心得體會(huì)是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
慢作為亂作為心得體會(huì)篇一
在我們社會(huì)的每一個(gè)角落，民警是維護(hù)社會(huì)安寧和公共秩序的重要力量。他們擔(dān)當(dāng)著維護(hù)社會(huì)正常秩序、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重任。然而，一些不擔(dān)當(dāng)不作為的民警也存在于我們身邊，對社會(huì)公共事務(wù)不負(fù)責(zé)任，給人民群眾帶來困擾。作為一名優(yōu)秀的民警，我在工作中深刻認(rèn)識(shí)到“不擔(dān)當(dāng)不作為”行為的危害和后果。以下是我對這一問題的感悟和心得體會(huì)。
首先，不擔(dān)當(dāng)不作為的民警缺乏責(zé)任心和職業(yè)操守。作為一名民警，我們的工作就是保護(hù)人民的安全和維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。如果我們對此不負(fù)責(zé)任，那么就是對公眾的背棄和對自己職業(yè)的怠慢。在工作中，我發(fā)現(xiàn)一些同事對待工作態(tài)度不端正，工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，對問題漠不關(guān)心，對群眾的投訴置若罔聞。這種不擔(dān)當(dāng)不作為的行為讓人們失去對我們民警的信任和支持，嚴(yán)重影響了社會(huì)穩(wěn)定和秩序。
其次，不擔(dān)當(dāng)不作為的民警給犯罪分子提供了可乘之機(jī)。在執(zhí)行任務(wù)過程中，有時(shí)民警可能會(huì)面臨危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，但這并不能成為我們不負(fù)責(zé)任、懈怠工作的借口。很多犯罪分子正是看中了我們的這種不擔(dān)當(dāng)不作為，對我們的處置能力和法律意識(shí)抱有僥幸心理，才敢于挑戰(zhàn)我們的威信。一旦犯罪分子感受到可以逃脫處罰，那么他們的犯罪行為就會(huì)更加肆無忌憚，社會(huì)治安就會(huì)進(jìn)一步惡化。
再次，不擔(dān)當(dāng)不作為的民警給群眾帶來了不滿和抱怨。作為民警，我們應(yīng)該時(shí)刻想著自己是人民的公仆，是人民的代表。然而，一些不負(fù)責(zé)任的民警卻讓人民群眾失望和憤怒。無論是處置小事還是大案，我們都必須全力以赴，盡職盡責(zé)。但在現(xiàn)實(shí)中，一些民警對待工作不認(rèn)真，對待案件處理敷衍了事，對待群眾的求助漠不關(guān)心。這種不擔(dān)當(dāng)不作為的行為讓人們對我們的警察隊(duì)伍產(chǎn)生了懷疑和不滿，同時(shí)也進(jìn)一步削弱了我們的威信和權(quán)威。
最后，作為一名優(yōu)秀的民警，我深刻認(rèn)識(shí)到不擔(dān)當(dāng)不作為行為的危害和后果。在工作中，我始終以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一個(gè)案件和每一個(gè)人民群眾的求助。我清楚地知道，只有在履職盡責(zé)的過程中，才能夠贏得人民群眾的信任和尊重。因此，我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力。在工作中，我堅(jiān)持公平公正的原則，始終認(rèn)真對待每一個(gè)案件，依法辦案，確保公平正義。同時(shí)，我也積極參與社會(huì)公共事務(wù)，了解民眾需求，幫助他們解決問題，為群眾提供優(yōu)質(zhì)的警務(wù)服務(wù)。
總之，作為一名民警，擔(dān)當(dāng)和作為是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不擔(dān)當(dāng)不作為的行為不僅影響了社會(huì)秩序和治安，也削弱了人們對我們的信任和支持。因此，我們必須始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作，時(shí)刻保持警鐘長鳴的意識(shí)，主動(dòng)作為，積極履職，以實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾的尊重和信任。只有這樣，我們才能更好地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民安全，實(shí)現(xiàn)我們的保衛(wèi)社會(huì)的使命。
慢作為亂作為心得體會(huì)篇二
從某種意義上講，行政不作為與亂作為是行政上的嚴(yán)重的腐敗行為，行政不作為就是失職、瀆職;行政亂作為其實(shí)質(zhì)就是目無法紀(jì)，就是自由主義、利己主義和地方保護(hù)主義的膨脹。
實(shí)踐中，群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部反映比較多的問題：一是行政不作為。一些領(lǐng)導(dǎo)干部既有權(quán)力，也有能力，但該管的不管，推諉、拖拉、講條件，“踢皮球”，碰到的許多矛盾和問題，大多是有明確的法律法規(guī)和政策規(guī)定，但他們就是怕惹麻煩，怕干砸了影響政治前途，能躲則躲，能推就推。有些干部明明知道有的群眾生活很困難，急需政府關(guān)心幫助，一些行政主體或行政行為人卻漠不關(guān)心，視而不見。這里面有思想作風(fēng)問題，也有干部執(zhí)政的能力和水平問題，但從根本上講，還是不愿作為、不想作為甚或是不能作為。二是行政亂作為。一些領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中，不該管的胡亂插手，該管的亂管一氣。這里既有干部個(gè)人的思想道德問題，也有行政效率低下、管理方法落后和缺乏嚴(yán)格的監(jiān)督約束機(jī)制的問題。
在實(shí)際生活與工作中，行政不作為與亂作為現(xiàn)象主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、對于比較普遍的違法行為制止不力，導(dǎo)致違法事實(shí)長期存在，損害了公民、法人和其他組織的合法權(quán)益。如：一些地方社會(huì)治安混亂，公安司法部門有“破大案，立大功”的大志，小事不愿做，大事做不了，至始酗酒鬧事、打架斗毆、小偷小摸行為頻頻發(fā)生，嚴(yán)重?cái)_亂了人民的安定生活，損害了社會(huì)的公共利益。
2、對于危害公共利益的違法行為，負(fù)有管理職責(zé)的部門未能引起足夠的重視，或者未能充分考慮大眾利益，處理不力，致使國家和群眾利益受到嚴(yán)重?fù)p害。如：《森林法》《野生動(dòng)植物保護(hù)法》明文規(guī)定嚴(yán)禁亂采濫伐，亂捕亂獵，一些行政主管部門卻視而不見，聽之任之，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，同時(shí)也引發(fā)一些資源糾紛長期得不到解決，上面追查時(shí)輕描淡寫，做表面文章。
3、對于損害國家利益的行為，一些地方政府或職能部門以增加地方財(cái)政收入為名，關(guān)心照顧親戚朋友和個(gè)人利益為實(shí)，將國有固定資產(chǎn)廉價(jià)出售，造成國有資產(chǎn)的嚴(yán)重流失。
4、對于危及人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全或潛在的損害群眾利益的行為，以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為名將群眾的呼吁置之度外。如：一些官員，利用職務(wù)之便，以公開招標(biāo)為幌子，想方設(shè)法將工程發(fā)包給“自己人”，致使工程質(zhì)量低劣，造成潛在安全隱患。
5、對于涉及多部門的事務(wù)，缺乏主動(dòng)性，有利爭，無利推，以至許多矛盾和問題要等到上級(jí)部門出面過問，才能應(yīng)付解決。甚至在一些矛盾問題上，采取無原則的保護(hù)主義，隱瞞包庇，導(dǎo)致問題復(fù)雜化和矛盾激化。
6、一些經(jīng)濟(jì)職能部門手持經(jīng)濟(jì)大權(quán)，無視國家整體利益，不從實(shí)際出發(fā)，不依整體規(guī)劃和緩急程度，在項(xiàng)目申報(bào)審定、經(jīng)費(fèi)劃撥上作文章，收受賄賂，貪污腐化。
以上種種可看出行政不作為和亂作為現(xiàn)象大量存在于社會(huì)生活和實(shí)際工作中。所謂“千里之堤，潰于蟻穴”，行政不作為與行政亂作為的后果是在損害國家和人民群眾利益、黨和國家形象的同時(shí)，直接威脅著黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政之基。如果不從根本上加以解決，就會(huì)愈演愈烈，就會(huì)縱容敷衍了事、推諉卸責(zé)、官僚主義，助長徇私枉法、以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的行政腐敗行為。
行政主體的行政不作為與亂作為往往是害了國家，害了人民，最終也害了自己。不作為與亂作為使相關(guān)職能部門的環(huán)環(huán)關(guān)卡“集體失靈”，導(dǎo)致國家宏觀調(diào)控和政策遭遇 “腸梗阻”，在基層貫徹執(zhí)行時(shí)“落空”。 在其位“不”謀其政，是失職行為，使社會(huì)失去應(yīng)有的規(guī)范;在其位“亂”謀其政，是一種瀆職行為。它不僅導(dǎo)致國家政令不暢、執(zhí)政不力，還會(huì)損害國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，直接影響國家安全和人民福祉。
慢作為亂作為心得體會(huì)篇三
“學(xué)高為師，身正為范”，我深切體會(huì)到作為新時(shí)期的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此，我結(jié)合自身工作及學(xué)習(xí)了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后，對自己進(jìn)行了認(rèn)真的剖析。
一、我通過學(xué)習(xí)和反思，認(rèn)識(shí)到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康的思想。但有時(shí)候我對工作還不夠盡職盡責(zé)，有時(shí)碰到學(xué)生課堂上搗亂時(shí)，就存在知識(shí)點(diǎn)的遺漏，事后才又給學(xué)生補(bǔ)充;在備課、上課、批改作業(yè)等方面，也有做得不夠細(xì)致的現(xiàn)象。
2、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、在求真務(wù)實(shí)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。我必須在教育教學(xué)方面，堅(jiān)定自己的信念，不斷創(chuàng)新，開拓出新的土壤來，以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。
4、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。同時(shí)，很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐。
5、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，就是互相學(xué)習(xí)、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。
二、改進(jìn)措施
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和反思，我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響自己的成長和進(jìn)步，更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和民族的未來。在今后的工作中，我會(huì)端正認(rèn)識(shí)，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進(jìn)步，成為人民滿意、社會(huì)滿意、家長滿意的好老師，具體來講，我打算從以下幾方面努力：
1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人、為人師表的信念。
思想上清醒、堅(jiān)定;思想信念不動(dòng)搖，理論要強(qiáng)。切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，約束自己，認(rèn)真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現(xiàn)象，樹立起新型教師的旗幟。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想;二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人;三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通，了解學(xué)生各種情況，努力為學(xué)生解答各種問題，做學(xué)生的知心朋友。在傳播知識(shí)和對學(xué)生的教育方面更要耐心細(xì)致。
總之，既然選擇了教育事業(yè)，我就要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。我在工作中還存在不少問題，還需要我長期堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，克服自身缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)查找自身不足，認(rèn)真整改，從思想上提高黨員干部的作風(fēng)問題，踐行科學(xué)發(fā)展觀，讓自己從思想上自覺遠(yuǎn)離“慵懶散”的壞毛病。
慢作為亂作為心得體會(huì)篇四
懶政不作為是一種毫無價(jià)值的行為，它只會(huì)導(dǎo)致個(gè)人和社會(huì)的負(fù)面后果。我從個(gè)人經(jīng)歷中學(xué)到了很多關(guān)于這種行為的教訓(xùn)，今天我將把這些教訓(xùn)分享出來，希望它們能夠幫助那些也有類似問題的人。
第一段：了解什么是懶政不作為
首先，我們需要了解什么是懶政不作為，它指的是沒有努力做好自己的事情，拖延、懶散、逃避責(zé)任，并對自己的生活沒有計(jì)劃性的行為。這種行為會(huì)導(dǎo)致能力的下降，失去上升通道的機(jī)會(huì)，以及失去人們對你的信任和尊重。
第二段：懶政不作為的危害
懶政不作為不僅是對自己的一種傷害，它在社交和提高職業(yè)技能方面也會(huì)給我們帶來負(fù)面影響。如果你總是對事情漠不關(guān)心，沒有進(jìn)取心，不愿意學(xué)習(xí)或嘗試新東西，你將失去許多機(jī)會(huì)，一次又一次地錯(cuò)失了成為更好的自己的機(jī)會(huì)。此外，對于那些正在等待你的人，你的懶散也可能給他們帶來無窮無盡的麻煩，以及日益增長的不安和不信任感。
第三段：懶政不作為的對策
避免懶政不作為的最好方法之一是形成自己的計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。讓自己的某些目標(biāo)成為必要的和有價(jià)值的任務(wù)，挑戰(zhàn)自己的智力和態(tài)度，以激發(fā)自己的潛能。為了使計(jì)劃更加有效，我們還可以通過制定提醒和記錄的方式來跟蹤和衡量我們的進(jìn)展，以即時(shí)獲得反饋。
第四段：努力變得積極主動(dòng)
當(dāng)你變得積極主動(dòng)時(shí)，你就會(huì)做出改變，這也是許多成功人士的共同特質(zhì)。積極主動(dòng)的人會(huì)表現(xiàn)出對人們和事物的興趣，站出來處理問題并提出建議，以及持續(xù)探索未知領(lǐng)域建立正確的態(tài)度和信仰。這種行為需要批判性思維，以及為更好的未來做計(jì)劃的能力。
第五段：結(jié)論
懶政不作為不是一種正常或可接受的行為，而是一種消極的情緒狀態(tài)，它可能會(huì)限制個(gè)人的成長和提高機(jī)會(huì)。為了快速擺脫這種狀態(tài)并進(jìn)一步的成長，我們需要學(xué)習(xí)計(jì)劃性、擁有正面積極的態(tài)度和信仰，以及嘗試新事物，不斷地向前進(jìn)。這樣，我們就可以找到自己的方向并達(dá)到更高的目標(biāo)。
慢作為亂作為心得體會(huì)篇五
區(qū)委召開全區(qū)黨員干部(擴(kuò)大)會(huì)議，集中學(xué)習(xí)人民日報(bào)8月19日頭版文章《干部不作為、慢作為、亂作為須擔(dān)責(zé)——武漢不容庸懶散》。此次學(xué)習(xí)，是我強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，也使我認(rèn)識(shí)到加大治庸治懶治散力度是加強(qiáng)廣大干部作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，通過學(xué)習(xí)，我感觸頗深，現(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點(diǎn)認(rèn)識(shí)及體會(huì)。
此時(shí)掀起“責(zé)任風(fēng)暴”、實(shí)施“治庸計(jì)劃” 已持續(xù)4個(gè)多月，席卷到全市上上下下的每一個(gè)層次、每一個(gè)角落、每一個(gè)角落、每一個(gè)崗位、每一個(gè)干部。其目的都是為了大力整治干部隊(duì)伍中存在的“慵、懶、散”問題，都是為了增強(qiáng)干部責(zé)任意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍工作作風(fēng)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷前進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。庸、懶、散行為，在武漢被歸納為10種表現(xiàn)：得過且過;工作推進(jìn)不力;創(chuàng)新能力不強(qiáng);有令不行、有禁不止;不作為、慢作為、亂作為;業(yè)績平庸;“謀人”不謀事;紀(jì)律渙散;貪圖享受;遠(yuǎn)城區(qū)干部“走讀”現(xiàn)象嚴(yán)重。
庸、懶、散，小則礙事，大則礙政。現(xiàn)實(shí)中，干部隊(duì)伍中存在的庸、懶、散，是常見病，也是慢病和頑癥，須長期用“藥”。 當(dāng)大部分政府官員都處于庸、懶、散的狀態(tài)時(shí)，最受摧殘、最為悲哀的是人民群眾。
作為一名年輕干部，要引以為戒，時(shí)刻提醒自己杜絕庸、懶、散行為。堅(jiān)決杜絕得過且過;工作推進(jìn)不力;創(chuàng)新能力不強(qiáng);有令不行、有禁不止;不作為、慢作為、亂作為;業(yè)績平庸;“謀人”不謀事;紀(jì)律渙散;貪圖享受。
一是“庸政”“懶政”現(xiàn)象正成為中國各地政府著力破解的難題，特別是今年以來，多個(gè)省區(qū)和城市相繼掀起一場“治庸”“治懶”“治散”的官場整肅風(fēng)暴，一些機(jī)關(guān)工作人員抱定的“不求有功、但求無過”思想越來越行不通了。
二是開展“治庸治懶治散”，重點(diǎn)要解決以下方面的問題，在治庸方面，克服平庸作風(fēng)，重點(diǎn)解決理想信念淡薄，缺乏事業(yè)心、責(zé)任感;工作作風(fēng)漂浮，被動(dòng)應(yīng)付;領(lǐng)導(dǎo)干部不認(rèn)真履行管理職責(zé)，機(jī)關(guān)管理混亂，考核評價(jià)和獎(jiǎng)懲制度不完善，導(dǎo)致干部碌碌無為;干部業(yè)務(wù)素質(zhì)差，不講標(biāo)準(zhǔn)、不講效率，對部門和崗位職責(zé)范圍內(nèi)的工作敷衍塞責(zé)，工作質(zhì)量達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn);不研究新情況、新問題，因循守舊等問題。在治懶方面，克服懶惰作風(fēng)，重點(diǎn)解決沒有工作激情，精神狀態(tài)差;不積極履行職責(zé)，只講待遇、不講奉獻(xiàn)，缺乏大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí);不服從組織分配，不認(rèn)真履行職責(zé)，辦事拖拉，推諉扯皮，工作敷衍塞責(zé)，效率低下;思想僵化，缺乏改革創(chuàng)新意識(shí)，對群眾反映的問題不能提出有效的解決措施等問題。在治散方面，克服散漫作風(fēng)，重點(diǎn)解決組織紀(jì)律觀念淡薄，漠視規(guī)章制度，損害集體榮譽(yù);群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄，作風(fēng)粗暴，服務(wù)態(tài)度差，群眾滿意度低等問題。
三是治理慵懶散要提高工作執(zhí)行力。要提高執(zhí)行力，就必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的思想;必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí);必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、品頭論足的毛病;必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅(jiān)決克服無所用心、生搬硬套的問題。廣大干部職工必須講大事、謀大事、辦實(shí)事，優(yōu)化作風(fēng)，務(wù)實(shí)高效，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對慵懶散問題提出解決對策，完善自我。
我在工作中還存在不少問題，還需要我長期堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，克服自身缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)查找自身不足，認(rèn)真整改，從思想上提高黨員干部的作風(fēng)問題，踐行科學(xué)發(fā)展觀，讓自己從思想上自覺遠(yuǎn)離“慵懶散”的壞毛病。
“學(xué)高為師，身正為范”，我深切體會(huì)到作為新時(shí)期的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此，我結(jié)合自身工作及學(xué)習(xí)了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后，對自己進(jìn)行了認(rèn)真的剖析。
一、我通過學(xué)習(xí)和反思，認(rèn)識(shí)到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康的思想。但有時(shí)候我對工作還不夠盡職盡責(zé)，有時(shí)碰到學(xué)生課堂上搗亂時(shí)，就存在知識(shí)點(diǎn)的遺漏，事后才又給學(xué)生補(bǔ)充;在備課、上課、批改作業(yè)等方面，也有做得不夠細(xì)致的現(xiàn)象。
2、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、在求真務(wù)實(shí)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。我必須在教育教學(xué)方面，堅(jiān)定自己的信念，不斷創(chuàng)新，開拓出新的土壤來，以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。
4、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。同時(shí)，很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐。
5、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，就是互相學(xué)習(xí)、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。
二、改進(jìn)措施
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和反思，我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響自己的成長和進(jìn)步，更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和民族的未來。在今后的工作中，我會(huì)端正認(rèn)識(shí)，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進(jìn)步，成為人民滿意、社會(huì)滿意、家長滿意的好老師，具體來講，我打算從以下幾方面努力：
1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人、為人師表的信念。
思想上清醒、堅(jiān)定;思想信念不動(dòng)搖，理論要強(qiáng)。切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，約束自己，認(rèn)真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現(xiàn)象，樹立起新型教師的旗幟。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想;二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人;三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通，了解學(xué)生各種情況，努力為學(xué)生解答各種問題，做學(xué)生的知心朋友。在傳播知識(shí)和對學(xué)生的教育方面更要耐心細(xì)致。
總之，既然選擇了教育事業(yè)，我就要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。 我在工作中還存在不少問題，還需要我長期堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，克服自身缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)查找自身不足，認(rèn)真整改，從思想上提高黨員干部的作風(fēng)問題，踐行科學(xué)發(fā)展觀，讓自己從思想上自覺遠(yuǎn)離“慵懶散”的壞毛病。
慢作為亂作為心得體會(huì)篇六
近期，我學(xué)習(xí)了8月19日《人民日報(bào)》頭版頭條以《干部不作為、慢作為、亂作為須擔(dān)責(zé)——武漢不容庸懶散》一文。通過學(xué)習(xí)，我本人有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是黨員干部要保持共產(chǎn)黨人的高尚情操與革命氣節(jié)，一個(gè)革命政黨，必須有一股浩然正氣，這樣才能具有強(qiáng)大的精神支柱，才能充滿生機(jī)與活力。黨員干部要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化和傳統(tǒng)美德，要在馬克思主義的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)和弘揚(yáng)高尚的人格品質(zhì)，保持革命氣節(jié)，要做到在任何情況下，都忠誠于黨和人民的事業(yè)，不改變革命的初衷，不喪失必勝的信心，不怕困難，不信邪，堅(jiān)持真理，維護(hù)黨的原則，旗幟鮮明地同各種錯(cuò)誤思想、不良傾向和邪惡勢力作斗爭，堅(jiān)持廉潔奉公，艱苦奮斗，在拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕影響面前一塵不染，正氣凜然，在實(shí)踐中不斷堅(jiān)定自己的信念、信仰、志向，錘煉自己的意志品質(zhì)，真正塑造共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。
二是堅(jiān)持實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)的思想路線，積極探索，大膽實(shí)踐，認(rèn)真研究新情況，解決新問題，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策和決議，解放思想、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)。按照這條路線辦事，我們的工作就會(huì)順利開展，偏離這條路線，我們的工作就要受挫折。新世紀(jì)新形勢，面對中國發(fā)展的良好機(jī)遇，面對前進(jìn)道路上的新情況、新問題，黨員干部必須解放思想、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)。
三是我們共產(chǎn)黨人來自人民，植根于人民、服務(wù)于人民，建設(shè)中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)，全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù)，黨員干部應(yīng)走群眾路線，關(guān)心群眾疾苦，全心全意為人民服務(wù)，辦事公正、公開、公平，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨員干部堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，一個(gè)核心問題就是為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，是用權(quán)為民，還是以權(quán)謀私，是對黨員干部的嚴(yán)峻考驗(yàn)，因而要樹立正確的權(quán)力觀。
慢作為亂作為心得體會(huì)篇七
村干部是農(nóng)村基層組織的重要角色，承擔(dān)著推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展和改善農(nóng)民生活的重要責(zé)任。然而，一些村干部在實(shí)際工作中存在不作為的現(xiàn)象。他們不僅缺乏對村莊發(fā)展的遠(yuǎn)見和創(chuàng)新能力，還往往怠慢農(nóng)民的訴求和需求。這種不作為現(xiàn)象嚴(yán)重影響了村莊的發(fā)展，甚至導(dǎo)致了群眾對村干部的不信任與抱怨。
第二段：原因分析
對于村干部不作為的現(xiàn)象，我們需要深入分析其中的原因。首先，村干部素質(zhì)和能力的不足是一個(gè)重要因素。一些村干部既缺乏必要的專業(yè)知識(shí)，也缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力和組織管理能力；其次，一些村干部容易產(chǎn)生怠慢心態(tài)，因?yàn)樗麄兺诖迩f的地位較高，權(quán)力相對較大，沒有足夠的監(jiān)督和約束機(jī)制；此外，一些村干部工作壓力過大，導(dǎo)致他們?nèi)狈?dòng)力和熱情去履行責(zé)任，從而出現(xiàn)不作為的現(xiàn)象。
第三段：不作為的影響
村干部的不作為給農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民生活帶來了嚴(yán)重影響。首先，不作為導(dǎo)致農(nóng)村發(fā)展的滯后。村干部的不積極投入和缺乏創(chuàng)新精神，使得村莊的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)無法及時(shí)引進(jìn)，經(jīng)濟(jì)效益得不到提升；其次，不作為加劇了農(nóng)村貧困問題。許多村莊因?yàn)槿狈τ行У霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和就業(yè)機(jī)會(huì)，農(nóng)民生活水平低下，而村干部的不作為恰恰阻礙了解決這些問題的途徑和方法；此外，不作為也損害了村莊居民的公平感和滿意度，造成了村民對村干部的不信任和不滿。
第四段：解決措施
為了解決村干部不作為的問題，我們需要采取一系列有效的措施。首先，加強(qiáng)對村干部的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力培養(yǎng)。通過提供相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使村干部具備必要的知識(shí)和技能；其次，建立健全監(jiān)督和約束機(jī)制。通過加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督，確保村干部履行職責(zé)，并且能夠接受監(jiān)督；此外，還需要加強(qiáng)村民參與和民主管理機(jī)制，讓村民對村干部的評價(jià)和監(jiān)督發(fā)揮更大的作用。
第五段：個(gè)人體會(huì)和總結(jié)
作為每個(gè)農(nóng)村居民，我們也應(yīng)該認(rèn)真思考村干部不作為問題，并盡力發(fā)揮自己的作用。只有我們每個(gè)人從自身做起，增強(qiáng)自己的素質(zhì)和能力，關(guān)心村莊的發(fā)展，才能夠共同推動(dòng)農(nóng)村的進(jìn)步和改善農(nóng)民的生活。相信在大家的共同努力下，村干部不作為的現(xiàn)象將會(huì)得到改善，農(nóng)村將迎來更加美好的明天。
總之，村干部不作為是當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展面臨的嚴(yán)重問題。我們需要深入分析其原因，了解其影響，并且采取相關(guān)措施加以解決。通過共同努力，相信我們能夠改變這一狀況，農(nóng)村將能夠迎來更加繁榮和美好的未來。
慢作為亂作為心得體會(huì)篇八
容易走的都是下坡路，不斷失敗卻沒有失去熱情，就是成功的過程。簡單的事重復(fù)做，你就是專家;重復(fù)的事用心做，你就是贏家。以下是小編帶來的20xx基層干部不作為亂作為
心得體會(huì)
，希望對你有幫助。為深入貫徹省委、省政府整治和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的總體部署和要求，充分發(fā)揮司法行政機(jī)關(guān)在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境中的重要職能作用，推動(dòng)司法行政系統(tǒng)依法行政、依法辦事、公正文明執(zhí)法，促進(jìn)全省發(fā)展整體環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，我省于近日出臺(tái)司法行政系統(tǒng)整治和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作實(shí)施方案。
方案要求，以對龍江全面振興發(fā)展重要講話精神和對東北地區(qū)環(huán)境建設(shè)的重要批示為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化全省發(fā)展環(huán)境的意見》，堅(jiān)持提高行政效能與改進(jìn)作風(fēng)相結(jié)合、嚴(yán)格行政問責(zé)與鼓勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)相協(xié)調(diào)、整治發(fā)展環(huán)境與優(yōu)化發(fā)展環(huán)境相統(tǒng)一，緊密聯(lián)系司法行政系統(tǒng)環(huán)境建設(shè)實(shí)際，重點(diǎn)整治法律服務(wù)行業(yè)、監(jiān)獄戒毒和社區(qū)矯正執(zhí)法領(lǐng)域、各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)存在的影響和破壞發(fā)展環(huán)境的突出問題，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)和服務(wù)理念，努力營造公平公正、文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)環(huán)境、市場環(huán)境和法治環(huán)境。
方案確定重點(diǎn)整治任務(wù)，要重拳整治法律服務(wù)行業(yè)服務(wù)不優(yōu)、刁難勒卡問題。嚴(yán)肅查找和治理在律師、公證、司法鑒定、法律援助等法律服務(wù)活動(dòng)中，是否堅(jiān)持依法辦事、公開辦事，服務(wù)承諾是否落實(shí)到位;法律服務(wù)窗口單位是否存在推諉扯皮、效率低下，門難進(jìn)、臉難看、事難辦等問題;在辦理群眾和涉企法律服務(wù)事務(wù)時(shí)，是否存在推脫躲擋、欺蒙群眾、吃拿卡要等問題;收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)是否符合規(guī)定，是否存在強(qiáng)行服務(wù)收費(fèi)、搭車收費(fèi)、收取贊助等問題。律師行業(yè)是否存在私自接受委托、收費(fèi)不辦案、辦案不盡責(zé)等問題;公證行業(yè)是否存在違反程序辦證、辦人情證、假證、錯(cuò)證等問題;司法鑒定行業(yè)是否存在鑒定標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、內(nèi)部管理不規(guī)范、監(jiān)督管理職責(zé)不到位等問題;法律援助中心(所)是否存在專款不專用、搞選擇性援助、辦案敷衍應(yīng)付等問題;基層司法所是否存在漠視群眾矛盾化解訴求，對安置幫教對象歧視、不管不問等問題。
同時(shí)，要深入整治監(jiān)獄戒毒和社區(qū)矯正等執(zhí)法領(lǐng)域違規(guī)執(zhí)法、不公不廉問題。嚴(yán)肅查找和治理獄(所)干警教育管理是否到位，“六條禁令”、“六個(gè)一律”落實(shí)是否到位，是否仍然存在打罵、體罰、侮辱、虐待罪犯和戒毒學(xué)員的現(xiàn)象，對涉及的違紀(jì)干警是否嚴(yán)肅追責(zé);干警是否存在執(zhí)法不公不廉，徇私枉法，發(fā)生監(jiān)管失職、場所失序等問題;在減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行等執(zhí)法環(huán)節(jié)，是否存在徇私舞弊、弄虛造假、把關(guān)不嚴(yán)、失職瀆職等問題。社區(qū)矯正監(jiān)督管理規(guī)定是否落實(shí)到位，是否存在矯正對象脫管、漏管和虛管等問題。同時(shí)，要嚴(yán)肅整治機(jī)關(guān)工作人員履職不到位、懶政怠政問題。突出治理“不作為”、“慢作為”、“亂作為”。
宣威市雙河鄉(xiāng)財(cái)政所采取五項(xiàng)措施開展“不作為、亂作為”教育整治工作，切實(shí)推進(jìn)了財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、強(qiáng)服務(wù)，促進(jìn)了“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的要求在財(cái)政隊(duì)伍中內(nèi)化于心、外化于行。
一是統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)。加強(qiáng)對財(cái)政干部的思想教育，讓財(cái)政干部深刻認(rèn)識(shí)到防治“不作為、亂作為”的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)防治“不作為、亂作為”問題的思想自覺和行動(dòng)自覺。
二是推進(jìn)自查整改。加強(qiáng)對重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員的廉政風(fēng)險(xiǎn)排查，采取個(gè)人自查、干部互查等形式，認(rèn)真開展自查自糾和“回頭看”。對財(cái)務(wù)工作開展專項(xiàng)檢查，對查出和征集到的問題及意見列出問題清單，提出整改措施，落實(shí)整改責(zé)任。
三是推進(jìn)防控機(jī)制建設(shè)。對重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)人員權(quán)力運(yùn)行實(shí)施“全天候”“無障礙”監(jiān)管，強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行的制約監(jiān)督。重點(diǎn)防治財(cái)政干部能力不足、動(dòng)力不足、擔(dān)當(dāng)不足等“不作為”問題，杜絕財(cái)務(wù)人員不守紀(jì)律、有法不依、以權(quán)謀私等“亂作為”問題。
四是推進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格紀(jì)律，對財(cái)政干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題“零容忍”，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，按照部門權(quán)力清單，健全完善部門
崗位職責(zé)
及管理制度，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。五是密切干群關(guān)系，調(diào)動(dòng)干部積極性，提高為民服務(wù)意識(shí)。切實(shí)促進(jìn)政務(wù)公開，及時(shí)有效地落實(shí)各項(xiàng)財(cái)政政策，幫助群眾解決困難，接受群眾監(jiān)督。
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