人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
檢討書萬能檢討篇一
第一段：引言（200字）
寫心得體會檢討是指通過總結(jié)和反思某一經(jīng)驗(yàn)或事件，在其基礎(chǔ)上得出一些有關(guān)心得、體會和自我評價(jià)，并能提出改進(jìn)的方法和對策。這是一個(gè)常見的方法，用于幫助我們更好地成長和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我在寫作過程中的心得體會和對自己寫作能力的檢討。
第二段：寫作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（200字）
在寫作的過程中，我發(fā)現(xiàn)總結(jié)和歸納是非常重要的。在面對大量的信息和材料時(shí)，只有通過總結(jié)并梳理它們，才能更好地理清思路和表達(dá)觀點(diǎn)。另外，我也學(xué)會了注重結(jié)構(gòu)的安排。一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)可以使文章更有條理，讓讀者更容易理解和接受。此外，寫作也需要耐心和毅力。在遇到寫作困難的時(shí)候，我們不能放棄，而應(yīng)該堅(jiān)持下去，并通過不斷練習(xí)提高自己的寫作能力。
第三段：對自己的評價(jià)（200字）
回顧我的寫作過程，我發(fā)現(xiàn)盡管我在一些方面有不少進(jìn)步，但還有很多可以改進(jìn)的地方。首先，我在語言表達(dá)上還有提升的空間。我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候使用的詞匯和表達(dá)方式過于簡單和重復(fù)，缺乏一些更加生動和豐富的表達(dá)手法。其次，我的思維深度和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性還有待提高。有時(shí)候在整理觀點(diǎn)和論證過程中，我會出現(xiàn)一些跳躍和不連貫的問題。最后，我意識到我缺乏細(xì)節(jié)的關(guān)注和描述能力。我應(yīng)該更加注重細(xì)節(jié)的展現(xiàn)，以豐富文章的內(nèi)容和吸引讀者的注意。
第四段：改進(jìn)方法和對策（300字）
為了改進(jìn)自己的寫作能力，我制定了一些改進(jìn)方法和對策。首先，我會多讀一些優(yōu)秀的作品，尤其是那些用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)清晰的文章，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)。其次，我會多進(jìn)行寫作練習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己，嘗試不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。同時(shí)，我也會主動請教我的老師和同學(xué)，聽取他們的意見和建議，以便從他們的反饋當(dāng)中找到自己寫作的不足之處并加以改進(jìn)。最后，我會更加注重細(xì)節(jié)的觀察和描述，通過生動的描寫來增加文章的吸引力和說服力。
第五段：總結(jié)（300字）
在這次寫心得體會檢討的過程中，我深刻認(rèn)識到寫作是一項(xiàng)需要不斷進(jìn)步和提高的能力。通過總結(jié)和反思，我明確了自己寫作方面的不足和需要改進(jìn)的地方，并制定了相應(yīng)的方法和對策。我相信只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能慢慢提高自己的寫作水平。我會堅(jiān)持不懈地努力下去，直到自己的寫作能力得到顯著提升。在以后的寫作中，我將倍加珍惜每一個(gè)機(jī)會，并且努力將所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)融入到我的作品當(dāng)中，以創(chuàng)造出更加精彩和有價(jià)值的作品。
檢討書萬能檢討篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
紅日嵌在天空中，像一顆絢麗多姿的珍珠，陽光順著樹枝，灑在大地上。
騎上車，又一次感受到風(fēng)的關(guān)照，它們侵襲了我整個(gè)身體，從上到下，從里往外。然后偷偷離去，帶走了我的煩惱，可是另一個(gè)煩惱會悄然而至，還是要去面對。
月光灑落在大地上，照在書本上，好像在告訴我：寧愿去犯錯，也不要什么都不做。
檢討人：xxx
20xx年xx月x日
檢討書萬能檢討篇三
段落一：引言（200字）
學(xué)生檢討是指學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)、生活或行為方面的錯誤或失誤進(jìn)行反思和總結(jié)，并提出改進(jìn)的措施和方法。學(xué)生檢討心得體會的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的不足之處，進(jìn)而改正錯誤，提高自己的學(xué)習(xí)和生活能力。本文將從個(gè)人成長、學(xué)習(xí)態(tài)度、思維方式、人際關(guān)系和未來規(guī)劃五個(gè)方面來探討學(xué)生檢討心得體會的價(jià)值和重要性。
段落二：個(gè)人成長（200字）
學(xué)生檢討是學(xué)生自我反思的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它能讓學(xué)生不斷成長。在進(jìn)行學(xué)生檢討時(shí)，我們能夠?qū)徱曌约旱男袨楹脱哉Z是否得體，是否符合社會和道德規(guī)范；我們能夠反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法是否正確，有沒有埋頭苦學(xué)但收效甚微的情況發(fā)生。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)問題，還能夠找到問題的解決辦法和改進(jìn)的方法。通過學(xué)生檢討，我們能夠不斷完善自己，不斷成長，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
段落三：學(xué)習(xí)態(tài)度（200字）
學(xué)生檢討心得體會對我們的學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生了極大的影響。通過檢討，我們能夠反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極，是否有效。我們能夠發(fā)現(xiàn)自己是否經(jīng)常拖延學(xué)習(xí)、做作業(yè)，是否對學(xué)習(xí)缺乏熱情；我們能夠看到自己在學(xué)習(xí)中是否能夠堅(jiān)持不懈，從容面對困難，主動探索知識。通過這些反思，我們能夠及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
段落四：思維方式（200字）
學(xué)生檢討心得體會的過程不僅幫助我們審視自己的行為和學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是幫助我們認(rèn)識自己的思維方式。我們能夠發(fā)現(xiàn)自己是否習(xí)慣于固定思維，是否經(jīng)常陷入思維定勢，無法從不同角度看待問題。通過學(xué)生檢討，我們能夠拓寬自己的思維，培養(yǎng)靈活的思維方式，提高解決問題的能力。這對我們未來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
段落五：人際關(guān)系和未來規(guī)劃（200字）
學(xué)生檢討心得體會還能幫助我們認(rèn)識自己在人際關(guān)系中的優(yōu)缺點(diǎn)，提高與他人的相處能力。通過檢討，我們能夠反思自己與他人溝通時(shí)的表達(dá)方式是否得體，是否尊重他人的意見。我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在與他人合作時(shí)是否能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人，實(shí)現(xiàn)共贏。學(xué)生檢討心得體會還能幫助我們規(guī)劃未來，明確自己的目標(biāo)和方向，列出具體的實(shí)施計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想奮斗。
結(jié)論（100字）
通過分析以上五個(gè)方面，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生檢討心得體會對于學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。通過不斷地檢討和反思，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，找到問題的解決辦法，不斷改進(jìn)。學(xué)生檢討心得體會是我們提高自己的關(guān)鍵一步，只有不斷地自我反思和總結(jié)，我們才能夠在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
檢討書萬能檢討篇四
導(dǎo)言：
在學(xué)習(xí)和工作中，我們時(shí)常需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。然而，當(dāng)抄襲行為滋生，不僅傷害了他人的努力和創(chuàng)造，更喪失了我們自身的成長機(jī)會。通過檢討和反思自己的抄襲行為，我深刻體會到了抄襲對我個(gè)人成長的危害，以及在面對自己的錯誤時(shí)需要勇氣與決心實(shí)現(xiàn)自我超越的經(jīng)驗(yàn)。
第一段：抄襲行為的危害與警示
抄襲行為不僅傷害了原作者的努力和創(chuàng)造，也剝奪了抄襲者的學(xué)習(xí)機(jī)會。在我的一次作業(yè)中，因?yàn)闀r(shí)間緊迫和疏忽大意，我抄襲了同班同學(xué)的一篇優(yōu)秀論文。然而，當(dāng)我拿到結(jié)果時(shí)，老師不僅發(fā)現(xiàn)了我抄襲的事實(shí)，還給予了我極其嚴(yán)厲的批評。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤，明白抄襲行為不僅會讓我失去誠信，更會對我的學(xué)習(xí)道德和學(xué)術(shù)道德造成巨大負(fù)面影響。
第二段：自省與自責(zé)
面對被抄襲行為的錯誤，我選擇進(jìn)行了深刻的自省與自責(zé)。我仔細(xì)思考了自己的行為動機(jī)以及自己的價(jià)值觀是否存在偏差。通過與老師和同學(xué)的交流，我明白了自己為了追求“好成績”而忽略了學(xué)習(xí)和努力的真正意義。我深知，只有誠實(shí)努力地學(xué)習(xí)，才能真正實(shí)現(xiàn)改變和自我提升。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了勇敢面對自己的錯誤，并承擔(dān)起自己的責(zé)任。
第三段：與原文章作者的交流與學(xué)習(xí)
作為一個(gè)檢討的一部分，我主動與被我抄襲的同學(xué)進(jìn)行了交流。在這次交流中，我了解到了他在寫作過程中付出的努力和心血。我向他道歉，與他展開了一次誠懇的對話。通過交流，我深感抄襲行為不僅僅是失去了原創(chuàng)的機(jī)會，更失去了與他人學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。我從他的文章中學(xué)到了很多知識和思考方式，也看到了自己在抄襲過程中錯失了學(xué)習(xí)的機(jī)會。
第四段：制定尋求自我超越的計(jì)劃
在反思中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己抄襲的問題，也明白了自己的不足之處。因此，我制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃，旨在通過積極的主動學(xué)習(xí)和潛心實(shí)踐來超越自己。我決心借此次事件的教訓(xùn)，努力增強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)道德和批判思維能力。我開始自學(xué)文獻(xiàn)檢索的方法，參加講座和學(xué)術(shù)論壇，主動與老師和同學(xué)交流。通過這一系列行動，我發(fā)現(xiàn)了自己對知識的渴望和追求，也看到了努力與付出會為自己的成長帶來積極的改變。
結(jié)論：
抄心得體會檢討的過程對我產(chǎn)生了巨大的影響和改變。通過反思和自省，我深刻認(rèn)識到了抄襲行為的危害性，并決心重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。與原作者的交流和學(xué)習(xí)讓我明白了抄襲所帶來的機(jī)會成本與學(xué)習(xí)上的損失。在制定了尋求自我超越的計(jì)劃之后，我努力投入學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和道德素質(zhì)。這次檢討帶給我了痛苦，但也帶給我了力量。我相信通過這次經(jīng)歷，我會成為一個(gè)更加誠信、勇敢、成熟的人。我愿意用這篇檢討與他人分享，提醒他們警惕抄襲行為的危害，并勉勵他們在面對自己的錯誤時(shí)勇敢面對，實(shí)現(xiàn)自我超越。
檢討書萬能檢討篇五
尊敬的張老師
由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課，但就是這兩節(jié)英語課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了張老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。
英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開始。
老師，我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。
如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機(jī)會，我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!
媽媽：
昨天晚上我惹你生氣了，我錯了，很對不起!
爸爸跟我說，媽媽你昨天晚上哭了，今天早上又哭了，你很傷心。因?yàn)椋沂悄愕膶氊悆鹤?，是最愛你的兒子惹你生?你為我做了那么多事，兒子卻沒有好好感謝你!
媽媽，我很后悔，我知道錯了!今天早上，我向你道歉，你沒有理我!我知道，你還在生我的氣?，F(xiàn)在，我后悔得都哭了，這個(gè)檢討書，是我哭著給你寫的。
媽媽，你的兒子永遠(yuǎn)愛你。我做錯了事，你就批評我、狠狠地批評，打我也行，但是一定要理我，好不好?!
媽媽，中午你來接我了，我知道你已經(jīng)原諒我了，謝謝你!我以后一定可以做得很好。
媽媽，爸爸要我做一個(gè)真正的男子漢，獨(dú)立起來，懂事起來，乖起來!
媽媽，從現(xiàn)在開始，我要自己睡覺，睡自己的上下床。爸爸說他支持我，媽媽你也要支持我喲!
媽媽，從現(xiàn)在開始，我要自己管自己。每天自己收拾書包，自己檢查課本，堅(jiān)持游泳，堅(jiān)持拉二胡，特別是要堅(jiān)持寫日記，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
媽媽，你要相信我，我一定會改正錯誤，做一個(gè)好孩子的!
媽媽，這個(gè)檢討書，是爸爸陪我寫的，但都是我真心要說的話，我決心要去做到的。
媽媽，你就看我的行動吧!
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的.錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動，太不冷靜了。
我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。
我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。
在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。
檢討書萬能檢討篇六
第一段：引言（200字）
抄心得體會檢討是指對自己抄襲的行為進(jìn)行思考、反思和總結(jié)，以便尋找問題所在并加以改正。在學(xué)術(shù)界和社會中，抄襲是被嚴(yán)厲禁止的行為。然而，由于種種原因，一些人仍然屢次陷入抄襲的泥潭。經(jīng)歷了一次抄襲之后，我深刻認(rèn)識到抄襲的危害性，并通過反思與檢討，找到了自己抄襲的根源及改進(jìn)方向。
第二段：根源分析（200字）
通過對自己抄襲行為的反思，我意識到在抄襲時(shí)主要存在的是對知識的理解不足和對學(xué)習(xí)方法的依賴。首先，我對于所涉及的知識理解不夠深入，導(dǎo)致自己在抄襲時(shí)缺乏獨(dú)立思考的能力。其次，我習(xí)慣依賴他人的觀點(diǎn)來完成作業(yè)，缺乏獨(dú)立思考和探索的意識。這兩個(gè)問題相互作用，使我在抄襲行為中陷入了惡性循環(huán)。
第三段：反思與檢討（200字）
通過對抄襲行為的反思與檢討，我認(rèn)識到自己必須改變這種依賴性的學(xué)習(xí)方式。首先，我要加強(qiáng)對知識的獨(dú)立理解，不僅要注重學(xué)習(xí)，更要有透徹的思考與高質(zhì)量的思維。其次，我要開始培養(yǎng)獨(dú)立思考和探索的習(xí)慣，不僅要接受他人的觀點(diǎn)，更要發(fā)表自己的獨(dú)立見解。同時(shí)，我也意識到誠實(shí)和誠信是做人的基本準(zhǔn)則，堅(jiān)守誠信對于我們的成長和未來發(fā)展至關(guān)重要。
第四段：改進(jìn)措施（200字）
為了實(shí)現(xiàn)對抄襲行為的改進(jìn)，我制定了一系列的具體措施。首先，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的知識水平，以便能夠更好地理解和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。其次，我將多參與課堂討論和學(xué)術(shù)交流，積極發(fā)表自己的見解，并傾聽他人的意見和建議。此外，我還將加強(qiáng)對學(xué)術(shù)道德的學(xué)習(xí)，對自己的行為有清晰的界限，并時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)守誠信原則。
第五段：總結(jié)（200字）
通過抄心得體會的檢討，我深刻認(rèn)識到抄襲的危害性并找到了自己抄襲行為的根源及改進(jìn)方向。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力提高自己的獨(dú)立思考能力，發(fā)表獨(dú)立見解，并始終堅(jiān)守誠信原則。我相信只有真實(shí)、誠信的付出才能換來真實(shí)、誠信的回報(bào)，只有通過獨(dú)立思考和努力學(xué)習(xí)才能成就自己的未來。我希望通過這次檢討，能夠引起更多人對抄襲問題的重視，共同營造一個(gè)誠信、正直的學(xué)術(shù)和社會環(huán)境。
檢討書萬能檢討篇七
我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生，我叫莫小雷，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：
關(guān)于此次期中考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，因?yàn)閷τ谶@次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場作弊了。同時(shí)我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對社會有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補(bǔ)我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛的老師。
檢討人：xxx
檢討書萬能檢討篇八
敬愛的老師：
我是你的學(xué)生：xxx。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對抽煙這種不良行為的深刻認(rèn)識以及不再抽煙的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就服從學(xué)校管理，而我沒有很好的重視到學(xué)校的制度以及抽煙的危害。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。
檢討人：xxxx
xx年xx月xx日
檢討書萬能檢討篇九
在人的成長與發(fā)展過程中，經(jīng)歷困惑、挫折和失敗是無法避免的。然而，重要的是如何從中理解和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長，一個(gè)重要的工具是進(jìn)行檢討和總結(jié)心得體會。本文將探討為什么檢討是至關(guān)重要的，并分享一些建議和技巧，以幫助每個(gè)人得到更有意義的心得體會。
第二段：檢討的重要性
檢討是思考自己行為和決策的過程，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。它可以幫助我們認(rèn)識到成功與失敗之間的因果關(guān)系，找出自身的問題和不足，以便改進(jìn)和取得進(jìn)步。通過反思過去的行為，我們可以了解自己的價(jià)值觀和目標(biāo)，并決定如何調(diào)整和改進(jìn)自己的行為。只有通過不斷檢討自己，我們才能真正了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行成長和發(fā)展。
第三段：檢討的技巧
要進(jìn)行有效的檢討，有幾個(gè)技巧是值得注意的。首先，我們需要保持客觀。對自己過去的決策和行為進(jìn)行客觀的評估，不過度自責(zé)或過分贊美自己。其次，我們應(yīng)該問自己一些關(guān)鍵問題，如“我做得好的是什么？”和“我可以做得更好的是什么？”這些問題能引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和潛力，并找到改進(jìn)的方向。此外，我們還需要與他人進(jìn)行討論和反思，因?yàn)樗麄兛赡芴峁┎煌挠^點(diǎn)和建議，幫助我們更全面地了解自己。最后，通過記錄下自己的思考和觀察，我們可以更明確地總結(jié)出心得體會，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。
第四段：心得體會的應(yīng)用
總結(jié)心得體會并不僅僅是停留在紙上，而是要將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。我們可以制定行動計(jì)劃，將心得體會轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)和行動步驟。例如，如果我們發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理方面存在問題，我們可以制定一個(gè)具體的計(jì)劃來管理時(shí)間，包括設(shè)定優(yōu)先級和合理分配時(shí)間。此外，在遇到類似問題時(shí)，我們可以回顧過去的心得體會，借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)，以便更好地解決目前的困惑和難題?？傊瑢⑿牡皿w會應(yīng)用到實(shí)際中，幫助我們不斷完善自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和目標(biāo)。
第五段：結(jié)語
檢討和總結(jié)心得體會并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長的關(guān)鍵步驟。通過認(rèn)真檢討自己的行為和決策，我們可以更好地了解自己，并找到改進(jìn)的方向。然后，我們可以將這些心得轉(zhuǎn)化為具體的行動計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷完善自己。最后，要記得成長是一個(gè)持續(xù)的過程，我們需要保持開放的心態(tài)，持續(xù)地進(jìn)行檢討和總結(jié)心得體會，以便不斷提高自己的能力和品質(zhì)。
檢討書萬能檢討篇十
尊敬的李老師：
您好！
我是您的學(xué)生宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔(dān)心，對同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響。
以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視，不會因?yàn)橛X得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
檢討書萬能檢討篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事：
由于年初第一次開例會沒有按照公司規(guī)定準(zhǔn)時(shí)趕到辦事處而遲到的事情，在此我向大家也給自己作一個(gè)檢討。
通過這件事，我感到這盡管是一件偶然發(fā)生的事情，但是同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我認(rèn)為這不僅是對自己所犯錯誤的認(rèn)識，還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。
首先經(jīng)過這些天我認(rèn)識到開會遲到本身就是不重視公司規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在公司能造成及其壞的影響，破壞公司的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的這種表現(xiàn)，卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于公司發(fā)展。如果拜訪客戶也這樣，客戶也會認(rèn)為這是一個(gè)沒有規(guī)章制度的公司，不但影響公司形象，也會影響自己的前途。
再次拋除諸如家住的太遠(yuǎn)、容易堵車等一切所謂的客觀原因，我認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真，對工作的責(zé)任心不夠，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊有著得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自己，置公司規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對我個(gè)人犯下的這個(gè)錯誤感到后悔與遺憾。明知道八點(diǎn)開會，家里離得遠(yuǎn)就應(yīng)該提前出門，把所有能阻礙自己準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司的情況都考慮到，這樣才不會遲到，但是自己還是慢吞吞的，把個(gè)人困難凌駕于公司規(guī)章制度上，這是很不應(yīng)該的，我應(yīng)以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)會議或工作上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種無組織，紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的。
當(dāng)然犯下這種錯誤也是自己平時(shí)不嚴(yán)要求，對公司的文化宗旨等沒有很好的理解。同時(shí)也謝謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次改過的機(jī)會 ，我將按照公司規(guī)定對自己嚴(yán)格要求。首先上班不遲到，準(zhǔn)時(shí)到達(dá);其次認(rèn)真學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化，嚴(yán)格按照公司制度開展工作。最后，希望廣大員工以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不會在出現(xiàn)類似的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx
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