最新?lián)Q老師的新聞字體 老師專訪新聞稿(優(yōu)秀14篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

換老師的新聞字體篇一

20xx年5月9日，奎香小學(xué)慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)教職工運(yùn)動會在節(jié)后第一個周末拉開了序幕。本次運(yùn)動會設(shè)有籃球、拔河、跳棋等運(yùn)動項目。這些項目，既考驗團(tuán)隊合作精神，又充分展示個人風(fēng)采；既需要較高的技巧，又非常消耗體力，集娛樂健身于一體。比賽中，教職工們互相鼓勵，配合默契，行動敏捷，角逐激烈，操場上不時響起陣陣喝彩聲，將運(yùn)動會氣氛推向高潮。

此次奎香鄉(xiāng)小學(xué)教職工運(yùn)動會的舉辦，鍛煉了廣大教職工的競技意識，加強(qiáng)了各學(xué)校之間的交流與溝通，展示了教職工奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌，同時還釋放了教職工的工作壓力，為廣大教職工多樣化的課余生活指引了方向。

綠茵點(diǎn)亮夢想，激情舞動青春。7月14至16日，江屯鎮(zhèn)中心小學(xué)男、女足球隊代表xx縣參加xx市第十屆小學(xué)生運(yùn)動會足球比賽。經(jīng)過三天的激烈角逐，該校男子足球隊奪得了此次比賽全市冠軍，女子足球隊也獲得全市第四名的好成績。

本次比賽，江屯鎮(zhèn)中心小學(xué)足球隊面對來自各縣（區(qū)）的8支強(qiáng)隊，隊員們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏的精神，最終過關(guān)斬將、力挫群雄，勇奪冠軍，展現(xiàn)了該校足球隊員們自信自強(qiáng)、陽光樂觀、積極向上、頑強(qiáng)拼搏的體育精神風(fēng)貌。

江屯鎮(zhèn)中心小學(xué)將以此次足球比賽奪冠為契機(jī)，大力推進(jìn)足球進(jìn)校園活動，進(jìn)一步提高校園足球運(yùn)動的水平和普及率，讓足球精神、足球文化加快推動學(xué)校各項工作進(jìn)步。

換老師的新聞字體篇二

5月14日上午9：00，我院教職工男子籃球隊在籃球比賽中以46：18的驕人成績擊敗外國語學(xué)院。

隨著裁判一聲哨響，比賽正式開始。

外國語學(xué)院率先發(fā)起進(jìn)攻，7號球員搶斷，擊地傳球給16號。

16號球員接球攻破防守，籃球擦板進(jìn)球得分，投入本場比賽首球。

我院教職工隊員及時進(jìn)入比賽狀態(tài)，穩(wěn)守強(qiáng)攻，相互配合，在前兩節(jié)比賽結(jié)束時，我院代表隊以大比分暫時領(lǐng)先。

但我院隊員不急不躁，在中場休息時仍認(rèn)真商討計策，嚴(yán)守緊防，反推猛沖，緊抓每一個進(jìn)球的機(jī)會。

現(xiàn)場觀眾掌聲喝彩聲不斷，最后，比賽在我院勝利的歡呼中落下帷幕。

通過組織開展教職工籃球賽，進(jìn)一步增進(jìn)了各學(xué)院教職工之間的相互了解和彼此溝通，提高了健康素質(zhì)，同時這次比賽驕人的成績也鼓舞了我院籃球代表隊的賽場士氣，預(yù)祝我院教職工籃球代表隊在接下來的比賽中取得更好的成績。

換老師的新聞字體篇三

新華網(wǎng)東京10月19日電(記者劉贊)日本自民黨總裁谷垣禎一19日在神社秋季例行大祭期間參拜了供奉有14名甲級戰(zhàn)犯的神社。

谷垣在參拜后辯稱，不僅限于二戰(zhàn)，近代史中死去的很多人都被祭祀在神社中，他去參拜是要告慰他們的靈魂。

這是時任自民黨總裁、日本首相的小泉純一郎8月最后一次參拜神社以來，自民黨總裁再次參拜神社。

此前作為小泉內(nèi)閣國家公安委員會委員長，谷垣曾于“8·15”日本戰(zhàn)敗日參拜過神社。

神社坐落在東京千代田區(qū)，神社內(nèi)供奉著包括東條英機(jī)在內(nèi)的14名甲級戰(zhàn)犯。

自民黨執(zhí)政時代，前首相小泉不顧遭受日本侵略的亞洲國家的反對頑固多次參拜神社，導(dǎo)致日本與中國、韓國等亞洲國家關(guān)系惡化。

在今年8月30日舉行的國會眾議院選舉中，長期執(zhí)政的.自民黨慘敗于民主黨而下野。

新任日本首相、民主黨代表(即黨首)鳩山由紀(jì)夫已明確表示，他不會參拜神社，并會要求閣僚在這一問題上自我約束，他還表示將新建沒有宗教色彩的國立戰(zhàn)歿者追悼設(shè)施。

換老師的新聞字體篇四

9月5日，在第三十二個教師節(jié)即將到來之際，市委書記陳論生，市委副書記、代市長馬勇來到我市多所學(xué)校，看望慰問杰出教師代表，同川籍教師座談，向全市教育工作者送去節(jié)日的祝賀和問候。市領(lǐng)導(dǎo)陳文東、陳菲菲參加活動。

陳論生、馬勇先后來到漳平職專、實驗幼兒園，看望慰問了我市3名龍巖市第三屆杰出人民教師，祝賀他們獲得這一榮譽(yù)，感謝他們?yōu)檎钠浇逃聵I(yè)作出的貢獻(xiàn)。來到漳平一中高三教師辦公室，陳論生、馬勇向該校高三教師送去節(jié)日的祝福，并對漳平一中近年來的工作表示肯定，希望大家再接再厲，再創(chuàng)漳平教育輝煌。隨后，陳論生、馬勇與27名到我市任教的川籍教師進(jìn)行座談，傾聽他們的想法，了解他們的訴求，感謝他們21年來默默耕耘，把青春和熱血都奉獻(xiàn)給了漳平教育事業(yè)。

就我市教育工作，陳論生要求，一要打造品牌。要著力培養(yǎng)更多的學(xué)科領(lǐng)軍人物、專家型教師和專家型校長，充分發(fā)揮“名師”的示范、引領(lǐng)、輻射作用，提升漳平教育的影響力和知名度。二要嚴(yán)格要求。廣大教育工作者要以身作則，自覺遵守師德規(guī)范，樹立崇高的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅定的職業(yè)操守，用自己的行動自覺維護(hù)教師的良好形象。要堅持德育為先，把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，結(jié)合漳平發(fā)展實際，大力弘揚(yáng)漳平特色文化，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。三要強(qiáng)化保障。市委、市政府將一如既往地重視、支持教育工作，積極引進(jìn)教師人才,努力改善教師生活條件，繼續(xù)當(dāng)好漳平教育事業(yè)振興發(fā)展的堅強(qiáng)后盾。全市各級各部門要堅持把教育工作擺在各項事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷完善教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，持續(xù)改善辦學(xué)條件。同時，要大力宣傳捐資助學(xué)、支持發(fā)展教育的先進(jìn)事跡，營造尊師重教的社會環(huán)境。

馬勇指出，當(dāng)前，我市教育教育工作取得長足發(fā)展，這是全市各級各部門共同努力的結(jié)果，更與教師們的奉獻(xiàn)和努力密不可分。希望廣大教師繼續(xù)堅持優(yōu)良作風(fēng)，牢記使命，不負(fù)重托，為漳平教育發(fā)展再建新功。

換老師的新聞字體篇五

10月8號，下午四點(diǎn)半惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工女子組籃球賽第三場在21棟學(xué)生公寓旁的籃球場開始小組賽的最后一場比賽，機(jī)電信息學(xué)院vs財經(jīng)學(xué)院。

哨聲一響，比賽開始雙方迅速進(jìn)入狀態(tài)，兩邊的觀眾都在為場上的她們加油，助威。

開局不到兩分鐘，在隊友默契的配合下我們隊的6號楊燕曼老師成功拿下第一球得2分！隨后教師們狀態(tài)越來越好手感越來越熱，雙方比分也慢慢拉開。

比賽到了最后一節(jié)，財經(jīng)學(xué)院的隊員們掀起了一波進(jìn)攻的小高潮，我們機(jī)電信息學(xué)院教師們用出色防守阻止了她們反撲的機(jī)會。

最終我們以24：6大比分的優(yōu)勢取得了勝利。

通過這次籃球賽，不僅增強(qiáng)了參賽老師們團(tuán)結(jié)合作的意識，還展現(xiàn)了她們頑強(qiáng)拼搏的精神面貌，為了構(gòu)建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。

換老師的新聞字體篇六

在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，9月5日，安順市委常委、市委宣傳部部長楊曉曼率隊到安順學(xué)院、安順電大、市一中、市二中、市民中、安順實驗學(xué)校，看望慰問一線教師，向默默奉獻(xiàn)在教育戰(zhàn)線上的教師和教育工作者致以節(jié)日的問候。市人大常委會副主任張宜微、副市長廖曉龍、市政協(xié)副主席賀未泓參加慰問，市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同慰問。

慰問中，楊曉曼說，長期以來，安順市廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)和崇高的職業(yè)道德，辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)、忠于職守，為推動安順市教育事業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。各所高等院校、中小學(xué)校，不但發(fā)展思路清晰，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，師資力量不斷壯大，教育質(zhì)量、教育水平顯著提升，教書育人及人才培養(yǎng)方向更加精準(zhǔn)，校園文化建設(shè)的內(nèi)涵與外延持續(xù)拓展。同時，還廣泛爭立項目，改善辦學(xué)條件，拓展就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)率逐年增長，辦學(xué)滿意度不斷提高，共同推動了安順教育事業(yè)健康發(fā)展。

楊曉曼說，安順市委、市政府高度重視教育工作，廣大教育系統(tǒng)干部職工要不忘初心、勇于擔(dān)責(zé)，堅守人民教育事業(yè)，以樂于奉獻(xiàn)的精神最大程度激發(fā)工作熱情，真正把教育辦成黨委政府和人民群眾滿意的良心工程;要堅持以學(xué)生為本，科學(xué)地做好校園管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)和執(zhí)教水平;要破題解難、改革創(chuàng)新，圍繞辦好人民滿意的教育不斷更新觀念、自我提升;要團(tuán)結(jié)一心、凝聚力量，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才;要加大宣傳，講好故事，弘揚(yáng)師德大愛，傳遞教育正能量，努力在全市營造尊師重教的良好氛圍。

換老師的新聞字體篇七

新華網(wǎng)仰光12月19日電(記者李詩佳張云飛)國家副主席19日下午抵達(dá)仰光，開始對緬甸進(jìn)行正式訪問。

在機(jī)場發(fā)表書面講話。

他說，中國和緬甸是友好鄰邦，兩國人民傳統(tǒng)友誼源遠(yuǎn)流長。

建交以來，由兩國幾代領(lǐng)導(dǎo)人締造和培育的中緬友誼不斷發(fā)揚(yáng)光大，各領(lǐng)域交流與合作卓有成效，在國際和地區(qū)事務(wù)中保持著良好協(xié)調(diào)和配合。

中緬關(guān)系的發(fā)展符合兩國人民根本利益，有利于促進(jìn)本地區(qū)和平、穩(wěn)定和發(fā)展。

訪問期間，我將會見緬甸國家和平與發(fā)展委員會主席丹瑞，與貌埃副主席舉行會談。

我將本著鞏固傳統(tǒng)友誼、加強(qiáng)互利合作、促進(jìn)共同發(fā)展的目的，同緬甸領(lǐng)導(dǎo)人就共同關(guān)心的問題深入交換意見。

我也將有機(jī)會了解緬甸經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況和悠久的歷史文化。

相信在雙方共同努力下，此訪將取得積極成果，為中緬睦鄰友好合作關(guān)系長期穩(wěn)定發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

緬甸外長吳年溫、農(nóng)業(yè)部長泰吳、仰光市長昂登林、緬甸駐華大使吳登倫，中國駐緬甸大使葉大波、使館工作人員、中資機(jī)構(gòu)、華僑華人代表到機(jī)場迎接。

換老師的新聞字體篇八

金黃飄飛的落葉，帶我們走進(jìn)了豐收的九月時節(jié)。在這個月里，有一個特別的節(jié)日——教師節(jié)，對于我們頂崗實習(xí)生來說，有著非同尋常的意義，是實習(xí)生人生當(dāng)中，第一次以教師的身份過教師節(jié)。因此，經(jīng)小組討論，xx中學(xué)實習(xí)小組決定將此次的團(tuán)日活動的主題定為“濃濃尊師意，款款愛生情”。

此次團(tuán)日活動的時間是在20xx年9月7日到20xx年9月10日之間，主要有三部分的內(nèi)容：

1、各班在教師節(jié)到來之前，出了一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報，讓學(xué)生在查資料，辦板報的過程中，了解老師，了解老師的無私與奉獻(xiàn)。

3、全體教師開聯(lián)歡會來慶祝教師節(jié)。老師們表演了形式多樣的節(jié)目，有歌曲、舞蹈、三句半等，王校長高歌一曲，水平不輸專業(yè)歌手，而實習(xí)生也積極參與，跳了一個開場舞，還參與了三句半的表演，最后，卜校長的一段架子鼓將聯(lián)歡會推向了高潮。

通過此次活動，學(xué)生們感受到了老師的默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表達(dá)著他們的敬意，而老師們在身心得到放松和休息的同時，也更加明確了自己的愛心與責(zé)任。慶祝教師節(jié)的活動，是學(xué)校師生間洋溢著溫馨和諧的氣氛。

換老師的新聞字體篇九

訪談時間：

訪談方式：當(dāng)面采訪

訪談人：

被訪談人：張老師

被訪談人簡介：張老師，工業(yè)設(shè)計專業(yè)，2006年畢業(yè)于泉州華僑大學(xué)，以保送研究生的身份，在2011年完美畢業(yè)，現(xiàn)正攻讀博士學(xué)位，還是兩家廣告公司的創(chuàng)始人與董事。

問：您每天的工作內(nèi)容是什么?

答：上課時間是在學(xué)校，*時是在公司，下課后或是沒課的時間，我大部分時間是在泉州公司，廈門公司交給了一個老員工管理，一般每天早上很早就會到泉州公司，把一天的工作量安排給每位員工;下午就是去見見客戶，與客戶喝喝茶，聊聊天;晚上就是和客戶去做一些休閑娛樂活動啊!

問：您都是怎樣安排您工作之余的時間呢?

答：我們公司一個月會聚餐一次。由于現(xiàn)在還在攻讀博士學(xué)位，周六下去要去華僑大學(xué)做論文，所以工作之余的時間還是有學(xué)習(xí)的，周日偶爾和幾個朋友去釣釣魚啊，另外還會打打臺球、乒乓球什么的。這周準(zhǔn)備與另外四家的兄弟公司一起去一個山莊玩真人cs。

問：作為一名設(shè)計師，一名廣告設(shè)計師，我們應(yīng)該注意和提升自己哪方面的素質(zhì)?

答：我對自己的一個定位很清楚，就是我在設(shè)計這個領(lǐng)域是不是占主導(dǎo)。所以在大學(xué)的你們，首先就是要先學(xué)好你們的專業(yè)知識，對專業(yè)軟件的使用方式、一些創(chuàng)意想法的展現(xiàn)、文案的寫作，這些就是提升一個廣告形象的方式，所以在去社會，任何的廣告公司、設(shè)計公司、或是大型的名牌公司，甚至于是銀行都非常需要我們的設(shè)計，這些設(shè)計就要融入到我們的生活當(dāng)中，好的作品，只有融入到生活中，它才會有活力，有生命，有意義。特別是在設(shè)計領(lǐng)域當(dāng)中，其實我們做設(shè)計的，是否有能力，在市場上，很快就能表現(xiàn)出來，因為我們做設(shè)計就是像一門技術(shù)活，那么技術(shù)活，如果你這個東西一直設(shè)計不出來，那就是設(shè)計不過關(guān)咯，不會像法律、哲學(xué)這樣的專業(yè)，都在同個軌道中行走，說不太出來太大的差別，但是設(shè)計的東西不一樣，必須要融入，要與我們、與生活、與這個社會、這個自然接觸、碰電，只有這樣，我們的設(shè)計感才會表現(xiàn)的出來，所以我覺得你們還是要在設(shè)計領(lǐng)域給自己一個定位。

答：專業(yè)課程主要是起了一個引導(dǎo)的作用，你們在學(xué)校里面所學(xué)的東西都只是個敲門磚而已，就是說你要進(jìn)入這個領(lǐng)域，那么你在這個領(lǐng)域就必須要有基礎(chǔ)，然后你到企業(yè)里面進(jìn)行設(shè)計的話才能真正的用的你所學(xué)的知識，雖然你們在學(xué)校里面學(xué)的東西，在表面上看好像很少，學(xué)的都沒有什么用，感覺沒學(xué)到什么東西，但是從專業(yè)的角度來講，你們其實已經(jīng)學(xué)到了你對專業(yè)軟件的使用方法，對這個專業(yè)的理解，還有在去社會上，你們找這份工作跟別人來說你有自己的優(yōu)勢。已經(jīng)改革很多了，之前fh就換了，現(xiàn)在學(xué)的ai，之后你們還會學(xué)到淘寶美工，從專業(yè)的角度的來講就已經(jīng)是革新。

問：面臨大學(xué)實習(xí)的到來，當(dāng)下我們要做好哪些準(zhǔn)備?

答：去實習(xí)之前，做大量的作品，積累大量的作品然后做成ppt的格式，之后就是你的簡歷。一個成功的人的簡歷，是需要有很多東西支撐的，因為我們是做視覺的，如果去面試，最基本的視覺東西都沒做，那去找工作的話很困難，當(dāng)你做足了準(zhǔn)備，有這份ppt，或者word文檔對自己的一份詳細(xì)的簡歷，你發(fā)到任何一家公司都會一目了然，也很直觀的讓他們看到你是否是他們需要的人才。

問：您對進(jìn)入您公司的職員有哪些要求?

答：在專業(yè)領(lǐng)域是要有三年以上的工作經(jīng)驗，在設(shè)計領(lǐng)域要很有自己的想法的，要懂設(shè)計。

問：每個公司的薪水有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)嗎?

答：要看公司的規(guī)模大小，一般很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，每個公司都不一樣。

問：您覺得從事這份工作的人發(fā)展前景如何?

答：去外面工作方向非常廣泛，像淘寶美工、廣告公司做設(shè)計、大型的品牌公司、包括銀行系統(tǒng)都是需要這方面人才的，所以廣告學(xué)這個專業(yè)，百分百不會失業(yè)，會失業(yè)的那肯定是專業(yè)知識肯定都不會的，實在是荒廢了大學(xué)這兩年學(xué)習(xí)的時間，這個就不能算在學(xué)廣告專業(yè)里面了，但是，如果是口才好的同學(xué)，通過了解一些廣告知識，都可以去做廣告營銷，所以，廣告領(lǐng)域設(shè)計的面比較廣，就業(yè)率也高，發(fā)展前景自然就好了。

答：從溝通的角度來講，我建議你們?nèi)W(xué)一個心理學(xué)，還有營銷學(xué)里面也有講到一個溝通的技巧，溝通技巧，你就是要從與客人的聊天中，看出客人的理念是什么，他需要什么，你和他溝通的時候不要太強(qiáng)硬的去介紹你的產(chǎn)品，你應(yīng)該更多是我為你服務(wù)，要多介紹服務(wù)，少介紹產(chǎn)品，要引導(dǎo)客人讓他覺得我們做的一切都是為了他好的，而不是讓他一定要去做某個產(chǎn)品，就是要讓他知道做這個產(chǎn)品了對他能帶去多少易處，要多往服務(wù)去走。如果真的碰到要去應(yīng)酬的客戶，那一定要有兩個人去，因為一定要有一個人是清醒的來開車，另一個人就是陪客人喝酒啊，就是在玩也必須要有原則，要讓客戶覺得我們是個有計劃、有輕重、有原則的人，讓他們才會放心的把他們的產(chǎn)品交給我們?nèi)ネ瓿伞?/p>

問：您怎樣看待大學(xué)生“跳槽”這個問題?

答：對這個問題，我覺得“跳槽”是雙方的，如果你在我公司上班你會跳槽，一種原因就是你在這邊感覺不是很好，不是很好也有我的原因，還有公司的原因，如果在公司學(xué)不到東西了，感覺自己待在公司里沒有價值了，或是覺得待得很憋屈，所以對于“跳槽”這個問題，我覺得是不能去說什么，就比如說一個人要跳槽，我也是愿意的，你不可能攔著他說不要走啊什么的，因為他有他的想法，他要走肯定也是思考了很久，不是突然決定的，很多公司為什么很多人都不會“跳槽”那是因為這個公司有它的凝聚力在，所以這個問題是在對一個公司一個大學(xué)生雙向的考驗。

問：那對于即將出去實習(xí)的我，你會有什么建議呢?

答：專業(yè)就不用說了，肯定要學(xué)好，但是你的性格和你的設(shè)計理念，我覺得你可以偏向于策劃跟市場，在專業(yè)領(lǐng)域有所掌握的情況下，可以偏市場與策劃多一點(diǎn)，因為你很善于與客人溝通，如果你躲在屋子里做設(shè)計，那就有點(diǎn)可惜了。

換老師的新聞字體篇十

為了更好地豐富教師的業(yè)余文體生活，積極倡導(dǎo)健康的生活理念，提高教師的身體素質(zhì)，20xx年12月11日下午我校舉行了一場趣味盎然的`教師運(yùn)動會。本次運(yùn)動會設(shè)置了五個趣味競賽項目，個人項目有夾球跳、趣味保齡球;團(tuán)體項目有推鐵環(huán)接力短跑接力、集體跳大繩。全體老師以辦公室為單位展開了激烈的角逐。老師們互相鼓勵、互相幫助，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌，將運(yùn)動會氣氛推向高潮。運(yùn)動場上不時響起一陣陣加油吶喊的笑聲與掌聲，每個老師的臉上都寫滿了喜悅和幸福。

通過此次比賽，各個教師團(tuán)隊精神得到了充分的體現(xiàn)，緩解了教師緊張的工作壓力，展示了教師充滿活力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌，激發(fā)了廣大教師參與運(yùn)動的積極性。在鍛煉身體的同時，同事間的溝通多了，友誼更深了。身心得到愉悅的教職工們都表示希望能多多組織此類活動，希望隨著學(xué)校的發(fā)展，工會的活動辦得越來越好!

換老師的新聞字體篇十一

學(xué)校開學(xué)是學(xué)生和學(xué)校的頭等大事，那么你對關(guān)于大學(xué)開學(xué)的新聞稿是什么樣子的有興趣嗎?以下是本站小編為你整理推薦秋季老師開學(xué)典禮新聞稿，希望你喜歡。

9月2日上午，學(xué)習(xí)中心在多媒體教室隆重舉行了20xx年秋季新生開學(xué)典禮，報讀南開大學(xué)、東北師范大學(xué)和西南大學(xué)等高校遠(yuǎn)程學(xué)歷教育的90余名學(xué)員參加了開學(xué)典禮。學(xué)習(xí)中心彭x門、戴x忠、李x春、范x理、鄧x祥等同志出席了本次開學(xué)典禮。

戴x忠同志主持開學(xué)典禮。彭x門同志對新同學(xué)表示衷心祝賀和熱烈歡迎，介紹了學(xué)習(xí)中心的基本情況，并對學(xué)員提出了五點(diǎn)要求：

一要制定好

學(xué)習(xí)計劃

二要積極參加學(xué)習(xí)中心開展的導(dǎo)學(xué)和小組協(xié)同學(xué)習(xí)活動;

三要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;

四要充分利用名校、名師、名課程資源進(jìn)行學(xué)習(xí);

五要樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高個人素養(yǎng)，達(dá)到學(xué)歷、能力、內(nèi)涵齊發(fā)展的目的。學(xué)習(xí)中心將增強(qiáng)質(zhì)量意識和服務(wù)意識，全心全意做好教學(xué)支持服務(wù)和教務(wù)管理工作，為學(xué)員創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

戴x忠同志詳細(xì)介紹了奧鵬遠(yuǎn)程教育的性質(zhì)、特色、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等情況，對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)提出了要求。

開學(xué)典禮結(jié)束后，學(xué)習(xí)中心對新學(xué)員進(jìn)行了入學(xué)培訓(xùn)。

陜西省延安市實驗中學(xué)，于20xx年09月15日舉行了莊重而熱烈的開學(xué)典禮。上午10:00點(diǎn)，全體師生齊聚一堂，在學(xué)校操場，拉開了20xx-20xx年度第一學(xué)期開學(xué)典禮的序幕。

首先，蘭校長就上個學(xué)期的工作做了重要講話。他的淳淳教導(dǎo)和親切問候使實驗子弟倍感溫馨。雖然天氣很熱，同學(xué)們也苦不堪言，但在校導(dǎo)主任的講話后，馬上信心大振。

隨后，學(xué)校又宣讀了上學(xué)期七、八年級獲獎的先進(jìn)集體，老師，以及學(xué)生名單，頒發(fā)了多個獎項。使大家信心百倍。

最后，開學(xué)典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。

在這次開學(xué)典禮中，無論是得獎還是沒得獎的，臉上都洋溢著同一種表情：永不言棄!

相信，良好的開端必定能帶來巨大的成功，在全體實驗人不懈的努力下，實驗中學(xué)一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

剛度過一個愉快的春節(jié)假期，我們又迎來了一個充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期，卅里堡小學(xué)全體師生個個精神飽滿，神采飛揚(yáng)，迎接新學(xué)期的到來。在3月3日下午舉行了以“播種好習(xí)慣”為主題的開學(xué)典禮。

典禮開始，全體師生注視著五星紅旗冉冉升起。莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后，孔校長總結(jié)了我們上學(xué)期獲得的成果，并表彰了上學(xué)期習(xí)慣養(yǎng)成先進(jìn)個人和先進(jìn)班集體。

接著，由學(xué)生代表和教師代表分別發(fā)言，聽了崔同學(xué)充滿豪情的演講，聽了陳老師對我們的殷切希望和孔校長語重心長的教誨和叮嚀，我們心潮澎湃，滿懷信心。

最后，由大隊輔導(dǎo)員宣讀卅里堡小學(xué)“播種好習(xí)慣”

倡議書

當(dāng)學(xué)生們寫下自己名字的時刻，就代表著我們的學(xué)生要堅決按照《《小學(xué)生日常行為規(guī)范》》和《《卅里堡小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》》嚴(yán)格要求自己，就代表著我們的學(xué)生一定能夠按照老師倡議的各項內(nèi)容去規(guī)范自己的行為。

卅里堡小學(xué)開學(xué)典禮就在這樣熱烈的氣氛下了帷幕，而它將在老師和學(xué)生的心里留下深深的印記，更將鼓舞著大家在新學(xué)期里工作和學(xué)習(xí)取得更大的進(jìn)步。

換老師的新聞字體篇十二

有人說，老師是辛勤的園丁，培育著學(xué)生茁壯成長;有人說，老師是靈魂的工程師，塑造著人類的高尚心靈。老師是嚴(yán)冬里的炭火，給人以溫暖，老師是霧海中的航標(biāo)燈，指引人前進(jìn)。老師如園丁，為祖國山川添秀色;老師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都夢想著成為一名教師，隨著年齡的增長，我的目標(biāo)日益明確，就是以后成為一名高校教師。

為了更好的了解高校教師這個職業(yè)，明確自己努力的方向和內(nèi)容，我訪談了政法學(xué)院的老師。

劉xx，女，副教授，46歲，畢業(yè)于北京大學(xué)，現(xiàn)任太原理工大學(xué)政法學(xué)院副院長。劉老師一直致力于政治理論課的教學(xué)與研究工作，長期從事大學(xué)本科教學(xué)工作，曾編著多部政治理論書籍和教材，授課質(zhì)量和授課口碑得到廣大學(xué)子一致好評。

1、時間：201xx年11月21日

2、地點(diǎn)：政法學(xué)院副院長辦公室

3、方式：面對面訪談

4、過程概述：我向老師說明了來意之后，開始了訪談。按照事先設(shè)計好的訪談問題，我們開始了交流，主要圍繞著劉老師青年時代的職業(yè)目標(biāo)、如何走上教師崗位、對高校教師工作的看法、任教的經(jīng)歷和對我的規(guī)劃的看法等方面的內(nèi)容展開訪談。劉老師熱情而耐心的解答著我的疑問，訪談過程順利而愉快。

通過與劉老師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì)，深化了對高校教師職業(yè)的認(rèn)識，更加明確了自己今后的行動方向和軌跡。下面我從訪談經(jīng)驗總結(jié)、對目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助幾個方面來談?wù)勗L談體會。

此次訪談十分順利，比較成功。

源自于幾個方面：

(1)正確的選擇了對象。本人就讀于政法學(xué)院，劉老師曾經(jīng)帶過我們的課，再加上通過學(xué)院活動等方式使得我和劉老師之間有相互的了解，這比選擇一個陌生的老師訪談要順利。加上劉老師*易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺拘謹(jǐn)和緊張。

(2)時間安排合理。在訪談前，我就和劉老師預(yù)約了時間，因為大學(xué)老師一般都比較忙，一定要協(xié)商好時間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。

(3)事先準(zhǔn)備到位。在去訪談劉老師之前，我設(shè)計好了訪談問題，并找上協(xié)助我攝影的同學(xué)，保證了訪談的連貫性。

(4)訪談方式選擇恰當(dāng)。

在訪談期間，我和劉老師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問題，又能在自然中延伸話題，比起那種形式的采訪更有利于交流。當(dāng)然，在訪談中也存在些問題，如設(shè)計的問題太過于宏觀，訪談中對高校教師的具體工作內(nèi)容挖掘不夠等。

通過訪談，首先，我了解到了現(xiàn)在很多有點(diǎn)名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高，單從學(xué)歷水*來看，起初是本科，后來是碩士，現(xiàn)在太原理工大學(xué)對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學(xué)校等要求，可見，從事高校教師越來越不是件簡單的事情。

其次，高校老師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競爭日益激烈，這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。

最后，從事高校教師應(yīng)該具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的`條件外，正如劉老師講的，高校教師應(yīng)該具備愛心、耐心、責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)能力。而愛心是首要的，因為教師作為一份不同于很多職業(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻(xiàn)，沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會因為不熱愛這份職業(yè)而倍感痛苦。

在和劉老師交流過后，我感到自己的一些認(rèn)識有所深化。一是更加堅定了選擇高校教師作為未來自己的職業(yè)的信心。正如劉老師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實現(xiàn)了社會價值與自我價值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權(quán)力金錢的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開手機(jī)，看見眾多的學(xué)生祝福短信是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長的痛苦。

通過此次訪談，我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中，劉老師指出我的規(guī)劃不夠具體，應(yīng)該要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好面對挫折的準(zhǔn)備，要提出具體的應(yīng)對措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自己：

(1)努力學(xué)好專業(yè)知識。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是天職，而且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時間，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。

(2)積極投身實踐。在讀書期間，除了基本的學(xué)習(xí)之外，我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動，全面提升自己，因為從事教師工作不僅需要有知識文化，還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。

(3)努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝＝處?。想要成為一名高校教師，首先必須要有一顆博愛之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說的就是這個道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì)，達(dá)到成為教師的基本條件。身為一名教師，一定要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn)，與時俱進(jìn)，不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情況，同時不斷更新自己的知識儲備，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

通過此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息，讓我知道了成為一名高校教師所需具備的能力和條件，也讓我認(rèn)識到了自身的不足，將有助于我及時制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，為將來職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行，始于足下，把握今天，成就未來。我堅信，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，只要我勤奮努力，朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn)，職業(yè)目標(biāo)終究會實現(xiàn)。

答：教師很崇高，尤其是思想道德素質(zhì)對社會意義重大;能夠讓學(xué)生走入社會、融入社會，社會價值較大;教師是一種榮耀。

答：我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的，其實原來并沒有想做教師的想法。不過從事教師工作后，就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求，我很熱愛教師這份工作。

答：由于我的那個年代的影響，讀大學(xué)包分配，那時只想以后做一個有用的人，沒有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。

答：這個總體路徑是可行的，但是不夠具體，感覺很空，沒有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒有提出具體的應(yīng)對困難的措施。

答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。

答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見困難，尋求我的幫助，最后幫他解決了問題，我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來的祝福問候短信，感覺很幸福。

答：做一名高校老師需要具備很多素質(zhì)，我覺得起碼要具備這幾種素質(zhì)：一是要有愛心，這是首要的;二是要有耐心，才能教好學(xué)生;三是要有責(zé)任感，要對學(xué)生和自己負(fù)責(zé);四是要有奉獻(xiàn)精神;五是要有基本的業(yè)務(wù)能力;六是要有寬容之心。

答：做好高校教師工作應(yīng)該做到兩點(diǎn)：(1)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力水*，這是基礎(chǔ)。(2)要學(xué)會用變化的觀點(diǎn)去看待事物，除了不斷更新自己的知識體系外，還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情況，以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。

答：主要在于成長的壓力。當(dāng)一名高校教師，在科研、項目和教學(xué)等方面都有一定壓力，我們學(xué)校現(xiàn)在的老師還要做班主任，需要處理的事情很多。

答：你應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一是要努力學(xué)習(xí)，達(dá)到當(dāng)一名高校教師的基本條件;二是要培養(yǎng)自己的基本素質(zhì)，能夠勝任教師這份工作;三是要有優(yōu)良的品德，德高為師，身正為范，當(dāng)一名教師德行為先。

換老師的新聞字體篇十三

結(jié)束了莊重而熱烈的開學(xué)典禮。上午10:00點(diǎn)，全體師生齊聚一堂，在學(xué)校操場，拉開了20xx-20xx年度第一學(xué)期開學(xué)典禮的序幕。

首先，蘭校長就上個學(xué)期的'工作做了重要講話。他的淳淳教導(dǎo)和親切問候使實驗子弟倍感溫馨。雖然天氣很熱，同學(xué)們也苦不堪言，但在校導(dǎo)主任的講話后，馬上信心大振。

隨后，學(xué)校又宣讀了上學(xué)期七、八年級獲獎的先進(jìn)集體，老師，以及學(xué)生名單，頒發(fā)了多個獎項。使大家信心百倍。

最后，開學(xué)典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。

在這次開學(xué)典禮中，無論是得獎還是沒得獎的，臉上都洋溢著同一種表情：永不言棄!

相信，良好的開端必定能帶來巨大的成功，在全體實驗人不懈的努力下，實驗中學(xué)一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

換老師的新聞字體篇十四

在許多陪伴我、教導(dǎo)我的老師中，我最喜愛的就是我的班主任---柳老師。

從第一眼見到柳老師，我就發(fā)現(xiàn)有些緣分是命中注定的。初一分班的時候，我很幸運(yùn)地分到我們的班級，成了柳老師的學(xué)生。

柳老師有一頭飄飄裊裊的長發(fā)，當(dāng)陽光透過斑駁的樹影，照射在她的頭發(fā)上時，許多的光影在老師的頭發(fā)上跳舞。上課時嚴(yán)肅的表情下難以掩藏那雙迷人的眼睛，她笑起來，眼睛好像會說話。

柳老師教我們語文課。她的課總是輕松活潑，令人向往。只要上課，老師好像總有講不完的知識，她似乎要把所有的知識都毫無保留地教給我們，生怕我們聽不懂。柳老師非常注重培養(yǎng)我們合作學(xué)習(xí)的能力。課堂上，小組合作學(xué)習(xí)是必不可少的。老師提出一個問題，讓小組合作展開辯論。大家你一言我一語激烈的討論后，我們最終確定了一個共同的答案。經(jīng)過長期這樣的訓(xùn)練，所有的難題都迎刃而解了。

柳老師很關(guān)心我們。清明節(jié)放假前一天，班上一位同學(xué)過生日，中午吃完飯，我正坐在教室里寫作業(yè)，只見幾個同學(xué)氣喘吁吁地跑過來，手里抱著些零食。剛進(jìn)門，柳老師就招呼他們把零食放在講桌上，分成兩份。“同學(xué)們，把手中的筆停一下。今天和明天分別是我們班兩位同學(xué)的生日，我買了一些零食來為他們慶生?！薄Ｕf完，老師示意我過去，而我怔怔地坐在座位上一動沒動，旁邊的同學(xué)拍了拍我，我才回過神來，猛然間想起明天才是我的生日，而明天卻是清明節(jié)，學(xué)校放假。于是，我走到老師跟前，接住了老師送給我的零食，心里非常感動。我心想，老師連每個同學(xué)的生日都記得，她真是用心良苦??！

柳老師用滿滿的愛溫暖我們成長，為我們展翅高飛保駕護(hù)航。贊美她的話語有太多太多，但我只想真誠地對她說：“老師，您辛苦了！”。

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