2023年皮皮魯傳的讀后感二年級(優(yōu)秀9篇)

讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

皮皮魯傳的讀后感二年級篇一

這是一本有趣的書，它既能給我們帶來知識，又能給我們帶來歡樂。
最近我看了《皮皮魯傳》，皮皮魯是一個膽子很大、身體強壯、思維很活躍的男孩，看完這本書，我印象最深刻的是皮皮魯背課文那一部分。
皮皮魯偶然間發(fā)現(xiàn)紅沙發(fā)里有一個音樂城，音樂城的總指揮覺得小孩子整天背課文沒意思，就為課本譜了曲，皮皮魯邊聽音樂邊讀課文，當課文描寫大山時，樂曲也體現(xiàn)著大山，仿佛登高遠望，當課文描寫大海時，樂曲中似乎翻騰著浪花，猶如在甲板上呼吸著大海的新鮮空氣。利用這種方法，皮皮魯把整本語文書的課文都背會了。
我覺得皮皮魯背課文的方法也可以運用到我們的學習中，在我們背誦課文的時候，應該先深刻理解課文內容再背。
背誦的時候，腦袋瓜兒要隨著課文內容走，比如我們在背誦《秋天的雨》這篇課文時，文章里說到田野，我們腦海里就應該浮現(xiàn)出田野一片金黃的畫面，說到菊花，就應該想象到菊花競相綻放的畫面。
按照這樣的方法背書，才能背得更快，更有效。你們要是不信的話，快來試一試吧！

皮皮魯傳的讀后感二年級篇二

暑假里，我讀了一本書，那就是鄭淵潔爺爺寫的《皮皮魯傳》，這本書非常有趣，讓我愛不釋手。

這本書講的是有一個男孩叫皮皮魯，他雖然頑皮，但是他的心地非常善良。記得那一次，有一只狗讓皮皮魯?shù)綄W校，把所有女孩都抓來，它要揪她們辮子玩。皮皮魯以前也揪過女孩的辮子玩，但這一次他沒有這么做，他先讓四個兵在外面等著，他自己去學校幫所有女孩從后門逃走，皮皮魯從學校里面出來，對十個士兵說：“里面只有男孩，根本沒有女孩?！比缓笫畟€兵也到學校里看了一下，果真只有男孩，沒有女孩。

皮皮魯這個人讓我想到了我們班的孫仲銘，他也是一個善良的人。雖然他下課時很頑皮，但是上課時卻很熱心地幫助別人解答。

這本書讓我明白了只要內心善良，愿意幫助別人，就能交到更多的朋友。

點評：能聯(lián)系自己的生活實際談感受！好！

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皮皮魯傳的讀后感二年級篇三

放寒假了，媽媽給我買了一本書，打開包裝盒一看，原來是《皮皮魯傳》，我迫不及待的拿起書津津有味地看了起來。

這本書講的是從前有個叫皮皮魯?shù)男∧泻?，有一次過春節(jié)的時候，他竟然奇思妙想的把火藥裝進了一根長竹竿里面，從后面點著了火，坐了上去，突然隨著一聲巨響飛到了天上，他動了一下時間大鐘，摘下一片香蕉葉當作降落傘，從天上滑了下來。天哪，陸地上空無一人，他等著等著，看見了一輛出租車，坐上出租車才知道原來人們都去參加運動會了，到了開運動會的那里，看到那些人在舉行一些眨眼睛、嗑瓜子等等一些奇怪的比賽，這時候皮皮魯才知道自己到了一個陌生的世界，有些后悔了，但已經(jīng)晚了。皮皮魯迷迷糊糊地走進了一個奇怪的城市，那里的動物都當上了官，市長讓皮皮魯唱歌，皮皮魯唱了一首他最喜歡的歌，可市長他們卻說難聽的要死，這時外面?zhèn)鱽砹艘魂嚬方新?，市長卻連連贊美。皮皮魯終于明白了，這原來是一個動物的世界啊!最后，皮皮魯他們借用煙花和炮彈成功的逃走了。

逃是逃走了，可是皮皮魯他們又誤入了三眼國，被三眼國的人捉去了，三眼國的人都有三只眼睛，多出來的一只眼是用來明辨是非的，皮皮魯他們差一點被變成了三眼國的人，最后想盡一切辦法逃走了，終于回到了家中。

還有一次，皮皮魯過生日的時候，同學送給他一個小馬，他想如果把小馬放進烤箱里會怎么樣呢?于是他把小馬放進了烤箱，過來一會，當他拿出小馬的時候，小馬居然活了，也有了變身的能力，還讓皮皮魯當了它一年的主人，皮皮魯和小馬開始了一次奇妙的旅行，最后他們到了“z”星球，寫了一本書，這本書就是好看的《皮皮魯傳》。

這本書講了皮皮魯是一個聰明、淘氣、富有正義感的小男孩，《皮皮魯傳》是一本非常有想象力的奇妙的書，我把他推薦給大家，希望大家能喜歡!

皮皮魯傳的讀后感二年級篇四

作者：饒佳鈺

我看過很多的書，它們有些振奮人心，有些意味深長，其中卻有一本書讓我最為難忘，它就是情節(jié)曲折離奇，內容引人入勝的《皮皮魯傳》。

《皮皮魯傳》的主人公是一個叫皮皮魯?shù)男『?，他是一個聰明調皮的小孩。在他的生活中發(fā)生了許多有趣的事情，還有很多的麻煩和困難，不過他用他用自己的聰明才智，把這些挑戰(zhàn)都一一解決了。其中有一個情節(jié)最令我印象深刻，那一次地球發(fā)生了危險，情況非常危急，于是皮皮魯奮不顧身的出來挽救地球，最終地球被皮皮魯給挽救回來了，皮皮魯可真是一個小英雄?。?/p>

回憶起那次意外可真讓人心潮澎湃！故事是這樣的，皮皮魯有一次不小心把地球之鐘給撥亂了，然后地球變亂了，地球上的萬物也都進入了混亂的境界，情況非常的危急。皮皮魯認識到自己的錯誤，于是他決定要為自己的錯誤贖罪。他開始想盡各種辦法去拯救地球，最終在他的聰明才智之下把地球之鐘又撥回來了，地球又恢復了正軌。從這件事可以看出皮皮魯是一個有責任感的小孩兒，雖然他做錯了事兒，但是他又改正了錯誤。從皮皮魯身上讓我知道每個人都會犯錯，但是只要你勇敢承認錯誤就沒關系。我不禁想到自己以后在生活中如果犯了錯，我也要勇敢的面對錯誤。

讀這本書，我認識了一個勇敢，機智，聰明，樂于助人的小英雄皮皮魯。認識皮皮魯之后，我認識到，犯錯并不可怕，可怕的是不敢承認。

最近，老師送給我一本書，叫《皮皮魯傳》，這是一本屬于男孩子的童話。我?guī)缀跆焯於荚诳?，被這個神奇的童話世界深深吸引了。

漫長的人生道路是曲折的，又是多姿多彩的。為了自己的夢想，要勇敢地闖一闖，像皮皮魯學習做一個善良、正義、勇敢的男子漢。

皮皮魯傳的讀后感二年級篇五

假期中，我從姐姐那里借了本“童話大王”鄭淵潔寫給男孩子看的童話書—《皮皮魯傳》。
我懷著好奇心，一頁一頁的讀了起來。書中的主人公皮皮魯，是一個聰明、淘氣、勇敢而又充滿了正義感的男孩子。他遭遇到很多奇怪的經(jīng)歷，在他身上發(fā)生的奇怪事件說都說不完。
令我印象深刻的是：膽子特別大的皮皮魯因為逞能，坐上“二踢腳”飛上天空，然后，來到“地球之鐘”面前。又因為淘氣，他撥快了“地球之鐘”。這下可闖禍了，地球上的一切變得十分的奇怪。人們整天睡覺，還出現(xiàn)了各種稀奇古怪的運動會，如眨眼睛比賽、撥頭發(fā)比賽等等，五花八門、應有盡有。皮皮魯又來到“三眼國”，那里的人都有一只勢力眼，會發(fā)紅綠兩種光?？善て敳还茉鯓佣疾豢锨?，結果被國王關進了監(jiān)獄，那里的人都是兩只眼睛。皮皮魯為了救大家，把自己餓瘦，從鐵絲網(wǎng)的縫里逃出，救出了大家。在狗熊奇奇市長那里，他無論如何都不肯學狗叫，不肯承認狗叫是好歌，寧愿被手銬永遠銬著。最后，皮皮魯靠自己的聰明才智，歷盡各種艱險，飛上天空，讓“地球之鐘”恢復了正常。
讀完這本書，我覺得皮皮魯雖然調皮，但卻十分勇敢，自己犯下的錯誤也能想方設法去改正，不逃避，不畏懼。在今后的學習和生活中，我也要向皮皮魯那樣，做一個勇敢、知錯就改的好孩子。

皮皮魯傳的讀后感二年級篇六

空暇時間，我讀了《皮皮魯傳》。我異常喜歡讀書，因為每次讀書我都能從書中學到許多的知識，懂得很多的道理。

《皮皮魯傳》分幾大部分，第一部分《皮皮魯傳》。文中講的是皮皮魯坐二踢腳飛上了天，從一朵云朵上撥快了“地球之鐘”，當他再一次回到地球的時候，發(fā)現(xiàn)地球上的一切都在沉睡。第二天，人們都在夢游，皮皮魯這才明白自我闖了大禍，之后，皮皮魯為了彌補自我的錯誤，他歷經(jīng)磨難，再一次坐上二踢腳飛上了天，把“地球之鐘”復原，這才讓地球上的一切恢復了原樣，人們又按部就班的生活和工作。經(jīng)過這一部分，讓我明白了做人不能夠逞能，逞能的后果不光害了自我，還傷害了別人。比如說皮皮魯，不光害了自我，還傷害了整個地球人。

第二部分《紅塔樂園》，文中講的是皮皮魯和他的一些同學來到了蘇宇家，他看到能夠把人變大變小的“神奇噴霧劑”，決定搞一次探索，第二天，大家都拿來了“探索工具”，有積木、橡皮泥……于是，他們把自我都噴上“縮小藥水”，轉眼之間，他們都變得和火柴棍一樣大，他們在自我的世界里進行一次又一次的探索，在探索中，他們經(jīng)歷了很多的磨難，但最終，經(jīng)過他們的努力困難都被一一克服了，經(jīng)歷磨難的同時，他們也不忘歡樂，他們搞過一些惡作劇，整得別人苦笑不得。從這部分的資料里讓我學會了做人要有探索和樂觀精神。

除了這兩部分，還有《幻影號》、《閃電!閃電!》……

我異常喜歡讀書，因為每次讀書我都能從書中學到許多的知識，懂得很多的道理。

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皮皮魯傳的讀后感二年級篇七

作者：馬蘇桐

今年暑假里，我讀了語文老師崔老師推薦的一本好書——《皮皮魯傳》。這是一本寫給男孩的書，書的作者是童話大王鄭淵潔。這本書我最喜歡皮皮魯了，雖然他喜歡惡作劇，而且在班上成績也不拔尖，但是他有著一顆充滿愛和善良的心，真是我們男孩的榜樣。這本書中有好幾個有趣的章節(jié)，主要有《名畫風波》、《皮皮魯日記》、《網(wǎng)緣》……讀來令人忍俊不禁。

我喜歡皮皮魯?shù)纳屏?。就拿《皮皮魯蒙冤記》來說吧，故事內容是這樣的：皮皮魯在星期天晚上撥收音機的紅色指針時，一不留神兒，把指針指向了超過極限的位置，這時，從收音機里出現(xiàn)了兩個神秘的對話。第一天，皮皮魯發(fā)現(xiàn)對話是真的。于是，他高興地一蹦三尺高，終于可以預知明天的事情啦。第二天、第三天，皮皮魯由于這個預知功能幫張全全和谷麗麗避開了災禍，可他的好心卻被冤枉了，學校還召開了批評皮皮魯大會?？墒堑谒奶?，皮皮魯又聽了聽那個對話，知道了次日徐老師的小兒子小京京得了闌尾炎。還好心地善良的皮皮魯把小京京送到醫(yī)院及時讓醫(yī)生幫小京京治病，要不然小京京就要得闌尾炎了呢。這時，全校師生都向皮皮魯?shù)狼?，并將批評皮皮魯大會改成表揚皮皮魯大會。

我也喜歡皮皮魯?shù)氖匦排c誠實?！都t沙發(fā)音樂城》講述了這樣一個故事：皮皮魯和魯西西共同發(fā)現(xiàn)了他們家里的紅沙發(fā)能演奏美妙的樂曲，但是音樂城的總指揮要求皮皮魯兄妹不準把音樂城的消息泄露給任何人。在那么多群星樂團歌手到皮皮魯家時，皮皮魯聰明機智地說是他譜的曲兒；在法庭上，他竟然把歌詞背了下來，還哼了一遍曲子給歌手聽。知道歌手冤枉他時，他也不起訴……為的就是與音樂城總指揮的約定。

這本書的每個章節(jié)都很有趣，它們雖然一個個都是獨立的，但它們都無不展示著愛、善良和勇敢。有時候，人間的愛可能很簡單，可以是一杯白開水，也可以是一個擁抱，我在愛中度過了我美好的閱讀時光。

我們又何嘗不是這樣呢？有時穿上媽媽的高跟鞋，“嘚、嘚、嘚”地踩著，顯得特別神氣；有時穿上媽媽的花裙子、戴上奶奶的老花鏡來扮小大人。

皮皮魯不僅淘氣，學習成績也不好，不是老師喜歡的乖學生，也不是討人喜歡的孩子，但我卻很羨慕他，羨慕他身上有許多故事，有自己的夢想，有著自由快樂的童年。可是，現(xiàn)在的我們，家長都“望子成龍，望女成鳳”。總是時不時的拿別人的孩子和自己比；總是喜歡拔高要求，讓我們完成一些本該不屬于我們這年齡段的東西；甚至會不管你的喜好，把每個周末和節(jié)假日排得滿滿的，把我們一點點休息時間也剝奪了，整天被作業(yè)呀，考試呀，排名呀困擾著……孰不知，這種拔苗助長和填鴨式的方法，使我們失去童年，失去快樂，失去夢想，也沒有了自我。

夜晚，一股的寒風襲來，屋外又飄飄揚揚地下起了大雪。我忽然想起早上堆的雪人還在外面，怕它凍壞身子，并急沖沖地跑到樓下，把它搬進了暖暖的屋子，倒頭便睡了。

現(xiàn)在，我快上初中了，學習、生活的各種壓力也越來越重了，我真希望我也能做會兒皮皮魯，讓快樂、自由和夢想一起伴我成長。

皮皮魯傳的讀后感二年級篇八

假期里，我開始了我的暑期閱讀之旅，這次我又重溫了一遍《皮皮魯傳》。

在這本書中，我認識了很多朋友，有活潑勇敢的皮皮魯，還有善良可愛的魯西西……我最喜歡的就是皮皮魯了，因為他在地球一片混亂時拯救了人類。

這本書由一個個有趣的小故事組成，我最喜歡其中的《紅沙發(fā)音樂城》，這個故事講述了魯西西無意間發(fā)現(xiàn)了藏在紅沙發(fā)里面的音樂城，后來皮皮魯也知道了。音樂城的音樂家們告訴兄妹倆音樂可不能外傳……可是被皮皮魯一不小心傳了出去，外面的人們都喜歡上了音樂城的音樂，可是全城的作曲家們卻都被激怒了，因為他們的音樂都被比了下去，門票也都賣不出去了……皮皮魯被作曲家們告上了法庭，最后皮皮魯巧妙地與他們對話，通過他的智慧，最終讓作曲家們無話可說。

皮皮魯雖然是個調皮搗蛋鬼，但是他機靈勇敢又善良，他幫助過無家可歸的女孩，他敢于面對惡勢力，他敢于面對錯誤飛天修理“地球之鐘”……我深深的被鄭淵潔老師的這本書吸引了，接下去我要開始我的《魯西西傳》閱讀之旅了。

皮皮魯傳的讀后感二年級篇九

星期五，我在班級讀書架上借了一本書，這本書的名字叫皮皮魯和幻影號，他十分的好看。里面講了許多好聽的故事，我和我的弟弟都要爭著看呢!

故事講了皮皮魯過生日時，他的朋友送給了他一匹彩色的陶瓷小馬，后來皮皮魯把這匹小馬放進了微波爐里，奇跡發(fā)生了，小馬復活了，后來經(jīng)過小馬對皮皮魯所說的話，我知道了這匹小馬叫幻影號，是來自宇宙其他星球的，它要拯救地球，不讓人們污染空氣，防止核武器爆炸，不讓人們互相打仗和不讓油井燃燒。對此幻影號要留在地球一年。

他們中間發(fā)生啦許多的事情，讓我來說說吧，皮皮魯知道啦怎樣操作幻影號，又知道怎么讓小馬變身成幻影號，皮皮魯盡量得瞞著這一件事情，最后紙包不住火被發(fā)現(xiàn)啦，警察正在逮捕幻影號，當他們發(fā)現(xiàn)開幻影號的是一個孩子時，都震驚了，皮皮魯帶著他的同學蘇寧逃出啦那座城市，去“拯救地球”。

看完了皮皮魯和幻影號，皮皮魯?shù)木窳钗腋袆樱活櫼磺械娜_往巴格達救那位叫麗達的小女孩時，我被他感動了。七歲的時候是人生命中的天堂!但是麗達在7歲時受了巨大的傷害時，一絲溫暖照耀了她的心靈，就像是一道道彩虹，我想，麗莎一定會非常的感謝皮皮魯。是啊，皮皮魯不但救了麗達，還救了地球。

戰(zhàn)爭是無情的，他可能會把幸福的家庭拆散，讓我們一起來拯救地球。

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