我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
招生心得體會篇一
寒假期間，因社會實踐——招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的`教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未來越來越好?/p>
招生心得體會篇二
近年來，高校招生日益激烈競爭，每年都有數(shù)以百萬計的考生參加高考，爭奪名校的入學資格。作為一名大學招生官，我從事著挑選優(yōu)質(zhì)學生的工作。在這個過程中，我積累了一些招生后的心得體會，分享給大家。
首先，我認為一個優(yōu)秀的學生不僅要有出色的成績，還需要具備全面發(fā)展的素質(zhì)。在我招生的過程中，我遇到過很多分數(shù)高，卻只會考試、投機取巧的學生。雖然這樣的學生成績優(yōu)秀，但他們在招生官心目中并不算是優(yōu)秀學生。因為大學既是一個傳授知識的地方，也是一個培養(yǎng)人才、培養(yǎng)領導者的地方。一個只會填鴨式記憶，不會思考、創(chuàng)新的學生，無法適應大學的學習環(huán)境，也無法在將來成為有影響力的人才。因此，我更傾向于選擇成績優(yōu)秀，且具備綜合素質(zhì)的學生，他們不僅有能力應對高強度的學習，還有潛力成為未來的社會精英。
其次，我發(fā)現(xiàn)一些學生在招生面試環(huán)節(jié)中流露出自己的真實個性，這讓我對他們更加有好感。在面試中，有的學生虛情假意，故意模仿成熟的行為舉止，給我一種人云亦云的感覺。然而，有的學生敢于展示自己的真實個性，不掩飾自己的興趣和愛好，讓人感到他們的真誠與獨特。對于我來說，這種真實的展示代表著學生敢于面對自我，有鮮明的個性，并且愿意追求自己理想。這樣的學生往往會對大學生活投入更多熱情和動力，他們也更容易在大學里找到自己的歸屬感。
另外，我認為家庭背景不應成為選拔學生時的決定因素。在現(xiàn)實中，不可否認的是，家庭背景對學生學習成績和發(fā)展空間有著不可忽視的影響。然而，我認為大學招生官應該相信每個學生都有選擇自己未來的能力，并給予每個學生公平的機會。因此，在招生時，我不會刻意去關注學生的家庭背景，而是更加注重學生的個人素質(zhì)和潛力。希望這樣能夠給社會上所有優(yōu)秀的學生一個公平的平臺，讓他們都有機會追求自己的夢想。
最后，大學不僅是學習的地方，也是人生的階段。作為招生官，我希望給學生們傳遞的是青春的活力和自由的思想。我曾招收過一個非常有才華的學生，他成績優(yōu)異，但是在平時交流中總是束縛自己，不敢敞開心扉。在面試結(jié)束后，我有幸與他交流，了解到他內(nèi)心的壓抑。我告訴他，大學是一個展示自我、釋放激情的舞臺，希望他能夠勇敢面對自己的局限，敢于追求自己的夢想。幾年后，這名學生成為了學校里的一名優(yōu)秀學生干部，也是學生會的主席。我為自己的選擇感到驕傲和滿意。
總而言之，招生后，我更加重視學生的綜合素質(zhì)、真實個性和獨立思維能力。我相信每個學生都有選擇自己未來的能力和權利，而大學正是培養(yǎng)學生實現(xiàn)自己夢想的舞臺。通過招生工作，我從每個學生身上看到了無數(shù)的希望和潛力。希望每一位考生都能夠在自己的大學夢中實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造屬于自己的精彩。
招生心得體會篇三
作為一名招生辦工作人員，我最近有了一些感悟和體會。在招生季，作為一個重要的組成部分，招生辦要承擔起各種任務，從招生宣傳到錄取入學，每一個環(huán)節(jié)都需要我們的用心去完成。我想分享一些我在這方面的經(jīng)歷和總結(jié)，希望能對大家有所幫助。
第二段：團隊合作
作為一個有組織的團隊，我們首先需要做的就是團結(jié)協(xié)作。在工作過程中，每個人都應該認真履行自己的職責，協(xié)力完成任務。只有互相協(xié)作，才能確保所有的招生工作順利進行。我們在工作上有時會遇到各種各樣的困難和問題，但只要我們保持一個開放的心態(tài)和良好的溝通，就一定能夠克服這些困難。
第三段：宣傳推廣
招生宣傳是招生工作的重中之重，我們需要通過各種途徑來宣傳學校、專業(yè)和招生情況。在這個過程中，創(chuàng)新思維和宣傳策略是至關重要的。我們需要根據(jù)不同的學校和專業(yè)情況，針對性地制定宣傳方案。同時，還需要充分發(fā)揮各種宣傳渠道的作用，比如線上線下宣傳、廣告、微信公眾號等，以及各種推廣活動。只有多方面并且全面地進行宣傳，才能吸引更多的考生關注和報名。
第四段：招生管理
在招生錄取階段，我們需要對考生進行評估，包括面試、筆試、體檢等環(huán)節(jié)。我們在評估考生過程中，需要客觀公正并且尊重每個人的個人價值和權利。在接待考生的時候，我們應該盡力去幫助他們解決問題，并且提供專業(yè)的咨詢意見。同時，我們需要高效地處理各種招生管理工作，比如錄取通知書發(fā)送、報到組織等工作。這樣才能確保招生工作的高效性和順利完成。
第五段：反思與總結(jié)
在整個招生工作完成后，我們需要對這個過程進行反思和總結(jié)。只有通過對工作過程的思考和分析，才能不斷提高自己的招生管理和服務水平。我們可以從中總結(jié)出好的方面和值得改進的方面，為下一次招生工作提供更好的依據(jù)和參考。同時，我們還需要從考生和家長的反饋中得到啟示，并將其轉(zhuǎn)化為更好的服務理念和實踐。
總而言之，招生辦工作是一個全面、復雜、而又具有挑戰(zhàn)性的工作。只有通過團隊合作、宣傳推廣、招生管理和自我反思，我們才能做好這個工作。希望我們的努力和付出，能夠為學校的招生工作做出更大的貢獻。
招生心得體會篇四
3月14日下午兩點，學院在一樓會議室召開了“20_年寒假招生志愿者工作總結(jié)會”。學院副書記兼副院長屈善孝出席，學生工作部蔡文書老師主持總結(jié)會，經(jīng)過推選，9名同學精心準備，匯報了自己寒假招生志愿者工作。
會議開始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經(jīng)歷及經(jīng)驗，分享了自己準備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓班宣講;有和自己的學弟學妹交流宣傳的;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出，同學們都積極參與，精心準備。總結(jié)自己的親身實踐后，同學們也給學院的招生工作提出了好的建議，如假期一個省的同學組成招生志愿小分隊，便于合作，采集影像資料;制作回執(zhí)表格，便于統(tǒng)計證明。這些建議不僅能給學院的招生宣傳工作帶來便利，更能讓下一屆的同學在招生時能取得好的成果。
在同學匯報結(jié)束后，學院副書記兼副院長屈善孝就同學的發(fā)言各作了總結(jié)性地點評和發(fā)言。他對大家的工作表示感謝，對同學們熱心宣傳學院招生工作給予積極地肯定。同時，他對同學們改進工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時，要認真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機會。無論什么時候，在表達自己觀點時，不要重復一個語氣詞，這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學習機會，培養(yǎng)成一個好實踐習慣，這才是提高自己的方法。這些經(jīng)驗讓同學在今后的學業(yè)和事業(yè)中能更注意細節(jié)，讓同學的個人能力再上升一個階段。
招生心得體會篇五
作為一名學生，經(jīng)歷了高中畢業(yè)和大學入學的過程，我深深體會到了招生的重要性。通過自己參加高考，填報志愿并等待錄取通知書，我對招生工作有了更深刻的理解和體會。以下是我在招生后的一些心得體會。
首先，我意識到招生工作是高校發(fā)展的關鍵。招生是高校的第一步，也是決定高校發(fā)展方向和潛力的因素之一。一所好的高校需要吸引高水平的學生入學，以提高院校的整體實力。因此，高校的招生工作需要精心策劃，從宣傳、招生政策、招生對象的確定等方面都需要仔細考慮。只有通過對招生工作的科學規(guī)劃和管理，高校才能吸引更多優(yōu)質(zhì)學生，為學校的發(fā)展打下堅實的基礎。
其次，我體會到每個學生在招生中都承擔著重要的責任。高中畢業(yè)后，我們每個人都要面對選擇志愿填報的任務。填寫志愿時有一定的自主權，但這也意味著我們需要對自己的未來負責。選擇一個合適的專業(yè)和學校不僅關系到個人的發(fā)展，也關系到家庭的期望和社會的需求。因此，我們需要對自己的興趣和優(yōu)勢進行深入思考，綜合考慮各方面的因素做出明智的選擇。
第三，了解招生政策和錄取標準非常重要。在填報志愿之前，我們應該仔細了解目標學校的招生政策和錄取標準。了解錄取標準有助于我們合理地安排志愿，提高被錄取的機會。一些高校的錄取標準包括各種因素，如高考成績、綜合素質(zhì)評價、面試和體育專業(yè)考試等。通過了解這些信息，我們可以更好地準備自己，提高錄取的可能性。
第四，參加招生宣傳活動是獲取信息的重要途徑。高校經(jīng)常會舉辦各種形式的招生宣傳活動，如開放日、教育展覽會等。這些活動為我們提供了與招生官員和在校學生交流的機會，了解學校的特點、專業(yè)設置等信息。通過參加這些活動，我們可以親身感受學校的氛圍，進一步了解自己是否適合該校就讀。同時，我們還可以和在校學生交流，了解他們的學習和生活體驗，從而更好地做出選擇。
最后，我深刻認識到招生不僅僅是錄取問題，也是一種人才培養(yǎng)的機會。學校通過招生選拔優(yōu)秀的學生，為他們提供良好的學習環(huán)境和豐富的學習資源，培養(yǎng)他們成為具有國際競爭力的人才。因此，學生被錄取后也要積極投入到學習中去，充分利用學校提供的資源和機會，努力提高自己的學術水平和綜合素質(zhì)。
總之，招生是高校發(fā)展的關鍵，每個學生在招生中承擔著重要的責任。了解招生政策和錄取標準、參加招生宣傳活動，以及積極投入學習，都是招生后的重要經(jīng)驗和體會。希望通過這些經(jīng)驗和體會，能夠?qū)ξ磥淼恼猩ぷ骱妥约旱陌l(fā)展有更深入的認識和規(guī)劃。
招生心得體會篇六
【一】：發(fā)傳單要有明確的組織性和紀律性，而非個體的單兵作戰(zhàn)，隨意行為；
【二】：發(fā)傳單要針對目前群體和目標區(qū)域制定整體的，合適的派發(fā)規(guī)劃；
四、五份單張，但所有的單張都密密麻麻的排滿了字，看得眼睛發(fā)花，哪里還有心思仔細看？當然，如果你的單張是那種具有一定公益性的內(nèi)容——比如列車時刻表什么的，就沒所謂。
目前我們可以見到的多數(shù)派單員，在派單時間的選擇上一般是上下班的高峰時期，在行人匆匆的時候，攔路向行人派發(fā)。所以常?？梢砸姷脚蓡螁T使出渾身解數(shù)想把傳單派發(fā)給路人，而路人則左躲右閃的'不愿意受到干擾。原因很簡單，無論是上班還是下班，我們都忙，上班忙著趕到公司，不要遲到，被扣錢；下班忙著回家做晚餐或者約朋友。從行為心理學的角度來說，當我們都有一個目標要達成的時候，是最不愿意被人干擾的，而在我們上下班的路上，派單員就是一個干擾我們達到目標的因素，這個時候出現(xiàn)躲閃就是正常現(xiàn)象了，而且也必定不會對派單員有什么好感。久而久之讓民眾對派單員都產(chǎn)生了厭惡，就如同現(xiàn)在的廣告一樣，大家逐漸產(chǎn)生適應性，逐漸無動于衷，逐漸讓單張失去效用。知道了單張在派發(fā)時間上不應該選擇上下班的高峰時間——這個時候人雖然多，但有效率卻極低。那么有更好的時間選擇沒？以胡子的經(jīng)驗和行為心理學研究結(jié)果來看，人只有在一種情況下會對陌生人給自己的文件有興趣看：就是他本來就很無聊的時候。那么什么時候是無聊的時候呢？作為一個上班族，有兩個時間：
二是吃飯前的等待時間。一般在所謂的商務區(qū)，總有很多的小飯館，而這些小飯館一天中的營業(yè)高峰時期也只在午餐和下班后的晚餐時間。這個時候，肯定會有很多人要排隊等候，要是你的單張能在這個時候，適當?shù)某霈F(xiàn)，也必定會有好效果。
時間要選擇閱讀者的無聊時間，那么地點就要選擇他們的被動接受地點：如車站、飯館等。在這些地點，閱讀者是沒有任何選擇的，他要坐車就得去車站——當然，打的不算，哈哈。要吃飯就得去飯館。而這兩個地方，都可能需要等待，等待就必然產(chǎn)生無聊的情緒，無聊的時候就需要時間快點過，而閱讀，會讓時間過得更快。
一般的傳單單張派發(fā)方式是派單員在路上攔截路人，把傳單單張派發(fā)出去，好一點的傳單派發(fā)員可能還會介紹下，一般的就是一言不發(fā)了。但這兩種方式其實都不算好，真正最合適的派單方式是不讓閱讀者知道這是別人派發(fā)的單張，而以為是這個地方原本就有的東西。以飯館為例，如果我們在人家吃飯的時候進去派發(fā)，估計結(jié)果是被人趕出來，但要是我們可以在大量顧客進店吃飯前，就把單張全部在飯館的餐桌上擺好，那么消費者就會認為這是店內(nèi)的東西，在等待的時候閱讀起來就不會有抗拒心理。當然，在進店派發(fā)之前，必須和店主搞好關系，不過作為一個個體私營的飯館老板，只要你給好處，他就不會不讓你做，再說你的單張在吃飯的人吃完后還可以用來收拾飯桌上的垃圾，對老板而言未必不是好事。
招生心得體會篇七
20xx年寒假，我本著盡自己一份力，努力為學校做貢獻的原則。在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為東營職業(yè)學院進行了一次招生。期間的苦甜真的是不做不知道，真正去做了才會知道，過程可能有點枯燥乏味，有時候講著同樣的話語，但是想想那時高考后的我，面對各個高校，各種專業(yè)，迷茫，不知如何選擇。再看著那些奔波于各咨詢點、不斷詢問的考生和家長，我想起那時無知的我，面對各所學校，很茫然。我想我有了動力，為他們講解我們的學校。我可能是他們?nèi)松臒羲蛘呶磥淼慕甘?，我的一句話也許會決定他們對于學校的選擇。也許會對他們明年的選擇有一個指引。想到這里，便也有了動力，以下就是這次寒假招生的體會。
由于是寒假，高考生們都在積極準備明年的高考，對學校的選擇還沒太往心上去。這也給我的招生工作再來一定的困難。但我還是盡力去做，讓他們知道我們的學校，了解我們的學校，讓高考生們知道我們的學校以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學生為中心，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務一線需要的高技能應用型人才。由于是第一次進行招生工作，對一些事宜不是很熟悉，通過查找相關方面的資料，通過在自己的家鄉(xiāng)走家宣傳，在qq群上對別人介紹，電話訪談等方式宣傳了我們的東營職業(yè)學院。這次隨收效甚微，但我想對明年我校招生會是一個前車之鑒。對20年東營職業(yè)學院的招生也會有一定的幫助。我總結(jié)了以下幾點，可能對招生有所幫助！
我國高等教育已隨改革開放、經(jīng)濟市場化進程的步伐快速發(fā)展多年了，大學教育已由精英教育逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃?，就業(yè)門檻使學歷教育熱度空前上升，各類教育機構生源競爭非常激烈。我校也面臨生存與發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。我系各專業(yè)難度大，行業(yè)景氣度有限，更是面臨危機。東營，一個靠石油發(fā)達起來的城市。所以我校也針對石油開設了石油化工等專業(yè)。我系對社會大背景的認識是清醒的，這一學期來，我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，我校通過開會等方式以增強教職工的危機感和主人翁意識，激發(fā)大家關心、參與招生宣傳工作的熱情，使全系上下主動關注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。在宣傳中我們注意針對求學者的需求進行介紹和解釋，著重宣傳我校的辦學特色是我們宣傳工作的切入點，比如我校的多層次辦學、可多次重考、服務跟進到位等，以優(yōu)勢吸引學生報名。在招生中我們感覺到宣傳力度仍須加大。
一是要把招生宣傳與樹立學校形象結(jié)合起來；
二是要對宣傳工作進行綜合考慮、整體設計，使之有的放矢。
通過招生宣傳工作體驗，我們深深體會到宣傳工作的重要性，宣傳工作常抓不懈，才能應對不斷迎來的挑戰(zhàn)。
由于我校辦學形式多，分層分類等特點，所以招生工作繁雜，周期長，工作量大，沒有良好的服務意識和奉獻精神是無法搞好這項工作的。在招生工作中我對考生積極引導對他們做到耐心，關心，細心，病對他們進行鼓勵，提高他們的報考希望，增強他們對及自己的信心，積極去備戰(zhàn)高考；對他們有100％耐心進行答疑；關心報考者的心理在聊天中我也有了一定的了解，大部分人都本著畢業(yè)后能有一份好工作為目的進行學校以及專業(yè)的選擇；針對這一點，我把我們學校的有關專業(yè)以及就業(yè)前景為他們進行了介紹，相信對他們有所幫助；我為他們介紹了東營職業(yè)學院每年的招生就業(yè)情況，針對出現(xiàn)的各種新情況也作出了解釋，當然那只是我自己的見解。這次配合學校的招生工作讓我們感覺到：招生整體服務水平、服務能力還需提高；不能各自為政、內(nèi)部爭奪生源，要針對學生實際狀況推薦專業(yè)。
針對這次的招生我提出以下建議：
1、制作宣傳片并統(tǒng)一播放。
2、在校內(nèi)搞1－2次大型招生咨詢，各系部在樓下排攤設點進行招生專業(yè)咨詢。
3、對校內(nèi)中、大專3＋2模式實現(xiàn)一體化招生。
4、充分利用校園網(wǎng)對各系部及各專業(yè)進行宣傳推廣。最后我預祝東營職業(yè)學院20年的招生再創(chuàng)新高！
眾所周知，技工學校是我國職業(yè)教育體系的重要組成部分，它肩負著為國家培養(yǎng)中級技術工人的光榮使命，就社會現(xiàn)狀，一面是上百萬大學生捧著簡歷四處求職，另一面隨著經(jīng)濟高速發(fā)展，對技能人才的需要日益增大，技工學校畢業(yè)生供不應求，外出務工人員不具備適合市場需求的職業(yè)技能，很難進入工作環(huán)境好、工資待遇優(yōu)的企業(yè)務工。
而我校是經(jīng)省政府批準，隸屬xx市社會和勞動保障局領導的全市一所由政府主辦的以機電專業(yè)為主體兼設其他實用性專業(yè)的技能人才培訓基地，在良好社會大環(huán)境及學校特殊性上，在校學生人數(shù)應該不是主要問題，培養(yǎng)、提高學生動手能力，服務于社會才是我們考慮的中心課題。但是數(shù)年來，我校招生人數(shù)總在70人左右徘徊，嚴重影響了學校的發(fā)展，以次前進，技校的.生存已相當嚴峻。如何搞好招生工作，擴大生源，使xx市技工學校在諸多類型的學校招生大戰(zhàn)中立于不敗之地，再創(chuàng)往日輝煌。筆者認為應從以下幾個方面入手：
1、建立健全完整的招生機構。
2、建立獎勵激勵機制。
3、及時有效措施。如在招生黃金時間，學校集中教學，集中放假，教職員工及全校學生放假期間全員參于招生，不但在招生學校宣傳，而且深入學生家中宣傳、動員，不便來校學生，學校專車接到學校，以免學生流失，以在校學生帶學生記實踐學分同時適當減免學雜費等上述這些好的招生辦法，我們要及時了解、搜集、整理、提煉，選用。這樣我們才能在招生搶奪生源打戰(zhàn)中，起步站在不敗之地。
許多年來，技校畢業(yè)生總的對學校反映是：學校占地寬闊，嚴謹?shù)慕虒W，嚴格的管理，較豐富的課外活動，學生基本滿意，而實習工廠設備（設施）嚴重欠缺，操作技能掌握甚少，畢業(yè)生安置的工作環(huán)境、工資待遇一般，還有一些人為因數(shù)造成的負面影響阻礙了招生工作向前發(fā)展。但在教職員工共同努力下，xx年秋季入校新生81人，xx年夏季校外二個專業(yè)、三個班級近100人已順利開學，秋季入校新生106人，由此說明，辦法想到了，大家努力，學校生源總數(shù)還會繼續(xù)提高。
1、在鞏固已成功的聯(lián)合辦學的同時繼續(xù)擴大聯(lián)合辦學規(guī)模，力爭各縣均有兩所聯(lián)合辦學模式在招生學校取得成功。
2、招生任務到科，分漢濱區(qū)、紫陽縣，旬陽、白河縣，平利、鎮(zhèn)坪、嵐皋縣、漢陰、石泉、寧陜縣，漢濱區(qū)東起大同鎮(zhèn)西至梅子鋪鎮(zhèn)，北至葉坪鎮(zhèn)五個區(qū)片，任務責任到人，科室工作人員團結(jié)協(xié)作，逐步在各區(qū)片建立聯(lián)系緊密的招生網(wǎng)絡，長次以往，招生只是時間問題，再也不會成為困難之事。
3、采取獎懲機制，提高招生工作人員的主動積極性。
（1）、采取行之有效的獎懲機制，提高招生工作人員的積極性的同時可以鞭策招生工作人員的主動性。
（2）、鼓勵教職員工積極參于招生工作，學校領導大會小會反復動員，招生是技校各項工作的中心，生源是技校發(fā)展的生命線，以技校興我榮，技校衰我恥，技校就是我的家，生活好壞全靠它的心態(tài)，轉(zhuǎn)變其觀念，不滿足現(xiàn)狀，主動參于招生工作，只要大家發(fā)自內(nèi)心關心招生工作，學校生源一定會在原基礎上大幅提高。
（3）、采取在校學生招學生的措施，可以適當減免其學雜費，也可以為一門實踐課記入成績。
4、校領導對招生工作極為關注的同時，政策要傾斜，在人力、物力、財力上給予大力支持，這樣招生工作人員在具體工作中才能手腳放開，大膽工作。
xx年新生入校人數(shù)81人，第二學期報名時，因為各種原因，流失生源21人，占總?cè)藬?shù)26%，如此高的流失率要引起我們的高度重視，我們要在教學、管理、服務等工作中嚴格要求，學生是我們的主人，搞好各項服務工作，讓主人滿意是我們的責任，學生滿意，安心學習，他們又可以給我們做活的現(xiàn)身宣傳，這種宣傳效果是我們力所不能及的?？傊?，只要有校領導正確引導，科室有行之有效的措施，大家共同努力，技校招生工作一定會有新的起色，技校的發(fā)展前途輝煌。
招生心得體會篇八
作為一名招生員，我有幸見證了許多學生從迷茫到成長的過程，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這個競爭激烈的時代，高校招生既是一項重要的工作，也是一項具有挑戰(zhàn)性的任務。在工作中，我不僅深刻體會到了招生的辛苦和壓力，也感受到了其中的樂趣和成就感。下面我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，總結(jié)出幾點招生員心得體會。
首先，招生員要具備扎實的專業(yè)知識和良好的溝通能力。作為學生將要報考的大學的代表，招生員需要對所招收專業(yè)的內(nèi)容和要求有所了解，并能夠?qū)W生的疑問進行準確、及時的解答。在招生現(xiàn)場，招生員需要與考生及其家長進行有效的溝通，了解他們的需求和關切，并為他們提供專業(yè)的指導和建議。一位優(yōu)秀的招生員應該能夠用親切的語言和形象形態(tài)去向考生傳達大學的魅力和誘惑力，助其更好地選擇適合自己的專業(yè)和學院。
其次，招生員要有較高的情商和情緒管理能力。招生現(xiàn)場，有時會遇到一些焦慮或情緒波動的考生和家長。此時，招生員需要保持冷靜和耐心，用恰當?shù)恼Z言和態(tài)度去安撫他們的情緒，助其平復心情，做出明智的決策。同時，招生員自己也要具備情緒管理能力，做到臨場應變，妥善處理各種突發(fā)情況。只有在穩(wěn)定的心態(tài)下，才能更好地完成招生任務，取得滿意的成績。
再次，招生員要時刻保持學習和進取的態(tài)度。高校招生工作的變化之快、任務之重釀成了招生工作者對新知識的渴求。只有不斷地學習和積累，招生員才能跟上時代的步伐，滿足學校和社會的需求。招生員應不斷拓寬自己的知識視野，了解不同地區(qū)、不同學校的招生政策和招生市場變化，以期在招生工作中更加得心應手。
最后，招生員要關注學生的發(fā)展和成長。高校招生不僅僅是單純地完成招生任務，更是關系到學生未來發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此，作為招生員，我們應該把學生的成長和未來放在首位，為他們提供更加全面的幫助和服務。在招生工作中，我們應關心學生的學業(yè)情況和生活狀態(tài)，為他們提供必要的指導和支持。同時，我們也應關注學生的就業(yè)前景和未來發(fā)展方向，為他們提供相應的咨詢和建議，幫助他們更好地規(guī)劃自己的未來。
總之，招生員是高校招生工作中不可或缺的一環(huán)。作為一名招生員，我們不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和溝通能力，還需要有較高的情商和情緒管理能力。我們應時刻保持學習和進取的態(tài)度，關注學生的發(fā)展和成長。只有如此，我們才能更好地完成招生任務，為學生的未來搭建起堅實的基石。
招生心得體會篇九
在高中即將畢業(yè)的時候，我充滿期待地投入了大學招生的過程。在填報志愿的時候，我準備了一份詳細的自薦信，力求通過文字展示自己的特長和個性，吸引心儀的學校錄取我。在這個過程中，我經(jīng)歷了一段充實而緊張的日子，我期待著能夠得到一個理想的結(jié)果。
第二段：招生考試的經(jīng)歷
為了準備招生考試，我花費了大量的時間和精力，從學業(yè)到興趣愛好，我都努力地進行了充實和進步。在考試的日子里，我緊張地坐在教室里，全神貫注地完成每一道題目。雖然考試過程困難重重，但我仍然努力堅持下來，期待能夠取得一個好成績。
第三段：招生錄取的喜悅
當我收到第一封錄取通知書的時候，我感到既興奮又激動。這封信證明了我辛勤努力的回報。當我抱著通知書坐下來仔細閱讀時，我發(fā)現(xiàn)我找到了一個完美的學校，符合我對大學的期望和夢想。這一刻，我既感到喜悅，也感到責任重大。
第四段：進入大學的困惑與挑戰(zhàn)
進入大學后，我感受到了前所未有的困惑與挑戰(zhàn)。學校的課程設置，學習的難度以及群體的競爭，讓我感到有些措手不及。但我無法否認，這種困惑和挑戰(zhàn)也激發(fā)了我更加努力的決心。我不斷地尋找學習方法和資源，積極與同學們交流討論，努力適應并融入這個新的大學環(huán)境。
第五段：獲得成長與收獲
經(jīng)過一段時間的努力和適應，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在大學里獲得了很多成長與收獲。在學業(yè)上，我取得了一定的成績，并且開始對自己感興趣的領域進行深入的研究。在社團活動中，我結(jié)識了志同道合的朋友，一起開展并完成了一些有意義的社會實踐項目。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的領導能力和團隊合作精神，也拓寬了我的眼界和視野。
總結(jié)：
總的來說，招生后的體會是豐富又充實的。通過填報志愿、參加招生考試、經(jīng)歷錄取喜悅、面對大學的困惑與挑戰(zhàn)以及獲得成長與收獲，我深刻地體會到了自己在成長過程中的努力和進步。我相信，這些經(jīng)歷不僅是我個人成長的見證，也將成為我未來面對各種挑戰(zhàn)和困難時堅持追求和奮斗的動力。
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