學校校規(guī)心得體會 學校規(guī)心得體會(模板9篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

學校校規(guī)心得體會篇一

學校規(guī)是學校管理的基礎，它是幫助學生養(yǎng)成正確行為習慣、規(guī)范學生行為、維護校園秩序的重要途徑。近日，我充分意識到學校規(guī)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會。下面，我將分為五個方面，詳細介紹學校規(guī)的內涵和我對學校規(guī)的心得體會。

首先，學校規(guī)教會了我們如何自律。學生時代是我們培養(yǎng)自律能力的關鍵時期，而學校規(guī)正是幫助我們樹立自律意識的重要引導。遵守學校規(guī)的過程中，我們要求自己保持良好的學習和行為習慣，并培養(yǎng)良好的人際交往能力。例如，我們要準時上學并進入教室學習，不能隨意說話或擅自離開教室。這樣的規(guī)定，讓我們明白了要按照規(guī)范的方式生活和學習，不僅可以提高個人素質，還能為他人創(chuàng)造良好的學習氛圍。通過遵守學校規(guī)，我們能夠更好地約束自己，提高自己的學習效果和綜合素質。

其次，學校規(guī)促使我們培養(yǎng)良好的學風。學風的好壞直接影響到一個學?；虬嗉壍恼w氛圍與學習成績。學校規(guī)在這方面起到了關鍵性的作用，它要求我們注意課堂紀律，不要在上課時間里做與學習無關的事情，不要違反考試紀律等。通過這些規(guī)定，學校教育出了一批批品學兼優(yōu)、遵紀守法的優(yōu)秀學生。我發(fā)現(xiàn)，當我嚴格遵守學校規(guī)時，我的學習效率會大大提高，我也能專注于課堂內容，從而取得更好的學習成績。良好的學風幫助我形成了正確的學習態(tài)度和方法，從而在學習中不斷進步。

第三，學校規(guī)培養(yǎng)了我們的責任感。學校規(guī)要求我們對自己的行為負責，即使沒有人監(jiān)督，我們也要自覺地遵守規(guī)定。例如，學校規(guī)要求我們垃圾分類，我認識到垃圾分類對于環(huán)保的重要性，并主動負起責任，積極參與垃圾分類工作。在這個過程中，我學會了如何正確處理垃圾，進一步提高了自身的環(huán)保意識。通過遵守學校規(guī)，我們懂得了自己應當有的責任，不僅豐富了自己的社會責任感，也能愛護好自己所處的環(huán)境。

第四，學校規(guī)讓我們學會尊重他人。學校規(guī)要求我們要團結友愛，講究衛(wèi)生，互幫互助。這些要求使我們學會尊重他人，尊重師長和同學。遵守學校規(guī)的過程中，我明白了一個班級或者社會只有互相尊重、團結友愛，才能和諧共處，形成良好的學習氛圍。通過遵守學校規(guī)，我學會了關心他人，主動幫助他人，這使我獲得了更多的友誼和快樂。

最后，學校規(guī)幫助我們樹立正確的人生觀。學校規(guī)要求我們誠實守信，經(jīng)常踐行道德規(guī)范，遵守社會道德。通過遵守學校規(guī)，我們懂得了誠實和守信的重要性，明白了只有以誠實為本的道路才是正確的。在學校的這個大家庭中，學會了遵守規(guī)則，養(yǎng)成了良好的習慣，在以后的人生中，我們也會形成遵紀守法、秉公辦事的思維方式。

總之，學校規(guī)教會了我們自律、培養(yǎng)了良好的學風、培養(yǎng)了責任感、讓我們學會尊重他人，樹立了正確的人生觀。這些對我們的成長起著至關重要的作用，相信通過遵守學校規(guī)的整個過程，我們會越來越成熟，越來越優(yōu)秀。我們應當珍惜這樣的機會，學會遵守學校規(guī)，做一個遵紀守法的好學生，為自己的成長和社會的進步做出更大的貢獻。

學校校規(guī)心得體會篇二

強化規(guī)章制度學習，增強遵紀守規(guī)自覺性，學校開展規(guī)章制度學習教育以來，通過對學校規(guī)章制度的學習，使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學習情況，結合個人實際談一點膚淺的體會。

學校領導實施教育教學工作的得力助手，是學生、家長、科任教師之間的橋梁，在學校工作中具有重要的作用。

雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂?！苯處熓撬茉烊祟愳`魂的工程師，而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士，是一班之魂。管好一個班級，猶如搞好一個系統(tǒng)工程，班主任從任職那天起就要有十分強烈的意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操，塑造學生美好心靈上下功夫，怎么做才能是一個合格的教師，結合此次制度學習，我想談談我自己的`一些體會。

第一、要有責任心，有敬業(yè)精神。責任心是指做好份內的事的思想，敬業(yè)精神是指專心致力于學業(yè)或工作的精神。無論從事何種職業(yè)，惟有這種精神，才會想盡一切辦法把自己的工作做好。

第二、有無私奉獻的精神。這看起來已是老生常談了，但作為一名教師，就得有無私奉獻的精神。不求學生的任何回報。我們做的是人的工作，教育對象是人，他們有自己的思想，有自己的看法，有自己的行為。我們想盡一切辦法教育學生，到底會取得怎樣的效果，有些是立竿見影的，更多的卻是潛移默化的影響。我們不能認為，我們是他們的老師，我們一定可以享受“師道尊嚴”的待遇，這樣，我們就是凌駕于學生之上，沒有師生之間地位的平等。就會要求我們的付出一定要有回報，無論是精神上的還是物質上的。如果有功利之心，我們在工作時將會患得患失，不可能成為一個合格的班主任。

第三、要有愛心。這是做一名教師的必備條件。

愛，是師德的重要內容，是老師職業(yè)道德的核心，是打開學生心靈的鑰匙。班主任要把真誠的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從老師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自信和自強。有愛心的老師才會融入學生的生活，與他們同喜同樂，共同經(jīng)歷他們的初中生活。教師的愛是一種特殊工具，借重它是為了一個更深層的目的——激發(fā)學生在思想感情上產(chǎn)生共鳴，激勵學生奮發(fā)向上。作為一名教師，尤其是班主任，有責任有義務加強自己的情感修養(yǎng)，力求使情感教育技巧化、藝術化，為教學、育人創(chuàng)造一種良好的氛圍。這樣，我們就能用愛的雙手托起明天的太陽——21世紀的建設者。

第三、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。相信通過此次學習，能夠切實加強我們對新制度的理解領會，進一步凈化校風，促進學風，共同創(chuàng)造淮師更輝煌的未來。由于我們平時疏于學習，對規(guī)章制度學習不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀律，規(guī)章制度和法律等與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生。

通過這次規(guī)章制度學習教育，使我深刻地認識到，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教職工。掌握法律法規(guī)基本知識，學好內部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。

學校校規(guī)心得體會篇三

在學校管理中，規(guī)章制度的建設是一項主要內容，要把學校里的人、財、物等管理因素，根據(jù)各種教育教學活動的需要，實現(xiàn)最優(yōu)組合，形成科學運行機制，發(fā)揮整體效益，就必須制定一套切實可行的規(guī)章制度。多年來我校堅持以強化學校管理、規(guī)范辦學行為、全面提高教育質量和管理水平、促進學校的健康和諧發(fā)展為辦學宗旨，把建立科學合理的管理制度體系作為依法治校的基礎，為實現(xiàn)學校的規(guī)范化管理和構建全面發(fā)展的和諧校園奠定了堅實的法治基礎，從而規(guī)范了我校的辦學行為，推動了各項工作的高效運轉。我校的辦學水平和教育質量日漸提高，受到了當?shù)貙W生、家長的好評及各級領導的認可?，F(xiàn)就學校規(guī)章制度的建設談一點自己膚淺的認識。

一是要以人為本。這是學校管理的特殊性決定的，學校的根本任務是培養(yǎng)人才，即教師在學校管理者的管理下開展和培養(yǎng)學生的活動，這是一個由學校管理者-教師-學生構成的管理系統(tǒng)，學校管理歸根結底是對人的管理。教職工是學校行政管理的對象，也是學校管理的主體，人具有豐富的情感和巨大的主觀能動性，只有充分調動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能把學校的各項工作做好。因此，學校管理強調人的重要性。在制定制度時要充分考慮教師對制度的認可度和接受度。如果制度不能被廣大教師認可和接受，這些制度只能掛在墻上，成為一紙空文。即使被迫執(zhí)行，也會帶來后遺癥，容易滋生教師對管理者的不滿，無形之中，管理者和被管理者之間就產(chǎn)生了不和諧因素，這樣就不利于學校工作的開展，更談不上規(guī)范化。只有管理者以教師為本，教師才能以學生為本，從而促進學校、教師、學生的整體發(fā)展。

二是要發(fā)揚民主。如果僅僅由校長或各部門的負責人將制度制定好后要求教師遵照執(zhí)行的話，教師只是被動地接受，這樣制度的執(zhí)行難度就很大。所以在制定制度前學校管理者要做些民意調查，召開不同層面人員的座談會，如校委會、教代會，開展一些預研究。在取得基本共識后，再組織各部門人員參與制度的制定，各部門負責人擬定好初稿后要召開全體教師會，充分征求教師的意見，然后把意見集中起來交校委會審議，再將制度進行進一步的完善，最后才正式實施。制訂學校規(guī)章制度堅持從群眾中來，到群眾中去的基本方法，把制定制度的過程變成了全體教師民主參與學校管理的過程，使教師廣泛了解其內容，反復討論其可行性，制訂的.各項規(guī)章制度具有廣泛的群眾基礎，得到全校教職員工的認可，既可以避免制度脫離實際，保證制度的科學性，又有利于統(tǒng)一認識，溝通感情，從而為制度的貫徹執(zhí)行奠定心理基礎，減少執(zhí)行制度的阻力。

三是要因校制宜。每所學校因辦學歷史、地理位置、師資水平等客觀條件的不同，以及校長對學校管理的觀點和管法也不盡相同，這就造成了校與校之間的差異，因此，不可能有一套放之各校皆適用的制度。制度的制定要從學校的實際出發(fā)，這樣才切實可行，才能促進學校各項工作和諧發(fā)展。

學校校規(guī)心得體會篇四

第一段：介紹中學和校規(guī)的背景及重要性（200字）

中學階段是人們成長道路中非常關鍵的一部分，也是人生中重要的轉折點。在這個階段，中學校規(guī)的存在和實施對于學生的全面發(fā)展和品德修養(yǎng)起著至關重要的作用。作為一名中學生，我深深體會到校規(guī)制度的積極影響：它能夠引導我們樹立正確的價值觀，培養(yǎng)自律自強、勇于擔當?shù)木?，讓我們更好地適應社會的發(fā)展和面對未來的挑戰(zhàn)。

第二段：與中學校規(guī)相伴的懲罰和獎勵（200字）

中學校規(guī)制度一方面包含了強制執(zhí)行的懲罰措施，另一方面也帶來了一系列的獎勵機制。對于違反校規(guī)的行為，學校會根據(jù)情節(jié)輕重進行相應的處罰。這種正常的懲罰能夠幫助我們對錯誤和違規(guī)行為進行深入的反思，并改正錯誤。同時，校規(guī)也設置了一系列的獎勵機制，譬如校級優(yōu)秀學生、文明寢室等，這些獎勵能夠激勵我們更加努力學習，爭取成為一個合格的中學生。

第三段：中學校規(guī)的實際體會與經(jīng)驗（300字）

中學校規(guī)通過對學生的約束和引導，培養(yǎng)了我對紀律的敬重和遵守。比如，在課堂上，我們需要按時到達，做好課前準備，不說話不東張西望，不遲到早退。這樣嚴格的課堂紀律使我能夠更好地集中注意力學習，提高學習效率。同時，在校園里，校規(guī)也規(guī)定了一些行為準則，如不吃零食、不亂扔垃圾等，這些規(guī)定使校園更加整潔、文明。我逐漸養(yǎng)成了良好的習慣，并對校規(guī)的重要性有了全新的認識。

第四段：中學校規(guī)的意義和影響（300字）

中學校規(guī)的實施對于培養(yǎng)學生的社會責任感和道德品質起到了至關重要的作用。校規(guī)的存在讓學生在尊重自己的同時，也學會尊重他人，磨煉了我們的意志力和毅力。中學校規(guī)也是鑄就社會主義精神文明的一種重要方式，它從紀律、禮儀、道德等多個方面對我們進行教育和引導，提高我們的綜合素質。通過認真遵守校規(guī)，我們可以增強自己的紀律意識，養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣，為我們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。

第五段：總結中學校規(guī)對學生的影響（200字）

總而言之，中學校規(guī)在我們的成長道路中起到了重要的指導和規(guī)范作用。通過遵守校規(guī)，我們在發(fā)展中學習到了誠實守信、尊重他人、勤奮努力等重要價值觀，并培養(yǎng)了自律行動的習慣。這些都是我們建設社會主義現(xiàn)代化的優(yōu)秀公民所應具備的品質。盡管在其中可能會有一些無法理解的限制，但我們對校規(guī)的遵守和尊重應始終保持，因為中學校規(guī)為我們提供了一個積極向上的成長環(huán)境，讓我們受益終身。

學校校規(guī)心得體會篇五

為全面落實省教育廳及國家教育部相關文件精神，切實做到規(guī)范辦學行為，減輕學生課業(yè)負擔，今后學校應努力做好以下幾方面的工作：

學校將定期召開了“減負提質”工作會議，按要求成立減輕學生過重課業(yè)負擔、全面提高教育質量工作領導小組，并與全體教師簽訂目標責任書，做到有組織保障，有章可依。成立學校領導小組：

組長：左臣偉

副組長：左于國劉清民

成員：鞏玉才郇正勛李圣峰張乃悅張萬里

1.組織班子成員認真學習、領會上級相關文件精神。定期召開“規(guī)范中小學辦學行為、切實減輕學生過重課業(yè)負擔”工作會議。

2.有計劃組織學習和討論，認識到重要意義，端正辦學思想，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一行動，明確工作目標和責任，與上級教育行政主管部門的要求保持高度的一致。

3.制定《規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔實施方案》，向教師傳達，做到人人明確要求。

(一)、嚴禁節(jié)假日組織學生開展任何形式的教學活動。嚴格執(zhí)行雙休日、法定假日、寒暑假放假的規(guī)定，不在節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生到校上課或其它任何形式的集體補課。接受社會監(jiān)督，規(guī)范辦學行為，保障“減負”的持續(xù)性。

(二)、全面落實課程設置方案。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，規(guī)范辦學行為。按照省頒具體的課程計劃規(guī)定安排課程，將學科及課時的設定、教學進度的安排等方面均做出明確的要求下發(fā)給老師。做到不準隨意增減課時，不準隨意增減科目，不準隨意提前結束課程。其次要遵循教育規(guī)律，嚴格規(guī)定各學科的考試次數(shù)，不按學生的考試成績對學生進行排隊和分類編班。學校做到不組織學生訂購或向學生推薦各類應試輔導材料。不組織學生參加未經(jīng)相關教育行政部門批準的各類競賽，學生的學習成績評定，按規(guī)定實行等級制。不舉行或變相舉行與入學掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學測試。為緩解學生身心疲勞的狀況，適當增加些文體和大課間活動，確保學生每天鍛煉一小時，從活動上挖掘學生的潛能。

一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級作業(yè)量控制在30-60分鐘。教師根據(jù)新課程改革的要求，精選作業(yè)內容，提高作業(yè)批改質量。不給學生布置重復性、難度過大的作業(yè)，不準用增加作業(yè)負擔的方式懲罰學生。對學習有困難的學生要熱情幫助，有具體的幫教措施，學校加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理，加強教師的思想政治教育和敬業(yè)精神教育，塑造良好師德風范。

(四)、嚴格執(zhí)行教輔材料使用的相關規(guī)定。按照省教育行政部門文件規(guī)定，各年級學生使用課本和練習冊國家免費提供，學校、教師不擅自為學生統(tǒng)一購買教輔材料、練習冊、各種圖書、報刊及學習用品。

學校校規(guī)心得體會篇六

學校規(guī)律是教育的基礎之一，它是學生成長中必不可少的一部分。在學校規(guī)律的約束下，學生能夠有序學習、健康成長。本文旨在探討學校規(guī)律的重要性并總結自己的體會心得。

第二段：學校規(guī)律的重要性

學校規(guī)律的重要性體現(xiàn)在幾個方面。首先，它能夠保證學校的正常運行。學校規(guī)律使學校內的每個環(huán)節(jié)都能夠有序進行，包括上下學、上課、放學等。無論是學生還是老師，都需要按照規(guī)定的時間和方式來進行活動。其次，學校規(guī)律能夠培養(yǎng)學生的自律能力。通過遵守學校規(guī)律，學生能夠養(yǎng)成良好的作息和行為習慣，提高自己的自律和自控能力。最后，學校規(guī)律有助于培養(yǎng)學生的團隊合作意識。學校規(guī)律要求學生在集體中互相配合，共同完成各項任務，這有助于培養(yǎng)學生的團隊精神和合作意識。

第三段：遵守學校規(guī)律的體會心得

在我個人的成長經(jīng)歷中，我深刻體會到了學校規(guī)律的重要性。首先，我意識到了遵守學校規(guī)律對自身的好處。遵守規(guī)律讓我能夠在穩(wěn)定的學習環(huán)境中高效學習。每天按時上課、上下學，使我能夠合理安排時間，提高學習效率。遵守規(guī)律還讓我養(yǎng)成了良好的起居習慣，保持良好的精神狀態(tài)，使我能夠更好地投入到學習中。其次，遵守學校規(guī)律對于與他人的關系也有重要影響。遵循規(guī)定的行為舉止標準，能夠使我和同學們之間保持良好的相處關系。共同遵守規(guī)則，讓我們能夠更好地團結起來，互相幫助，共同進步。

第四段：學校規(guī)律對于個人成長的啟示

學校規(guī)律的遵守不僅僅是為了學校的正常運行，更是為了個人的成長和發(fā)展。通過遵守學校規(guī)律，我深刻認識到了紀律的重要性。只有遵守紀律，我才能夠在學習中不迷失方向，更好地實現(xiàn)自己的目標。同時，通過遵守規(guī)律，我懂得了規(guī)則的意義和價值。規(guī)則是為了保護每一個人和整個集體的利益，只有遵守規(guī)則，才能夠讓每個人都能夠獲得公平的機會和權益。此外，學校規(guī)律還教會了我責任和奉獻。遵守規(guī)律不僅僅是為了自己，更是為了整個集體和社會的利益，我要為集體的發(fā)展做出貢獻，承擔起自己的責任和義務。

第五段：結語

總之，學校規(guī)律對于學生的成長至關重要。它能夠培養(yǎng)學生的自律能力，提高團隊合作意識，保證學校正常運行。通過遵守學校規(guī)律，我深刻體會到了紀律的重要性，懂得了規(guī)則的意義和價值，并認識到了自己的責任和奉獻。希望每個學生都能夠意識到學校規(guī)律的重要性，并積極遵守規(guī)律，努力成長。

學校校規(guī)心得體會篇七

作為中學的學生，我們時刻接觸到學校的校規(guī)校紀，這是我們學習和生活的基本準則。在經(jīng)歷了中學三年的時光后，我深刻感受到學校的校規(guī)對我們的成長和發(fā)展起到了重要的引導作用。通過與校規(guī)相處，我學到了很多道德觀念和生活習慣，培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)，并從中體會到了規(guī)則的重要性。

第二段：校規(guī)培養(yǎng)了良好的學習習慣

學校的校規(guī)校紀要求我們按時完成作業(yè)，遵守課堂紀律并且勤奮學習。通過這些規(guī)定的約束，我逐漸培養(yǎng)了良好的學習習慣。例如，在校規(guī)的要求下，我養(yǎng)成了定時復習和預習的習慣，保證了學習不斷進步。同時，校規(guī)還規(guī)定了課堂的秩序和紀律，使我學會了尊重老師和同學，不打擾他人，保證課堂環(huán)境的安靜和學習氛圍的良好。這些良好的學習習慣將對我的未來學業(yè)有著深遠的影響。

第三段：校規(guī)讓我養(yǎng)成了正確的行為規(guī)范

學校的校規(guī)校紀不僅僅要求我們端正態(tài)度和勤奮學習，還強調了我們的行為規(guī)范。校規(guī)告訴我們要講究文明禮貌，保持衛(wèi)生，愛護公物等。通過這些規(guī)定的要求，我學會了尊重他人、團結友愛和正確對待自己的行為。例如，校規(guī)要求我們保持禮貌，遵守學校的行為規(guī)范，這讓我提高了自己的自律能力和品格修養(yǎng)。養(yǎng)成了遵紀守法的良好習慣，我相信這對我的未來發(fā)展會有所幫助。

第四段：校規(guī)塑造了積極向上的心態(tài)

校規(guī)對我們的要求不僅僅是約束，更是幫助我們培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。學校要求我們自覺參加各種活動，鼓勵我們樹立積極向上的人生態(tài)度。通過參加社團活動、課外班級競賽等，我逐漸意識到學校的校規(guī)在引導我們積極向上方面的重要作用。在活動中，我不斷挖掘自己的潛力和興趣，結識更多的朋友，培養(yǎng)了自身的領導能力和團隊意識。這些在學校校規(guī)的引導下獲得的經(jīng)驗和成長對我今后的人生道路非常有幫助。

第五段：結尾

學校的校規(guī)校紀不僅僅是對學生的要求，更是將我們塑造為優(yōu)秀和有責任感的公民的重要途徑。在中學的學習生活中，我深刻感受到了校規(guī)的重要性和價值。通過校規(guī)的約束和引導，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，遵守了正確的行為規(guī)范，樹立了積極向上的心態(tài)。這些將對我未來的發(fā)展起到積極的推動作用。因此，我認為學校的校規(guī)是我們成長道路上必不可少的一部分，我們要珍惜這次經(jīng)歷，將其轉化為自身的力量和動力，不斷追求更高的目標，做一個積極向上的中學生。

學校校規(guī)心得體會篇八

近些時間以來，我通過對學習各種規(guī)章制度各項制度的學習，覺得自己覺悟提高了很多，思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學習，感覺與己關系不大、可學可不學，即使在學習時也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學習，使我深刻地認識到，不學習規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教師。

首先學習了教職年度考核方案?，F(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關于備課，今年做了很大的調整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關于“輔導”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生的的幫助要少很多，下學期，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的進行課后輔導，課堂雖然是主戰(zhàn)場，但是跟不上的學生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊，下學期我?guī)昙壍?、5、6并同時擔任三年級組小組長。自己覺得擔負的任務很重大。

三年級是每個孩子的轉折點，因為一、二年級的課本內容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學生都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們三年級這個團隊的每位老師都認識到這點。一定要認真對待跟不上隊的學生，一定要對這些學生做到有計劃的輔導，不是盲目的無計劃的。今天想起來了，叫來輔導一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認真對待幫差，分析學生，做好輔導時有的放矢。爭取不讓學生掉隊。讓每個學生都能輕松自信的學好英語。

學習教職工考勤制度時，覺得學校真是事無巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞，那教學能好到哪里，這樣怎么可能把學教好。

學習到高新一小教導處教學檢查制度。里面有提到學校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評，其實適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很大程度上激發(fā)學生的上進心，每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。

通過這次規(guī)章制度的認真學習，我充分認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。

學校校規(guī)心得體會篇九

我們都知道，國家要發(fā)展，需要完善的法制，軍隊要強大，需要嚴明的軍規(guī)，我們學校當然也有嚴格的

規(guī)章制度

心得體會

昨天在賀老師的帶領下，我們用了整整一天時間將學校制定的規(guī)章制度學習討論了一番。每項制度由不同的人來朗讀，這樣每個人都有機會認真地聽，認真地進行分析，總結，反思。

通過這次各項制度的學習，覺得自己覺悟提高了很多。思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學習。感覺與己關系不大、可學可不學，即使在學習時也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學習，使我深刻地認識到，不學習規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。

我們首先學習了教職工月考核方案?，F(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關于備課，今年做了很大的調整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關于“輔導”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生的的幫助要少很多，下學期，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的進行課后輔導，課堂雖然是主戰(zhàn)場，但是跟不上的學生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊，下學期我?guī)昙壍?、5、6并同時擔任三年級組小組長。自己覺得擔負的任務很重大。三年級是每個孩子的轉折點，因為一、二年級的課本內容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學生都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們三年級這個團隊的每位老師都認識到這點。一定要認真對待跟不上隊的學生，一定要對這些學生做到有計劃的輔導，不是盲目的無計劃的。今天想起來了，叫來輔導一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認真對待幫差，分析學生，做好輔導時有的放矢。爭取不讓學生掉隊。讓每個學生都能輕松自信的學好英語。

學習教職工考勤制度時，覺得學校真是事無巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞，那教學能好到哪里，這樣怎么可能把學教好。

學習到高新一小教導處教學檢查制度。里面有提到學校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評，其實適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很大程度上激發(fā)學生的上進心，每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。

通過這次規(guī)章制度的認真學習，我充分認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。

x月x日，我院展開全院學習規(guī)章制度動員大會，開展規(guī)章制度學習教育活動以來，通過十幾天我院多部法規(guī)的學習，使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。學校要充滿生機和活力，具有充足的生源和很高的聲譽，必須要有完善，嚴格，健全，獨特的學校管理制度。下面根據(jù)學習情況，結合個人實際談一點膚淺的體會。

通過學習提高了思想認識，增強了日常遵守法規(guī)的自覺性。學校管理制度是實現(xiàn)學校職能的不可缺少的必要條件。鄧小平同志在論述制度改革問題時指出，同某些領導人的思想作風相比，“組織制度、工作制度”方面的問題更重要?，F(xiàn)代學校的管理實踐表明沒有嚴格健全的管理制度學校便無法對現(xiàn)代教育教學活動進行有效的計劃、組織、協(xié)調和控制，學校各項工作就無法正常開展。隨著社會的發(fā)展和進步，特別是處在我國改革開放日益深入的今天，現(xiàn)有的學校制度也面臨著如何適應新情況，迎接新挑戰(zhàn)的問題。我們需要考慮如何準確地把握時代的特征，從學校自身的辦學條件出發(fā)設計和建立以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、適應社會客觀發(fā)展需要和教育內在規(guī)律的、能夠彰顯自身辦學特色的學校管理制度。俗話說，“不以規(guī)矩，不能成方圓”。要辦好一所學校必須有章可依、有規(guī)可循。否則，學校的人、財、物、事、信息的管理以及時間、空間的安排便會混亂無序。因此學校管理制度良好與否對一個學校教育教學工作順利開展極為重要。

管理是學院發(fā)展的核心。近年來，我院發(fā)展步伐加快，在運行過程中，由于體制交替、規(guī)章制度、機制的不健全，客觀上給學院的整體和諧發(fā)展帶來壞風氣滋生和蔓延的土壤，導致學院的一些工作在執(zhí)行上碰到了重重的問題，推諉，拖延，耽誤工作的情況時有發(fā)生，嚴重危及學院的政令的貫徹和執(zhí)行。尤其在當前全院爭取國家級示范性中職院校的情況下，由于我們平時疏于學習，對規(guī)章制度學習不深，理解不夠全面與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生，甚至影響我們中職示范校的形象。

通過這次規(guī)章制度學習教育，使我深刻地認識到，不認真學習學院的規(guī)章制度有關條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握規(guī)章制度基本知識，學好內部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。

通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫。規(guī)章制度的學習不是一蹴而蹴，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養(yǎng)成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。

在學習方法上，聯(lián)系自己的崗位重點學習，并做到學習與實踐用運相結合，學法規(guī)與守法規(guī)相結合。另外，在學習教育上突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性，抓好結合點，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學先進、學英模活動結合起來。使自己能夠學法、知法、懂法，依法規(guī)辦事。

實訓中心每周五第一節(jié)課后集體組織大家，在多媒體教室集中學習討論。在學習上大家暢所欲言，說出自己的理解和認識。平時在辦公室同事們相互交流，把自己對法規(guī)制度的見解提出來相互討論，通過這樣的學習，我們深刻領悟了學院安排這次學習的重要性，并且自己結合學院的制度，找到自己需要努力的方向。很多制度是以前自己不熟悉的和不知道的。像《教職工聘用辦法》《教職工考核辦法》這樣的規(guī)定不認真學習，自己就找不到自己努力的方向，爭先創(chuàng)優(yōu)。

通過一個階段的學習，我基本掌握了和自己密切相關的法規(guī)的內容。對自己的發(fā)展方向和學院的規(guī)則結合起來，以后會在法則法規(guī)的指引下，向著學院更美好的明天努力工作。

我們都知道，國家要發(fā)展，需要完善的法制，軍隊要強大，需要嚴明的軍規(guī)，我們學校當然也有嚴格的規(guī)章制度。

首先，要提高遵守規(guī)章制度的意識。把規(guī)章制度看成是規(guī)范我們意識的法則?！皼]有規(guī)矩無以成方圓?！毙@內沒有規(guī)章制度，就不會有和諧安靜的環(huán)境，沒有良好的學習環(huán)境，那是怎么能很好地完成學習任務的呢?這樣，既然有了規(guī)章制度，就應該人人去維護它，遵守它，我們必須人人從我做起，從點點滴滴做起。

其次，要學會設定目標。比如:“認真聽好一節(jié)課，保持不做小動作，就是我的目標，一天就會做好八節(jié)課，像這樣，將大目標分成幾個小目標，每達到一個目標，就有勝利感，激勵向下一個目標奮進，那么一周，一年，……久而久之，就會養(yǎng)成習慣。

第三，要學會互相監(jiān)督，互相促進，時時觀察我們周圍的人，看看那些違反規(guī)章制度的人，發(fā)現(xiàn)了要提醒他，幫助他，使他不斷地改正，這樣不僅能增進同學間的友誼，還能使人人都遵守規(guī)章制度。 同學們，讓我們攜起手來，牢記學校的規(guī)章制度，時刻遵守并維護它，人人爭做遵無偏見守紀的好學生吧!

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