心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
大秦賦心得體會篇一
第一段：引言（200字）
《大秦賦》是一部描述中國歷史上秦國統(tǒng)一六國的電視劇。通過深入剖析這部劇，我深深地體會到了中國歷史上秦國崛起的重要性及其對中國歷史的深遠影響。這部劇以生動的方式展現(xiàn)了秦始皇嬴政的政治手腕、韜略，以及他在統(tǒng)一中國的過程中付出的努力和犧牲。也讓我理解到了一個強大的政權組織與一個偉大的人物的價值。這部劇在呈現(xiàn)歷史同時也給觀眾帶來了深深的思考。
第二段：故事情節(jié)及思考（300字）
《大秦賦》的劇情緊湊，扣人心弦。秦始皇嬴政從少年時代起就有了統(tǒng)一中國的夢想，并最終通過政治手腕和韜略，成功實現(xiàn)了這一目標。劇中深入描繪了嬴政的軍事、政治和文化才能，同時也描述了他的復雜性格和他與身邊人的關系。觀看這部劇讓我深刻認識到，一個成功的領導者需要具備廣泛的才華，包括軍事、政務、立法和藝術等多個領域的知識。嬴政在才干出眾的人才和忠誠的官員的幫助下，得以順利完成統(tǒng)一中國的偉業(yè)。
第三段：歷史背景與秦始皇的治國思想（300字）
劇中的歷史背景讓我對秦國崛起有了更深的認識。秦始皇時期是中國歷史上重要而短暫的一個時期，秦國經過長期的戰(zhàn)爭和探索，最終在秦始皇的領導下統(tǒng)一了中國。劇中生動地展現(xiàn)了秦始皇推行的一系列政策，如均田制、改革文字、統(tǒng)一貨幣等。這些政策的實施為秦國打下了堅實的基礎，并且對后來的中國歷史產生了深遠的影響。同時，秦始皇也提出了“法者民之綱紀”、“法者昭明之末也”的治國思想，表達了他對統(tǒng)一和法治的追求。這種思想在中國歷史上影響深遠，至今仍有著一定的意義。
第四段：人性的矛盾與反思（250字）
劇中不僅展現(xiàn)了秦始皇的杰出才能，也揭示了他人性中的矛盾。例如，他推行了殘酷的暴政，剝奪了民眾的權力和自由，而這種行為在劇中也得到了批評和反思。觀看這部劇讓我深刻思考了權力與道德的關系。權力可以讓一個人做出偉大的事情，但也容易使一個人迷失自我并濫用權力。一個合理的權力制約體系和一個有足夠道德修養(yǎng)的領導者是實現(xiàn)國家長治久安的重要保障。
第五段：對未來的啟示（250字）
《大秦賦》不僅是一部描述歷史的電視劇，更是對中國歷史和文化的認知和思考。通過觀看這部劇，我深刻認識到歷史的重要性以及對現(xiàn)實的啟示。歷史是對人類智慧和經驗的總結，我們應該從中汲取教訓，以指導我們的現(xiàn)實生活和未來發(fā)展。同時，劇中對權力和道德的探討也值得我們深思。作為社會的一份子，我們應該明辨是非，追求公正和正義，為社會的進步和和諧做出貢獻。
總結：
《大秦賦》是一部引人深思和反思的電視劇，通過描繪秦始皇和秦國崛起的歷史背景，讓觀眾深入理解了歷史和人性的復雜性。觀看這部劇讓我對中國歷史有了更深入的認識，同時也提醒了我作為現(xiàn)代社會的一員，應該珍惜和奉行著歷史傳承下來的智慧。通過觀察歷史中的成功和失敗，我們可以更好地理解和引導我們的未來發(fā)展。
大秦賦心得體會篇二
大秦帝國這本書看了不下六遍（電視劇沒看過），不僅僅因為我是陜西人，對秦帝國的親切感，還有一個原因是因為做企業(yè)管理咨詢的朋友說，這是當年他們入行要讀的第一本書，而且是教科書般的存在！全書講述了從秦孝公商鞅變法開始，直到秦二世亂政亡國的一百六十余年間，秦國由弱變強，統(tǒng)一中國，又迅速滅亡的故事。從書中，我們見證了秦國從一窮二白、列強環(huán)伺之下，變法圖強。經過了幾代君臣的不懈努力，最終掃清六合，統(tǒng)治八荒的艱辛與悲壯。然而，從始皇帝建立帝國到帝國崩塌，只用了十五年。
理據(jù)一、大秦帝國里一句話貫穿始終：“赳赳老秦共赴國難”。每次聽到這句話內心油然而起一股力量，如同“今天工作不努力，明天努力找工作”，如同“生于憂患死于安樂”，滿滿色負面力量推動自己向前！
理據(jù)二、赳赳老秦共赴國難，背后帶來的是一股力量，一股精神，是老秦人團結向前，共赴國難的精神！大家都知道六號喜歡團隊協(xié)助，有團隊，有力量，安全。
理據(jù)三、從商鞅到李斯，大秦帝國一直在變法，法者規(guī)矩也！有規(guī)矩有規(guī)范，不會錯。
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大秦賦心得體會篇三
花了幾個月時間，終于讀完孫皓暉先生時間創(chuàng)作的500萬字巨作《大秦帝國》，本書重現(xiàn)了秦帝國崛起于鐵血列強之林的歷史，重塑了那個時代的剛健質樸、創(chuàng)新求實的精神。閱讀中一次次地被感染、被觸動，不禁與書中人物同呼吸、共命運，不禁神往那個百家爭鳴、諸子爭鋒的精彩時代，不禁感嘆以秦帝國為代表的偉大的中華精神和原生文明。通讀下來，最深刻的印象有兩點：
法制是秦帝國的立國之本。商鞅變法后的秦國，首先是一個不折不扣的法治國家，完善的法制是秦國的立國之本，除了立法精準、全面，秦國執(zhí)法之嚴格，令人震驚，其嚴格程度比之當前的法治國家，又過之而無不及，且貴賤不論，一視同仁。
聯(lián)系當前中國的種種執(zhí)法不嚴，可能源于漢武帝之后推行兩千年之久的獨尊的儒家思想，在這種思想的影響下，中國人尊重法治的`同時可能也會同時縱容很多例外情況。
大秦賦心得體會篇四
自開播以來，《大秦重載》便一路走紅，成為了熱門美劇之一。作為一名觀眾，我也被它吸引了。這部劇講述了秦始皇打造大秦帝國的征程，充滿了磅礴的氣勢和人性的沖突。我認為，看《大秦重載》不僅可以帶給我們視覺上的享受，還能夠讓我們從中學到一些有益的心得體會。
第二段：歷史與現(xiàn)實的交織
《大秦重載》選用了歷史題材，講述了大秦建設的歷史故事。雖然早已離我們很遠的那個時代了，但通過這部電視劇，我們可以體驗到古人的思想和心態(tài)。同時，很多劇情和當下的社會問題也有了貼切的聯(lián)系。例如，在大秦時代，統(tǒng)治者堅持“法家”思想，認為“以法治國”，相信通過制定出嚴格而公正的法律可以讓整個國家有序運行，而現(xiàn)代國家也都加入了這一行列。此外，一些女性在《大秦重載》中也有著自己的故事和挑戰(zhàn)，這表現(xiàn)出了女性在當今人權與平等方面的不斷追求。也正因為這樣，這部劇作不僅是一部再現(xiàn)歷史場景的作品，更是一個人性、現(xiàn)實與歷史的交織體。
第三段：人性的展現(xiàn)
《大秦重載》關注的人物并不僅僅局限于秦始皇一人，而是涵蓋了一大批角色。他們各具特點，也各有使命。有的人有著追求進步的勇氣和能力，有的人則是視野狹窄固執(zhí)己見，更多的是面臨著痛苦與沖突。他們的性格和命運展現(xiàn)出了人性的復雜和多樣。比如，以蓋茨比式解密聞名的大司馬六欲先生，看似天才卻也有自己的弱點和不足；大將軍宮球也有他猶豫、痛苦和激動的時候。與此同時，那些成功和失敗的人物形象也給觀眾深刻的啟示：有成功只是眼前的光，于人生境界而言并不足夠，而失敗，也未必等價于喪失自己的尊嚴。大秦重載中，看似“反派”的程嬰，在屢屢失利的過程中也給我們展現(xiàn)了無愧于自己的氣度和魄力。正是這些復雜的角色，讓《大秦重載》在追求歷史真實的同時也展現(xiàn)了人性的深處。
第四段：困境與成長
整部劇情渲染了秦始皇統(tǒng)一天下的龐大計劃。在這個過程中，秦軍兵鋒規(guī)整、組織嚴密，不過在其它方面的困難同樣不可避免。暴力、殺戮以及政治絞殺等現(xiàn)象，也構成了整部電視劇中的主線之一?！洞笄刂剌d》中的每一條線也都能在解決問題的過程中得到思想上的啟迪。大將軍宮球的處境，體現(xiàn)了一個中高層官員在應對權力游戲與私人理想的博弈中的心態(tài)變化。長公主之間的明爭暗斗，也在一定程度上體現(xiàn)了女人在中國古代的處境，這使得我們可以了解到一些歷史上被忽視的領域。同時，《大秦重載》中也展現(xiàn)了很多人的成長歷程，秦始皇是他們當中一個不斷成長和學習的人，在社會轉型期的崛起過程中，也最終在理想與現(xiàn)實之間找到了平衡點。這些都體現(xiàn)了歷史事件上的變幻和人物歷程上的變化。
第五段：總結
《大秦重載》通過談論秦始皇的一生，呈現(xiàn)了一個不僅是歷史事件的大國興衰，更是歷史人物的心路歷程與格局變化。它對人性、理想與以及各自的成長都進行了深層次的展現(xiàn)，給我們帶來了對于人類進化歷程和社會發(fā)展方向的反思。從秦始皇身上，我們看到一個人為了自己的理想而不斷取得進步的過程，也看到了一個領袖的胸懷和氣魄。《大秦重載》在決策、文化等多個領域的展示，讓我們更加了解中國古代歷史不同于西方歷史，可以幫助我們加深對中國文化本質的理解。它是一部對中國歷史的致敬之作，也是一部了解歷史、探討當下的精品劇作，值得我們不僅是看一看，而是去深入的思考和領悟。
大秦賦心得體會篇五
作者孫皓暉創(chuàng)作這套書的態(tài)度是嚴肅的，因為他是將之作為一部學術著作來寫的，作者并不是追趕時下架空歷史胡編亂造的穿越劇的潮流而寫的，而是有野心，有大目標而創(chuàng)作這部書的，所以，書中的歷史大事件是可信的。
孫皓暉是嚴肅的作家、學者。身為陜西“老秦人”，他對秦文明一直做著深入的研究。在多年深入的研究中，他發(fā)現(xiàn)，秦朝的歷史被潑的臟水太多，不但讓人看不清它的真面貌，更是嚴重低估了它的歷史功績，他認為：大秦帝國才是中國文明的正源，是中國文明的原生文明，是中國文明的dna。而這樣輝煌的文明，千百年來卻一直背著“狼虎之秦”、“暴秦”的罵名。孫皓暉決定為大秦帝國正名。
在《大秦帝國》的序言中，他說：
“秦為何物?老百姓還是不甚了了。即或在知識階層，能夠大體說叨秦帝國來龍去脈與基本功績的，也是鳳毛麟角。
于是，就有了將秦帝國說叨清楚的沖動。
在漫長艱苦的寫作中，這種沖動已經慢慢淡了下來，化成一個簡單的愿望——將事實展現(xiàn)出來，讓人們自己去判斷?！?/p>
那么，小說寫了些什么故事呢?
全書共分為《黑色裂變》《國命縱橫》《金戈鐵馬》《陽謀春秋》《鐵血文明》《帝國烽煙》六部，寫的是在禮崩樂壞、群雄逐鹿的戰(zhàn)國初年，面臨亡國之禍的秦國在列強環(huán)伺之下，崛起于鐵血競爭的群雄列強之林。從秦孝公開始，任用商鞅變法，篳路藍縷、徹底變革、崇尚法制、統(tǒng)一政令，歷一百六十余年、七代領袖堅定不移地努力追求，才完成了一場偉大的帝國革命，掃六合而一統(tǒng)天下，建立起一個強大統(tǒng)一的帝國，最后，又在短短的時間內轟然倒塌，灰飛煙滅的全過程。
公眾號：順德德勝小學嘉荷文學社
大秦賦心得體會篇六
大秦這部書最早在大學圖書館發(fā)現(xiàn)，看了幾章就剎不住車了。很好看，很精彩。作為歷史演義，50年無出其右。但是可能礙于筆力，越往后感覺越讀不下去。目前最鐘愛的一部，也就是黑色裂變了。嚴格來說，這不是一部小說，這是六部小說，因為一朝天子一朝臣，沒有那種從始而終的感覺，可能這就是不可抗拒的瑕疵。三國演義從頭到尾都是劉關張孫曹，給人的感覺就會比較完整?？赡懿粣圩x的人是卡在這了。
另外，很多書友給三星以下，查看了一下，大多是女書友，所指摘的無非是人物刻畫粗糙，文字功底不行之類的。這我個人都是不認同的。粗糙嗎？或許用簡單更好一些。簡單、分明。文字功底差嗎，其實不算差，具體我也懶得說為什么。說差的可能平時讀的都是《三生三世十里桃花》之類的言情書吧。歷史演義不需要華麗的辭藻，假如能到體會書之精神的境界，你就能發(fā)覺這部書的好。
基本上來說，女孩子不適合讀大秦。還是多看看女頻的書吧。
大秦賦心得體會篇七
《大秦帝國》并不是只有這些純粹的歷史劇情，更多的是為我們展現(xiàn)了那段磅礴歷史的百科全書。從衛(wèi)鞅變法的宗旨內容、白起的戰(zhàn)事分析、蘇秦張儀的縱橫之道，到秦始皇的大一統(tǒng)事業(yè)，如三公九卿制、郡縣制、井田制等，為我們揭示了這段歷史的詳細細節(jié)，讓我感覺這分明是一部十分完善的“歷史小說教科書”。
孫皓暉在《大秦帝國》中的寫作手法也令人心醉。無論是不同人物的說話風格，還是每個人物心中的一念一想，他都給刻畫得淋漓盡致，將一位位當世豪杰都描寫得活靈活現(xiàn)，讓這些塵封許久的歷史不再枯燥無味，反而讓我們猶如身臨其境一般，我們?yōu)榍貒闹鸩结绕?、強大而興奮，為山東六國的不斷沒落、滅亡而惋惜。
《大秦帝國》如此引人入勝，我也花費了將近整個假期去咀嚼消化，細細品味。而作者孫皓暉為寫這部書，從43歲到59歲，整整十六年，他將自己生命中最珍貴、最年富力強的時光奉獻給了這部書。感謝孫皓暉寫下了這部宏大的歷史巨著，不僅讓大秦帝國的文化精神在世人面前得到應有的輝煌展現(xiàn)，而且也讓我的閱讀境界提升了一個層次，更上了一層樓!
大秦賦心得體會篇八
“君如青山，我如松柏，此生相扶，永不相負。”
電視連續(xù)劇《大秦帝國》中，看到秦孝公與商鞅的'這句對白時，內心一股暖流襲遍全身，不僅是超越現(xiàn)實之上的君臣之契約，更是一種可以生死相托的志同合謀的良師益友。
孝公得商鞅，商鞅遇孝公，君臣際合，注定要讓天下不安，風云變色。
如果時光能夠倒流，我相信，那句臺詞是存在的，場景亦是可以復原的，天作之合，總得讓劇情來點曲折和催動人心的淚點吧。
每一個偉大事業(yè)的成功，每一個頭頂著耀眼的光環(huán)令人景仰拜膜的成功人物，背后所經歷的不為人知的“故事”最后總會被搬上臺面，供人作為勵志的榜樣去宣傳，老套路，效果卻從未減弱。今天要談的大秦帝國強盛背后的第一個出場人物，商鞅，也是這個套路的復制版。
說到商鞅，且不談我們早年在教科書上讀到的那些被政治色彩洗禮并打磨后的故事給我們造成的多年以來仍然留下的那點略帶偏見的歷史情緒，譬如，這人，搞什么變法，把秦國人民變成了戰(zhàn)爭機器，苛政猛虎，讓民眾苦不堪言，最后落得個五馬分尸的悲慘結局。
我們大抵都經歷過這樣的思想歷程，心智成熟那會兒，在歷史的教科書上，但凡看到那些搞變法的同志們，內心里面便會莫名涌出一種鄙視或抵觸的情緒，成功了給百姓搞出點福利了還好說，一旦失敗，那種落進下石，巴不得這人被千刀萬剮，送上斷頭臺砍十次頭都不覺得解恨。這種情緒，我想了一個名詞，叫做天真的歷史兒童。不用擔心，我們中大多數(shù)都做過兒童，幸運的是，隨著年歲的增長，我們終究會成熟，而其中一些，“發(fā)育”不良的，可能會在兒童的這一行列，多呆上幾年。
如果你有過這樣的心理歷程，恭喜你，歡迎加入入門級歷史弱智培訓班，這不是嘲笑，也不是一種對歷史鄙薄的玩弄，說這個一來是想重溫一下當年那個歷史憤青少年的情感真實場景的還原，另一點也是想表達，基于某些政治因素，我們成功做了一回歷史的反叛者，被純真蒙蔽了眼睛，而看不到歷史廢墟下面曾經盛開過的奇葩。
我相信，公道自在人心，不在別人的心，而在你是否用一根成熟合理的價值準繩根據(jù)現(xiàn)實來丈量這份公道的長度和深度。
總結一下，商鞅來到秦國，為秦國做出的最大貢獻，就是通過一場深徹的變法，改變了整個秦帝國這個大廈的結構，這個結構涵蓋了從軍事、政治、經濟、民生、法律、統(tǒng)治階層等自上而下再到自下而上的包羅萬象的體系內容。
那么，站在今天的角度看，商鞅變法之根本目的，就是為將秦國徹底變成一個對全體人口實行有效控制的中央科層式集權國家，進而最大限度從社會汲取人力與物質資源，進行有效率的對外擴張戰(zhàn)爭。
說到底，不管是經濟的繁榮，人民的安居樂業(yè)，統(tǒng)治階級對帝國的統(tǒng)治機器的高效運轉，最終的目的，還是服務于戰(zhàn)爭這臺機器，而戰(zhàn)爭之外的元素，不過是過程中的中間變量，或者說副產品。
不錯，用這個思維來看待商鞅變法，或許我們能更好更快的深入問題的核心，直達事物的本質，而現(xiàn)實也確實是這樣。
在秦孝公那個時代，內憂外患，七大戰(zhàn)國群雄并立，征戰(zhàn)角逐，你死我活，整天都是在打打殺殺中提心吊膽的過日子，你不強大點兒，爭點氣，今天被這個國家打一頓，割塊兒地，讓個城，明天還得看另一個國家的臉色，搞不好，就被人家羞辱一下，當個國君，著實不容易。而當時的秦國是，隔壁住著魏國這個財大氣粗，當時被公認為中原第一大戰(zhàn)國的魏國，動不動和你打一架，人家有錢，有底子，而秦國，沒有魏國那般風華的文明和經濟來源，列國對秦國的經濟外貿封鎖又不是一年兩年的事兒了，跟人家打一回，自己得脫去好幾層皮都喘不過氣來。
所以，當秦孝公從老爹獻公手里接過這樣的一個爛攤子時，也曾一度消沉頹廢過，只不過實在是不想再忍受這樣的局面，才斷指立國恥石，悲憤化為力量，決心和意志，最終才能創(chuàng)造成功的條件。
商鞅，就是在這樣的一種情境下，來到秦國，和秦孝公完成了幾次君臣對白后，開始了自己職業(yè)生涯的光輝歷程。
當然，前面說到，任何人的成功都不是偶然的，除了一些如今我們印象深刻的超級富二代們，他們的老爹已經為他們創(chuàng)造了足夠好的“必然”條件，邁向了更快的成功加速通道以外。
商鞅亦是如此，歷史上有多種說法，關羽商鞅的老師，是鬼谷子還是另有其人，現(xiàn)在已不得而知，可以肯定的是，能被鬼谷子看上并收為徒弟的人，身上都是有過人的天賦的，譬如我們熟知的孫臏、龐涓，蘇秦、張儀等，都是鬼谷子的門下的高徒。而且，有趣的是，鬼谷子作為老師，一貫秉承著因材施教的原則，很早就能看出徒弟們身上的潛力，加以培養(yǎng)雕琢，最終個個都不同凡響，換句話說，鬼老師算得上中國素質教育開山辟祖的大師級人物了，開創(chuàng)了自己的一套獨特的教學培養(yǎng)模式，據(jù)說，他的授課方式很特別，完全根據(jù)學生的興趣進行定制化、個性化、全開放的方式進行定向教學，除了生活上比較苛刻外，從其效果來看，這確實是教育界值得反思的題材。
所以，從這個角度來說，一個成功的人取得成功之前，生命中有一個為你引路得到好老師的重要性，所以商鞅，雖然出身低賤，在教育上，卻淘到了第一桶大多數(shù)人只能在夢中才能得到的金磚。
好老師有了，還需要點天賦吧，否則讓再好的老師去教一個白癡，就是天神下凡也不管用。據(jù)說，鬼谷子門下的徒弟，只要出品，必屬極品中的精品，各個都是所在行業(yè)中的翹楚，譬如，孫臏吧，雖然只打了幾仗，場場大勝，還有一部在軍事界聲望卓著的《孫臏兵法》，張儀蘇秦更不用說了，兩個人就把七個國家玩弄于股掌之間，攪的天下鬼神都不得安寧。而商鞅更不用說了，據(jù)說他能夠過目不忘，閱讀的速度驚人，短短一個月，就把秦國的各種文獻通讀，而且對答如流，有這樣天賦的奇才，不成功都難。
當然，還有最重要的一點，而這一點我想是所有成功人士最后的法則，那便是勤奮+悟性，變種的說法有很多，譬如后代明朝的大師級人物王陽明的“知行合一”理論，應該是這個定律的另一種很好的解釋，但是，不管怎樣，商鞅做到了，離開了老師，獨善其身的時候，依然不忘勤奮的學習，吸收，消化，雖然現(xiàn)實很殘酷，為了生活，混口飯吃，暫時只能做一個王府的書童，沒關系，只要不餓肚子，有書讀，有紙可以寫文章，就足夠了。
這便是商鞅登上秦帝國舞臺之前的生活狀態(tài)，縱然現(xiàn)實悲苦，卻依舊不忘初心，沉浸于對法學理論的思考和鉆研中，在李悝，吳起，百里奚等前輩的變法中拼命的吸收，融匯貫通，終于自成體系，獨此一家，開創(chuàng)秦國變法的先河。
在后來的歷史事實中，秦國變法后的社會現(xiàn)狀，各個方面來看，無非是李悝、吳起在魏國和楚國變法時展現(xiàn)出來的各階段現(xiàn)狀的復制和映射，只是涵蓋更加的全面，程度上更深，更徹底，效果也更加顯著，這就是說，商鞅所用于秦國的變法，很大程度上是基于前輩成功基礎上的考量和完善，也并不能說是面面俱到的獨創(chuàng)，然而，我想，真正成功的秘訣，并不是萬事出新，而是在成功的案例中汲取有可能催生成功的營養(yǎng)和要素，加之于現(xiàn)有的事實，更快的獲得成功。
從現(xiàn)實看，商鞅的這一舉動也正是最切合實際的考量和實踐，現(xiàn)實不允許他做太多的創(chuàng)新，那時的秦國正處于山東各大戰(zhàn)國的圍追堵截中，飽經內憂外患，還只能蜷縮在函谷關以東的巴掌大的地兒，而且新一輪的大戰(zhàn)即將來臨，所以商鞅根據(jù)這些事實作出的決斷便是首先從“人”開始改革，凡是利于軍政的改革，先行推出，正是這一抉擇在時間的夾縫中挽救了岌岌可危的秦國，這一政策的結果，就是為緩解民力，拯救民心獲得了極大的生機，為軍隊的強盛和改革注入了全新的血液，所以，此一輪變法過后，面對六國的第一次圍剿，秦國大獲全勝。
諸如此類，以最終的霸業(yè)、目標為目的的有準備，有計劃的變法，各個擊破，步步為營的變法體系，可以說，商鞅是第一個用秦帝國最終的繁盛的事實來印證變法為國家?guī)淼母ｌ淼母母锛摇?/p>
站在今天來看，或許，其中亦有令人詬病的連坐，保甲等殘酷的法律，但是，用歷史唯物主義的觀點來看，所處的時代局限性，商鞅變法中所展現(xiàn)出來的思維和執(zhí)行力，已經超越了同時代甚至在以后的很多朝代改革家的思維，即便放在當時的環(huán)境中，這樣深徹全面而又極大統(tǒng)一的變革即是符合時代的趨勢，也是為秦國量身定做的最好的變革方案。
從后來秦國一步步走向強大的事實和商鞅在秦國民眾中獲得的無比崇高的地位也可以看出，這是一場成功的變法，對秦國，對整個中華文明，無不是一次改革的盛宴，而縱觀歷史，后來的漢朝，唐朝等許多朝代的社會現(xiàn)狀中都影射著那個時代的影子。
一朝天子一朝臣，秦孝公先于商鞅離去了，強大的支柱轟然塌陷，變法改革家商鞅終究缺少一點政治家的敏感和手腕，最終在秦惠王的政治布局中抱憾退場，成為萬古國殤中落幕的背景......
商鞅離去了，改革所帶來的前所未有的華夏巨變正成長為一股神奇的力量，推動著歷史這個車輪，滾滾向前，一路高歌猛進！
大秦賦心得體會篇九
大秦鐵路是一條連接中國西南和西北地區(qū)的重要鐵路，它既是交通要道，也是經貿要道。2019年，我有幸乘坐大秦鐵路，從成都前往西安。在這次旅行中，我深刻領悟到大秦鐵路的重要性，并得到了許多體會與啟示。
第二段：感受
坐在列車上，一路向西，我驚嘆于大秦鐵路的絕美風景，體驗了那充滿愜意的車內環(huán)境。來自不同地方的旅客們相互交流著各自的故事，司機為我們講解線路的歷史和趣聞，為這樣的旅程增添了濃厚的人文氣息。
第三段：思考
在觀察沿線縣城的建筑、道路和橋梁時，我不禁想到了這些設施背后的辛勤建設者——他們是如此巨大的力量和智慧的代表，為建設大秦鐵路這樣的基礎設施做出了巨大的貢獻。同時，我也深刻感受到了現(xiàn)代化的快速發(fā)展對我們生活的影響，以及城鄉(xiāng)之間發(fā)展的巨大差異。
第四段：收獲
通過這次旅行，我內心感受到了國家鐵路建設的優(yōu)良成果。大秦鐵路的建設成為中國發(fā)展史上一份美好的注腳，體現(xiàn)了中國人民勤勞智慧的精神，并展現(xiàn)了“一帶一路”倡議的落實成果。我因此感到自豪和驕傲。
第五段：總結
大秦鐵路為我?guī)砹艘淮握滟F的生活體驗，讓我看到了廣闊的世界和歷久彌新的歷史。通過這一旅程，我不僅提高了自己的見識和眼界，也深深愛上了這塊美麗的土地。一路走來，我發(fā)現(xiàn)，中國的發(fā)展如此迅猛，既讓人充滿自豪，也讓人倍感挑戰(zhàn)。在今后的生活中，我愿意以更積極的態(tài)度和行動，為祖國的繁榮發(fā)展作出自己的貢獻。
大秦賦心得體會篇十
《大秦重載》是一檔以現(xiàn)實題材為主的紀錄片，通過鏡頭展現(xiàn)了中國的物流運輸行業(yè)，讓觀眾對這個看似平凡卻在實際中發(fā)揮重要作用的行業(yè)有了更深入的了解。在觀看該節(jié)目之前，我并不了解物流行業(yè)的內部運作，經過近30集的觀看，我對這個行業(yè)的理解更加深入，同時收獲了不少體會和思考。
第二段：深入了解物流行業(yè)
在節(jié)目中，“大秦車隊”的隊員們每天都要穿梭于數(shù)百公里的運輸路線之間，承擔著重要的貨物運輸任務。他們早出晚歸，只為確保貨品能夠按時安全地到達目的地。通過觀看這些場景，我更加深入地了解了這個行業(yè)的運作模式，體會到了物流行業(yè)中前線人員的辛苦與艱辛。
第三段：對比國外物流發(fā)達程度
《大秦重載》也展現(xiàn)了國外物流行業(yè)的現(xiàn)狀，瑞典、德國、美國、俄羅斯等國的物流行業(yè)發(fā)達水平相對較高，采用了現(xiàn)代化的技術手段來提高物流效率，不僅縮短貨物運輸?shù)臅r間，更降低了物流成本。而在國內，物流行業(yè)還需要艱苦奮斗，振興發(fā)展，不斷提高自身的運營效率，才能更好地服務于全國經濟建設。
第四段：通過觀察了解團隊工作
在節(jié)目中，“大秦車隊”每個成員都有自己的職責和崗位，隊員們之間需要密切協(xié)作，才能保證貨物及時、準確地送達目的地。在大秦車隊，每個人都發(fā)揮著自己的專業(yè)技能和經驗，這樣的協(xié)作氛圍令我深受感動。這也啟示了我，在工作、學習、生活等方面，團隊合作是十分重要的。
第五段：總結
在觀看《大秦重載》后，我對物流行業(yè)的工作者更加尊重，認為這是一項需要技術、專業(yè)、實踐經驗的行業(yè)。而對于我們自身，在學習無障礙社交技能的過程中，我們也應沒有顧慮地展示自己的專業(yè)技能，發(fā)揮團隊合作精神，讓自己在實際工作中得到更多的實踐經驗，成長為一個更加優(yōu)秀的人。
大秦賦心得體會篇十一
最近，筆者有幸乘坐了大秦鐵路，這是一條連接陜西和甘肅的重要鐵路干線。從始發(fā)站陜西咸陽到終點站甘肅敦煌，全程共500多公里，歷時9個小時，途經西咸新區(qū)、蒲城、華山、榆林、米脂、靖邊、定邊、寧陜、慶陽、環(huán)縣、華池、合水、正寧、甘谷等眾多車站。這次旅行中，筆者收獲頗豐，深刻體會到鐵路的深刻內涵和人文情懷，下面將分享一些經驗和感觸。
第二段：感受乘車之旅
對于的乘客來說，車站是旅行的第一站。在咸陽站候車時，發(fā)現(xiàn)自己和好幾百號人在等候大門口開放。隨著車站大門的打開，人群開始涌向站廳，瞬間成了一片喧鬧。但是，鐵路工作人員在組織和指引人流時，安靜優(yōu)雅地工作著。在辦理完登車手續(xù)后，搭乘上機車快速行進于大地上，無聲無息的鐵路融入了美好的自然景觀，宛如騎著一匹奔馳的龍馬，像一幅流動的畫卷。在列車前進的路途中，看到了陜北秦地、渭河平原、隴西丘陵和黃土高原等不同自然風光和人文景觀。從山嶺峻秀到丘陵起伏，再到黃河流域的平原，大秦鐵路在景色的變化中，給旅客們提供了一次視覺和精神上的盛宴。
第三段：經歷人類智慧的造就
在大秦鐵路上旅行，還可以感受到人類智慧、科技航天和物流運輸?shù)拿篮媒Y合。打車、坐巴士、乘火車、開車都需要支付一定的時間和精神，而火車的優(yōu)勢在于可以給人們帶來一種居中感和舒適感。大秦鐵路的全線都有多條軌道，這讓電力的集中送達變得更加高效，也為沿途的物流和農副產品運輸提供了良好的保障。安全和穩(wěn)定是基礎，只有具備了這些，人們才會更加放心地去使用。在行駛的過程中，列車將會如一只準確地指向目的地——甘肅敦煌。
第四段：體會鐵路文化的獨特內涵
除了原始的娛樂和文化設施外，鐵路在運營管理中也有其獨特的文化內涵。旅客車輛內，有著人性化的設計和設備，如嬰兒室、吸煙室、閱報室、電視機和廣播（中英文），在列車上的旅客能夠更多的獲得服務和娛樂。從鐵路的歷史和發(fā)展上來看，鐵路文化也滲透于火車人員領域。古時的火車工人只有“飯碗”和“鍋缸”兩樣東西，現(xiàn)在，身著制服的全職鐵路工作人員在鐵路上提供多種專業(yè)性和精細化的服務，使旅客們享受到了更加便利和舒適的旅程。在列車上，車站廣播播音員會播放各式各樣的音樂，讓乘客們覺得更加輕松、愉悅和舒適。
第五段：結語
通過一次大秦鐵路之旅，筆者深刻意識到鐵路對于一個發(fā)展中國家來說，是一個不可或缺的基礎設施，也是日新月異的一大進步。在鐵路的管理與發(fā)展中，不斷融入新的理念和科技，能夠以更加高效的方式、更加環(huán)保、更加安全的方法完成日益增長的客流和物流，這將成為熱愛旅游的我們和廣大工作者、青年和學者共同憧憬的目標。鐵路正慢慢變成人們日常生活的重要途徑，大秦鐵路之旅讓我們享受了舒適、愉悅的旅程，感受到鐵路文化的內涵、科技的進步和人類智慧的結晶，讓我們更深入地了解了鐵路的歷史、地理和文化，也更加忠實地踐行了“鐵路鋪就新民國”的理念。
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