很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
烏丟丟的奇遇記讀后感篇一
那天日落時分，我懷著一顆誠摯的心翻開了被夕陽映照著《烏丟丟的奇遇》。
蝴蝶為了那枝為他擋雨的薔薇而逆著強(qiáng)大的狂風(fēng)飛翔。他一定要趕到薔薇那里，陪伴著她。曾經(jīng)，我疑慮過是什么令他如此堅強(qiáng)，堅定與執(zhí)著？讀著讀著，我明白了，是那個叫“信念”的東西。一個人凡是有了信念，有了他奮斗的目標(biāo)，他會不顧一切地去努力做到。
生命的意義過去只是活下來，而如今卻懂得了用生命換來幸福。有一個總所周知的故事道：一個漁民，和老婆孩子幸福地生活在一起，每天早上出海打魚，下午睡個好覺起來跟孩子在海灘上玩小球，晚上弄點兒沙丁魚、海草或海帶隨便一吃，晚上和孩子們一塊兒看看書。一天他陪孩子看夕陽，遇見一個胖商人，那人說到：“你可以多買些漁船，到城里賺很多錢，燃后到老了可以享受安樂的生活?！睗O民看著他，不解地問：“我現(xiàn)在不就是這樣的嗎？”
故事中的商人并未道出幸福的真諦，為自己的目標(biāo)奮斗，才算是活好了這一條命。
過去，我幼稚，不明蝴蝶拼死去見薔薇為的是什么。我的熱淚涌下，現(xiàn)在，我明白了，那是一條串在薔薇與蝴蝶之間的諾言之鏈，他要回報她，拼死去回報她，回報她挽救的一條寶貴的生命。“諾言”是一支美麗的箭，將人與人之間的心靈串起來，它是一根永不潰爛的箭，使一個人學(xué)會了報答，另一個人學(xué)會了牽掛。
那一年，她為他遮風(fēng)擋雨，這一天，他為她堅定地逆風(fēng)飛翔……
于是，下一刻，他的靈魂飛到了她的身旁。
烏丟丟的奇遇記讀后感篇二
最近，我讀了一本叫《烏丟丟的奇遇》的書，感觸非常深刻。這本書講的是口袋村里有一個耍木系的布袋爺爺，有一次他不小心弄丟了“獨腳大俠”的一只腳。因為那只腳是有靈性的，所以丟掉了腳就演不成木偶戲了，他從此以后就一病不起。而小腳丫卻被殘疾小姑娘珍兒撿到了，之后，珍兒和媽媽把小腳丫安在了丑娃娃身上，給予了她身軀和相貌，使他成為了一只有腳的娃娃，還給他取了一個名字——烏丟丟。
不久后，烏丟丟不辭而別來到了老詩人吟癡先生家，認(rèn)識了許多可以說話有靈氣的朋友、皮膚雪白的套娃娃七姐妹、聲音沙啞的詩簍子、七嘴八舌的蝌蚪人、寫看書的樟木老頭兒……在他們舉辦的“重返童年”的晚會上，吟老尋覓到了自己童年的往事與快樂，而烏丟丟也有了一顆擁有愛的心。這時烏丟丟想起了珍兒和布袋爺爺，便和吟老提出自己想去找他們，于是他們第二天就出發(fā)了。一路上，他們發(fā)現(xiàn)了不
少獨特?fù)碛幸活w美好心靈的人或物：種雞蛋的小姑娘薈兒、一只腳的蘑菇人、可以永生的少女雕像……他們最終找到了布袋爺爺，但可悲的是，布袋爺爺已經(jīng)病死了。于是他們只好去找珍兒了。他們剛到珍兒的家鄉(xiāng)，沒想到就看見珍兒的學(xué)校著火，珍兒還在學(xué)校里！于是烏丟丟義無反顧的沖進(jìn)大火，救了珍兒和他旁邊的一只小狗，可是自己卻陷入火海，只剩下一只小腳丫了。他感激珍兒給予了自己那么多東西，就把自己的體溫和力量一點一點地賜予了珍兒那支殘疾的腿，最后珍兒的腿不跛了，他卻不見了。我要向烏丟丟學(xué)習(xí)，做個知恩圖報的好孩子。當(dāng)別人幫助自己時，要心存感激；當(dāng)自己有能力回報別人時，要盡己所能的幫助別人。
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書，它使我明白了許多做人的道理，用愛滋潤的生命才是有價值的，讓我們像烏丟丟學(xué)習(xí)，用愛來回報他人吧！世界將因此變得更加美好！
烏丟丟的奇遇記讀后感篇三
在這個充實而愉快的寒假，我讀了金波爺爺寫的童話《烏丟丟奇遇記》，很有感觸。
這本書講烏丟丟是一個耍木偶戲的布袋爺爺?shù)男∧九?。有一次，布袋爺爺在古老的小?zhèn)上耍木偶，不小心把烏丟丟唯一的一只腳丟失了。由于那只腳是有靈氣的，所以布袋爺爺覺得沒有了那只腳，不可能再演好。從那以后，他的身體越來越衰弱，終于一病不起。
珍兒是一個腿有殘疾的小女孩，她撿到了小腳丫，想還給布袋爺爺?？墒遣]有找到爺爺，珍兒只好把烏丟丟收留在自己的家中。
珍兒的生日即將來到，媽媽準(zhǔn)備給她縫一個漂亮的布娃娃，但珍兒卻說想要個丑娃，因為在她的眼里丑娃更可愛。媽媽把丑娃送給珍兒時，珍兒請媽媽幫忙把烏丟丟縫到丑娃身上，讓烏丟丟變成了一個有生命的人。不久，烏丟丟不辭而別，無意中闖進(jìn)了吟癡老人的家中，認(rèn)識了一群可愛的朋友——“詩簍子”、木頭娃娃、小泥猴、樟木老頭、泥泥狗、陀螺、不倒翁、蝌蚪人……在那里，他真正體會到了快樂。
后來，他們來到了口袋村，可是布袋爺爺已經(jīng)去世了。于是，他們又去找珍兒。到了那兒卻得知珍兒的學(xué)校著火了，可珍兒還在學(xué)校里。烏丟丟奮不顧身沖進(jìn)火海里，珍兒得救了，可烏丟丟還在里面。火被撲滅時，大家才發(fā)現(xiàn)烏丟丟又變成了一只孤零零的小腳丫。原來，他把自己唯一的一只腳留給了珍兒，讓她重新?lián)碛辛四_。
烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，并懂得用愛去回報生命。讀完這本書，我明白了愛是人生中不可缺少的一部分，更是世界上不可缺少的一部分。因為愛，世界才變得如此美好。所以，我們要學(xué)會接受愛，更要學(xué)會回報愛。
烏丟丟的奇遇記讀后感篇四
一個寧靜的清晨，我打開了金波爺爺?shù)拈L篇童話——《烏丟丟的奇遇》，也打開了一扇通往童心世界的門。
當(dāng)烏丟丟與吟老找到珍兒時，珍兒的學(xué)校起火了，珍兒為救學(xué)校的看家狗，烏丟丟為救珍兒，他們不顧一切地沖進(jìn)了火堆，兩個善良的孩子在火中重逢了。最終烏丟丟還是沒能逃離火海，被燒成了灰燼，但為了報答給予他身體的珍兒，他把自己小腳丫的溫度、力量，一點點融進(jìn)了珍兒的腿，讓珍兒恢復(fù)了健康。烏丟丟接受著別人的愛，同時也懂得了用愛來回報。在關(guān)注他成長的同時，我也獲得了一次真正意義上的成長。
從小到大，媽媽給予了我太多太多。生病時，是她不辭辛苦地守護(hù)著我；受傷時，是她用寬大的懷抱安慰著我；失敗時，是她用滿含關(guān)切的目光溫暖著我……“鴉能反哺，羊知跪乳”，小木偶烏丟丟也懂得了回報，更何況我呢？為疲勞一天的媽媽敲敲背吧，替媽媽洗洗衣服吧，給媽媽做一些好吃的吧……在以后的日子里，我也要讓媽媽感受到我的愛！
烏丟丟，一個小小的木偶，他用大大的愛感動了我，讓我體會到了生命的真諦——回報愛，傳遞愛。看完書的最后一頁，我輕輕閉上了雙眼……我想：烏丟丟并沒有死，他的愛永遠(yuǎn)傳遞了下去，他永遠(yuǎn)活在每一個讀者的心里！
烏丟丟的奇遇記讀后感篇五
友情，到底是什么，我在漫長的尋找中，慢慢失去了方向，自從讀了《烏丟丟的奇遇》之后，我才明白友誼的真諦。
友情是吟老和烏丟丟之間的不離不棄，互相尊重的友情是每個人都向往的，因為這才是真正的友誼，而不是平常和你稱兄道弟，而在你最需要幫助的時候卻做縮頭烏龜，臨陣脫逃的狐朋狗友。
友情是烏丟丟和珍兒之間的互相給予對方快樂與幸福感，烏丟丟雖然只剩下一只腳，但珍兒并沒有拋棄他，還給予烏丟丟一個健全的身體，這種友情深深的打動了我，因為朋友之間的友誼是什么都無法替代的。友情的背后應(yīng)該充滿著信任友好，而不是充滿著厭惡以及仇恨。
友情是吟老和可人之間的.相互依靠，他們倆從素不相識到偶然相遇再到成為 形影不離的好朋友，這當(dāng)中充滿著多少童年里天真美好的回憶。傳達(dá)信號的小蛤蟆、甜蜜的小金橘、敲墻的問好、美麗的流、還有那神奇而又美麗的牽牛花 伴隨著他們倆度過了一個又一個美好的夜晚，多么令人感動的友情，可最后又是多么遺憾。
生活中友情都在充當(dāng)著不同的角色，有著好朋友的友情，有著互相著想的友情，同時也有著互相依靠的友情，你的生活中友情充當(dāng)著什么樣美好的角色，快去尋找你生命 中的友情吧！
烏丟丟的奇遇記讀后感篇六
吟老和烏丟丟開始了新的旅程。他們來到了一座小城，這里因為精美的雕塑聞名，就象一個超大的雕塑博物館。
吟老和烏丟丟在城里認(rèn)識了一位雕塑家。在雕塑家的家里，他們看到了雕塑家最喜歡的一座雕塑，他們非常驚訝，這個美麗的姑娘只有一只腿，雕塑家告訴他們，不知道是誰鑿掉的，這些年他一直為她設(shè)計，但是沒有一個讓他滿意，他很傷心。后來，在雕塑家愛的努力下，讓她擁有了生命。
“愛是什么？愛像空氣、陽光和水。愛看不見，卻又無處不在。愛帶給我們什么？生命。還有比生命更重要的，那是什么呢？是愛的信念。愛可以帶來生命，也可以為愛獻(xiàn)出生命?！?/p>
正是因為有了愛，烏丟丟愿意把他的腿給那座雕塑。
正是因為有了愛，烏丟丟在進(jìn)步，在成長，在長大。
正是因為有了愛，我們才有了生命。
正是因為有了愛，我們才有了幸福的時光！
烏丟丟的奇遇記讀后感篇七
讀完了《烏丟丟的奇遇》后，它優(yōu)美而憂傷的童話故事深深地吸引了我。
文章用非常樸實的語言講述了一個“獨腳大俠”來到一個大詩人吟老家。當(dāng)吟老家看到地上的腳印后不停地去尋找線索，這是烏丟丟蹦了出，向吟老家說明了自己的故事。吟老家很受感動，便幫助烏丟丟找布袋爺爺和珍兒。
一路上，他們幫一位小姑娘獲得快樂，讓小蘑菇有了一顆心……
后來，烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，并懂得用愛回報生命……
讀完了這本書，使我懂得了愛能使生命變得更加鮮活，有趣。我們應(yīng)該像烏丟丟一樣，學(xué)會感恩，學(xué)會用愛回報愛；像蘑菇人，逆風(fēng)的蝶一樣，忠誠、努力、善良，我們每個人在享受愛的過程中也要同時付出愛，讓我們的生活變得更加美好，燦爛！
烏丟丟的奇遇記讀后感篇八
這個月是讀書月，老師推薦我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟，在歷經(jīng)了種種生活歷程后，逐步明白了人生的道理，懂得了用愛滋養(yǎng)生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命！比如當(dāng)再次回到珍兒家時，家中的母親病得更重了，珍兒的腳更跛了，當(dāng)天晚上，他把自己的腳給了珍兒這些這些故事令我們動容至極。通過晶瑩的文字，優(yōu)美傷感的故事，金老先生為我們揭示生命的真諦，那就是愛，只有愛，才是生命的本真。
深刻的寓意，感人的童話，再加上幾行優(yōu)美的詩句，就像潺潺的流水劃過心田，激起內(nèi)心深處某些情愫。讓我們記住金老的話：
我們接受別人的愛，
更不應(yīng)該忘記用愛回報，
正向我們走向人生之路，
你必須邁開左右腳。
我以前總認(rèn)為關(guān)愛我們是應(yīng)該的，可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對父母，用愛回報他們。
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