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傳承紅色基因手抄報(bào)篇一
第一段：引言（200字）
人類社會(huì)的發(fā)展離不開傳承，而對于中國人來說，傳承更是一種責(zé)任和使命。紅色基因作為中國革命文化的瑰寶，是我們國家的驕傲和傳統(tǒng)的延續(xù)。在傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因的過程中，我們不僅要重視其歷史意義，更要認(rèn)識(shí)到其內(nèi)涵和精神力量，不斷從中汲取智慧和力量，引導(dǎo)和影響我們的思想和行為。
第二段：理解紅色基因（200字）
紅色基因是指中國共產(chǎn)黨和中國革命的核心原則和精神，是我們建國歷程中最重要的精神財(cái)富。這種基因是中國文化和國家歷史的寶貴財(cái)富，包含著堅(jiān)定的信仰、追求共產(chǎn)主義事業(yè)、勇于斗爭、無私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的核心價(jià)值觀。通過從紅色基因中汲取智慧和力量，我們可以接續(xù)前人的努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：傳承紅色基因的重要性（300字）
傳承紅色基因是時(shí)代賦予我們的使命。紅色基因是我們國家的魂和精神，它凝聚了中國人民為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗的精神力量。傳承紅色基因可以讓我們的社會(huì)更加穩(wěn)定和和諧，可以激勵(lì)我們追求更高的目標(biāo)，堅(jiān)定我們的信仰和使命感，引導(dǎo)我們正確的行為準(zhǔn)則。通過傳承紅色基因，我們能夠凝聚人心，共同實(shí)現(xiàn)中國夢。
第四段：如何傳承紅色基因（300字）
傳承紅色基因首先需要深入學(xué)習(xí)和理解，要鉆研歷史，細(xì)細(xì)品味中國革命的艱辛和勝利。其次，我們要通過實(shí)際行動(dòng)來踐行紅色基因的精神。比如，我們可以自覺關(guān)心他人，樂于助人，積極參與社會(huì)活動(dòng)，為人民服務(wù)。再次，我們要用中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀來武裝自己，并將其融入自己的實(shí)際行動(dòng)中。最后，我們要在觀念層面上傳承紅色基因，意識(shí)到傳統(tǒng)中華美德的重要性，尊重和傳承家庭和民族的傳統(tǒng)文化。
第五段：總結(jié)（200字）
傳承和紅色基因是我們每個(gè)中國人的責(zé)任和使命。通過學(xué)習(xí)和理解紅色基因的內(nèi)涵和精神，我們可以不斷豐富和拓展自己的智慧和力量。同時(shí)，通過實(shí)際行動(dòng)，我們可以將紅色基因融入自己的生活中，為社會(huì)進(jìn)步和國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們要傳承紅色基因的觀念，注重培養(yǎng)和傳遞家庭和社會(huì)的傳統(tǒng)美德。只有通過傳承和紅色基因，我們才能建設(shè)一個(gè)更加強(qiáng)大、寬容和美好的新中國。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇二
我愛我的祖國，您是沖天騰飛的巨龍，一下子就把小日本轟走了。您是盡情歌唱的百靈鳥，唱響了世界各地。您還有一個(gè)神圣的名字-中華人民共和國。
您的容貌是如此美麗。不信，看!長江三峽那青山綠水，簡直讓你無法想象。那里的美景吸引了數(shù)萬游客，那里波濤滾滾，讓人看了，就感覺氣勢洶涌，有一種莫名的感想。中國的黃山也很有名，仙桃石就好像是從天上掉下來的，仙人指路是高高的仙人站在那里指向前方，好像在給到來的朋友指路呢!猴子觀海就更有趣了!小小的猴子站在陡峭的懸崖邊觀看著黑云翻滾的天空。
中國的歷史就更多了，要不我先給你說幾個(gè)抗日英雄吧!有江姐、路夢慧、董存瑞、李俠......其實(shí)我最佩服的人就是李俠，他冒充日本的電訊處副處長，一有什么情報(bào)就向中共組織匯報(bào)，憑他一個(gè)人的力量就可以讓上?；氐阶鎳鴭寢尩膽驯Ю?，我真佩服他呀!
這就是我的祖國，偉大的祖國，風(fēng)景如畫的祖國。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇三
紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無，他讓人有堅(jiān)定的信念和理想，并為自己的理想和信念而奮斗。
十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅，而后用了整整28年的拋頭顱灑熱血的努力拼搏將神州大地染成遍地紅色，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無的，而是有無數(shù)的前輩用生命去檢驗(yàn)、踐行的,并在一代代的不懈努力中，成為我們世代相承之意志。所以，紅色是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。
這不是上級(jí)要求，也不是政府要求，而是這個(gè)時(shí)代的要求，這直接關(guān)系到我們這代人能否實(shí)現(xiàn)中國夢。想要真正實(shí)現(xiàn)中國夢，我們就要沿著社會(huì)主義道路不斷前行，并且要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動(dòng)堅(jiān)定，讓紅色的基因在自己的血脈中扎根。
眾所周知，江西是中國工人運(yùn)動(dòng)、中國人民解放軍、中國革命和中華蘇維埃共和國“四大搖籃”。在這片光榮的紅色土地上，孕育了以“信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明，對黨忠誠、一心為民，艱苦奮斗、勇于犧牲，實(shí)事求是、勇闖新路，清正廉潔、無私奉獻(xiàn)”為內(nèi)涵的紅色基因，激勵(lì)了一代又一代中國共產(chǎn)黨，無論在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，以及在改革開放新時(shí)代，都堅(jiān)持奮勇當(dāng)先、勇往直前，成為帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)中國夢。
因此把紅色基因作為黨性教育最好的教科書，具有強(qiáng)大的生命力和感染力。通過潛移默化的傳輸和春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)，在紅色教育中澆注黨性修養(yǎng)的“心靈雞湯”，汲取錘煉黨性的最好“營養(yǎng)劑”，化平凡為神奇，讓黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動(dòng)。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神，在立足現(xiàn)實(shí)中點(diǎn)燃激情，自覺地在思想上講黨性、講信念、講傳統(tǒng)，在實(shí)踐中比工作、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)，切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，找到精神的根和人生的魂。
不可否認(rèn)，一些黨員干部沒有經(jīng)歷嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育，沒有經(jīng)受紅色基因的熏陶，出現(xiàn)了信仰模糊、信仰缺失，甚至信仰倒退等問題。有的理想動(dòng)搖，思想滑坡，喪失精神支柱和奮斗目標(biāo)。有的宗旨觀念淡薄，官本意識(shí)強(qiáng)烈，對群眾“冷硬橫推”。有的道德失范，拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義滋生和膨脹，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。這些問題的存在，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)要解決的問題，也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)要應(yīng)對的挑戰(zhàn)。
弘揚(yáng)老區(qū)精神、夯實(shí)理論基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，是對紅色基因的最好傳承和最生動(dòng)的實(shí)踐，教育引導(dǎo)黨員干部爭做紅色基因的傳承者，認(rèn)真領(lǐng)悟信念與奉獻(xiàn)，自覺理解使命與擔(dān)當(dāng)，把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量，著力在密切聯(lián)系群眾上下功夫，在發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用上見成效，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ)，進(jìn)一步凝聚見賢思齊、比學(xué)趕超、爭創(chuàng)一流的正能量，讓優(yōu)良的革命傳統(tǒng)在實(shí)際工作中落地生根，讓紅色基因在改革發(fā)展中開花結(jié)果。
其實(shí)，我們身邊從不缺乏自覺走在時(shí)代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德，心里只裝著別人的“當(dāng)代雷鋒”郭明義，不離不棄照顧養(yǎng)母十二年的孝心少女孟佩杰，造林22年永葆公仆本色的好書記楊善洲等，他們每一個(gè)人都在用自己的方式發(fā)揚(yáng)紅色精神，用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時(shí)代的榜樣。
革命勝利來之不易，千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒，可知興衰，在風(fēng)云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大，才能實(shí)現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢!如此，也足以告慰先烈英靈。
習(xí)主席深刻指出：“要把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去”。青海省軍區(qū)部隊(duì)傳承紅色基因，就是要把獨(dú)有的老高原精神牢牢記在心、時(shí)時(shí)抓在手、處處踐于行，從深入挖掘、深刻認(rèn)識(shí)、深化傳承老高原精神的三個(gè)維度上聚焦用力，賦予新的內(nèi)涵，加深新的感悟，促進(jìn)新的實(shí)踐。
一、深入挖掘，追尋弘揚(yáng)老高原精神的光榮征程與深刻啟示
源自紅色基因和延安精神又富有青海高原部隊(duì)特色的老高原精神，靈魂是堅(jiān)定的政治信念，特征是艱苦奮斗的政治本色，精髓是自覺犧牲奉獻(xiàn)，實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)，這是歷史賦予的基本內(nèi)涵，也是實(shí)踐昭示的深刻意蘊(yùn)。一是老高原精神從艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歲月中走來，是引領(lǐng)官兵堅(jiān)守政治信仰的紅色血脈。當(dāng)年紅軍長征進(jìn)入果洛班瑪縣的24個(gè)晝夜里，紅軍戰(zhàn)士從牛馬糞里尋找沒有消化的青稞，挖野菜充饑，在艱難抗?fàn)幹袌?jiān)信勝利曙光定會(huì)到來。解放青海時(shí)，前輩們以摧枯拉朽之勢打垮了“西北王”馬步芳，后經(jīng)300多次戰(zhàn)役取得殲敵萬余人的剿匪平叛勝利。一代代高原官兵正是傳承了這種紅色血脈，才自始而終地堅(jiān)守了鐵一樣的信仰與追求。二是老高原精神從職責(zé)使命的奮勇?lián)?dāng)中走來，是引領(lǐng)官兵砥礪血性虎氣的決勝密碼。xx年4月14日，玉樹發(fā)生7·1級(jí)強(qiáng)震，軍分區(qū)率先開展生命大營救，連續(xù)戰(zhàn)斗20多個(gè)小時(shí)。一代代高原官兵，正是傳承了這種埋于肺腑的決勝密碼，才能把責(zé)任擔(dān)當(dāng)記在心里挑在肩上。三是老高原精神從干事創(chuàng)業(yè)的繁重任務(wù)中走來，是引領(lǐng)官兵正視困難矛盾的礪志文化。軍分區(qū)、人武部成立之初，官兵住地窩、喝雪水，靠撿牛糞、拉石頭、采蘑菇籌集資金，一代人接一代人改善環(huán)境，人一之我十之地干事創(chuàng)業(yè)，把一個(gè)個(gè)不可能變成現(xiàn)實(shí)。一代代高原官兵正是傳承了這種催人奮進(jìn)的勵(lì)志文化，不比物質(zhì)享受、不比多彩生活、不比利益豐厚，心態(tài)從容、心情愉悅、心力旺盛地受領(lǐng)和完成任務(wù)。四是老高原精神從利益調(diào)整的重大考驗(yàn)中走來，是引領(lǐng)官兵根植奉獻(xiàn)意識(shí)的淳樸情懷。1985年，百萬大裁軍，500名人武干部自愿移交地方，其中70%以上的干部老家在內(nèi)地，他們最終選擇了扎根青海。一代代高原官兵正是在傳承了這種老實(shí)本分的淳樸情懷，創(chuàng)造了屬于高原軍人特有的精神財(cái)富與實(shí)踐價(jià)值。
二、深刻認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟弘揚(yáng)老高原精神的豐富內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)意義
十八大以來，習(xí)主席關(guān)于傳承紅色基因一系列重要論述，深刻揭示了一支軍隊(duì)從哪里來，到哪里去的方向問題。傳承紅色基因，就是要把根植于紅軍時(shí)期、接續(xù)于解放年代、強(qiáng)大于和平階段、歷練于強(qiáng)軍實(shí)踐的老高原精神繼承下來，傳承下去。一是踐行軍隊(duì)宗旨，在強(qiáng)化官兵“熱愛青海”的歸屬感上求認(rèn)同。熱愛青海是忠誠于黨、熱愛人民的具體化，是老高原精神的核心。高原軍人就是要把對祖國、對人民的熱愛之情內(nèi)化為對青海駐地的深厚感情，始終同各族人民群眾保持血肉聯(lián)系，積極服務(wù)青海省委、省政府“十三五”規(guī)劃，努力為實(shí)現(xiàn)“一個(gè)同步”、奮力建設(shè)“三區(qū)”、打造“一個(gè)高地”做貢獻(xiàn)。二是保持政治本色，在強(qiáng)化官兵“艱苦奮斗”的榮譽(yù)感上求認(rèn)同。艱苦奮斗是長征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神等革命精神的共同內(nèi)涵，也是老高原精神的政治本色。我們高原軍人的精神狀態(tài)為什么這樣昂揚(yáng)?精神境界為什么這么高尚?就是因?yàn)閾碛袨榱它h的事業(yè)、國動(dòng)事業(yè)而艱苦奮斗的“榮譽(yù)感”。三是匡正價(jià)值追求，在強(qiáng)化官兵“犧牲奉獻(xiàn)”的獲得感上求認(rèn)同。犧牲奉獻(xiàn)是軍人的共同價(jià)值追求，是老高原精神的本質(zhì)特征。在青海工作雖然很苦，可黨和國家對我們的犧牲奉獻(xiàn)是認(rèn)同的、肯定的，逐年改變的生活條件和比內(nèi)地優(yōu)越的工資待遇，每一名高原軍人沒有理由自我放松，必須回歸犧牲奉獻(xiàn)的無尚榮譽(yù)和情感認(rèn)同，自覺把心思集中到想干事上，把能力匯聚到能干事上，把作風(fēng)體現(xiàn)到干成事上。四是激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)，在強(qiáng)化官兵“建功高原”的責(zé)任感上求認(rèn)同。建功高原就是不因環(huán)境艱苦而因循守舊，靠意志戰(zhàn)勝艱苦，靠創(chuàng)新謀求發(fā)展，是老高原精神的生機(jī)所在。當(dāng)前，在大變革、大發(fā)展的強(qiáng)軍使命召喚下，在隸屬軍委國防動(dòng)員部全新體制下，更迫切需要我們高唱老高原精神之歌，讓官兵在敬畏責(zé)任、守望責(zé)任、擔(dān)當(dāng)責(zé)任中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
三、深化傳承，聚焦弘揚(yáng)老高原精神的時(shí)代召喚與實(shí)踐要求
習(xí)主席指出：“在高原上工作，最稀缺的是氧氣，最寶貴的是精神”。省軍區(qū)轉(zhuǎn)隸國防動(dòng)員部，新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)隨之而來，必須充分認(rèn)清新形勢、適應(yīng)新常態(tài)、立足新起點(diǎn)、落實(shí)新要求，真正將老高原精神內(nèi)化為堅(jiān)定信仰，外化為自覺行動(dòng)。一是面對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭的復(fù)雜尖銳，堅(jiān)持用“老高原精神”把向心聚力的“信仰高地”筑起來。青海地處“四反”斗爭一線，近年來多元思想文化給官兵帶來的沖擊影響不可低估，任何時(shí)候政治信仰這個(gè)靈魂都不能丟，要教育引導(dǎo)官兵特別是黨員干部，用實(shí)際行動(dòng)高高擎起血染的黨旗，牢牢銘記不朽的傳奇，用忠誠維護(hù)好的形象。二是面對使命任務(wù)日趨繁重的現(xiàn)實(shí)要求，堅(jiān)持用“老高原精神”把強(qiáng)軍興軍的“能量磁場”聚起來。近年來，省軍區(qū)部隊(duì)擔(dān)負(fù)的維穩(wěn)任務(wù)十分繁重，作為同級(jí)地方黨委政府的軍事指揮部，必須時(shí)刻銘記為黨分憂、為民服務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積蓄勇挑重?fù)?dān)的底氣，鍛造不畏艱險(xiǎn)的豪氣，培育誓死向前的膽氣，確保召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。三是面對雪域高原艱苦環(huán)境的特殊考驗(yàn)，堅(jiān)持用“老高原精神”把犧牲奉獻(xiàn)的“前行燈塔”亮起來。省軍區(qū)部隊(duì)60多年的戰(zhàn)斗史，就是一部犧牲奉獻(xiàn)史。新的歷史條件下，我們?nèi)匀幻媾R著艱苦環(huán)境和繁重任務(wù)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，如果丟掉了犧牲奉獻(xiàn)精神，就丟掉了自己的特有優(yōu)勢，丟掉了自己的精神富礦，必須讓高原軍人的生命和青春，筑起一道綠色長城，體現(xiàn)“舍小家為大家”的博大情懷和精神歸宿。四是面對改革強(qiáng)軍的時(shí)代大考，堅(jiān)持用“老高原精神”把自我革新的“靈魂鏡子”立起來。當(dāng)前，關(guān)于深化國防和軍隊(duì)改革的步伐緊鑼密鼓地展開。如何通過這場大考，根本的是要以老高原精神為鏡，多想一想黨中央習(xí)主席的決心意志，大小之間要以“擔(dān)當(dāng)”為榮;多想一想黨組織的培養(yǎng)教育，取舍之間要以“感恩”為要;多想一想身上肩負(fù)的擔(dān)子，變革之間要以“責(zé)任”為重，緊跟習(xí)主席強(qiáng)軍步伐，與時(shí)代節(jié)拍同頻，與強(qiáng)軍節(jié)奏共振，按照“四鐵”要求，轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)工作方式，充分展示新一代高原“國動(dòng)人”的精氣神。
習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“牢固的核心價(jià)值觀，都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈?！睂τ谏鐣?huì)主義核心價(jià)值觀來說，我們黨的紅色基因就是不能拋棄的傳統(tǒng)、不能丟掉的根本。在我們黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的進(jìn)程中，形成了許多偉大的革命精神，留下了許多寶貴的物質(zhì)載體，它們既是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族精神的豐富和發(fā)展，也是孕育形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根脈源泉。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好?！毙滦蝿菹拢嘤秃霌P(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須深入發(fā)掘紅色資源、紅色傳統(tǒng)的時(shí)代價(jià)值，進(jìn)一步傳承紅色基因，為廣大黨員干部和人民群眾的精神家園建設(shè)提供源源不斷的精神養(yǎng)分，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”、實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚強(qiáng)大動(dòng)力、筑牢精神支柱。
江西省是中國革命的“四大搖籃”，其中安源是工人運(yùn)動(dòng)的搖籃、井岡山是中國革命的搖籃、南昌是人民軍隊(duì)的搖籃、瑞金是共和國的搖籃。在這片光榮的紅土地上，誕生了偉大的井岡山精神、蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)等一系列寶貴的精神財(cái)富。這是江西省培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一大優(yōu)勢。我們自覺把這一優(yōu)勢與正在進(jìn)行的改革發(fā)展事業(yè)相結(jié)合、與人們?nèi)粘Ｉ钕嘟Y(jié)合，大力運(yùn)用紅色資源、紅色傳統(tǒng)、紅色基因來培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使黨的寶貴精神財(cái)富彰顯新的時(shí)代價(jià)值。
典型引領(lǐng)。先進(jìn)典型是旗幟和榜樣，是最鮮活的教材、最直觀的導(dǎo)向，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀代表，能夠引導(dǎo)和激勵(lì)人們向上向善，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根、開花結(jié)果。中國革命歷史是共產(chǎn)黨人最好的營養(yǎng)劑，黨的歷史上出現(xiàn)的許多先進(jìn)典型總能不斷給人們心中增添正能量。在培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀過程中，為了傳承紅色基因，江西省高度重視、認(rèn)真抓好對革命歷史人物的宣傳學(xué)習(xí)、對各行各業(yè)英雄模范和先進(jìn)典型的宣傳學(xué)習(xí)，使人們爭做紅色基因的傳承者，爭做有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有氣節(jié)的好黨員、好干部、好公民。同時(shí)，適應(yīng)時(shí)代要求，進(jìn)一步發(fā)掘重大先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)引領(lǐng)作用。我們發(fā)掘推出了龔全珍、曾建、皮祖強(qiáng)等一批全國先進(jìn)典型，使黨員干部和人民群眾學(xué)有榜樣、做有標(biāo)尺、趕有目標(biāo);全省上下深入推進(jìn)“模范”工程，開展“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，爭做龔全珍式好干部”活動(dòng);注重發(fā)揮身邊好人的示范作用，發(fā)布“身邊好人榜”，用身邊人講述身邊事，用身邊事教育身邊人，引導(dǎo)干部群眾從身邊小事做起傳承紅色基因。
創(chuàng)推精品。紅色文化是紅色資源的靈魂、紅色基因的密碼，凝結(jié)著我們黨的價(jià)值理念和精神追求，呈現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨人的鮮亮底色。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要抓手，就是創(chuàng)作并推出更多更好的紅色文化精品，用一系列思想性、藝術(shù)性和觀賞性相統(tǒng)一的紅色文藝精品使我們的紅色基因活起來、傳下去。為此，江西省注重把紅色基因融入文藝作品創(chuàng)作生產(chǎn)全過程，先后推出了電影《可愛的中國》、電視劇《紅色搖籃》和《領(lǐng)袖》、贛南采茶戲《八子參軍》、廣播劇《本色》、大型情景歌舞《井岡山》等系列紅色文藝精品，用黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)給人們以情感上的滋養(yǎng)、思想上的啟迪、道德上的教育和價(jià)值上的引領(lǐng)，幫助人們增強(qiáng)對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的感知感悟。同時(shí)，深化對革命傳統(tǒng)的理論研究，堅(jiān)持定期召開蘇區(qū)精神研討會(huì)、八一精神理論研討會(huì)等，推出《中央蘇區(qū)史》《論井岡山精神》等一批高水平的理論研究成果，加強(qiáng)對井岡山精神、八一精神、蘇區(qū)精神、蘇區(qū)干部好作風(fēng)等精神財(cái)富的研究概括和內(nèi)涵提煉，幫助人們增強(qiáng)對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知認(rèn)同。
注重實(shí)踐。紅色基因來自我們黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的偉大實(shí)踐，實(shí)踐也是傳承紅色基因、培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。換言之，傳承紅色基因不能僅僅推出一批無聲文字和有聲作品，還應(yīng)將其融入人們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、工作、生活中，真正使之內(nèi)化于心、外化于行。為此，江西省把開展紅色主題實(shí)踐活動(dòng)作為培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要方式，廣撒深播“紅色種子”，使紅色基因能深深印在人們腦海、時(shí)時(shí)落到行動(dòng)之中。比如，以“七一”、“八一”、中央紅軍長征等重大黨史事件為切入點(diǎn)，策劃開展“紀(jì)念先烈、報(bào)效祖國、圓夢中華”“激活紅色基因，弘揚(yáng)紅色精神”等系列紅色主題實(shí)踐活動(dòng)，著力形成重溫紅色歷史、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。大力推進(jìn)紅色文化進(jìn)校園，把紅色基因融入學(xué)校教育，《井岡山精神》《100個(gè)紅軍故事》等50多本紅色鄉(xiāng)土教材相繼走進(jìn)課堂，讓廣大青少年學(xué)生在潤物無聲中自覺堅(jiān)定理想信念、校正價(jià)值追求，做到愛國愛黨跟黨走。
建好陣地。紅色文化陣地特別是愛國主義教育基地，是革命優(yōu)良傳統(tǒng)的具象體現(xiàn)。傳承紅色基因的重要方式，就是建好用好紅色文化陣地，讓人們在參觀游覽中重溫革命歷史、感受革命傳統(tǒng)、砥礪理想信念。江西省有一大批革命遺址，一個(gè)革命遺址就是一座革命傳統(tǒng)的豐碑。為傳承紅色基因，江西省大力實(shí)施愛國主義教育基地精品工程建設(shè)，近年來重點(diǎn)建設(shè)了中央革命根據(jù)地歷史博物館、東固革命根據(jù)地紀(jì)念館等，并對尋烏調(diào)查紀(jì)念館、井岡山革命博物館等的陳列布展進(jìn)行改造提升，充實(shí)教育內(nèi)容，豐富陳展形式，開展網(wǎng)上數(shù)字展館建設(shè)。在培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀過程中，各類紅色文化陣地成為黨員干部了解黨的歷史、加強(qiáng)黨性鍛煉的重要場所，成為廣大群眾增強(qiáng)愛國情感、培育民族精神的重要陣地，成為青少年學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)、陶冶道德情操的重要課堂。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇四
陽春三月，春風(fēng)吹綠了大地，運(yùn)河兩岸的柳樹長出了新枝，開出了嫩芽。
今天是清明節(jié)。一早，爸爸帶著我前往杭州市革命烈士紀(jì)念館，一同瞻仰革命烈士先輩。
杭州市革命烈士紀(jì)念館坐落在錢塘江畔，六和塔旁的一座小山上面。沿著山路的斜坡向上走，兩旁的大樹像一個(gè)個(gè)站立挺拔的士兵守衛(wèi)著革命烈士紀(jì)念館。
走到紀(jì)念館前，我看到了一尊雪白高大的蔡永祥烈士雕像。我向烈士雕像敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，感謝他們?yōu)槲覀兊膰液腿嗣駧砹撕推健?/p>
走進(jìn)紀(jì)念館，我首先看到的是“五四”愛國運(yùn)動(dòng)的圖片展覽，圖片中講述了當(dāng)時(shí)杭州十四所學(xué)校成立了學(xué)生聯(lián)合會(huì)，舉行愛國運(yùn)動(dòng)的事跡；接往里走，我又看到了抗日愛國戰(zhàn)斗圖片和人物展；然后，我又向展覽館深處走去，看到了解放戰(zhàn)爭展，我知道了杭州是一九四九年五月三日解放的歷史事件。
我在紀(jì)念館看到了許多革命烈士們扛過的槍，穿過的衣服，用過的物品……這些物品上面都浸滿了革命烈士的鮮血。
走出紀(jì)念館時(shí)候，陽光明媚，碧空如洗，一片祥和的景象，這一切都是革命烈士用鮮血換來的。面對著來之不易的生活，我懂得要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇五
紅色基因是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的故事，歷經(jīng)了無數(shù)歲月滄桑、無數(shù)志士魚躍，是中華民族精神的一部分。在紅色基因的傳承護(hù)航下，我們的國家和民族在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。今天，我想談一談關(guān)于“紅色基因我傳承心得體會(huì)”。
第二段：如何傳承紅色基因
首先，我們應(yīng)該重視紅色基因的傳承。通過家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育等多種教育渠道，讓孩子們了解、接觸和學(xué)習(xí)革命先烈的事跡，從而引導(dǎo)他們走向正確的人生道路。其次，我們應(yīng)該通過行動(dòng)弘揚(yáng)紅色基因。比如，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，積極參與公益活動(dòng)，這些都是傳承和弘揚(yáng)紅色基因的實(shí)際行動(dòng)。最后，我們應(yīng)該通過自己的努力提升自己的綜合素質(zhì)，以更好地繼承和發(fā)揚(yáng)紅色基因。
第三段：感悟紅色基因帶給我們的影響
紅色基因是中國革命中最光輝的事跡之一?；仡櫄v史，它給我們留下了深刻的印象和啟示。紅色基因不僅激勵(lì)了我們堅(jiān)定奮斗的信念，更讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，時(shí)刻銘記著黨的初心和使命，不忘記為人民服務(wù)的宗旨。
第四段：紅色基因的意義
紅色基因是我們民族優(yōu)良的文化基因之一，是我們國家賴以建立的重要精神支柱。紅色基因?yàn)槲覀兊拿褡鍙?fù)興注入了源源不斷的動(dòng)力，在日常生活中，它也加深了我們對于社會(huì)公義、家國情懷等的理解。它既是一種文化遺產(chǎn)，又是一種社會(huì)使命，更是一種精神富礦，是我們繼續(xù)向前發(fā)展的重要源泉和力量。
第五段：總結(jié)
紅色基因是中華民族的重要精神財(cái)富，它代表著我們這個(gè)國家的文化底蘊(yùn)和品位。傳承紅色基因，就是在堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上，更好地發(fā)揮民族的文化特色。此時(shí)，我們可以通過學(xué)習(xí)紅色文化、了解黨史、弘揚(yáng)愛國精神等方式，積極傳承紅色基因，讓國家和民族在新時(shí)代健康穩(wěn)健地走向更加光明的未來。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇六
望你珍攝，吻你萬千，藍(lán)天下，黨旗飄飄……
胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。1921至2--百年風(fēng)雨兼程，世紀(jì)滄桑巨變，唯獨(dú)不變的是中國共產(chǎn)黨人的初心不改，奮力前行。梁啟超有云：“飲冰十年，難涼熱血?！备螞r如今堅(jiān)冰已破，飛龍?zhí)K醒。少年腰間的劍早已佩妥，心中滾燙的青云之志，指日可達(dá)！
傳承紅色基因手抄報(bào)篇七
傳承紅色基因 征文一：
長征精神是中國共產(chǎn)黨人和整個(gè)中華民族寶貴的財(cái)富,是民族精神的最高體現(xiàn)。今年是紅軍長征勝利80周年，打造新一代革命軍人，需要大力弘揚(yáng)偉大的長征精神，大力推進(jìn)強(qiáng)軍文化建設(shè)，堅(jiān)持教育引領(lǐng)與行為規(guī)范、文化活動(dòng)與環(huán)境熏陶相結(jié)合，傳統(tǒng)方法與創(chuàng)新手段、主題實(shí)踐與制度固化相結(jié)合，傳承紅色基因，鑄牢革命軍魂，切實(shí)做到優(yōu)良傳統(tǒng)內(nèi)化于心、外化于行，確保官兵永葆革命軍人本色，有效推進(jìn)部隊(duì)內(nèi)涵底蘊(yùn)不斷厚實(shí)，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的強(qiáng)軍夢。
一、長征精神是推進(jìn)強(qiáng)軍文化建設(shè)的紅色基因
長征精神是我們革命先輩用鮮血和生命鑄就的寶貴精神財(cái)富，凝聚了革命血脈和紅色文化，是立黨之基、強(qiáng)軍之源，任何時(shí)候都要發(fā)揚(yáng)光大，將我軍這一強(qiáng)軍文化特有的歷史底蘊(yùn)和精神標(biāo)識(shí)，如同血液一樣融入官兵血脈，流淌在每個(gè)軍人身上，確保革命傳統(tǒng)文化生生不息、代代相傳，成為激勵(lì)官兵強(qiáng)軍興軍的強(qiáng)大精神力量。
(一)弘揚(yáng)長征精神，有利于學(xué)好黨的歷史，增進(jìn)思想認(rèn)同。學(xué)好歷史，以史為鑒，是當(dāng)代軍人應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，大部分士兵屬于“80后”、“90后”，成長在改革開放時(shí)期，對黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為爭取民族獨(dú)立、人民解放長期英勇奮斗的革命精神不夠了解，缺乏親身的體會(huì)和刻骨銘心的革命錘煉。只有積極弘揚(yáng)長征精神、傳承紅色基因，才能知本知源，真正看清來時(shí)的道路，永遠(yuǎn)銘記革命時(shí)期一代代共產(chǎn)黨人用鮮血書寫的艱辛歷史，更加深刻認(rèn)識(shí)黨歷盡艱辛開創(chuàng)的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的無比正確和來之不易，更加深刻認(rèn)識(shí)黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的歷史必然性，更加珍惜今天的美好生活和復(fù)興大業(yè)，更加堅(jiān)定走社會(huì)主義道路、堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信心信念。
(二)弘揚(yáng)長征精神，有利于汲取政治營養(yǎng)，補(bǔ)好精神之鈣。崇高的理想信念是我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)和紅色基因的精神內(nèi)核。當(dāng)前，國際局勢和國內(nèi)形勢還相對比較復(fù)雜，面對這種新形勢，新時(shí)期革命軍人，就應(yīng)該堅(jiān)定理想信念，就要不斷從我軍優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取政治營養(yǎng)，補(bǔ)好精神之鈣，任何時(shí)候都要保持定力，從容應(yīng)對環(huán)境變化和各種誘惑考驗(yàn)，確保脈絡(luò)不斷、本色不變。
(三)弘揚(yáng)長征精神，有利于接受傳統(tǒng)教育，強(qiáng)化使命意識(shí)。實(shí)現(xiàn)黨在新形勢下的強(qiáng)軍目標(biāo)，是我們軍人的歷史擔(dān)當(dāng)和責(zé)任使命。作為新時(shí)期的官兵必須認(rèn)清所處的歷史坐標(biāo)，從長征精神的紅色基因中充分汲取忠誠使命、獻(xiàn)身使命、不辱使命的精神元素，自覺把個(gè)人夢想融入強(qiáng)軍夢的使命任務(wù)，以強(qiáng)國興軍為已任，在民族復(fù)興偉大征程中施展才華，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
二、長征精神是推進(jìn)強(qiáng)軍文化建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)
習(xí)主席在全軍政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“要深刻認(rèn)識(shí)我軍政治工作的重要地位和重大作用，把先輩們用鮮血和生命鑄就的優(yōu)良傳統(tǒng)一代代傳下去?！边@一重要論述，深刻揭示了優(yōu)良傳統(tǒng)的時(shí)代價(jià)值。作為新一代革命軍人，我們不僅要為擁有長征精神這一光榮傳統(tǒng)而驕傲自豪，更要為弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承紅色基因而不懈努力，讓寶貴精神財(cái)富彰顯出新的時(shí)代價(jià)值。
(一)著眼“學(xué)起來”，不斷增進(jìn)優(yōu)良傳統(tǒng)情感。針對新入伍特別是90后遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，對長征精神“知之不多、感受不深”的實(shí)際，要注重拓寬教育渠道，幫助戰(zhàn)士學(xué)習(xí)理解優(yōu)良傳統(tǒng)。一是抓實(shí)教育引導(dǎo)。通過專題大課，開辟長征精神“網(wǎng)上課堂”，做到一堂課能講明、一上網(wǎng)能普及;每周組織一小時(shí)專題學(xué)習(xí)，每月舉辦“優(yōu)良傳統(tǒng)大講壇”，定期組織“對比先烈缺什么、要向先烈學(xué)什么”大討論，以集中教育灌輸和群眾性自我教育相結(jié)合的方式，不斷增強(qiáng)士兵對長征精神的理性認(rèn)知和情感認(rèn)同。二是抓牢紅色資源。著力建好部隊(duì)內(nèi)外“兩個(gè)教育基地”。在外部深入挖掘“長征精神”政治資源，組織士兵參觀革命紀(jì)念館、看先烈事跡，邀請駐地革命老兵來部隊(duì)傳知識(shí)、講故事，使長征精神烙進(jìn)戰(zhàn)士心中。在內(nèi)部著力建好榮譽(yù)室、警史館，通過查史料、探前身、訪老兵，不斷豐厚榮譽(yù)室、警史館的史料數(shù)量和質(zhì)量，基層士兵定期參觀警史館、干部骨干進(jìn)榮譽(yù)室上黨課。三是抓好氛圍營造。每周學(xué)唱一首紅色歌曲，每月閱讀一本紅色書籍，每月觀看一部紅色影片，每年參觀一次紅色景點(diǎn)，黨史、軍史、警史、隊(duì)史知識(shí)競賽，心得展評、格言評比、板報(bào)評比，激發(fā)官兵學(xué)習(xí)興趣，深化教育學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，有效發(fā)揮宣傳陣地功能，使板報(bào)上畫的、宣傳欄上掛的、小廣播里播的、文化節(jié)目演的都是我軍長征時(shí)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造火熱濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
(二)著眼“用起來”，積極開展實(shí)踐傳統(tǒng)活動(dòng)。通過教育活動(dòng)，正確引導(dǎo)士兵把弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的政治熱情轉(zhuǎn)變到履行職能使命上和錘煉過硬本領(lǐng)上。一是融入各項(xiàng)工作中。著力克服將教育實(shí)踐活動(dòng)變?yōu)槎唐谛袨?、割裂行為的錯(cuò)誤傾向，將優(yōu)良傳統(tǒng)“聽黨話、跟黨走”的核心要義與主題教育、月課教育相結(jié)合，將優(yōu)良傳統(tǒng)“強(qiáng)素質(zhì)、打得贏”的關(guān)鍵要求與軍事訓(xùn)練、考核比武相結(jié)合，將優(yōu)良傳統(tǒng)“站排頭、當(dāng)先鋒”的評判標(biāo)準(zhǔn)與“雙爭”評比、評功評獎(jiǎng)相結(jié)合，將優(yōu)良傳統(tǒng)“愛駐地、為人民”的本質(zhì)屬性與雙擁共建、助民活動(dòng)相結(jié)合，使士兵在各項(xiàng)工作中都能得到優(yōu)良傳統(tǒng)的營養(yǎng)滋潤。二是滲入日常點(diǎn)滴中。從規(guī)范日常稱呼、合理開支津貼、自覺文明就餐、提倡自己動(dòng)手等生活細(xì)節(jié)入手，組織開展“見到干部敬禮、見到班長問好、見到戰(zhàn)士微笑”等養(yǎng)成規(guī)范活動(dòng)，在潛移默化中使長征精神等優(yōu)良傳統(tǒng)成為官兵的行動(dòng)自覺。三是帶入大項(xiàng)任務(wù)中。組織在重大安保任務(wù)中表現(xiàn)突出的戰(zhàn)士現(xiàn)身說法、經(jīng)驗(yàn)交流，大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、英勇頑強(qiáng)、攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗精神，將長征精神等優(yōu)良傳統(tǒng)教育深入一線。
(三)著眼“傳下去”，切實(shí)完善傳承長效模式。一是把形成的共識(shí)固化為措施規(guī)范。著眼長效固化教育實(shí)踐活動(dòng)成果，堅(jiān)持邊開展、邊總結(jié)、反復(fù)優(yōu)化、反復(fù)倡導(dǎo)，使長征精神真正在基層落地生根。二是把身邊的典型塑造為行動(dòng)標(biāo)桿。注重挖掘身邊先進(jìn)集體、個(gè)人，加強(qiáng)典型引導(dǎo)力度，通過上講臺(tái)、進(jìn)新聞、到眼前，讓廣大官兵學(xué)有榜樣、比有標(biāo)桿，激發(fā)其愛崗敬業(yè)、勤奮守責(zé)的熱情斗志。三是把提煉的精華上升為精神財(cái)富。以儀式教育為平臺(tái)，嚴(yán)密組織好升旗、授銜、在黨旗下宣誓、重溫入黨誓詞、向軍旗告別等各項(xiàng)儀式，使之成為士兵傳承先烈、前輩、老兵優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化榮譽(yù)感、使命感的大好時(shí)機(jī)。
三、長征精神是推進(jìn)強(qiáng)軍文化建設(shè)的思想政治高地
長征精神是我黨我軍在長期革命斗爭實(shí)踐中，歷經(jīng)艱難困苦，培育和形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，是人民軍隊(duì)極為珍貴的“傳家寶”，是我們特有的政治優(yōu)勢和寶貴的精神財(cái)富。習(xí)主席明確指出，“軍隊(duì)政治工作的時(shí)代主題是，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，為實(shí)現(xiàn)黨在新形勢下的強(qiáng)軍目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證?！闭喂ぷ魇俏臆娮畲筇厣⒆畲髢?yōu)勢，也是我軍保持人民軍隊(duì)性質(zhì)、宗旨、本色的重要保障。在新的歷史條件下，我們作為新一代革命軍人，必須倍加珍惜、牢牢堅(jiān)持，將長征精神融入到我軍政治工作中，讓“傳家寶”薪火相傳，為我軍戰(zhàn)勝強(qiáng)大敵人和艱難險(xiǎn)阻提供不竭力量。
(一)創(chuàng)新方法，活躍政治工作氛圍。長征精神能否深入人心，取決于我們軍隊(duì)思想政治工作能不能取得新的突破，實(shí)現(xiàn)新的跨越，說到底還是歸結(jié)于我們的思想觀念、精神狀態(tài)和工作水平。一是創(chuàng)新形式，由集中、統(tǒng)一、大型的活動(dòng)形式向小型、靈活、多樣轉(zhuǎn)變，從聲勢型向?qū)嵭?、?zhí)行型向自主型、灌輸型向滲透型、單一型向綜合型轉(zhuǎn)變。二是創(chuàng)新載體，廣泛運(yùn)用宣講報(bào)告、展覽展示、文體活動(dòng)、影視片等廣大官兵喜聞樂見、形象生動(dòng)的教育形式開展思想政治工作，把思想性、知識(shí)性、趣味性統(tǒng)一起來，多搭建基層士兵樂于參與、便于參與的活動(dòng)平臺(tái)，使戰(zhàn)士在濃郁的政治工作氛圍中得到心靈的陶冶、思想的提高。三是創(chuàng)新服務(wù)，建立士兵思想動(dòng)態(tài)的定期收集和分析研究機(jī)制，及時(shí)準(zhǔn)確地了解士兵思想動(dòng)態(tài)，把握士兵思想脈搏，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，提出對策建議，以更好地協(xié)調(diào)利益關(guān)系，化解各種矛盾。積極推進(jìn)愛國主義、理想信念和形勢任務(wù)等教育，將解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來、人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)結(jié)合起來，使思想政治工作融入部隊(duì)文化建設(shè)的全過程。
(二)拓寬渠道，豐富政治教育內(nèi)容。一是著眼于獨(dú)具特色的傳統(tǒng)文化。以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)長征精神為契機(jī)，充分挖掘部隊(duì)紅色資源，以靈活多樣的形式深入搞好黨史軍史、團(tuán)史連史學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因、老紅軍本色融入官兵血脈，確保革命傳統(tǒng)文化生生不息、代代相傳，成為激勵(lì)士兵強(qiáng)軍興軍的強(qiáng)大精神力量。二是著眼于充滿軍味的戰(zhàn)斗文化。當(dāng)前部隊(duì)“文”的色彩較濃，“武”的味道不足。發(fā)展先進(jìn)軍事文化必須著力于戰(zhàn)斗精神培育、打贏能力提高。要組織部隊(duì)把戰(zhàn)斗旗幟打起來、戰(zhàn)斗口號(hào)喊起來、強(qiáng)軍之歌唱起來，讓戰(zhàn)斗格言、英雄人物、精武標(biāo)兵入燈箱、進(jìn)櫥窗，大力創(chuàng)作弘揚(yáng)戰(zhàn)斗精神、反映戰(zhàn)斗品格的現(xiàn)實(shí)題材作品，廣泛宣傳想打贏、謀打贏、鉆打贏的優(yōu)秀官兵，營造濃厚的練兵打仗氛圍，不斷強(qiáng)化士兵的戰(zhàn)爭意識(shí)、戰(zhàn)備觀念、戰(zhàn)斗精神，引導(dǎo)士兵把意志凝聚到能打仗打勝仗的職能使命上來。三是著眼于健康向上的軍營網(wǎng)絡(luò)文化。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)已成為思想文化的集散地、社會(huì)輿論的放大器和意識(shí)形態(tài)斗爭的主戰(zhàn)場。要積極適應(yīng)青年士兵特點(diǎn)，大力建設(shè)政工網(wǎng)，唱響網(wǎng)絡(luò)文化主旋律，通過開設(shè)學(xué)習(xí)論壇、dv廣場、動(dòng)漫地帶等欄目，宣傳科學(xué)真理、傳播先進(jìn)文化、倡導(dǎo)科學(xué)精神，把網(wǎng)絡(luò)打造成為學(xué)習(xí)教育的大課堂、精神文化的新空間、休閑娛樂的好場所、情感溝通的連心橋，真正使之成為戰(zhàn)斗力建設(shè)的倍增器。
(三)運(yùn)用機(jī)制，激發(fā)官兵內(nèi)在動(dòng)力。一是設(shè)立“微展示”。采用口號(hào)墻、文化展示牌、電子屏、電腦屏保、辦公桌角等形式對內(nèi)、對外展示長征精神、軍人基本價(jià)值理念、部隊(duì)官兵行為規(guī)范等內(nèi)容，展示強(qiáng)軍文化建設(shè)成效，營造強(qiáng)軍文化傳播氛圍，增強(qiáng)強(qiáng)軍文化的穿透力、影響力和震撼力，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍文化入眼。二是打造“微陣地”。建立軍營文化室，建設(shè)“士兵書吧”，制作“榮譽(yù)墻”、“榜樣墻”，展示先進(jìn)典型榜樣等內(nèi)容，使戰(zhàn)士身心受到感染、心靈受到凈化，確保強(qiáng)軍文化入腦。三是實(shí)施“微行動(dòng)”。從戰(zhàn)士的點(diǎn)滴需求出發(fā)，強(qiáng)化黨員引領(lǐng)、示范帶動(dòng)，引導(dǎo)全體戰(zhàn)士小事樂為、小善常為，用點(diǎn)滴行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和軍人核心價(jià)值理念，樹立軍隊(duì)良好形象，力爭強(qiáng)軍文化入行。
長征精神是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示,是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。強(qiáng)軍文化是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素，是滋養(yǎng)官兵的精神沃土。習(xí)近平主席曾在多種場合提出，要著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代“四有”革命軍人。這就要求我們深刻挖掘長征精神所蘊(yùn)育的偉大思想內(nèi)涵，全面把握強(qiáng)軍文化所蘊(yùn)含的具有我軍特色、彰顯時(shí)代精神、支撐打贏制勝的豐富時(shí)代內(nèi)涵，按照“全面推進(jìn)、示范引路、以點(diǎn)帶面、整體提升”工作思路，切實(shí)將強(qiáng)軍文化建設(shè)的重心下移，堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫，狠抓強(qiáng)軍文化在基層的落地實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)鑄魂育人的強(qiáng)軍目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想保證、精神動(dòng)力和文化支撐。傳承紅色基因 征文二：
稱新時(shí)代需要激活紅色基因，增強(qiáng)黨的免疫力需要激活紅色基因。只有激活紅色基因，才能增強(qiáng)體內(nèi)抗體，從根本上保證黨的思想純潔、組織純潔、作風(fēng)純潔。
無論艱苦卓絕的革命斗爭年代，還是“一窮二白”的新中國建設(shè)初期，亦或是“四個(gè)現(xiàn)代化”的今天，江西這片紅色的革命熱土都不乏頂天立地的豪邁慷慨之士，他們用行動(dòng)演繹了贛鄱兒女身上孕育紅色基因、傳承紅色基因、激活紅色基因的生動(dòng)實(shí)踐。
紅土地孕育了紅色基因。每一個(gè)贛鄱兒女身上都鐫刻著“紅色基因”這個(gè)達(dá)芬奇密碼，傳承紅色基因是贛鄱兒女義不容辭的責(zé)任和使命。激活紅色基因，說一千道一萬，歸根結(jié)底要靠行動(dòng)跟進(jìn)。當(dāng)今社會(huì)，思想觀念多元多變，人的價(jià)值追求也多元多變。但越是這樣，越突顯紅色基因的可貴，越需要傳遞“紅色基因”正能量。
做“紅色基因”堅(jiān)定的傳承者。什么是紅色基因?紅色基因是江西偉大的井岡山精神、蘇區(qū)精神和蘇區(qū)好干部作風(fēng)等一系列寶貴精神財(cái)富的一脈相承、世代相襲，通俗的講就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會(huì)核心價(jià)值觀與“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn)高度契合。傳承紅色基因，就是要堅(jiān)守心中的一方凈土，敬畏法紀(jì)、敬畏組織、敬畏群眾，宣傳好、傳播好，自覺把個(gè)人夢想的追逐融入到“江西夢”、“中國夢”的大潮中，奏響“紅色基因”時(shí)代旋律的主音符。
做“紅色基因”堅(jiān)定的實(shí)踐者?！白@山，望那山，一事無成?！奔t色基因既然根植于肌體細(xì)胞，每一名贛鄱兒女要自覺行動(dòng)跟進(jìn)、拾級(jí)而上，圍繞著“青山綠水”做文章，搶抓環(huán)鄱陽湖經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)和中央支持贛南蘇區(qū)發(fā)展契機(jī)，實(shí)現(xiàn)“發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛”發(fā)展目標(biāo)，用生命唱響紅色基因的強(qiáng)音，用壯舉詮釋紅色基因的內(nèi)涵，以“務(wù)實(shí)為民清廉”的成效贏取群眾的口碑，迸發(fā)紅色基因無窮活力。
空談?wù)`國，實(shí)干興邦。作為一名贛鄱兒女，我們要以龔全珍、曾建等先進(jìn)模范人物為標(biāo)桿，有信仰、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有節(jié)氣，以擁有紅色基因而自豪，以激活紅色基因而趕超，以傳承紅色基因而自豪，用辛勤的汗水和心血為“實(shí)干興贛”添磚加瓦，寫下俯仰無愧的人生篇章。
傳承紅色基因 征文三：
斗轉(zhuǎn)星移，中國共產(chǎn)黨在艱難與曲折中走過了95個(gè)春秋，在這悠悠歲月里，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女書寫了一幅壯麗的紅色經(jīng)典畫卷，孕育了無數(shù)革命先烈用鮮血染成的紅色基因。凝神靜思，我們看到了革命先烈們?yōu)榈钟致?，推翻國民黨反動(dòng)統(tǒng)治，建立新中國而前赴后繼，拋頭顱灑熱血的感人場景。當(dāng)我們一次次聆聽父輩們講述那些紅色英雄故事，當(dāng)我們一次次捧讀那段艱難與輝煌的歷史，當(dāng)我們一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址，無不激情澎湃，熱淚盈眶。
凝望貴州，紅軍長征從這里走過，遵義會(huì)議熠熠生輝，四渡赤水聞名天下。
耳聞貴州，紅色故事接輩流傳，光榮傳統(tǒng)代代頌揚(yáng)。
xx年6月，總書記視察遵義時(shí)作出了“傳承紅色基因，講好遵義故事”的殷切囑托。隨后，省委書記陳敏爾要求，遵義要把傳承紅色文化作為最大的使命擔(dān)當(dāng)。
是啊!中國共產(chǎn)黨革命精神的源頭是新時(shí)期提高黨的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)黨的免疫力，強(qiáng)化黨的創(chuàng)新原動(dòng)力，傳承紅色基因，就是要在重溫紅色經(jīng)典的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，讓黨的寶貴精神財(cái)富在新時(shí)期彰顯時(shí)代價(jià)值和內(nèi)涵。
在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒，他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度，展示了紅色基因的力量，展示了紅色信仰，展示了革命傳統(tǒng)的時(shí)代特色與信仰力量的新高地。在他們身上我們能找到一種永不退色、催人奮進(jìn)的精神力量。
作為官渡的一員，我感受到的是一份繼往開來的責(zé)任，一股與時(shí)俱進(jìn)的力量。自工作以來，讓我最刻骨銘心的是去年的那一場雪，村里破舊的瓦房，孤獨(dú)的老人，被雪壓斷的竹子，因凝凍而無法通行的道路，在這樣惡劣的天氣狀況下，黨委政府率領(lǐng)我們所有干部下鄉(xiāng)搶險(xiǎn)救災(zāi)，送物資、送溫暖。無論山路有多崎嶇，無論雪路有多滑，當(dāng)把棉被送到群眾手上，看到他們臉上舒緩的笑顏，我感覺自己一點(diǎn)兒也不冷了，心是溫暖的，整個(gè)人都是溫暖的。xx年，是十三五的開局之年，也是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵之年，扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已吹響中華大地，我們都應(yīng)該以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感做好自己的本職工作，這就是對紅色基因的最好傳承。
作為一名黨員，我將責(zé)無旁貸，用滿腔熱血傾出我的奉獻(xiàn)，用無悔青春書寫我的忠誠。在今后的工作中，我將始終秉承“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”的工作理念，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，扎實(shí)做事，立足本職，全心全意地服務(wù)好百姓，解決好群眾關(guān)心的事，做有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有氣節(jié)的干部，力爭做一名合格的黨員。
生活在這片紅色沃土上，我們就應(yīng)該像堅(jiān)挺屹立的竹子般生活，要有無人賞高節(jié)，徒自抱貞心的覺悟，要有貞資曾冒雪，高節(jié)欲凌云的干勁，要有咬定青山不放松，立根原在破巖中的堅(jiān)持。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持要做一個(gè)對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹浚跒槿嗣穹?wù)的長遠(yuǎn)道路上，無論遇見什么艱難險(xiǎn)阻，我都要有竹子一般的信念：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇八
第一段：引言（150字）
中車作為我國最大的鐵路車輛制造企業(yè)，蘊(yùn)藏著豐富的紅色基因。在長期的發(fā)展過程中，中車始終秉持著共產(chǎn)黨人的初心和使命，不斷傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，凝聚著一支全力以赴、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)。在近期的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)中，我有幸深入了解了中車紅色基因的內(nèi)涵和精神，深深感受到了它在中車文化中的重要性和價(jià)值，也形成了一些心得體會(huì)。
第二段：紅色基因的內(nèi)涵（250字）
中車的紅色基因源自于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的鐵道工人運(yùn)動(dòng)，代表著沉甸甸的責(zé)任和使命感。它包括堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰、無私奉獻(xiàn)的精神、艱苦奮斗的作風(fēng)以及無私無畏的革命意志。這些紅色基因的凝聚，賦予了中車的精神家園以奮斗的力量和情感的溫暖。它們來源于前輩們的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)，是中車文化的核心和靈魂。
第三段：紅色基因的傳承（300字）
中車始終秉持著傳承紅色基因的責(zé)任和使命，在企業(yè)管理和文化建設(shè)方面進(jìn)行了有力的探索和實(shí)踐。通過建設(shè)“紅色工程”和開展各類主題教育活動(dòng)，中車不斷強(qiáng)化員工的紅色意識(shí)和紅色情感，讓紅色基因深深扎根人心。同時(shí)，中車也注重將紅色基因與企業(yè)文化相融合，通過各類文化載體的建設(shè)，弘揚(yáng)著紅色文化的力量。這種傳承，讓中車能夠凝聚人心、激發(fā)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，為企業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。
第四段：紅色基因的價(jià)值（300字）
紅色基因是中車的寶貴財(cái)富，具有重要的價(jià)值。首先，紅色基因能夠激勵(lì)中車員工不斷進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)，在工作中追求卓越，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。其次，紅色基因能夠凝聚中車員工的力量，形成合力，讓中車成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿朝氣的集體，迎接各種挑戰(zhàn)。最后，紅色基因是中車文化的重要組成部分，對于傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)一流企業(yè)文化具有積極的意義和作用。
第五段：個(gè)人心得（200字）
近期我參與了一次中車組織的紅色基因?qū)W習(xí)交流活動(dòng)，深受感動(dòng)。通過了解中車的紅色基因，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名員工，我們肩負(fù)著重要的歷史責(zé)任和使命。無論是在工作中還是生活中，我們都應(yīng)該以中車紅色基因?yàn)楸薏?，時(shí)刻保持奮發(fā)向前的干勁和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。這些是中車成功的關(guān)鍵，也是我們每個(gè)人成長的動(dòng)力。我將以中車紅色基因?yàn)橹敢粩嗵嵘约旱乃刭|(zhì)和能力，為中車的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字）
中車的紅色基因凝聚著一支全力以赴、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)，激發(fā)著每個(gè)員工的責(zé)任和使命感。通過傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，中車凝聚了人心，形成了一種獨(dú)特的企業(yè)文化。紅色基因是中車的寶貴財(cái)富，也是中車成功的關(guān)鍵所在。作為中車員工，我們應(yīng)以紅色基因?yàn)橐I(lǐng)，不忘初心、繼續(xù)前行，為中車的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇九
“我請戰(zhàn)！只要組織一聲令下，絕不會(huì)后退半步！”“沒有誰不害怕，但是沒有我們，病人怎么辦？使命在前，“害怕”這個(gè)詞必須放下！”“我是一名護(hù)士，我不想當(dāng)逃兵。”……這是2---年爆發(fā)疫情的時(shí)候，白衣天使們發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)，雖然樸實(shí)無華，卻撞擊了每一個(gè)人的心靈。
---年疫情期間，他們奮戰(zhàn)在一線，并且日日穿著厚重的醫(yī)用防護(hù)服，如果離開隔離區(qū)，就必須重新穿戴所有防護(hù)用具。由于當(dāng)時(shí)物資緊缺，為節(jié)省防護(hù)服，甚至有人連續(xù)工作十五個(gè)小時(shí)而不吃不喝不上廁所。當(dāng)他們摘下口罩的時(shí)候，臉上那一條條深深的勒痕讓人既心疼又心酸。而我卻覺得那是最美的印記。因?yàn)槟鞘撬麄儾蝗枋姑?，?jiān)守一線的印記。
人類與疾病較量最有力的武器就是料學(xué)。人們?yōu)榱搜邪l(fā)對付新冠病毒的疫苗拼盡全力，不分晝夜。在這一刻他們承載了他們的使命，這刻一刻承載了民眾的期望，承載了一條條生命是否能逃離可惡的病毒。在不懈努力下，終于，疫苗出世了。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，白衣天使們用他們大愛無疆，勇者無畏的精神做到了“國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”。
向白衣天使致敬！
傳承紅色基因手抄報(bào)篇十
中車作為我國鐵路行業(yè)的驕傲，一直以來都是中國制造的代表。作為中車的一員，我深切感受到了中車紅色基因的珍貴與意義。中車紅色基因注重黨性錘煉，嚴(yán)守紀(jì)律，將思想政治建設(shè)貫穿始終，并秉持著為國家、為人民、為社會(huì)的使命。我時(shí)刻銘記著中車紅色基因傳承的使命，讓其在我自身的工作中得以體現(xiàn)和延續(xù)。
第二段：努力凝聚中車紅色基因的力量
中車紅色基因是我們的精神支撐，是我們追求卓越的動(dòng)力。在工作中，我努力凝聚中車紅色基因的力量，將之融入到每一項(xiàng)工作中。我追求工作的實(shí)效，不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)來提高自己的專業(yè)能力；我始終以嚴(yán)格紀(jì)律要求自己，自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)定，做到言行舉止合乎中車紅色基因的要求；我也積極主動(dòng)地參與到企業(yè)文化建設(shè)中，傳承中車紅色基因的精神和價(jià)值。
第三段：中車紅色基因?qū)€(gè)人成長的影響
中車紅色基因?qū)ξ覀€(gè)人的成長產(chǎn)生了深刻的影響。在工作中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。我時(shí)刻謹(jǐn)記中車紅色基因的精神，在面對困難和挫折的時(shí)候，不灰心不放棄，堅(jiān)持不懈地努力。這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)使我在工作中能夠迎難而上，解決問題。
同時(shí)，中車紅色基因也讓我明了團(tuán)結(jié)一致的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，我與同事心心相印，共同努力，助力團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。我們時(shí)常在一起交流學(xué)習(xí)，相互取長補(bǔ)短，達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)的效果。這種團(tuán)結(jié)一致的精神讓我們的工作事半功倍。
第四段：中車紅色基因傳承的困惑與思考
盡管中車紅色基因的傳承有著積極的發(fā)展態(tài)勢，但也面臨一些問題。隨著時(shí)代的變遷，一些新進(jìn)員工對中車紅色基因的了解程度不夠，甚至存在認(rèn)知上的偏差。為了更好地傳承中車紅色基因，我們需要在員工培訓(xùn)、傳承計(jì)劃等方面加大力度，提高新進(jìn)員工對中車紅色基因的認(rèn)知和體驗(yàn)。
此外，中車紅色基因的傳承也需要與時(shí)俱進(jìn)。我們應(yīng)該根據(jù)時(shí)代背景和社會(huì)需求，將中車紅色基因與現(xiàn)代化要求相結(jié)合。通過創(chuàng)新和發(fā)展，讓中車紅色基因在新的歷史條件下煥發(fā)出更加璀璨的光芒。
第五段：展望中車紅色基因傳承的未來
作為中車的員工，我深信中車紅色基因傳承的未來必將更加美好。我們應(yīng)該堅(jiān)定信心，以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作推動(dòng)中車紅色基因的傳承和發(fā)展。相信通過我們的努力，中車紅色基因一定會(huì)為中車的發(fā)展添上濃墨重彩的一筆。
總之，中車紅色基因的傳承對于中車員工的成長和發(fā)展有著重要的意義。我們要牢記中車紅色基因的價(jià)值，努力凝聚中車紅色基因的力量，同時(shí)面對困惑和挑戰(zhàn)，持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新，為中車紅色基因的傳承貢獻(xiàn)自己的力量。相信通過我們的共同努力，中車紅色基因?qū)⒃谥熊嚧蠹彝ブ邪l(fā)揚(yáng)光大。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇十一
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”每當(dāng)耳邊響起這首《紅星歌》，我就會(huì)想起那本紅色電影《閃閃的紅星》。
電影講述了兒童團(tuán)員潘冬子與惡霸胡漢三斗智斗勇，最終成為了一名光榮小紅軍戰(zhàn)士加入了革命的故事。
我忘不了冬子看見媽媽壯烈犧牲時(shí)的傷心和悲痛。剛剛?cè)朦h的媽媽為了轉(zhuǎn)移群眾，被胡漢三活活燒死，用鮮血染紅了黨旗。冬子忍住悲痛，發(fā)誓要做“黨的孩子”。
我忘不了冬子與敵人斗爭的機(jī)智和勇敢。他用鹽水打濕衣服，用河水清洗水壺不讓壞人發(fā)現(xiàn)；他放出藏米的消息，讓敵人丟了兩萬兩大米；他趁胡漢三熟睡的時(shí)候一刀結(jié)果了他的性命。
我忘不了冬子見到爸爸和紅軍叔叔時(shí)的開心和激動(dòng)。他告訴爸爸，這些年，他一直把爸爸送他的紅星帶在身上，閃閃的紅星照耀著他，一步也沒有退縮啊。
冬子和我們年紀(jì)相仿，我被冬子身上強(qiáng)烈的愛國精神所感動(dòng)。正因?yàn)橛性S多像冬子那樣的英雄少年，追隨紅星、奉獻(xiàn)生命，不怕犧牲、敢于斗爭，才換來了我們今天的美好生活。
我想，紀(jì)念先烈最好的方式，就是學(xué)習(xí)英雄精神，汲取奮斗的力量。我也會(huì)在紅星的指引下，做一個(gè)對祖國有貢獻(xiàn)的人。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇十二
作為一名新時(shí)代的青年，我們要傳承紅色基因，將其投射到當(dāng)下的生活中，使之成為我們行為的準(zhǔn)則和信仰的引領(lǐng)。紅色基因是我們先輩在長期的革命斗爭中形成的信仰、道德、思想和行為準(zhǔn)則的總和，促使他們在生命的最后關(guān)頭選擇了堅(jiān)定的信仰、正確的道路和光榮的人生，為我們留下了寶貴的財(cái)富和精神的指南。作為后輩，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、傳承和繼承紅色基因，將其投射到我們的日常行為和價(jià)值觀中，成為新時(shí)代的先鋒和傳承者。在此，我想略談我的心得和體會(huì)。
二段：敘述“井岡山精神”對自己的影響
井岡山革命根據(jù)地是中國革命史上的重要人物和事件，其精神是紅色基因中最為閃光的，我想略談一下對自己的影響。井岡山精神是以毛澤東同志為核心的革命先驅(qū)們，為了革命事業(yè)不怕任何強(qiáng)敵和困難、堅(jiān)定的信仰和追求、一路戰(zhàn)斗到最后的精神取向和行為準(zhǔn)則。在我看來，井岡山精神是我們在生活中必需的品德和信仰，它告訴我們要忠誠于自己的信仰和事業(yè)、保持旺盛的斗志和不屈不撓的精神、面對困難和挑戰(zhàn)要毫不退縮，堅(jiān)持最后一刻，敢于沖破種種障礙，最終實(shí)現(xiàn)笑到最后的勝利。
三段：闡述“時(shí)代先鋒”與“人民至上”的重要性
時(shí)代先鋒和人民至上是中華民族的傳統(tǒng)美德和紅色基因的重要組成部分，它代表著先鋒精神和顧全民生民意識(shí)。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)時(shí)代先鋒精神，成為新時(shí)代的弄潮兒、踩著時(shí)代的節(jié)拍、推動(dòng)時(shí)代的大潮，放膽追逐夢想，積極創(chuàng)新和改革。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該秉持人民至上的信仰，讓人民的利益和幸福置于最優(yōu)先和重要的位置，能夠?yàn)槿嗣竦母ｌ?、社?huì)的和諧和發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
四段：敘述“不忘初心”對自己的意義
不忘初心、牢記使命是新時(shí)代的主題，也是紅色基因的核心。作為一名新時(shí)代的青年，我們總是需要時(shí)刻提醒自己和警醒自己，去回顧自己的初心，到底為什么而奮斗？我們在走過人生的路途中，經(jīng)歷了許多的改變，最初的初心常常被遺忘，事實(shí)上我們需要的并不是遺忘，而是挖掘和重找，讓初心成為我們前進(jìn)的動(dòng)力和信仰。
五段：總結(jié)+展望未來
如今，紅色基因已經(jīng)成為我們生命的一部分，給我們的人生添上了一份不可替代的底色，代表了過去、現(xiàn)在和未來的情感，讓我們銘記歷史，珍視當(dāng)下，追尋未來的夢想和美好。在未來的日子中，我會(huì)積極投身到祖國的建設(shè)中，不僅僅是工作、生活、價(jià)值觀上的投入，更是文化、信仰和精神上的投入，讓我們的祖國更加富強(qiáng)、更加自信、更加光榮！
傳承紅色基因手抄報(bào)篇十三
百年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民經(jīng)歷了許多艱苦卓絕的斗爭和犧牲，奠定了共產(chǎn)主義事業(yè)的基石。紅色基因是中國共產(chǎn)黨的鮮明特點(diǎn)之一，也是我們黨的精神財(cái)富。在這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到了紅色基因的重要性和它對我們今天事業(yè)的指導(dǎo)意義。
二、紅色基因的主要內(nèi)容
紅色基因主要包括革命情感、革命意志、革命品質(zhì)和革命精神等方面的內(nèi)涵。這些內(nèi)容使中國共產(chǎn)黨成為一個(gè)充滿斗爭精神、勇往直前的團(tuán)隊(duì)。紅色基因在我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的身上生根發(fā)芽，形成了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
三、紅色基因?qū)ξ业挠绊?/p>
作為一名共產(chǎn)黨員，紅色基因?qū)ξ业挠绊懮钸h(yuǎn)。它激勵(lì)我要有為民服務(wù)的意愿，把人民的利益放在首位。同時(shí)，它也要求我要堅(jiān)定理想信念，始終堅(jiān)守對黨忠誠的初心，做到自我革命，不斷提高自己的能力素質(zhì)。
四、如何傳承紅色基因
傳承紅色基因是每個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任。我們要通過學(xué)習(xí)中共黨史和革命史等相關(guān)知識(shí)，了解黨的歷史，進(jìn)一步加深對紅色基因的理解。同時(shí)，我們要通過實(shí)際行動(dòng)，用自己的努力和奉獻(xiàn)去創(chuàng)造更美好的社會(huì)，傳承紅色基因。
五、紅色基因的時(shí)代價(jià)值
紅色基因不僅在過去有著深遠(yuǎn)的影響，而且在今天依然具有重要的時(shí)代價(jià)值。紅色基因提醒我們要不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持正確的人民立場。它也在激勵(lì)著我們擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
總結(jié)：
紅色基因是中國共產(chǎn)黨的靈魂，是我們黨的寶貴財(cái)富。通過學(xué)習(xí)和傳承紅色基因，我深刻體會(huì)到了紅色基因?qū)ξ覀兠總€(gè)共產(chǎn)黨員的重要性和影響力。它激勵(lì)我們?yōu)槿嗣穹?wù)，堅(jiān)定理想信念，同時(shí)也要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，傳承紅色基因。紅色基因的時(shí)代價(jià)值在今天依然存在，它提醒著我們堅(jiān)守初心，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。我將永遠(yuǎn)傳承紅色基因，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇十四
泰興市橫垛小學(xué)
近年來，我校一直致力于紅色校園文化的打造。2013年11月，學(xué)校申報(bào)的“紅色精神勵(lì)我行”項(xiàng)目被省教育廳列為小學(xué)特色文化建設(shè)培育項(xiàng)目，2014年開始正式實(shí)施。在實(shí)施的過程中，我校把這一特色文化項(xiàng)目納入素質(zhì)教育“5+2”工程的整體規(guī)劃當(dāng)中，深化學(xué)校特色建設(shè)，打造紅色教育品牌，讓革命傳統(tǒng)資源最大限度地發(fā)揮其育人的功效。一年多來，我們?nèi)Ｉ舷氯翰呷毫?，集思廣益，從制度建設(shè)、氛圍營造、活動(dòng)開展等方面入手全方位打造特色教育。實(shí)踐證明，紅色教育課程基地的建設(shè)既豐富了學(xué)生的課余生活，提升了紅色內(nèi)涵品位，又能夠?qū)⑺刭|(zhì)教育“5+2”工程落到實(shí)處，有效地推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升。
一、紅色教育與主題德育行動(dòng)
紅色教育是愛國主義教育的重要內(nèi)容，是民族精神與品質(zhì)的教育。我校堅(jiān)持以紅色愛國主義教育為主線，依托中共江浙區(qū)泰興獨(dú)支紀(jì)念館，深挖紅色文化，努力營造濃厚的紅色教育氛圍，讓主題德育行動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，寓教育于活動(dòng)之中，使學(xué)生在新穎的活動(dòng)中得到愛國主義教育，陶冶美的情操。
1.冉冉五星旗，殷殷愛國心。每周一早上，迎著冉冉升起的朝陽，在雄壯的國歌聲中，橫垛小學(xué)都舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。少年國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)英姿勃勃，將五星紅旗升起在校園上空。國旗下，全體師生莊嚴(yán)宣誓：“牢記革命傳統(tǒng)，珍惜幸福生活，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”，國旗下同學(xué)們深情的發(fā)言提升了他們的愛國情懷，賦予了升旗儀式新的形式和內(nèi)涵。
2.寂寂烈士碑，年年緬懷情。橫垛小學(xué)充分利用刁家網(wǎng)“中共江浙區(qū)泰興獨(dú)支紀(jì)念館”紅色教育基地，結(jié)合清明節(jié)、建黨節(jié)等重要節(jié)日，每年都組織學(xué)生開展祭掃烈士活動(dòng)。通過祭掃活動(dòng)，同學(xué)們走近了革命英雄，了解了革命歷史，深深地認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活是許許多多革命志士拋頭顱、灑熱血，用鮮血和生命換來的，更加堅(jiān)定了他們繼承革命先輩遺志、發(fā)揚(yáng)革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的雄心壯志。3.處處英雄魂，片片先烈影。學(xué)校注重校園紅色文化的宣傳，處處彰顯紅色文化的育人功能。學(xué)校把正對大門的東西主干道命名為“紅色大道”，兩邊的宣傳欄展示了中共不同時(shí)期有代表性的黨史人物，介紹他們的生平和事跡；南北主干道陳列著不同時(shí)期英雄模范的塑像；教學(xué)樓的走廊上方懸掛著紅色詩詞；各少先隊(duì)中隊(duì)以英雄人物命名；宣傳欄櫥窗里記錄著革命烈士的英雄事跡；在教室內(nèi)布臵紅色教育宣傳欄，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到紅色教育的熏陶。
學(xué)校少先隊(duì)開通的“紅領(lǐng)巾”廣播設(shè)臵了固定板塊《紅色記憶》，播紅色歌曲、講紅色故事、誦紅色詩歌、分享紅色學(xué)習(xí)心得，讓紅色教育在學(xué)生心靈深處生根發(fā)芽開花結(jié)果。
二、紅色教育與自主學(xué)習(xí)行動(dòng)。
紅色教育具有豐富的內(nèi)涵，我校不斷探索學(xué)校自主設(shè)臵、教師自主開設(shè)、學(xué)生自主選擇的校本化課程體系，讓自主學(xué)習(xí)行動(dòng)和紅色教育有機(jī)結(jié)合。
1.加強(qiáng)學(xué)科滲透。語文：每學(xué)期做好“四個(gè)一”，即每天讀一首紅色詩詞，每周背誦一首紅色詩文，每月開展一次紅色詩詞朗誦會(huì)（紅色故事演講會(huì)），每學(xué)期開展一次紅色詩文征文比賽。思品：每學(xué)期做好三件事，即舉行紅色革命故事會(huì)不低于兩次，收集紅色故事或紅色案例等軼聞佚事不少于五個(gè)，每學(xué)期開展紅色考察活動(dòng)至少一次。音樂：每學(xué)期做好兩件事，教唱紅色歌不低于三首，舉行一次學(xué)生紅歌比賽。體育：每節(jié)課對學(xué)生實(shí)施隊(duì)列、跑步、形體、儀表、速度、紀(jì)容等六項(xiàng)訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，集合排隊(duì)齊如整。美術(shù)：讓學(xué)生畫紅色畫、寫紅色字，每學(xué)期至少舉行一次學(xué)生書畫展。
2.推薦紅色書籍。學(xué)校圖書室每學(xué)期都會(huì)推薦一批紅色經(jīng)典書目供全校師生借閱，每個(gè)班級(jí)的“圖書角”也都有若干本紅色著作，學(xué)生隨時(shí)都可徜徉在紅色經(jīng)典的海洋中。每年寒暑假，學(xué)校除了通過倡議書向全校師生推薦紅色書目，還以“征文活動(dòng)”、“書香班級(jí)”、“讀書之星”評比等形式多樣的活動(dòng)為載體，激發(fā)廣大師生的閱讀熱情。學(xué)校利用每年一度的“讀書周”，圍繞“紅色在我心中”這一主題開展讀書和講故事比賽。學(xué)生在這些活動(dòng)中，心靈一次次受到震撼，情感一次次得到升華。
3.開發(fā)校本課程。我們積極組織教師廣泛收錄整理橫垛、泰興、江蘇乃至全國的紅色革命故事、散文、詩詞、名言警句、革命歌曲等，通過有機(jī)整合，編撰適合學(xué)生特點(diǎn)的校本教材《紅色精神勵(lì)我行》（根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分為“誠信篇”、“勤儉篇”、“自律篇”、“奮斗篇”、“奉獻(xiàn)篇”、“創(chuàng)新篇”六個(gè)系列，每個(gè)年級(jí)一個(gè)系列），納入了校本課程計(jì)劃，每周開設(shè)一課時(shí)的紅色教育課。圍繞校本材料，不斷組織師生探究教學(xué)與學(xué)習(xí)方式方法，并通過不斷的綜合實(shí)踐來深化紅色教育，提升教學(xué)效果。我校還因地制宜，充分挖掘本地紅色資源，編撰了紅色校本讀物《火焰》，取材于刁家網(wǎng)地區(qū)以及沈毅同志的革命斗爭經(jīng)歷，內(nèi)容分為“傳播火焰”、“星火燎原”、“赴湯蹈火”、“薪火相傳”等。
4.申報(bào)研究課題。為提高紅色校本課程實(shí)施水平，我校還建立了校本課程教研制度，積極申報(bào)了泰州市級(jí)課題《本土紅色資源應(yīng)用的實(shí)踐與研究》，已獲立項(xiàng)，現(xiàn)正按照計(jì)劃開展研究。
5.開設(shè)追夢講堂。我校圍繞立德樹人的教育目標(biāo)，以“唱響紅色主旋律，傳播追夢正能量”為主題，開設(shè)了“追夢大講堂”。大講堂通過集會(huì)或視頻播出的形式，每月舉行一次。內(nèi)容包括革命斗爭歷史、英雄人物故事、先進(jìn)模范事跡等。講授者有學(xué)校老師、研究學(xué)者、英雄后代、時(shí)代先鋒等，甚至是普通學(xué)生都可以登上“追夢講堂”，講述自己的夢想，分享自己的收獲。
三、紅色教育與青春活力行動(dòng)。
開展紅色教育，能有效煥發(fā)學(xué)生的蓬勃朝氣和青春活力。我校圍繞紅色主題，廣泛開展各類藝術(shù)社團(tuán)和校園朗誦節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)等活動(dòng)，讓紅色教育和青春活力行動(dòng)相得益彰。
1.唱響紅色歌曲。每學(xué)期，我校都開展“唱響紅色歌曲、綻放生命光彩”愛國歌曲大家唱活動(dòng)。校園音響每天中、下午播放二十分鐘的精選勵(lì)志歌曲，每月更換一次，歌曲既有傳統(tǒng)的經(jīng)典紅歌，也有新時(shí)代的贊歌。各班利用音樂課、班會(huì)課、晨會(huì)課前等時(shí)間開展班級(jí)學(xué)唱、傳唱紅歌活動(dòng)，其中，《中華人民共和國國歌》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》為必唱歌曲?！傲弧敝黝}集會(huì)進(jìn)行校級(jí)比賽，參賽各隊(duì)須演唱兩首參賽曲目。其中一首必須在學(xué)校所提供的曲目中選取，另一首為自選曲目。通過唱紅歌，全體少先隊(duì)員感受紅色文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。
2.建立紅色社團(tuán)。學(xué)校組建了腰鼓隊(duì)、合唱隊(duì)、號(hào)鼓隊(duì)及書法、誦讀、舞蹈等紅色社團(tuán)，組織師生編紅色舞蹈、寫紅色詩詞、唱革命歌曲、觀革命影視劇，傳承紅色精神。四月份是學(xué)校的“紅色教育主題活動(dòng)月”，在學(xué)校舉行的紅色文化展示活動(dòng)中，學(xué)生們紛紛用喜聞樂見的形式表演了異彩紛呈的節(jié)目，推動(dòng)了紅色教育活動(dòng)向縱深發(fā)展。
3.舉行紅色隊(duì)會(huì)。每學(xué)年，學(xué)校都開展“紅色的火炬在延續(xù)”革命傳統(tǒng)教育主題班隊(duì)會(huì)評比。通過活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下才能讓祖國越來越強(qiáng)大；讓學(xué)生緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先烈的崇高精神，并希望學(xué)生珍惜今日的勝利成果，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，為振興祖國作貢獻(xiàn)?；顒?dòng)的主要形式包括朗誦、知識(shí)競賽、小品、歌曲、書法等?；顒?dòng)中，隊(duì)員們對比舊社會(huì)和新時(shí)代的不同照片，發(fā)出了“生活在黨照耀下的新中國，多么幸福，多么自豪”的感嘆，心靈受到了震撼。
四、紅色教育與實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng)。
我校堅(jiān)持知行統(tǒng)一、開放辦學(xué)，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)教育，開發(fā)、利用校內(nèi)外資源，發(fā)揮各類教育基地作用，增加學(xué)生閱歷，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，將紅色教育貫穿于實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng)。
1.尋找新變化，感受新氣象。組織少年兒童深入村莊、企業(yè)、社區(qū)，切身感受生活新變化、農(nóng)村新面貌、社會(huì)新氣象，了解新中國成立以來，特別是改革開放三十多年來在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就，引導(dǎo)少年兒童牢固樹立永遠(yuǎn)跟著黨，走中國特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念。
2.走近模范黨員，學(xué)習(xí)時(shí)代先鋒。組織少年兒童走訪身邊模范共產(chǎn)黨員和各行各業(yè)的先進(jìn)典型，感受他們?yōu)槿嗣窭鏌o私奉獻(xiàn)的崇高境界，引導(dǎo)少年兒童深刻感受中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，進(jìn)一步明確黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系，增強(qiáng)對黨的深厚感情。
3．開展扶貧幫困，共享同一片藍(lán)天。以“手拉手，扶貧幫困”為目的，通過對外來務(wù)工子女和貧困山區(qū)小伙伴之間的通信、互訪，引導(dǎo)少年兒童交流和體會(huì)家庭、社會(huì)、祖國的新發(fā)展，并通過寫作、書畫等形式共繪小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，憧憬和諧社會(huì)的美好生活。
五、紅色教育與未來素養(yǎng)行動(dòng)。
在開展紅色教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、財(cái)經(jīng)素養(yǎng)、國際素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民。
1.開展一次網(wǎng)上祭掃。清明節(jié)是緬懷先烈、祭掃祖先的重要傳統(tǒng)節(jié)日。隨著時(shí)代的發(fā)展，清明祭掃也成為弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、促進(jìn)文明新風(fēng)的一項(xiàng)活動(dòng)。今年春學(xué)期，橫垛小學(xué)組織隊(duì)員利用信息技術(shù)課開展“網(wǎng)上祭英烈共鑄中華魂”網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，以此寄托哀思，緬懷先烈的豐功偉績，樹立健康、文明的祭祀新風(fēng)。
在學(xué)校機(jī)房里，少先隊(duì)員代表首先向大家發(fā)出倡議，倡導(dǎo)通過網(wǎng)上祭奠，抵制白色浪費(fèi)，過一個(gè)綠色的清明節(jié)。隨后大隊(duì)輔導(dǎo)員公布祭掃網(wǎng)站，講解了網(wǎng)上祭掃的方法和注意事項(xiàng)后，同學(xué)們自行選擇獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、挽聯(lián)、留言等各種方式進(jìn)行祭奠。同學(xué)們一致認(rèn)為，網(wǎng)上祭掃通過留言的方式更能表達(dá)出內(nèi)心對先烈們的緬懷、崇敬之情。
2．制作一個(gè)紅色網(wǎng)頁。根據(jù)個(gè)人日常知識(shí)積累，或在網(wǎng)上搜集整理資料，制作一個(gè)以“知黨、愛黨、跟黨”為主要內(nèi)容的紅星網(wǎng)頁，并在網(wǎng)上發(fā)布交流，以此讓學(xué)生了解黨的歷史，增強(qiáng)對黨的感情，堅(jiān)定跟黨走的決心。
素質(zhì)教育“5+2”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在實(shí)踐中，我們將紅色教育的元素納入其中，不斷豐富其內(nèi)涵，讓學(xué)校特色文化落到實(shí)處。今后，我們將不遺余力地加以努力，努力使紅色教育在我校生根、開花、結(jié)果，使素質(zhì)教育“5+2”工程不斷推向深入。
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