在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
綜合崗培訓(xùn)心得篇一
第一段：引言（150字）
綜合崗是一種集多種技能于一身的崗位，要求具備良好的綜合能力和靈活應(yīng)變的能力。在我的工作經(jīng)歷中，我有幸擔(dān)任綜合崗位，通過工作鍛煉與總結(jié)，我深刻體會到綜合崗工作的重要性和挑戰(zhàn)。下文將從日常工作職責(zé)、團(tuán)隊合作、技能培養(yǎng)、問題解決和個人成長等方面，分享我的綜合崗心得體會。
第二段：日常工作職責(zé)（200字）
作為綜合崗，我每天面對大量的工作任務(wù)，要求快速高效地解決問題。其中包括策劃與組織各類活動、會議的安排與管理、團(tuán)隊的信息收集與分發(fā)等。在處理這些職責(zé)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對協(xié)調(diào)組織的天賦，同時也認(rèn)識到細(xì)致入微和高效規(guī)劃的重要性。因此，我經(jīng)常抓緊時間進(jìn)行多樣化的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，以提升自己的能力并應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第三段：團(tuán)隊合作（300字）
在綜合崗位上，與團(tuán)隊合作是必不可少的。每個人的角色都戰(zhàn)略地安排在維護(hù)和促進(jìn)團(tuán)隊良好合作氛圍的過程中。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了尊重他人的觀點，并能夠與他們和諧協(xié)作。同時，我也學(xué)到了如何充分利用各種溝通工具和技巧，使整個團(tuán)隊能夠順利協(xié)作，高效地達(dá)成工作目標(biāo)。團(tuán)隊合作的價值是無限的，通過與團(tuán)隊共事，我不僅擴(kuò)大了自己的工作能力，也培養(yǎng)了與他人共同成長的心態(tài)。
第四段：技能培養(yǎng)（300字）
綜合崗要求具備多種技能，如組織能力、溝通能力、解決問題的能力等。為了更好地勝任這些技能，我主動參加了培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了項目管理、人際關(guān)系管理、決策分析等知識。此外，我還積極參與相關(guān)實踐項目，通過實踐來提高自己的技能。這些努力幫助我在工作中更好地處理問題、組織項目，并與團(tuán)隊成員和上級建立良好的溝通與合作關(guān)系。
第五段：問題解決與個人成長（250字）
在綜合崗位中，我經(jīng)常面臨各種復(fù)雜的問題和困難。然而，這些問題對我來說是成長的機(jī)會。我明白了通過分析問題、尋找解決方案和及時溝通可以有效地解決問題。在這個過程中，我培養(yǎng)了自己的解決問題的能力和應(yīng)變能力，同時也在技術(shù)和管理方面取得了巨大的進(jìn)步。通過這些挑戰(zhàn)和解決方案，我更加了解自己，提高了自己的能力和專業(yè)水平。
結(jié)論（100字）
綜合崗位需要具備全面的能力和技能，但付出的努力和收獲的成長是值得的。通過日常工作職責(zé)的履行、團(tuán)隊合作的培養(yǎng)、技能的積累和問題的解決，我更加清晰地認(rèn)識到了綜合崗位的重要性和挑戰(zhàn)，也發(fā)現(xiàn)了自身的潛能和成長空間。在未來的工作中，我將繼續(xù)不斷提升自己，在綜合崗位上持續(xù)展現(xiàn)出最佳的表現(xiàn)。
綜合崗培訓(xùn)心得篇二
第一段：介紹（約200字）
作為一名綜合崗，我在過去一年中擔(dān)任了各種不同的職責(zé)，包括前臺接待、文員、活動策劃和客戶服務(wù)。這些經(jīng)驗教會了我很多關(guān)于團(tuán)隊工作和自我提升的知識。在這篇文章中，我想分享一下我在這個多面手角色中的心得體會。
第二段：重視團(tuán)隊合作（約300字）
在這個職位中，我學(xué)到的最重要的一件事情就是重視團(tuán)隊合作。每個崗位都有不同的職責(zé)，沒有什么人可以單獨完成整個團(tuán)隊的工作。因此，為了使團(tuán)隊工作高效，并有更好的成果，合作和團(tuán)隊精神是必須的。在這個方面，我需要學(xué)會更加深入的溝通、聆聽和協(xié)作，以實現(xiàn)與同事、領(lǐng)導(dǎo)、上司和客戶的密切配合。
第三段：善于學(xué)習(xí)和適應(yīng)（約300字）
作為一名綜合崗，最重要的是要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。每個新的任務(wù)都需要你掌握新的技能，并且這些技能可能不屬于自己本來的專業(yè)范疇。為此，我發(fā)現(xiàn)最好的方式是保持開放和好奇心，以及在學(xué)習(xí)和適應(yīng)過程中保持耐心。在面對新問題時，即使沒有找到答案，我們也可以問一下其他組員、上司或?qū)＜?，或者者搜索信息。適應(yīng)性強(qiáng)是成功的一個很好的特征。
第四段：細(xì)致和耐心（約300字）
細(xì)致和耐心同樣是作為綜合崗工作不可缺少的素質(zhì)。作為一名崗位多變的工作人員，細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性尤為重要。在這個方面，我發(fā)現(xiàn)，保持一個有意識的態(tài)度可以大大幫助我做好我的工作，并使我不斷提高我的細(xì)致程度。與此同時，耐心也是必須的。生活和工作中的問題永遠(yuǎn)不會消失。因此，要學(xué)會保持專注，不管任務(wù)有多復(fù)雜，也要保持耐心。
第五段：結(jié)論（約200字）
綜合崗位真正的精髓在于需要你在各種不同領(lǐng)域中成長，提高自己的素質(zhì)，學(xué)習(xí)新的技能并保持開放心態(tài)。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊精神、學(xué)習(xí)能力、細(xì)心和耐心的東西。作為綜合崗，我希望我可以把這些經(jīng)驗繼續(xù)發(fā)揚光大，在未來的職業(yè)生涯中不斷成長。
綜合崗培訓(xùn)心得篇三
我有幸參加了綜合實踐活動課程和校本課程培訓(xùn),感謝教研室給大家提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，主要是關(guān)于綜合實踐學(xué)科的相關(guān)理論及如何在校園內(nèi)開展好綜合實踐學(xué)科。內(nèi)容主要有綜合實踐課程的理念和操作和校本課程課程的實質(zhì)及實施。
了目前綜合實踐課程中存在的弊端，并列舉了一些綜合實踐課程實施較好的學(xué)校的實例，讓我受到了很大的啟發(fā)。
總之，培訓(xùn)實踐短暫，但讓我收獲頗豐，也感受到自己肩上的擔(dān)子很重，綜合實踐課程的設(shè)置在學(xué)生的.整個學(xué)習(xí)生涯中是多么的重要。就讓我們走出課堂，走進(jìn)實際，讓我們的學(xué)生學(xué)會如何生活，如何獲取更重要的信息及如何關(guān)愛和適應(yīng)這個社會。通過這種培訓(xùn)也讓我懂得了：綜合實踐活動教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué),而且是服務(wù)自身,有利于自身進(jìn)步。同時也讓我們教師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間、有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,不斷提高自身水平。此外，通過培訓(xùn)讓我知道了：學(xué)校是在一個大的層面上確立一個方向性的主題，下邊的各個年級各個班級都可以在這個大的主題下，根據(jù)學(xué)生的愿望和興趣再確立自己的研究專題。這樣就可以把綜合實踐活動做成一個系列活動，既有學(xué)校的特色，又有各個班級的特點。這對于我們學(xué)校的綜合實踐活動的開展真是一個特別好的啟發(fā)。
綜合崗培訓(xùn)心得篇四
綜合室是一間提供各類學(xué)習(xí)資源的房間，我由衷地認(rèn)為它是我大學(xué)生活中最重要的場所之一。在過去的一個學(xué)期里，我常常在這里度過漫長的學(xué)習(xí)時光。通過使用綜合室提供的設(shè)施和資源，我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性、團(tuán)隊合作的力量以及個人成長的過程。下面我將詳細(xì)介紹我在綜合室中的種種收獲，以及我對綜合室的一些感悟。
首先，綜合室為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。綜合室內(nèi)靜謐舒適，有高速網(wǎng)絡(luò)、電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備一應(yīng)俱全。這樣的條件為我?guī)砹烁咝屎透呒卸鹊膶W(xué)習(xí)。在綜合室中，我可以在安靜的環(huán)境中專心致志地完成各種作業(yè)和報告。而且，與室友們一起學(xué)習(xí)也是一種動力，我們互相監(jiān)督，互相督促，共同奮進(jìn)，努力追求進(jìn)步。
其次，綜合室教會了我團(tuán)隊合作的重要性。在綜合室中，我不僅僅是自己一個人學(xué)習(xí)，而是與室友共同學(xué)習(xí)。我們會一起討論問題，互相幫助解決困難，共同進(jìn)步。通過與室友們的交流合作，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，而且培養(yǎng)了團(tuán)隊精神和協(xié)作能力。在解決復(fù)雜的難題時，我們會相互啟發(fā)，取長補(bǔ)短，共同攻克難關(guān)。這種合作經(jīng)驗不僅使我學(xué)會了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，還培養(yǎng)了我理解和尊重他人觀點的能力。
再次，綜合室是我個人成長的重要階段。在綜合室中，我可以更好地管理自己的時間和資源。每一天，我都會有自己的學(xué)習(xí)計劃，并且嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。我學(xué)會了如何合理地規(guī)劃時間，高效地完成任務(wù)。在綜合室中，我還遇到了許多的困難和挑戰(zhàn)，這讓我不得不考慮不同的解決方案，并且堅持下去。通過這些經(jīng)歷，我明白了困難并不可怕，只要自己努力去克服，就一定能夠取得成功。
最后，綜合室還為我提供了廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會。綜合室經(jīng)常舉辦各種講座和培訓(xùn)班，為我們提供多種多樣的學(xué)習(xí)資源。這些機(jī)會讓我有機(jī)會接觸到許多不同領(lǐng)域的知識和技能。與此同時，綜合室也定期組織學(xué)術(shù)研討會和沙龍活動，讓我們能夠與其他學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。這些活動豐富了我的大學(xué)生活，使我能夠全面發(fā)展，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
綜合室對于我來說是學(xué)習(xí)和成長的縮影。通過在這里度過的時光，我學(xué)會了高效學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，鍛煉了解決問題的能力，并且拓展了自己的學(xué)術(shù)視野。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將把在綜合室中學(xué)到的經(jīng)驗和能力應(yīng)用到實踐中，不斷突破自己的局限，取得更大的成就。綜合室已經(jīng)成為我大學(xué)生活中的重要一部分，我將繼續(xù)珍惜這個學(xué)習(xí)和成長的場所。
綜合崗培訓(xùn)心得篇五
__，33歲，現(xiàn)任__鄉(xiāng)武裝部部長，分管政法、綜治工作。
分管綜治工作以來，__同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。初，為了盡快熟悉全鄉(xiāng)綜治工作基本情況，了解存在的各類問題矛盾，他帶領(lǐng)綜治辦一班人進(jìn)村入戶，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)調(diào)查摸底，很快做到了心中有數(shù)。隨后，他又組織司法所到各村及全鄉(xiāng)中小學(xué)開展法律知識講座，印發(fā)普法宣傳材料，并聯(lián)系市委政法委在豐儀鄉(xiāng)政府門前舉行平安興平法律知識普及文藝演出，極大地提高了全鄉(xiāng)人民的法律知識水平。
__同志在工作中不怕苦，不怕累，能夠深入基層，認(rèn)真對待每一名反映問題的群眾，積極調(diào)處化解各類矛盾、糾紛。5月份，豐儀鄉(xiāng)坡耳頭村群眾代表與村干部因建校發(fā)生糾紛。此事牽扯時間長，涉及到村委會、教委、教育局等單位，問題復(fù)雜。__同志并沒有退縮，他帶領(lǐng)綜治辦全體人員深入到坡耳頭，逐個走訪相關(guān)人員了解情況，耐心細(xì)致地做當(dāng)事雙方的工作，并積極協(xié)調(diào)派出所參與，最終成功地消除了矛盾，化解了糾紛。，他帶領(lǐng)綜治辦一班人共消除化解各類較大的矛盾糾紛8起，全鄉(xiāng)未發(fā)生一起重大越級上訪，有力地促進(jìn)了社會和諧穩(wěn)定。
在打擊盜竊電力、通訊設(shè)施專項行動中，__同志聯(lián)系派出所、綜治辦、電信所，并從各村抽調(diào)精干人員組成巡邏隊，夜間9時至早6時在重點區(qū)域加強(qiáng)巡邏，確保電力、通訊設(shè)施不受破壞。同時，帶領(lǐng)派出所、綜治辦，對轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧、廢品收購站調(diào)查摸底，教育網(wǎng)吧業(yè)主不得容留未成年人上網(wǎng)，廢品收購站業(yè)主不得收購盜竊來的電力、通訊設(shè)施，從源頭上杜絕了盜竊電力、通訊設(shè)施案件的發(fā)生。
在“創(chuàng)建平安興平”活動中，__同志一方面積極聯(lián)系各村安裝警鈴，成立夜間巡邏隊，同時對轄區(qū)內(nèi)人流量大，商業(yè)門點密集，情況復(fù)雜的豐洛橋進(jìn)行專項整治。他聯(lián)系派出所、綜治辦、洛莊村、溫坊村，對豐洛橋的流動人口進(jìn)行清理清查登記造冊，教育每個經(jīng)營戶文明守法經(jīng)營，規(guī)范了豐洛橋的經(jīng)營秩序，凈化了社會風(fēng)氣，努力為轄區(qū)群眾創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的生產(chǎn)生活環(huán)境。
綜合崗培訓(xùn)心得篇六
隨著自己學(xué)業(yè)的深入，我逐漸意識到知識不僅僅只是點滴的記憶，更是我們對這世界的理解和認(rèn)知。在學(xué)習(xí)過程中，個人的心態(tài)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法也同樣重要。在這個過程中，我探索出了一些能幫助我更好學(xué)習(xí)的方法和技巧，同時也感受到了學(xué)習(xí)對于個人心態(tài)的影響，所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)僅僅是對于知識的認(rèn)識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，對于個人心態(tài)和方法的改變也是不可或缺的。
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)過程是一個漸進(jìn)的過程。之所以說漸進(jìn)，是因為這是一個累積知識、積攢信息的過程。在這個過程中，我們需要不斷地去檢驗和應(yīng)用知識，才能更好地加深對于知識的理解。曾經(jīng)我一位朋友曾說過：“如果你只是復(fù)制知識，那么你永遠(yuǎn)只會停滯在原地?！边@話語所傳達(dá)的信息是非常深刻的，它強(qiáng)調(diào)的是知識的實際應(yīng)用，也即學(xué)習(xí)過程的內(nèi)在價值。在這個過程中，我們需要積極主動地去思考，勤于思考才能更好地吸收、消化和創(chuàng)新。因此，在漸進(jìn)過程中，我們需要的不僅僅是知識的積累和理解，更需要的是思維的成長和創(chuàng)新。
其次，個人心態(tài)對于學(xué)習(xí)的影響十分深遠(yuǎn)。在繁忙的學(xué)業(yè)生活中，我們面臨著多種挑戰(zhàn)和壓力。對于學(xué)習(xí)的態(tài)度和心態(tài)我們決定了我們在面對挑戰(zhàn)和壓力的時候會如何解決問題、應(yīng)對自己的情緒。因此，我們需要始終保持一種健康積極的心態(tài)，遇到困難和挑戰(zhàn)時要堅定自己的信念，勇敢地面對問題。我受到一位老師的影響，她認(rèn)為成功的因素是十分重要的。成功的意義在于對自己和他人的肯定、對于生活的積極態(tài)度和動力的源泉。這種成功的意義激發(fā)了我對于成功的渴望和對于生活的憧憬。在這個過程中，和身邊積極向上的同學(xué)交流和學(xué)習(xí)，可以幫助我們更好地看待事物的角度和層面。
同時，個人的學(xué)習(xí)方法也同樣至關(guān)重要。我認(rèn)為只有不斷嘗試和摸索，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能揚長避短。畢竟每個人的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方式都是不同的，這取決于個人的性格和習(xí)慣等方面。例如，我以前總是感覺學(xué)習(xí)的內(nèi)容太多，時間太緊，導(dǎo)致焦慮和勞累，但是當(dāng)我掌握了學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，我開始更好地理解知識，減少了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)并更加專注于學(xué)習(xí)。
最后，我認(rèn)為堅持對于一個人發(fā)展是至關(guān)重要的。堅持能夠讓你從不同層面上吸收、消化和應(yīng)用知識，對于思維和感性的認(rèn)識也會得到很大的提高。我始終相信：每個人都有自己的天賦和能力。而衡量個人天賦的標(biāo)志在于對于一件事情的熱情和驅(qū)動力。當(dāng)我們堅定自己的信念，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和優(yōu)點，堅持學(xué)習(xí)、思考、探索的過程也會變得愉悅而有意義。
總之，個人認(rèn)為，學(xué)習(xí)的重要性在于我們不僅僅需要理解和掌握知識，還需要不斷努力、思考去創(chuàng)新和應(yīng)用知識。把視角放在更高的維度上，我們還需要關(guān)注自己的內(nèi)在世界和方法，學(xué)會更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力；最后，勇敢發(fā)掘自己、探究自己，堅持學(xué)習(xí)的過程，才能讓我們成為更優(yōu)秀的自己。
綜合崗培訓(xùn)心得篇七
隨著社會的提高，科技的發(fā)展，時代的前進(jìn)，在這個充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會，就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生，都應(yīng)對嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋，都努力學(xué)習(xí)、實踐為自我的將來補(bǔ)充“能量”。
的確如此，如今的現(xiàn)實生活豐富多彩、形形色色、深不可測，是我們很難適應(yīng)。星期六的時候我和同學(xué)們在組織下參加了社會實踐，我忽然覺得自我成長了不少!我們這次的實踐地點是位于金尚小區(qū)的.唐莊別墅，那里有許多海外居民，來到那里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫忙下漸漸開始了實踐。
我們這次的任務(wù)是打掃草坪上的落葉!這個任務(wù)挺艱巨的，可是我卻不肯認(rèn)輸，望著遼闊的草坪我第一次明白了作為一個保潔員是多么的辛苦，多么的偉大啊!于是我的保潔員生涯就這樣開始了!我拿著沉重的掃把，手足無措，不明白到底該怎樣開始，就在這時我看到了媽媽!于是在媽媽的幫忙下我漸漸學(xué)會了控制著難纏的“小家伙”?？粗鴭寢屖煜さ牟倏刂鴴甙?，我心中不禁有一股心酸的感覺，媽媽還沒有很老，卻已經(jīng)是滿頭白發(fā)。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說：“這種掃把很重，你們掃的時候要很細(xì)心，不要傷到了!并且它是要倒著掃，否則不干凈!”我一字一句的聽著，心中總有一種用語言形容不出來的感覺，并且我發(fā)覺自我的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了，但我還是努力憋住。看著這落葉滿天飛的草坪，我的心里不禁發(fā)出了感嘆!時間毫不留情，漸漸的我們已經(jīng)實踐了1個小時了，可是看看這草坪，我不禁感到自我是這樣的懦弱無能，時間已經(jīng)過去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點點。之后我吸取了媽媽的經(jīng)驗，漸漸掌握住了這調(diào)皮的小家伙，實踐就這樣漸漸結(jié)束了!看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動最光榮”。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認(rèn)真。
這次實踐我充分體會到了，幫忙人原先能夠這么的高興!可是我同時明白了工作的不容易!所以，我們以后應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)并且還要社會實踐本事，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，適應(yīng)復(fù)雜多樣的現(xiàn)實生活!還要向毛主席所描述的那樣，向雷鋒同志學(xué)習(xí)!所以，我們都要做生活中的活雷鋒，幫忙需要幫忙的人們，當(dāng)然是在我們力所能及的范圍內(nèi)!
綜合崗培訓(xùn)心得篇八
在這一學(xué)期中，我校認(rèn)真貫徹縣教育局教研室以及學(xué)校綜合實踐課程計劃的有關(guān)精神，堅定不移地依照新課程理念，開展綜合實踐活動，將綜合實踐活動課程推向深入，努力提高教師的課程實施能力，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育。
一、根據(jù)學(xué)校實際，科學(xué)確定活動內(nèi)容
1、自主化
為了使綜合實踐課程有效的推行，學(xué)校建立了一套健全的課程實施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個網(wǎng)絡(luò)中，校長室負(fù)責(zé)課程實施的全盤領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動研究、指導(dǎo)培訓(xùn)、鑒定、資料管理等活動，教導(dǎo)處、大隊部協(xié)助活動，各年級研究組負(fù)責(zé)確定、協(xié)調(diào)活動計劃，班主任及其他指導(dǎo)教師是具體實施者。在計劃制定方面，我們注重全員參與，自主制定。即校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計劃制定的活動中來，它經(jīng)過了由上而下、由下而上兩個輪次。由上而下，即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處將確定的我校綜合實踐的課程理念、目標(biāo)向下傳達(dá)，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，讓每一位綜合實踐活動指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、本校的活動特色等;由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與，由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教導(dǎo)處。
2、多角度
在確定本學(xué)年的活動內(nèi)容時，首先在學(xué)生中展開廣泛的討論，讓他們圍繞書上的課題，選擇自己感興趣的一個方面，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理、篩癬歸類，上報科學(xué)的、可行的課題，最后由教導(dǎo)處做通盤搭配，根據(jù)各年級確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排，制定計劃。
3、系列化
同一個內(nèi)容，不同的做法，由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性，形成一個序列，這是在綜合實踐活動中的一個創(chuàng)新。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)課題深入實施
1、課時安排、落實制度
我校綜合實踐活課時安排是彈性課時制，即將每月4課時的綜合實踐活動時間根據(jù)需要靈活安排，做到集中使用與分散使用相結(jié)合。將4節(jié)綜合實踐活動分成“2+2”的形式，“2”為教師指導(dǎo)課，每月2節(jié)，由教師進(jìn)行活動培訓(xùn)，傳授活動內(nèi)容與方法，圍繞活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分階段總結(jié)，“2”為個人實踐活動課，放在每周的周末，由學(xué)生個人或者以小組為單位，進(jìn)行自由活動?？梢愿鶕?jù)需要將2節(jié)綜合活動大課與信息技術(shù)課打通，也可將其與其它學(xué)科如自然、班隊、社會、科學(xué)等打通，統(tǒng)一安排使用這樣的安排靈活性大，為綜合實踐活動提供了時間上的保障。在課時的落實上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時地進(jìn)行檢查和聽評課活動，保證了新的活動理念的運用，提高了每節(jié)活動課的課堂質(zhì)量。
2、教師選聘、培訓(xùn)制度
理念是教育改革的陽光，有了陽光，才能有教育的春天，綜合實踐活動的開展同樣要求教師有堅實的理論、先進(jìn)的理念作基礎(chǔ)因此，我們把教師競聘工作當(dāng)成一件大事來抓，力求通過競聘，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師，在培訓(xùn)方面，本學(xué)期我們重點抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn)，多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專家的最新教育理念，并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實際，每人寫出指導(dǎo)手記，集體交流討論，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
3、聽評課制度：
本學(xué)期我們主要重視了綜合實踐活動的課堂教學(xué)，力求通過聽評課活動，使綜合實踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學(xué)、務(wù)實、創(chuàng)新，既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得，真正地走向生活，走向?qū)嵺`，走向創(chuàng)新。
具體做法是：學(xué)期初由學(xué)校教導(dǎo)處組織一次全面的聽評課活動，對每一堂課的優(yōu)缺點進(jìn)行詳細(xì)的評價與指導(dǎo)，指出今后努力的方向，為保證實踐課的質(zhì)量奠定基礎(chǔ)學(xué)期中不定時地對活動課進(jìn)行抽查，檢驗活動課的質(zhì)量是否有明顯提高，期末根據(jù)學(xué)校指定的課題，進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課評選活動，檢測活動課的授課質(zhì)量，評選出優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行推廣，促使每個教師的授課水平達(dá)到一個新的高度。我們還對三次聽評課中不合格的教師限期充實與提高，將聽評課活動扎實地落實到了實處。聽評課制度將先進(jìn)的教育理念吹進(jìn)了課堂，使綜合實踐課的課堂也充滿了新課改的氣息，不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新，而且調(diào)動了他們上好活動課的積極性，使每一節(jié)活動課都科學(xué)扎實，保質(zhì)保量。
4、階段性總結(jié)制度：
為了不斷地在活動中反思提高，我們還建立了階段性總結(jié)制度。具體包括：
階段性案例：活動進(jìn)行一個階段后，教師們根據(jù)活動情況及時撰寫活動案例，記錄活動中的收獲、活動中出現(xiàn)的新情況、今后的改進(jìn)措施等，對這一階段的活動情況進(jìn)行全面的總結(jié)。
階段性反思：不斷反思才能不斷提高。教師要根據(jù)每一階段的活動情況，對照新的教育理念和活動中的實際情況，經(jīng)常進(jìn)行反思，并形成書面報告。對典型問題校課題組要組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)、討論、研究，找出解決問題的方法，及時進(jìn)行總結(jié)與推廣。
教學(xué)實錄：我們不但要求每位教師講好優(yōu)質(zhì)課，而且要求他們要整理好課堂實錄，并對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行點評與反思，在整理的過程中不斷反思、提高，也為今后的活動課教學(xué)留下第一手教學(xué)資料。
指導(dǎo)手記：為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師指導(dǎo)工作，抓好教師指導(dǎo)這個薄弱環(huán)節(jié)，我們要求每位教師要有指導(dǎo)手記，記錄個人指導(dǎo)過程中的心得體會、點滴收獲、經(jīng)驗教訓(xùn)等，邊活動邊總結(jié)邊提高。
5、評價制度：
本學(xué)年我們將綜合實踐活動的評價制度納入教科研的管理，實行動態(tài)化評價和管理，即對活動的全過程進(jìn)行過程督導(dǎo)和評價，包括開題、活動實施、結(jié)題、課時落實、聽評課等各個方面，力求通過科學(xué)的評價，全面促進(jìn)活動質(zhì)量，把活動的開展提高到一個新的層面。
三、隨著課程的進(jìn)一步實施，存在的問題也漸漸凸現(xiàn)：
教師怕上綜合實踐課，甚至干脆占用，上其他課。原因主要有(1)教師對該課程從理念上還未真正把握，感覺還是有些虛幻。沒有現(xiàn)成的教材體系和指導(dǎo)體系，學(xué)習(xí)不夠。(2)教師的綜合素質(zhì)與該課程實施還未匹配，該課程實施需要全方位的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力，在實踐操作中教師覺得無從著手，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠;(3)現(xiàn)有的對教師評價體系仍強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，該課程處于一種可有可無的窘境，重視不夠，付出多回報少;(4)由于是一門開放性、實踐性很強(qiáng)的課程，活動的真正開展需要相配套的.物力、財力，而這方面學(xué)校有時很難提供，教師個人很少能獨立解決，保障不夠;(5)學(xué)生與家長由于受社會傳統(tǒng)教育和學(xué)校教育宣傳上的影響，仍覺得考分最重要，活動開展意識不強(qiáng)，應(yīng)該完成的任務(wù)不主動，不及時，質(zhì)量不高，準(zhǔn)備不夠。
四、針對以上現(xiàn)狀，在新學(xué)期中我校將著重從以下幾個方面入手，做好工作：
1、轉(zhuǎn)變觀念，讓教師和學(xué)生一起成長。開展綜合實踐活動，必須讓教師的教育思想進(jìn)行一次深刻的革命，要讓教師站在未來人才的需要和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的高度上來認(rèn)識。在綜合實踐活動中，學(xué)生的自主選擇和主動實踐是關(guān)鍵，教師的作用是有效的指導(dǎo)，要大膽地讓學(xué)生去闖，失敗了也是一種體驗、一種收獲，要讓學(xué)生在實踐活動中，體驗科學(xué)態(tài)度和科學(xué)規(guī)范，體現(xiàn)與人合作和分享成果的樂趣。通過設(shè)立新課程論壇，舉辦學(xué)習(xí)沙龍，開展與新課程一起成長的研討活動，讓教師深入新課程。在綜合實踐活動中，注重發(fā)揮教師群體力量，倡導(dǎo)教師之間的合作，成立綜合實踐活動“智囊團(tuán)”。根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的實際情況，在充分尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上，把學(xué)生分成若干小組，由2-3位教師分別指導(dǎo)，讓教師和學(xué)生在活動中一起成長。
2、拓展外部環(huán)境，營造有利于教學(xué)的氛圍。學(xué)校將積極主動與周邊單位及相關(guān)行業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，探求綜合實踐活動開展的有利氛圍。同時，要加大宣傳力度，綜合實踐活動不僅僅是學(xué)校、教育部門的事，而應(yīng)當(dāng)是學(xué)校、家庭、社會共同的責(zé)任。開展綜合實踐活動，全社會人人有責(zé)，我們要呼吁全社會都來關(guān)心下一代，為孩子們提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，學(xué)校將把綜合實踐活動作為教學(xué)工作檢查的重點，以此推動綜合實踐的改革的不斷深入。
3、建立切實可行的評價辦法。綜合實踐活動不像其他學(xué)科一樣可以用考試來測定，它強(qiáng)調(diào)多元價值取向和多元標(biāo)準(zhǔn)，不僅允許學(xué)生對問題的解決可以有不同的方案，而且表現(xiàn)的形式也可以豐富多樣;而且綜合實踐活動的評價重視學(xué)生的過程而不在于結(jié)論。它是以形成性、發(fā)展性的評價為主，注重學(xué)生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性，操作能力和創(chuàng)新意識。在具體評價的操作中，我校將采用以下方法：(1)“檔案袋評定”：將學(xué)生在實踐過程中設(shè)計的方案、提出的問題、搜集到的資料、取得階段性的成果以資料卡的形式存入檔案袋。
(2)“多元化評定”：在綜合實踐活動過程中，教師要善于了解學(xué)生，了解他們的個性差異，從學(xué)生發(fā)展的角度，及時給予他們鼓勵，促使他們更積極、更主動的實踐。此外，積極鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我評價、他人評價、小組互評甚至邀請家長一同參與評價，建立這種開放式的多元評價體系，將使評價更加科學(xué)，更加全面，更加真實。
綜合實踐課程的實施之路任重道遠(yuǎn)，但是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星”。
綜合實踐的心得4
三月份，我有幸參加了高新區(qū)組織的綜合實踐活動課的學(xué)習(xí)，通過這6節(jié)課的學(xué)習(xí)，我懂得了很多，明白了綜合實踐活動課是讓學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)社會的能力。它可以使我們在實踐活動中了解社會，讓我們在實踐活動中學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，讓我們增長了見識，也打開了視野，使我受益匪淺。
首先，此次綜合實踐課中教師創(chuàng)設(shè)一定的問題情境，讓課堂中充滿著研討、探究、思考的氣氛。在實踐活動中，教師擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的束縛，讓學(xué)生大膽嘗試，鼓勵學(xué)生克服困難，不斷探究。增強(qiáng)學(xué)生的策略意識、提高學(xué)生解決問題的能力，成為活動的落腳點。教師提供很多機(jī)會，讓學(xué)生從事主動的觀察、實驗、猜測、推理、交流等活動，將學(xué)到的知識運用到實踐中去，把知識變成活的。在活動中，不僅關(guān)注學(xué)生解決問題的方法和策略，而且關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，教師鼓勵學(xué)生學(xué)會總結(jié)學(xué)習(xí)方法，學(xué)會認(rèn)定和尋找策略。
其次，讓我學(xué)會了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題?？梢园褜W(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動的切入點，也可以發(fā)掘?qū)W校周圍社區(qū)教育資源，設(shè)計主題。使學(xué)生在最短的時間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會。讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)生的主體作用得到充分的表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到原來學(xué)習(xí)是這么快樂的事，學(xué)生在每一節(jié)課堂上，享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。
再次，此次綜合實踐活動課，讓我體會到了小組合作的重要性通過教師與學(xué)生的互動，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同探討出知識，并且在實踐中深化鞏固了知識，這是我們平時課堂里所沒有做到的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
綜合崗培訓(xùn)心得篇九
作為一個學(xué)生，我們需要在不斷地學(xué)習(xí)過程中總結(jié)自己的經(jīng)驗，提高自己的學(xué)習(xí)能力。而這個過程中，綜合心得體會的寫作就顯得至關(guān)重要。綜合心得體會的寫作可以讓我們更加認(rèn)識到自己的不足之處，從而更好地提升自己。接下來，我將在文章中從五個方面談?wù)摗熬C合心得體會”的重要性。
首先，寫綜合心得體會可以讓我們更好地總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。當(dāng)我們完成一項學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我們可以通過寫綜合心得體會的方式來對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)，找出不足之處，更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。通過長期的寫作，在未來的學(xué)習(xí)中我們就能更快地找到學(xué)習(xí)的方法和路徑。綜合心得體會的寫作能夠讓我們準(zhǔn)確地把握到自己的知識點，并且通過不斷的總結(jié)，可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。
其次，綜合心得體會是一種自我反思的方式。在寫作中就會意識到自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，從而更好地改進(jìn)。通過自我反思，我們可以挑戰(zhàn)自己的思維方式，從而達(dá)到不斷提升學(xué)習(xí)能力的目的。有時候，我們在學(xué)習(xí)中會因某種原因犯錯或出現(xiàn)困難，而我們可能會深度反思從而更好地解決問題，或者我了解如何預(yù)防這些問題。
第三，綜合心得體會能夠讓我們更好地了解學(xué)科。寫作是一種了解和沉浸于學(xué)科中的方式，可以讓我們對該學(xué)科有更深的認(rèn)識。通過寫作綜合心得體會，我們可以將自己的想法與學(xué)科相關(guān)聯(lián)，更深刻地理解學(xué)科的本質(zhì)和它所涉及的領(lǐng)域。長期的思考也會讓我們對學(xué)科有更多的思考和研究，從而更好地拓展學(xué)科領(lǐng)域。
第四，綜合心得體會寫作可以幫助我們收獲成功。向其他人分享自己的綜合心得體會是一件非常Happy的事情，并且分享自己的心得經(jīng)驗會讓我們獲得許多的反饋，這樣我們就可以在更道德的角度上，發(fā)現(xiàn)自我貢獻(xiàn)，在進(jìn)行分享自己的同時也獲得了別人的認(rèn)同和鼓勵，在這些過程中，我們的學(xué)習(xí)心得也就在分享者和受眾之間進(jìn)行了傳遞和交流，從而更加地強(qiáng)化我們自己關(guān)于學(xué)習(xí)的信念。
最后，科學(xué)寫作綜合心得體會的過程可以幫助我們加深我們的思維。無論是研究還是創(chuàng)作都需要我們有一定的思維能力，而科學(xué)寫作則是最好的思維訓(xùn)練方式之一。在寫作過程中會有很多的信息和想法要處理，我們需要針對這些內(nèi)容進(jìn)行邏輯思維和概括整合，這樣就可以提高我們的思維能力。長期的寫作過程會讓我們更加熟練地運用思維，從而更加高效地學(xué)習(xí)。
綜合心得體會的寫作是我們學(xué)習(xí)道路上至關(guān)重要的一種方式?？茖W(xué)寫作不僅能夠加深我們對學(xué)科的認(rèn)識，還能夠幫助我們更好地自我反思，吸收新的知識點和思路，并且通過分享獲得更多的認(rèn)可。在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，寫作綜合心得體會正漸漸成為我們學(xué)習(xí)的一部分，成為提高學(xué)習(xí)能力的必由之路。
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