人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
職工會議上的講話篇一
各位園長、各位老師：
秋高氣爽，丹桂飄香，當悅耳的鈴聲回蕩在整個校園時，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。在此，我謹代表縣婦聯(lián)的全體同志向實驗幼兒園的教職員工致以美好的祝福，祝各位在新學年里身體健康，工作順利。過去的一學年是我們實驗園蓬勃發(fā)展、取得豐碩成果的一年，在這一年里，學校堅持優(yōu)才教育，深入進行教育教學改革;各位老師勤奮學習、積極進取、努力提高自身素質，爭一流，創(chuàng)實績，在省市縣組織的教學比武活動中多次獲獎。吳芳園長被評為全市“十佳教師”，孫梅香園長光榮當選市第五次婦代會代表，劉荔園長被縣教育局和縣人事局表彰為教育工作先進個人，李艷艷獲市青年教師基本功大賽二等獎，王進獲縣“幼兒卡拉ok”大賽優(yōu)秀指導獎，幼兒園集體獲得“幼兒卡拉ok”大賽組織獎……等等，不一而足，特別是吳曉銘、李艷艷、馬紅杰、霍嬋娟、邵海艷五位老師在十幾天前市婦聯(lián)組織的系統(tǒng)內(nèi)幼兒教師技能技巧比賽中分別榮獲了繪畫組一等獎、舞蹈組二等獎、手工組三等獎、故事組三等獎、彈唱組三等獎。
同志們，輝煌屬于過去，展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。在新的學年里，希望各位繼續(xù)發(fā)揚“自尊、自愛、自強、自立”的精神風貌，忠于事業(yè)，勤于工作，樂于奉獻。
一、愛崗敬業(yè)樂于從教
教師是人類靈魂的工程師，而幼兒則是祖國未來的希望所在。作為一名光榮的幼兒教師，必須牢固樹立科學的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德，熱愛幼教工作，對幼兒充滿愛心。每個家長都“望子成龍，望女成鳳”，我們教師應該創(chuàng)設各種生活情境，讓幼兒動手、動腦、動口，拓展幼兒的思維，在實踐活動中進行教學，讓幼兒生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然的學會知識，多給幼兒鼓勵，讓幼兒從小學會自信，特別要注意不能挫傷幼兒的自尊心，因為這將直接影響他們今后學習、生活的積極性。
二、勤奮學習提高素質
信息社會的飛速發(fā)展，幼兒教育也面監(jiān)著嚴峻的挑戰(zhàn)，對幼兒教師也賦予更新更高的要求。我們實驗園的全體教職工要進一步解放思想，自覺實踐“三個代表”，確立現(xiàn)代的幼兒教育新理念，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛幼兒，關心幼兒，尊重幼兒。平等的對待每一位幼兒。堅持做到“愛生、敬業(yè)、奉獻”，從幼兒教育改革發(fā)展的需求出發(fā)，刻苦學習專業(yè)知識和現(xiàn)代技術，不斷充電，以適應時代的需要。
三、團結友愛比學趕幫
團結友愛是中華民族人際關系中的傳統(tǒng)美德，也是我們實驗園創(chuàng)園以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，希望我們?nèi)w老師繼續(xù)發(fā)揚光大。在生活中嚴格要求自己，關心人、團結人、尊重人、信任人、容讓人、原諒人，不猜忌人，坦誠待人。在工作中牢固樹立“園榮我榮，園損我損”的集體觀，堅定團結就是力量的信念，比學趕幫，精誠團結，在全體教職工中廣泛開展崗位練兵、師徒結對、業(yè)務培訓等活動，給青年教師引路子、壓擔子，邊實踐，邊總結，讓全園的年青教師和骨干教師相互促進，相互提高，努力形成一個同心協(xié)力、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
四、艱苦奮斗再創(chuàng)大業(yè)
艱苦奮斗是強大的精神力量。實驗園從96年創(chuàng)園時的23名幼兒，10名老師，發(fā)展到現(xiàn)在的三十多名老師、五軌十五個班、八百多名幼兒，從縣婦聯(lián)城中幼兒園發(fā)展到現(xiàn)在的省級示范性實驗幼兒園，產(chǎn)生良好的社會效果，都是你們在座的各位努力工作、辛勤耕耘、無私奉獻的結果。今年報名的幼兒爆滿，不得不新增一個小班的事實，就是家長和社會對你們工作的最大肯定。我們準備爭取領導的支持，擴大幼兒園的規(guī)模，希望幼兒園的同志們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，在努力實現(xiàn)自己人生價值的同時，為實驗園的長足發(fā)展，為全縣的幼教事業(yè)，作出新的更大的貢獻!
最后，再次祝老師們在新的學年里工作順利，事事如意!
另外，教師節(jié)快要到來了，預祝各位教師節(jié)快樂，祝各位青春永駐，家庭幸福美滿!
職工會議上的講話篇二
各位代表、同志們：
xx醫(yī)學院第四屆教職工代表大會第三次會議，在全體代表和與會同志的共同努力下，圓滿完成了預定的各項議程，即將閉幕。在此，我謹代表學校黨委，對大會的圓滿成功表示熱烈的祝賀！
今年是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是建設xx國際旅游島的關鍵之年。這次召開的教代會，既是我校各項事業(yè)取得豐碩成果之后的總結會，又是共同描繪“十二五”發(fā)展藍圖的動員會，意義十分重大，影響猶為深遠。幾天來，各位代表發(fā)揚主人翁精神，以高度負責的態(tài)度，認真討論、聽取和審議了學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃、行政工作報告、財務工作報告和教職工監(jiān)督委員會工作報告，實事求是地分析了學校當前所面臨的形勢和任務，并就如何實現(xiàn)學?！笆濉钡陌l(fā)展目標提出了一批有見地的意見和建議。這充分體現(xiàn)了各位代表的高度責任感和歷史使命感，行使代表的神圣責任和義務，對學校的未來發(fā)展負責?？梢哉f，學校的每一步發(fā)展都凝聚了各位代表的集體智慧，都飽含了每位海醫(yī)人辛勤的血汗。借此機會，我向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
為了更好地落實這次會議精神，順利地完成大會提出的各項任務和工作目標，我講幾點意見。
“十二五”期間是我省教育、衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展的重要階段，也是我校實施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略目標的關鍵時期。這次會議審議通過的我?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，分析了當前學校面臨的形勢和任務，描繪了學校的發(fā)展藍圖，指明了學校今后五年的發(fā)展方向。
現(xiàn)在，要全校動員起來，遵循《國家教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃綱要》和《xx省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》的要求，堅持“學校轉型升級與社會事業(yè)發(fā)展相結合、學校發(fā)展意愿與高等教育發(fā)展形勢相協(xié)調(diào)、學校辦學特色與xx國際旅游島建設相銜接”的原則，齊心協(xié)力抓好“十二五”規(guī)劃的啟動和全面實施工作。要抓住機遇，扎扎實實抓好“十二五”規(guī)劃各項主要任務的落實，切實啟動一批重點教學、科研和醫(yī)療項目建設，重視培育和發(fā)展熱帶醫(yī)學和養(yǎng)生保健兩大特色，加快推進學校的轉型升級，在構建具有xx特色的經(jīng)濟結構和推進xx國際旅游島建設中發(fā)揮積極的作用，切實走出一條協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、獨具特色的科學發(fā)展之路。
在今年2月14日召開的五屆省紀委第六次全體會議上，省委書記衛(wèi)留成同志對如何把“以人為本、執(zhí)政為民”貫穿于全省各項工作之中提出了要求。我們要把這種要求貫徹到學校實際工作中來。對于高校來講，就要“以教師為本，以學生為本”。為此，我們要從以下幾點抓落實：
第一，要把“以人為本、執(zhí)政為民”貫徹落實到各項工作中去。樹立以教師為本，以學生為本的現(xiàn)代教育觀念，切實改變機關工作作風，熱心為教學、科研、醫(yī)療一線服務，為師生服務，要把為師生服務，為師生辦實事作為各項工作的出發(fā)點和歸宿。
第二，要認同學生在學校的主體地位。將學生的整體利益放在重要位置，不斷提升服務觀念，堅持以學生就業(yè)為導向，從大學生發(fā)展需求出發(fā)，把心理健康、職業(yè)規(guī)劃和幫扶教育等作為教學管理工作的重要內(nèi)容，把改革教育教學制度，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力解決與培養(yǎng)合格人才不相適應的觀念和體制機制問題作為一項重要的工作任務抓緊抓好。
第三，要高度關注和著力解決民生問題。在建立完善的后勤服務、教學服務和科研服務體系，讓師生滿意和安心的同時，要著力解決好師生員工反映強烈的民生問題，逐步提高教職工福利待遇。要加快建設教職工保障性住房，使廣大教職工住有所居；要積極做好績效工資改革，使教職工能夠在改革中獲得切實利益，共享學校改革發(fā)展成果；要大力加強安全文明校園建設工作，為廣大師生提供一個寬松、舒適、文明、和諧的工作、學習和生活環(huán)境；要把在黨代會、教代會上征集的意見，認真進行梳理，將那些與師生員工利益最密切、最緊迫的事情，列出工作計劃，逐項抓落實。
多年來，我校始終堅持民主管理、民主辦學的理念，創(chuàng)新性地實行決策、執(zhí)行、監(jiān)督“三權分離互動”體制，建立健全以輻式領導、塔型管理、網(wǎng)狀監(jiān)督為基本內(nèi)涵的黨委領導下的校長負責制。在此基礎上，制定了一系列符合學校科學發(fā)展的規(guī)章制度和運行機制，努力實現(xiàn)決策、執(zhí)行、監(jiān)督的有機統(tǒng)一。學校黨委牢固樹立全心全意依靠教職工辦學的思想，堅持走群眾路線，學校的重大決策、重要改革方案和措施的出臺，都采取多種渠道和不同形式廣泛聽取教職工們的意見和建議，力爭使決策更加科學、決策過程更加民主；比較充分地發(fā)揮了教職工的主人翁作用，使教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權得到充分尊重和保障，學校民主政治建設取得了長的發(fā)展。
我們將一如既往地重視和加強教代會的作用，支持教代會依照法律和章程獨立自主地開展工作，不斷擴大師生參與學校民主決策的范圍，尊重民意，集思廣益，全面提升學校辦學水平。根據(jù)形勢的發(fā)展和需要，不斷賦予教代會新的任務和使命，進一步加大教代會對各級組織和領導干部履職情況的監(jiān)督和測評，自覺接受教職工監(jiān)督，推進學校民主政治建設的發(fā)展與深化。要重視教代會提案工作，本著高度負責的精神，認真處理好每一份提案，切實維護好廣大教職工的合法權益。
去年底，我們成功召開了二屆六次黨代會，進一步厘清了學校的發(fā)展思路，指明了今后一個時期的發(fā)展方向。這次，學校四屆三次教代會又審議通過了學校發(fā)展的幾個重要報告?，F(xiàn)在目標明確，任務清楚，關鍵是要抓好落實。在這里，結合我們正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要特別強調(diào)一下我們應如何用心做事問題：
第一，要有大局觀念。想問題、干事情要心系學校的發(fā)展，一切以學校發(fā)展為重。抓工作要胸有全局，才能抓到點子上。凡是事關學校全局的，有利于學校發(fā)展的工作，要重點抓，抓重點。
第二、辦任何事情，都必須動腦筋、有睿智。在落實工作和任務的過程中，面對各種環(huán)境和因素，積極發(fā)揮大家的聰明才智，真干實干加巧干，干起事來就能達到事半功倍的效果。
第三、要善于抓落實。對教代會明確的目標和任務，包括決定了的事情，各部門和單位要盡快見行動，干事雷厲風行，提高工作效率，堅決反對拖拉作風。
第四、要搞好跟蹤督辦。對已明確目標、時限和責任人的工作和任務，要切實搞好跟蹤、督辦和檢查，做到工作開展到哪里，跟蹤檢查就到哪里。
第五、要注重結果。辦事要講實效，結果更重要。能干事、會干事，還必須干成事。干成事是檢驗工作效率的標準。
各位代表，同志們，回顧過去，我們所取得的成績令人鼓舞，展望未來，“十二五”的目標催人奮進。在新的一年里，我們要堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展全局，團結廣大教職員工，凝聚智慧，搶抓機遇，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷深化獨具特色的科學發(fā)展之路，加快實現(xiàn)學校的轉型升級，為把我校建設成為適應經(jīng)濟社會發(fā)展和xx國際旅游島建設需求、熱帶醫(yī)學國內(nèi)領先、養(yǎng)生保健獨樹一幟、具有現(xiàn)代水準而又特色鮮明的醫(yī)科大學而努力奮斗！
職工會議上的講話篇三
大家上午好!
非常榮幸作為一名新教師有機會在職工大會上發(fā)言，對于一個剛剛從大學校門走出來的我來說，工會還是一個比較陌生的概念，于是我昨晚很認真的查詢了百度知道，對工會的解釋：
工會是工人階級的群眾組織，是在無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。
中國工會是中國共產(chǎn)黨領導的職工自愿結合的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權的重要社會支柱，是會員和職工權益的代表。
回顧剛剛走過的一個學期，我校工會在校長的英明領導下，為廣大教職員工作了很多實事、好事，雖然繁忙的工作總是讓每個月定期一次的工會活動一推再推，但是學校領導還是在努力降低辦學成本的基礎上，組織全體教師利用端午節(jié)假期進行旅游。還有今天下午即將進行的游泳活動，在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來了一絲清涼。目的只有一個――就是讓每一位教職工都知道：學校是時時處處在為我們著想，切實關心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到：生活 在回族小學 這個大家庭里的溫暖和愉快。正像校長常說的：我們的學校就是我們每一個教師的家。
雖然校長作為我們學校的企業(yè)法人，是學校發(fā)展的領導者和決策人;但是每一位教職員工也都是這個大家庭的管理者和監(jiān)督者，都有著參與學校發(fā)展建設和監(jiān)督教務工作的權利和義務。
今天我們在這里召開全體教職工大會，目的就是通過本次的換屆選舉讓職工充分發(fā)揮民-主參與決策的權利，激發(fā)職工建設學校的工作熱情，是提高工會工作質量，為職工解決實際問題，為學校謀發(fā)展的一個重要途徑。為了進一步提高教職工大會的質量，我們要認真參與這次換屆選舉，投出自己神圣的一票。
預祝換屆選舉圓滿成功!
職工會議上的講話篇四
各位代表、同志們：
南京工業(yè)大學后勤服務集團第一屆職工代表大會經(jīng)過精心的籌備，今天隆重召開了。在此，我謹代表集團黨政，向大會的召開表示熱烈的祝賀！向全體代表和廣大員工致以崇高的敬意！向蒞臨會議指導的各位領導表示熱烈歡迎，對你們多年來給予后勤集團的一貫支持表示最衷心的感謝！ 后勤集團正式成立至今已經(jīng)五周年了，五年來，在學校黨政領導的親切關懷和正確領導下，在學校各部門的指導幫助下，集團全體員工發(fā)揚“團結務實、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為、服務至上”集團精神，秉承“服務學校中心工作、辦師生滿意后勤”服務理念，開拓創(chuàng)新，團結拼博，為學校的建設和發(fā)展提供了堅強有力的后勤服務保障。
五年來，集團的各項工作取得了可喜的成績。保質保量完成了學校后勤服務任務。完成了壘球賽、校慶、本科教學評估等學校重要工作的后勤保障任務，得到了學校的肯定和表揚。同時，集團的管理、黨建、工會等各項工作，也都開展得有聲有色。集團獲得了“全國高校后勤系統(tǒng)信息工作先進單位”、“全國高等院校后勤工作先進集體”榮譽稱號;獲得了江蘇省高校“最佳黨日活動”優(yōu)勝獎、在寧?。ú浚俑咝９ぷ飨冗M集體、通訊撰稿先進單位、“文明食堂”和“文明宿舍”先進單位、愛國衛(wèi)生先進單位等榮譽稱號;獲得了南京市愛國衛(wèi)生先進單位、無償獻血先進單位、資源回收和垃圾分類工作先進單位等榮譽稱號;獲得了南京市鼓樓區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位、綠化先進單位、“十五”時期人口和計劃生育工作先進集體等榮譽稱號;連續(xù)三次獲得了學?！跋冗M黨總支”以及黨建工作創(chuàng)新成果獎、最佳黨日活動二等獎，多次獲得工會先進集體、體育工作先進集體;集團網(wǎng)站獲得“優(yōu)秀二級網(wǎng)站”二等獎。
集團所取得的這些成績凝聚著全體員工的辛勤汗水和心血，也凝聚著大家的聰明和才智，每位員工都在默默無聞地奉獻著，辛勤地耕耘著。為此，請允許我再一次代表集團黨政向多年來為集團建設和發(fā)展嘔心瀝血、辛勤工作的全體在職和退休的職工表示最誠摯的感謝！
職工代表大會是集團職工行使民主權利、參與集團民主管理與監(jiān)督的基本制度，通過職代會形式達到民主管理、民主監(jiān)督的目的。我們真誠希望各位代表認真履行自己的民主權利和義務，為實現(xiàn)集團“十一五”奮斗目標集思廣益、獻計獻策，把本次職工代表大會開出實效，開成一次發(fā)揚民主的會議、共謀大計的會議，使集團的服務和管理水平邁上一個新的臺階。
最后祝各位領導、各位代表身體健康，工作進步，預祝大會圓滿成功。
謝謝大家！
職工會議上的講話篇五
各位老師：大家好!
度過了輕松、愉快的*假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們。在這里，首先讓我代表學校領導班子給大家拜個晚年!祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意!
過去的一年是我們播灑心血和汗水的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年。在這里，對于在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝!
圍繞教學抓管理，抓好管理促教學，向管理要質量，向管理要效益。為了落實我校的發(fā)展目標，實現(xiàn)我校的辦學宗旨，下面我從五個方面談一下本學期的工作打算。
一、加強隊伍建設。
隊伍建設包括班子隊伍建設和教師隊伍建設。要鑄就一支一流的師資隊伍,就必須有一支一流的領導管理干部隊伍。領導干部要有全局觀念，考慮問題、處理事情要從學校大局出發(fā)，工作要做實、做細、發(fā)現(xiàn)問題、處理問題要及時，牢記“空談誤國，實干興邦”的警言;要提升執(zhí)行力，凡定好的事情，要堅決執(zhí)行，不能推諉扯皮;班子要有凝聚力，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。班子要提倡奉獻精神，要以身作則，時時處處起帶頭作用。
關于教師隊伍建設。提高教育質量的根本，在于建設一支高素質的教師隊伍。要加強師德師風建設，強調(diào) “敬業(yè)、文明、求實、奮進”的師德準則，牢固樹立“以校為家”、“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識;要提升教師的業(yè)務素質和能力，以“教育科研”為突破口，促進廣大教師向“學者型”、“研究型”、“專家型”轉變，學校有計劃地推出校園名師，充分發(fā)揮他們對整個教師隊伍的輻射和帶動作用，以實現(xiàn)“名師揚名?！?、“名校出名師”的良性循環(huán);其二是“青藍工程”，通過集體備課、新老教師師徒結對，使年輕教師盡快成長;通過“走出去、請進來”的渠道，讓教師了解教育的最新研究動態(tài)，更新教師的教學和管理水平。要關心教職工的工作和生活，幫助教師解決實際問題，增加教師工作的幸福感、職業(yè)責任感、事業(yè)的使命感。
二、創(chuàng)建人民滿意的學校，爭創(chuàng)省級文明單位。
本學期是我校創(chuàng)人民滿意的學校、爭當**市名校最關鍵的一年。所謂人民滿意的學校，就是打造社會和家長認可的學校，家長和學生認可的班級和教師。要通過這一活動的開展，提高教學質量、提升辦學水平，規(guī)范辦學行為，使各項工作跨入先進校的行列。全力以赴，為創(chuàng)建省級文明單位打下堅實的基礎。
三、強化管理
要堅持管理制度化，制度人性化的理念。學校要制定精細的教師教學工作規(guī)程，創(chuàng)建精細的教學管理制度。要進一步完善、細化年級組、班級管理制度、教研組備課制度、教師教學常規(guī)制度、學?？己嗽u價制度。各項工作要有計劃、有落實、有評比、有總結。要加大檢查力度，各項工作做到每日巡查、每周督查、每月公示的常態(tài)化管理。學校管理，貴在抓落實，貴在堅持，貴在持之以恒。
三、強化教學，爭創(chuàng)一流教學質量。
教學是學校的中心工作，是學校工作的主旋律。教學質量是學校的生命。我們要向管理要質量，向管理要生存。全體老師緊緊圍繞“全面提高教育教學質量”這個目標，樹立質量第一，效益第一的意識。以開展高效課堂賽課活動為契機，做好聽課、評課和賽課工作。進一步加強教研活動，積極探索適合學生學習的、有特色的教學模式。要抓好初三畢業(yè)班的工作，七、八年級的期末統(tǒng)考工作。上期七年級期末統(tǒng)考取得了很大的成績，市直前十名我校占7個，前五十名占31個，前100名占42個，本期要保持這個成績，初二年級要抓好尖子生，市直前10名要有所突破。初三年級是各項工作的重中之重，要力爭保四，升入重點高中的人數(shù)要有所突破。
四、抓安全，打造平安校園。
堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，實現(xiàn)學校和諧健康發(fā)展。依據(jù)“誰主管誰負責”的原則，按“三查一備案一記錄”要求，做到凡有學生的地方，必有教師;凡有學生、有教師的地方必有中層;凡有學生、有教師、有中層的地方必有校級領導。并且層層簽訂安全目標責任狀,使安全工作落到實處。
五、進一步加強校園環(huán)境建設。
本學期要努力改善辦學條件和教職工的工作環(huán)境，力爭“五一節(jié)”前，為師生建成高質量的存車場所，完成學生餐廳的改擴建工程，使學校的辦學條件和服務功能進一步得到提升。在市教育局和有關部門的支持下，盡早完成我校新綜合樓的立項、審批工作，為新綜合樓開工做好充分準備。
新的學期，我們將牢記肩上的使命，上下同心，扎實進取，苦練內(nèi)功，外樹形象，為辦好人民滿意的教育，創(chuàng)**名校，共建十二中美好前景而努力!
職工會議上的講話篇六
總校六屆三次教職工代表大會，在所有代表的共同努力下，已經(jīng)圓滿完成了預定的各項議程，即將閉幕了。
在這次會議上，全體代表認真聽取和審議《總校教育教學工作報告》、聽取和審議《總校財務工作報告》，聽取總校對教工提案的解答，聽取工會互助金的使用情況的說明，通過了《總校中小學常規(guī)管理評估細則》、《總校中小學教師年度素質目標考核細則》、《總校教育教學獎懲制度》、《總校財務管理制度》、《總校教職工考勤制度》等細則和制度，還考評了干部。
全體代表在審議三個《制度》、兩個《細則》與聽取提案及通過兩個細則的過程中，態(tài)度是端正的，思想是積極的，建議是合理的，語言是忠懇的。代表并發(fā)揮了全體教師的意愿和要求，做到了民主評議、暢所欲言、直抒己見，充分發(fā)揮了大會代表的作用。這對于溝通工會與群眾、學校與群眾的聯(lián)系，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認識，有助于加強團結，推進了我總校今后的工作。
代表們一致認為：報告中對一年來的工作回顧與總結是客觀的，事實求是的，下一步的工作思路是清晰的。兩個細則直接關系廣大教職工的切身利益，是公平公正的，符合每一位教師利益的，切實可行的。
同志們，我們這次大會是在合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)和新課程改革大背景下召開的，會議開的民主團結，是一次成功的大會，圓滿的大會。
大會閉幕后，我們希望全體代表和其他參加會議的同志，要很好的領會會議精神，在工作中把精神貫徹到位，帶領廣大教師一道，全身心的投入到全面深化素質教育與新課程改革中去，為教育的更大發(fā)展再立新功，再譜新篇章。
最后，讓我們以熱烈的掌聲向前來參加會議的領導、教工代表、列席代表表示誠摯的感謝！
我宣布，總校六屆三次教職工代表大會閉幕！
職工會議上的講話篇七
各位領導、各位代表、老師們：
今天我們在這里召開第 屆 次教職工代表大會第一次會議。這是我校今年的一次重要會議，也是我校政治生活中的一件大事!我代表大會主席團向大會的召開表示熱烈的祝賀!
這次大會是我校認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，動員全校教職工深入貫徹落實科學發(fā)展，群策群力，文化立校，積極創(chuàng)建民主、誠信友愛、充滿活力、安定有序的和諧校園的一次盛會。對于加強學?？茖W管理、民主決策和民主監(jiān)督，提升辦學品位，具有重要意義。在此，我代表大會主席團和全體代表，向出席大會的領導和老師們表示衷心的感謝!
今年以來，在全校教職員工的共同努力下，我校在各方面取得了一定的成績。在面臨當前發(fā)展優(yōu)質教育、規(guī)范義務教育行為，全面提高教育質量的大趨勢下，我們該如何搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，進一步唱響教育教學主旋律，打好和諧發(fā)展主動仗，扎扎實實練好內(nèi)功，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，促成學校辦學成功、教師教學成功和學生求學成功，努力實現(xiàn)辦學品位提升。
因此，這次教代會的根本任務，就是要緊緊圍繞學校內(nèi)涵發(fā)展這一主題，在加強民主管理、科學管理、精細管理、嚴格管理幾方面提升和完善。在本次大會上，我們將聽取審議___校長所作的《學校工作報告》;聽取并審議___副校長所作的《后勤財務工作報告》;聽取和審議___的《教育教學工作報告》，___學校工作量化方案、校長所作的提案解答報告，會上還將民主評議學校中層干部。
同志們，老師們對這次大會寄予了很高的期望，全體代表肩負著他們的重托，希望代表們抱著高度負責的態(tài)度，以更加強烈的主人翁意識、憂患意識、使命意識、責任意識、機遇意識認真履行代表的神圣職責，進行熱烈、深入的討論，做到知無不言，言無不盡。我們相信，校黨支部的正確領導下，經(jīng)過全體教工代表的共同努力，一定能夠勝利地完成大會預定的各項任務，把本次大會開成一個發(fā)揚民主、團結群眾、凝聚力量、務實高效、開拓進取、振奮人心的大會! 預祝大會圓滿成功!謝謝大家。
職工會議上的講話篇八
老師們：
一元復始，萬象更新，告別春節(jié)的快樂和喜悅，我們結束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷喜悅地重返校園，又踏上了新的征程――xxxx年春季開學了！在此，我謹代表學校黨支部和學校行政并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福：祝同志們新的一年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成！
今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面：第一方面是傳達xx市長和市教育局xx局長對xx老師的幾點希望。第二方面是關于20xx年學校工作的總體思路和要求。第三方面是安排新學期的開學及工作要求，這是學校在今天上午召開的行政會集體研究決定的。
年前，我專程向謝市長匯報學校工作，匯報了xx目前的現(xiàn)狀與困難。謝市長對我們xx的發(fā)展與質量寄予厚望，表示將積極努力，爭取市委常委會、市長辦公會以及20xx年全市經(jīng)濟工作會議的支持，逐步解決xx教育特別是xx目前存在的困難，具體的講就是績效工資的問題。新任教育局長xx局長也對我們xx的發(fā)展非常關心，認為xx長期以來是xx教育的一面旗幟，xx這一面旗幟不能倒。胡局長希望xx的干部、xx的老師一定團結，一定要努力，要同心同德，要克服困難，要嚴抓管理做好自己的本職工作，努力提高教育教學質量。
市長、局長對xx的關心與希望，既是動力，又是壓力，希望老師們引起重視，立足本職崗位，努力工作，用心做事，只有質量提高了，我們xx才講得話起，xx的老師走出校門才能揚眉吐氣，受到學生、家長及社會的認可與尊重。我們大家才會有好的經(jīng)濟效益。
我來學校工作已經(jīng)半年了，半年中，在上級的指導引領下，通過我們大家的努力，我們xx在學校管理，教育教學，設施建設，環(huán)境美化等方面，都有了一定的起色，也取得了較好的成績?？梢哉f，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。這需要我們倍加珍惜。
上一次教職工大會上，我講過，20xx工作，我們將繼續(xù)堅持“三個一切”的辦學宗旨，堅持“勵志、創(chuàng)新、包容、綠色”的理念，以人為本，強化管理，狠抓落實，扎實做好學校發(fā)展的各項工作。
一是要努力提高教育教學質量。特別是兩考質量：我們的高考目標是：高考二本上線率在20xx年基礎上增個百分點，錄取“xx工程”學校的學生人數(shù)有新的突破。我們的學考目標是：學考九科一次性合格率達到xx%以上。
二是要努力提高教職工的`福利待遇。
三是要繼續(xù)抓好安全文明校園建設和“兩型學?！苯ㄔO。
四要努力改善辦學條件。我們要積極爭取公租房建設資金xx多萬元改造學生公寓，讓每間學生寢室都有衛(wèi)生間、都有熱水供應，這個項目已經(jīng)立項，近期就要動工。
20xx年，是我們xxxx發(fā)展的關鍵之年，機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難并存。我認為“一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學校管理和質量的提高”和可持續(xù)發(fā)展。因此我們要上下一心，堅定信念，走好關鍵的這一步，全面提升我校辦學的水平，質量是20xx年學校不可動搖的唯一主題。
抓教學質量不動搖。質量是立校之本。本學期開始，我們xx要初步建立一整套學校質量管理體系，實行新的績效考核制度。上學期期末工作會議上，我們舉手表決通過了《xxxx績效工資方案》，我跟老師講過，新的《xxxx教職員工競聘方案》和《xxxx教職工工作考核評估方案》兩個方案的討論稿，已經(jīng)掛在qq群上，同志們，要認真的去看，各教研組、工會小組要認真的討論，集思廣益，從關心學校發(fā)展的角度，向主管領導、向行政擴大會提出合理化的建議，形成正式方案，交教職工大會表決通過。只有制度健全了，學校管理才有保障，老師的積極性才能充分調(diào)動起來，學校的正能量、正氣才能成為主流，學校教育教學質量的提高就不會是一句空話套話。
同時，培養(yǎng)與建設執(zhí)行力是解決當前我校干部隊伍、教工隊伍中存在的突出問題的迫切需要。總體上看，我校干部隊伍、教工隊伍思想作風，工作作風是好的，但也有一些比較突出的問題，尤其是執(zhí)行不力，落實不到位等執(zhí)行力缺失的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為：
一是個別干部工作不實，缺乏激情，消極應付，甚至敷衍塞責。深入一線不夠，工作到位不夠，情況掌握不夠，落實整改不夠，導致分管工作無起色，教工議論紛紛，其形象大打折扣，這個我xx要負主要責任、負領導責任。是我這個“班長”沒有當好。
二是部分教師習慣于做表面文章，工作習慣于在別人監(jiān)督下完成，工作浮在表面，只求過得去，不求過得硬。教一個班叫人不踏實，教兩個班叫人寢食難安，自以為是，老子天下第一，帶過一屆高三便以老教師自居，面對寒酸的成績不覺汗顏與慚愧。沒有事業(yè)心，學生管不住，課教不好，不學無術，游游乎蕩蕩乎。
三是個別教工的一些陋習死灰復燃，且呈愈演愈烈之勢，突出表現(xiàn)在四個方面：其一，玩風過剩，沉溺于麻將、撲克、股票、基金之中，置業(yè)務提升、課堂高效于不顧，備課抄教案，訓練題抄答案，鈴聲響起匆忙上陣，經(jīng)常出現(xiàn)教學空白和尷尬的境地，社會議論較多，學生反映較大。其二，教師上課帶手機進教室，既不關機又不設成振動狀態(tài)，常常在講課之中，來電和短信鈴聲不斷，有的甚至公開中止教學，在課堂接打手機，有的在自習課上公開擺弄手機或發(fā)短信，學生極其反感。其三，個別教師畏難情緒比較重，工作推進難。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的不正常現(xiàn)象。不識實務，不識大體。教育工作是良心工程，大家都有子女，人家把子女交給xxxx，交給班主任，交給在座的老師們，大家應該用一個什么樣的精神面貌接待學生，什么樣的工作狀態(tài)對待每一節(jié)課、每一次輔導、每一本作業(yè)本。
話講得比較重，可能會得罪人。如果你把工作做好了，我xx聽你的，工作沒有做好，那就對不起，你必須聽我的，為了工作，為了xx的生存與發(fā)展，希望同志們理解。
新學期開始了，學校將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調(diào)幾點：
1、學校不是哪個人的，不是我xx的，而是大家的。教學工作不是黃華保一個人的事，政教工作也不是劉力量一個人的事，教學、政教、后勤、督導、辦公等是學校的職能部門，學校工作主要是通過這幾個部門來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關系到學校工作的效率和質量。盡管我校的各部門領導對工作認真負責，個人素質普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，各部門領導要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學期重點工作目標，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細致?，F(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學質量是學校的生命線，教育教學質量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應該成為優(yōu)秀教師。20xx年高考備考工作是學校本學期工作的重中之重，高三年級全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他老師也要在新學期里做好打算主動工作為學校的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學校――這已成為現(xiàn)代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
本學期學校將出臺下學期將執(zhí)行的兩個方案，將根據(jù)本職工作完成情況、師德師風遵守情況、自身素質提升情況、獲得各項榮譽情況、服從工作安排情況、教學質量監(jiān)測情況等類別累計各項記載排查等級，然后根據(jù)考核結果的優(yōu)良與評優(yōu)掛鉤與教師工作崗位分配掛鉤。
第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。
職工會議上的講話篇九
同志們、老師們：
這次全體教職工會議是新學年新學期召開的第一次全體會議，也是我第一次以校長的身份在這里與老師們正式見面，作為校長，我深感使命光榮，責任重大，如履薄冰。再過兩天就是中華人民共和國第33個教師節(jié)了，在我們自己的節(jié)日到來之際，我代表校領導班子衷心地祝福全校全體教職員工，祝同志們節(jié)日快樂，工作順利，身心健康，闔家幸福！首先，我要感謝三年多來全校廣大教職工對我工作的大力支持。因為有大家的支持和勤奮工作，才有今天取得的一系列榮譽，各項工作才取得了令人滿意的成績。同時，我要對過去工作中存在的問題和不足跟大家說一句“對不起”，我們將在今后的工作中不斷改進提高，更加兢兢業(yè)業(yè)、殫精竭慮，把學校的各項工作做得更好。也請老師們一如既往的支持我們，信任我們，監(jiān)督我們。
下面，我講兩個問題。
每年的暑假都是老師們最繁忙的季節(jié)。雖說不用上課，不用簽到，不用改作業(yè)，單是一個招生任務就讓大家焦頭爛額。然而，正是由于大家的辛苦和努力，恰逢國家大力發(fā)展職業(yè)教育的黃金時期，再加上學校知名度的提升，我們的招生人數(shù)連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高，今年的招生人數(shù)達到3100余人。學校沒有學生不行，就像一個工廠不生產(chǎn)產(chǎn)品，就要被社會淘汰一樣。我們今后仍然要把招生工作作為重要抓手，常抓不懈，為學校發(fā)展打下良好基礎。
精準扶貧工作是目前乃至今后三年我們的一項重要任務。我們派出的駐山城區(qū)鹿樓鄉(xiāng)溫家溝村第一書記王彥林同志，為溫家溝的脫貧發(fā)展出主意想辦法，兩年來為溫家溝爭取上級資金200余萬元，大大改善了溫家溝的村容村貌。袁勝春副書記帶領幫扶小組的同志不顧天氣炎熱，不講任何條件，全力支持第一書記的工作。我校的這個幫扶村在全市幫扶村中已經(jīng)成為先進典型。
債務問題也是長期困擾我們的一個令人頭疼的問題。今年暑假，我們借市政府舉債化解的東風，強力推進學校債務的解決。劉國慶、李煥軍、陳勇三位副校長和許娜主席帶隊，分別與職業(yè)技術學院、財政局、國土局、山城區(qū)政府等單位對接，經(jīng)過艱苦細致的工作，僅用一周時間，為學?；鈧鶆?600萬元，為學校輕裝上陣、可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎。目前，我們?nèi)杂薪搪毠ぜY大約1400萬元，爭取在五年之內(nèi)逐步解決。
在暑假，我們還干了這樣幾件事。
4、八月下旬，全體教師參加暑假集中培訓及專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓，了解了技師學院專業(yè)發(fā)展動向和最新前言動態(tài)，提升了教師思想政治、職業(yè)道德水準、師德師風等綜合水平。
7、八月十日，由我校承辦的“技師學院杯”首屆擲球（小金屬球）公開賽中，我校獲3金2銀3銅。
另外，暑假期間，完成了宿舍樓屋門、床、柜子等的維修，對校園進行了綠化、保潔，嚴格校門登記制度，對消防栓進行整修，強化值班，妥善處置突發(fā)性事件，加強安全管理，等等。
學校還有兩件大喜事，我要特別強調(diào)一下。一是今年4月，我校成功創(chuàng)建技師學院。技師學院的創(chuàng)建成功，標志著我校正式邁進高等職業(yè)教育的行列，進一步完善了xx市中、高等職業(yè)教育體系，必將為xx經(jīng)濟的發(fā)展做出更大、更好的貢獻。我們的職稱評聘、福利待遇、財政支持等等都將上一個新的臺階；二是省級文明單位再創(chuàng)成功。我覺得這也是一件了不起的事情，至少大家每月可以多拿600元的文明獎。因為大家都知道，因為一些原因，我們曾被取消這個稱號，從經(jīng)濟上、聲譽上都受到不少的損失。還好，我們在去年提出，舉全校之力，創(chuàng)建技師學院，聚全校之智，申報省級文明單位。想起這一年多來，老師們默默無聞的付出，沒有周末、沒有寒暑假，通宵達旦地加班加點的整理創(chuàng)建材料，一次又一次大規(guī)模的大掃除，掘地三尺誓讓校園換新貌的精神，實在是令人感動！還好，我們很幸運，所有的的努力都有了回報，我們都成功了！不過，在這里，我要給同志們潑潑冷水，我們做得還很不夠，還需要進一步努力。如果我們工作不努力，不能心往一處想，勁往一處使，不能風雨同舟、和衷共濟，各唱各的調(diào)，各吹各的號，有什么困難，有什么問題，有什么矛盾，我們自己不商量、不解決，不通過正常的途徑反映，兄弟單位就會對我們有看法，上級部門就會給我們一個差評，而不會給我們點贊。我們就會一盤散沙，停滯不前，被我們的兄弟學校遠遠的甩在后面。三年之后，技師學院評估怎么辦？三年一評的省級文明單位能不能保持？都需要同志們在新學年新學期三思而后行！
新學期乃至今后一個時期的工作，我們要圍繞“兩手抓，兩手都要硬”的工作思路，大力弘揚工匠精神，努力培養(yǎng)大國工匠，強力推進各項工作的開展。兩手抓，即一手抓規(guī)模擴張，一手抓內(nèi)涵建設。不重視規(guī)模擴張，就是不重視職業(yè)教育；不重視內(nèi)涵建設，更是對職業(yè)教育的褻瀆。要通過教育教學改革、招生體制改革、干部隊伍建設、校園文化基礎設施建設、思想道德建設、規(guī)章制度建設等工作的大力推進，力爭用三至五年把我校建設成為全省知名的精品技師學院。
為達到此目標，我們需要在以下十個方面持續(xù)發(fā)力：
（一）以學生核心技能培養(yǎng)為根本，不斷深化教育教學改革
職業(yè)教育是以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的教育。那么，在學生的培養(yǎng)目標上，就要做到德育為先，技能為要。文化知識達到必知必會、夠學夠用即可，要把力氣下在培養(yǎng)學生的核心技能上來。核心技能包括完成任務和解決問題的實際能力，這是職業(yè)教育的特色，也是我們的優(yōu)勢。與高校比，我們?nèi)狈蒲袃?yōu)勢；與普通教育比，我們沒有優(yōu)質的生源。因此，我們能做的就是充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢。
1、以能力為目標科學制定教學計劃。每個專業(yè)都有培養(yǎng)目標，這個目標要具體到讓學生具備什么樣的能力，必須取得什么樣的職業(yè)資格。這個職業(yè)資格，可以是一個，也可以是多個。我們要以這個能力為目標制定教學計劃，不能偏頗。在教學方法上，要堅持行為導向型教學方法的實施與探索。
3、大力進行課程開發(fā)、教材開發(fā)及新教學法的推廣。鼓勵廣大教師自編、參編專業(yè)教材，鼓勵教師根據(jù)課程特點開發(fā)應用新的教學方法。課程開發(fā)、教材開發(fā)要圍繞學生技能的培養(yǎng)。需要什么樣的課程、需要什么樣的教材，我們就開發(fā)什么樣的課程和教材。同時，這也是深度校企合作、校校合作、校政合作的需要，也是提高教師科研能力的必由之路。
4、教學成果的評價以學生技能掌握的質量為標準。教學成果評價包括學生技能掌握的質量與教學工作的質量，既評結果又評過程。要確立新的教學質量觀，建立新的教學質量考核制度，突出以核心能力為本位，以學生核心技能掌握質量為重點，全面促進教育教學改革和培養(yǎng)質量的提升。
（二）強化服務意識，打造服務型處室
職能處室是管理部門，更是服務部門。管理就是服務，必須全心全意為系部、為學生服務。要大力改革行政管理，指導思想是精簡機構，向教學一線傾斜，充實教學一線，目標是建設精干、高效、活力的職能處室。各職能處室要明確自己的職責，列出責任清單，不允許不作為、慢作為、亂作為。要核定各職能處室編制，根據(jù)職責合理確定部門編制數(shù)，不允許突破編制。堅決裁撤閑雜人員，根據(jù)學校發(fā)展精簡、合并或增設相關機構。學校不養(yǎng)閑人，每個崗位的設置都必須是需要的并且是合理的，要清理整頓在崗在編人員、合同制人員和臨時用工人員。建立群眾評議處室及處室一把手制度，評議結果作為處室評優(yōu)評先和處室一把手年度考核的重要依據(jù)。堅決調(diào)整責任心不強、不敢擔當、不會擔當、不能擔當、不作為、慢作為、亂作為的干部。各處室要采取靈活多樣的措施和辦法為系部為學生搞好服務。下一步，要對職能處室中層干部進行交流輪崗，對處室工作人員實行“雙向選擇，競聘上崗”。
（三）夯實系部主體，激發(fā)辦學活力
三系是學校的辦學主體，必須壯大三系力量，激活三系活力。有道是：“大河有水小河滿，小河無水大河干。”
首先，各職能部門要準確定位。職能部門既是管理部門，更是服務部門，絕不可自視為權力部門。職能部門工作要圍繞三系的需求提供準確、快捷、高效的服務。
其次，擴大三系辦學自主權，鼓勵三系開展靈活多樣的辦學形式。在工學交替、頂崗實習、招生就業(yè)、聯(lián)合辦學、升學深造、專業(yè)建設、教學改革、學生管理等方面，給予三系充分的自主權力。
三是三系要嚴格自我約束，管好老師，管好學生，辦出特色，增加效益，做出成績。
（四）深度校企合作，彰顯辦學特色
校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的特色和改革創(chuàng)新的必由之路。有利于彌補課本知識落后于社會發(fā)展的不足，使學校的教學內(nèi)容與社會的需求同步；有利于實現(xiàn)學校與企業(yè)共贏；有利于學生了解企業(yè)文化。
要實現(xiàn)深度校企合作，就要積極探索引校進廠、引廠進校、前店后校等校企一體化的合作形式。做到教室即車間，教材即手冊，教師即師傅，學生即徒弟，作品即產(chǎn)品，學校即企業(yè)，企業(yè)即學校。
合作辦學的形式要多種多樣。可以校企合作，可以校校合作，也可以校政合作；可以頂崗實習，也可以工學交替。
（五）實行專家治教、專家治學，提升管理水平
目前，我校擁有教授2名，副教授86名，講師120名。這么優(yōu)秀的隊伍，必須把作用發(fā)揮好。
第一，要成立學術委員會，全面參與學校的教學改革、課程開發(fā)、技術創(chuàng)新、專業(yè)建設；
第二，要成立專家?guī)?，全面參與學校的職稱評審、專業(yè)技術職務晉升。職稱評審辦法的制定和修訂必須交專家討論；職稱評審專家，由正高級職稱人員作為常設評委，其他評委必須從專家?guī)熘谐槿 ＝虒W副校長、教務處長必須參與職稱評審。努力減少和杜絕人為因素、人情因素。
第三，要成立教授委員會，學校的重大決策在形成文件之前，須交教授委員會討論。
（六）加強校園文化建設，打造溫馨、和諧、平安校園
加大資金投入，美化、綠化、凈化校園，建設花園式學校，突出職業(yè)教育特色，提升學校軟實力；強化校園管理，加強安全保衛(wèi)力量，營造平安校園。積淀為學校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風、教風、學風，以此引導學校、教師、學生的良性發(fā)展。
（七）發(fā)揚民主精神，讓教職工當家作主
教職工是學校的主人，暢通各種渠道讓教職工參與到學校管理中來，采取各種措施保障教職工的參與權、知情權、決策權。校榮我榮，校衰我恥。激發(fā)廣大教職員工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，為學校建設發(fā)展獻策獻力。
要充分發(fā)揮招標采購委員會、民主監(jiān)督委員會的作用；
充分發(fā)揮學校工會、教代會、紀律檢查委員會的作用；充分發(fā)揮民主黨派的作用；充分發(fā)揮校園網(wǎng)、公示欄、書記校長信箱的作用；充分發(fā)揮共青團的作用。群策群力，共謀發(fā)展。
（八）改革招生辦法，提高就業(yè)質量
研究制定新形勢下的招生宣傳辦法和獎勵激勵機制，徹底改革目前的招生辦法。招生部門要充分研究國家的招生政策，吃透政策精神，開拓生源基地，要摸清xx市及周邊安陽、濮陽、新鄉(xiāng)及其他地市乃至省內(nèi)外的生源情況，研究新形勢下的招生宣傳辦法，做到保生源數(shù)量，保生源質量，保招生宣傳工作的合理性、積極性。
同時，本著以“對學生負責，對家長負責”的原則指導就業(yè)工作，盡心盡力逐步實現(xiàn)學生高質量就業(yè)。這個高質量包括工作環(huán)境好，薪資水平高，無后顧之憂。這些學生將來會成為我們學校寶貴的財富。
（九）開源節(jié)流，壯大學校實力，激活職工活力，讓廣大教職工分享到學校發(fā)展的紅利
自xx年我們?nèi)胱÷毥虉@區(qū)，7年過去了。如果再加上新校區(qū)建設的那3年，10年過去了。這么多年來，我們一直處于爬坡過坎的階段，廣大教職工做出了巨大的奉獻和犧牲?？墒?，在此期間，我們學校也取得了巨大的發(fā)展，取得了有目共睹的驕人成績。下一步，要優(yōu)先保證教職工的福利待遇，包括績效工資、各種福利（含各級各類培訓、進修等），并隨著學校發(fā)展逐步提高績效工資和各種福利待遇。
要開源節(jié)流，充實學校財政，切實解決報銷難、報銷慢的問題。通過擴大招生規(guī)模、擴大培訓規(guī)模、深度校企合作、舉辦各種培訓、爭取項目資金等方式擴大學校收入，爭取更多的財政投入，做到應收盡收；通過厲行節(jié)約、反對浪費減少學校支出。提倡每天少用一度電，隨手關燈關電腦關電扇空調(diào)水龍頭。堅決杜絕不合理支出，杜絕重復浪費。還有很多方面，我們在工作中要自覺做到。
進一步完善績效工資考核和發(fā)放辦法。剛剛修訂的績效工資發(fā)放辦法要堅定不移的執(zhí)行，同時要根據(jù)學校實際情況進一步修改和完善?？偟囊笫前磩诜峙渑c按效率分配相結合，優(yōu)勞優(yōu)得，多勞多得，少勞少得，不勞不得，充分調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。同時，根據(jù)學生規(guī)模，合理確定績效工資規(guī)模。
（十）加強黨的建設，全面從嚴治黨
從嚴治黨是十八大以來以習近平同志為核心的黨中央“五位一體”治國理念的重大部署。從嚴治黨已經(jīng)取得了明顯成效。今后，雙節(jié)期間將廉潔從政，要進一步完善學校黨建工作，廉潔從政，加強支部建設，加強干部隊伍建設，加強師資隊伍建設，加強班主任隊伍建設，為我校的全面發(fā)展打下堅實的組織基礎。
以上十個方面，是學校領導班子關于近期工作的一個初步思考，可能還有很多方面沒有涉及到。但是，這不要緊，新情況新問題總是會不斷出現(xiàn)。不管怎么樣，出現(xiàn)什么情況，咱們就解決什么情況。出現(xiàn)什么問題咱就解決什么問題。我們有責任、有義務、有能力解決好。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。學校工作千頭萬緒，我們肩負著時代的重任，讓我們站在學校發(fā)展的歷史新起點上，克服困難，開拓創(chuàng)新，銳意進取，為建設精品技師學院而努力奮斗！
職工會議上的講話篇十
親愛的老師們：
今天是國慶節(jié)，首先祝老師們國慶節(jié)快樂。法定假期，占用老師們的休息時間，實在不好意思。但是，剛開學實在有好多事忙不過來，讓我騰不出時間來準備。本來想在教師節(jié)跟老師們在一塊開一個教師節(jié)慶祝大會，在會上把我的今后的工作上的一些思路跟大家交流交流，可是一拖再拖只好拖到了今天。下面我就跟老師們談一下今后在教學管理上和學生教育上我的一些想法。
由于工作需要，領導把我從化樓鎮(zhèn)張屯小學調(diào)到我們胡家小學，我認為我們是一種緣分，緣分讓我們聚到了一起干工作。由一個教學質量處于全市落后地位的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學調(diào)入街道辦事處心里自然是高興，調(diào)動公布后好多小學校長給我打電話表示祝賀，我更是高興，可謂是“心潮逐浪高”，但是高興之余也產(chǎn)生了壓力，這是別人所體會不到的。
因為在張屯小學自有張屯小學的好處，不瞞你說，在張屯小學迎接上級檢查很少，準備檢查方面也就省了好多心。至于成績我往前提一個名次那就叫進步，提兩個那叫大進步，那叫上升。我就一直致力于抓教學管理，向老師們的教學成績上要質量，功夫不負苦心人，張屯的小學會考成績終于成了倒第八，擺脫了多年占領的倒第二。都說張屯小學有了進步?？稍诤倚W你考個全市倒第十五行嗎？別說局領導撤我的職，就是胡家老百姓也不干我，老師們在街上走也得低頭走路，群眾的唾沫也讓我們抬不起頭來。因為胡家的教學已經(jīng)得到上級的認可，得到老百姓的認可，在這一點上是誰也不可否認的。有壓力也好，壓力產(chǎn)生動力。我會全身心地投入到工作中去，跟我們老師們一塊把我們胡家小學的成績再提高到前幾年的層次，重振當年雄風。
說實在的，這段時間，我看到我們優(yōu)勢的同時，當然，我也清醒地看到了學校在教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、教學質量僅靠六年級拔高，其他年級跟別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣平平；
2、教師素質參差不齊、年輕教師少，品牌教師少的問題；
3、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題；
4、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題；
5、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；
6、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今后教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
今后，我們將在教學管理上，學生德育教育上，師德建設上狠下功夫。
1。抓好常規(guī)管理有些教師對常規(guī)存在偏見，認為計劃沒有用，總結沒有用，備課沒用，反思也沒用，光影響教學。試問，我們在座的老師如果讓你上市里參加優(yōu)質課比賽，我們誰能做到不備課即講，恐怕沒有吧。為了課上的好，達到預設效果，甚至有的教師還需要提前見學生，跟學生提前交流吧。可見，想上好課備課是很關鍵的一環(huán)。之所以有的教師認為備課沒用是因為他根本沒想把課上的多好，只是完成教學任務，教完課時數(shù)而已，把備課當成了領導交給的任務，自己備課只是為了應付上級檢查而已。這樣備課別說有效果了，心態(tài)是很疲倦的。抓好常規(guī)教學是提高質量的根本。秉著對學生負責、對教學有用的原則，要求廣大教師在“計劃、教案、上課、作業(yè)與考試、反思、輔導、批閱與指導改正、聽課與評課”等八個方面，認真履職、扎實完成。
2。抓好教師業(yè)務素質是提高質量的保障。
要鼓勵教師堅持終身學習，不斷提高。要鼓勵教師課外閱讀有關教育的經(jīng)典名著，如陶繼新的《做一個幸福的教師》，李鎮(zhèn)西的《愛的教育》等。從書籍中學習專家教育教學的藝術，學校管理的藝術，班級管理的藝術，從而提高教師自身業(yè)務素質水平。
要積極開展聽課評課活動，聽評課是一種教研形式，而且是能促進教師互相成長又最廉價的東西，聽課落到實處，評課也要落到實處，避免評課人評課光揀好的說，不愿提不足，授課人光愿聽好的，不虛心接受別人提出的問題，這就失去了開展聽評課的意義，也就達不到互相成長進步的效果。
開展高效課示范課活動，除市教研室組織的基本功和優(yōu)質課比賽等活動，我們積極參加之外，我們也舉辦好我們胡家小學的名師大講堂，要求我們的名師中中青年教師每學期上兩次公開課，老年教師每學期做一次經(jīng)驗交流。通過開展高效課堂示范課活動，我們以求老師們有所學，教法有所改進，有所提高，而不是閉門造車，也不是墨守陳規(guī)，老是在傳統(tǒng)的教學方法上亦步亦趨。
3。打造名師工程，利用好名師效應。
名師為學校的立校之本，名師可以造就名校，名校又能滋潤著名師，因此我們制定了《胡家小學名師強校戰(zhàn)略機制》（含名師培養(yǎng)機制，選拔機制，激勵機制，帶動機制，約束機制）（再簡單解釋）
1、狠抓“五項教育，扎扎實實提升學習風氣。即：勵志教育、習慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。
抓好“三個第一”。注意安全是第一紀律。學生生命高于一切，安全工作大于天，我們要時刻關心學生的安全，時時關注學生的安全。通過安全教育課，班主任主題班會，升國旗，板報等形式對學生進行安全知識教育。校園環(huán)境是第一形象。我們提倡創(chuàng)建文化校園，書香校園，多組織學生創(chuàng)辦有教育意義的板報，尤其像國慶節(jié)等這樣的重大節(jié)日。利用校園標語美化校園有烘托氛圍。讓四面墻壁會說話。抓好衛(wèi)生，這需要校長要強化一種眼光，即挑剔看校園的眼光，要高標準管理。班主任老師要時時叮囑學生不亂扔亂畫，看到紙屑撿起來，這樣才能保持好衛(wèi)生。端正坐姿是第一習慣。習慣決定成敗，小習慣成就大人生，好習慣是培養(yǎng)出來的，一個好的細節(jié)養(yǎng)成一個好的習慣。我們當老師的一定要抓學生的習慣養(yǎng)成教育，要從學生的坐姿抓起，再擴展到書寫的姿勢，站立的姿勢，天長日久養(yǎng)成習慣。培養(yǎng)學生見老師問好的習慣，不亂扔紙屑的習慣，獨立完成作業(yè)的習慣。讓習慣成為個性，成為品質。
2、要多搞校級、班級活動，推行校級、班級活動聯(lián)合。通過開展勵志演講、說說心理話等多種班級活動，增進師生感情，增強班級凝聚力。
3、認真搞好國旗下講話活動，選好有針對性主題，開展好各類主題性德育活動。
4、教育學生就要培優(yōu)補差，創(chuàng)造優(yōu)勢。
劉金玉校長說過這樣一句話：“好學生是個寶，差學生也是個寶”。其實在我們平時的教學中，不可能不面對差生，如果不能轉化差生那是教育最大的遺憾和失誤。如何對待“培優(yōu)補差”，讓課堂教學變得高效呢？洋思中學的做法讓我們深思，對優(yōu)秀學生，教師要樹立“培尖不如自陪”，課堂是培養(yǎng)尖子生的主陣地，教師要相信學生，要解放思想，讓尖子生吃自助餐。對于差生，“補差不如防差”，差生是教師教出來的，差生的制造者歸根結底還是我們教師。要防差，就得關注差生，關注差生的問題，關注有問題的學生，教師要逼他們?nèi)W習，逼也要講究策略，要逼得學生心甘情愿，策略是“三個不”即：不拋棄、不厭棄、不遺棄，要學會“粘住他、纏住他”，他們“死豬不怕開水燙”，教師“死馬當成活馬醫(yī)”。課堂上教師關注學困生，讓學困生先說、先做，表揚也向差生傾斜，差生在課堂上享有了許多優(yōu)惠政策。我想洋思與其他學校教育中普遍存在的害怕差生、排擠差生、輕視差生、放棄差生的思想和做法有天壤之別。洋思的教學質量之所以高，主要就是因為他們抓住了課堂教學改革這個中心環(huán)節(jié)。而反思我們的課堂，一節(jié)課就是幾個尖子生一直在表演，一些差生經(jīng)常出現(xiàn)假學習、假聽課的現(xiàn)象，導致我們的課堂低效、無效、甚至出現(xiàn)負效。
陶繼新說，教育追求的終極性價值就是幸福，這種幸福應該是高尚的，久存的。這種幸福來之于立志高遠，師德高尚，關愛學生，學識淵博，上起課來得心應手，游刃有余。用孔子的話來說就是“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！惫湃诉€說，“小勝在智，中勝在術，大勝在德”。我提倡我們老師們要做到以下幾點：
1、敬業(yè)就是要熱愛本職工作，俯下心來干好本職工作，在工作中享受幸福。有的人把職業(yè)當成謀生的手段來干，而有的人把職業(yè)當成發(fā)展的事業(yè)來做。把職業(yè)當成謀生的人一生勞累卻貧苦，把職業(yè)當成事業(yè)來做的人一生輕松而幸福。所以我們一定要把工作當成自己的事業(yè)來做，要做大做好，要牢固樹立終生學習的觀念，學習專業(yè)知識，專業(yè)技能，教育理論，實踐經(jīng)驗等，在工作中學習，在學習中工作，不斷提高自己的教育教學和管理水平，讓自己的生命之泉永不枯竭。崗位上千萬不要這山望著那山高，弄得自己心神不定，猶若浮萍。既然我們沒法改變環(huán)境，何不改變一下心態(tài)。“天要下雨，我們無法改變，但我們可以打一把雨傘；天黑下來了，我們無法改變，但我們可以點一盞燈?！?/p>
2、關愛“關愛學生”是教師最基本的職業(yè)修養(yǎng)，當然關愛學生不僅是愛那些活潑聰明、討人喜歡的孩子，更要關心、呵護那些需要特別教育的孩子。關愛學生，就必須對每一個學生一視同仁，不能偏愛一部分學生，而冷淡或歧視另一部分學生。每一位學生都渴望得到老師的愛，在與學生交流、相處的過程中，我們應該真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用濃濃的.真誠關愛讓他們在積極的情感體驗中接受教育。愛體現(xiàn)在細節(jié)上。一個眼神、一句關心的話、一個不經(jīng)意的動作…都是愛的表達。教師最大的悲哀是對學生沒有愛，最大的痛苦是失去學生對你的愛。教師對學生既要有愛的情感與行為，又要有愛的藝術與智慧。教師的價值在于成就學生的同時，也成就了自己。教師要用心做教育，滿懷激情的做教育。教師要視學生為孩子，教師要善于用父愛、母愛、師愛去喚醒孩子的夢想，激發(fā)孩子的追求。
3、尊重同事之間要互相尊重，師生之間要互相尊重，上下級之間要互相尊重。人常說，尊重領導是你的品質，尊重下屬是你的聰明，尊重同事是你的安全與幸福。尊重生成諒解，尊重生成和諧，尊重生成幸福。
4、團結我要求我們整個教師團隊一定要搞好團結，一個團結的團隊富有凝聚力，富有戰(zhàn)斗力，富有向心力。領導之間團結，同事之間團結，上下級之間團結，都要團結。上下同心，土粒變金。團結出形象，團結出正氣，團結出威信，團結出力量，團結出政績。我們做到團結就必須做到寬容，大度，不斤斤計較。我們要做到不利于團結的話堅決不說，不利于團結的事堅決不做。
5、反思
（1）自省“靜坐常思己過，閑談莫論人非。”曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎?！惫湃四茏龅剑覀兩星也荒?。我們也應每日對自己作總結性反思，教學前、教學中、教學后都要對自己的工作進行反思，注意積累，及時發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的問題，有針對地加以解決，不斷改進自己的工作。
（2）思齊孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”現(xiàn)在國家正提倡學習孔子文化，儒家文化，今年的孔子文化節(jié)主席親自參加并發(fā)表重要講話。我們老師也應學習古人的優(yōu)秀品質，向同事學習，向富有經(jīng)驗的老教師學習，向優(yōu)秀教師學習，向名師學習?！八街梢怨ビ瘛?，我們要學習別人的長處，拿來為自己所用，知識不像物品，拿來的也就是自己的。
（3）換位思考《論語》——子貢問曰：“有一言可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！薄迂晢柨鬃诱f：“有沒有一句話可以終身奉行的呢？”孔子說：“那大概是‘恕’吧！自己不愿做的事，就不要強加給別人?！痹谏钪?，多些換位思考。跟領導換位思考，跟同事?lián)Q位思考，跟學生換位思考。尊重是相互的，關懷也不是獨立的。我們不是在生產(chǎn)產(chǎn)品，如果有技術就可以開動機器，任何人都可以接手做出同樣質量的產(chǎn)品來，而我們是在育人。我們要反思我們的角色，是引領者而不是包辦者、是激勵者還不是嘲諷者，是商量者而不是獨唱者。我們經(jīng)常讓我們的學生要啟動一項工程叫勵志墻，我看我們的老師要啟動一項工程就叫諾言墻、誠信墻。
6、合作合作是快樂的事情，合作出智慧。合作比競爭更重要，幫助別人就是強大自己。這些觀點很切合實際，在我們的學習和工作中，要注意加強與其他特別是本年級本學科老師的合作，互相學習，取長補短，共同研究，共同發(fā)展，共同享受。
7、鼓勵鼓勵的力量是巨大的，低迷時給人振奮，迷茫時給人方向，頹廢時給人勇氣，彷徨時給人信心。所謂是“良言一句三冬暖”就是說的這個道理。所以，我們教師在工作上要相互鼓勁，相互支持，而不是潑冷水。我給大家講一個《青蛙的故事》。
森林里一大群青蛙要進行爬塔比賽，鐵塔有80多米高，誰要先爬上鐵塔誰就是冠軍，青蛙們你看看我，我看看你，誰都沒有敢參加的，一個個退了下來。最后剩下5只膽大的青蛙，他們開始爬了，當爬到20多米處，只聽見下邊一大群的青蛙大聲喊：“別爬了，這塔太高了，你們是爬不上去的?！甭牭胶奥?，其中，有一只青蛙退下來了，不敢爬了，剩下的4只青蛙還在爬，爬著爬著，下邊的青蛙又齊聲喊起來“別爬了，這塔太高了，你們是爬不上去的”，其中的兩只又退下來了。他們還在喊，其中的一只又退下來了，剩下僅有的最后一只還在爬，下邊的青蛙更加大聲的喊起來，可不管下邊怎么喊，這只青蛙好像沒有聽見，仍然向上爬，最后他終于爬上了塔頂。他勝利了，他成了冠軍，青蛙們都紛紛涌上前去，采訪這只勝利的青蛙，發(fā)現(xiàn)他是個聾子。
這個故事說明鼓勵給人勇氣，使人成功。我們也永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內(nèi)心最美好的夢想與希望。
8、維護名師是我們學校的形象，任何老師都是我們學校的形象。每位教職工都是學校的一張名片，一言一行都關系學校之發(fā)展，每位教職工都是胡家小學的信譽度、美譽度。我們學校的發(fā)展與我們老師的聲望息息相關。那么，我們就一起努力維護好我們學校的形象。一方面，努力干好本職工作，在周圍群眾中留下好名聲；一方面，多宣傳正能量，使我們學校形成好風氣。我們要求，不利于胡家教育整體的話，不利于胡家教育發(fā)展的話堅決不說；不利于胡家教育整體的事，不利于胡家教育發(fā)展的事堅決不做。
1、秉承以前的一些好的做法，給堅守在工作崗位上退休的老教師送匾。我今年調(diào)過來碰到的第一個退休教師是王壽田老師，王老師工作很有責任心，對孩子們很有耐心，多年來成績突出。我去過他家，他家離學校六七里路，且不是公路，是土路。聽王峰校長說，這樣的道，王老師從未因為下雨而遲到過，平常也到校很早。他今年六月份退的休，可是一直堅持到放假，為孩子們不辭勞苦，師德高尚，我非常敬佩這樣的好老師，我們理應送匾。所以，我們送去了“天道酬勤”四個字，王德成校長又提議在匾上題了“辛勤耕耘，收獲幸?！眱删湓?。
2、率先尊重老教師，體恤老教師。今年教委對各學區(qū)年齡比較大又在工作崗位上默默無私奉獻的老教師進行了慰問，因為這些老師年齡雖高，可對于領導安排的工作從未推辭，而且認認真真，成績也較突出。我想在我們胡家小學實際年齡最大的應該是李新民老師了，今年他實際年齡應該是67歲。他去年成績也非常好，現(xiàn)在他的家屬病的很厲害，我去醫(yī)院看他時看到過病情?？墒乔皫滋焖匀粓猿衷诠ぷ鲘徫簧?，對于劉校長的安排也沒推辭，我很感動。到現(xiàn)在確實需要照顧老伴，才提出請幾天假，我們能不答應嗎？從這些老教師身上我們看到了正能量。
4、倡導求真務實。搞教學，應做到“嚴、細、實、恒”，其關鍵更是一個“實”字，這四個字一定要落到實處。行政領導一定要做出表率，樹好形象。對于我本人，我一定保證：扎實工作、公平待人、堅持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進。
5、銘記一個口號：不放棄每一個學生。把口號落實到行動上，對學生要尊重，學生喜歡，家長滿意，這是我們必須追求的。
6、陽光管理。
（1）建立健全考核機制，搭建一個公平競爭的平臺。我們已經(jīng)公布了《胡家小學教育質量考核實施細則》，《胡家小學學區(qū)校長考核及績效發(fā)放方案》，《胡家小學常規(guī)檢查細則》，《胡家小學名師強校戰(zhàn)略機制》，今后還將出臺《胡家小學評先樹優(yōu)方案》等。集思廣益，進一步完善各種選拔方案。
（2）嚴格督導各種制度的落實。
（3）嚴格財務制度，資金向教學一線傾斜。
（4）承諾各種方案的實施要做到公正，公開，透明，在陽光下運行。
老師們，我可以用一句話概括我們胡家小學現(xiàn)在的處境，那就是“前有標兵望塵莫及，后有追兵咄咄逼人！”我們不能停留在現(xiàn)有成績上想入非非，我們的眼光必須長遠，我們的思想必須超前，我們的精神必須振奮，我們的干勁必須鼓足。最后我想把一首歌《步步高》的歌詞送給大家，“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好，步步高”。
好，謝謝大家耐心的聆聽！
職工會議上的講話篇十一
各位老師、教職工朋友們：
大家好！
時光流轉，歲月更迭，懷著滿腔熱忱，捧著累累碩果，轉瞬間，我們又迎來了期末總結大會。首先，請允許我代表學校董事會，向在座的所有教職工朋友表示衷心的問候和感謝！
半年來，我校全體教職工以高尚的師德情操，無私的奉獻精神，崇高的人格魅力和淵博的學識，為自己寫下了精彩的一頁，為學校發(fā)展作出了重大貢獻。
應該這樣說，每天徜徉在溫馨四溢、如花如詩般的校園，面對孩子們的張張笑臉，家長們的聲聲贊許，社會各界的句句好評，以及諸多的成績和榮譽，我的心頭總會涌起一股暖流，蕩漾一種激情，跳躍一份感動。這股暖流、這種激情、這份感動，來自老師們的汗水和睿智，來自老師們“愛心做事，慧心做人”。
這讓我不禁想起冰心老人說過的一句話：“愛在左，情在右，在生命之路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得苦，有淚可揮，不覺悲涼?！边@分明就是我們老師的真實寫照。
有一種力量能夠推動人前進——那就是信念。一直以來，大家懷著將學校辦成學生喜歡、家長放心、社會滿意的教育的美好愿望，只爭朝夕，除了用心備好、上好每一堂課，完成既定的教學任務，還配合學校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務，無論順利與挫折。
有一種力量能夠激勵人對工作刻苦認真——那就是責任。比爾·蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心”。為了一份沉甸甸的責任——讓孩子們健康、快樂、安全地生活每一天，大家總是以校為家，把孩子們當作自己的孩子一樣去愛，抓住一切機會，每天披星戴月，挑燈夜戰(zhàn)，時常放棄休息，任勞任怨，甚至帶病堅持工作，關愛孩子們的一點一滴，做到了“以愛動其心，以嚴導其行。
有一種力量能夠激勵人對事業(yè)執(zhí)著追求——那就是敬業(yè)。多年來，大家不僅做到了愛崗，更做到了敬業(yè)。學校管理上注重“細”，德育上體現(xiàn)“真”，教學上表現(xiàn)“活”，學校的“亮點”可圈可點。大家不計較個人得失，為學校的發(fā)展和進步，默默無聞地做著那些又細小、又瑣碎、又麻煩的事情，風里，雨里，無論高低貴賤，無論艱難困苦，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福，在極短的時間內(nèi)創(chuàng)造著一個又一個業(yè)績，得到了家長和社會的一次次好評。
我們每一個人都是一支支燃燒的火把，是一道道奔騰的溪流。大家匯聚在一起，使得我們的幼兒園謀求發(fā)展，蒸蒸日上；小學部探究創(chuàng)新，百尺竿頭；文化城如日方升，錦上添花；總務后勤默默奉獻，更進一步。
托爾斯泰說過：“太陽總會冉冉升起，把歡樂…幸福許諾給逐漸蘇醒的世界”。老師們，你們就是孩子們的太陽，每天帶給孩子們光明、知識、溫暖，使我們的校園充滿詩意，沉浸快樂，蕩漾幸福，我真的很感激大家。
“一身詩意千尋瀑，你是人間四月天”，老師們：在此，請允許我再一次向大家致以最崇高的敬意！
xxx是大家的家，xxx發(fā)展靠大家。日復一日，做辦學人，我一方面每天收獲著大家的喜悅和成功，收獲一份份由衷的感動，同時，我更時刻想著大家，想著大家的健康和生活，努力使學校從自身的實際情況出發(fā)，為老師們創(chuàng)造一個合理、寬松、愉快的工作環(huán)境。目前，學校正將廚房裝修成幾個舞蹈室，……并逐年為大家調(diào)整工資，讓大家因為和諧而幸福，因為幸福而熱愛，因為熱愛而投入，因為投入而充實自己的人生。
教職工朋友們：暑假已至，在這里提前祝大家暑假開心、愉快！也請把學校的問候和祝福帶給你們的家人。同時，也對老師們的假期生活提幾點希望：
第一、希望老師們給心靈放個假。勞逸結合，參加有益活動；居家、外出注意安全；進行適當?shù)捏w育鍛煉，因為，對于我們每一個人，安全與健康是最大的幸福，你們的健康與幸福同樣是小風帆的幸福。
一是要以德為鏡，厚德載物，修養(yǎng)身心，追求德高為師，身正為范的不言自教的境界；
二是以書為鏡，自強不息，學而不已，用教育智慧開啟思維，用教育創(chuàng)造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的自我!
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
教職工朋友們：前行路上，新的事業(yè)之門已經(jīng)為我們敞開，xxx更美前景可期可盼。新的奮斗目標，新的歷史紀錄需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，讓我們緊緊抓住我們的目標，團結拼搏，開拓進取，同舟共濟，去贏取xxx更絢爛的明天。
最后，再祝全體教職工：合家安康，幸福吉祥，事業(yè)輝煌！
預祝大家過一個充實而又愉快的暑假！
謝謝大家！
職工會議上的講話篇十二
各位領導、各位老師，大家上午好!
今天很榮幸能有這樣的機會，讓我坐在這里，和大家一起對未來進行憧憬和設想。很感謝領導們，給了我這個機會，讓我當著所有人的面，吐露我的心聲。而我也總是笨鳥先飛，所以昨晚上，坐在電腦前，好好地回顧了我的上個學期，也盤算起下個學期的`一些計劃和目標。掐指一算，來到天妃幼兒園，已經(jīng)有一個學期，這里有親切、人性化管理的領導團隊，這里有一個個溫馨的一家，但是從不忘大家。有可愛的盛老師和張老師，每天只要想到你們，總會讓我開懷一笑。特別對于我來說，雖然我已任教7年，但是，來到天妃，我一直覺得我是一個新教師、一個年輕老師，因為這里的老師們好學、勤奮、有時候我真怕自己的惰性上來，就跟不上集體的腳步和節(jié)奏。
所以我努力著，并且嘗到了快樂地收獲，我的教育論文《音樂有聲，浸潤無聲》送平參評，并得到了一等獎的好成績，這是我7年來，第一次有機會送到平，我很珍惜這樣的機會，也要感謝老師們給了我信心，讓我戰(zhàn)勝自己的不自信，努力嘗試，這離不開所有老師的幫助和指導，也讓我感覺到教育生活的另外一種境界。
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