心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在家抗疫心得體會篇一
這是我第一次經(jīng)歷上網(wǎng)課，這一次特別的經(jīng)歷給我很大的觸動，也讓我有很大的改變，我也決定號在這次經(jīng)歷之后糾正自己的學習態(tài)度，不再去浪費在校學習的時間，我會好好的珍惜每一天，也珍惜每一次學習的機會，在重新步入學校之后，好好的學習，不辜負老師和父母對我的信任和期望，也不讓未來的自己對現(xiàn)在的我感到失望。
第一次有這樣的經(jīng)歷，我認為是一件需要去重視的事情。這次受疫情的影響，我們所有人都受到了一些影響，從而也影響到了我們的開學時間。所以我們也只能待在家里進行網(wǎng)絡學習，而從這次上網(wǎng)課中我也逐漸認識到，一個人在學習中最重要的就是要有好的專注力，保持一個好的專注度，可以提升我們的學習效率，也能讓我們正確的認識到自己學習中的一些優(yōu)缺點。
所以盡管這次上網(wǎng)課，是有一些敝處存在的，但是我也能夠從中學習到很多以前沒有認識到的知識點，也能在自己的思想上有所覺醒，這一點對我自己的成長是非常有利的，所以，這次上網(wǎng)課讓我明白了，面對學習，我們不可以掉以輕心，更不能去輕視它，只有把它放在一個正確的位置上，我才能夠真正的從中獲得成果。
其次，這次雖然取得了很多的成績，但是我在這次網(wǎng)課的經(jīng)歷中，也認識到了自己很多的缺點。比如在平時的學習中認真度不夠，專注度也不夠，總是容易受到一些別的因素的影響，分散了自己的注意力，讓自己無法正常的學習下去。從這一點中，我也做出了改變，那就是要培養(yǎng)一個好的學習習慣，首先就是要注重提升自己的專注度，磨練自己的意志力。其次就是把握好學習的時間，將每一分鐘都用到實處，不去浪費時間，浪費自己的精力和熱情。
一次網(wǎng)課，我也開始改變了，不僅是對學習的態(tài)度有所改變，對學習的方式也有所感悟。每一次學習，我們都是需要用腦袋去思考的，同時也要注重對學習的探索和挖掘。未來學習的時間還有很多，而我也已經(jīng)準備好了，拿出自己最大的精力和堅定，去走完接下來的路程。希望在不遠之后，我可以取得一個很好的效果，不負這一段時間的努力和堅持，也不辜負父母對我一直的愛和關心。
在家抗疫心得體會篇二
清晨，睜開朦朧的睡眼。又是被xx老師的直播課吵醒的一天，注定又是忙碌而充實的一天。起床的第一件事也從洗刷遷移到了看手機，網(wǎng)課這個老朋友早就窩在手機了等我，簡單的和同學們噓寒問暖后，就去領取老師布置的任務了。
沒錯，現(xiàn)在疫情期間，我們不上課，上網(wǎng)課。
當我得知了這個消息時，心里樂開了花，跳起來能頂穿天花板，開心這兩個打字大搖大擺的躺在我的臉上。喜悅，激動交雜在一起，更多的，則是對自己學習的期待，和扮豬吃老虎的憧憬。到今天為止，開始網(wǎng)課學習也差不多有了一個月了，這一個月以來，一邊接受失敗，一邊期待成功的我也步步走到了今天。強韌的身上是傷痕累累，儒弱心里是五味雜陳。
開始時，抱著期待和憧憬的我，相信自己能做好一切，天真的開始了和網(wǎng)課的對話。和網(wǎng)課寒暄后，沒認真幾分鐘的我就被游戲給拉走了，背叛了網(wǎng)課，不歡而去，像極了沒有良心的`氓，在兩個女子之間周轉(zhuǎn)。
接下來，完全被其他雜事勾走的我開始了沉淪，沉淪在網(wǎng)絡世界的花天酒地中，徹底拋棄了網(wǎng)課。網(wǎng)上學習的范圍廣，運用的好效率可以倍兒好，但是和網(wǎng)課相除最重要的是自制力，持之以恒的夢想和決心。只有這樣，才能做到親密無間。
沉淪過后，回心轉(zhuǎn)意的我認識到自己并不能離開網(wǎng)課，她始終是我心頭的一塊肉，認識到她的重要性的時候。她卻不肯回心轉(zhuǎn)意，只留下孤獨的我彌補著之前欠下的作業(yè)。
現(xiàn)在我們又重新重歸于好，欠下的債已經(jīng)還完，我也重新步入到生活的正規(guī)，在成績和沉淪之間選擇完畢的我，不甘落后，又重新拾起了扮豬吃老虎的決心。網(wǎng)課她讓我認識到了別人的強大，備受打擊的同時，被她平出來的自制力也提醒著我，我也很棒。
接完老師的任務，注定又是忙碌的學習，不過沒關系。
現(xiàn)在我想對網(wǎng)課說：“你個磨人的小妖精，笑起來真好看！”
在家抗疫心得體會篇三
隨著新冠病毒的全球爆發(fā)，各大國家紛紛采取嚴格的措施來遏制疫情的傳播。而作為中學生，我們也被迫停課居家隔離。在這個特殊的時期，我們切身體會到了抗疫的重要性。在這段時間里，我們中學生收獲了很多，不僅學到了應對疫情的知識，而且也提高了自己的自律能力和創(chuàng)造力。以下將從自律、學習、創(chuàng)造、思考和溝通五個方面總結(jié)中學生在家抗疫的心得體會。
首先，中學生在家抗疫需要具備良好的自律能力。停課在家并不意味著放縱自己，相反，我們更需要自覺自律地完成學習任務。在這個過程中，我學會了規(guī)劃自己的時間，合理分配學習和娛樂的時間。每天早上定好一個合理的學習計劃，按時完成作業(yè)和預習任務。此外，我還學會了保持深度思考的習慣，通過思考和總結(jié)，不斷提高自己的學術(shù)能力。
其次，中學生在家抗疫也為我們提供了一個自主學習的機會。在學校上課的時候，我們經(jīng)常會受到老師的指導，但在家自學的時候，我們需要自己尋找學習資料，解決學習問題。這樣的經(jīng)歷鍛煉了我們的獨立思考能力和自學能力。通過使用互聯(lián)網(wǎng)資源，我了解了更多關于疫情的信息，并通過網(wǎng)絡公開課學習了很多新知識，這對我個人的學習發(fā)展起到了積極的推動作用。
再次，中學生在家抗疫也是我們發(fā)揮創(chuàng)造力的良機。在這段特殊的居家時間里，我們不能外出活動，只能待在家里，但這并不妨礙我們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。有些同學開始學習新的技能，如繪畫、音樂等，通過這些創(chuàng)造性的活動，我們能夠放松身心，調(diào)劑情緒。我自己也嘗試了寫作，通過記錄自己的所思所想，能夠更深入地思考和感受。
此外，中學生在家抗疫促使我們更多地從思考的角度看待問題。在往常的學習中，我們往往局限于課本和考試，對于深層次的思考和問題解決能力缺乏實踐。但在家抗疫的過程中，我們被迫面臨各種問題，并不斷查找信息、思考解決方案。這樣的經(jīng)歷提高了我們的思維能力和問題解決能力，讓我們明白世界上沒有一成不變的答案，思考才能讓我們更加成熟，更加有思辨能力。
最后，中學生在家抗疫也提醒我們更好地與他人溝通和合作。在家隔離的過程中，我和同學們保持著緊密的聯(lián)系，通過各種社交媒體和通訊工具進行學習、娛樂和交流。我們相互鼓勵，互相分享學習心得和生活感悟，這不僅讓我感受到了社會的溫暖，也增進了我們之間的友誼。同時，我們還組織了線上學習小組，共同解決學習問題，相互監(jiān)督進度，互幫互助。
總而言之，中學生在家抗疫不僅是一種生活方式的改變，更是一種思維方式的轉(zhuǎn)變。我們通過自律、學習、創(chuàng)造、思考和溝通等方面的努力，不僅度過了這段特殊時期，也在這個過程中獲得了成長和進步。這段經(jīng)歷將成為我們寶貴的財富，幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。我們中學生要保持樂觀向上的心態(tài)，相信明天會更好，相信我們能夠抗擊疫情，共同迎接美好的未來。
在家抗疫心得體會篇四
今天我聽完了在網(wǎng)上上的課之后，發(fā)現(xiàn)這和我們在教室上課有些不同！不同的`地方是沒有教室聽課的氛圍，教室不在旁邊，還有這老師不像我們老師一樣會在講題的時候，講個笑話逗我們笑。老師這講題的時候有些話我也聽不懂，大概老師用的應該是標準普通話吧。還有這老師一開始講新課的時候，老師不給我們猜謎語，這樣顯得少些樂趣。
說起英語老師的話，這個英語老師給我們講的全是英文，全程沒有說一個中文字，這很讓我頭疼，這單元的詞我能聽懂，但是老師講的其他的英文單詞，我有五分之四的有聽不懂。數(shù)學老師吧，還可以，他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。網(wǎng)上上課和我們正式上課真是不一樣啊，老師不一樣，當然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣，總體來說還能聽得懂。網(wǎng)上這三個老師講的課跟我們學校的老師一樣，雖然方法不一樣，但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課！
在家抗疫心得體會篇五
即使在假期中我也有學習一些有趣的課外知識。當然，最重要還是書本上的知識，上了大概半個月的網(wǎng)課后，我深有感觸。
上網(wǎng)課對學生的自覺性要求大大提高了，由于上網(wǎng)課手中會有電子產(chǎn)品，因此，上課前的一秒鐘我都有可能在做與學習無關的事，甚至在上課時開小差。我對于這個問題的解決方法很簡單，我下載了一個學習專用軟件，可以把那些與學習無關的應用程序在“上學”期間都禁用了。
還有一點就是，在課后完成作業(yè)時，因為身邊有手機，所以遇到不會的題我都會有馬上去查答案的沖動。經(jīng)過一番思考后，我意識到了自己的錯誤，也懂得了：有不會的就要解決它，而且是在沒有其他幫助的條件下解決它。因為在獨立解決完問題的時候，從心中產(chǎn)生出來的那種快感是比打游戲贏了還要爽的??！
我們大家都是在學習中學習如何學習，我希望大家可以找到合適自己的方法，得出有益的心得。
在家抗疫心得體會篇六
2020年，一場突如其來的新冠疫情，給全球帶來了巨大的挑戰(zhàn)。在這場大考中，蘭州城市的教師也肩負起了自己的責任。他們不僅需要保證自己的安全，也需要承擔起重大的教育責任。在這場疫情中，蘭州教師抗疫在家，無論是面對生活還是工作的挑戰(zhàn)，都在勇敢的面對和應對。
第二段：適應新的教學方式
疫情期間，教師需要采取線上教學的方式，對于學生和教師來說，這是一個全新的挑戰(zhàn)。教師需要適應新的教學方式，需要嘗試新的教育工具，全力以赴來保障學生的教育需要。同時，教師也要處理好家庭生活與工作之間的平衡。面對這個新的挑戰(zhàn)，教師們表現(xiàn)出了極大的耐心和勇氣，同時也給學生傳遞了正能量。
第三段：抗擊疫情，盡職盡責
在這場疫情面前，教師需要做好自身的防護措施。于此同時，也要密切關注學生的身體健康狀況，及時響應學生的求助請求。這些工作并不是每位教師都有時間和能力去完成的，然而所有的蘭州教師都義無反顧地義務為學生提供幫助。他們在這場疫情中盡職盡責，不僅保持正常的工作進度，還要承擔起維護學生身心健康的責任。
第四段：思考并尋找機會
這場疫情給教育教學方式帶來了一些挑戰(zhàn)，但也帶來了一些機會，如發(fā)現(xiàn)新的線上資源。教師們積極思考如何充分利用線上教育資源，為學生創(chuàng)造更好的教育體驗。他們與家長走的更緊密，學會了如何遠程激勵孩子。在這場疫情面前，蘭州教師并沒有放棄，反而是尋找機遇來提升自己的教育教學水平，提高自己的適應能力，為未來的教育工作打下了基礎。
第五段：總結(jié)
在這場疫情中，蘭州的教師面臨了很多的挑戰(zhàn)，但他們沒有選擇退縮。相反，他們用自己的實際行動證明了擔當和責任，用自己的行動表達了對學生的愛和無限期望。這場疫情也促使教師反思自己的教學理念和方案，不斷提高自己的教育素養(yǎng)，關注學生成長。蘭州教師抗疫在家，用自己的實際行動捍衛(wèi)著教育尊嚴和對未來教育生涯的信心，他們是一道亮麗的風景線。
在家抗疫心得體會篇七
因為疫情，我們只能乖乖待在家，不為國家添麻煩也為了自己的身體。而在家的我們?yōu)榱藢W習，開啟了我們的停課不停學之旅。
剛開始上網(wǎng)課時，我不是很適應，畢竟不是和原來一樣在教室中上課。但經(jīng)歷了一段時間后，我慢慢適應了。網(wǎng)上上課也引發(fā)了一系列的問題，比如卡退、沒聲音，黑屏、系統(tǒng)崩潰……在家上課需要注意很多問題，最重要的是如何集中注意力，在我們這個年紀，心性不是那么穩(wěn)定，容易被網(wǎng)絡吸引，但我們要克制住自己專心致志的學習。網(wǎng)上上課可能沒有在教室上課的氛圍，也沒有同學們和老師面對面的互動。但網(wǎng)課也是有好處的。在課上有不懂的地方可以看直播回放，實在不懂，也可以網(wǎng)上搜索或電話聯(lián)系老師詢問不懂的地方。
在這個超長假期中，雖然是網(wǎng)課但我也因認真學習學到了不少知識。并且我發(fā)現(xiàn)學習不僅僅是上課聽課，下課做作業(yè)那么簡單，我們還要利用課下時間復習，可以在網(wǎng)上搜索學習資料，提升自己的成績。讓我在學習上更加主動，也教會了自律、自覺、專心，為自己負責。明白這些后養(yǎng)成的習慣可以更好的去學習，去成長，去進步。
停課不停學，在這個不同尋常的假期中我們收獲了不少。希望我們接下來的生活更加精彩，也希望我們收獲更多。
在家抗疫心得體會篇八
新冠疫情肆虐全球，不少城市出現(xiàn)了人員感染和隔離的情況。為了防止疫情擴散，許多城市都采取了隔離措施，學校也不例外。去年初，蘭州市的學校也采取了停課措施，許多教師和學生都開始了自己在家上課的旅程。在這個特殊的時間里，教師抗疫在家成了一種普遍的工作狀態(tài)。本文的目的是總結(jié)和分享蘭州教師抗疫在家的心得體會。
第二段：抗疫在家體驗
新冠疫情是個沒有經(jīng)驗和樣本的災難，因此，抗疫在家并沒有標準和模板可依。教師們面對著無數(shù)的挑戰(zhàn)，從適應技術(shù)平臺到保證質(zhì)量標準，再到處理生活和家庭等，抗疫在家對教師的身心健康和專業(yè)能力都提出了高要求。然而，在這樣的壓力下，教師們也得到了鍛煉和成長，在自己的教學和職業(yè)生涯上都收獲了不少。
第三段：關于教學質(zhì)量
在抗疫在家時，教師需要用網(wǎng)絡科技作為教學平臺，要求教師熟練掌握相關技術(shù)，并能將學科知識和教育教學理論融合到網(wǎng)上教學當中，以保證教學質(zhì)量。此外，教師還要抽出時間與學生進行在線互動，幫助學生解決學習中的困難以及及時糾正同學們在線上交流中出現(xiàn)的問題。這讓教師們不得不重新審視自己的專業(yè)知識和教學理念，進而促使自己的教學思路得到優(yōu)化升級。
第四段：家庭和工作的平衡
抗疫在家是一項需要大量時間和精力投入的工作。這也意味著，教師們需要重視家庭和工作的平衡問題。教師需要抽出時間來照顧自己的家庭，照料自己的健康并儲備足夠的體力精力，以便開展自己的工作。教師們在這方面也有了很多創(chuàng)新性的做法，比如制定分時表、利用家人的幫助等，最終找到了合適的平衡點，使自己能夠更好地完成工作也保證了家庭的和諧與穩(wěn)定。
第五段：抗疫教育體會
抗疫在家的過程中，教師們也得到了許多抗疫教育方面的體會。教師們有機會得以思考教育在災難中的作用和責任，同時也得到了一種處理復雜問題的工作模型，這讓他們從中獲得了許多有益的教育經(jīng)驗?？挂咴诩乙渤蔀榻處焸兎此甲约阂恍┎蛔愕闹匾獧C會，一些教育問題得到了梳理和優(yōu)化，這為今后教學和工作中的反思與提升提供了重要的借鑒和思路。
結(jié)論：
抗疫在家也許是教師們生涯中的一個重要的轉(zhuǎn)折點，但無論怎樣，它都為蘭州市教育界的發(fā)展注入了新鮮的動力。教師們在本次疫情中所作出的貢獻不僅僅是為了保障學生的學業(yè)和健康，同時也增強了師生之間的感情和信任，得到了越來越多的認可和支持。
在家抗疫心得體會篇九
面臨這個大挑戰(zhàn)，一開始的我是手足無措的。鬧鐘沒響睡過頭，慌忙打開直播時才發(fā)現(xiàn)早已誤了半節(jié)課；聽講忍不住偷吃零食，在咀嚼聲中落下了重點內(nèi)容；下課后跟同學聊天，學習的時間點點滴滴從指縫間溜走……這簡直是翻車現(xiàn)場！面對冰冷的機器與永遠放不完的ppt，我再一次又一次崩潰與迷茫中丟失了課堂的溫度。
什么都敵不過時間與努力。漸漸的我開始適應網(wǎng)課的節(jié)奏。我試著與同學們約好一起起床早讀，我試著在前一天規(guī)劃好要完成的任務，我試著在電腦前回答老師的問題，我試著在課后多看幾遍老師講課的回放。一次次嘗試總有收獲。我不再原地踏步，不再滯后，我去挖掘網(wǎng)課的樂趣，老師的表情包，大家活躍的回復都是最美的風景。課堂上網(wǎng)絡詞匯層出不窮，提問問題也不怕找不到老師，即使沒有面對面的交流，沒有熟悉的黑板和粉筆，我們也能被空中的知識溫暖、被老師遠程地愛。
或許空中課堂并不是一件壞事，它也許只是時代交迭的必通之門、一把打破人們思想藩籬的錘子。對于我們來說，課堂更富有趣味，教育變得多次元、寬領域、高適應。對于老師來說，它省去了老師重復勞動的時間，打破了教學的空間限制。
創(chuàng)新是新事物發(fā)展的生命力。云課堂，也只是歷史濤濤大河的一捧浪花，可能激起細微的波濤，也終會被時間淹沒。但是空中課堂給予了偏遠地區(qū)的孩子們與發(fā)達地區(qū)的孩子們接受同等教育的機會，給予了不同學生學習方式時間分配獨特的適應性，促進了傳統(tǒng)教育的改革發(fā)展，引發(fā)了全民學習的熱潮。如果一個人想別里科夫那樣，什么也不做，只是躲在狹小的套子里，循規(guī)蹈矩、恐懼變革，那么自己會變得心神不寧。而如果是所有人都屈服于固定的思維中，那么時代會停滯不前。所以，我們要接受、適應云課堂，在不斷變化中發(fā)展自我。
青年當有上青天攬明月的意志，也應有揮斥方遒指點江山的意氣，更該有十年飲水南涼熱血的毅力。
我們作為新時代的接班人，又怎會為授課方式的改變，而阻礙了前進的腳步呢？“不為外撼，不以物移”當是我們堅守的信念。
云中相逢，愈激發(fā)我們奮斗的動力；山河有恙，更堅定我們努力的方向。是我們的母親，我們有義務以赤子之心寒窗學書報答她的恩情，更當挑起這份使命，擔起“國之棟梁”！
在家抗疫心得體會篇十
疫情來臨，我們有幸得以在疫情期間待在家中，減少外出，隔離防疫。但是，待在家中并不意味著放松自己的防疫意識，相反，我們還應當加強家庭衛(wèi)生防疫工作。在家做家務成為了我們抗疫的一種重要方式，同時也是負責任的表現(xiàn)。以下是我在家中做家務抗疫的心得體會。
首先，做好家庭清潔十分重要。在疫情期間，要把家庭清潔工作重視起來。我一直堅持每天要進行家庭清潔工作，包括打掃地面、擦拭物品、清洗衛(wèi)生間等等。疫情傳播途徑多樣，而細菌和病毒在家中也是容易滋生的地方。因此，要及時清潔家中的衛(wèi)生間、廚房、擦拭門把手和家具表面等易接觸的地方。另外，經(jīng)常開窗通風，保持空氣流動，也是預防病毒擴散的重要措施。
其次，合理安排個人時間。在家做家務不意味著整天都只是為了家庭衛(wèi)生工作而忙碌。在抗疫期間，要適度分配個人時間和家務時間。長時間待在家中，不僅會對身體產(chǎn)生消極影響，也會加重心理壓力。因此，在做家務的同時，我也安排個人時間，以照顧自己的身心健康。我會選擇一些適合在家中進行的健身活動，例如瑜伽和有氧運動，調(diào)節(jié)身體狀態(tài)。我還會利用這段時間進行讀書、寫作和學習等個人發(fā)展的活動，保持充實感和積極性。
第三，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在家中做家務抗疫的過程中，我也意識到了保持良好衛(wèi)生習慣的重要性。例如，每次外出回家后，我會立即洗手，并對衣物和物品進行消毒。疫情期間，每個人都應當意識到“身體是革命的本錢”，保持良好的個人衛(wèi)生習慣，有利于自身的健康防疫。我還注意避免觸摸臉部、眼睛和口鼻等易感染的部位，以減少病原體的傳播。
第四，家庭合作是重要保障。在家中做家務抗疫不應當只是一個人的責任，而應當是全家人共同參與的工作。我和家人共同分擔家務，定期制定家庭清潔計劃，并且每個人輪流參與多個家務任務。我們協(xié)作配合，一起打掃衛(wèi)生、整理物品。這樣不僅能夠分擔個人負擔，更能增進家庭成員之間的凝聚力。同時，通過家務的協(xié)作，也能提高每個人的責任感和協(xié)作能力。
最后，注意與外界保持聯(lián)絡。盡管我們在家中做家務，但不能完全與外界隔絕。疫情期間，我們可以利用網(wǎng)絡等科技手段與親友保持聯(lián)絡，分享自己的家務抗疫心得，相互鼓勵。通過社交媒體和通訊工具，我們可以獲得防疫知識和信息，了解最新的疫情動態(tài)。同時，我們還可以傳遞正能量，幫助他人克服困難。
在家做家務抗疫的過程中，我體驗到了與家人共同努力保持家庭衛(wèi)生的重要性，也領悟到總結(jié)和分享個人心得的重要性。在疫情期間，每個人都應當積極參與家務工作，做好個人的防疫工作，更要與外界保持聯(lián)絡，共同抗擊疫情。通過在家做家務，我們能夠提高個人的衛(wèi)生意識，增強家庭凝聚力，同時也是對社會的責任表達。抗疫不只是醫(yī)務人員的事情，每一個人都可以在家中做好家務，為抗擊疫情貢獻一份力量。
在家抗疫心得體會篇十一
這個春節(jié)令人心情異常沉重！新型冠狀病毒肺炎的肆虐，不少人因此丟失了性命，為了不給國家添亂，我們小學生也只能響應“封城”的號召宅在家里。
無聊！圈養(yǎng)的日子并不好過。從年三十到正月十六，在這漫長的寒假里，我們只能宅在家里。作業(yè)年前已經(jīng)完成，我們只有吃了玩，玩了睡，睡了吃；要不就看電視，玩手機，刷抖音，追劇，瘋玩，可這樣的日子持續(xù)太久，日復一日，每天循環(huán)。我們玩膩了，厭煩了，想念上學的日子了。我們想念美麗的校園，想念老師給我們上課，想念同學們在操場上玩耍的身影，想念干凈整潔的教室，想念書聲瑯瑯的晨讀，想念散發(fā)著油墨味的書本，想念上課時滔滔不絕的老師，更想念下課了在一起竊竊私語自由玩耍的同學們，煩！煩！煩！何日解禁？還我課堂！
還好，正當我們翹首期盼的時候，我們的網(wǎng)課朋友來了！它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機勃勃地成長那樣，喚起了我們學習的動力，喚起了我們規(guī)律的作息，喚起了我們滿滿的信心。網(wǎng)課讓我的作息時間也變得有條有序。
開課前，早上11點左右我才睡眼惺忪地起來，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一點多才蓋上被子，漸入夢鄉(xiāng)。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個寒假，整個人萎靡不振，無精打采，難受極了。
開課之后，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化：早晨7點30分，我準時起床、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。一番捯飭，整個人都容光煥發(fā)啦！8點40，我早已等在電腦前上網(wǎng)課咯！我在房間里專心聽講，認真做筆記，圈點批注，忙得不亦樂乎。晚上9點30分，我就早早地躺在床上，津津有味地看書閱讀，看著看著就沉沉進入夢鄉(xiāng)了。網(wǎng)課，不僅讓我脫離了小懶豬似的生活，也讓我每天過得充實而有滋味了！
網(wǎng)課真好！它依靠著網(wǎng)絡將遠隔千里的老師和同學們聯(lián)系到了一起。在空中課堂上，我們看見了久違的各位老師，他們裝扮入時，打扮得體，真是智慧與美貌并存，溫柔與剛毅兼具。她們都一絲不茍地給我們上課。那溫柔的話語，多彩的課件，豐富的課堂，無不讓我們著迷！
課間休息時，同學們就在聊天群里，你一言我一語，爭先恐后地發(fā)言。追星、倒苦水、問候、抱怨、討論題目，還有的在為湖北加油，真是熱鬧極了！雖然病毒將我們隔離，但網(wǎng)課又把我們的心聚集到一起了。
網(wǎng)課是個新事物，我們對它既感到神秘又感到新鮮(同學們以前基本上沒見過)。同學們就這樣帶著對新鮮事物的好奇心，帶著對自己學習負責的態(tài)度，專注認真地跟著主播老師們學習著。網(wǎng)課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學方法，在線聽課，即時交流，答疑反饋。這種全新的學習模式幫助了我們，讓我們體會到知識的無窮力量，學習的巨大魅力。
疫情之下，我們要努力成長為堅毅果敢的少年！雖然沒有老師的監(jiān)督，但我們一定會聽從爸媽的教導，執(zhí)行學校的課程計劃，嚴格遵守作息時間，專注學習，勤思善問，扎實有效地完成學習任務。當然，也提醒一下小伙伴們，千萬注意用眼衛(wèi)生，最好別在手機上學習，太傷眼睛喔！
加油湖北！加油湖北！加油！加油同學們！雖然疫情阻擋了我們上學的步伐，但阻擋不了我們學習的熱情，因為我們有網(wǎng)課！網(wǎng)課，真的想說喜歡你！
等疫情過去以后，我再也不抱怨每天早上公交車擁擠，我再也不抱怨吃海底撈火鍋都要等上兩個小時，見到醫(yī)護人員要致敬感謝。
在家抗疫心得體會篇十二
自疫情發(fā)生以來，全國人民都在積極抗擊疫情，而作為教師一員的我也參與其中。在這段特殊的時間里，我和眾多蘭州的教師一樣，選擇性的在家接受線上培訓，聽取各種培訓，提高自己的知識水平。在這個過程中，我收獲頗豐，從中也發(fā)現(xiàn)了一些問題與體會。
第二段：遠程線上教學的挑戰(zhàn)
由于疫情的突然爆發(fā)，教育部門只能采用遠程線上教學形式來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的課堂教學，雖然這種教育方式有一定的優(yōu)點，但也有一些非常致命的缺點。第一，這種方式對網(wǎng)絡的要求比較高，不少地區(qū)網(wǎng)絡狀況不太理想，這使得一些學生無法順暢地參加線上課程。其次，由于教師與學生之間的身份距離產(chǎn)生，教師更加難以監(jiān)督和調(diào)節(jié)學生的學習狀況，這也是一個難點。
第三段：傳統(tǒng)教育方式的不足
雖然遠程線上教學是當前應對疫情的必然選擇，但其代替?zhèn)鹘y(tǒng)的課堂教學還有很多不足之處。傳統(tǒng)的課堂教學可以使老師與學生的身份距離最小化，方便教師根據(jù)學生的情況進行針對性的指導和教學。而線上教學中，老師很難完全把握到學生的實際學習情況，這也同時影響到了教育效果。
第四段：教師抗疫在家的體會
在抗疫期間，作為一名教師，我也深刻意識到，在新形勢下，我必須提升個人學習能力，解決傳統(tǒng)課堂教學和線上教學的差異。我通過不斷地學習，嘗試多種網(wǎng)絡教學方式與工具，以期最大限度地提高線上教學質(zhì)量和學習效果。在這個過程中，我積累了大量的信息并且不斷總結(jié)經(jīng)驗，我深刻體會到，作為一名教師，只有不斷學習、提高自己的水平，才能更好地滿足學生的需求和帶領學生未來。
第五段：結(jié)語
在這個艱難的時刻，我們教師所承擔起的使命是如此的重大。在在家抗疫期間，我們也同樣需要認真學習，不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗，提高自己的素質(zhì)和能力。當前，整個社會正在積極應對疫情，我們教師也在為之做著應有的努力。最后，我相信疫情最終會過去，但在這樣一個特殊的時期里，我們實現(xiàn)了教育的轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新教育，打造更有效、高效、便捷的教育方式。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3736364.html】
