每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
對未來職業(yè)規(guī)劃篇一
對于職業(yè)規(guī)劃，很多剛出校門的學生還是不了解，下面3點就來告訴職業(yè)規(guī)劃對各位的重要性。
通過工作經(jīng)驗的積累而形成的職業(yè)錨，不僅反映個人的價值觀與才干，也能反映個人進入成年期的潛在需求和動機。個人拋“錨”于某一職業(yè)工作過程，實際上就是個人自我真正認知的過程，認識自己具有什么樣的能力、才干，并找到自己長期穩(wěn)定的職業(yè)貢獻區(qū)，從而決定自己將來的職業(yè)選擇。
職業(yè)錨清楚地反映出個人的職業(yè)追求與目標，同時，根據(jù)職業(yè)錨還可以判斷個人達到職業(yè)成功的標準。例如技術(shù)/職能型職業(yè)錨的人，其志向和抱負在于專業(yè)技術(shù)方面的事業(yè)有成;而管理型的人，其職業(yè)成功在于升遷至更高的職位，獲得更大的管理機會。因此明確自己的職業(yè)錨，可以幫助確定自己的職業(yè)目標及成功的標準，從而確定職業(yè)角色形象。
職業(yè)錨是個人經(jīng)過長期尋找所形成的職業(yè)工作定位，是個人的長期貢獻區(qū)。職業(yè)錨形成后，個人便會相對穩(wěn)定地從事某種職業(yè)，這樣必然累積工作經(jīng)驗、知識與技能。隨著個人工作經(jīng)驗的豐富、知識的擴張，個人的職業(yè)技能將不斷增強，個人職業(yè)競爭力也隨之增加。
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問題：在五年的時間內(nèi)，你的職業(yè)規(guī)劃?
回答提示：這是每一個應聘者都不希望被問到的問題，但是幾乎每個人都會被問到，比較多的答案是“管理者”。但是近幾年來，許多公司都已經(jīng)建立了專門的技術(shù)途徑。這些工作地位往往被稱作“顧問”、“參議技師”或“高級軟件工程師”等等。
當然，說出其他一些你感興趣的職位也是可以的，比如產(chǎn)品銷售部經(jīng)理，生產(chǎn)部經(jīng)理等一些與你的專業(yè)有相關(guān)背景的工作。要知道，考官總是喜歡有進取心的應聘者，此時如果說“不知道”，或許就會使你喪失一個好機會。最普通的回答應該是“我準備在技術(shù)領(lǐng)域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發(fā)展”。
提醒各位準備找工作的朋友，面試一定是要花時間準備的，對于基本的面試問題也是得努力備戰(zhàn)的。這樣才不會讓一次次機會流失。祝各位好運。
對未來職業(yè)規(guī)劃篇三
職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。作為大學生的我，應該知道為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：
（一）、未來職業(yè)生涯規(guī)劃：
以后要想找到適合自己的工作就要做到以下幾點：
一是認真學習專業(yè)課，每門專業(yè)課都要爭取考高分，力爭努力在學習的機會。
二是積極和老師探討一些感興趣的專業(yè)知識。三是積極撰寫專業(yè)論文，積極參與課外活動，并在一些競賽中獲獎。
（二）、如果自己創(chuàng)業(yè)那就要做以下幾點：
一是積極參加社會實踐活動，利用課余時間到企業(yè)做兼職，或者去打工，熟悉了解企業(yè)的日常運作和管理，增加感性認識。
二是嘗試創(chuàng)業(yè)實踐，在校期間可以嘗試擺地攤、推銷產(chǎn)品，或者開一家小店，自己創(chuàng)業(yè)，及早體驗創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，積極參加大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，從宏觀上、理論上為運作大企業(yè)搭建知識框架。
三是廣泛積累人脈，與學校老師、企業(yè)老總、同學好友保持良好關(guān)系。學校老師特別是有較多科研項目的老師，其科研成果可以經(jīng)自己包裝上市；學校一般都會聘請一些著名企業(yè)的老總到學校做兼職教授或者做演講，要努力抓住機會，學習他們的經(jīng)營理念，最好能與之建立起較好的友情；此外，還可以是自己以后創(chuàng)業(yè)的伙伴和經(jīng)營的戰(zhàn)友。
（三）、我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
（四）、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、我作為一個學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
大學生未來職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃五篇
對未來職業(yè)規(guī)劃篇四
一、前言：
“我的未來不是夢，我好好地過每一分鐘……”每當我聽到這首張雨生的《我的未來不是夢》。我就會默默地想象我的未來會是怎樣的？美好？一帆風順？……我想未來的一切，都不是紙上談兵、不是夢！是要靠我們的努力、去兌換的。相信機會永遠是留給有準備的人，有志者事競成！大學的時光如白駒過隙轉(zhuǎn)眼即逝，我要在這有限的里，付出無限的努力。行動起來規(guī)劃自己的未來，將一點一點堆積，成就自己美好的未來！
二、自我分析：
從小開始，不管在學習還是生活上，自己都有家人精心的照顧，一直都習慣了平步青云、理所當然的感覺，以至于到了大學，在各個方面都有巨大的，才發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還有很多的不足，如：獨立生活方面….“物競天擇，適者生存”我深知改變不了環(huán)境，只能改變自己。我在這悄然的變化中，不斷學習著完善自己，培養(yǎng)著自己各方面的能力，經(jīng)過近一年的努力、學習，我覺得自己在很多方面都有較大的提高。在性格方面，我外向開朗、樂于助人，誠實厚道，堅持原則、樂觀向上、有責任心，不乏耐力和毅力，團隊精神優(yōu)秀，但是，缺點也比較明顯，很多方面我比較追求完美，做事不夠細心。在興趣方面，對體育運動有很大的愛好，特別是足球。另外，旅游觀光、文娛活動等也較有興趣。能力方面，思維敏捷、善于與別人交流，語言表達能力較強，但在書寫、組織方面的能力有待提高。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析：
我所學的機械制造與自動化專業(yè)就業(yè)方向有：1、數(shù)控機床的安裝、調(diào)試、編程、操作和維護工作；2、cad/cam軟件的應用工作； 3、特種加工機床、加工中心的操作工作； 4、傳統(tǒng)機械加工； 5、機械加工工藝的編制工作；6、機電設(shè)備的維護工作，工廠生產(chǎn)組織、調(diào)度、工作； 7、機電設(shè)備的采購、銷售、售后服務工作。就業(yè)前景分析：由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi)，機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的，機械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。從機械行業(yè)發(fā)展來看，印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設(shè)備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進一步向機光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。本專業(yè)的就業(yè)前景比較良好，發(fā)展方向較廣。
四、職業(yè)選擇分析：
1、機械工程師。工程師一直是我夢寐以求的職業(yè)，相信這個職業(yè)也是很多人向往的。但想成為一個合格的工程師并不是那么簡單，需要我們付出很多努力的，為了實現(xiàn)這個夢想我要在在大學期間學好機械專業(yè)的專業(yè)課，考到作為機械工程師應該具備的證書，讓夢想成為現(xiàn)實。
2、行政經(jīng)理。這個職業(yè)似乎與我的專業(yè)很不符合，但我認為這個職業(yè)的就業(yè)前景和薪水水平都是比較可觀的，所以我會努力向這個職業(yè)發(fā)展。我已報名參加行政管理學的自學考試，希望能通過這個途徑能圓我的這個夢，我會用不懈的奮斗去換取我的。
五、今后的學習：
我只想做個簡單的學習計劃。首先，在學校學習期間，以專業(yè)課為主，學好機械方面的專業(yè)技能，考過英語四級、計算機等級考試。其次，在自考方面，我會利用在學校的課余時間去學習自考知識，即使在大學三年我未能完成自考，我會在畢業(yè)后、工作單位上繼續(xù)努力獲取自考本科畢業(yè)證。再次，在學校里、社會上學會更多的為人處世技能，在競爭激烈的社會上立于不敗之地。
六、結(jié)語：
人要有才會有動力，同時我們要找到通往理想的路，我們才能腳踏實地去為理想奮斗。職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣的一條路，一條由夢想走向現(xiàn)實的路。制定職業(yè)生涯規(guī)劃固然重要，而更重要的是去實現(xiàn)它，把它轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實的行動。為了明天，揚帆起航；展望未來，我會很努力。為自己的的理想不懈奮斗，盡管以后的路還長，但我可以的對自己說：“我的未來不是夢!
對未來職業(yè)規(guī)劃篇五
面對快節(jié)奏的社會，你做好準備了嗎？你是一如既往的重復著單調(diào)的生活，還是已經(jīng)開始充電了呢？如果你一直忙忙碌碌的而且還沒有任何收獲的話，你應該靜下心來想想，原因何在，是因為你不夠努力？答案是否定的，你的每一步都需要規(guī)劃，在你前進的時候也不要忘了，每隔一段時間應該適當?shù)摹板\上添花”些才好。如果你只是一味的盲目的這樣下去的話，你的人生斷然不會絢麗多彩。所以，心動不如行動，動手規(guī)劃一下你的人生吧。人生中的每一個階段都是需要規(guī)劃的，當下最關(guān)鍵的是要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。
那么該怎樣做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢
首先我們來認識一下職業(yè)生涯規(guī)劃，所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，是指一個人對進入社會所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學設(shè)計和事前構(gòu)想，它包括確認職業(yè)目標、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。
職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計劃性工作，是在對社會環(huán)境進行評估、結(jié)合自身條件的基礎(chǔ)上，制訂出的個人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展，首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣，個人也要首先制訂自己的個人發(fā)展戰(zhàn)略，即職業(yè)生涯規(guī)劃。
在競爭激烈的社會，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃、走一步看一步的人是盲目的人，是缺乏科學性、計劃性和前瞻性的人，看不清楚方向的人怎么能正確的走人生路呢，他也會在職業(yè)規(guī)劃的道路上猶如一只迷失方向的羔羊，時刻都沒有一個充分的定位和規(guī)劃。在職場競爭中，沒有計劃和目標的求職者往往缺乏市場競爭能力。
因此，每一個人，應當正確分析，科學計劃，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補上這一課，這既是競爭的需要，也是求職者對自己未來負責的基本表現(xiàn)?？梢哉f，職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個人職業(yè)發(fā)展的指南針，是個人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。
在開始進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前，你必須要確定一個方向，明白自己要選擇或接受什么樣的工作，然后為這個工作制訂一個詳細的個人職業(yè)發(fā)展計劃，沿著這個計劃循序漸進。
對此，本文關(guān)于如何做好職業(yè)生涯的規(guī)劃，總結(jié)了下面幾點：
1、你必須要清楚什么樣的工作可以實現(xiàn)你的價值。
2、在未來的職業(yè)生涯之中你該怎樣實現(xiàn)你的個人價值。
3、你要選擇什么樣的公司才能實現(xiàn)你的個人價值。
4、為了實現(xiàn)你的個人價值，你需要在哪些方面（如能力、品行等）提升自己，即該怎樣對自己進行正確的定位。
對未來職業(yè)規(guī)劃篇六
對于職業(yè)規(guī)劃，很多剛出校門的學生還是不了解，下面3點就來告訴職業(yè)規(guī)劃對各位的重要性。
通過工作經(jīng)驗的積累而形成的職業(yè)錨，不僅反映個人的價值觀與才干，也能反映個人進入成年期的潛在需求和動機。個人拋“錨”于某一職業(yè)工作過程，實際上就是個人自我真正認知的過程，認識自己具有什么樣的能力、才干，并找到自己長期穩(wěn)定的職業(yè)貢獻區(qū)，從而決定自己將來的職業(yè)選擇。
職業(yè)錨清楚地反映出個人的職業(yè)追求與目標，同時，根據(jù)職業(yè)錨還可以判斷個人達到職業(yè)成功的標準。例如技術(shù)/職能型職業(yè)錨的人，其志向和抱負在于專業(yè)技術(shù)方面的事業(yè)有成;而管理型的人，其職業(yè)成功在于升遷至更高的職位，獲得更大的`管理機會。因此明確自己的職業(yè)錨，可以幫助確定自己的職業(yè)目標及成功的標準，從而確定職業(yè)角色形象。
職業(yè)錨是個人經(jīng)過長期尋找所形成的職業(yè)工作定位，是個人的長期貢獻區(qū)。職業(yè)錨形成后，個人便會相對穩(wěn)定地從事某種職業(yè)，這樣必然累積工作經(jīng)驗、知識與技能。隨著個人工作經(jīng)驗的豐富、知識的擴張，個人的職業(yè)技能將不斷增強，個人職業(yè)競爭力也隨之增加。
對未來職業(yè)規(guī)劃篇七
一直以來，我對于自己將來的職業(yè)都沒有一個非常明確的定位，不知道自己將來一定要做什么。最近，我從網(wǎng)上了解到：越來越多高校畢業(yè)生出現(xiàn)“畢業(yè)即失業(yè)”的。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生！我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？古人云：“凡事預則立，不預則廢”千真萬確。所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計！
經(jīng)過老師的介紹以及我近一段仔細時間的思考，我將從自我評估，環(huán)境分析，職業(yè)測評，求職計劃等四個方面對我未來五年的職業(yè)生涯設(shè)計如下：
（1）職業(yè)性格
相對來講，我的性格是比較誠實，謙虛，不張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，做事情絕不馬虎大意，但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，做事情往往想當然的把事情復雜化，有時不能把自己的想法堅持到底，這或許是我的一個比較大的缺點。；在想象方面，我是屬于主動想象的.類型，是那種發(fā)散型的類型。并且，善于觀察。
（2）自我潛能
通過大學一年來的學習生活與鍛煉，特別是作為班長對我提升很大，我認為
我的社會交際能力極大增強，具有一定的組織領(lǐng)導能力，實踐能力較強。一方面從事具有研究型，例如電子類，同時喜歡管理團隊工作，比且喜歡對外交流，善于利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。興趣傾向的個體，喜歡制定新的工作計劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進行活動；喜歡影響、管理、他人。
我所處的電子信息科學與技術(shù)專業(yè)屬于技術(shù)方面的專業(yè)，技術(shù)類專業(yè)就是需要很多的實踐經(jīng)驗，隨著時間不斷增加知識的才能突出自己的職業(yè)。所以低端人才很多，高端人才很缺，并且很多高技術(shù)，高科技的課題和項目都需要高端人才了解決。高端人才還是很吃香的。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。該專業(yè)是前沿學科，現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經(jīng)濟的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學歷，能綜合運用所學知識和技能，適應現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、銷售及售后服務、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景，畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應用和開發(fā)工作。雖該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)較多，但總的來說，就業(yè)環(huán)境較好。
我的最佳職業(yè)選擇是：電子設(shè)計工程師，備選職業(yè)是：行政教育管理人員，我的職業(yè)目標是：技術(shù)部門主管。
結(jié)束語：
電子工程師這條路完全具有發(fā)展性，本身自己也是學習這個專業(yè)，具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)。相對來講是更好發(fā)展的，并且都技術(shù)的話到哪里都是高端人才。成為高端人才也是完全具有可能的。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去！
對未來職業(yè)規(guī)劃篇八
3月19日，公司組織召開20xx年第一期青年員工培訓班活動。此次培訓活動是集團成立以來的第一次青年員工培訓，也是圍繞個人職業(yè)生涯規(guī)劃進行的一次系統(tǒng)培訓。作為公司綜合辦公室的一名青年員工，通過參加培訓活動，使我對自己今后的人生和職業(yè)規(guī)劃有了迫切和清晰的認知?，F(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：
一、通過參加培訓活動，我對職業(yè)規(guī)劃有了新的認識。如同培訓教材所講，職業(yè)生涯是“人在一生中從事社會工作的時間總和”。謀劃設(shè)計好未來職業(yè)生涯規(guī)劃，對于青年員工尤為重要。結(jié)合自身，我認為一名青年員工首先要有一顆愛崗敬業(yè)之心，既然干一行，就要愛一行，就要潛下心來，珍惜自己的工作機會，真正鉆進去、學進去。未來的目標確定了，才能確保發(fā)展的方向不偏差，不會出現(xiàn)大的失誤。
二、通過參加培訓活動，我對企業(yè)發(fā)展有了更深的認識。當前，集團處在改革發(fā)展的重要時期，企業(yè)不斷深化調(diào)整，對員工的職業(yè)、技能水平都提出了更高要求，青年員工作為企業(yè)未來的發(fā)展動力，具有很高的可塑性和發(fā)展性，在工作中，每位青年員工都應該圍繞自身崗位，明確發(fā)展定位，結(jié)合企業(yè)發(fā)展需要和生涯規(guī)劃，時刻將“學習”二字高懸之心，保持學習的精神和態(tài)度，順應企業(yè)的發(fā)展變革，珍惜公司提供的崗位機會，不斷豐富自己，充實自己，才是良性的、健康的職業(yè)生涯規(guī)劃。
三、通過參加培訓，我更加珍惜現(xiàn)有工作崗位。我自20xx年在公司參加工作以來，已有七年的工作經(jīng)驗。作為一名年輕的老員工，我對公司有著深厚的感情。從普通售貨員到綜辦的行政人員，各個崗位的領(lǐng)導都給予我大量的幫助，可以說是公司伴隨著我的每一次成長，為我創(chuàng)造了成長的空間。因為崗位原因，我能經(jīng)常有幸與公司高管直接接觸，每一次的工作接觸對我都是一次提升。領(lǐng)導的辦事風格、思維方式，對我的啟發(fā)極大。譬如做時的嚴謹、學習的理念、思考的廣度，對我個人工作生活幫助極大?？梢哉f通過工作，我個人在思想認識、做事方式、待人接物等方面都有了質(zhì)的提高。珍惜工作，愛崗敬業(yè)，端著飯碗干，提著心做事，將是我一直遵循的職業(yè)態(tài)度。
四、通過參加培訓活動，我更加明確職業(yè)發(fā)展方向。在培訓過程中，我對自身定位、有了更深的思考。作為一名辦公室的行政工作人員，我自身存在著很多的不足和問題，譬如做事不夠嚴謹，考慮事情不夠周全，不能時刻保持冷靜的頭腦處理問題等等。這些在青年員工普遍存在的問題，我認為是可以通過加強自身職業(yè)素養(yǎng)、豐富經(jīng)驗閱歷解決的。
本人近期規(guī)劃要在兩三年之內(nèi)盡快的自我提升提高，做一名合格的行政經(jīng)理。當然，期間需要更多的學習完善、提升和提高。在工作協(xié)調(diào)上，我要向主任學習與各個部室、分公司的銜接與溝通，將工作穩(wěn)步有效的進行；在工作方式上，我要向副主任學習考慮事情的全面性，條理性；在工作技巧上，我可以向文秘請教文字材料方面的問題；在個人學歷和知識方面，我計劃在三年內(nèi)學習管理學的本科學歷，讓自己的專業(yè)知識和管理水平得到進一步的提升。
正如總經(jīng)理在總結(jié)發(fā)言中的講話所指，青年員工不斷加強學習、加快提升，將工作內(nèi)容、工作靈感與企業(yè)發(fā)展機遇緊密結(jié)合起來，才能實現(xiàn)自我價值與工作要求的高度結(jié)合，使自己與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起。未來我將結(jié)合規(guī)劃定位，不斷加強學習，努力提升，將自己的能力素質(zhì)水平提升到更高水平。
對未來職業(yè)規(guī)劃篇九
當微風輕輕吹著大地，雨露滋潤著小草，我們一路上有說有笑的迎來了新的春天。然而這也意味著在新的一年里，我們開始新的生活。時間再轉(zhuǎn)，世界在變，不變的是我們心中那偉大的夢想。有人問，夢想是什么？為什么要有夢想？如果一個人生活在世上連夢想都沒有的話，那就如同行尸走肉，一生碌碌無為。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”如果在你年輕時不為自己的夢想去奮斗，等到老的那一天，就會追悔莫及。在為實現(xiàn)夢想的道路上，我們要做的就是努力、奮斗、拼搏、永不放棄的心。
夢想不單單是一種追求，我們享受的是通往夢想道路上收獲的點點滴滴。當然要清楚自己最終的目的，如果你連追求自己喜歡的事物與人的勇氣都沒有，那你注定是個失敗者，在現(xiàn)實生活中，我們看到往往是弱肉強食，根本看不到事中的美好。從小看到電視上那些巧奪天工的帶有藝術(shù)性的美食，我立志一定要成為一名出色的廚師。
要想當一名合格的廚師，首先基本功底要好，其次要有豐富的想象力，為能創(chuàng)造出更好的菜品。我要在自身具備的條件上加以改良，積極進取，為有一天能實現(xiàn)這個理想。曾經(jīng)一個人問農(nóng)夫“種麥子嗎？”農(nóng)夫說：“沒，我擔心天會下雨?！蹦侨擞謫枺耗悄惴N棉花了嗎？”農(nóng)夫說：沒，我擔心蟲子吃了棉花。"那人再問：“那你種了什么？”農(nóng)夫說：“什么也沒種，我要確保安全?！币粋€人不愿付出，不愿冒風險的人，一事無成對他來說是在自然不過的事。
我們往往只會談論自己的夢想有多偉大，那又怎么樣呢？如果說空話而不付諸實際行動都能成功的話，世上豈不是個個都是億萬富翁？古話說“海闊天空的想，腳踏實地的干”比什么都要強。在追求夢想的道路上，有誰沒有吃過苦、摔過跤，有誰沒有經(jīng)過風霜雨雪，坑坑洼洼的呢？現(xiàn)在很痛苦，等過陣子回頭看看，發(fā)現(xiàn)那都不算什么。更何況，在你的背后有著無數(shù)支持你、相信你的觀眾。即使慘痛的摔倒，也要華麗的站起來。人生沒有如果，只要你有一份堅持、一份勤勞，付出總會有回報。不要記恨那些嘲笑我們的人，要有一顆寬容的心，去對待他們。當我們搬開別人腳下的絆腳石時，也許恰恰是在為自己鋪路。
從我十六歲開始摸刀的那一刻起，我的夢想就是要當一名廚師，直到二十出頭了才踏上出發(fā)的道路，原因就是因為當初沒有堅持自己內(nèi)心的想法，沒有為它付諸行動，所以現(xiàn)在有些后悔，但世上沒有賣后悔藥的，既然已經(jīng)在路上了，就不需要再去提曾經(jīng)。人氣歌手莊心妍有一首歌里這樣寫道：“就帶著夢想去旅行，背包里只裝著憧憬，比陽光純凈，比蝴蝶輕盈，走過的背影是別人的風景”。這一段話我非常喜歡，我也正如這首歌里所說的在做。有一天等到它實現(xiàn)了，我會感謝所有支持我相信我的家人、老師以及朋友。謝謝你們在我沮喪的時候，給我溫暖的懷抱，在我疲倦的時候給我依靠的臂膀，我一直堅信，別人能做到的我為什么不能做到，關(guān)鍵在于你肯不肯做，如果別人在苦苦學習時你無所事事的望著天空，那你將什么都得不到。
一個真正為自己夢想堅持的人當他成功的那一天，他會說，其實我做的還不夠好。人一輩子就是活到老學到老，不能認為自己有一技之長而忽略其他，總有一些事是你不會做的。所以不要以為自己做的比別人好，在別人學習的時候你不去學，那你做的再好又能怎樣呢？如果你希望一切都能變得更加美好，就從改變自己開始。有一個小段子中這樣說到，人騎自行車，兩腳使勁踩，一小時只能跑十公里左右；人開汽車，一腳輕踩油門，一小時能跑一百公里；人坐高鐵，閉上眼睛一小時也能跑三百公里；人乘飛機，吃著美味一小時能飛一千公里。人還是那個人，同樣的努力，不一樣的平臺和載體，結(jié)果就不一樣了。
每個人心中都有一個夢想，或大或小，但不管怎樣，我們要做的就是努力向自己的未來拼搏、奮斗。一個人有生就會有死，但只要你活著，就要以最好的方式活下去。所以每個人都應該為自己的夢想堅持不懈，不能半途而廢。不要以為自己還有很多時間，可以以后再學，可是一眨眼，幾十年就過去了，自己還是一事無成。人一輩子不長，活在世上的每一天，就要活得充實，活得精彩，不能浪費每一天。每過一天，問問自己，今天收獲了什么？所以每個人都要清楚，要忘記昨天、珍惜今天、期待明天。我們無法知道明天會發(fā)生什么，所以今天的事必須今天做完，因為明天會有更多的事等著我們。人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。即使你的夢想是異想天開，也要享受其中帶給你的啟發(fā)和樂趣。人長得漂亮，不如活得漂亮。哪怕所有的人都不支持你，但只要你自己堅持走自己的道路，不去聽別人那些流言蜚語，保持一份樂觀向上的心態(tài)，再糟糕的事又能怎么呢？一個人走在路上，就不能停下來，一旦你停下來，就會被別人踩在地上，永遠翻不了身。
夢想不是一句口號，而是立足于社會的根本。因為有夢，人生才會充滿色彩。當然其中的壓力也不可忽略。想做的事情總找得到時間，不想做的事情總找的借口。想一千次不如你去做一次，即使是一件簡單的小事。如果你能把一件簡單的'事情做上千次萬次，那它就變得不簡單了。我們生活在一個充滿壓力、充滿競爭的世界，如何讓自己在這個世界上立足？必須要有超凡的技能和聰明的頭腦。正所謂“家有良田萬頃，不如一技在手”。雖然，我們現(xiàn)在處于學習階段，但打好底子尤為重要。正如同蓋房子一樣，如果地基不穩(wěn)，又怎能蓋出摩天大樓呢？把目標定高一點，但要分步驟，一步一步把它實現(xiàn)。
活著一天就是有福氣，就應該珍惜，當我哭泣我沒有鞋穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。珍惜自己的所有，上天給你的就是最好的。我們無法改變這個世界，但能改變自己。愁也一天，笑也一天，為什么不快樂的過好每一天呢？有時候我們要冷靜地問問自己，我們在追求什么？我們活著是為了什么？如果你能夠平平安安的度過一天，那就是一種福氣了。多少人在今天已經(jīng)看不到明天的太陽，多少人在今天已經(jīng)殘廢，多少人在今天已經(jīng)失去自由，多少人在今天已經(jīng)家破人亡！而活在世上的我們應該慶幸，明天指不定會怎樣。就帶著夢想去旅行，心若有夢永遠年輕，不論陰或晴，不管遠和近，未來不確定才更值得前行！
“未來之星揚帆計劃”通過系統(tǒng)培訓，逐步讓學生了解到真實的職場，明確自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標，提高中國大學生的綜合職業(yè)素養(yǎng)，提升中國大學生的市場競爭力，為各大公司提前培養(yǎng)適合大公司相應職位要求的準職業(yè)人。
第一階段課程：訓練學員基本職業(yè)素養(yǎng)
1、職業(yè)生涯規(guī)劃概論
2、行業(yè)分析及職場環(huán)境分析
3、職業(yè)概述及準職業(yè)人工作場景實戰(zhàn)模擬訓練。
4、溝通能力訓練
5、社交技巧與人際關(guān)系處理
6、個人形象設(shè)計
7、時間管理
第二階段課程：定位你自己
1、職業(yè)興趣測評
2、職業(yè)性向定位測評
3、個人職業(yè)性向分析與職業(yè)發(fā)展定位
4、職業(yè)生涯規(guī)劃與個人職業(yè)生涯發(fā)展管理
5、職場形象設(shè)計與商務禮儀
6、性格分析
7、職業(yè)心態(tài)訓練和壓力與情緒管理
8、拓展活動
第三階段課程：職業(yè)潛能發(fā)展與提升
1、心靈拓展培訓
2、職場適應力訓練
3、學生到成功白領(lǐng)的快速過度策略
4、企業(yè)文化初體驗
5、高效職場工作方法
6、企業(yè)內(nèi)外部職場社交技巧與人際關(guān)系處理
7、高效e-business辦公技能
8、有效的會議
9、商務演講技巧
10、商務實用寫作
第四階段課程：商業(yè)實戰(zhàn)訓練，職前崗位模擬及沙盤模擬實戰(zhàn)
1、參加定向崗位模擬及商業(yè)運做，提高實戰(zhàn)經(jīng)驗；
2、意向工作企業(yè)文化及組織機構(gòu)介紹；
3、意向工作公司的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略（授課并參觀各相關(guān)企業(yè)）
4、意向工作企業(yè)公司制度介紹（企業(yè)資深經(jīng)理親臨授課）；
5、意向企業(yè)中英文簡歷制作；
6、意向企業(yè)求職培訓及個性化面試輔導；
7、意向企業(yè)勞動合同談判技巧及簽約輔導。
公司地址：北京市朝陽區(qū)東三環(huán)中路非常生活大廈聯(lián)系人：梁老師、張老師
通俗地講，在目前的情況下制定一個長遠的目標，通過現(xiàn)在對個人的分析找出個人的優(yōu)勢所在，從而切入到長遠的目標當中去。
職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和目的在于一個人對自己清醒客觀的對自己優(yōu)劣勢的了解，同時對客觀的市場行情和客觀的發(fā)展前景有一個預測。在這個基礎(chǔ)之上做這樣一個規(guī)劃，就是讓制動權(quán)掌握在自己的手里，自己走的每一步其實都是朝那個目標努力，這樣走其實是真正的節(jié)約了時間，增長了一些機會，讓自己永遠在不斷的隨著信息的更新，也更新自己的一些知識和技能，按照既定的目標去努力，最終能達到自己所最向往和所要求達到的那個目的地。
按照一般人的理解想到找工作，其實職業(yè)規(guī)劃的落腳點不在于找工作，職業(yè)規(guī)劃的核心在于找到自己適合的方向，是一個方向定位。具體而言有幾個大的方面，自我了解，了解自己的特長、興趣傾向、性格特征、價值觀追求，這些東西決定了在哪個領(lǐng)域會做得比較好，適合在哪個領(lǐng)域做，起這樣的決定作用。這是第一個方面的事情。
第二個事情是了解外界的信息，比如你自己能力很強，學了很多的技巧，但是社會對你的技巧是否需要是要考慮的方面。
最重要是兩者的匹配和結(jié)合，就是職業(yè)和行動，職業(yè)規(guī)劃就是知己知彼、決策、行動三大模塊。但是每個模塊細化進去可以分成很多不同的理論。
路徑依賴是經(jīng)濟學一個名詞，火箭發(fā)射器推進器的至今是4英尺8.2英寸，為什么是這個尺寸？反推要用這個東西必須用火車來運，火車就這么一個寬度?；疖嚍槭裁催@么寬？因為鐵軌這么寬。為什么鐵軌這么寬？因為曾經(jīng)造鐵軌的人是造馬車輪子的人，造馬車輪子的人是根據(jù)古羅馬的馬匹，古羅馬兩匹馬的屁股決定了當今社會最先進的火箭發(fā)射器的直徑，其實也就是說前期的選擇有可能決定你以后的莫種狀態(tài)。現(xiàn)在做一個很好的選擇，對未來影響是深遠的，現(xiàn)在只看到一個專業(yè)社會一個熱點選擇的話，如果不適合你，將來的痛苦是很長久的。
我接觸過一個學生在北森做咨詢，是北大、清華這樣級別的學校計算機的博士，他咨詢以后說對這個專業(yè)非常不喜歡，他在讀碩士的時候想要退學。但是那個時候退學連碩士文憑都沒有，迫于外在壓力繼續(xù)讀，現(xiàn)在博士還有一年畢業(yè)了，他決定將來出去找工作也不會在這個領(lǐng)域工作，他說他可以放棄。找工作的時候說我是?？莆膽{，不是什么博士，其中的損失有多大。進入沉井效應，已經(jīng)填了這么多，后期還要填，但是損失很大。在這個階段如果能夠很理智朝長遠的方向思考，選一個比較適合學生發(fā)展的專業(yè)的話，將來的意義就很大了。
初期來講高中生人生觀和價值觀包含的興趣并沒有完全的成型，因為都是在學校里面，跟將來的職場發(fā)展是有差距的。而這些東西往往是依據(jù)市場的環(huán)境有所改變的，這個時候的確要考慮到將來發(fā)展的趨勢和目前現(xiàn)實的情況。那么如何來選擇這些呢？有以下幾點，一個是通過父母的分析判斷為學生們設(shè)定這樣一個方向；另外通過父母本身的意愿，并沒有做客觀的分析判斷，把自己以前沒有實現(xiàn)的愿望強加給學生，讓學生承擔過多的責任；接下來就是學校里邊的規(guī)劃，老師可以提供一些幫助和建議，但是老師往往是依據(jù)學生在學校的成績而做的判斷。再有一個就是學生的興趣。最后往往根據(jù)分數(shù)，實在沒辦法了，就選一個吧，上總比不上強。
如果切入到職場，肯定是通過父母進行選擇是非常好的判斷。但是父母并不能完全了解到學生的一些想法、一些興趣點，而這些從后期來看，可能方向是沒有問題的，但是后來發(fā)現(xiàn)學生并不喜歡這個專業(yè)，雖然這個專業(yè)有非常好的發(fā)展前景，卻并不喜歡，這就要考慮把學生的興趣和將來的發(fā)展結(jié)合起來，這是最為關(guān)鍵的一點。而對于我們來講，需要對他們進行一些科學的測評和數(shù)據(jù)進行分析，結(jié)合我們非常廣泛的人力資源包括影響力的背景進行判斷，如果沒有這些的話肯定都是片斷的。
我現(xiàn)在講一個女學生是學習環(huán)境工程方面的學生，通過我們后來對她的職業(yè)測評，她個人的興趣是偏向金融、財經(jīng)方向發(fā)展，但是她高中時候選擇專業(yè)錯誤的選擇了建筑工程專業(yè)，她在四年的大學學習之中對這個專業(yè)毫無興趣，每門課程都是勉強通過，工作之后由于建筑工程專業(yè)性很強，所以她畢業(yè)之后到一個建筑公司去工作，她對這份工作也毫無興趣，在工作了兩年之后想轉(zhuǎn)向金融行業(yè)，自己辭職考了半年的研究生，最后考研失敗了。當她到我們公司來咨詢的時候我們告訴她，本科金融專業(yè)或者是財經(jīng)專業(yè)的學生，而且是出身名校的，比如像上海財經(jīng)大學、中央財經(jīng)大學、西南財經(jīng)大學這樣名校的學生，現(xiàn)在都很難進入銀行、保險或證券公司，所以她即使將來考到了金融方面的研究生畢業(yè)之后也很難找到銀行方面的工作，因為她本科之后沒有金融方面的工作經(jīng)驗，即使將來拿到一個研究生證也很難進入金融行業(yè)。她非?？上У囊稽c就是，如果在考大學的時候就選擇了財經(jīng)或者財務方面的專業(yè)，讀下來四年大學，她工作的時候就有可能選擇進入一家銀行，或者進入一家企業(yè)做財務分析的工作，這非常符合她的興趣，但是由于她錯誤的選擇了專業(yè)。現(xiàn)在她已經(jīng)很難轉(zhuǎn)行了，只有回到她的建筑工程方向去發(fā)展，這樣即使她的工作很痛苦也難以再轉(zhuǎn)到真正感興趣的職業(yè)方面了。
有兩種補救的方式，一個是針對學習比較好的學生，有很多學校前20％的學生在大一的時候可以選擇轉(zhuǎn)換專業(yè)，第二種方式，通過第二學位的學習來轉(zhuǎn)換自己的專業(yè)。
我還有一個，她性格比較隨和，溝通能力比較強，給人的感覺非常善意，我們通過對她的測評、通過對她的分析覺得她做工作非常合適，但是她大學所學的專業(yè)是某農(nóng)學專業(yè)，這樣她今年在大學畢業(yè)的時候就業(yè)就非常困難，有很多招人事助理職位的企業(yè)，職位的要求是人力資源專業(yè)或者工商管理專業(yè)或者是有一定工作經(jīng)驗，她雖然個性很適合做人力資源工作，但是她切入進去比較困難。我們所遺憾的是，如果她在高中時代選擇的時候就選擇了人力資源專業(yè)的話，她現(xiàn)在的就業(yè)會更加容易。
回答提示：這是每一個應聘者都不希望被問到的問題，但是幾乎每個人都會被問到，比較多的答案是“管理者”。但是近幾年來，許多公司都已經(jīng)建立了專門的技術(shù)途徑。這些工作地位往往被稱作“顧問”、“參議技師”或“高級軟件工程師”等等。
當然，說出其他一些你感興趣的職位也是可以的，比如產(chǎn)品銷售部經(jīng)理，生產(chǎn)部經(jīng)理等一些與你的專業(yè)有相關(guān)背景的工作。要知道，考官總是喜歡有進取心的應聘者，此時如果說“不知道”，或許就會使你喪失一個好機會。最普通的回答應該是“我準備在技術(shù)領(lǐng)域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發(fā)展”。
提醒各位準備找工作的朋友，面試一定是要花時間準備的，對于基本的面試問題也是得努力備戰(zhàn)的。這樣才不會讓一次次機會流失。祝各位好運。
我的職業(yè)生涯總體方向是成為一名著名的策劃師，另外我希望建立一個攝影工作室或者攝影棚。這些同時也是我的人生理想。
個性特質(zhì)：喜歡幫助別人，性格開朗。我較強的親和力和壓力擔當能力。
綜合特質(zhì)：真誠，有自制力，輕松環(huán)境下有較純熟的社交技巧，期望受到真心的尊重與喜愛，想取得人生的成功也會考慮團隊的需求，喜歡和團隊揮汗如雨一起工作的感覺。
能力優(yōu)勢：勇于挑戰(zhàn);主動主動，充滿活力;富于幻想，敢于思考;有責任心;敢于承擔風險以獲得成功。
正所謂職業(yè)需要規(guī)劃，生涯需要打理。自古有云“凡事“預則立，不預則廢”可見對于自己的未來目標，職業(yè)生涯所做出的規(guī)劃和預測不單單是順其自然那么簡單。需要有一套系統(tǒng)的，完整的，周密的計劃，它像一盞明燈指出你未來發(fā)展的方向。子曰：“知者不惑”一旦對自己未來有所規(guī)劃，你就不會對自己產(chǎn)生疑惑，目標越是清晰越能讓你看清前方的道路，最后沿著路筆直的走下去。最終達到自己所期望的目標。
針對自己自身的特點，我對自己的五年內(nèi)的職業(yè)生涯做出如下的規(guī)劃。
第一年，努力的工作，調(diào)整工作態(tài)度，以致于可以快速的進入工作狀態(tài)，因而積累自己的人生閱歷和社會經(jīng)驗，工作方法與工作經(jīng)驗，第一年的目標是我要有2件以上的成功案例。
第二年，自己要自主策劃或者參與策劃4件以上的成功策劃案例。
第四年，提升自己的能力，以致成為一名專業(yè)的策劃人，到這一年累積自己的成功案例要達到10件以上。
第五年，努力成為行業(yè)的策劃主管，升華自己的能力，完成自己的五年計劃，實現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標。
第一年
三天后，成功應聘到華天房地產(chǎn)營銷策劃公司，成為他們的一員
三個月，通過試用期，成為正式員工，并加深對地產(chǎn)策劃的認知
六個月，快速融入到工作中，用勤奮來迎接繁忙的工作，用自己的努力實現(xiàn)自己的價值
一年后，擁有1件以上的成功策劃案例(自主策劃或者參與策劃)
第二年
半年內(nèi)，對行業(yè)運籌帷幄，強化自己的行業(yè)洞察力，以便達到后半年的目標
后半年，實現(xiàn)自己4件以上的成功策劃案例的目標
第三年
前半年，踏實的工作。尋找機遇，賺到人生第一個100萬
后半年，6件以上的獨立策劃的成功案例
第四年
第五年
努力成為行業(yè)策劃主管，升華自己的能力，完成自己的五年計劃，實現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標。
以上為我的第一個五年計劃。我堅信，只要堅持不懈，堅持不懈的面對工作，哪怕其中有種種的困難和挫折，也要在這些困難挫折中鍛煉自己。充滿自信和勤奮的享受工作。
最后以我的座右銘結(jié)束這篇文章：“如果沒有機遇，能力只能算作兩個小錢”。我覺得我是一個能抓得住機遇的人，感謝各位評委可以給我這次機遇，謝謝。
對未來職業(yè)規(guī)劃篇十
近年來銀行管理學的學科發(fā)展日新月異，新的管理手段和管理技術(shù)層出不窮。剛剛閱讀完《金融道》，描述的是廣東發(fā)展銀行杭州分行從只有一個光桿司令的“弱勢銀行”到致力發(fā)展為浙江第一金融品牌的崛起史。杭州廣發(fā)在短短十年間取得驕人成績的事實印證了這樣一句話：“金融之道，常常在金融之外?！边@本書給我的觸動很大，它告訴我想要做在金融業(yè)做出一番成績，單靠過強的專業(yè)知識是遠遠不夠的。我們不僅要具備全面的金融知識，較強的分析與綜合能力、高超的溝通技巧與應變能力、專業(yè)的服務意識、堅忍不拔的拼搏精神等等也都是不可或缺的。彭老師課堂上講過的銀行客戶經(jīng)理為客戶母親千方百計買來所需中藥還熬好后在送到客戶家里，也是暗含此理吧。
談到職業(yè)規(guī)劃，我的職業(yè)理想是一名理財師，并且希望終有一天能有一個自己的理財師事務所，專門為客戶做規(guī)劃，就像今天遍布各地的律師事務所那樣。在畢業(yè)前考取證券從業(yè)資格證等基本證書，提高自己的外語能力，夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ)銀行未來職業(yè)規(guī)劃范文銀行未來職業(yè)規(guī)劃范文。畢業(yè)后三年內(nèi)在金融業(yè)(首選是銀行私人銀行部門)打下基礎(chǔ)，爭取三至五年拿下cfp等相關(guān)含金量高的證書。我知道要成為一個真正的理財師并非拿到一個證書就可以，而是要看他為客戶能夠創(chuàng)造多大價值。如果只有證書，不能得到客戶的認可，那么證書將毫無意義。但是我更愿意將其證書的取得看成是事業(yè)的發(fā)展的分水嶺。人說“三十而立”，我想那時應該正是我為之奮斗促成事業(yè)騰飛之時。
由此，我的未來職業(yè)發(fā)展前景既有機遇又充滿了挑戰(zhàn)。
理財是一種生活方式，它來源于生活同時也服務于生活，理財師的價值是在實踐中體現(xiàn)的。一個稱職的理財師應該能夠在實踐中為客戶創(chuàng)造出最大價值，幫客戶做好合理的財務安排才能夠得到客戶的`認可。理財是一項終身學習的事業(yè)，只有在實踐中不斷學習，理財師的稱號才有價值。
對未來職業(yè)規(guī)劃篇十一
在大學畢業(yè)生找工作越來越難的今天，成績好與好工作并不可以劃上等號。于是，中國教育體系中存在的一項缺失——職業(yè)規(guī)劃教育，暴露得越來越明顯。
很多大學生在真正面對找工作這個現(xiàn)實問題以前，很少或根本沒有聽說過“職業(yè)規(guī)劃”這個詞，然而在歐洲等發(fā)達國家，學生18歲進入大學教育，當?shù)卣O(shè)立的職業(yè)研究中心，就會幫助該年齡段的人群進行職業(yè)咨詢。
反觀我們的大學，入學之初很少有學校開展職業(yè)規(guī)劃方面的咨詢，更多的是軍訓和社團生活，職業(yè)規(guī)劃教育的缺失在一定程度上導致了很多大學生在就業(yè)時顯得很迷茫、無助。
曲琳是東北財經(jīng)大學金融學院金融工程專業(yè)三年級的學生，和她的許多同學不同，曲琳最后一年大學生活將在荷蘭度過。8月20日，她就要飛赴荷蘭，進入蒂爾堡大學，學期一年。曲琳的升學軌跡和其他人沒什么不同，小學畢業(yè)后升入大連市第65中學，后來又考入了大連市第24中學，然后考入了東北財經(jīng)大學。然而在知道了曲琳對她上大學前后的生活安排，記者看出她的取與舍的與眾不同。
規(guī)劃高中時爭當小記者，大學時卻拒絕參加社團說來也巧，曲琳還是大連晚報社學生記者團的第一代小記者。20xx年，剛剛考入24中的曲琳看到了大連晚報社招聘學生記者的啟事，第二天就來報名了。當時，報名的學生很多，但高中生很少，重點高中的學生就更少。曲琳對記者說：“當時來報名，就是想體驗做記者的感覺?！?/p>
曲琳說：“我的很多同學把他們的業(yè)余時間都花在了補習班上，其實我覺得，人最自由的時間是高二以前，我的想法就是想干什么就干什么。小的時候我喜歡畫畫，再大一點我喜歡上文學，當上了?？挠浾??；叵肫鹉嵌稳兆舆^得很精彩?！焙芏嗟膶W生考入大學都有一種感覺，日子一下子輕松了。大學新生都會選擇幾個自己感興趣的社團投身其中。然而考入了東北財經(jīng)大學的曲琳卻恰恰想反，她拒絕了所有的社團，一心沉入了金融工程全新的學科領(lǐng)域。
“對于我來說，這些社團和以前所體驗的大同小異，已經(jīng)沒有新鮮感了。”曲琳還說，在他們班，同學分為幾類，一種是學習型的，還有一種是實踐型的。“很多同學并不知道大學畢業(yè)后自己會從事什么職業(yè)，只是憑直覺在豐富自己，不斷地增加自己的綜合能力?！?/p>
規(guī)劃參加國際大賽，爭取留學荷蘭的機會
曲琳說，她可能是屬于學習型和實踐型結(jié)合的，只不過她的這種結(jié)合和同學們的不一樣。
金融工程專業(yè)培養(yǎng)的是投資咨詢師、證券分析師等方面的人才，以前只在研究生的課程中才有涉及，對于數(shù)學能力的要求很高。曲琳在高中的時候就偏愛數(shù)學，上了大學后，她更是對數(shù)學情有獨鐘。20xx年初，曲琳迎來了一個機會——國際大學生數(shù)學健模大賽。曲琳說：“這個大賽一直以來都是理科和工科的學校參加?！焙蛿?shù)學組的老師溝通后，老師認為很難，因大賽很少有文科學生參與，而且各國的名校都會參加，比如像麻省理工大學，但曲琳決定參加。
后來曲琳和同學經(jīng)過三天三夜的苦戰(zhàn)，完成了參賽設(shè)計。不久，大賽的成績出來了，曲琳所在的.團隊獲得了二等獎。在大三快要結(jié)束時，曲琳又面臨一個機會。新華人壽保險公司每年都會給東財四個獎學金名額，資助優(yōu)秀學生出國留學，還在上大三的曲琳獲得了其中一個名額。曲琳選擇了荷蘭的蒂爾堡大學，這一次曲琳是以交流學生的身份到荷蘭讀書，不會拿到學位，同學們都覺得這樣劃不來，但是曲琳認為，這個嘗試會對她以后的工作產(chǎn)生影響，曲琳說：“回來后我想選擇一所美國的大學去讀研究生，我的方向是成為一名優(yōu)秀的投融資分析師，我正朝著這個方向努力?！?/p>
曲琳對“職業(yè)規(guī)劃”的提醒
在采訪曲琳時，她向記者提供了這樣一段文字，以佐證自己職業(yè)規(guī)劃的意義。
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