學(xué)校組織心得體會 學(xué)校組織實習(xí)心得體會(通用14篇)

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學(xué)校組織心得體會 學(xué)校組織實習(xí)心得體會(通用14篇)
時間:2023-10-16 17:03:08     小編:MJ筆神

心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

學(xué)校組織心得體會篇一

實習(xí)是研究生教育中不可或缺的一部分,對于學(xué)生們來說,實習(xí)是向理論實踐相結(jié)合的一次重要機會。為了提供更好的實習(xí)體驗,很多學(xué)校都組織安排學(xué)生進行實習(xí),本文將從準(zhǔn)備、實施、總結(jié)和感悟四個方面,分享我的實習(xí)心得體會。

首先,在實習(xí)準(zhǔn)備階段,我認(rèn)為學(xué)生們需要做好充分的準(zhǔn)備。在實習(xí)開始之前,了解實習(xí)公司或機構(gòu)的背景和業(yè)務(wù)是非常重要的,這可以幫助我們更好地適應(yīng)實習(xí)環(huán)境。此外,提前了解實習(xí)單位的期望和要求,可以幫助我們更好地理解實習(xí)任務(wù)和目標(biāo),做好實習(xí)計劃。此外,通過與老師和同學(xué)交流,我們可以收集到更多關(guān)于實習(xí)經(jīng)歷的信息和經(jīng)驗,這為我們的實習(xí)提供了更多的啟示和幫助。

其次,在實習(xí)實施過程中,學(xué)生們需要保持良好的態(tài)度和樂于接受新的挑戰(zhàn)。實習(xí)是一個學(xué)習(xí)和成長的過程,我們需要對新的環(huán)境和工作任務(wù)保持開放的心態(tài),勇于嘗試和學(xué)習(xí)新的知識和技能。此外,我們還應(yīng)該端正態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)對待每一個實習(xí)任務(wù),做到準(zhǔn)時、高質(zhì)量地完成。在實習(xí)期間,我們還要主動與同事們交流和合作,這不僅有助于我們更好地融入團隊,還可以促進自身的專業(yè)技能和人際交往能力的提升。

然后,在實習(xí)結(jié)束后,學(xué)生們需要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。通過總結(jié)實習(xí)經(jīng)歷,我們可以回顧實習(xí)期間的成果和不足之處,并對自身的能力和知識進行評估??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進的措施,使我們能夠更好地應(yīng)對未來的工作和挑戰(zhàn)。此外,將實習(xí)經(jīng)驗進行總結(jié)和分享也有助于我們與同學(xué)、老師和學(xué)校分享實習(xí)的成果和心得體會,這可以為學(xué)校及其他學(xué)生提供寶貴的參考。

最后,實習(xí)讓我有了更多的感悟和思考。通過實習(xí),我深刻理解了理論與實踐的緊密聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)勢和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作方向提供了方向。同時,實習(xí)也讓我認(rèn)識到,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐,才能不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。

總之,學(xué)校組織實習(xí)為我們提供了一個寶貴的機會,讓我們在實踐中學(xué)習(xí)并豐富自己。通過良好的準(zhǔn)備,積極的態(tài)度和刻苦的工作,我們可以在實習(xí)中取得良好的成績。同時,通過總結(jié)經(jīng)驗和分享心得,我們可以不斷完善自己并為他人提供幫助。實習(xí)讓我們更好地認(rèn)識自己、了解職業(yè)生涯的發(fā)展方向,并為我們未來的學(xué)習(xí)和工作積累了寶貴的經(jīng)驗。如今,回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),我深深感激這次實習(xí)給予我的機會和成長。

學(xué)校組織心得體會篇二

近日,我校組織我們?nèi)W(xué)生進行了一次難忘的旅游活動。這次旅游活動讓我們收獲頗豐,讓我們更加深入地體驗了集體生活的樂趣,也增強了我們對團隊合作的認(rèn)識。在這次旅游中,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先,這次旅游活動加深了我對同學(xué)之間友誼的理解。在平時的學(xué)校生活中,我們與同學(xué)相處的機會較多,但卻缺少真正交心的時刻。而這次旅游活動提供了這樣的機會。我們一起分享開心和困惑,一起用飯和玩耍,這讓我們更加了解彼此,也讓我們對彼此充滿了感激之情。特別是在面對不同的困難時,我們相互扶持、鼓勵,這種團隊精神讓我感受到了團結(jié)的力量。

其次,這次旅游經(jīng)歷讓我更加深入地了解了我們所處的城市。在旅游過程中,我們參觀了許多具有歷史文化意義的地方,領(lǐng)略了城市的獨特風(fēng)景。通過與導(dǎo)游的互動,我了解了更多有關(guān)這座城市的故事和傳統(tǒng)文化。這樣的經(jīng)歷讓我更加喜歡并珍惜這座城市,也讓我對歷史和文化有了更多的興趣。

第三,這次旅游活動促進了我們個人的成長。在旅途中,每個人都需要自己獨立完成一些任務(wù),比如規(guī)劃行程、預(yù)定住宿。這讓我們鍛煉了自主管理的能力。同時,我們也需要學(xué)會與陌生人交流,比如在問路時向當(dāng)?shù)鼐用裾埥?。這種與人溝通的能力對于我們的將來發(fā)展至關(guān)重要。此外,遠(yuǎn)離家庭的生活讓我學(xué)會了獨立生活,更加懂得如何照顧自己,這些對我個人的成長有著積極的意義。

第四,這次旅游活動幫助我們放松心情,舒緩壓力。在繁重的學(xué)業(yè)和各種任務(wù)下,我們時常感到壓力山大。而這次旅游活動正好讓我們從這些煩惱中解脫出來。我們可以欣賞美景,盡情放松身心,與同學(xué)一起開懷暢談,沒有了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。這樣的旅游體驗讓我感受到了生活的美好和多彩。

最后也是最重要的是,這次旅游活動讓我們更加深刻地認(rèn)識到了團隊合作的重要性。在旅游的過程中,我們需要相互幫助、相互配合,才能更好地完成各項任務(wù)。比如,在集體游戲中,每個人發(fā)揮自己的特長,共同完成目標(biāo)。這樣的經(jīng)驗讓我領(lǐng)悟到,單靠個人的能力是有限的,只有與他人共同合作,相互補充,才能達(dá)到更好的效果。

總體而言,這次學(xué)校組織的旅游活動給我留下了深刻的印象。從中,我不僅學(xué)會了如何與他人交流合作,也認(rèn)識到了自己的不足和需要改進的地方。這次旅游活動的經(jīng)歷,不僅豐富了我的學(xué)習(xí)生活,也讓我有了更多的思考和收獲。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,這次旅游所帶給我的啟示將會起到積極的作用,并且對于我的成長和發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

學(xué)校組織心得體會篇三

黨的十九大習(xí)近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心,今年黨中央部署“不忘、牢記使命”,主題教育在全國各級黨政機關(guān)有序在展,近日,習(xí)近平總在x考察時親自指導(dǎo)開展“不忘,牢記使命”主題教育。在上級部門的安排下,我有幸參加了全國中小學(xué)基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大,深感受益匪淺,收獲頗多。

第一,基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程?;鶎狱h組織不僅是黨團結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”,還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學(xué)作為傳播科學(xué)、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地,對青少年的思想成長起著不可替代的重要作用。中小學(xué)黨組織是黨在學(xué)校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是堅持社會主義辦學(xué)方向、全面貫徹落實黨的教育方針的重要政治保證,對辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。

第二,中學(xué)黨組織對教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國際化,各國文化潮流涌動,多元化的思潮沖擊著我國中小學(xué)生的思想,作為帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊,光榮而又艱巨,任重道遠(yuǎn)。中小學(xué)黨組織通過充分發(fā)揮職能作用,在日常工作潛移默化引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識民族文化,投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。

作為一名基層黨組織書記,通過這次學(xué)習(xí),我更進一步認(rèn)識到了支部書記這個崗位工作的重要性,提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺踐行“兩個維護”。面對新時代的發(fā)展要求,要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識,同時應(yīng)當(dāng)注重實踐研究,通過深入基層調(diào)查研究來加強地群眾想法的把握,結(jié)合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理,將我?;鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來。

第二,要堅持社會主義辦學(xué)方向,保證黨和國家的方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評議,發(fā)揮教職工代表大會作用,保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

第三,加強黨員教育、管理和服務(wù),做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學(xué)生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動方式,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。落實基層黨建工作責(zé)任制,完善黨建工作保障機制,為黨組織開展工作和活動提供必要的經(jīng)費、場所和設(shè)施保證。

乘風(fēng)破浪正當(dāng)時,揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情,任由時間消磨永不熄滅,循著堅實的足跡,書寫壯美的人生。讓我們高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,以優(yōu)異的成績向共和國建國70周年獻禮!

學(xué)校組織心得體會篇四

第一段:介紹學(xué)校組織比賽的背景和意義 (200字)

學(xué)校組織比賽是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和鍛煉團隊合作能力的重要途徑之一。在學(xué)校的比賽中,同學(xué)們不僅可以展現(xiàn)個人才華,還可以提升自己的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及團隊協(xié)作精神。比賽還可以營造積極向上的競爭氛圍,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。因此,學(xué)校組織比賽具有重要的意義和價值。

第二段:參與學(xué)校比賽的積極心態(tài)和努力付出 (300字)

參與學(xué)校組織的比賽,我始終保持著積極的心態(tài)。首先,我深知比賽不僅僅是為了取得好成績,更重要的是在過程中的成長和收獲。我認(rèn)為參與比賽,可以鍛煉我的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力,對于我未來面對挫折和困難時具有重要的意義。其次,在比賽中我努力付出,不斷追求進步。我會及時反思自己的不足之處,并向隊友請教長進的方法。通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我相信每一個學(xué)校比賽都能成為我自我提升的機會。

第三段:學(xué)校組織比賽的團隊合作和溝通能力 (300字)

學(xué)校組織的比賽無法完成單打獨斗,團隊合作至關(guān)重要。在一次次的比賽中,我深刻體會到團隊合作所能帶來的力量。在團隊中,我們共同分工合作,互相支持,當(dāng)一個人遇到困難時,整個團隊都會伸出援手。通過與隊友的密切配合和相互之間的交流,我更加清楚地認(rèn)識到溝通的重要性。團隊合作和良好的溝通能力可以更好地促進團隊目標(biāo)的達(dá)成,使團隊更加默契和高效。

第四段:比賽中遇到的困難和挑戰(zhàn) (200字)

學(xué)校組織的比賽中,我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。比如,在團隊分歧、意見不合的時候,我需要學(xué)會平衡各方的意見,尋求共識。此外,在比賽的決賽中,面對強大的對手,我曾一度感到壓力很大。但是,正是這些困難和挑戰(zhàn),鍛煉了我的意志力和抗壓能力,讓我更加堅定了自己的目標(biāo)和信心。

第五段:比賽后的收獲和成長 (200字)

通過學(xué)校組織的比賽,我取得了一些成績,收獲了一些榮譽。但是,對我而言,最寶貴的是在比賽中的成長和心得體會。在團隊合作中,我學(xué)會了傾聽和包容,并認(rèn)識到每個人都有其獨特的貢獻。在與隊友的交流中,我懂得了溝通和協(xié)商的重要性。最重要的是,這些比賽讓我明白了努力和堅持的意義,讓我更加熱愛學(xué)習(xí),更加清楚自己未來的方向。

總結(jié):通過學(xué)校組織的比賽,我不僅收獲了榮譽和成績,更重要的是在成長中學(xué)會了團隊合作、溝通能力和抗壓能力。我相信,這些經(jīng)驗將在日后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。期待未來,我將繼續(xù)保持積極的心態(tài),努力學(xué)習(xí),充實自己,為更多的比賽和挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

學(xué)校組織心得體會篇五

2020年7月,我參加了x省第四期全國中小學(xué)黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。研修期間,我聽了專家和教授們對黨建工作的說明,在必修課外,我選擇了中國教育現(xiàn)代化2035和加快教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022)的要點解讀、學(xué)校管理中的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)等課程。專家們深入淺出的說明、分析和研究,使我耳目一新,對支部書記這個名詞也有更新的認(rèn)識,知道我們肩膀的責(zé)任重大,任重道遠(yuǎn)。

作為基層學(xué)校黨支部書記,自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真學(xué)習(xí),按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程,增長知識,開闊視野,對提高自己的政治理論水平有很大幫助。反省自己在學(xué)校工作,對加強基層黨建工作的重要性認(rèn)識不深。黨日活動、開放組織生活、專題學(xué)習(xí)形式單一,創(chuàng)造性開展工作不足。理論學(xué)習(xí)還很無聊,學(xué)習(xí)深度不夠,個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,自覺性不足,有時會發(fā)生被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象。學(xué)校黨建品牌特色不足突出。

通過本次的培訓(xùn),我學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法,增強自己做好工作的信心,充分認(rèn)識到學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用,要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法,加強學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè),黨建品牌建設(shè),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建,通過抓好班子建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,重點解決個別黨員身上存在的問題,加強師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

下一步工作的想法:一是充分發(fā)揮黨建的領(lǐng)導(dǎo)作用,逐漸形成支部是戰(zhàn)斗要塞,黨員是旗幟的教育領(lǐng)導(dǎo)氛圍。增強服務(wù)意識,建設(shè)服務(wù)型班子隊伍。積極開展兩學(xué)一干常態(tài)化、制度化工作。深入開展不忘初心,記住使命主題教育。依托“學(xué)習(xí)強國”、“鶴城黨建學(xué)習(xí)在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)時事政治。二是。

展師德建設(shè)活動,努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念,嚴(yán)格職業(yè)操守,筑牢師德師魂。爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心)好教師系列主題活動,黨員先鋒崗黨員愛心教室活動,主題黨日活動等,引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率,充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建,全面開展教書育人活動,拓寬教育渠道,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。

站在新的歷史時期,學(xué)校黨支部將進一步進行認(rèn)真的分析,積極尋求對策,提高管理水平,發(fā)揮教師潛力,開發(fā)教育資源,迎難而上,銳意進娶開拓創(chuàng)新,加快學(xué)校發(fā)展。

學(xué)校組織心得體會篇六

第一段:引言(150字)

學(xué)校組織比賽是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。我曾參加過許多學(xué)校組織的比賽,無論是運動項目還是學(xué)科競賽,每次比賽都給了我難忘的經(jīng)歷和深刻的體會。通過參加這些比賽,我不僅學(xué)到了更多的知識與技能,還鍛煉了團隊合作與溝通能力,培養(yǎng)了競爭意識。因此,我可以肯定說,學(xué)校組織的比賽對于學(xué)生的成長有著重要的影響。

第二段:比賽鍛煉了專業(yè)技能(250字)

學(xué)校組織的比賽,無論是學(xué)科競賽還是藝術(shù)表演,都為我們提供了鍛煉專業(yè)技能的機會。在學(xué)科競賽中,我們需要深入學(xué)習(xí)各種知識,掌握解決問題的方法,提高我們的學(xué)術(shù)水平。參加藝術(shù)表演比賽則需要我們在表演的過程中磨煉技巧,提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)。這些比賽要求我們刻苦學(xué)習(xí),做到熟能生巧,克服困難,不斷進步。通過持續(xù)的努力和訓(xùn)練,我們的專業(yè)技能逐漸提高,為將來的人生奠定了良好的基礎(chǔ)。

第三段:比賽培養(yǎng)了團隊合作與溝通能力(250字)

學(xué)校組織的比賽強調(diào)團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。無論是團隊項目還是個人項目,都需要團隊成員之間的默契與合作。在比賽中,我們需要相互配合,在有限的時間內(nèi)完成任務(wù),發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。此外,與他人交流和溝通非常重要。我們需要清晰地傳達(dá)信息,有效地傾聽他人的意見和建議,以便更好地完成任務(wù)。通過這些比賽,我們不僅學(xué)會了團隊合作,還培養(yǎng)了溝通技巧,為將來的工作和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四段:比賽培養(yǎng)了競爭意識(250字)

學(xué)校組織的比賽能夠培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。參加比賽意味著我們要和其他學(xué)生競爭,爭取取得好成績。這種競爭不僅是對自我的挑戰(zhàn),也是對他人的比較。通過比賽,我們能夠看到他人的優(yōu)秀之處,激發(fā)了我們的追求卓越的動力,不斷提高自己。同時,比賽還能培養(yǎng)學(xué)生面對困難與壓力時的勇氣和堅持不懈的毅力。只有在競爭中,我們才能更好地認(rèn)識自己,不斷超越自己,成為更好的自己。

第五段:總結(jié)(250字)

通過學(xué)校組織的比賽,我深刻體會到了比賽對我們成長的重要意義。比賽鍛煉了我們的專業(yè)技能,提高了我們的學(xué)術(shù)水平和藝術(shù)修養(yǎng)。同時,比賽培養(yǎng)了我們的團隊合作與溝通能力,讓我們懂得了團隊中每個人的重要性。此外,比賽還培養(yǎng)了我們的競爭意識,激發(fā)了我們追求卓越的動力。綜上所述,學(xué)校組織的比賽不僅帶給我們歡樂和刺激,更是促進我們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)積極參與各種比賽,鍛煉自己,并不斷成長。

學(xué)校組織心得體會篇七

“從正定到x,從x到x,從x、x再到中央,不管在什么崗位上,不管工作多么忙碌,習(xí)近平同志始終高度關(guān)心青年成長進步。”“習(xí)近平總書記經(jīng)常出席青年活動,與青年談心,給青年回信,為青年鼓勁,真正成為了廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣、人生的導(dǎo)師。”

5月4日以來,《中國青年報》刊發(fā)《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》系列專題報道。團中央直屬機關(guān)年輕干部主動結(jié)合自身實際,逐篇研讀,交流感想。大家紛紛表示,通過研讀系列報道,更加深刻地領(lǐng)會了習(xí)近平總書記成為黨中央的核心、全黨的核心,是歷史的選擇、人民的選擇、時代的選擇;要認(rèn)真向總書記學(xué)習(xí),不斷從總書記與大學(xué)生朋友們的生動故事中,汲取政治營養(yǎng),凝聚前進力量;要將學(xué)習(xí)系列報道與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四寄語、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想結(jié)合起來,領(lǐng)悟內(nèi)涵實質(zhì),激發(fā)奮斗精神,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進共青團改革發(fā)展的思想成果和實踐成果。

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記以身報黨報國的家國情懷和心系人民的高尚風(fēng)范,始終堅守初心、勇?lián)姑?,堅定理想信念、投身強國偉業(yè)。

團中央宣傳部徐興邦表示:“系列報道生動地還原了習(xí)近平總書記在不同工作崗位上的實際工作情況,讓我們了解到,總書記當(dāng)年從政的初心就是要改善老百姓的生活,改變中國貧窮落后的面貌??倳浽鶎樱陨碓S黨許國,為國家興盛、人民幸福,義無反顧走進基層,身體力行投身實踐,體現(xiàn)了濃濃的赤子情懷。總書記心系廣大青年,傾聽青年呼聲,幫助青年成長,踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為新時代的團干部,我必須向總書記學(xué)習(xí),在團的崗位上堅守跟黨初心,牢記青春使命,讓理想主義的旗幟永遠(yuǎn)在心中高高飄揚?!?/p>

全國學(xué)聯(lián)駐會執(zhí)行主席、中國人民大學(xué)哲學(xué)院博士研究生胡靜表示:“習(xí)近平總書記始終把青年學(xué)生的成長成才放在心上,在繁忙的治國理政之中,總能抽出時間給我們回信、與我們談心,高瞻遠(yuǎn)矚,語重心長。作為備受總書記期待的青年學(xué)生,我們必將牢記總書記的教導(dǎo),在求學(xué)問、做實踐、返家鄉(xiāng)、赴基層的過程中,勇于‘自找苦吃’,做信念堅定的守望者、赤誠丹心的愛國者、勤學(xué)儲能的踐行者、奮發(fā)有為的追夢者,以青春之朝氣,青春之熱血,青春之夢想,投身于祖國建設(shè)、民族復(fù)興的偉大時代洪流?!?/p>

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記扎根基層、融入群眾、求真務(wù)實、嚴(yán)格自律的工作作風(fēng),始終站穩(wěn)人民立場,練就過硬本領(lǐng),錘煉優(yōu)良作風(fēng),矢志艱苦奮斗。

團中央少年部劉巖表示:“專題報道中的方方面面、點點滴滴都能夠體現(xiàn)習(xí)近平總書記對廣大青年一以貫之的關(guān)心和關(guān)懷,都能深刻反映出習(xí)近平總書記對‘做青年友,不做青年官’這一要求的生動詮釋,都為我們開展青年群眾工作樹立了標(biāo)桿,提供了根本遵循。”

團中央基層建設(shè)部鄧廣宇表示:“習(xí)近平總書記提到,干好基層工作要做到四點,一是要有興趣、有熱情,二是要有韌性、有耐力,三是要有一點兒組織能力,四是要有一股豁出去的干勁。因此,作為年輕團干部,干好團的基層建設(shè)和工作,必須要對基層有興趣、對青年有熱情,‘老老實實做小學(xué)生’,堅決洗掉小布爾喬亞習(xí)氣,克服‘脫離生產(chǎn)者’的毛?。槐仨氁獙щy有韌性、對干事有耐性,展現(xiàn)衣食無憂而不忘艱苦、歲月靜好而不丟奮斗的青春風(fēng)貌;必須要在團內(nèi)團外有組織能力,既靠理想主義、理論素養(yǎng)、理性務(wù)實、理直氣壯在同齡人中發(fā)揮思想引領(lǐng)作用;必須要對改革創(chuàng)新有一股干勁,在團員先進性建設(shè)、基層改革綜合試點、創(chuàng)新組織形態(tài)等攻堅中風(fēng)風(fēng)火火、兢兢業(yè)業(yè),一掃馬馬虎虎、渾渾噩噩的暮氣?!?/p>

團中央機關(guān)黨委張炯表示:“習(xí)近平總書記與大學(xué)生的交流,不管是書信來往,還是面對面談心,往往都能夠帶來思想的啟迪和靈魂的震撼。許多大學(xué)生正是由于總書記的思想引導(dǎo),或長期扎根基層,或堅持調(diào)查研究,但都培養(yǎng)了強烈的家國情懷。習(xí)近平的戰(zhàn)略眼光、深厚積累和群眾工作方式方法都讓大學(xué)生朋友們感受到了震撼與欽佩。作為年輕干部,我也要努力學(xué)習(xí)、注重積累,在實際工作中切實練就過硬本領(lǐng),做好青年群眾工作?!?/p>

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,以時不我待的精神狀態(tài)肩負(fù)起、完成好黨賦予的光榮職責(zé)。

團中央辦公廳劉釗表示:“中青報的系列文章,讓我更深入地理解了總書記關(guān)于服務(wù)青年成長的‘兩點論’,一方面指出‘壓力是青年成長的動力’,另一方面也強調(diào)‘要關(guān)注青年所思、所憂、所盼’。做好新時代青年工作,就是要像總書記那樣,從這些所思、所憂、所盼出發(fā),學(xué)會用科學(xué)理論的真理力量去感染青年的思想認(rèn)知,用富有活力、靈活多樣的組織形態(tài)去適應(yīng)青年的分布特征,用讓人有獲得感的工作舉措去精準(zhǔn)服務(wù)青年的現(xiàn)實需求。”

團中央青年發(fā)展部闞寶奎表示:“專題報道中的許多故事與大學(xué)生社會實踐工作相關(guān),從與大學(xué)生談?wù){(diào)研思路、到鼓勵大學(xué)生返家鄉(xiāng)搞調(diào)研、再到用調(diào)研成果指導(dǎo)地方生產(chǎn),一個又一個故事,一個又一個細(xì)節(jié),讓我深深感動、深受觸動。通過這些故事,我體會到習(xí)近平總書記對大學(xué)生群體長期以來的親切關(guān)心、對實踐教育工作一以貫之的高度重視。作為共青團實踐教育工作者,我感到工作的意義和肩上的責(zé)任十分重大。我們必須反復(fù)學(xué)習(xí)研究,以此指導(dǎo)開展‘三下鄉(xiāng)’社會實踐,廣泛組織大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會實踐,策劃實施好常態(tài)化實踐教育項目?!?/p>

中央團校鄭倫表示:“習(xí)近平總書記用實際行動深刻指出了當(dāng)代青年成長成才的正確道路,指明了中國青年運動的時代主題和前進方向。在今后的工作中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握要義,學(xué)以致用、身體力行,把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在團干部培訓(xùn)課堂和青年工作研究中,落實到干好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展上?!?/p>

學(xué)校組織心得體會篇八

學(xué)校組織比賽是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與競爭意識,鍛煉團隊合作能力的一種重要方式。作為學(xué)生,我參加了學(xué)校組織的多次比賽,并從中收獲了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)校組織比賽中所獲得的體會。

第二段: 比賽前的準(zhǔn)備

在參加學(xué)校組織的比賽之前,我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。首先,我們需要了解比賽內(nèi)容和規(guī)則,確保自己掌握足夠的知識和技能。其次,團隊合作也是非常重要的。在比賽中,我們需要與隊友緊密合作,相互配合,共同追求卓越。通過仔細(xì)分工和相互支持,我們可以在比賽中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。最后,我們還要培養(yǎng)良好的心態(tài),保持積極的態(tài)度。比賽中可能會遇到挫折和困難,但是只有保持樂觀和堅持的信念,才能克服困難,獲得成功。

第三段: 比賽中的收獲

參加學(xué)校組織的比賽給我?guī)砹嗽S多收獲。首先,比賽培養(yǎng)了我的競爭意識。在比賽中,我們需要與其他團隊競爭,爭取最好的成績。這需要我們時刻保持警覺,不斷提高自己的能力,追求卓越。其次,比賽鍛煉了我的團隊合作能力。在比賽中,每個人都發(fā)揮著重要的作用,只有團隊的統(tǒng)一和協(xié)作,才能取得最好的成績。比賽也給我?guī)砹俗孕藕统删透?。?dāng)我們克服困難、戰(zhàn)勝對手,取得好成績時,我們會感到自信和滿足,并且會更加重視自身的努力和付出。

第四段: 比賽后的反思

比賽結(jié)束后,我們應(yīng)該及時進行反思和總結(jié)。首先,我們要分析比賽中的不足和問題,找到原因,并制定改進措施。例如,如果在比賽中出現(xiàn)失誤,我們要反思自己是否準(zhǔn)備不充分,是否缺乏專注力。其次,我們要認(rèn)識到比賽不僅是勝利,也是一次學(xué)習(xí)的機會。通過分析比賽中的成功和失敗,我們可以更好地評估自己的能力和水平,制定個人發(fā)展的目標(biāo)和計劃。最后,我們要感謝比賽給我們帶來的收獲和成長。比賽是一種鍛煉和考驗,我們要珍惜每一次機會,不斷提升自己。

第五段: 結(jié)論

學(xué)校組織的比賽是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與競爭意識,鍛煉團隊合作能力的重要途徑。通過參加比賽,我們可以從準(zhǔn)備、比賽中的收獲、比賽后的反思等多個方面獲得寶貴經(jīng)驗。比賽不僅是一種競爭,更是一次學(xué)習(xí)和成長的機會。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會更加努力地參加學(xué)校組織的比賽,不斷提高自己的能力,取得更好的成績。最重要的是,我相信比賽不僅是結(jié)束,也是一個新的開始,一個邁向成功的起點。

學(xué)校組織心得體會篇九

滑冰是一項古老而優(yōu)雅的運動,它不僅鍛煉身體,還培養(yǎng)了人們的耐心和毅力。為了讓學(xué)生們更好地體驗這項運動的魅力,學(xué)校組織了一次滑冰活動。在這次活動中,我不僅學(xué)到了滑冰的基本技巧,還收獲了許多寶貴的心得體會。

首先,滑冰需要充分的準(zhǔn)備。在活動開始之前,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了齊全的裝備,并邀請了專業(yè)的教練來指導(dǎo)我們。教練耐心地教我們穿戴冰刀,熟悉滑冰場地,并講解了滑冰的基本動作。通過這些準(zhǔn)備工作,我感覺自己更加自信地踏上了冰面。

其次,滑冰需要注意安全。由于滑冰是一個高風(fēng)險的運動項目,我們必須要時刻保持警覺并采取相應(yīng)的安全措施。在滑冰場上,我們不允許隨意奔跑和玩鬧,以免發(fā)生意外。同時,我們也要確保冰面干燥,以減少摔倒的風(fēng)險。在這次活動中,我們每個人都遵守了規(guī)則,杜絕了安全事故的發(fā)生。

第三,滑冰需要堅持和毅力。剛開始練習(xí)滑冰時,我感到非常困難,甚至一度想要放棄。然而,通過教練的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵,我漸漸明白了一個道理——只有堅持下去,才能克服困難,取得進步。于是,我下定決心不再畏懼,像一只勇敢的海豚在冰面上自由自在地滑行。

第四,滑冰培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在滑冰活動中,我們被分成了小組進行練習(xí)。為了完成各種技巧動作,我們必須緊密合作,配合默契。例如,有時候一個人需要沖在前面開路,為隊友們指引方向;有時候一個人需要扔出小球作為目標(biāo),供其他人進行技巧表演。通過這些合作,我們懂得了彼此的重要性,培養(yǎng)了團隊精神。

最后,滑冰活動讓我感受到了快樂和放松。在滑冰時,我可以盡情地釋放自己的煩惱和壓力,全身心地投入到運動中??粗╋w濺的場景,感受著冰面下的微妙運動,我仿佛進入了一個完全不同的世界。那種純凈和寧靜的感覺,讓我徹底放松下來,享受著滑冰帶給我的快樂。

通過這次學(xué)校組織的滑冰活動,我收獲了很多寶貴的心得體會。除了掌握了基本的滑冰技巧,我還學(xué)會了滑冰的準(zhǔn)備工作,注意安全,培養(yǎng)團隊合作精神,并感受到了滑冰帶來的快樂。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的學(xué)校生活,也讓我更加堅定了要保持運動的決心。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)堅持滑冰,收獲更多的成長和快樂。

學(xué)校組織心得體會篇十

近年來,丹寨縣教育工委、縣教科局深入貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想和***總書記視察貴州重要講話精神,加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮全縣教育系統(tǒng)各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,全面落實立德樹人根本任務(wù),進一步夯實基層基礎(chǔ),筑牢思想根基,強化理論之本,不斷提升黨建工作對業(yè)務(wù)工作的帶動引領(lǐng),保證黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學(xué)校得到貫徹落實,努力建設(shè)高質(zhì)量的丹寨基礎(chǔ)教育體系,助力鄉(xiāng)村振興,縣域社會經(jīng)濟發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

丹寨縣教育工委、縣教科局組織全縣教育系統(tǒng)黨員教師學(xué)習(xí)貫徹***新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神及***總書記在貴州省代表團重要講話精神,以維護***總書記這個核心作為最大的政治,自覺增強“四個意識”,堅定執(zhí)行黨的政治路線,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。認(rèn)真執(zhí)行中央、省委、州委、縣委決策部署,堅持以黨建為統(tǒng)領(lǐng),推動黨建和業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同落實,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人的全過程,有力推動全縣教育高質(zhì)量發(fā)展跨上新臺階。

一是切實夯實學(xué)校黨建工作的思想根基,認(rèn)真貫徹落實中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,切實加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅決執(zhí)行中央、省、州、縣各級黨委政府和教育行政部門對學(xué)校黨建工作的重大策略,教育工委、縣教科局明確黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的重要作用,明確學(xué)校黨組織的主要職責(zé),正確把握黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的科學(xué)內(nèi)涵,明確黨組織的職責(zé)和校長的權(quán)利,理順關(guān)系,提高黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的可操作性。明確校長是學(xué)校的法人代表,是學(xué)校的行政工作第一責(zé)任人。必須嚴(yán)格遵循《中華人民共和國教育法》的要求,按照既保證黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位,又保證校長充分行使行政指揮權(quán)的原則,準(zhǔn)確定位學(xué)校黨組織、黨組織書記、校長的職責(zé)和權(quán)利。

二是切實完善學(xué)校黨建工作的制度保障,貫徹和執(zhí)行黨的民主集中制,為落實黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制提供根本保證。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求,對涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、領(lǐng)導(dǎo)分工、干部人事、規(guī)章制度、經(jīng)費預(yù)算、基建采購項目、教育收費等重大問題和事關(guān)全局性、涉及教職工切身利益的重要事項,必須由黨組織集體研究決定。堅持民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主,由學(xué)校黨組織會議集體討論,堅決杜絕個人或少數(shù)人說了算。建立和規(guī)范議事制度,完善重大問題的決策制度。明確支委會、黨員大會、校委會、校長辦公會等會議的職能定位、出席范圍、議事規(guī)則和程序,完善重大問題決策制度。積極推進“校務(wù)公開”、專家論證、民主評議等制度,努力形成了解民情、反映民意、集中民智的決策機制。完善教職工參與管理和民主監(jiān)督制度。

三是切實抓好學(xué)校黨建工作的班子建設(shè),加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)和管理水平。加強理論學(xué)習(xí),不斷提高中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論水平和運用理論解決實際問題的能力。中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員尤其是學(xué)校黨組織書記、校長帶頭學(xué)習(xí)和實踐,提高政治敏銳性和政治鑒別力,努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范,解放思想、不斷創(chuàng)新的標(biāo)桿,做社會主義的政治家和教育家。學(xué)校黨組織抓好理論中心組的學(xué)習(xí),做到有計劃、有重點、見實效。進一步把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí),作為評價班子和選拔任用干部的重要依據(jù)。堅持德才兼?zhèn)湓瓌t,選拔和配強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。

四是切實抓好學(xué)校黨建工作的監(jiān)督檢查,加強管理,確保黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制落到實處??h教育工委、縣教科局加強對落實中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制工作的領(lǐng)導(dǎo),納入黨建目標(biāo)管理責(zé)任制,明確目標(biāo)要求,細(xì)化具體任務(wù),認(rèn)真抓緊抓好。建立聯(lián)系學(xué)校制度,加強調(diào)查研究和檢查指導(dǎo),不斷探索新情況,研究新問題,發(fā)現(xiàn)新典型,總結(jié)新經(jīng)驗。對落實黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制情況開展督查,并將工作落實情況作為對領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)之一。

創(chuàng)新實施黨建帶業(yè)務(wù)、書記帶班子、黨員帶教師、優(yōu)師帶弱教的黨建引領(lǐng)“四帶”工程,推進***新時代中國特色社會主義思想進頭腦,教育引導(dǎo)廣大教師進一步筑牢思想根基,強化理論之本,有效**中小學(xué)校黨建工作虛化弱化和“兩張皮”難題,實現(xiàn)了黨建與業(yè)務(wù)兩手抓雙促進,推動了中小學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

一是黨建帶業(yè)務(wù),思想領(lǐng)航促業(yè)務(wù)提升。堅持以黨建為統(tǒng)領(lǐng),推動黨建和業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同落實。抓好“三會一課”“雙重組織生活”、民主評議黨員和政治理論學(xué)習(xí)等制度的落實,定期開展黨內(nèi)組織生活,強化政治理論學(xué)習(xí),定期聽取黨建匯報,做到程序到位,經(jīng)費到位,人員到位,成效保證,不走過場。統(tǒng)籌抓好黨建帶工建、團建、隊建和婦建等工作。扎實開展學(xué)校社團建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生個性特長,豐富學(xué)生業(yè)余生活。堅持把規(guī)矩挺在前,推動法紀(jì)意識和師德師風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合。通過黨紀(jì)國法教育和黨內(nèi)有關(guān)制度的落實,強化師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)黨員做到守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率,營造教育系統(tǒng)廣大教職工爭做遵規(guī)守紀(jì)和廉潔自律表率的良好氛圍。充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘功能,推動黨員先鋒模范扎根業(yè)務(wù)各領(lǐng)域。堅持黨員教師“亮身份做表率”示范活動,推動教育教育重點工作高效實施。要求黨員教職工要戴黨徽亮身份進校園、進課堂,以業(yè)務(wù)和管理的高標(biāo)準(zhǔn)落實,驅(qū)動廣大教職工對黨員身份認(rèn)可,接受廣大教職工監(jiān)督。2021年以來,共組織黨員政治理論學(xué)習(xí)3000余人次,完成標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)40個黨支部,打造丹寨民族高級中學(xué)文科支部等13個示范黨支部。組織支部書記、組織委員、黨務(wù)工作者進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)411人次,推進教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)“森林管護區(qū)”創(chuàng)建,開展黨風(fēng)廉政專題會2次,干部任前提醒約談30人次,干部職工常態(tài)化集體約談8次290余人。

二是書記帶班子,支部領(lǐng)頭促教育黨建業(yè)務(wù)融合提升。推行書記校長“一肩挑”,明確黨支部書記“第一責(zé)任人”、“班長”角色定位。各級黨組織書記發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用,充分履行第一責(zé)任人職責(zé),靠前指揮、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、上下溝通、密切配合。班子成員履行“一崗雙責(zé)”。堅持黨管干部的原則,樹立正確的選人用人導(dǎo)向。從政治、辯證、歷史、發(fā)展、關(guān)鍵、細(xì)節(jié)、實績等多維度培養(yǎng)使用干部。準(zhǔn)確把握干部成長規(guī)律,嚴(yán)慈相濟加強培養(yǎng)。積極推薦、使用和激勵干部,嚴(yán)格教育管理。對新任職或年輕干部對加強培養(yǎng)教育,注重嚴(yán)管厚愛,授之以道,敢于批評,做到包容不縱容、用長不用短、人盡其才。堅持制度管人,注重化解矛盾、協(xié)調(diào)配合。

三是黨員帶教師,黨員領(lǐng)跑促教師隊伍整體素質(zhì)提升。把優(yōu)秀黨員教師用在副校長、處(室)主任、教研組長、課題組長、年級組長、班主任等重要的崗位上,認(rèn)真開展“四亮”“我是黨員,向我看齊,為黨旗爭光添彩”、黨員“名師工程”等黨建載體。成立“教學(xué)質(zhì)量提升黨員先鋒隊”和“鄉(xiāng)村教育振興先鋒隊”,在教研教改、校本研修、學(xué)校管理、控輟保學(xué)、后進生轉(zhuǎn)化和義務(wù)活動中,發(fā)揮好黨員的示范帶動作用,做好傳幫帶提升業(yè)務(wù)。黨員教師積極幫助普通教師補短板、強弱項、提素質(zhì),在教學(xué)技能、管理能力、服務(wù)能力和創(chuàng)新能力等方面,黨員教師主動作為,做好的“傳幫帶”,當(dāng)好“精兵”,帶好“新兵”。涌現(xiàn)出王進軍、王紹邦等一批州級“名校長”和王青、徐俊等“名教師”。

四是優(yōu)師帶弱教,骨干領(lǐng)銜促教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。以組團式、集團化、互幫互助組、“1+n”、“n+n”等多種形式,充分發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)秀教師、校際優(yōu)秀教師在本校的輻射帶動和引領(lǐng)指導(dǎo)作用。優(yōu)秀教師通過經(jīng)驗交流會、成果分享會、課堂教學(xué)技能展示、專題研究報告等形式,展示個人的經(jīng)驗和做法,形成“比、學(xué)、趕、改、超”的行動自覺。鼓勵弱教教師誠心查找自己的短板和不足,建立問題清單,多與優(yōu)秀教師分析問題根源,建立專業(yè)思想,尋求**難題辦法,從本質(zhì)上創(chuàng)新變革,虛心求教,勤于反思,多向溝通,不斷拓寬和深化專業(yè)知識結(jié)構(gòu),認(rèn)真研究教學(xué)方法和技能、表達(dá)能力和管理水平。鼓勵教師發(fā)揮作用和成長成材。各基層黨組織在研究制定各類激勵機制時,在一定程度上向優(yōu)秀教師傾斜,對幫助效果突出的優(yōu)秀教師和成長進步較快的被幫助教師,給予表彰獎勵。增強廣大教師的成就感、榮譽感和自信心,進一步激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)、悉心鉆研和安心教育的激情,“弱教”蛻變成“強將”。

丹寨縣教育工委、縣教科局認(rèn)真貫徹落實中央思政工作精神,把思政治工作緊緊抓在手上,進一步強化各級各類學(xué)校共青團、少先隊建設(shè)工作,深入開展社會主義核心價值觀教育實踐活動,大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,不斷推進學(xué)校思想政治工作改革創(chuàng)新走深走實。

一是聚焦黨史進校園,突出紅色基因。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機,把黨史學(xué)習(xí)教育納入思政課,積極組織全縣各中小學(xué)廣泛開展黨史學(xué)習(xí)教育進校園、進課堂系列活動,通過開展清明節(jié)“學(xué)黨史,強信念,跟黨走、祭英烈”主題教育活動、“從小學(xué)黨史,永遠(yuǎn)跟黨走”主題的“六一”兒童節(jié)活動、烈士紀(jì)念日黨史宣講活動,以及以主題班會、國旗下講話、知識競賽、紅色經(jīng)典傳唱、講述紅色故事、辦紅色手抄報等多種形式,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走,傳承和弘揚革命歷史優(yōu)良傳統(tǒng),扣好人生第一??圩?。

二是聚焦隊伍建設(shè),提升育人能力。重視教師在推動思政課改革創(chuàng)新中的主導(dǎo)作用,緊緊圍繞“六個要”標(biāo)準(zhǔn),狠抓師資隊伍建設(shè)。開展全縣中小學(xué)全體思政課教師集中培訓(xùn),邀請德育專家和優(yōu)秀思政教師到場講座,解讀新時代思政課教師職業(yè)素養(yǎng)和要求,指導(dǎo)思政課課堂教學(xué)和大中小思政一體化建設(shè)等。加強新時代思政課教師隊伍建設(shè)專題內(nèi)容進行交流討論,并結(jié)合工作實際撰寫心得體會。認(rèn)真對照十九大以來***總書記關(guān)于師德師風(fēng)和教師隊伍建設(shè)的系列重要講話精神,對照法律法規(guī)、師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)要求以及師德師風(fēng)失范的突出問題,開展師德師風(fēng)問題大剖析。以案為鑒,認(rèn)真梳理和深刻檢視突出問題,深入開展談心談話,嚴(yán)肅開展批評和自我批評,持續(xù)用力抓好問題整改。全力打造一支政治過硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

三是聚焦活動載體,增強德育實效。開展勞動教育進課堂。認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》文件精神。城關(guān)一小、金山小學(xué)等學(xué)校充分利用校園周邊荒地開墾等30多處勞動教育基地,馬寨小學(xué)、燒茶小學(xué)等學(xué)校充分利用本地資源聯(lián)辦萬達(dá)扶貧茶園勞動實踐基地、貴州茅臺(丹寨)藍(lán)莓勞動實踐基地、金泉街道松茸勞動實踐基地等,開展喜聞樂見的特色勞動教育活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀,提高學(xué)生的勞動技能,培養(yǎng)崇尚勞動、尊重勞動的精神。

抓好團隊、社團活動。積極開展“紅領(lǐng)巾心向黨”學(xué)習(xí)實踐活動、“請黨放心強國有我”主題建隊日活動、“我和國旗合個影我與祖國共成長”活動、“紅領(lǐng)巾爭章”等活動,整合學(xué)科內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的思想政治教育資源,培養(yǎng)少先隊員的強烈的儀式感、時代感和責(zé)任感,主動搶占精神高地,為青少年成長打好“人生底色”。

深入開展家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)。組織“墨香書韻,詩意童年”親子閱讀、“誦讀紅色家書,傳承革命精神”家庭閱讀、“小手做家務(wù),勞動最光榮”等豐富多彩的活動,促進家庭之間互相學(xué)習(xí)、共同進步。不定期組織開展家長培訓(xùn)講座,為倡導(dǎo)和諧家風(fēng),引導(dǎo)平和家教,樹立良好家風(fēng)而不斷努力。

四是聚焦思政課堂,激活創(chuàng)新能力。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。大力推薦構(gòu)建以學(xué)生為中心的思政課教學(xué)模式,巧用多媒體等教學(xué)設(shè)備進行課堂教學(xué),教師講授與學(xué)生討論、活動相結(jié)合,講授法與案例分析法相結(jié)合等形式,努力讓思政課堂實現(xiàn)互動式、啟發(fā)式教學(xué),提升思政課育人效果。

立足課堂,創(chuàng)新教學(xué)。以“把思政課上成學(xué)生喜歡的課程”為基礎(chǔ)目標(biāo),實施全縣中小學(xué)思政課創(chuàng)優(yōu)行動,打造思政精品課。每學(xué)期至少1次以上的專題思政課教學(xué)研討活動,通過開足開好思政課,用好思政課統(tǒng)編版教材,精選教學(xué)案例,創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷挖掘、提煉“思政元素”,凸顯學(xué)科的綜合性、實踐性、活動性、開放性,充分發(fā)揮思政課的德育功能。

教研互助,資源共享。開展“班主任經(jīng)驗交流”“班隊會觀摩課”“德育沙龍”、送教到校、名師交流等活動,從德育教育、校園文化建設(shè)、思政課模式等方面進行學(xué)習(xí)和交流,形成縣域內(nèi)優(yōu)勢互補、教研互動的新局面,積極探索課程思政與德育實踐一體化育人新模式。

學(xué)校組織心得體會篇十一

首先,是我對黨有了更深刻的認(rèn)識,理論水平得到提高。

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課,必修課包括習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例與先進典型、黨務(wù)知識與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢,等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí),黨的理論知識水平獲得了很大的提高。

其次,是我的思想方面獲得了進步,更加堅定了信仰。

作為一名教育工作者,以前更多地著眼于知識教學(xué)。通過學(xué)習(xí),深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例,如于漪老師的以人格育人格和鐘揚同志的先進事跡,更加堅定了對共產(chǎn)主義的信仰,對教書育人的堅定信心。

第三,是我增強了責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,要發(fā)揮先鋒模范作用,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

“崇德修身,知行統(tǒng)一。”作為黨員,我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做先鋒,做表率。黨員干部,更要堅持集體利益高于個人利益,遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問題,主動為學(xué)生服務(wù),做到先人后己。同時黨員要增強自律意識,在任何時刻要記住自己是一名黨員,有嚴(yán)于律己的態(tài)度,并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,將黨的先進理論、黨規(guī)黨紀(jì)融入自己的思想,付諸于日常行動,成為思想和行動上的合格黨員。

“站高一點,看遠(yuǎn)一點,多做一點。”黨員干部應(yīng)該站得高一點,看得遠(yuǎn)一點,比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前,任何時候都要有大局意識,事情分清輕重緩急,制定長遠(yuǎn)計劃與短期計劃。作為一名教師,教學(xué)當(dāng)然是第一要務(wù),要教好學(xué),要盡最大努力來提高自己,如果我們能在平常小事中都起到模范作用,那么由小及大,我們自然而然就會逐漸達(dá)到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。

此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我在以后的學(xué)習(xí)生活中需要繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論,并把所學(xué)真正地應(yīng)用于實踐。

我十分榮幸地參加了第三期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。在認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程后,我在理論和思想方面獲得很大提高,這將對我以后的教育教學(xué)工作產(chǎn)生重大影響。

首先,是我對黨有了更深刻的認(rèn)識,理論水平得到提高。

學(xué)校組織心得體會篇十二

通過對《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨務(wù)工作》等方面的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),我深深地體會到在認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深入貫徹黨的十九大精神,全面建設(shè)小康社會的今天,我作為基層學(xué)校的一名黨支部書記,首先是在政治思想上,要注重學(xué)習(xí),不斷提高素養(yǎng)。并加強政治理論學(xué)習(xí),熟悉掌握基層黨支部黨務(wù)工作;其次,不斷提升自己的業(yè)務(wù)、文化、創(chuàng)新、交往等素質(zhì)外,尤其應(yīng)該加強政治理論和思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),這樣有了堅強的思想保障,猶如高樓大廈有了牢固的根基,才能高-瞻遠(yuǎn)矚、開闊視野,從全局把握和駕馭本職工作。第三,要結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動,通讀相關(guān)理論書籍,熟悉掌握方針、政策,并將將自己的一言一行都置于班子成員監(jiān)督之下,置于群眾監(jiān)督之下,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己首先不做,不搞任何形式的特殊化,切實做好表率。

在本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,通過認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位老師、專家豐富的課程內(nèi)容,使我認(rèn)識到加強黨的基層建設(shè),對于全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程、全面建成小康社會、開創(chuàng)新時代中國特色社會主義事業(yè)新局面和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。作為一名基層黨組織書記,通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),進一步認(rèn)識到了黨組織書記這個崗位工作的重要性,也提升了我的大局意識、責(zé)任意識以及服務(wù)意識,面對新時代的發(fā)展,要做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識,使思想時刻與新時代的發(fā)展大潮與時俱進,不能落后于新時代、新要求。同時應(yīng)當(dāng)注重實踐研究,深入教學(xué)一線,把握教師、教學(xué)動態(tài),將我校基層黨組織的作用充分發(fā)揮出來。當(dāng)然,一個人的能力畢竟有限,為此,需要加強協(xié)作能力,與校長及其他部門領(lǐng)導(dǎo)一起創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開展各項工作,保證出色完成各項任務(wù)。為此,我將加強理論學(xué)習(xí),運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)本支部的全面工作。

“政治”強調(diào)的是方向和立場。政治方向就像一面旗幟,指引中小學(xué)校的前進方向。中小學(xué)校黨組織作為黨在基層組織的“神經(jīng)末梢”擔(dān)負(fù)著扛起政治旗幟的重任。中小學(xué)校黨組織的政治引領(lǐng)要與國家政治相統(tǒng)一,要通過發(fā)揮自己的組織優(yōu)勢和政治優(yōu)勢,傳播黨的聲音,宣傳黨的政策,落實黨的要求。這種指引和影響不僅僅局限于教學(xué)、管理,還要通過參與重大決策,貫徹落實“黨管干部”“黨管人才”,做好思想和文化建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)群團工作等方式,滲透到學(xué)校運行發(fā)展的各個層面。中小學(xué)校黨組織要牢牢把握全心全意為人民服務(wù)的宗旨,要能夠代表最廣大人民的利益。這里的人民既包含教職員工,也包含學(xué)生、家長;這里的利益既有黨員的需求,也有群眾的訴求。中小學(xué)黨組織只有真正堅持這個立場,把握群眾路線這條生命線,開展好民主管理和民主監(jiān)督,才能切實地增強基層黨組織的影響力和凝聚力,調(diào)動各方面積極性,同心同德、群策群力。

新時期黨和國家對基層黨組織作用的高度重視,為中小學(xué)校黨組織工作提出了更高要求。黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨正在成為黨的建設(shè)的新常態(tài)。新常態(tài)下,黨中央愈加重視加強基層黨組織建設(shè),對基層黨組織的建設(shè)不斷加強頂層設(shè)計、系統(tǒng)謀劃。黨的十八大提出要加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè);十八屆三中全會提出要創(chuàng)新基層黨建工作;十八屆四中全會提出要推進基層治理法治化,發(fā)揮基層黨組織在全面推進依法治國中的戰(zhàn)斗堡壘作用;十八屆五中全會提出要加強黨的各級組織建設(shè),強化基層黨組織整體功能。2014年5月,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的意見》,進一步明確了基層黨組織的功能定位、重點任務(wù)和行動指南。中組部、教育部計劃在2016年印發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》。這些都是新時期加強基層黨組織建設(shè)的重要論述,是基層黨組織建設(shè)的重要政策導(dǎo)向和依據(jù)。如何將文件精神落實為具體行動,加強中小學(xué)服務(wù)型黨組織建設(shè),從中小學(xué)教育實際出發(fā),做好服務(wù)教育發(fā)展、服務(wù)綜合改革,服務(wù)師生家長、服務(wù)黨員群眾的工作,實現(xiàn)“立德樹人”的根本任務(wù),是擺在中小學(xué)黨組織面前的艱巨任務(wù)。推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革是中小學(xué)校黨組織工作的時代使命和發(fā)展機遇。當(dāng)前,我國正處于改革的深水區(qū)和攻堅期?;A(chǔ)教育系統(tǒng)作為綜合改革的重要領(lǐng)域之一,既是社會關(guān)注的熱點,也是人民期盼的重點。打好這場攻堅戰(zhàn),迫切需要中小學(xué)基層黨組織和廣大黨員樹立機遇意識、責(zé)任意識;迫切需要中小學(xué)基層黨組織和廣大黨員充分發(fā)揮政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,團結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工以深化改革為動力,真抓實干、攻堅克難,努力推動首都基礎(chǔ)教育在新的歷史起點上實現(xiàn)新跨越、新發(fā)展。參與、推動、保障和服務(wù)基礎(chǔ)教育綜合改革,既是時代賦予中小學(xué)黨組織的重要使命,也是促進學(xué)校黨組織發(fā)展的重要機遇,只有在改革中不斷明確作用、夯實基礎(chǔ)、完善建設(shè),密切與群眾的聯(lián)系,才能筑牢黨組織在學(xué)校發(fā)展中的政治核心地位。

總之,本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對基層黨建的內(nèi)容、方法有了更全面的了解和提高;對黨的基本理論和理論體系的學(xué)習(xí)理解得到了進一步的深化與內(nèi)化;對學(xué)習(xí)貫徹落實黨章黨規(guī)注入了新動力;也為貫徹落實十九大精神指明了方向。因此,在今后的基層黨建工作中,高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的偉大旗幟,努力辦好人民滿意的教育而奮斗,成為基層黨建的踐行者和傳播者,讓基層黨建如長江流水,綿延悠長!

第二篇:中小學(xué)校黨組織書記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)情況本次我認(rèn)真的按照要求,利用工作之余,抓緊時間,見縫插針,學(xué)習(xí)完了必修課和選修內(nèi)容,部分還下載了學(xué)習(xí)資源認(rèn)真研讀,回放視頻,多次滾動觀看ppt,觀看過程中結(jié)合平時工作和學(xué)習(xí)做筆記,做標(biāo)注,收集資料,為下一步工作積累材料和儲備知識?,F(xiàn)將體會撰寫如下,也算自我提升,同時分享同伴,共同研討,共同提高。

光輝的歷程通過學(xué)習(xí)了黨的革命史,知道了我黨是一個光榮的黨,偉大的黨,能夠從小到大的發(fā)展壯大,說明始終能夠保持先進性,代表廣大人民群眾的理由,能夠不斷自我完善,善于從失敗中吸取教訓(xùn),善于自我糾正缺點錯誤,能夠力挽狂瀾,高瞻遠(yuǎn)矚把握時代脈搏,永列潮頭,從一個勝利走向新的勝利。

明晰工作規(guī)范和思路提高本次對相關(guān)條例章程等的學(xué)習(xí),更進一步熟悉了日常黨務(wù)工作的方方面面,各類工作的范圍、時間節(jié)點,消除了業(yè)務(wù)和一些事務(wù)性工作的盲點,理論上也弄清了一些容易混淆的知識局限。比如:黨組、黨委、工委、黨支部、黨總支。換屆的時間、工作的準(zhǔn)備、程序等等。明白了這些可以更加有的放矢,更加緊密的與本職工作相結(jié)合,精簡高效,勤儉節(jié)約的做好事務(wù)性、業(yè)務(wù)性工作。

始終把紀(jì)律挺在前頭通過對條例、規(guī)定、章程等的學(xué)習(xí),我覺得始終要明確自己作為一個黨員的角色定位,既是普通人又不是普通人,在模范遵守法律法規(guī)和單位勞動紀(jì)律的同時,必須模范遵守黨內(nèi)的紀(jì)律,始終把規(guī)矩、紀(jì)律挺在前頭,嚴(yán)于律己,“洗洗澡,照鏡子,出出汗”,干干凈凈做人,踏踏實實做事,始終體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性,是工作中的一面旗,一個堡壘,關(guān)鍵時刻站出來,困難面前挺出來,急難險重時做“逆行者”。同時,提高拒腐防變能力,構(gòu)建“綠色防火墻”,政清風(fēng)廉,形成風(fēng)清氣正的氛圍,由不敢腐到不想腐。

做本職工作業(yè)務(wù)上的骨干黨務(wù)不是務(wù)虛,黨的工作不管加強組織建設(shè)、思想建設(shè)、隊伍建設(shè),但歸根結(jié)底都是要落實到本職工作上,落實到以人民為中心上,做精業(yè)務(wù),做業(yè)務(wù)骨干,業(yè)務(wù)帶頭人,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力,這才是正道,我們的事業(yè)也才會興旺。正確處理好黨務(wù)和工作的關(guān)系,兩促進,雙豐收。

熟悉教育形勢形勢比人強。這次課程中有兩講講了新課程及考試改革。通過學(xué)習(xí)明白了國家課程改革、考試改革的出發(fā)點、內(nèi)容、重大意義,工作中更加明白了方向和思路,更加堅定了信心。教育的確是件大事,課程決定了培養(yǎng)什么樣的人,教師決定了培養(yǎng)有高能力水平的人,從歷史和現(xiàn)實來看,出問題的地方和地區(qū)首先是教育出問題,教師出問題,歷史和現(xiàn)實的教訓(xùn)深刻,我們務(wù)必端正辦學(xué)思想,明晰辦學(xué)思路,帶好隊伍,管好學(xué)生,有責(zé)任感,培養(yǎng)合格的建設(shè)者接班人。

特別特別講團結(jié)今年來,越來越多的事實證明,我們正在經(jīng)歷前所未有之大變局,一年前二年前還不是很明顯,現(xiàn)在我們都能深切感受到國家面臨“內(nèi)憂外患”,而且不是短期的,越是在關(guān)鍵時刻越是要講團結(jié),講紀(jì)律,團結(jié)一心,凝心聚力做好分內(nèi)工作,不給國家添麻煩,不拖社會的后腿,圍繞中心,服務(wù)大局,聽從指揮,迎難而上,真正體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員的本色。

第三篇:中小學(xué)校黨組織書記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

為期2個月的第二期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在學(xué)習(xí)的這段時間里,緊張、充實、愉快伴隨著我的工作和學(xué)習(xí)生活,用一句話來概括此次學(xué)習(xí)的感受,就是:不虛此學(xué)、集中充電、學(xué)有收獲、增加知識、豐富學(xué)養(yǎng)、堅定信心!

在各位老師的悉心講授下,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本理論,習(xí)近平十九大系列重要講話精神,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)等等。

通過此次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和工作業(yè)務(wù)與綜合能力上,均得到了全面培訓(xùn)和普遍提高,使我更加堅定了馬克思主義信仰、建設(shè)有中國特色社會主義信念和早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的遠(yuǎn)大理想和堅定信心。

下面,我將學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思想?yún)R報如下::

一、提高理論素養(yǎng),夯實了理論基礎(chǔ)。

參加這個培訓(xùn)學(xué)習(xí),很有其重要性和必要性。首先,參加這個學(xué)習(xí),有利于補充和豐富知識。教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代人的責(zé)任。知識水平如何,思想政治覺悟如何,直接影響到我們的下一代的思想政治覺悟,直接影響到我們的下一代人對我們黨,我們國家,我們的政府,我們的社會主義理想的認(rèn)知,關(guān)系著我們祖國的未來,所以,對于一名教師來說,學(xué)習(xí)不只是個人的問題,也不是一般性的問題,而是關(guān)系到黨和國家工作的推進、社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展和黨的執(zhí)政地位的鞏固問題。所以我們有必要經(jīng)常學(xué)習(xí),從而提高我們的理論素養(yǎng),進一步的夯實我們的理論基礎(chǔ)。

二、加強學(xué)校黨建工作,具有重要意義。

首先,加強學(xué)校的黨建工作,這是促進學(xué)校健康發(fā)展,辦好人民滿意教育的根本保證。黨的十九大、十八大和十八屆三中、四中、五中全會都對辦好人民滿意的教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革、提高教育質(zhì)量、促進教育公平等,提出明確要求。實現(xiàn)這些目標(biāo)和要求,中小學(xué)教育處于基礎(chǔ)地位,任務(wù)重、責(zé)任大、社會關(guān)注。迫切需要通過加強黨建工作,充分發(fā)揮中小學(xué)校黨組織政治核心作用,把黨的思想政治組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教育改革發(fā)展優(yōu)勢,促進依法辦學(xué)。質(zhì)量立校,為社會提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。

其次,加強學(xué)校的黨建工作,這是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的迫切需要。中小學(xué)教育對于“扣好人生第一粒扣子”,促進青少年健康成長至關(guān)重要。習(xí)近平總書記指出,要讓社會主義核心價值觀的種子在青少年心中生根發(fā)芽、真正培育起來,做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。落實總書記重要指示,迫切需要通過加強黨建工作,全面貫徹黨的教育方針,引領(lǐng)正確辦學(xué)方向,落實立德樹人更本任務(wù),使學(xué)生從小就形成愛黨,愛國的良好行為習(xí)慣。

最后,加強學(xué)校的黨建工作,這是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏國黨的我政基礎(chǔ)的內(nèi)在要求。近些年,中小學(xué)校黨建工作取得明顯成效,但在組織覆蓋、管理體制、書記隊伍、黨員管理、思想政治教育等方面仍然存在一些至伸解兵的問題,迫切等要通過破釋難題、補齊程板,推動中小學(xué)校黨組織、黨員隊伍和黨的工作強起來,建設(shè)堅強戰(zhàn)斗堡壘,夯實黨的我政根基。

33、學(xué)校黨建工作的幾點看法

一是:要始終把學(xué)校師生的思想政治工作形成一種長效機制來抓;二是:學(xué)校要加強對師生社會主義核心價值的教育;三是:學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)要落到實處;四是:“三會一課”不能流于應(yīng)付,要切實開展,并落到實處。

第四篇:中小學(xué)校黨組織書記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

5月21日,在市委組織部和市教育局的精心組織安排下,我有幸來到美麗的xx大學(xué),參加了為期六天的全市中小學(xué)黨組織書記培訓(xùn)。六天的學(xué)習(xí)生活是充實的,培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)習(xí)方式靈活多樣。xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開闊視野、拓展思維的課程。我們主動與專家交流,學(xué)員之間積極溝通、互幫互助、共同提高。六天的學(xué)習(xí)時間是短暫的,我們每位同志都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,以渴望之心接受新知識,游弋在知識的海洋中,流連忘返。當(dāng)畢業(yè)典禮開始時,我們還覺得意猶未盡,依依不舍。本次學(xué)習(xí),獲益匪淺,主要體會有以下幾點:

一、文化氛圍濃郁

走進xx大學(xué),撲面而來的濃郁文化氛圍,一下子感染了我們。有著“東方劍橋”美譽的xx大學(xué),美麗幽雅的校園環(huán)境、學(xué)識淵博的專家教授、朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子,處處體現(xiàn)著浙大“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。沉浸在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我內(nèi)心沉靜,對知識的渴求愈發(fā)強烈,因而勤奮學(xué)習(xí),抓緊時間充電。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)方式靈活多樣

學(xué)習(xí)期間,聆聽了知名教授們的講課。課堂上,教授們淵博的知識、嶄新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引了我們。浙大附中校長、黨總支書記申屠永慶結(jié)合自己豐富的經(jīng)驗,為我們講解了《站在孩子的角度思考一切教育問題》,讓我進一步轉(zhuǎn)變教育理念;金立教授用犀利嚴(yán)密的語言,睿智地為我們講授了《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》,讓我認(rèn)識到要理性去思考,感性去生活,要學(xué)習(xí)不斷加深思想的深度;祝懷新教授科學(xué)、系統(tǒng)地為我們講述了《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,促進教師專業(yè)成長》讓我認(rèn)識到團隊建設(shè)對于促進教師專業(yè)成長的所起到的重要作用,以及促進教師專業(yè)長的可操作的方法;高國舫老師結(jié)合對十八屆四中全會精神的解讀,為我們闡述了“從嚴(yán)治黨,依法治國”的重要性;董明珠教授結(jié)合具體實例,深入淺出地為我們講解了《學(xué)?;鶎狱h組織建設(shè)——加強思想政治工作》……一場場精彩的專題講座,像汩汩清泉滋潤了我的心靈,對我以后的工作有很強的實際指導(dǎo)意義。

本次培訓(xùn)活動中,我們還參觀考察了xx大學(xué)附屬中學(xué)。浙大附中校園花木蔥蘢,主體建筑從容優(yōu)雅、錯落有致,自然與人文環(huán)境和諧融合。浙大附中深化課改課題組組長王保全作了《高中新課改的現(xiàn)狀與對策》專題講座。雖然是高中課改經(jīng)驗介紹,但其中的一些策略和方法,對我們初中日常教學(xué)管理工作也有很多借鑒意義。

三、學(xué)習(xí)后的思考

本次培訓(xùn)之后,我更加理清了思路。在今后工作中,我一定要創(chuàng)新方法,抓牢重點,抓實細(xì)節(jié),抓好我?;鶎狱h建工作,促進各方面工作更上一層樓。

1、牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。“學(xué)然后知不足”,在學(xué)習(xí)中增長知識的同時,更感覺到自己知識的貧乏,更加迫切渴望汲取更多的知識的營養(yǎng),用知識來滋養(yǎng)心靈、武裝思想。首先,我要抓緊時間閱讀幾位專家教授推薦的書籍;下一步,在平常工作之余,還要堅持自學(xué),不斷提升理論知識素養(yǎng)。

2、扎實開展黨建工作,始終把師生思想政治工作作為學(xué)校黨支部工作的重點來抓。用科學(xué)的方法,耐心細(xì)致做好師生思想工作,促進學(xué)校和諧發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、樹立“以人為本”的理念,集管理、教育、服務(wù)三位一體,要有完整的工作規(guī)劃、系統(tǒng)的工作思路,理清三者之間的關(guān)系。在工作中,理性思維與感性思維相結(jié)合,嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。

總之,這次學(xué)習(xí),使我拓寬了視野,增長了知識,提升了素養(yǎng)。作為基層黨務(wù)工作者,我會進一步強化工作的落實,加大改革創(chuàng)新的力度,努力辦人民滿意的教育,建立合格的基層黨組織,努力發(fā)揮基層黨組織在推進學(xué)校各項工作中的作用。

第五篇:中小學(xué)校黨組織書記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

在市委組織部和市教育局的精心組織安排下,我有幸來到美麗的xx大學(xué),參加了為期六天的全市中小學(xué)黨組織書記培訓(xùn)。六天的學(xué)習(xí)生活是充實的,培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)習(xí)方式靈活多樣。xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開闊視野、拓展思維的課程。我們主動與專家交流,學(xué)員之間積極溝通、互幫互助、共同提高。六天的學(xué)習(xí)時間是短暫的,我們每位同志都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,以渴望之心接受新知識,游弋在知識的海洋中,流連忘返。當(dāng)畢業(yè)典禮開始時,我們還覺得意猶未盡,依依不舍。本次學(xué)習(xí),獲益匪淺,主要體會有以下幾點:

走進xx大學(xué),撲面而來的濃郁文化氛圍,一下子感染了我們。有著“東方劍橋”美譽的xx大學(xué),美麗幽雅的校園環(huán)境、學(xué)識淵博的專家教授、朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子,處處體現(xiàn)著浙大“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。沉浸在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我內(nèi)心沉靜,對知識的渴求愈發(fā)強烈,因而勤奮學(xué)習(xí),抓緊時間充電。

學(xué)習(xí)期間,聆聽了知名教授們的講課。課堂上,教授們淵博的知識、嶄新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引了我們。浙大附中校長、黨總支書記申屠永慶結(jié)合自己豐富的經(jīng)驗,為我們講解了《站在孩子的角度思考一切教育問題》,讓我進一步轉(zhuǎn)變教育理念;金立教授用犀利嚴(yán)密的語言,睿智地為我們講授了《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》,讓我認(rèn)識到要理性去思考,感性去生活,要學(xué)習(xí)不斷加深思想的深度;祝懷新教授科學(xué)、系統(tǒng)地為我們講述了《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,促進教師專業(yè)成長》讓我認(rèn)識到團隊建設(shè)對于促進教師專業(yè)成長的所起到的重要作用,以及促進教師專業(yè)長的可操作的方法;高國舫老師結(jié)合對十八屆四中全會精神的解讀,為我們闡述了“從嚴(yán)治黨,依法治國”的重要性;董明珠教授結(jié)合具體實例,深入淺出地為我們講解了《學(xué)?;鶎狱h組織建設(shè)——加強思想政治工作》……一場場精彩的專題講座,像汩汩清泉滋潤了我的心靈,對我以后的工作有很強的實際指導(dǎo)意義。

本次培訓(xùn)活動中,我們還參觀考察了xx大學(xué)附屬中學(xué)。浙大附中校園花木蔥蘢,主體建筑從容優(yōu)雅、錯落有致,自然與人文環(huán)境和諧融合。浙大附中深化課改課題組組長王保全作了《高中新課改的現(xiàn)狀與對策》專題講座。雖然是高中課改經(jīng)驗介紹,但其中的一些策略和方法,對我們初中日常教學(xué)管理工作也有很多借鑒意義。

本次培訓(xùn)之后,我更加理清了思路。在今后工作中,我一定要創(chuàng)新方法,抓牢重點,抓實細(xì)節(jié),抓好我校基層黨建工作,促進各方面工作更上一層樓。

1、牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。“學(xué)然后知不足”,在學(xué)習(xí)中增長知識的同時,更感覺到自己知識的貧乏,更加迫切渴望汲取更多的知識的營養(yǎng),用知識來滋養(yǎng)心靈、武裝思想。首先,我要抓緊時間閱讀幾位專家教授推薦的書籍;下一步,在平常工作之余,還要堅持自學(xué),不斷提升理論知識素養(yǎng)。

2、扎實開展黨建工作,始終把師生思想政治工作作為學(xué)校黨支部工作的重點來抓。用科學(xué)的方法,耐心細(xì)致做好師生思想工作,促進學(xué)校和諧發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、樹立“以人為本”的理念,集管理、教育、服務(wù)三位一體,要有完整的工作規(guī)劃、系統(tǒng)的工作思路,理清三者之間的關(guān)系。在工作中,理性思維與感性思維相結(jié)合,嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。

總之,這次學(xué)習(xí),使我拓寬了視野,增長了知識,提升了素養(yǎng)。作為基層黨務(wù)工作者,我會進一步強化工作的落實,加大改革創(chuàng)新的力度,努力辦人民滿意的教育,建立合格的基層黨組織,努力發(fā)揮基層黨組織在推進學(xué)校各項工作中的作用。

第六篇:中小學(xué)校黨組織書記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

20xx年6月初-7月底,我有幸參加《第三期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為:課程學(xué)習(xí)、交流研討、學(xué)習(xí)心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對學(xué)校黨建工作有了全新的認(rèn)識和深刻的理解,學(xué)到了理論,掌握了方法,明確了方向,收獲頗豐。

通過學(xué)習(xí),讓我進一步認(rèn)識到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學(xué)方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項方針政策在學(xué)校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用,提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異,學(xué)校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者,更加充分認(rèn)識到加強學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性,使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要,以抓嚴(yán)、抓實、抓細(xì)、抓主動的態(tài)度,以黨建促教學(xué),滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

對黨章有了進一步認(rèn)識,更加深了對《黨章》的理解,《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法,集中概括了黨的先進性,集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求,是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證,明確了新時期保持黨員先進性的具體要求,是立足于從最基本的要求入手,有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器,增強黨性,提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史,也使我們進一步認(rèn)識到自身存在的不足,牢記黨的宗旨,使思想上認(rèn)識再提高,在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用,是否履行了對黨員的要求,是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過程就是思考的過程,也是自我提高的過程,要聯(lián)系自己思想實際,認(rèn)真學(xué),反復(fù)學(xué),細(xì)心體會,深入思考,融會貫通,學(xué)以致用。此次對黨章黨規(guī)的進一步學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán),從嚴(yán)必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往,對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神,新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌,成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習(xí)近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益,從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅如磐石,讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī),依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

對于如何更好的開展工作思路更加明晰,特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展,更是有了進一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識、市場經(jīng)濟知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。

通過此次培訓(xùn),進一步加深了對落實“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識,提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā),明確了工作職責(zé),增強了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者,要時刻不忘教育,牢記育人使命,貫徹落實中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要,落實立德樹人的根本任務(wù),讓社會主義核心價值觀深入人心,付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng),辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學(xué)一起抓,黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來,讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。


學(xué)校組織心得體會篇十三

秋天是一年四季中最美麗的季節(jié)之一,也是一年中最適合郊游的季節(jié)。在這個美麗的季節(jié)里,我們班級組織了一次難忘的秋游活動。通過這次秋游,我們不僅感受到了大自然的美好,也收獲了很多珍貴的體驗和感悟。

第二段:活動準(zhǔn)備

在秋游活動之前,班級組織者先是在班集體中進行了活動的預(yù)告與征集意見。經(jīng)過大家的共同商討,最終決定前往一座以美麗秋景出名的山區(qū)進行觀光。在出發(fā)前,我們老師也對活動的目的和安全進行了詳細(xì)的講解,并提醒大家要注意防范火災(zāi)和道路安全等問題。此外,我們還收集到了一些與秋游相關(guān)的詩歌和散文,以增強活動的文化內(nèi)涵。

第三段:活動過程

我們一早就來到了約定集合地點,看到大家滿臉笑容,充滿了對即將開始的秋游的期待。上了車之后,我們歡聲笑語地前往目的地。車行駛在山間的小路上,四周的景色愈發(fā)美麗,紅葉如火,金黃的稻谷隨風(fēng)搖曳。當(dāng)我們到達(dá)目的地時,大家都興奮不已,迫不及待地跳下車來。接下來的時間里,我們盡情地踏青、采摘水果、觀賞山水和親近大自然。我們走在群山之間,呼吸著清新的空氣,感受到了大自然的魅力,也領(lǐng)略到了秋天的獨特之美。

第四段:心得體會

通過這次秋游,我深刻體會到大自然的偉大和美麗。在關(guān)注學(xué)習(xí)和工作中,我們往往忽視了大自然帶給我們的恩賜。在山間漫步,呼吸著新鮮的空氣,享受著微風(fēng)吹拂,我感覺到了身心的放松和寧靜。同時,這次活動也加深了我與同學(xué)之間的感情。我們一起唱歌、玩耍、交流,留下了許多美好的回憶。通過這次秋游,我找回了內(nèi)心的寧靜和快樂,也激發(fā)了我對美好生活的渴望和追求。

第五段:總結(jié)

這次秋游不僅僅是一次戶外活動,更是一次身心與大自然的親密接觸。我們不僅欣賞到了美麗的秋景,也收獲到了無盡的快樂與感悟。我們學(xué)會了珍惜身邊的一草一木,感恩大自然的賜予。這次秋游活動不僅為我們提供了展示自我、鍛煉意志的機會,還培養(yǎng)了我們班級的凝聚力和集體榮譽感。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們一定會更加珍惜大自然的饋贈,努力學(xué)習(xí),更好地成長。

學(xué)校組織心得體會篇十四

第一段:引言(200字)

在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識是我們每個學(xué)生的主要任務(wù),但在課余時間進行各種活動也是非常重要的。近期,我們學(xué)校組織了一次滑冰活動,并且得到了很多同學(xué)的積極參與。通過這次活動,我深深地感受到了滑冰的樂趣,體會到了團隊合作的重要性,同時也收獲了更多的自信和勇氣。

第二段:滑冰的樂趣(200字)

滑冰是一項有趣且充滿挑戰(zhàn)的運動,給了我很多快樂。當(dāng)我第一次踏上冰面時,我感受到了自由飛翔般的暢快。隨著時間的推移,我越來越熟悉和掌握了滑冰的技巧,體驗到了速度和靈動的美感。每一次在冰上滑行,我都能感受到身心的愉悅,將所有煩惱與緊張都拋諸腦后。這種樂趣不僅僅是享受滑冰本身帶來的刺激,更是一種對生活的感悟和對自我能力的挑戰(zhàn)。

第三段:團隊合作的重要性(200字)

在整個滑冰活動中,我也深刻體會到了團隊合作的重要性。每個同學(xué)都給予了對方支持和鼓勵,而不會嫉妒和競爭。當(dāng)有同學(xué)在滑冰過程中遇到困難或失去平衡時,我們不會冷眼旁觀,而是伸出援手,幫助他們重新站起來。我們鼓勵彼此勇敢嘗試新的動作和技巧,不斷進步。通過這次活動,我深深明白了團隊合作的重要性,只有團結(jié)一心,互相支持和幫助,我們才能更好地完成任務(wù),以及迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。

第四段:自信與勇氣的收獲(200字)

從滑冰中,我也收獲了更多的自信和勇氣。一開始,站在冰面上時感到很緊張,懼怕自己會摔倒或者失去平衡。但是通過多次的嘗試和不斷的努力,我慢慢地擺脫了磕磕絆絆的狀態(tài),掌握了更多的滑冰技巧,并且對自己的能力有了更深的信心。在這個過程中,我也意識到了嘗試和失敗是成長的一部分,只有勇敢面對失敗,才能不斷進步。這種自信和勇氣不僅僅體現(xiàn)在滑冰上,也會在我實現(xiàn)其他目標(biāo)的道路上幫助我克服困難。

第五段:結(jié)語(200字)

總體而言,這次學(xué)校組織的滑冰活動讓我受益匪淺。不僅體會到了滑冰的樂趣,還學(xué)到了團隊合作、自信和勇氣等寶貴的品質(zhì)。滑冰不僅是一種運動,更是一種修煉心靈的方式。通過這次活動,我明白了在日常生活中也需要團隊合作、自信與勇氣的重要性。我相信這些體驗和收獲將對我未來的成長起到積極的影響。我衷心希望學(xué)校能夠經(jīng)常組織此類活動,讓更多的同學(xué)感受到滑冰的樂趣,并在其中培養(yǎng)各種重要的品質(zhì),邁向更美好的未來。

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