2023年德育工作計劃春季學(xué)期 春季德育工作計劃(大全12篇)

計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

德育工作計劃春季學(xué)期篇一

新學(xué)年，新氣象，新的開始。我校今年依然將“育人為首，德育先行”的育人理念貫穿于日常教育活動中。目前，學(xué)校學(xué)生的情況是這樣的：孩子年齡小，十歲以下；人數(shù)多，一千二百多人；家庭情況不一樣，走讀生與住讀生交叉在一起。針對這些實際情況，圍繞學(xué)校的中心工作，校委會研究決定：工作從基礎(chǔ)入手，以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主。在這一教育過程中，努力探索德育的新途徑和新的研究方法。

1，圍繞中心：德育為首，養(yǎng)成教育并舉推進(jìn)

3，主抓隊伍：班主任隊伍，學(xué)生隊伍

一、抓好升旗儀式

把握每周一的升旗儀式。教師要率先垂范。因為升旗儀式是德育的重要手段，升國旗，唱國歌，國旗下講話都是愛國主義的重要內(nèi)容。

二、進(jìn)行《小學(xué)生守則》《日常規(guī)范》、校內(nèi)“十不準(zhǔn)”教育

學(xué)生上學(xué)，上課，就餐時要明白自己應(yīng)該怎么做，不能怎么做。比如上學(xué)要準(zhǔn)時，不能遲到：垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，不能隨地亂扔等等。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容要張貼上墻，隨時引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

三、抓好動態(tài)文化建設(shè)

每月都有一個主題活動。三月份開展學(xué)雷鋒活動，四月份做好革命傳統(tǒng)教育，五月份開展勞動教育，六月份進(jìn)行安全教育。班主任圍繞這個主題創(chuàng)造性地開展工作，并把主題活動的準(zhǔn)備、過程，效果，詳細(xì)記錄在班級工作檔案里。

四、進(jìn)行勞動體驗

本學(xué)期，將在每天安排一個班級進(jìn)行勞動體驗。讓學(xué)生把整個校園撿一撿，掃一掃。通過勞動讓學(xué)生明白，經(jīng)過他們的雙手，校園變得更漂亮、干凈，體會勞動的光榮和自豪。

五、堅持開好班會

每周一的班會課，班主任根據(jù)學(xué)校的要求，對學(xué)生進(jìn)行一周的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生方面的教育。班會課不得上語文、數(shù)學(xué)等課，專課專用。

六、學(xué)生干部參與學(xué)校管理

班主任只有組建一個積極優(yōu)秀的的班委會，培養(yǎng)大膽、潑辣、責(zé)任感強(qiáng)的班干部，班級管理工作才會輕松，才不會忙得焦頭亂額。這些出色的值日生也要參與學(xué)校值日管理。學(xué)生管理學(xué)生更有說服力。這樣既樹立了榜樣，又達(dá)到了互相監(jiān)督的目的。

七、各項活動有檢查、記載，結(jié)果與津貼掛鉤，一月一發(fā)放。

以上是學(xué)校的德育工作思路與措施，我們力求通過切實可行的活動，讓學(xué)生養(yǎng)成一生有用的良好行為習(xí)慣。在運(yùn)行過程中，全體教師可以出謀獻(xiàn)策，便于今后德育工作的開展。也希望我校的德育工作在新的學(xué)年取得更好的`成績！

德育工作計劃春季學(xué)期篇二

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹黨的xx屆六中全會精神、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為工作中心，進(jìn)一步貫徹中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育的決定》，以深入貫徹落實《中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，突出“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的工作重點(diǎn)，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源，整體構(gòu)架中小學(xué)德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升學(xué)校德育工作實效性，使我校德育工作再上新臺階。

二、工作思路

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線：心理健康教育，生命安全教育。

3、實現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

三、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步提高全校教師對德育工作重要性的認(rèn)識。

2、進(jìn)一步發(fā)揮班主任、隊干、班干在學(xué)校管理中的作用。

3、規(guī)范常規(guī)工作，努力爭創(chuàng)德育特色。

4、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。

四、具體措施

1、加強(qiáng)對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。

2、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設(shè)。進(jìn)一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強(qiáng)化教師對德育工作重要性的認(rèn)識。堅持每周召開一次工作例會；每月組織一次經(jīng)驗學(xué)習(xí)；抽查一次班主任手冊；每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗交流會；每學(xué)期進(jìn)行一次“常規(guī)管理優(yōu)秀班級”、“文明班級”和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評比。加強(qiáng)制度建設(shè)，挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。

3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用；組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動；評選“三好學(xué)生”或“學(xué)生評選”，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰；關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長；建立學(xué)生成長檔案。

4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加強(qiáng)與校外德育基地的聯(lián)系，加快學(xué)校德育基地建設(shè)，充分發(fā)揮校外德育基地的育人功能；充分利用家長學(xué)校的功能。通過家長會、家長學(xué)校、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

5、完善德育考評機(jī)制。評選或三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體，鼓勵學(xué)生健康成長。

6、加強(qiáng)德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，尤其是九年一貫制學(xué)校的德育研究工作是我校德育研究的方向與重點(diǎn)。因此，積極鼓勵教師撰寫德育論文，加強(qiáng)學(xué)生個案的研究，關(guān)注心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，研究如何充分發(fā)揮“心語小屋”的作用，為學(xué)校教學(xué)工作創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境。

五、各月活動安排

三月份：

1、舉行隆重的開學(xué)典禮儀式。

2、進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。

3、召開新學(xué)期第一次班主任會議，布置新學(xué)期工作。

4、制定xx年春季德育

工作計劃

5、雛鷹爭章（即學(xué)生評選）系列活動

6、開展紀(jì)念、學(xué)雷鋒活動。

7、召開輔導(dǎo)員會議、隊干部會議，布置少先隊工作計劃。

8、開展“植樹節(jié)”系列活動，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。

9、小學(xué)生跳繩比賽

四月份：

1、魯西文化進(jìn)校園活動

2、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動

3、以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期

黑板報

4、召開校少代會。

5、開展一次法制講座。

五月份：

1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。

2、出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。

3、發(fā)展一批少先隊員。

六月份：

1.評選學(xué)校“德育先進(jìn)個人”工作

上半年學(xué)校德育工作總結(jié)，下半年學(xué)校德育工作計劃

2、慶“六一”系列活動。

3、舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。

4、做好學(xué)期結(jié)束工作。

5、發(fā)放暑假生活指導(dǎo)（告家長書）。

到

中學(xué)春季德育工作計劃

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一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式和方法，在全體教師中牢固樹立"三本"育人理念，開發(fā)校本――優(yōu)化人本――激活能本，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強(qiáng)德育工作的實效性。

緊緊圍繞區(qū)德育辦"常規(guī)管理打基礎(chǔ)，隊伍建設(shè)添內(nèi)力，實踐活動創(chuàng)特色，校園文化鑄品牌"的整體工作思路，為契機(jī)，將xx年確定為常規(guī)管理夯實年、校園文化提升年、隊伍建設(shè)加強(qiáng)年、實踐活動創(chuàng)新年。

結(jié)合我校實際情況及學(xué)校整體工作要求，進(jìn)一步深化班主任隊伍建設(shè)，學(xué)生責(zé)任感教育和文化判斷力的培養(yǎng)。結(jié)合《哈八十一中學(xué)學(xué)生自主管理值周輪換制》的工作目標(biāo)，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生自主管理意識，開展"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來"系列活動，努力實現(xiàn)主題教育活動化，教育活動主體化。以學(xué)生主動參與為形式，以學(xué)生的自我體驗為內(nèi)容。堅持我校德育傳統(tǒng)，豐富德育工作內(nèi)涵，爭取德育工作有新的發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)

1、開展"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來"系列教育活動

轉(zhuǎn)變教育觀念，注重德育實效。"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來"的主題教育活動是責(zé)任感教育和自主管理能力培養(yǎng)的深化和延伸，是切實提高學(xué)生思想認(rèn)識、組織能力、協(xié)調(diào)能力的難得契機(jī)，也是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為的有效途徑。計劃開展系列德育教育活動：

一是進(jìn)行動員和發(fā)動，努力實現(xiàn)學(xué)生人人參與，3月1日由校團(tuán)委、學(xué)生會發(fā)出"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來"倡議，為主題舉行升旗儀式,作為本次教育活動的啟動儀式,拉開主題教育活動序幕。

二是營造氛圍，充分利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、黑板報等載體宣傳文明禮儀知識，開展學(xué)生自主管理,班級值周輪換制度，并進(jìn)行評比表彰。

三是積極參加區(qū)里組織的"我在校園中成長"主題教育月活動。

四是在創(chuàng)建"優(yōu)秀值周生"活動的基礎(chǔ)上，開展"優(yōu)秀值周班級"評比、表彰活動，推進(jìn)學(xué)生自主管理工作，營造融洽、互動的師生、生生關(guān)系。

2、主題教育活動

（1）以"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來"主題的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)教育活動

（2）故事演講詩歌比賽、大合唱比賽、拔河/隊列廣播比賽、清明節(jié)活動

（3）"我在校園中成長"主題教育月。

（4）德育實踐活動教育月

（5）精心組織實施以愛國主義為重點(diǎn)，以民族精神教育為主旋律的德育活動，，弘揚(yáng)"五四運(yùn)動"的人文、進(jìn)步、變革的精神。

3、班主任隊伍建設(shè)

繼續(xù)重視和發(fā)揮政教干事管理作用和學(xué)生自主管理的多層次管理模式，加強(qiáng)政教處和班級管理的協(xié)調(diào)與配合，及時溝通信息，重點(diǎn)解決突出問題。強(qiáng)化德育工作的針對性和實效性。

完善德育教育的管理模式，開好每月一次的班主任例會，圍繞教育實踐中的個案，展開學(xué)習(xí)討論和交流，以"班主任qq工作群論壇"為平臺，改進(jìn)活動和工作交流方式，在輕松中探討問題，在愉悅中進(jìn)行思考和體會，提升育德能力和水平。

加強(qiáng)班主任個案總結(jié)和征集，努力提高個案質(zhì)量。以學(xué)校文化判斷力培養(yǎng)為中心，搭建班主任討論、交流的平臺，積累班主任工作案例，提高班級工作中的心理輔導(dǎo)意識和基本技能的運(yùn)用，提高班級管理的藝術(shù)。

進(jìn)一步關(guān)心班主任工作狀況，在心理上舒緩班主任工作壓力，了解青年班主任對業(yè)務(wù)提高的需求，創(chuàng)設(shè)更廣闊的工作平臺。

4、法制、安全教育

與政治組共同開展法制教育講座，組織全校學(xué)生觀看安全教育片《中學(xué)生安全教育常識》，加強(qiáng)自我防范教育，學(xué)習(xí)基本防火、防災(zāi)的知識，學(xué)會基本技能。加強(qiáng)紀(jì)律安全教育，提高紀(jì)律安全意識。學(xué)法懂法，進(jìn)一步教育學(xué)生遵規(guī)守法的意識，學(xué)會用法律來保護(hù)自己和規(guī)范自己的行為。

5、常規(guī)管理工作

（1）學(xué)生自主管理

提高教師的服務(wù)意識，建全和落實管理制度。進(jìn)一步加強(qiáng)自主管理值周輪換制的管理，充分發(fā)揮值周班級自主管理的管理機(jī)制，提高學(xué)生自主管理水平，注重學(xué)生干部培養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生干部的作用促進(jìn)自主管理，加強(qiáng)對自主管理值周班級的管理。

（2）鼓勵學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣

提升學(xué)生的責(zé)任意識，通過活動培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣。

（3）注重心理健康教育，為學(xué)生的心理健康服務(wù)

繼續(xù)開展好學(xué)生的心理健康教育，進(jìn)一步健全心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，針對不同年級的特點(diǎn)，作好全面服務(wù)。

哈爾濱市第八十一中學(xué)校

xx0年2月28日

2、開學(xué)初學(xué)生的收心工作、日常行為訓(xùn)練、召開值周長培訓(xùn)會

3、開學(xué)式

4、參加德育工作會，總結(jié)上年度工作情況，布置新學(xué)期德育工作。三月1、3月定為學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)主題教育活動月，3月1日以"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來"為主題舉行升旗儀式，同時做為本次教育活動的啟動儀式。

3、結(jié)合植樹節(jié)開展環(huán)保教育。

4、結(jié)合安全教育日開展安全教育

5、積極參加德育區(qū)本教材開發(fā)啟動工作。

6、拔河比賽四月1、結(jié)合清明節(jié)開展geming傳統(tǒng)教育。

2、"我在校園中成長"主題教育月。

3、市、區(qū)級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選工作。

2、主題班會觀摩

3、6學(xué)年新團(tuán)員培訓(xùn)及團(tuán)員發(fā)展、大合唱比賽及綜合場演出、母親節(jié)感恩活動。

4、排球操、中學(xué)生第三套廣播體操比賽

5、校排球、籃球比賽六月1、主題教育活動

2、區(qū)本教材開發(fā)推廣工作

3、常規(guī)工作整理檢查

4、藝術(shù)類選拔賽、父親節(jié)感恩活動。七月1、德育工作總結(jié)

2、設(shè)計假期活動安排

3、評選優(yōu)秀周生、優(yōu)秀值周長、優(yōu)秀值周班級。

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊伍建設(shè)工作，培養(yǎng)一支適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊伍，提高德育工作實效，加快學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校品位。打造一支學(xué)校、家長、社會信得過的班主任隊伍。讓學(xué)生受益，讓家長放心，讓學(xué)校省心。

二、班主任隊伍現(xiàn)狀

81中學(xué)現(xiàn)有25位班主任，其平均年齡：34歲，班主任4年以下的人數(shù)有11人，約占44%，5～8年有5人約占20％，9～xx年有4人約占16％，xx年以上有5人約占20％。

為了加強(qiáng)各班的管理，每個班級都配有副班主任，這樣全校共有25位副班主任。從以上數(shù)據(jù)可以看出，班主任隊伍相當(dāng)年輕，急需得到培訓(xùn)提升。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律，提高班主任工作的自覺性。

2、通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法，能夠積極主動地開展班級管理工作，提高班主任工作的創(chuàng)造性。

3、積極探索，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)與任課教師密切配合，爭取家長的支持與配合，提高班主任工作的藝術(shù)性。

4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力，提高班主任工作的科研性。

四、班主任工作的要點(diǎn)

（1）熱愛關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為守則，努力使本班形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

（2）經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

（3）關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。

（4）組織領(lǐng)導(dǎo)班會工作，指導(dǎo)本班級工作的開展。

（5）負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班級學(xué)生參加各項活動，指導(dǎo)學(xué)生課外活動，配合有關(guān)老師開展課外活動。

（6）與家庭和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、專業(yè)理論：

教育法律法規(guī)類：《班主任工作細(xì)則》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》。

職業(yè)道德類：《班主任

崗位職責(zé)

德育管理方法類：《班主任教育案例》《做一名快樂明哲的班主任》等。

2、專業(yè)素養(yǎng)：

班主任的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)

班主任的能力訓(xùn)練

班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力

班主任的工作方法與技巧

3、專業(yè)能力：

班集體的建設(shè)、組織能力，班級日常管理工作能力，班隊活動的設(shè)計、組織能力，主題班會的創(chuàng)意、設(shè)計組織能力，偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，與家長聯(lián)系的方法和技巧等。

4.主題班會的設(shè)計講座

5.主題班會觀摩

五、培訓(xùn)途徑與方法

1.網(wǎng)絡(luò)上論談：配合香坊區(qū)德育博客社群提出的研討課題，組織班主任參加網(wǎng)讓討論。

2.開學(xué)初進(jìn)行工作計劃解讀與集中培訓(xùn)；期中、期末進(jìn)行班主任交流、培訓(xùn)。

3.分批組織新班主任到區(qū)里進(jìn)行培訓(xùn)。

4.鼓勵班主任自學(xué)，提高專業(yè)知識水平。

5.每周一次班主任例會:對班級管理的各種情況進(jìn)行總結(jié)反饋。

6.有效利用qq論壇和班主任博客進(jìn)行思想流并傳遞學(xué)習(xí)文章。

7.用小條交流方式及時對班主任進(jìn)行引導(dǎo)或微型培訓(xùn)。

8.跟蹤指導(dǎo)：為班級進(jìn)行診斷指導(dǎo)。

六、培訓(xùn)措施

1、健全班主任培訓(xùn)激勵機(jī)制，實行培訓(xùn)考核制。

2、根據(jù)要求對培訓(xùn)任務(wù)完成情況、班主任工作進(jìn)步情況，與當(dāng)年度的班主任工作考核掛鉤。

3、班主任水平提高快、工作實績明顯的，優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評選。

七、具體安排

2、開學(xué)準(zhǔn)備工作三月1.工作計劃解讀，班主任工作經(jīng)驗交流

2.班級日常管理（教育與管理、管什么、誰來管、怎么管）

3.班風(fēng)建設(shè)：如何引導(dǎo)班風(fēng)（輿論、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系）

4.班主任例會四月1.德育實踐課設(shè)計講座

2.問題學(xué)生診斷（問題生的界定及分類、問題生的診斷步驟及方法、問題家庭的分類指導(dǎo)、問題生診療案例）

3.主題班會的設(shè)計講座、（上報主題班會時間）

4.班主任例會

組織班主任區(qū)培訓(xùn)五月1、自學(xué)學(xué)習(xí)各類法規(guī)記自學(xué)筆記

2、各班主題班會觀摩

3、班主任角色之-----教育性管理者、學(xué)習(xí)指導(dǎo)者

4、班主任角色之-----學(xué)生的平等對話者、心理工作者

5、班主任例會六月1、班主任期中交流

2、班主任角色之-----家庭教育的指導(dǎo)者

3、班主任在論壇發(fā)帖《班主任教育案例》《做一名快樂明哲的班主任》鼓勵積極跟帖

4、班主任例會七月1、班主任例會

2、網(wǎng)絡(luò)交流

3、

學(xué)期工作總結(jié)

小學(xué)春季德育工作計劃

春季德育工作計劃（3） | 返回目錄

指導(dǎo)思想:

落實學(xué)校確定的xx年德育工作目標(biāo)，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展“我運(yùn)動·我健康·我快樂”及 “書香校園”主題教育系列活動， 堅持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育。

工作目標(biāo):

一、更新一個理念: 用魏書生的新理念管理班級，探索并改進(jìn)班級管理。

二、樹立兩個意識: 1、牢固樹立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、牢固樹立“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、優(yōu)化三個建設(shè)。1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。3、優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè)。

四、開展四個活動: 1、開展 “我運(yùn)動·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。2、開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動.3、開展 春季體育運(yùn)動會暨“第七屆體育節(jié)活動”活動。4、開展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動。

五、實現(xiàn)五個提高。1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。3、活動的有效性和實效性有較大的提高。4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。

工作要點(diǎn):

（一）實施一個發(fā)展。落實一個基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)活動的同時，要組織好各中隊落實一個活動基地，每月一次主題會等少先隊活動。

（二）搞好兩個工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動。加強(qiáng)學(xué)生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。

（三）落實三個學(xué)習(xí)、開展三個建設(shè)、實施三個節(jié)約。

1、落實三個學(xué)習(xí)。全面學(xué)習(xí)落實《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（2）4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。（3）精心組織教師政治學(xué)習(xí)，努力提高教師政治素質(zhì)。

2、開展三個建設(shè)。（1）盡快落實走廊文化建設(shè)。（2）對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設(shè)。（3）鼓勵創(chuàng)辦班級博客并鼓勵學(xué)生參與班級博客人文交流，對辦起了班級博客和積極開展班級博客交流活動的班級將給與獎勵加分。

3、實施三個節(jié)約。加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育， 教育學(xué)生愛護(hù)校園，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30（夏）或上午8:00（冬）鐘前、做課間操及其他班外活動時，教室里不開燈（特殊天氣除外）。對班級浪費(fèi)水電、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。

（四）開展四項活動。（1）開展“兩操”活動。開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動和健康教育，加強(qiáng)“兩操”活動的督查。（2）開展“四節(jié)”活動。開展 “體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”師生“陽光體育運(yùn)動”和“我運(yùn)動·我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。努力營造書香氛圍，打造“書香校園”。（3）開展“十星學(xué)生”評價激勵活動。（4）開展四個紀(jì)念慶?；顒?。開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒?。

（五）組織五項值日。（1）精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、小賣部值日、校門口值日、食堂值日；（2）精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生；加強(qiáng)門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理；成立學(xué)校護(hù)校隊，確保師生校內(nèi)安全；嚴(yán)格實行學(xué)生放學(xué)路隊站隊、護(hù)送制度，確保學(xué)生出校安全；加強(qiáng)中午離校學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生；關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強(qiáng)安全健康教育，搞好“四個第一”（上好一堂課、寫好一封信、辦好一期?？?、開好一次家長會）的活動。

活動安排:

2月：開展 “我安全、我健康”主題月活動

1、組織開學(xué)工作，上好安全第一課主題班會。舉行第一次以安全為主題的國旗下講話。

2、下發(fā)致家長一封信，簽訂中午離校學(xué)生家長

協(xié)議書

3、舉辦開學(xué)典禮

4、擬寫、檢查班主任、輔導(dǎo)員計劃

3月：開展“忠、孝、雅、誠”主題教育月活動

1、召開中午離校學(xué)生家長會，再次簽訂中午離校學(xué)生家長協(xié)議書

2、開展慶“三·八”活動，召開“忠、孝、雅、誠”主題教育主題班會及主題教育活動。

3、繼續(xù)開展書香校園讀書活動。

4月：開展愛國主義主題教育月活動

1、開展“第七屆體育節(jié)活動”

2、開展紀(jì)念辛亥革命100周年愛國主義主題班會及主題讀書教育活動

5月：開展“我運(yùn)動·我健康·我快樂”主題教育月活動

1、開展“我運(yùn)動·我健康·我快樂”主題班會及主題訓(xùn)練活動。

2、慶“五·一”

3、籌備“六·一”兒童節(jié)慶?；顒郁咚囆g(shù)展演活動

4、召開六年級畢業(yè)班家長會

5、評比十星學(xué)生

6月：開展“我運(yùn)動·我健康·我快樂”主題展演月活動

1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動

2、組織期末復(fù)習(xí)

3、組織小學(xué)畢業(yè)年級水平檢測

7月：

1、開展建黨90周年慶祝活動

2、總結(jié)班主任工作，表彰文明班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員

德育工作計劃春季學(xué)期篇三

德育既為教學(xué)服務(wù)，又融入學(xué)校的其他其他工作中，相輔相成，互相促進(jìn)，共同提高。以活動為載體，幫助學(xué)生提高思想覺悟，解決現(xiàn)實生活中面臨的為題。

1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動，聯(lián)系本學(xué)校實際情況，在保持良好的習(xí)慣的同時，辦出自己的特色。

2、逐步開展推動《德育課程化》，通過不斷地學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn)，開展德育課程設(shè)置研究，德育活動課程化的研究，逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

3、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動：舉辦藝術(shù)節(jié)，開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動。

4、組織開展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的xxx老師、xxx老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)；在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識。

5、開展好每年一度的春季運(yùn)動會，競技性和趣味性相結(jié)合。個人項目和團(tuán)體項目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師，做好足球進(jìn)校園工作，并組織好各類體育賽事。

（1）三月上旬，做好20xx年的德育體育工作總結(jié)，布置20xx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn)。

（2）三月下旬，開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動”，同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作。

（3）四月上旬，通過板報，升國旗，班會等活動組織學(xué)校開展“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品。

（4）四月下旬，在xx完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽，選拔優(yōu)秀隊員。開展以學(xué)校為單位的競技性趣味性相結(jié)合運(yùn)動會。

德育工作計劃春季學(xué)期篇四

一、指導(dǎo)思想：

以“辦人民滿意教育”為宗旨，貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的工作理念，密切結(jié)合學(xué)校其他工作，加強(qiáng)德育滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實效。

二、主要工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新評價激勵機(jī)制，修訂班主任工作考核方案。

5、開展德育科研活動，提高我校德育理論水平和工作水平。

6、注重開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

7、深入開展“文明伴我行”主題教育，深化德育主題活動。

8、深入開展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識。

三、具體措施：

針對我校實際及發(fā)展前景，確立以學(xué)生為主體的意識，提高教師的學(xué)科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，搞好德育科研，努力促使我校德育工作邁上新臺階。

(一)完善學(xué)校德育工作體系，開拓創(chuàng)新實效工作局面。

1、完善各項規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校每一位教職員工意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)起自己的職責(zé)。

2、確立“以德治?！钡挠^念。學(xué)校的各項工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師，讓廣大教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任，充分認(rèn)識德育對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動力和保證作用。

(二)加強(qiáng)班集體建設(shè)，提高德育管理整體水平。

加強(qiáng)班集體建設(shè)。既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情班主任的事情，也是全體教師的工作。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。

(三)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍

加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所，文明場所。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容，讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

(四)密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。

2、加強(qiáng)基地建設(shè)，充分借助德育基地的力量。在參加社會實踐活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，通過社會、學(xué)校合力，共同做好教育工作。

(五)重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對違規(guī)學(xué)生的教育力度，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

2、關(guān)于活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

3、關(guān)于法制教育。切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進(jìn)行法律普及教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識。二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作，整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。認(rèn)真貫徹落實有關(guān)精神，扎實開展普法工作，狠抓學(xué)校治安治理各項措施的落實，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境，增強(qiáng)全校師生的法制觀念的法律意識，在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。

4、關(guān)于心理健康教育。學(xué)校開設(shè)心理健康教育和青春期教育課，發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用，通過多種渠道對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，普及心理健康知識，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)，使學(xué)生心理健康發(fā)展。

5、關(guān)于愛國主義教育。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日，結(jié)合我縣實際開展系列活動。校內(nèi)著重落實好“三個一”：每周一次堅持升降國旗制度，每月一次組織參觀或社會實踐活動，每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動。

6、關(guān)于誠信教育。通過多種形式使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是立身之本，培養(yǎng)學(xué)生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。

(七) 切實抓好學(xué)校安全工作，共建和諧平安校園。

安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動安全，一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，另一方面各部門必須將各項安全工作的規(guī)定落到實處，做到常檢查、常改進(jìn)，確保安全工作萬無一失。

四、月重點(diǎn)工作：

二月份：

1、校園環(huán)境整理，營造開學(xué)氛圍;

2、做好報名、注冊工作; 3、制定班主任工作計劃;

4、開學(xué)做好學(xué)校安全、食品衛(wèi)生、校園文化等工作檢查。

5、出一期“新學(xué)期，新希望”主題板報;

6、畫廊布置;

7、組織學(xué)生開展“學(xué)規(guī)范”、“用規(guī)范”活動;

8、進(jìn)行“好習(xí)慣伴我行”主題班級布置評比。

三月份：

1、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動;

2、組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動;

3、開展慶祝“三八婦女”節(jié)感恩系列活動;

4、 班主任交流活動。

四月份：

1、 組織學(xué)生掃墓;

2、 舉行“人人知誠信、人人講誠信”讀書活動征文賽;

3、 組織學(xué)生聽法制講座。

五月份：

1、 舉行“勞動最有滋味”系列活動;

2、 對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育;

3、 舉行 “學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”競賽。

4、組織主題中隊會活動;

六月份：

1、參加“六一”慶祝系列活動;

2、 做好“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)干”的評選工作;

3、寫好班主任工作總結(jié);

4、德育資料整理。

德育工作計劃春季學(xué)期篇五

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定本工作計劃，德育處本學(xué)期著力重點(diǎn)做好以下工作。

緊抓思想道德建設(shè)不放松。堅持社會主義核心價值觀教育，堅持理想信念、道德情操教育，堅持生命教育、安全教育和法制教育，拓展教育大課堂。開好德育例會和班會，組織好升旗儀式和國旗下的講話，持續(xù)做好大課間德育教育活動；堅持抓好就餐、就寢、作業(yè)、做操等關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，落實“生活即教育”的理念；評選班主任之星和學(xué)生之星，評選學(xué)生會、廣播站、記者站先進(jìn)工作者，讓優(yōu)秀師生引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的主流方向。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。堅持常規(guī)，規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度。鞏固日常流程管理模式，不斷改進(jìn)管理方式，進(jìn)一步重視學(xué)生會文明督查工作，豐富德育管理項目并使之更科學(xué)、更富于創(chuàng)造性。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)。深入進(jìn)行德育課題的研究，繼續(xù)組織班主任論壇，開展德育案例展示活動，推進(jìn)班主任專業(yè)水準(zhǔn)朝更高方向發(fā)展；繼續(xù)推進(jìn)各班級“美麗教室”評比工作，推進(jìn)班級板報文化欄定期定主題刊出并力促質(zhì)量提升，促進(jìn)師生積極參與各項征文和文藝競賽活動，繼續(xù)出刊《涼泉清音》、《涼泉中學(xué)報》和其他校本教材，鎖定特色創(chuàng)建，提升校園文化品位；不斷完善校園廣播站和學(xué)生記者站。

開展評價機(jī)制改革。為了更好地促進(jìn)學(xué)生成長與發(fā)展，切實落實多元評價學(xué)生工作，注意思想品德評價、思維品質(zhì)評價和學(xué)習(xí)方式評價相結(jié)合。以學(xué)生身心發(fā)展的評價維度和實驗活動為支撐點(diǎn)，開展評價機(jī)制改革。培育學(xué)校各種學(xué)生社團(tuán)，支持指導(dǎo)其開展活動，培植學(xué)生樂觀自信、健康陽光、文明守紀(jì)、合作探究的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、組織能力、管理能力、創(chuàng)新意識和民主法制意識。在認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，把培養(yǎng)現(xiàn)代公民的目標(biāo)與“做讓人想念之人”的辦學(xué)理念融合起來。

密切家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境。關(guān)注學(xué)生成長，尤其是留守兒童成長的縱深領(lǐng)域——家庭，探索建構(gòu)家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子的有效機(jī)制。發(fā)揮家長委員會的作用，辦好家長學(xué)校，探索召開新形勢下的`家長會議形式，把培養(yǎng)自信健康創(chuàng)新探究孩子的教育意識和教育理念滲透給家長。

德育工作計劃春季學(xué)期篇六

2019年，我園將以幼兒禮儀教育為突破口，營造和諧文明氛圍，彰顯園本特色。立足園本實際，開拓德育新局面，推動一校一品建設(shè)，具體工作計劃如下：

1.營造文明氛圍，布置弟子規(guī)掛飾，懸掛文明標(biāo)語，布置德育專欄，放大主題教育活動影響，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)禮儀教育在幼兒一日活動中的運(yùn)用，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的明顯提高。結(jié)合弟子規(guī)活動，開展“文明禮儀伴我行”、“尊長友愛伴我行”、“文明習(xí)慣伴我行”系列宣傳教育活動，促全園師生做文明人說文明話做文明禮貌安海人。

2.組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長，以大帶小，互相傳遞文明用語，形成和諧氛圍。以幼兒主動踐行美德為主要形式，班班開展，人人參與，全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動，開展學(xué)雷鋒做好事活動，利用每周一的升旗儀式，介紹先進(jìn)事跡，表彰行善小標(biāo)兵，表揚(yáng)先進(jìn)班級。針對各年段工作及團(tuán)體凝聚力評選先進(jìn)年段，以評促進(jìn)師幼共同發(fā)展，挖掘幼兒園內(nèi)的先進(jìn)事跡，汲取教職工正能量，推動一校一品建設(shè)。

開展“娃娃鬧元宵”、“我為媽媽戴紅花”、“祭掃烈士墓”“勞動真光榮”、“我行我秀慶六一”等活動，使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義，進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師對各種節(jié)假日所蘊(yùn)含的特殊情感和深意。搭建技能展示平臺：開展幼兒繪畫手工現(xiàn)場賽、幼兒卡拉ok比賽，開展“我行我秀”慶六一系列活動、大班畢業(yè)典禮活動。

保證幼兒的戶外活動時間和空間，上足上好每周安排的體育活動課，促進(jìn)幼兒動作的發(fā)展，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。嘗試開展幼兒園一校一品、一校一球體育特色項目，探索總結(jié)符合幼兒興趣的游戲教學(xué)模式，作為幼兒特色體育教學(xué)經(jīng)驗推廣，讓幼兒從小感受體育魅力。組織幼兒開展圍棋比賽、組織幼兒外出徒步遠(yuǎn)足春游活動。

1.開展學(xué)前教育宣傳月活動，組織家長參加家庭教育公益講座、向家長宣傳《3——6歲指南》的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見，進(jìn)一步討論我園為做好家長服務(wù)工作若干項措施。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。提高教師的服務(wù)意識，及時幫助家長解決育兒疑惑。

2.通過新生家訪、家長會、家長開放日、微信、qq、家園聯(lián)系欄等渠道，每師每月對幼兒進(jìn)行電訪，以表揚(yáng)為主，鼓勵為輔，增進(jìn)家園聯(lián)系，根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

3.探索幼兒園、家庭與社區(qū)三結(jié)合教育的新模式，推行家長助教，轉(zhuǎn)變家長的教育理念，爭取家長的理解與支持。

1.2月20日全園教職工報到，做好環(huán)境布置工作。召開各部口工作會議，布置期初工作。備課做好早操的調(diào)整計劃工作。

2.2月21日，幼兒報名注冊。

3.2月22日幼兒正式上課，教師安定幼兒情緒，抓好班級常規(guī)工作。

4.參加鎮(zhèn)期初工作會議。

5.參加鎮(zhèn)對幼兒園保教人員入職資格的審核。

6.開展“我們的節(jié)日”活動(元宵節(jié)活動)

1.期初新生家訪，召開新學(xué)期家委會。

2.接受鎮(zhèn)期初工作檢查，做好期初事業(yè)統(tǒng)計。

3.召開期初部門工作會;撰寫園務(wù)、保教、后勤、德育、安全等工作補(bǔ)充計劃。

4.參加鎮(zhèn)舉辦的美術(shù)、手工現(xiàn)場競賽、參加鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽、舉行校園歌手初賽、參加晉江市喜得龍鞋文化繪畫比賽。

5.開展“我們的節(jié)日”活動(三月八日婦女節(jié)“與健康相伴，攜美麗同行”外出旅游活動，給媽媽戴紅花活動)。開展文明禮儀教育月，啟動“日行一善”學(xué)雷鋒活動，開展弟子規(guī)活動，愛護(hù)小樹苗。

6.啟動第九屆德育論壇活動。

7.組織教師參加語言教學(xué)技能比賽。

1.4月2日下午組織大中班幼兒祭掃烈士墓。

3.開展《學(xué)習(xí)指南，了解指南》競賽活動。

4.參加幼兒園卡拉ok比賽。

5.參加首屆校園安全文化論壇。

6.組織全園幼兒春游活動。

8.開展幼兒教師講故事比賽活動，開展教師規(guī)范禮儀教育知識考試。

9.各類談心交流活動。

1.感恩、孝敬教育月，慶祝“五一五四”系列活動。開展師德建設(shè)活動。

2.籌備慶六一活動，參加鎮(zhèn)六一少兒文藝匯演。

3.學(xué)前教育宣傳月系列活動，家長開放日活動，組織家長參加家庭教育公益講座、

4.參加鎮(zhèn)先進(jìn)園所評選活動。

6.參加園級干部聽評課比賽活動。

7.參加幼兒園體育特色團(tuán)隊展示活動。

8.組織教師參加幼兒教師寫作比賽。

1.藝術(shù)展示月;開展慶“六一”系列活動(少兒文藝會演)。

2.開展幼小銜接活動，組織大班幼兒參觀小學(xué)。制定幼兒畢業(yè)證書、拍畢業(yè)照。舉行大班畢業(yè)典禮活動。

3.薦送“《指南》理念下對幼兒園游戲的新思考”為主題的論文評選活動。

4.測量身高體重，填寫幼兒評估手冊。

5.評選“文明禮儀伴我行”優(yōu)秀班集體。

6.召開期末家長會(游泳安全教育(防溺水安全演練)、期末安全教育)

7.學(xué)期工作總結(jié)會。做好期末各項工作(財務(wù)稽核、各種資料歸檔等)。

8.著手進(jìn)行9月份招生籌備工作。各班進(jìn)行家訪.

幼兒園7月1日學(xué)期結(jié)束，幼兒放假。7月4日教師離校，教師進(jìn)行家訪。

1.幼兒園教職工體檢。

2.舉辦教師基本功技能培訓(xùn)。

德育工作計劃春季學(xué)期篇七

德育是對學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德和心理品質(zhì)的教育。思想教育是形成學(xué)生一定的世界觀、人生觀的教育;政治教育是形成學(xué)生一定的政治觀念、信念和政治信仰的教育;道德教育即促進(jìn)學(xué)生道德發(fā)展的教育。可以說，我國德育是一種涵蓋整個社會意識形態(tài)的"大德育"。下面是計劃網(wǎng)小編為您帶來的“德育處2019年春季工作計劃”，希望您喜歡!更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊計劃網(wǎng)查看。

德育處2019年春季工作計劃1

一、指導(dǎo)思想

圍繞市局“三保一促”的教育理想，以“成人成才成功”校訓(xùn)為德育工作育人宗旨，培養(yǎng)“文明、守紀(jì)、奮發(fā)、進(jìn)取的社中人”，創(chuàng)新“自主管理和信心激勵”的德育模式，以班級文化建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學(xué)生禮儀教育、安全法制教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等工作為重點(diǎn)，提高德育工作的針對性、實效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長構(gòu)建平安和諧校園。

二、目標(biāo)要求

(一)常規(guī)管理目標(biāo)：

1.學(xué)生違法犯罪率為零;

2.學(xué)生行為規(guī)范、文明進(jìn)一步提高;

3.學(xué)生學(xué)習(xí)、活動秩序井然;

4.校園環(huán)境整潔怡人。

(二)隊伍建設(shè)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，尤其是對年輕(新)班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，通過拜師結(jié)對，以老帶新，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、后備力量充足的班主任隊伍。

2.加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。

(三)德育創(chuàng)新目標(biāo)：

1.打造班級文化建設(shè)新特色;

2.創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;

3.學(xué)生自我管理，自我教育的能力有新突破。

三、主要工作

(一)抓好班主任隊伍建設(shè)工作，提高班主任工作水平

1.加快班主任隊伍建設(shè)的步伐，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓(xùn)。

通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會、觀摩主題班會，給班主任搭建相互學(xué)校、相互交流的平臺;通過組織班主任培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、邀請專家來校講座等形式，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界;通過撰寫班主任札記、德育案例評選等形式促進(jìn)班主任對班級工作的反洗，提高管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。

2.強(qiáng)化對班主任的考核工作。

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)完善《**中學(xué)班主任考核細(xì)則》，以“優(yōu)秀班主任”評選為契機(jī)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，提高班主任隊伍的整體水平。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問題隱瞞不報，致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時查處，把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題，善于處理問題作為對其工作能力高低的評價。

(二)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能

做好教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生“己屋不掃，何以掃天下”的認(rèn)識。通過每天值日行政、值日教師、文明監(jiān)督崗“三位一體”的檢查網(wǎng)絡(luò)加大對班級常規(guī)管理工作的督查、跟蹤的力度，對常規(guī)搞得不到位的班級及時提醒并限時整改，并利用校園網(wǎng)和國旗下講話加大公布的力度，確保校園環(huán)境干干凈凈，讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。

(三)搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長

1.心理咨詢工作制度化、正?；?/p>

利用學(xué)校心理咨詢室，適時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開展心理咨詢業(yè)務(wù)。邀請校外專家對不同年級段的學(xué)生進(jìn)行適時的心理輔導(dǎo)，如畢業(yè)班同學(xué)的考前減壓心理輔導(dǎo)等。同時，要加強(qiáng)對班主任、任課老師心理咨詢的培訓(xùn)，要讓每一位老師都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問題。

2.加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。

確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長過程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo);要把“三助一”活動落到實處，對行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、心理問題生，有針對性地進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。

(四)狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實行為規(guī)范

1.利用學(xué)?，F(xiàn)有的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)，加大常規(guī)管理力度，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的督查。

2.充分利用校園廣播、櫥窗等渠道，利用班會、國旗下講話等時間段，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

3.把行為規(guī)范教育貫穿在學(xué)校德育課程始終，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理。

(五)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，開展信心激勵教育，打造“成人成才成功”德育特色

1.學(xué)校和班級要圍繞德育目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級實際開展有針對性的德育活動，鼓勵學(xué)生參與到班級和學(xué)校的管理中，充分發(fā)揮學(xué)生共同“參政”，當(dāng)家作主的自主意識，從而實現(xiàn)每一位學(xué)生是自己的主人，是班級的主人，是學(xué)校的主人。

2.重視對學(xué)生的信心激勵教育。

一是在開展的教育活動中融入“信心激勵”要素。為了彰顯學(xué)校的德育特色，圍繞德育目標(biāo)，我們開展了豐富多彩的德育活動，我們充分利用這些活動開展課題研究，引入激勵要素，如：利用班務(wù)招標(biāo)活動最大限度的在班級中鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主性管理，激勵學(xué)生自主性管理和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性能力。

二是在總結(jié)已有成功經(jīng)驗中提煉“信心激勵”方法。其實我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變困難學(xué)生等方面取得了成績與經(jīng)驗，對這些經(jīng)驗的總結(jié)提煉或從中尋找新的生長點(diǎn)，既是引導(dǎo)教師開展研究的思路，也是我們開展激勵教育可利用的寶貴資源。

三是在先進(jìn)理論指導(dǎo)下尋找“信心激勵”創(chuàng)新生長點(diǎn)

課堂是開展激勵教育的主陣地。教師結(jié)合自己的教育工作，在教學(xué)過程中融入激勵教育，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)同學(xué)的內(nèi)在潛力。

(六)德育專題教育形成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能

開展豐富多彩的德育活動，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會、專家講座、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學(xué)生展示特長，張揚(yáng)個性。

(1)增強(qiáng)道德教育的計劃性。本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：守紀(jì)自律，文明禮貌、愛國感恩，張揚(yáng)個性。同時以“成人成才成功”的育人目標(biāo)貫徹始終，一個年級段突出一個重點(diǎn)，一個時間段突出一個主題，例會、班會、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強(qiáng)大的德育氛圍。

(2)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

(3)開展校園文體藝術(shù)節(jié)活動，讓更多的學(xué)生有參與和成功的機(jī)會。

德育處2019年春季工作計劃2

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校工作，德育為首;德育工作，以人為本。

新學(xué)年，德育處要在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的指示精神，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，針對我校的具體情況，堅持“以人為本，以德育人、以德立教、以德治校”的德育工作思路，堅持“德立至微，育人以愛”的原則，以加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性，更好地服務(wù)教育教學(xué)工作，努力培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣、心智和諧、德高志遠(yuǎn)學(xué)優(yōu)行健的現(xiàn)代人。

二、具體措施從小處著手、從小事抓起。

1.堅持“德育為先，全員育人”的原則，依托所有教職工、家長、新媒體等所有社會力量

2.堅持“德立至微”，切實抓好基礎(chǔ)德育工作基礎(chǔ)德育是德育工作的基石和支撐點(diǎn)，沒有堅實的基礎(chǔ)，想要謀求更高層次的發(fā)展是不可能的，也是務(wù)虛而脫離實際的。

基礎(chǔ)德育的特點(diǎn)是注重細(xì)節(jié)，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)微入手，在點(diǎn)滴上做文章，于細(xì)微中見工夫。如培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅得體的舉止,文明禮貌的言語、健康的人格和良好的精神面貌。這一切都需要找準(zhǔn)一個抓手建好一個平臺——學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和內(nèi)化。

養(yǎng)成教育需要反復(fù)的實踐和訓(xùn)練，需要嚴(yán)格的要求和督促，這就是要做到嚴(yán)要求、反復(fù)抓、抓反復(fù)。如教育學(xué)生愛護(hù)公物、不隨地吐痰、不亂拋亂扔廢紙廢袋等。內(nèi)化則需要班主任和任課教師做好學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作。

讓學(xué)生愿意身體力行，把思想工作做到學(xué)生的心里去。切忌靠命令簡單粗暴。努力把《守則》《規(guī)范》《常規(guī)》的要求內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。教育學(xué)生處理好生動活潑與舉止優(yōu)雅、個性張揚(yáng)與得體大方、物質(zhì)豐富與精神文明關(guān)系，讓學(xué)生秉承文明精髓富有現(xiàn)代精神。

(1)七年級新生要切實抓好養(yǎng)成教育工作。養(yǎng)成學(xué)生守紀(jì)律、明事理、互相尊重、互相關(guān)心愛護(hù)以及靜下心來認(rèn)真聽講的良好習(xí)慣和品質(zhì)。

(2)七、八年級要繼續(xù)加強(qiáng)行為舉止、文明禮貌、服飾禮儀、衛(wèi)生節(jié)儉、文明用語等習(xí)慣教育,通過開展“中學(xué)生禮儀評比”等活動，傳播正確的符合中學(xué)生身份的內(nèi)容。另外，加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育，進(jìn)行良好的校風(fēng)養(yǎng)成教育。

(3)九年級學(xué)生除抓好養(yǎng)成教育外將繼續(xù)開展畢業(yè)理想教育，并結(jié)合社會發(fā)展形勢，努力培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)的能力，爭取每一位將走出校門的畢業(yè)生都能對自己的將來有一個符合自己發(fā)展的較為合理的定位。

3.開展專題教育活動，強(qiáng)化生命意識，打造平安校園隨著社會的不斷發(fā)展，精神社會矛盾和問題的出現(xiàn)，生命教育成為學(xué)校教育無法回避的問題。

培養(yǎng)學(xué)生珍視生命，善待人生已成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。

一方面安全教育要警鐘長鳴。教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識，防患于未然，遠(yuǎn)離危險，確保人身和財產(chǎn)安全。

另一方面，要深入開展人生觀、價值觀和世界觀教育，強(qiáng)化生命意識，教育學(xué)生珍視人生的價值。結(jié)合開展愛國主義教育。心理健康教育和法制教育等專題教育活動，培養(yǎng)文明和適應(yīng)新形勢發(fā)展的學(xué)生。進(jìn)一步規(guī)范升國旗儀式。

認(rèn)真組織好國旗下講話，并利用班會等形式就國旗下講話的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)、引申，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。以活動載體強(qiáng)化愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校的思想品德。心理健康教育是素質(zhì)教育的一個重要的組成部分。

健康的心理是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。

本學(xué)期德育處將通過宣傳畫展、專題黑板報等形式普及心理健康知識，提高學(xué)生心理健康意識，有計劃的組織“心理健康講座”。

加強(qiáng)班級文化建設(shè)，構(gòu)建健康向上的班級輿論氛圍和心理環(huán)境。努力辦好“心理咨詢室”及時幫助學(xué)生排除心理障礙，對學(xué)生的健康發(fā)展提供有效幫助。加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念。

通過“預(yù)防青少年違法犯罪”報告等多種形式的教育活動，努力提高學(xué)生的法制意識、民主意識和科學(xué)意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)辨別是非的能力，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習(xí)慣的全面發(fā)展的社會主義新人。

4.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，為學(xué)校德育工作提供人力保障培養(yǎng)什么樣的人，其先決條件是育人者是一個怎樣的人。所以加強(qiáng)隊伍建設(shè)，造就適應(yīng)新形勢、新要求的班主任隊伍是當(dāng)前的重要任務(wù)。

(1)牢固樹立“育人以愛”的思想，實施愛的教育，做到以心育人，以情育情，提高班級管理的實效。

(2)21世紀(jì)的中學(xué)教育要以培養(yǎng)具有合作意識和創(chuàng)新精神的人才作為目標(biāo)，21世紀(jì)的班主任教師要具備多元化知識結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力。

因而，班主任具有不斷學(xué)習(xí)，確立適應(yīng)時代需要適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的全新的教育理念，才能做到“以高尚的人格感召人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”。

本學(xué)期堅持每周一次的班主任例會制度，組織班主任學(xué)習(xí)教育理論，提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力，讓班主任成為學(xué)生精神的關(guān)懷者，把班集體建設(shè)成為學(xué)生成長的樂園。

加強(qiáng)班主任工作的評價體系建設(shè)，加大班主任的工作考核力度，進(jìn)一步優(yōu)化過程管理，通過制度創(chuàng)新促進(jìn)班級管理工作再上一個新臺階，使教育教學(xué)效果再創(chuàng)輝煌。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長這個平臺成為學(xué)校宣傳的主陣地之一。

通過家長會、家訪、家校路路通、智慧云平臺等手段，讓學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

三、常規(guī)工作

1.在開學(xué)一周內(nèi)，完成班級工作計劃;學(xué)期結(jié)束，上交德育工作手冊等相關(guān)材料和工作總結(jié)(或德育案例)。

2.積極參與學(xué)校組織的各項活動，有計劃的，創(chuàng)造性地開展班級活動，認(rèn)真上好每周一次的班會課，主題班會每學(xué)期不少于兩次。

3.黑板報每月不少于一期，配合學(xué)校專題教育搞好宣傳活動。

4.做好集體家訪工作(有記錄)。

5.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各類教育活動，形式豐富多彩(有記錄)。

6.認(rèn)真組織學(xué)生做好課間操、眼保健操和上好體育課、活動課。

7.按時參加班主任例會，按要求認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》。

8. 繼續(xù)德育導(dǎo)師制度,隨時督促學(xué)生遵守學(xué)校儀容儀表等要求。

9. 開展法制宣教活動，提高法制素養(yǎng)。

繼續(xù)開展法制宣傳教育月“八個一”活動，即舉行一場校園法制歌曲比賽，舉行一次法制電子小報評比活動，開展一次法制現(xiàn)場警示教育活動，舉行一次法制才藝展示活動，參加全市性的學(xué)校網(wǎng)站法制欄目評比活動，開展一次“知法守法好少年”評選活動。確保在校生違法犯罪率為0。

10. 做好心理健康教育“五個一”活動：開展一次心理講座，舉辦一期黑板報或手抄報，欣賞一部心理影視劇，舉行一次心理健康教育活動課或主題班會，開展一次團(tuán)體輔導(dǎo)或集體咨詢。

11.做好初一新生軍訓(xùn)工作

12、做好免費(fèi)廁紙與廢紙回收工作

德育處2019年春季工作計劃3

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校德育工作堅持以黨的十八和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，以扎實開展社會主義核心價值觀教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)建市級文明學(xué)校和評選“小學(xué)課外閱讀活動先進(jìn)單位”為契機(jī)，強(qiáng)化校園各項常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重傳統(tǒng)美德教育，把學(xué)生的思想教育工作做實、做細(xì)、做精，增強(qiáng)德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。

二、工作思路

1、建設(shè)一支隊伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。

2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面實施素質(zhì)教育。

3、強(qiáng)化一項工作：加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

5、開展一系列活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術(shù)活動，社會實踐活動等。

6、營造一個環(huán)境：加強(qiáng)班級、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

7、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀學(xué)生、班隊干部和校園明星。

三、工作措施

(一)著力抓好教師隊伍建設(shè)，完善德育機(jī)制：

1、發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅力量，提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力。

堅持和完善《班主任考核方案》，以此為指導(dǎo)，規(guī)范班主任工作，激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，舉辦講座等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。

2、抓好教師職業(yè)道德教育，樹立人人都是德育工作者的意識。

加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊會課，保證專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。

3、要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

加強(qiáng)對隊干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用。加強(qiáng)少先隊員管理隊伍建設(shè)，佩戴“校性值日員”標(biāo)志，配合少先大隊部，對各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，并及時通過“文明勸導(dǎo)員”進(jìn)行入校督查。本學(xué)期，將在六月初評選優(yōu)秀值日員、勸導(dǎo)員。

4、建立健全家長委員會，實施舉辦家庭教育講座，家長學(xué)校培訓(xùn)，召開家長會等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，達(dá)到共同育人的目的。

(二)注重安全防范意識培養(yǎng)、提升生命安全教育。

1、加強(qiáng)生命教育。

認(rèn)真貫徹《福建省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》，把生命教育貫穿到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)中。根據(jù)不同年齡段中小學(xué)生生命教育的重點(diǎn)內(nèi)容，推進(jìn)生命教育內(nèi)容進(jìn)課堂，將生命教育融入各學(xué)科教學(xué)。把生命教育與拓展型、探究型課程和專題教育有機(jī)結(jié)合，與綜合實踐活動結(jié)合,與學(xué)校日常生活與管理相結(jié)合。弘揚(yáng) “人道博愛奉獻(xiàn)”的紅十字精神，開展靈活、有效、多樣的生命教育活動。各班應(yīng)利用校園多媒體這一平臺，組織學(xué)生在早會課觀看學(xué)習(xí)《安全伴我行》系列教育視頻。

2、加強(qiáng)安全教育。

各班要充分利用發(fā)放的安全教育手冊，全面系統(tǒng)地加強(qiáng)學(xué)生防溺水、防交通事故、防火防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全等教育。加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練，確保每學(xué)期最少開展兩次應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。

學(xué)校要重點(diǎn)加強(qiáng)校園保衛(wèi)力量，加強(qiáng)門衛(wèi)值班和校內(nèi)治安巡邏。要加強(qiáng)對接送學(xué)生車輛特別是校車的管理，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。通過系列安全教育活動和安全應(yīng)急演練，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力。

3、要把學(xué)生安全教育延伸到家庭，讓家長承擔(dān)起安全教育的責(zé)任，掌握孩子的行蹤，做到知去向、知?dú)w時、知同伴、知活動內(nèi)容。

(三)強(qiáng)化行為規(guī)范文明禮儀教育，創(chuàng)建市級文明學(xué)校。

1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。

行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理，期初各班應(yīng)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)訓(xùn)練，切實抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。

2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

3、充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體聯(lián)系家長加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，及時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。每學(xué)期兩次的家訪務(wù)必做到“家訪+電訪”率達(dá)100%。

4、要以市級文明學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，大力開發(fā)校本禮儀課程，積極開展“懂禮貌、知禮節(jié)、學(xué)禮儀”的“三禮”教育實踐活動，開展“文明學(xué)生”“美德少年”“文明班級”“文明宿舍”評選等活動，將文明禮儀納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價的指標(biāo)體系，形成中小學(xué)文明禮儀教育的長效機(jī)制。。重點(diǎn)開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。做好市級文明學(xué)校創(chuàng)建、迎檢工作，為提升我校文明程度發(fā)揮資源優(yōu)勢。

(四)加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生的道德品質(zhì)。

1、推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理咨詢室、“悄悄話”信箱、網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺等的作用。

把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”，大力普及心理健康知識。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，開展心理健康教育輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評比。利用學(xué)校配備心理健康輔導(dǎo)教師，積極組織學(xué)校德育干部和骨干班主任參加心理健康教育輪訓(xùn)。重視引導(dǎo)教師、把心理健康課真正落實到課堂中，教學(xué)做到有教材、有教師、有計劃、有教案。特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機(jī)的運(yùn)用心育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。

2、開展傳統(tǒng)美德教育。通過國旗下講話，晨會、主題班隊會，座談討論，搜集整理資料，自辦小報等形式，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”的教育，讓學(xué)生感悟人生的真諦，繼承合發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個有素養(yǎng)的人。

3、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育.大力推進(jìn)道德教育網(wǎng)絡(luò)視頻教育，組織學(xué)生參加公益活動、手拉手獻(xiàn)愛心活動，開展是師生間的幫扶活動等，提高學(xué)生的社會責(zé)任意識。特別是深入開展關(guān)愛留守兒童的實踐活動。

(五)開展豐富多彩的活動，全面實施素質(zhì)教育。

1、抓好常規(guī)活動的開展。學(xué)校和各個班級都要抓住三月份的學(xué)雷鋒活動日、三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、五一勞動節(jié)。六一兒童節(jié)等，適時開展各種形式的紀(jì)念活動，以此豐富校園文化生活。

2、結(jié)合學(xué)校工作實際，有計劃有重點(diǎn)的開展文化體育藝術(shù)活動，創(chuàng)新教育活動，“仁義禮智信”美德教育活動以及陽光體育活動。

(六)努力爭創(chuàng)“小學(xué)生課外閱讀先進(jìn)單位”， 營造人文的校園文化生活。

1、班主任要充分挖掘語文教材中的人文因素，讓學(xué)生感受其人與人、人與自然、人與社會的和諧相處，感受語言的魅力，感受英雄人物的博大胸懷。

2、利用課余時間和課前預(yù)備鈴時間，要求各年級各班組織學(xué)生積極背誦四書五經(jīng)、古詩宋詞、名言警句等，以此感受中華美文的語言魅力，啟迪學(xué)生的心靈，積累豐富的寫作素材。

3、布置課外閱讀，摘抄人文精神的素材。結(jié)合書香校園活動，引導(dǎo)高年級學(xué)生開展誦讀經(jīng)典，要求每一位學(xué)生每學(xué)期至少讀1——2本名著，記讀書筆記，寫心得體會，開展“誦讀經(jīng)典”演講比賽活動，讓學(xué)生感受中華五千年文明歷史，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，提高文化素養(yǎng)。

具體工作

二月份：行為規(guī)范常規(guī)教育月

1、制定德育工作計劃。

2、繼續(xù)開展《安全伴我》系列視頻教育活動。

3、召開期初學(xué)校德育(少先隊)工作會議。

4、開學(xué)第一課：“學(xué)生行為規(guī)范衛(wèi)生紀(jì)律教育”主題活動。

5、召開期初少先隊工作會議，文明督導(dǎo)隊工作會議。

6、組織大掃除，班級十個“一”檢查。

7、科技作品創(chuàng)新圖片展覽。

8、安全隱患排查。

三月份：學(xué)雷鋒，做一個有道德的人。

1、啟動“學(xué)雷鋒 做有道德的人”主題實踐活動(主題講座)。

2、道德講堂第二期活動：孝心美少年視頻觀看。

3、愛心捐獻(xiàn)活動。

4、愛心天使評選。

5、雷鋒精神主題黑板報評比

6、組織開展“走復(fù)興路 圓中國夢”愛國主義讀書教育系列活動

7、消防地震應(yīng)急疏散演練。

四月份：我閱讀、我快樂(小學(xué)生課外閱讀系列活動)。

1、制作書簽比賽。

2、班級優(yōu)秀讀書摘抄本交流展覽。

3、“關(guān)愛留守兒童”主題實踐活動。

4、書香班級、閱讀之星評選活動。

5、評選“走復(fù)興路 圓中國夢”愛國主義讀書活動征文(中旬)。

6、推薦評選縣級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體

7、報送成功教育案例

五月份：安全教育活動

1、防溺水專題教育

2、交通安全教育

3、法制教育

4、525心理健康教育活動(心理健康教師)

5、安全警鐘長鳴主題黑板報評比

7、消防地震應(yīng)急疏散演練。

六月份：慶祝“六一”表彰、假期安全教育

1、慶祝六一系列活動。

2、新修訂校園明星評比。

3、班級優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選。

4、文明班級評選。

5、先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任評選

6、學(xué)校德育工作總結(jié)。

德育處2019年春季工作計劃4

一、指導(dǎo)思想:

以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作要點(diǎn)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。

繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的'提高。

其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的道德水準(zhǔn)，杜絕有償家教。

4、配合上級防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作，確保學(xué)生健康發(fā)展。

三、主要目標(biāo)任務(wù) 加強(qiáng)育人隊伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3、豐富少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。

4、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。

四、具體工作措施

(一)加強(qiáng)育人隊伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

更新理念，樹立以人為本的教育思想實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

1、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。

(二) 落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和xx三小學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個校園。

2、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。

德育處2019年春季工作計劃5

德育工作總的指導(dǎo)思想是：抓基礎(chǔ)，嚴(yán)管理，講實效，創(chuàng)特色。工作思路是：以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以常規(guī)管理為抓手、以校園文化為特色，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生健全品格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，主要措施：

一、制度建設(shè)方面

德育管理實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、精準(zhǔn)化。進(jìn)一步完善班主任量化考核制度、班級評比制度、寢室考核制度、衛(wèi)生區(qū)評比制度、課間操評比制度、預(yù)警制度等等。健全管理機(jī)制，做到制度合理、有效、可操作，形成制度管人、制度管事的制度化管理模式。

二、班主任工作方面

1、繼續(xù)實行梯級班主任制度，由專家型班主任、優(yōu)秀班主任、骨干班主任和合格班主任四個等級組成的梯級班主任隊伍。充分調(diào)動班主任的積極性，發(fā)揮班主任的重要作用。

2、各年級繼續(xù)堅持班主任晨會制度、周日班主任會，由于針對性強(qiáng)、及時高效，在學(xué)生管理方面發(fā)揮著越來越重要的作用，已形成我校特色。

3、繼續(xù)堅持落實正副班主任制度，充分發(fā)揮副班主任的作用。

4、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高班主任隊伍的素質(zhì)。做一個“學(xué)習(xí)型”的班主任、“智慧型”的班主任、“思考型”的班主任。

5、全面落實班級日志。

6、充分發(fā)揮主題班會的作用。各年級每月舉行一次主題班會的公開課。

三、學(xué)生管理方面(落實好六個環(huán)節(jié))

1、目標(biāo)引領(lǐng)。(兩個目標(biāo))

針對現(xiàn)在有些學(xué)生目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動力不足，教師要引領(lǐng)、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，強(qiáng)化目標(biāo)意識。各班班主任把學(xué)生的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)上墻，讓學(xué)生相互監(jiān)督、督促、落實。

2、活動育人(八個方面)。

通過開展豐富多彩的文體活動加強(qiáng)對學(xué)生目標(biāo)教育、感恩教育、責(zé)任教育、挫折教育、生命教育、誠信教育、心理健康教育、安全教育八個方面的教育。

3、規(guī)范教育。

中學(xué)階段是學(xué)生身心發(fā)展和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期，這就要求我們開展各種活動都要把規(guī)范教育作為主線。加強(qiáng)一日常規(guī)的落實，比如：上課、自習(xí)、課間、寢室、儀表、課間操、衛(wèi)生、交往、安全等等。一定讓學(xué)生知道什么時間該干什么，怎么做。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

4、自主管理(三三制管理模式)。

充分發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)委和社團(tuán)的作用，讓學(xué)生參與學(xué)校管理、年級管理和班級管理。讓學(xué)生在參與管理過程中，做到自我管理、自我教育、自我提高、自我完善，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

5、多元評價。

要大面積、全方位、多次數(shù)對學(xué)生進(jìn)行表彰。從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、品德、行為習(xí)慣等多方面對學(xué)生進(jìn)行多元評價。每次活動都有評比，每天都有評比，每周一總結(jié)，每月一綜合表彰。形成年級與年級、班級與班級、個人與個人爭先創(chuàng)優(yōu)的好局面。對表現(xiàn)好的學(xué)生，進(jìn)行表彰鼓勵，弘揚(yáng)正能量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6、違紀(jì)預(yù)警。

對違紀(jì)的學(xué)生實行預(yù)警制度，實踐證明實行學(xué)生違紀(jì)預(yù)警制度以來，嚴(yán)重違紀(jì)事件明顯減少，希望班主任認(rèn)真貫徹落實。

四、班級管理方面(實現(xiàn)四個目標(biāo))

1、通過制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)法律意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，實現(xiàn)班級管理的制度化。

2、創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生民主精神，實現(xiàn)班級管理的民主化。

3、班級管理中注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識、自主創(chuàng)新能力，實現(xiàn)班級管理的個性化。

4、班級管理中不僅強(qiáng)調(diào)班主任的主導(dǎo)作用，更需要讓全體學(xué)生參加到班級管理中去，成為班級管理的主體，倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生，實現(xiàn)班級管理的多元化。

五、開展豐富多彩的德育活動

新學(xué)期繼續(xù)開展一系列德育教育活動如：軍訓(xùn)和國防教育、成人禮及高三起航儀式、高三動員會、校長杯足球聯(lián)賽、校園十佳選手等，以及重要節(jié)日和紀(jì)念日舉辦相應(yīng)的德育活動。以此激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生的社會意識、責(zé)任意識和集體意識，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的行為習(xí)慣和吃苦耐勞的拼搏精神。力求使每一個活動都給學(xué)生留下難忘的記憶，給學(xué)生內(nèi)心留一份真摯的情感。

六、寢室管理方面

抓好公寓樓和住宿生的管理。繼續(xù)實行按時就寢、熄燈息聲的三遍鈴制度、落實好班主任簽字的請假制度，樓長巡查制度，德育處主任夜間值班制度，嚴(yán)查夜不歸宿現(xiàn)象，確保寢室安全。同時抓好文明寢室、寢室文化的評比。

七、創(chuàng)設(shè)良好的校園人文環(huán)境。

創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,會對學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)有力的持續(xù)的影響,讓學(xué)生在潛移默化中受到教育,這是課堂教學(xué)所不能替代的。

一方面，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過班級文化、走廊文化、寢室文化、校園文化，起到環(huán)境育人的作用。

另一方面，積極開展“四個有”和“四個無”的校園活動，“四有”是指課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人?！八臒o”是指地上無紙屑、門窗無破損、墻面無污痕、 衛(wèi)生無死角，打造美麗校園、溫馨校園、和諧校園、書香校園、人文校園。

八、安全問題

在學(xué)校所有工作中，安全工作高于一切。安全問題要年年講、月月講、天天講。加強(qiáng)安全教育，落實安全責(zé)任制：堅持誰的課堂誰負(fù)責(zé)，誰的班級誰負(fù)責(zé)，誰的崗位誰負(fù)責(zé)，誰的分管誰負(fù)責(zé)的原則。希望大家高度重視，落實到位，打造和諧校園、平安校園。

最后，繼續(xù)抓好學(xué)生日常管理工作，堅持衛(wèi)生、跑操、寢室、安全等各項常規(guī)檢查，在管理中體現(xiàn)管疏結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì)的特色，以疏導(dǎo)為主，以正面教育為主、以引導(dǎo)為主，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

德育工作計劃春季學(xué)期篇八

加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識底子，進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動比較少，主要以體育活動健身為主，其他的一些文藝活動盡量少舉行，最多是在主題班會的時候進(jìn)行一些小型的活動。

學(xué)習(xí)中的小組，每個禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動，兩個禮拜班級一次大型活動。及時地改變自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決。

高三一年，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年，因為學(xué)生想的是在這一年內(nèi)，學(xué)生可以出成績。但是就我們教育者來講，還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三，我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計劃要向?qū)W生講明白，說明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容，要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動安排好!根據(jù)具體的情況的事實可以確定。

在新的學(xué)期內(nèi)，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定。

在學(xué)期的開始初，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，然后根據(jù)自己的情況給自己定位，作好自己的計劃，有一個全盤的計劃，把所有的問題得到具體的落實。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計劃。

學(xué)期初的家長會是很重要的，要把一些具體的情況向家長交代清楚，讓價值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對于下面的工作就比較好開展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進(jìn)行確定。

延續(xù)上面的幾屆讀書活動，在這一屆的組織上，要把學(xué)生的讀書活動定到與自己的實際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書也有一定的意義，當(dāng)然讀書的書目要做一定的握，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。

體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動會的訓(xùn)練和日常的基本活動。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進(jìn)行確定。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級干部來進(jìn)行確定組織。

根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計劃，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流，形式能夠多樣化，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣，爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會，把學(xué)生的各個方面進(jìn)行得更加完美一些。

學(xué)生的具體活動安排由學(xué)生自己來組織。團(tuán)員的工作會議能夠落實到實處。

針對學(xué)生的特點(diǎn)，不能夠放松學(xué)生對學(xué)校四項評比的放松，紀(jì)律也是一個很重要的方面，在最后的階段，有些學(xué)生就會趁這個機(jī)會進(jìn)行一些不合理的活動，而這些活動往往回影響到學(xué)生的、班級的、集體的各個方面，影響很壞，如果不加以控制，就很難在這個時期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來，而這樣的直接后果就是整個集體的癱瘓。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查，給自己一個計劃，進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行!

因為特定的環(huán)境影響，在這屆的讀書的活動小結(jié)上，一定把握一定的尺度，不能夠過，也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的事宜進(jìn)行合理的安排組織。

根據(jù)學(xué)生的具體情況，在經(jīng)過一段時間的緊張學(xué)習(xí)，在各個方面都覺得是比較的累了，那么這個時候有些學(xué)生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài)，而這個時候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時候。具體的做法是先可以請專家來進(jìn)行一些比較的講座，而在這個講座之前，應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準(zhǔn)備，也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進(jìn)行，而這個工作要進(jìn)行得比較好的話，就首先要在學(xué)校要組織這個活動之前，先提前通知班主任，讓班主任做一些具體的安撫工作，將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來，有了這樣一個基礎(chǔ)，然后在下面的活動就比較好進(jìn)行了。在組織的時候，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄，然后在下面的一些活動里自己進(jìn)行實踐。不過要清楚的是這只是一個具體的行為而已，主要的工作還是要班主任來自己進(jìn)行安排組織，不能夠只依靠專家的話就將問題解決，這是不可能的，一定要認(rèn)識到這一點(diǎn)，當(dāng)然在以后的這樣的活動中，這個具體的原則是不年個改變的，然后在下面的一些活動里進(jìn)行正常的活動。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面。

分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整，學(xué)生和老師共同商量來解決這個問題。月考的分析是很重要的，要把各個環(huán)節(jié)一定要抓到實處，不能夠有絲毫的僥幸心(20xx最新學(xué)校學(xué)年度工作計劃)理出現(xiàn)。特別要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已經(jīng)是差不多了，認(rèn)識到這一點(diǎn)是一個很關(guān)鍵的問題，因此從各個方面要進(jìn)行合理的調(diào)整，爭取能夠在最短的時間里有很好的效果。

另外要組織一些團(tuán)員的工作會議，要定期地把握住這些學(xué)生的心理狀態(tài)， 爭取讓他們能夠班級里占有很重要的位置，這樣班級的整個穩(wěn)定就能夠保證，而一些有志向的學(xué)生就能夠在這樣的一個環(huán)境里發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平來。特別地要把優(yōu)秀團(tuán)員的組織推薦工作要放在首要的位置上進(jìn)行安排處理，能夠有機(jī)會加入到黨的組織的，盡量地進(jìn)行推薦，這樣這些學(xué)生對于其他的學(xué)生來講也是一個很大的鼓勵。而對于一些還沒有加入團(tuán)組織的同學(xué)，要多加幫助，一定讓他們在最后的階段里面實現(xiàn)自己的愿望。

經(jīng)過一段高三時間的學(xué)習(xí)，一些學(xué)生可能會產(chǎn)生一些很不好的念頭，對于這樣的一些不好的表現(xiàn)，讓學(xué)生自己組織一個活動進(jìn)行整頓處理，萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生，要及時地按照有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處理，絕不能夠掉以輕心。

結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)信心的加強(qiáng)。將學(xué)生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來，然后根據(jù)這些現(xiàn)象進(jìn)行一些必要的指導(dǎo)和幫助。要注意的是這樣的活動不是來打擊學(xué)生的，所以在組織安排的時候，一定要注意到一些方法的選擇不要讓學(xué)生因為這樣的活動的舉行而喪失自己對學(xué)習(xí)的信心，這樣倒是起到了一個反作用，就是很不應(yīng)該的事情了。在組織活動之前，一定要充分地考慮到學(xué)生的一些切身的利益，這樣工作起來就會處于主動的狀態(tài)。要多花一點(diǎn)時間在上面。爭取能夠把這個活動進(jìn)行得有意義一些。個別的學(xué)生要一直進(jìn)行個別的指導(dǎo)。

主題的確定根據(jù)學(xué)生的實際情況來進(jìn)行確定。

結(jié)合第十周的整頓，進(jìn)行自己的挑刺活動，把自己的一些不良現(xiàn)象提出來，通過大家的幫助來進(jìn)行解決，有一些自己不能夠克服的問題可以借助于別人的力量來解決，爭取能夠在自己的學(xué)習(xí)環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情。將自己的各個方面進(jìn)行一番自查，目的是將自己的一些心思及時地歸結(jié)到自己的工作中去，也是為了起到一個督促的作用。通過這項活動，可以制定一些比較符合學(xué)生自身的規(guī)則。

第十四周：安排一些比較輕松一點(diǎn)的放松活動，激發(fā)學(xué)生的一些斗志，這個時候?qū)W生一般會處在一個比較疲勞的狀態(tài)里面，所以能夠?qū)W(xué)生的積極性在這個階段激發(fā)出來進(jìn)行一些必要的活動是很有好處的。在組織的時候一定要把握住學(xué)生的心理狀態(tài)郁郁想法。

析會議。

同樣地要重視與學(xué)生的各個方面的心理狀態(tài)的調(diào)整。學(xué)習(xí)成績固然重要，但是學(xué)生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的。要把每次考試過后的效果要達(dá)到最佳狀態(tài)里面去20xx最新高中德育工作計劃20xx最新高中德育工作計劃。這就是我們考試的意義，要認(rèn)真地對待考試，學(xué)生參加考試是真的很累的!

經(jīng)過幾次月考和學(xué)習(xí)成績的平時的確定，基本上對于學(xué)生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解，因此下面的一項很重要的工作就是對于學(xué)習(xí)苗子的確定，這個工作要能夠及時地堅持落實下來，但是對于學(xué)生的穩(wěn)定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù)，所以進(jìn)行一部分人的具體的指導(dǎo)也是有必要的!

根據(jù)上面的一些準(zhǔn)備工作，把最后的一批團(tuán)員的發(fā)展工作完成，對于這些學(xué)生來講是一個鼓勵，對于大家來講更是一種促進(jìn)!盡量地能夠把一些合格的團(tuán)員吸收進(jìn)來，讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展。

第十八周：學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)活動，適當(dāng)?shù)膽敉饣顒印?/p>

學(xué)期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學(xué)生的紀(jì)律管理放在心上。注重的就是一個習(xí)慣!

為下一學(xué)期的各方面的安排做準(zhǔn)備。每個學(xué)生都能夠做具體的分析與安排。

德育工作計劃春季學(xué)期篇九

涉外職業(yè)技能中心曾主任及全體領(lǐng)導(dǎo)：

首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的幫助，是您們愿意接受我到中心工作，提供了我能夠穩(wěn)定工作的條件，多少年的在外漂泊，使我也很想有個穩(wěn)定單位，這個愿望的滿足使我對未來充滿遐想恫憬，知遇之恩使我感激。

但是也有如下幾個原因使我想增加至少1000元工資：

一、自己對課程教學(xué)認(rèn)真，對工作負(fù)責(zé)，可以說是用心教學(xué)，教學(xué)效果良好，自認(rèn)為具備加薪的條件。

二、實際工作與工資相比不太符合自己的期望，本身可能是我對中心的預(yù)期和實際脫離，要說的確是自己的過錯，原來以為中心會在排課時與其他涉外學(xué)部一樣把課程盡量排的很緊湊，但實際不是這樣，而且在全學(xué)期還有課程新增，把很多時間段都占滿了。這樣一來，每天跑來跑去，在路上占用很多時間，因此備課時間就很緊。

三、涉外其他單位工資比我們高，?一個剛畢業(yè)的研究生能拿3000-4000元，而我是個工作已經(jīng)滿20年的老工程師（實際上我的同學(xué)同事也都是高級職稱了）工資卻比別人低很多，這個與原來的預(yù)期也不一樣。

四、我10多年前工資就有xx多，現(xiàn)在拿兩千，物價上漲的因素也是我有加薪期望的一個原因。

五、沒有辦法去別的學(xué)校兼課程，這對家庭經(jīng)濟(jì)緊張的人是不公平的，別的學(xué)校大都可以。你多花業(yè)余時間賺錢可以接受呀！中心對兼職老師可以盡量安排好的時間段落，因此在可能的前提下，本人更愿意做兼職老師，那樣我也不會提出加薪要求了，雖然中心在不需要的情況下，也不會要我了。

提出這樣的要求雖有合理的因素，卻對不住領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助，感情上自己對自己也不滿意，對我來說也是要冒心理風(fēng)險的，需要勇氣，如果公司提出辭去我，我會一下子就失業(yè)，但是想法放在心里不好，故特提出報告，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

此致

敬禮

德育工作計劃春季學(xué)期篇十

根據(jù)《三臺縣20xx年教師教育工作重點(diǎn)》及學(xué)區(qū)對學(xué)校德育工作的總體要求,結(jié)合我校實際，制定我校20xx年春季學(xué)期德育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，根據(jù)本校實際，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實效性，扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。

二、工作目標(biāo)及要求

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平。2、抓好學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

3、開展家校教育聯(lián)系活動，召開家長會，進(jìn)行家訪，形成德育合力。4、開展豐富多彩的德育活動,以活動為載體，豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操。

5、繼續(xù)開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。6、加強(qiáng)對班主任工作的管理力度，出臺班主任工作考核辦法，開展班主任工作考核。

7、認(rèn)真落實好對貧困學(xué)生救助活動。8、加強(qiáng)對“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。

9、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。

三、具體工作措施

（一）、強(qiáng)化師德建設(shè)

1、強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度。采取多種形式，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《綿陽市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)師德規(guī)范教育，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生，在學(xué)生、家長、社會面前樹立良好的師德形象。

2、開展關(guān)愛教職工活動，全力改善教師的工作、生活條件，引領(lǐng)教師樹立高尚的精神追求。關(guān)心、關(guān)愛生病住院教職工，把溫暖送到教職工心中。

3、抓好共青團(tuán)工作，通過舉行團(tuán)組織活動，凝聚教職工特別是青年教職工的思想，營造積極向上的思想氛圍。

（二）、抓好學(xué)生思想道德教育

1、以團(tuán)支部為龍頭，以班級活動為載體，開展主題教育活動，結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動，在活動中貫穿對學(xué)生的思想品德教育。

2、以校園文化為載體，構(gòu)建特色校園文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，積極開展愛國主義、集體主義等教育活動。

3、繼續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、“三生”教育。

4、充分利用好“國旗下講話”和班會、校會等時機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

5、“寓德于教”、“全員育人”，加強(qiáng)學(xué)科滲透，發(fā)揮德育主渠道的作用，結(jié)合課程改革，把弘揚(yáng)和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的同時，受到民族精神的教育和熏陶。

(三)、切實抓好常規(guī)管理

1、根據(jù)學(xué)校實際，進(jìn)一步修訂和完善符合我校實際的、利于操作的各項德育管理制度，調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。如《學(xué)生日常管理制度》，《班主任培訓(xùn)制度》,《班主任考核制度》，《優(yōu)秀班級評選制度》，《優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等。

2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開展。

3、抓好班級文化建設(shè)。做好班級文化的宣傳工作，定期出好主題黑板報并進(jìn)行檢查評比，通過黑板報形成良好的校園文化氛圍，對學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。

4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度，做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。

(四)、認(rèn)真落實養(yǎng)成教育

抓好學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。大膽管理，嚴(yán)格要求，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

（五）、積極探索“責(zé)任教育”

要抓“四點(diǎn)四會”：即以對自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),集聚愛心；以對家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn),培養(yǎng)孝心；以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會關(guān)心；以對社會負(fù)責(zé)為至高點(diǎn),鑄就忠心，培養(yǎng)對自己、對他人、對社會負(fù)責(zé)的接班人。

（六）、開展感恩教育和誠信教育

利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。四、工作安排（見附件）

德育工作計劃春季學(xué)期篇十一

政教處以塑造學(xué)生美好品德、開啟學(xué)生智慧人生、促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，依據(jù)《__區(qū)學(xué)校德育工作規(guī)程》，以以生為本、以德為先為宗旨，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和社會主義核心價值觀教育為中心，在八禮四儀系列教育活動中，讓學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育（八禮四儀教育）、法制教育、心理健康教育，在突出重點(diǎn)、抓出實效、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

三、工作措施

1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，營造和諧的德育氛圍。

（1）以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，進(jìn)一步提高教書育人水平，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，提升師德師風(fēng)。

（2）加強(qiáng)隊伍建設(shè)。努力打造一支品行好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、工作踏實、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的班主任隊伍；鼓勵班主任運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式，在德育工作中，曉之以理、動之以情，提高德育工作的感召力。

（3）樹立良好師德。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用，注意行為舉止，用自身的榜樣力量和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。大力倡導(dǎo)以生為本、以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。

（4）三位一體德育平臺。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會共同參與的機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。

（5）抓好班主任隊伍建設(shè)，完善班主任的考核、評估、激勵機(jī)制，完善班主任例會制度以及常規(guī)工作檢查公布制度，堅持公正、公開、公平原則，客觀評價班主任工作。

2、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

（1）為貫徹落實《__省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，政教處全面推進(jìn)八禮四儀主題教育活動，著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)，使學(xué)生都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。

為此，政教處將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、安全等檢查力度，促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會交往、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)；注重良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，做好文明班級文明學(xué)生的評比工作，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣。

（2）為扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，提升我校學(xué)生思想道德素質(zhì)，政教處全面鋪開班級道德講堂和班級美德善行榜工作，旨在讓高尚的道德理念駐留學(xué)生心靈，營造講道德、做好人、樹新風(fēng)的濃厚氛圍。

政教處圍繞道德講堂教育主題，通過做一番反省、唱一首歌曲、看一個短片、讀一段經(jīng)典、講一個故事、做一番點(diǎn)評、送一份吉祥活動的開展，普及自強(qiáng)、厚德、崇儉、誠信、明禮、報國、盡孝等道德規(guī)范。

3、提倡班級特色管理。

鼓勵班主任在日常管理中用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作，注重深入思考、深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，形成具有鮮明特色的管理模式。

4、加強(qiáng)心理健康教育。

針對時代特點(diǎn)和學(xué)生實際，學(xué)校開展心理健康教育講座，普及心理健康知識，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法；設(shè)立心理咨詢室，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正軌。

5、加強(qiáng)法制、安全教育。

政教處配合安全辦加強(qiáng)法制、安全教育工作，經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識。同時，通過消防、地震等安全演練，提高學(xué)生應(yīng)對各類自然災(zāi)難的本領(lǐng)。

6、開辟各種渠道，使學(xué)生在實踐中提高思想道德素質(zhì)。

組織學(xué)生開展社會調(diào)查、參觀訪問、公益勞動、體育科技、文化藝術(shù)等活動，讓學(xué)生在實踐中提高綜合素質(zhì)。

7、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境。

政教處注重班級文化建設(shè)，進(jìn)一步提升班級文化品味。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報、校園廣播、畫廊等宣傳陣地的作用，堅持用正確輿論引導(dǎo)人、優(yōu)秀作品鼓舞人、典型事例激勵人。發(fā)揮好校園廣播的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會課，組織形式多樣、生動活潑、貼近學(xué)生生活的針對性強(qiáng)的主題班會實踐活動。

8、結(jié)合創(chuàng)建綠色學(xué)校、文明城市等活動，做好環(huán)保宣傳教育工作。

政教處通過開一次大會、作一次廣播、出一期宣傳欄、繪制一份手抄報等向?qū)W生宣傳文明城市和綠色學(xué)校創(chuàng)建的意義，通過培訓(xùn)讓廣大學(xué)生具有基本的生態(tài)道德及綠色環(huán)保行為。政教處組織學(xué)生開展一系列綠色環(huán)保理念活動愛護(hù)花草樹木宣傳標(biāo)語征集厲行節(jié)約珍惜資源我要光盤良好行為的培養(yǎng)從我做起進(jìn)行垃圾分類贊美校園愛護(hù)環(huán)境征文與藝術(shù)作品節(jié)能減排公民手冊的學(xué)習(xí)與實踐活動我親眼看到的愛護(hù)環(huán)境好行為（或破壞環(huán)境的壞行為）我家的環(huán)保經(jīng)演講比賽利用重要節(jié)日和紀(jì)念日，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的環(huán)境教育，讓環(huán)境意識、環(huán)保行為深入人心，成為所有師生及家長的行為習(xí)慣。

9、拓寬德育渠道，發(fā)揮三結(jié)合教育優(yōu)勢。

辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家、校聯(lián)系。學(xué)校定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)校的活動，并確保家長參與率。政教處要求班主任堅持通過電話、家訪等形式經(jīng)常與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高教育水平。學(xué)校要求家長和班主任密切配合，用正確的方法教育好孩子。學(xué)校通過輔導(dǎo)，要求家長注重提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

充分發(fā)揮關(guān)工委在德育教育中的獨(dú)特作用。學(xué)校關(guān)工委定期對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛黨、禮儀、社會主義核心價值觀、學(xué)會感恩等教育，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的種種困惑；關(guān)工委注重關(guān)注貧困生、學(xué)困生、留守少年的情況，與貧困生、學(xué)困生、留守少年結(jié)對，給予貧困生、學(xué)困生、留守少年物質(zhì)上的幫助和精神上的支持。

德育工作計劃春季學(xué)期篇十二

一、指導(dǎo)思想：

以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作要點(diǎn)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三、工作目標(biāo)：

抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié)。

2、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民(幼兒園小班秋季學(xué)期計劃)族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)。

各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

活動安排：

二月份

1、制定德育工作計劃。

2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

三月份

1、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動。

2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。

四月份

1、召開主題班隊會，演講活動

2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

3、繼續(xù)開展 養(yǎng)成 教育活動。

4、迎接五、四青年節(jié)。

五月份

1、開展慶?！澳赣H節(jié)”系列活動。

2、開展教育示范生評比。

3、開展紀(jì)念詩人屈原活動。

六月份

1、開展慶?！傲⒁弧眱和?jié)系列活動。

2 、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

七月份

1、期末總結(jié)。

2、學(xué)生暑假實踐活動。

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