方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案篇一
為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大師生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，結(jié)合我校實(shí)際情況，決定于12月4日至12日開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”主題宣傳教育活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題
“光盤(pán)”行動(dòng)、從我做起、節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥。
二、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全校廣大青年學(xué)生中蔚然成風(fēng)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，提升學(xué)校文明程度。
三、活動(dòng)實(shí)施
1、主題團(tuán)課活動(dòng)。各級(jí)部、學(xué)部團(tuán)總支召開(kāi)團(tuán)支書(shū)會(huì)議，布置安排各團(tuán)支部中開(kāi)展“光盤(pán)”行動(dòng)主題團(tuán)課活動(dòng)，由各班團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣傳，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到“光盤(pán)”行動(dòng)的重要性，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極響應(yīng)，積極參與，并于12月10日(周二)以團(tuán)總支為單位上交主題團(tuán)課寫(xiě)實(shí)卡。
2、簽名倡議活動(dòng)。為保障活動(dòng)的效果，做到人人知曉，人人了解，團(tuán)委會(huì)同膳食科在進(jìn)餐時(shí)間倡導(dǎo)同學(xué)們文明就餐，盤(pán)盤(pán)凈餐，人人節(jié)儉，并定于12月10日、11日在東西兩個(gè)食堂前進(jìn)行簽名活動(dòng)，在此次活動(dòng)基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)谏畹母鱾€(gè)方面都要勤儉節(jié)約，擴(kuò)大“光盤(pán)行動(dòng)”影響。
四、活動(dòng)總結(jié)
及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作，各團(tuán)支部開(kāi)展情況將計(jì)入團(tuán)支部量化考核，作為評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部的依據(jù)。
小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案篇二
1、隊(duì)員通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
2、引導(dǎo)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)身邊浪費(fèi)糧食等現(xiàn)象，并鼓勵(lì)隊(duì)員以社會(huì)小主人翁的身份節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧，并落實(shí)在行動(dòng)上。
一、預(yù)備部分
1、各小隊(duì)檢查人數(shù)。
2、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
3、請(qǐng)示輔導(dǎo)員。
二、正式部分
（一）全體立正。
（二）出旗。
（三）唱隊(duì)歌。
（四）中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。
（五）活動(dòng)過(guò)程：
a：敬愛(ài)的老師們。
b：親愛(ài)的`隊(duì)員們。
ab：大家好。
a：古人云：“勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德”。
b：小到一個(gè)人，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離開(kāi)不了“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。
a：那么，對(duì)于我們小學(xué)生節(jié)約該從哪里做起呢？
b：當(dāng)然是從我做起，從細(xì)節(jié)做起，從現(xiàn)在做起！
a節(jié)約無(wú)小事，處處皆可為，讓我們將口號(hào)變成行動(dòng)，將行動(dòng)化為習(xí)慣，從細(xì)節(jié)出發(fā)。
b在學(xué)校的策劃下4中隊(duì)成立了“光盤(pán)社”下面有請(qǐng)光盤(pán)社社長(zhǎng)。
光盤(pán)社社長(zhǎng)親愛(ài)的隊(duì)員們！你們好，首先讓我來(lái)向大家介紹光盤(pán)社的成員。
這是惜糧隊(duì)，跟大家打個(gè)招呼吧！
惜糧隊(duì)：珍惜每一粒米，因?yàn)槊恳涣Ｃ讈?lái)之不易。
護(hù)糧隊(duì)：保護(hù)莊稼，因?yàn)槲覀兠刻祀x不開(kāi)糧食
還有我們的節(jié)糧隊(duì)：節(jié)約每一粒米，因?yàn)楣?jié)約是珍愛(ài)生命的活動(dòng)。
最后是光盤(pán)隊(duì)：我光盤(pán)，我光榮。
第一章盤(pán)中餐粒粒皆辛苦
a.同學(xué)們，今天，來(lái)幾位好朋友，想不想見(jiàn)見(jiàn)他們？想
b.三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上）我們請(qǐng)這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧！我愿和小朋友們一年四季在一起。
a.同學(xué)們，你們喜歡這三位朋友嗎？他們有一個(gè)共同的名字叫什？糧食。
b.糧食今天有許多許多心里話(huà)想對(duì)同學(xué)們說(shuō)。
現(xiàn)在你們知道我的來(lái)歷了吧？
a好，我們謝謝水稻先生的精彩介紹，下面請(qǐng)小麥女士來(lái)說(shuō)一下吧！
（2）同學(xué)們，你知道我能做成哪些食品嗎？（據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）
a：由于時(shí)間關(guān)系，我們就不請(qǐng)玉米小姐說(shuō)了。
b：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》。
學(xué)生背誦古詩(shī)。
a現(xiàn)在咱們也來(lái)做做小農(nóng)夫，體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯的辛苦。
練習(xí)“插秧”：
a你學(xué)了一分鐘的插秧，有什么感受？（腰酸背疼、脖子酸、頭昏）
a請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)?lái)的快板：
小小一粒米，第二章盤(pán)中餐流失知多少。
a然而，在我們的生活中浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是，我們一起來(lái)看看。
b看了這些圖片數(shù)據(jù)，你有什么想法？
a、我國(guó)雖然地大物博，糧食卻日趨緊張，全世界也面臨著糧食危機(jī)。我們來(lái)個(gè)倒計(jì)時(shí)：五、四、三、二、一，五秒種過(guò)去了，時(shí)間長(zhǎng)嗎？可是據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，世界上每五秒就有會(huì)有一個(gè)兒童因饑餓而導(dǎo)致死亡。還有很多的人因吃不到飯而飽受折磨，請(qǐng)看一組短片。
b、我們不妨來(lái)算筆帳：
投影
a、一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，都會(huì)變成愛(ài)的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì)變得微不足道?，F(xiàn)在我們要說(shuō)：一個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)，乘以13億，都會(huì)變成一個(gè)很大的總量。
b聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織決定將10月16日定為世界糧食日。喚起全世界對(duì)糧食的高度重視。
a、同學(xué)們，面臨我們國(guó)家糧食緊張，面臨全世界糧食危機(jī)，我們?cè)撛趺崔k？是呀，我們唯一能做的就是——珍惜每一粒糧食。節(jié)約每一粒糧食。
b糧食很缺少，浪費(fèi)多可恥。快快來(lái)行動(dòng)，節(jié)約顆顆糧！
a讓我們誦響勤儉節(jié)約主題曲《節(jié)約糧食》。
糧食糧食寶中寶，人們生活少不了。
一日三餐它為主，食用可以長(zhǎng)身體。
農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。
一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。
中國(guó)人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。
不要小看一粒米，積少成多了不起。
節(jié)約糧食品德好，同學(xué)們要牢記。
第三章盤(pán)中餐閃光在行動(dòng)
a在20xx年1月，公眾自發(fā)發(fā)起了一項(xiàng)主題為“從我做起，今天不剩飯”的公益活動(dòng)，提倡市民在飯店就餐后打包剩飯，“光盤(pán)”離開(kāi)。
b：下面有請(qǐng)（蔡欣怡）同學(xué)為我們介紹光盤(pán)行動(dòng)！大家歡迎！
由于我國(guó)xx年至xx年餐飲浪費(fèi)的食物中蛋白質(zhì)達(dá)800萬(wàn)噸，浪費(fèi)脂
a：謝謝蔡欣怡同學(xué)！
a：成于勤儉，敗于奢侈，這是我們的古人很早就提出來(lái)的醒世格言。
b：在國(guó)外，很多國(guó)家對(duì)如何處理“舌尖上的浪費(fèi)”，都有很好的做法與經(jīng)驗(yàn)。
b：下面有請(qǐng)（秦瑀等同學(xué)為我們帶來(lái)其他國(guó)家對(duì)待浪費(fèi)的小故事！大家歡迎！
a：這三位同學(xué)的表演都十分精彩，讓我們?cè)俅谓o予他們熱烈的掌聲！
b下面有請(qǐng)看小品：《文明用餐》
a節(jié)約，他是一種美德，是一種高尚的品質(zhì)。
b節(jié)約行動(dòng)靠你我，美好生活留給他。
a請(qǐng)聽(tīng)兒歌《米飯香噴噴》
第四章盤(pán)中餐牽引低碳行
a生活中不光要節(jié)約糧食，一張紙、一元錢(qián)、一度電、一滴水，我們都應(yīng)該去珍惜。
b請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)《鉛筆的哀嘆》
一個(gè)化妝成鉛筆的隊(duì)員上，嘆息著：
生在森林野山，長(zhǎng)在工廠車(chē)間，為學(xué)生服務(wù)，咱心甘情愿。誰(shuí)知主人無(wú)聊，削鉛筆當(dāng)作好玩。
一毛錢(qián)一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手扔進(jìn)垃圾里。如此浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)在令人心酸。
a：學(xué)習(xí)用品是我們的朋友、學(xué)習(xí)的好幫手。每一樣學(xué)習(xí)用品都傾注著無(wú)數(shù)人的勞動(dòng)心血，都是來(lái)之不易的，我們要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，不亂丟、不故意損壞。
b：同學(xué)們，我們的生活是富裕了?？墒?，你們有沒(méi)有想過(guò)，在邊遠(yuǎn)的山區(qū)，還有許多失學(xué)的兒童，他們吃不飽，睡不暖，實(shí)在需要我們的幫助。只要我們不浪費(fèi)一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水，一度電，就會(huì)為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。
a請(qǐng)聽(tīng)調(diào)查報(bào)告《水和電》。
隊(duì)員5人：我們都是水，你們知道嗎？
a:一噸水可以發(fā)電5410度。
b:一噸水可以磨粉34袋。
c:一噸水可以生產(chǎn)藥片2000片。
d:一噸水可以煉鋼130公斤
e:一噸水可以生產(chǎn)500公斤化肥。
齊：節(jié)約一噸水，為國(guó)為民作貢獻(xiàn)！
隊(duì)員5人：我們都是電，你們知道嗎？
a:1度電可以生產(chǎn)化肥3公斤。
b:1度電可以織布7米。
c:1度電可以煉鋼30公斤。
d:1度電可以供洗衣機(jī)使用5小時(shí)。
e:1度電可以縫制襯衫10件。
齊：節(jié)約一度電，為國(guó)為民作貢獻(xiàn)！
a：聽(tīng)了剛才幾位同學(xué)的介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。
b《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第8條要求我們做到：愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約用水，不比吃穿，不亂花錢(qián)。讓我們一起來(lái)背一背這一條。
a請(qǐng)聽(tīng)快板《節(jié)約用水》
有個(gè)小輝愛(ài)玩水，
b下面的小品《收水費(fèi)》就為我們帶來(lái)了這樣一個(gè)故事。
a是??！同學(xué)們，大家能為小陳一家想出節(jié)水的好辦法嗎？
匯報(bào)節(jié)水方法。
a大家剛才說(shuō)了那么多節(jié)水的方法，為小陳叔叔出了這么多主意，
b是的，在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起，從點(diǎn)滴做起。
a：讓我們都來(lái)做節(jié)約小能手。
請(qǐng)聽(tīng)拍手歌
b：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；
a：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；
b：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；
a：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。
b請(qǐng)聽(tīng)大合唱《勤儉是咱們的傳家寶》
a“厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)”倡議書(shū)
五、輔導(dǎo)員老師講話(huà)。
隊(duì)員們，節(jié)約是美德、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約更是責(zé)任。建立節(jié)約型社會(huì)，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項(xiàng)全方位、全過(guò)程，全民參與的工作。作為一名少先隊(duì)員，我們更要做到兩點(diǎn)：一是“心動(dòng)”，心里想著搞好節(jié)約，增強(qiáng)節(jié)約的主動(dòng)意識(shí)；二是“行動(dòng)”，掌握節(jié)約方法，做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來(lái)，積少成多、積沙成塔，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者！
a:全體起立，準(zhǔn)備呼號(hào)。請(qǐng)旗手護(hù)旗手就位。
六、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)。
七、退旗（全體隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮）禮畢。
八、宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案篇三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)xxx對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出的重要指示精神，充分認(rèn)識(shí)餐飲浪費(fèi)的嚴(yán)重性、珍惜糧食的必要性，牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)和糧食危機(jī)意識(shí)，使“節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)”成為同學(xué)們的自覺(jué)行為，第四小學(xué)特向全校學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
5、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來(lái)制止，盡力減少浪費(fèi)。
6、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。
7、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案篇四
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，早上好!
我是一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。這個(gè)月的16日是“世界糧食日”為什么要設(shè)立這樣一個(gè)節(jié)日呢?很顯然，是呼吁我們每一個(gè)人都要節(jié)約糧食!
中午謝老師值班的時(shí)候，我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)，將所打的飯菜吃得干干凈凈，今天在這里，我要對(duì)著話(huà)筒大聲地表?yè)P(yáng)他們。可是，我也看見(jiàn)同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，看見(jiàn)白白的米飯和剩菜被倒掉，真是讓人心疼呀!“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”，同學(xué)們，你們知道嗎?饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手，每年平均奪去一千萬(wàn)人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們深思。我們浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，是我們?nèi)祟?lèi)的可貴的生命。
孩子們，節(jié)約是美德，珍惜是品質(zhì)。現(xiàn)在全國(guó)都在提倡“光盤(pán)行動(dòng)”，那么從現(xiàn)在在，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從我做起，珍惜每一粒糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的血汗，珍惜我們?nèi)祟?lèi)的生命。謝謝大家!
節(jié)約糧食光盤(pán)行動(dòng)演講稿 二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。我想考一考同學(xué)們，10月16日是什么節(jié)日？是世界糧食日。
為什么要設(shè)立這樣一個(gè)節(jié)日呢?很顯然，是呼吁我們每一個(gè)人都要節(jié)約糧食!
我們先來(lái)看看在我們學(xué)校用餐的同學(xué)，我們覺(jué)得絕大部分同學(xué)就做得非常棒，在我值班的時(shí)候，我經(jīng)常看到一些同學(xué)，將所打的飯菜吃得干干凈凈，我經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們，對(duì)著話(huà)筒大聲地表?yè)P(yáng)他們。你們知道徐老師為什么要這樣做嗎?對(duì)了，就是希望每位同學(xué)都像他們一樣，吃干凈盤(pán)子里的每一粒米，每一口菜。其實(shí)這不僅是一種節(jié)約，也是對(duì)農(nóng)民伯伯，食堂工作人員工作的一種尊重!更是一個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)!
在節(jié)約糧食這件事上，我們不僅僅今天這個(gè)世界糧食日要重視，每天每餐飯都要牢記在心!同學(xué)們，根據(jù)20_年我國(guó)的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，就中國(guó)大陸民眾一年平均倒掉六百億人民幣的剩菜和剩飯。
同學(xué)們，其實(shí)節(jié)約糧食，就是不浪費(fèi)，做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我們學(xué)校的飯菜，都是有菜譜的，就是說(shuō)，飯菜的選擇是經(jīng)過(guò)科學(xué)搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康!從今天的午餐開(kāi)始，我們就來(lái)看一看，比一比，哪些班級(jí)哪些同學(xué)在吃飯這件事上做得最好!
節(jié)約糧食光盤(pán)行動(dòng)演講稿三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
北宋司馬光說(shuō)：“成由勤儉敗由奢?！睆墓胖两袢藗兌际种匾暪?jié)儉品德的養(yǎng)成?，F(xiàn)在，我們卻有很多中學(xué)生以為，時(shí)代進(jìn)步了，生活富裕了，勤儉節(jié)約過(guò)時(shí)了。因而生活中中學(xué)生亂花錢(qián)，浪費(fèi)飯菜等現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。
也許有人認(rèn)為，節(jié)約就是吝嗇，就是貧窮，其實(shí)不然，節(jié)約并不意味著吝嗇，更不代表貧窮。它實(shí)際上是對(duì)家庭幸福生活的精打細(xì)算，對(duì)社會(huì)義務(wù)的嚴(yán)格履行。馬克思說(shuō)過(guò)“節(jié)約無(wú)異于增產(chǎn)。只有當(dāng)節(jié)約成為一種生活態(tài)度，成為一種生活方式，成為內(nèi)心需要的時(shí)候，我們才離真正的節(jié)約型社會(huì)不遠(yuǎn)了。”這啟示我們要讓珍惜糧食，節(jié)約糧食成為我們的一種習(xí)慣。
珍惜糧食就是珍惜自己或別人的勞動(dòng)成果，我們?cè)趺茨苋绦嫩`踏一個(gè)人的成果。讓我們共同來(lái)節(jié)約糧食，來(lái)幫助世界各地需要的人。讓世界各處都能留下每個(gè)人幸福的笑臉。共創(chuàng)和諧家園，減少因饑餓而帶來(lái)的傷害。讓我們一起加油吧！
節(jié)約糧食光盤(pán)行動(dòng)演講稿 四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好! 每年的10月16日是“世界糧食日”，每年“世界糧食日”所在的周為“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”。為什么要定出個(gè)“世界糧食日”來(lái)?為什么還要有個(gè)“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”?難道我們的糧食不夠吃嗎?是!我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，雖然糧食最近幾年均增產(chǎn)，但是人均糧食占有量長(zhǎng)期處于較低的低水平。
我國(guó)每年有許多貧困地區(qū)、受災(zāi)地區(qū)的老人、小孩沒(méi)飯吃，要靠國(guó)家救濟(jì)，要靠大家?guī)椭??！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這曾經(jīng)是我們都會(huì)背誦的詩(shī)句。我們不會(huì)忘卻了這首詩(shī)的精髓。但是，看看我們的食堂里，各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)光想買(mǎi)零食，不想吃飯;有的同學(xué)著急去玩，盛飯的時(shí)候，走路慌張就把飯粒灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊還在打鬧??這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺(jué)得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就是一個(gè)驚人的損失了!
我們要愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食。不管在家里還是在學(xué)校里，都不能浪費(fèi)糧食。吃多少，燒多少;吃多少，盛多少;不偏食，不挑食;少吃零食，買(mǎi)了就要吃完，不隨手扔掉??對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象，我們要堅(jiān)決反對(duì)，堅(jiān)決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”，就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，做一名愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生吧!
謝謝大家!
節(jié)約糧食光盤(pán)行動(dòng)演講稿 五
各位老師、各位同學(xué)：
在學(xué)校里，老師經(jīng)常跟我們提起“節(jié)約糧食”這種品德，可是中午吃飯的時(shí)候，我仍舊看到有許多同學(xué)因?yàn)槠?，覺(jué)得這些菜不合味口就不盛了，還有一些榮寫(xiě)盛的時(shí)候盛了很多，可沒(méi)吃?xún)煽诰桶驯P(pán)子端出去倒掉了。不止在學(xué)校里，在飯店里、大酒店里，我也看到的不少浪費(fèi)糧食的行為。在飯店里，有不少人都點(diǎn)了一大桌子的菜，看是吃起來(lái)僅僅只是喝了一寫(xiě)飲料、酒什么的，大多數(shù)的時(shí)間都在聊天，“吃”地差不多了就抽了幾張餐巾紙轉(zhuǎn)身走了，剩下了一大桌子沒(méi)吃多少的菜。
這些行為習(xí)慣都是不好的，如果所有人都像他們這樣的話(huà)，那還要這么多糧食來(lái)做什么呢？那農(nóng)民伯伯這么起早摸黑的勞作又有何意義呢？既然你盛了這么多菜那你就應(yīng)該對(duì)它們，對(duì)農(nóng)民伯伯負(fù)責(zé)。在飯店里，那剩下的一桌子菜，我想，你應(yīng)該有權(quán)利不他們打包帶回家吧。你應(yīng)該知道，世界上有多少人正在忍受著饑餓的壓迫，每一粒米，每一粒糧都是他們生命的渴望。讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約糧食，從我做起，從大家做起！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
節(jié)約糧食光盤(pán)行動(dòng)演講稿
小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
為進(jìn)一步深化文明城市建設(shè)工作，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，扎實(shí)推進(jìn)光盤(pán)行動(dòng)，不斷提高我校師生文明素質(zhì)，在全社會(huì)形成“珍惜糧食講文明，儉以養(yǎng)德樹(shù)新風(fēng)”的良好社會(huì)風(fēng)尚時(shí)，xx小學(xué)發(fā)出“厲行節(jié)約，光盤(pán)行動(dòng)”倡議：
1、倡導(dǎo)餐廳不多點(diǎn)。在餐廳就餐時(shí)，提倡點(diǎn)餐適量，吃飽為好。剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
2、倡導(dǎo)教師不多打。在食堂打餐時(shí)，提倡按需取量，科學(xué)配餐理念，積極推行簡(jiǎn)餐和標(biāo)準(zhǔn)化飲食，講究餐量適中，節(jié)約食物資源。
3、倡導(dǎo)廚房不多做。在廚房做餐時(shí)，提倡根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需做餐，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。
4、倡導(dǎo)學(xué)生不剩飯。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜糧食，文明就餐，做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)！
小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案篇六
全校廣大同學(xué)：
在我們的生活中，“舌尖上的浪費(fèi)”屢見(jiàn)不鮮，近日，一項(xiàng)倡導(dǎo)“光盤(pán)”的行動(dòng)正在全國(guó)各地高校積極開(kāi)展。所謂“光盤(pán)”，就是吃光餐盤(pán)中的`食物。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我們向全校學(xué)子發(fā)出倡議，攜手建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗校園。
一、爭(zhēng)做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者
有一種節(jié)約叫“光盤(pán)”，全校廣大同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立“光盤(pán)為榮，剩宴可恥”的節(jié)約意識(shí)，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。從點(diǎn)滴做起，從就餐開(kāi)始，將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)，根據(jù)自己的食量確定匪數(shù)量，不攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食，做到適度適量，吃飽為宜，實(shí)在吃不了，記得“兜著走”，努力成為“光盤(pán)行動(dòng)”的積極踐行者。
二、爭(zhēng)做“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣者
有一種公益叫“光盤(pán)”，全校廣大同學(xué)不但要以一己之行動(dòng)做表率，更要以一己之宣傳，爭(zhēng)做“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，都來(lái)做一名“節(jié)約達(dá)人”。
三、爭(zhēng)做“光盤(pán)行動(dòng)”的監(jiān)督者
有一種習(xí)慣叫“光盤(pán)”，全校廣大同學(xué)要努力使自己的行動(dòng)變成一種習(xí)慣，從學(xué)校到社會(huì)，讓自己的良好習(xí)慣成為一種生活態(tài)度，通過(guò)習(xí)慣的傳遞和傳播，使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園各處，讓更多的同學(xué)向浪費(fèi)說(shuō)“不”。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，從生活習(xí)慣開(kāi)始，爭(zhēng)做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者和監(jiān)督者，同為建設(shè)健康文明、綠色節(jié)約、環(huán)保和諧的校園環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案篇七
近年來(lái)，雖然“光盤(pán)行動(dòng)”在各地推行，但我們?nèi)粘Ｉ钪?，一些浪費(fèi)糧食的習(xí)慣仍然存在。
因此，xx小學(xué)面向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
一
崇尚節(jié)儉，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)。
《左傳》云：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！睆墓胖两?，崇尚節(jié)儉是我們中華民族得以生生不息的根源之一。隊(duì)員們要積極宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”，吃飯不浪費(fèi)，吃多少盛多少。也要做到提醒、帶動(dòng)家人朋友，堅(jiān)決制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
二
適度消費(fèi)，摒棄鋪張陋習(xí)。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！痹谕饩鄄?，適度消費(fèi)，不攀比不鋪張，盡量選擇小份菜。如有剩菜要打包帶走，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
三
健康飲食，踐行綠色生活。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边m量采買(mǎi)，不囤積食材，這樣能夠保障食物新鮮，利于身體健康。隊(duì)員們要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，拒絕暴食，合理搭配葷、素菜，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。
“一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤(pán)，定要一干二凈?！标?duì)員們，你們是新時(shí)代的小學(xué)生，更要積極響應(yīng)習(xí)爺爺?shù)奶?hào)召，從小養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧的好習(xí)慣，小手拉大手，傳承勤儉節(jié)約好風(fēng)尚。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，餐桌上定會(huì)盛開(kāi)更加絢麗的文明之花。
小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案篇八
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著“光盤(pán)”這個(gè)詞的流行，越來(lái)越多的'人都紛紛投入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。我們xx幼兒園在全體師生及家長(zhǎng)中開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”從我做起的活動(dòng)。讓幼兒通過(guò)活動(dòng)，不僅明白愛(ài)惜糧食的意義，同時(shí)也知道糧食來(lái)之不易，并用行動(dòng)告訴大家，提倡節(jié)約，拒絕浪費(fèi)，使每個(gè)孩子、家長(zhǎng)和教師都成為“光盤(pán)達(dá)人”！
二、活動(dòng)辦法
為本次活動(dòng)更好的開(kāi)展，我們xx幼兒園特?cái)M定了一套切實(shí)可行的“光盤(pán)行動(dòng)”計(jì)劃，讓每個(gè)孩子都成為“光盤(pán)一族”。
首先，宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”的意義。
其次，我們讓孩子在思想上引起重視，根據(jù)幼兒年齡組織多種形式的活動(dòng)，例如：欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩(shī)《鋤禾》，通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，潛移默化地給孩子們灌輸愛(ài)惜糧食，感受農(nóng)民伯伯的辛苦，學(xué)會(huì)感謝的理念。
再次，班班桌桌配有節(jié)約天使，在進(jìn)餐環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)同伴吃完一份飯菜，做到不浪費(fèi)糧食，同時(shí)鼓勵(lì)同伴別挑食改掉挑食的壞習(xí)慣。
最后通過(guò)家園配合，讓家長(zhǎng)在家以身作則，做好孩子的榜樣，并隨時(shí)提醒、督促孩子吃完飯菜，從而進(jìn)一步幫助孩子養(yǎng)成“光盤(pán)”的好習(xí)慣。
具體實(shí)施方案如下：
光盤(pán)行動(dòng)從我做起
小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案篇九
親愛(ài)居民朋友們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于制止餐飲浪費(fèi)的重要指示精神，形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
按照區(qū)委宣傳部《關(guān)于進(jìn)一步深化“制止餐飲浪費(fèi)踐行光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)的行動(dòng)方案》的通知要求，結(jié)合生活實(shí)際，現(xiàn)面向廣大居民朋友，發(fā)出如下倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐避免剩餐，減少浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
2、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不偏食，不挑食，不浪費(fèi)剩飯剩菜，看到浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)，盡力減少浪費(fèi)。
3、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)的可怕，積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
4、平時(shí)買(mǎi)菜和糧食的時(shí)候適量購(gòu)買(mǎi)，避免大量購(gòu)入后的存儲(chǔ)不當(dāng)產(chǎn)生的浪費(fèi)，別忘了洗菜摘菜的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)，不要將好的部分也一起扔掉。
5、拒絕“?！毖?，到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，根據(jù)自己的飯量點(diǎn)菜，不夠再添菜，若有剩余的要盡量帶回家，堅(jiān)持“光盤(pán)行動(dòng)”。
節(jié)約糧食，從我做起，垃圾分類(lèi)，用餐減量，積極做節(jié)約食物的先行者，享受節(jié)約健康新生活，共建文明新長(zhǎng)陽(yáng)。
一粥一飯，一絲一縷，不僅事關(guān)個(gè)人溫飽，更事關(guān)大眾福祉。從上到下，“光盤(pán)”流行，追求簡(jiǎn)樸的同頻共振中，折射的是觀念之變、風(fēng)尚之新?！肮獗P(pán)”是一種節(jié)約，是一種素質(zhì)，是一種美德。它不僅僅是一句口號(hào)，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度?！拔夜獗P(pán)，我光榮?！睆拿恳徊妥銎?，從我做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案篇十
小小餐桌，禮貌就餐，不僅僅是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的傳承。為了貫徹厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)重要批示精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、以光盤(pán)為榮，以剩菜為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。米飯吃多少取多少，不夠再添加；吃光碗里的最后一粒飯，盤(pán)中的最后一點(diǎn)菜。
二、注意禮貌就餐。在用餐時(shí)，注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓?zhuān)粣?ài)護(hù)餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙，努力形成“崇尚節(jié)約，摒棄浪費(fèi)”的校園氛圍。
四、爭(zhēng)做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食與水電。用心制止浪費(fèi)糧食和水電的現(xiàn)象。
馬跡塘鎮(zhèn)完全小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20_年11月29日
小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案篇十一
廣大市民朋友們：
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。蒲城縣是農(nóng)業(yè)大縣、糧食大縣，多年來(lái)糧食產(chǎn)量持續(xù)增加，小麥、玉米等主導(dǎo)糧食作物播種面積穩(wěn)定在140萬(wàn)畝左右，年產(chǎn)45萬(wàn)噸以上，總產(chǎn)居全市第一、全省前列。常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。我們都是社會(huì)的主人，作為蒲城這座城市的主人，廣大市民一定要用心珍惜勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)糧食，帶頭倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣。為了我們的美好家園和幸福生活，特發(fā)出“光盤(pán)行動(dòng)”倡議：
1.崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念。
2.珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。
3.不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥。
4、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
5、在外就餐點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的帶回家。
6.提醒身邊的同事和朋友，主動(dòng)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
7、做節(jié)約的宣傳員，積極宣傳節(jié)約糧食。
8、積極參加文明餐桌行動(dòng)，營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。廣大市民朋友們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任，光盤(pán)行動(dòng)體現(xiàn)的就是市民品質(zhì)和責(zé)任。讓我們同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴細(xì)微做起，從生活習(xí)慣開(kāi)始，爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動(dòng)參與到“節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)”的節(jié)約行動(dòng)中來(lái)，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
xxx新時(shí)代文明實(shí)踐中心
20xx年8月12日
小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案篇十二
中央自上而下推行“轉(zhuǎn)作風(fēng)”、“反浪費(fèi)”，開(kāi)始厲行勤儉節(jié)約，起到了立竿見(jiàn)影的效果。很多公民開(kāi)始從自身做起，減少浪費(fèi)，為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為引導(dǎo)廣大師生、家長(zhǎng)養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，大泉小學(xué)決定開(kāi)展“拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤(pán)行動(dòng)你我同行”主題活動(dòng)?！肮獗P(pán)行動(dòng)”指在學(xué)校或家里就餐時(shí)，倡議教師、學(xué)生、家長(zhǎng)吃完自己所烹制或購(gòu)買(mǎi)的飯菜，“光盤(pán)”離開(kāi)。
拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤(pán)行動(dòng)你我同行
10月8日—10月30日
（一）由副班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀詩(shī)歌《憫農(nóng)》?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！蓖ㄟ^(guò)朗讀這首詩(shī)把同學(xué)們帶入到我們此次班會(huì)的主題中來(lái)。詩(shī)中寫(xiě)到的農(nóng)民的負(fù)擔(dān)之重和勞作之苦讓同學(xué)們提前進(jìn)入到一個(gè)自我思考狀態(tài)（為我們的后續(xù)內(nèi)容作鋪墊）。
（二）給大家3~5分鐘的時(shí)間思考一下自己在平時(shí)的生活中有沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象，并與身邊的同學(xué)討論——“我們應(yīng)該怎么做來(lái)杜絕浪費(fèi)？”
（三）思考：勤儉等于小氣嗎？（此環(huán)節(jié)由同學(xué)們思考后自由發(fā)表言論）
（四）內(nèi)容延伸：在我們的生活中，不僅在飲食方面存在著浪費(fèi)，而且在其他的各個(gè)方面都存在著浪費(fèi)的現(xiàn)象，例如：水電浪費(fèi)、紙張浪費(fèi)等。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉先鋒，做好勤儉節(jié)約的榜樣，在拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”的同時(shí)，還要做到拒絕其他資源的浪費(fèi)。
（五）由班長(zhǎng)放映一段小短片(目的是為了讓同學(xué)們從中得到感悟，學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，并且學(xué)會(huì)感恩)。
（六）副班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們合唱歌曲《知足》。
（七）由副班長(zhǎng)帶領(lǐng)全體同學(xué)們宣誓。（我承諾：在校做到，節(jié)約一支筆，一滴水，一度電，不浪費(fèi)一粒米。發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉先鋒，一起為國(guó)家創(chuàng)造更多的財(cái)富，一起為自己創(chuàng)建美好的未來(lái)！）
班會(huì)總結(jié)：通過(guò)開(kāi)展此次主題班會(huì)，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到節(jié)儉的重要性和身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性，意識(shí)到勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。從現(xiàn)在起，從自我開(kāi)始，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，爭(zhēng)做光盤(pán)族，爭(zhēng)做文明大學(xué)生。在生活中做到愛(ài)糧節(jié)糧，抵制浪費(fèi)，合理消費(fèi)，積極促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。全體同學(xué)互相監(jiān)督，開(kāi)始徹底的光盤(pán)行動(dòng)。
光盤(pán)行動(dòng)課后反思
主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和良好習(xí)慣的重要載體，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育的一種重要形式。它與微型德育課相輔相成，相得益彰！
今天我受你們秦校長(zhǎng)之邀有幸觀摩了你們的主題班會(huì)《光盤(pán)行動(dòng)在校園》，談三點(diǎn)感受：
1、充分體現(xiàn)了同學(xué)們是班級(jí)管理和自我教育的主體。
從課件的制作，活動(dòng)的主持，節(jié)目的編排和策劃……都體現(xiàn)了你們班主任的管理思想，大膽放手讓同學(xué)們自我組織，自我教育，自我提高，充分發(fā)揮了同學(xué)們的主動(dòng)性和積極性，這種教育形式要提倡！
2、主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣。
這次主題班會(huì)活動(dòng)，圍繞同學(xué)們中普遍存在的帶有傾向性的'典型問(wèn)題，也是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題“節(jié)儉與浪費(fèi)”，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際生活，通過(guò)表演，討論，圖片，名言警句，漫畫(huà)，文字資料等多種形式，使同學(xué)們實(shí)現(xiàn)信息互換，思想碰撞和情感交融，最終讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，在快樂(lè)中接受道德的洗禮！
3、 班主任高老師的指導(dǎo)恰到好處，其最后點(diǎn)評(píng)為同學(xué)們作出了價(jià)值判斷，指出了同學(xué)們努力的方向。每天實(shí)行“三光”——飯菜吃光、湯喝光、餐桌清光。
兩點(diǎn)建議：
1、教育既有階段性的重點(diǎn)，但更具有長(zhǎng)期性、連續(xù)性的特點(diǎn)。因此，對(duì)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)，應(yīng)根據(jù)時(shí)政熱點(diǎn)、階段性工作重點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，進(jìn)行不同層面的專(zhuān)題教育。切口不必大，影響必須深，要能震撼學(xué)生的心靈，我們開(kāi)展的活動(dòng)要讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記，終身受益！
2、思想教育具有深刻性、復(fù)雜性的特點(diǎn)。主題班會(huì)也應(yīng)具有發(fā)散性的創(chuàng)想，從選題到主題的定名，從材料的準(zhǔn)備到彩排要精心組織，精益求精，敢于創(chuàng)新，學(xué)生的準(zhǔn)備過(guò)程就是受教育的過(guò)程。主題班會(huì)要勇于從班內(nèi)轉(zhuǎn)到校內(nèi)，從校內(nèi)走向社會(huì)，從社會(huì)走向大自然；要善于從學(xué)期延伸到假期，從理想回到現(xiàn)實(shí)……讓學(xué)生感到生活是多么的豐富多彩！學(xué)習(xí)是多么的有意義和價(jià)值！
我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪泻霌P(yáng)節(jié)儉美德，餐餐光盤(pán)，并將節(jié)儉這一美德的種子撒滿(mǎn)整個(gè)校園，撒向社會(huì)！只要人人都節(jié)儉一點(diǎn)，我們就會(huì)更早的建成小康、走向富裕！
小學(xué)光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)方案篇十三
親愛(ài)的同學(xué)：
食堂里，沒(méi)吃完的餐盤(pán)堆疊在收餐車(chē)上……
餐館里，一桌桌剩飯剩菜倒入泔水桶……
你能做到無(wú)視嗎？
我們身邊“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心。家庭、食堂、餐館……全國(guó)每年從餐桌上倒掉的食物折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。我們節(jié)約浪費(fèi)糧食的5%，就可以解決全世界四百萬(wàn)名饑民的溫飽問(wèn)題。
為弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，響應(yīng)團(tuán)中央學(xué)校部關(guān)于開(kāi)展“千萬(wàn)青少年光盤(pán)行動(dòng)微博接力”活動(dòng)的號(hào)召，現(xiàn)向各位科大學(xué)子發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，勤儉節(jié)約，從我做起。
二、節(jié)約糧食，適量取餐，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。
三、合理搭配，科學(xué)用餐，不攀比消費(fèi)，不暴飲暴食。
四、積極行動(dòng)，宣傳“光盤(pán)”，不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率，更要做“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”讓我們每個(gè)人，從今天做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食。成為“光盤(pán)”一族，你，一起來(lái)吧！
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