寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
為中華崛起而讀書讀后感篇一
我們學(xué)習(xí)了一篇為《為中華之崛起而讀書》的文章，文章講述了我們敬愛的周總理少年時(shí)代的故事。
文章主要講了周總理12歲時(shí)給隨伯父到奉天讀書的時(shí)候，在“外國人租借地”看到了中國政府對外國人和中國人的不平等待遇，十分氣憤。所以當(dāng)校長問同學(xué)們?yōu)槭裁醋x書時(shí)，他堅(jiān)定有力地說：“為中華之崛起而讀書！”在場的人都激動不已。
“聰明而不顯露，大方而不驕傲，沉靜而不滯板?！边@是周總理的老師對他的評價(jià)。周總理言談答問經(jīng)常流露出對國家的大事的關(guān)心。周總理的愛國精神令我感到。他為了中華之崛起，為了讓中華這條巨龍騰飛，不再受欺壓，如饑似渴地吸吮著知識的甘露。革命書刊成了他最親密的朋友，學(xué)習(xí)造就了為中華崛起而奮斗的棟梁之材。而現(xiàn)在的孩子，有著豐富的書籍和優(yōu)越的環(huán)境，反而舍棄了對知識的追求，沉溺在漫畫和游戲之中，俗話說：“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸予人?！蔽覀冎袊硕辔锊?，外國人憑什么敢在中國胡作非為？原因就是當(dāng)時(shí)的中國政府太腐敗，社會落后，如果人們都像周恩來一樣胸懷大志，熱愛祖國，祖國就不會受外國欺負(fù)。
現(xiàn)在，我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下趕走侵略者，建立新中國，過上了好日子，可血的記憶是抹不掉的，為了戰(zhàn)爭勝利，我們失去了千千萬萬的同胞。我們年輕的一代，應(yīng)向周總理那樣，立志為中華之崛起而讀書，將血和淚的教訓(xùn)化作我們成才的動力。所以，周總理是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
為中華崛起而讀書讀后感篇二
“為中華之崛起而讀書”，當(dāng)我第一次聽到這句話時(shí)，就為之一震，我想，這一定是一個(gè)有理想、有抱負(fù)的偉人說的。
沒錯(cuò)，這句話是年僅13歲的周恩來說的。千百年來，對于為什么讀書，有許多不同的回答，有的說為了當(dāng)官，有的說為了發(fā)財(cái)，也有的說為了光宗耀祖。那么，周恩來為什么會樹立“為中華之崛起而讀書”這一崇高而又遠(yuǎn)大的理想呢？
回首過去的歲月，我們永遠(yuǎn)不會忘記鴉片戰(zhàn)爭的失敗，《辛丑條約》的簽訂，山東半島的被侵占，東北三省的淪陷，“東亞病夫”的屈辱，“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子……這耳聞目睹的事實(shí)，一樁樁烙在周恩來的心坎。
“國家興亡，匹夫有責(zé)”，少年周恩來正是痛心祖國飽受侵略，才立志為中華之崛起而讀書。圖書館，他專心致志，如饑似渴；旅行途中，他爭分奪秒，不知疲倦。
回到現(xiàn)在，有的學(xué)生上學(xué)時(shí)叫苦連天，放假時(shí)游手好閑；有學(xué)生一切向錢看，是名副其實(shí)的商業(yè)頭腦；還有的學(xué)生讀書貪多，并不會把學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中去。他們和少年周恩來相比，簡直是天壤之別。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)，有了崇高的理想就有了巨大的精神動力，有了遠(yuǎn)大的理想就有恒久的精神動力。少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華，讀書，就要以此為目標(biāo)。
是的，讓我們沿著偉人的足跡，為中華之崛起而讀書，走向新的世界。
為中華崛起而讀書讀后感篇三
《為中華之崛起而讀書》這篇課文，講的人物是周恩來年少時(shí)候的故事。
文章主要講的是周恩來立志振興中華，我覺得他憂國憂民，志存高遠(yuǎn)。他小時(shí)候看到外國人在中國土地上欺負(fù)中國人，但沒有得到懲罰，明白了伯父所說的“中華不振”的含義，因此他從小就立下“為中華之崛起而讀書”的志向。他后來成為了新中國第一任總理，把自己的一生奉獻(xiàn)給了中國。
我要向周恩來總理學(xué)習(xí)，從小樹立遠(yuǎn)大理想，把國家的前途和命運(yùn)當(dāng)成自己的責(zé)任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大為中國的.發(fā)展，為中華民族的復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的力量。我要為祖國而讀書，將來讓祖國更加富強(qiáng)！
為中華崛起而讀書讀后感篇四
“為中華之崛起而讀書”這句話是新中國第一個(gè)總理周恩來說的。讀了這篇課文后，我的心被周恩來總理的讀書目的強(qiáng)烈地刺激著。周恩來總理說：“為中華之崛起而讀書”這句話的時(shí)候，他只是一個(gè)小學(xué)生。他是靈機(jī)一動隨便說出來的'嗎？不是。因?yàn)橹芏鱽砩?898年，那時(shí)正是清朝末年，中國已經(jīng)在帝國主義列強(qiáng)侵略下淪為半殖民地。國家的貧弱不振，強(qiáng)烈地刺激著他的心。在這種情景下，周恩來明白了這樣的一個(gè)道理：僅有國家獨(dú)立富強(qiáng)了，個(gè)人才能有前途。
多么遠(yuǎn)大的夢想??！正因?yàn)橹芏鱽硇睦镅b著整個(gè)國家、整個(gè)民族，所以成就了偉大的事業(yè)。今日，中國人不再受到帝國主義列強(qiáng)的欺負(fù)，中國正在一步步走向富強(qiáng)，就是周恩來等老一輩革命家和無數(shù)革命先烈，浴血犧牲，艱苦奮斗的結(jié)果，也是全中國人民共同努力的結(jié)果。
在還沒有讀這篇文章前，我的讀書目的是很渺小的。自從讀了這篇課文后，我才認(rèn)識到讀書不僅僅為了自我掌握知識，還要為了國家的強(qiáng)大。我也要像周恩來總理一樣，從小樹立遠(yuǎn)大的夢想，努力學(xué)習(xí)，掌握好知識和為國家建設(shè)的本領(lǐng)，將來使自我成為一名對國家有所作為的人。
為中華崛起而讀書讀后感篇五
192019年，周恩來中學(xué)畢業(yè)，在同學(xué)和老師的幫助下，籌到一筆日本留學(xué)的經(jīng)費(fèi)。表現(xiàn)了周恩來是一個(gè)愛讀書，愛學(xué)習(xí)的人！因?yàn)橹芏鱽韽男【土⒅咀x書，現(xiàn)任第一代總理！
本篇課文講的就是周恩來少年時(shí)代在外國租界里目睹了中國人在租界里受洋人欺負(fù)，圍觀的中國人都敢怒不敢言。頓時(shí)，周恩來感悟到中華不振的含義，從而立志要為振興中華而讀書。
一個(gè)十二歲的孩子竟然有如此抱負(fù)和胸懷！博得了魏校長的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生??！”他的愛國心，多么強(qiáng)烈?。?/p>
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富?！弊屛覀儚男×⑾逻h(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)，做一名對祖國有用的棟梁之才！
這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》這篇課文，我被周恩來總理讀書的目的深深地感動著。
在周恩來說“為中華之崛起而讀書”這句話之前，其他同學(xué)說的讀書目的各不相同，有的說“為明理而讀書”，有的說“為做官而讀書”，還有的說“為掙錢而讀書”、“為吃飯而讀書”……周恩來卻清晰而堅(jiān)定地說“為中華之崛起而讀書”，使他們的魏校長為之一振，想不到一個(gè)小學(xué)生竟有如此抱負(fù)和胸懷。
少年時(shí)侯的周恩來就已經(jīng)認(rèn)識到：中國人要想不受帝國主義欺凌，就要發(fā)奮讀書，以振興中華為目標(biāo)。
《為中華之崛起而讀書》這句話是新中國第一個(gè)總理周恩來說的。讀了這篇課文后，我的心被周恩來總理的讀書目的強(qiáng)烈地刺激著。周恩來總理說“為中華之崛起而讀書”這句話時(shí)，他才12歲。他是靈機(jī)一動隨便說出來的嗎？不是。因?yàn)閲邑毨Р徽?，?qiáng)烈地刺激著他的心，在這種情況下，周恩來明白了一個(gè)道理：只有國家獨(dú)立富強(qiáng)了，個(gè)人才能有前途。
多么遠(yuǎn)大的理想?。≌?yàn)橹芏鱽硇睦镅b著整個(gè)國家、整個(gè)民族，所以成就了偉大的事業(yè)。今天，中國人不再受帝國主義列強(qiáng)的欺負(fù)，中國正在一步一步的走向富強(qiáng)。我也要像周恩來總理一樣，從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)。使自己成為一名對國家有所作所為的人！
為中華崛起而讀書讀后感篇六
我學(xué)了一篇《為中華之崛起而讀書》的課文，里面講的是周恩來小時(shí)候的事情，有一次他在上修身課時(shí)，校長向同學(xué)們提出一個(gè)問題：“請問你們是為什么而讀書?”
同學(xué)們踴躍回答，有的說：“為明理而讀書。”有的說：“為做官而讀書?！币灿械恼f：“為掙錢而讀書?！薄盀槌燥埗x書.”......但周恩來站起來，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書!”我被這句話深深地震憾了。
在學(xué)這篇課文之前，我對于為什么讀書還不是很明確，只是聽媽媽經(jīng)常會在耳邊嘮叨說：“現(xiàn)在好好讀書是為了將來能夠找到一份好的工作，多掙錢，這樣才能夠過上好日子?！?/p>
讀了這篇課文之后我才明白，其實(shí)讀書不僅僅為了掙錢，也能為社會做很多有用的.事情。如果每個(gè)人都能夠發(fā)出自己的光和熱，相信我們的祖國就會變得更加的強(qiáng)大。
為中華崛起而讀書讀后感篇七
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“多讀書，有好處?！弊罱?，我讀了《熱愛祖國，立志成才》這本書。它介紹了古今中外的一些名人從小立志，勤學(xué)苦練，長大報(bào)效祖國的一些事跡。其中《為中華之崛起而讀書》這篇文章給我留下了深刻的印象。
這篇文章講的是這樣一件事，周恩來從小就懷有遠(yuǎn)大的志向。有一天，他的老師問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有些同學(xué)回答：“為做官而讀書。”有些同學(xué)回答：“為父母而讀書?！边€有些同學(xué)回答：“為掙錢而讀書。”而周恩來卻從容不迫地站起來回答：“我為中華之崛起而讀書。”“中華之崛起”？一定是讓中國強(qiáng)大的意思。啊，別的同學(xué)都是為了自己才讀書，而周恩來卻是為了自己的祖國能夠繁榮富強(qiáng)，為了中華人民能過上平安幸福的生活而讀書的。
看完了這篇文章，我想了很多，當(dāng)年周恩來為了中國人民不再受壓迫、剝削，為了中華之崛起而讀書，如今，我們的祖國已經(jīng)面目一新了，已經(jīng)擺脫了從前的懦弱，腐敗，變成了繁榮富強(qiáng)的新中國。生活在新社會的我們過得也很幸福。此時(shí)的'“為中華之崛起而讀書”是要讓祖國更繁榮，更強(qiáng)大。所以我們的祖國還需要更多的人才來建設(shè)它，保護(hù)它。因此，我們這些祖國未來的花朵要努力讀書，勤學(xué)苦練，為了祖國更加繁榮昌盛，為中華之崛起而讀書。
為中華崛起而讀書讀后感篇八
今天，我讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章?！稙橹腥A之崛起而讀書》講的是周恩來12歲那年發(fā)生的事。那一年，周恩來到沈陽投奔伯父。他一下車，伯父就對他說了一句“沒事不要到租界去玩?！钡?，好奇心驅(qū)使周恩來走進(jìn)了租界。在租界中，他看到了一件讓他非常氣憤的事：一位中國婦女的親人被洋人的汽車軋死了，租界的中國巡警不僅不為中國婦女做主，還訓(xùn)了她一頓。這件事讓周恩來深切地感受到“中華不振”的含義。從租界回來，周恩來一直在沉思，他在為中華民族尋找振興之路，也在為自己發(fā)找一個(gè)終身奮斗的目標(biāo)。幾天之后的.一節(jié)修身課上，周恩來說出了自己的志向：“為中華之崛起而讀書!”鏗鏘有力，大氣磅礴。
此后，周恩來為了自己的志向，為了中國人民的解放和幸福奮斗了一生。
帶著對周恩來的崇敬，我又讀了許多關(guān)于他的文章，其中何其芳寫的《一夜的工作》讓我進(jìn)一步認(rèn)識了周恩來總理的偉大人格。他每天工作近十六個(gè)小時(shí)，夜宵卻只有一杯綠茶和一小碟花生米。偉大的周恩來總理，心中裝著人中國人民和許多的國家大事，卻沒有裝他自己。
我要向周恩來總理學(xué)習(xí)，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，把國家的前途和命運(yùn)當(dāng)成自己的責(zé)任，發(fā)憤學(xué)習(xí)，長大為中國的發(fā)展，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
老師點(diǎn)評：偉人是怎樣煉成的?少年立志，終身努力!想成為偉大，簡單，學(xué)習(xí)偉人即可。小作者能認(rèn)識到以國家和民族為己任，實(shí)屬難能可貴。
為中華崛起而讀書讀后感篇九
周恩來從小就熱愛學(xué)習(xí)，所以他的成績在班里一直名列前茅。有一天，校長問他們：“你們?yōu)槭裁炊x書？”有的說為父母而讀書，有的說為做官而讀書，有的說為掙錢而讀書，有的說為明理而讀書。輪到周恩來時(shí)，他大聲的說為中華之崛起而讀書，校長聽后大為滿意，后來實(shí)踐證明，這是他長期以來樹立的目標(biāo)，離開學(xué)校時(shí)，他曾經(jīng)對老師和同學(xué)們說過：“愿相聚在中華騰飛于世界之日?！敝?，他以崇高的品格贏得了全國人民的愛戴。
他說這句話是不是隨口說說來應(yīng)付老師的嗎？不是。因?yàn)橹芏鱽砩?898年，那時(shí)正是清朝末年，中國已經(jīng)在帝國主義列強(qiáng)侵略下淪為半殖民地。國家的貧弱不振，強(qiáng)烈地刺激著他的心。在這種情況下，周恩來明白了這樣的一個(gè)道理：只有國家獨(dú)立富強(qiáng)了，個(gè)人才能有前途。
多么遠(yuǎn)大的理想??！正因?yàn)橹芏鱽硇睦镅b著整個(gè)國家、整個(gè)民族，所以成就了偉大的事業(yè)。今天，中國人不再受到帝國主義列強(qiáng)的欺負(fù)，中國正在一步步走向富強(qiáng)，就是周恩來等老一輩革命家和無數(shù)革命先烈，浴血犧牲，艱苦奮斗的結(jié)果，也是全中國人民共同努力的結(jié)果。
要是那時(shí)候，我們中國人都能像周恩來那樣時(shí)時(shí)刻刻想著國家。那么我們的國家還會被其他國家欺負(fù)嗎？當(dāng)然不會。只要我們同心協(xié)力，就不會被其他國家欺負(fù)了。
我一定要像周恩來總理一樣，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握好知識和為國家建設(shè)的本領(lǐng)，將來使自己成為一名對國家有所作為的人。
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