最新小學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃 后備干部培養(yǎng)計(jì)劃(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 00:15:02
最新小學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃 后備干部培養(yǎng)計(jì)劃(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-10-18 00:15:02     小編:雨中梧

時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃篇一

縣教育局經(jīng)過(guò)公開(kāi)選拔產(chǎn)生的18名后備干部,其中小學(xué)(幼兒園)10人,中學(xué)8人。

按需培訓(xùn)、突出重點(diǎn)、學(xué)以致用、提高質(zhì)量。

提高后備干部的理論素養(yǎng)、實(shí)踐本事和創(chuàng)新本事,挖掘后備干部潛力,培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展本事的教育后備干部隊(duì)伍。

1、掌握教育法規(guī),熟悉管理藝術(shù),提升管理本事。

2、把握教育規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育理論,提升執(zhí)行本事。

3、提高教育科研本事,促進(jìn)自我發(fā)展。

具體培訓(xùn)安排見(jiàn)附件。

1、讀書(shū)學(xué)習(xí)。

2、外出考察。

3、掛職鍛煉。

4、高層研修。

5、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

1、縣教育局成立教育后備干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事科,具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織、考核等工作。同時(shí),建立學(xué)員個(gè)性檔案,構(gòu)成后備干部資源庫(kù),實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,促進(jìn)后備干部健康成長(zhǎng),為全縣教育發(fā)展儲(chǔ)備后備力量。

2、培訓(xùn)過(guò)程嚴(yán)格實(shí)施點(diǎn)名簽到制度,不得遲到、早退、缺席,如有特殊情景,直接向人事科請(qǐng)假。其他要求,按照《xx縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)意見(jiàn)》(蓮教字〔xx〕36號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

小學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃篇二

赤峰第四中學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃 “重視教育、培訓(xùn)、選拔和考核干部特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部?!笔屈h中央的決定也是新時(shí)期干部隊(duì)伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在學(xué)校的中心工作位置作為實(shí)現(xiàn)紅山區(qū)高中教育崛起的重要組成部分。為此學(xué)校要進(jìn)一步加大對(duì)后備干部的培養(yǎng)、管理力度提高后備干部的整體素質(zhì)建設(shè)一支適應(yīng)教育發(fā)展需求的后備干部隊(duì)伍制定學(xué)校后備干部培養(yǎng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)以學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù)堅(jiān)持有利于學(xué)校工作有利于干部隊(duì)伍建設(shè)的原則堅(jiān)持德才兼?zhèn)淙吮M其才的原則堅(jiān)持公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則努力建設(shè)一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊(duì)伍。

二、建立機(jī)制

1、培養(yǎng)后備干部工作是學(xué)校黨總支的重要職責(zé)和迫切任務(wù)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀保證學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作。學(xué)校成立以黨總支書(shū)記為主要負(fù)責(zé)人黨總支副書(shū)記牽頭校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席、群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠業(yè)務(wù)過(guò)關(guān)人品過(guò)硬的人才充實(shí)干部隊(duì)伍。學(xué)校應(yīng)采取兩年一次民意調(diào)查形式積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不同崗位不同層次的黨政干部應(yīng)具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個(gè)體方案。

3、學(xué)校在后備干部培養(yǎng)工作上要加強(qiáng)培訓(xùn)強(qiáng)化過(guò)程管理。突出實(shí)踐鍛煉和崗位培訓(xùn)提高后備干部崗位專(zhuān)業(yè)化水平。要為年輕干部的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍形成珍惜人才大膽培養(yǎng)合理使用的人才管理理念。關(guān)心、幫助、支持年輕干部、后備干部明確自己的發(fā)展方向加強(qiáng)自身的修養(yǎng)提高工作能力。特別要把增強(qiáng)黨性鍛煉增強(qiáng)人格力量貫穿培養(yǎng)全過(guò)程。

4、要建立年輕后備干部個(gè)人跟蹤檔案。內(nèi)容包括后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況、培訓(xùn)情況與培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)?shù)恼{(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記總結(jié)等。

5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式做出對(duì)年輕后備干部的考核意見(jiàn)并及時(shí)反饋給個(gè)人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施學(xué)校依據(jù)考核調(diào)查情況每三年調(diào)整一次學(xué)校后備干部。

6、根據(jù)有關(guān)的干部任用原則6年以上教育教學(xué)一線(xiàn)經(jīng)歷的年輕教師可進(jìn)入學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進(jìn)入校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍特別優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。

7、后備干部數(shù)量指標(biāo)原則上按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)11比例配備。后備干部調(diào)整工作要突出黨管干部的原則注重黨總支的考察把關(guān)及決策。調(diào)整后的后備干部必須經(jīng)過(guò)教代會(huì)的討論通過(guò)。

四、培養(yǎng)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求。組織他們學(xué)習(xí)理論時(shí)政法規(guī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)使他們?cè)谡斡X(jué)悟、師德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力上都有所提高定期上黨課培養(yǎng)入黨積極分子有計(jì)劃地發(fā)展黨員。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)嚴(yán)格考核。成立以書(shū)記、校長(zhǎng)、工會(huì)主席為后備干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組選派一些師德好教育教學(xué)管理精的領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師與他們結(jié)對(duì)子并定期上報(bào)思想?yún)R報(bào)根據(jù)需要提出任用意見(jiàn)并向局人事部門(mén)推薦。

3、對(duì)外交流不斷磨練。為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)把他們推向更廣泛的舞臺(tái)去接受考驗(yàn)和磨練使他們的素質(zhì)得到全面的發(fā)展在工作的磨練中迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。

4、擔(dān)負(fù)重任崗位鍛煉。根據(jù)后備干部本人的工作能力業(yè)務(wù)能力和特長(zhǎng)有意識(shí)讓他們參與校長(zhǎng)室教導(dǎo)處團(tuán)隊(duì)、工會(huì)等方面的管理、組織工作讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能管理的藝術(shù)并結(jié)合學(xué)校人事制度的改革通過(guò)中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)上崗讓他們逐步地走向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上去挑重?fù)?dān)為學(xué)校的教育教學(xué)做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃篇三

以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部為主題,將現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)的新理念——“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”貫穿于培訓(xùn)全過(guò)程,課程設(shè)置、培訓(xùn)形式、活動(dòng)安排、測(cè)評(píng)方式均圍繞“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”展開(kāi)。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實(shí)際問(wèn)題的本事”三個(gè)方面來(lái)設(shè)計(jì),同時(shí)依據(jù)學(xué)員在培訓(xùn)期間的表現(xiàn),綜合測(cè)評(píng)學(xué)員的德才情景,以此起到夯實(shí)理論基儲(chǔ)提高政治水平、錘煉黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化德才素質(zhì)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的培訓(xùn)目的。

中青年副處級(jí)后備干部58人。原則上40歲以下前學(xué)歷大專(zhuān)以上。培訓(xùn)學(xué)員名單附后。

1、時(shí)間:本期培訓(xùn)班從xx年5月18日(星期二)開(kāi)始至7月16日(星期五)結(jié)束,學(xué)制2個(gè)月。

2、地點(diǎn):區(qū)委黨校辦公樓四樓遠(yuǎn)程教學(xué)廳。

結(jié)合“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的測(cè)試資料,按照“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的培訓(xùn)目標(biāo),圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義理論、黨性教育、全區(qū)中心工作分別開(kāi)設(shè)“理論課”、“黨性課”、“專(zhuān)業(yè)課”,突出提高后備干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)和本事。培訓(xùn)實(shí)行單元式教學(xué),突出每個(gè)單元主題。整個(gè)培訓(xùn)分為5個(gè)單元:理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉、本事提升、社會(huì)實(shí)踐和素質(zhì)測(cè)評(píng)單元。

1、采取校內(nèi)培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐兩段式培訓(xùn)方式。

2、采取多種形式豐富培訓(xùn)資料,深化培訓(xùn)效果。

(1)開(kāi)展“唱讀講傳”活動(dòng)(課前10分鐘由支委組織);

(2)開(kāi)展“聯(lián)幫帶”活動(dòng);

(3)開(kāi)設(shè)“學(xué)員論壇”;

(4)開(kāi)展文體活動(dòng)(由支委適時(shí)組織);

(5)豐富支部活動(dòng)(由支委適時(shí)組織);

(6)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練;

(7)編發(fā)(學(xué)訓(xùn)動(dòng)態(tài))專(zhuān)刊(由各小組組織編發(fā)5期);

(8)安排學(xué)員掛職實(shí)踐并撰寫(xiě)調(diào)研論文;

(9)發(fā)放學(xué)員自學(xué)書(shū)籍。

3、培訓(xùn)時(shí)間2個(gè)月左右,其中校內(nèi)培訓(xùn)15天,社會(huì)實(shí)踐45天。參加社會(huì)實(shí)踐的辦法是:由組織部和黨校在參考學(xué)員校內(nèi)培訓(xùn)期間的初步表現(xiàn),及學(xué)員的個(gè)人特點(diǎn)和專(zhuān)長(zhǎng),并征求學(xué)員個(gè)人意愿的基礎(chǔ)上,以組織部發(fā)文,相應(yīng)安排到有關(guān)區(qū)級(jí)部門(mén)、鎮(zhèn)街、開(kāi)發(fā)區(qū)(新城、風(fēng)景區(qū))或全區(qū)中心工作、重點(diǎn)項(xiàng)目等崗位,以“領(lǐng)導(dǎo)助理”的身份參加社會(huì)實(shí)踐。學(xué)員社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)員參加社會(huì)實(shí)踐期間的綜合表現(xiàn)團(tuán)體打分,并將得分情景送交組織部和黨校。

1、由區(qū)委組織部牽頭,區(qū)委黨校具體實(shí)施。組建培訓(xùn)班工作機(jī)構(gòu),采取“項(xiàng)目化”的管理模式,區(qū)委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),組織部干部科、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓(xùn)科組織實(shí)施,黨校派3員工作人員跟班管理,同時(shí)加大培訓(xùn)過(guò)程的宣傳工作。

2、學(xué)員支委協(xié)助管理。培訓(xùn)班成立臨時(shí)黨支部,經(jīng)過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生前15名人選,前10名任臨時(shí)黨支部委員,設(shè)黨支部書(shū)記1名(兼班長(zhǎng)),副書(shū)記2名(兼副班長(zhǎng)),學(xué)習(xí)委員1名,組織委員1名,紀(jì)律委員1名,宣傳委員1名,生活委員1名,文娛委員1名,體育委員1名;另設(shè)5名學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)。

3、倡導(dǎo)學(xué)員自我管理。培訓(xùn)班劃分5個(gè)學(xué)習(xí)小組,以小組名義開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流、研討活動(dòng)。培訓(xùn)班開(kāi)班之初,圍繞培訓(xùn)主題制發(fā)“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”練習(xí)題目,供學(xué)員在學(xué)習(xí)期間練習(xí)使用。在開(kāi)展“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”測(cè)試中,打破原有小組人員安排,隨機(jī)組建4個(gè)小組參加測(cè)試。

區(qū)委組織部、區(qū)委黨校對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情景按照“德”、“才”兩方面進(jìn)行量化測(cè)評(píng)。采取雙百分制,“德”和“才”各占100分,學(xué)員最終綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%;設(shè)加分項(xiàng)目,最高分值6分??偡址譃閮?yōu)(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。

1、對(duì)德的測(cè)評(píng)(100分)

(1)出勤分(30分)

該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員校內(nèi)集中學(xué)習(xí)期間遵守出勤紀(jì)律情景的考評(píng),包括課堂聽(tīng)課和參加培訓(xùn)班安排的各種學(xué)習(xí)、交流、考察、討論、課外活動(dòng)等的出勤情景。

實(shí)行點(diǎn)名考勤和公示制,跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情景。出勤分由跟班管理人員根據(jù)學(xué)員實(shí)際出勤情景作好記錄并打分。全勤滿(mǎn)分30分,采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請(qǐng)假半天各扣2分,累計(jì)請(qǐng)假3天以上出勤分記零分,曠課半天扣10分。

(2)表現(xiàn)分(35分)

該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員在校培訓(xùn)綜合表現(xiàn)的考核。包括課堂聽(tīng)課紀(jì)律、交流研討發(fā)言、協(xié)調(diào)配合服務(wù)、活動(dòng)參與程度等情景。學(xué)員表現(xiàn)分由培訓(xùn)班跟班管理人員和支委成員共同打分,取平均值;支委成員的表現(xiàn)分由黨校領(lǐng)導(dǎo)和跟班聯(lián)絡(luò)人員共同打分,取其平均值。

(3)實(shí)踐分(35分)

該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員參加社會(huì)實(shí)踐期間的綜合表現(xiàn)的考核。由學(xué)員社會(huì)實(shí)踐部門(mén)黨委班子團(tuán)體打分。

2、對(duì)才的考評(píng)(100分)

(1)測(cè)試分(70分)

該項(xiàng)分值是經(jīng)過(guò)“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”對(duì)學(xué)員素質(zhì)、本事、水平的綜合測(cè)評(píng),包括語(yǔ)言表達(dá)、分析確定、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場(chǎng)反應(yīng)等綜合本事??己朔绞桨凑铡盁o(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的測(cè)試程序進(jìn)行,由區(qū)委組織部擬定測(cè)試題目,區(qū)委常委擔(dān)任評(píng)委,參照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)打分。培訓(xùn)學(xué)員抽簽組建4個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論小組進(jìn)行測(cè)試,并現(xiàn)場(chǎng)公布測(cè)試成績(jī)。

(2)考試分(30分)

該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員參加統(tǒng)一組織的考試分值??荚嚪绞綖樯暾摐y(cè)試,由區(qū)委組織部擬定考試題目,課堂集中限時(shí)獨(dú)立閉卷答題,撰寫(xiě)答題文章,考試結(jié)束后由區(qū)委組織部和黨校共同評(píng)審答題得分,匯集成冊(cè)。

3、加分項(xiàng)目(6分)

進(jìn)入學(xué)員論壇的10名學(xué)員可加1-3分,由區(qū)委組織部和黨校打分;調(diào)研論文前10名可加1-3分,由區(qū)委組織部和黨校打分。累計(jì)加分不超過(guò)6分。

4、考評(píng)成績(jī)的運(yùn)用

(1)報(bào)送區(qū)級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參閱。

(2)交區(qū)委組織部備案,作為任用干部的參考依據(jù)。

(3)黨校建立學(xué)員的學(xué)習(xí)檔案。

(4)凡被測(cè)評(píng)為“一般”的學(xué)員,取消后備干部資格。

八、培訓(xùn)安排表

(略)

小學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃篇四

后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

隨著各種所有制經(jīng)濟(jì)公平準(zhǔn)入、平等競(jìng)爭(zhēng)新格局的形成,國(guó)有企業(yè)面臨前所未有的競(jìng)爭(zhēng),為實(shí)現(xiàn)土建處“五年發(fā)展規(guī)劃”,打造具有國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力的工程總承包企業(yè),高素質(zhì)人才隊(duì)伍建設(shè)成為當(dāng)務(wù)之急,而人才隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵在于各級(jí)各類(lèi)后備干部的培養(yǎng)。

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹黨的十七屆五中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,全面落實(shí)集團(tuán)黨委一屆二次全會(huì)和首屆二次職代會(huì)暨2011年工作會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以創(chuàng)建“五好”黨組織為抓手,以提升黨員素質(zhì)為重點(diǎn),鞏固和擴(kuò)大企業(yè)發(fā)展成果,切實(shí)保障和改善職工生活,促進(jìn)企業(yè)和諧穩(wěn)定,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,打造具有國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力的工程總承包企業(yè),加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,打造具有國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力的工程總承包企業(yè),努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)新跨越、新發(fā)展,以?xún)?yōu)異成績(jī)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。

二、推薦、培養(yǎng)對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn):

凡年齡在35周歲以下的、在工作優(yōu)秀的中、青年干部,政治思想堅(jiān)定,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),有一定組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,本職工作成績(jī)突出,威信較高,文化程度高的作為推薦、培養(yǎng)對(duì)象。

三、推薦、培養(yǎng)的原則和程序:

按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,先由項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)干部

討論,然后開(kāi)會(huì)進(jìn)行民主測(cè)評(píng),根據(jù)民主推薦結(jié)果填寫(xiě)推薦表,最后寫(xiě)出推薦考察材料,上報(bào)上級(jí),經(jīng)公司研究決定任命。

四、后備干部培養(yǎng)機(jī)制:

1、培養(yǎng)后備干部工作是公司乃至各項(xiàng)目部黨支部的重要職責(zé)和迫切任務(wù),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要工作。我項(xiàng)目部成立以黨支部書(shū)記張成樹(shù)和項(xiàng)目部經(jīng)理王鐵良為主要負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。

2、后備干部選拔要以中青年大學(xué)生為依托,選拔政治可靠,業(yè)務(wù)過(guò)關(guān),人品過(guò)硬的人才充實(shí)干部隊(duì)伍。項(xiàng)目部采取民意調(diào)查形式,積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不同崗位,不同層次的工作任務(wù)確定后備干部培養(yǎng)個(gè)體方案。

3、在后備干部培養(yǎng)工作上要加強(qiáng)培訓(xùn),強(qiáng)化過(guò)程管理。突出實(shí)踐鍛煉和崗位培訓(xùn),提高后備干部崗位專(zhuān)業(yè)化水平。要為年輕干部的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍,形成珍惜人才,大膽培養(yǎng),合理使用的人才管理理念。關(guān)心、幫助、支持年輕干部、后備干部,明確自己的發(fā)展方向,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),提高工作能力。特別要把增強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)人格力量貫穿培養(yǎng)全過(guò)程。

4、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式,做出對(duì)年輕后備干部的考核意見(jiàn),并及時(shí)反饋給個(gè)人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施,項(xiàng)目部依據(jù)考核調(diào)查情況,對(duì)后備干部進(jìn)行調(diào)整。

5、根據(jù)有關(guān)的干部任用原則,三年提拔合格技術(shù)員為工地技術(shù)負(fù)責(zé)人,如工作成績(jī)突出則進(jìn)入項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,特別優(yōu)秀的年輕后備干部提拔為項(xiàng)目部副經(jīng)理委以重任。

總之,后備干部隊(duì)伍建設(shè)要將選、育、用三階段有效結(jié)合,全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控;將后備干部進(jìn)行細(xì)分,注重分門(mén)別類(lèi)和因材施教,針對(duì)性的進(jìn)行培養(yǎng)。以后備干部隊(duì)伍建設(shè)帶動(dòng)整個(gè)人才隊(duì)伍建設(shè),打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力;以高素質(zhì)人才隊(duì)伍做保障,才能推動(dòng)企業(yè)又好又快持續(xù)向前發(fā)展。

小學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃篇五

為貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部,進(jìn)一步充實(shí)后備干部隊(duì)伍,不斷提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì),結(jié)合我局的實(shí)際,制定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施:

一、推薦、培養(yǎng)對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)

凡年齡在35周歲以下的、在工作優(yōu)秀的中、青年干部,政治思想堅(jiān)定,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),有一定組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,本職工作成績(jī)突出,群眾威信較高,文化程度本科以上。

二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序

按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則市委組織部關(guān)于推薦、選拔后備干部的通知要求,每年定期選拔符合條件的干部,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論通過(guò),在我局全體干部職工大會(huì)上進(jìn)行民主測(cè)評(píng),填寫(xiě)推薦表,寫(xiě)出推薦考察材料,上報(bào)市委。

三、培養(yǎng)計(jì)劃和措施方法

1、加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,堅(jiān)定馬克思主義政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求,提高政治思想覺(jué)悟。做到政治上嚴(yán)要求,業(yè)務(wù)上多培養(yǎng),生活上要關(guān)心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

2、加強(qiáng)后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷提高自身綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)各項(xiàng)工作的需要。

3、注重培訓(xùn)和鍛煉。做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng),優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”,要

把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔(dān)子、給臺(tái)階、多鍛煉。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐之中,在實(shí)踐中提高素質(zhì),增強(qiáng)技能,增長(zhǎng)才干。

4、健全干部談話(huà)和教育管理制度。局黨組不定期找后備干部談心,了解他們的 思想、工作情況,肯定成績(jī)、指出不足,多鼓勵(lì),讓后備干部時(shí)時(shí)自重、自警、自省、自律,達(dá)到教育干部、解決問(wèn)題的目的,幫助后備干部認(rèn)識(shí)工作中的不足,提高綜合素質(zhì),不斷提高解決各種問(wèn)題的能力。

小學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃篇六

根據(jù)財(cái)政部和重慶市財(cái)政局印發(fā)的會(huì)計(jì)行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃,為加大重慶高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)力度,解決高端會(huì)計(jì)人才緊缺難題,特制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

大力實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,以培養(yǎng)重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和青年英才為引領(lǐng),以培養(yǎng)高級(jí)會(huì)計(jì)師、總會(huì)計(jì)師為重點(diǎn),以培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師為基礎(chǔ),建設(shè)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、梯次遞進(jìn)銜接的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍,全面提升我市會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍業(yè)務(wù)潛力和整體素質(zhì),為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、富民興渝帶給人才保障。

二、目標(biāo)任務(wù)

按照高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量要求,到20__年分類(lèi)培養(yǎng):精通會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、精于財(cái)務(wù)管理、有較高政策理論水平和操作潛力很強(qiáng)的重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才350人(其中:力爭(zhēng)入選全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才50人,具有國(guó)際資格的注冊(cè)會(huì)計(jì)師50人);會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)嫻熟,善于財(cái)務(wù)管理,職業(yè)決定潛力強(qiáng),操作潛力強(qiáng)的重慶青年英才600人;具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的高級(jí)會(huì)計(jì)人才及總會(huì)計(jì)師20__人;加大高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師培養(yǎng),屆時(shí)占會(huì)計(jì)人員的比例西部領(lǐng)先。

三、遴選條件和程序

(一)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才。取得高級(jí)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(含透過(guò)高級(jí)會(huì)計(jì)師資格考試),或者取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格執(zhí)業(yè)5年以上,或者副教授以上職稱(chēng)(含會(huì)計(jì)學(xué)博士畢業(yè)工作2年);年齡原則上不超過(guò)45歲;具有本科學(xué)歷,能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě);財(cái)務(wù)部(科)負(fù)責(zé)人或后備骨干。本人申報(bào)、單位審查推薦;由市財(cái)政局組織對(duì)財(cái)會(huì)、英語(yǔ)和綜合知識(shí)進(jìn)行考試;再面試、綜合審查評(píng)選;商市委組織部、市人力社保局確定培養(yǎng)人選。

(二)會(huì)計(jì)青年英才。取得會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、講師等專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格2年;年齡原則上不超過(guò)40歲;具有本科學(xué)歷,能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。具有碩士研究生以上學(xué)歷或獲得全國(guó)會(huì)計(jì)師考試金銀榜的考生,條件可適當(dāng)放寬。人選確定方法同會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才。

(三)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先高級(jí)會(huì)計(jì)人才。選取企事業(yè)財(cái)務(wù)部(科)長(zhǎng)以上、高級(jí)會(huì)計(jì)師,年齡55歲以?xún)?nèi),由本人報(bào)名、單位推薦,根據(jù)每年培養(yǎng)計(jì)劃,綜合平衡確定培養(yǎng)人選。

(四)總會(huì)計(jì)師。按照國(guó)務(wù)院《總會(huì)計(jì)師條例》,設(shè)置和任命的總會(huì)計(jì)師,年齡55歲以?xún)?nèi),具有會(huì)計(jì)師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格,由本人申報(bào)、單位推薦,綜合平衡確定培養(yǎng)人選。

(五)注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師。貼合財(cái)政部規(guī)定報(bào)考條件的會(huì)計(jì)人員。

四、培養(yǎng)措施

(一)報(bào)考全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和國(guó)際資格注冊(cè)會(huì)計(jì)師,原則上在重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才中篩選,并適當(dāng)開(kāi)展考前培訓(xùn)。對(duì)獲得全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才的,除享受重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才政策支持外,由市委組織部、市財(cái)政局、市人力社保局頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并給予表彰。

(二)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)3年,會(huì)計(jì)青年英才培養(yǎng)2年。實(shí)施集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合等多種形式培養(yǎng),并與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士項(xiàng)目(mpacc)有效對(duì)接。培養(yǎng)期間實(shí)行量化考試和淘汰機(jī)制。培養(yǎng)期滿(mǎn)經(jīng)考試合格后,由市委組織部、市財(cái)政局、市人力社保局和培養(yǎng)院校頒發(fā)證書(shū)。取得重慶會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和青年英才的,優(yōu)先向國(guó)有大中型企事業(yè)單位推薦使用;入選人員納入市委組織部、市人力社保局人才庫(kù)管理;優(yōu)先向有關(guān)部門(mén)推薦作專(zhuān)家;優(yōu)先安排會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)科研課題并適當(dāng)給予資金支持;可提前兩年參加高(正高)級(jí)會(huì)計(jì)師考評(píng)。

(三)完善正高級(jí)會(huì)計(jì)師考試評(píng)審方法、資料,適時(shí)增加正高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審數(shù)量,提升正高級(jí)會(huì)計(jì)師質(zhì)量。

(四)加大高級(jí)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng),按照國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平設(shè)置培訓(xùn)資料,強(qiáng)化管理、理論、綜合潛力培養(yǎng)。對(duì)優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);優(yōu)秀人才納入市委組織、市人力社保局人才庫(kù)管理;向有關(guān)部門(mén)推薦使用。

(五)按照國(guó)務(wù)院《總會(huì)計(jì)師條例》,逐步實(shí)行總會(huì)計(jì)師資格認(rèn)證,完善全市大中型企事業(yè)總會(huì)計(jì)師設(shè)置,開(kāi)展總會(huì)計(jì)師職能、專(zhuān)業(yè)、綜合知識(shí)強(qiáng)化培養(yǎng)。

(六)結(jié)合會(huì)計(jì)師年齡、學(xué)歷、職務(wù)和從事財(cái)會(huì)工作年限等,修訂完善報(bào)考評(píng)審高級(jí)會(huì)計(jì)師資格條件;鼓勵(lì)我市高等院校開(kāi)展高級(jí)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前學(xué)習(xí)培訓(xùn),用心參加全國(guó)高級(jí)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)考試;總結(jié)完善高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審辦法,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能、綜合知識(shí)和實(shí)際工作潛力等全面考察,增加高級(jí)會(huì)計(jì)師數(shù)量,提高質(zhì)量;強(qiáng)化高級(jí)會(huì)計(jì)師綜合潛力再提升,結(jié)合高級(jí)會(huì)計(jì)師年度繼續(xù)教育,完善培訓(xùn)方式和資料,明確學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

(七)實(shí)行自主培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合,市財(cái)政局指導(dǎo)市注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)制定考前學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考試合格激勵(lì)、選送注冊(cè)會(huì)計(jì)師到市內(nèi)外培養(yǎng)提高和引進(jìn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的激勵(lì)政策規(guī)定。

(八)鼓勵(lì)我市貼合條件的廣大會(huì)計(jì)人員參加高校、網(wǎng)校專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn),用心參加全國(guó)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試;選取優(yōu)秀院校、網(wǎng)校供會(huì)計(jì)人員選取學(xué)習(xí);對(duì)參加全國(guó)會(huì)計(jì)師考試獲得金銀榜的會(huì)計(jì)人員給予表彰。

(九)由會(huì)計(jì)主管部門(mén)(市財(cái)政局)、用人單位、培養(yǎng)對(duì)象個(gè)人共同承擔(dān)培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)主要用于會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才和青年英才、高級(jí)會(huì)計(jì)人才、總會(huì)計(jì)師的選拔、集中培訓(xùn)、講座、科研、管理等項(xiàng)開(kāi)支。單位承擔(dān)的經(jīng)費(fèi)在職工教育經(jīng)費(fèi)中列支。

(十)各區(qū)縣(自治縣)、行業(yè)主管部門(mén)和人才使用單位,要主動(dòng)如實(shí)推薦優(yōu)秀會(huì)計(jì)人才,用心支持其參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座和調(diào)研活動(dòng),從學(xué)習(xí)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)方面給予支持和保障。行業(yè)主管部門(mén)和用人單位,可據(jù)此規(guī)定原則精神,具體制定鼓勵(lì)本行業(yè)和單位會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)、激勵(lì)和使用政策措施。

五、組織實(shí)施

(一)由市委組織部、市財(cái)政局、市人力社保局組成重慶市高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)研究決定全市高端會(huì)計(jì)人才重大培養(yǎng)政策,指導(dǎo)重慶市高端會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)。

(二)高端會(huì)計(jì)人才領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市財(cái)政局,負(fù)責(zé)制定重慶市高端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)具體實(shí)施辦法,組織開(kāi)展重慶市高端會(huì)計(jì)人才選拔,在市內(nèi)外高等院校中選取培養(yǎng)機(jī)構(gòu),指導(dǎo)監(jiān)督培養(yǎng)院校設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案、實(shí)施培養(yǎng)和管理,向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)全市會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作。

(三)培養(yǎng)院校協(xié)助市財(cái)政局做好學(xué)員選拔、面試工作;具體負(fù)責(zé)培養(yǎng)資料設(shè)計(jì)、培養(yǎng)教學(xué)、調(diào)研指導(dǎo)、考核管理,全面落實(shí)重慶市高端會(huì)計(jì)人才綜合潛力素質(zhì)提升,培養(yǎng)狀況報(bào)告等工作。

(四)各區(qū)縣組織、財(cái)政、人力社保部門(mén),市級(jí)主管部門(mén)、企事業(yè)單位,要高度重視會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng),加大宣傳力度,認(rèn)真做好優(yōu)秀會(huì)計(jì)人才推薦上報(bào)工作,營(yíng)造支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍。

熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。上面就是給大家整理的5篇后備干部培養(yǎng)計(jì)劃范文后備干部培養(yǎng)計(jì)劃范文怎么寫(xiě),希望可以加深您對(duì)于寫(xiě)作后備干部培養(yǎng)計(jì)劃的相關(guān)認(rèn)知。

小學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃篇七

后備干部,是指各級(jí)黨委按照干部管理權(quán)限,根據(jù)有關(guān)選拔標(biāo)準(zhǔn)和選拔程序,選拔出德才素質(zhì)好、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀干部。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱!

第一篇:后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部為主題,將現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)的新理念——“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”貫穿于培訓(xùn)全過(guò)程,課程設(shè)置、培訓(xùn)形式、活動(dòng)安排、測(cè)評(píng)方式均圍繞“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”展開(kāi)。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實(shí)際問(wèn)題的本事”三個(gè)方面來(lái)設(shè)計(jì),同時(shí)依據(jù)學(xué)員在培訓(xùn)期間的表現(xiàn),綜合測(cè)評(píng)學(xué)員的德才情景,以此起到夯實(shí)理論基儲(chǔ)提高政治水平、錘煉黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化德才素質(zhì)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的培訓(xùn)目的。

中青年副處級(jí)后備干部58人。原則上40歲以下前學(xué)歷大專(zhuān)以上。培訓(xùn)學(xué)員名單附后。

1、時(shí)間:本期培訓(xùn)班從xx年5月18日(星期二)開(kāi)始至7月16日(星期五)結(jié)束,學(xué)制2個(gè)月。

2、地點(diǎn):區(qū)委黨校辦公樓四樓遠(yuǎn)程教學(xué)廳。

結(jié)合“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的測(cè)試資料,按照“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的培訓(xùn)目標(biāo),圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義理論、黨性教育、全區(qū)中心工作分別開(kāi)設(shè)“理論課”、“黨性課”、“專(zhuān)業(yè)課”,突出提高后備干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)和本事。培訓(xùn)實(shí)行單元式教學(xué),突出每個(gè)單元主題。整個(gè)培訓(xùn)分為5個(gè)單元:理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉、本事提升、社會(huì)實(shí)踐和素質(zhì)測(cè)評(píng)單元。

1、采取校內(nèi)培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐兩段式培訓(xùn)方式。

2、采取多種形式豐富培訓(xùn)資料,深化培訓(xùn)效果。

(1)開(kāi)展“唱讀講傳”活動(dòng)(課前10分鐘由支委組織);

(2)開(kāi)展“聯(lián)幫帶”活動(dòng);

(3)開(kāi)設(shè)“學(xué)員論壇”;[整理](4)開(kāi)展文體活動(dòng)(由支委適時(shí)組織);

(5)豐富支部活動(dòng)(由支委適時(shí)組織);

(6)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練;

(7)編發(fā)(學(xué)訓(xùn)動(dòng)態(tài))專(zhuān)刊(由各小組組織編發(fā)5期);

(8)安排學(xué)員掛職實(shí)踐并撰寫(xiě)調(diào)研論文;

(9)發(fā)放學(xué)員自學(xué)書(shū)籍。

3、培訓(xùn)時(shí)間2個(gè)月左右,其中校內(nèi)培訓(xùn)15天,社會(huì)實(shí)踐45天。參加社會(huì)實(shí)踐的辦法是:由組織部和黨校在參考學(xué)員校內(nèi)培訓(xùn)期間的初步表現(xiàn),及學(xué)員的個(gè)人特點(diǎn)和專(zhuān)長(zhǎng),并征求學(xué)員個(gè)人意愿的基礎(chǔ)上,以組織部發(fā)文,相應(yīng)安排到有關(guān)區(qū)級(jí)部門(mén)、鎮(zhèn)街、開(kāi)發(fā)區(qū)(新城、風(fēng)景區(qū))或全區(qū)中心工作、重點(diǎn)項(xiàng)目等崗位,以“領(lǐng)導(dǎo)助理”的身份參加社會(huì)實(shí)踐。學(xué)員社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)員參加社會(huì)實(shí)踐期間的綜合表現(xiàn)團(tuán)體打分,并將得分情景送交組織部和黨校。

1、由區(qū)委組織部牽頭,區(qū)委黨校具體實(shí)施。組建培訓(xùn)班工作機(jī)構(gòu),采取“項(xiàng)目化”的管理模式,區(qū)委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),組織部干部科、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓(xùn)科組織實(shí)施,黨校派3員工作人員跟班管理,同時(shí)加大培訓(xùn)過(guò)程的宣傳工作。

2、學(xué)員支委協(xié)助管理。培訓(xùn)班成立臨時(shí)黨支部,經(jīng)過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生前15名人選,前10名任臨時(shí)黨支部委員,設(shè)黨支部書(shū)記1名(兼班長(zhǎng)),副書(shū)記2名(兼副班長(zhǎng)),學(xué)習(xí)委員1名,組織委員1名,紀(jì)律委員1名,宣傳委員1名,生活委員1名,文娛委員1名,體育委員1名;另設(shè)5名學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)。

3、倡導(dǎo)學(xué)員自我管理。培訓(xùn)班劃分5個(gè)學(xué)習(xí)小組,以小組名義開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流、研討活動(dòng)。培訓(xùn)班開(kāi)班之初,圍繞培訓(xùn)主題制發(fā)“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”練習(xí)題目,供學(xué)員在學(xué)習(xí)期間練習(xí)使用。在開(kāi)展“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”測(cè)試中,打破原有小組人員安排,隨機(jī)組建4個(gè)小組參加測(cè)試。

區(qū)委組織部、區(qū)委黨校對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情景按照“德”、“才”兩方面進(jìn)行量化測(cè)評(píng)。采取雙百分制,“德”和“才”各占100分,學(xué)員最終綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%;設(shè)加分項(xiàng)目,最高分值6分??偡址譃閮?yōu)(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。

1、對(duì)德的測(cè)評(píng)(100分)

(1)出勤分(30分)

該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員校內(nèi)集中學(xué)習(xí)期間遵守出勤紀(jì)律情景的考評(píng),包括課堂聽(tīng)課和參加培訓(xùn)班安排的各種學(xué)習(xí)、交流、考察、討論、課外活動(dòng)等的出勤情景。

實(shí)行點(diǎn)名考勤和公示制,跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情景。出勤分由跟班管理人員根據(jù)學(xué)員實(shí)際出勤情景作好記錄并打分。全勤滿(mǎn)分30分,采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請(qǐng)假半天各扣2分,累計(jì)請(qǐng)假3天以上出勤分記零分,曠課半天扣10分。

(2)表現(xiàn)分(35分)

該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員在校培訓(xùn)綜合表現(xiàn)的考核。包括課堂聽(tīng)課紀(jì)律、交流研討發(fā)言、協(xié)調(diào)配合服務(wù)、活動(dòng)參與程度等情景。學(xué)員表現(xiàn)分由培訓(xùn)班跟班管理人員和支委成員共同打分,取平均值;支委成員的表現(xiàn)分由黨校領(lǐng)導(dǎo)和跟班聯(lián)絡(luò)人員共同打分,取其平均值。

(3)實(shí)踐分(35分)

該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員參加社會(huì)實(shí)踐期間的綜合表現(xiàn)的考核。由學(xué)員社會(huì)實(shí)踐部門(mén)黨委班子團(tuán)體打分。

2、對(duì)才的考評(píng)(100分)

(1)測(cè)試分(70分)

該項(xiàng)分值是經(jīng)過(guò)“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”對(duì)學(xué)員素質(zhì)、本事、水平的綜合測(cè)評(píng),包括語(yǔ)言表達(dá)、分析確定、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場(chǎng)反應(yīng)等綜合本事。考核方式按照“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的測(cè)試程序進(jìn)行,由區(qū)委組織部擬定測(cè)試題目,區(qū)委常委擔(dān)任評(píng)委,參照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)打分。培訓(xùn)學(xué)員抽簽組建4個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論小組進(jìn)行測(cè)試,并現(xiàn)場(chǎng)公布測(cè)試成績(jī)。

(2)考試分(30分)

該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員參加統(tǒng)一組織的考試分值??荚嚪绞綖樯暾摐y(cè)試,由區(qū)委組織部擬定考試題目,課堂集中限時(shí)獨(dú)立閉卷答題,撰寫(xiě)答題文章,考試結(jié)束后由區(qū)委組織部和黨校共同評(píng)審答題得分,匯集成冊(cè)。

3、加分項(xiàng)目(6分)

進(jìn)入學(xué)員論壇的10名學(xué)員可加1-3分,由區(qū)委組織部和黨校打分;調(diào)研論文前10名可加1-3分,由區(qū)委組織部和黨校打分。累計(jì)加分不超過(guò)6分。

4、考評(píng)成績(jī)的運(yùn)用

(1)報(bào)送區(qū)級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參閱。

(2)交區(qū)委組織部備案,作為任用干部的參考依據(jù)。

(3)黨校建立學(xué)員的學(xué)習(xí)檔案。

(4)凡被測(cè)評(píng)為“一般”的學(xué)員,取消后備干部資格。

(略)

第二篇:后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

為最大限度地提高黨外干部的政治理論素質(zhì)和綜合能力,打造一支素質(zhì)優(yōu)良的黨外干部隊(duì)伍,特?cái)M定黨外干部培養(yǎng)計(jì)劃。

緊緊圍繞“辦出高質(zhì)量、有特色的新一屆黨外干部培訓(xùn)班”這一目標(biāo),抓住“提高黨外干部綜合素質(zhì)、展現(xiàn)黨外干部風(fēng)采”這一主線(xiàn),充分發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、有序、創(chuàng)新、超越”的黨外干部作風(fēng),秉承“生動(dòng)活潑、快樂(lè)參與”的原則,努力使黨外工作內(nèi)容更加豐富、成效更加突出。

1、培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)班前,認(rèn)真選好培訓(xùn)對(duì)象,

2、合理設(shè)置課程,兼顧全面,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合。

3、充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用,進(jìn)一步拓寬黨外干部的視野,增長(zhǎng)黨外干部的見(jiàn)識(shí)。

4、突出黨外干部個(gè)性修養(yǎng),嚴(yán)格加強(qiáng)管理。

5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6、培訓(xùn)期間,動(dòng)態(tài)掌握學(xué)員的情況,建立黨外干部學(xué)習(xí)檔案。

1、經(jīng)費(fèi)保障

在每期培訓(xùn)班開(kāi)班之前,統(tǒng)戰(zhàn)辦公室要做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,提交主要領(lǐng)導(dǎo)批示或班子會(huì)討論,然后交財(cái)政所按規(guī)定撥付相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

2、人員保障

培訓(xùn)班開(kāi)班期間,凡通知參加培訓(xùn)的黨外干部,本單為其不得安排工作、外出考察、開(kāi)會(huì)等,如有特殊情況,需提前向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),待領(lǐng)導(dǎo)同意后由本人書(shū)面向培訓(xùn)班請(qǐng)假。

第三篇:后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

為貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,選拔優(yōu)秀后備干部,進(jìn)一步充實(shí)村兩委后備干部隊(duì)伍,不斷提高村干部的綜合素質(zhì),結(jié)合我村的實(shí)際,制定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施:

凡年齡在35周歲以下的、在農(nóng)村工作的優(yōu)秀中、青年干部,政治思想堅(jiān)定,管理強(qiáng),有一定組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,工作成績(jī)突出,群眾威信較高,文化程度一般在高中以上。

按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則和鎮(zhèn)關(guān)于推薦、選拔后備干部的通知要求,每年定期選拔符合條件的干部,經(jīng)黨支部支委會(huì)議討論通過(guò),在黨員大會(huì)上進(jìn)行民主測(cè)評(píng),填寫(xiě)推薦表,寫(xiě)出推薦考察材料,上報(bào)鎮(zhèn)組織部門(mén)。

1、加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論,堅(jiān)定馬克思主義政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求,提高政治思想覺(jué)悟。做到政治上嚴(yán)要求,業(yè)務(wù)上多,生活上要關(guān)心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、、銳氣。

2、加強(qiáng)后備干部的綜合素質(zhì)提高。引導(dǎo)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷提高自身綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)新世紀(jì)信息時(shí)代農(nóng)村各項(xiàng)工作的需要。

3、注重培訓(xùn)和鍛煉。做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn),優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”,要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔(dān)子、給臺(tái)階、多鍛煉。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐之中,在實(shí)踐中提高素質(zhì),增強(qiáng)技能,增長(zhǎng)才干。

4、干部談話(huà)和教育管理制度。黨支部負(fù)責(zé)人不定期找后備干部談心,了解他們的思想、工作情況,肯定成績(jī)、指出不足,多鼓勵(lì),讓后備干部時(shí)時(shí)自重、自警、自省、自律,達(dá)到教育干部、解決問(wèn)題的目的,幫助后備干部認(rèn)識(shí)工作中的不足,提高綜合素質(zhì),不斷提高解決各種問(wèn)題的。

第四篇:后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)是落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展,農(nóng)民群眾生活更加富裕,農(nóng)村保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)鍵。因此抓緊培養(yǎng)選拔年輕干部,造就一批能夠擔(dān)當(dāng)重任,帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康的村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)后備人才,是貫徹落實(shí)村級(jí)“三個(gè)代表”重要思想的重要舉措,是維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的需要,是適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)、全面推進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事發(fā)展的需要。

以貫徹落實(shí)區(qū)委提出的創(chuàng)建“五好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和“五好”村黨支部活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn),以提高農(nóng)村基層干部整體素質(zhì),不斷改善村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)與文化結(jié)構(gòu),從根本上保證我們的事業(yè)后繼有人,進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革,為我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)“工業(yè)立鎮(zhèn)”的總體規(guī)劃提供有力的組織保證,促進(jìn)我鎮(zhèn)改革及兩個(gè)文明建設(shè)向更高的目標(biāo)發(fā)展。

1、拓寬選拔后備干部的渠道。村級(jí)正、副職必須按1:1配齊后備干部.有條件的村還可為支委以上干部配備后備干部。

2、形成結(jié)構(gòu)合理的梯次配備。既要有各方面條件都比較成熟,短時(shí)間內(nèi)就可以進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的人選,也要有潛力較大,但需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng)提高后,才能進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的人選,還要有經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)才能進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的人選。

3、后備干部的人選可以從在職的村級(jí)干部、機(jī)關(guān)干部、復(fù)

退軍人、鎮(zhèn)村企事業(yè)、私營(yíng)工商者和優(yōu)秀的大中專(zhuān)畢業(yè)生中挑選。

4、要保證婦女干部和少數(shù)民族干部在后備干部隊(duì)伍中有一定的比例。

后備干部的基本條件是德才兼?zhèn)?,年富力?qiáng),潛力較大,可塑性強(qiáng)。具體要求是:

1、黨的十六屆三中全會(huì)決定明確地提出了建設(shè)高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍的總要求,即:深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的十五大精神,堅(jiān)定走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路的信念,提高貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策,遵守國(guó)家法律法規(guī)的自覺(jué)性;認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,學(xué)會(huì)在新的歷史條件下做好農(nóng)民工作的方法,努力掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技文化知識(shí)、法律知識(shí),增強(qiáng)帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì),搞好兩個(gè)文明建設(shè)的本領(lǐng)。根據(jù)這個(gè)總要求,農(nóng)村基層后備干部必須具備的基本素質(zhì)為:既要有一定的理論素養(yǎng)和較高的政策水平,還要有很強(qiáng)的群眾觀念、法制觀念,最主要的是要有做好基層工作的真本領(lǐng)。

2、后備干部的年齡要求;村級(jí)正職后備干部要在35歲左右,文化程度應(yīng)具備中專(zhuān)以上學(xué)歷:村級(jí)副職后備干部要在30歲左右,文化程度應(yīng)具備高中以上學(xué)歷。

后備干部的培養(yǎng)是提高后備干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識(shí)水平的手段。

1、后備干部培養(yǎng)原則本著缺什么補(bǔ)什么。即根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),找出后備干部的不足,有針對(duì)性地加以培養(yǎng)。

一是定向培養(yǎng)。按培養(yǎng)目標(biāo),有重點(diǎn)地培養(yǎng)某一方面的能力部在適應(yīng)將來(lái)工作需要的能力方面得到專(zhuān)一的發(fā)展。

二是適度培養(yǎng)。根據(jù)現(xiàn)有的能力情況來(lái)制定合適的培養(yǎng)措施后備干部對(duì)培養(yǎng)措施的承受能力。

2、培養(yǎng)措施主要有:

(1)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。對(duì)于文化程度較低,但有一定的村級(jí)工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)展?jié)摿^大的基層在職干部,采用系統(tǒng)培訓(xùn)和短期輪訓(xùn)或送到各類(lèi)大中專(zhuān)院校深造等方法,提高他們的政治素質(zhì)和文化水平。

(2)委托代培,倡導(dǎo)村級(jí)支部班子推薦優(yōu)秀青年干部到鎮(zhèn)機(jī)關(guān)有關(guān)科室工作,接受正規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

(3)對(duì)口培養(yǎng)。堅(jiān)持選派鎮(zhèn)機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部和后備干部到基層支部臨時(shí)掛職,通過(guò)給任務(wù),壓擔(dān)子,讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,增長(zhǎng)才干。

(4)充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨校(成人學(xué)校)干部培訓(xùn)基地的作用,按照鎮(zhèn)黨委制定的干部培訓(xùn)規(guī)劃及具體的培訓(xùn)方案與實(shí)施計(jì)劃,并抓奸落實(shí)。

黨委將把村級(jí)支部培養(yǎng)后備干部工作的計(jì)劃、后備干部的數(shù)量、工作實(shí)績(jī)等作為一項(xiàng)重要指標(biāo)列入年底考核,并與“五好”村黨支部百分考核相結(jié)合,由鎮(zhèn)考評(píng)小組于年底進(jìn)行綜合打分。

對(duì)后備干部本人黨委將采取組織考察、自我評(píng)價(jià)、民主測(cè)評(píng)等方法進(jìn)行。對(duì)有嚴(yán)重違法亂紀(jì)或經(jīng)培養(yǎng)教育,不具備后備干部基本條件的將取消其后備干部資格,并將考察結(jié)果記人個(gè)人檔案。

村級(jí)后備干部培養(yǎng)工作,決定著將來(lái)農(nóng)村基層組織的戰(zhàn)斗力,影響著黨的執(zhí)政地位和領(lǐng)導(dǎo)水平,關(guān)系著我鎮(zhèn)的繁榮和穩(wěn)定?;鶎訂挝坏闹饕I(lǐng)導(dǎo)要高度重視此項(xiàng)工作,把培養(yǎng)后備干部工作列入議事日程。黨支部書(shū)記作為第一責(zé)任人要切實(shí)履行好職責(zé),對(duì)后備干部的工作、學(xué)習(xí)、思想情況要了如指掌,做到經(jīng)常過(guò)問(wèn),耐心指導(dǎo)。

要進(jìn)一步解放思想,更新用人觀念,不拘一格選拔人才,重點(diǎn)培養(yǎng),大膽使用,充分發(fā)揮年輕人的聰明才智,不斷改善領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)與文化結(jié)構(gòu),造就和培養(yǎng)一支高素質(zhì)的后備干部隊(duì)伍,從根本上保證我們的事業(yè)后繼有人。

第五篇:后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

“抓緊培養(yǎng)選拔年輕干部,努力造就大批能夠擔(dān)當(dāng)跨世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人才”,“重視教育、培訓(xùn)、選拔和考核干部,個(gè)性是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部?!笔屈h中央的決定,也是新時(shí)期干部隊(duì)伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在校園的中心工作,作為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要資料。校園要進(jìn)一步加大對(duì)后備干部的培養(yǎng)、管理力度,提高后備干部的整體素質(zhì),建設(shè)一支適應(yīng)教育發(fā)展需求的后備干部隊(duì)伍,制定校園后備干部培養(yǎng)計(jì)劃。

以“三個(gè)代表”重要思想和“十x大”精神為指導(dǎo),以校園人才隊(duì)伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù),堅(jiān)持有利于校園工作,有利于干部隊(duì)伍建設(shè)的原則,堅(jiān)持德才兼?zhèn)?,人盡其才的原則,堅(jiān)持公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,努力建設(shè)一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊(duì)伍。

1、培養(yǎng)后備干部工作是校園黨總支的重要職責(zé)和迫切任務(wù),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,保證校園可持續(xù)發(fā)展的重要工作。校園成立以黨支部書(shū)記為負(fù)責(zé)人、支部組織委員、宣傳委員和工會(huì)主席等校級(jí)行政干部和群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

不同崗位,不同層次的黨政干部應(yīng)具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個(gè)體方案。

3、校園在后備干部培養(yǎng)工作上要加強(qiáng)培訓(xùn),強(qiáng)化過(guò)程管理。突出實(shí)踐鍛煉和崗位培訓(xùn),提高后備干部崗位專(zhuān)業(yè)化水平。要為年輕干部的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍,構(gòu)成珍惜人才,大膽培養(yǎng),合理使用的人才管理理念。關(guān)心、幫忙、支持年輕干部、后備干部,明確自己的發(fā)展方向,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),提高工作潛力。個(gè)性要把增強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)人格力量貫穿培養(yǎng)全過(guò)程。

4、要建立年輕后備干部個(gè)人跟蹤檔案。資料包括:后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察狀況、培訓(xùn)狀況與培訓(xùn)資料相當(dāng)?shù)恼{(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記總結(jié)等。

5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式,做出對(duì)年輕后備干部的考核意見(jiàn),并及時(shí)反饋給個(gè)人。根據(jù)考核狀況修訂培養(yǎng)和提高的措施,校園依據(jù)考核調(diào)查狀況,每?jī)赡暾{(diào)整一次校園后備干部。

6、根據(jù)有關(guān)的干部任用原則,5年以上教育教學(xué)一線(xiàn)經(jīng)歷的年輕教師可進(jìn)入校園中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,在中層崗位上鍛煉至少2年以上可進(jìn)入校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上鍛煉至少3年且具備較為成熟的條件可擔(dān)任校園黨政正職。個(gè)性?xún)?yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。

校園要按照“培養(yǎng)中使用,使用中培養(yǎng)”的開(kāi)放型模式,各崗位鍛煉后備干部,有步驟地交流換崗,使后備干部得到扎實(shí)的鍛煉。

3、對(duì)外交流,不斷磨練。創(chuàng)早機(jī)會(huì)給他們,創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),把他們推向更廣泛的舞臺(tái)去理解考驗(yàn)和磨練,使他們的素質(zhì)得到全面的發(fā)展,在工作的磨練中迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。

4、擔(dān)負(fù)重任,崗位鍛煉。根據(jù)后備干部本人的工作潛力,業(yè)務(wù)潛力和特長(zhǎng)有意識(shí)讓他們參與校長(zhǎng)室,教導(dǎo)處,團(tuán)隊(duì)、工會(huì)等方面的管理、組織工作,讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能,管理的藝術(shù),并結(jié)合校園人事制度的改革,透過(guò)中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)上崗,讓他們逐步地走向校園各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上去挑重?fù)?dān),為校園的教育現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)。

第六篇:后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

為了進(jìn)一步建設(shè)村黨委領(lǐng)導(dǎo)班子,我村選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年作為后備干部,進(jìn)一步充實(shí)干部隊(duì)伍,不斷提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì),結(jié)合我村的實(shí)際,制定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施:

1、加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,堅(jiān)定馬克思主義政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求,提高政治思想覺(jué)悟。做到政治上嚴(yán)要求,業(yè)務(wù)上多培養(yǎng),生活上要關(guān)心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

2、加強(qiáng)后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷提高自身綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)各項(xiàng)工作的需要。

3、注重培訓(xùn)和鍛煉。做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng),優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”,要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔(dān)子、給臺(tái)階、多鍛煉。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐之中,在實(shí)踐中提高素質(zhì),增強(qiáng)技能,增長(zhǎng)才干。

4、健全干部談話(huà)和教育管理制度。村黨委領(lǐng)導(dǎo)要不定期找后備干部談心,了解他們的思想、工作情況,肯定成績(jī)、指出不足,多鼓勵(lì),讓后備干部時(shí)時(shí)自重、自警、自省、自律,達(dá)到教育干部、解決問(wèn)題的目的,幫助后備干部認(rèn)識(shí)工作中的不足,提高綜合素質(zhì),不斷提高解決各種問(wèn)題的能力。

1.定人幫帶。對(duì)確定的后備干部,各村級(jí)黨組織要按照培養(yǎng)目標(biāo),分工負(fù)責(zé),落實(shí)專(zhuān)人進(jìn)行幫帶,對(duì)他們既傳授崗位業(yè)務(wù)知識(shí),提高領(lǐng)導(dǎo)能力,又帶思想、帶作風(fēng),并定期找他們談心、幫助他們克服缺點(diǎn)。

2、定崗鍛煉。對(duì)每一名后備干部村級(jí)黨組織都要有培養(yǎng)方向,選擇相應(yīng)部門(mén)的崗位用為培養(yǎng)崗,在親身實(shí)踐中學(xué)本領(lǐng)、長(zhǎng)才干;安排他們參加各種村務(wù)活動(dòng),在重大問(wèn)題決策之前征求他們的意見(jiàn),充分調(diào)動(dòng)他們參政議政的積極性,增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí);通過(guò)壓擔(dān)子、交任務(wù)的方式,不斷提高他們分析、判斷和解決問(wèn)題的能力、定期培訓(xùn)。要充分發(fā)揮農(nóng)村干部培訓(xùn)基地的作用,將農(nóng)村后備干部的教育培訓(xùn)納入農(nóng)村干部“素質(zhì)工程”,制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)措施,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。要積極組織農(nóng)村后備干部學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策,重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)用技術(shù)和民主管理、服務(wù)群眾等方面知識(shí)技能的培訓(xùn),提高后備干部執(zhí)行政策、推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、依法辦事和解決自身問(wèn)題的能力。要充分利用節(jié)假日、春節(jié)返鄉(xiāng)探親等時(shí)間組織后備干部進(jìn)行集中培訓(xùn),集中培訓(xùn)時(shí)間,每年累計(jì)應(yīng)不少7天。同時(shí),要鼓勵(lì)后備干部參加大中專(zhuān)函授與正規(guī)化學(xué)歷教育,提高他們的自身素質(zhì)。

后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施是關(guān)系到我村黨支部在以后的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中一項(xiàng)非常重要的事項(xiàng),是關(guān)系到我村未來(lái)發(fā)展以及建設(shè)的大事,所以我村在關(guān)于后備干部培養(yǎng)時(shí)要牢牢把握好正確的思想理念。

第七篇:后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

為最大限度地提高黨外干部的政治理論素質(zhì)和綜合能力,打造一支素質(zhì)優(yōu)良的黨外干部隊(duì)伍,特?cái)M定黨外干部培養(yǎng)計(jì)劃。

緊緊圍繞“辦出高質(zhì)量、有特色的新一屆黨外干部培訓(xùn)班”這一目標(biāo),抓住“提高黨外干部綜合素質(zhì)、展現(xiàn)黨外干部風(fēng)采”這一主線(xiàn),充分發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、有序、創(chuàng)新、超越”的黨外干部作風(fēng),秉承“生動(dòng)活潑、快樂(lè)參與”的原則,努力使黨外工作內(nèi)容更加豐富、成效更加突出。

1、培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)班前,認(rèn)真選好培訓(xùn)對(duì)象,

2、合理設(shè)置課程,兼顧全面,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合。

3、充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用,進(jìn)一步拓寬黨外干部的視野,增長(zhǎng)黨外干部的見(jiàn)識(shí)。

4、突出黨外干部個(gè)性修養(yǎng),嚴(yán)格加強(qiáng)管理。

5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6、培訓(xùn)期間,動(dòng)態(tài)掌握學(xué)員的情況,建立黨外干部學(xué)習(xí)檔案。

1、經(jīng)費(fèi)保障

在每期培訓(xùn)班開(kāi)班之前,統(tǒng)戰(zhàn)辦公室要做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,提交主要領(lǐng)導(dǎo)批示或班子會(huì)討論,然后交財(cái)政所按規(guī)定撥付相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

2、人員保障

培訓(xùn)班開(kāi)班期間,凡通知參加培訓(xùn)的黨外干部,本單為其不得安排工作、外出考察、開(kāi)會(huì)等,如有特殊情況,需提前向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),待領(lǐng)導(dǎo)同意后由本人書(shū)面向培訓(xùn)班請(qǐng)假。

第八篇:后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

作為一名在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的普通干部,我為自己有這么一次難得的機(jī)會(huì)參加市委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、市委黨校組織的黨外中青年干部培訓(xùn)班感到特別榮幸,但同時(shí)也感到了莫大了壓力,由于專(zhuān)業(yè)的限制,工作崗位的不同,即便已經(jīng)參加工作好幾年,但自己掌握的統(tǒng)戰(zhàn)工作、民主黨派等方面的知識(shí)比較有限。開(kāi)班第一天我懷著忐忑的心情來(lái)到培訓(xùn)班,但在班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,一周以來(lái)我學(xué)到了豐富而實(shí)用的內(nèi)容,老師教授們的精彩授課,也讓我感受頗深。通過(guò)學(xué)習(xí),讓我開(kāi)闊了思路,豐富了知識(shí),收益良多。

一是深化理論知識(shí),拓展視野。本期黨外中青年干部培訓(xùn)班,得到了市委組織部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視,課程安排緊湊。很多學(xué)員都是像我一樣第一次參加這樣的培訓(xùn),從而體會(huì)多多。短短五天的學(xué)習(xí),使大家開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。此次培訓(xùn)安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富,涵蓋了統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)理論、多黨合作制度、江山經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、深化改革、群眾路線(xiàn)教育、廉政教育等多方面的內(nèi)容。從中我們學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸到的新知識(shí),拓寬了我們的知識(shí)面,使我們深刻認(rèn)識(shí)到只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì),才能增強(qiáng)自己的思想政治素質(zhì),才能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念,才能保持頭腦清醒,在工作中不犯政治原則、政治方向上的錯(cuò)誤。無(wú)論是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部、黨外干部還是一般工作人員,由于工作的性質(zhì)不同,對(duì)知識(shí)的要求也就不同。但無(wú)論從事什么工作,都要有完成本職工作所必須具備的基本知識(shí)和相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)作支撐。扎實(shí)的政治理論基礎(chǔ)知識(shí),保證自己具有堅(jiān)定正確的政治方向;熟練的業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),保證出色地完成自己的本職工作,并能不斷地創(chuàng)新。

二是強(qiáng)化廉潔自律意識(shí),實(shí)現(xiàn)自我約束。通過(guò)市紀(jì)委徐小強(qiáng)老師的精彩授課,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到廉政建設(shè)的重要意義。原來(lái)對(duì)于廉潔自律的感覺(jué)一直停留在電視媒體里反貪教育視頻,總覺(jué)得離自己很遠(yuǎn)。但通過(guò)徐老師列舉的江山市內(nèi)外大大小小的貪污腐敗案例,我充分認(rèn)識(shí)到廉潔自律的重要性。在以后的工作生活中必須堅(jiān)持廉潔自律、奉公守法、公私分明原則,在思想上筑起一道防污染和拒腐蝕的堅(jiān)不可摧的壁壘,始終保持清醒的頭腦。

三是結(jié)交各民主黨派的精英,增進(jìn)友誼。此次參加培訓(xùn)的學(xué)員都是來(lái)自本市的黨外代表人士,都是各單位的骨干和精英。我們本不相識(shí),通過(guò)培訓(xùn)班這一平臺(tái)提供的一周時(shí)間的溝通接觸,使我們相互了解、相互交流、相互學(xué)習(xí),建立了聯(lián)系,增進(jìn)了友誼,為今后進(jìn)一步往來(lái)與合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在以后的工作學(xué)習(xí)中,必須努力向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在在自己的本職工作崗位上能有自己的一番作為。

短暫的一周時(shí)間,我們黨外年輕干部班聚在一起學(xué)習(xí),互談學(xué)習(xí)心得,互談理論指導(dǎo)實(shí)踐的體會(huì),真是受益匪淺。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)將告一段落,但我想這應(yīng)該是一個(gè)新的起點(diǎn),唯有常學(xué)常思,學(xué)以致用,從總體上領(lǐng)會(huì)統(tǒng)戰(zhàn)理論的基本觀點(diǎn)和基本方法,并緊密結(jié)合實(shí)際,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,在今后的工作中不斷提高自己的政治水平,并促進(jìn)自己綜合素質(zhì)的提高,使今后開(kāi)展工作更加得心應(yīng)手。最后感謝組織給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我在各方面都有了一個(gè)新的提高。

第九篇:后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

黨外干部是黨和國(guó)家干部隊(duì)伍的重要組成部分。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作、中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政的多黨合作的政治格局,體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求,是我國(guó)社會(huì)主義制度的一個(gè)政治優(yōu)勢(shì)。因此,培養(yǎng)選拔黨外干部,既是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的必然要求,又是發(fā)展社會(huì)主義民主政治和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵內(nèi)容,而且還是實(shí)現(xiàn)我國(guó)政黨關(guān)系長(zhǎng)期和諧的重要舉措。當(dāng)前岳塘區(qū)作為“兩型社會(huì)”建設(shè)的中心區(qū)、核心區(qū),正處在千年難遇的發(fā)展機(jī)遇中,充分發(fā)揮黨外干部的作用具有重大意義。今天區(qū)委組織部、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合召開(kāi)全區(qū)黨外干部座談會(huì)。下面我就我區(qū)黨外干部隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)情況、以及中央、省、市對(duì)于培養(yǎng)配備黨外干部的政策要求,并就黨外干部如何加快自身的成長(zhǎng)等問(wèn)題與大家一起進(jìn)行交流和探討。

目前,全區(qū)科級(jí)以上實(shí)職黨外干部已有26人,其中副縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部4人,科級(jí)干部22人(其中正科級(jí)干部6人,副科級(jí)干部16人),非實(shí)職科級(jí)干部41人,主要分布在人大、政府、政協(xié)、教育、水利、城建、統(tǒng)計(jì)、發(fā)改、街道等單位。

(一)提高思想認(rèn)識(shí),營(yíng)造環(huán)境氛圍

一是樹(shù)立科學(xué)的選用觀念。近幾年來(lái),區(qū)委多次在常委會(huì)議和中心組集中學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市有關(guān)黨外干部工作的文件精神,確立了科學(xué)的選才用才意識(shí),樹(shù)立了黨外干部和黨員干部都是黨的干部,手心手背都是肉,不要有厚薄,都可以提拔使用的思想。

二是制定詳實(shí)的目標(biāo)規(guī)劃。區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部始終把黨外干部的培養(yǎng)、選拔、使用放在突出位臵,并納入干部隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的總體規(guī)劃,持之以恒,常抓不懈。按照中央和省委、市委的要求,對(duì)培養(yǎng)選拔黨外干部提出了明確的目標(biāo)任務(wù),制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)的培養(yǎng)規(guī)劃,并在每年年初作出具體部署,根據(jù)規(guī)劃狠抓落實(shí)。

三是形成聯(lián)動(dòng)的工作格局。為做好黨外干部工作,區(qū)委組織部和區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部建立了共同規(guī)劃、共同物色、共同培養(yǎng)、共同考察、共同研究、共同檢查的工作機(jī)制。同時(shí)要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委、區(qū)直各單位建立黨外后備干部人才庫(kù),后備干部范圍擴(kuò)大到事業(yè)單位,形成了組織部門(mén)牽頭抓總、統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)具體抓、各部門(mén)密切配合、全社會(huì)關(guān)心參與的全方位工作格局。

(二)拓寬選用渠道,優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)

一是堅(jiān)持公開(kāi)選拔與組織推薦相結(jié)合。近幾年來(lái),區(qū)委先后多次開(kāi)展公開(kāi)選拔科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和公開(kāi)選拔科級(jí)后備干部工作,在確定人選時(shí)都充分考慮黨外年輕干部的選拔,如20-年公開(kāi)選拔的科級(jí)后備干部中,有30人列入了黨外后備干部庫(kù),20-年就有一位黨外干部被任命為副區(qū)長(zhǎng),目前已有多人走上了科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。此外,區(qū)委在抓黨外科級(jí)干部培養(yǎng)選拔的同時(shí),還適時(shí)向市委推薦黨外干部,已有多名干部被推薦到市委任職。

二是堅(jiān)持區(qū)內(nèi)儲(chǔ)備與區(qū)外引進(jìn)相結(jié)合。近幾年來(lái),區(qū)委緊緊抓住各種有利契機(jī),不斷加大黨外領(lǐng)導(dǎo)干部使用力度。一方面,區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部建立起黨外后備干部人才庫(kù)。明確了進(jìn)入后備干部庫(kù)的條件和標(biāo)準(zhǔn),要求既要有業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)和代表性,又要有較強(qiáng)的參政議政能力和一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。經(jīng)過(guò)幾年的不斷調(diào)整充實(shí),一大批年紀(jì)輕,學(xué)歷高,有發(fā)展?jié)摿Φ狞h外干部進(jìn)入到后備干部隊(duì)伍中。另一方面,積極引進(jìn)區(qū)外黨外干部。我們通過(guò)選調(diào)大學(xué)生、招聘公務(wù)員等方式不斷從學(xué)校、社會(huì)引進(jìn)優(yōu)秀黨外干部。近幾年來(lái),區(qū)委從教育、醫(yī)院引進(jìn)近十多名黨外同志到區(qū)機(jī)關(guān)工作,從高等院校引進(jìn)了9名黨外大學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工作。

三是堅(jiān)持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)與大膽啟用相結(jié)合。一方面,在選拔過(guò)程中,區(qū)委嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的條件和程序,本著分期分批,逐步解決,成熟一個(gè),使用一個(gè)的原則,對(duì)他們提拔使用。另一方面,在對(duì)黨外干部的具體安排上,在堅(jiān)持程序的前提下,給予一定的政策傾斜,對(duì)表現(xiàn)突出的黨外干部采取先進(jìn)后出的機(jī)制,大膽予以提拔使用,并打破常規(guī),放到一把手崗位上進(jìn)行鍛煉。如:原五里堆街道辦事處主任章光明,從科級(jí)干部提拔到區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位工作,使其能夠大膽開(kāi)展工作,施展自己的才華,結(jié)合岳塘區(qū)的實(shí)際在科教文衛(wèi)中提出了切實(shí)可行的發(fā)展思路,促進(jìn)了岳塘區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。20-年以來(lái)我區(qū)先后共有6名黨外干部被提拔到一把手崗位上任職。近3年來(lái),提拔使用的黨外干部數(shù)量逐年增多,質(zhì)量不斷提高。

(三)運(yùn)用多種途徑,提高黨外干部綜合素質(zhì)

做好培養(yǎng)選拔黨外干部工作,后備是基礎(chǔ),育才是關(guān)鍵。近幾年來(lái),區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部針對(duì)我區(qū)黨外干部的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn),運(yùn)用多種途徑,加強(qiáng)對(duì)黨外干部的培養(yǎng)鍛煉,不斷提高黨外干部的綜合素質(zhì)。

一是抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高理論素質(zhì)。近幾年來(lái),區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部始終本著“多形式、多渠道、多層次”的原則,建立了計(jì)劃培訓(xùn)與需求培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)制,加大了對(duì)黨外干部的培訓(xùn)力度。一方面,鼓勵(lì)黨外干部參加學(xué)歷教育。另一方面,加強(qiáng)黨外干部政策理論、思想教育等方面的培訓(xùn),例如近幾年開(kāi)展的“提質(zhì)工程”活動(dòng),參加的黨外干部達(dá)120多人次,黨外領(lǐng)導(dǎo)干部和黨外后備干部的參訓(xùn)率達(dá)80%以上,不斷加強(qiáng)了黨外干部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),黨外干部的政策理論水平大大提高。

二是抓崗位交流提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。近三年中,全區(qū)共調(diào)配黨外干部五十多人次,其中有多名同志調(diào)整到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道一把手崗位上任職,使他們?cè)诨鶎咏?jīng)受磨練,增長(zhǎng)才干。如五里堆街道辦事處主任龔鐵鋼同志先是到東坪街道任主任,再到五里堆街道任主任,區(qū)政協(xié)副主席、區(qū)工商聯(lián)會(huì)長(zhǎng)周建平先是在荷塘鄉(xiāng)任副鄉(xiāng)長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng),然后到區(qū)民政局任副局長(zhǎng),再到現(xiàn)在在區(qū)政協(xié)和區(qū)工商聯(lián)任職,這種多崗位交流、輪崗的做法,使黨外領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)踐中拓寬了視野、豐富了閱歷、增長(zhǎng)了才干、經(jīng)受了鍛煉。

三是抓實(shí)踐鍛煉提高能力素質(zhì)。為了讓黨外干部能盡快成才,區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部向區(qū)委建議按培養(yǎng)使用的方向,把素質(zhì)好、有發(fā)展前途的優(yōu)秀黨外干部,放到基層單位的領(lǐng)導(dǎo)崗位上壓擔(dān)子,有意安排一些“急、險(xiǎn)、繁、重”的工作任務(wù),讓他們積累處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),提高執(zhí)政本領(lǐng);有計(jì)劃、有針對(duì)性地選派優(yōu)秀黨外干部到基層、紀(jì)檢信訪(fǎng)和綜合性部門(mén)任職或掛職,加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力。目前,全區(qū)共有30多名黨外干部在重點(diǎn)工程和中心工作中進(jìn)行過(guò)實(shí)踐鍛煉。

(四)加強(qiáng)監(jiān)督管理,確保黨外干部健康成長(zhǎng)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部不僅注重抓好黨外干部的培養(yǎng)選拔工作,而且注重積極創(chuàng)造條件,加強(qiáng)對(duì)黨外干部的日常管理和跟蹤指導(dǎo),初步構(gòu)建了一套行之有效的黨外干部管理機(jī)制,促進(jìn)了黨外干部的健康成長(zhǎng)。

一是建立績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制,激勵(lì)黨外干部奮發(fā)有為。通過(guò)績(jī)效考核的實(shí)施,進(jìn)一步強(qiáng)化了黨外領(lǐng)導(dǎo)干部干實(shí)事、求實(shí)效的責(zé)任感,起到良好的導(dǎo)向與激勵(lì)作用。五里堆街道在以前的績(jī)效考核中名次處于中游,龔鐵鋼擔(dān)任街道主任以后,對(duì)街道工作用一流的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求,在現(xiàn)在的績(jī)效考核中,該街道跨入了先進(jìn)行列。

二是建立談心交流機(jī)制,教育黨外干部積極進(jìn)取。區(qū)委明確要求各級(jí)黨組織對(duì)黨外領(lǐng)導(dǎo)干部要做到政治上關(guān)心,工作上幫助,生活上照顧,黨委書(shū)記要注意經(jīng)常與他們談心、交心,做知心朋友。去年區(qū)委召開(kāi)了黨外干部座談會(huì),組織學(xué)習(xí)了中央文件精神,黨外干部交流了學(xué)習(xí)和工作體會(huì),有利的促進(jìn)了黨外干部工作。

三是建立任前談話(huà)機(jī)制,促使黨外干部廉潔自律。區(qū)委對(duì)提拔任職的黨外干部同黨內(nèi)干部一樣,在任職前都要進(jìn)行廉政談話(huà),要求黨外干部嚴(yán)格遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,不能因?yàn)樽约菏屈h外干部就放松對(duì)自己的約束,要堅(jiān)持從嚴(yán)要求自己,清清白白做人,扎扎實(shí)實(shí)做事,絕不辜負(fù)黨和人民寄予的厚望。

近年來(lái),中央先后召開(kāi)了一些有關(guān)統(tǒng)戰(zhàn)工作和黨外干部培養(yǎng)選拔的重要會(huì)議,出臺(tái)了一些重要文件。如:出臺(tái)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)工作的決定》(中發(fā)[20-]19號(hào)文件)、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的意見(jiàn)》(中發(fā)[20-]5號(hào)文件),召開(kāi)了全國(guó)培養(yǎng)選拔黨外干部工作座談會(huì)、第二十次全國(guó)統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議,等等。這其中特別是20-年的中央5號(hào)文件指出:“要進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)選拔黨外干部工作,要把培養(yǎng)選拔黨外干部納入干部隊(duì)伍建設(shè)和人才工作的總體規(guī)劃,統(tǒng)籌考慮。各級(jí)后備干部隊(duì)伍中應(yīng)有適當(dāng)數(shù)量的黨外干部。要改進(jìn)和完善選拔任用方式,逐步形成有利于優(yōu)秀黨外干部脫穎而出的機(jī)制。要拓寬黨外干部的選配領(lǐng)域,充分發(fā)揮黨外領(lǐng)導(dǎo)干部的作用?!?/p>

第二十次全國(guó)統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議又著重強(qiáng)調(diào):“要堅(jiān)持干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t,充分發(fā)揚(yáng)民主,注重實(shí)績(jī)和群眾公認(rèn),努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、代表性強(qiáng)、同中國(guó)共產(chǎn)黨親密合作的黨外干部隊(duì)伍;要把培養(yǎng)選拔黨外干部納入干部隊(duì)伍建設(shè)和人才工作的總體規(guī)劃,統(tǒng)籌考慮,既遵循干部工作的一般規(guī)律,又充分考慮黨外干部的特殊性,拓寬選拔渠道,優(yōu)化黨外干部結(jié)構(gòu),改進(jìn)和完善選拔任用方式,逐步形成有利于優(yōu)秀黨外干部脫穎而出的機(jī)制;要充分發(fā)揮黨外干部的作用,保證黨外領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)其分管的工作享有行政管理的指揮權(quán)、處理問(wèn)題的決定權(quán)和人事任免的建議權(quán)?!备鶕?jù)這一系列的文件精神,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,上級(jí)要求我們:一是區(qū)人大、政府、政協(xié)應(yīng)配備好黨外領(lǐng)導(dǎo)干部;二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、法院、檢察院應(yīng)配有黨外干部;三是政府的一些業(yè)務(wù)部門(mén),特別是行政執(zhí)法、監(jiān)督部門(mén)要配好黨外干部。

隨著社會(huì)主義民主政治步伐的不斷推進(jìn),隨著政治體制改革進(jìn)程的不斷加快,今后從中央到地方都將更加重視黨外干部的培養(yǎng)選拔工作,黨外干部也將越來(lái)越能發(fā)揮作用,體現(xiàn)價(jià)值,促進(jìn)和諧。所以,我們的黨外干部更應(yīng)該認(rèn)清形勢(shì)、把握機(jī)遇、錘煉自我、銳意進(jìn)取。下面,我想就黨外干部如何加快自身成長(zhǎng)談幾點(diǎn)看法,也是與大家共勉。概括起來(lái)就是六個(gè)字:做人、做事、做官。

獲得尊重。寬容還是一種大智慧,其在道德上所產(chǎn)生的震撼比嚴(yán)厲的責(zé)罰要強(qiáng)烈得多。有句古訓(xùn)叫做“律己當(dāng)嚴(yán),待人當(dāng)恕”。對(duì)他人的寬容是對(duì)自己人性的一種升華,冰釋前嫌可以換來(lái)理解、換來(lái)和睦、換來(lái)友誼,甚至能將敵人變?yōu)榕笥眩⒐⒂趹阎粫?huì)讓人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。對(duì)于一個(gè)群體來(lái)講,寬容可以凝聚人心,產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子:過(guò)去,一聽(tīng)到艾滋病這個(gè)詞,很多人都會(huì)毛骨悚然,不寒而栗,有如瘟神避之而不及。而現(xiàn)在,我們的政府和社會(huì)正在以一種大度的姿態(tài)和博大的胸懷接納這個(gè)群體。對(duì)這一弱勢(shì)群體的寬容和關(guān)愛(ài),溫暖了千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的心,也樹(shù)立了黨和政府親民愛(ài)民的形象。曾經(jīng)有位哲學(xué)家問(wèn)他的一群學(xué)生,人的一生最需要什么,多數(shù)人答不出來(lái)。有一個(gè)學(xué)生回答說(shuō),人最需要的就是要有一顆善心,哲學(xué)家聽(tīng)后,會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們所處的社會(huì)好比一個(gè)大的家庭,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)與人為善,不以惡小而為之,不以善小而不為。素昧平生之人有難,鼎力相助,是謂小善;國(guó)家危難之際,赴湯蹈火,舍生取義,是謂大善。但是不管是小善還是大善,只要永遠(yuǎn)有一顆善心,便足以讓你成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人。民間有句俗話(huà)叫做“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,這是一種絕對(duì)的因與果的關(guān)系,很有道理。人,往往是在忘卻自我、舍棄自我之時(shí),獲得了自我;往往是在不想索取、不想回報(bào)之時(shí),得到了回報(bào)。這是人性善良的必然結(jié)果。

挪威戲劇家易卜生說(shuō):“睡得好而吃得不好比吃得好而睡得不好要強(qiáng)”。用俗話(huà)來(lái)解釋就是:“平時(shí)沒(méi)做虧心事,半夜不怕鬼敲門(mén)”。因此,我們做人一定要講人格、重品行、看修養(yǎng)。希望大家在今后的生活和工作中一定要誠(chéng)實(shí)守信、公道正派、寬容友善,這樣做人才有底氣,做事才會(huì)硬氣,做官才有正氣。

二是做事要對(duì)得起俸祿。黨外干部也是國(guó)家干部,也屬于公務(wù)員,每個(gè)月拿的薪水都是納稅人的錢(qián)。換句話(huà)說(shuō),人民群眾就是我們公務(wù)員的衣食父母。首先必須想干事。想干事體現(xiàn)了一種責(zé)任感。近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊f(shuō):“人生于天地間,各有責(zé)任。一家之人各個(gè)放棄責(zé)任,則家必落;一國(guó)之人各個(gè)放棄責(zé)任,則國(guó)必亡?!笨梢?jiàn)“責(zé)任”的重要性。想干事就必須把精力用在工作上,勤奮工作,用心做事把人民群眾的事當(dāng)作自己的事,把人民群眾的冷暖系在心頭,真真正正的為他們做好事、辦實(shí)事,解難事。德國(guó)政治學(xué)家馬克斯.韋伯在談到責(zé)任時(shí)說(shuō):“在政治領(lǐng)域里,最終有兩種罪過(guò)不可饒?。翰粍?wù)實(shí)際和不負(fù)責(zé)任。缺乏責(zé)任感使這些政治家純粹為了權(quán)力而熱愛(ài)權(quán)力,沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的目的?!爆F(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)干部,不顧民意所向,大搞所謂“政績(jī)工程”、“面子工程”,不僅勞民傷財(cái),也極大地?fù)p害了我們黨在群眾中的威信。

還有一些人,有了好事便大肆渲染自己的功勞,出了問(wèn)題卻不在自己身上找原因。這就是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),是為了一己之利而放棄責(zé)任的失職行為。做事要對(duì)得起俸祿,其次還應(yīng)該會(huì)干事。會(huì)干事是一種知識(shí)能力和水平,它體現(xiàn)的是把握全局的戰(zhàn)略眼光、統(tǒng)籌兼顧的組織才能、科學(xué)決策的能力水平、勇于實(shí)踐的工作作風(fēng)和豐富的知識(shí),說(shuō)到底就是干部的綜合素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部的思想水平、工作能力,最終要體現(xiàn)在會(huì)干事上。只有會(huì)干事.才能把實(shí)事辦好、好事辦實(shí)。反之,不會(huì)干事,在工作中分不清主次、理不清頭緒,不講方式方法,只會(huì)事倍功半。我們的黨外干部也要努力掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法,不斷提高駕馭全局的能力,使自己在想干事的同時(shí)會(huì)干事。只有這樣,工作才能開(kāi)創(chuàng)新局面,取得新成績(jī)。總而言之,做事的一個(gè)最樸實(shí)的想法就是要讓老百姓覺(jué)得他們納稅發(fā)這些俸祿給我們,值得!

三是做官要經(jīng)得起考驗(yàn)。清代某縣衙門(mén)前有這樣一副對(duì)聯(lián):“得一官不榮,失一官不辱,勿說(shuō)一官無(wú)用,地方全靠一官;吃百姓之飯,穿百姓之衣,莫道百姓好欺,自己也是百姓?!边@副對(duì)聯(lián)算是道出了為官的本質(zhì)。黨外干部既有搞好參政議政、民主監(jiān)督的責(zé)任,也有自覺(jué)接受監(jiān)督,廉潔自律的義務(wù)。黨外干部做官要想經(jīng)得起考驗(yàn)就必須過(guò)好“三關(guān)”

一是過(guò)好金錢(qián)物質(zhì)關(guān)?,F(xiàn)在有些同志關(guān)心生活勝過(guò)關(guān)心工作,過(guò)分在意票子、車(chē)子、房子,有的追求物質(zhì)享受勝過(guò)自己所做的工作,熱衷于吃喝玩樂(lè),有的甚至被“升官發(fā)財(cái)”、“封妻蔭子”等腐朽思想迷住了心竅。這些都是危險(xiǎn)信號(hào),很多領(lǐng)導(dǎo)干部腐化墮落的過(guò)程都是從貪圖享樂(lè)、私欲膨脹開(kāi)始的。“貪如火,不遏則自焚;欲如水,不遏則自溺?!彼?,一定要要管住自己的腦,不該想的不要想;管住自己的嘴,不該吃的不要吃;管住自己的手,不該拿的不要拿;管住自己的腳,不該去的地方不要去,努力做廉潔自律的表率。

二是過(guò)好人情關(guān)系關(guān)。中華民族歷來(lái)重情重義,有著深厚的道德底蘊(yùn)。領(lǐng)導(dǎo)干部也是人,也有人之常情,對(duì)親戚、朋友和身邊的工作人員,可以給予必要的幫助,但要是非分明,不能只講親情、友情,而忘了原則、法紀(jì)。有些干部就是在這個(gè)問(wèn)題上把握不住自己,對(duì)配偶、子女、親友和身邊工作人員提出的不合理要求,礙于情面,明知不對(duì),也不拒絕;對(duì)他們的錯(cuò)誤不批評(píng)、不教育、不制止,甚至放任庇護(hù),以致在錯(cuò)誤的道路上越陷越深,最后為親情所害。人非草木,孰能無(wú)情,但是在處理感情與原則的關(guān)系時(shí),必須把握好一個(gè)“度”。古人講“器滿(mǎn)則傾,月滿(mǎn)則虧”,就是這個(gè)道理?!岸取痹鯓影盐?,在于你對(duì)事物客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)程度,在于你對(duì)工作和生活的體驗(yàn)和悟性,正所謂“運(yùn)用之妙,存乎于心”。相聲大師侯寶林的座右銘對(duì)“度”這個(gè)概念做出了貼切的注解:“恰到好處,留有余地;寧可不夠,不可過(guò)頭?!弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部,“度”把握的好不好,對(duì)你的形象甚至于前途至關(guān)重要,也許一念之差,就會(huì)讓你跌入百仗深淵。因之,一定要謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎!

三是過(guò)好權(quán)利名利關(guān)。當(dāng)前,我們所處的社會(huì)正處于變革期、轉(zhuǎn)型期,形形色色的誘惑無(wú)處不在。在這種環(huán)境下,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要想做到“不為名利失心、不為權(quán)欲熏心、不為排場(chǎng)傲心”,就必須有一種力排一切干擾的定力,有一種不為外物所動(dòng)的境界,我們應(yīng)該知道:權(quán)利是人民給的,因而在使用權(quán)利的過(guò)程中,必須牢記為人民服務(wù)的宗旨,真心誠(chéng)意地為人民謀利益,切不可將權(quán)利視為己有、為己所用。名和利雖然伴隨著我們每一個(gè)人,但生不帶來(lái),死不帶去。那么在和平年代中,名利關(guān)則是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)峻考驗(yàn)。一名領(lǐng)導(dǎo)干部隨著職位的升遷,尤其是工作取得一定成績(jī)之后,贊揚(yáng)、恭維之詞就會(huì)隨之而來(lái),這時(shí)如果放松了政治、思想、道德的修養(yǎng),失于嚴(yán)格要求自己,就會(huì)滋生名利思想。名利思想是一種精神腐蝕劑,它會(huì)使人事業(yè)心消退,為人民服務(wù)的思想淡化,從而導(dǎo)致搞形式主義、做表面文章。因此,一定要保持一顆平常心,一日三省吾身,才能過(guò)好權(quán)利名利關(guān)。

總之,為官要常懷律己之心,常除非份之想,常省自身之過(guò)。始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),慎獨(dú)慎微,要守得住權(quán)利的利誘,抵得住金錢(qián)的侵蝕,抗得起美色的迷惑,始終保持清正廉潔的浩然正氣,才能經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn),而立于不敗之地。

同志們,最后,希望大家在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,多做維護(hù)多黨團(tuán)結(jié)合作的好事,多做利國(guó)為民的實(shí)事,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的黨外干部。


小學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃篇八

我校黨支部為貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部,進(jìn)一步充實(shí)我校后備干部隊(duì)伍,不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),結(jié)合我校的實(shí)際,制定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施:

一、推薦、培養(yǎng)對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)

凡年齡在35周歲以下的、在教育系統(tǒng)工作的優(yōu)秀中、青年教師,政治思想堅(jiān)定,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),有一定組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,本職工作成績(jī)突出,群眾威信較高,文化程度本科以上均可推薦為后備干部。

二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序

按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則和教工委組織部關(guān)于推薦、選拔后備干部的通知要求,按在職干部1:2的比例選拔符合條件的教師,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部討論通過(guò),在我校全體干部職工大會(huì)上進(jìn)行民主測(cè)評(píng),填寫(xiě)推薦表,寫(xiě)出推薦考察材料,上報(bào)區(qū)教工委組織部。

三、培養(yǎng)計(jì)劃和措施方法

1、加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,堅(jiān)定馬克思主義政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求,提高政治思想覺(jué)悟。做到政治上嚴(yán)要求,業(yè)務(wù)上多培養(yǎng),生活上要關(guān)心。培養(yǎng)年青干部的浩然正氣、聰明才氣、改革創(chuàng)新銳氣。

2、加強(qiáng)后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷提高自身綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)新世紀(jì)信息時(shí)代各項(xiàng)工作的需要。

3、注重培訓(xùn)和鍛煉。做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng),優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”,要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔(dān)子、給臺(tái)階、多鍛煉。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐之中,在實(shí)踐中提高素質(zhì),增強(qiáng)技能,增長(zhǎng)才干。

4、健全干部談話(huà)和教育管理制度。黨支部負(fù)責(zé)人不定期找后備干部談心,了解他們的思想、工作情況,肯定成績(jī)、指出不足,多鼓勵(lì),讓后備干部時(shí)時(shí)自重、自警、自律,達(dá)到教育干部、解決問(wèn)題的目的,幫助后備干部認(rèn)識(shí)工作中的不足,提高綜合素質(zhì),不斷提高解決各種問(wèn)題的能力。

工讀學(xué)校黨支部

2007年9月1日

小學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃篇九

2010年12月公司組織進(jìn)行了中層干部競(jìng)聘工作,在此次競(jìng)聘工作過(guò)程中涌現(xiàn)了很多有潛力的管理干部,為建立一支優(yōu)秀的中層干部隊(duì)伍,為此后管理工作提供強(qiáng)有力的中堅(jiān)力量,同時(shí)也為提高中層干部的管理水平,特制定此培養(yǎng)方案。

一、確定后備人才選拔的依據(jù)

后備人才選拔從以下三方面考察

1.業(yè)績(jī)考核:依據(jù)公司績(jī)效考核體系或制度實(shí)施,體現(xiàn)的是后備管理干部在現(xiàn)任崗位上的實(shí)際工作結(jié)果,是現(xiàn)有業(yè)務(wù)能力最有說(shuō)服力的客觀證明。

二、明確培養(yǎng)制度

1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子:培養(yǎng)后備干部首先應(yīng)從培養(yǎng)人的自身建設(shè)入手。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)帶動(dòng)后備干部隊(duì)伍的成長(zhǎng),建立“領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)伍”的運(yùn)作模式,給中高層領(lǐng)導(dǎo)、后備干部提供進(jìn)修機(jī)會(huì),另外應(yīng)制定與后備干部自身素質(zhì)緊密聯(lián)系的內(nèi)訓(xùn)課程,開(kāi)設(shè)管理能力、管理技能、溝通、組織協(xié)調(diào)、授權(quán)等課程,培養(yǎng)管理者提高管理水平及素養(yǎng)。

2.培養(yǎng)后備干部不能停留在“干什么學(xué)什么”或滿(mǎn)足于“缺什么補(bǔ)什么”的培養(yǎng)方式,應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)的、全方位的培養(yǎng)機(jī)制。后備干部的培養(yǎng)最重要的是在加強(qiáng)責(zé)任感、政治敏銳性、危機(jī)應(yīng)變意識(shí)、駕馭全局能力、創(chuàng)新管理能力等方面下功夫。

3.擬每一年均有后備管理干部培養(yǎng)計(jì)劃,培養(yǎng)期限為一年,人力資源部根據(jù)每期培養(yǎng)對(duì)象及培訓(xùn)需求制定培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn),并定期做培訓(xùn)效果評(píng)估,制作培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告。

三、展開(kāi)賽馬機(jī)制

確定后備管理干部后,公布后備干部名單,接受員工的監(jiān)督,同時(shí)在企業(yè)內(nèi)形成“賽馬”機(jī)制。

2.將后備干部置于群眾的監(jiān)督之下,能得到更好的鍛煉成長(zhǎng)。公開(kāi)當(dāng)后備干部,使自己置于公開(kāi)的監(jiān)督之下,既有壓力,也有動(dòng)力,會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。同時(shí),員工對(duì)后備干部也會(huì)更加關(guān)注和關(guān)心,這有利于后備干部的鍛煉成長(zhǎng)。

四、建立導(dǎo)師制 1.導(dǎo)師人選確定

后備管理干部所在部門(mén)中層干部應(yīng)作為后備干部的導(dǎo)師

2.導(dǎo)師的主要職責(zé)是日常工作的傳、幫、帶、幫助指導(dǎo);負(fù)責(zé)教導(dǎo)后備管理干部工作方法、技巧,管理方法、技巧。人力資源部組織導(dǎo)師制定培養(yǎng)計(jì)劃及考核標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)師定期對(duì)后備管理干部考核,考核結(jié)果提交人力資源部。

3.導(dǎo)師要于每月向人力資源部匯報(bào)后備干部的學(xué)習(xí)情況,人力資源部不定期的向?qū)熁蚝髠涔芾砀刹吭L(fǎng)談學(xué)習(xí)情況及成長(zhǎng)進(jìn)程。

4.導(dǎo)師的績(jī)效考核指標(biāo)中增加后備管理干部培養(yǎng)。

五、實(shí)行輪崗制和助理制

1.實(shí)行輪崗制:后備管理干部部的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,

小學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃篇十

我校為貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部,進(jìn)一步充實(shí)我校后備干部隊(duì)伍,不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),結(jié)合我校的實(shí)際,制定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施:

一、推薦、培養(yǎng)對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)

凡年齡在35周歲以下的、在教育系統(tǒng)工作的優(yōu)秀中、青年教師,政治思想堅(jiān)定,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),有一定組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,本職工作成績(jī)突出,群眾威信較高,文化程度本科以上均可推薦為后備干部。

二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序

按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則和教工委組織部關(guān)于推薦、選拔后備干部的通知要求,按在職干部1:2的比例選拔符合條件的教師,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子討論通過(guò),在我校全體干部職工大會(huì)上進(jìn)行民主測(cè)評(píng),填寫(xiě)推薦表,寫(xiě)出推薦考察材料,上報(bào)教委。

三、培養(yǎng)計(jì)劃和措施方法

悟。做到政治上嚴(yán)要求,業(yè)務(wù)上多培養(yǎng),生活上要關(guān)心。培養(yǎng)年青干部的浩然正氣、聰明才氣、改革創(chuàng)新銳氣。

2、加強(qiáng)后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷提高自身綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)新世紀(jì)信息時(shí)代各項(xiàng)工作的需要。

3、注重培訓(xùn)和鍛煉。做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng),優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”,要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔(dān)子、給臺(tái)階、多鍛煉。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐之中,在實(shí)踐中提高素質(zhì),增強(qiáng)技能,增長(zhǎng)才干。

4、健全干部談話(huà)和教育管理制度。學(xué)校負(fù)責(zé)人不定期找后備干部談心,了解他們的思想、工作情況,肯定成績(jī)、指出不足,多鼓勵(lì),讓后備干部時(shí)時(shí)自重、自警、自律,達(dá)到教育干部、解決問(wèn)題的目的,幫助后備干部認(rèn)識(shí)工作中的不足,提高綜合素質(zhì),不斷提高解決各種問(wèn)題的能力。

2010.3.

小學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃篇十一

2010年12月公司組織進(jìn)行了中層干部競(jìng)聘工作,在此次競(jìng)聘工作過(guò)程中涌現(xiàn)了很多有潛力的管理干部,為建立一支優(yōu)秀的中層干部隊(duì)伍,為此后管理工作提供強(qiáng)有力的中堅(jiān)力量,同時(shí)也為提高中層干部的管理水平,特制定此培養(yǎng)方案。

一、確定后備人才選拔的依據(jù)

后備人才選拔從以下三方面考察

1.業(yè)績(jī)考核:依據(jù)公司績(jī)效考核體系或制度實(shí)施,體現(xiàn)的是后備管理干部在現(xiàn)任崗位上的實(shí)際工作結(jié)果,是現(xiàn)有業(yè)務(wù)能力最有說(shuō)服力的客觀證明。

二、明確培養(yǎng)制度

1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子:培養(yǎng)后備干部首先應(yīng)從培養(yǎng)人的自身建設(shè)入手。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)帶動(dòng)后備干部隊(duì)伍的成長(zhǎng),建立“領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)伍”的運(yùn)作模式,給中高層領(lǐng)導(dǎo)、后備干部提供進(jìn)修機(jī)會(huì),另外應(yīng)制定與后備干部自身素質(zhì)緊密聯(lián)系的內(nèi)訓(xùn)課程,開(kāi)設(shè)管理能力、管理技能、溝通、組織協(xié)調(diào)、授權(quán)等課程,培養(yǎng)管理者提高管理水平及素養(yǎng)。

2.培養(yǎng)后備干部不能停留在“干什么學(xué)什么”或滿(mǎn)足于“缺什么補(bǔ)什么”的培養(yǎng)方式,應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)的、全方位的培養(yǎng)機(jī)制。后備干部的培養(yǎng)最重要的是在加強(qiáng)責(zé)任感、政治敏銳性、危機(jī)應(yīng)變意識(shí)、駕馭全局能力、創(chuàng)新管理能力等方面下功夫。

3.擬每一年均有后備管理干部培養(yǎng)計(jì)劃,培養(yǎng)期限為一年,人力資源部根據(jù)每期培養(yǎng)對(duì)象及培訓(xùn)需求制定培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn),并定期做培訓(xùn)效果評(píng)估,制作培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告。

三、展開(kāi)賽馬機(jī)制

確定后備管理干部后,公布后備干部名單,接受員工的監(jiān)督,同時(shí)在企業(yè)內(nèi)形成“賽馬”機(jī)制。

2.將后備干部置于群眾的監(jiān)督之下,能得到更好的鍛煉成長(zhǎng)。公開(kāi)當(dāng)后備干部,使自己置于公開(kāi)的監(jiān)督之下,既有壓力,也有動(dòng)力,會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。同時(shí),員工對(duì)后備干部也會(huì)更加關(guān)注和關(guān)心,這有利于后備干部的鍛煉成長(zhǎng)。

四、建立導(dǎo)師制 1.導(dǎo)師人選確定

后備管理干部所在部門(mén)中層干部應(yīng)作為后備干部的導(dǎo)師

2.導(dǎo)師的主要職責(zé)是日常工作的傳、幫、帶、幫助指導(dǎo);負(fù)責(zé)教導(dǎo)后備管理干部工作方法、技巧,管理方法、技巧。人力資源部組織導(dǎo)師制定培養(yǎng)計(jì)劃及考核標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)師定期對(duì)后備管理干部考核,考核結(jié)果提交人力資源部。

3.導(dǎo)師要于每月向人力資源部匯報(bào)后備干部的學(xué)習(xí)情況,人力資源部不定期的向?qū)熁蚝髠涔芾砀刹吭L(fǎng)談學(xué)習(xí)情況及成長(zhǎng)進(jìn)程。

4.導(dǎo)師的績(jī)效考核指標(biāo)中增加后備管理干部培養(yǎng)。

五、實(shí)行輪崗制和助理制

1.實(shí)行輪崗制:后備管理干部部的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,

小學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃篇十二

為貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年進(jìn)入到村級(jí)后備干部中,進(jìn)一步充實(shí)岳家莊鄉(xiāng)各村的后備干部隊(duì)伍,不斷提高村兩委干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì),結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際,制定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃:

一、推薦、培養(yǎng)對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)

凡是在各村中比較積極,知識(shí)水平理論水平較高,政治思想堅(jiān)定,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),有一定組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,能帶領(lǐng)群眾致富奔小康,群眾威信較高的。

二、培養(yǎng)計(jì)劃

1、加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,堅(jiān)定馬克思主義政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求,提高政治思想覺(jué)悟。做到政治上嚴(yán)要求,業(yè)務(wù)上多培養(yǎng),生活上要關(guān)心。培養(yǎng)年青后備干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

2、加強(qiáng)后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷提高自身綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)各項(xiàng)工作的需要。

3、注重培訓(xùn)和鍛煉。做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng),優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”,要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在村兩委工作中壓擔(dān)子、給臺(tái)階、多鍛煉。積極引導(dǎo)他們投身村內(nèi)事務(wù)之中,在實(shí)踐中提高素質(zhì),增強(qiáng)技能,增長(zhǎng)才干。

情況,肯定成績(jī)、指出不足,多鼓勵(lì),讓后備干部時(shí)時(shí)自重、自警、自省、自律,達(dá)到教育干部、解決問(wèn)題的目的,幫助后備干部認(rèn)識(shí)工作中的不足,提高綜合素質(zhì),不斷提高解決各種問(wèn)題的能力。

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