在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇一
在課改的推動(dòng)下教育領(lǐng)域無疑在發(fā)生著一場(chǎng)巨變。教學(xué)三維目標(biāo)在教學(xué)中的不斷體現(xiàn)、落實(shí)，為學(xué)生的發(fā)展帶來了廣闊的前景，我們看到學(xué)生的思維活了、涉及的視野廣了、參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)多了、敢于表達(dá)自己想法的勇氣足了，但是作為教師也感覺到駕御課堂越來越難了、學(xué)生的需求越來越大了，這對(duì)教師自身提出了更高的要求。教師自我專業(yè)發(fā)展應(yīng)該根植于自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，在自己熟悉的領(lǐng)域中探究、反思和理論提升。要學(xué)會(huì)規(guī)劃自身的教師生涯，在不斷實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)中完善自己、發(fā)展自己，成為一名稱職的好教師。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將奮然而求索”，自大學(xué)畢業(yè)至今，工作已1年多。在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富教師之長(zhǎng)處，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)課堂教學(xué)也有了自己的一些思考和想法。但隨著新課程、新理念教學(xué)模式的不斷深入推進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)，雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真，盡心盡力，但對(duì)突破課堂教育原有水平、提高課堂教學(xué)效率效果方面仍不明顯。我想這需要我不斷地反思自己，不斷地吸收新課改的基本理念，在課堂教學(xué)中創(chuàng)新的使用教材，發(fā)現(xiàn)新的切實(shí)可行的教學(xué)方法，并且能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，吸取他人的長(zhǎng)處，更好地促進(jìn)自身發(fā)展。
第一年：明確自我發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變
作為參加工作不久的新教師，首先要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加市區(qū)各級(jí)各類的師德教育實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。在學(xué)校拜老教師為師，積極聽課、說課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的源泉，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進(jìn)步。在第一年，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自己的教學(xué)基本功。
第二年：加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，提高班級(jí)管理能力，強(qiáng)化自我修煉
學(xué)科課堂技能是立足講臺(tái)的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實(shí)打造“高效課堂”。在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，積極參與班級(jí)管理工作，提高班級(jí)管理能力。
要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水。因?yàn)閷W(xué)生對(duì)知識(shí)渴望是永無止境的。對(duì)于始終站在流行時(shí)尚前沿的設(shè)計(jì)來說，始終需要教師保持對(duì)時(shí)尚新動(dòng)向的敏感度和掌握度。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上，我覺得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，始終將專業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。
第三年：教學(xué)相長(zhǎng)，教研并進(jìn)，形成自我教學(xué)特色
熟練地掌握教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。即探索適合自己的課堂教學(xué)模式，用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，通過課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格并大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷求索。
時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究型教師打下基礎(chǔ)。
1、牢記教師使命，樹立兩種意識(shí)
時(shí)刻牢記教師的神圣使命，始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福
人生的一個(gè)支柱，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。
2.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩學(xué)習(xí)，吸取他人的長(zhǎng)處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的水平。
3、認(rèn)真研究課堂教學(xué)，在實(shí)踐中反思與總結(jié)
重視對(duì)教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時(shí)記錄，要形成每一節(jié)課寫教學(xué)反思的習(xí)慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來。積累日后成為教學(xué)論文的素材。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教育科研水平
課前積極鉆研教材，理清教學(xué)內(nèi)容，做好充分的備課工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶?，每一個(gè)學(xué)生的課，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思。善于觀察與總結(jié)，提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。并及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫有實(shí)效的專題論文或報(bào)告。
這三年的時(shí)間將在我的教育生涯中占有重要的一席，通過拜師，與名校交流，與學(xué)者為友，使自己富有創(chuàng)新意識(shí);通過不懈追求探索，提升了自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力，提升了自己和自己的事業(yè)。但一切都是新的開始，新的目標(biāo)，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的育人理想——對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇二
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃一直是我關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一個(gè)即將畢業(yè)的本科生，我深知在今天的激烈競(jìng)爭(zhēng)中制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性。在這篇文章中，我將分享我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃個(gè)人心得體會(huì)，包括我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我計(jì)劃和實(shí)施職業(yè)發(fā)展規(guī)劃所學(xué)到的重要技能和知識(shí)，以及我選擇的職業(yè)發(fā)展路線。
段落二：學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷
在我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃過程中，我認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。我在大學(xué)里學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)。此外，我也積極參加了一些課外活動(dòng)和實(shí)習(xí)，以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。這些機(jī)會(huì)不僅鍛煉了我的組織和溝通能力，還增加了我的自信和自我認(rèn)識(shí)。我也學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜情況和面對(duì)挑戰(zhàn)。
段落三：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃所學(xué)到的重要技能和知識(shí)
通過為自己制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，我學(xué)到了許多重要的技能和知識(shí)，包括分析自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢(shì)，了解市場(chǎng)需求和趨勢(shì)，選擇合適的職業(yè)機(jī)會(huì)，制定短期和長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)，確定如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，并評(píng)估自己的職業(yè)成長(zhǎng)。這些技能和知識(shí)不僅在制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí)很有用，也可以在日常工作中幫助我更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和增強(qiáng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
段落四：選擇的職業(yè)發(fā)展路線
在制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí)，我認(rèn)真考慮了自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)考慮到市場(chǎng)的需求和趨勢(shì)。最終，我選擇了人力資源管理作為我的職業(yè)發(fā)展路線。這是一個(gè)重要的職業(yè)領(lǐng)域，具有廣闊的職業(yè)機(jī)會(huì)和豐富的經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)。在未來幾年里，我打算成為一名專業(yè)的人力資源經(jīng)理，并不斷提高自己的技能和知識(shí)，為公司提供更好的服務(wù)和支持。
段落五：總結(jié)
在制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過程中，我深入了解了自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢(shì)，并學(xué)會(huì)了許多重要的技能和知識(shí)。我也認(rèn)識(shí)到制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性，以及如何選擇合適的職業(yè)機(jī)會(huì)和制定短期和長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)。未來，我將繼續(xù)努力，提高自己的技能和知識(shí)，追求自己的職業(yè)夢(mèng)想。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇三
千里之行，始于足下。本人計(jì)劃先從目前在徠卡的這幾年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、總體設(shè)想
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福（有個(gè)幸福的家庭才是最根本的）！
職業(yè)方向：注冊(cè)測(cè)繪師、測(cè)繪公司、地鐵自動(dòng)化監(jiān)測(cè)及高層建筑物監(jiān)測(cè)行業(yè)
最終目標(biāo)：擁有一家屬于自己且具有影響力的自動(dòng)化監(jiān)測(cè)公司
目前狀況：在中鐵一局集團(tuán)新運(yùn)工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設(shè)，可獨(dú)立完成現(xiàn)場(chǎng)施工測(cè)量工作；在徠卡工作期間先后參與了眾多標(biāo)志性工程的監(jiān)測(cè)（廣州塔、廣州西塔等等），對(duì)測(cè)量?jī)x器操作熟練的同時(shí)更進(jìn)一步的掌握徠卡所提供的相關(guān)行業(yè)解決方案，現(xiàn)已順利完成高級(jí)測(cè)量工考試。
二、環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析：父母在各方面都對(duì)我的事業(yè)給與大力的支持，密切關(guān)注我的成長(zhǎng)。
2、工作環(huán)境分析：工作環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，技術(shù)優(yōu)勢(shì)突出，儀器設(shè)備及行業(yè)解決方案齊全，公司有著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，良好的工作風(fēng)氣，是理想的深造之地。
3、社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)激烈。目前測(cè)繪人才緊俏，本專業(yè)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)比較樂觀。但社會(huì)多需要的是復(fù)合型人才，而不是需要只有一方面技能的人才。為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展我必須拓展自己的知識(shí)面，掌握多方面的專業(yè)技能才能在當(dāng)今社會(huì)取得一席之地。
三、確定職業(yè)目標(biāo)（近期目標(biāo)）
1、抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，突破英語缺陷。面對(duì)如此廣闊而競(jìng)爭(zhēng)又如此激烈的市場(chǎng)，怎樣快速進(jìn)入測(cè)繪行業(yè)，獲得你想要的那個(gè)職業(yè)、職位呢？考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實(shí)、最有效的捷徑之一。事實(shí)也證明多一個(gè)證書就多一個(gè)謀生的手段、多一次求職的機(jī)會(huì)。雖說只是一個(gè)證，但也是找到工作的一個(gè)很重要的憑證，不僅僅是如此，更重要的是可以提升自己的專業(yè)水平，為自己以后能有更大的發(fā)展空間，同時(shí)也能更好的適應(yīng)這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì)。
2、補(bǔ)習(xí)專業(yè)課
3、個(gè)人發(fā)展、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)：建立良好的人際關(guān)系，是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源，游刃有余。對(duì)此需要有一顆寬容的心，需要真誠(chéng)，需要積極交往的主動(dòng)性，塑造很好的'個(gè)人形象，克服社會(huì)知覺中的偏見。正所謂知人者智，自知者明。能否正確地認(rèn)識(shí)和了解他人，同樣關(guān)系到人際交際能否順利進(jìn)行。要走出對(duì)他人認(rèn)知的心理誤區(qū)，卻能客觀地悅納自己和他人，正視現(xiàn)實(shí)，并努力去改變自己能改變的事物，善于發(fā)現(xiàn)自己、別人和外部世界的光明面，從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進(jìn)取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個(gè)人形象，增進(jìn)個(gè)人魅力提高自身的人際魅力。每個(gè)個(gè)體都有其內(nèi)在的人際魅力，他是一個(gè)人綜合素質(zhì)在社交生活中的體現(xiàn)。這就要求我們豐富自己的內(nèi)心世界，從儀表到談吐，從形象到學(xué)識(shí)，多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，將來在社會(huì)中才能充分發(fā)揮自己的能力，使其左右逢源、得心應(yīng)手。
四、具體行動(dòng)計(jì)劃
1、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向
2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)溫習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用徠卡品牌的優(yōu)勢(shì)、完善的解決方案及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展創(chuàng)新、新興行業(yè)的崛起。
3、技能培訓(xùn)方面：為了后期踏入創(chuàng)業(yè)，為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實(shí)而全面的專業(yè)基本技能，我要加強(qiáng)該方面的努力，力爭(zhēng)做到以下幾個(gè)階段的成效：
（1）短期階段：竟快提升英語水平
（2）中期階段：考取測(cè)量技師證書
（3）中長(zhǎng)期階段：考取注冊(cè)測(cè)繪師職業(yè)資格證書
（4）大三時(shí)期在專業(yè)方面做到學(xué)精學(xué)透，并拿到英語口語資格證書。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇四
無論你是應(yīng)屆生還是有了幾年工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人，你都會(huì)在面試中碰到與職業(yè)選擇有關(guān)的問題。有個(gè)最常見的版本是，「你的五年工作規(guī)劃是什么?」。
盡管這不是什么創(chuàng)新型的問題，可這對(duì)你個(gè)人來說還是很重要的，你應(yīng)該為了面試好好準(zhǔn)備一下。
面試官不想聽到你說不想在他們公司長(zhǎng)期做下去，而是要自己創(chuàng)業(yè)、讀研[微博]或是在想要住在希臘的沙灘上。
他們真正想聽的是你想為公司做出一個(gè)承諾，這個(gè)角色并不僅僅是你所想要的，同時(shí)也是你能力所及。
如果這個(gè)職位的發(fā)展機(jī)會(huì)很小的話，這樣的回答會(huì)使你直接被淘汰。
另外如果你申請(qǐng)的是初級(jí)職位，這個(gè)回答未免太過自以為是，面試官們可能會(huì)選擇其他目標(biāo)比較現(xiàn)實(shí)的候選人。
對(duì)這個(gè)問題做出一個(gè)好的回答會(huì)體現(xiàn)你對(duì)職業(yè)生涯的思考，表達(dá)你想繼續(xù)學(xué)習(xí)并在這個(gè)公司里成長(zhǎng)的愿望，也會(huì)展示你的強(qiáng)項(xiàng)和成就。如果你認(rèn)為對(duì)團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)或者在一個(gè)大型企業(yè)里工作很重要的話，把這些也加進(jìn)你的回答中。
記住面試的目標(biāo)是說服你的面試官你是這個(gè)職位的最佳人選，而后你就會(huì)進(jìn)入工作搜尋的第二階段：錄用通知。所以，向面試官表現(xiàn)一下你能給公司帶來成功吧。
更多的例子：
1.
首先也最為重要的是，我想盡我所能在我申請(qǐng)的這個(gè)崗位上為貴公司做出貢獻(xiàn)。一旦對(duì)工作內(nèi)容掌握得更加熟練后，我認(rèn)為我會(huì)提升到主管或者管理級(jí)別的職務(wù)。我是個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)者，我喜歡管理員工和項(xiàng)目。
2.盡管我的首要目標(biāo)是在我申請(qǐng)的崗位上全力以赴，但是我仍然很想在 3—5 年內(nèi)，甚至更短的時(shí)間內(nèi)上升到主管或者管理級(jí)別的職位。我很愿意支持團(tuán)隊(duì)成員，并想為別人樹立一個(gè)好的榜樣。
3.
我的第一目標(biāo)將會(huì)是在這個(gè)崗位上達(dá)到或者超過你的期望。在那之后，我想擔(dān)起管理的職責(zé)。我對(duì)待他人總是很有耐心，也喜歡迎接作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇五
姓名：×××
性別：女
出生年月：1991年
學(xué)歷：本科
專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)
畢業(yè)院校：×××大學(xué)
工作狀態(tài)：在職
薪資待遇：10萬+
婚姻狀況：未婚
自我性格分析
自我評(píng)價(jià)：
1.性格要強(qiáng)，很有上進(jìn)心，目標(biāo)高，對(duì)自己要求高，給自己很大的壓力
2.有毅力，能堅(jiān)持，能吃苦，能奉獻(xiàn)，有一定的抗壓能力，堅(jiān)強(qiáng)
例：家境一般的我從小就想出人頭地，過上優(yōu)質(zhì)的生活。很賣力地學(xué)習(xí)，我相信吃得苦中苦，方為人上人的道理，學(xué)習(xí)很拼，找工作很拼，考證很拼。為了考取銀行從業(yè)資格證書，強(qiáng)制自己報(bào)了輔導(dǎo)班，常常加班到十一點(diǎn)回到家還要堅(jiān)持看書兩小時(shí)。繁忙時(shí)常常加班到凌晨，業(yè)務(wù)多得做不完，每天喝水上廁所的時(shí)間都有限制，大多數(shù)周末都沒被單位各種大大小小的會(huì)議、培訓(xùn)、考試所占用。常常會(huì)覺得自己特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)。
3.喜歡挑戰(zhàn)自己的弱項(xiàng)，很想證明自己，但是對(duì)自己沒有明確的定位
例：初中時(shí)地理成績(jī)不好，老是給自己的綜合成績(jī)拖后腿，就悶頭努力，最終是考得分?jǐn)?shù)高了，但是題型一變換還是不會(huì)。高中理科里就數(shù)學(xué)學(xué)得好，為了跟自己較勁證明我是可以學(xué)好的還是果斷選擇了理科，沒有考慮就業(yè)沒有考慮其他因素只是為了證明我自己選的科。我邏輯思維很差，空間感很差，做了很大的努力依然學(xué)不好。
4.敏感，愛走極端
例：要么就要最好，要么就最差。友情和愛情上都是如此，把別人說的話都想成非黑即白，如果沒有人給我解釋疏導(dǎo)的話在我的世界里沒有第三種可能。
改善：現(xiàn)在也能聽得進(jìn)去別人的建議，可以接受新思想并且能給自己帶來新的想法
5.不夠自信，膽小怕事，缺乏勇氣，好面子，太在意別人的看法
例：做任何事第一反應(yīng)都是想到最糟糕的一面，心里的想法不敢去表達(dá)，擔(dān)同事朋友會(huì)笑話我。
例：大學(xué)因?yàn)樽约禾貏e不善言談報(bào)了演講社團(tuán)，都已經(jīng)參加了一年因?yàn)橛幸淮蔚丶磁d演講失敗感覺在學(xué)弟學(xué)妹們面前特丟面子，而最后選擇了退團(tuán)。
6.完美主義者，挑剔，責(zé)任意識(shí)重，有耐心
例:每天辦業(yè)務(wù)傳票的大小都要折成一條線，東西整理得整齊有序，該自己負(fù)責(zé)的事情盡量做好。也許跟天生處女座的我有關(guān)，也許跟現(xiàn)在容不得一點(diǎn)馬虎的職業(yè)性質(zhì)有關(guān)，反反復(fù)復(fù)檢查自己所做的工作，生怕有疏忽。
例：好朋友一個(gè)人在宿舍住，每次家里做的好吃的都會(huì)叫她來一起吃，陪她去逛超市商場(chǎng)，即使自己已經(jīng)有所安排也不會(huì)拒絕；單位來的新員工會(huì)把自己所知道的所有包括業(yè)務(wù)知識(shí)、人際關(guān)系等全部告知。不好的一面是對(duì)待自己最親近的人太苛刻。
9.反應(yīng)慢，不愛思考，想法簡(jiǎn)單不深入，觀察力差，變通能力差
他人評(píng)價(jià)：
領(lǐng)導(dǎo)同事：善良、單純、溫柔、不爭(zhēng)不搶，有愛心，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，抗壓能力強(qiáng)，工作強(qiáng)度增加時(shí)，有一定嚴(yán)謹(jǐn)性，能主動(dòng)為他人著想，但是不善表達(dá)，過于隱忍，委曲求全，但工作時(shí)偶爾情緒化，容易被他人影響，主動(dòng)意識(shí)弱，一段時(shí)間內(nèi)有點(diǎn)懶惰。
閨蜜：我是一個(gè)安靜的美女子，做事一絲不茍，積極樂觀，性格外向溫和，待人真誠(chéng)，踏實(shí)，努力，對(duì)于很熟的朋友也有些大大咧咧。在生活上丟三落四，毛毛躁躁，現(xiàn)在改進(jìn)了好多，做的事大多是配合型的，自己主動(dòng)去牽頭做的比較少。
家人：太負(fù)責(zé)任，太過善良，愛走極端，妹妹說我按部就班，從小到大的生活都是按照父母的意思來做。
男朋友：對(duì)別人太好常常犧牲自己的利益,心地善良、孝順，敏感，沒有理性的思考，對(duì)待問題非黑即白；籌劃能力差，對(duì)時(shí)間管理意識(shí)差，生活混亂；不夠自信，定的目標(biāo)沒有可行性，不符合實(shí)際。
mbti測(cè)評(píng)：
特征：
和藹、友善、敏感，謙虛地看待自己的能力。能平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡體驗(yàn)。珍視自由自在地安排自己的活動(dòng)，有自己的空間，支配自己的時(shí)間。
善于觀察、務(wù)實(shí)、講求實(shí)際，了解現(xiàn)實(shí)和周圍的人，并且能夠靈活地對(duì)他們的情況和需要做出反應(yīng)，但很少尋求其動(dòng)機(jī)和含義。是優(yōu)秀的短期規(guī)劃者，能夠全身心地投到此時(shí)此刻的工作中，喜歡享受現(xiàn)今的經(jīng)驗(yàn)而不是迅速?zèng)_往下一個(gè)挑戰(zhàn)。
有耐心，易通融，很好相處。沒有領(lǐng)導(dǎo)別人的愿望，往往是忠實(shí)的跟隨者和很好的合作伙伴。你很客觀，而且能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為，但需要基本的信任和理解，需要和睦的人際關(guān)系，而且對(duì)矛盾和異議很敏感。
很有藝術(shù)天份，對(duì)自然的美麗情有獨(dú)鐘。對(duì)直接從經(jīng)驗(yàn)中和感覺中得到的信息非常感興趣，喜歡為自己創(chuàng)造一種幽雅而個(gè)性化的環(huán)境，希望為社會(huì)的福利和人類的幸福做些貢獻(xiàn)。內(nèi)心深沉，其實(shí)很熱情，不太喜歡表現(xiàn)。
盲點(diǎn)：
過分忽視事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯思考,難以理解復(fù)雜的事情；
往往做個(gè)人的反省，然后變得很生氣和失望，所以說是很容易受別人影響的。
自我總結(jié)：
1.對(duì)人友好、熱情，善良，喜歡幫助他人，能與他人友好地相處。能設(shè)身處地地為他人著想，能奉獻(xiàn)，并且能從幫助他人獲得快樂，忠實(shí)守信個(gè)人主義傾向，沒有領(lǐng)導(dǎo)或被領(lǐng)導(dǎo)的欲望，能與人友善地相處，不喜歡過于復(fù)雜的人際關(guān)系。
2.敏感細(xì)膩，難以拒絕他人，為了滿足他人的需求而忽略自己。容易過分自責(zé)，容易相信別人，很少對(duì)別人的動(dòng)機(jī)有所懷疑。
3.有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，完美主義，有耐心，對(duì)于眼前的目標(biāo)能全身心地投入并達(dá)到一定的效果，專心于手頭的工作并且想做到最好。但不擅長(zhǎng)做長(zhǎng)期的籌劃和堅(jiān)持，往往不能很好地堅(jiān)持。
4.崇尚自由，崇尚和諧，工作、待人接物上細(xì)致、隨和，生活上對(duì)待較隨意，常常粗線條，向往有更多自由的空間和時(shí)間。
5．不夠自信，低調(diào)而不愛表現(xiàn)，好脾氣，只對(duì)自己親近的人敞開心扉，特別注重別人的看法，同時(shí)也很容易受到別人的影響。
6.對(duì)待問題不能深入思考，只看問題的表面而忽略了本質(zhì)。
7.想做有挑戰(zhàn)的事情，想嘗試，想探知，對(duì)待未來充滿著理想化，內(nèi)心深處不想按部就班地每天都是同一種生活。然而從小到大都是過著這樣的生活，也許是長(zhǎng)期被壓抑的緣故，至于測(cè)評(píng)中所說的isfp型有著強(qiáng)大的藝術(shù)細(xì)胞我暫時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然測(cè)評(píng)不是絕對(duì)的，我還需要辯證地分析自己的性格。希望通過這次的課程對(duì)自己有一個(gè)更深入的了解。
職業(yè)興趣分析
1.社會(huì)型：(s)
典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的.朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者（教師、教育行政人員），社會(huì)工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）。
2.常規(guī)型：(c)
共同特點(diǎn)：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)，富有自我犧牲精神。
典型職業(yè)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員。
3.藝術(shù)型：(a)
共同特點(diǎn)：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化，追求完美，不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。
典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊(duì)指揮），文學(xué)方面（小說家、詩人、劇作家）。
測(cè)評(píng)總結(jié)：
自己的測(cè)評(píng)總結(jié)為：s社會(huì)型、c常規(guī)型、e藝術(shù)型
分析：
社會(huì)型：老師、教育咨詢顧問、公關(guān)人員、教育咨詢顧問、心理咨詢師?？梢詭椭私鉀Q實(shí)際困難，在社會(huì)中發(fā)揮自己的價(jià)值，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)從而讓自己開心。
常規(guī)型：會(huì)計(jì)、秘書。干工作較為謹(jǐn)慎、細(xì)心，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)他人，具有自我犧牲精神較符合我。但不喜歡冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)不太符合我。由于現(xiàn)在我的工作是銀行柜員，屬于常規(guī)型的工作，我發(fā)現(xiàn)自己可以干好這樣規(guī)則、制度要求比較高的工作，但是自己厭倦了每天一成不變、反反復(fù)復(fù)的工作。以后再選擇的職業(yè)中不希望常規(guī)性占主導(dǎo)作用。
藝術(shù)型：對(duì)于文學(xué)、攝影和語言方面較感興趣。但很想作為職業(yè)的就是翻譯了。
綜上，感興趣的職業(yè)總結(jié)：私人心理咨詢師、英語翻譯、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、教育咨詢顧問、保險(xiǎn)銷售、人力資源、秘書。
價(jià)值觀分析：
最看重的前兩項(xiàng)：
1.能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)；
2.社會(huì)地位高
最不看重的兩項(xiàng)：
1.工作穩(wěn)定有保障；
2.工作環(huán)境按部就班、安于現(xiàn)狀
需要分析：
10年后，我想成為一個(gè)什么樣的人？
10年內(nèi)，我想踏踏實(shí)實(shí)地通過自己的努力拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師的資格證書，找到有專長(zhǎng)的合伙人開立財(cái)務(wù)公司，與他人做好配合，發(fā)揮自己的專業(yè)技能；業(yè)余時(shí)間為自己喜歡的事情做好目標(biāo)，掌握英語的聽說讀寫能力，最好能夠達(dá)到翻譯的目標(biāo)。
知識(shí)積累情況
4.文明禮貌服務(wù)的基礎(chǔ)禮儀；
5.銷售方面的基礎(chǔ)知識(shí)；
6.簡(jiǎn)單心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)；
7.考取普通話資格證書
技能和經(jīng)歷的梳理
1.銀行柜員基本操作技能：?jiǎn)沃?、多指點(diǎn)鈔、小鍵盤、漢字錄入、票幣計(jì)算（口算與心算的能力）
3.對(duì)待工作有較強(qiáng)的檢查核對(duì)能力：工作性質(zhì)所迫，能夠非常仔細(xì)地核對(duì)
6.較強(qiáng)的執(zhí)行力：工作性質(zhì)所迫，工作中做事效率較高，不拖沓
核心競(jìng)爭(zhēng)力的主要體現(xiàn)
對(duì)銀行柜員的技能：小鍵盤、心算與口算、點(diǎn)鈔等較為熟悉，熟悉業(yè)務(wù)，辦理速度快。有較強(qiáng)的執(zhí)行力和抗壓能力，對(duì)待工作非常仔細(xì)認(rèn)真，輔助、配合他人的能力較強(qiáng)，溝通能力和處理緊急事件的能也力得到了一定的鍛煉。
1.注冊(cè)會(huì)計(jì)師：根據(jù)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析，自己接觸的財(cái)務(wù)方面的知識(shí)和技能較多，但是都是基本的知識(shí)技能，希望能考取含金量較高的證書，對(duì)財(cái)務(wù)有具體深入地學(xué)習(xí)和了解。注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名門檻較低，但考取這類證書需要付出的努力、精力相當(dāng)大，耗時(shí)長(zhǎng)，我需要做好心理準(zhǔn)備來打這場(chǎng)持久戰(zhàn)。來實(shí)現(xiàn)自己有很高的專業(yè)技能、不被束縛、不希望卷入復(fù)雜的人際關(guān)系的夢(mèng)想。雖然這項(xiàng)職業(yè)我目前還沒有找到合適的人選進(jìn)行深入的調(diào)查，但這是我的一個(gè)目標(biāo)，難度很大，但我想做財(cái)務(wù)就要做到頂端，這是我的一個(gè)中長(zhǎng)期的目標(biāo)。
3.董事長(zhǎng)秘書：掌握基本的辦公室技能，執(zhí)行力強(qiáng)，有責(zé)任心，基于現(xiàn)在的工作性質(zhì)磨練出了我的耐心，可以做好較瑣碎繁雜的事情，有處理突發(fā)事件的能力?；竟ぷ骺梢宰龊?，溝通能力和人際協(xié)調(diào)能力還有所欠缺，跟各個(gè)部門之間打交道，鍛煉自己處理事務(wù)的能力、與人打交道的能力，提高大局意識(shí)，學(xué)習(xí)到管理學(xué)知識(shí)等。這類職業(yè)可以作為鍛煉提升能力的平臺(tái)，不適合長(zhǎng)期干。
初步職業(yè)目標(biāo)：三年內(nèi)成為一名財(cái)務(wù)主管
兩年內(nèi)考取中級(jí)會(huì)計(jì)職稱，報(bào)名培訓(xùn)班，上視頻課，進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)；
多交朋友，積累人脈，找到擅長(zhǎng)各個(gè)方面能力的朋友，建立人脈圈子主動(dòng)去維護(hù)；
業(yè)余時(shí)間可以把自己的愛好撿起來，多學(xué)英語，可以向外資會(huì)計(jì)方面發(fā)展。
以上這是理想的初步的職業(yè)目標(biāo)和狀態(tài)，實(shí)際過程中也許會(huì)遇到種種的不順和麻煩，我還要多去摸索和學(xué)習(xí)，最終來確定自己的職業(yè)規(guī)劃。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇六
教師是人類永恒的職業(yè)，但社會(huì)對(duì)教師條件的選擇不是永恒的，時(shí)代對(duì)教師的要求越來越高。教師的發(fā)展是實(shí)現(xiàn)教師生命價(jià)值的'過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提高精神追求、增強(qiáng)職業(yè)道德、掌握教育規(guī)律、拓展學(xué)科知識(shí)、強(qiáng)化專業(yè)技能、提高教育教學(xué)水平的過程。我相信，有眼光才有境界，有想法才有出路。在仔細(xì)研究了校本年度發(fā)展計(jì)劃后，我根據(jù)自己的特點(diǎn)制定了如下個(gè)人發(fā)展計(jì)劃：
“教師首先要加強(qiáng)自身，教育者首先要自律?！笔紫?，要提高政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德品質(zhì)、教育觀、世界觀、人生觀對(duì)學(xué)生有直接影響?！皩W(xué)而優(yōu)則仕”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、做人、創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。
進(jìn)一步深化實(shí)施生活化情境課堂教學(xué)，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)吸引學(xué)生，讓學(xué)生喜歡自己的班級(jí)，在自己的課堂中發(fā)展，滿足學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。工作計(jì)劃《教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃》。他們根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)，向名師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，從而找到適合自己的發(fā)展道路，努力逐步形成自己熟練、敏捷、靈敏、機(jī)智的教學(xué)特點(diǎn)。
注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，提高自己的理論水平和專業(yè)水平，努力為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從備考到為學(xué)生未來發(fā)展提供便利。做一個(gè)有責(zé)任心的優(yōu)秀教師，可以在遵守制度、與人相處方面嚴(yán)格要求自己，提高自己的政治理論素養(yǎng)。
1、善于思考，在實(shí)踐中探索感受。要堅(jiān)持用腦工作，努力在反思中發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，在前瞻中創(chuàng)新。永遠(yuǎn)把工作和思考結(jié)合起來，邊思考邊工作，邊工作邊思考，創(chuàng)造性地工作。
2、繼續(xù)提高教育水平，通過繼續(xù)學(xué)習(xí)、自考或在線教育提高教育水平，是適應(yīng)行業(yè)和自我發(fā)展的需要。文憑在現(xiàn)代社會(huì)很受重視，但知識(shí)比文憑更重要。
3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí)。"給學(xué)生一滴水，你必須有一桶水、"當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，信息日益增多，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷從單一向多元轉(zhuǎn)變，向更深更廣的層次發(fā)展。重視收集專業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)和信息，不斷更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)需求的要求，無疑是當(dāng)代教師面臨的一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。
4、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，提高自己的理論水平和專業(yè)水平，努力為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。
5、提高自身的教育能力，教師學(xué)習(xí)和提高教學(xué)能力是一項(xiàng)不間斷的工作。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，教育方法和教學(xué)技巧，從書本上學(xué)習(xí)，從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，從別人身上學(xué)習(xí)，從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱難而快樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自立，發(fā)展，創(chuàng)新。
在今后的工作中，我們要?jiǎng)?wù)實(shí)求實(shí)，做一個(gè)有愛心的榜樣
“教師首先要加強(qiáng)自身，教育者首先要自律?！笔紫?，要提高政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德品質(zhì)、教育觀、世界觀、人生觀對(duì)學(xué)生有直接影響。“學(xué)而優(yōu)則仕”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、做人、創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇七
1)優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(zhǎng);有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題，對(duì)問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點(diǎn)：總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的.變化，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預(yù)知能力，會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。在校期間規(guī)劃如下：(20xx~2012年)現(xiàn)已是大二時(shí)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取通過cet-6和計(jì)算機(jī)二級(jí)，以自身所具備的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
2)科學(xué)技術(shù)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐。
3)文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，社團(tuán)的演講賽，體育競(jìng)技賽等;借此充分鍛煉膽量與體魄，展示個(gè)人能力。
4)技能培訓(xùn)方面：雖然通過了英語四級(jí)，但仍達(dá)不到預(yù)定目標(biāo)，我決定下學(xué)期參加計(jì)算機(jī)二級(jí)資格證書的考試并力爭(zhēng)通過。
5)學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意，聽課，復(fù)習(xí)與綜合分析對(duì)比，知識(shí)累積不僅要博，更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力，因此，要找準(zhǔn)自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎(chǔ)知識(shí)，為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
6)主要內(nèi)容：參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作心得，搜集相關(guān)公司信息，參加校內(nèi)外招聘活動(dòng)。
對(duì)自動(dòng)化專業(yè)及就業(yè)前景的分析
自動(dòng)化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才而開設(shè)的工科專業(yè)。
自動(dòng)化又可分為很多方向，如機(jī)械自動(dòng)化，電氣自動(dòng)化，計(jì)算機(jī)自動(dòng)化，熱工自動(dòng)化(電廠，冶金)，工業(yè)電氣自動(dòng)化，化工自動(dòng)化等，各個(gè)專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。自動(dòng)化的熱門話題，主要集中在，自動(dòng)化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上，從過去的單回路控制系統(tǒng)，多回路控制系統(tǒng)，到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)。每一個(gè)系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。
學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。
本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因?yàn)樽詣?dòng)化技術(shù)的應(yīng)用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正因?yàn)槿绱?，有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認(rèn)為自己的自動(dòng)化專業(yè)緊俏，社會(huì)需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下”的神情，自我感覺很了不起，這樣只會(huì)引起用人單位的反感甚至終不錄用你。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。
與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。未來隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。
我的詳細(xì)職業(yè)規(guī)劃
一：大二到大四，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，并在這一年里使自己的外語得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。
二：大四一年里，盡可能多的走進(jìn)社會(huì)參加實(shí)踐，增加社會(huì)常識(shí)，增加閱歷。
三：畢業(yè)后努力找到一份和自己專業(yè)對(duì)口的工作，并勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，在公司里贏得好評(píng)，獲得領(lǐng)導(dǎo)的信賴。
四：畢業(yè)后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越
五：畢業(yè)十年內(nèi)，成為公司決策層的一員。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇八
如果你不對(duì)你的職業(yè)做出計(jì)劃的話，你就被計(jì)劃掉了！
恰巧在這個(gè)時(shí)候看了《天下女人》對(duì)一個(gè)專職職業(yè)規(guī)劃的'老師的專訪。我就是那種學(xué)校里沒有做規(guī)劃，找工作時(shí)候一眼抹黑，甚至到了現(xiàn)在再次遭遇找工作仍然無法理清頭緒的狀態(tài)。畢業(yè)這么多年了，也相對(duì)的有了這些年的經(jīng)驗(yàn)，重新加入找工作大軍的時(shí)候，依然如剛畢業(yè)那會(huì)兒一樣，無頭蒼蠅似的亂撞，實(shí)屬不該，甚至在聰明人看來是無稽與可笑的。
參加工作也是一個(gè)真正融入生活，一個(gè)大幅度地自省，自我認(rèn)識(shí)和提高的過程。它的無規(guī)則性，和對(duì)個(gè)人的影響甚至塑造所產(chǎn)生的結(jié)果是驚人的。打個(gè)比方，學(xué)生時(shí)代的差別是以教育的階段為據(jù)點(diǎn)劃分的。a和b是鄰居，在一起上的九年義務(wù)教育。a以一分的優(yōu)勢(shì)考入了市內(nèi)最好的高中，而b則考入了另一所也很好的高中。三年之后a考入了理想的一流大學(xué)，b也考入了二流的大學(xué)。雖然生活學(xué)習(xí)的氛圍有所差異，二十幾年了，他們還是好鄰居，好朋友。然而踏上工作崗位之后，不出三年，他們的生存狀態(tài)絕對(duì)迥異。暫且清高地拋開世俗的好壞評(píng)價(jià)。他們走上了不同的生活旅途！追根溯源是從中考開始的。在感嘆每個(gè)看似不起眼的決定實(shí)際上在結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)決定我們?nèi)松呦虻臅r(shí)候，我們不妨回頭看看，工作之后這短短的一段時(shí)間承載著巨大變遷。不出意外的話，對(duì)自己人生滿意與否是在這段時(shí)間里造就的。
當(dāng)我開始明白剛畢業(yè)這幾年的重要性時(shí)，它已經(jīng)接近了尾聲。如果早就有人提醒我事態(tài)的嚴(yán)重性，現(xiàn)在的我可能會(huì)有更高的自我滿意度。然為，太了解自己了，這只是個(gè)托詞罷了。無論誰苦口婆心，對(duì)于當(dāng)時(shí)心比天高的我來說都無非是耳邊的那陣風(fēng)。沒有幾次的頭破血流，哪里會(huì)去回味這些經(jīng)驗(yàn)之談。有著很高眼力界的年輕人，即使眼看著前面是失敗后枯了的萬骨，也不信創(chuàng)造奇跡的不是自己。個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)下娛樂業(yè)的繁盛和普及助長(zhǎng)了這種事態(tài)的發(fā)展。一幢幢一夜咸魚大翻身的案例放大了我們這群憧憬快速成功的瞳孔。直到明白自己其實(shí)也乃一介凡夫俗子，寶貴的時(shí)間已然流逝。來不及多余的后悔，我們即被推入下一段路程。
盡管有些時(shí)候計(jì)劃不如變化快，但被推著走與自主前行還是有所差別的。大的規(guī)劃和小的計(jì)劃適時(shí)并行，不失為一個(gè)良好的前進(jìn)方式。
節(jié)目中薩老師的一句話還是挺打動(dòng)我的：面試的時(shí)候要考慮的不是你有什么，而是招聘機(jī)構(gòu)需要什么。
換言之，面試是需要準(zhǔn)備的。既然決定幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)走進(jìn)一家公司了，為何選擇草草收?qǐng)觯?/p>
做任何事情，大事小事，都是還要帶著腦子去辦的。請(qǐng)步步為營(yíng)！要么不做，要么做好。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇九
1、方框圖：認(rèn)識(shí)自我。
2、潛能：人的潛能目前只開發(fā)出4%（冰山理論）。
突破自我（九孔思維，英國(guó)的羅杰。班尼斯特：四分鐘跑完一英里）
二、立志：設(shè)立人生大目標(biāo)
1、設(shè)計(jì)人生：明確要做什么，向哪方面發(fā)展。人生七十古來稀。人一生只有25000多天。要有登山的愿望，目標(biāo)是山頂，山腰，或山腳，則人生不同。（宋丹丹的命運(yùn)圖）。無所事事的一生（一小老頭坐有門廊椅子上搖得自在，一婦女問其幸福秘訣，答：抽煙、喝酒、大吃大喝、不鍛煉，原來此quot;老頭quot;才26歲。）
2、立志：天將降大任于斯，必將苦其心志。一士有心就有志。（秦始皇：統(tǒng)一六國(guó)，陳勝：將相王候?qū)幱蟹N乎？劉邦：大丈夫當(dāng)如是。項(xiàng)羽：彼可取而代之。
3、自信：1樹起來，后面可加無數(shù)個(gè)零。要敢想：大量的貧窮是心理上的貧窮。（比爾蓋茨辦公室的條幅：想得到，做得到）。
三、目標(biāo)分解
你能吃掉一頭大象，但你得一口一口吃。（日本馬拉松選手秘訣：設(shè)立分解的目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)）
1、選擇職業(yè)：（蘇格拉底蘋果園：選擇要適合自己），自己主宰自己：只要人是正確的，這個(gè)世界就是正確的。（牧師兒子拼圖）
a、打工：經(jīng)理--店長(zhǎng)--總經(jīng)理（高級(jí)打工）--吳士宏：打工女皇
b、創(chuàng)業(yè)：小賣店店長(zhǎng)--小飯館長(zhǎng)--私企老板--私營(yíng)企業(yè)家
c、代理：個(gè)體柜臺(tái)--幾個(gè)商店--沈陽地區(qū)代理--東北代理--全國(guó)總代理
第一步：選企業(yè)：看發(fā)展前途，看有無升遷機(jī)會(huì)。不只看規(guī)模大不大。掙多少錢，累不累，離家遠(yuǎn)近。企業(yè)以人為本：無人成“止業(yè)”。選學(xué)習(xí)型組織：學(xué)習(xí)是員工的權(quán)利?，F(xiàn)企業(yè)分析：橫向，縱向。一旦選定，對(duì)職業(yè)忠誠(chéng)。
2、積累經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)歷是財(cái)富。真正的鐵飯碗是到哪都有飯吃。
努力學(xué)習(xí)，跟上企業(yè)發(fā)展步伐（工作著等于在列車上，與火車同步前進(jìn)，在飛機(jī)上，不適應(yīng)下來；在船上不適應(yīng)，下來。選適合的企業(yè)）。愛崗敬業(yè)，珍惜崗位。沈陽到20xx年下崗人員30萬。
遵守規(guī)則、規(guī)范、規(guī)定。
從小事做起，從每件事做起，放平心態(tài)。不好高騖遠(yuǎn)。一屋不掃何以掃天下。（乘車：優(yōu)秀乘務(wù)員制作的提醒顧客的知識(shí)條“遵守交通規(guī)則，不帶易燃易爆物品上車”等）
現(xiàn)在是“苦其心志，勞其筋骨”的時(shí)候。
3、努力做到最好（兩人應(yīng)聘百貨公司，經(jīng)理給兩人任務(wù)，一人工作得細(xì)，一個(gè)比較被動(dòng)）。
l搶先一步，事事領(lǐng)先（踮腳跟定律）。競(jìng)爭(zhēng)是人與人的.競(jìng)爭(zhēng)（兩人去打獵遇到熊，一人趕快跑，為了躲熊。一人系鞋帶，為了比同伴跑得更快）
4、不因小失大：手莫伸。做人底線，遠(yuǎn)離法律。
四、善于把握機(jī)遇
1、機(jī)遇三個(gè)特點(diǎn)：政策
需求（隨社會(huì)發(fā)展而變化）、
能力（儲(chǔ)備技能。無論任何事，比別人做得好，就是才能。高一截。發(fā)展特長(zhǎng)，苦練）。
2、抓隹機(jī)遇：（一人溺水，上帝派船、汽艇、直升機(jī)來接他，他都不理，一心等上帝出現(xiàn)，結(jié)果被淹死，還怨上帝不管他）。如果你有一個(gè)好的想法不去實(shí)現(xiàn)，明天就有人站在你的肩膀上成為巨人。
機(jī)遇在于捕捉，等待只有死亡，努力才有希望。
現(xiàn)在已變“與日俱增”為“與時(shí)俱進(jìn)”。人人都在爭(zhēng)分奪秒。
3、把握升遷機(jī)會(huì)，站得高看得遠(yuǎn)。
新一佳今年要在全國(guó)開20－30家店。
安東尼羅賓：影響我們?nèi)松慕^不是環(huán)境、遭遇，而是信念。
成龍：沒有人能夠隨隨便便成功。
弱者等待機(jī)會(huì)，智者把握機(jī)會(huì)，強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
昨天是作廢的發(fā)票，明天是不可支取的支票，只有今天才是可供你支配的現(xiàn)金。
成功是一種生活方式，即每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，天天小有成就。
未來永遠(yuǎn)從現(xiàn)在開始。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家都對(duì)即將開始的工作很有信心吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?以下是小編整理的個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，歡迎閱讀與收藏。
一、自我評(píng)估
1、個(gè)人基本情況
本人健康狀況良好。性格內(nèi)向，更關(guān)注外部環(huán)境對(duì)自己的影響，注重內(nèi)心體驗(yàn)，喜歡獨(dú)立思考，避免成為注意焦點(diǎn);直覺，人關(guān)注事物的整體和發(fā)展變化趨勢(shì)，重視靈感和推理，富于想象和創(chuàng)造;思考，人重視事物之間的邏輯關(guān)系，理智、客觀、公正，認(rèn)為原則比人情更重要;知覺，人靈活、能適應(yīng)環(huán)境，喜歡寬松自由的生活方式，重視過程，喜歡有多種選擇。
職業(yè)性格：
非常聰慧，邏輯性極強(qiáng)，善于處理概念性的問題，且有很強(qiáng)的創(chuàng)造靈感，對(duì)發(fā)現(xiàn)事物的可能性更感興趣。
非常獨(dú)立，很有批判和懷疑精神，深藏不露，內(nèi)心通常在投入地思考問題，總是試圖運(yùn)用理論分析各種問題;對(duì)于一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)，能做出超乎常人想象的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析，能提出尖銳的問題，也能向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。
擅長(zhǎng)用極端復(fù)雜的方式思考問題，看重自己的才學(xué)，也喜歡向別人挑戰(zhàn);更善于與概念和想法打交道，而對(duì)人際關(guān)系則不是很關(guān)注。喜歡有邏輯性和目的性的交談，但有時(shí)想法過于復(fù)雜以至于較難與別人交流，也難以讓別人理解，有時(shí)會(huì)為了高興而就一點(diǎn)兒小事與人爭(zhēng)論不休。
對(duì)很多不同的行為很有包容力，只是在自己認(rèn)為必要的時(shí)候才質(zhì)疑和爭(zhēng)辯。但是如果我的基本原則受到挑戰(zhàn)，就不再保持靈活性而以原則辦事。
我是天才而有創(chuàng)意的思考者，喜歡投機(jī)和富于想象力的活動(dòng)，對(duì)找到創(chuàng)造性的解決辦法更感興趣，而不是看到這些辦法真正奏效。
崇尚"理性至上"
在團(tuán)體中，我總表現(xiàn)出一種疏離感，只有感興趣的問題才能一下子把自己吸引進(jìn)來，而平時(shí)，我總是處于一種半游離的狀態(tài)，發(fā)表看法時(shí)也總是點(diǎn)到為止。
我喜歡獨(dú)自長(zhǎng)時(shí)間的探索，喜歡把自己的精力傾注在有條理和客觀的分析中，而且很多與自己性格相似的人都很善于操作電腦，在娛樂方面愛好也很廣泛。
不足和改進(jìn)：
我過于自信，如果沒有機(jī)會(huì)運(yùn)用自己的才能，或得不到賞識(shí)，我會(huì)感到沮喪，常常冷嘲熱諷，消極的批判一切。你十分冷峻理智，忽視情感，察覺不到他人的需要，也不考慮自己的觀點(diǎn)對(duì)他人的影響，以"不符合邏輯"為由，主觀斷定某些自己或他人看重的東西是不重要的，對(duì)思維狹窄和思想固執(zhí)的人缺乏耐心，可能會(huì)不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的能力和社會(huì)經(jīng)歷，當(dāng)我把自己批判的思維用在人的身上時(shí)，我的直率會(huì)變成無心的傷害。學(xué)會(huì)理解別人，用別人習(xí)慣使用的語言去和他們交流，更多的去體會(huì)自己和他人的情緒感受。
我視邏輯分析，不能容忍任何不合邏輯的情況，對(duì)于不合邏輯的事，即使再重要也可能被你放棄，因此你顯得過于理論化，而忽視現(xiàn)實(shí)性，不擅長(zhǎng)用簡(jiǎn)明的形式表現(xiàn)復(fù)雜的思想和問題，你要知道，理論固然很好，但也要試著觀念落實(shí)，簡(jiǎn)單清楚地表達(dá)自己的想法，不要將簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。我要加強(qiáng)對(duì)客觀條件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境的關(guān)注，分析現(xiàn)實(shí)情況，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，考慮可行性思考后再行動(dòng)，同時(shí)也要增強(qiáng)自己的執(zhí)行力，并關(guān)注結(jié)果。
不喜歡按傳統(tǒng)的、程式化的方式來辦事，不喜歡重復(fù)做同一件事，對(duì)瑣碎的日常工作缺乏耐心，做事容易喪失興趣，主要問題一旦解決，興趣便不復(fù)存在，不能實(shí)施并貫徹到底。對(duì)于一些不可避免的反復(fù)的人物，我可以嘗試用不同的方式去做同一件事，關(guān)注重要的細(xì)節(jié)，這樣才能保證整體結(jié)果的實(shí)現(xiàn)。
2、職業(yè)興趣
對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，掌控欲和支配欲較強(qiáng)，喜歡表達(dá)自己，喜歡影響和感染他人。做事積極而有計(jì)劃，以任務(wù)為導(dǎo)向，關(guān)注結(jié)果，但也重視團(tuán)體的契合與和諧，希望自己能成為團(tuán)體中的焦點(diǎn)人物。對(duì)新鮮的事物很感興趣，關(guān)心的問題廣泛。有志于參與服務(wù)性的活動(dòng)，擔(dān)任組織、管理與決策等相關(guān)角色，獲得良好的效果回報(bào)。
在日常生活中喜歡結(jié)交朋友，待人熱情，樂于助人，能迅速與別人建立親密關(guān)系，你行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對(duì)自己的行為有責(zé)任感，這些正是受人尊重和歡迎的原因。
3、職業(yè)能力及適應(yīng)性
我最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能：
數(shù)學(xué)思維：運(yùn)用數(shù)學(xué)方法或者數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題
時(shí)間管理：有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間
批判性思考：解決問題時(shí)，運(yùn)用邏輯分析和推理，鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣
指導(dǎo)：教或示范別人如何做某事
研發(fā)設(shè)計(jì)：根據(jù)對(duì)用戶需求和產(chǎn)品要求的分析，進(jìn)行設(shè)計(jì)
4、個(gè)人特長(zhǎng)
我喜歡待在能夠?qū)W到新知識(shí)、掌握新技能的環(huán)境中，保持著學(xué)習(xí)新知識(shí)的信心和動(dòng)力，我急切地"想知道盒子外面的世界"，在舊體系下也能不斷發(fā)現(xiàn)新東西。
多么復(fù)雜和高度抽象的概念，我都能理解;壓力再大，我也能有邏輯地、客觀地分析和處理問題。
我能創(chuàng)造性地解決問題，并且具備探險(xiǎn)、創(chuàng)新、勇氣的特質(zhì)，能靈活地適應(yīng)新情況，隨機(jī)應(yīng)變。
我能保持著理智的好奇心、獨(dú)特的洞悉力來搜集所需信息，能夠綜合考慮并運(yùn)用大量的信息。
我能堅(jiān)守自己的觀點(diǎn)和想法，充滿信心，獨(dú)立自主，全神貫注。
5、職業(yè)價(jià)值觀：是崇尚獨(dú)立、追求成就。
把"崇尚獨(dú)立"視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀，希望自己的工作：
1.具有不確定性，在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;
2.具有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法;
3.具有較多的自由，可以自己安排工作的步驟與進(jìn)度;
4.工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由地決策;
5.是項(xiàng)目制，從而擁有充分的工作支配權(quán)。
二、環(huán)境認(rèn)知
1、家庭環(huán)境
我是獨(dú)生子女，與父母關(guān)系很好;家庭經(jīng)濟(jì)一般。
2、學(xué)校環(huán)境
普通本科院校，沒有名氣，師資一般。
3、社會(huì)環(huán)境
隨著時(shí)代的前進(jìn)，科技的進(jìn)步，越來越需要高素質(zhì)的管理型人才。
4、職業(yè)環(huán)境
人際交往多的環(huán)境，要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一，給予個(gè)人努力成就的機(jī)會(huì)。
我不喜歡和機(jī)器、工具、設(shè)備打交道，在這些方面你不太感興趣，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，可能要回避那些特別多跟機(jī)器打交道的工程領(lǐng)域發(fā)展方向，同樣，可能不是很喜歡特別需要體力投入和實(shí)際動(dòng)手的發(fā)展領(lǐng)域。
三、職業(yè)認(rèn)知
1、職業(yè)目標(biāo)的確立
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是成為cfo
2、職業(yè)目標(biāo)的分析與結(jié)合
在大學(xué)四年學(xué)好專業(yè)知識(shí)，努力考上名校的研究生。
四、行動(dòng)計(jì)劃
決策與目標(biāo)：(根據(jù)自己的swot分析成果確定)
大一：完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，多參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉與人溝通的能力;進(jìn)行自我認(rèn)知，向?qū)W長(zhǎng)請(qǐng)教有效信息。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，準(zhǔn)備大二英語四級(jí)。
大二：確立自己努力的方向，進(jìn)行相關(guān)技能的培養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)英語。并參加有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。考過英語四級(jí)、會(huì)計(jì)師從業(yè)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師。(考慮銀行從業(yè)或證券從業(yè))
大四：考上研究生，鍛煉身體，做練習(xí)和有效復(fù)習(xí)。
評(píng)估和調(diào)整：對(duì)計(jì)劃有效調(diào)整，制定備選方案。
編導(dǎo)專業(yè)屬于影視傳媒類專業(yè)，就業(yè)的選擇當(dāng)然是傳媒系統(tǒng)的一些工作。像電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、影視制作公司、報(bào)社、出版公司、網(wǎng)絡(luò)公司、公關(guān)公司、廣告策劃公司等，都是影視類專業(yè)畢業(yè)生非常好的選擇。你們可以在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中去多尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。然后結(jié)合自身的興趣去決定你以后的職業(yè)發(fā)展方向。
編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生短期職業(yè)規(guī)劃(1年內(nèi))
1、前三個(gè)月，初入職場(chǎng)難免需要一定時(shí)間的過度。這段時(shí)期內(nèi)，你要盡快的接手工作，多開點(diǎn)小灶，利用業(yè)余時(shí)間去閱讀書籍或是實(shí)踐操作，樣自己盡快的跟上同事的步伐，從而融入到團(tuán)隊(duì)工作中。
2、4~6個(gè)月，可能會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯氖煜ざa(chǎn)生一定的怠倦感。出現(xiàn)這種情況，你要第一時(shí)間調(diào)整自己的情緒，重新找到學(xué)習(xí)的方向，能煥發(fā)你的斗志。
3、大半年的學(xué)習(xí)適應(yīng)，讓你對(duì)職場(chǎng)都有了一定的了解。這時(shí)候無論你從事什么樣的工作，都不能放棄自己的思考，就算作品被上司駁回，就算已經(jīng)被規(guī)定好內(nèi)容，你也要盡可能的將自己的想法融入到工作中，不能被別人牽著鼻子走。而且通過那么長(zhǎng)時(shí)間的了解，后幾個(gè)月是職場(chǎng)新人最容易出成績(jī)的時(shí)候，你可能因?yàn)橐粋€(gè)好的創(chuàng)意或是一個(gè)不錯(cuò)的剪輯，就被上司所肯定，所以這時(shí)候千萬不要懈怠。
編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃(10年內(nèi))
1、1~3年，短期來說，編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生一般都從事一線工作，大多需要承受高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)。這時(shí)候，你需要通過職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的磨練和老同事的指導(dǎo)，盡快的掌握工作中所需要的技能，爭(zhēng)取早日擺脫機(jī)器的狀態(tài)，能獨(dú)立思考創(chuàng)作。
2、4~6年，通過初入職場(chǎng)的磨練，你已經(jīng)能非常熟練的進(jìn)行獨(dú)立操作，這時(shí)候你所要做的便是通過獨(dú)立的工作，盡快的確立自己的風(fēng)格，擺脫別人的影響。這樣有特色的發(fā)展，對(duì)你以后的晉升甚至跳槽都有這顯著的優(yōu)勢(shì)。
3、7~10年，事業(yè)上升期。這時(shí)候，你已經(jīng)積累了足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也明確了自己的風(fēng)格，所要做的，便是趁著年富力強(qiáng)的黃金期，為自己以后的發(fā)展拼上一把。爭(zhēng)取擺脫操作者的工作，將自己提升到管理的范疇。
人貴在自我認(rèn)知，來新環(huán)境之前，我們就要有自己的職業(yè)規(guī)劃;來新環(huán)境之后，我們就要明確自己的位置，找到自己的新方向。不妄自尊大，也不妄自菲薄，只有這樣我們才能在新公司有一個(gè)新的開始。
來到新公司，首先要以一個(gè)新人的姿態(tài)來要求自己。對(duì)于新的工作，新的開始，要滿懷熱情，從新開始，不要總是盯著過去，更不要終日幻想遙遠(yuǎn)的未來。否則，我們就會(huì)停滯不前，不如從此刻開始腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地向前走。只有這樣，我們才能在適應(yīng)新環(huán)境的基礎(chǔ)上，不斷實(shí)現(xiàn)突破。
很多剛剛畢業(yè)的大學(xué)生都有虛榮心，他們認(rèn)為自己學(xué)校不錯(cuò)，如果找工作，就一定能找到一份好的，殊不知，人才比比皆是，想要找到一份適合自己的工作談何容易。還有些人目標(biāo)遠(yuǎn)大，總認(rèn)為目前的職位不能盡其才，于是總在頻繁地更換工作，結(jié)果換來換去，也不知道自己究竟能做什么。
名牌大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的康玉輝，沒有像多數(shù)畢業(yè)生一樣，四處尋找工作?？涤褫x是個(gè)有目標(biāo)有計(jì)劃的人，在還沒有畢業(yè)的時(shí)候，就曾得到過一家大型國(guó)有企業(yè)和幾家外資企業(yè)的邀請(qǐng)，但都被他拒絕了。他認(rèn)為自己是名牌大學(xué)畢業(yè)生，是做大事的人，一定要到政府機(jī)關(guān)工作才能發(fā)揮他的才智。
接下來，康玉輝就開始到政府機(jī)關(guān)去找工作。功夫不負(fù)有心人，最后，康玉輝終于在一家中央直屬機(jī)關(guān)中找到了工作。可事情并沒有他想象的那么順利，上班之后，康玉輝才發(fā)現(xiàn)，他的工作只是整理數(shù)據(jù)和文件，和他計(jì)算機(jī)專業(yè)根本扯不上一點(diǎn)關(guān)系。
更何況這些事情非?，嵥椋鄬?duì)于康玉輝這樣思維活躍的人來說，又太過于死板，再加上政府機(jī)關(guān)的規(guī)章制度非常嚴(yán)格，這就在很大程度上限制了康玉輝的發(fā)揮。
工作一段時(shí)間之后，康玉輝對(duì)工作再也提不起興趣了，每天只是敷衍了事，于是在工作中屢屢犯錯(cuò)，經(jīng)常受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲批評(píng)。幾年之后，康玉輝的激情完全被消磨殆盡，而他本來的專業(yè)知識(shí)也已經(jīng)忘光了。三十而立的他竟一事無成，不知道將來該何去何從。
后來，在一次人事調(diào)整中，康玉輝因?yàn)檎?jī)不好，被免了職。這時(shí)，他才真正體會(huì)到“一著不慎，滿盤皆輸”的含義。
定位準(zhǔn)了，我們才能堅(jiān)定不移地走下去;如果定位不準(zhǔn)，我們只會(huì)走彎路，最終，消磨掉激情。等到我們?cè)傧胫匦露ㄎ坏臅r(shí)候，就會(huì)迷失方向。找準(zhǔn)位置，讓自己的工作更有質(zhì)感。位置對(duì)了，激情也就自然出現(xiàn)了。垃圾就是放錯(cuò)地方的寶貝，天才擺錯(cuò)位置也會(huì)成為庸才，康玉輝用他的親身經(jīng)歷證明了這一點(diǎn)。
李開復(fù)說：“你是自己唯一的船長(zhǎng)，千萬不要讓別人駕駛你的生命之舟。你要穩(wěn)穩(wěn)地坐在舵手的位置上，決定自己何去何從?！弊鳛槎媸?，應(yīng)該懂得掌握自己的發(fā)展命脈，如果不能在正確的時(shí)候給自己一個(gè)正確的定位，就只能隆遭失敗。定位準(zhǔn)了，我們才會(huì)堅(jiān)持走下去，如此，才能看到未來光明的一天。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十一
20__年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，用心參與，認(rèn)真履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中務(wù)必做到一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)明確，即轉(zhuǎn)變工作主角，明確工作職責(zé)。
轉(zhuǎn)變工作主角：參加工作近十年了，可是自我從事的工作一向都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，區(qū)委辦公室作為全區(qū)的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全區(qū)各行各業(yè)，對(duì)此，在思考問題，處理事情時(shí)，務(wù)必跳出以前在部門的思維方式，擺正自我的位置，樹立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作主角。
明確工作職責(zé)：按照辦公室對(duì)自我工作安排，盡快熟悉自我的工作和職責(zé)，一是熟悉區(qū)委辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求;二是熟悉區(qū)委辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序;四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。
二、中期目標(biāo)
在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，20__年，務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)潛力、工作績(jī)效三個(gè)提升。
提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的狀況多么復(fù)雜，要堅(jiān)持從政治角度分析決定問題，持續(xù)清醒頭腦。二要持續(xù)政治敏銳性。密切關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事，透過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，持續(xù)工作的主動(dòng)性。三是要樹立高尚的政治品格。做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則。
提升業(yè)務(wù)潛力：一是提升寫作潛力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重平時(shí)公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達(dá)潛力。加強(qiáng)說話訓(xùn)練，做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、清楚。三是提升辦事潛力。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)工作資料，勤于思考，能按照工作職責(zé)或領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)要求，較好的完成任務(wù)。
提升工作績(jī)效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對(duì)自我工作的意見和推薦，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好調(diào)研、信息報(bào)送等工作，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。
三、遠(yuǎn)期目標(biāo)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)鍛煉，促進(jìn)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排，善于思考、用心創(chuàng)新，能獨(dú)立且出色完成各項(xiàng)工作。
四、工作措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命，選取學(xué)習(xí)就是選取提高，忽視學(xué)習(xí)就是忽視提高，放下學(xué)習(xí)就是放下提高，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為，要透過學(xué)習(xí)到達(dá)身強(qiáng)體健。一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界，端正自我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在學(xué)習(xí)貫徹的深入、深度和深化上下功夫，增強(qiáng)貫徹黨的指導(dǎo)思想的自覺性和堅(jiān)定性。另一方面要加強(qiáng)辦公室業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到守紀(jì)律、知程序、明資料、講方法，學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。
2、踏實(shí)工作。僅有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績(jī)，僅有艱苦奮斗，工作才會(huì)不是一句空話。堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必是一個(gè)黨員的根本作風(fēng)，無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持艱苦奮斗，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情，充沛的干勁，投入工作中，切切實(shí)實(shí)履好職，認(rèn)認(rèn)真真服好務(wù)。
3、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自我頭腦清醒，認(rèn)識(shí)超前，工作提高的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中，自我應(yīng)合理安排，抽出時(shí)間對(duì)自我所從事的工作進(jìn)行調(diào)查研究，從不一樣的途徑了解自我的工作狀況，針對(duì)實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，改善工作方法。要善于調(diào)研，樂于調(diào)研，透過調(diào)研不斷豐富自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)自我對(duì)全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和方方面面工作的熟悉，提高處理工作的潛力。
4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族提高的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力;創(chuàng)新，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，更應(yīng)在工作方法等方面用心作出新的探索，在自我的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。
新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。我相信，在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在辦公室其他同志的幫忙下，透過自我的不懈努力，必須會(huì)正確應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，使自我不斷提高，成為一名新形勢(shì)下合格的辦公室工作人員。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十二
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：人生之路究竟該如何去走?記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的幻想。在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃起先成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的奢侈。作為當(dāng)代高校生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿意社會(huì)的須要，使自己占有一席之地?俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機(jī)，奢侈年華?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
自身的優(yōu)點(diǎn)：
(1)具有冒險(xiǎn)精神，主動(dòng)主動(dòng)，勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求詳細(xì)和明確的事情，喜愛做實(shí)際的考慮。喜愛單獨(dú)思索、收集和考察豐富的外在信息。不喜愛邏輯的思索和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
(3)為人謙遜、有憐憫心，對(duì)摯友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充溢一腔熱血喜愛關(guān)切他人并供應(yīng)實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，情愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做確定，充分發(fā)揮自己客觀的推斷和敏銳的洞察力。
(5)從小仔細(xì)學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，積累了肯定的學(xué)問，具備肯定的實(shí)力，養(yǎng)成了刻苦鉆研擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜愛學(xué)習(xí)，不怕吃苦。
(6)在以團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為組織理念的高校生事務(wù)服務(wù)中心培育了主動(dòng)主動(dòng)，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作實(shí)力。
(7)個(gè)人一些良好的愛好愛好如：閱讀、運(yùn)動(dòng)、交友等。
自我劣勢(shì)缺點(diǎn)：信念不足，不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職，但由于信念不足，始終無法邁出第一步;對(duì)失敗和沒有把握的事感到驚慌和壓力;在公眾場(chǎng)合不敢呈現(xiàn)自己，有些羞澀;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會(huì)實(shí)踐閱歷，交際實(shí)力較差，口才欠佳。
解決自我劣勢(shì)和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐閱歷，提高對(duì)社會(huì)的相識(shí)。主動(dòng)爭(zhēng)取條件，參與校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以增加自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)建更多的精神財(cái)寶和物質(zhì)財(cái)寶打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
從近幾年的.高招狀況來看，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏，水利水電專業(yè)的錄用分?jǐn)?shù)線也是居高不下。近年來，與水相關(guān)的專業(yè)也慢慢熱門起來，與油礦專業(yè)相比，水更具有可再生實(shí)力，所以從投資的角度來看，就更適合長(zhǎng)線持有。能源又是人類永恒的話題，所以從事水電方面學(xué)問的學(xué)習(xí)可謂是抱上了金磚。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè)，一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計(jì)院從事探討和設(shè)計(jì)工作，或者是到工程局從事施工，當(dāng)然這是比較累的一種工作，實(shí)力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)或監(jiān)理，待遇特別好。水利水電工程和電力工程不同，就業(yè)潛規(guī)則還是很少的，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于蒸蒸日上的狀態(tài)中。x屆本科高校生簽約率排名前1位的專業(yè)，水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設(shè)計(jì)院、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程詢問單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教化機(jī)構(gòu)、科研所工作等。與此同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)引起我們留意的是作為三本院校，我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng)，與其他一、二本院校相比，我們專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱。而與其他高職高專相比，他們培育了大批極專業(yè)的技術(shù)人才，他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十三
成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會(huì)贏!
科學(xué)在高速的發(fā)展，時(shí)代在飛速的進(jìn)步，在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代，進(jìn)行規(guī)劃已經(jīng)是不可避免的。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會(huì)人，初步確定個(gè)人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測(cè)試工具，最終主要選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表，并對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測(cè)驗(yàn)，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測(cè)驗(yàn)結(jié)果：
心目中的理想職業(yè)(專業(yè))：公務(wù)員、科技工作者、醫(yī)生
興趣愛好
業(yè)余愛好豐富讀書、聽音樂、看經(jīng)典影片，愛好運(yùn)動(dòng)，喜歡打籃球。喜歡讀名著。
優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，獲過二等獎(jiǎng)學(xué)金，擔(dān)任團(tuán)支書，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
劣勢(shì)與缺點(diǎn)
平常較少參加社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷少等。
解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：
積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下：
20xx——20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，博覽群書，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，英語過六級(jí)，計(jì)算機(jī)過三級(jí)。并作好就業(yè)準(zhǔn)備。
20xx——20xx年熟悉適應(yīng)期：利用3左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
(1)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加體育活動(dòng)，如跑步、打球等。途徑：制定生活時(shí)間表，約束自己更好執(zhí)行。
20xx——20xx年穩(wěn)步發(fā)展期：在此20xx年左右的時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。
20xx——20xx年事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，應(yīng)抓好這一階段，使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，打好基礎(chǔ)，職位升遷暫不考慮。途徑：加強(qiáng)溝通，虛心求教。
計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。
每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十四
20xx年9月，我們帶著對(duì)大學(xué)生活的向往與對(duì)未來的憧憬，走進(jìn)了地大，開啟了我們的大學(xué)生活。初來乍到的我們，剛從高中繁忙的學(xué)業(yè)中走出，還不適應(yīng)大學(xué)輕松的氛圍，往往會(huì)由于自制力差而放縱自我，每天沉溺在游戲，睡覺，談戀愛中，卻忘了學(xué)生最本質(zhì)的事情：學(xué)習(xí)。其實(shí)，進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)人一生當(dāng)中重要的里程碑，大學(xué)階段為未來工作和生活做著相應(yīng)的準(zhǔn)備。當(dāng)今的社會(huì)，人們?cè)絹碓街匾曌晕业陌l(fā)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀要求我們對(duì)自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來奠定良好的基礎(chǔ)，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)我們不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，明細(xì)目標(biāo)、理清頭緒，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展意義非凡！
結(jié)合相關(guān)的測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。從測(cè)評(píng)得分可以看出，我在學(xué)習(xí)風(fēng)格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價(jià)值觀的自我了解方面對(duì)自己比較清楚。
1、價(jià)值觀探索職業(yè)價(jià)值觀指的是，你無論從事的是什么工作，都會(huì)努力在工作中追求的東西。從某種角度，可以認(rèn)為，工作價(jià)值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當(dāng)然，這可能是金錢、權(quán)力，也可能是成就感、社會(huì)奉獻(xiàn)等。
我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是追求成就、支持滿足。其中，追求成就8.0分，而支持滿足6.0分。
追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足。
支持滿足：一個(gè)期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。
對(duì)我而言，我所設(shè)想的工作是一個(gè)能讓我的才華盡情展示的，擁有一定的挑戰(zhàn)性，而且，我喜歡有人能認(rèn)同我，鼓勵(lì)我，這樣我會(huì)更有精力與熱情投入到這件事中，讓事情更好的完成。我還是一個(gè)喜歡看見回報(bào)的人，不希望我的努力。
什么都沒有得到，我希望能有一種成就感，不一定是金錢帶來的，只要是能讓我感到有意義的就可以。我不是安于現(xiàn)狀的人，我希望能得到更多的發(fā)展與提高的機(jī)會(huì)，以此來提升自己，更好的完成工作，也得到更好的發(fā)展。
2、職業(yè)興趣探索
每個(gè)人都有獨(dú)特的興趣特點(diǎn)，通過霍蘭德六邊形，我了解到我的興趣類型是：現(xiàn)實(shí)型和研究型。而最弱的興趣類型是：常規(guī)型。
現(xiàn)實(shí)型手腳靈活，擅操作，愛運(yùn)動(dòng)。研究型理性、精確，求知欲、思維力強(qiáng)。常規(guī)型有條理，循規(guī)蹈矩，腳踏實(shí)地。
對(duì)我而言，我不是很喜歡運(yùn)動(dòng)，好像身體協(xié)調(diào)性也不好，手腳不太靈活，有些不太準(zhǔn)確。而常規(guī)型還和我挺接近的。我喜歡把精力投入抽象理念的活動(dòng)中，像證明題的證明。
我覺得我還比較靠譜，腳踏實(shí)地，我不太喜歡倉(cāng)促地做決定，希望在明確、固定的環(huán)境中，有充分的親身活動(dòng)來獲取經(jīng)驗(yàn)。
我從小就立志要成為科學(xué)家或發(fā)明家，好奇心旺盛，分析力強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，獨(dú)立自信，不喜歡被約束但我能很好地自律，是積極的行動(dòng)者。
我對(duì)人際關(guān)系就不那么感興趣。但我覺得我為人真誠(chéng)，只是不喜歡頻繁或大范圍的人際互動(dòng)，在團(tuán)體中我的話不多，但一旦發(fā)表意見，我就有一說一，不善修飾和委婉，不太在乎別人的看法。
3、學(xué)習(xí)風(fēng)格探索
我在反省型上得分，屬于反省型的學(xué)習(xí)者。
對(duì)我來說，我更喜歡獨(dú)立思考。喜歡事前有時(shí)間準(zhǔn)備，比如在行動(dòng)前思考權(quán)衡利弊，在發(fā)表觀點(diǎn)前綜合別人的意見，有機(jī)會(huì)事先閱讀介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料等等。這樣對(duì)我的幫助會(huì)很大。希望有機(jī)會(huì)能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過和所學(xué)到的東西。提交東西很謹(jǐn)慎。我喜歡平等地與他人交流，沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考，得出結(jié)論。
我不喜歡xx拋頭露面，充當(dāng)組織者、，或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計(jì)劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項(xiàng)工作，要求當(dāng)即立斷和即興想法，會(huì)讓我很不適應(yīng)。我討厭有較大的時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙，為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。
4、技能探索
我認(rèn)為我最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能：
1）時(shí)間管理：有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間。
2）批判性思考：解決問題時(shí)，運(yùn)用邏輯分析和推理，鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣。
3）判斷和決策：權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出。
4）積極學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)新知識(shí)，并能很快運(yùn)用新知識(shí)。
5）科學(xué)思維：利用科學(xué)的規(guī)則和方法（比如對(duì)比、分類、演繹、歸納等）解決問題。
我認(rèn)為我最薄弱的3項(xiàng)技能：
1）口頭表達(dá)：有效地口頭傳達(dá)信息或觀點(diǎn)。
2）說服：說服他人改變想法或行為。
3）修理：使用工具修理機(jī)器或系統(tǒng)。
5、性格探索
綜合我在四個(gè)維度上的傾向，既：內(nèi)向與外向，感覺與直覺，思考與情感，判斷與知覺?？傮w來說，我的類型是：專家型追求能力與獨(dú)立。
特點(diǎn)：考慮問題理智、清晰、簡(jiǎn)潔，不受他人影響，客觀的批判一切，運(yùn)用高度理性的思維做出判斷，不以情感為依據(jù)。喜歡用批判的眼光審視一切，如果形勢(shì)需要，會(huì)非常堅(jiān)強(qiáng)和果斷。不屈從于，并且很聰明，有判斷力，對(duì)自己要求嚴(yán)格，近乎完美，甚至也這樣去要求別人，尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強(qiáng)的自制力，以自己的方式做事，不會(huì)被別人的冷遇和批評(píng)干擾，是所有性格中最獨(dú)立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠(yuǎn)見的規(guī)劃者，高度重視知識(shí)，能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統(tǒng)整合，把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨(dú)特的、創(chuàng)造性的觀點(diǎn)，喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在你感興趣的領(lǐng)域里，會(huì)投入令人難以置信的精力、專心和動(dòng)力。其實(shí)這個(gè)測(cè)評(píng)是我覺得最接近的，我做出決定后，就決不輕易改變，對(duì)自己要求也還行，就是有時(shí)有點(diǎn)自制力不足。在團(tuán)隊(duì)中，我也不是特別愛發(fā)言，基本上以聽為主。而且，我還比較獨(dú)立，更喜歡一個(gè)人做事情，不喜歡有別人的介入或幫忙，同時(shí)，我的耐心不是很夠，有時(shí)就容易態(tài)度不好，有時(shí)會(huì)有些不切實(shí)際的想法。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
6、自我探索小結(jié)
每個(gè)人都有多種價(jià)值觀，因?yàn)閮r(jià)值觀是與個(gè)人需要密切相關(guān)的。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西，及早有一個(gè)方向，才會(huì)獲得更多的成功與機(jī)會(huì)。
職業(yè)興趣類型沒有好壞之分，不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境，也都有自己的特點(diǎn)和不足。每個(gè)人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來發(fā)揮自身的價(jià)值，應(yīng)該做到的是：了解自己的興趣特點(diǎn)，將其發(fā)揮到極至！
四種學(xué)習(xí)風(fēng)格在一個(gè)人身上都可能存在，只是有側(cè)重而已。學(xué)習(xí)風(fēng)格的不同，最終決定了一個(gè)人行動(dòng)的風(fēng)格。因此，基于對(duì)自己學(xué)習(xí)風(fēng)格的認(rèn)識(shí)，以及自己目前面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)，需要為自己的風(fēng)格完善與改進(jìn)做出思考與計(jì)劃。
技能在日?；顒?dòng)中是可以主動(dòng)鍛煉、獲得、提高的。但要清楚地制訂一個(gè)完善這些技能的計(jì)劃，這樣才能有目標(biāo)地達(dá)成自己想要的結(jié)果。
性格沒有好壞之分，每種性格都有自己的特點(diǎn)和不足。在職業(yè)規(guī)劃中，了解自己有什么樣的性格特點(diǎn)有助于我們選擇適合自己的環(huán)境，從而我們可以以自己喜歡和擅長(zhǎng)的方式工作得更好。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，我們主要進(jìn)行了自我探索，職業(yè)探索等方面的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，再加上在職業(yè)天空上完成了職業(yè)探索部分，讓我對(duì)自己有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我們是大一，看起來離畢業(yè)很遠(yuǎn)，可是，四年的時(shí)光稍縱即逝，我們應(yīng)該做好規(guī)劃，不打沒把握的仗，在上課和做測(cè)評(píng)時(shí)，我覺得給我印象最深的就是你要了解你自己，而不應(yīng)該迷迷糊糊的，因?yàn)橹挥辛私饬俗约?，才?huì)對(duì)自己真正想要的了如指掌，才會(huì)有動(dòng)力追求，才不會(huì)像無頭蒼蠅那樣，找不到前進(jìn)的方向，浪費(fèi)大好年華。
記得有一次上大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課，老師讓為自己設(shè)計(jì)名片，可惜的是，我并不能在物理與金融間做出抉擇，這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我也覺得自己要有明確的目標(biāo)，有方向，才能走的遠(yuǎn)。記得我從上小學(xué)時(shí)就像成為一名科學(xué)家，在高中時(shí)候，我特別喜歡物理，想成為一名理論物理學(xué)家，研究高能物理，等到報(bào)大學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地大沒有物理專業(yè)，讓我傷心了半天，最后想著數(shù)學(xué)專業(yè)和物理應(yīng)該很接近，于是，就報(bào)了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)這個(gè)專業(yè)，當(dāng)初，報(bào)數(shù)學(xué)時(shí)，家人不是很贊成，認(rèn)為數(shù)學(xué)是十大紅牌專業(yè)，不好就業(yè)，讓我在大一的時(shí)候換專業(yè)，但是，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也很有意義，于是，就打消了換專業(yè)的念頭，讀數(shù)學(xué)專業(yè)，我目前準(zhǔn)備在讀研究生時(shí)轉(zhuǎn)換方向，比如：物理，金融等。但是，遺憾的是，我現(xiàn)在并沒有明確的目標(biāo)，比如是考精算師，還是學(xué)經(jīng)濟(jì)亦或是學(xué)物理，這些我還沒有最后決定，要提前做好決定，但是，決定也要經(jīng)過深思熟慮，以免自己以后會(huì)后悔。在進(jìn)行人物訪談時(shí)，他們都提到了一點(diǎn)，要有明確的目標(biāo)，在訪談校內(nèi)的人時(shí)，他提到了文憑的重要性，要像他一樣，至少要由博士文憑，而且要有一些榮譽(yù)，如：競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，在大的科學(xué)雜志上發(fā)表論文等。在訪談校外的人時(shí)候，她（她學(xué)的就是生物）說要明確自己的目標(biāo)，而且要關(guān)注當(dāng)今世界的科技的最新進(jìn)展，當(dāng)今，科技發(fā)展很快，如：生物。要隨時(shí)更新自己的知識(shí)，就像當(dāng)今生物的dna，rna測(cè)序技術(shù)發(fā)展很快，不同的方法，有不同的優(yōu)缺點(diǎn)等。同時(shí)，當(dāng)問到非本專業(yè)的人如何轉(zhuǎn)該專業(yè)時(shí)，她說到其實(shí)現(xiàn)在生物方面也需要數(shù)學(xué)的幫助，來分析一些大分子的組成和細(xì)胞類型的矩陣描述以及建立不同基因間的關(guān)系的模型，等等。轉(zhuǎn)入很方便。她在5月25日還帶我參加了“數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)與生命科學(xué)交叉研究青年學(xué)者論壇”，這個(gè)論壇是在中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院舉辦的。其實(shí)，演講者在上面講的東西，我完全聽不懂，因?yàn)橹饕敲嫦虿┦可脱芯繂T的，也有一方面原因是他有很多英語，弄得我聽不懂。然而，讓我印象最深的是最后的環(huán)節(jié)，觀眾提問環(huán)節(jié)，又人問，如果在讀一次phd會(huì)最想掌握什么，有一位嘉賓說他最想掌握數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)，對(duì)他的工作有很大幫助。還有一位區(qū)姓演講者說他現(xiàn)在就在斯坦福大學(xué)讀統(tǒng)計(jì)，因?yàn)樗X得很有用，于是就讀了。他們還建議我們多讀書，有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程，還談了很多。讓我受益匪淺。
我經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課，以及在測(cè)評(píng)上有了推薦職業(yè)火災(zāi)調(diào)查員、程序員、機(jī)械師、生物技術(shù)人員、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、預(yù)算分析師、工業(yè)工程師、醫(yī)學(xué)家、xx、物理學(xué)家。
其中有些是我也比較喜歡的，包括：物理學(xué)家，經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
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