最新家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)(實(shí)用11篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的重要溝通平臺(tái)，旨在增強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的互動(dòng)與合作。為了更好地幫助家長(zhǎng)更好地教育自己的孩子，許多學(xué)校舉辦家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)會(huì)，我近日參加了一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)會(huì)，深感受益匪淺。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)會(huì)的心得體會(huì)。

首先，這次培訓(xùn)會(huì)幫助我更加了解了現(xiàn)代教育的理念和方法。在座的許多家長(zhǎng)在教育孩子的問(wèn)題上遇到了困惑和挫折，他們常常抱怨孩子不愿意學(xué)習(xí)，不愛(ài)動(dòng)腦筋。而在培訓(xùn)會(huì)上，教育專家向我們解釋了這種現(xiàn)象背后的原因，并倡導(dǎo)利用興趣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)，我學(xué)到了許多如如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力的方法，這對(duì)我教育孩子將有極大的幫助。

其次，培訓(xùn)會(huì)也提醒我要更好地與孩子溝通。在與其他家長(zhǎng)交流中，我聽(tīng)到了許多家庭在溝通上的問(wèn)題，如父母言多必失、孩子封閉等。專家告訴我們，有效的溝通是建立良好家庭教育的基石，成功的溝通需要家長(zhǎng)用心傾聽(tīng)、給予鼓勵(lì)和肯定，同時(shí)拋開(kāi)刻板印象，真誠(chéng)地與孩子交流。通過(guò)這次培訓(xùn)會(huì)，我意識(shí)到愿意傾聽(tīng)孩子的聲音、理解他們的需求和尊重他們的獨(dú)特性，將有助于改善與孩子的溝通關(guān)系，并培養(yǎng)出更加健康、積極的成長(zhǎng)環(huán)境。

再次，培訓(xùn)會(huì)提供了與其他家長(zhǎng)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了我們家長(zhǎng)之間的交流和分享。在家庭教育中，我們常常感到自己面臨的問(wèn)題是孤立的，并且不知如何解決。而在這次培訓(xùn)會(huì)上，我們有機(jī)會(huì)與其他家長(zhǎng)交流，分享自己在家庭教育中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的互動(dòng)，我聽(tīng)到了許多寶貴的建議和方法，學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。這種分享與互動(dòng)不僅解決了我在教育孩子上的困惑，也讓我感受到了大家庭的溫暖和支持。

最后，這次培訓(xùn)會(huì)也提醒我要與教師保持密切的合作與聯(lián)系。作為家長(zhǎng)，與教師的合作對(duì)于幫助孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要。在培訓(xùn)會(huì)上，教師們向我們介紹了學(xué)校的教學(xué)理念和具體的教學(xué)方法，并強(qiáng)調(diào)了教師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和合作的重要性。他們還鼓勵(lì)我們多與教師交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和問(wèn)題，共同為孩子的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。我深感只有與學(xué)校和教師緊密合作，才能幫助孩子更好地發(fā)展。

綜上所述，參加家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)會(huì)，我不僅了解到了現(xiàn)代教育的理念和方法，還意識(shí)到了與孩子的溝通、與其他家長(zhǎng)的交流、與教師的合作的重要性。我將把這些理念和方法應(yīng)用到實(shí)際生活中，與孩子一起共同成長(zhǎng)，為他們的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也期待著未來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)會(huì)，希望通過(guò)更多的交流和學(xué)習(xí)，成為更好的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

本周日9：00在學(xué)校給孩子開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，首先聽(tīng)了王金戰(zhàn)老師的講座《怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)》教育專題節(jié)目。王老師演講的主題是如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣，而不是負(fù)擔(dān)。

王老師講到的“別把學(xué)習(xí)當(dāng)罪受”，我感受到了要讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事情。家長(zhǎng)要給孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，還要尊重他們的興趣，家長(zhǎng)不要把自己的意愿強(qiáng)加到孩子們頭上。首先讓他們感興趣，才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，讓他們從心底里愿意學(xué)習(xí)，讓他們定一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的計(jì)劃、目標(biāo)。不要和別人比，只要自己努力了，就可以了。

王老師講到的希望家長(zhǎng)用欣賞的眼光去看待孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)。從中我感受到當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子們的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)大聲表?yè)P(yáng)說(shuō)一聲“你真棒!”當(dāng)孩子們遇到挫折時(shí)，需要家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)和支持。正如王老師所說(shuō)，好孩子是夸出來(lái)的。有了家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，孩子們才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才會(huì)在家長(zhǎng)的陪伴下，漸漸地愛(ài)上學(xué)習(xí)。然后班主任李老師針對(duì)這次期中考試做了分析，針對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)讓家長(zhǎng)對(duì)孩子督促配合，李老師又以家長(zhǎng)的親身體會(huì)給家長(zhǎng)們支招出策，在平時(shí)的接觸和家長(zhǎng)會(huì)中，我們看到了李老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子，以及對(duì)孩子們真誠(chéng)的付出，這些都讓孩子們不斷地進(jìn)步、成長(zhǎng)著，作為家長(zhǎng)真誠(chéng)地想對(duì)您說(shuō)句：“老師謝謝您!辛苦了!”

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我受益匪淺，有很多點(diǎn)我做的都不夠，我以后要不斷地學(xué)習(xí)、摸索、總結(jié)和改進(jìn)。如果孩子有不足，那么我們也應(yīng)該反思自己。每個(gè)孩子都是可塑的和有無(wú)限可能的，讓我們一起用愛(ài)心和耐心來(lái)教育孩子們，和孩子們一起成長(zhǎng)吧!

家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)會(huì)是家校合作的一種形式，旨在幫助家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校教育，從而更好地支持孩子的學(xué)習(xí)。最近，我有幸參加了一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)會(huì)，對(duì)于這次經(jīng)歷，我深感受益匪淺，有一些心得與體會(huì)值得分享。

第二段：了解學(xué)校教育

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)會(huì)，我更加深入地了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法。在培訓(xùn)會(huì)上，教育專家向我們介紹了學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)目標(biāo)，并詳細(xì)解釋了學(xué)校推行的教育改革。這些信息使我更加了解學(xué)校教育的方向與目標(biāo)，能夠更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

第三段：提升家庭教育能力

除了了解學(xué)校教育，我在家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)會(huì)上還收獲了提升家庭教育能力的方法和技巧。教育專家向我們講解了如何與孩子溝通，如何制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些方法和技巧幫助我更好地支持孩子的學(xué)習(xí)，讓我們的家庭教育更有針對(duì)性和效果。

第四段：與他人交流

參加家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)會(huì)，我還有機(jī)會(huì)與其他家長(zhǎng)交流和分享經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)會(huì)期間，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的家長(zhǎng)，我們互相分享了育兒心得和教育經(jīng)驗(yàn)。這些交流讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了其他家長(zhǎng)的教育方法，也增進(jìn)了我們之間的友誼。與其他家長(zhǎng)的交流，讓我更加堅(jiān)定了自己育兒的信心。

第五段：家校合作的重要性

通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)會(huì)，我深深感受到家校合作的重要性。家長(zhǎng)和學(xué)校是孩子教育的兩個(gè)重要支撐，只有兩者緊密合作，才能更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，我們要積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法，與學(xué)校保持密切的溝通和合作。只有家校合作，才能使孩子在教育的道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

總結(jié)：

綜上所述，家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)校緊密合作的重要載體，通過(guò)這種形式，家長(zhǎng)可以了解學(xué)校教育，提升家庭教育能力，與他人交流，更好地支持孩子的學(xué)習(xí)。在今后的育兒過(guò)程中，我將繼續(xù)參加家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)會(huì)，積極與學(xué)校合作，為孩子的教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

女兒今年進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，與此同時(shí)我也就踏進(jìn)了家長(zhǎng)學(xué)校的大門。9月17日以來(lái)我在家長(zhǎng)學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、盼女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是很重要的?，F(xiàn)就自己聽(tīng)課后的感受談一點(diǎn)體會(huì)。

一、自我素質(zhì)的提高

家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。正如朱棣云老師所說(shuō)的要教育好孩子首先要與孩子建立良好的親子關(guān)系，與孩子交朋友，尊重孩子，知道如何給孩子部署任務(wù)，如何處理孩子的不開(kāi)心等。

二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣受益終身

通過(guò)張琴老師的講座使我明白了習(xí)慣是人的思維定勢(shì)，是一種潛移默化的力量。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，還可以向其他同學(xué)學(xué)習(xí);可在家就靠家長(zhǎng)督促和引導(dǎo)。因此在家里就要從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣和生活習(xí)慣等方面開(kāi)始。雖然都是一些小事，但正是這些小事使之培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

三、創(chuàng)造好條件，好環(huán)境

外界條件是孩子讀好書的外因，父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面是影響孩子讀書的因素。父母應(yīng)起帶頭作用，多讀書，多看報(bào)，不斷更新和增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意，孩子看書應(yīng)給她創(chuàng)造一片小天地，使孩子感受到讀書是一種享受。選擇學(xué)校也要考慮，要給孩子找一所文化與藝術(shù)都兼有的學(xué)校，在學(xué)習(xí)文化的同時(shí)不忘藝術(shù)的情操。

家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩講座，使我明白了家庭教育的重要性。一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的`性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西是從小就要重視的。尤其是童年時(shí)期更是孩子各方面成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。多方面的因素都會(huì)影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面，而以往我們錯(cuò)誤的以為只要把孩子交到學(xué)校就盡到了自己的責(zé)任，沒(méi)有把學(xué)校的教育和家庭教育配合起來(lái)，造成了孩子學(xué)校一套家里一套的不良行為。通過(guò)培訓(xùn)才知道現(xiàn)在的家庭教育對(duì)孩子的影響達(dá)到50%的比例。而學(xué)校只占一小部分。真的是非常值得反省的事。通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我覺(jué)得以后一定要盡到家長(zhǎng)的職責(zé)，做個(gè)合格的家長(zhǎng)，配合學(xué)校，用科學(xué)的方法教會(huì)孩子改掉不良的行為習(xí)慣。培養(yǎng)孩子獨(dú)立的生活、學(xué)習(xí)的能力，使孩子能友好的跟同學(xué)相處，尊敬老師，做力所能及的一些事情。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識(shí)。快快樂(lè)樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

感謝北關(guān)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師及時(shí)的提供了這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)提高的平臺(tái)，你們不辭辛勞，無(wú)私付出，犧牲自己的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)，真正的體現(xiàn)了老師教書育人認(rèn)真負(fù)責(zé)的崇高品德。

家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的舉辦，學(xué)?？梢韵蚣议L(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校的教育理念、教學(xué)情況等信息，家長(zhǎng)也可以借此機(jī)會(huì)與老師們交流，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。為了更好地參與家長(zhǎng)會(huì)，提高和家長(zhǎng)的溝通能力和教育知識(shí)，學(xué)校通常會(huì)提供家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)。在我參加的家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)中，我深深地體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和對(duì)我的幫助。下面我將在1200字內(nèi)通過(guò)五段式文章，分享我參加家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)的體會(huì)和感受。

第一段：引入家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)的背景和個(gè)人參與的原因（字?jǐn)?shù)：150字）

作為一名家長(zhǎng)，我對(duì)孩子的教育非常重視。在過(guò)去的家庭教育中，我發(fā)現(xiàn)自己存在一些問(wèn)題，比如對(duì)孩子的教育方式不夠科學(xué)，缺乏與孩子的有效溝通等。因此，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校將舉辦家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)時(shí)，我非?？释麉⒓印Ｎ蚁Ｍㄟ^(guò)這次培訓(xùn)，能夠進(jìn)一步提高家庭教育的質(zhì)量。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和形式的介紹及我對(duì)其的認(rèn)可（字?jǐn)?shù)：250字）

在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于家庭教育的知識(shí)和技巧。比如，如何正確表?yè)P(yáng)孩子、如何建立和維護(hù)良好的親子關(guān)系等。這些內(nèi)容都是實(shí)用且有針對(duì)性的，通過(guò)學(xué)習(xí)，我感受到了自己的家庭教育水平得到了提升。培訓(xùn)形式上，我們采用了小組討論、角色扮演等互動(dòng)形式，使我們能夠更深入地了解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容。

第三段：培訓(xùn)帶給我的心理變化和認(rèn)知突破（字?jǐn)?shù)：300字）

在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)我以前的一些觀念和方法是錯(cuò)誤的，比如過(guò)分溺愛(ài)孩子、對(duì)孩子要求過(guò)高等。通過(guò)與老師和其他家長(zhǎng)的交流，我認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題，并對(duì)自己的教育方式進(jìn)行了調(diào)整。同時(shí)，培訓(xùn)還幫助我明確了家庭教育的目標(biāo)，即培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性，使他們成為具有責(zé)任感和創(chuàng)造力的人。

第四段：在培訓(xùn)中與老師和其他家長(zhǎng)交流的收獲（字?jǐn)?shù)：250字）

除了學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)外，培訓(xùn)還給我提供了一個(gè)與老師和其他家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)。在小組討論和角色扮演中，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)和老師，并從他們的經(jīng)驗(yàn)中得到了很多啟發(fā)。與他們的交流不僅增加了我的社交圈子，還幫助我更加全面地了解了孩子的教育問(wèn)題。

第五段：將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中的效果和未來(lái)的打算（字?jǐn)?shù)：250字）

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)，我學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技巧。在回家后，我嘗試將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，比如改變自己的教育方式、與孩子更多地進(jìn)行溝通等。我發(fā)現(xiàn)，這些改變對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常有益。未來(lái)，我還打算繼續(xù)參加各種家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)，提高自己的教育水平，幫助孩子更好地成長(zhǎng)。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)家庭教育的知識(shí)和技巧，還與老師和家長(zhǎng)建立了深入的交流。這次培訓(xùn)帶給我很多心理上的變化和認(rèn)知的突破，使我對(duì)自己的家庭教育方式有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，這些學(xué)到的東西將對(duì)我未來(lái)的家庭教育產(chǎn)生積極的影響，幫助我的孩子更好地成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望將來(lái)能夠繼續(xù)參加家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)，不斷提高自己的教育水平，為孩子的未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。

家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七

我參加了學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，我感觸很深，收獲很多。通過(guò)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，使我對(duì)學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。家長(zhǎng)會(huì)后，仔細(xì)回味老師的話語(yǔ)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、注重對(duì)孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

人們常說(shuō)：“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折，作為學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，作為我們家長(zhǎng)更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

二、關(guān)愛(ài)孩子，先從關(guān)注開(kāi)始，多支持，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的信心。

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)有時(shí)過(guò)度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”，時(shí)常最大程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對(duì)比，評(píng)定好與壞，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過(guò)程，多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己孩子笨，不要把自己孩子和別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高，都值得贊揚(yáng)。

我們做家長(zhǎng)的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處來(lái)跟自己孩子的短處比。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，讓“賞識(shí)教育”落到實(shí)處。

三、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步。

作為一名好家長(zhǎng)，要多陪陪孩子，陪他看書、學(xué)習(xí)，多與他溝通，還叫他與別人溝通，不要總把他當(dāng)成小孩子，其實(shí)他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長(zhǎng)和老師給描繪與養(yǎng)成的。

四、與孩子經(jīng)常交心談心。

要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我深深體會(huì)到，在現(xiàn)在形勢(shì)下，作為家長(zhǎng)，對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。

家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八

星期六，我去參加了文化路小學(xué)組織的家長(zhǎng)會(huì)，讓我受益匪淺，對(duì)學(xué)校工作及教師的工作又有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)配合學(xué)校、老師教育對(duì)孩子生活與學(xué)習(xí)起著重要的作用，學(xué)到了如何做好四年級(jí)這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)教育，真正抓好這一時(shí)期孩子學(xué)習(xí)教育、養(yǎng)成教育。同時(shí)讓我認(rèn)真反思過(guò)去教育孩子的方法。

這次的家長(zhǎng)會(huì)李老師、沈老師都針對(duì)自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在進(jìn)入四年級(jí)以來(lái)的情況。兩位老師結(jié)合這次期中考試、分析本班學(xué)生做錯(cuò)的題型和其發(fā)生錯(cuò)誤的原因。針對(duì)學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長(zhǎng)在哪方面要進(jìn)行輔導(dǎo)、特別要重視孩子家庭作業(yè)。總結(jié)了班級(jí)開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的孩子們表現(xiàn)，針對(duì)孩子的進(jìn)步和不足，特別指出，家長(zhǎng)應(yīng)該有平常心，正確地看待學(xué)生的成績(jī)，孩子每次考試回來(lái)，不要只盯著考試成績(jī)，學(xué)習(xí)過(guò)程很重要，成績(jī)孩子差的時(shí)候要幫助孩子分析錯(cuò)題的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正，還是學(xué)習(xí)方法還有待提高，對(duì)于不懂的要分析透，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，及時(shí)糾錯(cuò)，讓孩子理解學(xué)會(huì)為止，讓孩子樹(shù)立自信心，只要孩子一有進(jìn)步，都要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽(tīng)他們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不應(yīng)該一味指責(zé)，更不可以打罵孩子。從教育孩子如何珍惜時(shí)間、計(jì)劃學(xué)習(xí)，擅于使用表?yè)P(yáng)和批評(píng)的方法、作為家長(zhǎng)要記住很多成功的孩子都是表?yè)P(yáng)出來(lái)的，并舉了一些成功的案例，如《哈佛女孩劉亦婷》，引導(dǎo)家長(zhǎng)要配合老師，和老師多溝通，讓孩子真正成才，得了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

班主任李老師除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題及方法外，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時(shí)認(rèn)真檢查并簽字，督促學(xué)生要多讀、多背做了重要提醒。孩子的養(yǎng)成教育很重要，如：珍惜糧食特別是營(yíng)養(yǎng)餐，學(xué)校和路上的安全等。這次家長(zhǎng)會(huì)，無(wú)論是校領(lǐng)導(dǎo)，還是班主任、任課老師，言語(yǔ)中更多的側(cè)重了孩子的素質(zhì)教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制的轉(zhuǎn)變，作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得自己應(yīng)該盡快的跟上學(xué)校的步子，讓女兒更加健康的成長(zhǎng)。最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的任教老師們的良苦用心，組織了這次家長(zhǎng)會(huì)，讓老師和學(xué)生家長(zhǎng)有了面對(duì)面溝通的機(jī)會(huì)。今后我一定配合老師們的工作，加強(qiáng)和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。謝謝老師們的`辛勤付出！

家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間的橋梁，對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和促進(jìn)家校合作起著至關(guān)重要的作用。為了加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，許多學(xué)校會(huì)定期組織家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)提升育兒和家庭教育的能力。在參加這些培訓(xùn)后，我深感這些培訓(xùn)不僅對(duì)于家長(zhǎng)自身的成長(zhǎng)有益，也為我們的家庭帶來(lái)了諸多的改變。

第二段：家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)讓我獲得了實(shí)用的育兒技巧

家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)讓我接觸到了許多實(shí)用的育兒技巧，這些技巧對(duì)于提高我和孩子之間的溝通能力和家庭關(guān)系至關(guān)重要。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何正確表達(dá)對(duì)孩子的贊美，激發(fā)孩子的自信心；我學(xué)會(huì)了如何正確引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的好奇心和求知欲；我還學(xué)會(huì)了如何正確設(shè)置家庭作業(yè)時(shí)間和規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)，以養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些技巧不僅使我在家庭中更好地與孩子溝通，也使我的家庭教育更具針對(duì)性和效果性。

第三段：家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)拓展了我的教育視野

在家庭教育中，我們往往容易受到傳統(tǒng)教育觀念的限制，犯下一些常見(jiàn)的教育錯(cuò)誤。然而，在家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)中，我接觸到了許多新穎的教育理念和方法，從而拓寬了我的教育視野。如家庭教育心理學(xué)、兒童情商教育等理論的介紹讓我了解到孩子的心理發(fā)展規(guī)律和培養(yǎng)情商的重要性；多元文化教育的概念啟發(fā)我關(guān)注孩子的多元發(fā)展，尊重和包容不同文化背景的孩子。通過(guò)學(xué)習(xí)這些新穎的理論和方法，我更加全面地認(rèn)識(shí)到了教育的多樣性和復(fù)雜性。

第四段：家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)增進(jìn)了家校合作

家庭教育首先是父母的責(zé)任，然而學(xué)校也扮演著重要的輔助和服務(wù)角色。參加家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校為家長(zhǎng)提供了寶貴的培訓(xùn)資源，同時(shí)也為家校合作搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。通過(guò)和其他家長(zhǎng)的交流互動(dòng)，我不僅聽(tīng)到了其他家庭的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。我和學(xué)校老師建立了更加緊密的聯(lián)系，并在孩子的教育上形成了合力。培訓(xùn)后，我在家庭中更加主動(dòng)地與學(xué)校溝通，參與到學(xué)校的各種活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第五段：總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)的益處和感悟

家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)雖然不是一勞永逸的迅速解決所有問(wèn)題的法寶，但它給我?guī)?lái)了很多的啟發(fā)和收獲。通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)，我獲得了實(shí)用的育兒技巧和培養(yǎng)孩子的方法，拓展了我的教育視野，增進(jìn)了家校合作。我相信，在未來(lái)的教育中，這些收獲將會(huì)對(duì)我和孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)與學(xué)校的合作與交流，我們可以共同致力于孩子的成長(zhǎng)，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家庭和學(xué)習(xí)環(huán)境。

家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十

安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。

通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：

一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。

二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

四是，員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。

我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

家長(zhǎng)會(huì)安全培訓(xùn)心得體會(huì)范文4

家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

11月20日的傍晚時(shí)分，攜帶著復(fù)雜的心情，踏入了東方六社小學(xué)，參加了孩子進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)以來(lái)第一次較為正式的家長(zhǎng)會(huì)，看到了原本規(guī)模不大的校園里有了全新的改變，優(yōu)雅肅靜，干凈整潔，一切活動(dòng)都在合理有序地進(jìn)行中。作為孩子的媽媽，我有幸參加此次家長(zhǎng)會(huì)，收獲很多感觸頗深。

首先是鄧校長(zhǎng)在大禮堂的發(fā)言，分別從學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和家庭教育等方面做了詳細(xì)全面地講解。拋出兩大家庭教育問(wèn)題讓家長(zhǎng)們自我反思，從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看著家長(zhǎng)的背影長(zhǎng)大的”。確實(shí)，好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師，家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能收到的教育效果。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了作為家長(zhǎng)的自己，需要提升的地方還有太多，唯有不斷學(xué)習(xí)不斷提升自我，才能更正確更科學(xué)地引導(dǎo)孩子們?cè)谝院蟮娜松缆飞蠆^勇前行。

然后轉(zhuǎn)場(chǎng)回到了二(1)班課室，展開(kāi)了家長(zhǎng)學(xué)校之案例教學(xué)班會(huì)活動(dòng)，班主任關(guān)老師與任科教師代表張老師對(duì)本班級(jí)情況做了詳細(xì)地說(shuō)明和分析。班會(huì)上，老師們從案例展示到組織反思，與家長(zhǎng)們一起討論了孩子學(xué)習(xí)無(wú)法專注的根本原因，提出了一系列幫助孩子達(dá)成專注狀態(tài)的好辦法。同時(shí)，就家庭教育問(wèn)題給出了許多溫馨的小貼士，指導(dǎo)家長(zhǎng)們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)更好的爸爸媽媽。在老師們的介紹下，對(duì)自己的孩子在學(xué)校班級(jí)各方面的表現(xiàn)有了更全面的了解，她日常行為習(xí)慣較好、課堂學(xué)習(xí)上能積極舉手回答問(wèn)題，但部分作業(yè)書法需要提高重視，還有午休睡眠不是太好等等情況。讓我真正明白了自己孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足，其實(shí)孩子的考試成績(jī)好與壞并不是那么重要，更多的是應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，用動(dòng)態(tài)發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)，促使孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

最后借此機(jī)會(huì)，我僅代表孩子對(duì)所有老師們表示衷心的感謝，謝謝您們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)教導(dǎo)!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們家長(zhǎng)提供這樣一個(gè)面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)，做到家校統(tǒng)一、家校合作，共促孩子們健康成長(zhǎng)和快樂(lè)學(xué)習(xí)，讓孩子們學(xué)會(huì)迎難而上，看得更遠(yuǎn)，飛得更高。

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