2023年大學(xué)班會策劃方案(精選13篇)

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2023年大學(xué)班會策劃方案(精選13篇)
時間:2023-10-17 19:25:05     小編:文鋒

方案在解決問題、實現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)班會策劃方案篇一

hold住我的大學(xué)生活

保險q1041全體人員

待定

待定

大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負(fù)著任命的重托,歷史的責(zé)任,是世界觀,人生觀,價值觀形成的關(guān)鍵時期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實,權(quán)利與義務(wù),個人與集體,競爭與合作,自由與紀(jì)律,友誼與愛情,學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,怎樣做人,做什么樣的人,怎樣的生活才有意義,怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察,思索,實踐,選擇。

大學(xué)是知識的海洋,這里有浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備,能使大學(xué)生接受廣博的知識,培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學(xué)們不僅要努力學(xué)習(xí),而且要學(xué)會學(xué)習(xí)不僅要掌握知識,而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。為此,同學(xué)們需樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,道德觀和法制觀,促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。hold住我的大學(xué)生活。

主持人宣布活動開始,大家齊唱團(tuán)歌。

主持人先講一下這次活動的主題,讓同學(xué)們對這次活動的背景和目的有一定的了解,以便讓同學(xué)們能從這次后動中有所收獲。

開始表演節(jié)目:

1.桔9-427的話劇《人魚公主》

2.男生獨(dú)唱《十年》

3.男女合唱《海角七號》

4.男生吉他獨(dú)奏

5.游戲:五毛和一塊

規(guī)則如下:

人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的

人員:一定要有男有女,比例不限

裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號司令

在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機(jī)會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊可以達(dá)到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

6.男生相聲表演《我要當(dāng)官》

7.女生武術(shù)表演

8.知識搶答

1.生活委員先負(fù)責(zé)把活動所需物品買齊

2.團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)申請教室

3.班干部提前去會場布置教室

1.班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生

2.在活動過后,積極聽取班上成員對這次活動的意見

3.團(tuán)支書組織班干部開會,對這次團(tuán)組織活動進(jìn)行總結(jié),向班干部反饋同學(xué)們的意見,找出這次活動存在的不足,給下次活動做好準(zhǔn)備!

1.節(jié)目形式多種多樣,涉及武術(shù),獨(dú)唱,話劇,相聲,

它等等,給同學(xué)們一個展示自己才能的舞臺,挖掘同學(xué)們的興趣愛好。

2.娛樂和教育相結(jié)合,有利于同學(xué)們積極參加團(tuán)組織生活,并從中有所收益。

大學(xué)班會策劃方案篇二

參與人:全班同學(xué),班主任___老師,___老師

主持:

一活動背景

隨著全國近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)重,就業(yè)競爭的壓力日益增大。學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個新奇的話題,但學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個新的觀念。長期以來,學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動的去求職,而很少想到主動去創(chuàng)業(yè),不少畢業(yè)生在找不到滿足的工作后,才會考慮創(chuàng)業(yè),以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的熟悉。

為了激勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),各界政府先后出臺了一系列政策來扶持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度。我校也正在積極整合校內(nèi)部門資源,開創(chuàng)創(chuàng)業(yè)一條街,為學(xué)生提供形式多樣的內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育,并對自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策經(jīng)費(fèi)項目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟(jì)形勢較為嚴(yán)重的形勢下,學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動權(quán)。

二活動目的

本次主題班會旨在培養(yǎng)我校在校學(xué)生銳意進(jìn)取,奮發(fā)向上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。通過召開主題班會的方式來點燃我班學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的夢想之火;提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情與斗志,從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新敢于創(chuàng)業(yè)之路。

三活動要求

1活動要環(huán)繞“創(chuàng)業(yè)”這一主題。

2本次活動要求全體同學(xué)積極參與,每人制定一份創(chuàng)業(yè)企劃書。

四活動過程

1開場白:由主持人向全體同學(xué)介紹活動的主題內(nèi)容。

同學(xué)們:

今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)集聚在一起,召開一次題為“創(chuàng)業(yè)―其實并不難”的主題班會。

通過這次主題班會,期望我們大家都能根據(jù)自身的實際情況,熟悉自我,樹立自信心,為將來擇業(yè)和就業(yè)奠定基礎(chǔ),最后預(yù)祝本次活動取得成功。

2班會內(nèi)容:

(一)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的期望,通過學(xué)習(xí)成功人士的動人經(jīng)歷感人精神崇高理念,來激發(fā)自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,為社會的發(fā)展為國家的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

方式:以放映視頻講座形式為主,以注解感受講授心得為輔

視頻安排:[我能創(chuàng)未來――中國青年創(chuàng)業(yè)行動];

[我能創(chuàng)未來牛根生答網(wǎng)友提問]

[馬云創(chuàng)業(yè)演講]

[俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講]

[馬云牛根生俞敏洪――我能創(chuàng)未來]

(二)情景互動篇

將所學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得擺在臺上來分享,讓每個人都有一個新的進(jìn)步,做膽大心細(xì)有打算的大學(xué)生,環(huán)節(jié)為一個消化性的過程,讓班級的每個成員帶著收獲悅納自我,欣賞自我的心情學(xué)會整合對自我有用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的信息,增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。

(1)談?wù)剬?chuàng)業(yè)方面知識的了解;

(2)交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟;

(3)相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方式過程,以及感人至深的可貴精神。(由創(chuàng)業(yè)一條街店鋪老板――姜新凱陸勇楊峰仇盛談感言)

(4)每人談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)企劃書。

五班會流程

1前期打算――班委對每個同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識問答及了解;

2入場――在主題曲[在路上]的背景音樂下有秩序的進(jìn)場;

3嘉賓發(fā)言;

4觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻(時間大約為45分鐘);

5學(xué)生互動交流――談一談學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端;

6娛樂表演;

7總結(jié)發(fā)言――由班主任和政經(jīng)組老師對本次班會作簡單總結(jié)和點評;

8退場。

六預(yù)想效果:

豐富多彩的文體活動,不僅豐富了同學(xué)們的文化生活,而且能陶冶同學(xué)們的情操,提高了同學(xué)們的素養(yǎng)。積極組織同學(xué)參加活動使同學(xué)們樂得其所,從中受益,讓同學(xué)們在創(chuàng)業(yè)主題班會中對創(chuàng)業(yè)真正的有所熟悉和了解,確定好奮斗目標(biāo),知道自己要用理想信念熱心,團(tuán)結(jié)拼搏,與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)業(yè),朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

大學(xué)班會策劃方案篇三

團(tuán)結(jié)協(xié)作,是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財富之一?!疤鞎r不如地利,地利不如人和”、“握緊拳頭有力量,心齊能把泰山移”為了營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以才準(zhǔn)備此次班會活動,讓同學(xué)擴(kuò)大知識面,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信心,激發(fā)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,認(rèn)識學(xué)習(xí)與生存的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的思想感情。

1、發(fā)動學(xué)生(班干部為主導(dǎo)力量)從各種渠道收集有關(guān)專業(yè)的各種資料;

2、各隊評選出幾名隊員參加“專業(yè)知識知多少”比賽,準(zhǔn)備競賽的題目;

3、排練各類節(jié)目;

4、為確保活動_成功,進(jìn)行試演,并購買班會所需東西;

5、寫好主題“團(tuán)結(jié)協(xié)作,展望未來”,并布置好教室,做好課前準(zhǔn)備活動。

1、活動時間:____年__月__日

2、活動地點:教學(xué)樓__教室

3、特邀佳賓:各級領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任及老師

主持人:

a:帶著千奇百怪的個性,我們聚合在一起。

b:為了共同的愿望,我們聚合在一起。

a:25雙眼睛,默默地求索。

b:25顆跳動的心,鳴奏著一個聲音——團(tuán)結(jié)協(xié)作。

a:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。我們徜徉在知識的海洋中。

b:一枝不為秀,獨(dú)木難成林,我們翱翔在智慧的藍(lán)天里,

ab:團(tuán)結(jié)協(xié)作,暢想未來,我們將擁有美好的明天!各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

a:我是主持人馮小雙。

b:我是主持人李英。

a:首先,用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們能在百忙之中抽空參加我們10春機(jī)電技術(shù)2電子班的主題班會。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、同學(xué)們的支持,此次“團(tuán)結(jié)協(xié)作,展望未來”主題班會一定會_成功。

b:近日讀書看到這么一個有趣的故事,從前有個國王,他有二十個兒子。國王老了,得了重病。臨死以前,他讓弟弟把二十個兒子都叫來,吩咐說:“你們?nèi)ツ靡皇齺?。”兒子們把箭拿來了,國王讓他們環(huán)立在病床前,然后對弟弟說:“你抽出一枝來,折斷它?!钡艿苷账姆愿溃榱艘恢?,沒費(fèi)多大力氣,就把箭桿折斷了。國王又說:“你再抽出二十枝來,捆在一起,折折看?!彼牡艿苡帽M力氣,怎么也折不斷這一捆箭。于是,國王就對那些站在床前的兒子說:“孩子們,看見了吧,一枝箭容易折,一捆箭就折不斷了;一個人的力量單薄,團(tuán)結(jié)起來力量就大了。

a:團(tuán)結(jié)協(xié)作,是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財富之一。一個人的力量確實是單薄的,正象紅燭,一支光照亮不了黑天,但是,千萬支紅燭一齊燃燒,就會發(fā)出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。人們看到飛馳的火車,奔駛的汽車,憑著它的一個個飛輪,沖向前方。這些飛輪,有的在前,有的在后,一個方向,一個速度,同心協(xié)力向前飛奔。我們作為即將畢業(yè)、即將走向社會的學(xué)生來說,我們也應(yīng)該具有這種素養(yǎng),這樣才能更好的迎合社會。

下面進(jìn)行本次主題班會的:

第一個環(huán)節(jié):擊鼓傳花

b:任何一個集體,都是由性格不同,本領(lǐng)各異的人組成的,他們都在集體中發(fā)揮著不可替代的作用,大家做事都從整體出發(fā),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斤斤計較自己的小得失,這樣集體才能處于良好運(yùn)行狀態(tài)。下面這個小節(jié)目也能反映這個現(xiàn)象哦!

a:下面我說一下游戲規(guī)則:參與者伴著音樂傳一本書,當(dāng)音樂停下時,書在誰手中,誰就出來游戲,游戲以座位為單位,每個座位兩名成員。

第二個環(huán)節(jié):合唱班歌(相親相愛的一家人)

a:個人與團(tuán)隊的關(guān)系,就像小溪和大海。個人只有完全地融入團(tuán)隊,才能充分地發(fā)揮個人的作用。團(tuán)隊發(fā)展離不開個人,個人的發(fā)展更離不開團(tuán)隊,只有將個人追求與團(tuán)隊追求緊密結(jié)合,樹立與團(tuán)隊風(fēng)雨同舟的信念,才能實現(xiàn)個人更大的發(fā)展,每個人都離不開集體,只因我們是相親相愛的一家人!

第三個環(huán)節(jié):游戲大比拼(運(yùn)氣球、心有靈犀一點通)

b:要學(xué)蜜蜂共采花,莫學(xué)_各牽網(wǎng)。我們10春機(jī)電2班在時代的召喚下,在班主任老師的鼓勵下,一直朝這個方面努力,校運(yùn)會,籃球賽,知識競賽,等等好些活動中,都體現(xiàn)了我們整體為先、配合為重的團(tuán)隊精神。下面我們一起來玩兩個小游戲吧!

a:首先我來介紹一下游戲規(guī)則:

1、齊心合力運(yùn)氣球

比賽規(guī)則:

1)兩人一隊,選三隊比賽;

2)兩人背靠背,手挽手,夾著氣球,預(yù)備起,運(yùn)球至終點,終點放有一個椅子,繞過椅子回到起點,最先回到起點的隊伍勝出。

3)在跑動過程中氣球不能落地,不能用手觸摸氣球,不能擠爆氣球。

2、猜猜猜

1)兩個一隊,選三隊比賽;

2)一個做肢體語言,一個猜對方表達(dá)的意思,說話無效;

3)哪個隊猜得越多,哪個隊得第一。

第四個環(huán)節(jié):舞蹈《大家一起來》

b:一朵鮮花開不出美麗的春天,天才是源于集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為一個班集體,我們每一位同學(xué)都會從這次班會中受益匪淺,會把團(tuán)結(jié)協(xié)作升華為班級奮斗的精神動力,作為引領(lǐng)我們勇敢前進(jìn)的旗幟!下面請欣賞舞蹈——大家一起來。

第五個環(huán)節(jié):雙簧

a:_文學(xué)家克雷洛夫?qū)戇^一則膾炙人口的寓言:天鵝、馬和蝦共拉一輛車,天鵝向天上飛,馬往路上沖,蝦往水里鉆,盡管它們都使出全身力氣,但車子仍原地不動,三種力量相互抵消為零,成為1+1+1=0。這就形象地說明,在團(tuán)隊中僅僅使每個成員的能力發(fā)揮出來是不夠的,大家必須同向、同心、同步、同利、同德地朝著一個目標(biāo)奮進(jìn)。接下來的節(jié)目中兩個小帥哥在不同的角度使力,就讓大家一起來見證他們1+1的效果吧!

第六個環(huán)節(jié):朗誦

第七個環(huán)節(jié):大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》

a:五湖四海匯洪波,齊心共奏和諧曲,就必須培養(yǎng)團(tuán)隊精神。常言道:“峻極之山,非一石所成;凌云之榭,非一木所構(gòu)?!笔挛飶膩砭褪沁@樣:只有一種聲音,就成不了氣勢宏偉的交響樂;只有一種味道,就成不了耐人尋味的盛宴;只有一種物質(zhì),就成不了形形色色的大千世界。在又好又快的征途上,我們08電子班用良好的心態(tài)努力去營造“上下同心、內(nèi)外和諧”的生活環(huán)境,去“爭創(chuàng)一流、走在全校前列”。下面請聽大合唱——團(tuán)結(jié)就是力量。

第八個環(huán)節(jié):總結(jié)

b:一個人的力量和智慧是有限的,要創(chuàng)造班級整體的成功就必須集中每一位同學(xué)的智慧,打好整體戰(zhàn)。在廣義的信息交流中,我們學(xué)會了合作,學(xué)會了共事,形成了一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。正如剛才唱響的這首歌,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是知識,團(tuán)結(jié)就是智慧,雖然前方的路漫漫,但奮斗的腳步永不停息,我們將手挽著手一起邁向輝煌的明天。

a:我們能有今天的進(jìn)步,能在今天生活得這么幸福,我覺得離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來的關(guān)心與厚愛。憶往昔,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新結(jié)碩果,看今朝,眾志成城再拼搏。以后的我們會更加努力,更加聽話,我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,努力奮斗,請學(xué)校放心,請老師們放心!

b:時間是匆忙的,相聚是短暫的,今天的離別是為了明天更好的相聚,最后有請科主任____老師做最后總結(jié),也讓主題班會落下帷幕,再一次感謝大家,衷心的祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭幸福,再會。

通過這次班會,同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和自信心,并了解到了社會對專業(yè)人才的需求。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)殷切希望同學(xué)們用實際行動來見證自己的專業(yè)成長之路,開拓自己美好的職業(yè)生涯。在心靈的交匯與智慧的碰撞中,學(xué)子們達(dá)成了一致共識:中職學(xué)生熱愛專業(yè)就是要有一個正確、穩(wěn)定的專業(yè)思想,有執(zhí)著的追求和獻(xiàn)身的精神。這種對專業(yè)的熱愛之情,是求知的前提,它能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和學(xué)習(xí)熱情,能增強(qiáng)克服困難、戰(zhàn)勝困難的信心。

大學(xué)班會策劃方案篇四

一、活動引言:

時光如流,歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌。。。那么就讓人生這個話題走進(jìn)班級,讓我們?nèi)计鹣M幕鹁?,頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個詞卻有著不同尋常的定義:一個大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,一個大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。

二、活動目的

1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);

2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。

三、活動宗旨

“提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級?!?/p>

四、活動主題

“打開心扉,找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

五、活動形式

主題班會。

六、活動時間

xxx1年5月5日

七、活動地點:

1403

八、活動過程

1、班長宣布班會的開始并致詞。

“長江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī),時代變遷,社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對xxx1級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值,對所學(xué)專業(yè)的'認(rèn)識態(tài)度,對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標(biāo),并身體力行,為之奮斗??简?0、90后大學(xué)生的耐心與磨練,滿足大學(xué)生對社會生活的好奇,體驗豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗,為美好的生活鋪開道路。

2、班長提問,同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題,并對自己的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo),然后由部分同學(xué)發(fā)表致詞。

3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗。

4、輔導(dǎo)員致詞。

九、活動意義:

大學(xué)班會策劃方案篇五

內(nèi)誠于心,外信與人

誠者,開心見誠,無所隱伏也;信者,誠實不欺,信而有征也。在社會中,誠實就是真實無欺,對己身,要光明磊落,言行一致;對他人,則開誠布公,不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言,講信譽(yù),重信用,忠實履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。但近年來,社會中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企業(yè)和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失,這讓我們感受到了社會所出現(xiàn)的誠信危機(jī)。

大學(xué)生失信問題一直備受關(guān)注,作業(yè)抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生;隨著信用卡的推廣,越來越的大學(xué)生也加入了信用卡大軍,但許多大學(xué)生因為缺乏誠信,無節(jié)制的透支,成了卡奴。所以,在這個主題班會中我們對“內(nèi)誠于心,外信與人”的主題進(jìn)行深入的探討。使同學(xué)們真切地體會到誠信的重要性,并在以后的學(xué)習(xí)和生活中,以誠信為準(zhǔn)繩,時時自省,時時自律,在人生的道路上坦蕩而行。

(1)晚會宣傳及準(zhǔn)備階段

展板:制作班會展板一個,展示于在俱樂部門口(宣傳組)

物品采購:氣球2袋(約100個),彩帶10卷,茶葉1包,紙杯4袋(約100個),小獎品20個,邀請函20份,水壺2個(由后勤組負(fù)責(zé))

教室及多媒體設(shè)備:檢查、調(diào)試教室的多媒體設(shè)備,準(zhǔn)備備用筆記本電腦2臺及數(shù)碼相機(jī),dv,ppt制作(由設(shè)備組負(fù)責(zé))

嘉賓邀請:于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請函(由禮儀組負(fù)責(zé))

(2)晚會進(jìn)行流程

同學(xué)進(jìn)場

嘉賓入席

班會開始主持人介紹嘉賓及評委

以《菜根譚》動畫視頻開場

主持人引入話題,對現(xiàn)場觀眾進(jìn)行采訪

話劇第一幕(介紹話劇主人公的性格特點,故事的背景,開端)

話劇第二幕(由于主人公對誠信的認(rèn)識不同,他們各自的命運(yùn)也各不相同)

話劇暫停(主持人進(jìn)行現(xiàn)場結(jié)局競猜)

話劇第三幕(結(jié)局)

請嘉賓做評價

現(xiàn)場同學(xué)及嘉賓對主題進(jìn)行討論

放歌,班會結(jié)束

主持人對班會進(jìn)行總結(jié)(節(jié)目進(jìn)入尾聲)

(3)晚會后整理階段

由禮儀組負(fù)責(zé)引導(dǎo)評委和嘉賓退場

由后勤組負(fù)責(zé)組織班級同學(xué)打掃教室

項目名稱單價數(shù)量共計礦泉水

10元/件2件20元汽球、彩帶、獎品、等

150元資料費(fèi)

50元合 計220元

2)突發(fā)情況及應(yīng)變措施:見附錄

嘉賓:各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記

系輔導(dǎo)員王旎老師系主任李志剛老師 班主任姚佳老師

院學(xué)生會胡曉楠主席系學(xué)生會胡婷主席

參與人:信管院電子商務(wù)系xx屆2班全體同學(xué)

指導(dǎo)老師:王旎老師

策劃書:葉夢楚李欣馨

主持人:孫敏慧常杰

節(jié)目組負(fù)責(zé)人:葉夢楚李欣馨

禮儀組負(fù)責(zé)人:吳海艷李玲娟

設(shè)備組負(fù)責(zé)人:李程

后勤組負(fù)責(zé)人:肖順劉漢東

機(jī)動組負(fù)責(zé)人:肖順劉漢東

停電應(yīng)急方案:

(1)若晚會前停電,班會最多推遲1小時,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布班會改天舉辦。

(2)在班會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在班會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

((3)在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)評委及來賓的服務(wù)工作;由機(jī)動組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持并了解停電具體原因和情況;由設(shè)備組負(fù)責(zé)攝影設(shè)備、電腦設(shè)備等的看管。

現(xiàn)場電腦控制應(yīng)急方案:

(1)班會之前準(zhǔn)備應(yīng)急電腦(筆記本電2臺),拷貝所需材料,隨時待機(jī)。

(2)如電腦或投影儀中途故障,則由主持人負(fù)責(zé)分散觀眾注意,由設(shè)備組快速排除故障。

節(jié)目應(yīng)急方案:

(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。

(3)若現(xiàn)場觀眾情緒激動時,主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題,并安排進(jìn)行下一節(jié)目。

大學(xué)班會策劃方案篇六

領(lǐng)略自然風(fēng)光凝聚班級力量

五月、退去了冬天的寒冷,卻未到達(dá)夏天的炎熱。大自然已展現(xiàn)出自己最美的一面來迎接我們的到來,我們怎可辜負(fù)美景。這次班級活動不僅為了讓同學(xué)們領(lǐng)略大自然的生機(jī)與美麗,更重要的是促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活。由于本專業(yè)課程較多,同學(xué)們都處在無休止的學(xué)習(xí)中,壓力自然也不小,同學(xué)們已習(xí)慣教室、食堂,宿舍三點一線的生活,少了與班級除舍友外的其他同學(xué)的交流。然而,作為一個集體,班級凝聚力是十分需要的,因此希望通過這次活動能拉近同學(xué)們之間的距離,增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力,使我們班的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)互助,積極進(jìn)取,和諧友愛。

活動時間,初定為五月三十日或三十一日,活動時長為一整個白天,具體時間據(jù)天氣而定。下周末正好是本專業(yè)期中考結(jié)束的第一個周末,之所以選這個時間段,就是為了讓同學(xué)們在緊張應(yīng)考后,釋放考試帶來的壓力。

此次活動地點選擇為綬溪公園。選擇原因有如下幾點:

1、綬溪公園位于xx區(qū),萬輝國際城對面。如選擇步行,最多用半個小時。選擇公交的話,從學(xué)校對面的萬興隆超市門口的公交站做23路公交車,只需經(jīng)過三站,在萬輝國際城站下車,再步行六百多米即可到達(dá),車費(fèi)每人只需2元。來回交通方便,且距離學(xué)校不遠(yuǎn)。

2、調(diào)查了班里許多同學(xué)的想法,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)想要去湄洲島,因為那是xx的特色。班委們本也有這個想法,但天公不作美,天氣預(yù)報顯示最近一段時間都陰雨綿綿,去湄洲島路途較遠(yuǎn),要做好提前準(zhǔn)備,確保大家的安全。但是現(xiàn)在是xx的雨季,天氣變化無常,不知某一天就晴朗,因此選擇了一個能讓同學(xué)們來一場說走就走的旅行的地方。

3、綬溪風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,班里同學(xué)又對那里較為熟悉,班委們也去踩過點,覺得此地十分適合開展班級活動。

為了讓那天的活動更為豐富有趣,班委們商討后制定出一下活動流程:

1、綬溪尋寶:由幾個班委提前踩點,繪制綬溪平面圖,并在活動當(dāng)天提早到達(dá)綬溪,在指定地點把寶物象征藏起來。

大學(xué)班會策劃方案篇七

班會背景:

幸福,是一個老話題。在不同的時期,不同領(lǐng)域的人們對此都有自己的理解。而學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)“教育人以健全合理的幸福觀,并使人得到幸福的感受”,引導(dǎo)學(xué)生明白,一個幸福的人,必定善于熟悉幸福查找幸福和放大幸福。真正快樂的人,會在自己覺得有意義的生活方式里,享受它的點點滴滴;會將自身投入到集體中去,享受到更大的幸福。

班會目標(biāo):

1熟悉到生活中有很多細(xì)小常態(tài)的幸福。

2學(xué)會從奮斗過程中查找幸福。

3懂得個人幸福能在集體幸福中得到放大。

班會形式:情境體驗分享交流

班會過程:

主持人:人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時很抽象,有時又很具體;幸福有時很遙遠(yuǎn),有時又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福,賦予是幸福.獲得是幸福,享受是幸?!痪渥85脑捳Z是幸福,一個理解的眼神是幸福^幸福是心靈的感覺,幸福是生命的體驗……生活對于每一個人來說都是公平的,只要你用尋常的心去看待得與失,學(xué)會感悟生活,感悟幸福,幸福就在我們每個人觸手可及的地方。等著和我們擁抱。而我們往往都是忽視它的存在,所以它就只好在我們不斷的抱怨聲中悄悄的走遠(yuǎn)。期望通過本節(jié)主題班會[感悟幸福]。同學(xué)們能夠熟悉幸福,感悟幸福并去不斷的創(chuàng)新幸福。今天我們的班會分為兩個篇章:第一篇章為:[熟悉幸福],第二篇章為:[把握幸福]。

主題班會活動內(nèi)容及流程

第一篇章[熟悉幸福]

主持人b:各位老師,同學(xué)大家好。下面我們開始走近幸福,熟悉幸福!

主持人a:有人說“幸福就是讓愛你的人幸?!庇腥苏f“幸福就是在逆境中成長,從而磨練自己”有人說“幸福是長久的,而時間是短暫的”有人說“被別人關(guān)愛就是幸?!?/p>

主持人b:有人說:幸福是無私奉獻(xiàn)助人為樂;有人說:幸福是光明正大寬宏大量;有人說幸福是善解人意無微不至;有人說幸福是堅定信念勇往直前。

主持人a:下面我們就開始對幸福的眾說紛紜:(請同學(xué)們發(fā)言,會前要打算好)

主持人b:假如你感到幸福,請講一件讓你幸福的事或讓你感受到幸福的人。給大家一分鐘的打算時間。(注:在此期間,播放輕音樂)

主持人b:幸福是一個謎。你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。

觀看視頻

主持人b:讓我們大聲的朗誦詩歌[幸福],表達(dá)我們對幸福的感受。

(朗誦詩歌[幸福])

第二篇章[把握幸福]

主持人a:幸福,它無處不在,無時不有。只要你想幸福!今天我們確的確實的感受到了它!今天我們被濃濃的幸福的感受包圍著。

主持人b:是啊,我們的確很幸福。但幸福并不會憑空降臨在自己身上。我想大家對[守株待兔]這篇文章并不生疏。這篇文章中的主人公在一次偶然的機(jī)會中,得到一只撞死在木樁上的野兔。十分快樂,從此便不再務(wù)農(nóng),一心一意地守在木樁旁,等待著再有一只兔子撞死在木樁上,結(jié)果,兔子沒有再呈現(xiàn),而他的田土由于沒有耕種而荒蕪了。而幸福也就在他的等待中悄然離去了。我想,假如他不空想,而腳踏實地地工作,那他所得到的將會是一種實在的幸福。

主持人a:享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福立即來臨的時刻需要提醒。幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地練習(xí)。

主持人b:請同學(xué)們拿起手中的神筆,描繪我們美好的明天。

(要求有場景,人物,并請同學(xué)們重點講解未來的這一天你是何等的幸福,你是怎樣為畫中人帶來如此幸福生活的。)(注:畫畫時播放輕音樂)

主持人a:下面有哪位同學(xué)愿意向各位老師和同學(xué)展示一個你未來的幸福。

主持人b:輔導(dǎo)員發(fā)言。

主持人a:最后我們以一首[幸福拍手歌]結(jié)束我們今天的班會!

大家齊唱歌曲[幸福拍手歌]。

大學(xué)班會策劃方案篇八

助人為樂情常在,雷鋒精神心永存。

1963年3月5日,毛爺爺親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!崩卒h同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過了49個年頭,新時期,雷鋒精神將賦予我們更加深遠(yuǎn)的意義,我們與雷鋒精神同行。雷鋒離開49年來,多少人默默堅守著雷鋒精神,將志愿服務(wù)化為自覺行為和生活方式。而新時期的我們更應(yīng)用自己的實際行動傳承和詮釋雷鋒精神,溫暖社會的每個角落并賦予其新的時代內(nèi)涵.

通過舉辦這次政治學(xué)習(xí),提高大家對新時代的雷鋒精神的認(rèn)識.

在學(xué)習(xí)上,我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣,做一個有利于社會的人。只有這樣,我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命的榮譽(yù)。

-年3月10日

樹達(dá)樓204

13級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全體同學(xué)

以“雷鋒精神”為主題進(jìn)行演講、歌唱等等活動

1、主持人開場致辭,介紹嘉賓

2、主持人闡述此次學(xué)習(xí)雷鋒精神的背景及意義

3、全班其唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

4、觀看視頻進(jìn)一步了解雷鋒同志

5、傾聽雷鋒的故事

7、欣賞詩歌朗誦《你,浪花里的一滴水》

8、同學(xué)們暢談對學(xué)習(xí)雷鋒精神的感受和認(rèn)識

9、歌聲嘹亮活動等

10、由班干部總結(jié)班會,并且號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神。

11、由主持人宣布班會結(jié)束。

大學(xué)班會策劃方案篇九

為了確保我們的努力取得實效,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)班會策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一、班會名稱:實習(xí)總動員

二、班會主題:實習(xí)前的思想政治教育

三、主題班會預(yù)期目標(biāo):

四、主題班會意義:

五、授課重點及難點:

1、怎樣克服頂崗實習(xí)前的迷茫

2、在實習(xí)中學(xué)會處理人際關(guān)系、積極對待工作中的苦與類

3、以學(xué)生和員工的雙重身份要求自己

六、主題班會課設(shè)計

引入:首先了解班級中有哪些同學(xué)已經(jīng)找到實習(xí)崗位,有那些同學(xué)正在參加面試,有哪些同學(xué)還沒有開始找工作。通過這樣的問題引出,同學(xué)們目前對于實習(xí)就業(yè)的心理感受:失落、迷茫、焦慮、害怕、緊張等。通過案例引導(dǎo)同學(xué)們走出這樣的情緒,并積極面對頂崗實習(xí)。

第一部分:關(guān)于覺得找工作難、工作條件差、待遇低、工作跟想象的不一樣情況,通過對兩個已經(jīng)就業(yè)學(xué)生的.案例進(jìn)行分析,引導(dǎo)大家正確認(rèn)識。

案例1、人力資源管理專業(yè)優(yōu)秀校友代曉飛同學(xué),應(yīng)聘的是公司的人事部門,但是剛工作時有3個月的時間是在車間里做最基層的工人,因為該工作認(rèn)真努力被調(diào)回人事部做招聘專員,經(jīng)過幾年的努力成為公司人事部的管理人員。

通過與同學(xué)們一起對這一案例的分析,不難明確:在任何的崗位上都必須認(rèn)真努力才能夠勝任更高一層次的工作;只有了解該公司基本的人員素質(zhì)需求才能夠勝任認(rèn)識工作等。讓同學(xué)們可以放低身段,學(xué)會吃苦。

案例2、人力資源管理10級學(xué)生薛莉,在找工作的過程中也先后換過幾家單位,嘗試過多種與人力相關(guān)的崗位:招聘專業(yè)、行政助理等,最終經(jīng)過一段時間的努力成為公司的總經(jīng)理助理。她的職業(yè)目標(biāo)定位在培訓(xùn)專員,因此學(xué)著從招聘開始進(jìn)入這一行業(yè),她所從事的每一個崗位都希望能夠從中學(xué)到真正的人力方面的知識。在新的公司選擇做總經(jīng)理助理而不是培訓(xùn)專員是因為其總經(jīng)理曾經(jīng)是志明的培訓(xùn)專家,她希望能夠借此機(jī)會學(xué)習(xí)更多的培訓(xùn)知識大學(xué)生就業(yè),通過與大家一起分享這個案例,希望同學(xué)們從中能夠清楚的認(rèn)識到,實習(xí)的一個很重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識、提高能力,為自己的職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗。

第二部分:公司不同于學(xué)校,在實習(xí)中一定要學(xué)會處理人際關(guān)系,尤其學(xué)會不抱怨。

案例1、自己曾經(jīng)在工作中遇到許多喜歡抱怨的老師,而這些人紀(jì)念來并沒有任何改變,也沒有任何進(jìn)步。通過對案例的分析,讓同學(xué)們意識到在工作中抱怨是沒有用的,只有想辦法改變自己才可能獲得成功,積極面對工作中的苦與累才能夠成長。

第三部分:以學(xué)生和員工的雙重身份要求自己

與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)“品端”素質(zhì)測評積分辦法,作為學(xué)生只要沒有畢業(yè),無論是實習(xí)還是在校學(xué)習(xí),都要遵守學(xué)校的各項制度,服從管理。

另一方面,頂崗實習(xí)也是課程,同學(xué)們需要帶著問題去實習(xí),善于在頂崗實習(xí)中學(xué)習(xí)和總結(jié),最終提高能力。

案例:曾經(jīng)有位同學(xué),經(jīng)過筆試、面試等程序,最終被公司錄取,并順利通過入職測試。但是在入職測試后第4天被開除,原因是這3天,每天都遲到5分鐘。這一案例告訴同學(xué)們:在學(xué)校遲到不會有太大影響,但是在公司就不會被原諒,在實習(xí)中要求員工身份嚴(yán)格要求自己,要有危機(jī)意識。

最后通過分析已經(jīng)成功學(xué)長的案例,祝福同學(xué)們都能夠找到合適的工作,找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。

大學(xué)班會策劃方案篇十

經(jīng)歷了高考的緊張氛圍以后,進(jìn)入大學(xué)的莘莘學(xué)子紛紛都會有一種松懈想法,而且大學(xué)和高中不同的教學(xué)方式,更讓本來就松懈的大學(xué)生更感覺我無所事事,感到空虛,另外第一次遠(yuǎn)離了父母,沒有了家長的督促,許多學(xué)生很容易迷失方向,究竟如何度過大學(xué)生活,成為一個很沉重的問題。

入校以來,全班同學(xué)互相之間聯(lián)系甚少,只局限在各個寢室之間,班級之間有的同學(xué)竟不認(rèn)識。除此之外,對校園的相關(guān)自己專業(yè)的樓層不清楚。所以我們策劃了本次班會,班會的主要目的就是加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)們的相互了解,增進(jìn)同學(xué)們的感情。促進(jìn)班內(nèi)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)凝聚力。讓同學(xué)們明白大學(xué)生活的重要性,學(xué)會如何上大學(xué);讓同學(xué)們學(xué)會如何去合理地利用時間,安排時間,去學(xué)習(xí),去參加活動;希望同學(xué)們能夠樹立遠(yuǎn)大理想,并為之不懈努力奮斗,能夠克服困難,有針對的提高自己。希望通過此次活動,能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,讓自己的大學(xué)生活變得美好而充實。

如何度過大學(xué)生活

1.討論活動流程,初步確立活動框架;

2.確定各框架的內(nèi)容,安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配好任務(wù);

3.確定主持人;

4.做好宣傳工作,讓每一個同學(xué)了解活動流程;

5.會場的布置:桌椅的擺設(shè);

6.完善策劃書;

活動前奏:主持人宣布班會開始并講話

(一)、班內(nèi)情況介紹

(二)、班長各班委講話(工作計劃,自我介紹)

(三)、班級同學(xué)

1.先進(jìn)行自我介紹

2.同學(xué)自行交流

讓每個同學(xué)把自己的奮斗目標(biāo)寫在這張紙上署上姓名。把他保存起來,讓大家時時想到自己的奮斗目標(biāo),并為之努力!給自己以動力!讓我們共同見證自己的明天!愿我們機(jī)制3班擁有更燦爛的明天!

做出美好的規(guī)劃,從而從此刻開始努力奮斗,充實自己的大學(xué)生活,為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會競爭力。

時間:20xx年10月14日

預(yù)期事項:

(一)、班內(nèi)情況介紹1分鐘

(二)、班長各班委講話(工作計劃,自我介紹)8分鐘

(三)、班級同學(xué)自我介紹15~20分鐘左右

(四)、主持人稿件15~20分鐘

(五)、導(dǎo)員講話

班會大約持續(xù)70~90分鐘

大學(xué)班會策劃方案篇十一

一、活動性質(zhì):本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動。

二、活動目的

希望通過本次活動,加強(qiáng)同學(xué)們之間的`友誼,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級凝聚力,提升了班級榮辱感,促進(jìn)了班級同學(xué)間的交流,通過本次活動,能將班級凝聚力再上新臺階,同學(xué)之間感情得到加強(qiáng),同學(xué)間那種陌生感漸漸消除,讓大家對大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng),使我們這個班委團(tuán)隊得到磨合。(校園商業(yè)實戰(zhàn)大賽活動策劃書)

三、活動對象:電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè) 輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師

四、活動經(jīng)費(fèi)

aa制,生活委員進(jìn)行本次活動預(yù)算,算出每人大概出40,多出部分充當(dāng)班費(fèi)。

五、活動時間:20xx年6月17日(星期日)晚上6點至9點。

六、活動地點:學(xué)院附近的人和魚府

七、活動形式:以學(xué)號為單位,共9大組(桌),每桌7人,男女各半,加一個老師

八、準(zhǔn)備工作

(一)前置任務(wù)

做好活動前的征求班里建議工作

(二)班長任務(wù)

班上同學(xué)人和府集合;

3、七點整

分桌妥定,開始上菜

4、七點——九點整

十、聚餐活動圓滿結(jié)束,同學(xué)返回各自宿舍

班長負(fù)責(zé)給每個寢室的寢室長打電話,確定每人人安全回到宿舍

十一、下次班會由生活委員公布本次花費(fèi)情況

電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)副班長:王窗

大學(xué)班會策劃方案篇十二

主題班會教案的基本步驟:

第一部分(表頭部分):班會主題、班級、時間、主講人、參加人數(shù)、教學(xué)目的要寫全。

其中教學(xué)目的需寫出:通過此次主題班會,目的是什么,同時使學(xué)生有了怎樣正確的認(rèn)識。并知道了什么,學(xué)到了什么。

第二部分(主要內(nèi)容和教學(xué)步驟):教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)儀器(計算機(jī)、投影儀)教學(xué)方法(像講授法、分析法,討論法)。

一、組織教學(xué)(導(dǎo)入部分)

可由主持人引話題、講故事、猜謎語等導(dǎo)入或由班主任主持導(dǎo)入.

二、講授新課(深入階段)

由主持人主持:

方式:讀材料深入、詩朗誦、出示問題小組討論(或自由討論)

三、互動環(huán)節(jié):(鞏固、提供階段)

方式:游戲、互贈、說相聲、答辯、比賽、小品、歌曲表演等豐富多彩的環(huán)節(jié)構(gòu)成。

做完活動后可由同學(xué)發(fā)表感想,升華本次班會主題。

四、主持人總結(jié)

五、班主任總結(jié)

大學(xué)班會策劃方案篇十三

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“誠信考試”主題班會范文一

一、活動主題:誠信考試誠實做人

二、活動背景:

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的立身之本。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落,我們也迎來了20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗,面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問題。本次活動意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。

三、活動目的:

1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場紀(jì)律要求。

2.指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí),做好考試準(zhǔn)備。

3.加強(qiáng)誠信意識教育,塑造良好道德品質(zhì)

四、活動對象:咸陽職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。

五、活動時間:20xx年12月

六、活動地點:個班教室

七、活動流程

1誠信意識教育

班長團(tuán)支書首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度,詳細(xì)闡述考試過程中誠實守信·認(rèn)證仔細(xì)·沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來的期末考試,結(jié)合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測所學(xué)知識的手段,是平時努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng),嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。

2請幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。

3“誠信考試,誠實做人”的簽名活動

組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠信考試,建立和諧校園”的橫幅上簽名,以便提醒同學(xué)們要誠信考試,杜絕一切作弊行為。

4活動最后由班長和團(tuán)支書總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項及考試的注意事項。并祝同學(xué)們在考試中獲得優(yōu)異的成績。

八、活動意義:

通過策劃舉辦這次活動,同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人??鬃诱f:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

九、注意事項:

1、在組織過程中負(fù)責(zé)人要注意時間的分配,盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

2、會場氣氛要活躍,但保持會議的紀(jì)律;負(fù)責(zé)人要調(diào)動班內(nèi)氣氛,注意保持會場安靜。

3、通過靈活方式,讓同學(xué)更投入到會議,正面認(rèn)識考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性,讓所有同學(xué)都有所收獲。

4、每個班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作,幫助維持會場次序。

策劃部門:學(xué)習(xí)部

策劃人:xxx

策劃時間:20xx年12月24日

“我的大學(xué)”主題班會范文二

籌備人:xxx

人員:高一(7)班全體同學(xué)、班主任

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