2023年勤工助學(xué)心得體會(huì)(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-17 03:31:14
2023年勤工助學(xué)心得體會(huì)(大全9篇)
時(shí)間:2023-10-17 03:31:14     小編:雁落霞

當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇一

勤工助學(xué)在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)變得越來(lái)越普遍,無(wú)論是為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)還是為了提高自身能力,很多大學(xué)生選擇了勤工助學(xué)。作為一名大學(xué)生,我也積極參加了學(xué)校的勤工助學(xué)活動(dòng),通過(guò)這一經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了勤工助學(xué)的重要性和意義。

第一段:勤工助學(xué)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)幫助

勤工助學(xué)最直接的幫助就是緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。家庭的經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的考量因素,尤其是那些來(lái)自一般家庭的學(xué)生,他們需要支付的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書(shū)本費(fèi)等都是不小的開(kāi)支。通過(guò)勤工助學(xué),大學(xué)生可以賺取一定的經(jīng)濟(jì)收入,減輕了家庭的負(fù)擔(dān),自己也更加獨(dú)立。勤工助學(xué)不僅僅是“長(zhǎng)袖善舞能安排”,通過(guò)參與各種崗位的工作,還能學(xué)會(huì)管理個(gè)人財(cái)務(wù),形成正確的消費(fèi)觀念和儲(chǔ)蓄習(xí)慣。

第二段:勤工助學(xué)的就業(yè)準(zhǔn)備

勤工助學(xué)還能為學(xué)生提供就業(yè)準(zhǔn)備。在工作中,我們可以學(xué)到各種實(shí)用的技能,提高自己的工作能力。無(wú)論是參與學(xué)校的圖書(shū)館管理,還是在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)助理,這些經(jīng)歷都可以增加我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。隨著勤工助學(xué)經(jīng)歷的增加,我們可以建立起屬于自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為將來(lái)的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

第三段:勤工助學(xué)的學(xué)習(xí)提升

勤工助學(xué)不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)和就業(yè)有好處,同時(shí)也能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。勤工助學(xué)是時(shí)間管理和自我管理的實(shí)踐。在我們有限的時(shí)間里,我們需要合理規(guī)劃和分配時(shí)間,既保證工作的完成,也不能耽誤學(xué)業(yè)。通過(guò)勤工助學(xué),我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的安排有了更深入的思考,并且形成了高效的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。通過(guò)這種努力,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)效果有了明顯的提升,不再像以前那樣渾渾噩噩。

第四段:勤工助學(xué)的人際交往能力提升

勤工助學(xué)還能提高我們的人際交往能力。在工作中,我們需要與各種各樣的人打交道,無(wú)論是上司、同事還是顧客,這些經(jīng)歷都能讓我們更好地與人溝通和合作。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們需要學(xué)會(huì)有效地溝通和協(xié)調(diào),這些技能對(duì)于我們今后的工作和生活都是非常重要的。通過(guò)勤工助學(xué),我認(rèn)識(shí)了很多不同背景的人,和他們的交流和合作讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧。

第五段:勤工助學(xué)的心得體會(huì)及學(xué)校的支持

通過(guò)參與勤工助學(xué),我深刻體會(huì)到了它的重要性和意義。勤工助學(xué)不僅帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)幫助,也為我們提供了就業(yè)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)提升和人際交往能力提升的機(jī)會(huì)。同時(shí),學(xué)校也為勤工助學(xué)提供了很多的支持和幫助,例如建立了相應(yīng)的崗位,在工作中嚴(yán)格要求學(xué)生,確保工作質(zhì)量。在我參與的勤工助學(xué)中,學(xué)校還為我們提供了培訓(xùn)課程,幫助我們提高工作能力和應(yīng)對(duì)各種情況的能力。通過(guò)這一系列的舉措,學(xué)校提供了很大的便利和保障,讓我能夠更好地參與勤工助學(xué)。

總結(jié):

勤工助學(xué)對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展有著重要的作用。通過(guò)勤工助學(xué),我們不僅可以減輕家庭負(fù)擔(dān),還能提高自己的就業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力和人際交往能力。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),勤工助學(xué)也是一個(gè)非常有效的培養(yǎng)人才的途徑。通過(guò)相關(guān)課程和活動(dòng),學(xué)校為學(xué)生提供了很大的支持和幫助,讓我們能夠更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。因此,我認(rèn)為勤工助學(xué)是一種非常有價(jià)值和意義的經(jīng)歷,我希望更多的學(xué)生能夠參與其中,充分利用這一機(jī)會(huì),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇二

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之三,回頭看一看那些深深淺淺腳印,才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷的才記憶深刻,獲得豐富,才是最重要的。還記來(lái)到大學(xué)校園的第一天,我來(lái)到輔導(dǎo)員辦公室,對(duì)我們的導(dǎo)員說(shuō):“我想勤工儉學(xué)”。道遠(yuǎn)對(duì)我說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金”。當(dāng)大一第一次勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí),我有幸被班級(jí)提名,但由于職位有限,我選擇了主動(dòng)退出,把職位讓給了更需要的同學(xué)。大二的一天,輔導(dǎo)員突然把我叫到辦公室,說(shuō)讓我做系辦公室的助理。我知道勤工儉學(xué)意味著將會(huì)浪費(fèi)一部分的學(xué)習(xí)時(shí)間,但在系辦能夠接觸好多老師,可以學(xué)習(xí)好多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),所以我牢牢地把握住了這次機(jī)會(huì),通過(guò)了老師的考察,有幸成為了系辦公室的助理。

在系辦工作是感觸頗多。首先老師都是那么的和藹,很容易接近。郭老師是系辦的主任,主要負(fù)責(zé)科研方面的工作,平時(shí)比較忙,主要在老校區(qū)工作。給他的接觸相對(duì)少一點(diǎn)。張老師主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,他就像是一個(gè)老大哥,有什么問(wèn)題都可以給他說(shuō),所有的接觸過(guò)他的同學(xué)都有相同的感覺(jué),不管是學(xué)習(xí)上的、生活上的只要是難題都可以找他,他解決不了的會(huì)找別人幫忙。景老師主要負(fù)責(zé)行政,行政上的事務(wù)并不是太多,系辦老師中就他稍微輕松一點(diǎn),有事忙完手中的工作會(huì)玩玩小游戲,就像一個(gè)愛(ài)玩的大孩子。在系辦工作的一年中,幾位老師對(duì)我都比較照顧,經(jīng)常問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)、生活,有問(wèn)題了幫我解決。都說(shuō)勤工助學(xué)耽誤學(xué)習(xí),我卻不這樣認(rèn)為,可能是職位的不同,在系辦幾乎絕大部分時(shí)間也是在學(xué)習(xí),在系辦就是幫老師跑跑腿,如果老師有什么文件需要你交到學(xué)校部門(mén)是來(lái)回跑跑就行了。其余的時(shí)間都可以用來(lái)學(xué)習(xí)。其實(shí)有老師在旁邊“敦促”著,學(xué)得會(huì)更有效率,學(xué)得更好。

記得一次深刻的經(jīng)歷,讓我懂得了:0+0=1。那天郭老師讓我打印一份文件,一個(gè)打印室的機(jī)器壞了,另一個(gè)打印室沒(méi)有紙了。我回到系辦說(shuō)明了了情況,郭老師讓我從一個(gè)復(fù)印室買(mǎi)來(lái)紙拿到另一個(gè)復(fù)印室打印,兩個(gè)復(fù)印室都完不成的工作,一起卻可以解決,團(tuán)結(jié)的力量不是一加一等于二,而是一加一等于許多。

能參加勤工儉學(xué),我深感榮幸,首先要感謝輔導(dǎo)員和幾位老師為我這次機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)鍛煉,我不僅認(rèn)識(shí)了多位老師,更重要的是培養(yǎng)了做認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度。

通過(guò)勤工儉學(xué),使我認(rèn)識(shí)到作為成年人的責(zé)任意識(shí),通過(guò)課余時(shí)間的適當(dāng)勞動(dòng)取得理所當(dāng)然的勞動(dòng)報(bào)酬,這不僅僅使我認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于家庭的責(zé)任,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了我有能力去減輕父母的負(fù)擔(dān),強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識(shí)。

勤工儉學(xué)活動(dòng)也較好地鍛煉了我為老師、同學(xué)交往的能力。在勤工過(guò)程中,張老師經(jīng)常教導(dǎo)我:對(duì)老師禮貌、工作認(rèn)真、態(tài)度誠(chéng)懇、舉止大方。使我逐漸接受以后社會(huì)中可能面臨的工作方式。總而言之,在系辦的一年勤工,不僅使我獲得了有形的財(cái)富—減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)更重要的是我得到了極大的無(wú)形財(cái)富:不僅自立自強(qiáng)意識(shí)得以加強(qiáng),人際交往能力得以鍛煉。

在這里我也感謝各位老師,感謝給我機(jī)會(huì)的輔導(dǎo)員,感謝在工作中經(jīng)常幫助我的郭老師、張老師、景老師。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇三

勤工助學(xué)作為一種在校園內(nèi)的工作方式,為學(xué)生提供了一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。通過(guò)這種勞動(dòng),學(xué)生們可以增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際能力,更加了解社會(huì)的各個(gè)方面,并能通過(guò)工作獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)幫助自己解決一些經(jīng)濟(jì)困難。在我讀大學(xué)的這三年里,我也參加了勤工助學(xué)的工作,從中收獲頗多。

第二段:優(yōu)勢(shì)

勤工助學(xué)給了我們更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力。在校園中的各種學(xué)生職位都需要我們付出努力,比如圖書(shū)館的助理、志愿者、班級(jí)負(fù)責(zé)人等等。這樣的工作不僅鍛煉了我們的組織和管理能力,還教會(huì)了我們?nèi)绾卧趫F(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)這些工作,我們能更好地與他人合作,學(xué)會(huì)處理和解決問(wèn)題,并在此過(guò)程中提升自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。這些能力將在我們將來(lái)的工作和生活中發(fā)揮重要作用。

第三段:經(jīng)濟(jì)幫助

勤工助學(xué)可以幫助我們解決經(jīng)濟(jì)困難,減輕家庭的負(fù)擔(dān)。很多學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況不好,無(wú)法承擔(dān)高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。通過(guò)參加勤工助學(xué),我們可以通過(guò)認(rèn)真工作獲得一定的報(bào)酬來(lái)緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減輕家庭的負(fù)擔(dān)。同時(shí),這種工作也幫助我們培養(yǎng)了勤勞和節(jié)儉的習(xí)慣,明白了金錢(qián)的來(lái)之不易,更加珍惜自己所得到的。

第四段:技能和知識(shí)的積累

在校內(nèi)的勤工助學(xué)工作中,我們不僅可以獲得實(shí)際的經(jīng)濟(jì)收益,同時(shí)也能積累一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。例如,我在大一的暑假里參加了志愿者工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)新生的報(bào)到和安排宿舍,通過(guò)與新生們的交流,我獲得了更多的人際交往經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),通過(guò)與工作任務(wù)相伴隨的培訓(xùn),我也學(xué)到了一些實(shí)際工作中的技巧和知識(shí)。這些積累將有助于我們將來(lái)步入職場(chǎng)后更順利地進(jìn)行工作和發(fā)展。

第五段:總結(jié)

勤工助學(xué)作為一種校園內(nèi)的工作方式,不僅幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,鍛煉了我們的能力,更減輕了我們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。通過(guò)這種方式,我們不僅在經(jīng)濟(jì)上得到了幫助,同時(shí)也獲得了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。勤工助學(xué)是一種寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷,對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展都有著重要的影響。在參與勤工助學(xué)的過(guò)程中,我們應(yīng)該全身心地投入工作當(dāng)中,積極學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇四

肯德基勤工助學(xué)項(xiàng)目是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),能夠幫助我獲得經(jīng)濟(jì)上的支持,同時(shí)也鍛煉了自己的能力和責(zé)任心。在參加這個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中,我體會(huì)到了努力和奮斗的意義。在這里,我想分享一下我在肯德基勤工助學(xué)項(xiàng)目中所獲得的心得體會(huì)。

第二段:實(shí)踐中的挑戰(zhàn)

參加肯德基勤工助學(xué)項(xiàng)目是一次全新的挑戰(zhàn)。首先,工作所需的時(shí)間和精力要與學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。其次,工作環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)新的體驗(yàn),面對(duì)眾多顧客和復(fù)雜的訂單,需要我快速有效地處理。然而,這些挑戰(zhàn)使我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,并激發(fā)我積極主動(dòng)地改變自己,提高自己的能力。

第三段:個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展

通過(guò)參加肯德基勤工助學(xué)項(xiàng)目,我逐漸意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。首先,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,提高團(tuán)隊(duì)合作能力。無(wú)論是和同事一起處理任務(wù),還是和顧客進(jìn)行溝通,我都學(xué)到了如何更好地與他人配合,以提供更好的服務(wù)。此外,我還學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間和精力,合理安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間,以保持身心的健康和平衡。在這個(gè)過(guò)程中,我也加強(qiáng)了我的責(zé)任心和執(zhí)行力,盡力做到每項(xiàng)工作都盡善盡美。

第四段:對(duì)生活和未來(lái)的影響

參加肯德基勤工助學(xué)項(xiàng)目對(duì)我的生活和未來(lái)產(chǎn)生了積極的影響。首先,經(jīng)濟(jì)上的支持幫助我減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使我能夠更專(zhuān)心地學(xué)習(xí)。其次,工作經(jīng)歷讓我更好地了解社會(huì)和職場(chǎng),為我未來(lái)的就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。在肯德基工作期間,我認(rèn)識(shí)到了努力和付出的重要性,相信只有通過(guò)自己的努力,才能夠取得更好的成績(jī)和未來(lái)。

第五段:總結(jié)與展望

通過(guò)參加肯德基勤工助學(xué)項(xiàng)目,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了如何處理困難和挑戰(zhàn),提高了自己的能力和責(zé)任心。參加這個(gè)項(xiàng)目給我?guī)?lái)了很多好處,不僅減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,也為我未來(lái)的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我相信只要不斷努力,永不放棄,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)且有能力的人,并通過(guò)自己的努力與拼搏,回饋社會(huì)。

通過(guò)參加肯德基勤工助學(xué)項(xiàng)目,我不僅獲得了經(jīng)濟(jì)支持,還鍛煉了自己的能力和責(zé)任心。這個(gè)項(xiàng)目讓我明白了努力和奮斗的重要性,并為我未來(lái)的發(fā)展提供了寶貴的機(jī)會(huì)。我相信只要堅(jiān)持努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,并回饋社會(huì)。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇五

20xx年10月16日,我中心舉行了一年一度的干部干事培訓(xùn)大會(huì)及表彰大會(huì)。此次大會(huì)主要分為三個(gè)階段,首先由陳珊主任作08~09學(xué)年的工作回顧及工作報(bào)告,第二階段為頒獎(jiǎng)表彰階段,由唐璽處長(zhǎng)與陳珊主任為09學(xué)年9月份工作表現(xiàn)突出的同學(xué)頒獎(jiǎng),最后由唐璽處長(zhǎng)發(fā)言,熊操副主任代表主任團(tuán)對(duì)中心未來(lái)的工作做出了規(guī)劃。

從陳珊主任的發(fā)言中,我對(duì)我校的勤工助學(xué)中心有了更深刻的了解。我校勤工助學(xué)中心不僅對(duì)外搞好服務(wù)工作,而且特別注意自身建設(shè)。對(duì)外的積極服務(wù)表現(xiàn)自1999年建立以來(lái),已為廣大同學(xué)提供了近2萬(wàn)余個(gè)兼職崗位,累計(jì)發(fā)放勤工助學(xué)經(jīng)費(fèi)70余萬(wàn),為家境貧困的同學(xué)提供了勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),為想完善自我、超越自我的同學(xué)提供了廣闊馳騁的空間,為工商學(xué)子走出并立足社會(huì)搭了一座優(yōu)先橋梁,也為社會(huì)各界提供了專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、勤勞敬業(yè)、積極熱情的高素質(zhì)人才;對(duì)內(nèi)則可用“溫暖”一詞來(lái)概括,一年一度的“一家人活動(dòng)”,還有“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,讓我們中心人的心凝聚在了一起,組建成了一支充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。中心就像是一個(gè)愛(ài)的旋渦,因?yàn)槌錆M愛(ài),所以我們激情滿懷;因?yàn)槌錆M愛(ài),所以我們笑傲明天;因?yàn)槌錆M愛(ài),所以我們手牽手,鑄成愛(ài)的長(zhǎng)城。

在頒獎(jiǎng)階段,我享受了一份厚愛(ài)“活動(dòng)積極分子”的榮譽(yù)挺不情愿地躺在我手中,也許是上帝一迷糊,我有幸得了寵。在僅一個(gè)月的工作中,我感受到“外聯(lián)”一詞的厚重感,這一“聯(lián)”需要付出多少,而且不是每一次付出都有收獲。其實(shí)現(xiàn)在,作為干事的我們未曾經(jīng)歷太多,遇到一點(diǎn)小挫折也曾有過(guò)猶豫,即使犯錯(cuò)也有部長(zhǎng)頂著,的確,我們還不夠成熟,但我們外聯(lián)的干事不會(huì)放棄,不輕易言敗,我們要陪部長(zhǎng)們走下去,因?yàn)槲覀冋娴恼娴摹靶奶邸蔽覀兊牟块L(zhǎng)。中心外聯(lián)的部長(zhǎng)張瑾,副部長(zhǎng)張佳明、馮婷,他們的工作能力有目共睹,他們值得我們尊敬,值得我們付出。我們新一屆的干事也對(duì)他們有信心,相信他們一定會(huì)帶好,帶出色外聯(lián),我們也相信外聯(lián)與中心,因?yàn)檫@是我們的小家和大家。

會(huì)議最后一階段是唐璽處長(zhǎng)發(fā)言,其中談到的兩點(diǎn),我印象深刻,受益匪淺。第一點(diǎn),唐璽處長(zhǎng)談到干部與學(xué)生的區(qū)別:作為干部,壓力與責(zé)任更大;自信心更強(qiáng);知己知彼的能力,接受挫折的能力、獨(dú)立思考的能力、舉一反三的能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力更強(qiáng)。的確,我們需要明確自己的角色,看清我們的地位,擺正我們的心態(tài),也許剛成形的我們不是最強(qiáng),但我們會(huì)努力變得更強(qiáng)。第二點(diǎn),“一步先,步步先”?!耙徊较取毙枰覀兊姆e極性與敏銳的洞察力,善于在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,“步步先”則是需要一種持久上進(jìn)的態(tài)度,有積極性不難,難的是一直保持。就像一顆種子,當(dāng)它還被黑暗包圍時(shí),它渴望光明,它會(huì)努力掙脫外殼的束縛,沖破堅(jiān)硬的土層,接近藍(lán)天,努力得到收獲以后,若它沉溺于現(xiàn)狀,不再努力汲取養(yǎng)分就會(huì)枯萎。特別是對(duì)于外聯(lián)的工作,懈怠是致命的毒藥。

熊操副主任所做的學(xué)期工作計(jì)劃更是讓我們了解到我們肩上的重任。我們要不斷地努力,不斷地追求長(zhǎng)足的進(jìn)步。把中心建設(shè)成為高校里的品牌學(xué)生組織,把中心“全心全意為在校大學(xué)生服務(wù)”的宗旨更好地體現(xiàn)出來(lái)。我們更要走出學(xué)校,提高我們的社會(huì)影響力,將中心發(fā)展成為有特色,有影響力的品牌學(xué)生組織。

對(duì)于今后的工作,我將一如既往,即使明知道付出仍然不會(huì)有收獲,但不付出就一定沒(méi)有收獲,在我看來(lái)外聯(lián)的工作就是需要執(zhí)著的精神,要有打不倒的頑固姿態(tài),還有抗壓能力是外聯(lián)工作人員必備的武器,“自我療傷”的本領(lǐng)更是不可缺少。我想大家的目標(biāo)都是一致的,就是將我校的勤工助學(xué)中心組織化,規(guī)范化,強(qiáng)大化,外聯(lián)會(huì)盡力,其他各部也會(huì)盡力,我們的脊梁同撐一片藍(lán)天,中心這個(gè)家,我們一起來(lái)建設(shè)。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇六

為了家庭,為了夢(mèng)想,我選取了勤工助學(xué)。它不僅僅僅是一個(gè)工作崗位,它更是一次自我嘗試的機(jī)會(huì),一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái),讓我感受到了用自己的勞動(dòng)換取果實(shí),用奮斗創(chuàng)造財(cái)富的那份自豪與喜悅。

在勤工助學(xué)中我不僅僅要學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),還要充分去鍛煉各種潛力,才能讓我更好地了解自己、開(kāi)拓自己進(jìn)而超越自我。雖然在外人看來(lái)這是一份簡(jiǎn)單的工作,但是我不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得事分大小,但無(wú)輕重,每件事都需要我們?nèi)σ愿暗赝瓿伞?/p>

我的勤工助學(xué)崗位是圖書(shū)館管理,工作是幫忙老師處理、整理一些資料文件,以及取雜志,標(biāo)號(hào)并上架和每一天整理報(bào)紙等工作。記得有一次,為了取報(bào)紙我上課遲到了,原因是報(bào)紙務(wù)必是每一天都要按時(shí)上架,我下午又是滿課。

之后跟老師交流之后,才覺(jué)得問(wèn)題在于自己。從那次以后,當(dāng)遇見(jiàn)自己不能解決問(wèn)題時(shí)就給老師說(shuō)。在老師的指導(dǎo)和幫忙下,我學(xué)會(huì)了很多解決問(wèn)題的方法,也學(xué)到了很多與人交往的技巧和對(duì)一些突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)、處理潛力,這些都讓我受益匪淺。

到此刻還能清晰的回憶起第一天工作時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)的情緒,既興奮又猶豫,興奮的是自己最后能夠參加勤工助學(xué),猶豫的是那里是圖書(shū)館,在工作當(dāng)中應(yīng)對(duì)的主要是老師和學(xué)生。當(dāng)我們應(yīng)對(duì)每一位讀者時(shí),我們管理員都要以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們,幫忙需要幫忙的人,這樣對(duì)于有點(diǎn)害羞的我來(lái)說(shuō)多少有點(diǎn)難為情。就這樣,我能夠說(shuō)是“猶抱琵琶半遮面”似開(kāi)始了工作,輕易都不敢說(shuō)話,生怕別人望見(jiàn)我。工作很快就結(jié)束了,心里面一下覺(jué)得很委屈。但一想到老師們的友好熱情,學(xué)長(zhǎng)耐心地教我工作,我也就釋?xiě)蚜恕?/p>

所以第二天我還是高高興興地去上崗了,以后的日子也是一樣。我?guī)缀鯖](méi)有請(qǐng)過(guò)假,風(fēng)雨無(wú)阻。像難為情、不好意思之類(lèi)的幼稚的想法也沒(méi)有了,慢慢的我明白自己變得成熟了。

這以后的工作中,我不但很順利地完成了我的任務(wù),還學(xué)會(huì)了用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)所有需要幫忙的同學(xué)。我也能真切的感覺(jué)到,大家是很友好的。在圖書(shū)館里我認(rèn)識(shí)了好多參加勤工助學(xué)的同學(xué)。能夠看出來(lái),大家都是忙碌但快樂(lè)的。圖書(shū)館里面的老師們對(duì)學(xué)生都很照顧,這樣讓我們簡(jiǎn)單了很多,真的很感謝他們,感謝這個(gè)有愛(ài)的群眾。透過(guò)一年來(lái)的工作鍛煉,我敢說(shuō)每個(gè)參與其中的同學(xué)都收獲了許多。盡管每個(gè)人的收獲不同,但有一點(diǎn)是能夠肯定的,那就是大家透過(guò)鍛煉都成長(zhǎng)了,從某種程度上來(lái)說(shuō),也都成功了。我想,這就應(yīng)就是校園為我們帶給勤工助學(xué)崗位的目的之一吧!

在那里,我感受著生活,吮吸著知識(shí)的甘露,一天天長(zhǎng)大,并在馬老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)下慢慢地懂事。如今,在勤工助學(xué)崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,已成為我生活中重要而又精彩的一部分,沒(méi)有太多的遺憾,卻添了一些對(duì)勤工助學(xué)的新感悟:

勤勉自強(qiáng)。每一個(gè)愿意加入勤工助學(xué)的同學(xué)都是了不起的,因?yàn)槲覀冇幸活w勤勉自強(qiáng)的心。我們不愿意在電腦前蹉跎我們的歲月,在無(wú)聊中打發(fā)我們的時(shí)光,在失意中錯(cuò)失我們的年華,而選取加入報(bào)刊室磨練自己,服務(wù)他人。無(wú)論以后走到哪里,我們都會(huì)以勤勉自強(qiáng)的人生態(tài)度去開(kāi)創(chuàng)屬于我們自己的一片天空。

工作負(fù)責(zé)。在工作中,總會(huì)有各種各樣的細(xì)事,尤其是在這樣每一天都要應(yīng)對(duì)全校師生的報(bào)刊室。為了把每一件事情做好,我們務(wù)必要有一種對(duì)工作負(fù)責(zé)的職責(zé)心。因?yàn)樨?fù)責(zé),所以我們的工作總能讓老師和同學(xué)們滿意。

學(xué)以致用。在報(bào)刊閱覽室工作的過(guò)程中,我們會(huì)不知不覺(jué)的將所學(xué)到的知識(shí)用于處理具體的事務(wù)。這既利于對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的鞏固,又有利于處理好報(bào)刊室的工作。報(bào)刊室的工作讓我們充分地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),發(fā)揮所長(zhǎng),學(xué)以致用,讓自身的潛力得到不斷提高。

一年來(lái)的工作時(shí)間讓我有了這些感悟:勤勉自強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)、學(xué)以致用,雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)詞,卻是我對(duì)勤工助學(xué)的真實(shí)感悟。我將帶著這份感悟出發(fā),去完成我未完成的夢(mèng)想。

最后,要再次感謝校園給我們學(xué)生帶給勤工助學(xué)崗位讓我們成長(zhǎng),感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的包容和每一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),感謝每一位一齊工作的同學(xué)們,懷念一齊度過(guò)的完美時(shí)光。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇七

近年來(lái),隨著我國(guó)大學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,貧困生問(wèn)題逐漸凸顯。為了幫助貧困家庭的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),許多高校開(kāi)展了黨建勤工助學(xué)活動(dòng)。作為一名志愿者參與其中,我深深感受到了黨建勤工助學(xué)的重要性。以下是我對(duì)此主題的一些心得體會(huì)。

第一段:明確活動(dòng)的意義與目的

作為一項(xiàng)黨建活動(dòng),勤工助學(xué)旨在借助志愿者的力量,通過(guò)各種勞動(dòng)形式來(lái)幫助貧困生解決學(xué)費(fèi)等經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,使他們能夠順利完成學(xué)業(yè)。這不僅是幫助個(gè)體貧困學(xué)生,更是推動(dòng)社會(huì)公平與發(fā)展的具體行動(dòng)。通過(guò)參與勤工助學(xué)活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了助人為樂(lè)的價(jià)值和意義,也更加明確了自己的社會(huì)責(zé)任。

第二段:體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣與成長(zhǎng)

勤工助學(xué)的工作任務(wù)多種多樣,既有清潔公共環(huán)境的勞動(dòng),也有為活動(dòng)準(zhǔn)備物資的集結(jié),更有為學(xué)校工作人員提供幫助的服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與樂(lè)趣。雖然每天的工作內(nèi)容都相對(duì)繁重,但是通過(guò)與同學(xué)們的合作與協(xié)調(diào),我漸漸享受到了勞動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè),并逐漸得到了成長(zhǎng)和鍛煉。

第三段:增強(qiáng)集體榮譽(yù)感與責(zé)任感

作為一名志愿者,我和其他的同學(xué)們形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。在勤工助學(xué)活動(dòng)中,我們共同努力,互相幫助,不僅完成了各項(xiàng)任務(wù),也不斷提升了自身的能力。我們相互督促與鼓勵(lì),在活動(dòng)中培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。在與貧困學(xué)生交流時(shí),我能夠真切感受到他們對(duì)勤工助學(xué)的感激之情,這也進(jìn)一步激勵(lì)我為集體榮譽(yù)與責(zé)任感而努力。

第四段:思考與反思個(gè)人能力與社會(huì)問(wèn)題

通過(guò)參與勤工助學(xué)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足之處。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,個(gè)人能力是一種責(zé)任,而不僅僅是一種能力標(biāo)志。要想真正幫助到貧困生,除了提供經(jīng)濟(jì)上的幫助外,還需要更多地關(guān)注他們的成長(zhǎng)與發(fā)展。同時(shí),我也意識(shí)到了學(xué)校與社會(huì)存在的一些問(wèn)題,如教育資源不均衡、貧困問(wèn)題日益突出等。這使我更加明確自己的發(fā)展方向和社會(huì)責(zé)任,希望能夠?yàn)榻鉀Q這些問(wèn)題做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)與展望

通過(guò)參與黨建勤工助學(xué)活動(dòng),我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我明白了勞動(dòng)的意義與價(jià)值,培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,也思考了自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。未來(lái),我將繼續(xù)關(guān)注貧困問(wèn)題,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),并努力提升個(gè)人能力,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平與發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

通過(guò)參與黨建勤工助學(xué)活動(dòng),我深入了解了志愿服務(wù)與社會(huì)公益的重要性,并且收獲了很多的成長(zhǎng)與成就感。這次經(jīng)歷讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任,我將一直堅(jiān)守初心,積極參與各類(lèi)公益活動(dòng),為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇八

引言段(200字):

作為一名大學(xué)生,我一直深知自己的經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕。面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用,我必須尋找一種方式來(lái)支撐自己的學(xué)業(yè)。聽(tīng)聞肯德基勤工助學(xué)計(jì)劃,我報(bào)名參加,并且有幸成為其中一員。通過(guò)這段時(shí)間的勤工助學(xué),我不僅賺到了生活費(fèi),也領(lǐng)悟到了很多人生道理。

第二段(200字):

在肯德基勤工助學(xué)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了工作帶來(lái)的責(zé)任感和成就感。每天早起參與營(yíng)業(yè)前的準(zhǔn)備工作,我學(xué)會(huì)了如何高效地工作。清潔餐桌、擦拭玻璃、整理物品,每一項(xiàng)任務(wù)都需要仔細(xì)細(xì)致地完成。在這個(gè)過(guò)程中,我明白了“魏晉風(fēng)度,不事邪門(mén)”的道理。無(wú)論是司機(jī)、廚師、收銀員,每個(gè)人都在默默付出,用自己的工作為餐廳帶來(lái)美味的食物和良好的環(huán)境。每當(dāng)我看到笑臉滿面的顧客,我感到非常驕傲和自豪。

第三段(200字):

肯德基勤工助學(xué)也教會(huì)了我如何與不同類(lèi)型的人相處。在這里,我結(jié)識(shí)了來(lái)自各行各業(yè)的勤工助學(xué)生,他們有的是年長(zhǎng)的退休工人,有的是年輕的失業(yè)青年。他們和我一樣,都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。他們來(lái)自不同的背景,性格迥異,但每個(gè)人都表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神。我們一起努力工作、互相鼓勵(lì),建立了深厚的友誼。這段經(jīng)歷教會(huì)了我如何尊重不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn),以及如何更好地與他人合作。

第四段(200字):

肯德基勤工助學(xué)更重要的是培養(yǎng)了我在困境中堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。肯德基餐廳的工作環(huán)境并不是一帆風(fēng)順的,時(shí)常會(huì)遇到諸如忙碌的換班時(shí)間、突然增加的訂單等問(wèn)題。然而,我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)這些變化,保持積極的心態(tài)。團(tuán)隊(duì)合作是克服困難的重要關(guān)鍵,我始終相信只要大家一起努力,就能戰(zhàn)勝一切困難。這種堅(jiān)韌不拔的精神將伴隨我一生,并在將來(lái)的任何困難和挑戰(zhàn)中起到重要的作用。

結(jié)尾段(200字):

通過(guò)肯德基勤工助學(xué),我不僅獲得了一些經(jīng)濟(jì)上的回報(bào),更重要的是他帶給了我寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。在與不同的人相處中,我學(xué)會(huì)了尊重、合作和互助。我也深刻明白了堅(jiān)持不懈和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這段經(jīng)歷讓我更加勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),并且相信只要努力,就沒(méi)有克服不了的困難。感謝肯德基勤工助學(xué),給予我這一次寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)努力,為自己的夢(mèng)想和未來(lái)奮斗。

勤工助學(xué)心得體會(huì)篇九

進(jìn)入大學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)輕松多了,而且有很多的閑暇時(shí)間.我開(kāi)始擔(dān)心自己會(huì)過(guò)得像小說(shuō)里寫(xiě)的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺(jué)中度過(guò)”,后來(lái)發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有勤工助學(xué)崗位,就去應(yīng)聘了,令我沒(méi)想到的是,我居然被錄取了。就這樣,我成了免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)房日常管理部的一名管理人員。

工作的第一天我就知道,我得到的不僅僅是一份勤工儉學(xué)的工作,更是一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。雖然在外人看來(lái)這是一份簡(jiǎn)單的工作,但是我不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得做好每一份工作都少不了細(xì)心和耐心,還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。勤工儉學(xué)的目的應(yīng)該是為了減輕家庭負(fù)擔(dān),幫助自己能順利完成學(xué)業(yè),所以我們必須更好的處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。有時(shí)候,無(wú)可避免的會(huì)發(fā)生時(shí)間撞車(chē)事件,自己的班級(jí)活動(dòng),學(xué)生會(huì)工作會(huì)與在勤工助學(xué)崗位值班相沖突,這種情況下,就要自己學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,避重就輕,在不影響自己工作的情況下,盡量多參加一些集體活動(dòng),同時(shí)也讓我們懂得了時(shí)間的重要性。

在機(jī)房值班,對(duì)于我來(lái)說(shuō),不算是太重的任務(wù),而且也使我們有很強(qiáng)的責(zé)任感。有來(lái)上機(jī)的同學(xué),說(shuō)一聲“你好”,離開(kāi)時(shí)說(shuō)一聲“請(qǐng)慢走”,并做好記錄。要對(duì)機(jī)房的物品負(fù)責(zé),防止他們受到損壞,還要保持機(jī)房的整潔,維持好機(jī)房的正常秩序,阻止同學(xué)們做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,同時(shí)也要位同學(xué)們服務(wù),晚上值班時(shí),接近下班之間要提醒同學(xué)們注意時(shí)間,待同學(xué)們都離開(kāi)后,要檢查機(jī)房的電源是否關(guān)閉,門(mén)窗是否關(guān)好。這雖然是一件件小事,但正是從堅(jiān)持不懈這一件件小事中才能鍛煉人的毅力和能力。

與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己電腦知識(shí)的匱乏,有時(shí)候上機(jī)同學(xué)電腦出現(xiàn)問(wèn)題,自己卻無(wú)能為力,只能讓他們重新?lián)Q一臺(tái)電腦,并記錄,讓維修組的來(lái)處理。意識(shí)到這一點(diǎn),自己也決定好好學(xué)習(xí)電腦知識(shí)以及基本的電腦維修技術(shù),不至于電腦出問(wèn)題時(shí)束手無(wú)策。而且自己本身就是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的,也很有利于自己的專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。

在免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)房工作也快有半年的時(shí)間了,雖然我們部門(mén)規(guī)模不大,人員也不是很多,但是我們部門(mén)發(fā)展?jié)摿o(wú)限,而且部門(mén)人員都很團(tuán)結(jié)。記得部門(mén)籃球賽的時(shí)候,雖然實(shí)力沒(méi)有對(duì)方強(qiáng)悍,但在氣場(chǎng)上絕不輸給對(duì)方,盡管比分落后,但愈戰(zhàn)愈勇,絕不泄氣。場(chǎng)邊上的沒(méi)有上場(chǎng)的人員就充當(dāng)拉拉隊(duì),加油打氣,聲勢(shì)震天。雖然最后我們比分落后輸了,但沒(méi)有人有指責(zé)之詞,因?yàn)槲覀冎?,我們都盡力了,結(jié)果并不重要,重要的是,我們從中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的力量,團(tuán)結(jié)的力量,這就夠了。

記得每次例會(huì)的時(shí)候,部長(zhǎng)都會(huì)在會(huì)議內(nèi)容講完之后,讓我們暢所欲言,了解我們的生活,學(xué)習(xí)上的情況,有高興的事大家一起分享,有不高興的事大家也可以送上自己的安慰,并提供力所能及的幫助。而大家也都能從這里找到心靈的驛站,調(diào)整自己的情感,努力適應(yīng)周邊的環(huán)境。

勤工助學(xué)不但給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì),它更給了我一個(gè)愛(ài)教育的機(jī)會(huì),它教會(huì)了我自信、自強(qiáng)、自立,教會(huì)我學(xué)會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)師友,愛(ài)所有我周?chē)娜恕K屛一畹贸錆M激情,充滿自信,天天面帶笑容。

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