人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇一
作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)自主能力是必不可少的。學(xué)習(xí)計(jì)劃表是我們提高自主能力的有效工具之一,它可以幫助我們規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,安排學(xué)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。在使用學(xué)習(xí)計(jì)劃表的過程中,我深刻領(lǐng)悟到以下五個(gè)方面的心得體會(huì)。
第一段:規(guī)劃周密、準(zhǔn)確度高
學(xué)習(xí)計(jì)劃表的第一大優(yōu)點(diǎn)是它可以幫助我們做到周密的規(guī)劃。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表,我們可以將自己的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來,根據(jù)每個(gè)學(xué)科的難度及其重要性安排時(shí)間大小,以此合理規(guī)劃時(shí)間,增加學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)計(jì)劃表的準(zhǔn)確度也極高,它可以幫助我們花更少的時(shí)間集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高我們的學(xué)習(xí)效率。
第二段:避免時(shí)間的浪費(fèi)、提高效率
學(xué)習(xí)計(jì)劃表的第二大優(yōu)點(diǎn)是它可以避免時(shí)間的浪費(fèi),提高學(xué)習(xí)效率。我們都知道,時(shí)間是非常寶貴的,不應(yīng)該浪費(fèi)在沒有意義的事情上。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃表,我們可以更早地預(yù)見到學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間的分配。正規(guī)則化的學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以避免我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)低效或偏離學(xué)習(xí)內(nèi)容,因此這個(gè)工具能夠幫助我們更快地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。
第三段:培養(yǎng)自律、執(zhí)行力
學(xué)習(xí)計(jì)劃表的第三大優(yōu)點(diǎn)是它培養(yǎng)了我們的自律性和執(zhí)行力。自律和執(zhí)行力是學(xué)習(xí)中最重要的品質(zhì)之一,這一技能可以讓我們更高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過制定計(jì)劃書,我們可以幫助我們更好地管理學(xué)習(xí)時(shí)間,培養(yǎng)集中注意力的能力,提高我們的自律和執(zhí)行力。
第四段:提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、獲取更好的成績(jī)
學(xué)習(xí)計(jì)劃表的第四大優(yōu)點(diǎn)是它可以幫助我們提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和獲取更好的成績(jī)。我們知道,在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)常有人為照顧日常生活而一直分散精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不是最好的。因此,制定計(jì)劃書是優(yōu)秀學(xué)生的一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)工具。這個(gè)工具可以幫助我們更好地利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效果,更好地掌握知識(shí),為進(jìn)一步提高成績(jī)打下基礎(chǔ)。
第五段:成為一個(gè)全面的人
學(xué)習(xí)計(jì)劃表的第五個(gè)優(yōu)點(diǎn)是它可以讓我們成為全面的人。學(xué)習(xí)計(jì)劃表的制定過程是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),它可以把我們從單一的學(xué)習(xí)狀態(tài)中拉出來,讓我們更多地去了解這個(gè)世界。預(yù)訂計(jì)劃書時(shí),我們必須考慮到每一個(gè)學(xué)科的重要性,以及每個(gè)學(xué)科背后的歷史和思想淵源,使我們成為一個(gè)完全的人,更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
結(jié)論:
總之,學(xué)習(xí)計(jì)劃表是一個(gè)有效的學(xué)習(xí)工具,因?yàn)樗梢詭椭覀円?guī)劃時(shí)間,安排任務(wù)和提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)自律和執(zhí)行力,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī),以及讓我們成為全面的人。因此,我建議每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來提高學(xué)習(xí)效率,并為未來的成功打下基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇二
大三我要再接再厲,在學(xué)習(xí)和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學(xué)習(xí)注重基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí),大三的學(xué)習(xí)更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,在課程學(xué)習(xí)同時(shí)融入實(shí)踐小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容,需要我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的思路和方法。因此我在如下幾個(gè)方面作出學(xué)習(xí)規(guī)劃:
一、課內(nèi)
(一)英語方面
雖然順利通過了四六級(jí),并且都獲得了比較高的分?jǐn)?shù),但是我不能在英語學(xué)習(xí)上有絲毫松懈,我不僅要在只是積累上,更要在口語表達(dá)上加強(qiáng)(由于本學(xué)期有外教教學(xué),要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標(biāo):
1、報(bào)考英語六級(jí)和六級(jí)口語,刷新六級(jí)分?jǐn)?shù),更激勵(lì)我全面學(xué)習(xí)英語。
2、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次,提高口語表達(dá)能力。
4、參加“外研社”杯全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽,雖然以及獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),但是沒有獲得一等獎(jiǎng),因此,大三還要拼搏一次。
5、堅(jiān)持看《老友記》、《越獄》等英語比較純正的英語系列電視劇和電影,深入體驗(yàn)英語交流環(huán)境,奠定堅(jiān)實(shí)的口語基礎(chǔ)。
6、經(jīng)常閱讀英語報(bào)刊雜志(限于財(cái)力,主要是電子檔)。
7、盡量多閱讀英文科技文檔,提高英語應(yīng)用能力。
(二)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方面
由于這個(gè)學(xué)期將開設(shè)以下計(jì)算機(jī)課程:軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)java,針對(duì)開設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,作出了如下計(jì)劃:
1、每天溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容和對(duì)第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí),多思考、多總結(jié)。
2、廣泛閱讀和編寫c#、c++和java程序,并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù),開發(fā)比較大型的程序和軟件。
3、在圖形組的安排下,多同組員們一起開發(fā)實(shí)用的軟件,增強(qiáng)合作開發(fā)軟件的能力。
4、由于我是圖形組的組員,《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》對(duì)于我們有很大的意義,因此我將堅(jiān)持每周三晚自習(xí)聽本課程選修課。
5、多看、多編寫軟件文檔。
6、熟悉常用軟件開發(fā)工具。
7、對(duì)于操作系統(tǒng)原理,在虛擬機(jī)環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng),比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)課程的理解。
8、多看與課程有關(guān)的視頻教程和視頻講座。
9、盡力參加計(jì)算機(jī)方面的競(jìng)賽,在競(jìng)賽中提高自己的能力。
(三)石油方面
本學(xué)期開設(shè)的石油課程有油藏工程基礎(chǔ)、地球物理測(cè)井,課程雖然不多,但是任務(wù)很重。結(jié)合過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我作出了如下計(jì)劃:
1、每天花時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和簡(jiǎn)要的預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,充分吸收本課程的知識(shí)。
2、對(duì)于已經(jīng)學(xué)習(xí)過的地質(zhì)和石油等課程要多花時(shí)間理解消化,形成和鞏固石油知識(shí)體系,加強(qiáng)對(duì)它們的理解。
3、多關(guān)注與石油相關(guān)的政策和實(shí)事,對(duì)整個(gè)石油行業(yè)的發(fā)展要有自己的認(rèn)識(shí)。
4、多聽學(xué)校的石油講座和報(bào)告。
有人說大學(xué)生最不缺的就是時(shí)間。有大把的空余時(shí)間,不需要對(duì)時(shí)間斤斤計(jì)較,自然時(shí)間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的事拋到腦后了。今天,把計(jì)劃重新拾起來,粗略規(guī)劃一下我大三本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇三
(1) 七個(gè)科目基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握
(2) 要背的都背得出,要聽寫的都聽得出
(3) 必須看完3本課外書
1.在電腦絕不玩游戲
2.星期一到星期五不挨電腦
3.要做的事情不能有2樣沒做
4.上課認(rèn)真聽,別人說話別理,管好自己
5.作業(yè)認(rèn)真完成,絕不抄襲,寫不出的也要想。
6.每樣科目都要去熱愛,“要想學(xué)好,你就得先去喜歡它”。
7.每天至少聽聽力30分鐘。
語文90分以上,數(shù)學(xué)110分以上,英語110分以上,地理60分以上,生物80分以上,政治90分以上,歷史90分以上。
總分:70+110+110+60+80+90+90=630(分) 大約150 名以上,最少總分600分以上。
數(shù)學(xué):寫完學(xué)海風(fēng)暴第一、二章(包括課外擴(kuò)展練習(xí))以及考卷。
語文:背完《詠雪》、《陳太丘與友期》、《論語》十二章、《春》、《秋天》、《古代詩(shī)歌四首》(文言文和古詩(shī)背意思);語文學(xué)海風(fēng)暴第一、二單元全部寫完(包括考卷),聽寫第一、二單元的生字詞(默寫里面的成語);看完一本課外書和一本作文書。
英語:背完unit1-----unit3課文以及單詞(單詞要連意思也要背)并且聽寫;寫完學(xué)海風(fēng)暴unit1-----unit3。
地理:背完第一、二章,并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
生物:背完第一單元(一、二章),并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
政治:看書本看3遍。
歷史:看書本看2遍。
數(shù)學(xué):寫完學(xué)海風(fēng)暴第三、四章(包括課外擴(kuò)展練習(xí)),以及考卷。
語文:語文背完《雖有佳肴》、《河中石獸》、《智子疑鄰》、《塞翁失馬》、《課外古詩(shī)詞背誦前3首》(文言文和古詩(shī)背意思)并且聽寫第三、四單元的生字詞(默寫里面的成語);語文學(xué)海風(fēng)暴第二、三單元全部寫完(包括考卷);看完一本課外書和一本作文書。
英語:背完unit4-----unit6課文以及單詞(單詞要連意思也要背)并且聽寫;寫完學(xué)海風(fēng)暴unit4-----unit6。
地理:背完第三、四章,并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
生物:背完第二單元(一、二章)+第三單元(第一、二章)并且寫完相關(guān)練習(xí)。
政治:看書本看3遍。
歷史:看書本看2遍。
數(shù)學(xué):寫完學(xué)海風(fēng)暴第五、六章(包括課外擴(kuò)展練習(xí)),以及考卷。
語文:語文背完《課外古詩(shī)詞背誦后7首》(古詩(shī)背意思)并且聽寫第五、六單元的生字詞(默寫里面的成語);語文學(xué)海風(fēng)暴第五、六單元全部寫完(包括考卷);看完一本課外書和一本作文書。
英語:背完unit4-----unit6課文以及單詞(單詞要連意思也要背)并且聽寫;寫完學(xué)海風(fēng)暴unit4-----unit6。
地理:背完第五章,并且寫完相關(guān)的練習(xí)。
生物:背完第三單元(后四章)并且寫完相關(guān)練習(xí)。
政治:看書本看3遍。
歷史:看書本看2遍。
復(fù)習(xí)所有的科目的相關(guān)資料。
一天看一張數(shù)學(xué)和英語的報(bào)紙。
個(gè)人成績(jī)單
從我開始看書的時(shí)候,就是和爸爸媽媽共享書架的。書架放在我的臥室里面,高高的兩排,每排有四層。我小的時(shí)候書不是很多,爸爸分了一層放我的書,隨著我一天天的長(zhǎng)大,我的書越來越多了,一層已經(jīng)放不下了,于是向爸爸申請(qǐng)?jiān)黾游业目臻g。媽媽幫忙整理出一層的空間用來放我的書,又把小時(shí)候的書送給有需要的小朋友。這樣,兩層書架還是被塞的滿滿的。我喜歡看科普類的書,比如美國(guó)國(guó)家地理,小牛頓,更喜歡做手工呢。
媽媽透露小秘密:拍照片前,格格同學(xué)很認(rèn)真的整理了書架,不然還是有點(diǎn)兒亂的。今天網(wǎng)絡(luò)有點(diǎn)問題,稍后提供照片哈,有圖才有真相。
今天上午到少年宮參加大提琴測(cè)試,考試結(jié)果是90分,我終于能繼續(xù)留在少年宮學(xué)習(xí)下去了,媽媽顯得比我還要興奮,連說不錯(cuò)不錯(cuò)。
今天下起了大雨,我和爸爸開始了圍棋大戰(zhàn)。我是兵強(qiáng)力壯的黑子,爸爸是后下手為強(qiáng)的白子。
一開始,我全力保衛(wèi)著自己的地盤,爸爸說我膽小,我一聽,起得頭頂冒煙,便扳了一手。這不,我中了激將計(jì)。爸全力猛攻,毫不在意自己的破錠。我狽狼的逃跑。突然,我發(fā)現(xiàn)了爸爸一個(gè)地方?jīng)]守好,便趁虛而入。爸爸見我有機(jī)可趁,就立了一手,我又下三三位,殺爸爸一個(gè)措手不多,功夫不負(fù)有心人,我讓爸爸輸?shù)男姆诜?/p>
下完了這局棋,我知道了有了很大的優(yōu)勢(shì)也不能驕傲、粗心,占下風(fēng)的要沉著,冷靜。
冬日暖洋洋的,真是個(gè)好天氣,媽媽帶我去公園學(xué)打羽毛球。我們準(zhǔn)備好球拍出發(fā)了。到了公園,我像小馬一樣沖向草地,大聲叫著:“媽媽,快點(diǎn),我準(zhǔn)備好了!”
第一次,媽媽發(fā)球我怎么樣也接不到球,急得像沒頭的蒼蠅,左右亂跑。媽媽對(duì)我說:“只要有信心一定能行?!蔽蚁耄阂欢ㄒA!慢慢地我能接住一個(gè)球了,一回生二回熟,又打了幾下,我居然能回兩個(gè)球了。我暗暗下決心:要再努力點(diǎn),一定要接住更多的球,打敗媽媽。終于我和媽媽打得滿頭大汗,氣喘吁吁地累趴在草地上了。我連續(xù)能接5個(gè)球了,自己想想已經(jīng)很厲害了,可最后我還是敗給了媽媽。
回家時(shí)我跟媽媽說下次能接住一百多個(gè)球就好了。媽媽開心地說:“育育今天表現(xiàn)不錯(cuò),以后多練練肯定超過媽媽!”嗯,我使勁的地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一月份時(shí),我和媽媽在逛花市時(shí)買了一盆月季花,聽攤主說一月開,一月謝?;丶液?,我把月季花放在陽臺(tái)上,每天都精心照顧它,但是月季花總是這樣滿枝的綠葉三四個(gè)小小花苞與買來時(shí)沒啥區(qū)別,慢慢的我失去了信心不再關(guān)心它了。媽媽還是精心照料它。
六月一日是兒童節(jié),媽媽說為我準(zhǔn)備了一件禮物,我很期待。沒想到的是媽媽捧出的是我們一起買回家現(xiàn)在已被我遺忘的月季花?,F(xiàn)在的月季花已經(jīng)盛開有五朵粉紅色的花,花蕊是黃色的。靠近花朵聞一聞,淡淡的香,那味沁入了我的心田。
周日,媽媽帶著我和好友珊珊全家一起去爬紫金山。
一大早陽光明媚,我們就向著紫金山出發(fā)了。一路上有說有笑很快就來到了山腳下。紫金山好高??!今天來爬山的人也好多呀!一開始,我們跟著人群沿著大路慢慢的向上走。走著走著,我看見一群大哥哥大姐姐在爬一個(gè)小山坡,我覺得很好玩,就讓媽媽也帶著我爬上去。媽媽看了一下,覺得不是很危險(xiǎn),就拉著我的手帶著我爬上去了。我覺得這樣爬山更有意思了!后來,珊珊也加入了我們爬山坡小隊(duì)。我們爬的山坡一次比一次驚險(xiǎn)。最后一次,我們爬到了天文臺(tái)的后山。那里有一塊靠近山邊的大石頭,站在上面可以看見南京城最美麗的風(fēng)景呢。媽媽扶著我站了上去,剛站上去的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕。站了一會(huì)就不害怕了。珊珊站上去一臉害怕的表情,好半天都不敢站起來。我覺得珊珊的膽子好小哦!哈哈!
今天雖然很累,但是我們每一個(gè)人都非常開心!今天真是快樂的一天!
無窮樂趣“五一”勞動(dòng)節(jié)的晚上我們家中的氣氛十分快樂,為了增加節(jié)日的樂趣,我提議在家中開一個(gè)盛大的謎語會(huì),讓家里熱鬧起來。
我是家里的小主人,當(dāng)然首先由我出題目了:“十個(gè)兄弟力量大,什么困難也不怕?!卑职稚袂槟?,認(rèn)真思考。媽媽眼珠子轉(zhuǎn)個(gè)不停,最后,爸爸媽媽都無奈地?cái)[手說:“不知道!”我在一旁沾沾自喜地說出了答案。這一說把爸爸媽媽給逗樂了。
輪到爸爸出題了,爸爸靠在椅子上,想了一會(huì)兒,說:“小白的哥哥,猜一句成語?!蔽颐摽诙觯骸罢嫦啻蟀??!卑职帜樕下冻隽藵M意的笑容。
媽媽的問題也沒難倒我,她出的題目是:“上上下下,不上不下猜一字?!蔽乙婚W電般速度說出答案:“卜。媽媽對(duì)我束起大拇指。
家庭謎語會(huì)以我的勝出而結(jié)束,不僅鍛煉了我的思維能力,還為家庭增添了。
今天,我看見媽媽的襪子臟了,我心里暗暗地想:媽媽每天上班太辛苦了,我就幫媽媽洗襪子吧! 我先接一盆水,再把肥皂放在旁邊,把襪子浸在水里。不一會(huì)兒,我提起一只襪子,把臟了的地方擦點(diǎn)肥皂,再用手用力搓,我搓啊搓,怎么還是臟的呢?我把襪子再放了一點(diǎn)水,再用力搓,終于干凈了一點(diǎn)兒,我連續(xù)這樣搓啊搓,襪子干凈了。我又洗那一只,我還是把襪子浸濕,我擦啊擦,襪子都干凈了,我把臟水倒掉,又接了一盆水,我把襪子放在水里清洗,然后把襪子擰干,掛在外面陽臺(tái)上。
這是,媽媽聽見了聲音,說:“你在干什么???”我說:“我在……在……對(duì)了,不能說,等你起來就知道了。”我大聲說。過了一會(huì)兒,媽媽起來了說:“你剛才說什么東西不能說?”我做了個(gè)鬼臉,說:“媽媽,你看?!眿寢岉樦沂种傅姆较蚩慈?,看見了正在微風(fēng)中搖晃的襪子,一把抱過我,說:“兒子,你長(zhǎng)大了?!蔽以趮寢尩膽牙锾鹛鸬匦α恕?/p>
這一天,我和媽媽多開心??!
我家來了個(gè)新伙伴。
它的臉圓圓的,眼睛大大的。它的嘴巴和鼻子都小小的。渾身毛茸茸的,非??蓯?。你們說它是誰?對(duì)了,它就是對(duì)我的小狗——小米。
我們總是一起玩。而且,我做作業(yè)時(shí),它會(huì)陪著我。它現(xiàn)在就在我書桌下呢!我出門時(shí),它會(huì)站起來,我就得抱它。
每天早晨和下午,我都會(huì)帶它下去散步。我還會(huì)把它的大便用紙收起來扔在垃圾桶里,保護(hù)環(huán)境。
我真喜歡我的新伙伴。
今天,天氣晴朗,媽媽很忙,打掃衛(wèi)生的事就落在我身上了。
我拿起拖把依照媽媽平時(shí)拖地的方式,按從里到外的順序拖起地來,拖完一遍把拖把放在水里清理一下,洗干凈,然后再拖。直到把地板拖干凈。拖完地板我已經(jīng)滿頭大汗。接著要擦柜子,桌椅板凳。我拿著抹布一個(gè)角落一個(gè)角落地擦,擦洗完把東西擺放整齊。
此時(shí),我不僅滿頭大汗而且腰酸背痛。 我想媽媽平時(shí)多辛苦呀,以后我不僅要珍惜媽媽的勞動(dòng)成果,還要經(jīng)常幫助媽媽做事情。
昨晚下了一場(chǎng)雨,把前幾天的暑氣一掃而光,早上窗外的空氣是那么新鮮。媽媽讓我下去走走,我正有此打算,便一口答應(yīng)下來。
我走出樓梯口,馬上感到一股清風(fēng)撲面而來,是那么的清新,又是那么地潔凈。我快步走到小區(qū)對(duì)面的綠化帶。一陣陣夏風(fēng)吹過,讓我感覺十分愜意。地上的小草隨風(fēng)做著起床操。我在一旁看著它們齊刷刷的動(dòng)作,不由自主地鼓起掌來。它們也好像聽到了我的掌聲,做操做得更加賣力了。不遠(yuǎn)處的一排排柳樹也不示弱,跳起了集體舞,跳得不比我們差。
我接著往前走,走到一塊空地上,見附近沒什么人,我就打了一遍“太極七章”和“太極八章”,打好后的感覺還不錯(cuò)。這時(shí)候,來早鍛煉的人開始多起來了。我就回家了。
清晨真好!
今天晚上,我和我的小伙伴們?nèi)ネ鎯夯?,又是一個(gè)我們4個(gè)人常見的東西了。
我有4個(gè)小伙伴,分別是:李宇哲、李默全、李晨還有我。我說的那個(gè)“我們常見的事”是:我們其中的李默全和李晨愛鬧矛盾。就因?yàn)檫@個(gè)事兒,浪費(fèi)了我們多少寶貴的光陰??!
我的李姨,也就是李宇哲的媽媽也常說我們四個(gè):“要一個(gè)人兒玩兒就沒什么意思,兩個(gè)人玩兒就找什么玩兒,三個(gè)人玩玩兒的挺好,要是四個(gè)人玩兒就分幫了,呵呵!”
我想跟李晨和李默全說:“好點(diǎn)兒吧!”可惜沒有招兒呀!唉,他們一次一次地鬧矛盾,搞得我們心情也跟著不怎么好。
要是他們?cè)亵[幾次矛盾,這就真的成習(xí)慣了。
小懶蟲,起床啦!再不起床就要遲到了!嘿,這是我的小鬧鐘,它可漂亮了。
也是跑的最快的,像風(fēng)似的速度,時(shí)針最小,也是跑得最慢,像蝸牛一樣的速度 。還有12個(gè)天使。
我的小鬧鐘最漂亮。
今天早上,陽光普照。所有的植物生機(jī)勃勃,太陽把小鳥喚醒了,小鳥唱著歌把大家叫醒了,好像在說:“新的一天開始了,大家快起床哦!”
忽然,太陽不見了。小鳥飛來飛去,蜻蜓低飛在那美麗的池塘。不一會(huì)兒,天空下起了毛毛細(xì)雨。天越來越黑,雨越下越大。坐在車子上,前面的景物都看不見,眼前一片朦朧,車子只能慢慢地開。
轟,轟,轟。打雷了。暴雨來臨了。沙灘上的沙坑變成了水池,樹木在雨中接受激烈的洗禮。所有的一切,在暴雨中屈服了。
漸漸的,雨小了。天空放白了。植物吸收了許多水分,長(zhǎng)得更高了。小鳥又唱起了歡快的歌曲。
春天的天氣真是多姿多彩,千變?nèi)f化??!
我們班最可憐的同學(xué)是帥科,因?yàn)樗惶熳钌僖蛭宕蟀濉?/p>
看!他現(xiàn)在又要被打手板了,上課都快五分鐘了,可是帥科才站在教室門口,他像一條小狗可憐兮兮地望著老師。
“進(jìn)來!”老師像老虎一樣低吼一聲!
“你怎么又遲到了,把手伸出來!”
“我……我……”帥科緊張地說不出話來。話還沒說完,趙老師狠狠地打了帥科五打板,這時(shí)他哭得人不像人鬼不像鬼,樣子真的好可憐!過了一會(huì)兒他捂著手,眼淚汪汪回到了座位上??墒堑忍弁锤邢Ш蟛坏轿宸昼姲?,他又笑容滿面了。
“你還敢遲到小心我把你的手打斷!”趙老師站在講臺(tái)上大聲地對(duì)帥科說。
教室里又恢復(fù)了平靜。
泡腳可以保健。因?yàn)榕菽_能促進(jìn)人體血液循環(huán),提高人體免疫力。為此,每天晚上臨睡前,媽媽都要準(zhǔn)備熱水和泡腳佐料花椒、艾葉倒在一個(gè)洗腳盆里讓我來泡腳。
我問媽媽:“熱水中為什么要放上花椒和艾葉呢?”
媽媽說:“在熱水中放上花椒和艾葉后可以驅(qū)走人體中的寒氣、除去人體中的濕氣?!?/p>
“哦,原來是這樣?!痹谂菽_的時(shí)候,媽媽邊陪著我泡腳邊給我講我愛聽的托馬斯的故事,讓我覺得泡腳很舒服,而且很有樂趣。
小朋友們,聽完我的介紹,你們是不是也想泡腳了呢?
累積式教育法(137學(xué)習(xí)法)復(fù)習(xí)的方法,簡(jiǎn)稱“小、中、大循環(huán)”:
“小循環(huán)”不是復(fù)習(xí),而是新內(nèi)容在7天內(nèi)的循環(huán)(比如每天1遍,一周循環(huán)7遍);即一周的時(shí)間,每天讀三樣“易經(jīng)乾卦第一、《老子》1-10、三字經(jīng)1)”如果孩子能每天讀三遍,一周時(shí)間這三樣內(nèi)容就讀了有21遍,21遍后大部份內(nèi)容孩子基本能背誦。讀經(jīng)班的孩子,可以讀5遍。
“中循環(huán)”一本一本的復(fù)習(xí)(比如《易經(jīng)》有3本書,復(fù)習(xí)第1本);比如讀經(jīng)三周后,就讀完了《弟子規(guī)》可以按排復(fù)習(xí)一周這個(gè)內(nèi)容,易經(jīng)、老子讀新內(nèi)容。也可以三樣一起復(fù)習(xí)。
“大循環(huán)”是對(duì)整部經(jīng)典的復(fù)習(xí),比如《易經(jīng)》,3本書一口氣讀完。按計(jì)劃表全部讀完后,安排總復(fù)習(xí),一口氣讀完易經(jīng)、老子、論語等…… 復(fù)習(xí)因人而異,可以每周復(fù)習(xí),也可以全部完成再?gòu)?fù)習(xí);學(xué)習(xí)并不是追求短期效果,只要是無為而為,短期效果不考慮,合適的時(shí)候就復(fù)習(xí)。 可以每隔2周復(fù)習(xí)一周;也可以每隔4周復(fù)習(xí)一周;還可以一季度后安排復(fù)習(xí)兩周;半年后復(fù)習(xí)一個(gè)月;一年后進(jìn)行大循環(huán)一口氣整本復(fù)習(xí)。 復(fù)習(xí)的時(shí)候,周計(jì)劃往下推。
累積式教育法(137教育法):
1是讀經(jīng)的次數(shù),一天最少一次,最多七次;(每遍約10分鐘) 3是讀經(jīng)的內(nèi)容,一天最少三樣,最多七樣;(遵守生活多樣性規(guī)律)
學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇四
任何安排時(shí)間和活動(dòng)的計(jì)劃都必須以一個(gè)總時(shí)間表為核心——就是說,一份活動(dòng)的固定時(shí)間表。一張總時(shí)間表一學(xué)期排一次就行了,除非基本的課程表有所變動(dòng)。具體要領(lǐng)如下:
首先,把所有必須參加的學(xué)?;顒?dòng),例如課程、上課以及實(shí)驗(yàn)時(shí)間都填上,
其次,再填上其它固定的活動(dòng),如課業(yè)愛好、路上所花時(shí)間、鍛煉、交往等等。
第三,再加上家務(wù)雜活、睡眠及進(jìn)餐時(shí)間。把固定活動(dòng)的時(shí)間都填上了,表中的空白部分你就可填入每周及每天的活動(dòng)規(guī)劃了。
你可以把這份主要活動(dòng)時(shí)間表抄在一張大一點(diǎn)的卡片上,貼在桌子上或夾在筆記本里,這樣你的腦子就不會(huì)亂成一團(tuán)槽了。
更重要的是,你還可以設(shè)想表中的空格就是你可以用來做其它必須做的事情的時(shí)段,這種表實(shí)際是根據(jù)教室里的課表來制作并要配合課表來使用。
有一張總時(shí)間表作為基礎(chǔ),你就可以設(shè)計(jì)一份任何類型的時(shí)間表,這份時(shí)間表能適應(yīng)你的課業(yè)學(xué)習(xí),與你獨(dú)一無二的個(gè)性相結(jié)合。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇五
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,推進(jìn)“四個(gè)全面”,以“圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),切實(shí)提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用,不斷提高服務(wù)交通、服務(wù)群眾的能力和水平,全面推進(jìn)潁東交通建設(shè)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
一是以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織活動(dòng)為載體,進(jìn)一步發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;二是在創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織和各類黨員示范崗活動(dòng)中,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;三是爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,爭(zhēng)取進(jìn)入先進(jìn)基層黨組織行列。
三、主要內(nèi)容
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。
組織開展黨員讀書活動(dòng),讓更多的黨員教職工多讀書,讀好書,在黨員干部中確立“人人學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),實(shí)現(xiàn)以學(xué)習(xí)更新思想觀念,以學(xué)習(xí)凝聚集體智慧,以學(xué)習(xí)增強(qiáng)創(chuàng)新能力,以學(xué)習(xí)提高育人水平的目標(biāo)。
1、建設(shè)學(xué)習(xí)型班子。支委會(huì)成員要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,通過學(xué)習(xí)不斷提升支委會(huì)成員的綜合素質(zhì)。
2、打造學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍。通過集中學(xué)習(xí),輔導(dǎo)講座,交流研討,上黨課等多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷提高黨員的思想覺悟,不斷提高黨員干部的政策和政治水平,學(xué)會(huì)在創(chuàng)新中學(xué)習(xí),在發(fā)展中學(xué)習(xí)。
3、組織機(jī)關(guān)黨員和入黨積極分子參觀紅色教育基地,重溫入黨誓詞。通過這一活動(dòng)緬懷革命先輩們堅(jiān)持實(shí)事求是、艱苦奮斗、英勇頑強(qiáng)、自力更生的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng),激勵(lì)我們以積極的熱情和飽滿的干勁投入工作中去,發(fā)揮先鋒模范作用。
4、組織開展“七·一”建黨紀(jì)念活動(dòng)。
(二)落實(shí)各項(xiàng)要求,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織。
以開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)廣大黨員外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),充分發(fā)揮黨員干部職工的示范引領(lǐng)作用和先鋒模范作用,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,為交通運(yùn)輸事業(yè)的健康、快速、科學(xué)發(fā)展提供隊(duì)伍支撐和人才保障。
1、組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)照要求進(jìn)一步改進(jìn)工作,提出目標(biāo)。
2、開展黨員“五帶頭”活動(dòng),即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的黨員進(jìn)行表彰。
(三)加強(qiáng)組織建設(shè),推動(dòng)黨風(fēng)廉政工作的深入開展。
1、加強(qiáng)對(duì)支部學(xué)習(xí)小組各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)黨的新生力量,促進(jìn)黨員隊(duì)伍的不斷發(fā)展。本年度預(yù)計(jì)發(fā)展新黨員一至兩名。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在黨建工作和交通工作的重要位置,深入貫徹落實(shí)中共中央八項(xiàng)規(guī)定,并通過各種學(xué)習(xí)參觀活動(dòng),提高全體黨員的認(rèn)識(shí),落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,杜絕一切腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇六
由于小學(xué)英語強(qiáng)調(diào)聽說,讀寫的練習(xí)少,所以學(xué)生的讀寫能力相對(duì)弱。因此,小學(xué)生升入初一以后要盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)方法。
學(xué)生單詞背誦得好是件好事兒,因?yàn)楸硶?huì)英語單詞是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。但在記住單詞的基礎(chǔ)上還應(yīng)記住單詞的固定搭配以及固定用法,以便于下一步靈活運(yùn)用。
由于目前初一學(xué)生使用的英語教材詞匯量大,內(nèi)容靈活,語法項(xiàng)目多,學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講并且記課堂筆記對(duì)于學(xué)好英語顯得尤為重要。回到家后,學(xué)生將課堂上記錄下來的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)。對(duì)于課堂上沒有完全理解的問題再進(jìn)行認(rèn)真思考,如果還是沒弄清楚,等第二天上課時(shí)要及時(shí)問老師,不要將不會(huì)的知識(shí)積壓。
要養(yǎng)成總結(jié)錯(cuò)誤的習(xí)慣。每次測(cè)試之后,要把做錯(cuò)的題抄在糾錯(cuò)本上,隔一段時(shí)間就拿出來看一看,以免再犯類似的錯(cuò)誤。
寒假即將來臨,學(xué)生千萬別錯(cuò)過學(xué)習(xí)英語的好機(jī)會(huì),大家應(yīng)該安排好作息時(shí)間,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)英語,最好到書店買一兩本練習(xí)冊(cè)做一做。對(duì)于英語語法部分還不清楚的學(xué)生,最好買一本初中英語語法書,在假期里自學(xué)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇七
目標(biāo)不是什么花瓶,你需要制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自己達(dá)到目標(biāo),也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。
學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù),排除困難和干擾。實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過磨練,你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心,取得更好的成功。
按照計(jì)劃行事,能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而,該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí),玩的`時(shí)候能開心地玩。久而久之,所有這些都會(huì)形成自覺行動(dòng),成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不能完成,這會(huì)給你帶來多大的影響。有了計(jì)劃,每一步行動(dòng)都很明確,也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么。
學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí),休憩有時(shí),娛樂也有時(shí),所有這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面,學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食,這對(duì)身體不好,這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。
在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),比方說一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年,你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多,又往往無法預(yù)測(cè),所有這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對(duì)必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn),比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就應(yīng)該盡量具體些,把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成,使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。
有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,卻沒有短期安排,目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間,你可以用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)、或者深入鉆研一件有意義的事情。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間的安排是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都會(huì)有極大的好處。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間,掌握自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。
學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,你的精力也是有限的,所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里,重點(diǎn)一是指你學(xué)習(xí)中的弱科,二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。只有抓住重點(diǎn),兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。
制定計(jì)劃,不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際,要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計(jì)劃時(shí),滿腔熱情,計(jì)劃得非常完美,可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因?yàn)槟繕?biāo)定得太高,計(jì)劃定得太死,脫離實(shí)際的緣故。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇八
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和“三愛”教育活動(dòng)的開展,以學(xué)習(xí)貫徹黨的__大以來重要決定及黨和國(guó)家關(guān)于教育工作的重大決定為主要內(nèi)容,不斷提高機(jī)關(guān)干部的思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),為全面完成20__年教育工作任務(wù)提供有力的思想保證和理論支持。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的__大報(bào)告、__屆_中、_中、_中、_中全會(huì)精神,中國(guó)共產(chǎn)黨黨章,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則,黨的報(bào)告,國(guó)家、省、市、縣20__年政府工作報(bào)告,重大時(shí)事政治等。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市、縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,國(guó)家、省、市有關(guān)教育工作會(huì)議精神,上級(jí)黨委、政府以及教育行政主管部門有關(guān)教育工作的重要文件。
3、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、安徽省實(shí)施《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》辦法等。
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學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇九
準(zhǔn)備參加競(jìng)賽或其他比賽(或)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容
時(shí)間:現(xiàn)在到八月份上旬
(1)準(zhǔn)備參加競(jìng)賽:正常來說初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競(jìng)賽,你如果有考慮拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí),理化兩科競(jìng)賽內(nèi)容多選自高中,對(duì)高中學(xué)習(xí)有幫助。
準(zhǔn)備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。
1.一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí)。
(2)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容:初三上化學(xué)比較簡(jiǎn)單,初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué),寒假再預(yù)習(xí)也來得及。
此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變,在內(nèi)容上做調(diào)整:
1.數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。
2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)
3.復(fù)習(xí)初一初二的語文(文言文、詩(shī)句)
時(shí)間:結(jié)束第一部分計(jì)劃至開學(xué)
1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天。
(有條件找人輔導(dǎo)比較好,老師比較有經(jīng)驗(yàn),將基礎(chǔ)打好。)
2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。
(買參考書、試題自學(xué)或者找老師。)
3.周末排兩個(gè)半天看文科書
(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)
4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。
(因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙,歷史恐怕顧不上學(xué)了。)
學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十
語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易,不用過于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然,語文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目。
首先,自己要想提高語文成績(jī),就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后,課本上必背的詩(shī)句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。
最好,好好寫blog,嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。
高考目標(biāo):100分以上
其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算ok了,中考時(shí)還考了100多分,不過初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好,以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。
今后我上課時(shí)一定好好聽講,課下多做一些針對(duì)性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點(diǎn),讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。
高考目標(biāo):80分以上
英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,只不過成績(jī)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實(shí)初中時(shí)在英語上花的財(cái)力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。從初2起,我就經(jīng)常請(qǐng)home teacher上課,畢業(yè)的那個(gè)暑假里,更是天天看英語,用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本english,不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力,但我明白最根本的問題就是不背單詞。
高考目標(biāo):80分以上
在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識(shí),都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上,丟分很多。
今后自己上課要認(rèn)真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來答題 高中生物。
高考目標(biāo):80分以上
可以說是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,上課不曾認(rèn)真聽過,考試也都會(huì),成績(jī)也不差。不過話說回來,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。
今后在地理課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來,用思維在大腦里編制一個(gè)地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。
高考目標(biāo):90分以上
我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算ok,只不過對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。
高考目標(biāo):80分以上
學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十一
14年秋我通過各種方式了結(jié)到了惠陽電大,隨之報(bào)考了計(jì)算機(jī)信息管理,我是高中畢業(yè),對(duì)計(jì)算機(jī)不是不是特別了解,現(xiàn)制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4、成立學(xué)習(xí)小組,解決學(xué)習(xí)困難;
5、積極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容;
6、積極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識(shí);
7、減少自己粗心大意,從思想重視起來;
8、做好課后復(fù)習(xí),讓知識(shí)提高和升華;
復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題,另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)我今年的學(xué)習(xí)有助于幫助,可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,剩下來的就是要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃表進(jìn)行學(xué)習(xí)。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力向前!
學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十二
二,給學(xué)校申請(qǐng)登科用的。
注意:用來聲請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)劃從素質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類型的文書,關(guān)于學(xué)校聲請(qǐng)類的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書可以參考個(gè)人陳述方面的文章,本文主要介紹提交處理大使館出國(guó)證件用的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書。歐美國(guó)家,特別是移平易近國(guó)家,如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國(guó)針對(duì)于留學(xué)生出國(guó)證件的時(shí)候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書,路程經(jīng)過過程留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書使出國(guó)證件官了解您的配景,選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)前提,選擇該國(guó)留學(xué)的理由,和清晰的將來留學(xué)時(shí)間擺設(shè),生業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由,共同審查核定您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)出國(guó)證件,是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書包括內(nèi)容
1.簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)履歷,專業(yè)配景及事情履歷;
2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó),該大學(xué)與該專業(yè);
3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間擺設(shè);
4.介紹留學(xué)所需資金及來歷;
5.對(duì)于將來生業(yè)目標(biāo)的論述,留學(xué)后回國(guó)的理由。
出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書書寫技巧
留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的行文風(fēng)格日文章布局與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應(yīng)該是布局清晰簡(jiǎn)單,邏輯嚴(yán)緊,論述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國(guó)的理由要很是充實(shí),而且絕對(duì)于不能和聲請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書等留學(xué)文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件,是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書切不可寫的過長(zhǎng),一般不應(yīng)超過800字,而且說明一個(gè)需要?jiǎng)e人解答的題目最佳只用一個(gè)段落,段落前加上標(biāo)題,如my choice of niversity of toronto in canada,my career objective等,以便使館的事情人員對(duì)于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。
您的論述應(yīng)該很是清晰易讀,不能希望讓使館的事情人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內(nèi)容。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的重點(diǎn)部分是將來的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由,路程經(jīng)過過程這一部分來告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后,確實(shí)可以或許對(duì)于您的生業(yè)成長(zhǎng)有良好的幫忙,而且有可信有力的理由學(xué)成返國(guó)。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書的國(guó)家往往是移平易近國(guó)家,但是由于您聲請(qǐng)出國(guó)證件的理由是留學(xué),是以路程經(jīng)過過程學(xué)習(xí)規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向。
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