“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感篇一
讀了這本書(shū)之后，我了解了更多的昆蟲(chóng)知識(shí)，我不會(huì)再把仰泳蟲(chóng)認(rèn)成水黽，我還認(rèn)到了很多不常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，這本書(shū)是徹底讓我大開(kāi)眼界。
《自然珍藏圖簽叢書(shū)》內(nèi)容翔實(shí)，精確，生動(dòng)地展現(xiàn)了奇妙的自然生態(tài)。每?jī)?cè)都有栩栩如生的彩色插圖和簡(jiǎn)潔豐富的文字論述，猶如包羅萬(wàn)象的自然博物館，使讀者了解，鑒別各類(lèi)動(dòng)物、植物、礦物，以及學(xué)習(xí)天文、地理等自然科學(xué)知識(shí)的理想讀物。這本《昆蟲(chóng)》里面介紹了全世界550多種昆蟲(chóng)，還讓我們了解了這么多種昆蟲(chóng)的習(xí)性，模樣，堪稱(chēng)經(jīng)典。
最大的昆蟲(chóng)是蛛蜂，它身長(zhǎng)達(dá)到七厘米或以上，最小的昆蟲(chóng)則不及一毫米，可以站在蛛蜂的腿上，他是寄生蜂。
在這本書(shū)中，每一只小小的昆蟲(chóng)的習(xí)性都展現(xiàn)在我們眼前，仿佛他們就是在我們眼前飛行、覓食。
本書(shū)作者是喬治?c?麥加文，攝影師是史蒂夫?戈頓，顧問(wèn)是來(lái)自英國(guó)的威廉?福特斯，譯者是王拗。
如果你還不了解昆蟲(chóng)，如果你還辨別不了昆蟲(chóng)，如果你喜歡昆蟲(chóng)，這本書(shū)肯定是你的首選。
昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感篇二
百變昆蟲(chóng)讀后感我看了一本書(shū)，叫《百變昆蟲(chóng)》。這本書(shū)很好看，是我同學(xué)借給我的。
這本書(shū)里講了許多故事，有很多我不知道的知識(shí)。例如：白蟻不屬于螞蟻；蜻蜓和豆娘的幼蟲(chóng)都是水蠆；昆蟲(chóng)有警戒色和保護(hù)色等。這本書(shū)講的故事可以分成5大類(lèi)。第一類(lèi)是昆蟲(chóng)的世界；第二類(lèi)是昆蟲(chóng)的一生；第三類(lèi)是昆蟲(chóng)的身體；第四類(lèi)是古怪的行為；第五類(lèi)是不同的昆蟲(chóng)。從不同的昆蟲(chóng)這一類(lèi)里我又學(xué)到了幾種小昆蟲(chóng)：蛇蛉、螽斯、切葉蟻、豆娘等。
書(shū)中說(shuō)螞蟻雖然很小，力量也很小，但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲(chóng)。通過(guò)螞蟻的`啟示，我懂得了要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。
書(shū)上還說(shuō)：往往最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方。有些蜂總愛(ài)把巢建在土中或在巖石下，()這些地方看似安全，但實(shí)際上危機(jī)四伏。有些甲蟲(chóng)一有機(jī)會(huì)就鉆進(jìn)巢中，將卵產(chǎn)在蜂巢里，幼蟲(chóng)出生后就會(huì)吃掉蜂卵和蜂寶寶。我真想對(duì)那些蜂說(shuō)：“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲(chóng)侵入，但也不能太簡(jiǎn)單，要時(shí)刻警惕些，要多動(dòng)動(dòng)腦！”
看了這本書(shū)，讓我學(xué)到了許多。但我認(rèn)為，要了解昆蟲(chóng)并不只是看書(shū)，還得到大自然中去觀察、探索！
昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感篇三
昨天，在王老師的帶領(lǐng)下，我們班一起學(xué)習(xí)了《昆蟲(chóng)迷》這篇課文?！独ハx(chóng)迷》記敘的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事，作者是葉永烈。
《昆蟲(chóng)迷》主要寫(xiě)法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了畢生精力成就了《昆蟲(chóng)記》巨著。這部書(shū)共十卷，第一卷在1878年問(wèn)世，最后一卷在他八十七歲時(shí)(18)出版。
法布爾出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。他的家在法國(guó)南部一個(gè)偏僻的小山村。小時(shí)候，沒(méi)上過(guò)像樣的小學(xué)。他的學(xué)問(wèn)是靠他自己刻苦學(xué)習(xí)得來(lái)的。“有一次，他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四個(gè)小時(shí)……”當(dāng)我讀到這段話(huà)的時(shí)候，不禁感到很愧疚。一連三四個(gè)小時(shí)!我肯定脖子早已發(fā)酸，況且我也沒(méi)有那么好的耐心和毅力，十分鐘都坐不住，何況是三四個(gè)小時(shí)呀!
我又繼續(xù)往下讀，當(dāng)讀到“有一天，法布爾提著燈籠來(lái)到田里觀察蜈蚣怎樣產(chǎn)卵時(shí)，看著看著，覺(jué)得周?chē)絹?lái)越亮，抬頭一望，才知道太陽(yáng)已從東方升起……”這里的時(shí)候，我沉默了，思考著如果要我去觀察，我早一溜煙跑了。課堂上短短的40分鐘我都坐不住，現(xiàn)在想想法布爾，我覺(jué)得無(wú)地自容了。
法布爾曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)這件事，有沒(méi)有人教你不是最重要的。關(guān)鍵是你自己能不能自覺(jué)。有嚴(yán)師指導(dǎo)的人是何等幸福!……”讀到這里時(shí)我只能啞口無(wú)言。這一對(duì)比，我覺(jué)得我們太幸福了。因?yàn)槲覀冇欣蠋煹难詡魃斫蹋欣蠋煹年P(guān)心呵護(hù)，有美味的飯菜佳肴，舒適的教室寢室……這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好學(xué)習(xí)，也真是 “身在福中不知福”呀。
讀罷此書(shū)，我受益匪淺。讓我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在乎于條件的好壞，而在于有不有勤奮自強(qiáng)的精神。我要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈，持之以恒、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感篇四
人的世界，異常殘酷，物競(jìng)天擇，時(shí)刻有被淘汰的危險(xiǎn)。昆蟲(chóng)世界，未嘗不是。
讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，也許有人感受到的只是昆蟲(chóng)界的奇妙，而我卻感受到了另一樣事實(shí)，昆蟲(chóng)世界的規(guī)則遠(yuǎn)比人們想象的殘酷得多。適者生存，強(qiáng)勝弱，并沒(méi)有夸大事實(shí)。
蜂窩瀕臨崩潰時(shí)，比老鼠還小的鼬精來(lái)捕食獵物；不堪一擊的蛆蟲(chóng)來(lái)為胡蜂們收尸；渺小的白色衣蛾，棕紅色鞘翅科隱翅蟲(chóng)，二星毛皮囊幼蟲(chóng)拆掉它們的家，一星期后……甚至用不了一星期，這個(gè)世上仿佛就從來(lái)沒(méi)有那么一群強(qiáng)大的胡峰存在過(guò)，一切有關(guān)它們的東西都消失的干干凈凈，就如暗殺高手，神不知鬼不覺(jué)的干掉了一大群人。昆蟲(chóng)世界，弱者乘機(jī)殺死虛弱的強(qiáng)者，才能保證日后不會(huì)被強(qiáng)者殺死。但一種渺小的昆蟲(chóng)，每一個(gè)種族乃至同類(lèi)，都可能會(huì)成為它們的克星，這種殘酷的淘汰法則，令無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注動(dòng)物們的生物學(xué)家們感到極大的震撼。
另一種情況，便是發(fā)生在同種族的昆蟲(chóng)了。我曾看過(guò)沈石溪先生的動(dòng)物小說(shuō)《五彩龍鳥(niǎo)》，書(shū)中就講到過(guò)“同類(lèi)相食”的情節(jié)。我曾經(jīng)一度懷疑：在極度饑餓的情況下，動(dòng)物會(huì)把族群中最虛弱的那一個(gè)殘忍分食，那么人在這樣的情況下，也會(huì)相食？這只是小說(shuō)中的`情節(jié)罷了。懂得多了，才認(rèn)可這件事的存在，而現(xiàn)在，讀了《昆蟲(chóng)記》才發(fā)現(xiàn)還有更加無(wú)人道的現(xiàn)象：配偶相食。
螳螂就是這樣無(wú)情的動(dòng)物，雌螳螂在同意了雄螳螂的求愛(ài)后，便像個(gè)機(jī)器般活活分尸了雄螳螂。螳螂的愛(ài)情和蜘蛛的愛(ài)情一樣，是一場(chǎng)悲劇，甚至有過(guò)之而不及。
回到正題。同類(lèi)相食在昆蟲(chóng)族群并不少見(jiàn)，一群甲蟲(chóng)中，突然加入了一個(gè)新的成員，而新成員又恰好受了傷，那么幾天之后，這種可憐的甲蟲(chóng)一定是一具空殼。這種排外的習(xí)性，雖殘忍，卻不例外也是為了生存。
就像開(kāi)頭所說(shuō)，物競(jìng)天擇，適者生存。人的社會(huì)有嚴(yán)酷法則，昆蟲(chóng)界也不例外，弱小的動(dòng)物，靠智慧拼搏，強(qiáng)大的動(dòng)物靠實(shí)力去闖。這些昆蟲(chóng)通過(guò)曲折的途徑，以各自的方式，闖出自己的一片生路。世界就是一個(gè)首尾相接的圓，結(jié)束是為了開(kāi)始，死亡是為了生存。
昆蟲(chóng)世界的三十六計(jì)。
昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感篇五
又到了一年盛夏，又到了知了聒噪的季節(jié)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我本不愛(ài)知了，它太過(guò)吵鬧，特別實(shí)在夏季安靜的午后，我們不得不在它們的高歌中艱難入睡。忙碌了一天的我們，急需休息，而它卻以以自己的奔放的歌喉、激情的腔調(diào)，還有不知疲憊的精神，硬生生地闖入我們的生活，擾亂了我們的生活。
直到讀了法國(guó)作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我的觀念才稍有改變。原來(lái)，知了的生活竟是如此不易，它的幼蟲(chóng)經(jīng)歷了那么多的磨難，才得以在陽(yáng)光下放聲歌唱。
“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)”，這就是蟬一生的真實(shí)寫(xiě)照。其實(shí)，它的生活又何止是四年的黑暗苦工，更多的時(shí)候，生存對(duì)他們來(lái)說(shuō)已是困難重重。他們的天敵蚋如影隨形，蟬剛把卵裝滿(mǎn)一個(gè)小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻來(lái)到這里，像在自己家里一樣，在蟬卵上刺一個(gè)孔，把自己的卵放進(jìn)去。蟬飛去了，多數(shù)孔內(nèi)已混進(jìn)異類(lèi)的卵，把蟬的卵毀壞。這種成熟的蚋的幼蟲(chóng)，每個(gè)小孔內(nèi)有一個(gè)，以蟬卵為食，代替了蟬的家族?！傍F占鵲巢”的悲劇不知在鳥(niǎo)類(lèi)中上演，昆蟲(chóng)中已是如此。所以對(duì)于蟬來(lái)說(shuō)，能夠在這三四百個(gè)卵中存活下來(lái)，已是非常地不易了。
何況還有我們?nèi)祟?lèi)這個(gè)可怕的“儈子手”呢？每到盛夏傍晚，小樹(shù)林中摸“爬叉”“神仙”（蟬的別稱(chēng)、方言）的人絡(luò)繹不絕，此起彼伏。當(dāng)然，我無(wú)意抨擊這樣的行為，就如豬肉，牛肉，羊肉一樣，它也是人類(lèi)的一種食物。而且蟬的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，即便是蟬蛻，也是不可多得的一位藥材。但是，我們的這種“捕殺”行為，卻是在一定程度上對(duì)它們帶來(lái)了很大的傷害?？赡苷且?yàn)榱私獾搅讼s一生的不易，以前挺愛(ài)吃蟬的我，如今卻望而卻步了。
可能是身為母親的原因，蟬蛻化成知了的過(guò)程，也讓我怦然心動(dòng)。為了尋求適合的地點(diǎn)，蟬要在鄰近的地方徘徊很久，正如我們每一個(gè)母親一樣，誰(shuí)不愿為自己的孩子提供最好的環(huán)境呢？誰(shuí)不愿自己的孩子在最合適的時(shí)候、最理想的地方來(lái)到自己的身邊呢？而且它的蛻化過(guò)程像極了人類(lèi)的分娩過(guò)程。它外層的皮開(kāi)始由背上裂開(kāi)，里面露出淡綠色的蟬體。頭先出來(lái)，接著是吸管和前腿，最后是后腿與折著的翅膀。這時(shí)候，除掉尾部，全體都出來(lái)了。接著，它表演一種奇怪的體操。在空中騰躍，翻轉(zhuǎn)，使頭部倒懸，折皺的翼向外伸直，竭力張開(kāi)。然后用一種幾乎看不清的動(dòng)作，盡力翻上來(lái)，并用前爪鉤住它的空皮。這個(gè)動(dòng)作使尾端從殼中脫出。
每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)分娩的母親，都不會(huì)忘記那種刻骨銘心的痛，更不會(huì)忘記聽(tīng)到孩子呱呱墜地時(shí)的那種輕松，看到孩子剛剛來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)的那種驚慌、局促的神情，和身為人母的那種幸福感。那段經(jīng)歷可謂是終身難忘——痛并快樂(lè)著。
歷經(jīng)如此磨難的蟬，能在陽(yáng)光下享樂(lè)一個(gè)月。怎能不讓我們心生憐憫呢？
“我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起可與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來(lái)不易的剎那歡愉呢？”
昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感篇六
我獨(dú)自坐在一個(gè)花園里的長(zhǎng)凳上，觀察起眼前的景象：樹(shù)上的蟬不見(jiàn)蹤影，卻可以從聲音中了解到它們的勤奮；野花上，蜜蜂上下飛舞，不知疲倦地忙碌著；草地上，一塊面包屑被許多螞蟻所占領(lǐng)。生機(jī)勃勃的景象，在盛夏中體現(xiàn)出來(lái)。
這景象使我想起了有關(guān)昆蟲(chóng)類(lèi)的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)的作者是譽(yù)滿(mǎn)全球的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家，法布爾。法布爾以輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，生動(dòng)活潑的文字，真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本性、習(xí)性、勞動(dòng)等，描繪了各種昆蟲(chóng)多姿多彩的生活：勤勞的舍腰蜂、“歌唱家”蟬、“音樂(lè)家”蟋蟀、美麗的大孔雀蛾……他將昆蟲(chóng)世界提供人們獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。
看《昆蟲(chóng)記》以前，我一直是個(gè)很懼怕昆蟲(chóng)的人，因?yàn)樗鼈兊耐庑螌?shí)在不怎么美觀，導(dǎo)致我對(duì)昆蟲(chóng)錯(cuò)誤的概念。還好，法布爾這位昆蟲(chóng)學(xué)家告訴了我“蟲(chóng)不可貌相，海水不可斗量”的大道理。原來(lái)，昆蟲(chóng)是那么有趣。在品讀昆蟲(chóng)世界的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)最可貴的不是昆蟲(chóng)的精神，而是法布爾的精神。記敘一個(gè)昆蟲(chóng)的脫變，掌握一個(gè)昆蟲(chóng)的習(xí)性，不是簡(jiǎn)單的幾分鐘，其中，需要觀察者具備持久的耐性和對(duì)昆蟲(chóng)的狂熱。令我深思的，令我沉醉的、令我發(fā)笑的，不是昆蟲(chóng)本身，而是法布爾超乎常人的想象力，賦予了昆蟲(chóng)說(shuō)話(huà)的能力。我從這本書(shū)中讀到的'，是作者的毅力、耐力、勤奮。他寫(xiě)的種種昆蟲(chóng)的精神與高尚品質(zhì)，事實(shí)上也正是他自己的精神與品質(zhì)。
我仿佛看見(jiàn)法布爾坐在我的身邊觀察著，拿起筆在本子上飛快地記錄著，我沒(méi)有打擾他，沒(méi)有打擾它們。
蟬的歌聲不再聒噪，反而宛若天籟和鳴。
昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感篇七
一位作家將人生中所有的書(shū)概括為三本：有字之書(shū)、無(wú)字之書(shū)、心靈之書(shū)，這概括精辟異常地凸顯了人生真諦。另有一句與其本意相似——“人生只有三天，昨日、今日、明日”，我們的一生，貌似真的只需去讀三本書(shū)即可。
《昆蟲(chóng)記》便是將這三本書(shū)都呈現(xiàn)在我眼前：
人生的首本書(shū)，便為“有字之書(shū)”，也就是《昆蟲(chóng)記》它本身，我可以通過(guò)這本有字之書(shū)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)：蟬是個(gè)辛勤的生產(chǎn)者，螞蟻是個(gè)可惡的流氓，圓網(wǎng)蛛是個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)胪獗砻利悈s十分殘忍......這所有的文字將我?guī)胍粋€(gè)生動(dòng)活潑的昆蟲(chóng)世界，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)生命與生活習(xí)慣中的許多秘密。法布爾歷經(jīng)幾十年研究昆蟲(chóng)，窮盡自己一生去熱愛(ài)他們，他希望自己的著作，上承遠(yuǎn)古賢良之經(jīng)驗(yàn)，下傳子孫后代之知識(shí)，使人類(lèi)對(duì)大自然的研究得以薪火相傳。多讀“有字之書(shū)”，貴在少年黃金時(shí)代，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
人生第二本書(shū)是“無(wú)字之書(shū)”。所謂“無(wú)字之書(shū)”就是沒(méi)有字的書(shū)，要在生活中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中求證，才能漸漸讀懂它。陸游寫(xiě)道：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！薄坝凶种畷?shū)”畢竟是理論上的東西，前人之觀點(diǎn)可能會(huì)有錯(cuò)誤，如果要有所作為，超越前人，必須在實(shí)踐中領(lǐng)悟并提升。這一點(diǎn)在他小的時(shí)候就有強(qiáng)烈地體現(xiàn)：有一回，小法布爾在大路邊，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬運(yùn)一只死蒼蠅，螞蟻們像在緊張地從事一項(xiàng)巨大工程，有的拼命拉，有的調(diào)兵遣將，有的傳遞信息……如此繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面把他牢牢吸引住，于是他趴在路邊，掏出放大鏡，一動(dòng)不動(dòng)地觀察螞蟻們的行動(dòng)，下地勞動(dòng)的人們從他身邊走過(guò)，看見(jiàn)他趴在那兒；他們結(jié)束勞動(dòng)回家時(shí)，他還趴在那兒——這樣的觀察伴隨著他的一生。后來(lái)法布爾在《昆蟲(chóng)記》中說(shuō)道，拉封丹因循傳統(tǒng)，不注意關(guān)心現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為蟬只知安逸生活，他的寓言引導(dǎo)著人們一直都在贊揚(yáng)螞蟻，但是人們卻不知道：在冬天，是螞蟻向蟬乞求食物！是螞蟻把蟬剝削完，然后再把蟬扯碎、解肢、弄爛，變成美味佳肴，最后被螞蟻一口一口地吃掉，當(dāng)成腹中餐！法布爾就是這樣以他對(duì)昆蟲(chóng)如此細(xì)致的觀察和了解，為千百年來(lái)人們對(duì)蟬的誤解正名。
人生的第三本書(shū)是為“心靈之書(shū)”，意指用心靈去學(xué)習(xí)，去感知萬(wàn)物，去領(lǐng)悟世間一切。這是三本書(shū)中境界最高的一本書(shū)了，有位禪宗大師曾提出了參禪的三重境界：參禪之初，看山是山，看水是水；參禪之中，看山是不山，看水是不水；參禪之后，看山還是山，看水還是水。那么那些對(duì)“心靈之書(shū)”有深刻解讀的人，就不會(huì)為外界的紅塵所誘惑，不會(huì)被內(nèi)心的邪惡所驅(qū)動(dòng)，心靜如水，淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)，知足常樂(lè)，有所為有所不為。法布爾的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但他沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧窮”屈服，依然勤于自學(xué)，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)。即便后來(lái)他的成就得到了社會(huì)的廣泛承認(rèn)，獲得了許多科學(xué)頭銜，但他仍然樸實(shí)如初，過(guò)著清貧的生活。他為了可以實(shí)現(xiàn)自己的昆蟲(chóng)夢(mèng)，放棄優(yōu)良的居住環(huán)境，在他鐘愛(ài)的土地上，除了可供家人居住外，就只有他的書(shū)房、工作室和試驗(yàn)場(chǎng)，因?yàn)檫@樣能讓他安靜地集中精力思考，全身心地投入到各種觀察與實(shí)驗(yàn)中去，也不會(huì)驚擾到昆蟲(chóng)們，讓他與昆蟲(chóng)為伴，與昆蟲(chóng)為友，他已經(jīng)達(dá)到了參禪之后的境界：看昆蟲(chóng)還是昆蟲(chóng)，只是多了一份對(duì)生命的敬畏與熱愛(ài)。
三本書(shū)，一生伴。讀懂了這三本書(shū)，悟透了《昆蟲(chóng)記》，也就理解了“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”的至理名言。
昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感篇八
這個(gè)暑假我讀了法布爾的昆蟲(chóng)記。
這本書(shū)里面講了很多昆蟲(chóng)，有的很溫和，有的很兇殘，有的很勤勞，還有的很會(huì)享受生活。
我最喜歡的是會(huì)享受的蜘蛛——克魯蜀蜘蛛和能干的西西弗。
克魯蜀的巢是用12個(gè)大貝殼建成的，里面的東西都是它的絲做的。克魯蜀既不會(huì)織網(wǎng)捕食，也不會(huì)挖陷阱，它們躲在自己家門(mén)口等待小蟲(chóng)子經(jīng)過(guò)。當(dāng)有蟲(chóng)子經(jīng)過(guò)的時(shí)候，它們就會(huì)立刻撲上去，把毒針刺入蟲(chóng)子體內(nèi)，小蟲(chóng)就立刻動(dòng)不了了。它們會(huì)把自己的家打掃的十分干凈整潔，所以說(shuō)它們是會(huì)享受生活的昆蟲(chóng)。
西西弗之所以能干是因?yàn)樗鼈兒軙?huì)照顧自己的寶寶。它們生寶寶的洞是由西西弗媽媽挖的，這個(gè)時(shí)候，西西弗爸爸就會(huì)守著以前的洞，不讓其他昆蟲(chóng)搶走食物。等西西弗媽媽把洞挖好了，就由西西弗爸爸把食物推進(jìn)新洞。接著，西西弗媽媽在土里生下許多的卵，西西弗爸爸就負(fù)責(zé)防止其他昆蟲(chóng)打擾產(chǎn)卵。
姐姐很害怕昆蟲(chóng)，一看到昆蟲(chóng)就會(huì)大喊大叫。我看完《昆蟲(chóng)記》，告訴姐姐：“昆蟲(chóng)中其實(shí)大部分都是有益的，比如蜘蛛、蜻蜓都是吃蚊子的，如果沒(méi)有了它們，我們身邊的蚊子就會(huì)更多?！苯憬愫苜澩业脑?huà)，但是她還是害怕，真沒(méi)辦法。
對(duì)于害蟲(chóng)，我們要毫不留情的消滅，但對(duì)于占大多數(shù)的益蟲(chóng)，我們則不能傷害它們而且要好好保護(hù)它們，這樣我們才能生活的更好。
昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感篇九
螢火蟲(chóng)的發(fā)光器很好，能幫我們看到東西，如果把它捉起來(lái)，放在瓶子里，再放在床邊，把燈關(guān)了，只見(jiàn)螢火蟲(chóng)一閃一閃，亮亮的，還能夠用來(lái)玩呢!
它捕的獵物很多，都是昆蟲(chóng)。比如拿蝸牛來(lái)說(shuō)吧，它是用兩片變成鉤狀的顎，十分鋒利，但細(xì)得像一根頭發(fā)絲。從顯微鏡里能夠看到，彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽，螢火蟲(chóng)用它的工具僅輕輕敲打著蝸牛的外殼，就好像和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。用一個(gè)扭字來(lái)形容螢火蟲(chóng)對(duì)蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我以前不明白的東西全都在我的腦海里回蕩，讓我明白更多知識(shí)。
昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感篇十
在這個(gè)暑假里，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們的科普書(shū)。他們有的兇殘，有的溫柔；有的堅(jiān)強(qiáng)，有的.軟弱。法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲(chóng)氣味的存在。
我從小就喜歡昆蟲(chóng)，而最喜歡的昆蟲(chóng)還是蟋蟀。
四月剛過(guò)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂(lè)器”有多復(fù)雜，其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對(duì)直接摩擦，上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子?？墒堑诙?，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲(chóng)竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)在不可低估。蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀，他們對(duì)于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿(mǎn)意。
我小的時(shí)候，最喜歡捉的昆蟲(chóng)就是蟋蟀了。每次去南昆山，我都會(huì)帶回幾瓶子的蟋蟀?？僧?dāng)時(shí)我只是感覺(jué)蟋蟀的聲音很好聽(tīng)，跳起來(lái)好玩而已，并沒(méi)有去探尋原因。而《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)卻告訴了我，是法布爾用他的探索精神給了我答案。在這一點(diǎn)上我要向他學(xué)習(xí)。
《昆蟲(chóng)記》這本一部記載著各種昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū)，是生物學(xué)之中的一顆明珠！
昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感篇十一
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，它是滋潤(rùn)心靈的雨露，使我們的成長(zhǎng)道路充滿(mǎn)陽(yáng)光。最近一段時(shí)間，我讀了一本科普讀物——《昆蟲(chóng)記》，它令我受益匪淺。
剛翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我不由自主地想起了枯燥的說(shuō)明文，頓時(shí)沒(méi)了興趣?？蓾u漸地，我便被這本書(shū)“勾了魂”，里面妙趣橫生的情節(jié)，栩栩如生的昆蟲(chóng)，使我對(duì)它愛(ài)不釋手?！绑朐诓妒硶r(shí)，還是個(gè)出色的心理專(zhuān)家呢。”“寄生蟲(chóng)總是匆匆忙忙地從這個(gè)家趕到那個(gè)家，耐心地躲在門(mén)口守候著，你別以為它們是在拜訪好友，它們這些鬼鬼祟祟的行為絕不是出于好意，它們是要找一個(gè)機(jī)會(huì)去犧牲別人，以便安置自己的家?！薄粋€(gè)個(gè)惟妙惟肖的情節(jié)，令我捧腹大笑。
當(dāng)我第二次去細(xì)細(xì)品味《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我不僅發(fā)現(xiàn)了奇妙的昆蟲(chóng)世界，還感受到了法布爾堅(jiān)持不懈、精益求精的實(shí)驗(yàn)精神。
還沒(méi)看這本書(shū)之前，我做事總是半途而廢，就算做完，也都是馬馬虎虎、草草了事。自從我讀了《昆蟲(chóng)記》后，我變了，變得有恒心、有耐心了，遇到困難時(shí)，我就會(huì)想：如果一件事半途而廢，那豈不是與沒(méi)做一樣？于是，再大的困難都會(huì)被我設(shè)法解決。到后來(lái)，我總結(jié)出一個(gè)道理：一件事，如果認(rèn)真去做完，哪怕這件事再小，也是值得的；相反，如果你正在做一件大事，卻沒(méi)有堅(jiān)持做完，那就和沒(méi)做一樣。
你有什么好書(shū)，也介紹給我看吧！
昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感篇十二
這周,我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，書(shū)的作者是法國(guó)的法布爾，書(shū)里講了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、捕獵還有身體結(jié)構(gòu)。
讓我最驚嘆的是塔藍(lán)圖拉毒蛛，塔藍(lán)圖拉毒蛛喜歡待在開(kāi)闊、干燥、能曬到太陽(yáng)的地區(qū)，他們完全成年后，多住在自己挖掘的洞穴里，洞穴不僅僅是躲避仇敵的藏身之所，還是捕食獵物的望口。洞穴的通氣口都是由他們自己建造的，像一座真正的建筑物。
塔藍(lán)圖拉毒蛛用上顎的毒牙殺死獵物后,不像大多數(shù)蜘蛛一樣滿(mǎn)足于吮吸獵物的頭,而是用觸須把飛蟲(chóng)肉片塞進(jìn)嘴里嚼碎,把渣子吐出來(lái),并把住處清理干凈。
當(dāng)動(dòng)物的脖子被塔藍(lán)圖拉毒蛛腰果后,都會(huì)迅速喪命,而別的地方咬,特別是腹部,至少還能咬牙撐過(guò)一段時(shí)間死亡。
被塔藍(lán)圖拉毒蛛咬中可不是一件小事。
昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感篇十三
就在你看這一句話(huà)的時(shí)候，全世界約有40只螞蟻和7個(gè)人類(lèi)誕生；約有30只螞蟻和4個(gè)人類(lèi)死亡。
螞蟻是一種體型小但數(shù)量多且繁殖速度極快的`生物，全世界的螞蟻數(shù)目超過(guò)兆萬(wàn)只。而這些螞蟻中有一種十分善戰(zhàn)的品種——紅螞蟻。這種螞蟻不善于哺育兒女，不愛(ài)找尋食物，他們專(zhuān)門(mén)搶掠鄰居家不同種類(lèi)的螞蟻，把別的螞蟻的蛹搶到自家來(lái)，在夏季，這支長(zhǎng)達(dá)七米的隊(duì)伍會(huì)前去遠(yuǎn)征。當(dāng)偵察兵發(fā)現(xiàn)螞蟻窩時(shí)，它們就變成散兵，一齊亂哄只的鉆入敵人的老巢，不一會(huì)兒，就帶著戰(zhàn)利品回來(lái)了。
《昆蟲(chóng)記》中，法布爾將他們比作捕獵奴隸的亞馬遜人，那樣貪婪、懶惰。但我覺(jué)得將他們比作一支軍隊(duì)更貼切。就像是“征服王”亞歷山大率領(lǐng)的長(zhǎng)征大軍一樣訓(xùn)練有素、野心勃勃。他們，像一面鏡子一樣反映出人性中貪婪、好吃懶惰的陰暗面。
蜂篇
地于蜂，大家都應(yīng)該比較了解，蜂的社會(huì)結(jié)構(gòu)與螞蟻類(lèi)似，但比螞蟻完整，更與人類(lèi)相似。一個(gè)普通的蜜蜂集體，主要有這幾個(gè)角色：蜂王，負(fù)責(zé)繁殖后代；工蜂，負(fù)責(zé)修筑巢穴，兵蜂，負(fù)責(zé)與想要偷走蜂蜜或襲擊幼蜂的敵人戰(zhàn)斗。他們各司其職，整個(gè)社會(huì)井然有序，和諧平靜。雖談不上十分善良，但他們起碼不像紅螞蟻一樣主動(dòng)去掠奪食物。
在《昆蟲(chóng)記》中，法布爾描繪了一種奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社會(huì)，蜂巢又被分為一個(gè)個(gè)蜂房，每個(gè)蜂房都由一個(gè)隧蜂家庭構(gòu)成。家庭中的雌性隧蜂，將扮演一個(gè)重要角色——門(mén)衛(wèi)，她們要說(shuō)全力保護(hù)家中的蜂，保護(hù)家庭的隱私。她們終生忠于職守，再去往不為人知的地方默默離去。
蜂反映的人是人類(lèi)社會(huì)中的秩序、和諧，人對(duì)社會(huì)的正義感和對(duì)家庭的責(zé)任心，這都是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)的積極因素。
甲蟲(chóng)篇
在昆蟲(chóng)中，不乏有十分聰明的生物。聽(tīng)說(shuō)有的人類(lèi)在野外遇到危險(xiǎn)野獸時(shí)，會(huì)躺下裝死來(lái)躲過(guò)危險(xiǎn)，而有一種名為大頭黑步甲的昆蟲(chóng)也會(huì)這種技藝。當(dāng)這種小生物面對(duì)難以戰(zhàn)勝的敵人，例如人類(lèi)時(shí)，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，爪子卷縮著，觸須交叉一起，鉗子都張開(kāi)，如死一般。在二十分鐘到五十分鐘后，他“復(fù)活”了，并快步跑了起來(lái)，逃離危險(xiǎn)區(qū)。這種富有智慧的生物反映的是人類(lèi)在面對(duì)死亡的威脅時(shí)所展現(xiàn)出來(lái)的另一種機(jī)智。
《昆蟲(chóng)記》是以人性寫(xiě)蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反映人類(lèi)社會(huì)。這里面的每一種昆蟲(chóng)就像一面鏡子，倒映著的是人類(lèi)內(nèi)心深處的本質(zhì)。人與蟲(chóng)，本來(lái)就是這樣相似。
昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感篇十四
法布爾的昆蟲(chóng)記給我們展示了一個(gè)多姿多彩的大自然，其中有許多是我們這些整天宅在家里的人根本不知道的。
他之所以能了解這么多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，就是因?yàn)樗幸浑p敏銳而善于觀察的眼睛。對(duì)于作家和畫(huà)家來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)是至關(guān)重要的?，F(xiàn)在的人們都被電子產(chǎn)品玩弄在掌中，基本上已經(jīng)脫離了大自然，最多也就是上網(wǎng)看看有關(guān)昆蟲(chóng)的介紹，不再像原始時(shí)代那么與大自然接觸了。人類(lèi)原來(lái)也是大自然的一份子，但是我們已經(jīng)漸漸脫離大自然了，樹(shù)木越來(lái)越少了，緊接而來(lái)的就是二氧化碳的增加……最近幾年地球上的環(huán)境因?yàn)槿祟?lèi)而遭到了嚴(yán)重的破壞，如果人類(lèi)一而再，再而三地不思悔改，那么可能再過(guò)個(gè)幾百年，昆蟲(chóng)就會(huì)不復(fù)存在了。
其實(shí)在學(xué)校里我們每人只要每天少扔一張沒(méi)用過(guò)的草稿紙，一年就可以拯救成千上萬(wàn)棵的大樹(shù)，這些被拯救的大樹(shù)可以成為許多動(dòng)物的家園。
我有幸接觸過(guò)幾次農(nóng)村的自然世界，雖然比起昆蟲(chóng)記上說(shuō)的昆蟲(chóng)種類(lèi)要少許多，但是也已經(jīng)達(dá)到了城市人看不到的水平。那里有茂密的竹林，稻田中的青蛙和蛤蟆隨處可見(jiàn)?；乩霞椅易钭钕矚g的部分就是看圍欄里的動(dòng)物們。有雞和鴨子，聽(tīng)大人們說(shuō)原來(lái)還有豬的，可惜我再也看不到了。沒(méi)過(guò)幾年，老家的農(nóng)村就被拆掉了，取而代之的是一大片一大片的工廠。
大自然對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)就像一位慈祥的母親一樣，可是我們現(xiàn)在卻妄想榨干我們母親的心血，這難道不是可恥的嗎？然而大自然也是不會(huì)坐以待斃的，人類(lèi)的許多惡性已經(jīng)遭到了必然的報(bào)應(yīng)，我真心希望更多的人能保護(hù)地球。
昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)讀后感篇十五
今天我從圖書(shū)角拿了一本書(shū)他叫昆蟲(chóng)記我就開(kāi)始看了起來(lái)，這本書(shū)是法布爾所寫(xiě)的一部著作，法布爾是一位法國(guó)杰出的文學(xué)家。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行與試驗(yàn)，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己的私有時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)比如說(shuō):蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蟬，甲蟲(chóng)，蟋蟀等等。
我在書(shū)上查了一下，其實(shí)法布爾取得如此巨大的成就其實(shí)并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位，他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向貧困屈服，他情與自修，精心選擇研究方向堅(jiān)持不懈進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)，及植物，不斷獲得成果。就像我們語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣:命運(yùn)給他的“是一副爛牌”，他經(jīng)過(guò)自己的努力后來(lái)才可以打成一副好牌。
我這個(gè)人是非常喜歡探索植物或動(dòng)物，但是我不像法布爾那樣記錄下來(lái)我只是非常喜歡探索，奧秘。
當(dāng)我讀完法布爾的昆蟲(chóng)記以后，我的感受非常深，因?yàn)樗粌H僅充滿(mǎn)了對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理，探求真理的求真精神，給了我啟發(fā)“做任何事情都要堅(jiān)持不懈”即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
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