我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
宣講心得體會(huì)報(bào)告篇一
近年來，各種招聘會(huì)、宣講會(huì)層出不窮，每逢這時(shí)，很多學(xué)生都會(huì)迅速報(bào)名參與。作為學(xué)生，我也參加了幾場宣講報(bào)告，并且收獲頗多。下面我就宣講報(bào)告的內(nèi)容、形式、影響以及我的體會(huì)展開述說。
首先，宣講報(bào)告的內(nèi)容是吸引參會(huì)學(xué)生的關(guān)鍵。在宣講報(bào)告中，往往會(huì)圍繞著企業(yè)的發(fā)展歷程、經(jīng)營理念、崗位需求以及員工福利等方面進(jìn)行詳細(xì)地說明。好的宣講報(bào)告內(nèi)容應(yīng)該是突出企業(yè)的獨(dú)特之處，以及與學(xué)生的契合度。通過宣講報(bào)告，學(xué)生們可以了解到企業(yè)的文化氛圍、職業(yè)發(fā)展空間以及培訓(xùn)機(jī)會(huì)等，為未來選擇適合自己的就業(yè)方向提供了前期的參考。
其次，宣講報(bào)告的形式是給人留下深刻印象的關(guān)鍵。在宣講報(bào)告中，有的企業(yè)會(huì)采用各種創(chuàng)新的形式，如PPT演示、現(xiàn)場互動(dòng)、獎(jiǎng)品抽取等，來增加參會(huì)學(xué)生的參與感和興趣。有時(shí)候，企業(yè)會(huì)邀請(qǐng)一些在該企業(yè)就職并且取得較好成績的員工分享工作經(jīng)驗(yàn)，這種形式更能讓學(xué)生們身臨其境地感受到企業(yè)的文化和氛圍。通過這些形式，宣講報(bào)告不再是單調(diào)枯燥的信息傳達(dá)，而是以輕松、活躍的方式吸引著學(xué)生的目光。
然后，宣講報(bào)告對(duì)學(xué)生的影響是不可忽視的。宣講報(bào)告是學(xué)生選擇就業(yè)方向的重要參考依據(jù)之一。當(dāng)聽到一些企業(yè)的成功故事和員工的成長經(jīng)歷時(shí)，學(xué)生們會(huì)在內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)企業(yè)的向往和對(duì)工作的熱情。優(yōu)秀的宣講報(bào)告會(huì)激發(fā)學(xué)生的求知欲和奮斗精神，讓他們更加努力地學(xué)習(xí)和鍛煉自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。同時(shí)，宣講報(bào)告也能讓學(xué)生對(duì)不同行業(yè)有更深入的了解，幫助他們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑。
最后，我也從宣講報(bào)告中獲得了一些深刻的體會(huì)。首先，宣講報(bào)告不僅僅是為了向?qū)W生介紹企業(yè)，更是為了激勵(lì)學(xué)生積極向上地發(fā)展自己。通過宣講報(bào)告，我明白了一點(diǎn)，那就是成功不僅僅源自于機(jī)會(huì)的選擇，更來源于對(duì)自己的全力以赴和不斷地努力。其次，宣講報(bào)告的內(nèi)容和形式需要與參會(huì)學(xué)生相匹配。每個(gè)人都有自己的職業(yè)理想和追求，優(yōu)秀的宣講報(bào)告應(yīng)該能夠喚起他們內(nèi)心的共鳴，并給予他們合理的引導(dǎo)和建議。最后，選擇合適的企業(yè)是一場長久的奮斗之路。宣講報(bào)告只是為學(xué)生提供了了解的機(jī)會(huì)，真正走上職業(yè)發(fā)展之路需要學(xué)生們不斷地摸索和努力。
總而言之，宣講報(bào)告作為招聘就業(yè)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的影響是巨大的。通過宣講報(bào)告，學(xué)生們可以了解到企業(yè)的文化氛圍、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)以及與企業(yè)契合的崗位需求。同時(shí)，宣講報(bào)告也會(huì)激發(fā)學(xué)生的求知欲和奮斗精神，引導(dǎo)他們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。希望在未來的宣講報(bào)告中，企業(yè)和學(xué)生雙方能夠更加深入地溝通和交流，共同促進(jìn)求職者與企業(yè)的雙贏發(fā)展。
宣講心得體會(huì)報(bào)告篇二
連日來，我懷著崇敬的心情，走過習(xí)總書記奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅(jiān)克難精神激勵(lì)著我，敢為人先建設(shè)全省第一口沼氣池的膽識(shí)鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當(dāng)年習(xí)總書記辦事堅(jiān)持原則，十分耿直。有一次，隊(duì)里的拖拉機(jī)需要拉到縣城維修，維修時(shí)，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請(qǐng)人幫忙抬機(jī)器，回來后找報(bào)銷，因?yàn)椴环详?duì)里規(guī)定，堅(jiān)決不報(bào)銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個(gè)一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動(dòng)。
從這些日常小事中，我們可以看出習(xí)總書記既重情重義，又堅(jiān)持原則，讓我深受教育。一是堅(jiān)守原則，要儲(chǔ)足腳跟底氣;二是堅(jiān)守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅(jiān)守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅(jiān)守原則，要運(yùn)足丹田真氣。
其實(shí)在實(shí)際工作中，能不能報(bào)發(fā)票這樣的小事，我們也經(jīng)常會(huì)遇到。在村里工作，時(shí)常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們?nèi)ゲ脹Q。比如村里財(cái)務(wù)支出、農(nóng)村低保評(píng)定、公益事業(yè)建設(shè)等工作，時(shí)常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會(huì)變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們?cè)诖謇镒龉ぷ饕舱静蛔∧_，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習(xí)總書記學(xué)習(xí)，堅(jiān)持原則，依法依規(guī)辦事。
當(dāng)然，堅(jiān)持原則，必定會(huì)傷及部分人的利益，至少會(huì)讓個(gè)別人心中不舒服，會(huì)得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅(jiān)決不辦，不能開的口子堅(jiān)決不開，始終堅(jiān)持原則，該堅(jiān)持的堅(jiān)持，該關(guān)愛的關(guān)愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護(hù)。
我決心以這次學(xué)習(xí)考察為新的起點(diǎn)，今后工作中以習(xí)總書記重原則、重情義為榜樣，做既當(dāng)堅(jiān)持原則的鐵面包公，又當(dāng)群眾知冷知熱的貼心人。
宣講心得體會(huì)報(bào)告篇三
近日，我有幸參加了一場宣講報(bào)告，在聽取完講座并深入思考之后，我深深感受到了宣講報(bào)告的重要性和必要性。在這次宣講報(bào)告中，我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)和見解，而且也收獲了深刻的體會(huì)和感悟。以下是我對(duì)這次宣講報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，在宣講報(bào)告中，演講者的語言表達(dá)能力是至關(guān)重要的。作為聽眾，我們無法直接與演講者交流，只能通過他們的言辭來理解和領(lǐng)悟所要傳達(dá)的思想。因此，一個(gè)清晰、流暢、準(zhǔn)確的語言表達(dá)對(duì)于演講者來說是非常重要的。在這次宣講報(bào)告中，演講者用簡潔明了的語言，將復(fù)雜的內(nèi)容濃縮成精煉的句子，使得我們聽眾更加易于理解和接受。正是由于他們出色的語言表達(dá)能力，使整個(gè)宣講報(bào)告更加生動(dòng)有趣，讓我們留下了深刻的印象。
其次，宣講報(bào)告需要具備良好的演講技巧。無論是從聲音的運(yùn)用還是從身體語言的表達(dá)上，演講者需要具備一定的技巧來吸引聽眾的注意力。在這次宣講報(bào)告中，演講者不僅在演講的開始部分通過一個(gè)引人入勝的故事很好地吸引了我們的注意力，同時(shí)在整個(gè)演講過程中也運(yùn)用了一系列的技巧，如音調(diào)的起伏、手勢的運(yùn)用等等，使得我們保持了高度的集中力，更加深入地理解和接受了他們所講解的內(nèi)容。正是演講者的高超技巧，使得整個(gè)宣講報(bào)告更加生動(dòng)、地道和引人入勝。
再次，宣講報(bào)告要有深入的思考和獨(dú)到的見解。宣講報(bào)告不僅要告訴我們知識(shí)，還要引導(dǎo)我們思考，并給出一些獨(dú)到的見解。在這次宣講報(bào)告中，演講者通過運(yùn)用各種案例和實(shí)例，深入地剖析了問題的本質(zhì)，引導(dǎo)我們從不同的角度來思考這個(gè)問題。同時(shí)，他們給出了許多獨(dú)到的見解，使我們看到了問題的更深層次的內(nèi)涵。正是由于演講者的深入思考和獨(dú)到見解，使我們更加明確了問題的重要性和解決問題的方法。
此外，在宣講報(bào)告中，互動(dòng)與參與是非常重要的要素。宣講報(bào)告應(yīng)該是與聽眾的互動(dòng)，而不僅僅是一個(gè)說教的過程。在這次宣講報(bào)告中，演講者始終鼓勵(lì)我們提問、分享觀點(diǎn)、發(fā)表意見，在報(bào)告的最后還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，與我們進(jìn)行了互動(dòng)交流。這種互動(dòng)與參與的方式不僅使我們加深了對(duì)問題的理解，而且也增加了我們的參與感和獲得感。正是由于互動(dòng)與參與的重要性，使得宣講報(bào)告不再是一紙空文，而是充滿了活力和生命力。
最后，在宣講報(bào)告中，演講者的情感表達(dá)至關(guān)重要。情感是人類共同的語言，是溝通的橋梁。在這次宣講報(bào)告中，演講者通過真摯的情感表達(dá)，使我們更能夠感受到他們對(duì)于這個(gè)問題的關(guān)切和熱愛。他們對(duì)于問題的認(rèn)真態(tài)度和激情澎湃的表達(dá)方式，激發(fā)了我們內(nèi)心深處的共鳴。正是由于演講者的情感表達(dá)，使整個(gè)宣講報(bào)告變得更加生動(dòng)有趣，鼓舞了我們積極面對(duì)問題，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
綜上所述，宣講報(bào)告是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)，通過認(rèn)真聽講和深入思考，我們能夠從中獲得許多新的知識(shí)和見解。在宣講報(bào)告中，演講者的語言表達(dá)能力、演講技巧、思考與見解、互動(dòng)與參與以及情感表達(dá)等都起到了至關(guān)重要的作用。通過這次宣講報(bào)告，我深切地體會(huì)到了宣講報(bào)告給我們帶來的啟發(fā)和影響。相信在未來的宣講報(bào)告中，我會(huì)更加重視這些方面的表達(dá)和應(yīng)用，提升自己的演講水平，并將這些收獲和體會(huì)內(nèi)化于心，用于實(shí)際行動(dòng)和工作中。
宣講心得體會(huì)報(bào)告篇四
雖然土生土長在這片土地上，但卻很少去過。懷著一種敬仰而又神圣的心情，同家人一道來到了文安驛鎮(zhèn)梁家河村進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。梁家河村位于陜西省延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)東南方向5公里處，是延安市委、市政府確定的新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村之一，是習(xí)揮灑了7年青春的第二故鄉(xiāng)。雖然村名叫“梁家河”，但實(shí)際上這里并沒有河，只有一條溝渠。黃土高原干燥少雨，難得有雨時(shí)，溝渠里才會(huì)積攢些泥水。溝渠兩側(cè)是陡峭的山坡，依山坡挖出的一孔孔窯洞，就是村民曾經(jīng)的家。
但是當(dāng)一批北京知情于1969年1月來到這之后，他們用真誠和實(shí)干來回報(bào)這片歷經(jīng)苦難而又無比多情的土地，使得在如今看來，這里的一草一木都煥發(fā)著勃勃生機(jī)，這里的破爛的窯洞，變成了一間間嶄新的窯洞和平房。村里建起了展覽館，開設(shè)了許多的農(nóng)家樂，供來往的游客參觀、住宿和品嘗美味的鄉(xiāng)村美食。梁家河村從一個(gè)無人知道的小山村到現(xiàn)在幾乎全中國都知道的文化旅游村。村里已通上了觀光旅游車，土路變成了柏油路，家家都有自來水，沼氣已進(jìn)戶。每一個(gè)進(jìn)出梁家河的人，不管是公務(wù)人員還是行商的，每一個(gè)參觀旅游的人，都在這里收獲了一份不錯(cuò)的心情，對(duì)自己的人生進(jìn)行了一次很好的洗禮。
作為一名大學(xué)生村官，這次參觀給我最大的感受是，如何做好村上工作，如何打開局面帶領(lǐng)村民建設(shè)更加美好的家園等，我一路學(xué)習(xí)、一路思考。
一是群眾的信任建立在干部對(duì)群眾充滿深厚的感情上。習(xí)對(duì)梁家河人民感情深厚，他曾經(jīng)說：“上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，使我增進(jìn)了對(duì)基層群眾的感情。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人來說，老百姓是我們的衣食父母，我們必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨?！痹诹杭液硬尻?duì)時(shí)，他一開始很怕村里人到他們知青的炕上來，后來卻請(qǐng)村民到自己的炕上坐、談天說地，和村民一塊吃、一塊住、一塊上山下地，以此和梁家河的群眾結(jié)下了深厚的感情，取得了群眾的信任。我們作為80后的一代，更應(yīng)該引以為鑒，發(fā)揮黨員干部帶頭作用，同群眾打成一片，更好地開展工作。
二是科學(xué)的工作方法有助于在困難面前打開局面。我認(rèn)為凡事必須實(shí)事求是，只有結(jié)合實(shí)際，才能真正做到好心辦好事。想當(dāng)初梁家河缺柴少油，燃料、照明、用水是生產(chǎn)生活最大的問題，習(xí)就站在群眾的角度，群眾想什么，他就帶頭做什么，群眾盼什么，他就帶頭干什么。于是他就帶領(lǐng)村民打井，建了陜西省第一口沼氣池、創(chuàng)辦鐵業(yè)社等，解決了群眾生產(chǎn)生活用水、照明等問題。陜北耕地少、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件惡劣得多，看到當(dāng)年習(xí)打壩淤地的地方，感覺習(xí)當(dāng)年在解決這個(gè)困難的時(shí)候，就給我們樹立了榜樣，他通過因地制宜，從梁家河實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)群眾通過打壩淤地，來增加耕地面積，減少水土流失，取得了很好的效果。我相信正是有了在梁家河的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓能夠“居高位而知基層，攬全局更懂細(xì)節(jié)”。
三是堅(jiān)定的信念使我們明確奮斗方向成就一番作為。在梁家河時(shí)，也面臨一些客觀困難，但是有著堅(jiān)定的信念，那就是要為人民做實(shí)事，這一信念支撐著他走向最高政治舞臺(tái)。作為一名大學(xué)生村官，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信念，有一顆扎根基層、不怕艱苦、敢于拼搏的心，沉下身子融入群眾，在基層工作中堅(jiān)定信念、扎實(shí)工作，成就一番事業(yè)。
宣講心得體會(huì)報(bào)告篇五
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！绷?xí)近平總書記在3月15日給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信中指出：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。希望你們努力在為人民服務(wù)中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長工作本領(lǐng)，繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，帶動(dòng)廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！睆V大青年特別是青年黨員，自當(dāng)習(xí)近平的回信精神為指引，爭做志存高遠(yuǎn)、鐵肩擔(dān)當(dāng)、越/戰(zhàn)越勇的新時(shí)代好青年，奮力讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
爭做“志存高遠(yuǎn)”的新時(shí)代好青年。在這次抗擊疫情的斗爭中，以“90后”為代表的青年一代挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，充分展現(xiàn)了新時(shí)代中國青年的精神風(fēng)貌。在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，就有1.2萬多名是“90后”，其中相當(dāng)一部分還是“95后”甚至“00后”。縱使“亂花漸欲迷人眼”，這些奮戰(zhàn)在抗疫一線的青年黨員用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了世人，什么是新時(shí)代中國青年的“志存高遠(yuǎn)”。作為新時(shí)代青年特別是青年黨員，當(dāng)以北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)的34名“90后”黨員為榜樣，樹立正確的個(gè)人成長認(rèn)知、本職工作認(rèn)知和價(jià)值理念追求，主動(dòng)結(jié)合黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展需要，為自己定好長遠(yuǎn)規(guī)劃，設(shè)好短期目標(biāo)，不斷朝著國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的方向而努力奮斗。
爭做“鐵肩擔(dān)當(dāng)”的新時(shí)代好青年。習(xí)近平總書記在回信中表示，在新冠肺炎疫情防控斗爭中，你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。不可否認(rèn)，同中老年人相比，青年人干事創(chuàng)業(yè)總是少了些許顧慮顧忌，多了那么一股闖勁拼勁。在這些不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死的抗疫一線青年人身上，我們看到了“初生牛犢不怕虎”的膽氣、“狹路相逢勇者勝”的豪氣、凡事敢為人先的勇氣。“畏難茍安則難，知難而上則易?！鼻嗄挈h員要在黨和人民最需要的時(shí)候敢于挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死。“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟懷?！睂?duì)待黨和人民賦予的重大使命任務(wù)，廣大青年要始終保持“做好份內(nèi)事，多做份外事”的自覺，用“鐵肩擔(dān)當(dāng)”交出合格答卷。
爭做“越/戰(zhàn)越勇”的新時(shí)代好青年。不可否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)別青年人遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí)，難免急功近利、心生焦慮，甚至滋生惰性心理、頹廢消沉。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，以“90后”為代表的奮戰(zhàn)在抗疫一線的廣大青年，有的剛從學(xué)校畢業(yè)工作不久，可以說社會(huì)閱歷尚淺、實(shí)踐經(jīng)歷較少。但面對(duì)新冠肺炎疫情，他們敢于挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，朝氣蓬勃、越/戰(zhàn)越勇，在抗疫一線成長成才?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江河”，青年黨員要敢于挺身擔(dān)當(dāng)，始終保持“越/戰(zhàn)越勇”的干事創(chuàng)業(yè)精氣神，主動(dòng)在急難險(xiǎn)重任務(wù)中磨練意志、增強(qiáng)本領(lǐng)、建功立業(yè)。
宣講心得體會(huì)報(bào)告篇六
關(guān)于“十九報(bào)告宣講心得體會(huì)”
近期，為了深入貫徹黨的十九大精神，黨委組織了一系列的宣講活動(dòng)，對(duì)這次歷史性的報(bào)告進(jìn)行深入解讀，使我們更加深刻地理解和把握黨的最新路線、方針和政策。宣講活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，更受到了十九報(bào)告中積極、奮進(jìn)的精神鼓舞，以下是我的心得體會(huì)。
第一段，報(bào)告的總體思想和基本要求
這次的宣講活動(dòng)中，首先強(qiáng)調(diào)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在黨的領(lǐng)導(dǎo)和工作實(shí)踐中的重要地位。報(bào)告明確提出，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中國特色社會(huì)主義事業(yè)展現(xiàn)出新的強(qiáng)大生機(jī)活力。同時(shí)，十九報(bào)告還指出了實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的總體思想、根本要求，為我們提供了前進(jìn)的道路和強(qiáng)大的動(dòng)力。通過宣講，我深刻領(lǐng)會(huì)到了黨在新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)核心和黨的建設(shè)新的偉大工程所做出的新部署，使我對(duì)黨和國家的未來發(fā)展充滿信心。
第二段，報(bào)告中的重大理論成果和創(chuàng)新
黨的十九大報(bào)告提出了一系列重大理論成果，如習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等。這些理論成果為我們黨的事業(yè)增添了強(qiáng)大的思想武器和行動(dòng)指南。報(bào)告中的“八八戰(zhàn)略”、“四個(gè)全面”、“新發(fā)展理念”等，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的內(nèi)涵和外延，為提升我們的發(fā)展質(zhì)量和水平提供了理論基礎(chǔ)。我相信，有了這些創(chuàng)新理論，我們的黨和國家未來的發(fā)展將更加輝煌。
第三段，報(bào)告對(duì)各行各業(yè)的指導(dǎo)意義
報(bào)告中，黨在治國理政方面作出了一系列重大部署和決策，對(duì)各行各業(yè)都具有重要的指導(dǎo)意義。比如，在經(jīng)濟(jì)方面，強(qiáng)調(diào)發(fā)展新時(shí)代中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展；在教育方面，提出要加強(qiáng)全民教育、終身教育和家庭教育，實(shí)現(xiàn)教育公平等。通過宣講，我清晰地認(rèn)識(shí)到了自己所在行業(yè)的發(fā)展方向和黨的要求，更深刻地感受到了黨和政府對(duì)各領(lǐng)域的關(guān)心和支持。
第四段，報(bào)告對(duì)個(gè)人的啟迪和影響
在宣講過程中，我被報(bào)告中所弘揚(yáng)的堅(jiān)定理想信念、創(chuàng)新進(jìn)取、為人民服務(wù)的錚錚誓言所深深感動(dòng)。報(bào)告中提到，新時(shí)代中國特色社會(huì)主義是全黨全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗的共同理想。宣講過程中的互動(dòng)交流，使我們對(duì)自己的職責(zé)和使命有了更加明確的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同美好目標(biāo)不斷努力的動(dòng)力。
第五段，如何貫徹落實(shí)報(bào)告精神
宣講是一個(gè)重要的過程，但更重要的是貫徹落實(shí)宣講的成果。在接下來的工作中，我將按照?qǐng)?bào)告的指示，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的方針政策和決策部署，積極做好本職工作，并以實(shí)際行動(dòng)踐行報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的各項(xiàng)目標(biāo)和要求。同時(shí)，我還將把所學(xué)的知識(shí)傳遞給身邊的人，通過宣傳和教育，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和工作環(huán)境，推動(dòng)我們事業(yè)的健康發(fā)展。
總之，通過參與黨的十九報(bào)告宣講活動(dòng)，我更加深入地理解了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要意義，認(rèn)識(shí)到了報(bào)告對(duì)我們黨和國家發(fā)展的指導(dǎo)作用以及對(duì)個(gè)人的啟發(fā)和影響。我相信，在黨的帶領(lǐng)下，全體黨員干部和廣大人民群眾將繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈努力。
宣講心得體會(huì)報(bào)告篇七
第一段：介紹賈鵬宣講報(bào)告的背景和概述（200字）
賈鵬宣講報(bào)告是一場引人深思的演講活動(dòng)。他是一位成功的企業(yè)家和慈善家，積極倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任，關(guān)注教育公益事業(yè)以及教育問題。此次報(bào)告的主題著重強(qiáng)調(diào)了人們應(yīng)當(dāng)關(guān)注和投入資源到教育領(lǐng)域，提高教育資源配置的公平性。賈鵬以親身經(jīng)歷和深入觀察為基礎(chǔ)，為我們呈現(xiàn)了非凡的思考和觸動(dòng)人心的演講內(nèi)容。
第二段：談?wù)搶?duì)賈鵬宣講報(bào)告的認(rèn)同和共鳴（300字）
賈鵬宣講報(bào)告中，他生動(dòng)地描述了自己成長過程中的艱辛。他從農(nóng)村走到城市，從貧困到富裕，歷經(jīng)千辛萬苦打拼而來的成功故事，深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心的共鳴。同時(shí)，賈鵬也著重強(qiáng)調(diào)了他受益于教育資源的重要性。這使我強(qiáng)烈意識(shí)到，教育可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，教育也能夠改變整個(gè)社會(huì)的命運(yùn)。賈鵬的講述使我深刻認(rèn)識(shí)到，教育是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和維持社會(huì)穩(wěn)定的基石。
第三段：討論對(duì)教育公平性的認(rèn)識(shí)（300字）
賈鵬在宣講報(bào)告中探討了教育公平性這一重要話題。他指出，教育資源的配置不公平導(dǎo)致了劣質(zhì)教育的存在，增大了貧富差距，阻礙了社會(huì)的整體發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)每個(gè)孩子都應(yīng)該有平等的受教育權(quán)利，而非僅僅取決于父母的財(cái)富和背景。這使我們深入思考了目前教育體制中存在的問題以及改革的必要性。只有增加教育公平性，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的真正價(jià)值和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：探討如何提高教育公平性（300字）
賈鵬在宣講報(bào)告中提出了一系列應(yīng)對(duì)教育不公平的解決方案。他呼吁政府加大對(duì)教育的投入，并提高公辦教育的質(zhì)量。此外，他還提出要改變擇校文化，消除以成績?yōu)槲ㄒ辉u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的偏見。我深深認(rèn)同賈鵬的觀點(diǎn)。除此之外，我還認(rèn)為要加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高農(nóng)村地區(qū)和貧困地區(qū)教師的技能水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。同時(shí)，社會(huì)各界也應(yīng)加大對(duì)教育公益事業(yè)的支持和投入，使更多的孩子能夠受益于優(yōu)質(zhì)教育資源。
第五段：總結(jié)對(duì)賈鵬宣講報(bào)告的觀點(diǎn)并提出展望（200字）
賈鵬宣講報(bào)告給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。他的思考和行動(dòng)為我們提供了許多改善教育公平性的策略。我們要加強(qiáng)對(duì)教育的重視，改革教育體制，提高教育公平性。只有通過全社會(huì)的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)每個(gè)孩子享有平等的教育機(jī)會(huì)的愿景。相信未來，教育公平性將得到更好地改善，我們的社會(huì)也將更加和諧繁榮。
宣講心得體會(huì)報(bào)告篇八
七一報(bào)告宣講會(huì)是黨的重要?dú)v史性事件。我有幸參加了這次盛會(huì)，并聽取了習(xí)近平總書記的報(bào)告。在這次報(bào)告宣講會(huì)上，我深深感受到了習(xí)近平總書記對(duì)于黨和國家的深刻理解和高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略思維。我驚嘆于他所闡述的一系列黨的重大決策，同時(shí)也深深感受到了自己作為一名普通黨員的責(zé)任和使命。
第二段：報(bào)告內(nèi)容
習(xí)近平總書記在報(bào)告中提出了黨的建設(shè)“五個(gè)偉大”的宏偉目標(biāo)，也強(qiáng)調(diào)了中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代的重大意義。他通過列舉一系列政策和措施，展現(xiàn)了黨中央對(duì)于人民的深厚關(guān)懷和為人民謀幸福的執(zhí)著追求。習(xí)近平總書記的報(bào)告使我深刻認(rèn)識(shí)到，我們的黨已經(jīng)完全從“革命黨”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皥?zhí)政黨”，黨員干部應(yīng)當(dāng)真心為人民服務(wù)，為人民的福祉負(fù)責(zé)。
第三段：聆聽感受
在聽取習(xí)近平總書記的講話過程中，我被他的思想深度和情感溫暖所打動(dòng)和震撼。習(xí)近平總書記的語言平易近人，感情真摯，讓人感受到了他對(duì)人民的深情厚意。習(xí)近平總書記的報(bào)告內(nèi)容飽含著對(duì)人民的深愛和對(duì)中國夢(mèng)的堅(jiān)定信仰，每一句話都讓我心潮澎湃。我深刻感受到了中國共產(chǎn)黨人的使命和責(zé)任，以及習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)力和智慧。
第四段：深化認(rèn)識(shí)
通過參加七一報(bào)告宣講會(huì)，我對(duì)于黨的建設(shè)和中國特色社會(huì)主義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們黨正在進(jìn)行偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，每個(gè)黨員干部都要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。我深入理解了習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要意義，作為一名黨員干部，我會(huì)時(shí)刻保持警覺，牢記黨紀(jì)國法，為人民群眾守護(hù)“鐵打的人民公仆”。
第五段：奮斗目標(biāo)
習(xí)近平總書記在報(bào)告中提出的各項(xiàng)重大決策和政策，使我感到敬佩和振奮。作為一名黨員干部，我將積極投入到中共黨和國家各項(xiàng)事業(yè)中，努力奮斗。我要發(fā)揚(yáng)習(xí)近平總書記關(guān)于實(shí)干興邦的精神，做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我將積極學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的戰(zhàn)略思維和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，努力成為一名有遠(yuǎn)見、有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部，在各項(xiàng)工作中航向正確，努力創(chuàng)造出更加輝煌的成績。
總結(jié)：
七一報(bào)告宣講會(huì)是我一生中難忘的一刻。通過參加這次盛會(huì)，我深刻體會(huì)到習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)力和智慧，也深入認(rèn)識(shí)到黨的建設(shè)和中國特色社會(huì)主義的偉大意義。我將以習(xí)近平總書記為榜樣，勇敢前進(jìn)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在以習(xí)近平為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們中國一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)！
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