報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
幼兒園自評報告篇一
開辦于20xx年9月1日。有9年多的辦園歷史。在我們?nèi)w教職員工的努力下,發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更進一步,社會聲譽穩(wěn)步提高。當然這些都有賴于老師們的奉獻和家長們的支持。
辦園條件方面,全園占地面積3500平方米,建筑面積1650平方米,戶外活動場地2800平方米。園舍獨立,設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。設(shè)有大型滑梯,攀爬網(wǎng),玩沙池,玩水池,種植園,小山坡。園內(nèi)場地寬敞,環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,日照較充分,通風、采光也較好。設(shè)有10間班活動室,每間活動室56平方米,辦公室、值班室、美術(shù)室、音樂室、圖書室、衛(wèi)生保健室各一間。音樂室112平方米,配備鋼琴一臺,各場室較齊全。辦公設(shè)備有電腦2臺,打印機2臺,有早期教育、學前教育、孩子、家庭、廣東安全生產(chǎn)等5種刊物、有中山日報、南方日報2種報紙,教師人手一份《綱要》。每班設(shè)有飲水設(shè)施、茶杯柜、毛巾架、醫(yī)療保健箱、錄音機、電子琴。有開展體育活動的器械一批。
全園共有10個班,有幼兒391人,教職員工30名,不超班額。設(shè)有2名園長,均取得園長崗位培訓合格證書。幼兒園辦園指導思想:
貫徹黨的教育方針,深化學前教育改革,樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念,努力探索為培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才打下堅實基礎(chǔ)的啟蒙教育,讓幼兒從小學會生活、學會學習、學會合作、學習做人,以孩子的發(fā)展來提升幼兒園的社會聲譽。
西街幼兒園辦園宗旨是:一切為了孩子,讓孩子快樂每一天。
幼兒園成立了年度評估自評小組,由付晶任組長,江建英、陳桂芳任副組長,成員有
石秀紅、周紅果、梁潤月。自評得分為:辦園條件89分,幼兒園管理189.5分,衛(wèi)生保健97分。
根據(jù)本年度工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,制定了正確的辦園指導思想,有可行的章程,辦園目標,培養(yǎng)目標,遠、中、近期發(fā)展目標,有切實可行的措施保障目標的落實。以我為核心的班子人員強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)一致、嚴以律已。我園設(shè)有園務(wù)委員會、教代會,并堅持定期召開會議,園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議,充分發(fā)揮教代會民主管理和監(jiān)督的作用,鼓勵他們主動參與幼兒園的管理,努力爭做幼兒園的主人。此外,我園建立健全各類人員崗位職責,建立健全各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,按規(guī)定項目和標準收費,財產(chǎn)登記造冊。進一步落實資料管理員的工作,進一步收集、整理資料。
了教師的向心力、凝聚力。教師隊伍較穩(wěn)定。
辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。大班睡室、中班課室安裝有空調(diào),設(shè)有一輛校車來回接送幼兒。20xx年投資15000元鋪設(shè)30米塑膠跑道,20xx年初,投資3萬元6個班配備32寸液晶電視和電腦,實現(xiàn)多媒體教學。并在舞蹈室配備了投影儀設(shè)備。20xx年初投資9000元5個班配備幼兒單人床,本學期投資120xx元添置一個大型多彩迷宮并鋪有安全地墊。現(xiàn)正建設(shè)教學樓后面的種植園地和綠化帶。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教師教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系。教師切實做到態(tài)度可親,理解、尊重幼兒。
2.教育工作。新《綱要》指明了新時期教育工作的方向。在組織教師深入學習新《綱要》的基礎(chǔ)上,我們將《綱要》精神滲透、運用到教育工作中。給孩子們提供動手動腦的機會,讓孩子們在參與的過程中,主動思考實踐,切實提高幼兒的能力與發(fā)展。此外,我們繼續(xù)開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子們真正融入社會,走進自然。一年來,我們先后組織幼兒參觀新建的西街小學;帶孩子們?nèi)ヘS本假日名果園品嘗各種各樣的水果,學習種菜的技能,體驗勞動人民的艱辛,從而珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實;組織游幼兒中山城,感受拍電影的真實情景,和少數(shù)民族的大哥哥姐姐載歌載舞;在節(jié)日里為爸爸媽媽、爺爺奶奶獻上自編自演的節(jié)目,如:六一文藝匯演、元旦親子游園活動等。
我們倡導教師建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日、家長調(diào)查問卷、家長宣傳欄等,幫助家長建立全新的育兒觀。此外,家訪活動成為我園家長工作的一個重點,一學期一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展工作,使新生愉快走進幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導家長,有效地促進了家園同步。
我園成立安全工作小組,制定安全管理制度,簽定安全責任書,加強教職工的安全意識,組織學習安全知識培訓,定期檢查設(shè)施設(shè)備,專人負責維修。
1、教科研工作比較薄弱,部分教師工作教育教學經(jīng)驗不足。
2、設(shè)施設(shè)備還需走向完善。
3、資料的歸檔、收集、整理有待進一步加強。
幼兒園自評報告篇二
幼兒園自評報告 一、幼兒園概況:
****幼兒園于**年**月建園并于當年**月正式開園招生,系民辦幼兒園,現(xiàn)有幼兒教職工*人,其中園長*人,保教員*人,保育員*人,招生的幼兒大部分來自農(nóng)村,生員逐年浙增,趨勢穩(wěn)步發(fā)展。
***幼兒園占地面積**平米,生均活動面積達**平方米,綜合樓一棟**層,設(shè)施齊全,大型兒童玩具各類
教學
玩具達**多件,有洗浴室、圖書室、電腦室、保健室各室建設(shè)均達合格。二、創(chuàng)建成效:
**幼兒園以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,禺樂于教,不斷發(fā)展,為社會服務(wù),每年都參照一類幼兒園評估標準,認真進行自查自評,現(xiàn)將我園的辦園條件、師資建設(shè)、衛(wèi)生安全各項管理建設(shè)績效等方面情況匯報如下:
(一)美化環(huán)境,為幼兒創(chuàng)建一個幽美、舒適的學習、生活環(huán)境,幼兒園鋪墊綠色地毯,綠化環(huán)境,種植花卉凈化空氣,以幼兒活動設(shè)計本原,各班活動室、衛(wèi)生間配套齊全,班級符合幼兒身高的配套桌椅,有開放式的玩具櫥、圖書架、電視機等,照明、消防、取暖、降溫設(shè)備一應(yīng)俱全,為幼兒創(chuàng)建了健康、宜人的活動空間。
****幼兒園目前的玩具、圖書品種多,數(shù)量足,能滿足幼兒一日活動的需要。幼兒人均藏書量 10 冊,教工圖書人均超 60 冊。室內(nèi)配有 vcd、電子琴等教學輔助設(shè)施以及各種體育設(shè)施和活動器具,室外游戲場所也是多樣別致,滑滑梯等具有攀登、平衡等多功能的體育活動器械。各類場地和設(shè)施,比例科學,布局合理,安全衛(wèi)生。這既有力地增強了幼兒的體質(zhì),又培養(yǎng)了幼兒的體育活動的興趣和習慣,更提高了幼兒對環(huán)境的適應(yīng)力。
(二)以安全為生命線,有效健全規(guī)范的安全衛(wèi)生系統(tǒng) 讓每一個兒童在我園快樂、健康、安全的生活、成長是我們的宗旨和目標。我們著力引導員工關(guān)注生命成長,緊繃“安全衛(wèi)生”這根弦不放松,思想上統(tǒng)一,管理上規(guī)范,行動上一致。我園能根據(jù)上級領(lǐng)導部門的各項規(guī)定,構(gòu)建可靠的安全衛(wèi)生保障體系,為幼兒健康、幸福地成長架設(shè)起橋梁。幼兒園安全制度完善,工作要求細致,工作責任明確,并嚴格敦促執(zhí)行。全園教師、工作人員都能把孩子的安全衛(wèi)生放在首位,密切關(guān)注動態(tài),及時消除隱患。
我園嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,做好日常消毒及傳染病預防工作,加強晨間、午間的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,重視幼兒良好生活習慣的培養(yǎng),重視對日常衛(wèi)生保健工作的督促檢查;加強對安全設(shè)施進行檢查,登記維修,如定期對全園大型玩具、電路、電器、幼兒活動場地等進行安全情況檢查,徹底消除隱患;加強門衛(wèi)管理,實行進出,來訪登記制度,把好幼兒接送關(guān),制定幼兒接送制度,與幼兒家長簽訂了安全接送協(xié)議書,每學期都召開家長會,向家長宣傳安全防護知識,消除不安全隱患,保障我園幼兒的安全;結(jié)合幼兒的生活進行安全教育,加強對教師和幼兒的安全教育,提高教職工的安全意識和知識水平,增強幼兒的安全防范意識和自我保護能力,做到防患于未然。
聚力,共同為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。使幼兒園成為一個可持續(xù)發(fā)展的學習化組織,不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。
(四)堅持保育與教育相結(jié)合的原則,實施保教并重 幼兒良好的起步是成功的一半,教育當從娃娃抓起,教育當趁早起步。對每一個兒童的成長負責,讓每一個兒童有一個良好的開蒙,讓每一個幼兒擁有快樂而美好的幼年記憶,讓每一個家庭享受孩子的幸福成長,這是我園的目標和追求。
三、
展望未來,信心百倍 盡管我園師資隊伍建設(shè)得到高度重視,也有較大進步,但教師隊伍的整體素質(zhì)仍需提高,我們將繼續(xù)通過加強教師培訓,加大對骨干教師的培養(yǎng),提高教師的整體水平,促進幼兒園的發(fā)展。園教師的科研意識還不強,教師開展課題的水平還有待提高。我園要從強化教師教科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科學的教育研究的習慣,形成了人人參與教科研的良好氛圍。我園將調(diào)整現(xiàn)有活動場地分布,擴大幼兒活動場地,增加幼兒陰雨天活動場地面積,以滿足幼兒在陰雨天活動的需求。
我們一定會將創(chuàng)建一類幼兒園作為新的起點,嚴格按照評估標準的各項指標要求,進一步規(guī)范管理,認真探索幼教工作規(guī)律,不斷
總結(jié)
自身經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,展望未來,我們信心百倍!*****幼兒園 **年**月**日
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優(yōu)秀幼兒園自評報告 幼兒園等級自評報告 示范幼兒園自評報告 告
幼兒園自評報告(模版)
民辦幼兒園自評報告范文
關(guān)于幼兒園自查自評報告范文
2020幼兒園自評報告范文匯總
自評報告模塊
幼兒園自評報告篇三
我園于2004年建園,占地3500平方米,校舍總建筑面積980平方米,幼兒戶外活動場地總使用面積2500平方米,在市、縣領(lǐng)導的大力支持和關(guān)懷下,經(jīng)過幾年的探索和進取,現(xiàn)有6個教學班,282名幼兒,教職工25人,(其中領(lǐng)導1名,專職教師12名),是一所全日制、寄宿制并存的民辦幼兒園。
(一)環(huán)境:自查得分為:23分我園屬獨立院落,園牌規(guī)范,建筑于安全區(qū)域內(nèi),周邊無污染,無噪音。建筑設(shè)施堅固安全,衛(wèi)生。供水、排水、供電等設(shè)施完備,院內(nèi)栽有翠柳、鋪有綠茵、富有兒童趣味的壁畫240平方米。綠化、硬化面積2500平方米,生均面積7.1平方米,綠化植物做到無毒無異味。各種圍護、遮攔設(shè)備安全、通透、美觀;環(huán)境布置符合幼兒特點并能根據(jù)季節(jié)和教育需要適時更換。同時根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標設(shè)置活動區(qū)合舞蹈區(qū),幼兒參與率達100%。
(二)、場地方面:自查得分為:20分園內(nèi)建筑設(shè)施布局合理,建筑密度26%,功能區(qū)(活動區(qū)、舞蹈區(qū)、游戲區(qū))明確合理,方便使用、管理。有充足的戶外活動場地,活動場地面積2000平方米,生均7.1平方米;場地平坦、安全,大中型活動器械、游戲器具擺放合理;房舍建筑均按國家有關(guān)規(guī)定標準設(shè)計,堅固安全,寬敞明亮、結(jié)構(gòu)科學,符合幼兒特點;配套用房齊全;活動室和寢室合一面積186平方米、室內(nèi)凈高3.8米,活動室內(nèi)有相應(yīng)的音響及大型活動設(shè)備、衣帽、教具等。儲藏室20平方米、廁所90平方米。
(三)房舍建筑:自查得分為:60分各種辦公及輔助用房齊全。值班室、傳達室60平方米,鍋爐房、洗衣房25平方米,教具資料室20平方米、圖書閱覽室30平方米、水沖式教工廁所30平方米、傳達室35平方米、教工辦公室36平方米,人均面積4.5平方米、會議室80平方米。幼兒廚房62平方米、餐廳200平方米,有標準餐桌,設(shè)計合理、安全、衛(wèi)生;有主副食倉庫24平方米、炊事員更衣室20平方米。
(四)設(shè)備:自查得分為:103分活動室內(nèi)設(shè)施:環(huán)境布置富有兒童情趣和教育性;有適合幼兒特點的桌椅、開放式玩具櫥、圖書架、文具柜;生活設(shè)施:就寢一人一床,床間距0.5米,被褥用品干凈、整潔衛(wèi)生、教師陪寢;有適合幼兒特點的盥洗池,洗手水龍頭12個,有帶標志、有隔板的.茶杯架,能晾曬的毛巾架;廁所設(shè)施:依據(jù)幼兒年齡特點,采用水沖式設(shè)計,清潔衛(wèi)生;有防暑降溫(空調(diào))和防寒保暖(暖氣)設(shè)備。
教玩具配備:我園按照國家教委《幼兒園教玩具配備目錄》一類標準進行配備,園內(nèi)大中型活動器械班均兩件,游戲玩具種類豐富(結(jié)構(gòu)玩具、角色玩具、學習玩具),其擺放合理、安全、衛(wèi)生,幼兒取放方便,能充分滿足幼兒游戲活動的需要。
教學硬件設(shè)施:我園配有電腦、數(shù)碼相機、攝像機、打印機、復印機等多媒體設(shè)備,每班有風琴(或鋼琴、電子琴)、閉路電視、dvd、音響、各種教具(掛圖、實物標本等),有適合幼兒使用的多功能、可變性、耐玩、耐消毒的學習玩具;小型活動器械班均4種,室內(nèi)小型玩具,人均6件。配備適合不同年齡幼兒閱讀的圖書,人均4冊,并經(jīng)常更新。教工圖書資料種類繁多、數(shù)量充足,人均18冊,(教材、圖片、錄音帶等)教學材料齊全。
各種常用炊具齊全,配有冰柜、面條機、切菜機等大型機械設(shè)備,擁有標準化餐廳,大型浴池(淋雨、搓澡床、休息床,泡浴池)。
1、辦園方向:自查得分為:50分辦園以來幼兒園始終堅持"面向農(nóng)村,面向未來,開拓進取,鑄造希望"的正確的辦園方向,認真貫徹落實《綱要精神》,強化幼兒園規(guī)范化管理,本著"愛心獻給孩子,誠心獻給家長"的辦園宗旨,全面落實《幼兒園教育指導綱要》,全面落實各項工作,優(yōu)化環(huán)境,優(yōu)化園舍,優(yōu)化設(shè)施,優(yōu)化管理,優(yōu)化師資,優(yōu)化教學,全面實施素質(zhì)教育,做到保教結(jié)合,教養(yǎng)并重。全面提高教職工為社會、家長和幼兒服務(wù)的意識,出臺了有關(guān)具體措施并付諸實施,為我園走向規(guī)范化打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、管理體制:自查得分為:35分我園實行了"五制",即園長負責制、教職員工崗位責任制、教師聘任制和績效考核制,建立健全了教學、后勤、政教諸方面的規(guī)章制度,全體教職工全員工作積極性高漲。領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)合理,年齡搭配適宜,人員精干,團結(jié)一致,作風民主,干群關(guān)系融洽,富有教學教改創(chuàng)新精神。我園各種組織健全,結(jié)構(gòu)合理,分工明確,管理網(wǎng)絡(luò)清晰、合理、完善、能夠圓滿完成各項教育教學工作。
3、計劃制度:自查得分為:20分我園實行了目標管理和責任管理,有明確的長遠規(guī)劃和近期目標,有相對的職責區(qū)域;工作計劃體現(xiàn)了方向性、科學性、人文性;有切實可行的具體實施措施;有布置,有檢查,有總結(jié)。建立以人為本的管理機制,實行人文管理和責任追究相結(jié)合;建有符合幼兒園實際的各項管理制度,規(guī)章制度健全明確、科學合理,懸掛上墻,做到人人熟悉,落實到位,恪盡職守。
4、規(guī)模及班額:自查得分為:20分園內(nèi)現(xiàn)有6個教學班,規(guī)模穩(wěn)定。由于我園教學水平不斷提高,生源區(qū)域不斷擴大,學生人數(shù)的不斷攀高與我園的實際條件相斥,未能嚴格按《規(guī)程》要求編班,小班目前為55人,中班為59人,大班和學前班為168人。目前學校正在積極籌備擴建校舍,爭取早日按照《規(guī)程》要求編班。
5、隊伍建設(shè):自查得分為:85分我園教職工與幼兒比例為:1:11,由于班額較大,未能按照標準要求配備師資;但嚴格按照國家編制標準配備了園長,專職教師每班2人,保育員每班1人,各類人員持證上崗,熱愛本職工作,均為無傳染病和精神病及生理缺陷人員。園長秦玉梅曾多次進修于名園管理園長培訓,獲有省級園長崗位培訓合格證書,并已具有一定的組織管理能力和專業(yè)水平,且富有開拓創(chuàng)新精神,其公正廉潔,事業(yè)心強,是興園強園的帶頭兵。幼兒園專任教師具有崇高的職業(yè)道德和高水準的專業(yè)素質(zhì),均達到幼師畢業(yè)及以上文化程度,合格率100%;85%的教師取得幼兒園教師任職資格證書。保育員達到高中及高中畢業(yè)以上文化程度;炊事員受過專業(yè)培訓,具有一定的烹調(diào)技術(shù),他們均有防疫部門頒發(fā)的健康合格證書。財會人員具有中專以上文化程度,獲得專業(yè)合格證書并受過財會專業(yè)知識培訓。
辦園以來我們注重加強教職工的職業(yè)道德教育:他們熱愛教育事業(yè),為人師表,關(guān)心愛護幼兒,儀表端莊,言行文明。為了與日新月異的幼教事業(yè)同步,我園重視教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新,重視教師基本功和教學技能的訓練、能掌握并運用現(xiàn)代化教育手段(多媒體),重視中青年教師的培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)課的評選、公開課的設(shè)置、赴外培訓等使他們耳目一新。培養(yǎng)目標明確,有計劃,有措施,效果顯著。
幼兒園教職工在園期間講普通話并均有普通話二級乙等以上等級證書。教師實施愛心教育,組織舉行"親子活動",杜絕了體罰、變相體罰、歧視虐待、侮辱幼兒人格和損害其身心健康的行為。
6、檔案管理:自查得分為:5分我園有專人負責該項工作,各級有關(guān)指導性文件、幼兒園年度計劃總結(jié)、園內(nèi)大事記錄、保教資料、教師業(yè)務(wù)檔案、幼兒在園基本情況等資料齊全,且分類裝訂歸檔,有符合國家規(guī)定的標準裝具,管理正規(guī)化,為督促教師盡職盡守及管理規(guī)范化起到了積極的作用。
7、后勤工作:自查得分為:30分我園辦園以來有穩(wěn)定的經(jīng)費來源;通過多種渠道籌措經(jīng)費,經(jīng)費有保障。嚴格按照省發(fā)改委、省教育廳、生勞動保障廳《關(guān)于印發(fā)河南省民辦學校收費管理暫行辦法的通知》豫發(fā)改收費〖2005〗1055號文件規(guī)定收費標準收費,并在物價部門備案。有嚴格的財產(chǎn)管理制度,固定資產(chǎn)登記管理規(guī)范手續(xù)完備,產(chǎn)權(quán)明晰。專職財務(wù)管理人員職責明確,帳目清楚,手續(xù)齊全,經(jīng)費使用合理;能定期向園職工大會公布賬目。
8、安全工作:自查得分為:30分我園歷來重視幼兒園安全工作,分區(qū)管理,責任到人,按規(guī)定配置了消防器材;建立了房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和定時檢查制度,檢查記錄整理歸檔;訂突發(fā)事件應(yīng)急處理預案,定期演習預案;建立有食品收購、食品存放、食品留樣、餐具消毒等管理制度、幼兒接送制度及安全責任追究制度;辦園以來無重大責任事故發(fā)生;設(shè)施、設(shè)備無安全隱患并按要求配備了專業(yè)安全保衛(wèi)人員,大門、園內(nèi)設(shè)有遠程監(jiān)控裝置,校車配有證照相符的專職司機。
9、家園溝通工作:自查得分為:15分我園建立了家園聯(lián)系制度。設(shè)立了家長開放日、家長會、每周約談、家教宣傳欄、期末工作匯報等;采取"優(yōu)學通"、家訪等多種形式指導、幫助家長掌握科學育兒知識。明確幼兒園與家庭教育的目和任務(wù),有目的的開展工作,調(diào)動了家長的積極性,共同為我園的振興而努力。
1、思想教育工作:自查得分為:30分我園教師熱愛祖國,熱愛黨,熱愛農(nóng)村的幼教事業(yè),能夠自覺貫徹執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》、《章程》思想,自覺參加教學教改,提高自己的業(yè)務(wù)水平。全體教職工具有幼兒發(fā)展為本的正確的教育觀、兒童觀、課程觀、思想觀和評價觀。教師愛崗敬業(yè),落實《綱要》精神,實施素質(zhì)教育和個性教育,面向全體幼兒,促進幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展,引導幼兒主動活潑、富有個性地發(fā)展,為幼兒終身發(fā)展奠基。
2、教育計劃及組織工作:自查得分為:40分我園各類教育計劃目標明確,切實可行;每班有學期計劃、月計劃、周計劃、日活動安排;有反映幼兒發(fā)展及教育情況的教育筆記和觀察記錄。教育內(nèi)容、形式、方法、過程等豐富多彩,形式各異,符合幼兒年齡特點,充分發(fā)揮了組織教育手段的交互作用;靈活運用集體、小組及個人等組織形式,引導幼兒主動活動,讓其在動中喻理,理中獲知。一日生活作息安排科學合理,幼兒生活愉快、充實、自主、有序,有趣。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作:自查得分為:30分我園有與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境和豐富的環(huán)境教育材料;重視發(fā)揮幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用,認同孩子的自創(chuàng)結(jié)果,尊重幼兒的人格和權(quán)利,注重幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,滿足幼兒多方面的發(fā)展需要,使幼兒感受接納、關(guān)愛和支持良好環(huán)境,培養(yǎng)良好的師生同伴關(guān)系。根據(jù)教育內(nèi)容、幼兒發(fā)展需要,創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角,提供豐富的活動材料,幼兒能自主參與各種區(qū)角活動。
4、教育活動工作:自查得分為:60分我園能夠有目的、有計劃的開展形式多樣的戶外活動。保證每天戶外活動時間不少于3小時,幼兒園有豐富的體育器材供幼兒自主選擇。我園教育方法得當,有靈活的教育工作機制,能啟迪和發(fā)展幼兒的智能,注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力及求知興趣。根據(jù)幼兒期品德教育的特點,重視情感教育,注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣及活潑開朗的性格。在豐富多彩的藝術(shù)、操作、實踐活動中,萌發(fā)幼兒感知美、表現(xiàn)美的情趣和能力。面向全體,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發(fā)展。以游戲為基本活動,尊重兒童游戲意愿,充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,有計劃、有目的開展各類游戲活動。
5、觀察評估工作:自查得分為:10分我園教師能教育過程中細心觀察,根據(jù)幼兒在各類活動中的情感、行為變化,建立科學合理的幼兒發(fā)展檔案,確立科學合理的幼兒教育思路,制定科學合理的教育措施,制定行之有效的目標。
6、教研科研工作:自查得分為:20分我園建立了有效可行的園本教科研制度,有針對性地開展專題研究活動,大膽嘗試,借鑒先進的教學模式,引進博樂幼教發(fā)展中心優(yōu)秀的教學經(jīng)驗,定時開展幼教教學教改活動。教師有教研課題,教育成績突出的教師有經(jīng)驗總結(jié)、論文等在市級以上評比中獲獎。定期組織教育觀摩或經(jīng)驗交流活動。我園的教學模式在本土獨樹一幟。
7、課程建設(shè)工作:自查得分為:20分我園能嚴格按照《綱要》的教育理念開設(shè)符合本園實際情況的幼兒課程;教師使用的教材符合先進的教育理念,符合《綱要》思想,符合國家教育階段標準要求;教師有綜合利用各種教育資源,豐富、完善、發(fā)展園本課程的能力。
1、制度建設(shè):自查得分為:10分我園能夠認真貫徹執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和省、市其他有關(guān)衛(wèi)生部門的保健制度,定期檢查和總結(jié)并存檔。
2、健康檢查工作:自查得分為:46分園內(nèi)所有工作人員都持健康證上崗,教職工每年定期體檢一次,體檢項目齊全,建檔率達100%。新入園幼兒體檢率達100%;建檔率達100%;在園幼兒每年體檢一次,每半年測身高一次,每季度測體重、視力一次。建立晨檢制度,每日晨檢全面觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、疾病預防:自查得分為:85分我園能夠嚴格貫徹預防為主的方針,配合有關(guān)部門完成計劃免疫、預防接種工作,制定有疾病突發(fā)應(yīng)急預案,室內(nèi)外環(huán)境,教具、玩具、用具、活動室、寢室、衛(wèi)生間等幼兒活動場所定期消毒,餐具每餐消毒。教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求,幼兒一人一巾一杯一套鋪蓋,不混用,消毒嚴格,流水洗手。食堂嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及五四制,管理到位,衛(wèi)生整潔,無鼠無蠅,定期消毒。根據(jù)季節(jié)不同調(diào)整室內(nèi)通風時間,力求光線充足;注意保護幼兒視力,幼兒坐姿正確。對幼兒進行生活常規(guī)和心理、生理衛(wèi)生常識教育;注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,定期有主題地開展活動,重視幼兒心理衛(wèi)生教育,引導幼兒心理健康發(fā)展。
4、安全工作:自查得分為:10分我園能夠時刻加強安全教育,利用電視、廣播、演講、演練的形式,提高幼兒自我保護意識,幼兒能初步掌握基本的安全常識和自我保護技能。
5、合理營養(yǎng)工作:自查得分為:29分我園能夠嚴格按幼兒年齡和季節(jié)不同科學地制定帶量食譜,每周更換,保證幼兒進食量和營養(yǎng)量。我園幼兒食譜營養(yǎng)平衡合理,并每周向家長公布。工作人員能夠與幼兒就餐時間分開,積極做好幼兒進餐護理工作。
6、幼兒發(fā)展工作:自查得分為:50分我園幼兒各項身體發(fā)育指標均達到正常標準,各種動作靈敏協(xié)調(diào),姿勢正確優(yōu)美。每學期都將幼兒各項身體指標發(fā)育情況通知家長。幼兒能做一些力所能及的事情,能遵守各種常規(guī),具有良好的生活、衛(wèi)生習慣,具有初步的生活自理和自我保護能力。
幼兒園自評報告篇四
我園全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導下,團結(jié)協(xié)作,按照幼兒園評估標準要求,以高度負責的態(tài)度,實事求是地對我園的工作進行了全面的梳理,對照評估標準做了認真地自評,現(xiàn)將自評情況匯報如下:
我園始終堅持正確的辦園方向,以《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為標準和工作指導方向,加強科學管理,規(guī)范辦園行為,不斷地提高保教質(zhì)量,促進幼兒身心健康發(fā)展。確立了“以幼兒為本,注重個性發(fā)展,為幼兒一生幸福做好奠基”的辦園理念。以質(zhì)量求生存、求發(fā)展,促進幼兒身心和諧發(fā)展。在班子成員團結(jié)協(xié)作,全體教師齊心努力下,不斷強化內(nèi)部管理,形成“團結(jié)、敬業(yè)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風。
1、園舍情況
我園創(chuàng)建于1978年,是我縣唯一一家獨立性質(zhì)的公立幼兒園。在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展和完善。20xx年遷入現(xiàn)址,(雙鑫路86-1)園所占地面積3672平方米,其中操場面積1940平方米,教學樓建筑面積平方米,使用面積平方米,共4層,兩個安全出口。幼兒活動室均在2-3樓,每個班級有獨立的活動室、寢室和衛(wèi)生間。每個活動室面積平均50平方米、寢室平均面積25平方米、衛(wèi)生間平均7平方米。后勤在教育家屬樓的一樓,建筑面積,使用面積平方米,食堂內(nèi)部面積平方米。20xx-2011年,幼兒園克服各種困難籌措資金,還外債65萬元(建樓時教師集資款完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施。)20xx-2015年,教育局為我園投入接近50萬元,改造了園舍,完善了基礎(chǔ)設(shè)施。(消防栓、排煙道)購置符合國家安全標準的設(shè)備,如:大型玩具、實木桌椅、實木床、椰棕床墊、玩教具、電鋼琴、教學樓內(nèi)鋪設(shè)了地膠、安裝了4套監(jiān)控系統(tǒng),40個攝像頭。今年又投入近20多萬元,改造了食堂,由燃煤改成了動力電,購置了廚房設(shè)備,改造了有安全隱患的幼兒衛(wèi)生間。逐年投入經(jīng)費,極大地改善了辦園條件和環(huán)境。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的生活學習環(huán)境。
2、教職工基本情況
現(xiàn)有教職員工35人,在編教師23人,借出11人,借入6人,現(xiàn)有正式在崗教師18人。其中園長一人、副園長兩人、副書記一人、工會主席(兼收費)一人、保教主任兩人、會計一人、保健醫(yī)一人、食堂管理員一人、干事兼電教員一人、保安三人、后勤一人。一線教師兩人、機動一人。在崗教師本科6人、專科9人、中師3人。高級5人、一級13人。聘任教師13人,本科5人、專科8人。雇傭臨時工人4人,兩名廚師、一名保潔員、一名更夫。一線教師專業(yè)對口,學歷達標。聘任人員繳納了商業(yè)意外保險,沒有繳納相關(guān)的這會保險。(20xx年繳納了一年)本學期共有6個教學班,每個班級兩名教師,一個學前班、兩個大班、兩個中班、一個小班,在園幼兒140人。
3、班子配備情況
我園隸屬于教育體育局,實行園長負責制。校級領(lǐng)導4人,一名是保教副園長負責教育教學和衛(wèi)生保健,下設(shè)兩名保教主任和一名保健醫(yī)。另一位常務(wù)副園長負責日常出勤、安全、維穩(wěn)、公共衛(wèi)生、設(shè)備維護維修和采購。副書記負責黨建、紀檢和師德師風工作。工會主席負責工會兼食堂倉庫保管員和收費工作。
幾年來,不斷改善辦園條件,創(chuàng)新管理理念,以教科研為重點,以規(guī)章制度為保證,以教師素質(zhì)整體提高為根本,注重幼兒習慣養(yǎng)成,逐步杜絕幼兒園小學傾向化,取得了一些成績。20xx年我園獲得“首屆百家教研基地園”。20xx年我園批準為省級一類幼兒園。
“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師素養(yǎng),立德為本?!备咚刭|(zhì)的教師隊伍師是教育的源頭活水,師德師風建設(shè)是教育的靈魂。造就一只高素質(zhì)的教師隊伍,是教育發(fā)展的重要保證。
1、加強學習,提高師德修養(yǎng)。利用每周兩次集中學習時間學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,《弟子規(guī)》、《百孝篇》、《 3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》、等發(fā)律法規(guī)并結(jié)合案例進行剖析。要求每位教師記好學習記錄,撰寫心得體會及學習筆記。樹立職業(yè)理想信念,加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)、爭做“德藝雙馨”教師。
2、健全完善師德師風規(guī)章制度和考核制度。我園把師德考核當作考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容,實行師德師風一票否決制。建立教師的師德師風檔案。成立師德師風考核領(lǐng)導小組,采取教師自評、群眾互評、家長評議、領(lǐng)導考評等形式進行量化。夯實全體教師的思想道德品質(zhì),把“三心、三服務(wù)”作為我們師德建設(shè)的重要標準。
3、開展“師德標兵”評比活動。讓每一位教師都感受到先進其實就在身邊,只要認真努力,我也可以成為大家心目中的先進。在平時的教育教學活動中,做到師德交流與工作促進相輔相成。注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師、典型教師。組織教師學習身邊的先進事例,并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學習借鑒的榜樣,利用大會宣講、版板宣傳等多種形式宣傳教育,推進我園教師師德整體水平的提高。
4、開展教師心語、教師忌語。通過心語、忌語來約束教師的言行舉止來指導平時的工作。使教師成為孩子們的知心朋友、家長們的合作伙伴,堅定了教師教育理想與信念。
5、開展“三心、三服務(wù)”活動。全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面,以“師德承諾”的'形式,公開向家長做出承諾,自覺接受幼兒、家長和社會的監(jiān)督。每學期向家長下發(fā)“師德調(diào)查問卷”,對家長反映的問題及時解決。以上活動的開展教師們明確了做一名合格優(yōu)秀的幼兒教師必須富有愛心、責任心、耐心和細心,關(guān)心、關(guān)愛、尊重幼兒,不斷改造自己的主觀世界,做到“愛業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)”,“教書育人、為人師表”,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
年齡均在(19-25)歲之間,都是九零后青年教師,具備獨生子女特點。她們雖缺少教育教學經(jīng)驗,但勇于接受先進的教育理念,也具有流動性強的特點。我們根據(jù)我園教師的實際情況,把對教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,加大校本研修工作力度,并把校本研修工作作為立園之本、強園之路、興園之策。從而促進教師專業(yè)化成長與發(fā)展,提高辦園質(zhì)量。走內(nèi)涵式發(fā)展道路,采取多種形式進行培養(yǎng)。
1、加大園本培訓力度。一是以園為本,開展自培活動。充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果。二是積極參加國培,近幾年來共計達到20人次。
2、加大指導力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導,力求使教師通過課堂實踐快速提升駕馭課堂的能力。
3、營造學習氛圍。加強教學研究,充分發(fā)揮教師的主觀能動性,認真學習《指南》,深入領(lǐng)會《指南》精神,認真鉆研教材,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,綜合考慮教學內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。積極營造良好的學習氛圍,每周按時開展業(yè)務(wù)學習,集體備課,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學習活動,結(jié)合自己的實際工作,討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識。
4、走出去請進來吸納名園名師先進做法。走出去——在教師學習和培訓方面我們除參加國培學習以外,我園不惜高昂學費多次派人參加上海、北京等地專家的講座。例如;我國的學前教育專家華愛華、李季湄等講座。還有上海幼教名師應(yīng)彩云、張紅等的名師教學示范課等。20xx年,在教師進修校領(lǐng)導帶領(lǐng)下,組織教師到尚志幼兒園群力分園參觀學習、聽園所介紹、看教研活動開展;參加億童組織的閱讀、奧爾夫音樂等教學培訓。請進來——我們邀請億童培訓師到我園為教師們進行區(qū)角活動、語言活動、美術(shù)活動、數(shù)學活動等方面進行針對性的培訓。20xx年10月份在教師進修學校韓校長的誠摯邀請下,尚志幼兒園的邵冰園長到我縣進行“幼兒一日活動”,“家園共育”及“小組活動”、“區(qū)域活動”開展進行培訓。今年開學初,教育局邀請幼兒省編教材專家組成員來我縣進行講座和做課指導。
5、搭建平臺開展練兵活動。通過“家長開放日”、教師基本功比賽、《指南》測試過關(guān)、同課異構(gòu)、賽課、說課等活動,讓我園教師得到充分的鍛煉。
6、承擔城鄉(xiāng)公辦幼兒園和民辦園的研培任務(wù)。
多年來深受領(lǐng)導的信賴,始終承擔全縣公辦園和民辦園的培訓任務(wù)。和他們“手拉手”結(jié)對子。園里的業(yè)務(wù)領(lǐng)導和骨干教師分別承擔這些幼兒園培訓指導任務(wù),每學期到該園送課,做教研活動。這幾年來送課打20余節(jié)。這項工作為我園教師提供了另外一個鍛煉的機會和成長的平臺,從而促進了教師業(yè)務(wù)能力提升,增加了教師職業(yè)幸福感。同時也達到園內(nèi)開花園外紅,使全縣幼教資源得以共享,形成公辦民辦攜同進步、城鄉(xiāng)共同發(fā)展的局面。
1、創(chuàng)設(shè)溫馨環(huán)境。一個幼兒園的文化環(huán)境對幼兒的熏陶是潛移默化的,對幼兒的成長也起到了舉足輕重的作用。為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能,在注重硬件的更新完善之外,更注重人文的修飾,各班教師結(jié)合教育教學主題、季節(jié)、節(jié)日等,將教學內(nèi)容滲透在環(huán)境中,教師和幼兒共同參與,利用廢舊材料和生活中的材料大膽創(chuàng)設(shè),激發(fā)了孩子和教師的創(chuàng)造力,提高了幼兒的動手能力。利用走廊墻壁滲透講文明、講衛(wèi)生、講秩序、懂安全。讓環(huán)境成為教學的手段之一,充分發(fā)揮環(huán)境的隱形教育功能。另外為幼兒留出涂鴉墻,為幼兒作畫提供了便利條件。使幼兒園環(huán)境給予幼兒潛移默化的影響和熏陶,使幼兒能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。
2、創(chuàng)設(shè)平等師幼環(huán)境
在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境的同時,我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。要求每位教師樹立正確兒童觀、教育觀和評價觀。尊重理解幼兒,把自己融入環(huán)境之中,轉(zhuǎn)變角色,把自己變成孩子們的大朋友。我們給孩子創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,力求民主、平等而又輕松。使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、被鼓勵、被支持的環(huán)境中。努力做到師幼平等的育人環(huán)境。
我園在學習內(nèi)容和教學形式上也存在這方面的問題。內(nèi)容有拼音、漢字、計算,內(nèi)容比較枯燥,以集體教學形式為主、形式比較單一。雖然在教學活動中以游戲貫穿始終,但幼兒始終在高控制的課堂氛圍中學習,缺少主動學習、合作學習、探究學習,制約了兒童發(fā)展。孩子們厭學,老師們乏味,就是為了迎合家長的需求。本學期在教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》,嚴禁教授小學課程內(nèi)容堅決予以禁止。我園從教學內(nèi)容和行式上都有很大的轉(zhuǎn)變?;顒觾?nèi)容依照《黑龍江省幼兒園活動操做材料》,其理念及依據(jù)“以主題整合領(lǐng)域、以發(fā)展貫穿主題、以學習促進發(fā)展”。主題是相對獨立的學習體系,每個主題的結(jié)構(gòu)都比較完整地體現(xiàn)了兒童發(fā)展的整體性、領(lǐng)域和知識的系統(tǒng)性與學習過程的的連續(xù)性。內(nèi)容涵蓋了季節(jié)、節(jié)日、生活經(jīng)驗及教育資源。這些內(nèi)容貼近幼兒的生活經(jīng)驗,尤其契合當下幼兒的日常生活環(huán)境與文化生活方式。形式上涵蓋了幼兒園教育活動的主要組織方式,包括集體教學活動、教學游戲活動、分組教育活動(戶外活動)、自選活動(區(qū)域活動)和綜合活動。
幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,使其成為幼兒園的合作伙伴,形成教育合力。一是我們成立了家長委員會,充分調(diào)動家長參與的積極性,協(xié)助老師開展各項活動,家長委員會起到了紐帶的作用。二是開展豐富多彩的主題活動?!叭斯?jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)”等節(jié)日主題活動,讓孩子們領(lǐng)悟節(jié)日的內(nèi)涵,感受不同文化背景的慶?;顒?,更重要的是讓孩子擁有一顆感恩的心,為親人洗腳、制作感恩鏈,用稚嫩的話語表達自己的感激之情,將感恩的種子播撒在孩子心里。豐富有意義的活動,增進了親子關(guān)系,情感教育得到升華。三是定期召開形式多樣的親子活動?!凹议L座談會”、“親子運動會”、“親子游園會”、“畢業(yè)慶典”、“家長開放日”、“親自元旦聯(lián)歡”等形式,讓家長了解幼兒園的教育理念、教育形式與方法,讓家長體驗感受孩子在園的成長過程,了解科學的正確教育方式,從而加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,增加幼兒園工作的透明度,架起了一道家園共育的橋梁。四是通過微信、日教育內(nèi)容匯報等方式讓家長了解幼兒在園的活動動向、孩子的表現(xiàn)、點滴進步。通過形式多樣的家園互動,逐步轉(zhuǎn)變家長急功近利的教育觀念,為杜絕幼兒園小學化做好思想工作轉(zhuǎn)變。
明確責任分工,形成系統(tǒng)有序、科學明晰的安全管理網(wǎng)絡(luò)。一是建立健全幼兒園各項規(guī)章制度。落實安全職責,把安全責任工作指標分解到各辦公室和各班級,把具體責任落實到責任人。層層簽訂安全責任書,切實建立幼兒園安全工作長效機制。二是建立安全整改和追究機制。制定和落實教師的“一崗雙責”。做到誰主管,誰負責;組織健全,實施制度管人。實現(xiàn)園長一分管領(lǐng)導一中層領(lǐng)導-班主任(教師)。層層責任明確,事事責任到人的管理制度。使幼兒園安全責任追究有章可循,有據(jù)可查,促進幼兒園安全工作的深入落實。
一是我園從實際出發(fā),由園長到職工從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每一個孩子。關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報及時解決。二是建立安全檢查制度,定期檢查安全設(shè)施的安全狀況。三是戶外活動時,要求教師盡職盡責,確保幼兒的安全。四是加強晨檢,做到一看、二問、三摸、四查、五記錄,嚴禁幼兒帶危險物品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防和消毒措施。五是每周制定食譜注意做好菜肴搭配,保證食物的多樣性,豐富性,營養(yǎng)性,培養(yǎng)幼兒不挑的飲食習慣。進餐時我們加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理,及時發(fā)現(xiàn)并消除不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故。建立健全防火、衛(wèi)生、食物中毒等各項應(yīng)急預案,做好幼兒體檢、消毒、防病、游戲設(shè)施的維護工作,堅持每周一節(jié)安全教育課,并在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護工作,提高幼兒自我保護意識。做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
我園收退費嚴格執(zhí)行黑龍江省《幼兒園收費管理暫行辦法》,我園雖然是一類園,按二類園標準收取保教費每生每月350元,每天一餐元?;锸迟M??顚S?,沒有侵占和挪用現(xiàn)象。保教費實行收支兩條線,足額上繳。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,把有限的資金用在刀刃上。
1、我們辦園條件有限,生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動場地,人均面積明顯不足。
2、玩教具、圖書種類及數(shù)量配備不足,無法滿足孩子們的需要。
3、一線教師師資配備的多為聘任教師,沒有編制,工資福利待遇低,好的師資難以引進,優(yōu)秀教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平不高。
4、部分幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊,對幼兒園實施素質(zhì)教育認識不足,對學校零起點教學有疑慮,造成生源減少。
5、辦園特色不明顯、內(nèi)涵式發(fā)展欠缺。
1、對于人均面積綠地和幼兒活動室不足問題,我們將想盡一切辦法,將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動。
2、在資金方面,我們盡可能的節(jié)約一切資源,對上爭取資金,增加玩教具和圖書
3、積極開展園本研修,探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機制,尤其是要針對幼兒園辦園特色,培養(yǎng)能適應(yīng)和發(fā)展園本課程特色的特長教師,制定激勵機制,進一步提高教職工工資待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓,盡可能多的給老師外出學習的機會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
4、針對家長認識上的誤區(qū)和擔心,通過下發(fā)《致家長一封信》和家園活動講座、搜集成功的教育案例等形式積極做好相關(guān)宣傳,以使他們能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵,并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。
加大政府投入力度,一方面急需提高聘任教師薪資待遇,參加社會保險,吸引和保留素質(zhì)高的青年教師留在幼教崗位上,減少流動性。另一方面通過購買服務(wù)來保障幼兒園正常的工作需要。
幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h。在接下來的工作中,我們要不斷加大力度,積極尋求改進途徑,要以飽滿的熱情、科學的態(tài)度和求實的精神與時俱進,要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更新、更高的目標邁進!
綏棱縣幼兒園20xx年8月
幼兒園自評報告篇五
衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎(chǔ)和保障,我園始終把衛(wèi)生保健工作認真、細致地抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強,人們對幼兒保健工作也就更加關(guān)注。20xx年我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好?,F(xiàn)將今年工作總結(jié)如下:
我園建筑面積為平方米,戶外活動面積平方米,完全達到了市一級幼兒園的標準。我園今年年初積極聯(lián)系公司,為幼兒園擴建了幼兒玩水池與健康路,豐富了年齡小于3歲幼兒的戶外活動種類,保障了幼兒的體格鍛煉,提高了幼兒的體質(zhì)。同時為了改善幼兒的生活環(huán)境,我園加建了活動室二樓長廊處的擋雨棚,使幼兒在改善生活環(huán)境的同時確保了幼兒在雨天出現(xiàn)的滑倒事故的發(fā)生。園內(nèi)在6月初發(fā)生了由于排水道排水緩慢造成的雨水浸入舊樓一樓活動室的情況,在事故發(fā)生后積極聯(lián)系公司生產(chǎn)保障部及時重新規(guī)劃下水道,使下水道得到了較好通暢性,杜絕了再次發(fā)生水浸事故,保證了幼兒的在園安全。
我園嚴格按廣州市幼兒園醫(yī)務(wù)人員配備醫(yī)務(wù)人員,園內(nèi)配備了一名專職保健員、一名兼職保健員、一名廠駐派醫(yī)生。堅持政治思想和業(yè)務(wù)學習,學習內(nèi)容有幼兒保健知識、傳染病預防知識、《幼兒園教育綱要》、廠情廠況、當前時事等。通過學習大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現(xiàn)代信息,提高了自身素質(zhì)。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。
協(xié)助園長制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛(wèi)生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責以及較細致的獎罰方案。保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間,特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質(zhì)抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。
1、特別加強了晨檢工作、我們嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静〖皶r隔離,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關(guān)卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理。
(2)改善伙食環(huán)境,現(xiàn)代化炊事機械齊全;
(4)降低飲食成本,提高飯菜、點心質(zhì)量;
(5)提高炊事員烹調(diào)水平,力爭做到色、香、味俱佳,使幼兒吃得飽、吃得好,確保幼兒身心健康。
(6)堅持食物留樣24小時,保證留樣量200g。
(7)本園所進的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨,保健員每天對食品進行驗收檢查,對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。
(1)配備衛(wèi)生保健設(shè)施,如紫外線燈管、消毒柜,并按要求定期消毒;(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項制度,各項衛(wèi)生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴格按制度進行,并按定時檢查和不定時抽查相結(jié)合的方法實行監(jiān)督;(3)還加大對幼兒一日生活常規(guī)的檢查,要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾;養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛(wèi)生習慣,教育幼兒自己的事情要學會自己做、熱于助人不吵架打架;發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正。(4)完善了傳染病報告制度、傳染病預防流程及傳染病的消毒制度等,今年6月份我園發(fā)生了手足口病,全園教職工在園領(lǐng)導的領(lǐng)導下依照傳染病的各類制度做好此病的防治工作,使我園能在短時間內(nèi)杜絕了手足病的漫延。幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播,因此我們加強衛(wèi)生消毒隔離工作,做到了發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報、并及時讓家長把病兒帶回家隔離,并立即對所在班級的教室、臥室、玩具等進行消毒以防傳染病擴大。(5)幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一,積極配合黃埔中醫(yī)院長洲衛(wèi)生院做好預防接種工作,很好地完成了幼兒的預防接種工作,有效地預防了傳染病的發(fā)生。(6)我園除“四害”小組成員每月來我園定期給班級、臥室、辦公室、食堂噴灑消毒水或滅蚊、蠅、鼠藥水。(7)成立安全檢查小組成員均由園務(wù)委員會成員組成。每月安全檢查一次,內(nèi)容包括:電器設(shè)備及線路、房舍、防火設(shè)備、煤氣設(shè)備、大型玩具,檢查時仔細認真并有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時解決。
今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工。我們號召家長搞好衛(wèi)生消毒加強鍛煉增強體質(zhì)共同抵抗疾?。徊捎枚喾N形式從多方面地開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛(wèi)生保健宣傳工作,定期向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生、保健知識,利用家園聯(lián)系欄及時向家長反饋幼兒生活、衛(wèi)生、健康狀況,家園配合更好地促進幼兒身心和諧、健康發(fā)展。
堅持做好十二項記錄,并做到完備、及時、準確;建立教職工和幼兒健康檔案,做到幼兒、教職工入園體檢率100,并配合黃埔區(qū)婦幼保健院完成每年對幼兒身體全面體檢一次,每半年測一次身高、體重、視力,并對幼兒健康狀況進行分析、評價。
園內(nèi)各種衛(wèi)生保健計劃、總結(jié)完備、統(tǒng)計資料齊全。
存在問題:
1、體弱兒的管理不科學化,有待改正。
2、心理保健工作的開展不全面
3、幼兒齲齒填充的幼兒較少,幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續(xù)加強
幼兒園自評報告篇六
濮陽創(chuàng)信幼兒園創(chuàng)立于1998年,從最初定位于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育的幼兒園到現(xiàn)在在早期教育基礎(chǔ)上的新基礎(chǔ)教育模式標準的新目標的確立,在發(fā)展的每一個階段都力求做到最好。此次督導評估是對創(chuàng)信教育向更高水平發(fā)展的有力促進,我們會虛心接受指導,改進我們的不足,在組織領(lǐng)導以及環(huán)境建設(shè)方面更加完善,力爭被評為優(yōu)秀的合格幼兒園。
二、自評結(jié)果及申報等級
我園依據(jù)《濮陽市中小學幼兒園督導評估實施方案》和《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》積極搜集信息資料,做好信息的整理、分析、歸納工作,認真填寫了《濮陽市中小學幼兒園督導評估報告書》。自評結(jié)果為:辦學標準自評19項合格,1項基本合格,0項不合格;學校管理自評28項優(yōu)良,1項一般,0項較差;自主發(fā)展8項均較好。三個板塊自評綜合成績?yōu)楹细瘛?/p>
三、自評反思
通過這次督導評估自評,創(chuàng)信管理層進行了深刻反思。盡管參照《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》我園自評綜合成績合格,但沒有做到所有的項目100%的合格,這就說明我們還有差距,還需要高標準發(fā)展自己。由此我們想到了世界著名的跨國公司安利公司,在無數(shù)次國際級監(jiān)測和評估中安利總是站在世界行業(yè)標準的前列甚至超越行業(yè)標準,從沒有因為達到行業(yè)標準而放慢自己的腳步。安利公司的這種超越時代的思維永遠值得我們創(chuàng)信人學習!在歷經(jīng)了十一年的發(fā)展后的今天,創(chuàng)信教育又開啟并確立了新的目標-----“做中國民辦教育新標準模式的創(chuàng)造者,做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領(lǐng)導者”,而要實現(xiàn)這個目標,需要具有超前的思維、超前的眼光和做事標準。在學習《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》時有一個細節(jié)一起了我們的注意“有沙地、戲水池、種植園等活動場地?!比绻麨榱藨?yīng)付達標,我們可以很快制造一個微縮景觀,但是那樣做對孩子們并無益處,不能夠讓他們體驗到其中的快樂。我們能夠做的只有盡快壯大自己盡早建一所功能盡可能齊全的高標準幼兒園,以彌補今天的這種缺憾。因為我們是一支目標明確、高度負責、執(zhí)行力強、富有凝聚力、勇于創(chuàng)新的團隊!因為我們有明確的目標,我們有具體的行動!所以我們相信創(chuàng)信教育一定會夢想成真,一定會贏在中國、贏在幼教、贏在未來。
幼兒園自評報告篇七
我園總占地面積1029.25平方米,建筑面積168平方米。園所設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi),自然環(huán)境良好。無污染、無危險,幼兒園無危房。園內(nèi)日照充足,場地干燥,排水通暢。
2016年3月開始建設(shè)幼兒園,于2016年9月份開始招生,現(xiàn)有專科幼兒教師1名,具有教師資格證,普通話證等相關(guān)證件。園內(nèi)招收4-6歲的中大班孩子入園,在園幼兒共計6名,中班1人,大班5人。由于園內(nèi)幼教專業(yè)教師1人,所以特設(shè)為混合班。
我們注重孩子入園離園交接,(及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護,老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、飲水、入廁、等環(huán)節(jié)的管理。園內(nèi)每學期開展一次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練。利用平時的教學活動、班級微信群、等不斷加強對幼兒和幼兒家長各方面的教育。
我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點,結(jié)合課程,科學合理地安排和組織一日活動,制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴格執(zhí)行,開展適合幼兒特點的各項活動,確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。教師要懷一顆愛心,平等的.對待每一位幼兒,尊重和接納每個孩子的個體差異,有效促進幼兒健康成長。
我園以游戲為基本活動,注重五大領(lǐng)域教育內(nèi)容的整合,樹立以幼兒發(fā)展為本的教育觀,實施素質(zhì)教育,無教授小學課本知識等違背幼兒教育規(guī)律、有損幼兒身心健康的行為。
我們建立合理的一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣和行為習慣。幼兒日常生活安排合理,保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動的時間,注重幼兒良好的生活和學習習慣的養(yǎng)成教育。
1.師資力量不夠。由于教師缺乏,所以只能招收中大班孩子,而且是人數(shù)有限的混合班。
2.規(guī)模小,軟硬件設(shè)施較為落后,難以達到標準。
幼兒園自評報告篇八
1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間,通過集中學、分組學、自學等形式,學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會議記錄,有相應(yīng)的學習制度,要求教師一學期寫閱讀筆記、心得體會,作為保教考核的一項指標。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外,我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團組織健全,組織活動開展正常。
1、班子團結(jié)協(xié)調(diào),有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議,商討一周主要工作,遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等,既分工明確,又能充分發(fā)揮整體效能。
2、班子成員工作積極負責,作風踏實,都能深入教學第一線,切實解決教育教學中的實際問題。
3、推行園務(wù)公開制度,有民主監(jiān)督小組,建立園務(wù)公開欄向教師公開,建立園務(wù)公告欄向家長公開,還設(shè)立了園長信箱,增加了管理的透明度,班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。
1、堅持以法治園,嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學法律、法規(guī)和政策,認真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。
2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度16種,有各人員職責15種,有各人員考核細則16種,并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設(shè)立的檔案資料室,有檔案130余卷,有各類教育教學資料、學具、服裝等近百余種,有關(guān)書籍、報刊雜志近千冊,并有專人負責管理。
3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保艦綜合治理、總務(wù)、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結(jié),并能及時歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規(guī)范,成效顯著。
1、幼兒一日活動安排科學、合理,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學方式,除了教學活動以游戲為主外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。
3、有健全的衛(wèi)生保健制度,幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實,幼兒入園體檢率達100%,年度體檢率達100%,教職工體檢率達100%,體檢合格率達100%。
4、家長工作有專人負責,有計劃、有措施,有總結(jié),,成效顯著。家長工作形式有:家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報等。
5、教育局與園長簽訂安全責任狀,園長與教職工簽訂安全責任狀,幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議,責任層層落實,一年來無安全責任事故。
6、幼兒園成立了膳管會,定期開會研究幼兒膳食,每月進行營養(yǎng)分析,經(jīng)臨安市婦保站檢測,幼兒身高、體重、血色素達標率在85%以上。
1、師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。
2、有保教組一個,下設(shè)兩個學科教研小組,組織健全,教研活動正常:隔周一次的業(yè)務(wù)學習,每學期一次的園教研活動和送教下鄉(xiāng)活動,保證每學期每位教師一次的外出參觀學習聽課等。全園教師人人有市級課題,教科研成績顯著,僅20xx年,有4篇論文在杭州市獲獎,有12篇論文在臨安市獲獎,有3篇教學活動設(shè)計在臨安市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進集體。
3、15位教師合格學歷達100%,高一層學歷達46.7%。計算機考核合格率達100%,普通話水平測試均達二級乙等以上。
4、鼓勵教師參加各類競賽均取得好成績,在杭州市幼兒教師小制作比賽中,我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎,在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎,一人獲二等獎,教師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、女教師風采展示活動中獲獎,組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導幼兒參加各類競賽也取得好成績。
1、幼兒園占地面積1776.3平方米,總建筑面積1211平方米,其中活動室面積約410平方米,午睡室面積約200平方米,多功能廳面積約80平方米,教師辦公室約60平方米,廚房面積45平方米,幼兒廁所45平方米,戶外活動場地約800平方米。
2、每班各類設(shè)施齊全,活動教玩具齊全,有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉(zhuǎn)椅、攀登架、鉆山洞、平衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。
;園舍維修、吊頂、粉刷、活動室裝飾、辦公室裝修等7.5萬元;購買空調(diào)、會議桌椅、洗衣機、消毒柜等2.4萬元;午睡室改造、更新課桌椅2.8萬元;廚房裝修1.5萬元增添教玩具、體育器械、圖書2.9萬,投入額占保育費收入的37%。
20xx年6月29日,教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導綱要(試行)》。在今后相當長的一段時間內(nèi),學習和貫徹《綱要》將是我國幼教工作者的一項重要任務(wù)。我園也根據(jù)市教委教研室的文件精神,積極投入學習貫徹新綱要活動中。我們根據(jù)幼兒園的實際情況,有目的、有計劃地進行了學習、研討等,并嘗試投入課程改革活動中。
首先我們組織全體教師通過多種形式對《綱要》進行了學習。有集中學習,組織教師集中在會議室通學全文;有自學,在集中學習的基礎(chǔ)上,發(fā)個每個老師一份新綱要,要求教師在不帶班的時間內(nèi)進行自學,自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區(qū)別;有研討活動,在學習的'基礎(chǔ)上,組織教師分小組運用“參與式”討論的方式談?wù)剬Α毒V要》的認識、體會、不理解之處,并做好記錄,然后統(tǒng)一匯報;有反思活動,教師在學習過后,每個教師寫一篇對學習新綱要的閱讀筆記。
其次,組織教師學習與《綱要》相關(guān)的文章,如李季湄老師的“學習《綱要》,貫徹《綱要》”“幼兒園指導綱要(試行)簡析”,體現(xiàn)綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會綱要、理解綱要精神,轉(zhuǎn)變教師的觀念,提高教師的素質(zhì)。
再者,根據(jù)幼兒園的實際情況和綱要的精神,我園在實際的教育教學中做了一些相關(guān)的嘗試。如根據(jù)各班幼兒的不同年齡特征,重新編排了幼兒一日活動時間表。在教學過程中要求教師能體現(xiàn)出新綱要的精神,如要求教師多根據(jù)自己班級的實際情況,多渠道選材,按主題活動進行教學。托班的時間表,一日活動安排都另外安排。教師的教養(yǎng)筆記也是反映教師學習貫徹新綱要的一個途徑,因此認真檢查教師的教養(yǎng)筆記,要求教師在寫筆記的時候從身邊的點滴寫起,結(jié)合新的教育理念去分析思考。
最后根據(jù)新綱要精神開展教研活動,幼兒園內(nèi)的公開課活動要求教師從目標、選材及教學過程設(shè)計都要貫徹綱要精神,說課評課也規(guī)范化,運用新的理念分析討論。在給農(nóng)村幼兒園送教下鄉(xiāng)的教學活動也貫徹這一精神。
爭取昌化鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持,創(chuàng)辦昌化鎮(zhèn)早教中心。因本園場地有限,而西街幼兒園今年6月承包期已到,因此我們考慮在西街幼兒園設(shè)立昌化鎮(zhèn)中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力,又可利用閑置園舍,為實施托幼一體化提供場地保證。我們已在鎮(zhèn)政府的協(xié)同下多次與西街村商討租賃西街幼兒園事宜,雙方均達成共識,不久將簽訂協(xié)議。
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