人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
不讀書的申請書篇一
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是某某城區(qū)的學(xué)生，因為學(xué)校太遠(yuǎn)，每天要花好幾小時乘公交車，就讀非常不方便……
我家離貴校很近，而且我對貴校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)仰慕已久，非常希望能來貴校就讀！
萬望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的具體困難，批準(zhǔn)我就讀！
我非常感謝！
一定努力學(xué)習(xí)！就不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們給與我的幫助！
此致
敬禮！
學(xué)生某某
日期
不讀書的申請書篇二
尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
如今各式各樣的社團作為我們學(xué)校各種大小型活動的重要組成部分，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、打好學(xué)習(xí)語文基礎(chǔ)，特向校團委申請成立一個以經(jīng)典詩文及課外知識朗讀為主題的社團——新生讀書社。
我們的宗旨是立足校園，以讀書社為平臺，以第二課堂活動為載體，營造校園濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，積極引導(dǎo)學(xué)生解讀文化、品位文化，共同挖掘一切人類優(yōu)秀文化寶藏，激發(fā)學(xué)生的閱讀情趣,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)以及“讀、寫、講、評、展”等 實踐能力，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及思考創(chuàng)新能力的全面提高。
我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團的申請，成立明月文學(xué)社是我們所有閱讀愛好者的愿望，也是社團全體成員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
此致
敬禮！
社團籌備委員會
20xx年xx月
不讀書的申請書篇三
本人的__，現(xiàn)為責(zé)校初中二年級三班學(xué)生。
最近，因我從我和我的女朋友分手在貴校有太多的傷心事想換個學(xué)習(xí)的環(huán)境已經(jīng)征求家長的同意。經(jīng)與附近市__中學(xué)聯(lián)系，該校表示愿意接收。因此，請貴校研究后協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)為盼。
此致
敬禮
學(xué)生：__
__年__月__日
不讀書的申請書篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，**歲，山西**人，20xx年**月畢業(yè)于專業(yè)，學(xué)士學(xué)位，于20xx年**月入職*公司。
自入職*公司以來，根據(jù)公司業(yè)務(wù)我斷續(xù)進攻自已的專業(yè)，理論結(jié)合實際，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平。擔(dān)任技術(shù)集成部副部長以來，我全心全意帶領(lǐng)本部門的兄弟積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項技術(shù)任務(wù)，從歷練中吸取教訓(xùn)，從經(jīng)驗中萃取精華。我認(rèn)真的工作態(tài)度一直得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和客戶的認(rèn)可。但是縱觀最近幾年的煤炭市場呈現(xiàn)不樂觀之態(tài)，我們需要有更硬的實力來應(yīng)對本次的市場挑戰(zhàn)。
作為技術(shù)部門的一員技術(shù)骨干，我身感責(zé)任重大。所以我希望組織能給我一次繼續(xù)深造的機會，讓我能從研究生的學(xué)習(xí)過程中積累更多的專業(yè)知識，以便將來有更好的狀態(tài)應(yīng)用于本職工作中。為了應(yīng)對本行市場，為了公司的發(fā)展也為了自己的夢想，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，結(jié)合自己這幾年來的工作經(jīng)驗補充和完善自己以及部門的技術(shù)水平。現(xiàn)正式向單位提出申請，準(zhǔn)許我參加研究生入學(xué)招考，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
謝謝！
此致
敬禮
申請人：
20xx年*月*日
不讀書的申請書篇五
尊敬的__校領(lǐng)導(dǎo)：
我是剛被貴校錄取的一名初三畢業(yè)生。由衷的想跟您說，我是家里的獨苗，爺爺家就我一個男孩，所以全家人都對我的期望很高，都想我以后能考大學(xué)，有個高學(xué)歷光耀門楣。很遺憾我中考考的不好，但是家里人還是想讓我上高中，所以我在填志愿的時候并沒有報考貴校，打聽之后才知道是中考招生辦給我調(diào)劑過來的，而且我又是一名男孩，我對于報考衛(wèi)生院校并不是很有興趣，因此，請求學(xué)校將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到廈門__中學(xué)。特此申請，懇請批準(zhǔn)，萬分感謝！
此致
敬禮！
申請人：___
日期：
不讀書的申請書篇六
尊敬的學(xué)校叔叔阿姨：
您們好!我很想來學(xué)校讀書！雖然我還小，有些事情不懂，分不清，但爸爸媽媽叔叔阿姨哥哥姐姐都說這里是個好學(xué)校：學(xué)校很負(fù)責(zé)，老師水平高！我愛他們，所以我相信他們！我很想來學(xué)校讀書，努力學(xué)習(xí)，將來好讀大學(xué)，長本領(lǐng)，做個有用的人才！
我很聽話，做事認(rèn)真，也很喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的，各種各樣的藝術(shù)培養(yǎng)：我學(xué)過一年鋼琴；學(xué)過english。
我真的很想來學(xué)校讀書，真的，很想很想！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
不讀書的申請書篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
今天，我懷著十分激動的心情向本公司遞交這份到上海去讀書的申請書。做為一名公司的員工來講，如果能夠得到公司的允許去讀書，是一生中的一次非常好的轉(zhuǎn)折點。但對我而言，不但是這些，還有對父母、母校、公司的多一份回報。
希望得到各位英明的領(lǐng)導(dǎo)給予允許。無論您們的決定如何，在此我都謝謝您能看此書，充心的謝謝您。
最后。祝我們中華商務(wù)有限公司無量發(fā)展。
此致
敬禮！
xxx
年月日
不讀書的申請書篇八
“共享書香，浸潤成長”是我們車輛1302班的閱讀主題，“讓書香浸潤我們的生活”是閱讀活動的宗旨。有計劃地開展讀書活動，打造書香班級，是我們每個班級的活動目標(biāo)。我們在活動中閱讀，收獲，分享，快樂。
書香校園，擁抱著我們我們的校園書香四溢。學(xué)校到處古今名人的讀書格言，激勵著我們要愛讀書、多讀書。學(xué)校墻上展示了校園明星的照片和他們催人奮進的閱校展廳全校同摘錄、作品的看到這心中便思潮。藏書甚個班級里借書的閱覽讀故事。學(xué)陳列了我們學(xué)的手抄報、剪影等優(yōu)秀展板，每每些，我們的涌起閱讀的學(xué)校圖書館多，每天各的都會在這閱讀，隔壁室又是我們閱讀的安靜場所。書香彌漫著校園的每一個角落，我們每天都陶醉在其中。
書香活動，鍛煉著我們，豐富多彩的活動使我們的閱讀生活越來越香甜。
“共享書香，浸潤成長”為主題的班級布置中，我們一起策劃、安排了“收獲之星”、“讀書樂”、“精彩摘錄”、“優(yōu)秀手抄報”、“妙筆生花”、推薦”等使整個教溢滿書香下面的一位分書名《白“我習(xí)慣的深夜一靜地閱讀的文字，“好書欄目，室成了的樂園。是我班享者，夜行》，在安靜個人安先輩們感受他們的心聲同時腦補他們所描繪的世界。喜歡的書我就一個字一個字地看，不太喜歡的又沒什么實際意義的但是社會評價卻比較高的而且具有一定流傳意義的文字我就略讀。
至于種類，偏愛古龍的武俠，五四時期的一些青年作家寫的文章，還有東野圭吾的推理以及一些仙俠系列。最喜歡的一本書是三國演義，因其海納百川，寫出朝代更替與人性詭辯，細(xì)細(xì)品去，所獲頗豐?！?/p>
書香浸透著我們快樂成長，閱讀提高了我們的表達能力。我們將會更好的享受閱讀，享受書香，快樂成長。
還沒睜開眼睛就能聽到喧鬧和嘈雜。只不過一切都朦朧得如同鏡花水月，大抵是失眠釀就的倦意，猶如烈酒灌下身體留下暫時麻木的痕跡。夏至未年齡段感受判淵。遠(yuǎn)都會說，每個決定著的命運。自然少另一批理想很現(xiàn)實很至。不同，若天永有人人都自己同時，不了人說，豐滿，骨感。
因為那永遠(yuǎn)只是如果，所以永遠(yuǎn)不會有那么。我們將會更好的享受閱讀，享受書香，快樂成長。
不讀書的申請書篇九
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
今天，我懷著十分激動的心情向本公司遞交這份到上海去讀書的申請書。做為一名公司的員工來講，如果能夠得到公司的允許去讀書，是一生中的一次非常好的轉(zhuǎn)折點。但對我而言，不但是這些，還有對父母、母校、公司的多一份回報。
希望得到各位英明的領(lǐng)導(dǎo)給予允許。無論您們的決定如何，在此我都謝謝您能看此書，充心的謝謝您。
最后。祝我們中華商務(wù)有限公司無量發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
不讀書的申請書篇十
尊敬的xx單位領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年畢業(yè)于xx學(xué)校，xx年到xx單位參加工作。在工作中我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高理論知識水平和業(yè)務(wù)工作水平。自身的思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面都得到了一定的提高。隨著社會經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，為了掌握更全面的知識，更好的服務(wù)單位與社會，特向貴部申請就讀函授本科，望給與批準(zhǔn)為謝！
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