)任，真正做到安全工作責(zé)任到人。
會議結(jié)束后，全園上下立刻行動起來，園黨支部書記褚維菁、副園長阮迎春及周敏老師、解明麗老師對幼兒園的各個區(qū)域進行安全隱患的排查。同時還組織班級以年級為單位分批在多功能音樂廳觀看《中小學(xué)(幼兒園)安全自救教育寶典》的動畫視頻，讓幼兒了解安全自救的知識，并進行了全園消防安全演練活動。
通過此次系列活動，進一步增強了全體教職工的安全責(zé)任意識，讓老師們在教學(xué)中時刻繃緊安全弦。
幼兒會議心得體會篇九
在我所在的幼兒園中，我們不定期會舉行一些主題活動，讓孩子們學(xué)習(xí)到更多的知識。最近，我們參加了一次關(guān)于消防安全的會議。這次會議旨在讓孩子們了解火災(zāi)的危害性，并學(xué)習(xí)正確應(yīng)對火災(zāi)的方法和技巧。會議開始時，老師給我們講解了火災(zāi)的種類和成因，以及如何使用滅火器救火等知識。這引起了我們強烈的興趣和好奇心。
第二段：火災(zāi)的危害性
通過會議，我們了解到火災(zāi)對我們的生命和財產(chǎn)安全造成了巨大威脅?；馂?zāi)會迅速燒毀房屋、傷害人員，甚至導(dǎo)致生命的損失。而在火場中煙霧的危險同樣不可忽視。在這次會議中，我們觀看了一段關(guān)于火災(zāi)爆發(fā)的視頻。在這段視頻中，熊熊烈火迅速蔓延，濃厚的煙霧彌漫其中。這讓我們深刻意識到，一旦發(fā)生火災(zāi)，我們要盡快逃離火場，保護自己的生命安全。
第三段：應(yīng)對火災(zāi)的方法和技巧
在本次會議中，我們不僅了解到火災(zāi)的危害，還學(xué)習(xí)到了正確應(yīng)對火災(zāi)的方法和技巧。老師教給我們基本的自救逃生知識，比如防火逃生通道的選擇、躲避煙霧的竅門等。我們還學(xué)會了如何正確使用滅火器。老師給我們示范了撲滅火源的正確方法，并要求我們嘗試一下。這讓我們對滅火器的使用方法有了更深刻的了解，提高了我們在火災(zāi)中自救的能力。
第四段：安全宣言和崗位角色
在會議的最后，老師要求我們作出安全宣言，并分配了不同的崗位角色。我們需要牢記安全宣言，時刻保持警惕，例如不能任意使用電器、離開教室時要及時關(guān)好門窗等。每個人在課堂上都有一個特定的崗位，負責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們逃生，并確保每個人的安全。這讓我們感受到了責(zé)任的重要性，我們明白只有在合作中，我們才能更好地保護自己和他人的安全。
第五段：心得體會
通過參加這次消防會議，我深刻地認識到火災(zāi)對我們的威脅，也了解到正確應(yīng)對火災(zāi)的方法和技巧。我明白了逃生時要盡量靠近地面，并避免吸入過多的煙霧。滅火時要用正確的姿勢使用滅火器。而最重要的是，每個人都要時刻牢記安全宣言，履行自己的崗位責(zé)任。我相信只要我們時刻保持警惕，在火災(zāi)中就能保護好自己和他人的安全。
通過這次消防會議，我們不僅增加了對火災(zāi)的危害性的認識，也學(xué)到了滅火和自救逃生的方法。這些知識讓我們更加懂得保護自己的生命安全。同時，我們也認識到保護自己的安全是一種責(zé)任和義務(wù)，只有在緊急情況下保持冷靜，才能做出正確的判斷與行動。我們深知學(xué)習(xí)是個持久的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能在遇到火災(zāi)時保護好自己和他人的安全。
(1197字)
幼兒會議心得體會篇十
疫情會議是為了讓幼兒更好地了解疫情以及必要的防控措施而舉辦的一次會議。近日，我們幼兒園也舉行了一次疫情會議，我在會議中聽到了很多有用的信息。在這次會議中，我獲得了一些關(guān)于疫情的新認識，深感健康的重要性，也對防控措施有了更深的了解。以下是我對此的心得體會。
首先，我意識到疫情對我們的生活造成了很大的影響。在會議上，老師告訴我們疫情是一種傳染病，會讓人們生病甚至死亡。而為了保護我們的身體健康，我們不能隨意走動，去公共場所或接觸外來人員。這讓我想起了去年的暑假，疫情還沒有爆發(fā)時，我們可以去公園玩耍，和朋友一起出去游玩。但是如今，疫情帶來的種種限制讓我們在家里待的更多，無法像以前那樣盡情玩樂。這讓我更加明白了疫情對我們生活的影響。
其次，我深切感受到了健康的重要性。在會議中，老師向我們展示了許多疫情爆發(fā)時的照片，讓我們看到了許多患者痛苦的樣子。他們躺在床上，無法正常呼吸，非常辛苦。這讓我想到了一直以來被父母、老師強調(diào)的健康重要性。在平時，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多鍛煉身體，均衡飲食，保持有效的休息等，這些都能增強身體的免疫力，減少疾病的發(fā)生。我深切體會到，只有保持健康，才能更好地面對疫情的挑戰(zhàn)。
另外，我對防控措施有了更深的了解。在會議上，老師向我們介紹了一些常用的防控措施，比如勤洗手、佩戴口罩、居家防控等。之前，我只是聽說過這些措施，而在會議上，老師向我們詳細解釋了它們的重要性和正確的使用方法。勤洗手可以殺死手上的病菌，佩戴口罩可以阻止病毒進入口鼻，居家防控可以減少病毒傳播的機會。這些措施都非常實用，只有我們每個人都遵守并正確使用，才能更好地抵御疫情的侵襲。
最后，在會議中我看到了更多的關(guān)愛與團結(jié)。在以往的生活中，我很少有機會參加如此莊重的會議，聽到老師們?yōu)槲覀儾邉澣绱酥苋囊咔榉揽卮胧?。他們用很多方式向我們灌輸正確的知識和觀念，使我們了解疫情對我們生活的威脅。這讓我深深感受到老師們的關(guān)懷，也看到了團結(jié)的力量，因為只有大家齊心協(xié)力，才能更好地對抗疫情。
總結(jié)起來，通過這次疫情會議，我對疫情有了更深的認識，更加明白了健康的重要性以及必要的防控措施。我深刻體會到疫情對我們生活的巨大影響，也看到了關(guān)愛和團結(jié)在這個特殊時期的重要性。在即將到來的日子里，我將更加注重自己的健康，積極配合防控措施，為抗擊疫情盡一份自己的努力。
幼兒會議心得體會篇十一
為深入貫徹落實縣委、縣政府有關(guān)強化食品安全的指示精神，確保全縣師生的飲食安全，進一步加強對學(xué)校食品安全的監(jiān)督管理。近日，教體局專門召開全縣中小學(xué)、幼兒園食品安全工作會。教體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全縣中小學(xué)校校長、幼兒園園長(含民辦園)參加會議。
會上，教體局副局長王峰通報了“實驗幼兒園疑似兒童聚集性病例事件”相關(guān)情況報告，教體局黨委書記、局長李玉明就做好中小學(xué)、幼兒園食品安全工作進行了安排部署。
一是各學(xué)校要高度重視學(xué)校食品安全工作，提高認識，增強責(zé)任意識，要把食品安全工作落實在具體行動上。
二是強化制度責(zé)任的落實。要求各學(xué)校、幼兒園進一步完善食品安全的規(guī)章制度，并確保各項制度落實到位、執(zhí)行到位。
三是立即開展食品安全工作自檢自查，對食品采購、加工、存儲、留樣、建立臺賬等所有環(huán)節(jié)都必須嚴格規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
李玉明局長最后強調(diào)指出，創(chuàng)建平安校園，建設(shè)和諧校園，是一項長期而又艱巨的任務(wù)，一定要居安思危、警鐘長鳴，全力做好學(xué)校食品等各項安全工作。
幼兒會議心得體會篇十二
隨著新冠肺炎疫情的爆發(fā)，全世界的生活都發(fā)生了巨大的變化。為了應(yīng)對疫情，很多國家都采取了各種措施，包括關(guān)閉學(xué)校，限制人員流動等。作為幼兒園的學(xué)生，我也參加了一次疫情會議，并從中有了一些重要的體會。通過這次會議，我更加明白了疫情對我們的影響，以及我們每個人應(yīng)該如何應(yīng)對。
首先，在會議中，老師向我們解釋了新冠病毒的傳播方式以及如何預(yù)防感染。我知道了新冠病毒主要通過飛沫傳播，因此我們應(yīng)該時刻保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如勤洗手、戴口罩等。同時，老師還告訴我們疫情的嚴重性，以及為什么我們現(xiàn)在暫時不能去學(xué)校上課。我意識到，疫情對我們的生活造成了很大的不便，但這是必要的措施，為了保護我們的健康，我們必須配合政府的安排。
其次，在會議中，老師也向我們介紹了一些有趣又有助于提高自己的活動。比如，我們可以利用這個時間進行閱讀、手工制作、繪畫等，這都是可以幫助我們開拓視野、培養(yǎng)興趣的好方法。聽了老師的介紹，我覺得這個時期雖然不能像平常一樣與同學(xué)們一起上課，但是我依然有很多事情可以做，可以發(fā)掘自己的潛力，做一些自己平常沒有時間做的事情。
第三，在會議中，老師還提到了疫情對我們身心健康的影響，并給我們一些建議。在這個特殊的時期，老師告訴我們要保持積極向上的心態(tài)，不要過度焦慮和恐慌。我明白了，我們在家里雖然不能像往常一樣出去玩耍，但是家庭成員的陪伴以及良好的心態(tài)對我們的健康同樣非常重要。同時，老師建議我們保持身體鍛煉，比如做瑜伽、跳繩等。這不僅可以增強我們的體質(zhì)，還可以放松身心。
最后，會議中老師還鼓勵我們在這個特殊的時期做一些奉獻社會、幫助他人的事情。比如，我們可以和家人一起做一些義務(wù)勞動，為社區(qū)做力所能及的貢獻；我們也可以通過捐款等方式幫助那些面臨困境的人們。聽到這些分享，我深深明白了，在這個困難時期，我們不能只關(guān)心自己的安全和利益，更應(yīng)該關(guān)注整個社會和世界的發(fā)展，用自己的力量去幫助他人。
通過這次疫情會議，我更加意識到了疫情對我們的影響，以及我們個人應(yīng)該如何應(yīng)對。雖然我們不能像往常一樣上學(xué)、玩耍，但是這并不意味著我們的生活會停下來。我們可以通過積極的心態(tài)、持續(xù)的學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)腻憻?，在這個特殊的時期培養(yǎng)自己的興趣愛好，變得更加強大。同時，疫情也提醒我們關(guān)注他人，充分展示我們的愛心和責(zé)任，并為社會做出積極的貢獻。我相信在全社會的共同努力下，疫情會過去，我們會迎來更好的明天。
幼兒會議心得體會篇十三
為了能在新學(xué)年里給孩子們創(chuàng)設(shè)一個寬松、舒暢、嶄新的環(huán)境，為了切實抓好幼兒園安全防范工作，進一步加強我園安全教育和管理工作，增強全園教職工的責(zé)任意識，確保幼兒及全體教職工的安全，金太陽幼兒園在開學(xué)初召開了全體教職工安全工作會議。
會議中，崔海芳園長對幼兒園安全工作進行了重要部署，并根據(jù)幼兒園的實際提出了具體要求。全體教職工要嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度，認真組織好幼兒在園一日活動，關(guān)心、愛護幼兒健康成長，關(guān)注群體中個別的特殊幼兒，切實促進幼兒園的影響力、服務(wù)力。加強安全隱患排查，嚴抓安全整改落實。加強各班安全、衛(wèi)生消毒工作，定期進行安全工作檢查，層層落實安全工作責(zé)任制。
加強師生的安全教育工作，充分利用家教園地、教學(xué)活動、班級網(wǎng)站等渠道廣泛宣講安全的重要性，定期開展各項安全演練活動，做到安全宣傳及日常管理制度化、規(guī)范化，進而有效地提高教師和幼兒的應(yīng)急自護自救意識和能力，同時督促家長做好對幼兒的安全教育工作，實現(xiàn)家園共育。同時還要求門衛(wèi)保安加強安全意識，落實安全工作責(zé)任。
新起點、新形勢、新機遇、新動力，相信在全體教職工的齊心協(xié)力下，金太陽幼兒園會在收獲更多。
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