最新機(jī)電課程心得體會(huì) 機(jī)電專業(yè)心得體會(huì)(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 10:00:02
最新機(jī)電課程心得體會(huì) 機(jī)電專業(yè)心得體會(huì)(模板14篇)
時(shí)間:2023-10-18 10:00:02     小編:紫薇兒

心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對大家能夠有所幫助。

機(jī)電課程心得體會(huì)篇一

8月8、9日經(jīng)過短暫的休息,我們又開始了緊張而有序的學(xué)習(xí)。若說前期的學(xué)習(xí)是讓我們提高專業(yè)水平、勤練技能,那后期的學(xué)習(xí)就是掌握新的教學(xué)方式、增強(qiáng)校企合作意識(shí),將職業(yè)教育推向一個(gè)新的起點(diǎn)。

在這一時(shí)段里我們主要學(xué)習(xí)了以下兩個(gè)模塊:專業(yè)教學(xué)模塊、頂崗實(shí)習(xí)模塊。

在專業(yè)教學(xué)模塊里我學(xué)到了新的教學(xué)理念及方法,首先黃其庶老師跟我們引入了中職教育在整個(gè)國民教學(xué)的地位,分析了中職教育的專業(yè)定位。職業(yè)教育與普通高校的不同就在于職業(yè)教育注重技能水平,而普通高校注重理論研究。接著他講授了整個(gè)教學(xué)體系的制定過程,首先是市場調(diào)研確定核心崗位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析專業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域歸納專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域分析形成課程體系確定情景教學(xué)布置學(xué)生作業(yè)。為了第一步能進(jìn)行企業(yè)調(diào)研,我們?nèi)喾殖扇舾尚〗M制定了自己的《中職機(jī)電技術(shù)專業(yè)人才需求主要崗位表》、《學(xué)生主要就業(yè)崗位的典型工作任務(wù)分析表》、《典型工作任務(wù)流程分析表》《典型工作任務(wù)知識(shí)、技能、態(tài)度、分析表》。通過制定表格我們對將要實(shí)施的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一個(gè)準(zhǔn)備及認(rèn)識(shí)。接下來我們下到遠(yuǎn)大集團(tuán)進(jìn)行調(diào)研。通過調(diào)研我看到先進(jìn)企業(yè)的理想是“實(shí)現(xiàn)人類不斷追求更高的生活質(zhì)量的愿望”。他們的信仰是“農(nóng)場法則——付出與回報(bào)對等,先付出后回報(bào),年年付出才能年年回報(bào)”。這也是我們職業(yè)教育中比較薄弱、忽視的環(huán)節(jié)。我們的口號總是將職業(yè)道德、素質(zhì)教育擺到第一位,但是實(shí)施時(shí)卻沒有落到實(shí)處。通過和企業(yè)技術(shù)核心人員的座談,我學(xué)到了新的人文理念、也看到了自己的不足、時(shí)也為我今后的職業(yè)教育工作指明了方向。

調(diào)研完畢劉曉魁老師跟我們講授了一系列的基于工作過程導(dǎo)向的校企合作、工學(xué)結(jié)合的“3343”課程開發(fā)模式。

(1)市場調(diào)研階段

(2)確定培養(yǎng)模式階段

(3)課程開發(fā)階段。

在校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式框架指導(dǎo)下,基于工作過程導(dǎo)向的課程改革,要經(jīng)過開發(fā)專業(yè)技術(shù)課程、調(diào)整公共課(公共基礎(chǔ)課、拓展課、選修課、第二課堂等)、系統(tǒng)建構(gòu)質(zhì)量保障體系三個(gè)步驟。

然后我們學(xué)習(xí)了:談話教學(xué)法、四階段教學(xué)法、六階段教學(xué)法、角色扮演法、模擬教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、引導(dǎo)文教學(xué)法、張貼板教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴法、思維導(dǎo)圖教學(xué)法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目與遷移教學(xué)法。

通過這一系列的學(xué)習(xí),我的課堂教學(xué)方法不再是固有模式,教學(xué)思路變得開闊而跳躍。

黃其庶老師對教學(xué)體系、方式的研究是深入到了精髓,他采用個(gè)人透徹的理解,來帶動(dòng)我們這些職教人走入新的教學(xué)篇章。

劉曉魁老師則就本校機(jī)電一體化專業(yè)發(fā)展為案例,跟我們探討中職機(jī)電技術(shù)專業(yè)應(yīng)發(fā)展的方向。我們學(xué)到的不僅是新的方法,更重要的是學(xué)到了教師團(tuán)隊(duì)的一種精神!凝聚力!

頂崗實(shí)習(xí)模塊是老師下到企業(yè),切實(shí)的做到從企業(yè)出發(fā),收集典型工作任務(wù)、了解市場營銷、進(jìn)行原材料的采購、感受企業(yè)文化等全方位的培訓(xùn)方式。在蘇寧電氣我被分到市場營銷崗位,在實(shí)習(xí)期間一位海爾冰箱的營銷員給我留下了深刻的印象,她最大的特點(diǎn)就是深入了解自己銷售的品牌特點(diǎn)、功能參數(shù)、非常專業(yè)細(xì)致,講解時(shí)對各種系列的特點(diǎn)一一點(diǎn)到,她并不是急于兜售而是引導(dǎo),然后消費(fèi)者輕松自如的判斷選擇,給人帶來愉快的感覺!

在萬榮集團(tuán)我們首先進(jìn)行入場教育,曹主任又帶我們參觀了生產(chǎn)線,參觀的過程中我們感受到技術(shù)發(fā)展的迅猛,plc、變頻器非常普及。作為一名職教骨干教師突破這兩個(gè)課程關(guān)口已經(jīng)是必然的趨勢,不進(jìn)則退!自動(dòng)控制技術(shù)、轉(zhuǎn)感技術(shù)這是我將要深入學(xué)習(xí)的方向。

40天的學(xué)習(xí)很快就要結(jié)束了,在這次培訓(xùn)的過程中回過頭問自己我學(xué)到了什么?看到了什么?想到了什么?我要答:我學(xué)到了為人師的技能、看到了為人師的品格、想到了為人師的方向!

“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)對象,在今后的日子里我要用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一位又一位學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。

機(jī)電課程心得體會(huì)篇二

機(jī)電課是我這幾年來在大學(xué)里學(xué)習(xí)的一門重要的專業(yè)課。在這門課的學(xué)習(xí)中,我積累了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天,我來分享一下我對機(jī)電課的心得體會(huì)。

第一段,談?wù)剻C(jī)電課的難度

首先,談?wù)剻C(jī)電課的難度。對于大多數(shù)學(xué)生來說,機(jī)電課可能是一個(gè)比較難學(xué)的科目。課程內(nèi)容涉及到了物理、數(shù)學(xué)、機(jī)械、電子等多個(gè)方面的知識(shí),而且這些知識(shí)都比較深?yuàn)W,需要我們花費(fèi)很多時(shí)間和精力去理解。

第二段,機(jī)電課需要的學(xué)習(xí)方法

接下來,我想說一下機(jī)電課需要怎樣的學(xué)習(xí)方法。首先,我們需要對一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理和理解。比如我們需要掌握一些基礎(chǔ)的力學(xué)、電學(xué)和熱學(xué)等知識(shí)。而且在學(xué)習(xí)過程中,我們還需要不斷做練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我們還需要多閱讀經(jīng)典書籍,拓寬我們的視野和思路。

第三段,機(jī)電課的實(shí)踐操作

學(xué)習(xí)機(jī)電課還需要進(jìn)行一些實(shí)踐操作。這些實(shí)踐操作有助于我們深入理解一些理論知識(shí),提高我們的實(shí)踐能力。我們需要認(rèn)真地做每一個(gè)實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以此來加深我們對相關(guān)知識(shí)的理解。

第四段,機(jī)電課需要掌握的技術(shù)

除了一些理論知識(shí)和實(shí)踐操作,我們還需要對一些技術(shù)進(jìn)行掌握。比如電路設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。這些技術(shù)掌握好了可以幫助我們更好地完成一些實(shí)踐任務(wù)。

第五段,機(jī)電課學(xué)習(xí)的重要性

最后,我想說一下機(jī)電課學(xué)習(xí)的重要性。機(jī)電相關(guān)學(xué)科已經(jīng)成為現(xiàn)代工業(yè)中發(fā)展最快的領(lǐng)域之一。了解機(jī)電原理和機(jī)械設(shè)計(jì)是每個(gè)工程師都需要具備的能力。因此,學(xué)習(xí)機(jī)電課程可以為我們今后的工程盡心事業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。

以上就是我對機(jī)電課的心得體會(huì),我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,哪怕這門課程有多難,也一定能夠克服。

機(jī)電課程心得體會(huì)篇三

暑假實(shí)踐,對于已經(jīng)成為一名大學(xué)生的我們來說,是關(guān)鍵的,是重要的,是迫切需 ? 要完成的。 但是,這也是件對于,沒多少實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的我們的巨大考驗(yàn)。就像我,初中時(shí)根本沒什么能力去進(jìn)行什么實(shí)踐活動(dòng),到了高中,經(jīng)歷了中考,感覺自己成長了很多,想要在高中時(shí)的暑假,去鍛煉鍛煉時(shí),暑假又有一大堆的作業(yè)需要去完成,父母也是不贊成,在暑假這么炎熱的日子里,去打工。所以,每次長長的暑假,就這樣子在看看電視,翻翻書中度過了?;貞浧?,那時(shí)候的暑假,真是過的相當(dāng)?shù)挠崎e,過的相當(dāng)?shù)淖栽?,但也是相?dāng)?shù)臒o意義的。終于,度過了難熬的高考,成為了一名大學(xué)生。也終于可以在長長的暑假里,好好的工作一下,體驗(yàn)體驗(yàn)除了,讀書,考試,以外的真正的現(xiàn)實(shí)社會(huì)是 怎么樣的。

總算得到了一份工作,雖然跟自己的專業(yè)沒什么關(guān)系,但是,能夠得到實(shí)踐的機(jī)會(huì)也是非常的難得 了。 分配到了自己的崗位,有了自己需要去完成的任務(wù),一切,都在有條理的進(jìn)行著。每天,正常的起床,吃飯,去工作的地方,然后,感覺手有點(diǎn)酸疼,腰也很酸疼,慢慢演變出來 的是自己的懶惰的性情。自己變的開始抱怨,開始有放棄的念頭,有了,好好在家呆著,這樣不是很好的. 想法。

但是,是每天的習(xí)慣嗎,還是骨子里的不想放棄,現(xiàn)在每天都還在堅(jiān)持著,是的,如果,真的放棄了,那當(dāng)初的種種努力不就只是些泡沫了嗎?,F(xiàn)實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn),教會(huì)我,什么是堅(jiān)持,什么是不放棄,什么是努力。對于,我來說,這個(gè)社會(huì)還太過現(xiàn)實(shí),太過無法正確的融入,我的身上,帶著太多稚嫩的想法,太多懶惰情。

但是,真的的工作,被別人托付一項(xiàng)工作,得到別人的信賴,這是件讓人感覺超良好的事情,所以,即使很苦,很累,想要放棄,但是只要一想到,自己是被別人信賴著托付著工作,自己就會(huì)有了更多的動(dòng)力,更多的力量。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是真正學(xué)習(xí)的大課堂,通過社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話.課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有別人的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

參加了社會(huì)實(shí)踐,明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

機(jī)電課程心得體會(huì)篇四

近年來,人們對機(jī)電知識(shí)的需求越來越大,機(jī)電工程的應(yīng)用范圍也越來越廣。機(jī)電課程是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,涉及到機(jī)械、電子、自動(dòng)控制等眾多領(lǐng)域,其知識(shí)點(diǎn)繁多、深度廣泛,對我們的學(xué)習(xí)和未來職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。

第二段:課程內(nèi)容的探討

本學(xué)期的機(jī)電課程內(nèi)容較為豐富,主要包括了機(jī)械基礎(chǔ)、電子技術(shù)、控制系統(tǒng)、電氣傳動(dòng)等方面的知識(shí)。在機(jī)械基礎(chǔ)方面,老師講解了各種機(jī)械原理和結(jié)構(gòu),如杠桿、齒輪、輪齒系和各種機(jī)械傳動(dòng)裝置等。在電子技術(shù)方面,老師講解了電路的基本理論、半導(dǎo)體器件和數(shù)字電路的知識(shí)點(diǎn)??刂葡到y(tǒng)的課程我們學(xué)習(xí)了自動(dòng)控制的基本原理,包括反饋控制、PID控制、單片機(jī)控制等等。在電氣傳動(dòng)方面,老師將傳動(dòng)的基本原理和傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)等內(nèi)容詳細(xì)介紹,幫助我們深入理解機(jī)電課程的基本概念。

第三段:課程的實(shí)踐項(xiàng)目

機(jī)電課程的實(shí)踐項(xiàng)目也是十分重要的一環(huán)。在課程中,老師組織了多個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,如智能小車設(shè)計(jì)制作、靜電噴涂機(jī)制作、接線板的設(shè)計(jì)和制作等。這些實(shí)踐項(xiàng)目不僅讓我們在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加深了對機(jī)電知識(shí)的理解,同時(shí)也對我們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力提出了更高的要求。

第四段:機(jī)電課程學(xué)習(xí)的收獲

通過學(xué)習(xí)機(jī)電課程,我對機(jī)械、電子、自動(dòng)控制等日常生活中的技術(shù)原理有了更加深入的理解。同時(shí),通過實(shí)踐項(xiàng)目的學(xué)習(xí),我也鍛煉了自己的動(dòng)手能力,對機(jī)械加工和電子設(shè)計(jì)方面有了更加深刻的了解。此外,機(jī)電課程的學(xué)習(xí)也激發(fā)了我對未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的興趣,我希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,為人類社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)

綜上所述,機(jī)電課程作為一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,有著重要的學(xué)術(shù)和實(shí)踐意義。通過學(xué)習(xí)機(jī)電課程,我們不僅可以學(xué)習(xí)到豐富多彩的知識(shí),提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,還可以提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展前景。希望我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中,能夠不斷提升自己,在機(jī)電領(lǐng)域中開創(chuàng)出更為輝煌的成就。

機(jī)電課程心得體會(huì)篇五

我在xx公司被分在測試打印封裝做設(shè)備維護(hù)修理。簡單說下分立器件的流程,先制作晶圓之后芯片切割(ws),芯片焊接(db),金線焊接(wb),塑封(md),去溢料(wd),背面打毛(bsl),電鍍(由電鍍廠電鍍)分割引線框(fp)測試打印包裝(test),百分百目檢qa檢驗(yàn)。

我維護(hù)的機(jī)器是測試封裝打印這種機(jī)器由于型號主要分為兩種。簡單說下第一種機(jī)器的大概操作流程。我們把前到工序結(jié)束后拿到的產(chǎn)品之后把lot架在機(jī)器上。機(jī)器先把器件從引線框整形切割下來,之后通過第一道電壓電流測試(里面測試參數(shù)不具體說明了)之后通過電容測試,之后電阻測試最后再進(jìn)行一遍電壓電流測試。如果有測試不通過它會(huì)通過軌道到相應(yīng)的收集容器里。之后激光打印編碼(編碼有年份月份和型號組成)最后通過吸嘴把器件吸住放進(jìn)封裝窄帶之后通過vision檢查器件腳成型塑封等(vision成像會(huì)顯示在液晶屏上)。最后封裝之后打包送目檢。由一臺(tái)電腦終端特制軟件來顯示機(jī)器操作指令報(bào)警命令。這種機(jī)器的優(yōu)點(diǎn)在于如果做單一類型產(chǎn)量高,缺點(diǎn)就是一種機(jī)器只能做一種類型的產(chǎn)品。還有一種機(jī)器是主要是前面部分有區(qū)別,它把過程分成兩臺(tái)機(jī)器來完成。一臺(tái)機(jī)器把產(chǎn)品全部從引線框切下后整形。整形后全部送到另外一部機(jī)器,把器件放進(jìn)振動(dòng)碗利用震動(dòng)把器件區(qū)分正反面,之后由一個(gè)旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)夾住器件來完成測試和打印。后面工序一樣所有機(jī)器核心是一臺(tái)西門子的plc它控制整個(gè)機(jī)器的動(dòng)作,機(jī)器的動(dòng)作分為電機(jī)傳動(dòng)和電氣兩部分。由plc控制電機(jī)驅(qū)動(dòng)器再有電機(jī)驅(qū)動(dòng)器控制電機(jī)。電氣由plc控制氣壓來控制氣缸,氣缸運(yùn)動(dòng)來做動(dòng)作。而通過傳感器來感應(yīng)動(dòng)作的完成度。相當(dāng)于plc是大腦而傳感器是神經(jīng),電機(jī)氣缸是手腳。一般我把機(jī)器分為四部分這樣便于修理。把測試儀器分為一塊,激光部分分為一塊。plc電器部分分為一塊,把機(jī)械主體部分分為一塊。根據(jù)報(bào)警命令來找到相關(guān)的部件來解決問題。

通過機(jī)械實(shí)習(xí),我了解許多課本上很難理解的許多知識(shí)。機(jī)械的傳動(dòng)構(gòu)造,一些機(jī)器部件的構(gòu)造原理等等,了解了許多常用工具。

通過電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下方面.掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程.本次實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。

三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)開始實(shí)習(xí)已有半年之久。但工作中我重新對我們現(xiàn)在相處的社會(huì)有了新的了解。通過實(shí)習(xí),我得到了較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評。學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。不但掌握和提高了操作和業(yè)務(wù)知識(shí),也有了一定的理論水平,學(xué)習(xí)理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的`知識(shí)融會(huì)到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高。

機(jī)電課程心得體會(huì)篇六

第一段:引言(120字)

機(jī)電訓(xùn)是一種提高學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力的訓(xùn)練方法,我在進(jìn)行了幾個(gè)月的機(jī)電訓(xùn)后,對它有了深刻的體會(huì)。通過機(jī)電訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),更重要的是鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。在這篇文章中,我將分享我在機(jī)電訓(xùn)過程中的體會(huì)和收獲。

第二段:理論與實(shí)踐相結(jié)合(240字)

機(jī)電訓(xùn)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,這讓我深受啟迪。在課堂上,我們通過學(xué)習(xí)機(jī)械原理、電路基礎(chǔ)等知識(shí),了解了機(jī)電設(shè)備的工作原理和組成。而在實(shí)踐中,我們動(dòng)手操作各類機(jī)械和電路,并解決實(shí)際問題。這種結(jié)合讓我不僅理解了知識(shí),更重要的是掌握了實(shí)際操作技能。在實(shí)踐中,我們需要自己動(dòng)手拆裝電路板、調(diào)試設(shè)備等,這培養(yǎng)了我的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和耐心,也讓我更加深入地了解機(jī)電設(shè)備。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通(240字)

機(jī)電訓(xùn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng),這讓我受益匪淺。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們需要與隊(duì)友合作完成一系列實(shí)驗(yàn)任務(wù)。我們互相支持、相互配合,共同完成項(xiàng)目。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。我學(xué)會(huì)了傾聽和理解隊(duì)友的意見,并在遇到問題時(shí)與他們進(jìn)行討論和探討。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力不僅在機(jī)電訓(xùn)中發(fā)揮了重要作用,也對我今后的工作和生活具有重要意義。

第四段:問題解決能力的提升(240字)

機(jī)電訓(xùn)讓我提高了解決問題的能力。在這個(gè)過程中,我們會(huì)遇到各種各樣的問題和困難,例如設(shè)備故障、電路故障等。而通過自己的努力和思考,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。在遇到問題時(shí),我會(huì)分析問題的原因并采取相應(yīng)的措施修復(fù)。這些實(shí)踐讓我懂得了問題的本質(zhì)和解決問題的方法,也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。

第五段:對機(jī)電訓(xùn)的總結(jié)和展望(360字)

通過機(jī)電訓(xùn),我不僅掌握了實(shí)用的技能,更重要的是培養(yǎng)了很多關(guān)鍵能力。我學(xué)會(huì)了動(dòng)手實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作、問題解決等,這些能力對我的發(fā)展非常關(guān)鍵。此外,機(jī)電訓(xùn)還增強(qiáng)了我的自信心和自立精神,讓我在面對未來工作和生活的挑戰(zhàn)時(shí)能夠更加從容應(yīng)對。對于我來說,機(jī)電訓(xùn)是一段非常寶貴的經(jīng)歷,我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)和能力應(yīng)用到實(shí)際中去,為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

總結(jié):(120字)

機(jī)電訓(xùn)給我?guī)砹死碚撆c實(shí)踐相結(jié)合、團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力、問題解決能力的提升等多方面的收獲。通過這個(gè)訓(xùn)練過程,我不僅掌握了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技巧,更重要的是培養(yǎng)了很多關(guān)鍵能力。我相信,通過這些能力的鍛煉和發(fā)展,我在未來的發(fā)展中將能夠迎接更多的挑戰(zhàn)并取得更大的成就。

機(jī)電課程心得體會(huì)篇七

古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。讀了幾年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,在學(xué)習(xí)機(jī)電一體化專業(yè)理論知識(shí)后,學(xué)校為了開拓學(xué)生自身的知識(shí)面,增加社會(huì)競爭中的優(yōu)勢,進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)我們的社會(huì)實(shí)踐潛力,以便畢業(yè)后能更好的融入社會(huì),適應(yīng)國內(nèi)外嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)形勢變化。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,擁有一身抱負(fù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要有一技之長。但是在如今復(fù)雜的社會(huì)背景下,社會(huì)競爭日趨激烈,社會(huì)在不斷地發(fā)展,如果你適應(yīng)時(shí)代的潮流,終究處在城市的邊緣角落。

經(jīng)過短暫的實(shí)習(xí)讓我來回想一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與成果:

首先來說說我的專業(yè)吧,機(jī)電一體化技術(shù)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,并綜合應(yīng)用到實(shí)際中去的綜合技術(shù)?,F(xiàn)代化的自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備幾乎都是機(jī)電一體化的設(shè)備。

據(jù)報(bào)道稱,中國機(jī)電設(shè)計(jì)邁入plm全新階段,正挑戰(zhàn)著前所未有的、不可預(yù)測的難題。此次實(shí)習(xí),帶著什么是測控技術(shù)與儀器、本專業(yè)適合干那些方面的工作、本專業(yè)前途如何等問題,在我參加實(shí)習(xí)中我深刻對電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械加工機(jī)床、機(jī)械加工工藝、數(shù)控技術(shù)等進(jìn)行初步的實(shí)踐,認(rèn)清就業(yè)形勢及當(dāng)今社會(huì)對機(jī)電一體化專業(yè)技術(shù)的需求。

來到一線的車間進(jìn)行生產(chǎn),真正的自我動(dòng)手操作,熟悉車間各個(gè)操作流程。這讓我了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。更加了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

在車間里,友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊,手把手教我具體的操作,這讓我在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能,明白了一般零件的加工過程如下:胚料——?jiǎng)澗€——刨床(工藝上留加工余量)——粗車——熱處理,調(diào)質(zhì)——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨面。在此我也很感激他們給我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)親手實(shí)踐。

由于在生產(chǎn)車間待得久了,耳濡目染,對書本的知識(shí)記憶更深了。在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工程實(shí)踐潛力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力。

車間里老師傅的細(xì)心也讓我們明白做事要認(rèn)真留意細(xì)致,不能馬虎大意。這同時(shí)也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),永不言棄的信念!

工廠領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻提醒安全和質(zhì)量問題,也讓我內(nèi)心領(lǐng)會(huì)到了安全的重要性,培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念。在必須程度上加強(qiáng)了遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我的整體素質(zhì)。

在這次實(shí)習(xí)過程中,紀(jì)律要求十分嚴(yán)格,工廠特意為此制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

很快我即將步入社會(huì),面臨就業(yè)。雖然完成了單位所下達(dá)的任務(wù),但是對于即將畢業(yè)的我是完全不夠的,因?yàn)槲壹磳⒊蔀槠渲衅胀ǖ囊粏T,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我自我去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)潛力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

實(shí)習(xí)帶給我的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是透過幾項(xiàng)工種所要求我鍛煉的幾種潛力,更多的則需要我在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自我的狀況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的要有與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的信念;向更高的彼岸沖刺,到達(dá)自我事業(yè)頂峰的雄心。

機(jī)電課程心得體會(huì)篇八

為了認(rèn)識(shí)了解電機(jī)制造的一般工序流程及基本知識(shí),掌握電機(jī)制造與加工的基本技能,我來到了xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí),xx公司是一家集電機(jī)研發(fā),生產(chǎn),銷售和維修于一體的現(xiàn)代制造企業(yè),擁有雄厚的資本,完整穩(wěn)定的生產(chǎn)銷售鏈和強(qiáng)大的自主研發(fā)能力,是當(dāng)?shù)刂圃鞓I(yè)中有名的一家企業(yè)。

首先,進(jìn)行入廠安全教育,參觀了解電機(jī)的完整制造流程,初步接觸電機(jī)定子的組裝及加工。其次,在裝配車間進(jìn)行定子加工的具體學(xué)習(xí)和操作。再次,在裝配車間和加工車間進(jìn)行轉(zhuǎn)子組裝及加工,電機(jī)整體組裝及加工的觀摩學(xué)習(xí)和操作。最后,參觀學(xué)習(xí)數(shù)控加工,并進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。

進(jìn)入車間的時(shí)候,一切都是那么的陌生,大型機(jī)器的轟鳴聲掩蓋了幾乎所有說話的聲音,工人師傅都在忙碌,一切的一切在進(jìn)入工廠的瞬間發(fā)現(xiàn):現(xiàn)實(shí)與夢想之間是有距離的,在實(shí)習(xí)一周后我發(fā)現(xiàn),這距離也并不是遙不可及的。工廠,車間,陌生的環(huán)境,我只有在師傅的講解與自己的觀察中去慢慢了解他們的工作、生活并學(xué)習(xí)師傅眾多的生活工作經(jīng)驗(yàn)。工作,師傅的工作看上去似乎很簡單,但親自動(dòng)手操作后才發(fā)現(xiàn)并非如此,在看到、想到和做到之間還有很遠(yuǎn)的距離,不要理所當(dāng)然的認(rèn)為,看上去很簡單的東西做起來也很簡單。有些同學(xué)認(rèn)為很簡單就不去親手操作,有些同學(xué)認(rèn)為這么簡單,做了沒有意義。到此,我想才明白不要對沒做過的事說沒意義。才發(fā)現(xiàn)很多聽過的至理名言以前并沒有真正懂得。一句話,知道它的意思不能叫懂得,最多算是了解,只有因此產(chǎn)生對人生的感悟才算是真正懂得了前輩們用實(shí)踐換來的經(jīng)驗(yàn)。

剛實(shí)習(xí)的第一天,分配給我的任務(wù)是對電機(jī)定子進(jìn)行線圈緊固綁扎,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著綁扎定子,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。那一天,我就在這真實(shí)又虛擬的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)進(jìn)入社會(huì)后工作的感覺。

作為初次真正接觸社會(huì)工作崗位的學(xué)生來說,對社會(huì)的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是很少的。一開始我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,在我便仔細(xì)閱讀企業(yè)發(fā)給的員工手冊,并向師傅以及員工同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫助,我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。也對企業(yè)的工作規(guī)章制度有了初步的認(rèn)識(shí)。

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事宜,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:絕緣片,線圈綁扎帶等)。在工作崗位上根據(jù)員工手冊上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將生產(chǎn)線上過來的定子上的線圈進(jìn)行絕緣處理,并且用綁扎帶進(jìn)行緊固,最后將加工好的定子放在指定的位置。

在工作期間有些工件的加工難度較大。剛開始加工起來困難很大,加工效率也很低。在我向師傅請教后,在師傅的指導(dǎo)下我慢慢運(yùn)用他們介紹的操作方法開始熟悉一些技術(shù)規(guī)范和技巧。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過程中也應(yīng)該不斷自己摸索出加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。

經(jīng)過一段時(shí)間加工產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對裝配車間的生產(chǎn)、加工的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí),先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),則向小組長、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。

在解決處理問題的過程中也不斷摸索出訣竅。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),對工作的積極性也有所提高,盡自己的努力提高工作的效率。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了。然后,就是每天的重復(fù)。

實(shí)習(xí)期間,我對電機(jī)制造的整個(gè)流程有了一個(gè)完整而詳盡的了解,對有關(guān)電機(jī)的型號,用途等其它知識(shí)也有了很多的了解,對我工作了三天的定子線圈加工流程更是有了透徹的認(rèn)識(shí)。而且實(shí)習(xí)的工作與我所學(xué)的專業(yè)有著千絲萬縷的聯(lián)系。所以在實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習(xí)期間,我和師傅結(jié)下了深厚的友誼,作為一個(gè)學(xué)生,在實(shí)習(xí)之后深刻的體會(huì)到了朋友的重要性。認(rèn)識(shí)一些朋友,也是我早就應(yīng)該上的一堂社會(huì)課。

此次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)作為學(xué)生,我們的工作太過于輕松,生活真的很不容易,此刻,對父母有一種愧疚感。生活學(xué)習(xí)還在繼續(xù),理想和現(xiàn)實(shí)之間需要我用自己的努力腳踏實(shí)地的去走過,活著很累,但要堅(jiān)強(qiáng)!

最后,感謝xx公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能讓我到社會(huì)上,到實(shí)踐中接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西,也讓我增長了見識(shí)開拓眼界,讓我取得了一定的進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。謝謝!

機(jī)電課程心得體會(huì)篇九

1、系統(tǒng)通電后,按下啟動(dòng)按鈕sb1,如果小車不在sq2處,則返回sq2處,停止。

2、小車在sq2處,機(jī)械手做取物動(dòng)作。

3、取物完成后,小車向sq3處運(yùn)行,到達(dá)sq3處,小車停止運(yùn)行,機(jī)械手做放物動(dòng)作。

4、放物完成后,小車運(yùn)動(dòng)到sq2處,開始循環(huán)工作。

5、摁下停止按扭sb1,系統(tǒng)完成當(dāng)前任務(wù)后停止在sq3處

6、摁下急停按鈕sb7,系統(tǒng)立即停止工作。

通過幾天對機(jī)電一體化課程的.學(xué)習(xí),尤其是plc在機(jī)械控制中的應(yīng)用、編程和調(diào)試讓我對機(jī)械控制方面有了更深層次的理解,也為以后在教學(xué)中和科研中指明了一定的方向,拓展了思路、開闊了視野。

機(jī)電課程心得體會(huì)篇十

機(jī)電專業(yè)作為現(xiàn)代工程領(lǐng)域中最為重要的技術(shù)之一,已經(jīng)成為眾多學(xué)生熱衷選擇的專業(yè)。然而,對于我們這些學(xué)生來說,在學(xué)習(xí)和掌握機(jī)電方面的知識(shí)時(shí)還是會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn)和困難。在本次的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)機(jī)電的重要性,并且也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

一、理論學(xué)習(xí)的重要性

首先,我深刻地體會(huì)到理論學(xué)習(xí)的重要性。機(jī)電專業(yè)的理論重要性同樣不可小覷。隨著科技的加速發(fā)展,機(jī)電領(lǐng)域也應(yīng)運(yùn)而生了諸多新的理論和技術(shù)。因此,必須通過擁有獨(dú)立思考和組織知識(shí)的能力來掌握這些重要內(nèi)容。在理論學(xué)習(xí)時(shí),我們不僅需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底,還需要對物理和力學(xué)等學(xué)科有深入的理解。通過理論學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到,不斷積累知識(shí)的過程是一種不斷成長的過程。

二、實(shí)踐中的磨煉

其次,實(shí)踐中的磨煉同樣是非常重要的。雖然機(jī)電專業(yè)需要我們掌握大量的理論知識(shí),但是真正重要的還是能夠?qū)⒁恍┏橄蟮母拍顟?yīng)用于實(shí)際工程情況中。在實(shí)踐中,我們需要了解機(jī)電領(lǐng)域中的各種工具和技術(shù),例如機(jī)器設(shè)計(jì)、機(jī)器加工、電路機(jī)電等各種技術(shù)。只有通過在實(shí)踐中的磨煉,我們才能夠真正理解機(jī)電工程的實(shí)施過程,并且提高我們的機(jī)電技能。

三、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的重要性

此外,我還認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對機(jī)電專業(yè)來說是非常重要的。機(jī)電專業(yè)覆蓋多種行業(yè),需要多領(lǐng)域的專業(yè)人才做出積極貢獻(xiàn)。在我的學(xué)習(xí)過程中,需要與其他的學(xué)生一起完成各種大大小小的任務(wù)。只有通過團(tuán)隊(duì)合作,我們才能夠完成更多的任務(wù),并且提高我們的方法論和思維方式。

四、持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性

最后,我深刻認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。機(jī)電領(lǐng)域不斷發(fā)展,很多的技術(shù)都優(yōu)化升級在不斷地演進(jìn)。因此,我們必須保持持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)機(jī)電領(lǐng)域中的新技術(shù)和新理論。只有不斷鉆研并且掌握新的知識(shí),我們才能夠作為優(yōu)秀的機(jī)電工程師,并且持續(xù)創(chuàng)造卓越的成就。

總而言之,在這次機(jī)電專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會(huì)到了機(jī)電學(xué)習(xí)的重要性以及機(jī)電領(lǐng)域所需要的技能和支撐。在未來的日子里,我將會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以便更好地為未來為機(jī)電領(lǐng)域做出積極的貢獻(xiàn)。

機(jī)電課程心得體會(huì)篇十一

機(jī)電訓(xùn)是我大學(xué)生涯中最難忘的一段經(jīng)歷,通過這段時(shí)間的訓(xùn)練,我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在這里,我與機(jī)電相互磨合,從中收獲了許多珍貴的體會(huì)。

首先,機(jī)電訓(xùn)讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在機(jī)電訓(xùn)練中,每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù),每個(gè)任務(wù)之間相互關(guān)聯(lián),需要各個(gè)成員密切配合才能順利完成。在我們小組中,每個(gè)人都有自己的專長和弱點(diǎn),大家互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同解決問題。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作,我們在機(jī)電訓(xùn)練中取得了出色的成績。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)是由每個(gè)成員的付出和配合共同構(gòu)建的。

其次,機(jī)電訓(xùn)還增強(qiáng)了我解決問題的能力。在機(jī)電訓(xùn)期間,我們需要自己設(shè)計(jì)和制作一個(gè)機(jī)械設(shè)備,其中涉及到了許多技術(shù)問題。有時(shí)候,面對困難,我們需要不斷嘗試和學(xué)習(xí),尋找最佳的解決方案。在此過程中,我們不斷鍛煉自己的思考能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)了不怕困難、勇于創(chuàng)新的精神。通過機(jī)電訓(xùn)練,我明白了只有堅(jiān)持不懈,才能找到解決問題的方法。

再次,機(jī)電訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了平衡時(shí)間和精力。機(jī)電訓(xùn)訓(xùn)練周期緊張,任務(wù)繁重,需要我們在有限的時(shí)間內(nèi)完成。在我忙碌的機(jī)電訓(xùn)練時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了分清主次,合理安排任務(wù),充分利用每一分鐘。同時(shí),也要注意調(diào)節(jié)好自己的身心狀態(tài),保持良好的精力和專注度。只有合理規(guī)劃時(shí)間和精力,才能讓自己在機(jī)電訓(xùn)練中取得更好的效果。

最后,機(jī)電訓(xùn)讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)的情誼。在機(jī)電訓(xùn)訓(xùn)練中,我們一起度過了許多難忘的時(shí)光,相互幫助,相互支持。無論是訓(xùn)練中的困難還是個(gè)人的困難,我們總能互相伸出援助之手。這樣的經(jīng)歷讓我懂得了友誼的可貴,讓我更加珍惜身邊的伙伴。在機(jī)電訓(xùn)的過程中,我們建立了深厚的友誼,這將成為我寶貴的財(cái)富。

通過機(jī)電訓(xùn),我不僅獲取了豐富的機(jī)械知識(shí),鍛煉了動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。這段訓(xùn)練經(jīng)歷不僅對于我的大學(xué)生活有著重要的引導(dǎo)作用,也將成為我未來工作和生活中的寶貴財(cái)富。我相信,通過機(jī)電訓(xùn)的磨礪,我將能夠更好地面對挑戰(zhàn),發(fā)展自己的潛力,實(shí)現(xiàn)更大的成就。

機(jī)電課程心得體會(huì)篇十二

我在xxx年x月參加xx公司主辦的全國機(jī)電一體化師資培訓(xùn)班,在培訓(xùn)期間,就機(jī)電一體化專業(yè)的發(fā)展和方向做了介紹,參觀了xx技師學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地,其中包括柔性系統(tǒng),觸摸屏在行走機(jī)械手中的應(yīng)用,plc在行走機(jī)械手中的應(yīng)用,變頻器調(diào)速的應(yīng)用。

其中,tvt—metsa自動(dòng)生產(chǎn)線拆裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)裝置包括以下內(nèi)容:氣動(dòng)技術(shù)、傳感器檢測技術(shù)、直流電機(jī)驅(qū)動(dòng)技術(shù)、步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)技術(shù)、伺服電機(jī)驅(qū)動(dòng)技術(shù)、觸摸屏應(yīng)用技術(shù)、上位機(jī)監(jiān)控技術(shù)、plc工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、變頻調(diào)速技術(shù)、plc技術(shù)、故障檢測技術(shù)、機(jī)械結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)安裝調(diào)試技術(shù)、人機(jī)接口技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)等,是一款設(shè)計(jì)優(yōu)秀的學(xué)生試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

學(xué)習(xí)的模塊包括有:電源模塊、mm420變頻器與交流三相同步電機(jī)模塊、tp177b觸摸屏的使用,井式供料單元、皮帶傳送與檢測單元、電感傳感器、電容傳感器調(diào)整方法、到位傳感器cx421調(diào)整方法、行走機(jī)械手搬運(yùn)與倉庫單元、行走機(jī)械手搬運(yùn)與倉庫單元、旋轉(zhuǎn)編碼器、切削加工單元、多工位裝配單元。

接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容是:觸摸屏在行走機(jī)械手中的應(yīng)用,其中包括:在觸摸屏上制作兩個(gè)按鈕,一個(gè)按鈕摁下后,行走機(jī)械手前移動(dòng),一個(gè)按鈕摁下后,行走機(jī)械手后移動(dòng)。觸摸屏通過通信電纜與s7—200的通信口(port0)連接的,以ppi或mpi通信方式與plc進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。觸摸屏直接對plc輸出進(jìn)行寫入操作,使q0。4與q0。5導(dǎo)通或關(guān)斷,來控制直流電機(jī)的正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)。從而控制行走機(jī)械手的左移動(dòng)與右移動(dòng)。plc的i/o分配、編寫觸摸屏程序、通信參數(shù)設(shè)置、變量的連接、觸摸屏按鈕的制作、為按鈕設(shè)置變量函數(shù)、觸摸屏程序的下載、網(wǎng)絡(luò)線連接的計(jì)算機(jī)ip設(shè)置、simaticwinccflexible20xx通信設(shè)置、plc程序編寫、調(diào)試。

1、在觸摸屏上制作兩個(gè)按鈕,一個(gè)按鈕摁下后,行走機(jī)械手前移動(dòng),一個(gè)按鈕摁下后,行走機(jī)械手后移動(dòng)。

2、在觸摸屏上制作數(shù)據(jù)顯示框,實(shí)時(shí)顯示高速計(jì)數(shù)器的當(dāng)前值。

3、在觸摸屏上制作數(shù)據(jù)輸入框,可輸入2號倉庫的`地址。

其中包括:使用設(shè)備介紹、i/o分配、程序下載、程序驗(yàn)證與思考、問題解釋(也就是對之前的控制進(jìn)行拓展)

1、設(shè)備有智能保護(hù),即使程序不完善,不正確也不會(huì)損壞設(shè)備。

2、直流電機(jī)正反轉(zhuǎn)同時(shí)接通是需要嚴(yán)格避免的,在外部接線要有互鎖,程序內(nèi)部也要有互鎖。

深化訓(xùn)練:

1、系統(tǒng)通電后,按下啟動(dòng)按鈕sb1,如果小車不在sq2處,則返回sq2處,停止。

2、小車在sq2處,停止5秒鐘,進(jìn)行裝料工作。

3、裝料完成后,小車向sq3處運(yùn)行,到達(dá)sq3處,小車停止運(yùn)行,進(jìn)行卸料工作。

4、卸料時(shí)間為5秒鐘,卸料完成后,小車運(yùn)動(dòng)到sq2處,開始循環(huán)工作。

5、摁下停止按扭sb1,系統(tǒng)完成當(dāng)前任務(wù)后停止在sq3處

6、摁下急停按鈕sb7,系統(tǒng)立即停止工作。

問題分析

1、連續(xù)摁下啟動(dòng)按鈕,會(huì)導(dǎo)致程序錯(cuò)亂。

2、急停按鈕抬起后,設(shè)備繼續(xù)按照原來的工序繼續(xù)運(yùn)行。

3、沒有做停止

4、第二次下載程序時(shí),程序下載后,未摁下啟動(dòng),設(shè)備就開始運(yùn)行。

機(jī)電課程心得體會(huì)篇十三

機(jī)電工程學(xué)科旨在培養(yǎng)工程技術(shù)人才,學(xué)習(xí)機(jī)電專業(yè)的課程內(nèi)容不僅需要一定的理論基礎(chǔ),還需要掌握實(shí)踐能力。作為一名機(jī)電專業(yè)的學(xué)生,我深感學(xué)習(xí)機(jī)電知識(shí)的重要性和必要性。在課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用中,我不斷地總結(jié)體會(huì),不斷地提高自身的學(xué)習(xí)效率和能力。接下來我將分享我的機(jī)電讀書心得體會(huì)。

第二段:提高閱讀效率的方法

在機(jī)電專業(yè)的課程學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)提高閱讀效率是非常必要的。作為一名學(xué)生,我們需要從大量的資料中篩選和獲取有用信息。為了提高閱讀效率,我采取了以下措施:先瀏覽全文,抓住重點(diǎn);引申聯(lián)想,提高理解深度;多圖表交叉對比,增強(qiáng)記憶力。

第三段:理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用的關(guān)系

機(jī)電工程學(xué)科是一門理論與應(yīng)用并重的學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用的相互關(guān)系。理論知識(shí)為實(shí)踐應(yīng)用提供了基礎(chǔ),而實(shí)踐應(yīng)用又是理論知識(shí)的檢驗(yàn)和升華。因此,我們有必要將理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來,提高自身的綜合應(yīng)用能力。

第四段:實(shí)踐操作的重要性

機(jī)電專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,作為學(xué)生我們不僅需要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還需要進(jìn)行實(shí)踐操作。實(shí)踐操作不僅可以鞏固理論知識(shí),還可以鍛煉實(shí)際操作能力,提高解決問題的能力。因此,加強(qiáng)實(shí)踐操作是很重要的。

第五段:結(jié)語

通過學(xué)習(xí)機(jī)電專業(yè)的課程和實(shí)踐操作,我的機(jī)電讀書心得體會(huì)不斷地豐富和提高。我深感機(jī)電專業(yè)的寶貴性和必要性,更加堅(jiān)定了自己未來從事機(jī)電行業(yè)的信心。我希望通過自己的不斷努力和提高,成為一名技術(shù)精湛、實(shí)踐能力強(qiáng)的機(jī)電工程師,為我國機(jī)電行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

機(jī)電課程心得體會(huì)篇十四

通過機(jī)械實(shí)習(xí),我了解許多課本上很難理解的許多知識(shí)。機(jī)械的傳動(dòng)構(gòu)造,一些機(jī)器部件的構(gòu)造原理等等,了解了許多常用工具。

通過電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下方面.掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程.本次實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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