在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
英語日記～詞篇一
正月初一，又是一個快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩!
吃過飯后，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全?？吹降拇蠖鄶?shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意最好:
“我要一串年糕!”一個胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。
英語日記～詞篇二
小小的雙眸涌出憂傷的心情
淡淡的味道在我心中揮之不去
你走了，走的那么決然，不帶一絲猶豫
我停在原地，就那么望著你遠去的背影
不曾挽留
我知道
你我現(xiàn)在是沒有未來的
想要提前把你忘記
這樣
高中之后心里便不再那么憂傷
你的記憶在我腦里揮之不去
就那樣呆呆的在背后注視你和別人一起走
內心的痛無法言喻
今天，把愛悄悄埋葬
不管你走到哪里
請你記住
你是我生命中最美的點綴
英語日記～詞篇三
凡是從小就好吃懶做、不愛勞動的人，長大了多不能吃苦，獨立自謀能力差，工作成就平平。因此，望子成龍的父母從孩提起就應為孩子創(chuàng)造一種環(huán)境和條件，對孩子進行早期勞動訓練，讓孩子做力所能及的事情，讓孩子生成一雙勤勞的手，使其終身受益。
為什么要對孩子進行早期勞動教育、勞動教育對孩子成長有哪些好處呢?
勞動可以培養(yǎng)孩子的獨立性
事實上，孩子出生一歲后，就會表現(xiàn)出一種獨立的意向，走路會推開你的手，有“我自己來”的要求。這種可貴的自發(fā)獨立意識如果得到健康發(fā)展，長大后能獨立思考，辦事果斷。從小讓孩子進行勞動鍛煉，使孩子學會做點事，減少對成人依賴的心理，將會促進孩子“自己能做的事自己做，不依賴別人幫助”的獨立意識形成，這對培養(yǎng)孩子的獨立性，創(chuàng)造性將起著巨大的作用。
勞動能促進手腦并用，促進智力發(fā)育
動手是兒童發(fā)展思維的體操。俗話說：“心靈手巧”，而對兒童來說，則是手巧心靈。體力勞動，是通過手腳的活動來實現(xiàn)的，而孩子勞動和成人勞動在意義和內涵上有所不同。對孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家務等。通過這些基本勞動訓練，可以使孩子的雙手和大腦協(xié)調發(fā)展。對孩子進行早期勞動訓練，可以使孩子腦細胞得到更多的刺激，加快腦細胞發(fā)育成長，更有利于開發(fā)腦細胞的作用。
勞動能促進身體健康、增強體質
勞動，可以培養(yǎng)孩子動手習慣和吃苦耐勞的精神，在營養(yǎng)良好的情況下，勞動能促進大肌肉、小肌肉的發(fā)育。勞動在培養(yǎng)完美體魄上所起的作用，同運動一樣重要。許多勞動能顯示體力與技能技巧多種多樣的結合。蘇霍姆林斯基認為：勞動不僅使人“心地正直”，而且能使人“身強力壯”。
勞動能促進良好個性品質的形成
對孩子進行早期勞動教育能培養(yǎng)孩子珍惜勞動成果，培養(yǎng)對勞動人民的`思想感情，體會勞動創(chuàng)造世界的真實含義，從而促進良好個性、道德品質的發(fā)展。年輕的爸爸媽媽們，如果您期望你的孩子有一個聰明好學的頭腦，有自強不息的性格，有健壯的體格，切勿剝奪了孩子早期勞動訓練的機會。
英語日記～詞篇四
今天，我和外婆一起去菜場買菜。
到了菜場，外婆買了些筍和土豆，我們又走了會兒看了會兒。我看見有買牛蛙的，我(一般一句話中有一個”我“就夠了，后面這個可以省略。)就叫外婆給我買了一個。我們又繼續(xù)向前走，看見有家水果店，外婆說：”我們買支甘蔗吧“。剛要買的時候，我看見這家店的甘蔗都好象爛的，外婆也看見了就說：”你的甘蔗怎么都這樣呀"我就對外婆說這么差的東西，咱們別買了。
今天我跟外婆去了菜場，菜場里的菜可真多呀，外婆說現(xiàn)在的生活是越來越富有了，他們以前可是什么東西都沒吃的，有好多東西也只有在過年的時候才能吃到，而我們現(xiàn)在天天象過年。
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英語日記～詞篇五
9月5日星期四多云
今天，天空中堆積著厚厚的云層。傍晚時分，月牙兒從云層里探出頭來，發(fā)出淡淡的、柔和的光。它形如彎彎的峨眉，美麗極了！
9月8日星期日晴
今晚，我看到的月亮像小船，倒不如說它像根香蕉，因為它是豎起來掛在天空上的，它的東邊暗，西邊亮，那是因為這時候月亮已經移到太陽以東的位置，所以我們看到月亮西邊明亮的半面。它在閃爍的星星的襯托下顯得更加漂亮了！
9月11日星期三晴
今晚的月亮長胖了，它挺著鼓鼓的大肚子在天空中悠閑地散步。這時候，我也在花園里散步。我沿著蜿蜒的小路一直往前走，抬頭一看，月亮正跟著我走呢；我停下來，它停下來；我跑起來，它也跑起來。月亮永遠和我保持一定的距離，真有趣！
9月18日星期三晴
今天是“滿月”。據資料記載，這一天，地球位于太陽和月亮之間，從地球上看去，月亮的整個光亮面對著地球，這時的月相叫“滿月”。因此今晚的月亮特別大特別圓特別明亮。星星在皎潔的月光下顯得黯淡無光，紛紛躲到月亮背后去了。無邊無際的天空中只剩下那一輪無比耀眼的“滿月”。我仿佛看見嫦娥和玉兔在月亮上載歌載舞，我多想爬上天梯直達月亮皇宮，和她們一起玩耍??！
9月19日星期四晴
今天是農歷八月十五，是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。我們一家人坐在天臺上賞月。今晚的月亮依然明亮，它像一個大月餅，高高地掛在天空上，讓人夠不著，讓人吃不到。它的四周散發(fā)著柔和的光環(huán)，又像一位美麗的天使，在祝愿我們家家團圓，生活幸福美滿！一絲薄云飄過，在月亮四周擴散。一眨眼，薄云搖身一變，變成了觀音菩薩，月亮就是她手捧的明珠。真是好兆頭！不一會兒工夫，絲絲薄云聚集成一塊，正好在月亮的腳底下，這時，月亮就像騰云駕霧的孫悟空。月亮在云霧間若隱若現(xiàn)，忽然它不見了，它去哪兒了呢？原來它正在和我們捉迷藏呢！
我不禁贊嘆：“啊，中秋的月亮真美！”然后，我拿起照相機，把這些夢幻般的圖畫一一拍了下來。
通過觀察，我認識了月亮周期的變化。月亮總是在變化，它一點一點地變，由圓變缺，循環(huán)往復。月亮的變化周期是一個月。在前半個月中，月亮慢慢的長滿；而到了后半個月，月亮又慢慢瘦下去。月亮的變化，可以說是由太陽、地球、月球三者之間的位置來決定的。
英語日記～詞篇六
勞動創(chuàng)造未來，動手能力在寶寶的家庭教育方面也起著重要的作用，下面我們就來聽家長是怎么評價的。
動作為創(chuàng)造世界、創(chuàng)造未來的根本，教育更應與其及社會實踐相結合。然而，隨著社會競爭的日益激烈，在希望孩子能出類拔萃、成龍成鳳夙愿地驅動下，很多家長都日趨重視孩子的學習和健康，往往忽視了對孩子勞動能力的培養(yǎng)。
沒有經歷過勞動磨煉的孩子，往往不懂得勞動成果來之不易，許多不良的道德、心理品質，大抵都可以直接或間接地從缺少勞動教育中找到根源。因此，加強孩子的勞動教育，不是一家一戶的問題，它關系到我們國家的前途和命運，決不可掉以輕心。
英語日記～詞篇七
今天爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶到外面去吃飯了。我自己來了一回“小鬼當家”。于是我只身前去菜市場去買菜。
來到了雄鎮(zhèn)樓最大的菜市場，一進門一陣蔬菜味就撲鼻而來，令我不禁打了一個噴嚏。我往里走去看到一個賣芹菜的蔬菜攤他這里的芹菜買到元一斤，攤主看我是個小孩于是他說：“小朋友你一個人來買菜??？”我說：“是的，這個芹菜能不能便宜一點？”攤主對我笑一笑說：“看你是個小朋友，就給你打個八折吧?！蔽倚闹幸凰氵@里的芹菜打完折后買到元一斤。
我又四處走了走，又看到一家有賣芹菜的攤位，我好奇的走上前問那個攤主：“叔叔您這兒的芹菜賣到多少錢?。俊睌傊骼砹艘幌率卟?，朝我走了過來說：“小朋友，我這里的芹菜很便宜的元一斤，我在給你打個對折怎么樣？我心中一算打完對折之后芹菜是元一斤我立馬買了下來。
今天我買很多菜有：芹菜、筍、蘑菇、豆腐、豬肉。心里十分高興，希望還有機會能自己來買菜。
英語日記～詞篇八
想想上周日，真是開心??！
上周日的事情可真是好啊，是這樣的：上周日我在家里發(fā)呆，反正作業(yè)已寫完了，我又開始了發(fā)呆，爸爸說了我一句：“我們去海灘吧，已經很長時間沒有去了，反正你作業(yè)又做完了，讓我們去好好感受吧?！卑职终f一句，二十分鐘就去開車，向海灘的方向出發(fā)。我在車上回味這以前的快樂的地方，十分鐘就過去了。
我們到了海灘，就開始玩鬧。我想蓋大大的沙堡，就先用水桶裝了水，又往中間倒水，把石頭扔進沙坑里，一座沙堡終于建好了。我們想看看沙堡牢固不牢固，就一起往沙堡扔石頭。不一會兒，沙堡就被石頭打裂了。突然，一只螃蟹從沙里鉆出來了，我抓住了，因為周圍蓋了地堡墻，它無路可走，只好認輸了。我們來到沙地的海邊游泳，玩了不知多久，最后，我們開心地回家了。
英語日記～詞篇九
今天，我準備幫媽媽把她辦公室大大的清理一下。媽媽看見我十分的高興的說：孩子懂事了，能幫大人分擔一部分事情了。
我先把需要的東西準備好。掃把，拖把，桶.等工具。一切準備開始，挽起衣袖，把里里外外的垃圾先掃除?？烧娑嘌剑咄旰?，累得我腰酸背痛，可真麻煩！
接下來要拖地了。媽媽說：拖地也要講技巧，有次序的拖。那樣才可以把垃圾拖出來。媽媽說后走開了，我學著媽媽樣子忙活了30分鐘終于有點成績。在有一會兒的功夫，我就完成了。聽了媽媽的話；我明白做什么事都要有技巧，這樣才能活學活用。
再接著就是擺放和擦桌子。該丟就丟，該擺放的就擺好，這時我把媽媽的辦公室打掃的干干凈凈。整整齊齊。一眼看過去一塵不染。
我的清潔大掃除弄完后。我向媽媽匯報了情況，媽媽說:“今天葉子表現(xiàn)不錯，特意獎勵你10元錢?！眿寢屨f后我可開心了！
這次讓我明白了一個道理。只要用自己的雙手勞動，就會讓你得到那；用雙手帶來的果實。長大后，我一定努力勤奮勞動，努力追求。
英語日記～詞篇十
學寫日記正文：黃埔區(qū)文船小學一年（4）班溫燕婷2003年9月7日星期日天氣雨星期天我和爸爸媽媽、哥哥一起去商場，買了兩本日記本，一本是哥哥的，一本是我的，晚上我就學寫日記。指導老師：陳軍燕(投稿：cjy1967于2006-10-523:27:54編審:jandao)
英語日記～詞篇十一
今天下了一場傾盆“大小雨”，意思是一會兒大一會兒小，可是很像傾盆大雨。下午我起了床，寫了作業(yè)，要和爺爺下樓玩，本來我不想出去，可是家里悶的都可以背好幾個氧氣罐了。
我們穿上雨衣，帶上瓶子，下樓了。我們來到了花壇，哇！壇子上有一大堆蝸牛，都可以堆成一座山了。我趕緊跑過去，一個一個都裝進瓶子里。這些蝸牛不喜歡在一起，都往外爬，我又一個一個的把它們裝回去?？墒巧朴猩茍?，惡有惡報，我就把瓶子往地上一扣，不管了，開開心心回到了家。我想這些蝸牛明天很危險，可能被人踩死，被太陽曬干，嘻嘻，看明天你們會被怎么樣！
英語日記～詞篇十二
今天，是我們家庭大掃除的日子，我還是跟往日一樣，坐在床上玩著電腦游戲。正當我玩的津津有味的時候，突然，媽媽走了過來，立馬拔掉網線，說；“你就知道玩，每次你都不做家務活，今天，你必須做了！”我想：哼，不就是做家務活唄，難不倒我。于是，就拿好工具準備開始工作了。
我走到日程表面前，掃了一眼，覺得拖地與收拾房間最為輕松，心里暗笑了一下，便開始工作了。
首先是拖地，我提好桶，裝滿整整一桶清水，拿起了拖把，沾了一些水（其實很多），擰干，就把地上拖干凈，于是過了好一會兒，費了我九牛二虎之力才把地拖干凈，誰知，我如何出去？哎，原來我從外之內拖的，氣死了，只好重拖了。
過了整整一個小時之后，我才終于把地拖的干干凈凈，好似換上一層新裝。我趴在沙發(fā)上，汗流浹背，大汗淋淋，哦，收拾房間都忘了，好累，不想做。
結果還是做了，首先我把廢紙都扔了，然后整理好書本，再拿一塊擦布，沾水把木地板擦干凈。全部房間都這么做了之后，倒在沙發(fā)上，大口大口的喘氣，虛脫了都。下次再也不做家務活了，累死本小姐了?？粗蠇屵€在做家務活之時，我想：老媽，加油啊。
作文評語：這篇日記“收拾房間都忘了，好累，不想做”表意不清，以“大掃除”為題，應該通過寫事，談自己的體會、感受、啟示，結尾有點遠離主題，語言缺乏提煉，還需努力。
英語日記～詞篇十三
1942年―1944年，戰(zhàn)爭與種族滅絕的陰云布滿了天空，蓋世太保的鐵瓜伸向每一個無辜的猶太人，在歷史上上演了一場慘絕人寰的浩劫。安妮是位猶太少女，1942年7月，由于壓迫猶太人的風聲緊急，他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。
書中安妮的命運是那樣的悲慘，因為當時德國人的占領使荷蘭這個國家雞犬不寧，蓋世太保下令抓走所有的猶太人，安妮一家逃到了她爸爸工作的地方。不久父親的好朋友范達恩一家也搬了過來。兩家人在這里一起躲避災難。之后又來了一位避難者牙科醫(yī)生迪賽爾，八個人在“秘密后屋”里度過兩年難熬的歲月。雖然忠誠的朋友們幫忙，但是整天還是生活在恐懼之中。為了不讓庫房的工人知道，他們每天說話輕聲細語，走路都要輕輕地，只能等下面的人開始吃午飯時，才能洗浴，開水等。在“秘密后屋”的那些日子里，他們一個個整天擔心受怕，就怕一個不小心，就去天堂做客?？墒?，他們最后還是被一個工人給舉報了。于是，在1944年8月4日，她們落入納粹的魔爪。在臭名昭著的奧斯威辛集中營，安妮的母親絕食而亡，范達恩先生在毒氣室中喪命，范達恩夫婦的兒子彼得在俄國軍隊逼近時，被逃竄的德國黨衛(wèi)軍帶走了，不知死于何處。牙科醫(yī)生迪賽爾被轉到德國，死在諾恩梅集中營。被剃光了頭發(fā)、手臂上烙上號碼的安妮、瑪格特、范達恩太太被送往德國的貝爾森集中營，三人都在這里奪去了生命。整篇文章看完后，我不禁流下了眼淚，安妮那可憐的命運一直牽著我的心。
看完后的我，總是記著這樣一個情節(jié)：親愛的姬蒂，昨天晚上，我快要進入夢鄉(xiāng)的時候，眼前忽然朦朧地出現(xiàn)了菜絲的身影。我看到菜絲衣衫襤褸、面黃肌瘦、憔悴不堪。她的眼睛顯得很大，她哀怒地看著我，仿佛在說“哦，安妮，你為什么不管我，快把我從人間地獄中救出來吧!”菜絲，對不起，我無能為力，我真希望能解救你，真希望我能夠讓你分享我所有的一切。然而我將永遠不會忘記她，我會為她祈禱的。你瞧，安妮多善良啊，可是，她的人生卻太凄慘了，她曾說過：我希望即使自己死后仍然繼續(xù)活著。她的日記讓她實現(xiàn)了這愿望。
安妮經歷了快樂，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對現(xiàn)實的恐懼、憎惡，對生的追求和期盼，對未來的向往和祝愿，對戰(zhàn)爭、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰(zhàn)爭回報給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫日記的兩年多里，生活困窘，她多次寫到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼，也不斷譴責種族歧視，而藏匿又充滿了恐怖的日常生活，在平凡中深深地打動著人心。她在見證著戰(zhàn)爭與迫害。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產。安妮真正地實現(xiàn)了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著。”“走入世界，為人類盡一份力量。”
[安妮日記電影觀后感800字]
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