很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
活著余華讀后感篇一
活著，輕描淡寫的兩個(gè)字，卻有著難以承載的厚重，不是to be or not to be的哲學(xué)命題，也沒(méi)有為什么而活，要活出精彩的勵(lì)志思考，仿佛是5千年中華文明的歷史積淀寫就的華夏兒女在苦難中蜿蜒前行的民族烙印。
人類所面臨的考驗(yàn)不僅來(lái)自大自然的無(wú)常和多變，更來(lái)自于由人類社會(huì)自身所制造出的動(dòng)蕩與紛亂。在歷史滾滾的洪流中，有幾人能成為弄潮兒，又有多少人的沉浮能夠自我把控？面對(duì)“活著”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又凝重的命題，多數(shù)人交出的答卷也僅僅是“活著”。早已窺破其中奧秘的上古先賢們從此將命理與儒道薪火相傳，并最終變成了一個(gè)民族的dna，這也是為什么中國(guó)人走到哪里都可以繁衍生息，但卻始終難以稱霸一方的原因。
活著是一種訴求，也是一種人生觀，它始于周而復(fù)始的苦難，卻也造就著苦難的輪回，沒(méi)有民族的犧牲和反抗也許很難跳出這樣的輪回，我們的祖先經(jīng)歷了多少的磨難和掙扎才做出如此無(wú)奈的選擇，這究竟是智慧還是奴性，恐怕也很難輕易地給出定論。歷史浩瀚、人生短暫，人究竟為何而活、怎樣去活始終是令人糾結(jié)的千古難題，然而唯有活著才能思考，才能繼續(xù)。是烈焰燃燒、百煉成鋼，還是細(xì)細(xì)潺流，滴水穿石，在灼熱與寧?kù)o、富貴與平安的選擇中，中國(guó)人往往會(huì)選擇后者，這種文化上的取舍并不是一朝一夕形成的，也不是一朝一夕能夠改變的。然而，樹欲靜而風(fēng)不止，面對(duì)世界的融合，面對(duì)列強(qiáng)的環(huán)伺，強(qiáng)權(quán)政治和狼性文化步步緊逼，生存的空間將會(huì)不斷受到來(lái)自各方的擠壓，活著，談何容易！
余華的小說(shuō)撥開(kāi)了所有的粉飾，讓我們?nèi)绱饲逦乜辞逖芰艿寞彴?，也觸發(fā)我們?nèi)シ此济鎸?duì)苦難我們是該繼續(xù)的堅(jiān)忍，還是要去嘗試掙脫歷史賦予我們這個(gè)民族的宿命。
活著余華讀后感篇二
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為你們精心整理好的余華《活著》讀后感，希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。
看書看到痛哭流涕，內(nèi)心絞疼，因?yàn)橐粋€(gè)書中的人物二反復(fù)私綽，都是人生中的第一次，《活著》曾幾何時(shí)，自己也想著寫一本書，書名就是《活著》想寫寫自己經(jīng)歷的生活，在社會(huì)底層感受著無(wú)奈和挫折，想通過(guò)寫作，讓自己出名，換一種人人敬仰，燈光無(wú)限的生活，為自己，也為生養(yǎng)我的父母，因?yàn)槲以谥貜?fù)他們的生活，他們期待我成龍成鳳，出人頭地，光耀門楣！思來(lái)想去，能寫的就是自傳體式的自己，再加上一些虛無(wú)縹緲的想象，添點(diǎn)水分，加點(diǎn)顏料，就構(gòu)成了一部所謂的作品！我的活著，跟余華的《活著》天壤之別:富貴，這個(gè)一生悲情的人物，活著送走了他所有至親的人，依舊勇敢的孤獨(dú)的活著，最終與牛為伴，最為觸動(dòng)心弦的是，沒(méi)有親人為自己送終時(shí)，他吧十元錢，餓死都不能花的十元錢當(dāng)做對(duì)埋葬自己的那個(gè)人的工錢！勇敢的活著！曾經(jīng)的那個(gè)時(shí)代，人們踏實(shí)，暢亮，現(xiàn)在的我好像活在幻境中，此刻的人們也善良，也淳樸，但是好像缺少了一份憨厚，就是這份憨厚，加重了做人的分量，而當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)讓我們像無(wú)根都浮萍，始終找不到根的感覺(jué)！活著，僅僅是為了活著而活著！人生的厚重變得失去了底色！
《活著》在“我”與福貴的交談中展開(kāi)。福貴——一個(gè)看似普通的老人耐心地向“我”講述了他的一生。在他平緩的語(yǔ)調(diào)下他坎坷的一生卻如娟娟細(xì)流平緩得流入讀者的心坎。
作為地主的兒子，年輕的福貴沒(méi)有爭(zhēng)氣敗了家，從此，他拖妻帶女開(kāi)始了他曲折的一生。他曾被國(guó)民黨抓去當(dāng)兵，差點(diǎn)死于槍炮下;之后經(jīng)歷了人民公社化運(yùn)動(dòng)等歷史大事件，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦卻不得不目送自我的親人一個(gè)個(gè)先于自我死去。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的生離死別，福貴依舊樂(lè)觀的活著，甚至平淡無(wú)奇地向“我”述說(shuō)他的一生。
“人們將生命中的錯(cuò)誤聚集到一齊，創(chuàng)造出一個(gè)惡魔，叫命運(yùn)?！薄痘钪纷屛宜伎济\(yùn)為何能夠這樣百般折磨一個(gè)人，讓他一下子從富貴的殿堂跌到一貧如洗的潦倒境地;讓他一下子從幸福美滿的天堂墜入孤獨(dú)一人的地獄?？墒?，更多的是讓我思考在絕境中人對(duì)生的渴望有多么強(qiáng)烈;更多的是讓我領(lǐng)悟到歷經(jīng)萬(wàn)難后看淡一切的從容。
沒(méi)有人明白明天是什么樣貌，究竟是陰霾密布還是陽(yáng)光燦爛但那并不重要，重要的是明天之后還有明天，只要生命沒(méi)有結(jié)束，永遠(yuǎn)有下一個(gè)明天，永遠(yuǎn)能夠期望著下一刻就是我們想要的幸福。
真正點(diǎn)亮生命的不是明天的景色，而是完美的期望。
我們懷著完美的期望，勇敢地走著，跌倒了再爬起，失敗了就再努力，永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好，永遠(yuǎn)相信不管自我再平凡，都會(huì)擁有屬于自我的幸福，這才是平凡人生中最燦爛的風(fēng)景。
《活著》主要講了“我”在年輕時(shí)獲得了一個(gè)游手好閑的職業(yè)——去鄉(xiāng)間收集民間歌謠。在夏天剛剛來(lái)到的季節(jié)，遇到那位名叫福貴的老人，聽(tīng)他講述了自己坎坷的人生經(jīng)歷：地主少爺福貴嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗，窮困之中福貴因母親生病前去求醫(yī)，沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)過(guò)世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了聾啞人。然而，真正的悲劇從此才開(kāi)始漸次上演。家珍因患有軟骨病而干不了重活；兒子因與女校長(zhǎng)血型相同，為救女校長(zhǎng)，抽血過(guò)多而亡；女兒鳳霞與隊(duì)長(zhǎng)介紹的城里的偏頭二喜喜結(jié)良緣，生下一男嬰后，因大出血死在手術(shù)臺(tái)上；而鳳霞死后三個(gè)月家珍也相繼去世；二喜是搬運(yùn)工，因吊車出了差錯(cuò)，被兩排水泥板夾死；外孫苦根便隨福貴回到鄉(xiāng)下，生活十分艱難，就連豆子都很難吃上，福貴心疼便給苦根煮豆吃，不料苦根卻因吃豆子撐死……生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶。
文中的主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好對(duì)待這個(gè)世界，沒(méi)有一句抱怨的話。我認(rèn)為我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)老人堅(jiān)韌的品質(zhì)，不要被困難所壓倒。
無(wú)論怎樣，生活總要繼續(xù)，只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了活著以外的任何事物而活著！
《活著》是一部讀起來(lái)讓人感到沉重的小說(shuō)。余華通過(guò)一位中國(guó)農(nóng)民福貴悲慘的一生，講述了人如何去承受巨大的苦難；講述了絕望的不存在；講述了人是為了活著本身而活著。
福貴是地主家兒子，年少就不學(xué)好，吃喝嫖賭樣樣俱全。賭光了家產(chǎn)，氣死了老爸；戰(zhàn)亂又被拉去當(dāng)兵，急死了老媽；戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后回到家，看到女兒因病發(fā)燒變成了啞巴；兒子更慘了，小學(xué)沒(méi)畢業(yè)，就給縣長(zhǎng)那生孩子的老婆獻(xiàn)血，被抽血抽死了；好不容易把女兒嫁了個(gè)好人家，結(jié)果女兒生孩子大出血也死了；女婿沾上這個(gè)家也難逃厄運(yùn)，被機(jī)器碾死了；福貴的媳婦本是有錢人家的小姐，娶過(guò)來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一天好日子，接連不幸，終于油干燈滅，熬死了。總算是有個(gè)外孫接個(gè)香火吧，結(jié)果三年自然災(zāi)害，孩子餓得慌，吃多了豆子噎死了。一大家子人都死光光，按理說(shuō)孤獨(dú)的老福貴受不了這么大的打擊，也該隨至親駕鶴西去了吧，可他偏偏還“活著”。他親手埋葬了身邊所有的親人，買了一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著。
故事的結(jié)局：老人牽著老牛，用粗啞的嗓音唱起了老歌，“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚?！薄藭r(shí)，黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降。
我早已淚眼婆娑，細(xì)細(xì)回味作者的那話：“人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。”
“活著”，就夠了。
人們紛紛在這個(gè)叫做活著的故事里一一死去。
作為一個(gè)冷酷的作者，余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，目睹少爺富貴的荒延、破產(chǎn)和艱難；繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)的美好的希望，讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名，讓鳳霞嫁了人生了孩子，讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈，有了簡(jiǎn)陋的歡樂(lè)，然而就在我們以為噩夢(mèng)不在縈繞他們的時(shí)候，余華絲毫沒(méi)有猶疑，他鐵青著臉讓自己的角色迅速以各種方式死去，毫無(wú)征兆，近乎殘忍，只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)。
因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的歲月，因?yàn)椴⑽凑嬲羞^(guò)艱難和困頓，這個(gè)故事讓青年的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬(wàn)字，籠罩著“欲哭無(wú)淚的壓抑”。只是闔上書之時(shí)，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜?，F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣；而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦楚，但是依然要堅(jiān)忍，頑強(qiáng)。這應(yīng)該便是生命的力量罷了。
“活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，他的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸?！?/p>
所以在那些悲傷的情節(jié)之間，無(wú)論現(xiàn)實(shí)我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，抑或是無(wú)可奉告的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘，只留下蒼白的結(jié)果。那個(gè)結(jié)果對(duì)現(xiàn)實(shí)的我們毫發(fā)無(wú)傷，告訴我，誰(shuí)還不在不堪著失戀的痛苦，或者某個(gè)傷疤最初的鮮血淋漓。
我放佛已經(jīng)看到了許多的問(wèn)號(hào)：這樣，我們生存還有什么意義？
嗯，就像誰(shuí)說(shuō)的，企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。人只是一種存在，它與天地萬(wàn)物一樣毫無(wú)意義。
呵呵，我們也許至需要像福貴那樣活著，像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。
是不是愛(ài)過(guò)了才會(huì)動(dòng)的心死了還要活著的坎坷。
余華用平淡的語(yǔ)氣講述著一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于生命的故事，一個(gè)人與命運(yùn)的故事。讀完《活著》我淚流滿面，當(dāng)福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶時(shí)，我濕了眼眶。當(dāng)福貴貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī)，沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了聾啞人，兒子機(jī)靈活潑……我以為終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明，結(jié)果，真正的悲劇正在等候著他，正如魯迅所說(shuō)，“悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看?！?/p>
以前，我以為為了高考而活著，家人所有的期望都押注在自己身上，只有不顧一切去追逐那個(gè)目標(biāo)。高考后呢？陷入迷茫期，活著，又因?yàn)槭裁椿钪?？人呀，總是為自己尋找各種目標(biāo)，固定各種目標(biāo)，為了給自己一個(gè)活著的理由。
但《活著》中福貴的命運(yùn)卻昭示著人類苦苦追尋一切不過(guò)是虛妄而已，或許，人的存在真的只是一種存在，與萬(wàn)物一樣并沒(méi)有任何意義?；钪鴥H僅是因?yàn)榛钪?，生命或許就只是為了活著，而那些理由與目標(biāo)全是我們自己給自己上的枷鎖，生命其實(shí)沒(méi)有幸?；蛘卟恍?，生命只是活著，靜靜地活著。這或許就是余華想要告訴我們的。
活著余華讀后感篇三
不知誰(shuí)說(shuō)他的小說(shuō)《活著》很有味道，太好看了。于是我抱著一絲好奇借了這本書。10月5號(hào)下午，本著無(wú)聊便看了起來(lái)，誰(shuí)知道一看就是一下午，知道把它看玩。
活著是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。福貴的不死，讓人很是迷惑，可是他活著，有著自己存在的價(jià)值，有著自己活著的意義，有著自己的不死。
作者只是用了普通的敘述方法，但卻有種特殊的渲染效果。越讀越有沉重感。而這種沉重感并非故事情節(jié)本身所造成的。而是作者用最普通甚至于冰冷的語(yǔ)氣去描述不尋常的事情。而這種沉重以至于難以自拔的感覺(jué)就悄悄地潛入我心里。也正因此有人描述說(shuō)余華他就象一個(gè)熟練的外科醫(yī)生慢條斯理地將生活的殘酷本質(zhì)從虛假仁道中剝離出來(lái)一樣。
起初，他吸引我的只是福貴的經(jīng)歷，即小說(shuō)的故事情節(jié)。然后是作者的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。直到看到最后，看完了一本書，再回過(guò)頭來(lái)看看作者的簡(jiǎn)介、別人的評(píng)語(yǔ)。我又有了新的感覺(jué)。
回到本質(zhì)，我一直在想《活著》的目的何在。僅僅只是為了寫小說(shuō)而寫嗎。各種人有各種人的說(shuō)法。有人說(shuō)他只是為了讓人們就對(duì)此書留下深刻了印象。因?yàn)殚喿x是一次心理的恐懼經(jīng)歷。而還又人說(shuō)：實(shí)際上，這又暗示了中國(guó)文學(xué)的另外一個(gè)事實(shí)：以現(xiàn)實(shí)主義做口號(hào)的現(xiàn)實(shí)主義其實(shí)是最不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。比如：本質(zhì)上，人活著本身除了活著以外，并無(wú)任何意義。那么如果一定要賦予意義的話，那么唯一可以算作意義的，恐怕只有活著本身了。《活著》的偉大感可能恰恰源于這里。
也正因如此，《活著》就明確了一個(gè)內(nèi)容，活著在一般理解上是一個(gè)過(guò)程，但是，活著本質(zhì)上其實(shí)是一種靜止的狀態(tài)。
余華想告訴讀者：生命中其實(shí)是沒(méi)有幸?；蛘卟恍业模皇腔钪?，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。
活著余華讀后感篇四
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的余華《活著》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人們紛紛在這個(gè)叫做活著的故事里一一死去。
作為一個(gè)冷酷的作者，余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，目睹少爺富貴的荒延、破產(chǎn)和艱難；繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)的美好的希望，讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名，讓鳳霞嫁了人生了孩子，讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈，有了簡(jiǎn)陋的歡樂(lè)，然而就在我們以為噩夢(mèng)不在縈繞他們的時(shí)候，余華絲毫沒(méi)有猶疑，他鐵青著臉讓自己的角色迅速以各種方式死去，毫無(wú)征兆，近乎殘忍，只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)。
因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的歲月，因?yàn)椴⑽凑嬲羞^(guò)艱難和困頓，這個(gè)故事讓青年的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬(wàn)字，籠罩著“欲哭無(wú)淚的壓抑”。只是闔上書之時(shí)，內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜?，F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣；而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦楚，但是依然要堅(jiān)忍，頑強(qiáng)。這應(yīng)該便是生命的力量罷了。
“活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，他的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸?！?/p>
所以在那些悲傷的情節(jié)之間，無(wú)論現(xiàn)實(shí)我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，抑或是無(wú)可奉告的`艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘，只留下蒼白的結(jié)果。那個(gè)結(jié)果對(duì)現(xiàn)實(shí)的我們毫發(fā)無(wú)傷，告訴我，誰(shuí)還不在不堪著失戀的痛苦，或者某個(gè)傷疤最初的鮮血淋漓。
我放佛已經(jīng)看到了許多的問(wèn)號(hào)：這樣，我們生存還有什么意義？
嗯，就像誰(shuí)說(shuō)的，企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。人只是一種存在，它與天地萬(wàn)物一樣毫無(wú)意義。
呵呵，我們也許至需要像福貴那樣活著，像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。
是不是愛(ài)過(guò)了才會(huì)動(dòng)的心死了還要活著的坎坷。
活著余華讀后感篇五
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)余華的《活著》，這是一本關(guān)于生命感悟的書，能夠帶給我們無(wú)數(shù)的體會(huì)。下面是小編帶來(lái)的余華《活著》讀后感范文，希望您能夠有所學(xué)習(xí)!
第一次讀這本書，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，讀完時(shí)，屋外已是華燈初上了，不記得當(dāng)時(shí)是怎樣一種復(fù)雜的心情。不太喜歡悲劇，每每讀完都讓人唏噓不已，久久不能從那種心境中恢復(fù)過(guò)來(lái)。而今，再次讀余華的活著，我卻多了幾分感動(dòng)與思考。
文章作者是以第一人的筆觸在記述的，仿佛一個(gè)叫福貴的老人在向我訴說(shuō)著他的坎坷波折的一生，沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有悔恨，而是一種平淡的訴說(shuō)，很平淡。就像一位哲人一樣，洞察了生活，超脫地看待著這世界。
福貴年輕時(shí)本是一個(gè)地主家少爺，娶得一位米行千金為妻，家境算是殷實(shí)，但卻游手好閑，做過(guò)許多荒唐事，最后因賭博而敗光了家業(yè)，淪落為一介貧農(nóng)，一家人住進(jìn)了茅草房，然而這只是悲劇的開(kāi)始。父親因?yàn)樗臄〖叶罨顨馑?，母親也因此病倒了，為去請(qǐng)大夫給母親看病在街上又被人拉去當(dāng)壯丁，在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生回來(lái)的福貴，沒(méi)有見(jiàn)到母親最后一面。雖然此時(shí)的福貴已經(jīng)體會(huì)到活著的好，想要開(kāi)始過(guò)穩(wěn)當(dāng)?shù)娜兆?，但這時(shí)女兒鳳霞因病而變成了啞巴，妻子身體也因病而每況日下，生活仍然很艱難。然后就是親人的相繼離去，首先是她的兒子有慶，因熱心去獻(xiàn)血被他人貪婪的抽干了，然后是妻子家珍，女兒鳳霞，女婿二喜，最后是外甥苦根。面對(duì)著身邊的親人一個(gè)個(gè)離他而去，我不知道在埋葬他們時(shí)福貴內(nèi)心該是多么的沉痛......始終覺(jué)得文章作者是有點(diǎn)殘忍的，在描寫生離死別時(shí)是那么輕描淡寫，也幾乎不給人活下去的.希望。本以為從戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)的福貴會(huì)從此走向安穩(wěn)的生活，妻子賢惠，兒女懂事?？墒莾鹤佑袘c卻因那樣的意外而死亡，家珍也因?yàn)楸床痪镁碗x開(kāi)人世了，使人心情剛起又落。女兒鳳霞嫁了一個(gè)好女婿，好日子沒(méi)過(guò)幾年，因?yàn)樯喔y產(chǎn)而死了，心情稍轉(zhuǎn)晴又來(lái)一場(chǎng)災(zāi)難，情緒不免又一次起伏。然后女婿二喜在工地做事被掉下來(lái)的東西砸死了。雖然女兒女婿不在了，但想著至少還有外甥這個(gè)希望吧，但誰(shuí)又料想，可憐的孩子在長(zhǎng)到幾歲的時(shí)候因貪吃豆子而撐死了。最后的最后，所有活著的希望都被掐滅了，只剩下一頭名叫福貴的老牛與他相伴......
縱觀主人公的一生，如果非要評(píng)價(jià)他的命運(yùn)的話，我覺(jué)得他既可憐又幸運(yùn)?？蓱z在他身邊的親人最后一個(gè)個(gè)都離他而去，他年輕時(shí)的荒唐債，都在之后的生活中得到懲罰，要知道其實(shí)活著的人是比死去的人要承受更多的;幸運(yùn)在他生命中不管怎樣都有關(guān)心愛(ài)著他的人，在他年輕犯錯(cuò)時(shí)，有他的母親袒護(hù)著他，無(wú)私的愛(ài)著她，有家珍不離不棄的包容著她，即使在他淪為貧民，家珍還是對(duì)他不離不棄。
文中最吸引我的人是妻子家珍，她是一個(gè)隱忍賢惠的女人。在福貴年輕時(shí)出去鬼混的時(shí)候，仍能包容他，小心的提醒他;在他淪落后，即使被自己父親接回去過(guò)大小姐舒坦的日子，她還是拒絕了，她回到福貴身邊，還偷偷帶回來(lái)一袋米。她說(shuō)：“即使再苦，一家人也要在一起?！痹诟ＹF被拉去打仗那幾年，他辛苦操持著這個(gè)家，照顧孩子和生病的母親，等到富貴回來(lái);在她患了軟骨病不能干重活的時(shí)候，仍想著要下地做事為多賺工分;即使在臨死前還在想著要多納幾雙鞋底，好讓家人過(guò)冬。家珍的命運(yùn)也是可悲的，他的世界里就只有那種封建女性的三從四德、堅(jiān)韌和隱忍，她沒(méi)有自己想要的東西。家珍代表的是許多勤勞善良的農(nóng)村婦女形象，雖然一生過(guò)得很苦卻最終也獲得富貴的愛(ài)。雖然他的那種隱忍我不是很贊同，但是卻因她有這種堅(jiān)貞而感到欽佩。
福貴的一生也帶給我們很多的思考。在艱辛的生命歷程中，福貴沒(méi)有流露出絲毫膽怯和放棄，而是在不斷挖掘著活著的樂(lè)趣，他買下將死的不中用的老牛，孩童般的和老牛開(kāi)著玩笑，用粗啞的嗓音放聲唱著歌謠，他自始至終都沒(méi)有怨天尤人，他堅(jiān)信著活著總是好的，活著就有希望!他那種對(duì)待生活的樂(lè)觀態(tài)度，無(wú)論面對(duì)多么沉重的打擊都活下去的勇氣就是生命的真諦吧。是的，生活有時(shí)候是很無(wú)奈的，甚至是很現(xiàn)實(shí)、很殘忍的，但關(guān)鍵是我們對(duì)待生活的態(tài)度。生老病死是自然現(xiàn)象，這些我們無(wú)法左右，有時(shí)候也會(huì)有一些無(wú)法預(yù)測(cè)的突發(fā)災(zāi)難，但活著就是希望，希望就是活著的力量，無(wú)論遇到什么艱難困苦，只要心中信念的燈亮著，所有的絕境和困苦都算不了什么，逆境和磨難不是憾事，相反，只有經(jīng)歷磨難的洗禮，人才會(huì)懂得成長(zhǎng)，懂得珍惜，去珍愛(ài)生命，去感受生活，就像文中的福貴一樣!
經(jīng)常有報(bào)道說(shuō)某某重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生跳樓自殺，某某學(xué)校一對(duì)情侶因分手鬧得不快而鬧得兩相俱焚?，F(xiàn)在的我們，也許沒(méi)有品嘗到生活的辛酸與苦辣，不懂得其中的艱難與無(wú)奈，一遇到點(diǎn)挫折就承受不住，所以會(huì)出現(xiàn)很多孩子的輕生現(xiàn)象。和福貴比起來(lái)，他們的遭遇真的不算什么，只是在某一時(shí)刻他們把自己內(nèi)心的痛苦放大了，認(rèn)為已經(jīng)經(jīng)歷著人生最大的災(zāi)難，其事實(shí)卻非如此。我們沒(méi)有福貴的那般超脫，還沒(méi)能做到只為活著而活，而不是為活著之外的其他事物，但我們要去追求這活著的真諦。
我們要為活著而活，相信活著就有希望!
活著余華讀后感篇六
活著“在我們語(yǔ)言是充滿力量，他喊力量，是不是進(jìn)攻，而是忍受，忍受生命賦予我們責(zé)任，忍受展示給我們快樂(lè)和痛苦，余華《活著》讀后感。無(wú)聊。和平庸。作為一個(gè)”活“之間一名男子和他命運(yùn)，這是最動(dòng)人友誼，友誼作品，因?yàn)樗麄兓ハ嘈蕾p，而且還相互仇恨，他們不能拋棄對(duì)方，而誰(shuí)也沒(méi)有抱怨理由每個(gè)其他。走在塵土飛揚(yáng)道路上，死時(shí)又一起轉(zhuǎn)身將雨水和泥漿，他們住在一起。
fukki年輕，富有主人曾經(jīng)榮耀，因?yàn)槟贻p人憤世嫉俗廢話為所欲為破壞自己和家人一生幸福。他終于在貧困意識(shí)，也許不會(huì)太晚?？啥蜻\(yùn)陰影追隨他腳步，殘忍地殺害每一個(gè)與他親和力，為人類生活，沒(méi)有同情。他父母死于家庭失去了落后，已經(jīng)沒(méi)有疼痛，平靜，與他妻子離開(kāi)了他同甘共苦。最后，他唯一孫子也沒(méi)有逃脫死神魔掌，留下他一個(gè)人獨(dú)居。
fukki埋葬六個(gè)近親，到人。我不知道他特別祝福，或其他處罰命運(yùn)，他幸免于難。許多其他人難以想象痛苦后，他學(xué)會(huì)了忍受，忍受生活重負(fù)。他只是簡(jiǎn)單地住住。
我記得一個(gè)字:生活領(lǐng)域生活，每個(gè)播種苦難成為總統(tǒng)希望，他們是我們手中。不管誰(shuí)吃虧，不管東西脖子，不管肩上負(fù)載.作為一個(gè)在海洋，船舶顛簸，將永遠(yuǎn)是ups和起伏波浪山谷，創(chuàng)造寫作作家無(wú)疑是不相符方式前行狀態(tài)，余華也不例外。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在1995年余華文學(xué)創(chuàng)作，就是在說(shuō):”活著“創(chuàng)作進(jìn)入一個(gè)非常微妙時(shí)期。
首先，我們通過(guò)跳躍和猜測(cè)和假設(shè)原因，眼睛就直接到1997年，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在今年，俞華，使前衛(wèi)中國(guó)文壇決定壞消息好:給了先鋒測(cè)試，讀后感《余華《活著》讀后感》。然后，我們將回首身后。這個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在1995年，已經(jīng)注定事情。今年，另外兩個(gè)著名年輕作家蘇童，莫言也作出了類似決定。余華告別先鋒小說(shuō)宣言:”我現(xiàn)在是一個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)作家“時(shí)，它恰恰是在”住“，一種新型”關(guān)心“殺青很快。讓我們?cè)谶@一點(diǎn)看，后一個(gè)自稱是有關(guān)真實(shí)”工作。事實(shí)上，之間顯著變化余華早期作品?；蛘哒f(shuō)，我們將驚奇地發(fā)現(xiàn)這篇文章，余華早期“毛毛雨”兩種外觀。
我們?cè)倩厥?995年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)余華作品，只有文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義與先鋒小說(shuō)特點(diǎn)，是我在讀“活著”轟動(dòng)。如此說(shuō)來(lái)，“活著”應(yīng)該是余華創(chuàng)作轉(zhuǎn)型。
從這個(gè)角度看，“活著”是作者耗盡開(kāi)創(chuàng)性文本創(chuàng)新和尋求出路。但作者自己恐怕不同意這種觀點(diǎn)。從工作本身，尤其是很多隨機(jī)性，可以看到顯示在上半年工程，工程由“活”創(chuàng)建是不是一個(gè)成熟想法。余華是可以寫一個(gè)像一個(gè)孩子涂鴉一般開(kāi)放。
刻在此之前工作不能在創(chuàng)建稱為。在余華創(chuàng)作低迷，寫作其實(shí)只是一種習(xí)慣?！盎钪笔窃谝粋€(gè)偶然完整小說(shuō)，為讀者和作家，像所有好作品，是一個(gè)雙皮卡，或發(fā)財(cái)。
“活著”是讀人感到沉重小說(shuō)。只有關(guān)閉我書會(huì)感到隱隱不快，不是故事作品引起殘酷。畢竟，死亡，他妻子死亡，損失誰(shuí)送黑衣人故事，沒(méi)有煽情女性和白發(fā)作品回家。同時(shí)，余華是不是一個(gè)強(qiáng)大煽動(dòng)能力作家，其實(shí)，以使這個(gè)表達(dá)式是余華一直輕蔑。余華主張剛才所描述，敘述是不正常故事用一種近乎冰冷提示音。這聲音敘事過(guò)程中所有情緒悄悄侵入讀者。說(shuō)，“我要活下去”表現(xiàn)手法，質(zhì)疑生命意義哲學(xué)滲透。
他像一個(gè)熟練外科醫(yī)生慢慢地剝奪了生活殘酷性，從假真，善，“活著”在一個(gè)非常平靜，甚至是一個(gè)非常緩慢方式，閱讀有可能是另一個(gè)方向錯(cuò)覺(jué)是在一個(gè)打破之一。這將有一個(gè)結(jié)果:這本書人留下了深刻印象。因?yàn)殚喿x是一種心理恐懼經(jīng)歷。
事實(shí)上，這也暗示了中國(guó)文學(xué)事實(shí):現(xiàn)實(shí)主義到現(xiàn)實(shí)主義口號(hào)是最害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。例如:從本質(zhì)上講，人活著本身不會(huì)有任何意義，除了住在外面。然后必須賦予意義，那么唯一可以為意義計(jì)算，恐怕生活本身。“活著”偉大感可能正是從這里。
這就是為什么，“我要活下去”明確提出在一般理解內(nèi)容活著是一個(gè)過(guò)程，但是，生活基本上處于靜止?fàn)顟B(tài)。
余華想告訴讀者:生活不幸?；虿恍?，生命只是活著，還活著，有一絲孤獨(dú)意味著“活著”是忍受，忍受生命賦予我們責(zé)任，忍受現(xiàn)實(shí)給我們帶來(lái)幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。
活著余華讀后感篇七
千里之行，始于腳下。
放暑假前在小學(xué)圖書館借了幾本書，最近天太熱，剛好在家啃書，利用了三天時(shí)光看完了余華的《活著》，請(qǐng)?jiān)徫以跁袆澚艘恍┪艺J(rèn)為經(jīng)典的句子。
趁現(xiàn)在有空閑時(shí)光，來(lái)寫寫自己的一點(diǎn)感想。六十年動(dòng)蕩造就了福貴凄慘的一生，一次次遭遇厄運(yùn)的打擊，令人無(wú)法喘息，而他卻一次次挑選脆弱的.活著。第一次厄運(yùn)是他兒子有慶的死，一個(gè)五年級(jí)同學(xué)，多么鮮活的生命，卻在一次義務(wù)獻(xiàn)血時(shí)，浮現(xiàn)醫(yī)療事故而死亡。
其次次厄運(yùn)是他女兒鳳霞的死，鳳霞是個(gè)乖巧，懂事的女孩，卻由于一次高燒變成了聾啞人，她的人生在碰到偏頭二喜后有了轉(zhuǎn)機(jī)，她得到了二喜的寵愛(ài)，生孩子之前的那段時(shí)間她是幸福的，可幸福的時(shí)間太短暫了，終于她的生命在生孩子時(shí)因?yàn)榇蟪鲅氯欢埂?/p>
那一年，苦根他才七歲，由于孩子生病了，福貴心疼他，于是鮮少地給孩子煮了一大盆豆子，結(jié)果孩子因?yàn)檫^(guò)度食用而撐死了，“是我，我害死了苦根，我是老湖涂?！彼刂显陋?dú)自懺悔。從今，他便自己活著，也只能自己活著，在“福貴”這只老牛的陪伴下孤單的活著。
命的體驗(yàn)，跡是最大的士氣！
千里之行，始于腳下。
活著余華讀后感篇八
《活著》的故事不復(fù)雜，是寫一個(gè)叫富貴的男人的一生，年輕時(shí)家境好，用今天的話評(píng)價(jià)他就是個(gè)敗家子，輸光家產(chǎn)不說(shuō)，還氣死父親，接著被國(guó)民一黨一抓去當(dāng)兵，幸好活了下來(lái)。回到家時(shí)，已經(jīng)是“物是人非事事休”，母親病死，女兒鳳霞聾了。這一段是從富貴走向貧窮的開(kāi)始。接著兒子給縣長(zhǎng)夫人獻(xiàn)血而死，女兒鳳霞好不容易嫁了人，生產(chǎn)時(shí)出一血而死。幾年后，老伴也走了，女婿在一次意外中也死了，只剩下他和孫子相依為命，可是孫子也因吃豆子過(guò)多而撐死了，最后只剩下富貴一個(gè)人。
從富貴到貧窮，到不斷的死亡，最后只剩下富貴活著，同時(shí)還有一頭老牛。
活著，生命就是一個(gè)活著，不談幸?；蚩嚯y，生命只是一個(gè)活著的過(guò)程。
活著，每一個(gè)生命都是如此卑微，又都是有尊嚴(yán)的。我們活著或如一粒種一子，或如一只蟲子，終究會(huì)走到生命的最后，而過(guò)程就是時(shí)光對(duì)生命的記錄，也告訴我們只有時(shí)光是永恒的。
從這整篇小說(shuō)里，余華也告訴我們：活著吧，活著，生命僅此而已，畢竟，生命還要繼續(xù)。
余華的《活著》給了我們一個(gè)很好的心靈去處。佛說(shuō)：一切都是緣生緣滅，世間萬(wàn)事萬(wàn)物都在同緣法聚合?？墒?，當(dāng)我們歷經(jīng)種種，終究如陶潛云：“親戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托體同山阿?！闭f(shuō)到底，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)之中還是需要一個(gè)自我的肉一體和心靈的安頓。
《活著》，沒(méi)有過(guò)多訴說(shuō)悲凄萬(wàn)千的生命磨難，而是以佛家和道家的超脫來(lái)警醒人們。
余華自己這樣解釋《活著》：活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于吶喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。
我想這是一種對(duì)深沉的生命經(jīng)驗(yàn)的感悟，寫《活著》時(shí)的余華尚年輕，有如此悟性，實(shí)在是一種心靈的卓越，所以他贏得了世界的認(rèn)同和喝彩。
活著，是一個(gè)禍福相依的過(guò)程，禍躲不過(guò)，福也不可盡享，從少年到中年，再到老年，生命就漸如流沙，只留下一抹淡淡的印跡而已。
余華在《活著》最后的概括說(shuō)：“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。”這也印證了蔣捷《虞美人聽(tīng)雨》的對(duì)生命的解讀，“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明?！蔽覀兓钪?，生命的最后，或許就是道家所說(shuō)的“靜”吧。
《活著》告訴我們：活著，最后我們都會(huì)回歸生命的靜虛，也是一種完滿吧。《活著》講的是關(guān)于死亡的事，其實(shí)它更想告訴我們的該是如何去不死，也就是說(shuō)，無(wú)論生命經(jīng)歷怎樣的磨難，我們都該以“活著”的姿態(tài)面對(duì)死亡。這是富貴的個(gè)人生命記錄，我想也是我們民族的自畫像。
我們甚至可以把富貴提到阿q的高度，盡管他們代表的個(gè)性如此不同。
活著余華讀后感篇九
書香流動(dòng)在生命的河流中，書的影子也向來(lái)存在于我的記憶中。從小時(shí)候開(kāi)頭，我就被一本本童話書充斥得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、賣火柴的小女孩、睡美人、丑小鴨、都是我的好伴侶。童話那些中幸福歡樂(lè)的結(jié)局使我稚嫩的心靈中彌漫了對(duì)美妙生活的期盼與憧憬，也促使著我從書中吸收更多的學(xué)問(wèn)，而我向來(lái)也沒(méi)有停下讀書的腳步。
“活著”這個(gè)詞語(yǔ)在我心中彌漫了力氣，人是為活著而活著，我們?cè)诨钪倪^(guò)程中經(jīng)受著很多的故事，不論不是好的壞的都需要我們專心去對(duì)待，這是生命給予我們的責(zé)任，我們既然擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任，就應(yīng)當(dāng)竭盡全力去克服生命中的挫折，把生命變成最好的模樣。我蘇醒的知道，活著本身就很艱巨，但我們必需艱巨的活著，正是由于艱巨，活著才更有深刻的意義，沒(méi)有比活著更艱巨的事，也沒(méi)有比活著更美妙的事?！痘钪分懈ＹF“白發(fā)人送黑發(fā)人”的.疼痛，越發(fā)襯托了活著的意義。故事結(jié)尾惟獨(dú)一頭老牛陪伴的福貴是一位好漢，活著的意志在他的身上熠熠閃光，堅(jiān)決的信心象征著他不屈的靈魂。
千里之行，始于腳下。
活著余華讀后感篇十
本書是從一個(gè)旁聽(tīng)者的角度，描述出一個(gè)普通人平凡而又曲折的一生。主人公福貴生活中混亂又特殊的時(shí)代，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮，以及動(dòng)蕩的生活。他本來(lái)過(guò)著非常幸福的生活，后來(lái)身邊的人卻陸續(xù)離開(kāi)，殘忍讓他面對(duì)著這一切。在一生當(dāng)中失去了很多東西，包括親人、金錢，最后唯一留在身邊的就只有差點(diǎn)被人宰割的老牛。
故事最令人心疼的就是福貴的兒子，因?yàn)槌檠^(guò)多而死亡，這么天真爛漫的孩子，碰上一個(gè)庸醫(yī)，為了救回縣長(zhǎng)的老婆，沒(méi)想到竟然迎來(lái)這樣的結(jié)果，人生中最痛苦的事莫過(guò)于此了，總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)很多無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí)。
這本書并不是告訴我們需要如何去活，而是告訴我們活著應(yīng)有的態(tài)度，拿書中主人公的話說(shuō)就是：活著，好好活著。我們無(wú)法更改生命的隨意拋棄，面對(duì)各種不同的遭遇，只能默默去忍受，只能無(wú)力的感慨。既然無(wú)法改變活著的事實(shí)，但可以改變活著的態(tài)度，只要活著就會(huì)有希望，無(wú)論好與壞，至少在生命的盡頭可以告訴自己，我們活過(guò)，也曾努力奮斗過(guò)，始終堅(jiān)持不氣餒，不抱怨，坦然面對(duì)這一切。
活著余華讀后感篇十一
一個(gè)老人，一頭老牛，相依為命，在一塊土地上，以最原始的生活方式，活著。
作家余華在小說(shuō)《活著》的自序中是這樣說(shuō)的：
“《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情。他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量，它沒(méi)有斷。《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著?！?/p>
我看到，作家余華在小說(shuō)《活著》中，精心構(gòu)思了一位正在艱難而平靜地活著的普通中國(guó)老人的人物形象。這位老人——他的名字叫福貴。在他的人生生涯中，與之相關(guān)的九位親人或朋友或?qū)κ?，父母親、妻子兒女、賭徒對(duì)手、戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)友，年長(zhǎng)的、年少的??全部都死了。他們都死在富貴的前面：他們或死于落迫，或死于疾病，或死于意外，或死于狂熱，或死于不幸，或死于饑餓??唯有他富貴老人家一個(gè)人還活著。
他與一條同樣老態(tài)龍鐘的老牛，一并地活著。
當(dāng)然，他也會(huì)死去。他已經(jīng)準(zhǔn)備好了，隨時(shí)隨地準(zhǔn)備死去：他的床頭，悄悄地保留了十元錢，自己無(wú)論如何也不會(huì)去用它的。因?yàn)?，“村里人都知道它是給替他收尸的那個(gè)人，他們都知道他死后是要和他的家人埋在一起的。”
他有時(shí)想想很傷心，有時(shí)想想又很踏實(shí)，家里的人都是他送的葬，全是他親手埋的。福貴老人說(shuō)：“做人還是平常點(diǎn)好，爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè)，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣，說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息，可壽命長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去，我還活著?！?/p>
福貴老人是在怎樣的狀態(tài)下活過(guò)來(lái)的呢？
“當(dāng)然，《活著》也講述了我們中國(guó)人這幾十年是如何熬過(guò)來(lái)的?！弊骷矣嗳A如是說(shuō)。
我的閱讀感覺(jué)中，作家余華眾多作品中，死去的人與活著的人相比較，前者仿佛更多些。換句話來(lái)說(shuō)，作家余華小說(shuō)《活著》中許多人物所經(jīng)歷的通往死亡的道路，之豐富多彩、之殘酷無(wú)情、之措手不及，令人震憾難止，掩卷難眠——作者以生動(dòng)的文學(xué)細(xì)節(jié)，全景般地向讀者獻(xiàn)出著眾多被迫提前走向死亡的生命。
或許，作家余華的整部小說(shuō)它只是想證實(shí)一句話：人生活著的反面就是人生的死亡。
或許，作家余華以生動(dòng)的眾多文學(xué)人物的生生死死的經(jīng)歷，只是想證實(shí)一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的真理：人生在世，活著，至少，比死去好。
縱觀通篇小說(shuō)中，作家余華構(gòu)思了九位小說(shuō)人物與小說(shuō)主人公福貴建立著極為密切相關(guān)的聯(lián)系。他們分別是小說(shuō)主人公福貴的父母親、福貴賭徒中的博弈對(duì)手、福貴當(dāng)兵時(shí)的俘虜同事、福貴最親密的妻子兒女、女婿、外孫。令人難以置信的，這些老老少少的人物，這些男男女女的人物，竟然，一個(gè)接著一個(gè)地，在小說(shuō)主人公福貴的眼前，以這樣或那樣的原因、活生生地、或遲或早地提前離開(kāi)了人世。
十位小說(shuō)人物中，非正常理由下離開(kāi)人世就有絕大多數(shù)。這是一種怎樣的群體民眾人生狀態(tài)呢？！
一個(gè)普通的中國(guó)人以普通的生活方式活著，就是這樣的艱難嗎？
——福貴老人笑了一下，說(shuō)：“活著，真的，有時(shí)很難。”
我用最原始的生活方式，活著，行不？
——福貴老人又笑了一下，說(shuō)：不是你不想活，而是你自己讓自己活不下去。
我知道，要理解福貴老人話語(yǔ)中的笑容，只有一個(gè)前提：他的這些親人、朋友、對(duì)手們是如何走向人生結(jié)局之路的。
人類中群體的死亡事實(shí)，將證實(shí)著人類活著的'人的價(jià)值。
請(qǐng)看看，作家余華是以怎樣的文學(xué)構(gòu)思天才，精心繪制了小說(shuō)群體人物的九種死亡會(huì)餐之圖境，如果允許我用“會(huì)餐”這樣的詞語(yǔ)的話。
如果說(shuō)，福貴的老爹之死是被不肖子弟破落行為所活活氣死的話，福貴的老娘之死則是農(nóng)村家族破落之后貧困交加后的必然結(jié)果了。其實(shí)，福貴與他的父親，一個(gè)家族中的兩代男人，都是實(shí)實(shí)在在的敗家子：他們分期分批地、活生生地把祖先家族興旺繁榮時(shí)的兩百多畝土地家產(chǎn)全部破敗得一干二凈——福貴的父親，吃喝玩樂(lè)，祖先的土地在他手中已經(jīng)被玩掉了一半；福貴自己在兒童時(shí)期，上私塾讀書，雇工背著代步；青春時(shí)期，沉迷女色，同樣請(qǐng)妓女背著逛街；有了一點(diǎn)人生膽子后，大手筆參賭，一賭千金，用負(fù)數(shù)記帳的方式豪賭——終于到了這一天，賭金結(jié)算的日子里，原本號(hào)稱徐家的所有的土地家產(chǎn)都?xì)w于一個(gè)叫龍二的人。就在那天，福貴的父親，一頭倒在糞坑前面，離開(kāi)了人世。
好一個(gè)令人難忘的糞坑。我記得，作家余華在小說(shuō)《兄弟》中所描寫的李光頭的父親，就是死在一個(gè)巨大的糞便坑里——他是在那種舊式的中國(guó)式的糞坑里偷看女人的屁股時(shí)掉下糞坑的。糞坑啊糞坑，在作家余華先生的筆下，仿佛成為有著特殊見(jiàn)證作用的部分男人葬身之地的代名詞。莫非，這個(gè)代名詞本身就有著臭不可聞的含義在其中？！題外話，感覺(jué)一下而已。話歸正傳。
福貴的母親，身患重病，搬出祖先的老屋，住進(jìn)了草屋；福貴取了家中唯有的兩塊大洋，去城里買藥，給母親治病。誰(shuí)知，在城里，福貴遇上了“秀才遇上兵，有理說(shuō)不清”般的突然事件，他被拉壯丁當(dāng)兵了——舊時(shí)中國(guó)社會(huì)里，進(jìn)入國(guó)家軍隊(duì)的一種中國(guó)特色現(xiàn)象：路上的青壯男子，被軍隊(duì)拉上，被軍隊(duì)捆綁上，跟隨著，就當(dāng)上這支軍隊(duì)的士兵了，送去攻打另外的軍隊(duì)了。等他從淮海戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)敗當(dāng)上解放軍的俘虜后回到家時(shí)，他的母親早已經(jīng)死了。
他的妻子家珍告訴他，“我娘死前一遍又一遍對(duì)家珍說(shuō)：“福貴不會(huì)是去賭錢的。”看到這里，我明白：其實(shí)，他的母親話中有話，她老人家到死都不可能饒恕的是，就是她的兒子賭徒把家室財(cái)富最后揮霍一空的。
活著余華讀后感篇十二
讀完本書的'時(shí)候剛好黃昏，黑暗一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕，我仿佛在余華筆中走完了福貴的一生，見(jiàn)證了他的滿目蒼夷，失無(wú)所失。
一個(gè)嗜賭成性的紈绔子弟從輸?shù)艏抑幸话佼€土地開(kāi)始的悲劇。他的一家老小，因?yàn)闀r(shí)間因?yàn)楦鞣N原因相繼離開(kāi)了人世，到最后，只剩下他跟與他同名的牛，相伴走完剩下的路。
真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)大時(shí)代背景下的所見(jiàn)所聞。也許他只是那個(gè)時(shí)代的縮影，當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下大多數(shù)人的一生，在福貴身上，或多或少地體現(xiàn)出來(lái)了。
活著的意義是什么？人生太多無(wú)常，苦難才是常態(tài)。本書命名為“活著”，可在福貴的一生中卻要目睹親人一個(gè)又一個(gè)的離去。讀完本書，內(nèi)心恐懼與蒼涼各占一半?？謶值氖悄憧粗胰艘粋€(gè)接著一個(gè)的離開(kāi)，你不知道你翻到哪一頁(yè)哪個(gè)人又因?yàn)槟募滤廊チ?；蒼涼的是文末只剩下福貴與叫福貴的牛相依為命，光從文字都能感受到年邁的他有多孤獨(dú)，又有多痛苦。
故事的開(kāi)頭時(shí)，他對(duì)著牛喊：“二喜、有慶不要偷懶，家珍、鳳霞耕得好，苦根也行啊?！逼鸪蹩匆詾樗皇呛迮ｋS意取的綽號(hào)，讀到后面才知道全是福貴家人的名字，不禁淚目，這么多年，福貴一直記掛著他們啊。
也許我們都不明白活著的意義，可是他們，光是為了活著，就已經(jīng)拼盡全力了。誰(shuí)都不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，請(qǐng)務(wù)必好好活著。
活著余華讀后感篇十三
“活著”這兩個(gè)字眼對(duì)常人來(lái)說(shuō)平凡得很，但對(duì)于《活著》這本書中的主人公“富貴”而言，卻意義深刻。
富貴原本是個(gè)富家子弟，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的無(wú)憂生活。他不把父母當(dāng)回事，對(duì)妻子的辛苦勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、嫖、賭的陋習(xí)，揮霍光了老一輩留下的所有家產(chǎn)。他的父親也被他氣死了?？墒沁@時(shí)懺悔已經(jīng)來(lái)不及了。從此，他只能過(guò)著一貧如洗的生活，飽受著為生計(jì)而奔波的勞累、苦楚。他怎么也沒(méi)想到命運(yùn)會(huì)一次又一次地捉弄他，讓他的心靈遭受一次次與親人離別的痛苦，最后只剩下了他一個(gè)孤家寡人茍活于世。
生活形成的巨大反差，使福貴努力地重新生活，這位歷經(jīng)滄桑和磨難的`老人將苦難消解于自身的忍耐和平靜中，堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
生活本身就是一位好老師。是生活漸漸讓游手好閑、薄情寡義的富貴變成了一個(gè)任勞任怨、百折不撓的家里的頂梁柱。如果沒(méi)有經(jīng)歷后面的變故，他可能一輩子也無(wú)法體會(huì)到活著是多么美好和幸運(yùn)。
在每個(gè)人生活的道路上，每一段都是那刻骨銘心，每一次都讓人大汗淋漓，生容易，活不易。人生的道路，就像波浪形曲線高高低低、起起伏伏。雖然走起來(lái)非常辛苦，但它卻通向我們?nèi)松腋５牡缆贰Ｖ挥信蔬^(guò)那危峰兀立的高峰，越過(guò)那一條條一望無(wú)際的山谷，才能真正體會(huì)到活著的意義。
讓我們以積極樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的態(tài)度面對(duì)生活，走好每一段生活的旅程!
活著余華讀后感篇十四
《活著》是作家余華的代表作之一。這本書講述了一個(gè)人一生的故事，這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難老人的人生感言，是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇。主角福貴是一個(gè)出生在地主家庭的敗家子，嗜賭成性，最終輸光了家業(yè)一貧如洗。后被俘虜，歷經(jīng)曲折，最終回到家鄉(xiāng)?；氐郊亦l(xiāng)后，他才知道母親已經(jīng)過(guò)世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但不幸變成了啞巴。
真正的悲劇開(kāi)始漸次上演。家珍因患有軟骨病干不了重活；因與縣長(zhǎng)血型相同，為救縣長(zhǎng)抽血過(guò)多而亡；鳳霞與隊(duì)長(zhǎng)介紹的城里的'偏頭二喜喜結(jié)良緣，產(chǎn)下一男嬰后，因大出血死在手術(shù)臺(tái)上；鳳霞死后三個(gè)月，家珍也相繼去世；二喜是搬運(yùn)工，因吊車出了過(guò)失，被兩排水泥板夾死；外孫苦根隨福貴回到鄉(xiāng)下，不料卻被半斤豆子撐死……生命里難得的溫情被一次次親人的死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶。
活著余華讀后感篇十五
《活著》寫了七個(gè)人的生與死。鳳霞難產(chǎn)而死;有慶在校長(zhǎng)生孩子時(shí)，為她獻(xiàn)血而死;二喜在工地上被兩排水泥板夾死;家珍因自身的一雙兒女死了，傷心過(guò)度而死;苦根吃豆子撐死了。只有福貴還活著。
其中有慶的死最悲催。一個(gè)年幼的孩子，為了給校長(zhǎng)獻(xiàn)血，在抽血時(shí)，臉色由梅紅變蒼白，由蒼白變青紫，直到死也不說(shuō)一句話。就這樣，被活活地抽干了血。
有慶難道連死都不知道嗎?還是他心中，校長(zhǎng)的生比自身的死更重要?這個(gè)人讓我百死不得其解?，F(xiàn)在有慶這樣的人物在我們身邊已經(jīng)非常少了。但像他這樣能為別人著想的人還是挺多的。就說(shuō)我們班的'譚老師吧，她是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，在我們眼中應(yīng)該是很厲害的人，她就是“標(biāo)準(zhǔn)答案”。
可有一次，譚老師在算3x+1=13時(shí)把x算成了5，我一看這道題，掐指一算結(jié)果x是4。我正要舉手的時(shí)時(shí)候，我們班同學(xué)都異口同聲地說(shuō)：“x不是5而是4?！弊T老師仔細(xì)算了一遍后，說(shuō)：“哎呀，果然錯(cuò)了。幸虧你們明確提出來(lái)，以后有錯(cuò)都要及時(shí)明確提出來(lái)!”我們聽(tīng)了，不但沒(méi)有嘲笑譚老師，反而更加敬重她了!我們也變得更加自信更加勇敢。我們不但要像有慶一樣為別人而活，我們更要為自身活。
我明白了余華想借有慶告訴我們，活著有多難，死卻如此簡(jiǎn)單，唯有為自身活，才能活出風(fēng)采!
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