當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
文明餐桌心得體會(huì)篇一
自從我參加過(guò)那次文明餐桌的推廣活動(dòng)后,我深感自己在食物文明方面的不足。我們的社會(huì),乃至我們的家庭、學(xué)校,都在提倡“文明餐桌”的概念。作為一名公民,我應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng),以身作則,共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
在這次推廣活動(dòng)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了文明餐桌的重要性。首先,文明餐桌不僅是一種餐桌禮儀,更是一種社會(huì)文明的體現(xiàn)。它要求我們?cè)诰筒蜁r(shí)保持環(huán)境整潔,不浪費(fèi)食物,不大聲喧嘩,尊重每一個(gè)服務(wù)人員和用餐者。這些看似微小的細(xì)節(jié),卻能反映出我們的社會(huì)素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
其次,我在參與推廣的過(guò)程中,深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我們團(tuán)隊(duì)成員各自負(fù)責(zé)不同的推廣任務(wù),分工明確,協(xié)作無(wú)間。我負(fù)責(zé)與餐廳老板溝通,他們則負(fù)責(zé)向顧客宣傳文明餐桌的重要性。我們通過(guò)相互配合,成功地推廣了文明餐桌的理念。
同時(shí),我也意識(shí)到自己的不足之處。例如,我在推廣過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)因?yàn)槠诨蛘咂渌?,表現(xiàn)得不夠?qū)Wⅲ踔劣行┎荒蜔?。這讓我明白了,只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō),這次文明餐桌的推廣活動(dòng),讓我受益匪淺。我不僅明白了文明餐桌的重要性,也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,更明白了自身的不足之處。我深信,只要我們每個(gè)人都做出一點(diǎn)點(diǎn)的努力,我們的社會(huì)就能變得更加文明、和諧。未來(lái),我將繼續(xù)積極參與文明餐桌的推廣活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
文明餐桌心得體會(huì)篇二
餐桌文明是社會(huì)文化的重要組成部分,是每個(gè)人必須具備的基本素養(yǎng)。在現(xiàn)代都市生活中,人們總是忙忙碌碌,忽略了日常的餐桌禮儀,這不僅是一種社會(huì)文化現(xiàn)象,也可能會(huì)對(duì)自己造成不良影響。因此,我們需要積極探索和踐行餐桌文明,以此增強(qiáng)思想素質(zhì),提高人際關(guān)系,并為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段:了解餐桌文明的基本規(guī)則
餐桌文明的基本規(guī)則是對(duì)自己和他人的尊重。在用餐前,我們需要清洗雙手、擺放餐具、等待主人點(diǎn)菜。在用餐中,我們需要向老人或女士等尊重身份的人讓座,避免吵鬧、爭(zhēng)吵,謙虛有禮,飲食文化不同的地方應(yīng)適當(dāng)尊重?!俺燥埐徊遄?,交談不點(diǎn)菜”,滿足他人需求,是餐桌上的常見(jiàn)問(wèn)題,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)如何點(diǎn)菜,應(yīng)該點(diǎn)多少菜,以便消費(fèi)達(dá)到預(yù)算和滿足飲食的需要,不至于造成糧食浪費(fèi)。
第三段:踐行餐桌文明的方法
餐桌文明是每個(gè)人都需要踐行的,這不僅能使自己受益,還能影響他人,我們應(yīng)該:
一、督促家人、親友遵循餐桌文明
二、在有機(jī)會(huì)組織聚餐時(shí),讓大家有個(gè)美好的用餐體驗(yàn)
三、在餐廳用餐時(shí),遵守餐桌文明的規(guī)則,起到帶頭作用
四、電子設(shè)備不應(yīng)該出現(xiàn)在餐桌上(除手機(jī)等通訊工具)
第四段:餐桌文明的重要性
餐桌文明不僅僅是一種禮儀,更是一種文化傳承。餐桌文明的習(xí)慣能夠提升人們整體素質(zhì),增強(qiáng)人際關(guān)系。一旦失去了良好的餐桌習(xí)慣,會(huì)影響到個(gè)人的品德、素質(zhì)甚至工作生活大局,甚至?xí)_亂整個(gè)社會(huì)的生活秩序。我們應(yīng)該推廣餐桌文明,讓它成為我們?nèi)粘>裎拿鞯囊徊糠帧?/p>
第五段:總結(jié)
餐桌文明雖然是一種與飲食相關(guān)的素質(zhì),但它與人們的生活、文化、與行為準(zhǔn)則密切相關(guān)。以上思考,讓我們思考和了解如何在日常生活中踐行餐桌文明。做好餐桌文明的要求,不僅必須有普及的理念,更需要我們?cè)趯?shí)踐中去潛心思考和創(chuàng)造實(shí)踐。我們應(yīng)該了解餐桌文明的基本規(guī)則,踐行餐桌文明的方法,就可以在日常生活中養(yǎng)成良好的餐桌習(xí)慣,提高自己的文化素質(zhì)和擴(kuò)大素養(yǎng)。餐桌文明應(yīng)該被視為一種良好的社會(huì)文化傳承,我們要積極地弘揚(yáng)餐桌文明,共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧、美好的社會(huì)。
文明餐桌心得體會(huì)篇三
以下是一份文明餐桌心得體會(huì),供您參考:
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,餐飲業(yè)也日益繁榮,但在這種繁榮的背后,卻存在著一些不容忽視的問(wèn)題,如餐桌上的浪費(fèi)、食品衛(wèi)生問(wèn)題等。為了改善這種狀況,文明餐桌活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。
文明餐桌活動(dòng)的開(kāi)展,旨在倡導(dǎo)節(jié)約、文明、健康的餐飲文化,讓人們?cè)诰筒蜁r(shí)注重節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),注重食品衛(wèi)生,反對(duì)食物中毒,注重禮儀,反對(duì)不良行為。這些要求看似簡(jiǎn)單,但在實(shí)際操作中卻需要我們每個(gè)人自覺(jué)遵守。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了文明餐桌活動(dòng)的重要性。在就餐時(shí),我更加注重節(jié)約,不會(huì)隨意浪費(fèi)糧食;我也更加注重食品衛(wèi)生,不會(huì)隨便吃陌生人遞過(guò)來(lái)的食物;同時(shí),我也更加注重禮儀,不會(huì)大聲喧嘩、隨地亂扔垃圾等。這些改變不僅讓我自己受益,也讓周圍的人受到了影響。
通過(guò)文明餐桌活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了餐桌上的禮儀和習(xí)慣,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅有助于我們個(gè)人形象的塑造,也有助于社會(huì)的文明進(jìn)步。同時(shí),我也意識(shí)到,只有每個(gè)人自覺(jué)遵守餐桌禮儀和規(guī)范,才能真正讓文明餐桌活動(dòng)取得實(shí)效。
最后,我想說(shuō),文明餐桌活動(dòng)的開(kāi)展,不僅是我們個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn),更是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。我相信,只要我們每個(gè)人都積極參與,共同努力,文明餐桌活動(dòng)一定會(huì)取得更加顯著的成效。
文明餐桌心得體會(huì)篇四
在如今快節(jié)奏的社會(huì)中,人們常常忽視餐桌文明的重要性。然而,餐桌是人們交流、分享與情感交融的地方。通過(guò)與他人共進(jìn)晚餐,我深刻體會(huì)到了餐桌文明的重要性,并得出了一些心得體會(huì)。
首先,我深刻認(rèn)識(shí)到餐桌上的謙和與尊重。作為一個(gè)與人交往的場(chǎng)所,餐桌是我們展現(xiàn)自己禮貌和尊重的重要場(chǎng)合。每次坐下來(lái),我都會(huì)注意自己的言行舉止,盡量避免說(shuō)話過(guò)大聲或者采取一些無(wú)禮的行為。此外,我會(huì)等待所有人都就坐后,方才開(kāi)始用餐,以示對(duì)他人的尊重。這樣的行為不僅能夠維護(hù)餐桌的秩序,也能夠讓大家感受到我對(duì)他們的尊重,從而讓整個(gè)用餐氛圍更加融洽。
其次,我意識(shí)到餐桌上的交流與分享的重要性。在單調(diào)的忙碌生活中,用餐時(shí)的交流成為了我與家人、朋友之間最寶貴的溝通時(shí)刻。我會(huì)利用這段時(shí)間與他們分享自己生活中的點(diǎn)滴,傾聽(tīng)他們的故事與經(jīng)歷。通過(guò)這些交流,我不僅更了解他們的生活與思想,也能夠更好地表達(dá)我自己,并與他們建立起更深厚的情感紐帶。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們往往忽視了真心的交流與分享的重要性,而餐桌則成為我重新認(rèn)識(shí)其價(jià)值的地方。
第三,我認(rèn)識(shí)到餐桌禮儀對(duì)培養(yǎng)自己對(duì)他人關(guān)懷的重要性。每一次用餐,我都會(huì)主動(dòng)為他人端菜、倒水,以展示我對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。雖然是一些細(xì)小的舉動(dòng),但在他人心里卻能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這樣的行為,我不僅能夠培養(yǎng)自己的愛(ài)心,也能夠帶給他人溫暖和喜悅。通過(guò)餐桌禮儀的行為,我發(fā)現(xiàn)人們會(huì)更加愿意與我交流,也更加愿意與我分享他們的故事。
第四,我認(rèn)識(shí)到餐桌文明對(duì)于培養(yǎng)自制力的重要性。在用餐時(shí),控制自己的胃口是一種重要的自制力表現(xiàn)。無(wú)論面對(duì)多么美味的食物,我們都應(yīng)該注意節(jié)制,不要貪食或浪費(fèi)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了餐桌上的儀態(tài)。在用餐時(shí),我會(huì)坐端正,保持優(yōu)雅的姿勢(shì),不大聲喧嘩或玩弄食物。通過(guò)培養(yǎng)這種自控能力,我成為了一個(gè)更加自律和有禮貌的人,這不僅在餐桌上展示了我的素質(zhì),也在生活中展現(xiàn)了我的修養(yǎng)。
最后,我認(rèn)識(shí)到餐桌文明對(duì)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。在餐桌上,我們需要與他人共享食物,并為了食物的充足與平等而協(xié)作。通過(guò)與他人共進(jìn)晚餐,我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。大家在用餐過(guò)程中互相協(xié)調(diào),互相幫助,以確保大家都能夠愉快地享用美味。這種團(tuán)隊(duì)精神也在生活中得到了應(yīng)用,使我更加樂(lè)于與他人合作,共同追求共同的目標(biāo)。
綜上所述,通過(guò)在餐桌上的交流與分享,我深刻體會(huì)到了餐桌文明的重要性,并從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)培養(yǎng)餐桌上的謙和與尊重、交流與分享、禮儀與關(guān)懷、自制力和團(tuán)隊(duì)合作精神,我成為了一個(gè)更加懂得與他人溝通的人,也培養(yǎng)了自己更好的品質(zhì)。餐桌文明對(duì)我們的成長(zhǎng)和人際關(guān)系起著重要的推動(dòng)作用,是我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該重視和堅(jiān)持的價(jià)值觀。
文明餐桌心得體會(huì)篇五
食堂是校園生活的重要場(chǎng)所,如何營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,而且體現(xiàn)著我校的整體形象。提倡文明就餐,是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容,培養(yǎng)良好的文明就餐習(xí)慣,也是倡導(dǎo)學(xué)生社會(huì)公德與傳統(tǒng)美德相結(jié)合的要求。
文明就餐不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更體現(xiàn)了作為望亭中心小學(xué)小學(xué)生的風(fēng)采。為號(hào)召同學(xué)養(yǎng)成文明就餐習(xí)慣,進(jìn)一步推進(jìn)我校的精神文明建設(shè),我校啟動(dòng)了“文明就餐之安靜用餐和光盤”活動(dòng)。
本次活動(dòng)旨在為培養(yǎng)我校學(xué)生良好的就餐習(xí)慣,樹(shù)立小學(xué)生文明形象,提升我校學(xué)生的文明素養(yǎng),建設(shè)文明、和諧的校園就餐環(huán)境。同時(shí),也為了更好的方便同學(xué),服務(wù)同學(xué),改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐。
文明就餐活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng),大部分班級(jí)都能在班主任的帶領(lǐng)下配合的很好,說(shuō)明大家的文明意識(shí)都很高,通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們對(duì)文明就餐有了更深刻的體會(huì),以下行為是最基本的,也是很容易忽略的,但是通過(guò)此次活動(dòng),我們?nèi)?6)班的同學(xué)都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
1、愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是我們高尚人格的體現(xiàn)。
2、保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐。整齊有序的隊(duì)伍儼然成為學(xué)校餐廳里的一道亮麗風(fēng)景線。
3、自覺(jué)回收餐具。吃完飯后把餐具有序整齊的放在指定的位置,既減輕了餐廳人員的'工作負(fù)擔(dān),又方便了其他同學(xué)。
4、大家吃飯時(shí)都自覺(jué)保持桌面衛(wèi)生,吃晚飯后都將桌子收拾干凈。
5、大家都不在隨地亂扔食物殘?jiān)?。為他人?chuàng)造清潔舒適的環(huán)境。
6、在分菜分飯和用餐過(guò)程中,學(xué)生都能保持安靜,真正做到了安靜用餐。
7、大部分同學(xué)能將自己的菜盤里的菜吃的干干凈凈,做到“光盤”。
這次“文明就餐,從我做起”活動(dòng)效果很好,通過(guò)對(duì)同學(xué)們的倡議和引導(dǎo),絕大部分同學(xué)都能夠清楚地認(rèn)識(shí)并支持此次活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)校食堂的“文明就餐”秩序得到了很大的改善,良好的就餐風(fēng)氣正在慢慢形成,學(xué)校呈現(xiàn)出和諧文明就餐的優(yōu)良風(fēng)貌。
食堂的良好秩序,需要大家與食堂方面的共同努力。“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”。我相信我們班在以后的生活中會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們以養(yǎng)成良好社會(huì)公德,樹(shù)立望小文明小學(xué)生良好形象為目標(biāo),共同為營(yíng)造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!
文明餐桌心得體會(huì)篇六
首段:引入“餐桌文明”主題,介紹餐桌文明的重要性和定義。
餐桌文明是指在用餐過(guò)程中遵守公共餐桌禮儀,表現(xiàn)出文明、友善和尊重的行為舉止。在當(dāng)今社會(huì),餐桌文明被認(rèn)為是一個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。用餐時(shí)保持良好的餐桌文明不僅能夠提高生活質(zhì)量,還能夠促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。在我多年的餐桌經(jīng)歷中,我深刻地體會(huì)到了餐桌文明的重要性和影響力。
二段:闡述餐桌文明的具體表現(xiàn)和效果。
餐桌文明的具體表現(xiàn)主要包括用餐姿勢(shì)端正、不吧嗒聲、咀嚼充分、不大聲喧嘩等。這些規(guī)范行為不僅可以提升用餐體驗(yàn),還能夠展示個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。當(dāng)大家在用餐時(shí)都能遵守這些規(guī)范,整個(gè)用餐環(huán)境會(huì)變得更加友善和諧。同時(shí),餐桌文明還可以增進(jìn)人際關(guān)系的和諧。通過(guò)保持用餐期間的友好表現(xiàn),我們能夠建立互相尊重和信任的關(guān)系,從而促進(jìn)人際交往的積極發(fā)展。
三段:分享個(gè)人在餐桌文明實(shí)踐中的心得和體會(huì)。
在我的用餐經(jīng)歷中,我始終努力做到遵守餐桌文明規(guī)范。我會(huì)注意用餐姿勢(shì)的端莊,并盡量減少發(fā)出咀嚼聲以免影響他人。我還會(huì)保持用餐期間的愉快心情,不發(fā)出大聲喧嘩,同時(shí)也尊重他人的言論和看法。這種尊重和關(guān)注他人的態(tài)度,讓我在用餐時(shí)能夠享受到更加愉悅和和諧的氛圍。我也發(fā)現(xiàn),當(dāng)我對(duì)待用餐時(shí)的態(tài)度更加謙虛和友善時(shí),周圍的人也會(huì)對(duì)我表示善意,這令我感到非常溫暖和滿足。
四段:探討餐桌文明對(duì)社會(huì)的意義和影響。
餐桌文明對(duì)社會(huì)具有重要的意義和影響。首先,良好的餐桌文明可以提高用餐體驗(yàn),人們?cè)谝粋€(gè)文明、友善的環(huán)境中用餐會(huì)更加愉快和放松。其次,餐桌文明能夠提升人們的修養(yǎng)和素質(zhì),讓人們?cè)谌粘I钪姓宫F(xiàn)出更高的文明品質(zhì)。最重要的是,餐桌文明對(duì)于培養(yǎng)和促進(jìn)社會(huì)和諧非常重要。當(dāng)人們?cè)谟貌推陂g彼此尊重和關(guān)心對(duì)方,社會(huì)的整體關(guān)系也會(huì)因此變得更加和諧。
五段:總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)餐桌文明的重要性。
總之,餐桌文明在我們的生活中扮演著十分重要的角色。通過(guò)在用餐過(guò)程中遵守公共餐桌禮儀,我們能夠展示出個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),提升生活質(zhì)量,并促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。同時(shí),餐桌文明也具有重要的社會(huì)意義,能夠培養(yǎng)和促進(jìn)社會(huì)的和諧。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該努力做到遵守餐桌文明的規(guī)范,用實(shí)際行動(dòng)去傳遞和踐行文明禮儀的價(jià)值觀念,為我們社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
文明餐桌心得體會(huì)篇七
今天上午,《職業(yè)禮儀》培訓(xùn)課結(jié)束之后,我對(duì)社會(huì)交往、職場(chǎng)商務(wù)中的禮儀有了更多的認(rèn)知,其中印象最深刻的是餐桌禮儀。在工作以及生活中,經(jīng)常會(huì)有很多工作聚餐、親友聚餐,得體大方的餐桌禮儀會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩、同事、親友留下好的印象,不然就會(huì)給人留下一個(gè)“沒(méi)有修養(yǎng)”的壞影響。同時(shí),這也體現(xiàn)了一個(gè)做人的基本素質(zhì)。
本次培訓(xùn)之后,使得我以前對(duì)餐桌禮儀上的一些誤解得到了改正。比如,之前對(duì)主位的位置一直很模糊,一段時(shí)間認(rèn)為正對(duì)上菜的位置就是主位,然在任何情況下都是“面朝大門為尊”。同時(shí)包括講師說(shuō)的敬酒、倒水以及離席等方面的禮儀都讓我受益匪淺。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦。吃飯,看似很簡(jiǎn)單的事情,里面的學(xué)問(wèn)卻博大精深,我們還需要在餐桌禮儀上繼續(xù)學(xué)習(xí),做一個(gè)懂禮貌的人!
餐桌禮儀顧名思義就是指在吃飯用餐時(shí)在餐桌上的禮儀常識(shí),餐桌禮儀在中國(guó)人的完整生活秩序中占有一個(gè)非常重要的地位,在餐桌上是最能觀察出一個(gè)人是否有涵養(yǎng),尤其是一群人圍坐一起吃飯時(shí),很多細(xì)節(jié)都是少不了要注意到的,不然就會(huì)給人留下一個(gè)“沒(méi)有修養(yǎng)”的壞影響。為此,掌握某些中式餐飲規(guī)則的知識(shí)便顯得特別重要了,無(wú)論你是在家,亦或外出做客,都必須掌握一些規(guī)則。我們從幾個(gè)方面來(lái)了解:
一、在家時(shí)
1、吃飯前,要幫父母、長(zhǎng)輩做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。
2、入座的禮儀,吃飯時(shí)讓長(zhǎng)輩先入座。要等父母長(zhǎng)輩先開(kāi)始吃,才拿起碗筷吃飯。
3、吃飯時(shí),不狼吞虎咽,不無(wú)故講話,口內(nèi)有食物,應(yīng)避免說(shuō)話。
4、不隨意走動(dòng),不要將腳踩在椅子上或別人的'椅子上,菜渣殘骨不要亂扔。
5、不要對(duì)著餐桌咳嗽打噴嚏。打噴嚏時(shí)要轉(zhuǎn)身,或用餐巾紙捂住嘴。
6、若長(zhǎng)輩給自己添飯夾菜,要說(shuō)謝謝。若比父母、長(zhǎng)輩先吃完飯,要請(qǐng)父母、長(zhǎng)輩“慢吃”。
7、吃飯后,要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
二、外出做客時(shí)
1、在等待上菜的時(shí)候,不能因?yàn)闊o(wú)聊而敲桌子、敲餐具,這是很不禮貌的行為。
2、夾菜的時(shí)候,不能用筷子在菜里面翻來(lái)挑去,或者夾到一半,發(fā)現(xiàn)時(shí)自己不愛(ài)吃的,又重新放回到盤子里。如果想吃的菜很遠(yuǎn),應(yīng)該等轉(zhuǎn)到自己面前或者請(qǐng)邊上的人幫忙夾到你碗里。
3、吃飯的時(shí)候要把碗端起來(lái),但是胳膊不要撐得太開(kāi),擠到邊上的人。
4、夾菜或盛湯的時(shí)候應(yīng)該把碗湊上去接住,不能讓菜汁或湯水灑得到處都是。動(dòng)作不要太大,當(dāng)心濺到旁邊的人。
5、不要“霸”著某幾樣愛(ài)吃的菜不放,讓別人都沒(méi)法吃了。不要狼吞虎咽,也不要發(fā)出“吧嗒”的聲音,應(yīng)該閉著嘴,細(xì)細(xì)品,不僅吃相文雅,也有助于消化。
三、學(xué)校:
1.在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。
2.坐指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。
3.安靜、文明進(jìn)餐。
4.飯、菜、湯要吃凈;不要偏食、挑食。
5.碗、碟輕拿輕放,擺放整齊。
今天,我從何老師的作文課上了解到英國(guó)父母從餐桌上開(kāi)始教育孩子的故事,給我很大的啟發(fā)。
我細(xì)細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)了英國(guó)父母非常注意鼓勵(lì)孩子自己用餐。這倒沒(méi)什么,可是英國(guó)的孩子居然從一周歲就開(kāi)始自己嘗試進(jìn)餐了。要知道,我小時(shí)候,要吃一頓飯,可是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”,老爸老媽千哄萬(wàn)哄的,我才可能吃上那么一兩口,直到上小學(xué),偶爾還是父母親喂我呢。我還知道英國(guó)的父母在孩子五歲左右就讓孩子幫忙在廚房里做一些力所能及的雜事,他們認(rèn)為,這樣不僅可以減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),而且也能鍛煉孩子自己勞動(dòng)的能力。再回頭看看我自己,到了七歲,都還沒(méi)有幫父母在廚房中做過(guò)什么事兒,有時(shí)候一時(shí)興起,想起來(lái)了,去廚房里晃悠幾圈。原本想擺放餐具吧,爸媽又怕我摔了,到了吃飯時(shí),又是一個(gè)三請(qǐng)四請(qǐng)請(qǐng)不動(dòng),老爸老媽叫了好幾遍,應(yīng)了好幾聲,才心不甘情不愿地走出來(lái)。自然,餐前工作是一項(xiàng)都未做。吃完飯,“拍拍屁股”走人嘍!
原來(lái),何老師也是讓我們接受一些教育埃我如夢(mèng)初醒,忽然意識(shí)到,我一定要幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事兒,無(wú)論是餐桌上的,還是生活中的。我總不能被比我還小的孩子該比下去吧!
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節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族世代相傳的精神財(cái)富,也是我們這個(gè)民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節(jié)約這種美德為世代中國(guó)人所崇尚。多少年來(lái),在中國(guó)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期,艱苦樸素、勤勞節(jié)儉都作為一種被社會(huì)普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)美德,得到倡導(dǎo)、保持和發(fā)揚(yáng)。這也是我國(guó)由小到大、由弱到強(qiáng)的重要因素。
然而,在我們今天的現(xiàn)實(shí)生活中,有的同志卻認(rèn)為現(xiàn)在是改革開(kāi)放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代了,“節(jié)約”的道德觀念陳舊了,“節(jié)約”的道德要求“過(guò)時(shí)”了。有的甚至把“節(jié)約 ”放在破除的行列里。在這種錯(cuò)誤思想的影響下,“勤儉節(jié)約”時(shí)下幾乎成了“小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想”的代詞。奢侈被認(rèn)為有“派頭”,“節(jié)約”反被認(rèn)為“無(wú)能”。有的人奢侈浪費(fèi)不以為恥,反以為榮?!跋硎苌睿M情消費(fèi)”,“好日子先過(guò),超前消費(fèi)”,“打腫臉充胖子,玄耀消費(fèi)”成為部分社會(huì)群體的“時(shí)尚”和生活理念。
而作為一名合格的共產(chǎn)黨員我們應(yīng)該厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)我們要從從身邊的每一件小事做起,從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒米開(kāi)始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,起帶頭模范作用將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!
習(xí)中,自己不僅要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),還要厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi),深入到群眾中,密切聯(lián)系群眾,想群眾之所想,急群眾之所急,爭(zhēng)取做一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
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