無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
宣傳片策劃書篇一
一、工作宗旨
宣傳、推廣企業(yè)及產(chǎn)品的品牌形象，提高知名度，擴大影響力，促進銷售工作的開展；搭建企業(yè)與社會、企業(yè)各部門之間相互交流的平臺；逐步推進企業(yè)文化建設，為企業(yè)建立現(xiàn)代管理制度奠定基礎(chǔ)；用盡量少的資金成本，幫助企業(yè)做大、做強、做長。
二、基本宣傳工作
1、根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品首先選擇進軍省會市場的實際，宣傳范圍初期主要集中在石家莊及周邊地區(qū)。
2、作為河北省的省會，石家莊是全省政治、經(jīng)濟、文化、科技和信息中心，綜合消費水平位居全省之首。中高端的產(chǎn)品定位，要求宣傳工作在選擇媒體時既要注意普及性，又要兼顧權(quán)威性，同時掌握適量原則，防止使產(chǎn)品品牌庸俗化。
3、根據(jù)產(chǎn)品目標消費群的收入情況及文化品位，結(jié)合各類媒介的特點及受眾分布情況，宣傳陣地初期以報紙為主，以互聯(lián)網(wǎng)、電視等其他媒體為輔。
4、根據(jù)各家報紙的影響力及受眾的具體特點，初期主要集中在《燕趙晚報》、《燕趙都市報》（是入戶率最高的兩家報紙）、《河北日報》、《河北經(jīng)濟日報》（是權(quán)威性最強的兩家省報）上進行宣傳，適當與《聲屏之友》、《河北青年報》、《家庭百科報》、《河北工人報》、《河北法制報》等報刊進行聯(lián)絡。
4、工作初期的基本目標，是在上述主要報紙上每月刊登與企業(yè)及產(chǎn)品相關(guān)的稿件不少于4次（同一篇稿件可以在不同報紙上重復刊登，其中在《燕趙晚報》及《燕趙都市報》上的宣傳力爭不少于1次）。
鑒于《燕趙都市報》、《燕趙晚報》等報刊以刊登社會新聞為主，對企業(yè)及產(chǎn)品的`宣傳稿件控制較嚴，適當時候有必要利用“軟廣告”和“硬廣告”的形式進行宣傳。
5、邀請媒體記者對企業(yè)及產(chǎn)品進行宣傳，并鼓勵他們建言獻策。盡快在主流媒體中組建為企業(yè)服務的“記者朋友圈”。
三、其他宣傳工作
1、對企業(yè)網(wǎng)站進行維護，重新梳理、調(diào)整網(wǎng)站的欄目設置，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，為企業(yè)發(fā)展服務。
2、籌辦企業(yè)內(nèi)部報紙，搭建企業(yè)內(nèi)部上傳下達、信息交流的平臺，并通過相關(guān)渠道向社會散發(fā)，擴大企業(yè)及產(chǎn)品的社會影響力。初期為四開四版，每月一期，銅版紙印刷，每期印刷1000份左右。
3、時機成熟后，可利用夾報廣告、dm傳單等形式進行宣傳。
4、根據(jù)所掌握的市場情況，及時提出產(chǎn)品營銷策劃建議。
5、隨著形勢發(fā)展，適當承擔企業(yè)及產(chǎn)品的廣告整體策劃、公關(guān)工作。
6、完成企業(yè)領(lǐng)導交付的資料、材料起草及企業(yè)文化建設等其他工作。
四、人員組成
初期擬招聘2至3人，要求應聘人員具有一定寫作基礎(chǔ)，活動能力較強，能夠熟練掌握網(wǎng)頁制作、報紙排版、圖片處理等專業(yè)技能。有駕駛經(jīng)驗者優(yōu)先聘用。
五、考核制度
宣傳策劃人員實行單獨考核（具體考核辦法另定），基本原則是多勞多得，獎勤罰懶。
六、所需資金
1、人員工資
平均每人每月的工資水平為600——1000元，每月共計2500元左右。
2、宣傳費用
招待費及適量的交通費；稿費（以每字0.5元計），每月共計元左右。
3、辦公費用
租用辦公室；購買電腦等辦公用品；車輛使用費。
4、其他費用
軟文廣告費；報紙制版費、印刷費；辦公經(jīng)費等。
七、幾點建議
1、除公司領(lǐng)導個人隱私及企業(yè)機密外，公司及各部門、單位應將自己的動態(tài)及時向宣傳人員進行通報，必要時，相關(guān)會議應通知宣傳人員列席聽會。如果宣傳人員提出申請，相關(guān)人員有義務接受采訪。
2、新聞宣傳只是企業(yè)宣傳的一部分，適當?shù)膹V告及多種形式的營銷活動（包括參與公益活動、事件營銷、會議營銷及終端建設、讓利返利等）是必不可少的。
3、新聞宣傳的作用是間接的、潛移默化的，需要經(jīng)過長時間的積累才能顯現(xiàn)出來，對此應有足夠的心理準備。當然，相關(guān)人員應盡力在短時間內(nèi)使宣傳工作達到最好的效果。
宣傳片策劃書篇二
在廣告策劃書目錄中，應該列舉廣告策劃書各個部分的標題，必要時還應該將各個部分的聯(lián)系以簡明的圖表體現(xiàn)出來，一方面可以使策劃文本顯得正式、規(guī)范，另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。
前言：在前言中，應該概述廣告策劃的目的、進行過程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容，以使廣告客戶可以對廣告策劃書有大致的了解。
正文：
第一部分:市場分析
這部分應該包括廣告策劃的過程中所進行的市場分析的全部結(jié)果，以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說服力的依據(jù)。
一、營銷環(huán)境分析
1.企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。
(l)企業(yè)目標市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟形勢：
總體的經(jīng)濟形勢總體的消費態(tài)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策
(2)市場的政治、法律背景：
是否有有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場?
是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告?
(3)市場的文化背景，
企業(yè)的產(chǎn)品與目標市場的文化背景有無沖突之處?
這一市場的消費者是否會因為產(chǎn)品不符合其文化而拒絕產(chǎn)品?
2.市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。
企業(yè)的供應商與企業(yè)的關(guān)系產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系
3.市場概況。
(1)市場的規(guī)模：
整個市場的銷售額
(2)市場的構(gòu)成：
未來市場構(gòu)成的變化趨勢如何?
(3)市場構(gòu)成的特性：
市場有無季節(jié)性?有無暫時性?有無其他突出的特點?
4.營銷環(huán)境分析總結(jié)。
(1)機會與威脅(2)優(yōu)勢與劣勢(3)重點問題消費者分析
1.消費者的總體消費態(tài)勢。
現(xiàn)有的消費時尚各種消費者消費本類產(chǎn)品的特性
2.現(xiàn)有消費者分析。
現(xiàn)有消費者的受教育程度現(xiàn)有消費者的分布
(2)現(xiàn)有消費者的消費行為：購買的動機購買的`時間購買的頻率購買的數(shù)購買的地點
3.潛在消費者
(1)潛在消費者的特性，
總量年齡職業(yè)收入受教育程度
(2)潛在消費者現(xiàn)在的購買行為：
現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品?
對這些產(chǎn)品的態(tài)度如何?
有無新的購買計劃?
有無可能改變計劃購買的品牌?
(3)潛在消費者被本品牌吸引的可能性，
潛在消費者對本品牌的態(tài)度如何?
潛在消費者需求的滿足程度如何?
4.消費者分析的總結(jié)。
(1)現(xiàn)有消費者，
機會與威脅優(yōu)勢與劣勢重要問題
(2)潛在消費者，
機會與威脅，優(yōu)勢與劣勢主要問題點，
(3)目標消費者，
目標消費群體的特性目標消費群體的共同需求如何滿足他們的需求?
二、產(chǎn)品分析
1.產(chǎn)品特征分析。
(1)產(chǎn)品的性能有哪些?
產(chǎn)品最突出的性能是什么?
產(chǎn)品最適合消費者需求的性能是什么?
產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費者的需求;
(2)產(chǎn)品的質(zhì)量，
產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品?
消費者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度如何?
產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎?
產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能?
(3)產(chǎn)品的價格，
產(chǎn)品價格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次?
產(chǎn)品的價格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何?
消費者對產(chǎn)品價格的認識如何?
(4)產(chǎn)品的材質(zhì)，
產(chǎn)品的主要原料是什么?
產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特別之處?
消費者對產(chǎn)品材質(zhì)的認識如何?
(5)生產(chǎn)工藝，
產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)?
在生產(chǎn)工藝上有無特別之處?
消費者是否喜歡通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品?
(6)產(chǎn)品的外觀與包裝，
產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價格和形象相稱?
產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠?
外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目?
外觀和包裝對消費者是否具有吸引力?
消費者對產(chǎn)品外觀和包裝的評價如何?
(7)與同類產(chǎn)品的比較，
在性能上有何優(yōu)勢?有何不足?
在質(zhì)量上有何優(yōu)勢?有何不足?
在價格上有何優(yōu)勢?有何不足?
在材質(zhì)上有何優(yōu)勢?有何不足?
在工藝上有何優(yōu)勢?有何不足?
在消費者的認知和購買上有何優(yōu)勢?有何不足?
2.產(chǎn)品生命周期分析。
(1)產(chǎn)品生命周期的主要標志
(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期
(3)企業(yè)對產(chǎn)品生命周期的認知
3.產(chǎn)品的品牌形象分析。
(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象，
(2)消費者對產(chǎn)品形象的認知，
消費者認為產(chǎn)品形象如何?
消費者認知的形象與企業(yè)設定的形象符合嗎?
消費者對產(chǎn)品形象的預期如何?
產(chǎn)品形象在消費者認知方面有無間題?
4.產(chǎn)品定位分析。
(1)產(chǎn)品的預期定位，
企業(yè)對產(chǎn)品定位有無設想?
企業(yè)對產(chǎn)品定位的設想如何?
企業(yè)對產(chǎn)品的定位有無不合理之處?
企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費者傳達?
(2)消費者對產(chǎn)品定位的認知，
消費者認為的產(chǎn)品定位如何?
消費者認知的定位與企業(yè)設定的定位符合嗎?
消費者對產(chǎn)品定位的預期如何?
產(chǎn)品定位在消費者認知方面有無問題?
(3)產(chǎn)品定位的效果，
產(chǎn)品的定位是否達到了預期的效果?
產(chǎn)品定位在營銷中是否有困難?
5.產(chǎn)品分析的總結(jié)。
(1)產(chǎn)品特性，
機會與威脅優(yōu)勢與劣勢主要問題點
(2)產(chǎn)品的生命周期
機會與威脅優(yōu)勢與劣勢主要問題點
(3)產(chǎn)品的形象，
機會與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點
(4)產(chǎn)品定位，
機會與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點
三、企業(yè)和競爭對手的競爭狀況分析
1.企業(yè)在競爭中的地位。
市場占有率
消費者認識
企業(yè)自身的資源和目標
2.企業(yè)的競爭對手。
主要的競爭對手是誰?
競爭對手的基本情況
競爭對手的優(yōu)勢與劣勢
競爭對手的策略
3.企業(yè)與競爭對手的比較。
機會與威脅優(yōu)勢與劣勢主要問題點
四、企業(yè)與競爭對手的廣告分析
1.企業(yè)和競爭對手以
往的廣告活動的概況。
開展的時間開展的目的投入的費用主要內(nèi)容
2.企業(yè)和競爭對手以往廣告的目標市場策略。
廣告活動針對什么樣的目標市場進行?
目標市場的特性如何?
有何合理之處?
有何不合理之處?
3.企業(yè)和競爭對手的產(chǎn)品定位策略。
4.企業(yè)和競爭對手以往的廣告訴求策略，
訴求對象是誰
訴求重點如何“
訴求方法如
宣傳片策劃書篇三
第一部分企業(yè)形象（片頭）
拓展新氣象，打造高品質(zhì)。中國文具行業(yè)正以波瀾壯闊之勢，揚帆起航，在世紀曙光的璀璨輝映下，xx文具公司，以精良的產(chǎn)品、獨特的文化內(nèi)涵，傾情演繹現(xiàn)代文具的獨特韻味和時尚品位。
畫面內(nèi)容：高樓林立的城市，美麗和諧的家園，陽光燦爛的海岸，現(xiàn)代化的辦公，高素質(zhì)的人群，xx文具系列產(chǎn)品已融入現(xiàn)代辦公生活的方方面面。
制作要求：深入理解企業(yè)文化及品牌內(nèi)函，運用創(chuàng)意手法，融合電腦特技、3d動畫，藝術(shù)的表現(xiàn)出企業(yè)形象。
第二部分企業(yè)概述
創(chuàng)建于1995年的汕頭市xx文具實業(yè)有限公司，是國內(nèi)專業(yè)辦公用品生產(chǎn)企業(yè)，在規(guī)?；\作、規(guī)范化經(jīng)營的發(fā)展中，xx文具公司秉承“造福人類，創(chuàng)造精彩、健康生活”的企業(yè)理念，全面優(yōu)化運作流程，不斷開發(fā)時尚、增值的辦公用品，為員工提供充分施展才華的舞臺，為客戶創(chuàng)造最大的經(jīng)濟效益。如今，xx公司已經(jīng)發(fā)展成為一家擁有15000平方米生產(chǎn)基地，集產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務于一體的現(xiàn)代辦公用品生產(chǎn)企業(yè)。產(chǎn)品順利通過了iso9001國際質(zhì)量體系認證。xx公司，正以自身實力，放眼全局，逐步向國際化企業(yè)方向發(fā)展邁進。
畫面內(nèi)容：企業(yè)的外觀、辦公環(huán)境、廠房、設施設備等一系列代表性鏡頭。
制作要求：實景拍攝結(jié)合電腦后期特效制作，節(jié)奏明快、大氣，著重突出企業(yè)實力，展現(xiàn)公司形象。
第三部分設備生產(chǎn)
一直以來，xx公司都嚴格奉行“打造世界品牌，做文具行業(yè)領(lǐng)跑者”的企業(yè)定位目標，匯集多方優(yōu)勢資源，憑借雄厚經(jīng)濟實力，不斷引進國際先進的生產(chǎn)設備。目前，公司擁有先進的pp生產(chǎn)線10條和注塑機生產(chǎn)線30條，后段加工設備300多套，為xx公司擴大市場份額、實現(xiàn)xx文具的高品質(zhì)、高需求奠定了堅實基礎(chǔ)。在多年的生產(chǎn)過程中，公司也培養(yǎng)了一批專業(yè)的生產(chǎn)隊伍，把最精良的產(chǎn)品奉獻給消費者，為xx公司走向國際化提供了永恒的動力。
畫面內(nèi)容：廠房及車間環(huán)境，先進的設備，生產(chǎn)流程。
制作要求：實景拍攝廠房及車間的環(huán)境，各種設備及生產(chǎn)流程的特寫，突出xx公司先進的生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)設備及專業(yè)的生產(chǎn)人員。
第四部分產(chǎn)品銷售
質(zhì)量是企業(yè)生存的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本。xx公司不斷吸取國際先進的.文具制造技術(shù)與經(jīng)驗，及時更新產(chǎn)品造型及版面設計，緊貼國際潮流。目前，公司生產(chǎn)的產(chǎn)品有：文件夾及資料冊系列、文件架及文件柜系列、紙制品系列、五金制品系列、訂制品系列等五大系列1000多個品種規(guī)格產(chǎn)品，深得消費者的喜愛。
“以國際市場為導向，以提高經(jīng)濟效益為中心”。在增強企業(yè)技術(shù)保障機制能力和實力的同時，公司領(lǐng)導高瞻遠矚，積極調(diào)整企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略和經(jīng)營方式，實現(xiàn)目標市場的占領(lǐng)和企業(yè)競爭力的提高依靠產(chǎn)品質(zhì)量的卓越和營銷團隊的奮力開拓，市場空間逐步擴大，營銷網(wǎng)絡覆蓋全球120多個國家和地區(qū)，并在廣州、深圳、上海等全國各大城市設立分公司，與國內(nèi)外客商制定長期的銷售計劃，售后服務網(wǎng)絡也日益健全，為把xx文具的高品質(zhì)帶給每一位消費者提供了先決條件和可靠保證。
畫面內(nèi)容：樣品間，各系列產(chǎn)品，營銷部，網(wǎng)絡覆蓋圖示
制作要求：著重樣品間的拍攝，各種系列產(chǎn)品以動畫形式交替展示，3d動畫演示營銷網(wǎng)絡覆蓋過程。
第五部分企業(yè)管理
近幾年來，xx公司在技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品創(chuàng)新、質(zhì)量控制、內(nèi)部管理、企業(yè)發(fā)展等方面，采取了一系列卓有成效的舉措。秉承“加強管理技術(shù)創(chuàng)新、增強核心競爭力”的企業(yè)發(fā)展理念，以國際精英品牌為向?qū)?，積極轉(zhuǎn)變管理理念，建立健全現(xiàn)代企業(yè)管理制度，使企業(yè)管理水平得以全面性的提高。
“以人為本，是才必爭”，xx公司為每一位員工提供良好的工作和生活環(huán)境，注重對員工進行科學系統(tǒng)的技能知識再培訓；為建立獨特的xx文化和豐富員工工余生活，公司創(chuàng)建了娛樂室、健身房、臺球室等文化設施，每逢春節(jié)、中秋等節(jié)日組織大型聯(lián)歡晚會，加強了企業(yè)的凝聚力和親和力。如今，公司擁有大批技術(shù)精湛的資深技術(shù)人才與經(jīng)驗豐富的管理人才，為企業(yè)登上國際競爭舞臺打下堅實的基礎(chǔ)。
畫面內(nèi)容：辦公室、車間日產(chǎn)運作，員工休閑活動。
制作要求：介紹企業(yè)的日常管理運作過程，運用一系列特寫鏡頭表現(xiàn)企業(yè)先進規(guī)范的管理以及員工豐富的工余生活。
第六部分環(huán)保
21世紀是環(huán)保世紀，環(huán)境問題日顯重要。xx公司時刻遵循“控制污染、節(jié)能降耗、美化環(huán)境、安全健康”的環(huán)保理念，并成功獲得了iso14001國際環(huán)境體系認證。各種材料除要求能滿足市場質(zhì)量、效益等日益提高的要求外，還進一步要求其節(jié)省能源、節(jié)約資源，遵循循環(huán)經(jīng)濟“減量化、再利用、資源化”的經(jīng)濟活動行為原則，力求精益求精，打造綠色辦公新概念。
畫面內(nèi)容：大自然環(huán)境，辦公室，生產(chǎn)車間，產(chǎn)品
制作要求：突出環(huán)保重要性，采用自然生態(tài)景色與公司產(chǎn)品巧妙融合。
第七部分展望（片尾）
面對今天，我們努力創(chuàng)造；展望未來，我們滿懷信心。xx人，承繼著榮耀與夢想，立足于雄厚的根基之上，一如既往地執(zhí)著于打造世界品牌企業(yè)，做文具行業(yè)領(lǐng)跑者而一路奮進！
畫面內(nèi)容：
制作要求：呼應片頭，運用各種素材，電腦合成具有沖擊力畫面。
宣傳片策劃書篇四
宣傳片名稱：
“家，十六份情”
主辦單位：
山東理工大學商學院團委
承辦單位：山東理工大學商學院社團聯(lián)合會
拍攝時間：
20xx.4.20—20xx.6.20
山東理工大學商學院社團聯(lián)合會，為我校商學院三大組織之一，在院團委的指導下，堅持“全心全意為同學服務”的宗旨，為同學提供了多樣化的活動平臺，豐富校園文化生活，貫徹實施“服務、監(jiān)督、管理”的工作職能，制定社團工作垂直化服務工作體系，走進社團，完善社聯(lián)。目前，我院社聯(lián)分設大學生社團組織16個，是目前山東理工大學社團數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學院社聯(lián)，是第一個開始會員服務和進行新媒體平臺創(chuàng)立的院級社聯(lián)，也是山東理工大學唯一一個社團工作創(chuàng)新基地。此外，20xx年度，我們在“全國高校優(yōu)秀社團評選”活動中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎”，并在學校社團評優(yōu)中取得3個人明星社團、3個優(yōu)秀社團的稱號，取得成績頗多。
本次宣傳片的制作，以團結(jié)向上、青春活力的“家”文化為主導，旨在推進我院社團文化建設、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團中的協(xié)調(diào)組織帶頭作用，讓廣大師生及外界群眾充分了解商學院社團聯(lián)合會及商學院各社團，打造當代大學生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團。此次拍攝積極響應“五四”時代號召，凝聚青年、培育并傳承大學精神，建設高校自我教育、自我管理、自我服務的有效宣傳平臺，全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價值、有意義的社團活動，為打造青春活力、類型兼?zhèn)?、?nèi)容豐富的校園社團文化奠定良好基礎(chǔ)，為營造社團文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.大學之間人員流動頻繁，交往密切。我院學生人數(shù)眾多，來自全國各地，對于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。
3．大學的在校生對新鮮事物的接受能力較強，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區(qū)輻射，若商家可借本次商學院社聯(lián)宣傳片的.拍攝進行有效宣傳，效果可想而知。
4.借此機會，我學院社聯(lián)將會盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學子，作到本次活動的雙贏！
5.此種高校內(nèi)部的推廣活動與其他媒體之間的花費不具有可比性，幾則廣告的費用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。
6.本次宣傳片的拍攝活動性質(zhì)比較特殊，因此商家可以選擇設備及獎品贊助這一渠道進行宣傳，起到的效果也是可想而知的。
1.傳單：發(fā)往各宿舍區(qū)的每個宿舍、食堂門口。
2．展板：食堂和3號教學樓各放一塊，一直持續(xù)到拍攝活動結(jié)束為止。
3.橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動前一個星期懸掛到活動結(jié)束，一目了然，擴大本次宣傳片拍攝的影響力。
4.海報：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報,內(nèi)容激情活力,不失清新高雅，活動前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。
5．校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時做活動宣傳。
6.飛信通知：團委下達飛信通知各班班委傳達到班級內(nèi)部。
1.策劃創(chuàng)意征集時間：4月20日至5月10日
2.征集方式：提交創(chuàng)意書交于3號教學樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。
3.具體流程：根據(jù)拍攝安排，邀請專業(yè)攝影團隊進行拍攝，演員以社聯(lián)社團內(nèi)部人員為主，充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團的風采，展示社團活動特色，期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅持原創(chuàng)，并有社聯(lián)、社團內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。
傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立
宣傳片策劃書篇五
【目標】彰顯學校特色教學經(jīng)驗展示教學成果塑造社會形象
二、本片定位
【體現(xiàn)】社會認知提升：通過電視片的拍攝，系統(tǒng)地總結(jié)和展示學校教育改革與建設發(fā)展的成果。這些成果不能留在學校，要認知總結(jié)出來，讓社會知道，讓社會對學校產(chǎn)生關(guān)注和認同，謀求有效促進學校發(fā)展的渠道;宣傳輻射擴大：通過電視、網(wǎng)絡、展覽會、交流會、家長會等強勢媒體傳播，宣傳領(lǐng)域擴大，對學校品牌的塑造起到強勁的推動，美譽度得到普遍的提升;傳播效果顯著：電視直觀、生動、形象的傳播特色和深入淺出的音畫描述易懂易記的特點，形成一個強烈的輿論宣傳氛圍，其宣傳效果比平面?zhèn)髅綇妱?內(nèi)部合力增強：電視片對優(yōu)秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學、優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學經(jīng)驗總結(jié)、典型人物的表彰，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學?？缭绞桨l(fā)展注入新的動力，在學校內(nèi)部形成一種創(chuàng)先爭優(yōu)的合力，使之更加朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
三、目標觀眾
觀摩者：歷次家長會、開學畢業(yè)師生大會和相關(guān)會議來賓、學校師生等榮昌電視臺電視觀眾
四、內(nèi)容結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)：序曲——四個板塊——尾聲
【概述篇】激情，從這里點燃發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實力，教學質(zhì)量，優(yōu)秀學子
【教學篇】智慧，從這里噴發(fā)管理特色，教學特點，領(lǐng)導重視，全面發(fā)展
【成就篇】奇跡，從這里產(chǎn)生教學成果，學術(shù)論文，獲獎情況，教學質(zhì)量，師生作品展示
【尾聲】希望，從這里放飛和諧共創(chuàng)一流，齊心鑄就未來
宣傳片策劃書篇六
一、首先我們在做宣傳片之前，要確定和清晰認識客戶需要的訴求點是什么，比如：城市人文，城市景點，城市發(fā)展;公司形象、品牌或者產(chǎn)品、服務等等，還有片子是在什么場合下使用，片子的最重要的宣傳部分等。我們通過和客戶進行溝通，索取詳細的資料，以便于更加了解和掌握要宣傳的內(nèi)容。
二、在詳細了解客戶的要求和相關(guān)事宜后，開始撰寫和設計宣傳片腳本提綱，宣傳片文字腳本的結(jié)構(gòu)由開頭、中間展開、結(jié)尾的三大部分，1)開頭部分。在宣傳片中占有很重要的位置，它的作用是吸引注意力，提高觀看興趣。開頭部分不宜過長，通過簡短的鏡頭、幾句解說點出主題就可以了。2)中間展開部分，要循序漸進，逐步深入。有層次的劃分段落。段落銜接自然。內(nèi)容表述層次分明，有詳有略。上下文、段落間的過渡要自然，前后對應。3))結(jié)尾部分。要總結(jié)全片，點題。做到首尾呼應，簡潔有力。
三、宣傳片腳本一方面是創(chuàng)意概念的文字化，另一方面是創(chuàng)意概念的視覺化。因此在描述畫面時，要具體、準確。畫面表現(xiàn)什么樣的內(nèi)容文字就描述什么樣的內(nèi)容，一一對應。對于人們不熟悉的事物，作具體的描述。畫面的表述一般采用敘述、描寫和說明的方式，必要時可用繪圖表示。在畫面設計上，掌握好節(jié)奏。需要有解說詞的宣傳片，在制作腳本時每一個畫面或一組畫面，要配上一段相應的解說詞。
四、在完成了整體的腳本提綱后接下來要完成的就是如何用獨特的創(chuàng)意組織和擴充這個提綱的內(nèi)容。首先在頭腦中有一個想象的畫面，結(jié)合片子主題進行創(chuàng)作。在創(chuàng)作的過程中不過于拘謹，只要有好的創(chuàng)意想法，并且符合客戶的宣傳要求，就把可以把創(chuàng)意表現(xiàn)出來。結(jié)合客戶的實際情況創(chuàng)作出有創(chuàng)新有新意的腳本文案。
五、整個腳本做完后要不斷的推敲，修復和完善，讓腳本更加的豐潤，更能展現(xiàn)出好的效果。
上述5點是宣傳片腳本文案怎么寫的一個大體思路，按照這種思路形成提綱，寫出合格的腳本文案就是一件相對較容易的事情了。
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宣傳片策劃書篇七
黃河，從雄偉的巴顏喀拉山奔騰而出，穿高峽，越大漠，于老牛灣折頭而南，再于風陵渡浩蕩東去，將一方沃土攬在臂彎中，開啟了五千年燦爛的華夏文明。
柳林縣，東靠黃河水，西依呂梁山，正處這方沃土的中心點，滔滔母親河孕育出甘甜鮮美的大紅棗，殷殷黃土地蘊藏著幾十億噸優(yōu)質(zhì)黑金，交通發(fā)達、物產(chǎn)豐饒，山河獨秀、歷史悠久，有著極其良好的經(jīng)濟、文化基礎(chǔ)資源，改革開放以來，在歷屆縣領(lǐng)導的努力開拓下，柳林縣日新月異，演奏著博大雄渾的改革進行曲，朝著繁榮、富強、文明的方向飛躍前進。
21世紀的今天，是一個經(jīng)濟全球化、信息技術(shù)激進的時代，要想與世界同步發(fā)展，就要拓寬信息傳播途徑、加快信息傳播速度，“內(nèi)聚力量、外樹形象”方能在市場經(jīng)濟的大潮中永往直前！
為進一步提升柳林的整體形象，增強人民的凝聚力、創(chuàng)造力，貫徹縣委、縣政府“堅持一個方針、六個創(chuàng)新”的戰(zhàn)略思想，將柳林的資源、政策優(yōu)勢傳達外界，大力引進外資和先進技術(shù)，使柳林的經(jīng)濟、文化及各項事業(yè)再上新臺階。我們精心策劃了《高原小江南》暨騰飛的柳林縣形象系列宣傳片，該片暫分歷史概述篇、人文綜合篇、明星企業(yè)篇、招商項目篇四大版塊，以“傳播優(yōu)勢，挖掘潛力，突出特點、準確把握”為宗旨，精練、全面的展現(xiàn)柳林縣的綜合優(yōu)勢和亮麗風采！以優(yōu)雅的聲樂、美倫美幻、沖擊力強的畫面，打造柳林完美的視覺形象！開創(chuàng)柳林更美好的明天！
系列宣傳片：
1、柳林縣形象系列宣傳片之歷史概述——主要介紹柳林的歷史、地理、人口概況，
關(guān)鍵詞：物華天寶、人杰地靈、歷史悠久
關(guān)鍵詞：政通人和、百業(yè)俱興
關(guān)鍵詞：經(jīng)濟明珠、行業(yè)翹楚
傳播模式：
宣傳片拍攝完畢后，將制作為精美的vcd光盤，在山西電視臺、山西文化產(chǎn)業(yè)網(wǎng)中分類別、劃區(qū)域、立體交叉、整體發(fā)布。并將精彩片段推薦中央電視臺播放，向全世界傳達柳林的信息、展示柳林的“窗口”。
并編印、制作《高原小江南》暨崛起的柳林縣形象宣傳畫冊及精裝vcd禮盒，以便于饋贈、留念，加大傳播力度和擴大傳播范圍，達到高質(zhì)、高速、高效的宣傳目的。
操作步驟
a：擬定合同與方案
b：采編：文字、圖片、影視資料與腳本
c：撰寫“底稿”策劃制作方案與劇本
d：審核作品與修改內(nèi)容
e：產(chǎn)品與包裝
作品項目
a：
——騰飛的柳林縣形象宣傳片精裝vcd禮盒
b：
——騰飛的柳林縣形象宣傳畫冊（內(nèi)附收藏價值極高的古幣或郵票）
c：各大媒體傳播、報道
合同與款額
（詳見附表）
費用項目與費用標準
（詳見附表）
作品版權(quán)
（另議）
所需資料
一、政區(qū)概況
柳林的地理、人口、民族和歷史的詳細資料及影視素材
二、改革開放后各項事業(yè)發(fā)展概況
有關(guān)政治、經(jīng)濟、文化、交通、教育、衛(wèi)生、通信、工農(nóng)業(yè)發(fā)展的詳細資料及影視素材
三、民俗風情與旅游業(yè)的開發(fā)
柳林縣的名勝古跡、民俗藝術(shù)、人文景觀，以及旅游業(yè)開發(fā)的潛力。
四、明星企業(yè)
本縣規(guī)模大、效益好的各類企業(yè)及領(lǐng)導概況
五、招商與合作項目
有待立項或正在規(guī)劃的各類合作項目的詳細資料及影視素材
1、縣志、地圖
2、重大活動的歷史資料及錄像
3、資源分布圖
4、黨政機關(guān)機構(gòu)職能
5、旅游分布圖
6、“十五”規(guī)劃
7、工作報告
人員配合
為加快宣傳片的拍攝、制作進度，宣傳片所涉及的部門應有專人配合，以確保采編工作的順利進行。
結(jié)束語
目前，我公司的拍攝制作工作正在積極有序地進行中，受到了各地方政府的熱情歡迎和大力支持，我們將以完善的服務、一流的作品，為山西經(jīng)濟文化的騰飛推波助瀾、為三晉形象打造亮麗的風景線。
宣傳片策劃書篇八
“家，十六份情”
xx理工大學商學院團委
xx理工大學商學院社團聯(lián)合會
20xx年xx月xx日
四、活動背景：
xx理工大學商學院社團聯(lián)合會，為我校商學院三大組織之一、在院團委的指導下，堅持“全心全意為同學服務”的宗旨，為同學提供了多樣化的活動平臺，豐富校園文化生活，貫徹實施“服務、監(jiān)督、管理”的工作職能，制定社團工作垂直化服務工作體系，走進社團，完善社聯(lián)。目前，我院社聯(lián)分設大學生社團組織16個，是目前xx理工大學社團數(shù)量最多、規(guī)模、建制最為完備的學院社聯(lián)，是第一個開始會員服務和進行新媒體平臺創(chuàng)立的院級社聯(lián)，也是xx理工大學一個社團工作創(chuàng)新基地。此外，20xx年度，我們在“全國高校優(yōu)秀社團評選”活動中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎”，并在學校社團評優(yōu)中取得3個人明星社團、3個優(yōu)秀社團的稱號，取得成績頗多。
本次宣傳片的制作，以團結(jié)向上、青春活力的“家”文化為主導，旨在推進我院社團文化建設、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團中的協(xié)調(diào)組織帶頭作用，讓廣大師生及外界群眾充分了解商學院社團聯(lián)合會及商學院各社團，打造當代大學生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團。此次拍攝積極響應“五四”時代號召，凝聚青年、培育并傳承大學精神，建設高校自我教育、自我管理、自我服務的有效宣傳平臺，全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價值、有意義的社團活動，為打造青春活力、類型兼?zhèn)?、?nèi)容豐富的校園社團文化奠定良好基礎(chǔ)，為營造社團文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。
2、大學之間人員流動頻繁，交往密切。我院學生人數(shù)眾多，來自全國各地，對于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。
3、大學的在校生對新鮮事物的接受能力較強，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區(qū)輻射，若商家可借本次商學院社聯(lián)宣傳片的拍攝進行有效宣傳，效果可想而知。
4、借此機會，我學院社聯(lián)將會盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學子，作到本次活動的雙贏！
5、此種高校內(nèi)部的推廣活動與其他媒體之間的花費不具有可比性，幾則廣告的費用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。
6、本次宣傳片的拍攝活動性質(zhì)比較特殊，因此商家可以選擇設備及獎品贊助這一渠道進行宣傳，起到的效果也是可想而知的。
1、傳單：發(fā)往各宿舍區(qū)的每個宿舍、食堂門口。
2、展板：食堂和3號教學樓各放一塊，一直持續(xù)到拍攝活動結(jié)束為止。
3、橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動前一個星期懸掛到活動結(jié)束，一目了然，擴大本次宣傳片拍攝的影響力。
4、海報：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，活動前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。
5、校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時做活動宣傳。
6、飛信通知：團委下達飛信通知各班班委傳達到班級內(nèi)部。
1、策劃創(chuàng)意征集時間：4月20日至5月10日
2、征集方式：提交創(chuàng)意書交于3號教學樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。
3、具體流程：根據(jù)拍攝安排，邀請專業(yè)攝影團隊進行拍攝，演員以社聯(lián)社團內(nèi)部人員為主，充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團的風采，展示社團活動特色，期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅持原創(chuàng)，并有社聯(lián)、社團內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。
宣傳片策劃書篇九
1、學校簡介：…………
2、當前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。 市場營銷是一種管理過程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當?shù)膬r格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統(tǒng)的活動。
職業(yè)學校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務過程，學生對產(chǎn)品的消費要達到一定的時間，最后實現(xiàn) 消費的目的。職業(yè)學校招生活動過程是在“教育”商品真實質(zhì)量的前提下的營銷活動：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系 列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最后達成學生就讀的目的。
所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業(yè)學校來說，應該了解 和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
或用分層調(diào)查法，以學校為單 位，分為領(lǐng)導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學生層次及相關(guān)需 求，生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。
由分析結(jié)果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據(jù)自身條件和能力，分辨出能為之有效服務的細分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學校招生目標市場慨念以學生類 別，學校和區(qū)域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業(yè)生為對象，再進一步細分為學業(yè)成績中下及家景較為一般，而分布于學校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學 生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。
2、職業(yè)學校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產(chǎn)品認知印象，學 校在學生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象。
而采取的步驟有：
（一）確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn) 品差異和同類物價比關(guān)系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職校可對本身師資、設備、環(huán)境、就業(yè)率，服務等進行評估、比較、根據(jù)學生認知調(diào)查，選擇自身強項和 特色，突出學校形象。
（二）選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調(diào)現(xiàn)代社會人的素質(zhì)重要性，樹立自身特色品牌。
（三）定位的宣傳和堅持， 定位是一個心理認知問題，應該是學校和學生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳 學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。
定位是學校品牌，學生、家長的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印 象，也要實事求是。 定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有 鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。
也可以采用新位置策略，如職校本身 形象欠佳，可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據(jù) 實際情況加以調(diào)整。
營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。 1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推 銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言能力，為學生所信服， 是招生工作中推銷人員首選。
或可采用職校校長、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會 關(guān)系及學校熟悉情況，采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。
2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸 多因素。廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實質(zhì)、及學校特色、環(huán)境、服務等。關(guān)鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀 可升學，獲得某一行業(yè)職位等，建立學生的信心和取向。
廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產(chǎn)品有一個了解，產(chǎn)生 需求和欲望。通知性目標要突出職業(yè)學校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說明性目標往往采取比較手法，突出學校獨特優(yōu)勢；廣告提醒性目標指要保持連續(xù) 性、反復播放，加深顧客印象；形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環(huán)境、及學校各種活動，也可采用側(cè)面辦 法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。
3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源校或協(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵，給學生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容，學生因?qū)嵒荻捎茫鸬胶芎玫男麄髯饔谩?/p>
4、公共關(guān)系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學校運作及措施與目標市場一致，從而被學生和家 長接納。公共關(guān)系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。
主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。
又如職校參加的社會公益活動，在校慶、節(jié)慶假日、開學等時間邀請有關(guān)人員參加的公關(guān)活動；利用媒體、及時報道學校各種活動及動向；為普通中學提供技能課師資與設備支持；熱線電話、網(wǎng)站，開辦免費的下崗職工技能培訓班等，在不斷的公關(guān)活動中，使顧客心理產(chǎn)生變化，提升對學校的認知印象，起到“潤物細無聲”的潛移默化作用。
招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經(jīng)進入網(wǎng)絡時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。
所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破，善于與時俱進、善于另辟蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。
招生員應當以激情來招生。有個道理是這樣講的：如果你連自己都說服不了的事情，是很難說服別人的；如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信 的；如果你連自己都沒有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。
一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項事業(yè)，而不是僅僅作為“謀生手段”的時候，你才會擁有激情。招生員在招生的時候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發(fā)自內(nèi)心的真情表述，只有這樣，才能真誠地打動你的學員。
1 、尋找學員 不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學員就在這些人當中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。
2 、評審你的招生團隊 對于大多數(shù)招生來說 80:20 定律。 80% 的招生額（業(yè)績）是來自 20% 的代理中，目的是你怎樣才能找到 20% 代理？找到這些優(yōu)秀團隊，業(yè)績的增長就是必然的。
（ 1 ）圈定市場范圍
（ 2 ）列出現(xiàn)有代理的名單
（ 3 ）對現(xiàn)有代理進行分類
（ 4 ）通過推薦和獨立開發(fā)找到新達到你要求的代理
（ 5 ）讓他們工作起來
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