最新暑期實踐總結報告(精選8篇)

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最新暑期實踐總結報告(精選8篇)
時間:2023-10-19 02:13:05     小編:JQ文豪

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?

暑期實踐總結報告篇一

xx年年7月7日,在學院領導陸國平院長、岳泳書記、學生工作處張延麗書記的帶領和歡送下,為期兩周的暑期社會實踐正式拉開帷幕,由丁建榮、郭春華、黃呂晶、季紅崗、吳金山、吳劍等幾人組成的實踐小分隊也開始了他們的實踐生涯,暑期社會實踐小分隊總結報告。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,他們毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。實踐的單位是東源電器集團股份有限公司:該公司是全國電器開關行業(yè)重點骨干企業(yè),系華東地區(qū)成套高低壓開關設備生產基地。公司主營高壓電器、高低壓開關成套設備、電器自動化、配網自動化設備、風電電控設備、自動化保護裝置及元器件的制造和銷售。

當日,小分隊在學院領導帶領下來到了江蘇東源電器有限公司。公司的一些領導王書記、袁主任、林主任歡迎并接待了他們,悉心的安排了他們的工作和生活,耐心地給他們說明了公司的各項規(guī)章制度,并帶領他們參觀了部分車間。

第二天,他們就開始了實習生活,公司生產主管張總向他們說明了工作的具體事宜,將他們六個人分成了兩個小組:一個是10.5千伏組裝線的郭春華、吳金山、吳劍3名同學,另一個是30.5千伏組裝線的丁建榮、黃呂晶、季紅崗同學,囑咐他們盡快熟悉工作環(huán)境。當天下午,他們各自有了任務和輔導師傅。剛開始,他們什么也不會,不知道從何做起,只能幫著打下手。師傅們很熱心,他們學得也很認真,態(tài)度很積極,漸漸地他們學會了許多東西,熟練了他們車間――中壓制造組裝車間的工作流程和組裝程序。大概四天的時間,他們才真正的適應了嚴格的八小時工作制。記得第一天回來,他們都很痛苦,很不適應長時間工作,有的同學腳都腫了,有的同學覺得天氣太熱,有的同學腿酸麻,晚上也不象學校時那樣睡得很遲,而是早早就進入了夢鄉(xiāng),疲倦不堪的身軀才得以解脫。公司的就寢、就餐規(guī)律和學校的不同,他們都得慢慢適應。在交流時,他們紛紛都說第一次感到了與現實生活的距離,更難以想象即將為工作而奔波,開始獨立參加社會工作的艱難。盡管一切都與學校的生活不同,但是他們沒有氣餒和放棄,因為他們選擇了挑戰(zhàn)。

慢慢適應一段時間,他們對車間的組裝程序越來越熟悉。他們開始獨立的完成一些工序,做事也得心應手。他們學會了裝配圖紙的閱讀,起重機、氣動工具的使用。這些工具平常在學校里甚至生活中很少見到,但卻非常的實用。在師傅及工友們的熱心幫助下,30.5千伏組裝線3名同學還學會了plc生產線的控制。因為只有30.5千伏組裝線有plc生產線。

實習雖然只有短短的兩周,但此次社會實踐,他們都感到收獲了很多,也為他們今后踏上工作崗位積累了經驗,奠定了基礎。

一、理論與實踐相結合的重要性。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的`知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。作為在校的大學生在校所學的大量的理論知識,但真正運用到實踐中卻有點手足無措。平常看上去很簡單的東西,使用或做起來并非那么容易,這就需要他們平常多去實踐多用大腦去思考。記得剛到車間時,他們還一致認為這跟他們專業(yè)知識不相關,經過師傅們的指導,他們反駁了剛開始的錯誤的想法。其實,這些東西他們在課堂上都學過。學必須以致用,要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

二、一個公司就是一個團隊。團隊意味著團結互助,一個公司能真正的讓員工凝聚成一個團隊,才能帶來無限的效益。令吳金山同學印象最深刻的是:在他們初到時,不知道車間就餐要自備餐具,令他們高興的是,車間主任得知后,幫他們借了六把勺子,他們很感激也很剛動。金山同學連聲地道謝。黃呂晶同學覺得:車間好多的工友忘我的工作,工作熱情高,積極主動。有的同事放棄中午三個小時的休息時間奮戰(zhàn)在崗位上的這種愛崗敬業(yè)精神值得他們每個人學習。

三、要學會與人溝通。作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給的意見,要聽取、耐心、虛心地接受。

四、在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

五、在領導的關愛下茁壯成長。首先,此次東源電器暑期社會實踐小分隊由電氣工程學院三位領導親自帶隊,對他們寄予厚望,要求他們抓住機會,鍛煉自己努力提高自己,為學校學院爭光,每天向學院報道小分隊的情況。足以見得學院對此事的重視,他們也感到萬分的榮幸。負責人的張延麗老師還放棄自己的休息時間,在實習完后將他們接回學校。他們深深感到校領導的關愛。其次,東源電器方面,幾位領導接待并盛情款待了他們。在工作上以員工的標準嚴格要求他們。讓他們真真實實地體驗了車間的生活,包括工作餐。王書記還百忙里抽空去車間看他們,邱總經理還派宣傳科到車間了解他們的工作生活情況。生活上,袁主任還經常去他們休息的地方看望他們,讓他們感到領導對下屬的關心,感覺到領導的平易近人。讓他們在關愛下茁壯的成長。

總之,這次暑期社會實踐讓他們受益匪淺。這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,對于即將走出校園的他們無疑是一筆寶貴的財富。同時讓他們大學的最后一個暑假如此的充滿意義。他們也紛紛表態(tài)會更加珍惜在學校的日子,好好學習,努力提高自己。

暑期實踐總結報告篇二

很榮幸能夠在20xx年的暑期前往北京生命科學研究所參加為期六周的暑期實踐活動。我所在的實驗室gasg實驗室,在這六周中我學習和體會到很多書本上不曾有的東西。現在將我這六周的工作總結如下。

第一周初入實驗室,我的工作主要是了解實驗室的概況,包括每個師兄師姐現在做的工作是什么,從而找到自己感興趣的方向。我們實驗室從試驗技術層面來說主要有兩大部分,一部分以分子生物學為主要研究手段,另一部分以電生理為主要研究手段。因為電生理儀器精密復雜,并且需要較高的解剖技術,上手著實不易,所以最終我選擇了分子生物學方向。指導我的老師是吳芬芳學姐。在這周的后半段開始逐漸熟悉實驗室和分子生物學實驗相關的各種儀器的功能及使用方法,以及在實驗室做實驗的注意事項和各項規(guī)章制度。

從第二周開始,每天工作的主要內容就是跟學姐一起做實驗。我們的工作是包括兩部分一是將ccbp2,gpr26功能基因及mcherry,egfp等熒光蛋白基因做knockin質粒的構建,二是敲除ccbp2基因的knockout轉基因小鼠的構建。其中第一部分的工作是在第二周到第四周完成的,第二部分工作是在第五第六周展開的,但是因為轉基因小鼠構建的程序較繁雜,周期比較長,所以這部分的工作也只完成到體外質粒的構建。在實驗過程中學到的實驗技術主要有:pcr,電泳,提質粒,t-clone,細胞轉化等?,F在可以做到按要求構建一個載體的全過程獨立完成。

在nibs實習的這六周中不僅學到了實驗技能,更重要的是體會到了科研的思想。在第三周我參加了nibs一年一度的年會。在年會上各個實驗室的pi會總結自己實驗室一年的成果。使我對現在生物界最前沿最熱門的課題和最先進的實驗方法有了大體的概念和感性的認識??v然由于知識儲備還不足,有諸多不懂之處,但是卻拓寬了視野,對于生命科學研究領域有了更宏觀的認識。在年會期間還參與了和幾位pi及嘉賓的座談。聽他們講了對于科研的認識和感觸,也聽取了他們對于生物界前景的展望和他們對于我們大學生人生規(guī)劃的建議。這些無論對于我對科研的認識還是對于我將來的人生選擇無疑都是一筆寶貴的財富。

在我們這屆暑期學生中開始開展了一項名為"mentalexercise"的活動。模擬了從提出課題到設計實驗的過程??梢哉f這是個艱巨的過程,因為它為之后所有試驗奠定基礎。我感覺在這個過程中開題是最難的,如何使一個問題找到很好的落腳點,具有可行性,這幾乎花費了我們五分之三的時間。我們的研究方向是關于信息素在種群不同個體間傳遞問題的,由7人組成一個討論小組,共組織了五到六次的討論。為了討論的言之有物,我們在導師的推薦下閱讀了不少相關文獻,從開始的幾乎一無所知到對于這個領域問題的關鍵有一定的把握并最終寫出了令自己滿意的討論報告。在這個過程中我深切體會到了提高自己和思想間碰撞出火花的快樂。

總之,在nibs度過的這六周日子,和我之前的生活截然不同,這里的每一天都是新奇的,都是充實的。我想它勢必成為我20xx夏天最絢爛的回憶。在此,我要感謝我的導師羅敏敏老師,指導老師吳芳師姐,實驗室的全體師兄師姐,那些和我在一起共同討論問題的其他暑期學生以及所有后勤保障人員。正是有了他們的諄諄教誨,大力支持和無私幫助構筑了這段如夏花般絢麗的日子。

暑期實踐總結報告篇三

7月10日,來到長壽的第三天。今天我們去到長壽湖追隨紅色足跡,感受曾經在此地發(fā)生的點點滴滴。首先是到長壽湖廣場,在老師的指導和引路下,我們看到了寫有“恩來壽湖,德臨壽湖”字樣的雕塑,雕塑體現了曾經周恩來、朱德不同時期視察長壽湖時在此題詞,在此與鄉(xiāng)親們親如一家的場景,盡顯國家領導人的親民愛民情懷。隨后,我們來到了長壽湖風景區(qū)里的一座涼亭,涼亭里坐落著一塊寫有恩來同志五八年給水電站的題詞,同時也有當時的國家領導人李先念同志的題詞以及獅子灘水電站的有關信息。這個涼亭以及這塊石碑被視為國家級文化遺產。我想正是因為領導人們對水電站的重視,使得長壽湖的水電項目工程發(fā)展高效的提高,并且在幾十年的時間里業(yè)績突飛猛進,并造福了當地的人民。

當然,今天除了追隨紅色足跡,我們還親身經歷了“三進三同”的實踐活動。我們一行人風風火火的乘車有徒步經過了漫長的爬坡和過河過程后,來到了鄰封鎮(zhèn)的一位湯老師家里,湯老師是一為剛畢業(yè)幾年的大學生,在工作的同時也回到家鄉(xiāng)進行農業(yè)的種植和開發(fā),是是一位典型的新農村建設積極分子。我們在湯老師的地里幫他鋤地、松土、澆糞,親自體驗了一把農民種植糧食時的基本勞動,體會到了農民伯伯種植糧食的辛苦以及作為我們大學生在農業(yè)方面所要做的事和所要發(fā)展的方向。其次,我們在采訪湯老師的時候,他談到了很多對我們大學生建議,與中國的農業(yè)相結合談到了大學生對農業(yè)發(fā)展的一個態(tài)度,說到“農業(yè)相當需要年輕人”,就是希望今后有更多得大學生能成為農業(yè)發(fā)展的主力軍。其實作為這一點,我們作為大學生也是深有感觸的,因為現在國家在飛速的發(fā)展,工業(yè)化的規(guī)模遠遠強于農業(yè),所以,當代大學生一心只想要在城市里安居樂業(yè),而從不想到回到農村開發(fā)和擴大農業(yè)規(guī)模,這是當代大學生存在的共同問題。所以,在我看來,我們在今后就業(yè)方面也需要將視線投向農村。農村生活雖然辛苦,但收獲是豐厚的,豐收時心情是激動興奮的,是有成就感的!我想,這才是我們三下鄉(xiāng)社會實踐的目的,我們有收獲了,這就是一次有意義得活動,至少我們今后在找不到方向的時候可以想到轉向農村,投身農村,開發(fā)農村規(guī)模,擴大農業(yè)經濟!

“三進三同”是今天活動的壓軸,我們在努力踐行“三進三同”的同時自己也有了收獲,雖然累,雖然熱,但是我們依然在行動。加油,實踐團的'成員們!

暑期實踐總結報告篇四

xx年暑假期間,法學院40余名經過嚴格挑選的同學,在團總支書記趙連幸的帶領下,在徐鳳真、馬國泉、趙建良、楊靜毅、紀劍文等法學院教師的指導下,圍繞“山東省農村宅基地使用和流轉情況的調查”這一主題,分赴山東省17個地市的42個村莊進行了深入調查,共訪談336人次,收回有效調查問卷328份,圓滿完成了此次調查任務。通過本次社會實踐活動,我們的收獲如下:

目的明確,才能有的放矢,本次社會實踐活動,從一開始,我們的目的就非常明確,那就是對山東省農村宅基地的使用和流轉情況進行全面調查,了解其存在的問題,并提出相應的改進措施和建議。圍繞這一目的,我們進行了非常充分的準備工作:論證、設計調查問卷、對學生進行培訓等,為此次社會調查的順利進行奠定了良好的基礎。

本次社會實踐活動,受到學校領導和校團委的高度重視。校團委和其他綜合部門的領導親自聽取了每一項社會實踐活動立項的論證,提出了切實可行的指導意見。學校撥出專項經費予以支持,校團委專門召開全校暑期社會實踐活動動員大會等。這一切為暑期社會實踐活動的成功進行提供了重要保證。

社會實踐活動應結合學生的專業(yè)特色,圍繞社會現實生活的需要進行,既充分發(fā)揮學生的專業(yè)優(yōu)勢,又將對學生的鍛煉和教育與學生為社會做貢獻結合起來,以實現學以致用、育人成才、雙向受益的效果。

暑期實踐總結報告篇五

20xx年7月12日,在指導老師唐世海、馬志榮老師的帶領下,我們一行人走訪中國改革第一村――小崗村,展開了安徽鳳陽小崗村的暑期社會實踐。這個中國十大名村之一的小崗村,這個全國第一個實現改革開放的小崗村,這個不斷進取,探索中國農村致富之路的小崗村,給了我們太多的震撼,太多的感動。

當年的十八顆鮮紅的手印,拉開中國農村改革的序幕;多年以后的今天,沈浩用生命譜寫小崗的輝煌,當小崗村一直走在時代的前端。小崗村人民為建設中國社會主義新農村不為艱辛,排除萬難,努力奮斗,取得了驕人的成績。

1978年以前,小崗村是一個“吃糧靠返銷、用錢靠救濟、生產靠貸款”的,連溫飽都解決不了的貧窮落后的窮村。1978年,小崗村十八位農民簽下生死契約――實行土地責任承包制,拉開了小崗村的改革序幕,給身處于溫飽線上的中國農民指明了改革發(fā)展的方向。在小崗村人的努力下,當年的茅草棚已經成為了歷史,取而代之的是,寬闊的柏油馬路,寬敞明亮小洋房,郁郁蔥蔥的葡萄園,較大規(guī)模工業(yè)園,向我們展示著這三十年來他們所取得的巨大成就。

當年簽下“生死契約”的十八位代表之一的后代嚴美昌家的滄桑變化,是小崗村發(fā)展變化之縮影?!皫啄昵拔覀兗沂欠N的是西瓜,要自己“推車”賣到鳳陽去?,F在條件好啦,我們每次去鳳陽都是自己“開車”去了”。嚴老夫人笑著和我們說。我們在他們家的堂屋看到了一輛東風牌的四輪車,還有兩輛摩托車,環(huán)視他們家的房子,也是相當的寬敞,生活水平可見一斑。嚴美昌告訴我們,他們家目前承包土地種植了六畝葡萄、十幾畝水稻,年收入超過五萬。這在我們大多數農村是相當高的收入了,可是嚴美昌卻告訴我們,在小崗村他們是貧困戶。這就是小崗村,走在改革和開放第一線的中國第一村。當所有人還在思考怎么走出貧困的低谷時,小崗的人們已經在奔小康了,過著較為富裕的生活。

在小崗人民的努力,小崗村已經今非昔比了,展現在我們面前的,是一個全新的小崗村。

包產到戶,包產到組,在一定的程度上讓農民對于自己的土地有了使用權,充分調動了農民的積極性和主動性。包產到戶,包產到組伊始,當年小崗村的糧食產量就超過了前二十年的總和。

曾對小崗所取得的成就作了深刻研究的專家王郁昭,在其所著《尊重農民的選擇》中說,包產到戶,包產到組體現了小崗村的人民已經得到了相應的土地使用的權利,這在全國都是進步的。1978年以后,包產到戶,迅速在全國推廣。當“大包干”在整個中國掀起了熱潮時,我們的小崗村開始了“第二次創(chuàng)業(yè)”,實行土地出租流轉,調整產業(yè)結構。隨著有效的土地出租流轉規(guī)模擴大(目前達到60%),出租流轉集中起來的土地用于發(fā)展蘑菇、花卉、葡萄規(guī)模種植及家禽養(yǎng)殖等,極大促進了土地合理使用,產業(yè)結構漸趨合理。

以前的小崗村只是一個小小的村莊,當今天把其周邊的其余兩個村并入其名下時,小崗村已經具有一個鎮(zhèn)的規(guī)模了。小崗村農村向城鎮(zhèn)轉變的同時,也改變了小崗村發(fā)展方式。近幾年,在沈浩同志的帶領下,小崗村引進了一批投資者,如有名的glg高科技園區(qū),就在小崗村落戶,建成后一年產值將達到60億。小崗村通過加快現代農業(yè)的建設,促進生產發(fā)展、農民增收,為新農村建設奠定了堅實的產業(yè)基礎。同時實施一批農業(yè)重點工程建設,促進發(fā)展方式的改變。其高科技園區(qū)glg就是其發(fā)展布局中重要的項目,建成后的高科技園區(qū)將實現就地取材、就地加工、就地銷售的模式,為小崗村及鳳陽縣帶來不可小覷的經濟效益。而小崗村也將逐步形成農村向小城鎮(zhèn)發(fā)展,工業(yè)小區(qū)集中發(fā)展。

農業(yè)產業(yè)化經營,是在堅持家庭承包經營基礎上推進規(guī)模經營和農業(yè)現代化的有效途徑,也是加快農業(yè)結構戰(zhàn)略性調整的重要帶動力量。從信息、技術、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務,支持龍頭企業(yè)建設農產品生產、加工和出口基地,引進、開發(fā)和推廣新品種、新技術,支持農產品加工企業(yè)、銷售企業(yè)和科研單位帶動農戶進入市場,與農戶形成利益共享、風險共擔的經營機制。合理調整農業(yè)生產區(qū)域布局,發(fā)展特色農業(yè),形成規(guī)?;I(yè)化的生產格局。推進農業(yè)機械化,提高勞動生產率,降低農產品生產成本。小崗村的大學生創(chuàng)業(yè)基地和glg高科技園區(qū)就是產業(yè)經營的代表。除此以外,小崗村還充分發(fā)揮自己在全國的知名度,發(fā)展小崗村綠色旅游業(yè),為小崗村帶了更多的投資者和游客,帶動了小崗村乃至鳳陽縣的快速發(fā)展。產業(yè)結構的調整在小崗村帶來了極大的經濟效益,小崗村正以堅定的步伐向前邁進。

積極有序的轉移富余的勞動力,促進農村富余勞動力逐步從種植業(yè)向多種經營、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)轉移,是提高農業(yè)勞動生產率的必由之路,也是使農村豐富勞動力資源得到充分利用、多渠道增加農民收入的客觀需要。當小崗村將幾大部分土地流轉出去之后,許多的農民面臨“失業(yè)待家”的局面。小崗村引進多家企業(yè)進來投資,并安排專門的技術人員指導,讓待業(yè)在家的農民有一技之長,可以在本村現有的投資企業(yè)就業(yè),也可以在小崗村以外的地方工作,而且小崗村自有的種植園也給小崗人民提供了另一條就業(yè)途徑。在小崗村取得這么一系列的成績之后,現在的小崗村正蓬勃的發(fā)展著.

小崗村的建設取得了巨大的成績。但是,我們還必須看到,小崗村在建設中存在的問題――旅游業(yè)的產業(yè)鏈、產業(yè)層次的建設、綠色生態(tài)以及產品銷售和人才合作等問題。

從鳳陽到小崗村,需要一個小時的車程。下車參觀了小崗村的葡萄園基地以及水稻種植基地后,便饑腸轆轆。有飯館嗎?小崗村竟然沒有一個像樣的飯館。不僅如此,我們在踏遍了小崗的大部分地方,也沒看到任何可以住宿的地方。最后我們不得不驅車離開小崗村,在鳳陽解決的我們的食宿問題。

小崗村的紅色紀念館是小崗村的一大特色,每天都有大批的游客慕名前來。就在我們在小崗村的那天,小崗村迎來了“沈浩”電視劇組的成員以及一個200多人的考察團,這對于小崗村來說其實是很常見的。在紅色紀念館我們走訪館長,了解到小崗村每天的客流量最多可以達到6000人左右。這是一個龐大的數值,這些人的到來將會給小崗村帶來極大的效益。原本我們一行人打算在小崗村買點紀念物品,以作留念,可是我們在小崗村的廣場來來回回的尋找,也只找到了一個小小的店賣一些不太實用的紀念品。最后我們都抱著一絲遺憾離開了小崗村。

旅游相關產業(yè)的建設。在小崗村發(fā)展綠色生態(tài)旅游的同時,小崗村自身的發(fā)展不足。作為一個將旅游業(yè)列入項目發(fā)展之一的地方,與旅游業(yè)相關的餐飲業(yè)和服務行業(yè)的落后可能會導致小崗的聲譽受到損害,而旅游業(yè)所帶來的經濟效益也將會大大的降低,這是很不利于小崗村旅游業(yè)發(fā)展的。同時作為一個極具知名度的地方,小崗村除了自己的政治特色和有著改革開放第一村的稱號之外,沒有任何特色產業(yè),這就難以實現旅游業(yè)的大發(fā)展。旅游相關產業(yè)的建設滯后,未能使資源優(yōu)勢真正轉化成商品優(yōu)勢和經濟優(yōu)勢。在全國都奔向小崗學習調研時候,小崗村的旅游相關產業(yè)必須盡快發(fā)展。

產業(yè)層次的建設。小崗村產業(yè)發(fā)展基本上還是呈現出以農業(yè)尤其是種植業(yè)為主體、二、三產業(yè)比重很小的結構特征,總體產出功能不高,經濟效益低下。特別是飲食服務業(yè)、商品零售業(yè)等第三產業(yè)仍處于落后狀態(tài),信息咨詢、技術服務、文教衛(wèi)生、金融保險等高層次的行業(yè)比重偏低。缺乏支柱產業(yè),二、三產業(yè)發(fā)展落后,勢必制約小崗村的發(fā)展。

保護環(huán)境。當一個個投資者在小崗駐扎下來的時候,很多的人是欣慰的。這將給小崗帶來不可估量的變化,可是在工業(yè)飛速發(fā)展的同時,環(huán)境保護必須同時進行,這將會給小崗村的綠色旅游帶來沖擊。所以在建設工業(yè)園區(qū)的同時,小崗的環(huán)境保護不可忽視。

市場網絡。當前,小崗村市場特色不明顯,為農服務、為主導產業(yè)服務的功能不完善。其中農業(yè)產前、產中、產后服務都不到位,資源和產品輸出渠道不暢;工業(yè)主導產品市場規(guī)模小,銷售乏力,產品外銷的售后服務水平不高。生產要素市場剛剛起步,缺乏強有力的經紀人隊伍。小崗村大多企業(yè)是處于獨闖獨干狀態(tài),“溝通信息、整合資源、團結互助、合作發(fā)展”的服務理念欠缺。這將給小崗村農負產品的輸出造成極大困擾。

我們參觀glg高科技園區(qū)時,曾有伙伴提出說園區(qū)內太過冷清,當時我們都以為是還未建成,所以沒有人在里面工作。后來我們在小崗村的檔案室看到小崗村的規(guī)劃圖標,才意識到園區(qū)內無人出現的冷清局面是因為沒人能勝任在園區(qū)的職務,而小崗村的人們將土地承包出去以后,很多的人出去打工了,并沒有留在小崗村。小崗村的人才證面臨短缺和流失的問題。

在小崗村,我們走訪了多個農民朋友,其中有部分農民還是擔心土地賣出去后無法生存的問題,而且目前村里不能提供技術保障的事情讓村民們對于土地流轉有了一定的質疑。小崗村的規(guī)劃圖在小崗的檔案室,我們所有的人都曾跑過去看了,小崗村的土地利用和使用再次給了小崗村的發(fā)展一個門檻,這已經給小崗的發(fā)展造成了困擾。

當全國耕地銳減的今天,小崗村雖然實行土地流轉,可是大規(guī)模的土地用于建設工業(yè)園區(qū)和發(fā)展其余產業(yè),這給小崗村的人民造成了一定的壓力,導致許多的農民開始擔心沒有經濟來源??梢姡彺宄擎?zhèn)化的土地利用已成為新農村建設所面臨的主要挑戰(zhàn)。城鎮(zhèn)建設用地結構不盡合理,與社會經濟發(fā)展水平不相適應,工業(yè)用地等生產性用地普遍偏大。而且許多小崗村的土地在流轉出去后并沒有全部投入使用,這給農民造成了浪費土地的誤解,導致極大部分的農民對于流轉出去的土地造成了質疑的態(tài)度,這也間接的導致小崗村的和旅游業(yè)相關產業(yè)的建筑不能順利的完成,土地使用已經給小崗村的發(fā)展造成了困擾。

這是許多城鎮(zhèn)發(fā)展所必須面臨的一個問題,小崗村也不例外。當國家財政給予的發(fā)展資金不足時,資金流無法供給其發(fā)展時,引進的投資者極有可能放棄投資或者延緩投資,這將給小崗村的整體發(fā)展造成負面影響。

因為相對的獨立,在小崗村他的競爭力和抗風險的能力比起外界的企業(yè)也要薄弱很多。正是因為小的競爭力導致企業(yè)發(fā)展并不一定良好,這極有可能在小崗村銷售產品時,遇到極大的阻力。

隨著小崗村新農村建設的逐步推進,小崗村經濟社會的發(fā)展越來越顯現出人才的需求。當前,小崗村掌握現代科學技術,懂生產、會管理的開拓型的青年人才貧乏,雖然近兩年有大批大中專畢業(yè)生選調下鄉(xiāng),但作用還沒有充分發(fā)揮,對小崗村的建設是杯水車薪。另外由于小崗村的生產條件和生活環(huán)境的限制,留住人的機制不夠健全,現有人才常有流失。因此,要制訂優(yōu)惠政策,吸引鼓勵各類大專院校畢業(yè)生、科研人員深入農村一線,為小崗村的發(fā)展提供科技支撐和智力支持。

產業(yè)層次的建設。小崗村產業(yè)發(fā)展基本上還是呈現出以農業(yè)尤其是種植業(yè)為主體、二、三產業(yè)比重很小的結構特征,總體產出功能不高,經濟效益低下。特別是飲食服務業(yè)、商品零售業(yè)等第三產業(yè)仍處于落后狀態(tài),信息咨詢、技術服務、文教衛(wèi)生、金融保險等高層次的行業(yè)比重偏低。缺乏支柱產業(yè),二、三產業(yè)發(fā)展落后,勢必制約小崗村的發(fā)展。

保護環(huán)境。當一個個投資者在小崗駐扎下來的時候,很多的人是欣慰的。這將給小崗帶來不可估量的變化,可是在工業(yè)飛速發(fā)展的同時,環(huán)境保護必須同時進行,這將會給小崗村的綠色旅游帶來沖擊。所以在建設工業(yè)園區(qū)的同時,小崗的環(huán)境保護不可忽視。

市場網絡。當前,小崗村市場特色不明顯,為農服務、為主導產業(yè)服務的功能不完善。其中農業(yè)產前、產中、產后服務都不到位,資源和產品輸出渠道不暢;工業(yè)主導產品市場規(guī)模小,銷售乏力,產品外銷的售后服務水平不高。生產要素市場剛剛起步,缺乏強有力的經紀人隊伍。小崗村大多企業(yè)是處于獨闖獨干狀態(tài),“溝通信息、整合資源、團結互助、合作發(fā)展”的服務理念欠缺。這將給小崗村農負產品的輸出造成極大困擾。

暑期實踐總結報告篇六

為期5天的'社會實踐活動終于結束了,從前期的準備工作到后期的社會調查我們付出了很多汗水,不過我們還是堅持完成,并且非常認真地完成了任務。

這次的社會實踐是和專業(yè)有些關系的,“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關,通過這次實踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關的知識,還有怎么處理生活中的塑料垃圾。

我們首先是分組,我們組負責宣傳塑料的原材料塑料回收,還有做問卷調查。在我們宣傳的時候有些人不是很熱衷我們的宣傳,有少數人甚至沒有時間來聽我們宣傳,也不會拿我們的宣傳單。但是還是有很多人愿意聽我們來宣傳關于塑料的一些常識并且來做調查。

在做宣傳的時候,我們經常能了解到,很多居民都會把塑料瓶之類的垃圾留下來,去賣廢品,而不是隨手扔掉,也就是說能夠回收的他們都會做回收的。這一點也證明國民素質還是不錯的。

我們在做問卷調查的時候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年,我也問了一下同學知不知道這個問題的答案,有些人也不知道。還有一個問題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻,90%的人都是非常愿意的,剩下的人事還好。也就是說關于回收塑料大家還是比較熱衷,關于環(huán)保,國民還是很支持的。那么就要看政府,還有各界的組織怎么開展這個事項了。

在這次實踐中我們的交際能力也有了一定的提升,從怎么叫住別人,讓別人聽我們的宣傳,然后用最簡單的話講最多知識,還能讓別人記住,這都是我們需要掌握的技能。當然我們的這種技能還有待提高。還有一點,也是最重要的一點,就是怎么開口跟別人說,對于怎么開口,我們還是很羞澀的。

暑期實踐總結報告篇七

作為建筑學的學生,一年的學習已經結束。從最初的線條訓練到抄圖、測繪,再到對設計原理的學習,最后到小型建筑的設計,我都一點點的用心去做,以保證有一個比較穩(wěn)固的基礎。同時盡可能的看書、看圖片,以充實自己的積累,提高自己的藝術素養(yǎng)。

在看書的過程中總可以看到對空間和功能關系的討論。美國建筑師沙利文曾提出“形式由功能而來”的看法。但這個看法有籠統(tǒng)的認為一切形式均來自功能的片面性。而彭一剛去其片面性,提出“建筑空間形式必須適合于功能要求,從而指出功能對空間具有規(guī)定性。

那么空間與功能到底有什么樣的關系呢?為尋求答案,特別借此次暑期社會實踐的機會堆積個比較有名的建筑進行走訪調研。希望能夠從中有所收獲,從而提高我對建筑設計的理解與認識。下面我綜合我調研的想法和以前讀書的感悟對空間與功能的關系進行討論。

老子曾言:“埏埴以為器,當其無,有器之用,鑿戶牖以為室,當其無, 有室之用,故有之以為利,無之以為用?!斑@表明:建筑,我們要用的是他的空間而非”殼“。也可謂建筑為一容器,一個容納人們各種活動(當然也包括心里活動)的容器。而這些活動則對應著相應的功能,”殼“的內外即所謂的空間。

原始人類為了避風擋雨、御寒防暑和防止其他自然災害或野獸的侵襲,需要有一個賴以棲身的場所——空間,這就是建筑的起源。再看當下,教室、影院、劇場、車站等建筑是現代人類生活所需要的。可見,社會對建筑提出各種不同的功能要求,隨著人類文明的進步,社會所提出的功能種類和類型也在不斷增多。對于空間和功能都要有發(fā)展的眼光。不同的時代,不同的社會對功能的要求自然不同,因而人們需要不斷創(chuàng)造新的空間形式以滿足功能的需要。那么這樣是不是就可以說功能決定了空間呢?這自然是不能的。一方面,建筑是用各種材料用各種技術才能形成的。如果為滿足某種功能而創(chuàng)造一種空間,即使這種需求存在,但是當代技術和現有材料達不到相關高度和要求,那么這個空間依然是不可能形成的,這種需要自然得不到滿足。另一方面,空間對于功能同樣是有反作用的:一種新的空間形式的出現,不僅可以適應性的功能要求,而且還會反過來促使功能朝著更高的層次發(fā)展??偨Y以上,可見空間與功能共同構成了建筑構成中的兩個環(huán)節(jié)。這兩個環(huán)節(jié)相互作用和推動,才促使建筑由低級向高級發(fā)展。總的來說就是:空間需要滿足功能的要求,又反作用于功能的發(fā)展,二者相互制約,相互推動,共同發(fā)展。

馬克思主義哲學把內容和形式看成是辯證法的一對基本范疇,并認為在一般情況下,事物的形式是由它的內容所決定的。功能既然作為人們建造建筑的首要目的,理所當然的是構成建筑內容的一個重要組成部分,為此,它必然左右建筑的形式,關于這一點是確定無疑的。

就拿鳥巢來說,整個建筑內外的各個空間都是應功能所需才得以存在的。沒有了功能,空間將失去存在的意義,而且甚至不能稱之為空間。首先,鳥巢外邊是廣闊的廣場。因為作為奧運會的主要場館,所以它的客流量也會非常多,所以需要一個很大的廣場來容納這些人并且能滿足人們活動的各種活動的需要。接著看進入內場的大門,不僅要求人可以順利通過,還應滿足維護車輛進入內場的需要,所以才會需要那么大的尺度。因此,內場的轉場和各種維護修理才得以順利進行。還有看臺,幾萬個座位錯落有致的圍繞在內場場地四周,這一空間為了滿足觀眾觀看比賽的需求才存在于此的。而且二層最后更是應殘疾人所需設計成了無座椅的平臺。而馬鞍形、圓形、橢圓形的設計更是鳥巢內部是足球場地而需要的形狀。運動場地所獨有的功能需求才使得場館為封閉的近圓形而非三角形或其他開敞的形狀。再向上的金色大廳和銀色大廳同樣是應功能所需設計成了大空間。其他再如包房、走廊、樓梯、空中走廊都有其相應的功能。應功能所需設計空間,不僅能滿足功能對空間質、量、形的要求,還能使空間得到合理的利用。奧運會期間,觀眾、記著、運動員等各種人員全部匯集于此,假使某個空間未能滿足功能所需,必將出現各種各樣的問題,那么這次盛會也不會如此成功。

可見,空間的設計必須滿足功能的各種需要。也就是偉大的建筑師維特魯維斯所說的“使用”。當然我認為這里所說的功能包括對人們心理活動相關需求的.滿足。就比如法院就應該讓人感到威嚴和公平,休憩場所就應該讓人們滿足放松人們緊張神經的作用。

然而僅僅讓空間滿足功能的需求是不夠的,他應超越后者。不僅不能被后者所囿,更要促進后者的發(fā)展。第一,能夠滿足某一固定功能需要的空間可以有很多種形式,在質、量、形三方面都可以不同。這是多對一的關系。第二,自古以來,功能的產生并不僅僅是由于社會關系決定的,他同樣受著空間的影響。當某個社會時代的技術和材料達到要求產生了某一新的空間形式,往往人們會相應的產生其他有別于最初功能的新功能。這是一種一對多的關系。

首先,我們以比賽場館為例,相對音樂廳對視聽方面的要求,比賽場館更需要滿足視覺方面的要求,在滿足觀眾正常觀看比賽的條件下比賽場館可為矩形、可為圓形、橢圓形或者八邊形。如果不能保證空間對功能為多對一的關系,那么怎能有如此多的建筑形式?建筑的多彩多樣正是以這種多對一的關系為基礎的。這樣才會有更多身心的感觸。否則房子只能是方的,體育館只能是圓的,展廳只能是長的,那樣的話生活將失去色彩,而建筑師也將失去存在的意義。另一方面,現如今建筑形式的多樣性同樣是空間對功能反作用的結果。建筑的萌芽時期,受建造材料和建筑技術的影響,人們只能用石材和木材搭建簡單的帳篷等較小的空間。然而隨著社會文明的進步,這些小空間的建筑已經不能滿足人們的生活所需。因此,先人們發(fā)揮自己的聰明才智發(fā)明了斗拱結構,高直式斗拱結構,穹窿等結構,使空間放大了數倍。當這種空間形成以后人們會發(fā)現原來這樣的大空間不僅可以作為教堂,而且可以作為浴場、圖書館、廠房等進行使用。因而各種各樣的新生的功能被“放”入了這些空間。就這樣,新的功能需要新的空間,而新的空間又促進新的功能的產生,二者相互影響,周而復始,使得建筑由簡單到復雜,有低級到高級不斷的發(fā)展。

由此以上種種論述可見,空間與功能并非誰來決定誰,誰又被誰決定的簡單關系。二者相輔相成,密不可分。說誰更重要是沒有意義的。因為在設計時而這必然缺一不可,否則作品是否能完成已不能確定,更不用說好與壞了。

建筑發(fā)展到如今,實現人們只會的結晶。人們不斷創(chuàng)造新的形式以適應時代的需要。可以說,建筑的發(fā)展是社會乃至人類文明發(fā)展的結果。然而也不能過于絕對,建筑的發(fā)展同樣對人類文明的發(fā)展有不可否認的作用。我想這兩種基于同一事物的或者有所聯系的事或理都應該是相互影響,相互促進,共同向著更好的方向發(fā)展的。

論述與此,收獲還是頗豐的。這次北京之旅不僅讓我感受到了建筑的多姿多彩,更讓我對社會的好壞善惡有了更多的了解。我想一顆有藝術的心就應該在晚餐過后回歸本心的純凈,坐在路邊,看人來人往,聽街頭藝人的精彩演唱。無論世間多少紛擾,都要保持一顆藝術的純凈的心。

暑期實踐總結報告篇八

我并不是第一次才發(fā)現自己這樣,發(fā)現是過往浮沉的烙櫻我是一個陰暗的人,不見光明,不尋前方。

我并不是第一次才挖掘自己內心,挖掘是汗水浸透的印跡。社會對人、人性的發(fā)掘,即是對我內心陰暗的一次次見證。

曾經的我,害羞、內向,一如今天看到的孩子們??吹剿麄兙涂吹搅宋以浀哪?,不敢在大眾面前展現自己,不敢迎對大家的目光,不敢,不敢。不敢那就,躲!躲得越遠越好,躲得不讓人發(fā)現我的存在。

現在的我,嘻嘻哈哈,不再懼怕大家的.目光,不再擔心站在大眾之間被凸現出來。

我不像別人擁有慧潔的雙眼和聰慧的頭腦,不敢站在臺上滔滔不絕,我沒有分量,沒有引力。

我不像別人具有甜蜜的笑臉和熟絡的技巧,不能迅速地和他人打成一片,我不夠和藹,不夠親和。

我有的,不算什么。

在那遙遠的地方有位好姑娘

人們走過她的帳房都要回頭流連的張望

她那粉紅的笑臉好像紅太陽

她那活潑動人的眼睛好像晚上明媚的月亮

在那遙遠的地方,我又看到了曾經的自己。

碧綠的草地,淳樸的民風,皎潔的圓月,純凈的天空,芳郁的氣息。推開一扇窗,射來一束光。

內心的陰鷙慢慢被驅散開,留下一片純凈的空白。

我要撕下偽裝的面具,脫掉骯臟的外殼,沐浴在這干凈的藍天下,沉思,提煉,升華。

我要做回淳樸自然的我,丟掉胡亂粉飾的一切,舍棄不該追逐的妄想,放下不再成熟的思想,不再懷念緊緊抓住不肯松手的孩子氣尾巴。

我愿流浪在草原跟她去放羊

每天看著那粉紅的小臉和那美麗金邊的衣裳

我愿做一只小羊跟在她身旁

我愿每天她拿著皮鞭不斷輕輕打在我身上

我記得高舉自己畫作的小女孩,我懷念一起玩樂跳繩的孩子們,我想念一起游戲開懷的笑臉,我思念你們的一切。藍天、白云、陽光、笑臉、汗水……我不奢求我能給你們什么,因為我什么都不是,我不能給你們什么,我只自私地希望自己從中獲取,褪去華麗裝飾的外殼,露出屬于本性的自己。離開之后,不再遺憾。

謝謝。無聲的、有聲的、默默的、無私的……

這片刻的寧靜,讓我的內心充滿了力量,經歷了洗滌的靈魂不再五彩斑斕!是素凈!是圣潔!

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