讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
小學(xué)生讀后感篇一
這天，我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過(guò)的課文《彩色的翅膀》，讀完后，我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親回到時(shí)帶了一箱昆蟲(chóng)到寶石島上，為什么呢因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長(zhǎng)，戰(zhàn)士們種下的許多植物，因?yàn)槿鄙倮ハx(chóng)的授粉，所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下，守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國(guó)，讀來(lái)讓人肅然起敬。我們有萬(wàn)里長(zhǎng)城，宏偉故宮，九曲黃河。身為中國(guó)人，這是多么令人自豪的事情！
“愛(ài)祖國(guó)”并不難，從此刻開(kāi)始努力學(xué)習(xí)吧！我們此刻還小，許多事情還沒(méi)有潛力去做，但是我們能夠?yàn)樽鎳?guó)母親而時(shí)刻準(zhǔn)備著，在將來(lái)我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國(guó)了！
讀完這篇文章，我明白自己該怎樣做了，同學(xué)們，我們一齊努力吧！
小學(xué)生讀后感篇二
自從學(xué)了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文后,我深深的體會(huì)到了時(shí)間的可貴.
時(shí)間好似一位匆匆的過(guò)客，它是匆忙的，不會(huì)為新生的嬰兒前來(lái)祝賀，也不會(huì)為那奄奄一吸的老人那憂傷的眼睛給他多一秒的時(shí)間，它不會(huì)回頭，猶如那奔騰的江水，一去不復(fù)返``````回想以前，我是多么的不愛(ài)惜時(shí)間??！一到長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，媽媽就幫我報(bào)上一大堆的學(xué)習(xí)班，而每次我都是學(xué)到中間就想半途而廢，最后一事無(wú)成，什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。做作業(yè)也是如此，寫(xiě)著寫(xiě)著，就想到了動(dòng)畫(huà)片里《忍者神龜》的武打鏡頭，心一下就飛到了九霄云外，正可謂人在曹營(yíng)心在漢??！長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)暑假，就被我這樣浪費(fèi)掉了。
我們的一生，就是匆匆而來(lái)，匆匆而去。
小學(xué)生讀后感篇三
暑假里，我看了一本由黃蓓佳姐姐寫(xiě)的《中國(guó)童話》故事書(shū)。這本書(shū)在黃蓓佳姐姐的筆下變成了一本非常生動(dòng)、有趣的故事書(shū)。每次當(dāng)我拿起這本書(shū)的時(shí)候，我就愛(ài)不釋手，欲罷不能，沉迷在這些經(jīng)典的民間故事里而不能自拔。
我在《中國(guó)童話》這本書(shū)里收獲了很多知識(shí)，懂得了很多道理。讀了《牛郎織女》，我知道了要自立自強(qiáng)，不能什么事情都依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做?！队H親的蛇郎》，我懂得了做人不能太貪心，有努力才會(huì)有收獲和回報(bào)?！东C人海力布》，我認(rèn)識(shí)到了要做一個(gè)助人為樂(lè)、為別人著想的人。
這些故事中，讓我印象最為深刻的故事就是《美麗的壯錦》了?！睹利惖膲彦\》主要講了壯族有一戶(hù)人家，阿爸很早就去世了，留下阿媽和三個(gè)兒子，阿媽靠織壯錦賺錢(qián)養(yǎng)活一家人。有一年過(guò)年，阿媽在街上看到一幅意境優(yōu)美的畫(huà)，于是用買(mǎi)年貨的錢(qián)買(mǎi)下了這幅畫(huà)?；氐郊?，阿媽照著畫(huà)每天夜以繼日、廢寢忘食地織壯錦，日復(fù)一日，一年過(guò)去了，她的眼睛爛了，背也駝了，終于完成了這幅美麗的壯錦?？墒?，壯錦后來(lái)被大風(fēng)吹走了，三個(gè)兒子都去找壯錦。阿大和阿二拿了錢(qián)就到處游山玩水，把找壯錦忘的一干二凈。阿三為了幫阿媽找回壯錦，不讓媽媽傷心，冒著生命危險(xiǎn)，穿過(guò)火焰山，越過(guò)冰凍海，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找回了壯錦，過(guò)上了幸福的生活。
在這個(gè)故事里，阿媽是一個(gè)堅(jiān)持不懈，朝著一個(gè)目標(biāo)做事情的人。阿三是一個(gè)孝順、懂事、毅力堅(jiān)強(qiáng)，不達(dá)目標(biāo)不罷休的人。
他們的做人做事精神令我深有感觸，這不禁讓我想起了我的學(xué)跳舞經(jīng)歷。那時(shí)候，我在學(xué)習(xí)形體課程，需要練習(xí)基本功，但是我卻怕疼、怕辛苦，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，最后竟然放棄了學(xué)習(xí)跳舞，這讓我現(xiàn)在覺(jué)得非常后悔。
這個(gè)故事讓我深深地體會(huì)到：無(wú)論做什么事情都要持之以恒，堅(jiān)持不懈，不怕辛苦，才能取得成功。
小學(xué)生讀后感篇四
讀完《美麗中國(guó)》這本書(shū)，我為美麗的祖國(guó)強(qiáng)大富強(qiáng)而感到驕傲自豪。
書(shū)上說(shuō)“山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國(guó)；強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染，同樣也不是美麗中國(guó)?！蔽覈?guó)的水資源浪費(fèi)、污染現(xiàn)象十分嚴(yán)重。我們要立刻行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源不再污染。
五一放假期間，我回老家看望爺爺奶奶，看到以前清澈見(jiàn)底的小河，現(xiàn)在變得黑乎乎又臭烘烘的，河面上還飄著幾條死魚(yú)和一層層垃圾，飲料瓶、塑料袋、枯樹(shù)枝，還有一些倒掉的飯菜，蒼蠅圍著這些垃圾飛來(lái)飛去的，讓人看著都想吐，惡心極了。想起以前我和爸爸在這條小河里釣魚(yú)，再看看現(xiàn)在這個(gè)樣子，真令我傷心難過(guò)啊。眼前的情景讓我想起了品德課上蔡老師說(shuō)過(guò)的一句話：“要是再不保護(hù)水資源， 地球上最后一滴水是人類(lèi)的眼淚 ” 。
我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，在一些干旱的地方，土地都裂開(kāi)了一道道縫，成千上萬(wàn)的農(nóng)民、牧民背井離鄉(xiāng)，到別的地方去生活。我國(guó)的太湖都遭遇了藍(lán)藻的覆蓋，當(dāng)?shù)厥忻袼堫^的水又黃又臭， 200 萬(wàn)無(wú)錫市民的生活飲用水遭到污染，太湖最終變成了一顆千瘡百孔、被嚴(yán)重污染的黑“心”湖。還有長(zhǎng)江里面的白鰭豚的身影已經(jīng)成了我們的回憶。這些都是人類(lèi)破壞大自然所付出的代價(jià)。
保護(hù)水資源，人人都要從一點(diǎn)一滴做起，比如平時(shí)我們吃剩下的飯菜要倒進(jìn)垃圾桶里，廢舊的電池專(zhuān)門(mén)收集起來(lái)，飲料瓶也不能隨手亂丟。在家里，我建議爸爸媽媽?zhuān)催^(guò)碗的水還可以用來(lái)澆花。洗衣機(jī)里的水也不直接放掉，用個(gè)大桶收集起來(lái)，用這些洗拖把，沖廁所。
我們要立刻行動(dòng)起來(lái)，不要再破壞和污染水資源了，不要 地球上最后一滴水是人類(lèi)的眼淚 。
小學(xué)生讀后感篇五
小學(xué)生喜歡讀書(shū)，也喜歡寫(xiě)感想。他們都寫(xiě)了哪些讀書(shū)感悟呢?下面是本站小編精心為你整理小學(xué)生讀后感，一起來(lái)看看。
有兩條小魚(yú)，它們從小生活在一個(gè)大湖里。一天，有一只黑脖子野鳥(niǎo)對(duì)兩條小魚(yú)說(shuō)：“明天太陽(yáng)就要把這湖里的水給曬干了，你們一定會(huì)干死在這里了，山那邊有一個(gè)更大的湖，我領(lǐng)你們到那里去吧?！蹦懶〉聂~(yú)弟弟不聽(tīng)魚(yú)哥哥的話，就讓黑脖子野鳥(niǎo)用嘴銜著它飛走了。飛到半路，黑脖子野鳥(niǎo)就把魚(yú)弟弟吃掉了。
隔了兩天，黑脖子野鳥(niǎo)又來(lái)騙魚(yú)哥哥，魚(yú)哥哥勇敢地咬緊黑脖子野鳥(niǎo)的脖子，把它拖到湖水里，讓湖水淹死了這只壞鳥(niǎo)。
我最喜歡的故事情節(jié)：魚(yú)哥哥裝著非常感謝的樣子，對(duì)黑脖子野鳥(niǎo)說(shuō)道：“請(qǐng)你把頭伸到水面上來(lái)吧，我一定要你用嘴銜著，才能離開(kāi)這里的啊!”黑脖子野鳥(niǎo)的頭剛剛挨到水面，魚(yú)哥哥從水里一下跳出來(lái)，張開(kāi)嘴咬緊黑脖子野鳥(niǎo)的脖子，把它拖到湖水里，讓湖水把黑脖子野鳥(niǎo)淹死了。
在生活中，我們要多動(dòng)腦筋，細(xì)心觀察，分辨出事情的真假，不要被狡猾的壞人騙了。我要向魚(yú)哥哥學(xué)習(xí)，做個(gè)有勇氣，有智慧的人。
我挺愛(ài)看書(shū)的，自從于賀向我推薦了沈石溪的【斑羚飛渡】，便一特別想買(mǎi)一本關(guān)于動(dòng)物的書(shū)。于是，我買(mǎi)了一本沈石溪寫(xiě)的《睡蟒邊的雪兔》。看完這本書(shū)，我意味深長(zhǎng)。這本書(shū)深深地震撼了。它使我感悟到了許多道理。
《睡蟒邊的雪兔》主要說(shuō)了在動(dòng)物園中，養(yǎng)殖著上百只雪兔。因?yàn)橥蒙崂锾珴M太擠，所以工作人員就隔三差五地把雪兔投放進(jìn)隔壁黑尾蟒的籠舍里，讓蛇餓了的時(shí)候吃。被投放進(jìn)蛇籠的雪兔，每一只都會(huì)被嚇得魂飛魄散，甚至還有一些被嚇的神經(jīng)不正常，被蟒蛇像吃方便面一樣吃了下去。只有一只雪兔例外，這是一只母雪兔。她一進(jìn)蛇籠就開(kāi)始挖洞，但是雪兔挖洞的本領(lǐng)并不強(qiáng)。蛇來(lái)了，這只雪兔就是一只普通的雪兔，可它卻勇敢地與蟒蛇周旋。甚至還主動(dòng)出擊，咬蟒蛇。過(guò)了一段時(shí)間，工作人員驚喜的發(fā)現(xiàn)在那個(gè)洞里竟有一窩兔崽子，原來(lái)這只兔子與蟒蛇以卵擊石，都是為了自己的孩子，工作人員感動(dòng)了。終于將一窩小雪兔搬回了兔舍。就這樣，這只雪兔用偉大的母愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
這只母雪兔使我明白了許多道理，它們將永遠(yuǎn)刻骨銘心在我的腦海中。
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《駱駝祥子》，里面的主人公是祥子，而駱駝這個(gè)外號(hào)是他逃出軍隊(duì)時(shí)，因?yàn)榘疡橊劆孔吡?，才叫的?/p>
因?yàn)槌钥嗄蛣?，攢下了一筆錢(qián)，他用這些錢(qián)買(mǎi)了一輛屬于自己的車(chē)。但很快因?yàn)檐婇y混戰(zhàn)，祥子被士兵捉到了山上做苦力，他的車(chē)也沒(méi)有了，看到這兒，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)社會(huì)的混亂。
祥子的一生充滿了坎坷，被士兵捉、被孫偵探敲詐、被虎妞逼婚，而后他喜歡的小福子也自殺了，而他也從一開(kāi)始吃苦耐勞的祥子，慢慢地沾染上了不良喜好。
看完了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)如今的社會(huì)是多么光明，我們應(yīng)該珍惜如今這個(gè)來(lái)之不易的社會(huì)，更加努力的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
小學(xué)生讀后感篇六
今天，我讀了第10期《小學(xué)生之友》中的《把陽(yáng)光照進(jìn)別人的心房》讓我受益匪淺。
小男孩參加拍賣(mài)會(huì)，拍賣(mài)會(huì)以五元起價(jià)拍賣(mài)腳踏車(chē)，很多車(chē)被出高價(jià)的人買(mǎi)去了。最后只剩下一輛好車(chē)，被小男孩給拍去了。但是小男孩拍來(lái)的腳踏車(chē)不是給自己騎的，而是捐獻(xiàn)給福利院的兒童。
其實(shí)生活中也有很多這種例子如：在公交車(chē)上看見(jiàn)一位抱小孩的阿姨，我們起身讓座。在馬路上看見(jiàn)一位年邁的老奶奶正要過(guò)斑馬線，我們主動(dòng)去扶。星期六，我和同學(xué)一起去老年公寓，走進(jìn)那里，幾位老奶奶坐在樹(shù)底下乘涼，發(fā)現(xiàn)樹(shù)底下亂糟糟的，到處是樹(shù)葉和果殼。我拿起掃把打掃起來(lái)，走進(jìn)老奶奶的房間發(fā)現(xiàn)棉被是冰涼的，我們把被子放在太陽(yáng)下曬。老奶奶的頭發(fā)也很久沒(méi)洗了，我們打來(lái)熱水，讓老奶奶躺下小心的給她們洗頭，生怕會(huì)弄疼她們。太陽(yáng)漸漸下山了，我們也該回家了，一位老奶奶說(shuō)“你們真是好孩子?！甭?tīng)完這句話，我心里美滋滋的，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
在我們的生命當(dāng)中，除了“勝過(guò)別人”“壓過(guò)別人”“超越別人”之外，是否也可以把自己微弱的陽(yáng)光照進(jìn)別人的心房？當(dāng)我們開(kāi)著生命的窗迎進(jìn)滿室陽(yáng)光的同時(shí)，更希望我們可以成為別人的陽(yáng)光。我們?nèi)祟?lèi)之所以是有別于其他動(dòng)物的高級(jí)生物，不僅在于人類(lèi)的智慧強(qiáng)過(guò)其他生物，更在于人類(lèi)懂得同情弱者，幫扶弱??；太陽(yáng)的偉大也不僅僅因?yàn)樗陨碛卸嗝吹墓饬?，而在于它的光和熱孕育了生靈、哺育了萬(wàn)物。
多多給予吧，它將讓我們的社會(huì)更加文明、更加和諧。
小學(xué)生讀后感篇七
這本書(shū)是英國(guó)的格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》，這是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。
書(shū)中有善良的鼴鼠，老實(shí)的老獾，聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)貪財(cái)?shù)捏蛤?/p>
《柳林風(fēng)聲》里我最喜歡那只可愛(ài)的鼴鼠，聰明的河鼠，他們機(jī)智、樂(lè)于助人。在森林冒險(xiǎn)，鼴鼠受了傷，用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠，我一定好好報(bào)答河鼠，他們像好兄弟，情深似海的感情打動(dòng)著我，我心想：他們樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
有一次我和我好朋友一起玩，玩著玩著我和我的好朋友就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，之后，到了下午，我就對(duì)我的好朋友說(shuō)：對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你那么說(shuō)，我們應(yīng)該像鼴鼠和河鼠那樣，機(jī)智、樂(lè)于助人，之后，我們就和好了。
小學(xué)生讀后感篇八
黃學(xué)監(jiān)——一個(gè)胖胖的，憨厚的，慈愛(ài)的老師。他的雙眼透著水靈靈的光，讓世界充滿無(wú)限生機(jī)。他天真的一笑，讓你頓覺(jué)“失去了自己”。
他一直幫助同學(xué)——拿出自己工資的三分之一，也就是僅有的`二十元錢(qián)資助需要幫助的同學(xué)。
他一直體恤別人——除了殷勤照顧病了的學(xué)生，他還偷偷的把水果禮品書(shū)籍輕輕的放在床上。
而他也有嚴(yán)格的時(shí)候——宿舍不清潔，課后窩在教室里，都要“挨他的雷”。第一次風(fēng)潮起了，學(xué)生們?cè)谏险n的時(shí)候“開(kāi)會(huì)”，黃學(xué)監(jiān)出面勸阻，倒落得個(gè)“無(wú)理的干涉”。
第二次風(fēng)潮起了——學(xué)生們仿佛是專(zhuān)為打倒黃學(xué)監(jiān)而來(lái)的——全場(chǎng)一片轟動(dòng)！——我捧著書(shū)，都為黃學(xué)監(jiān)捏了一把汗！——一塊磚頭飛進(jìn)來(lái)，夾著碎玻璃渣，正中黃學(xué)監(jiān)的太陽(yáng)穴——可憐的黃學(xué)監(jiān)，因慈祥而聞名，又因?qū)W生們的曲解慈祥而喪了命！
而投擲這塊磚頭的學(xué)生丁庚，也因?yàn)樾睦韷毫Α包S學(xué)監(jiān)的詛咒”而向生活屈服。黃學(xué)監(jiān)最后的“絕不計(jì)較”加固了他心里的內(nèi)疚，強(qiáng)化了他身邊的無(wú)助，帶走了他心中的希望。
這樣一個(gè)學(xué)生，卻因?yàn)樾闹械囊粋€(gè)死結(jié)兒而放棄了自己的人生。
哎，何必呢！
小學(xué)生讀后感篇九
看到《野犬女皇》這本書(shū)，我立刻被它的書(shū)名所吸引。野犬是怎樣變成女皇的？我?guī)е闷婧推诖男那?，輕輕地翻開(kāi)了這本書(shū)。
我覺(jué)得這本書(shū)的書(shū)名不僅新穎，而且內(nèi)容也非常獨(dú)特，感人。因?yàn)檫@是講兩條雌性野犬愛(ài)恨情仇的故事。故事的主人公一條叫“紅桃心”是姐姐，一條叫“白桃花”是妹妹。它們本來(lái)是一對(duì)非常要好的姐妹，但是由于出現(xiàn)了公犬賽豹尾而使它們反目成仇。姐姐用各種方法想彌補(bǔ)姐妹之間的裂痕，但無(wú)濟(jì)于事，仍然成為“仇人”。最后在一次捕獵過(guò)程中它們遇見(jiàn)了獵人，妹妹“白桃花”為了救姐姐死在獵人手里。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得人與人之間那份親情是任何東西都比不了的。雖然書(shū)里所寫(xiě)的兩條姐妹野犬為爭(zhēng)一條公犬連姐妹都成了敵人，但是真正遇到危險(xiǎn)在生死關(guān)頭還是體現(xiàn)出了親情的偉大。書(shū)中寫(xiě)到妹妹“白桃花”雖然處于冰天雪地的環(huán)境，照樣舍棄自己的生命救姐姐“紅桃心”。這種連自己生命都可以不顧的親情誰(shuí)不敬佩。從這本書(shū)中讓我懂得了要珍惜身邊每一個(gè)人，每一份感情，不能由于外人的挑肆或者外在的因素就影響彼此之間深厚的友誼或感情。
由于看了這本書(shū)讓我想起了小時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我和我表弟都超愛(ài)玩玩具，其中奧特曼是我們的最?lèi)?ài)。我們同時(shí)相中了奧特曼賽爾，在分配誰(shuí)能多玩一會(huì)的時(shí)候發(fā)生了口角，之后還大打出手。其實(shí)作為哥哥的我應(yīng)該讓著弟弟，因?yàn)槲冶人?。相比“白桃花”和“紅桃心”的姐妹情深，我感到慚愧，我真是個(gè)不稱(chēng)職的哥哥。我少了“白桃花”的無(wú)私，少了“紅桃心”的謙讓?zhuān)瑒?dòng)物尚具如此，更何況我呢？我以后要謙讓表弟，要做一個(gè)稱(chēng)職的哥哥。
我們要珍惜所有的親情和友情，在我們生命過(guò)程中一定會(huì)遇到很多不如意的事，要珍惜身邊的每一份感情。
小學(xué)生讀后感篇十
同學(xué)們，你們看過(guò)不少神話故事吧!你們最喜歡看哪個(gè)神話故事呢?我最喜歡的神話故事就是《精衛(wèi)填?！?。
精衛(wèi)原本是太陽(yáng)神炎帝的女兒。有一天，她乘著輕舟在東海中游玩，不幸被大海無(wú)情地淹沒(méi)。死后，她的靈魂化作一只叫“精衛(wèi)”的小鳥(niǎo)。為了不讓這樣的不幸再次發(fā)生，她發(fā)誓要一定要填平東海。于是，她不管春夏秋冬，每天都銜來(lái)石子或樹(shù)枝丟進(jìn)海里。雖然受到東海的百般嘲諷，她卻永不停息地堅(jiān)持著……精衛(wèi)的努力沒(méi)有白費(fèi)。據(jù)說(shuō)，現(xiàn)在的山東半島和遼東半島都是她一點(diǎn)點(diǎn)填起來(lái)的。
我覺(jué)得精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。就像我學(xué)鋼琴一樣，每當(dāng)我不想學(xué)下去的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“孩子，做任何事情都不能半途而廢啊!”起初，我聽(tīng)不進(jìn)媽媽說(shuō)的話?？墒牵裉炜戳诉@本書(shū)后，我真的認(rèn)為媽媽說(shuō)的話是對(duì)的!精衛(wèi)能夠把大海填平，我為什么就不能把鋼琴?gòu)椇媚?今后，我一定要好好練琴，長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀的音樂(lè)家!
今天，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事，故事的名字叫《精衛(wèi)填?！?，故事的內(nèi)容大致是，太陽(yáng)神炎帝有個(gè)小女兒叫女娃，女娃喜歡在大海邊玩，一天，女娃一不小心被無(wú)情的大海吞沒(méi)了。其實(shí)，女娃并沒(méi)有死，她的精靈化作了一只叫精衛(wèi)的小鳥(niǎo)，口里還不停的叫著“精衛(wèi)，精衛(wèi)”，所以人們就叫它精衛(wèi)鳥(niǎo)。精衛(wèi)鳥(niǎo)記住自己是被無(wú)情的大海給吞沒(méi)的，所以它發(fā)誓要填平大海，不讓其他無(wú)辜的'人被大海淹死，于是它整天 銜來(lái)小石頭、木根、樹(shù)葉等想把大海填平。
當(dāng)精衛(wèi)把一粒小石子投進(jìn)大海時(shí)，海波像無(wú)數(shù)只眼睛嘲笑著它：“我是大海，這么點(diǎn)小石子算什么!”頑強(qiáng)的精衛(wèi)不理睬大海的嘲笑，繼續(xù)填下去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，精衛(wèi)始終頑強(qiáng)不息的地工作著······它的不懈努力終于填平山東半島和遼東半島。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理，只要真心想把一件事情做好，就要竭盡全力，努力地去做，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)故事，相信大家一定都聽(tīng)過(guò)吧。這個(gè)故事講的是：從前，炎帝有個(gè)女兒名叫女娃，他非常喜歡玩水。有一天他到東海去玩書(shū)，不幸被海浪吞沒(méi)淹死了，但她的靈魂沒(méi)有散去，變成了一只叫“精衛(wèi)”的鳥(niǎo)，每天都要用嘴銜來(lái)石頭、樹(shù)枝投入東海，想讓大海別再吞噬別的生命。自從聽(tīng)了這個(gè)故事以后，我便喜歡上了它。
精衛(wèi)的這種不怕困難、奮斗到底、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我非常敬佩。與遼闊無(wú)垠的大海相比，它顯得那么渺小，但是它一直堅(jiān)持為自己的夢(mèng)想付出努力。
做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難，甚至是艱難險(xiǎn)阻，學(xué)習(xí)也是如此。所以，我們學(xué)生不也需要這種不怕困難、勇往直前的精神嗎?現(xiàn)在，我只想對(duì)自己說(shuō)一句話：“遇到困難不要害怕，精衛(wèi)給你帶來(lái)力量。只要你努力了，就能成功!”
今天放學(xué)回到家沙發(fā)上放了一本成語(yǔ)故事書(shū)，第一個(gè)故事是拔苗助長(zhǎng)，這個(gè)故事講的是：春秋時(shí)，宋國(guó)有位農(nóng)夫在地里種下了禾苗。他是個(gè)急性子，總是希望禾苗快點(diǎn)長(zhǎng)高，于是就每天到田里去看，一連看了好幾天，看見(jiàn)禾苗好像沒(méi)怎么長(zhǎng)高，他為此十分焦急。
這位農(nóng)夫突然想出了一個(gè)主意。大清早他趕緊跑到田里，把所有的禾苗都拔高了一些。傍晚回到家里，他還得意地對(duì)家里人說(shuō)：“我?guī)椭械暮堂缍奸L(zhǎng)高啦!”第二天，他兒子連忙跑到田里一看，天哪，禾苗死光了。
這個(gè)成語(yǔ)比喻不顧事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟的。
就像我每天背三字經(jīng)一樣，媽媽讓我先讀，我總是急著會(huì)背，結(jié)果是背的快，忘的也快，經(jīng)常早上會(huì)背了，晚上回來(lái)又忘了。媽媽說(shuō)：“念會(huì)背，念會(huì)背，不念怎么會(huì)背呢?”看來(lái)媽媽說(shuō)的有道理，以后我一定要多念幾遍，這樣才能記的牢。
我放學(xué)回家，媽媽拿了兩個(gè)有點(diǎn)發(fā)芽的大蒜頭，讓我種下去，好讓我每天觀察大蒜頭的生長(zhǎng)情況。
爸的幫助下，我把大蒜頭種在了一個(gè)小杯子里，澆上了一點(diǎn)水，爸爸說(shuō)誰(shuí)不能澆太多，不然會(huì)淹死小苗的。爸爸還讓我把小杯子放到陽(yáng)光能照的到的地方，爸爸說(shuō)，有了陽(yáng)光，小苗才能長(zhǎng)得更快。
早晨一起來(lái)，我就去看大蒜頭，我左看看右看看，和前兩天沒(méi)什么區(qū)別，我著急了，覺(jué)得它們長(zhǎng)得太慢了，于是我用手指輕輕向外拔了拔那兩顆紫色的小嫩芽，媽媽看到了，及時(shí)阻止了我，媽媽說(shuō)我是在拔苗助長(zhǎng)。我不明白這個(gè)詞的意思，然后媽媽給我講了一個(gè)拔苗助長(zhǎng)的故事。
媽媽的故事，我覺(jué)得我的行為實(shí)在太愚蠢了，以后我會(huì)耐心地觀察大蒜頭，不再拔苗助長(zhǎng)。
最近我讀了一本成語(yǔ)故事書(shū)，其中印象最深的是一個(gè)故事：“它講了一位農(nóng)夫，希望自己的禾苗能快點(diǎn)長(zhǎng)高，于是他就將一棵棵禾苗拔起，等他看到時(shí)，禾苗已經(jīng)枯死了?！蔽蚁氪蠹覒?yīng)該已經(jīng)知道是什么故事了吧?對(duì)了，就是《拔苗助長(zhǎng)》。這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們：要尊重自然規(guī)律，不能因圖好?圖快就在上面做些手腳，這樣反而會(huì)自食其果。就像我原來(lái)讀口算一樣，亂編一些數(shù)字，讀完了就去玩了。結(jié)果在考試中經(jīng)常出錯(cuò)，也希望大家不要跟那個(gè)農(nóng)夫?qū)W?？梢远嗫纯闯烧Z(yǔ)故事書(shū)。
其實(shí)我知道成語(yǔ)故事書(shū)里只有一些故事和道理，沒(méi)有別的一些書(shū)內(nèi)容那么有趣，看得很乏味，但是這本書(shū)用一些簡(jiǎn)短的小故事總結(jié)出一個(gè)個(gè)道理。只有多看這些故事才能把知識(shí)變成自己的。
小學(xué)生讀后感篇十一
書(shū)是我的最?lèi)?ài)，我看過(guò)的書(shū)猶如滿天的，一顆一顆地閃爍在我的眼前；書(shū)是我的知己，我看過(guò)的書(shū)像一股潺潺的溪流，叮咚，叮咚地流進(jìn)我的心田。
《白楊》這一篇不起眼的文章，讓我由感而發(fā)，讓我想起了在渾黃一體的戈壁灘上，那一棵棵白楊用它們頑強(qiáng)的毅力去適應(yīng)那里的生活。白楊，它是一種令人欽佩的，它原本生活在那充滿活力，充滿快樂(lè)的綠色家園。可惜，它沒(méi)有選擇的余地，被迫離開(kāi)自己的家，自己的，默默無(wú)聞地為富繞的祖國(guó)作奉獻(xiàn)，為西部的人民作奉獻(xiàn)。然而，許多人忽略白楊的存在，處處損壞它，讓它留下一條條傷痕，使它痛苦不堪。
白楊樹(shù)，它也代表著扎根邊疆的戰(zhàn)士們服從祖國(guó)的需要，以白楊樹(shù)勉勵(lì)自己扎根邊疆，保衛(wèi)邊疆，像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖。白楊樹(shù)，讓我想起了那首軍旅歌曲《小白楊》，“一棵小白楊，長(zhǎng)在哨所旁，根兒深干兒壯……”想起了祖國(guó)保家衛(wèi)國(guó)的人民軍人，也讓我感覺(jué)在贊美千千萬(wàn)萬(wàn)邊疆建設(shè)者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，盡職盡責(zé)地工作，他不僅要把自己奉獻(xiàn)給祖國(guó)，還要把自己的孩子也奉獻(xiàn)給祖國(guó)，建設(shè)者們希望祖國(guó)的西部更加繁榮富強(qiáng)。
生活中，有很多人就像白楊那樣，就像清潔工阿姨，她們像白楊那樣不起眼，但又像白楊那樣“直”。如果沒(méi)有她們，我們就不會(huì)有這樣干凈美麗的家園了；就像我們?nèi)祟?lèi)靈魂工程師——敬愛(ài)的，那熟悉而又令人敬佩的稱(chēng)號(hào)，他們總是對(duì)我們細(xì)雨潤(rùn)物般的教導(dǎo)。每天晚上，老師在微暗的燈光下，認(rèn)真地批改作業(yè)，精心備課，為我們默默奉獻(xiàn)著。是您，敬愛(ài)的老師，在我的人生道路上點(diǎn)燃了燈光；是您，敬愛(ài)的老師，雖然您的知識(shí)是有限的，但是您把您的所有交給了我們。
啊！奉獻(xiàn)的白楊!你永遠(yuǎn)是西部人民的榜樣!你永遠(yuǎn)是人們所欽佩的白楊!
小學(xué)生讀后感篇十二
做事情要善于觀察，要勇于嘗試、探索、創(chuàng)新，而且要敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，有錯(cuò)敢于承認(rèn)。下面是本站小編給大家精心準(zhǔn)備的小學(xué)生讀后感，僅供參考!
這個(gè)暑假，我讀了很多課外書(shū)，讓我印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書(shū)。它講述的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩，因?yàn)樗€沒(méi)有上學(xué)，懂得的事情少，有的時(shí)候還很頑皮，所以保姆麥阿姨稱(chēng)呼她為“野孩子”、“笨小孩”。香草其實(shí)并不是“笨孩子”，她是一個(gè)善于觀察而且非常聰明的孩子。
書(shū)中從六個(gè)故事講述了有關(guān)香草的故事。令我感到最難忘的故事就是“甜心小貓”?！疤鹦摹笔且恢蛔邅G了小貓，無(wú)家可歸，是香草一家收留了它，并且精心照顧它，對(duì)它疼愛(ài)有加，在彼此熟悉儼然成為一家人的時(shí)候，“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂?，這使得香草非常傷心難過(guò)……不過(guò)通過(guò)這件事情，爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛(ài)了。
通過(guò)這本書(shū)，使我懂得了做事情要善于觀察，要勇于嘗試、探索、創(chuàng)新，而且要敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，還要不吝嗇付出自己的愛(ài)!
今天，當(dāng)我學(xué)習(xí)了最后一分鐘我從心里感到無(wú)比的高興，因?yàn)橄愀弁谥趁窠y(tǒng)治下的悲慘生活終于結(jié)束了，同時(shí)，我也為香港回到祖國(guó)母親的懷抱而感到無(wú)比的自豪。
香港自古以來(lái)就是我國(guó)的領(lǐng)土，但香港卻被那可惡的英國(guó)侵略者給占領(lǐng)了。這使我聯(lián)想到了：“那個(gè)時(shí)候的舊中國(guó)是多么的弱小，英國(guó)是多么的強(qiáng)大無(wú)比，橫行霸道，為所欲為的”。
我看見(jiàn)“虎門(mén)上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘，終于散盡。”在1839年，林則徐帶領(lǐng)地方官員，在虎門(mén)燒掉了毒害人民身體的鴉片。如果不燒掉，那還會(huì)毒害多少中國(guó)人的生命呀?我的腦海里仿佛浮現(xiàn)出了多少中國(guó)人民那痛苦的呻吟聲。
“當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地”我仿佛看看到了中國(guó)人人民一齊歡躍起來(lái)：“我們終于不用再受那些英國(guó)人的侮辱了，我們擁有了自己的領(lǐng)土了，終于擺脫了那些發(fā)黃的舊條約了。讀到這兒，我感到了無(wú)比的高興。
香港在1997年7月1日這一天，終于結(jié)束了受英國(guó)政府的壓制，帶著祖國(guó)人民的喜悅，回到了祖國(guó)母親的懷抱，如今，我們最可愛(ài)的香港回家了，香港，你可算回到了祖國(guó)的懷抱，幾十年來(lái)，侵略者在你的土地上蠻橫無(wú)里，為所欲為，到處殺人放火，奴役香港人民，今天你終于擺脫了那些已經(jīng)發(fā)黃的舊條約了，你回到了自己的溫暖的美麗家園，現(xiàn)在你擁有至高無(wú)上的權(quán)力。
在香港回歸后更加繁榮了。香港回歸與內(nèi)地的聯(lián)系不斷增強(qiáng)，在香港企業(yè)內(nèi)地，投資與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的同時(shí)，內(nèi)地企業(yè)紛紛赴港上市籌資。目前，內(nèi)地香港達(dá)20xx多家，總資產(chǎn)達(dá)到2200億美金。內(nèi)地企業(yè)與資本已成為香港經(jīng)濟(jì)繁榮的另一支撐力量。
希望香港的明天會(huì)更美好，更加繁榮富強(qiáng)。這是我發(fā)出衷心的祝福。
今天，我讀了曾子殺豬這篇文章，使我深受教育。
文章是這樣的：曾子的妻子去集市，兒子也想去，于是妻子對(duì)兒子說(shuō)：“聽(tīng)話，快回去，等娘回來(lái)殺豬給你吃，”兒子聽(tīng)了很高興，于是就沒(méi)有跟著了。
曾子的妻子從集市回來(lái)，發(fā)現(xiàn)曾子準(zhǔn)備殺豬給兒子吃，曾子的妻子連忙上前制止說(shuō)：“我不過(guò)是哄哄孩子，叫孩子別去集市，”你怎么當(dāng)真起來(lái)，曾子說(shuō)：“孩子是不能騙的，他什么也不懂，什么都像我們學(xué)，今天你騙了他，他以后就不會(huì)相信你了，而且你這樣做了也是教他如何騙人。”于是曾子把豬殺了。
我認(rèn)為曾子這樣做是對(duì)的，因?yàn)槟泸_了別人，別人以后就不會(huì)再相信你了，況且你騙了小孩，小孩就會(huì)跟著你學(xué)，他就學(xué)會(huì)了騙人，他就會(huì)去騙人，最后走上了犯罪的道路。
騙人是不對(duì)的，我們從小就不能去騙人，就像曾子那樣不騙兒子。
小學(xué)生讀后感篇十三
歐辰對(duì)夏沫的感情是霸道的，但卻是真真實(shí)實(shí)，他能為夏沫考慮到一切，能夠很好的保護(hù)到她，可是在自己的羽翼背后，又以自己的霸道和強(qiáng)勢(shì)不斷地傷害著夏沫。歐辰就是一個(gè)想愛(ài)卻不會(huì)愛(ài)的人，直到后來(lái)夏沫的弟弟因腎衰竭快要死亡的時(shí)候，歐辰終于釋然。
洛熙與夏沫屬于同一種人，可是有時(shí)候偏偏不是說(shuō)同一種人就適合在一起的，更何況是一個(gè)如此沒(méi)有安全感的人，更何況洛熙有時(shí)候就像一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩一樣，盡管相愛(ài)，但彼此的性格注定了最終他們也不會(huì)在一起。
說(shuō)實(shí)話，對(duì)于夏沫，我真的很佩服她，她對(duì)家人的愛(ài)特別是對(duì)于弟弟的愛(ài)真的看到讓我折服，其實(shí)她在照顧小澄的時(shí)候，自己也就還是一個(gè)孩子，可是她愿意承受所有，保護(hù)好照顧好這個(gè)唯一的弟弟。她其實(shí)也很脆弱，只是習(xí)慣了表面的偽裝，因?yàn)樗枰獋窝b自己讓自己看起來(lái)更強(qiáng)大，才能保護(hù)好自己身邊的人。正是看穿了她的這種偽裝的人才會(huì)覺(jué)得她的與眾不同，才會(huì)覺(jué)得卸下偽裝后的夏沫更是讓人疼惜，所以?xún)纱竽兄鹘遣艜?huì)愛(ài)夏沫那么那么的深。
花了兩三天的時(shí)間終于看完了《泡沫之夏》，兩大男主角我更偏向歐辰，其實(shí)自己也不知道是為什么，兩大男主角一出場(chǎng)就能夠隱隱感覺(jué)到自己可能會(huì)更喜歡歐辰一些。早在看《宮》的時(shí)候，很多人都喜歡律，可是我卻很喜歡信，信和歐辰給我的感覺(jué)非常相似，一樣把自己的愛(ài)放的很深，喜歡用自己的方式來(lái)愛(ài)，他們的外在都很冷，可是他們的愛(ài)卻那樣熱烈，甚至激烈，不知道自己喜歡的是這種強(qiáng)烈的反差還是其他，自己也不明瞭，總之就是喜歡。更或許自己就是這種人吧，兩個(gè)極端，冷到極致和愛(ài)到極致。
其實(shí)看這個(gè)故事，我貌似覺(jué)得還有另一層意思在里面，好像在教育大家，作為一個(gè)女生，選擇成熟的人和選擇不大成熟的人之間的區(qū)別。這樣講或許會(huì)遭到圍攻，但是這就是我所看到的。
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