心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一開學心得體會篇一
就要開學了，我們在新年中度過了又一年，新的一年代表著新的希望，我們要放下這短暫的寒假中所發(fā)生過的一切事情，全心全意地投入到新學期的學習當中。
這個學期是我小學階段最后一個學期。一開學，自己的抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的教科書，里面裝滿了豐富的`知識，還有擺著許多復雜的問題，這里的一切都是新的，都等待我們去把它們裝入自己的腦子里，把它們一個一個地印在心上。
記得上個學期，因為做事前沒有仔仔細細地打算過，所以使許多的事情我都沒有做好。比如有一次，我們學圓的時候，王老師發(fā)給我一張紙，讓我們每組的組長分成四張分給組員，每個組員畫一個大小各不同的圓。我把紙平均分成四張，結果面積最大的圓畫不下，而面積最小的圓卻空了一大半，最后只能你這里剪一點空著沒有用的紙，你那里剪一點多余下來的紙，再動拼西湊湊出一張大紙，用透明膠布粘上去，雖然已經完工了，但是看上去一點也不美觀。
速又高質量的完成。
人在一生中，有的通過自我奮斗而轟轟烈烈，成了棟梁之才；有的默默無聞成了雷鋒式的人物，度過了平凡而偉大的一生；有的卻成為庸材，甚至淪落為罪犯，成為社會的。這其中的奧秘就在于你是否在生命的成長中把握準前進的方向，充分發(fā)揮你大智慧和才干，但是，所謂的智慧和才干來自哪里呢？來自每個小孩都必須經過的地方校園。
初一開學心得體會篇二
初一，是每個學生職業(yè)生涯中的一個重要的階段。在這個年紀里，我們從小學轉入中學，進入了一個完全不同的教育階段。初一的開學對于我們來說是一個新的開始，它不僅意味著新的學科、新的課程，還意味著新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)以及新的機會。在初一開學后的這段時間里，我感慨良多，也收獲頗豐。
在初一開學之前，我對中學生活抱有許多幻想和期待。我對中學的新鮮與升華感到好奇，也對中學所帶來的改變抱有期待。當我走進新的教室時，空氣中充滿了陌生的氣息，坐在新的位置上，我不禁感到胸口悶悶的，仿佛有些不適應。我的初一開始了，新的學科、新的老師、新的同學，一切都是那么陌生。但是，我也感到了這個開學帶給我們的新的機會和讓我成長的空間。
初一開學后，我迎來了第一次的主班會。班主任老師以豁達、和藹的語氣給我們介紹了中學生活，并對我們寄予了厚望。他提醒我們，進入初中已經不再是小學生，應該有自我約束、自我管理的能力。他還告訴我們，中學不僅僅是為了考試，還有更多重要的東西需要我們去學習。這次主班會讓我的內心久久不能平靜。我深深意識到，中學不同于小學，除了學習知識，還有處理人際關系、鍛煉自我等更大的挑戰(zhàn)在等待著我。
初一開學之初，我發(fā)現(xiàn)與小學相比，中學的學習節(jié)奏更快，內容更多。課堂上，老師們用朗朗乾坤的聲音教導我們各種知識點，讓我們緊緊跟隨其節(jié)奏。作業(yè)也比以前多了，時間緊湊，看似無法完成。但是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)只要我按照老師的教導方法，通過合理的安排時間，作業(yè)并不是如想象中那么難。我意識到，通過充分利用時間，做到高效完成作業(yè)，不僅僅利于學習進步，還能夠為我樹立自信、養(yǎng)成良好的時間管理習慣。
在新的環(huán)境下，我也面臨著與新同學相處的問題。畢竟，我們是全市各區(qū)來的學生，彼此之間并沒有太多的了解。剛開始時，我感到有些拘謹和不自在。但我嘗試著主動與他們交流，慢慢地我們開始彼此熟悉、了解。經過一段時間的相處，我發(fā)現(xiàn)我的同學們都是積極向上，樂于助人的人，也漸漸地與他們打起了交道，我感到自己漸漸融入了這個集體。我明白了團結合作的重要性，體驗到了友情的力量。
初一開學至今，我在每一節(jié)課中都仔細傾聽、筆記認真，然后復習和總結。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)升入中學后的學習要求更高、更復雜。雖然存在困難，但我不會向困難低頭。我相信只要我努力，付出不亞于他人的努力，就會有好的結果。我會緊緊抓住每個學習機會，保持積極的學習態(tài)度，不斷提升自己的學習能力。
幾個星期來的初一開學，對我來說是一段新的歷程、新的開始。我在這個過程中學到了很多，收獲了很多。我明白了中學的學習要求，掌握了時間管理的方法，認識了新的同學，體驗了團結合作的力量。初一開學，是我邁向高中生活的第一步，我的心里滿是溫暖和期望。我相信，只要我不斷努力，充實自己，未來的道路一定會更加美好。
初一開學心得體會篇三
時間過得真快，轉眼又開學了，初一開學的感受就是同學們都很勤奮的學習。下面是小編為大家準備的，希望對大家有幫助。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，告別朝夕相處的六年小學，走向青春。
帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學那天早晨，我背起了早已準備好的書包，早早地來到了那所陌生的學校，回到了學校，回到了學習的氣氛中，在陽光的輝映下一切的事物都是親切的，沒有繁華的街道中的堵塞，沒有了人山人海的商場的喧嘩，只有教室里發(fā)出的朗朗的讀書聲，下課同學在操場上打鬧，和外面的世界相比我認為它就是一個天堂!這就是回到學校給我的第一影象。
我找到自己座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：從今天開始我了，一定要努力學習，認真對待每一次作業(yè)、每一門功課。
不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績回報老師、父母。
上初一的第一天我就感覺課程比小學多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。
所以我得到的結論是要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。
正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。
上初一了，第一個感覺是新鮮。
校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。
這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，再有的感覺便使緊張。
在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。
稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。
我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。
但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
快開學了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。
我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎?學校是不是又來了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎?小樹苗，我真想你!
想到我，這個學期該怎么做呢?我有什么缺點需要改正，我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢?我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養(yǎng)成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快，xx年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
明天又是新的一學期啦，在新學期里我要做那些事情，進行那些改變呢?
對于我來說，一個小學生最重要的事情是學習。我在這個學期要更好地掌握學習方法，用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上，我要更多地抄寫，更多應用在課堂上學會的新知識。在數(shù)學上，我要更加勤于思考，把學習進度提前進行，以掌握更高的知識和技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學習就變成了別人是在學新顆，而我就在復習啦。這樣，學習的效率和效果就會更好些。對于語文，我是這樣打算的：我把
作文
放在學習的首位，每周寫三篇到五篇，用作文來帶動閱讀，用閱讀來提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。我們小學生除了學習外，結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學期要交更多的朋友。學會應該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺得真的長大了，真的像個大孩子了。
在新學期里，還有件事情對我來說很重要，它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說，我不能再馬馬虎虎地干事情、學習和生活了。在過去日子，這個壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個毛病當成我最大的仇人，堅決把他消滅掉。
當然，幫家里做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關心同學、關心老師、孝敬長輩，是我要不斷注意和加強的方面。
我的計劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進行新的安排。我會很自覺地執(zhí)行我的計劃的，你們就看好吧。
明天又是新的一學期啦，在新學期里我要做那些事情，進行那些改變呢?
對于我來說，一個小學生最重要的事情是學習。我在這個學期要更好地掌握學習方法，用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上，我要更多地抄寫，更多應用在課堂上學會的新知識。在數(shù)學上，我要更加勤于思考，把學習進度提前進行，以掌握更高的知識和技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學習就變成了別人是在學新顆，而我就在復習啦。這樣，學習的效率和效果就會更好些。對于語文，我是這樣打算的：我把作文放在學習的首位，每周寫三篇到五篇，用作文來帶動閱讀，用閱讀來提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。
我們小學生除了學習外，結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學期要交更多的朋友。學會應該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺得真的長大了，真的像個大孩子了。
在新學期里，還有件事情對我來說很重要，它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說，我不能再馬馬虎虎地干事情、學習和生活了。在過去日子，這個壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個毛病當成我最大的仇人，堅決把他消滅掉。
當然，幫家里做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關心同學、關心老師、孝敬長輩，是我要不斷注意和加強的方面。
我的計劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進行新的安排。我會很自覺地執(zhí)行我的計劃的，你們就看好吧。
初一開學心得體會篇四
我從一個小學生變成初中生了！
在開學的頭一天，教師就對我們說：“我們從現(xiàn)在開頭是一個初中生了，自己的什么事情都應當自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本教師講的我們都應當做的很好，可是我想的太簡潔了。
我們開學這么多天，教師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，由于在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里焦急起來，結果到最終作業(yè)寫得亂七八糟的。假如這樣的'話，我們不但會挨教師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經長大了，是一名初中生了，就必需要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學和教師有害，假如我們等上課了再進教室的話，就會打亂教師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽擱教師講課又耽擱同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來，由于我們是一名初中生了，要靠自己了。
初一開學心得體會篇五
“軍訓”是一個多么可怕的字眼，在眾人看來“軍訓”是一場噩夢，教官就是噩夢的主導者！
在炎炎夏日中，開啟了噩夢的揚帆，每個人都不想踏上這場噩夢之旅，在我們的美好年華歲月里，可這是人生的一個必然階段，我們只能欣然接受。
軍訓的開始，也意味著高中生活的開始，可我們不需要，可以嗎？那是肯定不行的，因為我們還得成長，這樣酷熱的'天氣里，我們不能在家里乘涼，卻來到學校接受魔鬼般的訓練，是人都難以接受的啊。不過當親自體驗過后，其實軍訓也不是那樣可怕，不是那樣恐怖，關鍵還得看個人的承載能力。我的班主任老師告訴我們：“心靜自然涼，困難如彈簧，你弱它就強?！蔽矣X得老師的話很有道理，回頭看看，比我小的師弟師妹，比我大的師兄師姐，還有教官，老師，他們不都在陪著我嗎？他們不都是血肉之軀嗎？不都是人嗎？他們都在堅持，為何我卻不能？這樣想想后，頓時心里平靜了許多，也安慰了許多！
在訓練的過程中，教官更是不辭辛苦，稍息，立正，向左看齊，向右看齊，向左轉，向右轉等，還有很多很多的口號，每一個動作，每一個細節(jié)，都要求那么高。每當聽到哨聲吹響，我們則馬上集合，快，靜，齊是我們的基本要求！慢慢的我們也開始習慣起來了，習慣早起，習慣動作快，漸漸的變得嫻熟起來，從開始什么都不會，學會了許多，學會了成長，學會了做人，在人生路上，我們也常常是在軍訓，走好人生的每一步，當我們還是順利平安的時候，我們可以選擇齊步走，當我們落后時候，我們可以選擇跑步走，當我們事業(yè)有所成就是，可以選擇正步走。人生沒有一帆風順，也不可能永遠是坎坷，沒有永遠的平平安安，也沒有跨不去的坎。
從這次軍訓中，我也學會很多很多，讓我了解到，做任何事情，貴在堅持，同時在軍人身上看到了永痕。
初一開學心得體會篇六
隨著清晨的鐘聲響起，人們迎來了新的一天，也迎來了新的學期。對于初中新生來說，初一開學第一課是他們開始進入新的學校生活的第一步，是開展人生征程的開始。本文將從五個方面談談自己的初一開學第一課心得體會。
一、班主任的第一課
班主任是學生們很重要的人，既是學生們的“母親”，又是課堂上的“指揮家”。在初一開學第一課中，老師講解了班級管理的各項規(guī)章制度，教育了我們珍惜學習機會，珍愛我們的健康。這為我們日后的學習打下了良好的基礎。
二、新學科的第一課
初一增加了很多新學科，如初中化學、生物學等，讓我們對未知的科學知識充滿了好奇。在新學科的第一課中，老師通過生動的實驗和活潑的講解，使我們對新知識的掌握更加容易，更加深刻。
三、新教材的第一課
初一階段使用的教材與小學階段的教材大有不同。在新教材的第一課中，我們不僅學會了如何更好地閱讀和理解課本內容，更體會到了書本知識與現(xiàn)實的差距，激發(fā)了我們對知識的探索和研究。
四、新同學的第一課
初中生活意味著我們需要適應新環(huán)境、結交新朋友。在初一開學第一課中，我們遇到了新同學，初步了解了他們的個性，學會了如何與新同學相處。相信在共同的學習生活中，我們會成為更好的朋友。
五、新目標的第一課
初中是我們開始接受高中準備的重要階段，我們需要及時明確自己的學習目標。在初一開學第一課中，聽著老師的話語，我們深刻意識到需要努力學習才能實現(xiàn)自己的夢想。同時，我們也要珍惜初中這樣的學習機會，享受學校給予我們的各種學習資源。
總之，初中是人生道路上一個重要的臺階。初一開學第一課是我們踏上這個臺階的第一步。在這第一課上，不僅承載了老師們對我們的關心，更讓我們了解到了新的學科、新的教材、新的同學以及新的學習目標，是我們在這個道路上充滿希望的開始。我們相信，在未來的學習生活中，我們能夠學以致用，為自己的明天努力奮斗。
初一開學心得體會篇七
作為一名初一新生，我對于即將開始的新學年充滿期待與不安。但是，經過一周的上課和生活，我深深地感受到了開學的喜悅和新學年的意義。在這篇文章中，我將分享我的開學心得和體會。
第一段：適應新環(huán)境，開啟新旅程
開學第一天，我從家里下車，眼前的一幕讓我驚喜不已，整個校園都煥然一新，布置得十分漂亮。走進教室，我看到了新同學、新老師和新課本，這讓我非常興奮。雖然剛開始跟新同學打交道有點小迷茫，不過我們很快就打成一片了。新的學科、新的老師和新的學習方法，都為我們開啟了一次新的旅程。我期待在這個新環(huán)境下，可以迅速適應，展示自己的優(yōu)秀才能。
第二段：努力學習，奮發(fā)向上
學習是我們來到學校的主要之一，而我對學習非常熱愛。課堂上，老師講解地深入淺出，使我理解得更為透徹。在課下，我還會主動尋求老師和同學的幫助，一遍遍地背書，直到完全掌握。雖然學習不總是一帆風順，在遇到困難時，我會努力尋找解決之道，信心和毅力都是我不可或缺的品質。我相信，只要我的努力和汗水是真實的，成果一定不會讓我失望。
第三段：團隊合作，共同發(fā)展
除了學習，校園生活中的同學間合作也讓我深感欣喜。我們參與學?；顒訒r，團隊的意識和合作精神都非常重要。在課堂任務中，我們可以相互支持和鼓勵，充分發(fā)揮小組的協(xié)作優(yōu)勢，提高任務完成質量。通過合作交流，我認識了一些特別優(yōu)秀的同學，也在團結的氛圍下不斷成長壯大。我相信，只要我們齊心協(xié)力，越來越多的困難將迎刃而解。
第四段：積極思維，勇于拓展
新的學期，也給我們帶來了更多的可能性。我們可以通過積極的學習和思考，不斷拓展自己的知識和技能。在不同場合，我們可以嘗試著提出自己的看法和想法，勇于表達。不斷嘗試推動自己的思維，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，才能更好地實現(xiàn)個人和團隊的夢想。
第五段：總結
開學心得與體會，讓我更加堅定了邁向成功的決心和信心。團隊合作和領袖意識的培養(yǎng)，健全的學習計劃和積極思維，都是我在新學期中最大的收獲。隨著時間的推進，我相信自己將在不斷的努力和實踐中，成為更好的自己，實現(xiàn)自己的理想和目標。
初一開學心得體會篇八
開學第一課心得體會：
初中的開學第一課，是一次極為重要的歷練，這是一次磨練我們體魄、培養(yǎng)我們智慧的巨大機遇?；厥壮跻坏拈_學第一課，我感受頗深：既有思維上開拓的收獲，又學到了人生中最重要的一課：什么是合作。
第一段：
回想開學的第一課，當時五六百位初一的同學們都很認真地把目光投向那塊白色的黑板，等待著不久就要展開的新學期。大家的表情都很認真，仿佛看到了未來路上的坎坷，但同樣也會遇上迷茫。對于我來說，新學期意味著一切都很新鮮，這也是我最期待的。進入到初中，我想嘗試去經歷不一樣的挑戰(zhàn)，也希望自己能夠擁有更多的成長。
第二段：
經過開學第一節(jié)課，我對于初中的學習有了一個更為深刻的了解。不再是老師授予的知識，而是充滿思考和解決問題的過程。更為開放的教學模式，更為充實的課堂體驗，都讓我感受到了初中學習的難度和挑戰(zhàn)。除了學習內容的提高外，還有要求我們思維方式的轉變，從以往的被動接受，變成主動思考、創(chuàng)新思路，積極發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決方案。
第三段：
在開學的第一課，我還學會了合作。
新的學期、新的環(huán)境、新的學習方式，初一的老師們教會了我們一個以合作為主體的學習方式。比如在自然課上，老師指導我們一起探究“梅花寶典”，我們一起討論、問問題、探索，同學之間交流得非常踴躍、積極，這中間我們一起創(chuàng)造性思考，分享著自己的想法，同時也學會了尊重他人、傾聽別人，這就是團隊協(xié)作的力量。
第四段：
同學們合作中，也明顯感受到了學習的樂趣。在探究15個遠古文明的過程中，我們的團隊興致勃勃的與其他團隊進行對比，分享信息，不斷豐富自己的知識。最終，我們討論出了一個非常優(yōu)秀的小組報告，這也是我們團隊的成功表現(xiàn)。不論是在課堂上，還是課后，我們共同協(xié)助，不斷向前。這中間，有笑聲、瞬間的想法閃現(xiàn)、也有輕聲議論，這就是一個團隊的和諧。
第五段：
初中的開學第一課，不僅在知識的學習上獲得了難忘的體驗，還在思維上的轉型和情感上的升華都取得了很大的進步。在開展按班級為單位的合作學習之后，我明白了真正的合作精神，知道了團隊合作的重要性和凝聚力，這是為我們今后為團隊合作奠定的堅實基礎。我相信，只要我們攜手合作，團結一心，篤定奮進，我們的初中之行就一定會越來越美好。
初一開學心得體會篇九
小，總是過得很快。一眨眼，過去了六個春秋，我就來到了。我很幸運，能來到一座質量優(yōu)異、設施齊全的學校xx中學。
入學天，老師就發(fā)了四張密密麻麻的晨光校規(guī)，從中就可見學校之嚴格，也可知學校尊師守規(guī)、自律自強的良好品質了。我真為上了這一座好中學而感到榮耀、自豪。
入學第二天，我們就去參觀了緊鄰于我們學校的九江一中。那里環(huán)境，靜而不喧，極宜學習、生活。于是我便立志一定要好好學習，努力奮斗，要力爭考上這所好。
入學第三天，我們進行了嚴格軍訓。在軍訓過程中，不少同學因為烈日的暴曬而暈倒。我們只是軍訓一天，就開始一個個敗下陣來，而教官都是一年12個月訓練過來的，可見我們平時缺乏鍛煉、不做運動才導致身體虛弱。我心想：我以后一定要多做運動，不然的話，身體一定一天天的衰弱下去。
入學的第三天，真是豐富多彩，第一天讓我驕傲，第二天讓我立志，第三天讓我找到自身的不足?？上攵酉聛淼囊惶焯?，我一定會學到更會令我意想不到的知識與道理，我非常期待之后的生活。
入學的這三天不僅讓我自豪、立志和找到自身缺點，還讓我學會自立自強。過去我就像溫室里的花朵，睡在的蜜罐溫床里。什么洗衣服、收拾，父母都很少會讓我自己去做?，F(xiàn)在，做了這些事之后，才知道父母養(yǎng)育我是多么的辛苦與勞累，所以我更要努力學習，長大以后用自己的學識來回報他們，并讓他們知道：當年出錢供我們上學是沒有錯的。
都說，只有離了家的'，才學得會生存。這一句話用在我們這一代的少年上，剛好正確。而正好是成人前的鍛煉時期，所以選擇一個好中學是很必要的，我很慶幸來到這座中學——晨光中學，僅僅三天就令人懂得了這么多。我相信，我一定可以在這兒開花、結果的！
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