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愛護自然倡議書篇一
尊敬的人們：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的'大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
倡議人：
xx年x月x日
愛護自然倡議書篇二
親愛的同學們：
你是否正享受于綠色校園的良辰美景?你是否正愉悅于空氣清新的學習環(huán)境?然而，在我們生活中，一個小小的舉動都可能留下永久令人痛心的傷痕?？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦拥?足跡音符，看看被踐踏、傷害的草地和小樹，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環(huán)境被損害卻無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋潤，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。因此，六年級(1)班向全校師生倡議：
1.珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。
2.做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。
3.少用一次性制品——節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。
4.愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
5.樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，提升自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)我們實驗小學良好的精神風貌?！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個綠色、清新的家而努力吧!
此致
敬禮
倡議人：
__年xx月xx日
愛護自然倡議書篇三
家長朋友們：
為全面貫徹落實和_屆三中全會關于加強生態(tài)文明建設有關精神，以倡導環(huán)保行為、普及低碳理念，多層次、多形式、全方位開展生態(tài)文明教育，使廣大家長朋友成為綠色社會的播種者、建設者，低碳生活的倡導者、實踐者，環(huán)境保護的宣傳者、監(jiān)督者。我們向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極響應號召，爭做生態(tài)文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育，形成愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣。進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態(tài)文明為榮”的良好風尚。
二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務植樹活動，加快推進綠色家園和生態(tài)文明建設。鼓勵社會各界參與城鄉(xiāng)綠化工程，倡導多種方式履行植樹義務，支持栽植“希望樹”、“青春樹”、“友誼樹”，建設“青年林”、“巾幗林”、“成長紀念林”、“結婚紀念林”、“幸福家庭林”等，逐步形成以樹寄情、以樹銘志、奉獻綠色的良好社會時尚。
三、堅持從我做起，爭做愛綠護綠的帶頭人。踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態(tài)綠化建設成果，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人，爭做愛綠護綠的先進和模范，切實保護好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹，用愛心呵護一片綠。建設生態(tài)彭水、綠色彭水，我們義不容辭!創(chuàng)建森林城市和園林城市，我們重任在肩!讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭當積極營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設貢獻自己的一份力量!
愛護自然倡議書篇四
親愛的同學們：
你是否正享受于綠色校園的良辰美景?你是否正愉悅于空氣清新的學習環(huán)境?然而，在我們生活中，一個小小的舉動都可能留下永久令人痛心的傷痕?？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦拥淖阚E音符，看看被踐踏、傷害的草地和小樹，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環(huán)境被損害卻無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋潤，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。因此，六年級(1)班向全校師生倡議：
1.珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。
2.做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。
3.少用一次性制品——節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。
4.愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
5.樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和-諧社會。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，提升自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)我們實驗小學良好的精神風貌。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個綠色、清新的家而努力吧!
此致
敬禮
倡議人：
__年x月x日
愛護自然倡議書篇五
親愛的同學們：
剛才我們都看到了因破壞環(huán)境而接受批評的同學了，這一幕我們要牢記心里，并要發(fā)起深醒，作為一名少先隊員，我們要崇尚道德，保護環(huán)境珍惜花草，這是做人的基本準則?！安环e小流，無以成江海?！币患∈?，往往能折射出一個人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會經常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭，常常出現(xiàn)在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規(guī)范的道德。
我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德!其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。
親愛的同學們，今天，我以實驗小學少先隊的名義發(fā)起倡議，行動起來吧!看看那些迎風微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領巾，我們怎能傷害她!保護環(huán)境，珍惜樹木，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，我們還要去監(jiān)督別人，再去感染周圍更多的人，乃至帶動整個社會。
此致
敬禮
倡議人：
xx年x月x日
愛護自然倡議書篇六
全校同學：
改革開放以來，我們的城市更美麗了。但是由于一些人保護環(huán)境的意識差，認識不夠深刻，破換環(huán)境的.事情常有發(fā)生，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我倡議全校同學開展“愛護環(huán)境”主題活動。
一、愛樹種花。人人要愛護花草樹木，不攀折，不踐踏，見到有破壞花草樹木的行為應給予及時的制止和教育。校園花草樹木由各班認養(yǎng)，各班同學要按時給認養(yǎng)的花草樹木澆水、施肥，有條件的地方要多種一些花，以改善我們的學習環(huán)境和生活環(huán)境。
二、勸阻吸煙。吸煙不但危害身體健康，而且在一定程度上還會污染環(huán)境，所以同學們在家要通過各種方式勸阻家長不要吸煙，在社會上盡量多宣傳吸煙的危害，盡可能勸阻人們不吸煙。
三、不燒樹葉。要改正以往燒樹葉的錯誤做法，今后打掃衛(wèi)生時應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔工人統(tǒng)一處理，以防污染空氣。
四、按時清掃。每天要清掃好教室和家庭內外的垃圾、灰塵，保持教室、家庭內外的清潔衛(wèi)生，讓人人在清潔的環(huán)境中生活。
五、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，揮發(fā)后容易傳播疾病，因此同學們要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。
六、揀拾垃圾。每月每班組織一次社會清掃活動，每人帶一個塑料袋揀拾公共場所的果皮紙屑等垃圾，保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。
“愛護環(huán)境，人人有責。”作為二十一世紀的主人，讓我們積極主動、認真負責地投身到愛護環(huán)境活動中！
愛護自然倡議書篇七
親愛的同學們：
適度，才是幸福。超限，就是災難。__年，哥本哈根氣候大會落幕，低碳生活時代揭幕。它的極簡表達其實就是一句話：以較少的碳消耗換取高質量的生活。所謂“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，從點滴做起，從自我做起。
“低碳生活”雖然是個新概念，但已經引起了全球的矚目，它的提出反映的恰是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖、極端氣候等問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。如果說保護環(huán)境、保護動物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則，低碳生活更是我們急需建立的綠色生活方式。低碳生活的出現(xiàn)不僅告訴人們，你可以為減碳做些什么，還告訴人們，你可以怎么做。在這種生活方式逐漸興起的時候，我們作為大學生，作為未來祖國的建設者，也應該開始行動起來，為應對氣候變化，作出我們個人的減碳承諾，一起為創(chuàng)建低碳綠色校園而共同努力!
__年4月22日世界地球日以倡導低碳生活為主題，提示人們，轉向低碳經濟、低碳生活方式已勢在必行。22～25日，首屆廣外環(huán)保周順應時代潮流，倡導校園低碳生活，力求讓每個人都加入到低碳行列中來，做低碳一族，享綠色生活!今天，你減碳了么?——是我們共同的號召。
“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來，當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。低碳生活是一種時尚生活，只要每天都堅持小習慣，輕輕松松你就成為了時尚的低碳一族，還猶豫什么，保護家園，從我做起，低碳校園，你我同行!
你知道么?
1.少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的`碳排放量
2.少開冷氣1小時，就減少0.621kg的碳排放量
3.少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放量
4.少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放量
5.少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放量
6.少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放量
7.少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量
8.少燒1kg紙錢，就減少1.46kg的碳排放量
9.少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量
10.少吃1kg牛肉，就減少13kg的碳排放量
11.省一度電，就減少0.638kg的碳排放量
12.省一度水，就減少0.194kg的碳排放量
13.省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放量
如果一天做到每一項，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量。如果全中國每一人每一天都能做到每一項，那么我們每天可以減少29642x00kg的碳排放量，約合3x10^6噸。
如果全世界每一人每一天都能做到每一項,，那么我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量，約合1.1x10^8噸。
如果你已經意識到了減碳的意義，如果你希望看到更加美好的家園，如果你不想你的子孫后代面臨著更多的災害，那么，讓我們一起從細節(jié)做起，一個人一份承諾、一份堅持，匯聚全球的力量，讓我們一同加入減碳行列，享受低碳生活，共創(chuàng)綠色校園!
愛護自然倡議書篇八
為貫徹落實臨汾市委、市政府決策部署，深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，加快改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生狀況，進一步優(yōu)化臨汾市人居環(huán)境、提升城市品位，努力建設文明和諧新臨汾，團臨汾縣委發(fā)出倡議，動員全縣廣大團員青年踴躍投身全市環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動中，做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員、做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員、做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員，為提升臨汾縣環(huán)境衛(wèi)生質量和水平做出積極的貢獻。以下是倡議書內容：
廣大市民朋友們：
環(huán)境衛(wèi)生是生態(tài)文明建設的重要內容，是一個地區(qū)的名片。抓好環(huán)境衛(wèi)生整治、創(chuàng)建衛(wèi)生城鎮(zhèn)、建設生態(tài)強市，樹立的是形象、改善的是環(huán)境、提升的是素質、體現(xiàn)的是作風、促進的是發(fā)展。當前，全市上下正在扎實開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)和環(huán)境衛(wèi)生百日綜合整治活動，這是保障廣大人民群眾身心健康的一件大事，是建設富裕、文明、綠色、幸福新臨汾的一件好事，也是全市人民的美好愿望和應盡責任。為了大力營造人人參與整治活動，共建共享宜居臨汾的濃厚氛圍，進一步提升我市環(huán)境衛(wèi)生質量和水平，我們倡議：
一、自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨意亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到愛護環(huán)境、人人有責。
二、自覺清除白色污染，不亂涂亂貼亂畫，不在公共場所吸煙，看到果皮、紙屑、煙頭等垃圾要隨手撿拾，放入垃圾箱，切實維護好周邊環(huán)境衛(wèi)生。
三、自覺遵守社會公德，積極倡導文明言行，講文明話、辦文明事，切實維護公共秩序，不隨意亂停車、亂堆放雜物，爭做文明市民。
四、自覺維護各類衛(wèi)生設施整潔有序，嚴格禁止亂排亂倒污水、垃圾等，及時清理整頓自家房前屋后、庭院街巷的垃圾、雜物，培樹良好的`衛(wèi)生素養(yǎng)。
五、自覺愛護公共衛(wèi)生，支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬等廢棄物的回收利用，積極做好生活垃圾的分類處理，營造干凈整潔的社會環(huán)境。
六、積極發(fā)揮群眾監(jiān)督的優(yōu)勢，通過隨手拍等方式舉報亂搭亂建、亂丟亂放等不文明行為，形成全社會參與整治、全社會監(jiān)督整治的良好氛圍。
臨汾是我家，衛(wèi)生靠大家。讓我們立即行動起來吧!從小事做起，從身邊事做起，手牽手、心連心，人人參與、全民動員，共同讓我們的臨汾天更藍、水更清、山更美、空氣更清新，再現(xiàn)黃土高原花果城的秀美景象。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
愛護自然倡議書篇九
大家好！
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的`清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、創(chuàng)文明和諧校園，看xx鎮(zhèn)中心小學，看衛(wèi)生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明人！我們一起努力吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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