最新語文課代表競(jìng)選演講稿(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-16 03:55:21
最新語文課代表競(jìng)選演講稿(匯總10篇)
時(shí)間:2023-10-16 03:55:21     小編:FS文字使者

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

語文課代表競(jìng)選演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫李瑞錦,是二年級(jí)五班的一名學(xué)生。在二年級(jí)上學(xué)期,由于老師的信任,讓我當(dāng)了語文課代表。自從當(dāng)了語文課代表后,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。半年時(shí)間,我有了很大進(jìn)步,首先字比原來寫的漂亮了,再有寫作文的水平也有了很大提高,還經(jīng)常當(dāng)范文在班上讀。俗話說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生。所以,我依然參加語文課代表的競(jìng)選。

如果我競(jìng)選成功了,我將嚴(yán)格要求自己:

1 按時(shí)完成作業(yè)。

2 對(duì)班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3 主動(dòng)幫助學(xué)困生。

我會(huì)努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績(jī)的情況下,給同學(xué)們作出榜樣!在此我希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!

語文課代表競(jìng)選演講稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng),我這次競(jìng)選的是語文課代表。

我知道,語文課代表這個(gè)職位人人都向往,而且這個(gè)職位的要求也很高,我不能保證我是的,但假如我當(dāng)上了語文課代表,我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。

假入我當(dāng)上了語文課代表,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個(gè)職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。

也許有人更我還不熟悉,又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實(shí)力,因?yàn)闊o論如何,不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng),我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會(huì)做的。請(qǐng)你們相信我。

如果我這次落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再勵(lì),努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候,成為語文課代表。到時(shí)候,你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!

今天我站在這里,這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù),我就一定會(huì)成功!

希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

我今天的演講完了,謝謝大家!

語文課代表競(jìng)選演講稿篇三

老師、同學(xué)們:

大家好:

我叫xxx,今天很高興能站在這兒參加競(jìng)選,我競(jìng)選的是語文課代表。在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)好語文是非常重要的',我將以更加積極的態(tài)度,做到上課認(rèn)真聽講,及時(shí)完成老師布置的作業(yè),決不馬馬虎虎,多讀多寫多記,自己帶頭學(xué)習(xí)好語文的同時(shí),盡我自己所能真心誠(chéng)意地為在座的每位同學(xué)服務(wù),也為毛老師當(dāng)好小助手。別看我個(gè)小,我一定會(huì)做好的,請(qǐng)大家都能投我一票!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

語文課代表競(jìng)選演講稿篇四

親愛的同學(xué)們:

大家好!我要競(jìng)選的是語文科代表。

我從一年級(jí)到現(xiàn)在都沒有擔(dān)任過科代表,但是老師有事情,很多時(shí)候都會(huì)叫我來辦,我認(rèn)為可能是我的責(zé)任心比較強(qiáng)吧。如果當(dāng)上科代表,我每天都幫老師收作業(yè),幫老師處理一些班上的事情,下午快放學(xué)的時(shí)候,幫老師布置家庭作業(yè),有時(shí)候組織一下同學(xué)們參加活動(dòng)。

如果我被選上語文科代表,我在收作業(yè)的時(shí)候,一組一組地收,有些人忘帶或者沒寫,就讓他在放學(xué)之前補(bǔ)完,并且把沒帶或沒寫的名單寫給老師。

因?yàn)槲颐看握Z文作業(yè)都沒有拖拉,每次老師讓我做什么事情,我就很快地完成任務(wù)了,所以我覺得我有資格擔(dān)任語文科代表。

最后,我覺得我能做好語文科代表,能夠當(dāng)好老師的小助手,幫老師收作業(yè)、做事情、布置作業(yè)…并且能夠幫助同學(xué),組織一些活動(dòng)。如果我有做的不夠好的地方,我會(huì)及時(shí)改正。

同學(xué)們,聽了我的演講,請(qǐng)投我一票吧!

語文課代表競(jìng)選演講稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng),我這次競(jìng)選的是語文課代表。

我知道,語文課代表這個(gè)職位人人都向往,而且這個(gè)職位的要求也很高,我不能保證我是的,但假如我當(dāng)上了語文課代表,我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。

假入我當(dāng)上了語文課代表,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個(gè)職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。

也許有人更我還不熟悉,又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實(shí)力,因?yàn)闊o論如何,不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng),我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會(huì)做的。請(qǐng)你們相信我。

如果我這次落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再勵(lì),努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候,成為語文課代表。到時(shí)候,你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!

今天我站在這里,這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù),我就一定會(huì)成功!

希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的'一票吧!

我今天的演講完了謝謝大家!

語文課代表競(jìng)選演講稿篇六

很高興我又一次站在了這里,大家可能聽吃驚我又競(jìng)選語文課代表,通過前兩年的.工作,我發(fā)現(xiàn)我愛上了它。它讓我體會(huì)到了工作的快樂。

我還記得去年,當(dāng)我講完時(shí),在講臺(tái)上泣不成聲的情景。說當(dāng)語文課代表得罪人,經(jīng)常被我罰抄課文的王雨旋對(duì)我說:“老甘,你沒得罪我!”就這一句話,我銘記到現(xiàn)在。

在這里,我想和周再宇、張玉嬌、武正揚(yáng)、李圣杰等同學(xué)說一聲“對(duì)不起,,我不是有意要整你們的,因?yàn)檫@是我的職責(zé),如果不對(duì)你們要求嚴(yán),我如何向老師、同學(xué)交代呢?希望你們理解我。

5年級(jí)時(shí),考試卷上有一道“口語交際”題,內(nèi)容是:都說不能當(dāng)班干部,既得罪同學(xué)又耽誤學(xué)習(xí)。對(duì)此我說:“不!”因?yàn)槲耶?dāng)上了語文課代表,所以我高告訴自己:語文課代表就要有一個(gè)語文課代表的樣!我有信心超過別人!王若涵、李子璐、李俊澤、王文卿、周姿羽、李泊逸這些同學(xué)是我一直以來學(xué)習(xí)的目標(biāo);而郝琳、曾凡一陳不凡、許澤菲、王蔚哲、李玉潔這些同學(xué)告訴我為人要和善;鄭雨欣、鄭博元、廖明遠(yuǎn)、吳正匯告訴我,值日時(shí)就要好好干活。。。。。。

在這方面,我真的沒什么特長(zhǎng),要說語文學(xué)習(xí)好,也不是最好的,要說收作業(yè),我也忘帶過,但我有一顆愿為大家奉獻(xiàn)的心!

很多人問我,當(dāng)課代表是不是因?yàn)檎n前不想被提問,我的回答:當(dāng)時(shí)是這么想的,后來發(fā)現(xiàn),并不是這樣的。大家選我,是因?yàn)榇蠹倚湃挝?,覺得我能勝任!如果干不好,能對(duì)得起同學(xué)嗎?每一次去辦公室抱作業(yè),對(duì)得起老師的微笑嗎?我一直問自己到底如何面對(duì)競(jìng)選,一個(gè)放棄,一個(gè)堅(jiān)持,我選擇了堅(jiān)持,我不想用許多華麗的語言來說自己多棒,我真的愛上它了!

謝謝大家,謝謝沈老師!!

語文課代表競(jìng)選演講稿篇七

大家好!

今天能站在講臺(tái)上,與大家一起竟選班干部,我很高興。我要竟先的是語文科代表。

我已經(jīng)當(dāng)選了小組長(zhǎng),但我還想當(dāng)語文科代表。我的語文成績(jī)還可以,我擅長(zhǎng)書法、給畫、作文,還會(huì)象棋、圍棋、五子棋、羽毛球,我的作文上個(gè)學(xué)期還獲得了四年級(jí)作文竟賽一等獎(jiǎng)呢。在家里,我常常幫媽媽干家務(wù)活。我從來不去網(wǎng)吧,不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。我們上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,遇錯(cuò)誤時(shí)能知錯(cuò)就改。

如果我當(dāng)上了語文科代表,我會(huì)幫助同學(xué)提高語文成績(jī),及時(shí)收作業(yè),做老師的小助手。上課專心聽講、積極舉手回答問題,改掉粗心的習(xí)慣。如果這次我沒選上,我一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次竟選上。

我有這個(gè)信心,相信自己能干好這個(gè)科代表。請(qǐng)大家也相信我,為我投上你們手中那寶貴的一標(biāo)吧,我會(huì)用實(shí)力去證明,你們不會(huì)后悔你們所為我投的'這一票的,謝謝同學(xué)們。

語文課代表競(jìng)選演講稿篇八

大家好!我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選科代表的職務(wù)。我相信憑著我的自信、勇敢、樂于為大家服務(wù)的'熱心,能勝任語文科代表的職務(wù)。

我叫xx,今年4月4日滿10歲。我長(zhǎng)大了,不再要媽媽催我寫作業(yè)了。我也長(zhǎng)高了,力氣也大了,能搬得動(dòng)一疊厚厚的作業(yè)了。

如果大家選擇我當(dāng)語文科代表,我又如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)科代表應(yīng)該工作認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)收好每一本作業(yè),交好每一次作業(yè)。其次,一個(gè)科代表要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,能當(dāng)語文小老師。我能當(dāng)選,一定要在第一時(shí)間制定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,保證讓老師和同學(xué)滿意。

也許有時(shí)候我不太活躍,但是我相信有同學(xué)們對(duì)我的支持、幫助,有老師對(duì)我的鼓勵(lì)、信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷完善自我。

語文課代表競(jìng)選演講稿篇九

親愛的同學(xué)、敬愛的老師:

大家好!今天我很榮幸的站在了這個(gè)競(jìng)選臺(tái)上,我要競(jìng)選的'職務(wù)是語文課代表。語文課代表是語文老師的助手,在老師不在的時(shí)候,可以幫助老師管管紀(jì)律,幫助老師收發(fā)語文作業(yè)本。

我小從酷愛讀書,像什么《百科全書》、《世界未解自然之謎》、《三國(guó)演義》、《封神演義》、《意林》等書籍、雜志,使我增加了許多課外知識(shí),這是我的第一優(yōu)勢(shì),我的第二優(yōu)勢(shì)是我也曾經(jīng)當(dāng)過語文課代表,有工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,我也有不足之外,我的語文成績(jī)不穩(wěn)定。

假如,我競(jìng)選語文課代表成功,將是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我會(huì)總結(jié)以前的工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合語文學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,讓同學(xué)們和我一起鉆研語文,交流課外知識(shí)和學(xué)習(xí)語文的方法,和同學(xué)們共同進(jìn)步,提高語文成績(jī)。我還會(huì)成為老師得力的小助手,幫助老師收發(fā)作業(yè)本,為老師減少負(fù)擔(dān),我還會(huì)成為老師和同學(xué)之間的溝通橋梁,我會(huì)勇敢地積極的向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見或意義。

希望大家投我一票。謝謝大家

語文課代表競(jìng)選演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我想競(jìng)選的.是語文課代表,雖然我的成績(jī)不是最好的,但我相信我一定能做好語文課代表。

我的缺點(diǎn)有很多,但我一定會(huì)改正。雖然我不是最優(yōu)秀的,但我一直在努力做到最優(yōu)秀的。我一定把老師教給我的任務(wù)做好。

我競(jìng)選這個(gè)崗位是因?yàn)槲曳浅O矚g上語文課,非常喜歡看課外書,所以

作文

寫得也比較好,因此我決定要競(jìng)選語文課代表。

如果我競(jìng)選上了語文課代表,我一定每次都按時(shí)把班里的作業(yè)交到辦公室,積極配合老師的工作。全心全意為同學(xué)服務(wù),爭(zhēng)取做到最好。

快把你手中那寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

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