最新三支一扶的工作總結(jié)報告(實用14篇)

隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

三支一扶的工作總結(jié)報告篇一

我__年從福建中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)系畢業(yè)，懷著一顆赤誠的心，響應(yīng)黨中央和政府的號召：到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要我們的地方去，于是我報名了我省的“三支一扶”計劃，準(zhǔn)備到基層去鍛煉，去為了人民大眾的健康服務(wù)!

我首先把學(xué)習(xí)放在第一位，因為人活到老學(xué)到老，特別是醫(yī)學(xué)，更要注重醫(yī)學(xué)知識的更新及與實踐的結(jié)合。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。我深刻把它們印記我的腦海中，時刻提醒自己要努力救死扶傷!發(fā)揮自己的`光和熱。

我剛來到醫(yī)院，和原來實習(xí)不一樣，所用的檢查很少，看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗比較多，這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學(xué)知識，盡可能多掌握臨床經(jīng)驗。所以我決定開始先跟有經(jīng)驗的醫(yī)生學(xué)習(xí)，同時加強自己的醫(yī)學(xué)知識的熟習(xí)，特別是診斷學(xué)知識的熟習(xí)!

就這樣，我在邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)的過程中，努力地提高自己的醫(yī)技水平，在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下，也開始看病了。我時刻提醒自己在我面前是個生命，生命無價，所以我都要很小心翼翼，防止出現(xiàn)沒必要的紕漏。

慢慢地，我也開始值班了。值班雖苦，但是能解決病人的病痛，我感覺雖苦也甜。特別是我記得一個冬夜，十一點多，我被一陣紛亂吵醒。我聽到有人大呼：“醫(yī)生，救命啊?！?/p>

我心一驚，一個鯉魚打挺，趕忙穿好衣服，直沖樓下。原來是個婦女和她丈夫吵架，一氣之下把農(nóng)藥喝下。我迅速叫病人家屬把病人抬到搶救室，此時病人的情況很不好，已經(jīng)開始口出白沫了，刺鼻的農(nóng)藥味道幾乎讓我嘔吐，但是我沒顧得那么多，湊上去聞是什么味。很快地我聞出了是臭大蒜股味道，可以判定是有機磷農(nóng)藥中毒。我熟練用手電檢查病人瞳孔和用聽診器檢查病人的心率，判定病情的程度!我叫護士聯(lián)系院長，并開出口頭醫(yī)囑，肌注大量阿托品，迅速裝好洗胃機。院長和副院長也趕來，在他們的指導(dǎo)和幫助下，我?guī)筒∪讼戳宋浮ｉ_了藥，掛上瓶。院長和副院長看病人穩(wěn)定了，就先回去休息了。他們交待我要時刻觀察病人的情況!幸好病人洗胃之后病情平穩(wěn)。天亮了，疲憊的我聽著病人平穩(wěn)的呼吸，我的微笑掛在臉上：我救活了一條生命，雖然很累，但是很有意義。

還有一次，一個老年人進(jìn)門就說胃痛，叫我開些胃藥給她吃?？墒俏铱匆娝蠛沽芾?，臉色暗紅。我把她勸服到搶救室，并給她吸氧，仔細(xì)詢問她病情，給她聽診。經(jīng)過檢查，我懷疑她得的是心肌梗塞，遂給她做了心電圖，報告出來真的證明我的診斷!我立即給老人家硝酸甘油及復(fù)方丹參滴注液，后老人家病情五、六分鐘就緩解。經(jīng)過這件事，我明白了：要時刻留意病人的病情，要多方面考慮。不然病人有可能誤診。所以診斷要細(xì)心，防止造成病人的更大的痛苦。

三支一扶的工作總結(jié)報告篇二

新年的鐘聲響起，20xx年結(jié)束了。如果說20xx年的高考是我人生當(dāng)中的第一個轉(zhuǎn)折，那么20xx年就是我的人生中最重要的轉(zhuǎn)折，尤其是大學(xué)畢業(yè)之后。從七月份的三支一扶考試和特崗考試到九月份的政法干警考試，我有過迷茫、有過忐忑、有過期盼、有過膽怯，到最后塵埃落定的心安。得知我被錄用為司法助理的時候，我的心情充滿了雀躍和感激，因為能夠取得這樣的成績與我在三支一扶期間學(xué)到的東西是離不開的。從走出校門到步入工作崗位，三支一扶為我提供了一個向社會人轉(zhuǎn)變的平臺，無論是人社局的檔案整理工作還是醫(yī)保中心辦公室事務(wù)處理工作，對于提高我的工作水平和人際溝通能力都有很大的幫助。以下是我對自己三個多月以來三支一扶工作的總結(jié)。

雖然我還不是黨員，但在工作中通過對民主生活會和黨員大會等內(nèi)容的了解，我對黨有了更深層次的認(rèn)識，堅定了我入黨的決心。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我們新到崗的大學(xué)生都很照顧，他們的包容和熱情和貼心使我們感受到了集體的溫暖。此外，我們留在市本級的19名“三支一扶”基層服務(wù)人員保持了良好的聯(lián)系，即使后來被借調(diào)到了不同的單位，彼此之間也仍然做到了信息的互通共享，也正因為有了他們的幫助和影響，我才能夠在工作和生活中獲得進(jìn)步。

從社保科到檔案整理再到醫(yī)保中心，我已經(jīng)能夠比較熟練地完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項工作，雖然做得不夠完美，但是我會主動向前輩們請教，從而每天都能有所進(jìn)步。對待來訪群眾，我逐漸脫離最初的慌亂，以平和親切的態(tài)度耐心細(xì)致地幫他們解答，對于我不清楚的問題，我會及時請教前輩或者告知受理科室的位置。

總的來說，從事“三支一扶”工作期間，我有了很大的收獲，但同時也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，例如：工作缺乏主動性，只是保證完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)；對業(yè)務(wù)不夠熟悉，不能很好地解答群眾的問題；過度依賴前輩，缺乏主動學(xué)習(xí)的意識等等。在接下來的工作中，不管我還能在崗多久，我都會時刻保持良好的工作狀態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平，使自己的價值得到充分發(fā)揮。

三支一扶的工作總結(jié)報告篇三

為解決我校師資緊缺問題，縣局從__年秋季至今，前后共安排3名“三支一扶”大學(xué)生來我校支教。為使這些新生力量成為我校教學(xué)一線的生力軍，我校以“留得住、干得好”為工作目標(biāo)，傾心幫扶，人文管理，為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺，使他們在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉。幾年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助配合下，三位年輕教師不論在思想認(rèn)識、工作方法、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是：

一、提高認(rèn)識，強化領(lǐng)導(dǎo)

為了充分發(fā)揮大學(xué)生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)。我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，按要求負(fù)責(zé)進(jìn)行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。

二、溫馨關(guān)懷，確保支教大學(xué)生“留得住”

我校校舍緊張，教師的工作生活條件比較艱苦。但學(xué)校注重人文關(guān)懷，支教大學(xué)生報到時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自接待，優(yōu)先為支教大學(xué)生們提供了條件相對較好的住宿環(huán)境。新的辦公桌椅、新的生活用品、新購置的硬板床都優(yōu)先考慮支教大學(xué)生。為了滿足年輕大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)辦公學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校還免費將網(wǎng)線安裝到教師房間。支教大學(xué)生__老師患先天性血小板缺失癥，住院期間學(xué)校班子成員多次到醫(yī)院看望慰問，并對她予以經(jīng)濟資助。錢雖然不多，但卻使__老師充分感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。

由于學(xué)校對支教大學(xué)生的優(yōu)先照顧，完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇，增強了他們的自信心和自豪感。幾年來，來我校支教的3名大學(xué)生都“既來之，則安之”，在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績。

三、抓好幫扶，樹立典型，確保支教大學(xué)生“干得好”

把剛走上工作崗位的大學(xué)生比作“璞玉”是最恰當(dāng)不夠的，用人單位要加強管理和幫扶，把他們通過雕琢成一塊塊“美玉”，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春。我校主要做好三方面的工作：

1、嚴(yán)格要求，加強管理。我校一是對“三支一扶”大學(xué)生明確了工作要求，在要求完成支教任務(wù)的同時提出了“四個一”的工作要求。即：上一堂教學(xué)匯報課，完成一篇調(diào)研報告，提交一篇工作總結(jié)，承擔(dān)一年的班主任工作?！八膫€一”任務(wù)目的是讓支教大學(xué)生迅速融入集體生活，實現(xiàn)從一名大學(xué)生到骨干教師的轉(zhuǎn)變，更好地為農(nóng)村教育服務(wù)。二是建立聯(lián)絡(luò)匯報制度。為及時了解支教大學(xué)生工作學(xué)習(xí)生活情況，幫助他們解決困難，使他們能夠更好更快地成長成才，學(xué)校每兩月組織一次座談會，全面了解他們的思想、工作、生活情況，聽取他們對各方面的意見和建議，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、就業(yè)觀、價值觀。同時，要求他們每學(xué)期進(jìn)行一次思想工作匯報。三是建立定期考核制度。學(xué)校根據(jù)上級文件規(guī)定結(jié)合本校實際情況制定了詳細(xì)的支教大學(xué)生工作考核細(xì)則，并定期對他們進(jìn)行考核，根據(jù)德、能、勤、績等方面進(jìn)行綜合評估，確定考核等次，對考核優(yōu)秀人員進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵，對考核中存在缺點和不足的大學(xué)生通過溝通，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

2、搞好幫扶，悉心指導(dǎo)。我校選擇經(jīng)驗最豐富、能力最突出的教師與支教大學(xué)生結(jié)成對子，進(jìn)行傳幫帶，使支教大學(xué)生把書本所學(xué)知識轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)技能，盡快完成從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，縮短了支教大學(xué)生自己摸索成長的時間，很快發(fā)揮了大學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實、知識更新較快的優(yōu)勢，在教學(xué)崗位上擔(dān)起重任。如在__老師的幫助下，__老師的英語課堂教學(xué)水平迅速提升，今年還承擔(dān)了全鄉(xiāng)示范教學(xué)任務(wù);__老師在全體老師的幫扶下，個人素質(zhì)提升較快，在學(xué)校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵，今年暑期繼續(xù)教育還承擔(dān)了全鄉(xiāng)業(yè)務(wù)交流任務(wù);__老師的英語課教學(xué)也取得了較好的成績。

3、強化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結(jié)合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進(jìn)行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認(rèn)真、踏實肯干的大學(xué)生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。

總而言之，來我校支教的大學(xué)生經(jīng)過基層鍛煉，基本適應(yīng)了農(nóng)村的教育工作，在農(nóng)村學(xué)校艱苦的工作、生活環(huán)境中得到了鍛煉，經(jīng)受了考驗，增長了才干，實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到，實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業(yè)，在緩解基層農(nóng)村人才資源短缺現(xiàn)狀的同時，也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學(xué)生成人成才，確實是功在當(dāng)代，利在千秋。

三支一扶的工作總結(jié)報告篇四

20xx年7月，我開始了“三支一扶”的“支農(nóng)”生涯，走上了農(nóng)業(yè)局的工作崗位。“支農(nóng)”是一個神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作，它讓我有機會深入基層進(jìn)行實打?qū)嵉哪ゾ?，它讓我有幸為農(nóng)民服務(wù)、為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的力量。在過去的一年“支農(nóng)”生活中，我感覺收獲頗豐，對自己的工作有所感悟，現(xiàn)將本人一年來學(xué)習(xí)工作的具體情況總結(jié)如下：

首先，公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我，剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手?！叭瞬粚W(xué)不知義”，“三人行必有我?guī)煛?，?jīng)過自己經(jīng)常查閱一些公文寫作資料，以及向單位同事和領(lǐng)導(dǎo)請教，我慢慢掌握了一些基本的公文格式，對公文寫作有了基本的認(rèn)識。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足，公文的具體和用詞尚須錘煉，筆頭火候不夠，只能算是入門級。公文寫作是機關(guān)單位所必備的基礎(chǔ)技能，所以以后我要加強公文的學(xué)習(xí)，多寫多練，努力地錘煉寫作功底，做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。

我錯把自己正在復(fù)印的文件當(dāng)成白紙用來給同事復(fù)印，結(jié)果造成了不必要的麻煩，浪費物力和精力，單位領(lǐng)導(dǎo)告誡我做事不要慌，要沉得住氣，一件一件來，有條不紊的進(jìn)行，“慌”只會造成“不擇路”。這此雖然是個小錯誤，但是給我上了生動的一課?！凹?xì)心”成為了我以后做事的第一反應(yīng)。

公務(wù)招待、公務(wù)用車是直接涉及到費用支出，所以公務(wù)接待、公務(wù)用車登記時單位工作的一個重點，也是一個較為繁瑣的工作，對溝通、協(xié)調(diào)、工作細(xì)致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復(fù)雜性，有時記錄不及時，或者記錄后讓領(lǐng)導(dǎo)簽字不及時，造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況，給單位整體運轉(zhuǎn)帶來不暢。通過領(lǐng)導(dǎo)的提醒教誨，我現(xiàn)在已經(jīng)非常認(rèn)真對待這項工作，堅持做到了和經(jīng)辦人、司機、飯館溝通及時，這樣一來，做到了單位記錄的內(nèi)容和對方的記錄相吻合，避免了不必要的麻煩，從而方便領(lǐng)導(dǎo)快速準(zhǔn)確地結(jié)算賬務(wù)。

做深入、做細(xì)致，這樣就不會“無事可做”。

雖然我主要做辦公室的工作，但是也經(jīng)常會接觸到業(yè)務(wù)方面的工作，對于業(yè)務(wù)方面這一塊的知識比較欠缺。領(lǐng)導(dǎo)也說過，先學(xué)會不要說外行話，然后再一步一步提高業(yè)務(wù)水平?！胺菍W(xué)無以廣才“，通過一年的學(xué)習(xí)，我對基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)常識有所了解，業(yè)務(wù)書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧，但業(yè)務(wù)這一塊我還是要多向業(yè)務(wù)科的同事們學(xué)習(xí)，拓展自己的工作半徑，提高綜合能力，為長期工作打下堅實的基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)告誡我們，每個人都是單位的一面鏡子，代表了單位的形象，所以有客來訪時一定要熱情周到，這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時，要做好辦公室的工作，首先要搞好單位的后勤服務(wù)，俗話說：“一屋不掃何以掃天下”，辦公室可以說是整個單位的心臟，要保證這個“核心”的正常運轉(zhuǎn)，才能讓大家無后顧之憂，才能讓大家都把工作做好。所以，即便是同事遇到了再小的麻煩，再普通的困難，在我看來，也是亟待解決的事情，也要盡力認(rèn)真地對待。

綜觀一年來的“支農(nóng)”工作，本人從中學(xué)到了很多知識，也認(rèn)識到自己還存在很多不足。對于學(xué)到的知識，我要加強、鞏固、擴展并且運用；對于存在的不足，則要汲取教訓(xùn)、盡快改正，盡力彌補。今后，對待工作我還需加倍努力，積極主動，踏實工作，認(rèn)真仔細(xì)，虛心學(xué)習(xí)，綜合提高，在同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下做好自己的“支農(nóng)”工作，領(lǐng)悟“三支一扶”的真諦，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力！

三支一扶的工作總結(jié)報告篇五

活動的總體介紹

我們在活動開展之前我們已經(jīng)有幾十個大學(xué)生自愿參加我們的隊伍，同時我們每周在網(wǎng)上舉行一次全體網(wǎng)絡(luò)會議，具體討論我們的工作安排和進(jìn)程，同時我們還成立了外聯(lián)小組，負(fù)責(zé)為活動開展?fàn)幦「嗟幕顒淤澲?jīng)費，經(jīng)過大家的共同努力，我們一共獲得4000元左右的贊助經(jīng)費，為我們的活動開展做好了經(jīng)濟基礎(chǔ)經(jīng)過大家的討論我們把此次下鄉(xiāng)活動的方向分為兩塊，一是支農(nóng)，一是支教。

2月12日我和馮軍兩人一起去了袁州區(qū)文教局，在那里我們獲得了文教局群文股領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，群文股的領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我們積極配合我們的活動開展，答應(yīng)我們將派人下鄉(xiāng)放電影，同時在每年下?lián)芙o鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的10000元款項中拿出xx元來支持我們的活動。

2月12號下午我和馮軍兩人坐車來到了我們的活動開展的目的地---江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)槐溪村。一路上翻山越嶺，山路崎嶇，地方偏遠(yuǎn)。楠木鄉(xiāng)槐溪村位于袁州區(qū)和萬載縣的交界處，村莊位于袁州區(qū)著名的豐頂山腳下，豐頂山海拔995米，三腳下形成了一塊較為平坦的盆地，由于地理條件的限制，楠木鄉(xiāng)的人口相對來說較為分散，最大的自然村也只有300來人，但是這里民風(fēng)很淳樸。

13號上午我們就開始工作，主要是為我們開展活動做活動前的動員宣傳準(zhǔn)備工作，上午我和馮軍坐車來到了楠木鄉(xiāng)政府，與楠木鄉(xiāng)黨委書記簽署了楠木鄉(xiāng)從市里下?lián)艿?0000員文化經(jīng)費中資助我們xx開展活動。

由于楠木鄉(xiāng)交通不便，我和馮軍步行20余里路回到了槐溪村，回到村里我們沒能有便刻休息就開始我們的宣傳工作，首先我們寫了十多張的海報，在各個自然村小組的村口或是人員來往頻繁的路段張貼。

14號又有部分成員來到了槐溪村，我們的宣傳力度和人手也越來越大，越來越多，我們把人員分為六組，兩組負(fù)責(zé)打電話，實行電話宣傳，另外四組就負(fù)責(zé)走家躥戶的一對一的口頭宣傳，由于當(dāng)?shù)馗鱾€自然村較為分散，我們的各個小組一下午都步行了數(shù)十里的路程，基本上順利完成了前期的宣傳工作。

1、支教

支教是我們此次活動中的一個重點項目，也是很多會員最為關(guān)心和關(guān)注的一個活動之一。此次支教活動是從十五號開始的，當(dāng)天上午我們設(shè)為學(xué)生報道和開學(xué)典禮的時間。上午陸陸續(xù)續(xù)有100來個學(xué)生來報道。由于當(dāng)?shù)貙W(xué)校只借給我們兩個教室，所以我只能把這100來個可愛的學(xué)生分為兩個班，一個叫陽光班，這是小學(xué)生所在的班級(3—6年級)本來還有許多一二年級的學(xué)生前來報名，但是由于教室太少，沒有那么多的座椅板凳，我們決定不收一二年級的學(xué)生。對此我也深表遺憾。另外一個班叫創(chuàng)夢班，這是初一學(xué)生所在的班級。為什么我把這兩個班取這樣的名字，這是因為我們自己創(chuàng)立的支教學(xué)校叫做陽光創(chuàng)夢學(xué)校。

由于我是此次支教活動的總負(fù)責(zé)人，所以在此次支教活動中被他們稱之為林校長，對于這個名字我既感到欣慰又感到責(zé)任和使命重大。有一種天將降大任于我的那種感覺。

支教活動如火如荼的開展著，從中我們感觸頗多，在這次寒假支教過程中，我們一天上五節(jié)課，上午兩節(jié)(9：00—11：00)，中午興趣課(13：30—2：20)，下午兩節(jié)(2：30—4：30)，我們當(dāng)天的課程必須提前一天安排好，而且必須提前備好課，做好充分的準(zhǔn)備，同時對我們的支教老師有著嚴(yán)格的要求，只要是支教老師，在遵守大學(xué)生青年聯(lián)合支農(nóng)隊的規(guī)章制度以外，還必須遵守支教組自己的紀(jì)律。

三支一扶的工作總結(jié)報告篇六

為了實現(xiàn)自己兒時的夢想，懷著對教育事業(yè)的熱愛，20xx年9月，我光榮的走上了濰坊市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流初級中學(xué)，服務(wù)至今，已滿兩年，在此期間，擔(dān)任一個班的班主任和三個班的地理教學(xué)工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活伴隨我成長，從中收獲頗多，特別是對教育工作有了更深入的了解，總結(jié)如下：

一、思想方面

面對著與城市截然不同的教育方式，面對著孩子們一雙雙對知識渴望的眼神，面對著學(xué)校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的追求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡?，履行我出征前的誓詞，作為新時代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn)，創(chuàng)造無悔青春。

在校期間，作為一名入黨積極分子，我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思想上積極進(jìn)取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團結(jié)同事，積極開展班級班團隊活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導(dǎo)，從學(xué)習(xí)中進(jìn)行教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。

二、生活方面

起初的城鄉(xiāng)差距讓我產(chǎn)生巨大的心理落差，有許多的不適應(yīng)，好在在此期間，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，已習(xí)慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友，為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的機會。

三、工作方面

通過在校學(xué)習(xí)，為我的工作打下堅實基礎(chǔ)，讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作，并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下，融入備課、聽課、評課等眾多教學(xué)活動，在短時間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素質(zhì)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問題，結(jié)合自身特點，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，在教育教學(xué)工作中形成獨特的風(fēng)格，對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育，及時有效的完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

四、教學(xué)方面

兩年來，我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù)，在此期間，通過對學(xué)生們的了解，我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融合的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，增強自學(xué)能力，由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué)，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，學(xué)生們以優(yōu)異的成績通過了濰坊市初中地理考試。

作為班主任，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我還注重學(xué)生們的德育教育，所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人，要讓學(xué)生在學(xué)生的過程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才。同時，保證學(xué)生們的人身安全，提高學(xué)習(xí)成績，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩(wěn)中有升，班級成績名列前茅。

教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會回報多少，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來，我們相互學(xué)習(xí)，共同成長，特別對我來說，通過支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會對教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學(xué)工作的方法，學(xué)會了如何教好自己的學(xué)生，為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

教師工作是一份示范工作，教師對學(xué)生的影響不僅是知識上的，平時的點點滴滴都會看在學(xué)生心里，所謂為人師表，正事如此，學(xué)生會對每一位老師做出一個正確的評價，只有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能真正取得學(xué)生的信任。

總之，支教工作相對苦點、累點，但也有著廣闊的天地，有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺，支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強艦人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹”，以此來結(jié)束這次總結(jié)。

三支一扶的工作總結(jié)報告篇七

時光飛快，為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束，在黨委、政府的關(guān)心和指導(dǎo)下，我沒有辜負(fù)黨和國家的期望，順利走完兩年的服務(wù)之路?，F(xiàn)將兩年的思想工作情況總結(jié)如下：

一、基本工作、生活情況

20_年7月，我參加了“三支一扶”扶貧工作，被分配到連州市大路邊鎮(zhèn)政府工作，在工作中堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱情服務(wù)群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家在農(nóng)村的路線、方針和政策。

服務(wù)期間，我主要負(fù)責(zé)農(nóng)村財務(wù)管理工作，此項工作對于我來說是一項完全陌生的工作，沒有專業(yè)知識，也沒有工作經(jīng)驗，面對工作，困難重重，但我沒有灰心，當(dāng)務(wù)之急就是在最短的時間里掌握相關(guān)的知識，我上網(wǎng)下載了很多相關(guān)的資料來學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中碰到不懂的就問有經(jīng)驗的同事，同事也很有耐心地講解，直到我明白為止，經(jīng)過一個星期的努力終于對這項工作有了一定的了解;由于政府的工作人員相對緊缺，此項工作停了差不多一年，各村委會交上來的賬單堆積如山，接下來的工作就是審核和整理這些賬單，但我碰到了一個難題，發(fā)現(xiàn)很多村委會的賬單混亂，收支不明，完全沒有按照農(nóng)村財務(wù)管理制度執(zhí)行，整理起來相當(dāng)困難;面對困難我沒有畏縮，我為自己制定了一個計劃，就是分村分期整理這些帳單，將帳單上出現(xiàn)的問題分村列表，整理完一個村委就找該村委會的會計核對賬單，解決存在的問題，同時跟他們共同學(xué)習(xí)農(nóng)村財務(wù)管理的重要性，學(xué)習(xí)農(nóng)村財務(wù)管理制度和專業(yè)的會計知識，在我們的共同努力下，終于克服了困難，進(jìn)步明顯，也得到了各村委會干部和群眾的信任。

我所服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是經(jīng)濟落后的山區(qū)鎮(zhèn)，與湖南交界，民情相對復(fù)雜，計生工作難于開展，而計生工作又是基層工作的重中之重，我除了負(fù)責(zé)農(nóng)村財務(wù)管理工作外，還要參加一年三次的計生某工作，每次某為期50天。在當(dāng)前群眾舊的生育觀念仍然嚴(yán)重存在的情況下，人口計生工作對于一個基層工作者來說是一個很大的挑戰(zhàn)，對于服務(wù)農(nóng)村基層的志愿者來說又是一種考驗，一個能力提升的機會。每次計生某，鎮(zhèn)計生工作隊人員早上8點集中，8點半準(zhǔn)時下鄉(xiāng)，走村串巷，苦口婆心地做群眾的思想工作，但大多數(shù)群眾文化水平不高，素質(zhì)相對低下，難免產(chǎn)生思想上的抵觸，甚至發(fā)生沖突，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們齊心協(xié)力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個問題，最后都能順利完成任務(wù)。從中我學(xué)到了很多東西，懂得如何與群眾溝通，如何應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。

生活方面，感謝鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心，為我提供免費食宿，每個月還有一定的補貼，使得我能全身心投入工作，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中全面發(fā)展。

二、心得體會

1.堅定信念：基層需要年輕和活力，需要我們?nèi)ジ淖兟浜蟮拿婷?，不怕艱難險阻，要以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)。

2.服從領(lǐng)導(dǎo)：在工作中要服從黨委、政府的安排，不論身處那一個崗位，都要出色地完成黨和政府交辦的各種工作，積極匯報工作情況，虛心接受意見。

3.敬業(yè)愛崗：堅持永葆“敬業(yè)心”，自覺遵守單位各項規(guī)章制度，始終以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到每一天的工作中去;要時刻嚴(yán)格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學(xué)習(xí)，不計較個人得失，不推卸責(zé)任;堅持做到愛崗敬業(yè)。

4.總結(jié)學(xué)習(xí)：要虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見，好的繼續(xù)堅持，不好的立即改正，認(rèn)真總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

三支一扶的工作總結(jié)報告篇八

7月，我開始了“三支一扶”的“支農(nóng)”生涯，走上了農(nóng)業(yè)局的工作崗位?！爸мr(nóng)”是一個神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作，它讓我有機會深入基層進(jìn)行實打?qū)嵉哪ゾ?，它讓我有幸為農(nóng)民服務(wù)、為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的力量。在過去的一年“支農(nóng)”生活中，我感覺收獲頗豐，對自己的工作有所感悟，現(xiàn)將本人一年來學(xué)習(xí)工作的具體情況總結(jié)如下：

首先，公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我，剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手?！叭瞬粚W(xué)不知義”，“三人行必有我?guī)煛?，?jīng)過自己經(jīng)常查閱一些公文寫作資料，以及向單位同事和領(lǐng)導(dǎo)請教，我慢慢掌握了一些基本的公文格式，對公文寫作有了基本的認(rèn)識。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足，公文的具體和用詞尚須錘煉，筆頭火候不夠，只能算是入門級。公文寫作是機關(guān)單位所必備的基礎(chǔ)技能，所以以后我要加強公文的學(xué)習(xí)，多寫多練，努力地錘煉寫作功底，做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。

我錯把自己正在復(fù)印的文件當(dāng)成白紙用來給同事復(fù)印，結(jié)果造成了不必要的麻煩，浪費物力和精力，單位領(lǐng)導(dǎo)告誡我做事不要慌，要沉得住氣，一件一件來，有條不紊的進(jìn)行，“慌”只會造成“不擇路”。這此雖然是個小錯誤，但是給我上了生動的一課?！凹?xì)心”成為了我以后做事的第一反應(yīng)。

公務(wù)招待、公務(wù)用車是直接涉及到費用支出，所以公務(wù)接待、公務(wù)用車登記時單位工作的一個重點，也是一個較為繁瑣的工作，對溝通、協(xié)調(diào)、工作細(xì)致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復(fù)雜性，有時記錄不及時，或者記錄后讓領(lǐng)導(dǎo)簽字不及時，造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況，給單位整體運轉(zhuǎn)帶來不暢。通過領(lǐng)導(dǎo)的提醒教誨，我現(xiàn)在已經(jīng)非常認(rèn)真對待這項工作，堅持做到了和經(jīng)辦人、司機、飯館溝通及時，這樣一來，做到了單位記錄的內(nèi)容和對方的記錄相吻合，避免了不必要的麻煩，從而方便領(lǐng)導(dǎo)快速準(zhǔn)確地結(jié)算賬務(wù)。

做深入、做細(xì)致，這樣就不會“無事可做”。

雖然我主要做辦公室的工作，但是也經(jīng)常會接觸到業(yè)務(wù)方面的工作，對于業(yè)務(wù)方面這一塊的知識比較欠缺。領(lǐng)導(dǎo)也說過，先學(xué)會不要說外行話，然后再一步一步提高業(yè)務(wù)水平。“非學(xué)無以廣才“，通過一年的學(xué)習(xí)，我對基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)常識有所了解，業(yè)務(wù)書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧，但業(yè)務(wù)這一塊我還是要多向業(yè)務(wù)科的同事們學(xué)習(xí)，拓展自己的工作半徑，提高綜合能力，為長期工作打下堅實的基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)告誡我們，每個人都是單位的一面鏡子，代表了單位的形象，所以有客來訪時一定要熱情周到，這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時，要做好辦公室的工作，首先要搞好單位的后勤服務(wù)，俗話說：“一屋不掃何以掃天下”，辦公室可以說是整個單位的心臟，要保證這個“核心”的正常運轉(zhuǎn)，才能讓大家無后顧之憂，才能讓大家都把工作做好。所以，即便是同事遇到了再小的麻煩，再普通的困難，在我看來，也是亟待解決的事情，也要盡力認(rèn)真地對待。

綜觀一年來的“支農(nóng)”工作，本人從中學(xué)到了很多知識，也認(rèn)識到自己還存在很多不足。對于學(xué)到的知識，我要加強、鞏固、擴展并且運用；對于存在的不足，則要汲取教訓(xùn)、盡快改正，盡力彌補。今后，對待工作我還需加倍努力，積極主動，踏實工作，認(rèn)真仔細(xì)，虛心學(xué)習(xí)，綜合提高，在同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下做好自己的“支農(nóng)”工作，領(lǐng)悟“三支一扶”的真諦，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力！

三支一扶的工作總結(jié)報告篇九

“三支一扶，政策是我國為緩解就業(yè)壓力、引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項重要舉措，就業(yè)是我國的一項根本問題，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于20xx三支一扶

工作總結(jié)

我是20xx年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特， 男，20xx年7月畢業(yè)于銅仁學(xué)院，服務(wù)單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉(xiāng)黨政辦?，F(xiàn)將近5個月來在服務(wù)地開展工作情況總結(jié)如下：

一、克服畏難情況，盡快熟悉鄉(xiāng)情，轉(zhuǎn)變工作角色

9月1日我抱著歡喜和期待來到服務(wù)崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠(yuǎn)，無心工作，情緒很低落，有反家的念頭，領(lǐng)導(dǎo)門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也環(huán)境定結(jié)論，在堅難中學(xué)習(xí)，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認(rèn)真搜集鄉(xiāng)里相關(guān)信息，盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認(rèn)真做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進(jìn)入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。

二、茶葉產(chǎn)業(yè)工作

在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負(fù)責(zé)廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，為做好這項工作，我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點去開群眾會，動援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運輸，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地，正是因為這些負(fù)出，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性，確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設(shè)順利完成移栽工作。

三、林權(quán)制度改革內(nèi)業(yè)微機錄入、農(nóng)村低保、合作醫(yī)療工作

茶苗移栽完，在做好辦公室工作的同時，我又幫助林業(yè)站搞林改內(nèi)業(yè)工作，把全鄉(xiāng)的五個大村26個組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內(nèi)業(yè)號、外業(yè)號、面積、林權(quán)方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核，批示。剛要結(jié)束，我又請到到民政幫忙低保核實、輸機工作。我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個多月。接著在黨委書記，鄉(xiāng)長的安排指導(dǎo)下到鄉(xiāng)合醫(yī)站，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院，門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機構(gòu)、門診診斷、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦。

四、

工作體會

雖然，在參加志愿服務(wù)工作以來，我在各方面有了很大進(jìn)步，但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺，經(jīng)驗的不足，有許多問題無法著手。當(dāng)在輸機的時候遇到一部分文字不認(rèn)識，看不清楚，特別是在合醫(yī)站的時候醫(yī)生寫的代號或?qū)I(yè)名稱看不懂或是看不清楚，常常為了一個字看不清楚跑去問領(lǐng)導(dǎo)和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務(wù)崗位，認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。

時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上工作了兩年多的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。

20xx年，一個難忘的年份，即將走出校園畢業(yè)的我，面對人生忽然失去了自己的方向，對未來感到無限的迷茫，不斷問自己：“未來在哪里?畢業(yè)后怎么辦?”一個偶然的機會，我了解到國家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出現(xiàn)，我的心頓時激動起來，熱血似乎也在沸騰。我當(dāng)時上的是師范類?？茖W(xué)校，但遺憾的是我學(xué)的非師范文秘專業(yè)。但在學(xué)校期間，我通過個人的努力，到畢業(yè)時已經(jīng)取得了教師資格證書。要知道當(dāng)一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢想，回農(nóng)村回報我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿，于是我毫不猶豫地報上名。20xx年9月份經(jīng)過重重選拔和審核，經(jīng)過崗前培訓(xùn)后，我卻被意外地分配到禮縣龍林鄉(xiāng)農(nóng)技站，正式開始了“三支一扶”中的支農(nóng)工作。在熟悉了鄉(xiāng)里的基本情況后，在繁忙而充實工作，我盡自己的能力和職責(zé)，熱情地投入到計劃生育政策工作中，順利地實現(xiàn)了從畢業(yè)到就業(yè)的過渡。在這半年當(dāng)中，我學(xué)會了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，得到了很大的鍛煉，下面是我這兩年來的主要工作總結(jié)和感悟：

一、堅定信念，投身到廣闊的山區(qū)中去

在大學(xué)期間，我曾參加過學(xué)校大學(xué)生志愿組織的各種募捐活動和5.12抗震救災(zāi)志愿服務(wù)行動，這一切讓我深深感受到貧困農(nóng)村的艱苦，有一股想為他們改變現(xiàn)狀的沖動。在看到國家鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到西部及廣大農(nóng)村進(jìn)行“支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧”服務(wù)的倡導(dǎo)和《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實施意見》時，我推掉了當(dāng)時的實力雄厚的國家企業(yè)實習(xí)機會，第二天就報了名。許多親友對我的舉動很不理解，在他們看來在大城市生活得好好的偏偏跑到窮山區(qū)工作是一件蠢透頂?shù)氖?。但我堅持了自己的信念，相信到廣闊的農(nóng)村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為山區(qū)的建設(shè)和農(nóng)民的致富盡到自己的一點綿力。

二、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心，工作逐漸適應(yīng)，堅定信念，我更加無悔我的選擇

“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去”。曾經(jīng)在旗幟下許的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn)，臨行時市領(lǐng)導(dǎo)勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我，慢慢的，我融入了我的工作生活，也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己的信念，更加無悔于自己的選擇。我包的是李那村，搞計劃生育專干工作。剛到服務(wù)地龍林時，單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生，專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排，為我們提供了寬敞舒適設(shè)施完備的宿舍，并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝唬鉀Q了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和仁化的農(nóng)村情況還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)常“關(guān)照”我一起去，讓我在短短的時間內(nèi)就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落，在開展工作時就順利多了。也許由于年輕同志們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到這里大部分村莊群眾常年外地打工，許多留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒有見到過自己的父母。家庭貧困的更是比比皆是，于是在學(xué)習(xí)生活中盡我的努力幫助這些上學(xué)的小學(xué)生。

三. 在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在充實中提高自己

學(xué)習(xí)讓我更充實計劃生育工作是一項富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作，專干不僅要懂得計劃生育工作規(guī)律，還必須具備一定的科學(xué)文化和群眾組織能力。關(guān)注每一位育齡婦女的有關(guān)情況，使她們在愉快、輕松的心境中全身心地投入到生活中去，而這些是我在校園里所學(xué)不到的知識。在實踐中我更深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的工作經(jīng)驗和能力。在單位，我總是虛心、主動地向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事請教學(xué)習(xí)。抓住單位安排外出交流的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的工作中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，平時也總是向報刊、書本學(xué)習(xí)，積累知識。經(jīng)過近兩年的工作積累和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使我真正體會到要做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，至少要具備以下幾點：一是要多請教、多學(xué)習(xí)。作為以農(nóng)民為服務(wù)對象的單位，鄉(xiāng)政府計劃生育部門是最經(jīng)常與農(nóng)民打交道的部門。農(nóng)民群眾文化程度不高，文字理解性差，與他們打交道是應(yīng)注意講解要有耐心，還要注意語言的通俗化。二是辦事要靈活。在鄉(xiāng)政府工作要經(jīng)常組織計劃生育干部下村摸底，這就要求要學(xué)會靈活、動腦子，才能調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性。三是態(tài)度要熱情。在許多人眼中，政府部門都是“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”地方，但不予群眾方便就是不予自己方便，“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以，每當(dāng)有群眾要上門辦事時，我都會換個角度把自己當(dāng)成是一個求助者，就會盡心盡力為群眾解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。四是工作要細(xì)心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留心很容易出錯，在開展去年的全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作會議時，全鄉(xiāng)28個村的群眾代表和部分工商戶參加，這些人數(shù)據(jù)要全部歸納整理，工作量非常大，有時候一個報表的一個數(shù)字出錯整個報表都要重來，重做了幾次后，我掌握了容易出錯的地方，加了幾天班后終于提前完成這項“巨大工程”，并記錄了工作的要點和統(tǒng)計的技巧。五是辦事要高效。政府機關(guān)工作效率低下一直為人們所詬病，但我來到鄉(xiāng)計生辦工作后，發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。因為國家對計劃生育工作的高度重視和大力支持，順利通過了每次檢查驗收。

四、繼續(xù)努力，爭取在服務(wù)期間做出優(yōu)秀成績

在這兩年多的服務(wù)期間，我協(xié)助單位的各項工作順利完成，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，自己也在工作當(dāng)中得到了鍛煉，專業(yè)水平得到了鞏固和提高，真正使自己從一個“同學(xué)”變成一個“同志”;在這兩年多的服務(wù)期間，我的學(xué)生氣沒有了，思想比以前更加成熟了，眼界思維也開闊了，想問題辦事情也更加客觀理性;在這兩年的服務(wù)期間，我對龍林這個雖然貧窮但是山清水秀、民風(fēng)淳樸的美麗的地方產(chǎn)生了濃厚的感情。龍林鄉(xiāng)近年來在黨的新農(nóng)村建設(shè)政策下經(jīng)濟發(fā)展越來越快，我對龍林的未來充滿了希望，也更堅定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭取作出優(yōu)秀成績的信心。以上工作總結(jié)磨練了我的意志，使我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財富，在以后的工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，以積極的心態(tài)對待工作，實現(xiàn)自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。同時，也希望國家、省、市、縣有關(guān)部門進(jìn)一步完善“三支一扶”的各項配套政策，解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂，引進(jìn)更多優(yōu)秀的大學(xué)生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去，為如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，為實現(xiàn)全面小康社會貢獻(xiàn)出自己的青春和力量!

為了實現(xiàn)自己兒時的夢想，懷著對教育事業(yè)的熱愛，20xx年9月，我光榮的走上了濰坊市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流初級中學(xué)，服務(wù)至今，已滿兩年，在此期間，擔(dān)任一個班的班主任和三個班的地理教學(xué)工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活伴隨我成長，從中收獲頗多，特別是對教育工作有了更深入的了解，總結(jié)如下：

一、思想方面

面對著與城市截然不同的教育方式，面對著孩子們一雙雙對知識渴望的眼神，面對著學(xué)校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的追求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡耍男形页稣髑暗氖脑~，作為新時代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn)，創(chuàng)造無悔青春。

在校期間，作為一名入黨積極分子，我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思想上積極進(jìn)取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團結(jié)同事，積極開展班級班團隊活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導(dǎo)，從學(xué)習(xí)中進(jìn)行教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。

二、生活方面

起初的城鄉(xiāng)差距讓我產(chǎn)生巨大的心理落差，有許多的不適應(yīng)，好在在此期間，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，已習(xí)慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友，為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的機會。

三、工作方面

通過在校學(xué)習(xí)，為我的工作打下堅實基礎(chǔ)，讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作，并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下，融入備課、聽課、評課等眾多教學(xué)活動，在短時間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素質(zhì)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問題，結(jié)合自身特點，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，在教育教學(xué)工作中形成獨特的風(fēng)格，對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育，及時有效的完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

四、教學(xué)方面

兩年來，我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù)，在此期間，通過對學(xué)生們的了解，我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融合的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，增強自學(xué)能力，由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué)，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，學(xué)生們以優(yōu)異的成績通過了濰坊市初中地理考試。

作為班主任，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我還注重學(xué)生們的德育教育，所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人，要讓學(xué)生在學(xué)生的過程中明白做人的道理，

勵志

教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會回報多少，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來，我們相互學(xué)習(xí)，共同成長，特別對我來說，通過支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會對教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學(xué)工作的方法，學(xué)會了如何教好自己的學(xué)生，為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

教師工作是一份示范工作，教師對學(xué)生的影響不僅是知識上的，平時的點點滴滴都會看在學(xué)生心里，所謂為人師表，正事如此，學(xué)生會對每一位老師做出一個正確的評價，只有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能真正取得學(xué)生的信任。

總之，支教工作相對苦點、累點，但也有著廣闊的天地，有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺，支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強艦人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹”，以此來結(jié)束這次總結(jié)。

三支一扶的工作總結(jié)報告篇十

我20xx年從xxx大學(xué)畢業(yè)，在現(xiàn)在這個本科生就業(yè)都是很有壓力的社會，很多人都是迷茫的，到底畢業(yè)后是何去何從，而我這個在專科醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的沒有醫(yī)師資格證的醫(yī)學(xué)生，雖然在學(xué)?？既⌒┳C書，并且成績比較優(yōu)秀，但是還是依然彷徨。就在這畢業(yè)后失落的時期，從上屆師兄那得到了“三支一扶”招募支醫(yī)的事，于是就上xx省人事信息網(wǎng)查詢，并詳細(xì)閱讀招募的通知，這下子打開了我心底的死結(jié)。不錯，古人云“仁者愛醫(yī)”，我雖然談不上仁者，但是我從小的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生，救人于危難之中，基層醫(yī)院不是我的選擇么?招募考試前我努力練習(xí)了考試相關(guān)的《行政能力測試》，最終我通過了考試和資格審查，20xx年x月我經(jīng)過市衛(wèi)生局的分配，懷著一顆赤誠的心，響應(yīng)黨中央和政府的號召：到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要我們的地方去，去為了人民大眾的健康服務(wù)!在省市縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我來到了xx縣xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。雖然這個衛(wèi)生院的醫(yī)療水平及設(shè)備較我實習(xí)過的醫(yī)院有很大差距，但是我轉(zhuǎn)念一想：

我是來做什么的?我不是來支援的嗎?我的.目的地就是基層的醫(yī)院，所以我不能挑剔什么?我應(yīng)該好好適應(yīng)這環(huán)境，努力發(fā)揮自己的所長，圓滿完成黨和政府交給我的任務(wù)!于是我不斷用以前學(xué)校學(xué)的鄧小平理論和八榮八恥做精神支柱，調(diào)整好自己的心態(tài)，充分認(rèn)識到“三支一扶”本來就是服務(wù)基層的，當(dāng)代大學(xué)生也需要到祖國最需要的地方去，去經(jīng)受鍛煉，健康成長，為促進(jìn)農(nóng)村基層教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)的發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，于是所謂的困難就迎刃而解了。吃飯我與同事合伙，不會炒菜我就承包了洗碗;工作方面我每天總結(jié)今天的工作經(jīng)驗，并制訂明天的工作計劃，古人云：茍日新，日日新，又日新;這段支醫(yī)的經(jīng)歷讓我獲得了許多，無論是醫(yī)學(xué)知識，生活技能，還是為人處世。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事都很關(guān)心我，幫我安頓好住宿。我的支醫(yī)生活開始了……我首先把學(xué)習(xí)放在第一位，因為人活到老學(xué)到老，特別是醫(yī)學(xué)，更要注重醫(yī)學(xué)知識的更新及與實踐的結(jié)合。

在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。我深刻把它們印廄我的腦海中，時刻提醒自己要努力救死扶傷!發(fā)揮自己的光和熱。

我剛來到醫(yī)院，和原來實習(xí)不一樣，所用的檢查很少，看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗比較多，這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學(xué)知識，盡可能多掌握臨床經(jīng)驗。所以我決定開始先跟有經(jīng)驗的醫(yī)生學(xué)習(xí)，同時加強自己的醫(yī)學(xué)知識的熟習(xí)，特別是診斷學(xué)知識的熟習(xí)!就這樣，我在邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)的過程中，努力地提高自己的醫(yī)技水平，在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下，也開始看病了。我時刻提醒自己在我面前是個生命，生命無價，所以我都要很小心翼翼，防止出現(xiàn)沒必要的紕漏。慢慢地，我也開始值班了。值班雖苦，但是能解決病人的病痛，我感覺雖苦也甜。工作雖然忙碌，但是我每天最少都是抽1個小時學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，不斷的提高自己的技能水平，面對考試，只有自己多看書、多查資料，正所謂“天道酬勤”。

總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的，能被分在xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作也是榮幸的。工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程，今后不管我在哪個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)充實自己，我清晰的記得中國外科之父裘法祖的一段話：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足”。今后我將毫不動搖地繼續(xù)履行“三支一扶”的誓言，把自己的青春奉獻(xiàn)給祖國最需要的地方。而這段支醫(yī)的日子應(yīng)該是在我人生中最值得回憶的一段日子了。

三支一扶的工作總結(jié)報告篇十一

“三支一扶”工作是黨中央、國務(wù)院引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項具體措施，也是構(gòu)建和諧社會、為社會主義新農(nóng)村建設(shè)輸入緊缺人才的一條重要途徑。我校至xx年共接收安排“三支一扶”大學(xué)生4名，全部為資教生。黨委、政府對此項工作高度重視，以“留得住、干得好”為工作目標(biāo)，精心組織，規(guī)范管理，為到我鎮(zhèn)工作的“三支一扶”大學(xué)生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺，在一定程度上緩解了全鎮(zhèn)教育一線人才緊缺的狀況，深受基層單位的歡迎。也使青年學(xué)生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉，不斷成長進(jìn)步。這一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助配合下，四位年輕教師不論在思想認(rèn)識、工作方法、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。

為了充分發(fā)揮大學(xué)生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)。我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，按要求負(fù)責(zé)進(jìn)行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。

1、為了使引進(jìn)的人才能安心工作，我們在引進(jìn)過程中，結(jié)合本地經(jīng)濟、工作、生活條件。首先，我們落實了志愿者的飲食起居，在生活上盡量關(guān)心。使他們漸漸的適應(yīng)了本鄉(xiāng)的工作和生活環(huán)境，熱情飽滿的投入到工作當(dāng)中。

2、搞好傳幫帶，明確要求有關(guān)負(fù)責(zé)同志，對大學(xué)生志愿者進(jìn)行傳幫帶，傾聽他們在工作、生活中遇到的困難和問題，解決他們的后顧之憂，確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時與他們廣交朋友，使他們切實感受到組織的溫暖。

3、強化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作、人事和團組織聯(lián)合考察、實績考核相結(jié)合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進(jìn)行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認(rèn)真、踏實肯干的大學(xué)生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。

4、互幫互學(xué)、共同提高。學(xué)校針對這些年輕教師組織了拜師結(jié)對，讓有經(jīng)驗的老教師幫扶新教師。結(jié)對的新老教師互相聽課、學(xué)習(xí)、交流，不斷更新教育觀念，大膽進(jìn)行課程改革。在進(jìn)行新知識的教學(xué)前，一起進(jìn)行教材分析，確立教學(xué)目標(biāo)，明確必須要掌握的基礎(chǔ)知識和重點難點，課后對自己的課進(jìn)行反思，及時進(jìn)行小結(jié)，這樣更有利于年輕教師的迅速成長。xx等年輕教師經(jīng)常指導(dǎo)老教師操作電腦和多媒體技術(shù)的應(yīng)用，幫助老教師指導(dǎo)到班上為學(xué)生開展各項活動。

“三支一扶”志愿者活動的開展為我校輸入了一批高素質(zhì)人才，他們在工作中執(zhí)著追求，勇挑重?fù)?dān)，愛崗敬業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷在實踐中磨練成才，在困難中砥礪品質(zhì)，做到了“沉得下、展得開、上得來”。他們在做好本職業(yè)務(wù)工作的同時，還積極聽從單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，參與單位集中性和臨時性的工作，不論是做什么工作，他們中的絕大多數(shù)都能夠認(rèn)真對待，充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極穩(wěn)妥地開展工作，并取得了良好的工作成效，受到了校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的普遍好評。

在學(xué)習(xí)中提高，以實際需求增強學(xué)習(xí)的自覺性，不斷提高業(yè)務(wù)理論水平，增強業(yè)務(wù)處理能力。學(xué)校經(jīng)常派遣他們外出學(xué)習(xí)，以期提高自身的業(yè)務(wù)能力和班級管理能力，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作，真正做到學(xué)以致用，努力熟悉教育工作。經(jīng)過一年來的不懈努力，四位年輕教師的業(yè)務(wù)理論知識更加全面，業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)一步的提高。而且，他們自覺、努力完成本職工作任務(wù)的同時，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作，能夠按時完成任務(wù)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。

為了充分體現(xiàn)黨和政府對“三支一扶”大學(xué)生的關(guān)懷和重視，縣人事局領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)等深入到我校對資教的志愿者進(jìn)行了走訪慰問，并組織召開了座談會，聽取了他們的意見和建議。

一是“三支一扶”高校畢業(yè)生大都有著較為豐富的理論知識，要想真正轉(zhuǎn)化為實際能力尚需要一個過程。

二是部分大學(xué)生志愿者認(rèn)為參加“三支一扶”活動對他們來只是權(quán)宜之計，有臨時思想。

三是事業(yè)發(fā)展空間不大，使他們認(rèn)為體現(xiàn)不出自身價值。

四是部分大學(xué)生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備不足。

五是部分資教生并沒有真正的意識到自己的責(zé)任重大，對學(xué)生管理不甚嚴(yán)厲，導(dǎo)致課堂教學(xué)的效率不高。

雖然我們在感情、事業(yè)留人方面做了大量的工作，定期召開資教生代表座談會，傾聽他們在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的問題，及時為他們解決后顧之憂，并重視他們的政治前途，如在基層鍛煉成熟的可以大膽的提拔。但仍無法徹底解決人才流失的問題。

三支一扶的工作總結(jié)報告篇十二

實施“三支一扶”計劃，對于拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道具有長遠(yuǎn)的意義。今天本站小編給大家為您整理了三支一扶思想工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

參加“三支一扶”已一年時間，現(xiàn)將一年的服務(wù)情況總結(jié)匯報如下：

一、思想狀況

1.關(guān)心時事，積極學(xué)習(xí)各項方針政策，提高政治思想覺悟，于20xx年7月光榮加入中國共產(chǎn)黨。

2.關(guān)注農(nóng)村，學(xué)習(xí)三農(nóng)知識，結(jié)合工作實際，思考三農(nóng)問題。

3.加強自身修養(yǎng)，經(jīng)常進(jìn)行思想反省和自我批評。

二、工作服務(wù)情況

20xx年9月在**鄉(xiāng)政府參加工作后，先后在扶貧辦、黨政辦工作，現(xiàn)任黨政辦秘書、組織干事和團委副書記。

1.勤奮學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平。正如領(lǐng)導(dǎo)所說的，年輕人就是要在每個部門都工作，熟悉各方面的業(yè)務(wù)。我先后在扶貧、黨辦、組織、團委、工會、統(tǒng)計等部門工作，對各項工作的辦事流程、方針政策有了一定的了解，業(yè)務(wù)水平逐步提高，處事能力不斷增強。

2.認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情服務(wù)，做好本職工作。各項工作，按時按質(zhì)完成，每一項工作，都是一份責(zé)任，關(guān)系到許多人的切身利益，如收發(fā)文件、會議通知，盡量做到準(zhǔn)確及時，退職村干部統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計數(shù)據(jù)錄入、貧困戶危房取照，做到數(shù)據(jù)詳實準(zhǔn)確，確保政策落實。同時，為群眾、同事提供力所能及的幫助，學(xué)習(xí)他們對政策的把握和豐富的基礎(chǔ)工作經(jīng)驗，融洽工作環(huán)境。

3.深入基層，直面三農(nóng)。利用貧困戶危房改造的取照、雨露計劃的招生、工會會員發(fā)展、聯(lián)系村工作等各種下隊機會，了解農(nóng)村現(xiàn)狀，深切感受到了山區(qū)農(nóng)村發(fā)展的艱難，感受到了農(nóng)村與城市正在不斷擴大的差距，感受到了農(nóng)民迫切希望改變現(xiàn)狀的愿望，體會到了產(chǎn)業(yè)發(fā)展對農(nóng)村特別是山區(qū)農(nóng)村的重要性，做大一個產(chǎn)業(yè)，帶動一方百姓，有了產(chǎn)葉就能形成規(guī)模，有了規(guī)模才能形成影響和打開市場。

4.協(xié)助團委書記搞好團委工作。組織和參加了志愿者的采集和登記、青春富康行動、青年戶外競技大賽、五一文藝慶典、大學(xué)生暑期社會實踐接洽等各種活動。工作的同時，交往面得到了拓展，交際能力得到增強，工作能力不斷提高。

三、存在的問題

由于工作經(jīng)驗不足，工作中難免存在各種問題，以后時刻不忘學(xué)習(xí)，加強鍛煉，積累豐富的工作經(jīng)驗，將工作做好做扎實。

根據(jù)省委組織部、省人事廳等相關(guān)部門組織高校畢業(yè)生下基層進(jìn)行支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧(簡稱“三支一扶”)的要求，我積極響應(yīng)黨委、政府“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，積極投身到三支一扶的工作中來。根據(jù)韶關(guān)市人事局、乳源瑤族自治縣委組織部及乳源瑤族自治縣人事局的安排，于20xx年10月16日，我被派到東坪鎮(zhèn)駐隊兩年，現(xiàn)任團鎮(zhèn)委副書記、鎮(zhèn)駐村工作組組長，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一年來，在縣委組織部、縣人事局的指導(dǎo)下和東坪鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展了我的志愿服務(wù)工作，真正履行三支一扶服務(wù)生的職責(zé)，以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大、xx屆三中，四中、五中、六中全會精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀。在工作能力、思想素質(zhì)方面有了更進(jìn)一步的提高。

一、指導(dǎo)思想明確，服從組織安排，思想覺悟和政治水平不斷提高

作為一名三支一扶大學(xué)生，我始終以高度的責(zé)任感和社會感來嚴(yán)格要求、鞭策自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，以積極引導(dǎo)廣大農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟，勤勞致富，建設(shè)社會主義新農(nóng)村為目標(biāo)。在生活工作上嚴(yán)要求，在思想政治上高標(biāo)準(zhǔn)，堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風(fēng)。同時我還認(rèn)真參加了鎮(zhèn)里組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自己思想政治素養(yǎng)和理論水平，本著熱情服務(wù)、勤奮工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，踏踏實實做人，勤勤肯肯工作，立足崗位開展工作。在三支一扶期間磨練自己，塑造自己，真正把三支一扶工作作為自己的一個發(fā)展平臺。

二、工作熱情、虛心學(xué)習(xí)，專業(yè)知識、工作能力不斷提高

在東坪鎮(zhèn)，我主要從事辦公室工作。行政工作瑣碎，為搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在較短的時間內(nèi)便熟悉了黨政辦的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作并熟練圓滿地完成本職工作，從根本上提高了自己的認(rèn)識，提高自己的業(yè)務(wù)工作水平。

這一年里，我本著“履行三支一扶志愿者義務(wù)，立足本職工作”這一目標(biāo)，積極圓滿地完成了以下工作：

1、辦公室工作：協(xié)助辦公室主任做好各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作;協(xié)助辦公室重大公文撰寫;協(xié)助管理辦公室文件的打英復(fù)印工作;并負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的考勤管理。

2、協(xié)助辦公室主任做好接待工作，做好辦公用品的管理。本人在工作上聽從領(lǐng)導(dǎo)班子成員的安排，認(rèn)真盡職盡責(zé)、虛心好學(xué)、積極肯干，迅速融入鎮(zhèn)政府集體和角色轉(zhuǎn)變。

3、做好來訪來電群眾接待工作，對來訪群眾提出的問題能夠做到專業(yè)、熱情的解答。

4、認(rèn)真、按時、做好鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

5、協(xié)助組織干事進(jìn)行公務(wù)員登記工作和全鎮(zhèn)黨員的資料統(tǒng)計和信息采集。

6、團委工作：認(rèn)真做好團委副書記的本職工作，組織策劃大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動，把新的知識、技術(shù)帶到基層、深入農(nóng)村，使農(nóng)民受益。

7、其他工作：黨政辦臨時工作安排，會場布置，中心工作、新聞拍攝、后勤管理;

三、存在問題與今后努力的方向

服務(wù)時間不長，但做了大量的工作，盡到了自己的責(zé)任，工作肯定的，實現(xiàn)了從學(xué)校到社會，從學(xué)生到機關(guān)工作人員的轉(zhuǎn)變，履行了服務(wù)義務(wù)，服務(wù)單位和我個人對這一年來的工作都比較滿意，但還存在著不足：

1、初來乍到，人生地不熟，對當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，風(fēng)土人情的了解不夠全面，在方方面面的關(guān)系有待加強協(xié)調(diào)，使得工作受到影響。

2、經(jīng)驗不足，工作思路還不夠靈活主動。

3、自身的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)不夠，還有一些思想松懈的現(xiàn)象發(fā)生。

在今后的工作中，我會努力努力克服困難，變壓力為動力，在工作中去展示自己的聰明才智，深入群眾，真正把自己融入鎮(zhèn)政府這個大家庭去，為鎮(zhèn)政府今后的發(fā)展而努力工作。為提高自身的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)管理能力和決策表達(dá)能力而努力奮斗。

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我的“三支一扶”生活已經(jīng)走過了三個月，三個月，讓我學(xué)到很多，也懂得很多。

我支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街辦南流中學(xué)，在這個學(xué)校，我擔(dān)任一個班的班主任，同時擔(dān)任三個班地理學(xué)科的教學(xué)工作，三個月的工作，讓我對生活、對教育事業(yè)有了新的認(rèn)識，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

我從小成長在城市，對農(nóng)村基層缺乏認(rèn)識，來到南流，讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距，加強了我參加“三支一扶”工作的責(zé)任感，也讓我感受到自己任務(wù)的重要，堅定了我支教的決心，正如誓詞所說，作為新時代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn)，創(chuàng)造無悔青春。

二、生活方面

從開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切，對我來講，這里的生活條件是我在城市無法想象的，起初總有很多麻煩，好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給了我許多的關(guān)懷與幫助，讓我慢慢的適應(yīng)了這里的生活，也逐漸的愛上了我教的學(xué)生，這里的一切已經(jīng)沒有開始想象的難么困難。

三、工作方面

作為一名師范畢業(yè)生，學(xué)校的工作對我來說相對比較熟悉，也比較容易適應(yīng)，學(xué)校管理嚴(yán)格，對我們這些年輕的教師給予了極大的幫助，老教師帶，聽公開課，進(jìn)行課堂評估，不斷的培訓(xùn)，三個月的工作緊張而有序，我也由開始的手忙腳亂走上了正軌，能夠及時高質(zhì)量的完成學(xué)校分配給我的各項任務(wù)。

四、教學(xué)方面

從來到這個學(xué)校，我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將學(xué)到的知識傳授給學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績，而三個月的時間，讓我對教育有了重新的認(rèn)識，理解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學(xué)，更要管理好學(xué)生，教給他們做人的道理，保證他們健康成長，處理好班級事務(wù)，從開始的無從下手，到現(xiàn)在，我基本能夠與學(xué)生打成一片，保證班級工作順利進(jìn)行。授課方面，我得到了很多有經(jīng)驗的老師的幫助，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應(yīng)對課堂上的各種問題，知道如何講解才能讓學(xué)生聽明白要學(xué)習(xí)的知識，期中考試班級總成績第一，所教班級地理學(xué)科成績分列一、二、四名是學(xué)生對我最好的回報。

三個月的時間是短暫的，我的支教生活還將繼續(xù)，希望在今后的工作生活中我能夠更快成長，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。

三支一扶的工作總結(jié)報告篇十三

自20xx年7月我通過了廣東省“三支一扶“志愿者的考核，來到了清遠(yuǎn)市清新縣禾云鎮(zhèn)人民政府，開始了為期兩年的基層鍛煉，轉(zhuǎn)眼間兩年的服務(wù)時間就匆匆過去了。這段時間里，在省、市、縣各級“三支一扶”領(lǐng)導(dǎo)小組的幫助指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的關(guān)心和支持下，我一直在努力實踐著“三支一扶”的誓言：到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去。

在這兩年的時間，我作為一名普通的基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多在書本上無法學(xué)到的知識，提高了思想認(rèn)識，提高了了工作能力，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可?，F(xiàn)在對我兩年來所做的工作作如下的`小結(jié)：

20xx年１１月抽調(diào)到信息統(tǒng)計中心參加了第二次全國經(jīng)濟普查，并當(dāng)上了鎮(zhèn)級經(jīng)濟普查指導(dǎo)員。據(jù)老同志說，這次經(jīng)濟普查比第一次要細(xì)致的多，填表項目分類繁多，工程量大。我認(rèn)為，任務(wù)越艱巨就越值得學(xué)習(xí)，我把這次經(jīng)濟普查看作是一次很好的深入了解農(nóng)村經(jīng)濟狀況的實踐，在前期摸底調(diào)查中就多次入戶，與商戶直接交流，掌握了第一手資料。經(jīng)我手統(tǒng)計的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，可靠，并協(xié)助縣里更新了數(shù)據(jù)庫，心里很是欣喜與自豪。

20xx年４月調(diào)到勞動保障事務(wù)所時，剛到勞動所時就參加20xx年度農(nóng)村勞動力資源調(diào)查表錄入工作，經(jīng)過三個多月的加班加點將四萬多份調(diào)查表全部錄入到省勞動力資源網(wǎng)。同時也接手了“農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移輸出就業(yè)月度報表”、“農(nóng)村勞動力雙轉(zhuǎn)移”等多項報表工作和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險等各項工作。其中，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險是一項繁重的工作，每年的4月至7月份是居民參加醫(yī)保和醫(yī)保費用征繳的時間，在這段時間里幾乎都忙得不可開交的，4月和5是是居民參加醫(yī)保的時間，每天都有很多居民前來參保，6月份就安排參保信息錄入并將信息表整理歸檔。到了年終，各種考核和檢查接踵而來，我和同事們準(zhǔn)備考核、匯報材料。整理、補充材料是一門很大的學(xué)問。這是一個工作的過程，但我看來更是一個難得的學(xué)習(xí)的過程。想比與我所做的工作來說，我學(xué)習(xí)到的反而更多。我的工作就是協(xié)助所長做好有關(guān)的工作、收集及整理相關(guān)勞務(wù)案件資料歸檔、完成多項報表和主管城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險網(wǎng)。

自從到基層來之后才發(fā)現(xiàn)自己的知識根本不夠用，要盡快的幾如角色就是要不斷地學(xué)習(xí)，在實踐中檢驗所學(xué)的知識，查找不足之處，提高自己。所以在實踐中學(xué)習(xí)，是對自己的考驗，也是對自己的一種鍛煉。

三支一扶的工作總結(jié)報告篇十四

“三支一扶”工作是黨中央、國務(wù)院引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項具體措施，也是構(gòu)建和諧社會、為社會主義新農(nóng)村建設(shè)輸入緊缺人才的一條重要途徑。我校至××年共接收安排“三支一扶”大學(xué)生 4 名，全部為資教生。黨委、政府對此項工作高度重視，以“留得住、干得好”為工作目標(biāo)，精心組織，規(guī)范管理，為到我鎮(zhèn)工作的“三支一扶”大學(xué)生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺，在一定程度上緩解了全鎮(zhèn)教育一線人才緊缺的狀況，深受基層單位的歡迎。也使青年學(xué)生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉，不斷成長進(jìn)步。 這一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助配合下，四位年輕教師不論在思想認(rèn)識、工作方 法、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。

一、提高認(rèn)識，強化領(lǐng)導(dǎo)

為了充分發(fā)揮大學(xué)生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)。我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領(lǐng)導(dǎo) 小組成員單位負(fù)責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，按要求負(fù)責(zé)進(jìn)行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。

二、精心安排，認(rèn)真實施

1、為了使引進(jìn)的人才能安心工作，我們在引進(jìn)過程中，結(jié)合本地經(jīng)濟、工作、生 活條件。首先，我們落實了志愿者的飲食起居，在生活上盡量關(guān)心。使他們漸漸的適應(yīng)了本鄉(xiāng)的工作和生活環(huán)境，熱情飽滿的投入到工作當(dāng)中。

2、搞好傳幫帶，明確要求有關(guān)負(fù)責(zé)同志，對大學(xué)生志愿者進(jìn)行傳幫帶，傾聽他們在工作、生活中遇 到的困難和問題，解決他們的后顧之憂，確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時與他們廣交朋友，使他們切實感受到組織的溫暖。

3、強化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作、人事和團組織聯(lián)合考察、實績考核相結(jié)合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進(jìn)行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認(rèn)真、踏實肯干的大學(xué)生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工 作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。

4、互幫互學(xué)、共同提高。學(xué)校針對這些年輕教師組織了拜師結(jié)對，讓有經(jīng)驗的老教師幫扶新教師。結(jié)對的新老教師互相聽課、學(xué)習(xí)、交流，不斷更新教育觀念，大膽進(jìn)行課程改革。在進(jìn)行新知識的教學(xué)前，一起進(jìn)行教材分析，確立教學(xué)目標(biāo)，明確必須要掌握的基礎(chǔ)知識和重點難點，課后對自己的課進(jìn)行反思，及時進(jìn)行小結(jié)，這樣更有利于年輕教師的迅速成長?！痢恋饶贻p教師經(jīng)常指導(dǎo)老教師操作電腦和多媒體技術(shù)的應(yīng)用，幫助老教師指導(dǎo) 到班上為學(xué)生開展各項活動。

三、扎實工作，表現(xiàn)出色

“三支一扶”志愿者活動的開展為我校輸入了一批高素質(zhì)人才，他們在工作中執(zhí)著追求，勇挑重?fù)?dān)，愛崗敬業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷在實踐中磨練成才，在困難中砥礪品質(zhì)，做到了“沉得下、展得開、上得來”。他們在做好本職業(yè)務(wù)工作的同時，還 積極聽從單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，參與單位集中性和臨時性的工作，不論是做什么工作，他們中的絕大多數(shù)都能夠認(rèn)真對待，充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極穩(wěn)妥地開展工作，并取得了良好的工作成效，受到了校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的普遍好評。

四、加強學(xué)習(xí)，履行職責(zé)

在學(xué)習(xí)中提高，以實際需求增強學(xué)習(xí)的自覺性，不斷提高業(yè)務(wù)理論水平，增強業(yè)務(wù)處理能力。學(xué)校經(jīng)常派遣他們外出學(xué)習(xí)，以期提高自身的業(yè)務(wù)能力和班級管理能力，以 高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作，真正做到學(xué)以致用，努力熟 悉教育工作。經(jīng)過一年來的不懈努力，四位年輕教師的業(yè)務(wù)理論知識更加全面，業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)一步的提高。而且，他們自覺、努力完成本職工作任務(wù)的同時，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的 每一項工作，能夠按時完成任務(wù)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。

五、走訪慰問，體現(xiàn)關(guān)懷

為了充分體現(xiàn)黨和政府對“三支一扶”大學(xué)生的關(guān)懷和重視，縣人事局領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)等深入到我校對資教的志愿者進(jìn)行了走訪慰問，并組織召開了座談會，聽取了他們的意見和建議。

六、存在的不足和問題:

一是“三支一扶”高校畢業(yè)生大都有著較為豐富的理論知識，要想真正轉(zhuǎn)化為實際能力尚需要一個過程。

二是部分大學(xué)生志愿者認(rèn)為參加“三支一扶”活動對他們來只是權(quán)宜之計，有臨時思想。

三是事業(yè)發(fā)展空間不大，使他們認(rèn)為體現(xiàn)不出自身價值。

四是部分大學(xué)生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備不足。

五是部分資教生并沒有真正的意識到自己的責(zé)任重大，對學(xué)生管理不甚嚴(yán)厲，導(dǎo)致課堂教學(xué)的效率不高。

雖然我們在感情、事業(yè)留人方面做了大量的工作，定期召開資教生代表座談會，傾聽他們在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的問題，及時為他們解決后顧之憂，并重視他們的政 治前途，如在基層鍛煉成熟的可以大膽的提拔。但仍無法徹底解決人才流失的問題。

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