范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
幼兒詩歌朗誦稿分鐘篇一
您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片無雨的天空。
您沒有建筑師的雙手,卻給我們奠定了最堅實的基石。
您沒有藝術(shù)家的眼光,卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識,讓我們感受文明與希望。
您那高遠的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格,深深影響著我們的心靈。
感謝您老師,我們真誠的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引,我們不會在黑暗中迷失方向。
小島月亮升起
有雕歸巢的聲音
有魚兒躍出碧光
有琴聲演繹古老傳說
好多不知誰的眼睛
落于白樺樹上
眨眨地
透出智慧和孤傲
夜里
卻拋給月亮
無限柔情
也是那晚
貼在窗上的
那些姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹著
在我的夢中溶化了
幼兒詩歌朗誦稿分鐘篇二
我的祖國,
可愛的.中國,
你創(chuàng)造了輝煌的歷史,
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久,
數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的堅強,
抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明,
中華民族把自己的命運牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
幼兒詩歌朗誦稿分鐘篇三
尋找春天的花兒
我要去尋找春天的花兒。
那燦爛的桃花,
仿佛在我面前露出笑臉。
那潔白的梨花,
仿佛還在我身邊留香。
我要去尋找春天的花兒!
嬌如麗人的荷花不是我想要,
美如天仙的菊花不是我所思。
我要去尋找春天的花兒。
幼兒詩歌朗誦稿分鐘篇四
伴著月光,您在黑夜里默默耕耘。
無論白晝、黑夜,不管嚴寒、酷暑。
您與時間爭鋒,您同知識搏斗。
在人生征途中,您始終堅信——
天高任鳥飛,愛拼才會贏。
老師啊!老師,是您,把我們領進知識的殿堂,把我們送到成功的彼岸。
幼兒詩歌朗誦稿分鐘篇五
1、《月亮》
天上月亮圓又圓,
照在海里像玉盤。
一群魚兒游過來,
玉盤碎成兩三片。
魚兒嚇得快逃開,
一直逃到巖石邊。
回過頭來看一看,
月亮還是圓又圓。
2、《小童話》
在云彩的南面,
那遙遠的地方,
有一群樹葉說:
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說:
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說:
我么想像樹一樣成長。
3、《石榴》
石榴花開了
是夏姑姑扎上了
鮮艷的蝴蝶結(jié)
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴
4、《芽苞》
春天到了
天氣暖和了
快點出來吧
小芽苞
別只露出個小頭
樹皮外面多美
快點出來吧
太陽會給你
穿上綠衣
春風會送給你
甜甜的露滴
幼兒詩歌朗誦稿分鐘篇六
親愛的孩子,你可否記得運動會上,同學們助威的吶喊?
親愛的孩子啊,你可否記得輔導員老師領著你們,在隊旗前許下的莊嚴誓言?
親愛的孩子,這里的每一棵花草都記得你年少的夢想,這里的每一寸土地都留下你成長的足跡。
幼兒詩歌朗誦稿分鐘篇七
這是一個嚴肅和沉重的話題,
這也是一個嚴重而緊迫的呼吁,
一百多年前,
恩格斯的`警告還響在耳際,
一百多年中的現(xiàn)實,
卻讓我們百分焦急!
人類不要過分陶醉于征服自然的勝利,
破壞性的征服,
大自然的報復十分嚴厲;
環(huán)境污染、大氣污染、草場退化、森林消失……
一切的一切,
都在警告我們:生態(tài)在危機!
難道我們沒聽見?
被污染的江河在身邊哭泣!
難道我們沒看見嗎?
被破壞的大自然已滿目瘡痍!
突然襲來的沙塵暴,
無情的抽打著我們的身體;
不期而至的酸雨,
正在腐蝕著我們的笑容和美麗,
再不要把大自然當作任意宰割的奴隸;
讓貪婪的索取隨心所欲,
也不要把大自然看成是,
沉默的上帝,
他一旦發(fā)怒,
就會帶來無盡的悲劇!
還是讓我們和大自然友好吧,
認真地思想“環(huán)境道德”的主題,
還是讓我們和大自然相愛吧,
本來,我們?nèi)祟悾?/p>
就是大自然母親的兒女!
聽天說:還我蔚藍,
還我新鮮空氣,
聽地說:還我翠綠,
還我花香鳥語,
人在說:是的,愛護地球
愛護大自然
也就是關愛我們?nèi)祟愖约?
聽山說:還我森林,
還我山泉小溪,
聽水說:還我清純,
還我青蛙小魚,
人在說:是的,保護環(huán)境,保護綠地,
也就是保護我們生命的延續(xù)……
啊,如果我們對環(huán)保不努力,
災難將會隨時降臨我們生存的大地。
那么世界上最后一滴凈水,
將是人類自己悲哀的一串眼淚!
啊,讓我們來營造,
美好的自然環(huán)境吧,
用心血和汗水
把污染的源頭沖洗,
看,天更藍了、地更綠了、
水更清了,花更艷了,
在這美麗的環(huán)境里
人心也變得更加美麗
幼兒詩歌朗誦稿分鐘篇八
讓我和您說句——悄悄話
我盼著長大又怕長大,
長大了就要離開幼兒園這個家,
我怕長大還是長大了,
我,就要畢業(yè)離園啦。
讓我輕輕叫一聲老師媽媽。
我是您攙扶著長大的“丑小鴨”,
我是你夢中開放的“七色花”。
您用淚水送走了您淘氣的`娃娃,
我用小手做一個娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛,一樣的嘴巴,
每天都給老師媽媽說句悄悄話。
再見了,我的老師媽媽,
也許,我會走得很遠很遠,
遠在天涯,也忘不了幼兒園的家。
放心吧,我的老師媽媽,
將來,我會長得很高很大,
再高再大,也是您培育的娃娃,
每年每年的夏天,我都要回來,
摟著老師媽媽的脖子,
說上許多許多的悄悄話……
幼兒詩歌朗誦稿分鐘篇九
我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我
天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己
感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜
幼兒詩歌朗誦稿分鐘篇十
幽香千里迢迢彌漫了我的詩句
那安謐的姿態(tài)時刻感動著我
教育我潛下心來
熄滅一切物欲的喧囂
注目你
注目你優(yōu)美的生存
2
在我局促的生命里
從此需要積累渴慕
推開滄桑世事
推開浮華和累人的功名
推開盛筵盛筵上的殘酒
聚精會神地聆聽
聆聽你清醇的靈魂
3
你的成長就是我的快樂
你的安寧就是我的福音
我要為你刪除風暴刪除
一切不懷好意的風暴
然后果斷地刷新天空
把你的所有愿望揣在懷里
收藏并摯愛終生
4
污染的人類提醒我
對于這株草的愛
必須
矢志不移滿懷忠貞
5
芳草依依情思切切
香透
我平凡的人生
幼兒環(huán)保詩歌朗誦稿(2):
給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊,
山山水水都會在問我:
小朋友,跨世紀的小朋友,
你想給未來的地球留下什么?
是留下一棵樹,
還是留下一朵花?
是留下一個生命的春天,
還是留下一片永恒的綠溝?
啊,你說,我說,他說:
給未來留下一個更美的地球,
和一首綠色和平的歌!
深情的揮動七彩畫筆,
藍天大海都會歡迎我;
小天使,大自然的小天使,
你想給未來的世界畫些什么?
是畫出青山常青,
還是畫出綠遍沙漠?
是畫出場開不敗的花季,
還是畫出永不消失的春色?
啊,有你,有他,有我,
給世界畫出一個更美的未來,
和一首愛護地球的歌!
幼兒詩歌朗誦稿分鐘篇十一
春風把她送到我的面前
她是第一朵
開在我春天的花兒
綻放羞澀的喜悅
揮灑滿月的清輝
她給我一顆
糖一樣甜的笑
我給了她什么
只有她知道
她青松般挺拔的父親
穿藏青色深v領衣衫
扶著她的自行車把手
帶她從我的面前經(jīng)過
她的裙子是粉紅色的
自行車也是粉紅色的
她久久回頭望向我
我也久久回頭望向她
這一切,她的父親毫不知曉
幼兒詩歌朗誦稿分鐘篇十二
夏天的熱情感染了我們
我們也熱血沸騰、磨拳擦掌
我們組成了突擊隊----
我們吹響號角、搜尋戰(zhàn)場
我們得意洋洋
把得勝歌兒唱
在林子里,我們打了一個漂亮仗
----一個巴掌大的螞蜂窩
已掛在我們的長槍(竹桿)上
而我們卻安然無恙
我們被勝利沖昏了頭腦
我們要與強敵較量
我們狼狽而逃、丟下了刀槍
在鄰居的屋檐下,我們吃了敗仗
在向日葵般的堡壘里
數(shù)百個敵人把暗箭兒放
我和兩個先鋒
都已負了箭傷
適合幼兒朗誦的詩歌(2):
《明天》(童趣)
我和幾個小伙伴--
提著心,吊著膽
來到長滿蘆葦?shù)某靥吝?-
那里流螢飛舞,螢燈盞盞
我們打開手電筒
--一閃,一閃
哪些沒有頭腦的笨蛋
竟以為是同伴的召喚
我藍色的玻璃瓶兒
一會就已星光燦爛
我把瓶兒放在我的枕邊
今夜我要枕著星光入眠
明天,我要告訴老師和同學們
昨晚,我做了一個美麗的星天
幼兒詩歌朗誦稿分鐘篇十三
這是一個嚴肅和沉重的話題,
這也是一個嚴重而緊迫的呼吁,
一百多年前,
恩格斯的警告還響在耳際,
一百多年中的現(xiàn)實,
卻讓我們百分焦急!
人類不要過分陶醉于征服自然的勝利,
破壞性的征服,
大自然的報復十分嚴厲;
環(huán)境污染、大氣污染、草場退化、森林消失……
一切的'一切,
都在警告我們:生態(tài)在危機!
難道我們沒聽見?
被污染的江河在身邊哭泣!
難道我們沒看見嗎?
被破壞的大自然已滿目瘡痍!
突然襲來的沙塵暴,
無情的抽打著我們的身體;
不期而至的酸雨,
正在腐蝕著我們的笑容和美麗,
再不要把大自然當作任意宰割的奴隸;
讓貪婪的索取隨心所欲,
也不要把大自然看成是,
沉默的上帝,
他一旦發(fā)怒,
就會帶來無盡的悲劇!
還是讓我們和大自然友好吧,
認真地思想“環(huán)境道德”的主題,
還是讓我們和大自然相愛吧,
本來,我們?nèi)祟悾?/p>
就是大自然母親的兒女!
聽天說:還我蔚藍,
還我新鮮空氣,
聽地說:還我翠綠,
還我花香鳥語,
人在說:是的,愛護地球
愛護大自然
也就是關愛我們?nèi)祟愖约?
聽山說:還我森林,
還我山泉小溪,
聽水說:還我清純,
還我青蛙小魚,
人在說:是的,保護環(huán)境,保護綠地,
也就是保護我們生命的延續(xù)……
啊,如果我們對環(huán)保不努力,
災難將會隨時降臨我們生存的大地。
那么世界上最后一滴凈水,
將是人類自己悲哀的一串眼淚!
啊,讓我們來營造,
美好的自然環(huán)境吧,
用心血和汗水
把污染的源頭沖洗,
看,天更藍了、地更綠了、
水更清了,花更艷了,
在這美麗的環(huán)境里
人心也變得更加美麗
幼兒詩歌朗誦稿分鐘篇十四
昨夜斗回北,今朝歲起東;
我年已強壯,無祿尚憂農(nóng)。
桑野就耕父,荷鋤隨牧童;
田家占氣候,共說此年豐。
除夕更闌人不睡,厭禳鈍滯迫新歲;
小兒呼叫走長街,云有癡呆召人賣。
事關休戚已成空,萬里相思一夜中。
愁到曉雞聲絕后,又將憔悴見春風。
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇;
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
一年滴盡蓮花漏,碧井屠蘇沉凍酒。
曉寒料峭尚欺人,春態(tài)苗條先到柳。
佳人重勸千長壽,柏葉椒花芬翠袖。
醉鄉(xiāng)深處少相知,只與東君偏故舊。
乾坤空落落,歲月去堂堂;
末路驚風雨,窮邊飽雪霜。
命隨年欲盡,身與世俱忘;
無復屠蘇夢,挑燈夜未央。
不求見面惟通謁,名紙朝來滿敝廬。
我亦隨人投數(shù)紙,世情嫌簡不嫌虛。
天地風霜盡,乾坤氣象和;
歷添新歲月,春滿舊山河。
梅柳芳容徲,松篁老態(tài)多;
屠蘇成醉飲,歡笑白云窩。
千家笑語漏遲遲,憂患潛從物外知,
悄立市橋人不識,一星如月看多時。
巧裁幡勝試新羅,畫彩描金作鬧蛾;
從此剪刀閑一月,閨中針線歲前多。
蕭疏白發(fā)不盈顛,守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催干消夜酒,傾囊分遍買 春錢。
聽燒爆竹童心在,看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部,五更歡笑拜新年。
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