最新孩子事跡材料 好孩子事跡材料(大全10篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

孩子事跡材料篇一

北北小朋友是個(gè)非常喜歡上幼兒園的孩子。每天都在7點(diǎn)50左右到幼兒園，從不遲到。北北小朋友非常熱愛(ài)勞動(dòng)，每次都會(huì)積極主動(dòng)地幫助老師干活，而且非常認(rèn)真。主動(dòng)幫助老師維持班里的紀(jì)律，幫助老師組織區(qū)角活動(dòng)。在家里經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。他從小就非常懂禮貌，大家都說(shuō)："北北是赤石村里最有禮貌的孩子！"

孩子事跡材料篇二

陳xx一家人互相謙讓、互相體諒，相敬相愛(ài)，和睦相處，幸福美滿。

他們同年過(guò)七旬的父母、婆母及婆母一家居住在一起。雙方的父母都要照顧，誰(shuí)家有什么事，都跑前跑后的幫忙。雙方父母過(guò)生日，都要在一起慶賀一下。年三十幾家聚在一起過(guò)，既是娘家又是婆家，那些陳年老令在他們這行不通了。雖說(shuō)在物資生活豐不算寬裕，但他們?nèi)蚁嘤H、相敬、相愛(ài)，真誠(chéng)相處，建立起一個(gè)和諧美滿的家庭。

孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在他們家中同樣表現(xiàn)得更細(xì)致入微。他妻子的母親身患心肺病，長(zhǎng)年臥床，為了照顧好母親，家里備有氧氣、血壓計(jì)等，他的妻子學(xué)會(huì)了打針等一些護(hù)理技術(shù)，常年陪在母親床前。母親每次病重需要住院治療，都是愛(ài)人用手托著上下樓。他還主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)，孩子自小也非常懂事，常在姥姥床前遞水送藥。

不但對(duì)母親如此，對(duì)婆婆也一樣細(xì)心照料。記得一年婆婆得了“帶狀皰疹”，民間俗稱(chēng)“龍纏腰”后背長(zhǎng)滿了水泡。這種病很兇險(xiǎn)，及易留下后遺癥。她找醫(yī)生請(qǐng)教，上網(wǎng)查找治療及護(hù)理方法。和小姑子一同護(hù)理，每天用針管將一個(gè)一個(gè)的泡液吸出，再涂抹藥物。經(jīng)過(guò)精心的護(hù)理，婆婆很快康復(fù)了，沒(méi)有留下后遺癥。創(chuàng)造了一個(gè)家庭護(hù)理的奇跡。

總之，還是那句話“幸福的家庭都是一樣的”，一個(gè)美滿的家庭之所以讓每個(gè)成員都感到幸福。是因?yàn)榧彝コ蓡T之間有一個(gè)能相互理解、和睦相處生活氛圍;是因?yàn)橛幸粋€(gè)積極健康的生活態(tài)度;是因?yàn)橛幸粋€(gè)熱愛(ài)生活、珍惜所有的心態(tài);……對(duì)幸福的家庭歸結(jié)一句話：那就是——家和才能萬(wàn)事興。

孩子事跡材料篇三

幼兒園（英文/德文:kindergarten），原稱(chēng)勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！

本人從事幼教事業(yè)已有二十五年，在這二十五年里，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以自己的行動(dòng)實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，始終保持一顆熱愛(ài)幼教事業(yè)的誠(chéng)心，踏踏實(shí)實(shí)地立足于本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員，能時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性，克人先克己，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極履行教師職責(zé)，有明確的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。在教育教學(xué)工作中，取得顯著成績(jī)，曾多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師的光榮稱(chēng)號(hào)。

幼兒園無(wú)小事，事事育人；教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，率先垂范，提升自己；堅(jiān)持帶隊(duì)不放松，掌握情況，加強(qiáng)研究；深入群眾不放松，真誠(chéng)待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng)，家長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心，因?yàn)槲野阉麄兊睦?、需要放在首位。本學(xué)期我進(jìn)班聽(tīng)課60余節(jié)，親自寫(xiě)宣傳與教育資料向家長(zhǎng)發(fā)送，幼兒來(lái)園和離園時(shí)，我站在大門(mén)口與家長(zhǎng)親切交流，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長(zhǎng)的距離。

在做好本職工作的同時(shí)，我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，能根據(jù)教改需要，密切注意幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解學(xué)科信息，更新學(xué)科知識(shí)，大膽嘗試新的教學(xué)方法，更新教育觀念，不斷提高自己的理論素養(yǎng)。要使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。所以我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，使讀書(shū)、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。在自我學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)。

（二）抓好幼兒園的教研教學(xué)活動(dòng)。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持依法辦園、以德立園。確立“以孩子發(fā)展為本”、讓幼兒在“在活動(dòng)中求知、在快樂(lè)中成長(zhǎng)”的辦園宗旨，以課程教材改革為抓手，向幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)啟蒙教育，培養(yǎng)“健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作，注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索。組織全體教師緊密?chē)@幼兒園教育目標(biāo)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求，結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況，開(kāi)展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)。

二是積極配合上級(jí)主管部門(mén)的教研活動(dòng)，上好區(qū)級(jí)教研公開(kāi)課，本學(xué)期，我園上送的課例：綜合課《奇妙商店》、《小動(dòng)物找工作》均獲得區(qū)優(yōu)秀活動(dòng)課例的殊榮。

在日常工作中，我能合理安排時(shí)間，深入一線，經(jīng)常和教師們一起切磋商討，給思路、出點(diǎn)子，讓教師為幼兒提供了豐富、實(shí)用、有效的操作材料。還積極組織多樣性的活動(dòng)，如集體活動(dòng)、慶?；顒?dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)，捕捉幼兒尋常時(shí)刻，探索幼兒多種記錄方式，來(lái)提高教師的觀察能力，學(xué)會(huì)回應(yīng)策略，讓幼兒充分地用自己的語(yǔ)言表現(xiàn)表達(dá)。

（三）賦予家長(zhǎng)工作新的成效。在這一年中，我們幼兒園的家長(zhǎng)工作也取得了卓有成著的成效。家長(zhǎng)們對(duì)我園各項(xiàng)工作都持認(rèn)可、支持、主動(dòng)配合、積極參與的態(tài)度，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開(kāi)展教學(xué)改革提供了良好的社會(huì)保障。除了一些日常的家長(zhǎng)工作，如家訪、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)外，主要?dú)w功于各年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)智慧和創(chuàng)新舉措。如小班以新生家長(zhǎng)咨詢(xún)了解幼兒的情況、家長(zhǎng)觀看孩子一日活動(dòng)的形式，讓家長(zhǎng)感受到了孩子們?nèi)雸@1個(gè)月前后的兩種炯然不同的表現(xiàn)，他們無(wú)不感慨教師的辛勞；針對(duì)家長(zhǎng)目前最熱門(mén)的話題：如孩子冬天睡午覺(jué)要少脫衣服、孩子上了幼兒園為什么老是生病等內(nèi)容，讓家長(zhǎng)展開(kāi)熱烈的討論，通過(guò)討論和教師的講解，他們才發(fā)現(xiàn)自己的想法是于幼兒的健康發(fā)展有偏差的；通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園欄、教師寄語(yǔ)、教育教學(xué)家園交流觀摩等形式，為家長(zhǎng)搭設(shè)了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)工作的積極性和主動(dòng)性；這一次次精彩的家園活動(dòng)，都融入了我們教師的智慧與心血，這一次次的家園活動(dòng)把我們教師和家長(zhǎng)的距離拉得更近了。家長(zhǎng)們一致認(rèn)為：孩子們?cè)谖覉@很放心，同時(shí)對(duì)我們老師和孩子都寄予了希望、充滿了信心。在這學(xué)期的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查中，對(duì)我園辦園質(zhì)量的滿意率和較滿意率達(dá)98%。

幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。本學(xué)年我園充分整合各種資源，本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間，嘗試幼兒課外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如：組織全園幼兒開(kāi)展“尋找春天”的遠(yuǎn)足活動(dòng)；成功舉辦慶六一文藝會(huì)演、參觀超市、家長(zhǎng)開(kāi)放日等。讓幼兒親近自然，感知社會(huì)，陶冶情操，促進(jìn)良好品質(zhì)的形成，使孩子更加活潑開(kāi)朗、富有創(chuàng)新精神。

選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育教育”，在教育這個(gè)美麗的崗位上，我已無(wú)愧而充實(shí)的走過(guò)了25個(gè)陽(yáng)光燦爛的春秋，在未來(lái)的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴(yán)格按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，以更大的熱情傾注我陽(yáng)光般的愛(ài)心，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng)，讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放！

-，女，生于-年，二級(jí)教師。-年8月參加工作；-年8月-市進(jìn)修學(xué)校中師畢業(yè)；20-年5月中央廣播電視大學(xué)大專(zhuān)畢業(yè)；20-年9月福建師范大學(xué)學(xué)前專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)。

參加工作二十多年以來(lái)，一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的本職工作；以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作；以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。所帶的班級(jí)班貌得到領(lǐng)導(dǎo)、其他班教師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，先后多次被評(píng)為鎮(zhèn)“從善德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任”、“教科研先進(jìn)個(gè)人”，于20-年被如皋市教育局評(píng)為“如皋市優(yōu)秀班主任”、“如皋市骨干教師”。

她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，恪守教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在工作中，時(shí)時(shí)以集體利益為重，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助，團(tuán)結(jié)同志，誠(chéng)懇待人。她同時(shí)不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力提升，以愛(ài)心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛(ài)、教育每一名幼兒，用先進(jìn)的教育理念、誠(chéng)懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長(zhǎng)、感化家長(zhǎng)以及協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)與幼兒園之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)干一行愛(ài)一行，盡心盡職的干好本職工作。

一個(gè)合格的幼兒園教師，就應(yīng)把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛(ài)灌注給每一個(gè)孩子，注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。她常說(shuō)：老師一個(gè)微笑的贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光、一個(gè)信任的點(diǎn)頭，在孩子們眼里都是“愛(ài)”。因此，在日常的教學(xué)中，她始終以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的問(wèn)題，寬容他們，適時(shí)幫忙他們，樹(shù)立“她和孩子一樣高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。

她樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持閱讀教育類(lèi)《學(xué)前教育學(xué)》、《學(xué)前心理學(xué)》等專(zhuān)著提升自己的理論修養(yǎng)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，經(jīng)常瀏覽圖書(shū)室的各類(lèi)書(shū)籍《學(xué)前教育》、《幼教博覽》、《早期教育》等雜志來(lái)充實(shí)自己。同時(shí)積極參加省、市級(jí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在省、市合作農(nóng)村幼兒園骨干教師（南通）培訓(xùn)，所撰寫(xiě)的大班科學(xué)活動(dòng)《小小大力士》評(píng)析在培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)中刊登，得到全體學(xué)員的好評(píng)。參加南通市幼兒園全員培訓(xùn)評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。

在教育教學(xué)工作方面，能從孩子的年齡、經(jīng)驗(yàn)特點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路，設(shè)計(jì)精彩教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)方式上，她用心使用幼兒感興趣的多媒體進(jìn)行教學(xué)，制作課件，將各科教育都滲透其中，能盡量把先進(jìn)的教學(xué)理念融入每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。在活動(dòng)中注意營(yíng)造一種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子成為課堂的主人。

她所執(zhí)教的大班科學(xué)《有趣的拱形》在如皋市科學(xué)賽課中獲一等獎(jiǎng)并在如皋幼教南片（白蒲鎮(zhèn)、下原鎮(zhèn)、九華鎮(zhèn)）開(kāi)展公開(kāi)課；大班科學(xué)《分豆豆》在如皋市特色園展示活動(dòng)中獲得專(zhuān)家的一致好評(píng)；中班音樂(lè)《啃蘋(píng)果》在如皋市信息技術(shù)賽課中獲一等獎(jiǎng)；大班主題敘事《豐收樂(lè)》在如皋市評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)；制作的課件獲南通市多媒體教育軟件比賽中獲三等獎(jiǎng)。

近幾年輔導(dǎo)幼兒秦心怡、張錢(qián)一等在如皋市幼兒講故事比賽中均獲一等獎(jiǎng)，幼兒、王子鳴等小朋友參加江蘇省繪畫(huà)比賽中獲一等獎(jiǎng)2次，二等獎(jiǎng)4次，以上比賽中她均獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

課題研究：積極參與國(guó)家級(jí)、江蘇省級(jí)、如皋市課題研究。每個(gè)課題都深入思考，對(duì)課題方案的撰寫(xiě)、實(shí)施、中期匯報(bào)、結(jié)題報(bào)告的撰寫(xiě)等不斷學(xué)習(xí)、提煉，使得科研成果取得可喜的成績(jī)。作為課題組核心成員參與的全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“新時(shí)期家庭教育的特點(diǎn)、理念、方法研究”的子課題“農(nóng)村幼兒園隔代家庭教育指導(dǎo)的研究”已結(jié)題；作為課題組核心成員參與的江蘇省“十二五”教育科研課題《構(gòu)建幼兒園“和文化”的實(shí)踐研究》的研究已結(jié)題；作為主持人參加的如皋市微型課題《大班幼兒早期閱讀習(xí)慣的調(diào)查研究》、《利用民間體育游戲，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展的實(shí)踐研究》、《在幼兒一日活動(dòng)中滲透品德教育策略的研究》均已結(jié)題；《大班幼兒早期閱讀習(xí)慣的調(diào)查研究》如皋市微型課題優(yōu)秀研究評(píng)比二等獎(jiǎng)。

論文發(fā)表：撰寫(xiě)的論文《讓中華傳統(tǒng)文化成為浸潤(rùn)幼兒心靈的甘泉》發(fā)表于省級(jí)刊物《內(nèi)蒙古教育》第1期；《依托地方文化資源構(gòu)建園本“和諧”文化》發(fā)表于省級(jí)刊物《教育實(shí)踐與研究》第4期；《淺談民間體育游戲在班級(jí)活動(dòng)中的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用》發(fā)表于市級(jí)刊物《南通教育研究》第5期；《幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)探析》發(fā)表于《文科愛(ài)好者》第18期。

論文獲獎(jiǎng)：撰寫(xiě)的論文《用“德”為孩子撐起了一片藍(lán)天》、《給小樹(shù)一個(gè)肥沃的土壤》獲如皋市優(yōu)秀班主任論文一等獎(jiǎng)；《為孩子插上自主的翅膀》、《讓地方文化資源潤(rùn)澤幼兒生命》獲南通市教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)論文二等獎(jiǎng)；《從生活中引入活水，在幼兒品德教育中感悟靈動(dòng)》、《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，浸潤(rùn)幼兒心靈》在江蘇省論文評(píng)比中均獲三等獎(jiǎng)；《民間體育游戲與班本課程的融合》在第四屆全國(guó)幼兒園社會(huì)領(lǐng)域與教育理論論文大賽獲二等獎(jiǎng)。

其他獲獎(jiǎng)?lì)悾鹤灾频慕掏婢摺稘L動(dòng)組合》獲南通市二等獎(jiǎng)、如皋市一等獎(jiǎng)，如皋市“體彩杯”幼兒教師健美操大賽獲一等獎(jiǎng)。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上付出的是汗水和淚水，然而收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。她將用一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)孩子的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

xx自擔(dān)任園長(zhǎng)以來(lái)，全面負(fù)責(zé)幼兒園日常管理工作。她一直從高從嚴(yán)要求自己，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的育人方向。立足本職，嚴(yán)格管理，以飽滿的熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感踏實(shí)工作，在平凡的崗位上譜寫(xiě)出燦爛的華章，為幼兒園的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

3年前，xx老師從一名普通的小學(xué)代課老師上任了xx鎮(zhèn)金太陽(yáng)幼兒園園長(zhǎng)。面對(duì)幾十個(gè)可親可愛(ài)的老師，她曾說(shuō)過(guò)：這是她所熱愛(ài)的幼教事業(yè)，她要做的，是一名優(yōu)秀的幼兒園管理者，為這一平凡的事業(yè)貢獻(xiàn)她畢生的力量，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值！自此，這成了她一生的追求。職務(wù)變了，但她的壓力更大了?？伤淖非髤s始終沒(méi)變，在一線，要做一名好老師，在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，就要做一個(gè)人、優(yōu)秀片區(qū)輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。三年來(lái)，她以園為家，任勞任怨，大膽改革，勇于創(chuàng)新，使xx鎮(zhèn)金太陽(yáng)幼兒園很快呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，多年來(lái)，幼兒園的生源情況形勢(shì)喜人，現(xiàn)如今已有四百多名幼兒。

作為一名管理者，她對(duì)教育事業(yè)滿懷熱忱，執(zhí)著追求。本著“服務(wù)幼兒、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師”的理念，敬業(yè)愛(ài)崗，對(duì)自己所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作賦予了強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，為本園保教質(zhì)量的提升發(fā)揮了重要作用。面對(duì)我園新教師多的現(xiàn)狀，她沒(méi)有退縮，而是憑著高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到探索適合本園教師的管理工作經(jīng)驗(yàn)和方法上。她花了大量時(shí)間和精力深入班級(jí)，細(xì)致地了解每一個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)能力、教學(xué)水平，在此基礎(chǔ)上依據(jù)他們的特點(diǎn)，創(chuàng)新教研組織形式，采用了分層教研、網(wǎng)絡(luò)教研、骨干引領(lǐng)等方法。事實(shí)證明，這些手段使教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)迅速，教學(xué)水平提高顯著，如今已有3名青年教師成為了甌北學(xué)區(qū)教壇新秀、數(shù)名教師成功向全區(qū)作教學(xué)展示、1名教師成為幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。

她深知惟有使自己具有系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的協(xié)調(diào)管理能力才能更好地為教育服務(wù)、為教師服務(wù)，所以她在做好日常教學(xué)管理工作的同時(shí)，還注重自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修和教科研意識(shí)的強(qiáng)化。主動(dòng)閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，緊跟課改步伐，大膽研究先進(jìn)的管理方法，并注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度用于指導(dǎo)實(shí)踐。她所撰寫(xiě)的論文在區(qū)級(jí)評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)，還被邀請(qǐng)參加了甌北學(xué)區(qū)片區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)分享交流活動(dòng)。在自己的努力下，業(yè)務(wù)管理素質(zhì)不斷提高，現(xiàn)已成為xx二片區(qū)的優(yōu)秀業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員，經(jīng)常被邀請(qǐng)去指導(dǎo)它園的教育教學(xué)工作。

沒(méi)有最好，只有更好，不前進(jìn)就要后退，這是她的信念。為了這一信念，工作再繁重，再勞累，她也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)。工作著是美麗的，學(xué)習(xí)著也是美麗的，讀書(shū)學(xué)習(xí)是她不斷充實(shí)、提高、完善自我的有效方法。

回首過(guò)去，有付出，有收獲，展望未來(lái)，前景無(wú)限廣闊?，F(xiàn)在的幼兒園保教工作蒸蒸日上，面對(duì)美麗的幼兒園，面對(duì)可親可敬的老師，面對(duì)健康活潑的孩子們，面對(duì)無(wú)比燦爛美好的明天，使人真正地感受到，工作是美麗的、充實(shí)的、豐富的，但還需努力，仍要隨著不斷向前的足跡，執(zhí)著的追求所摯愛(ài)的幼教事業(yè)，貢獻(xiàn)自己畢生的精力！多年來(lái)，該同志認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤奮地奮斗在平凡的工作崗位上，體現(xiàn)了先鋒模范作用，得到了全體教職員工的認(rèn)同。

本人從事幼教事業(yè)已有二十五年，在這二十五年里，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以自己的行動(dòng)實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，始終保持一顆熱愛(ài)幼教事業(yè)的誠(chéng)心，踏踏實(shí)實(shí)地立足于本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員，能時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性，克人先克己，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極履行教師職責(zé)，有明確的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。在教育教學(xué)工作中，取得顯著成績(jī)，曾多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師的光榮稱(chēng)號(hào)。

幼兒園無(wú)小事，事事育人；教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，率先垂范，提升自己；堅(jiān)持帶隊(duì)不放松，掌握情況，加強(qiáng)研究；深入群眾不放松，真誠(chéng)待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng)，家長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心，因?yàn)槲野阉麄兊睦妗⑿枰旁谑孜?。本學(xué)期我進(jìn)班聽(tīng)課60余節(jié)，親自寫(xiě)宣傳與教育資料向家長(zhǎng)發(fā)送，幼兒來(lái)園和離園時(shí)，我站在大門(mén)口與家長(zhǎng)親切交流，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長(zhǎng)的距離。

二、注重學(xué)習(xí)，提升自我

在做好本職工作的同時(shí)，我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，能根據(jù)教改需要，密切注意幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解學(xué)科信息，更新學(xué)科知識(shí)，大膽嘗試新的教學(xué)方法，更新教育觀念，不斷提高自己的理論素養(yǎng)。要使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。所以我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，使讀書(shū)、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。在自我學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)。

（二）抓好幼兒園的教研教學(xué)活動(dòng)。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持依法辦園、以德立園。確立“以孩子發(fā)展為本”、讓幼兒在“在活動(dòng)中求知、在快樂(lè)中成長(zhǎng)”的辦園宗旨，以課程教材改革為抓手，向幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)啟蒙教育，培養(yǎng)“健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作，注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索。組織全體教師緊密?chē)@幼兒園教育目標(biāo)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求，結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況，開(kāi)展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)。

二是積極配合上級(jí)主管部門(mén)的教研活動(dòng)，上好區(qū)級(jí)教研公開(kāi)課，本學(xué)期，我園上送的課例：綜合課《奇妙商店》、《小動(dòng)物找工作》均獲得區(qū)優(yōu)秀活動(dòng)課例的殊榮。

在日常工作中，我能合理安排時(shí)間，深入一線，經(jīng)常和教師們一起切磋商討，給思路、出點(diǎn)子，讓教師為幼兒提供了豐富、實(shí)用、有效的操作材料。還積極組織多樣性的活動(dòng)，如集體活動(dòng)、慶?；顒?dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)，捕捉幼兒尋常時(shí)刻，探索幼兒多種記錄方式，來(lái)提高教師的觀察能力，學(xué)會(huì)回應(yīng)策略，讓幼兒充分地用自己的語(yǔ)言表現(xiàn)表達(dá)。

（三）賦予家長(zhǎng)工作新的成效。在這一年中，我們幼兒園的家長(zhǎng)工作也取得了卓有成著的成效。家長(zhǎng)們對(duì)我園各項(xiàng)工作都持認(rèn)可、支持、主動(dòng)配合、積極參與的態(tài)度，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開(kāi)展教學(xué)改革提供了良好的社會(huì)保障。除了一些日常的家長(zhǎng)工作，如家訪、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)外，主要?dú)w功于各年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)智慧和創(chuàng)新舉措。如小班以新生家長(zhǎng)咨詢(xún)了解幼兒的情況、家長(zhǎng)觀看孩子一日活動(dòng)的形式，讓家長(zhǎng)感受到了孩子們?nèi)雸@1個(gè)月前后的兩種炯然不同的表現(xiàn)，他們無(wú)不感慨教師的辛勞；針對(duì)家長(zhǎng)目前最熱門(mén)的話題：如孩子冬天睡午覺(jué)要少脫衣服、孩子上了幼兒園為什么老是生病等內(nèi)容，讓家長(zhǎng)展開(kāi)熱烈的討論，通過(guò)討論和教師的講解，他們才發(fā)現(xiàn)自己的想法是于幼兒的健康發(fā)展有偏差的；通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園欄、教師寄語(yǔ)、教育教學(xué)家園交流觀摩等形式，為家長(zhǎng)搭設(shè)了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)工作的積極性和主動(dòng)性；這一次次精彩的家園活動(dòng)，都融入了我們教師的智慧與心血，這一次次的家園活動(dòng)把我們教師和家長(zhǎng)的距離拉得更近了。家長(zhǎng)們一致認(rèn)為：孩子們?cè)谖覉@很放心，同時(shí)對(duì)我們老師和孩子都寄予了希望、充滿了信心。在這學(xué)期的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查中，對(duì)我園辦園質(zhì)量的滿意率和較滿意率達(dá)98%。

幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。本學(xué)年我園充分整合各種資源，本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間，嘗試幼兒課外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如：組織全園幼兒開(kāi)展“尋找春天”的遠(yuǎn)足活動(dòng)；成功舉辦慶六一文藝會(huì)演、參觀超市、家長(zhǎng)開(kāi)放日等。讓幼兒親近自然，感知社會(huì)，陶冶情操，促進(jìn)良好品質(zhì)的形成，使孩子更加活潑開(kāi)朗、富有創(chuàng)新精神。

選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育教育”，在教育這個(gè)美麗的崗位上，我已無(wú)愧而充實(shí)的走過(guò)了25個(gè)陽(yáng)光燦爛的春秋，在未來(lái)的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴(yán)格按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，以更大的熱情傾注我陽(yáng)光般的愛(ài)心，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng)，讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放！

張娜娜，六年級(jí)（2）班的副班長(zhǎng)。

她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極奮進(jìn)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。時(shí)刻嚴(yán)格要示自己，小學(xué)六年中她勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、每年都被評(píng)為"三好生"或"優(yōu)秀干部"。她有一顆善良的心靈。對(duì)待鄰里對(duì)待同學(xué)，她文明禮讓?zhuān)c人為善對(duì)有困難的同學(xué)樂(lè)于伸出援助之手；對(duì)于學(xué)困生她能給予力所能及的幫助。她是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

作為班長(zhǎng)，凡是學(xué)校老師交給的任務(wù)，總是一絲不茍的完成。協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作，為班級(jí)贏得了許多榮譽(yù)。

林警強(qiáng)，四年級(jí)甲班的班長(zhǎng)。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極奮進(jìn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求和衡量自己。自入學(xué)以來(lái)，他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)，每學(xué)期都被評(píng)為"三好生"和"優(yōu)秀干部"。

他性情溫和，有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，堅(jiān)持自己的事情自己做。對(duì)待鄰里，他文明禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛(ài)。在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。他有著執(zhí)著向上的追求。他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

作為班長(zhǎng)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍的完成。并能?chē)?yán)格要求自己，起到帶頭的作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作，帶領(lǐng)著同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)贏得了榮譽(yù)。

"小荷才露尖尖角"，我們相信，林警強(qiáng)同學(xué)他一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走下去，并且走的更遠(yuǎn)。

羅辰慧是武夷中心小學(xué)六年級(jí)（甲）班的班長(zhǎng)。她是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是老師的小助手，同學(xué)的好幫手。

在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。

在學(xué)校，尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，時(shí)刻都嚴(yán)格要求自己，身體力行一個(gè)班干部的職責(zé)；積極追求進(jìn)取。對(duì)待學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，一絲不茍。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。平時(shí)我很樂(lè)于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于困難同學(xué)，總是樂(lè)于伸出援助的小手，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。

總之，作為班級(jí)干部，她處處以身作則，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，出色完成老師交給的任務(wù)，協(xié)助老師管理好班級(jí)的各項(xiàng)工作，做到有始有終。積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。

林雨?duì)N是個(gè)樂(lè)觀的孩子。在學(xué)校里我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、曠課，遵守校規(guī)校紀(jì)。在課堂上認(rèn)真筆記，課后及時(shí)鞏固，讓每天所學(xué)的內(nèi)容能夠吸收面對(duì)未來(lái)，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會(huì)更好。

馬曉東，在幼兒園里，是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男生，平時(shí)自己的事自己做。會(huì)數(shù)數(shù)認(rèn)字唱歌，；能干、回答問(wèn)題積極、有主見(jiàn)、熱情、能說(shuō)會(huì)道，不管老師讓她做什么——唱歌、講故事、回答問(wèn)題……，他都能大方地、笑嘻嘻地做好它他是我們班每個(gè)小朋友的榜樣。

馬天云,在家里他是聽(tīng)話乖巧的好孩子，在學(xué)校，他是老師眼中的乖學(xué)生與小伙伴玩耍時(shí)還會(huì)幫助其他小朋友，助人為樂(lè)是他的優(yōu)點(diǎn)玩耍時(shí)，她他不會(huì)搶別人的東西，不打架，不罵人，還能主動(dòng)撿起地上的垃圾，扶起摔倒的小朋友，做游戲時(shí)還會(huì)主動(dòng)謙讓?zhuān)浅Ｓ卸Y貌。

馬天梅，她活潑開(kāi)朗是一個(gè)愛(ài)笑的小女生，也是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名懂事的好孩子，堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母操心，還主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事。從小不點(diǎn)時(shí)她就懂得尊敬老人，當(dāng)和爺爺奶奶相處時(shí)，她總會(huì)做許多讓他們開(kāi)心的事，見(jiàn)到老師或認(rèn)識(shí)的人她都會(huì)問(wèn)好。

周美娜，活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗，在學(xué)校她是小朋友心中的好榜樣。在班級(jí)中，能積極完成老師布置的任務(wù)。主動(dòng)關(guān)心他人，幫助同學(xué)，能夠積極幫助其他小朋友解決一些問(wèn)題，是同學(xué)心中的好榜樣。

牛雅芳，活潑可愛(ài)，是一個(gè)非常愛(ài)笑的小女生，講衛(wèi)生，講禮貌，會(huì)數(shù)數(shù)認(rèn)字唱歌，又會(huì)畫(huà)畫(huà)，尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好。主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情，是老師的好助手，是小朋友心中的好榜樣。

孩子事跡材料篇四

陳**一家人互相謙讓、互相體諒，相敬相愛(ài)，和睦相處，幸福美滿。

他們同年過(guò)七旬的父母、婆母及婆母一家居住在一起。雙方的父母都要照顧，誰(shuí)家有什么事，都跑前跑后的幫忙。雙方父母過(guò)生日，都要在一起慶賀一下。年三十幾家聚在一起過(guò)，既是娘家又是婆家，那些陳年老令在他們這行不通了。雖說(shuō)在物資生活豐不算寬裕，但他們?nèi)蚁嘤H、相敬、相愛(ài)，真誠(chéng)相處，建立起一個(gè)和諧美滿的家庭。

孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在他們家中同樣表現(xiàn)得更細(xì)致入微。他妻子的母親身患心肺病，長(zhǎng)年臥床，為了照顧好母親，家里備有氧氣、血壓計(jì)等，他的妻子學(xué)會(huì)了打針等一些護(hù)理技術(shù)，常年陪在母親床前。母親每次病重需要住院治療，都是愛(ài)人用手托著上下樓。他還主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)，孩子自小也非常懂事，常在姥姥床前遞水送藥。

不但對(duì)母親如此，對(duì)婆婆也一樣細(xì)心照料。記得一年婆婆得了“帶狀皰疹”，民間俗稱(chēng)“龍纏腰”后背長(zhǎng)滿了水泡。這種病很兇險(xiǎn)，及易留下后遺癥。她找醫(yī)生請(qǐng)教，上網(wǎng)查找治療及護(hù)理方法。和小姑子一同護(hù)理，每天用針管將一個(gè)一個(gè)的泡液吸出，再涂抹藥物。經(jīng)過(guò)精心的護(hù)理，婆婆很快康復(fù)了，沒(méi)有留下后遺癥。創(chuàng)造了一個(gè)家庭護(hù)理的奇跡。

總之，還是那句話“幸福的家庭都是一樣的”，一個(gè)美滿的家庭之所以讓每個(gè)成員都感到幸福。是因?yàn)榧彝コ蓡T之間有一個(gè)能相互理解、和睦相處生活氛圍;是因?yàn)橛幸粋€(gè)積極健康的生活態(tài)度;是因?yàn)橛幸粋€(gè)熱愛(ài)生活、珍惜所有的心態(tài);……對(duì)幸福的家庭歸結(jié)一句話：那就是——家和才能萬(wàn)事興。

孩子事跡材料篇五

一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，可以感動(dòng)一個(gè)人;一段簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，可以激勵(lì)一個(gè)人;一篇簡(jiǎn)單的故事，可以改變一個(gè)人。再簡(jiǎn)單不過(guò)的事物，也可以給一個(gè)人帶來(lái)許許多多不能抹去的記憶。感動(dòng)的瞬間時(shí)時(shí)刻刻都有，其中很多蘊(yùn)含了很深很深的含義，這種含義讓我一生都不會(huì)忘懷。

那是一個(gè)陽(yáng)光直射火辣辣的下午，氣象預(yù)報(bào)是39度，我做完了作業(yè)和雷打不動(dòng)的“靜坐”以后就游泳去了。游泳完回家時(shí)已經(jīng)是六點(diǎn)半鐘了。可是細(xì)心的我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小細(xì)節(jié)——爸爸渾身是汗。在吃飯的時(shí)候，爸爸為什么渾身是汗這個(gè)謎就“不攻自破”了!

“貝貝：等會(huì)你去打跆拳道就到社區(qū)門(mén)口那個(gè)站坐車(chē)，808和501現(xiàn)在都在那里上車(chē)，501現(xiàn)在直接由隧道走，然后從一中那里轉(zhuǎn)到原來(lái)八一路上，……”“哎!爸爸怎么這么清楚啊?”我心里這么想。這時(shí)媽媽告訴我，爸爸為了搞清公交車(chē)到底怎么走的，專(zhuān)程坐車(chē)“探路”去了。

啊，爸爸動(dòng)完心臟手術(shù)才三個(gè)月，拖著還未完全康復(fù)的身體，頂著烈日去打聽(tīng)路牌去了!他費(fèi)了“九牛二虎之力”才找到808路和501路的新路線?？墒撬麨榱舜_定真實(shí)性，自己坐501路公交車(chē)去，又坐808路公交車(chē)回!你想想，在烈日當(dāng)頭的下午，頂著太陽(yáng)東奔西跑，能不熱嗎?還有，爸爸的身體還沒(méi)有完全康復(fù)!這是一個(gè)多么危險(xiǎn)的試驗(yàn)，這還僅僅是為了我啊!聽(tīng)完后，令我感動(dòng)得“一塌糊涂”熱淚盈眶。當(dāng)時(shí)我只知道用筷子夾著我最喜歡吃的肉一塊塊往爸爸碗里送，過(guò)了好半天才激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，謝謝你!”

爸爸似乎明白我的心情，用那雙慈祥的眼睛凝視著我，那眼神里充滿了愛(ài)意，好象在說(shuō)：“兒子啊，爸爸知道，好好努力吧!”

有一股莫名的力量讓我心中的暖泉一下子噴發(fā)出來(lái)了，涌上頭頂;涌進(jìn)四肢;涌入心臟，讓我全身上下都感覺(jué)到了那種奇特的暖流。

啊，這就是“父愛(ài)如山”的感覺(jué)嗎?!這種感覺(jué)令我久久不能忘懷。

說(shuō)到愛(ài)，人們往往腦海中第一個(gè)閃現(xiàn)的是母愛(ài)。母親慈祥的微笑，關(guān)心的嘮叨和細(xì)心的照顧總是使我們感動(dòng)，使我們難以忘懷。默默的父愛(ài)則容易忽視。因?yàn)樗幌衲笎?ài)那樣，父親常常留下的是辛勤背影和一臉嚴(yán)肅，在這表面我們所能看到的東西下，幽暗之處藏著容易被我們忽視的，發(fā)著沁人心脾氣息的東西——愛(ài)。

一天，中年男人扶著年邁的父親去公園散步。公園里群鳥(niǎo)起舞著。父親指著一種鳥(niǎo)問(wèn)道：“這是什么?”中年人回答道：“是畫(huà)眉鳥(niǎo)?！备赣H又問(wèn)：“這是什么?”中年男人答道是：“畫(huà)眉鳥(niǎo)?！边@是父親又問(wèn)：“這是什么?”中年男人想可能是父親年齡大了，耳朵不好使，便有道“是畫(huà)眉。”可沒(méi)完，父親又問(wèn)著相同的問(wèn)題……就這樣反反復(fù)復(fù)，到了這第10次，中年男人沒(méi)耐心了，大聲吼道“是畫(huà)眉。別再問(wèn)了!”父親卻顯得格外平靜，一點(diǎn)兒也沒(méi)生兒子氣的意思，用著帶有慈愛(ài)的語(yǔ)氣講道：“三十幾年前，在你四歲時(shí)，我牽著調(diào)皮的你來(lái)到這里。因?yàn)楹闷娑@得十分興奮不停地問(wèn)‘這是什么?’足足有25遍，每次我都耐心地回答說(shuō)：‘是畫(huà)眉?！?yàn)橄肽氵€小，好奇心強(qiáng)嘛!”這時(shí)兒子一下子撲倒在父親身上哭得淚流滿面，像個(gè)孩子似的。

我們每每看到生活中，電視中兒女要離家出外謀生時(shí)的離別畫(huà)面。母親低低地哭著，一句又一句地叮囑，而父親總是最后只說(shuō)一句“好了，該走了?！比绱似綄?shí)，誰(shuí)又知道這短短一句中的幾個(gè)字包含了多少多少的痛和愛(ài)?他多想也大哭一場(chǎng)，可他沒(méi)有。他的愛(ài)在默默中綻放著，只聞見(jiàn)一陣幽香。

父親的愛(ài)，總是一種深沉的愛(ài)。不會(huì)太過(guò)外露，只是默默的一種深沉，尤其是父親和兒子之間，很多都是更加“平淡”。

父親是個(gè)性格內(nèi)斂、穩(wěn)重的人，不喜歡表達(dá)。作為兒子的我，性格和父親十分相像。加上我8歲起就生活在叔叔家，父母去了外地，減少了我們的接觸，也更使我們?nèi)狈涣鳌?/p>

不知為什么，每次放寒暑假回家，都會(huì)變得情緒很低落那種，也許在家里有種無(wú)形的壓力吧，雖然父母并未施壓。但自己也會(huì)不經(jīng)意地想，考個(gè)好大學(xué)、在大學(xué)好好學(xué)，以后有個(gè)好前程。

放寒暑假在家時(shí)，基本我不大主動(dòng)和父親交流，除非父親主動(dòng)和我說(shuō)話，而往往我也是應(yīng)付了事。有時(shí)甚至和父親說(shuō)話總有種莫名的抵觸情緒，盡管沒(méi)發(fā)生什么其他事。

我和父親間總是默默無(wú)語(yǔ)地交流……

難忘點(diǎn)點(diǎn)。

父親和母親在自己心中的位置，總是媽媽放在最主要的位置，回家進(jìn)屋總是先問(wèn)“我媽呢?”往家里打電話也是主要想媽媽接。把對(duì)媽媽的感情總是表現(xiàn)得更外露，這樣就有時(shí)甚至忽略了父親。

正因?yàn)檫@樣，就會(huì)在某些不經(jīng)意的瞬間，突然感受父親的愛(ài)。

還想說(shuō)的是，父親在送我上大學(xué)時(shí)。在領(lǐng)取行李時(shí)，接過(guò)行李袋，父親順手就接到他自己手里，回走時(shí)，拎起就扛在自己肩上，當(dāng)時(shí)，我突然覺(jué)得一種羞愧，我已是20多歲了，還要父親拿行李。自己已不是孩子，反而感覺(jué)父親是老人了。

我們從寢室樓下樓時(shí)，父親先我?guī)撞?，爸爸剛四十出頭，也許大學(xué)人學(xué)的特殊時(shí)刻的緣故吧，我看著父親，忽然發(fā)現(xiàn)父親雙肩有些低垂，年輕的臉透出幾分蒼老。我又一次震撼父親受的苦累，當(dāng)時(shí)就想大學(xué)一定好好學(xué)，回報(bào)遠(yuǎn)方辛苦的他。

父愛(ài)越是深沉，越是含蓄，才會(huì)在某一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的沉重與偉岸。

人們都說(shuō)母愛(ài)似春暉，暖得游子心。那么，父愛(ài)是什么呢?

父愛(ài)如雨

父愛(ài)似山

父愛(ài)似山，默默無(wú)言。我家離嘉陵江很近，幾個(gè)小伙伴一起背著大人到河邊去耍的事情并不稀罕。自然，有人落水的事情也就再正常不過(guò)了。記不起是哪一年的五·一，我和幾個(gè)小伙伴到河邊撿石子耍。我已不記得是為何落水的了，記得的僅是落水瞬間的天旋地轉(zhuǎn)和爬上岸后內(nèi)心的忐忑?？粗鴱纳碜由喜蛔⊥绿实乃?，在回家的路上我腦子里裝滿了懊惱和擔(dān)憂。父親見(jiàn)了我這副狼狽樣，并未多說(shuō)什么，只是叫我去換了身衣服。這件事后大概兩個(gè)月，我放暑假了，父親開(kāi)始教我游泳。此后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都是空著肚子下河，裝滿了一肚子的“嘉陵可樂(lè)”爬上岸。我對(duì)父親的冷酷和苛刻不能理解，我羨慕別人可以在水邊舒舒服服地泡著。只到我游過(guò)嘉陵江的那一刻，我笑了，父親也笑了。

父愛(ài)若光

父愛(ài)若光，寬容無(wú)怨。我是一個(gè)容易受傷的孩子，而我的下巴更是多災(zāi)多難。十四年來(lái)，我的下巴逢了三次針：兩次兩針，一次五針。我三次在同一個(gè)地方跌倒，并未讓父親震怒?；蛟S我是堅(jiān)強(qiáng)的，三次縫針，三次流血都未上我流下一滴眼淚。父親三次無(wú)言的笑，無(wú)窮的容忍，令我內(nèi)心變得開(kāi)朗。每次下巴包上紗布，我臉上的笑容卻為因此而被抹去。因?yàn)槲颐靼?，男兒流血不流淚。況且，無(wú)論我受傷與否，總有一束無(wú)處不在的光無(wú)聲地溫暖著我。

父愛(ài)，盡管不似母愛(ài)一般時(shí)時(shí)讓人感到溫柔。溫暖，卻在最不易察覺(jué)的時(shí)候，布置不覺(jué)地滲入我心。

父愛(ài)如山，女兒是這山中的草;父愛(ài)如海，女兒是這海中的魚(yú)。

人們都說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)言的。”也許很多人和我一樣，在深深

體會(huì)

感恩，一個(gè)熟悉的字眼，卻又不是一個(gè)熱門(mén)的話題。懷著一顆感恩的心，去感謝對(duì)你有恩的人。

母親

愛(ài)是一種責(zé)任，感恩是一種智慧，人類(lèi)自古就會(huì)感恩，感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)你有恩的，哪怕輕于鴻毛的恩情，也不該忘記。更何況是父愛(ài)，母愛(ài)之如此偉大的生育及養(yǎng)育之情呢?殘陽(yáng)如血，被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的父親的背影，顯得衰老了許多。我度過(guò)的十二個(gè)春夏秋冬都沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。如今，看到這一點(diǎn)后的我，哭了，我不知道，十二年里，父親總是為了我而奔波，忙碌。即使到老，也不一定換的回兒女對(duì)父親如此。

小時(shí)候的鬧人，父母都頂過(guò)來(lái)了。如此的辛苦，辛勞，換做外人，又怎能對(duì)你如此的呵護(hù)呢?如果有一天，失去了對(duì)你如此呵護(hù)至極的兩個(gè)人，感恩，肯定就在腦海里浮現(xiàn)了，后悔自己沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母。所以，從現(xiàn)在起，感恩就城我生命里的一部分，一個(gè)不能缺少的話題，一個(gè)不能讓父母勞累的提示。

孩子事跡材料篇六

一.**x同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和諧相處，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。她尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。她孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓他們操心。還主動(dòng)幫助同學(xué)，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);在學(xué)校，每次遇到同學(xué)沒(méi)帶文具，總是第一個(gè)幫忙;下雨天，見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶雨傘，就主動(dòng)上前打招呼，然后打著傘送他回家;每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，她都帶頭想方設(shè)法的解決。記得有一次上體育課，她們班上的一個(gè)男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，**x看見(jiàn)了，什么都沒(méi)有想，和另外幾個(gè)同學(xué)一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。后來(lái)她得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)了，耽誤了許多課程。后來(lái)他回來(lái)了，只要一有時(shí)間，她就主動(dòng)的幫他溫習(xí)功課。后來(lái)他向**x表示感謝，她也只是笑了笑，告訴他：“沒(méi)什么，同學(xué)之間就要互相幫助，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

二.該同學(xué)成績(jī)好，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級(jí)到六年級(jí)一直擔(dān)任班干部，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，英語(yǔ)還曾得過(guò)初中組全國(guó)一等獎(jiǎng)。她興趣十分廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡看書(shū)、學(xué)習(xí)奧數(shù)和練習(xí)書(shū)法。她曾經(jīng)幫助過(guò)我們班一位同學(xué)，他的成績(jī)很差，但是天賦很高，身為英語(yǔ)課代表的**x同學(xué)就主動(dòng)跟老師提議讓自己跟他一起學(xué)習(xí)，老師同意后，她每天中午都和他一起練習(xí)英語(yǔ)單詞。終于在她的不懈努力下，他的英語(yǔ)成績(jī)有了翻天覆地的變化，由原來(lái)的四五十分變成了六七十分，再后來(lái)就在班里排五六名了。一次小測(cè)驗(yàn)，他的成績(jī)已經(jīng)達(dá)到95分了，當(dāng)她把試卷發(fā)到他的手里時(shí)，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。她是同學(xué)們的好榜樣。六年來(lái)，她從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。就是因?yàn)?*x自己的勤奮和努力，獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱(chēng)號(hào)。她在學(xué)習(xí)上，掌握了很好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，善于動(dòng)腦思考，能做到不懂就問(wèn)，課后不留疑問(wèn)，上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，作業(yè)獨(dú)自認(rèn)真完成，成績(jī)優(yōu)秀。能安排學(xué)習(xí)時(shí)間，選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，能在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”能抓住各學(xué)科的重點(diǎn)和精華進(jìn)行重點(diǎn)攻克，抓住各科之間的聯(lián)系，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，能正確面對(duì)，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

三.她非常喜歡運(yùn)動(dòng)，每天都跑步，周日還會(huì)和爸媽到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球，身體素質(zhì)和身體健康得到了加強(qiáng)和提高。在學(xué)校體育課時(shí)，她積極參加鍛煉。體育老師每節(jié)課都要求同學(xué)跑的3.4圈，對(duì)于她是綽綽有余;跳繩時(shí)，你可以看到她像小燕子一樣輕盈的體態(tài);踢毽子時(shí)，她可以輕松自如的應(yīng)付。在校運(yùn)會(huì)上，她為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，自己的體質(zhì)也明顯的增強(qiáng)。

孩子事跡材料篇七

馬曉東，在幼兒園里，是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男生，平時(shí)自己的事自己做。會(huì)數(shù)數(shù)認(rèn)字唱歌，；能干、回答問(wèn)題積極、有主見(jiàn)、熱情、能說(shuō)會(huì)道，不管老師讓她做什么——唱歌、講故事、回答問(wèn)題……，他都能大方地、笑嘻嘻地做好它他是我們班每個(gè)小朋友的榜樣。

馬天云,在家里他是聽(tīng)話乖巧的好孩子，在學(xué)校，他是老師眼中的乖學(xué)生與小伙伴玩耍時(shí)還會(huì)幫助其他小朋友，助人為樂(lè)是他的優(yōu)點(diǎn)玩耍時(shí)，她他不會(huì)搶別人的東西，不打架，不罵人，還能主動(dòng)撿起地上的垃圾，扶起摔倒的小朋友，做游戲時(shí)還會(huì)主動(dòng)謙讓?zhuān)浅Ｓ卸Y貌。

馬天梅，她活潑開(kāi)朗是一個(gè)愛(ài)笑的小女生，也是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名懂事的好孩子，堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母操心，還主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事。從小不點(diǎn)時(shí)她就懂得尊敬老人，當(dāng)和爺爺奶奶相處時(shí)，她總會(huì)做許多讓他們開(kāi)心的事，見(jiàn)到老師或認(rèn)識(shí)的人她都會(huì)問(wèn)好。

周美娜，活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗，在學(xué)校她是小朋友心中的好榜樣。在班級(jí)中，能積極完成老師布置的任務(wù)。主動(dòng)關(guān)心他人，幫助同學(xué)，能夠積極幫助其他小朋友解決一些問(wèn)題，是同學(xué)心中的好榜樣。

牛雅芳，活潑可愛(ài)，是一個(gè)非常愛(ài)笑的小女生，講衛(wèi)生，講禮貌，會(huì)數(shù)數(shù)認(rèn)字唱歌，又會(huì)畫(huà)畫(huà)，尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好。主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情，是老師的好助手，是小朋友心中的好榜樣。

孩子事跡材料篇八

幼兒園英語(yǔ)/德語(yǔ)：幼兒園原名kan"er幼兒園，是數(shù)百年前從普魯士引進(jìn)的一種制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

本人從事幼教事業(yè)已有二十五年，在這二十五年里，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以自己的行動(dòng)實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，始終保持一顆熱愛(ài)幼教事業(yè)的誠(chéng)心，踏踏實(shí)實(shí)地立足于本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員，能時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性，克人先克己，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極履行教師職責(zé)，有明確的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。在教育教學(xué)工作中，取得顯著成績(jī)，曾多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師的光榮稱(chēng)號(hào)。

幼兒園無(wú)小事，事事育人；教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，率先垂范，提升自己；堅(jiān)持帶隊(duì)不放松，掌握情況，加強(qiáng)研究；深入群眾不放松，真誠(chéng)待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng)，家長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心，因?yàn)槲野阉麄兊睦?、需要放在首位。本學(xué)期我進(jìn)班聽(tīng)課60余節(jié)，親自寫(xiě)宣傳與教育資料向家長(zhǎng)發(fā)送，幼兒來(lái)園和離園時(shí)，我站在大門(mén)口與家長(zhǎng)親切交流，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長(zhǎng)的距離。

二、注重學(xué)習(xí)，提升自我

在做好本職工作的同時(shí)，我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，能根據(jù)教改需要，密切注意幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解學(xué)科信息，更新學(xué)科知識(shí)，大膽嘗試新的教學(xué)方法，更新教育觀念，不斷提高自己的理論素養(yǎng)。要使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。所以我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，使讀書(shū)、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。在自我學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)。

（二）抓好幼兒園的教研教學(xué)活動(dòng)。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持依法辦園、以德立園。確立“以孩子發(fā)展為本”、讓幼兒在“在活動(dòng)中求知、在快樂(lè)中成長(zhǎng)”的辦園宗旨，以課程教材改革為抓手，向幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)啟蒙教育，培養(yǎng)“健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作，注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索。組織全體教師緊密?chē)@幼兒園教育目標(biāo)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求，結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況，開(kāi)展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)。

二是積極配合上級(jí)主管部門(mén)的教研活動(dòng)，上好區(qū)級(jí)教研公開(kāi)課，本學(xué)期，我園上送的課例：綜合課《奇妙商店》、《小動(dòng)物找工作》均獲得區(qū)優(yōu)秀活動(dòng)課例的殊榮。

在日常工作中，我能合理安排時(shí)間，深入一線，經(jīng)常和教師們一起切磋商討，給思路、出點(diǎn)子，讓教師為幼兒提供了豐富、實(shí)用、有效的操作材料。還積極組織多樣性的活動(dòng)，如集體活動(dòng)、慶?；顒?dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)，捕捉幼兒尋常時(shí)刻，探索幼兒多種記錄方式，來(lái)提高教師的觀察能力，學(xué)會(huì)回應(yīng)策略，讓幼兒充分地用自己的語(yǔ)言表現(xiàn)表達(dá)。

（三）賦予家長(zhǎng)工作新的成效。在這一年中，我們幼兒園的家長(zhǎng)工作也取得了卓有成著的成效。家長(zhǎng)們對(duì)我園各項(xiàng)工作都持認(rèn)可、支持、主動(dòng)配合、積極參與的態(tài)度，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開(kāi)展教學(xué)改革提供了良好的社會(huì)保障。除了一些日常的家長(zhǎng)工作，如家訪、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)外，主要?dú)w功于各年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)智慧和創(chuàng)新舉措。如小班以新生家長(zhǎng)咨詢(xún)了解幼兒的情況、家長(zhǎng)觀看孩子一日活動(dòng)的形式，讓家長(zhǎng)感受到了孩子們?nèi)雸@1個(gè)月前后的兩種炯然不同的表現(xiàn)，他們無(wú)不感慨教師的辛勞；針對(duì)家長(zhǎng)目前最熱門(mén)的話題：如孩子冬天睡午覺(jué)要少脫衣服、孩子上了幼兒園為什么老是生病等內(nèi)容，讓家長(zhǎng)展開(kāi)熱烈的討論，通過(guò)討論和教師的講解，他們才發(fā)現(xiàn)自己的想法是于幼兒的健康發(fā)展有偏差的；通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園欄、教師寄語(yǔ)、教育教學(xué)家園交流觀摩等形式，為家長(zhǎng)搭設(shè)了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)工作的積極性和主動(dòng)性；這一次次精彩的家園活動(dòng)，都融入了我們教師的智慧與心血，這一次次的家園活動(dòng)把我們教師和家長(zhǎng)的距離拉得更近了。家長(zhǎng)們一致認(rèn)為：孩子們?cè)谖覉@很放心，同時(shí)對(duì)我們老師和孩子都寄予了希望、充滿了信心。在這學(xué)期的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查中，對(duì)我園辦園質(zhì)量的滿意率和較滿意率達(dá)98%。

幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。本學(xué)年我園充分整合各種資源，本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間，嘗試幼兒課外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如：組織全園幼兒開(kāi)展“尋找春天”的遠(yuǎn)足活動(dòng)；成功舉辦慶六一文藝會(huì)演、參觀超市、家長(zhǎng)開(kāi)放日等。讓幼兒親近自然，感知社會(huì)，陶冶情操，促進(jìn)良好品質(zhì)的形成，使孩子更加活潑開(kāi)朗、富有創(chuàng)新精神。

選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育教育”，在教育這個(gè)美麗的崗位上，我已無(wú)愧而充實(shí)的走過(guò)了25個(gè)陽(yáng)光燦爛的春秋，在未來(lái)的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴(yán)格按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，以更大的熱情傾注我陽(yáng)光般的愛(ài)心，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng)，讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放！

馬曉東，在幼兒園里，是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男生，平時(shí)自己的事自己做。會(huì)數(shù)數(shù)認(rèn)字唱歌，；能干、回答問(wèn)題積極、有主見(jiàn)、熱情、能說(shuō)會(huì)道，不管老師讓她做什么——唱歌、講故事、回答問(wèn)題……，他都能大方地、笑嘻嘻地做好它他是我們班每個(gè)小朋友的榜樣。

馬天云,在家里他是聽(tīng)話乖巧的好孩子，在學(xué)校，他是老師眼中的乖學(xué)生與小伙伴玩耍時(shí)還會(huì)幫助其他小朋友，助人為樂(lè)是他的優(yōu)點(diǎn)玩耍時(shí)，她他不會(huì)搶別人的東西，不打架，不罵人，還能主動(dòng)撿起地上的垃圾，扶起摔倒的小朋友，做游戲時(shí)還會(huì)主動(dòng)謙讓?zhuān)浅Ｓ卸Y貌。

馬天梅，她活潑開(kāi)朗是一個(gè)愛(ài)笑的小女生，也是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名懂事的好孩子，堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母操心，還主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事。從小不點(diǎn)時(shí)她就懂得尊敬老人，當(dāng)和爺爺奶奶相處時(shí)，她總會(huì)做許多讓他們開(kāi)心的事，見(jiàn)到老師或認(rèn)識(shí)的人她都會(huì)問(wèn)好。

周美娜，活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗，在學(xué)校她是小朋友心中的好榜樣。在班級(jí)中，能積極完成老師布置的任務(wù)。主動(dòng)關(guān)心他人，幫助同學(xué)，能夠積極幫助其他小朋友解決一些問(wèn)題，是同學(xué)心中的好榜樣。

牛雅芳，活潑可愛(ài)，是一個(gè)非常愛(ài)笑的小女生，講衛(wèi)生，講禮貌，會(huì)數(shù)數(shù)認(rèn)字唱歌，又會(huì)畫(huà)畫(huà)，尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好。主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情，是老師的好助手，是小朋友心中的好榜樣。

張娜娜，六年級(jí)（2）班的副班長(zhǎng)。

她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極奮進(jìn)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。時(shí)刻嚴(yán)格要示自己，小學(xué)六年中她勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、每年都被評(píng)為"三好生"或"優(yōu)秀干部"。她有一顆善良的心靈。對(duì)待鄰里對(duì)待同學(xué)，她文明禮讓?zhuān)c人為善對(duì)有困難的同學(xué)樂(lè)于伸出援助之手；對(duì)于學(xué)困生她能給予力所能及的幫助。她是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

作為班長(zhǎng)，凡是學(xué)校老師交給的任務(wù)，總是一絲不茍的完成。協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作，為班級(jí)贏得了許多榮譽(yù)。

林警強(qiáng)，四年級(jí)甲班的班長(zhǎng)。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極奮進(jìn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求和衡量自己。自入學(xué)以來(lái)，他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)，每學(xué)期都被評(píng)為"三好生"和"優(yōu)秀干部"。

他性情溫和，有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，堅(jiān)持自己的事情自己做。對(duì)待鄰里，他文明禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛(ài)。在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。他有著執(zhí)著向上的追求。他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

作為班長(zhǎng)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍的完成。并能?chē)?yán)格要求自己，起到帶頭的作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作，帶領(lǐng)著同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)贏得了榮譽(yù)。

"小荷才露尖尖角"，我們相信，林警強(qiáng)同學(xué)他一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走下去，并且走的更遠(yuǎn)。

羅辰慧是武夷中心小學(xué)六年級(jí)（甲）班的班長(zhǎng)。她是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是老師的小助手，同學(xué)的好幫手。

在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。

在學(xué)校，尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，時(shí)刻都嚴(yán)格要求自己，身體力行一個(gè)班干部的職責(zé)；積極追求進(jìn)取。對(duì)待學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，一絲不茍。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。平時(shí)我很樂(lè)于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于困難同學(xué)，總是樂(lè)于伸出援助的小手，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。

總之，作為班級(jí)干部，她處處以身作則，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，出色完成老師交給的任務(wù)，協(xié)助老師管理好班級(jí)的各項(xiàng)工作，做到有始有終。積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。

林雨?duì)N是個(gè)樂(lè)觀的孩子。在學(xué)校里我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、曠課，遵守校規(guī)校紀(jì)。在課堂上認(rèn)真筆記，課后及時(shí)鞏固，讓每天所學(xué)的內(nèi)容能夠吸收面對(duì)未來(lái)，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會(huì)更好。

孩子事跡材料篇九

同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和諧相處，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。她尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。她孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓他們操心。還主動(dòng)幫助同學(xué)，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);在學(xué)校，每次遇到同學(xué)沒(méi)帶文具，總是第一個(gè)幫忙;下雨天，見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶雨傘，就主動(dòng)上前打招呼，然后打著傘送他回家;每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，她都帶頭想方設(shè)法的解決。記得有一次上體育課，她們班上的一個(gè)男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，xxx看見(jiàn)了，什么都沒(méi)有想，和另外幾個(gè)同學(xué)一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。后來(lái)她得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)了，耽誤了許多課程。后來(lái)他回來(lái)了，只要一有時(shí)間，她就主動(dòng)的幫他溫習(xí)功課。后來(lái)他向xxx表示感謝，她也只是笑了笑，告訴他：“沒(méi)什么，同學(xué)之間就要互相幫助，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

二.該同學(xué)成績(jī)好，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級(jí)到六年級(jí)一直擔(dān)任班干部，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，英語(yǔ)還曾得過(guò)初中組全國(guó)一等獎(jiǎng)。她興趣十分廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡看書(shū)、學(xué)習(xí)奧數(shù)和練習(xí)書(shū)法。她曾經(jīng)幫助過(guò)我們班一位同學(xué)，他的成績(jī)很差，但是天賦很高，身為英語(yǔ)課代表的xxx同學(xué)就主動(dòng)跟老師提議讓自己跟他一起學(xué)習(xí)，老師同意后，她每天中午都和他一起練習(xí)英語(yǔ)單詞。終于在她的不懈努力下，他的英語(yǔ)成績(jī)有了翻天覆地的變化，由原來(lái)的四五十分變成了六七十分，再后來(lái)就在班里排五六名了。一次小測(cè)驗(yàn)，他的成績(jī)已經(jīng)達(dá)到95分了，當(dāng)她把試卷發(fā)到他的手里時(shí)，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。她是同學(xué)們的好榜樣。六年來(lái)，她從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。就是因?yàn)閤xx自己的勤奮和努力，獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱(chēng)號(hào)。她在學(xué)習(xí)上，掌握了很好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，善于動(dòng)腦思考，能做到不懂就問(wèn)，課后不留疑問(wèn)，上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，作業(yè)獨(dú)自認(rèn)真完成，成績(jī)優(yōu)秀。能安排學(xué)習(xí)時(shí)間，選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，能在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”能抓住各學(xué)科的重點(diǎn)和精華進(jìn)行重點(diǎn)攻克，抓住各科之間的聯(lián)系，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，能正確面對(duì)，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

三.她非常喜歡運(yùn)動(dòng)，每天都跑步，周日還會(huì)和爸媽到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球，身體素質(zhì)和身體健康得到了加強(qiáng)和提高。在學(xué)校體育課時(shí)，她積極參加鍛煉。體育老師每節(jié)課都要求同學(xué)跑的3.4圈，對(duì)于她是綽綽有余;跳繩時(shí)，你可以看到她像小燕子一樣輕盈的體態(tài);踢毽子時(shí)，她可以輕松自如的應(yīng)付。在校運(yùn)會(huì)上，她為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，自己的體質(zhì)也明顯的增強(qiáng)。

孩子事跡材料篇十

xx自擔(dān)任園長(zhǎng)以來(lái)，全面負(fù)責(zé)幼兒園日常管理工作。她一直從高從嚴(yán)要求自己，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的育人方向。立足本職，嚴(yán)格管理，以飽滿的熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感踏實(shí)工作，在平凡的崗位上譜寫(xiě)出燦爛的華章，為幼兒園的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

3年前，xx老師從一名普通的小學(xué)代課老師上任了xx鎮(zhèn)金太陽(yáng)幼兒園園長(zhǎng)。面對(duì)幾十個(gè)可親可愛(ài)的老師，她曾說(shuō)過(guò)：這是她所熱愛(ài)的幼教事業(yè)，她要做的，是一名優(yōu)秀的幼兒園管理者，為這一平凡的事業(yè)貢獻(xiàn)她畢生的力量，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值！自此，這成了她一生的追求。職務(wù)變了，但她的壓力更大了。可她的追求卻始終沒(méi)變，在一線，要做一名好老師，在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，就要做一個(gè)人、優(yōu)秀片區(qū)輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。三年來(lái)，她以園為家，任勞任怨，大膽改革，勇于創(chuàng)新，使xx鎮(zhèn)金太陽(yáng)幼兒園很快呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，多年來(lái)，幼兒園的生源情況形勢(shì)喜人，現(xiàn)如今已有四百多名幼兒。

作為一名管理者，她對(duì)教育事業(yè)滿懷熱忱，執(zhí)著追求。本著“服務(wù)幼兒、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師”的理念，敬業(yè)愛(ài)崗，對(duì)自己所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作賦予了強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，為本園保教質(zhì)量的提升發(fā)揮了重要作用。面對(duì)我園新教師多的現(xiàn)狀，她沒(méi)有退縮，而是憑著高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到探索適合本園教師的管理工作經(jīng)驗(yàn)和方法上。她花了大量時(shí)間和精力深入班級(jí)，細(xì)致地了解每一個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)能力、教學(xué)水平，在此基礎(chǔ)上依據(jù)他們的特點(diǎn)，創(chuàng)新教研組織形式，采用了分層教研、網(wǎng)絡(luò)教研、骨干引領(lǐng)等方法。事實(shí)證明，這些手段使教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)迅速，教學(xué)水平提高顯著，如今已有3名青年教師成為了甌北學(xué)區(qū)教壇新秀、數(shù)名教師成功向全區(qū)作教學(xué)展示、1名教師成為幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。

她深知惟有使自己具有系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的協(xié)調(diào)管理能力才能更好地為教育服務(wù)、為教師服務(wù)，所以她在做好日常教學(xué)管理工作的同時(shí)，還注重自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修和教科研意識(shí)的強(qiáng)化。主動(dòng)閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，緊跟課改步伐，大膽研究先進(jìn)的管理方法，并注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度用于指導(dǎo)實(shí)踐。她所撰寫(xiě)的論文在區(qū)級(jí)評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)，還被邀請(qǐng)參加了甌北學(xué)區(qū)片區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)分享交流活動(dòng)。在自己的努力下，業(yè)務(wù)管理素質(zhì)不斷提高，現(xiàn)已成為xx二片區(qū)的優(yōu)秀業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員，經(jīng)常被邀請(qǐng)去指導(dǎo)它園的教育教學(xué)工作。

沒(méi)有最好，只有更好，不前進(jìn)就要后退，這是她的信念。為了這一信念，工作再繁重，再勞累，她也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)。工作著是美麗的，學(xué)習(xí)著也是美麗的，讀書(shū)學(xué)習(xí)是她不斷充實(shí)、提高、完善自我的有效方法。

回首過(guò)去，有付出，有收獲，展望未來(lái)，前景無(wú)限廣闊。現(xiàn)在的幼兒園保教工作蒸蒸日上，面對(duì)美麗的幼兒園，面對(duì)可親可敬的老師，面對(duì)健康活潑的孩子們，面對(duì)無(wú)比燦爛美好的明天，使人真正地感受到，工作是美麗的、充實(shí)的、豐富的，但還需努力，仍要隨著不斷向前的足跡，執(zhí)著的追求所摯愛(ài)的幼教事業(yè)，貢獻(xiàn)自己畢生的精力！多年來(lái)，該同志認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤奮地奮斗在平凡的工作崗位上，體現(xiàn)了先鋒模范作用，得到了全體教職員工的認(rèn)同。

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