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觀察昆蟲記錄表篇一
蜻蜓地整個(gè)身軀細(xì)長、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓地腦袋圓圓地，腦袋上長著一雙突出地、綠寶石似地大眼睛和一張鐵鉗似地嘴巴，緊挨著腦袋地是它地身子。身子上面長著兩對薄紗似地翅膀，身子下面是六只尖細(xì)地腿，身子后面是長長地尾巴，尾巴由許多小節(jié)組成，能自由地彎曲。
一天，我獨(dú)自在郊外漫步。突然，我停下了腳步，好像踩到一些東西，我往腳下看，噢，原來是一大群螞蟻，我嚇了一跳，急忙往后退了幾步。螞蟻真多，而且還是會咬人地紅螞蟻。
我離它們大約有半米，蹲下來，仔細(xì)觀察著。真是無巧不成書。就在這時(shí)候，來了一只蜻蜓，落在螞蟻團(tuán)附近，也許是累了，它正躺在那里美滋滋地睡覺。這時(shí)，味覺特別靈敏地螞蟻似乎聞到了蜻蜓地“腥味”，成群結(jié)隊(duì)地螞蟻徑直向蜻蜓撲過去。不可能吧!竟敢打蜻蜓地主意。蜻蜓地身材可是這些“小不點(diǎn)”地幾十倍啊!這些小東西，真是有眼不識泰山，竟敢在老虎頭上摸須—— —膽子太大了?？蓱z地蜻蜓，它睡得好熟，絲毫沒有察覺大禍臨頭。螞蟻們小心翼翼，爬到它臉上、嘴上、尾巴和腳，整只蜻蜓一下子被螞蟻圍住了，可憐蜻蜓還蒙在鼓里呢!
螞蟻們越聚越多，它們似乎在說：“一、二、三，我們一齊上!”頓時(shí)，螞蟻們一齊向“大個(gè)子”蜻蜓咬去。這時(shí)，蜻蜓才如夢初醒，從疼痛中驚醒，不停地掙扎著，可為時(shí)已晚了，螞蟻越聚越多，它們齊心協(xié)力，有地咬腳，有地咬腿，有地拼命地咬住蜻蜓腹部，就連蜻蜓地翅膀也咬出了幾個(gè)大洞。它后悔地說：“我怎么那么笨啊!一點(diǎn)防備都沒有，結(jié)果把自己給害了!”它痛苦地呻吟著，掙扎著，但沒有其他動物理會，最后一直呻吟到斷氣。
螞蟻團(tuán)結(jié)一致，偷襲巨大地蜻蜓，并取得成功。它們把蜻蜓咬死了，一塊一塊地拖進(jìn)洞里，美美地飽吃一頓了?？磥?，今天我收獲還真不少，這使我明白了團(tuán)結(jié)力量大!
觀察昆蟲記錄表篇二
昆蟲是地球上最為龐大的生物群體之一，它們以其獨(dú)特的生活方式和多樣的外形吸引了無數(shù)動植物學(xué)家和觀察愛好者。在過去的幾個(gè)月里，我也不禁被昆蟲的奇妙世界所迷住，開始了我的昆蟲觀察之旅。在這個(gè)過程中，我走進(jìn)了它們的生活領(lǐng)地，目睹了它們的生命活動，體驗(yàn)了獨(dú)特的觀察之旅，并且從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：體驗(yàn)昆蟲世界
首次走進(jìn)昆蟲的領(lǐng)地，我無法掩飾內(nèi)心的激動與好奇。我發(fā)現(xiàn)昆蟲們生活在豐富多樣的環(huán)境中，從花朵上的蜜蜂和蝴蝶，到樹干上的甲蟲和螞蟻，它們無時(shí)無刻不在開展著自己的生活。我驚訝于它們微小的身體卻具備著強(qiáng)大的生存能力，如螞蟻勤勞地搬運(yùn)食物，蝴蝶優(yōu)雅地飛舞，發(fā)現(xiàn)這些如此不同的昆蟲行為，我不禁對它們的智慧和適應(yīng)能力深感敬畏。
第三段：探索昆蟲奧秘
通過細(xì)致觀察，我發(fā)現(xiàn)昆蟲的身體結(jié)構(gòu)是多么的精巧，它們的頭部、胸部以及尾部都有著特定的功能，使得它們在特定環(huán)境下能更好地生存。觀察到蝴蝶翅膀上的色彩斑斕的斑點(diǎn)和蜜蜂蜂巢內(nèi)的精巧結(jié)構(gòu)，我更加深刻地認(rèn)識到昆蟲個(gè)體間的獨(dú)特性和個(gè)體間生存之間的內(nèi)在聯(lián)系。
第四段：昆蟲觀察的啟示
昆蟲觀察不僅僅是對生態(tài)環(huán)境和生物多樣性的理解，更是對生命的敬畏和對自然智慧的崇敬。通過昆蟲觀察，我學(xué)到了許多關(guān)于生活和生存的道理。比如蜜蜂在工作中的勤奮努力和高效率令人敬佩，而蜜蜂社會中的分工合作也啟發(fā)我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。另外，昆蟲在面臨困難時(shí)的適應(yīng)能力也給予了我對生活困境的勇敢面對和應(yīng)對的信心。
第五段：回顧與展望
回顧這段時(shí)間的昆蟲觀察，我對昆蟲的生命奇妙與其背后的生存法則更加感興趣。我將繼續(xù)探索昆蟲的生態(tài)行為，深入研究它們的生活習(xí)性以及它們與其他生物的關(guān)系。通過這種觀察與研究，我相信我會更好地理解生物多樣性的重要性，并將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際生活中，為保護(hù)自然環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：
通過昆蟲觀察，我不僅僅學(xué)到了關(guān)于昆蟲的知識，更重要的是學(xué)到了人類在自然界中的地位與責(zé)任。昆蟲的生命周期一直在進(jìn)行著，它們的存在對于生態(tài)平衡至關(guān)重要。觀察昆蟲讓我更加珍惜自然界中的一切生命，激發(fā)了我對環(huán)境保護(hù)的熱愛。希望未來還能有更多的人走進(jìn)昆蟲的世界，體驗(yàn)生命的奇妙與脆弱，我們每個(gè)人都有責(zé)任來保護(hù)和維護(hù)這個(gè)獨(dú)特而美麗的生物群體。
觀察昆蟲記錄表篇三
前幾天我跟著昆蟲達(dá)人小山老師去，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣又神奇的昆蟲。
柑橘鳳蝶是我們看到的第一種昆蟲，很幸運(yùn)的是，我們行程中看到了它的各個(gè)階段的形態(tài)。它的幼蟲非常小，并且全身黑白相間，乍一看就像一小坨鳥糞，這是非常高超的偽裝術(shù)，可以幫助它逃過敵人的魔爪。當(dāng)它再長大一點(diǎn)，它就會變?yōu)榫G色，為了保護(hù)自己，一旦有人觸碰它，它就會抬起前身，伸出平常藏頭頂內(nèi)的紅色觸角，看上去就像蛇在吐信子一樣。等他后期結(jié)繭變成了蝴蝶，翅膀上的花紋非常漂亮，在葉子間不停地飛舞。
我們找到的第二種奇特的昆蟲就是沫蟬，它很難被找到，因?yàn)樗拇笮№敹嘁缓撩?。為了保護(hù)自己，沫蟬就在植物莖干上不停的吐泡沫，直到把自己整個(gè)包裹起來，它會在泡沫里面一直生活。當(dāng)時(shí)小山老師為了找到它，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于在草叢中找到了它的真身，一個(gè)綠色的小甲蟲，讓我們大開了眼界。
最后我想再提一種昆蟲——中華大力螳，這是我最喜歡的一種螳螂。比起其它螳螂，它的身體更纖細(xì)，頭部更嬌小，大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老師剛把它拿起來，它就狠狠劃了一下小山老師的手，疼的小山老師哇哇直叫，他這兇狠的大刀也直接導(dǎo)致我們都不敢嘗試去抓它了。
通過這次的活動，我感覺到大自然真是神奇?。窝b、寄生、模仿、伏擊……各種生存方法層出不窮。大自然是一座寶藏，值得我們不斷去認(rèn)識與學(xué)習(xí)，在了解大自然同時(shí)，我們同樣也了解了自己。
觀察昆蟲記錄表篇四
第一段：引入昆蟲觀察的重要性和樂趣（200字）
昆蟲是地球上最為豐富多樣的生物之一，它們以其精美的外表和神奇的生命過程吸引著人們的目光。而我自從開始觀察昆蟲以來，深深地被它們的奇妙世界所吸引。觀察昆蟲不僅能夠幫助我們更好地了解它們的生態(tài)地位和角色，也能讓我們更好地欣賞大自然的美妙之處。而且，這種觀察對于培養(yǎng)我們的耐心和觀察力也有著極大的幫助。下面我將分享我在觀察昆蟲過程中得到的一些心得體會。
第二段：昆蟲的多樣性和適應(yīng)能力（250字）
昆蟲的種類繁多，它們占據(jù)了大自然中各種環(huán)境。在我的觀察過程中，我發(fā)現(xiàn)昆蟲們擁有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。有些昆蟲可以在饑餓和干旱的環(huán)境中生存，而有些昆蟲則可以在水下生活。這種多樣性和適應(yīng)能力讓我驚嘆不已。例如，我曾經(jīng)觀察到一只螞蟻在一條長長的小徑上持續(xù)不斷地搬運(yùn)食物，它們團(tuán)結(jié)合作，努力將食物運(yùn)回巢穴。這種勤勞和堅(jiān)韌的精神讓我深受啟發(fā)，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段：昆蟲的生命周期和生存策略（300字）
昆蟲的生命周期也是一個(gè)引人入勝的話題。從卵到幼蟲，再到成蟲，昆蟲經(jīng)歷了各種各樣的變化和發(fā)展過程。在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)有些昆蟲用進(jìn)化出來的獨(dú)特策略來保護(hù)自己生命的延續(xù)。例如，有一次我觀察到一只蝴蝶在花叢中的葉子上產(chǎn)卵，并且采取了各種措施來保護(hù)它們不受天敵的侵害。這令我想起人們在生活中也需要與環(huán)境相協(xié)調(diào)，保持自己的生活方式和生命的延續(xù)。
第四段：昆蟲與大自然的相互關(guān)系（250字）
昆蟲與大自然的相互關(guān)系也令我嘆為觀止。昆蟲們不僅為人類提供了美麗的景觀，還在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著重要的作用。它們在傳粉和授粉過程中起著至關(guān)重要的角色，幫助植物繁殖。我曾經(jīng)在花園里觀察到蜜蜂忙碌地采集花蜜，然后把花粉帶回蜂巢，這不僅讓植物繁衍生息，也為我們?nèi)祟愄峁┝素S富的食物。這種相互依存的關(guān)系讓我深刻地認(rèn)識到生態(tài)平衡的重要性，也讓我產(chǎn)生了更多的環(huán)保意識。
第五段：通過觀察昆蟲，感受大自然的奇妙與美好（200字）
通過觀察昆蟲，我感受到了大自然的奇妙與美好。它們在微小的世界中體現(xiàn)出的生命力和適應(yīng)能力讓我驚嘆不已。與此同時(shí)，我也更加重視自然保護(hù)和生物多樣性的重要性。觀察昆蟲，讓我體驗(yàn)到了與大自然的密切聯(lián)系，也讓我更加熱愛生活。我希望將來能繼續(xù)保持對昆蟲的觀察，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，感受大自然的偉大與美好。
觀察昆蟲記錄表篇五
今天早晨，我在家門口草叢里抓到一只蟈蟈。
我仔細(xì)觀察了一下，它身體是綠色，長著長長胡須，有六只腳，前四只腳是用來走路，后兩只腳是用來跳躍。它嘴是透明，由四個(gè)部分合成。它沒有牙齒，吃東西時(shí)是先用一只腳抓住，再慢慢用嘴磨才吃進(jìn)去。
蟈蟈尾巴是尖尖，它總喜歡把腳放在嘴里。它還喜歡往高處爬，如果你把它放在扇子上逗它玩話，那它不久就會累得氣喘吁吁、大汗淋漓，那就很搞笑了。它還會跳躍，跳也很高。
蟈蟈唱歌是靠翅膀摩擦發(fā)出聲音來，而不是用嘴巴唱歌，它是天生歌唱家。
蟈蟈也愛吃蝗蟲。我在蟈蟈籠子里放了一條蝗蟲，一會兒，我想把蝗蟲拿出來玩，一看，蝗蟲沒了，難道是它鉆出來了嗎？為了驗(yàn)證一下，我再抓一條蝗蟲放在里面，這次我看清楚了，蝗蟲是被蟈蟈慢慢啃掉。我只知道蟈蟈愛吃蔬菜和草，可怎么也沒有料到，蟈蟈竟然也吃昆蟲。原來，蟈蟈也算是益蟲呢！
觀察昆蟲記錄表篇六
今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準(zhǔn)備做操。忽然，螞蟻隊(duì)伍亂套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻?zhàn)驳揭恢粙尚〉奈浵?，那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落下來，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿?，我看到螞蟻的團(tuán)結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到許多！
我漫游整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時(shí)候，我的心才收回來。
看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好，我完全迷惑，到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中。
螞蟻回家，洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真
觀察昆蟲記錄表篇七
大家知道“西瓜派”是什么嗎?嘿嘿，保準(zhǔn)你猜不著。讓我來告訴你吧，在它的脊背上有一個(gè)奇特的紋身圖案，那是一張“人臉”!我想這是用來嚇唬敵人的吧，它的尊姓大名就叫“人面蝽”。
它的身子也和“跳跳豆先生”一樣呈倒三角形，不過，它的腳可比“跳跳豆”多——有八條。對了，至于“西瓜派”這個(gè)名字的來歷么……那是因?yàn)樗成系哪樧V大部分是朱紅色的，而“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”卻是黑的，就像一個(gè)切開了的西瓜，所以我叫它“西瓜派”。
“西瓜派”可不是“跳跳族”的成員，它會飛，而且是個(gè)不錯(cuò)的飛行員。它也不喜歡爬，還挺愛裝死，瞧，它又來這招了，哈哈!可這卻騙不過我的火眼金睛，哼，看誰更有耐心。
“西瓜派”還是位雜技高手呢，有一次，我把它放在一根細(xì)線上，想：它非摔下來不可?？蓻]想到，它在上面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，就像表演走鋼絲，雖不怎么快，卻始終沒掉下來，大家都忍不住給它鼓掌呢。
哎，看我這記性，這小人面蝽是從哪兒來的，還沒告訴大家呢。它是我從一個(gè)小水塘里救上來的，嘿嘿，它還得叫我救命恩人呢。因?yàn)檫B爸爸也不知道它是害蟲還是益蟲，所以還有待進(jìn)一步觀察。如果是個(gè)害蟲，還真便宜了它。
觀察昆蟲記錄表篇八
近幾年來，昆蟲觀察越來越受到人們的關(guān)注。通過觀察昆蟲，我們可以更深入地了解它們的生活習(xí)性和生態(tài)習(xí)性，從而更好地保護(hù)它們的棲息環(huán)境。在我個(gè)人的昆蟲觀察中，我對昆蟲的生存能力和社會行為有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我觀察昆蟲的心得體會。
第二段：昆蟲的生存能力
昆蟲的生存能力無疑是眾多生物中最強(qiáng)大的之一。對于昆蟲來說，繁殖是它們存在的主要目的之一。我曾在花叢中觀察到一只蝴蝶抖動其翅膀，引起了雄性蝴蝶的注意。經(jīng)過一番舞動之后，雄性蝴蝶最終成功地吸引到了雌性蝴蝶的注意，并最終實(shí)現(xiàn)了繁殖的目標(biāo)。這一過程讓我深刻地認(rèn)識到昆蟲的繁殖能力和適應(yīng)性對其種群的增長和延續(xù)至關(guān)重要。
第三段：昆蟲的社會行為
在我觀察昆蟲的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了昆蟲之間的社會行為。例如，在一只蜜蜂巢穴中，每個(gè)蜜蜂都有著明確的責(zé)任和角色。工蜂負(fù)責(zé)采集花蜜，進(jìn)一步加工成蜂蜜，維持著整個(gè)巢穴的運(yùn)作。而蜂王則負(fù)責(zé)繁殖工作。這種分工協(xié)作的社會結(jié)構(gòu)使蜜蜂能夠高效地完成各自的任務(wù)，進(jìn)而保證了整個(gè)巢穴的穩(wěn)定和繁榮。這讓我對昆蟲的社會行為有了更加深入的理解，并意識到昆蟲社會的復(fù)雜性和互助合作的重要性。
第四段：昆蟲的食性和棲息環(huán)境
觀察昆蟲還讓我對它們的食性和棲息環(huán)境有了更多的了解。通過觀察不同種類的昆蟲，我發(fā)現(xiàn)它們各具特點(diǎn)。有些昆蟲以花蜜為食，為植物傳粉；而有些昆蟲以植物為食，對植物葉片造成了一定的損害。在觀察昆蟲時(shí)，我還留意到它們喜歡棲息的環(huán)境。例如，蝴蝶傾向于棲息在花朵附近，而蜜蜂則喜歡在巢穴中筑巢。這使我更加認(rèn)識到昆蟲的食性選擇和棲息環(huán)境對它們的生存和繁殖的重要性。
第五段：昆蟲觀察的價(jià)值和意義
觀察昆蟲不僅為我們提供了對自然界的深入了解，還有助于保護(hù)生物多樣性。通過觀察昆蟲，我們可以發(fā)現(xiàn)并記錄下一些珍稀的物種，為它們的保護(hù)和研究提供更多的數(shù)據(jù)。同時(shí)，昆蟲觀察也有助于培養(yǎng)我們對大自然的敬畏之心和保護(hù)環(huán)境的意識。昆蟲是自然界中不可或缺的一部分，它們在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色。只有當(dāng)我們真正了解昆蟲并尊重它們的生存與發(fā)展，才能保護(hù)好我們的地球家園。
結(jié)束語：
通過觀察昆蟲，我對昆蟲的生存能力、社會行為、食性和棲息環(huán)境有了更深刻的認(rèn)識。昆蟲觀察不僅帶給我啟發(fā)，還增加了我對自然界的敬畏之心。未來，我將繼續(xù)觀察昆蟲，探索更多有關(guān)它們的奧秘，并積極參與保護(hù)昆蟲與生物多樣性的行動中。
觀察昆蟲記錄表篇九
第一段：介紹觀察昆蟲的背景和目的（150字）
觀察昆蟲是一項(xiàng)引人入勝的活動，它帶給我們對于自然界的獨(dú)特視角。每個(gè)昆蟲都有自己獨(dú)特的特征和生活習(xí)性，觀察昆蟲能幫助我們深入了解它們的行為和角色在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性。觀察昆蟲可以培養(yǎng)我們對自然的敬畏之心，并幫助我們更好地保護(hù)和保護(hù)生物多樣性。
第二段：觀察昆蟲的方法和技巧（250字）
觀察昆蟲需要注意幾個(gè)重要的方法和技巧。首先，選擇合適的觀察地點(diǎn)是關(guān)鍵，樹林、花壇和湖泊邊是昆蟲活動頻繁的地方。其次，使用放大鏡或顯微鏡是必要的，這樣可以更清晰地觀察昆蟲的身體結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)。此外，留意昆蟲的活動模式和行為習(xí)慣，例如螞蟻的隊(duì)列行進(jìn)、蝴蝶的翅膀振動等，這可以幫助我們更深入地了解昆蟲的生活方式。
第三段：觀察昆蟲帶來的啟示和體驗(yàn)（350字）
通過觀察昆蟲，我深深體會到自然界中細(xì)微而精致的平衡和優(yōu)雅。昆蟲的世界是一個(gè)龐大而精確的網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)個(gè)體都在自己的角色中扮演著重要的角色，他們的行為和互動構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。觀察昆蟲使我認(rèn)識到自然界中每個(gè)生物的存在都有其獨(dú)特的價(jià)值，我們應(yīng)該尊重和珍惜他們的存在。
此外，觀察昆蟲還帶給我更多的好奇心和探索精神。每個(gè)昆蟲都有不同的生活方式和生命周期，從幼蟲到成蟲，再到繁殖和死亡，都是一個(gè)個(gè)奇妙而神秘的過程。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)昆蟲都有其自己的故事，而通過不斷觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸了解到這些故事中的細(xì)節(jié)和奧秘。
第四段：觀察昆蟲的環(huán)保意義（250字）
觀察昆蟲還有助于我們的環(huán)保認(rèn)識和行動。昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，它們在傳粉、控制害蟲等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過觀察昆蟲，我們能夠更加了解它們的重要性，從而更好地保護(hù)和維護(hù)生態(tài)平衡。此外，昆蟲的多樣性也是我們生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的保證，因此我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注和保護(hù)它們的生存環(huán)境，以避免物種滅絕和生態(tài)環(huán)境的退化。
第五段：觀察昆蟲的體會和收獲（200字）
通過觀察昆蟲，我不僅收獲了對生態(tài)系統(tǒng)的理解和認(rèn)識，同時(shí)也提升了自己的觀察能力和對生命的敬畏之心。每一個(gè)小小的昆蟲都可以展示出生命的韌性和奇妙之處，觀察昆蟲讓我明白到自然界中萬物的互動和連接。此外，觀察昆蟲也是一種與大自然和諧相處的方式，通過與昆蟲的接觸和觀察，我能夠感受到與自然的共生和聯(lián)系，這是一種寶貴的心靈體驗(yàn)。
總結(jié)：通過觀察昆蟲，我們不僅能夠了解昆蟲的個(gè)體特征和生活習(xí)性，更能夠從中體會到大自然的奧秘和美妙。觀察昆蟲也是一種環(huán)保意識的培養(yǎng)和行動的開展。因此，讓我們拿起放大鏡，走進(jìn)自然世界，用心去觀察和探索豐富多彩的昆蟲世界。
觀察昆蟲記錄表篇十
這是我最難忘的。還記得那次我去玩耍的時(shí)候，我們無意間發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角仙，這是當(dāng)季鮮少的，我們小心翼翼的把它抓了起來，大家都開心的手舞足蹈了起來。我們幾個(gè)小鬼你爭我奪的，因?yàn)槲胰诵」泶?，猜拳時(shí)不但慢出還變?nèi)?，最后?dāng)然是我的囊中物，我?guī)退×艘粋€(gè)名字叫甜甜圈，并在心里對自己說：“一定要好好照顧它?！?/p>
隔天，我?guī)鹛鹑θW(xué)校，那時(shí)全班都圍了過來，起初同學(xué)還不相信，連班上號稱學(xué)富五車的小余同學(xué)也湊過來觀賞，你瞧！我的座位好像一座菜市場，好不熱鬧，可憐的甜甜圈縮在角落，一動也不敢動，我只好把盒子蓋上，并約法三章：
1、女生看一次一元；
2、男生看一次兩元；
3、男女不分摸一次一律三元。
所以同學(xué)們立刻一哄而散，可憐的甜甜圈也獲得暫時(shí)的安靜了，我終于可以好好的撫摸它、照顧它了。
但是好景不常，甜甜圈開始想要逃跑，雖然我用東西壓住盒子，并給它上等的水蜜桃，但它仍然不斷的想要逃跑，并試圖用它那健壯的角扳開盒子，幸好每次我都剛好回來，并用它的致命弱點(diǎn)“六肢朝天法”來鎮(zhèn)壓它，但它還是屢試不爽，我們只好決定放生了。
那天媽媽狠下心來把盒子打開，那一刻，斗大的淚珠從我眼中滑落了下來，我，哭了，甜甜圈似乎不知我的傷心，一下子就飛走了，我只好紅著眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈雖然陪伴我不到一個(gè)星期，但留給我很多美好的回憶，我會永遠(yuǎn)記得你，并祝福你有一個(gè)好的伴侶，你要想我喔！
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