2023年小學(xué)生感恩詩(shī)歌朗誦稿(優(yōu)秀8篇)

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2023年小學(xué)生感恩詩(shī)歌朗誦稿(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-10-17 01:52:05     小編:QJ墨客

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

小學(xué)生感恩詩(shī)歌朗誦稿篇一

我愛(ài)我的祖國(guó),

站在古老的地平線上,

母親!

一九四九年,

你說(shuō)你看到了初升的太陽(yáng),

出生,帶著劇烈的疼痛。

清晨八九點(diǎn)鐘的陽(yáng)光,

溫暖地把前方照亮。

五月的花海,

夾雜著端午節(jié)粽子的清香。

長(zhǎng)江,長(zhǎng)城。

深沉的愛(ài)親吻著大地,

黃河在孩兒的心中流淌。

八月的的桂子,吳剛的美酒。

千里共嬋娟的中秋,

舉杯,還有祝福。

一九四九,

十月一日綻放的希望。

六十年后再次把前進(jìn)的號(hào)角吹響,

祖國(guó)啊,母親!

古老的地平線上,

今天我說(shuō),我看到了初升的太陽(yáng)。

連同您,光彩煥發(fā)的容光。

小學(xué)生感恩詩(shī)歌朗誦稿篇二

感謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹?

感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);

感謝遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;

感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;

感謝斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;

感謝藐視我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;

感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);

感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;

感謝朋友給了我友誼和支持;

感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì);

感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉;

感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè);

感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;

感謝天空,給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)

感謝大地,給我無(wú)窮的支持與力量;

感謝太陽(yáng),給我提供光和熱;

感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。

感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,使我的生命不再孤單;

感謝我的敵人,讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人;

感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥(niǎo)兒的歌唱,讓我擁有了美麗,充滿生機(jī)的世界;

感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;

感謝日落,讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。

感謝快樂(lè),讓我幸福地綻開(kāi)笑容,在美好生活著;

感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能;

感謝生活,讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;

感謝有你,盡管遠(yuǎn)隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷;

感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實(shí)與清新;

感謝所有的一切……

小學(xué)生感恩詩(shī)歌朗誦稿篇三

沒(méi)有低保沒(méi)有養(yǎng)老金

沒(méi)有豪宅更沒(méi)有積攢下萬(wàn)貫現(xiàn)金

默默在這黑土地

躬身耕耘半個(gè)世紀(jì)

沒(méi)有給子女鋪就前程錦繡

但給了我生命

讓我在這個(gè)世界上

能夠?yàn)t灑走一回

為家庭、為社會(huì)、為民族也為我自己

感恩我的上蒼

用你那寬厚仁愛(ài)之心

護(hù)佑著我

平平安安走過(guò)49個(gè)春夏秋冬

健健康康沐浴半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨

人生的十字路口有你指點(diǎn)迷津

五色的誘惑你擦亮我的眼睛

容得下屈辱

站得正身子

賴得住寂寞

經(jīng)得住**

感恩我的親人

用你那執(zhí)著之手

為我撐起一片艷陽(yáng)天

無(wú)論嚴(yán)寒酷暑

無(wú)論暮春仲秋

快樂(lè)時(shí)與我分享

痛苦時(shí)幫我擔(dān)當(dāng)

成功時(shí)為我鼓掌

失敗時(shí)給我力量

我會(huì)心存感念

把你們的深情珍藏

感恩我的朋友

365個(gè)日日夜夜

你的牽掛你的祝福

你的關(guān)愛(ài)你的笑容

似春日的陽(yáng)光

像夏花的芳香

沐浴在身上

縈繞在心上

在每一個(gè)徘徊的路口

堅(jiān)定選擇執(zhí)著的追求

感恩美好大自然

你無(wú)私的賜福給我

品著豐收的五谷

沐著宜人的春風(fēng)

賞著迷人的美景

斟滿醇香的美酒

和著天籟之音

我寫著人生的歌謠

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小學(xué)生感恩詩(shī)歌朗誦稿篇四

您,是黑夜的啟明星。

您,是白晝的晴空。

您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。

您,是雨中的屋檐。

您,是大海;

您,是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您,是載送衛(wèi)星的火箭。

您,是海上的羅盤針。

您,是投入,

您,是付出。

您就是我們最敬愛(ài)的老師。

多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,

你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,

你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,

青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,

你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

啊!光榮的教師,辛勤的園?。?/p>

桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

??!光榮的教師,辛勤的園??!

桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

一塊黑板

三尺講臺(tái)

是您揮灑人生的天地

我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)

一支支粉筆

在您的手里

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

一根根教鞭

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

您沒(méi)有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空

您沒(méi)有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識(shí)

讓我們感受文明與希望

您那高遠(yuǎn)的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠(chéng)的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

感謝您老師

我們由衷地感謝您

我們不會(huì)忘記

您的言傳身教還有您的諄諄教誨

您那用您的全部心血來(lái)支撐的守望

會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶?/p>

老師,我想對(duì)你說(shuō):你

的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;

你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;

你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;

你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

老師,我想對(duì)你說(shuō):

是你給了我學(xué)習(xí)的自信;

是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,

是你給了我奔向好前程的希望。

老師,我想對(duì)你說(shuō):

你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;

你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;

你是我生活航程中的引路人;

你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

老師,我想對(duì)你說(shuō):

如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;

如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;

如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;

如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。

老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你。

感謝老師,

是你們賜予我們知識(shí)。

假如你們是園丁,

我們就是那溫室里的花朵,

在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。

假如您是蠟燭,

我們就是蠟燭旁無(wú)盡的'黑暗,

是您照亮了我們,

幫助我們找到了通往光明的道路。

假如您是白云,

我們就是天空,

天空沒(méi)了白云就會(huì)失去光彩。

老師真的很感謝您,

謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴,

這些您對(duì)我們的好,

我們都銘記在心。

您花費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)教育我們,

您是無(wú)私的,

您把您的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給了我們。

在那百花盛開(kāi)的春天,

我愿化作明媚的陽(yáng)光,

為您增添幾分光彩。

在那烈日炎炎的夏季,

我愿化作一把遮陽(yáng)傘,

為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。

在那樹(shù)葉飄落的秋季,

我愿化作一件大衣,

為您取暖。

九月,

金色九月,

陽(yáng)光明媚的九月,

我們?cè)谶@詩(shī)情畫意的季節(jié)里,

迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子,

九月十日教師節(jié)。

在這美好的節(jié)日里,

我手捧美麗的鮮花,

獻(xiàn)給您。

親愛(ài)的老師,

有多少個(gè)不眼之夜,

又有多少次燈光長(zhǎng)明,

有多少日月輪回,

又有多少個(gè)春夏秋冬,

一縷縷白發(fā),

是您走過(guò)的歲月蒼霜;

一道道皺紋,

是您譜下的不滅華章;

嘔心瀝血育英才,

是您無(wú)私的奉獻(xiàn);

天下遍桃李,

是您執(zhí)著的理想。

親愛(ài)的老師,

您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望,

您滿腔的熱血撒下了智慧的火種,

您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈,

您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。

老師您是梯,

默默無(wú)名,

以偉岸的身軀,

托著我們稚嫩的雙腳,

一步步攀高;

老師您是燭,

燃燒著亮麗的生命,

以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛(ài)的老師,

您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié),

寄上我一份誠(chéng)摯的祝福,

祝福您永遠(yuǎn)健康幸??鞓?lè)!

我原想收獲一縷清風(fēng),

您卻給了我整個(gè)春天。

我原想捧起一簇浪花,

您卻給了我整個(gè)海洋。

我原想擷取一枚綠葉,

您卻給了我整個(gè)森林。

我原想親吻一朵雪花,

您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

您在最高點(diǎn)才綻放美麗,

也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,

一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,

已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

老師,為我們插上理想的翅膀;

老師,把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋;

老師,把我們帶到智慧的田野;

這里莊稼茂盛,五谷飄香。

老師,

把青春獻(xiàn)給三尺講臺(tái),

任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

老師的眼睛真美,

走路時(shí)我摔倒了,

老師用眼睛對(duì)我一笑,

我就不疼了。

老師的眼睛真亮,

提問(wèn)時(shí),我害怕了,

老師用眼睛鼓勵(lì)我,

我就勇敢的回答。老師的眼睛真大,全班的小朋友都裝在里面。

誰(shuí)的辮子散了,

誰(shuí)的扣子掉了,

誰(shuí)的鞋子穿反了,

老師的眼睛都知道。

今天我歌頌?zāi)悖瑢懼?shī)歌燃燒你

今天我站在感慨的中央,持續(xù)

為你歌唱

今天我就站在波瀾壯闊的追憶里

寫下我的信仰,寫下光輝,寫下夢(mèng)境

寫下風(fēng)風(fēng)雨雨的晨光和光陰的縫隙

我就在感嘆當(dāng)中,就在感恩當(dāng)中

當(dāng)我說(shuō)著光明,說(shuō)著未來(lái),

說(shuō)到太陽(yáng),說(shuō)到雨露

心中的幸福無(wú)法言喻,心中的崇高

無(wú)法用今生的目光敬仰

小學(xué)生感恩詩(shī)歌朗誦稿篇五

父親,爸爸

一生受盡勞累

您的信念只有一個(gè)

為兒女謀幸福

正是在您的耕耘下

家庭和諧美滿

日子過(guò)得一天比一天好

也許

世上只有媽媽好

沒(méi)有多少人在呼吁了

因?yàn)?/p>

不可否認(rèn)地

爸爸對(duì)家庭的付出

并不比媽媽少

現(xiàn)實(shí)社會(huì)中

爸爸是家庭的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源

他在默默地支撐著整個(gè)家

毫無(wú)怨言

在天下爸爸的心目中

沒(méi)有什么

比依賴他的家更加重要

所以

作為父親

他注定了

要為家庭成員的安逸幸福生活

一生操勞

多么可敬而偉大的父親

世界上沒(méi)有一種愛(ài)

比父愛(ài)更無(wú)私

父親節(jié)到了

向我們的父親表達(dá)真摯的愛(ài)意吧

父親

朦朧時(shí)候

父親

是一座大山

坐在他肩頭

總能看的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)

懂事時(shí)

父親

是一棵倔強(qiáng)的彎松

這才發(fā)現(xiàn)

我的.分量是這樣重、這樣重

而現(xiàn)在

父親啊

你是一首深沉的詩(shī)

兒子默默的讀

淚輕輕的流

父親

蔚藍(lán)一片久遠(yuǎn)的天

一片幽綠神秘的山

寧?kù)o深沉的廣闊大地

生機(jī)勃勃的蕓蕓眾生

人與自然多么和諧的契機(jī)

田中的埂是優(yōu)美的五線譜

隨風(fēng)飄舞的五谷是跳蕩的音符

九曲綿延的山路是這天地之弦

是父親們輕盈的步劃將它撥動(dòng)

彈出的竟是生活的絕唱

汗水奔流在歲月開(kāi)鑿的運(yùn)河

激蕩著開(kāi)拓的浪花

突起的青筋是力量筑成的長(zhǎng)城

愚公移山的精神從這里延伸

月光滋潤(rùn)著這寧?kù)o的夜晚

房前流水帶走了所有的疲憊

我觸摸的了鼾聲中的祥和

還感覺(jué)了鏡中白發(fā)的光芒

小學(xué)生感恩詩(shī)歌朗誦稿篇六

教育成能體貼幫助別人的'人?

是您!老師!

是誰(shuí)——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,

而我們吮吸著細(xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚醒了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您

為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

老師——在我迷蒙的人生道路上是您

為我撥開(kāi)了心頭的烏云;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您

為我指明了前進(jìn)的方向;

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,

讓我在知識(shí)的世界里遨游!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

小學(xué)生感恩詩(shī)歌朗誦稿篇七

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

我是。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,我看了電視,有一個(gè)電視劇,名字叫《中國(guó)母親》,我看了后,被深深的感動(dòng)了,故事是這樣的。母親生了幾個(gè)孩子,他們的孩子學(xué)習(xí)都很好,也都上了重點(diǎn)中學(xué)。因?yàn)榧依锾F,孩子的媽媽給孩子的爸爸錢,讓他買點(diǎn)東西去親朋好友家借錢。結(jié)果他用錢喝酒,又去偷井蓋,被送到了派出所,罰款三百元,給孩子上學(xué)的錢又?jǐn)€不夠了,于是父母就去打工,終于掙夠了開(kāi)學(xué)的第一筆學(xué)費(fèi),而母親卻病了好幾天,她不顧自己的生命去掙錢,太辛苦了,她太愛(ài)自己的孩子了。

努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家更加繁榮富強(qiáng),為了母親的健康和快樂(lè),努力吧,我相信,只要我們能體諒母親的艱辛,時(shí)時(shí)處處為他們著想,我們一定會(huì)成功,我們也將無(wú)悔!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩詩(shī)歌朗誦稿篇八

你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,

你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,

青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,

你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

?。」鈽s的教師,辛勤的園??!

桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

兒童節(jié)的詩(shī)歌母親節(jié)詩(shī)歌教師節(jié)詩(shī)歌選

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